《应县木塔》阅读附答案

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地方导游基础知识真题2

地方导游基础知识真题2一、判断题1. 首都经济的“三、二、一”产业的发展格局尚未全面形成。

正确答案：B[解析] 首都经济的“三、二、一”产业的发展格局已全面形成。

2. 北京地区最早的鉴于历（江南博哥）史文献记载的城市名称当属商周时期的燕，蓟古城。

正确答案：B[解析] 北京称燕、蓟是周武王时期分别分封大臣召公于燕，分封帝尧后人于蓟，不是商朝的。

3. 大同市介于内外长城之间，山环水抱，古称平城，是一座历史文化名城。

正确答案：A4. 祁县历史悠久，人才辈出，有“外举不避仇，内举不避亲”的晋国大夫祁奚，唐代集诗与画为一体的王维，近代民族工业先驱渠本翘等。

正确答案：A5. 中国万里长城被誉为世界第八大奇迹。

正确答案：B[解析] 中国秦始皇陵兵马俑被誉为世界第八大奇迹。

6. 盘山以“上盘之松，中盘之石，下盘之水”闻名，乾隆曾感叹道：“早知有盘山，何必下江南”。

正确答案：A7. 西安古城的双林寺有“小敦煌”之称。

正确答案：A8. 应县木塔是我国最早的古塔。

正确答案：B[解析] 济南的四门塔是我国最早的古塔。

9. 因特产优质葡萄酒，山东省的烟台有“美酒海湾”之称。

正确答案：A10. 上海是全国最大的港口和最大的综合性城市，北京是全国最大的商业城市和外贸基地，是中国第一大城市。

正确答案：B[解析] 上海市全国最大的商业城市和外贸基地，是中国第一大城市，不是北京。

11. 大兴安岭山间保留有完好的原始森林，树种多样，被誉为“天然的森林博物馆”。

正确答案：B[解析] 阿里山被称为“天然的森林博物馆”。

12. 雷州有纪念十位谪居和贬迁来雷州的十贤祠，历史上，雷州被誉为“天南重地”。

正确答案：A13. 道教以天、地、水为三元，又有“三官”之称。

这是由于道教吸纳了传统的民间信仰中对天、地、水和自然崇拜，奉天、地、立三官为主奉人间福祸的天神。

正确答案：A14. 被誉为“中国的雕塑”的北京特色工艺品是指北京面人。

正确答案：A15. 藏族的三大节日是开斋节、古尔邦节、圣纪节。

部编人教版八年级语文上册第五单元测试卷(含答案)

部编人教版八年级语文上册第五单元测试卷(含答案)第五单元检测卷时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)题序罚球一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)恳请在以下横线上核对出来古诗文名句。

(自由选择其中6句，严禁多挑选)①牧人驱犊抵，________________。

(王绩《野望》)②烈士暮年，________________。

(曹操《龟虽寿》)③____________________，出则无敌国外患者，国恒亡。

(《生于忧患，死于安乐》)④________________，悠然见南山。

[陶渊明《饮酒》(其五)]⑤报君黄金台上意，____________________。

(李贺《雁门太守行》)⑥____________________，似曾相识燕归来。

(晏殊《浣溪沙》)⑦常记溪亭日暮，________________。

(李清照《如梦令》)⑧杜牧《赤壁》一诗中蕴藏机遇造人的哲理的诗句就是：____________________，____________________。

(2)默写杜甫《春望》的后四句。

________________，________________。

2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

(9分)质朴而圆润的徽剧带着泥土与流水的芬芳，以它独有的民间艺术与民俗风情，唱遍了江南的山水楼台，也唱遍了徽州的街闾巷虎牙。

在悄然推移的光阴里，无人知晓就是谁泼了砚台的古墨，．________________________________，令锦秀山河漫润在潮湿的水墨中。

沿着河流追sù古徽州苍郁的历史，还有那些铺卷而来的徽州民风，在kuàn来锏娜松中获得一种坚实与淡定的快乐。

(1)给加点字注音，根据拼音写下适当的汉字。

(3分后)悄然()追sù()kuàn()达．(2)文中存有错别字的一个词语就是“________”，这个词语的恰当读法就是“________”。

2023年最新的应县木塔阅读答案9篇

2023年最新的应县木塔阅读答案9篇教学目标：应知：世界上各种不同的地区和国家不同造型特点的塔，各种不同的意义和用途。

应会：学会比较、分析、描述塔的特征，能自己设计并拼出塔的造型，用各种线条对塔进行简单的装饰。

教材内容：本课通过让学生欣赏不同文化背景下的塔，三座建筑风格各不相同的塔，代表了不同的文化背景，使学生进一步认识塔这一建筑形式，启发学生关注自己身边的塔，深入了解塔的历史、文化继而增进对家乡的热爱。

书中选用的3幅学生作业学生根据自己记忆完成的作品，塔中的装饰包含着二年级学生对塔的认识和理解。

教学重点：把自己见过的塔用简单的形状表现出来或设计一座有创意的塔。

教学难点：根据塔的造型特点进行表现和装饰，能够表现出塔的雄伟。

教学策略及教法设计通过游戏“拼图比赛”的导入激发孩子们对造型设计的极大兴趣。

也解决了低年级学生对造型的把握欠缺的难题。

课件展示开扩了孩子们的视野，拓宽了思路。

使孩子们了解更多中外不同的塔的文化和人文知识。

课件中展示对塔各种造型的总结，加深了孩子对造型组合的理解。

利用实物投影仪让孩子们对各种造型的线条有一个认识和了解并利用实例学会装饰自己的塔建筑。

教学媒体设计课件课堂展示运用。

实物投影仪课堂展示运用。

教学过程[游戏导入]1. 做游戏：咱们一起来做一个拼图游戏，每个同学都有一个神秘信封，里面有你熟悉的形状圆形、半圆形、三角形、梯形、长方形、三角形，请用5分钟的时间摆一摆，看一看谁能拼摆出塔。

实物投影仪展示学生拼贴作品（学生展示拼好的塔造型老师点评）2. 展示课件：让我们来看看实际生活的塔和和我们自己拼出的塔有什么不同？出示课题：《雄伟的塔》课件展示：中外著名塔图片，应县木塔、北海公园白塔、云南大理三塔、上海电视塔、埃菲尔铁塔、比萨斜塔、二七纪念塔。

教师讲解中外名塔的特点和用途。

我们来对照一下自己的他和这些塔的不同？[知识延伸]1.课件展示塔的每个部位名称和用途塔基、塔身、塔刹2.课件展示各种塔造型的概括图长方形、梯形、三角形、五边形3.分析自己的宝塔属于什么造型？并用画笔将你的宝塔缺少的部分补出，使其完整。

2020年初三一模语文汇编(说明文)(含答案)

2020年初三一模语文汇编（说明文）2020年上海杨浦区初三一模语文（一）阅读下文，完成14—17题（18分）石狮为什么不像石狮①行走在中国的大街小巷，我们常常会看到各式各样的石狮，有的面目狰狞，龇牙咧嘴；有的昂首挺胸，威风凛凛……在很多旧时的宅院、园林、寺庙前，石狮是必不可少的镇宅之物。

可是，当我们第一次看到它们时，往往都不敢确定它们是“狮子”。

这究竟是为什么呢？②这需要从狮子的来源讲起。

狮子生长在非洲大草原上，对于中原地区来说，狮子是外来之物。

中原地区至今没有发现过狮子化石，传世文献中也没有任何关于狮子诞生于古代中原地区的记载。

③目前最早能见到“狮子”身影的文献为《汉书》，那时它作为贡品传入中国。

“明珠、文甲、通厚、翠洞之珍盈于后宫，蒲梢、龙文、鱼目、汗血之马充于门，巨象、狮子、猛犬、大雀之群食于外囿。

殊方异物，四面而至。

从《汉书中可大致看出，在张骞通西域之后，狮子开始传入中国。

当然，在西汉之前没有关于狮子的文献记载也不能说明狮子没有出现过。

④先秦时期有关于“狻麑”这种动物的记载，《穆天子传》中提道:“名兽使足走千里，狻猊（）、野马走五百里。

”《尔雅》也描述了这种动物“狻麑，如貓，食虎豹”。

从这些描述我们可以发现，狻麑与狮子有很多相似之处:跑得很快、凶猛异常。

但是狻麑又是传说中的“龙生九子”之一，所以难以分辨狻麑到底存在于现实中还是只存在于神话中。

⑤我们可以想象的是，即便有狮子作为贡品进入中原，那么数量也不会很多。

因为古代虽然开通了丝绸之路，但交通仍然极为不便。

要远程运送这么一个庞然大物，避开粮草问题不说，路上需要的安全保护措施就是一大难题。

⑥可见，这样的进贡很难发展其规模，再加上这样的猛兽抵达京城之后，民间的工匠、艺术家很少有机会见到一面，所以这与它们存在于传说中，在本质上没有很大的区别。

⑦除了上述原因导致我们现在看到的石狮在外形上更像传说中众多神兽的结合，反而不像狮子之外，随着朝代变迁，石狮的神韵与狮子有所出入也是一大原因。

应县木塔阅读练习及答案

应县木塔阅读练习及答案《应县木塔》阅读材料应县木塔山西应县佛宫寺释迦塔(俗称应县木塔)在创造了一个木结构建筑近千年不倒的神话的同时，还是一个昭示前人建筑艺术极致的精品。

木塔最令人称奇的是其设计的精巧，全塔上下除了砖石塔基和铁制塔刹外，整体架构所用全为木材，没有一根铁钉，数以万计的构件全靠卯榫互相咬合固定在一起。

木塔屹立近千年而不倒，其结构之固堪称一绝。

应县文物旅游局原局长马良和应县木塔文物保管所原所长杜福介绍，木塔采用的是两个内外相套的八角形框架，而平面分为内槽和外槽两部分，内槽供奉佛像，外槽构成平座供人员活动，内外槽之间亦靠各种木料纵横连接，这就构成了一个刚性很强的双层套筒式结构，成为木塔坚固之本。

同时，塔内上下层的连接采用了叉柱造的方法。

叉柱造就是将上层柱的底部十字开口，插在下层柱上的斗拱之间，而且上层柱向内退进半个柱径，从而造成逐层内收的效果，进一步增加了木塔的稳定性。

另一方面，木结构建筑应用的斗拱和卯榫的咬合不是刚性连接，当遇到大风和地震等外力作用时，构件之间产生一定的位移和摩擦，可以吸收和损耗部分能量，起到调整变形的作用，构成了木塔建筑的柔韧性。

(据专家考察统计，木塔共用了54种不同形制的斗拱，其种类之多可谓中国古建筑的斗拱结构集大成者，堪称世界建筑史上的杰作。

)人们参观木塔时就可看见木塔内外檐下的各式斗拱，一睹中国古代木结构建筑的标志性构件之风采。

应县木塔文物保管所原所长杜福说，我国古建筑专家和文物专家多次实地研究的结论是：这种“刚柔相济”的结构共同造就了应县木塔卓越的稳固性，也正是木塔的这些建筑特色成就了木塔如今最古老、最高的木结构佛塔建筑的地位。

《应县木塔》阅读题题目1.*从哪两方面介绍了应县木塔的特点?(2分)2.请用简洁的语言概括应县木塔千年不倒的原因。

(3分)3.文中画线句使用了()的说明方法的同时，又强调了应县木塔()4.应县木塔是我国著名的物质文化遗产，请设计一条广告语来引导人们保护木塔。

部编人教版2020--2021学年度上学期八年级语文第五单元测试卷及答案(含两套题)

密线学校班级姓名学号密封线内不得答题部编人教版版2020—2021学年上学期八年级语文第五单元测试卷（满分：120分时间：120分钟）题号一二三总分得分一、积累与运用(28分)1．下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A ．推崇．(c óng) 枢．纽(sh ū) 遒．劲(qi ú) 胸中丘壑．(h è) B ．匀称．(ch èn) 桥墩．(d ūn) 簇．拥(ch ù) 亭台轩榭．(xi è) C ．残损．(s ǔn) 摄．取(sh è) 轧．扁(y à) 长途跋涉．(sh è) D ．嶙峋．(x ún)黏．土(ni án) 纤．维(qi ān) 摩肩接踵．(zh ǒng) 2．下列加点的词语删去后不影响句意表达的一项是( )(3分)A ．《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能．．是有记载的最早的石拱桥了。

B ．水面假如成河道模样，往往．．安排桥梁。

C ．《清明上河图》是一幅写实性很强的作品，画中所绘景物，与文献中有关汴梁的记载基本．．一致。

D ．其实．．，它干起活来简直像矿工或铁路工程师。

3．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )(3分)A ．写文章最忌提笔就写，想到哪儿写到哪儿，文章全无脉络可言，要做到胸中有丘壑．．．．．，一气呵成。

B ．最近天气忽冷忽热，容易生病，儿童医院门前车水马．．．龙．，看病的人真多。

C ．对于社会上的不正之风，我们不能熟视无睹，不动声．．．色．。

D ．早在13世纪，卢沟桥就闻名遐迩．．．．，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。

4．下面依次填入横线处的句子排列恰当的一项是( )(3分)这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。

__________________①屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双筷子。

《木德参天》阅读答案

《木德参天》阅读答案木德参天新中国成立前，在华北地区，有一首民谣广为流传：“沧州狮子应州塔，正定菩萨赵州桥。

”说的是华北比较有名的几处名胜。

民谣流传了不知道多少年，人们拿它当儿歌教孩子，但很少有人注意歌谣中说的这些文物。

20世纪30年代，有一个人听到这首民谣后惊喜异常，立即将它记到了本子上，这个人就是著名建筑学家梁思成。

梁思成听到这首歌谣后，对传说中的“应州塔”朝思暮想，寝食难安。

他急于知道塔的情况，每天把它挂在嘴上。

当时的中国，还没有系统的建筑史学，中国古代建筑也没有系统的名录，甚至中国建筑发展演变的整个过程都还是一个谜。

那时唐代的木结构建筑还没有发现一个，而存世的宋代营造法式还有许多晦涩难懂的地方，如果真的可以找到一座唐宋之间的辽代木建筑，那会帮助人们抓住中国建筑史中许多重要的关键。

看到木塔实物照片后，更坚定了梁思成亲自拜见木塔的决心。

1933，梁思成和夫人林徽因、同事刘敦桢、莫宗江及一位仆役，由北京起身来到山西大同。

他们的任务是考查大同的善化寺、华严寺、城内钟楼以及东西南三座城楼，然后去应县考察木塔。

下了火车后，他们又坐了6个小时的驴车，才到达应县。

在离城大约还有5英里时，梁思成突然发现，前面群山环抱中，一座红白相间的宝塔映照着金色的落日，那就是应县木塔。

年9月4日在一篇文章里，梁思成写道：“当我们到达离城大约还有5英里的一个地方的时候，我蓦地看到在我前方山路差不多尽头处，在暗紫色的背景上有一颗闪光的宝石——那是在附近的群山环抱中一座红白相间的宝塔映照着金色的落日。

当我们到达这座有城墙的城市时天已黑了，这是在盐碱地上一个贫穷的城镇，城里只有几百家土房子和几十棵树。

但它自夸拥有中国至今仅存的木塔……就像一个黑色的巨人，俯视着城市。

”他们不禁叫绝。

在后来的文章中，梁思成谈到木塔，还情不自禁地写道：“这塔真是独一无二的伟大作品。

不见此塔，不知木构的可能性到了什么程度。

我佩服极了，佩服建造这塔的时代，和那时代里不知名的大建筑师，不知名的匠人。

大兴区2020-2021八年级第一学期语文期末参考答案

大兴区2020-2021年度第一学期初二语文测试卷答案语文2021.01一、基础·运用（共13分）1.（1）答案：B（2分）（2）答案：①搏②博③勃(共3分，每空1分)2.（1）答案： D （2分）（2）答案： A （2分）3.答案： C（2分）4.答案： B（2分）二、古诗文阅读（共18分）(一)（共5分）5.欲辨已忘欲言6.东风不与周郎便7.学诗谩有惊人句8.烽火连三月，家书抵万金。

（共5分。

共5空，每空1分）（二）（共6分）9. ①敌军兵临城下，我军严阵以待（能准确体现本联诗句中的战事状况，得1分）②只见晚霞映照着战场，那大块大块的胭脂般鲜红的血迹，透过夜雾凝结在大地上，呈现出一片紫色。

（共2分，紧扣艺术细节，抓住“燕脂”和“紫”两个表示颜色的词语，从视觉方面描摹画面）③“红”或“红旗”（1分）10.答案：D（2分）（三）（共7分）11.①答案：B（1分）②答案：A（1分）12.【甲】╳原因：“年且九十”一句中“且”的意思是“将近”，而不是“超过”。

【乙】╳原因：“聚室而谋”一句中“室”的意思是“家人”，而不是“全村人”。

（共2分。

【甲】【乙】各1分，判断不得分，判断和原因都正确得1分。

）13. 答案示例：宋濂面对读书难、从师难、请教难等诸多困难，借书抄书天寒不怠计日以还；百里从师色恭礼至，最终学有所获，体现了迎难而上、坚持不懈的精神。

（共3分。

写出愚公精神的具体内涵得1分，结合文本分析得2分）三、名著阅读（共6分）14.答案示例一：隧蜂勤劳，恪尽职守，为集体操劳一生的优秀品质令人赞叹。

年轻的隧蜂中日忙碌，繁育后代，进进出出有条不紊。

年老的隧蜂一丝不苟地守在洞口前，抵御入侵者，直到生命的最后一刻。

答案示例二：蜣螂爱推粪球，球很重，它又倒着走路，一路上是非常艰难的，往往会出现球滚落下坡的情况。

可是蜣螂从来不气馁，它总要经过很多次的努力，才能把大球推到目的地。

它这种百折不挠的精神实在令人敬佩。

【精选】2020中考语文现代文阅读《非连续性文本》专项练习(含答案)

2020中考语文现代文阅读《非连续性文本》专项练习一、阅读选文，完成1-2题。

（5分）【材料一】叶雕，就是在叶子上雕刻。

它是一种古老的艺术表现形式，最早可追溯到周代。

到了明清时期，叶雕技艺不断发展，出现了剥离叶肉的叶雕。

出生于河南省太康县叶雕艺人之家的刘政，童年时就喜欢看爷爷做叶雕。

大学毕业后他四处走访，收集叶雕资料，学习传统的叶雕技法，他一次次设计，一次次试验，开辟了一个“叶雕世界”。

刘政还大胆创新，用现代形式呈现古老艺术。

他尝试给叶子染色，原本淡黄色的叶子，经过染洗，变成墨绿叶、大红叶。

虽然古老的叶雕技法没变，但创作出的叶雕艺术品颜色更加丰富，也更具有无穷趣味。

——《人民日报》【材料二】贝聿铭，美籍华人建筑师，他对建筑艺术有着不变的唯美追求。

1984年，贝聿铭设计了先锋之作--70层楼、高三百多米的香港中银大厦，它成为“中国大雄心”的象征。

2006年，贝聿铭的封刀之作苏州博物馆以“不高不大不突出”为原则，独显传统之美，如中国文人般内敛含蓄。

贝氏建筑形式多样，风格迥异，这表明贝聿铭作为一个文化缝隙中的优雅摆渡者，既善于吸收西方文化精华，又不放弃自身丰富的文化传统。

——《阅读》【材料三】2015年1月，M．Y．L ab木艺实验室在杭州正式创办。

在这个新式木工坊里，虽然它的创作方式改变了，但它背后的工序和时光，隐藏着“木友”们不变的制作初心。

在这个精雕细琢的世界里，他们体会到了乐趣也收获了许多正能量。

除了传统意义的木艺作品，喜欢音乐的木匠们还制作尤克里里和吉他。

传统的木作手工艺焕发出了新的生命力。

——《变与不变的中国人》1.对选文内容理解分析有误的一项是（）（2分）A．叶雕是古老的艺术表现形式，最早可追溯到周代，这个时期的叶雕就是在剥离叶肉的叶子上雕刻。

B．香港中银大厦和苏州博物馆以建筑艺术的不同风格，表明贝聿铭是中西文化文化缝隙中的优雅摆渡者。

C．木艺实验室是新式木工坊，“木友”们在这个精雕细琢的世界里，体会到乐趣，收获许多正能量。

高层建筑都有颗坚强的心阅读答案

高层建筑都有颗坚强的心山西应县佛宫寺释迦塔（应县木塔）是中国古代传统建筑杰出抗震能力的集中代表。

这座木塔是当今世界现存最高的木结构建筑，竣工于1056年，处于大同盆地地震带上。

木塔建成200多年即遭受大震，余震连续7天，木塔附近的房屋全部倒塌，而木塔岿然不动；在此后的近千年中，木塔经历了多次大地震的考验而安然无恙。

木塔之所以有如此杰出的抗震能力，在于下述诸多抗震技法的综合和运用：木塔平面是规则的正八角形，利于抵抗地震波产生的扭曲力；木塔高达4.4米的砖石基座坚实、稳定，形成一个“浮筏”，承载着全塔的重量（约1300吨）；木塔内梁与柱的连接完全通过斗栱完成，各种构件则通过榫（sǔn）卯连接，全塔的主要构件不用一钉一铆，这种连接形式类似于半固结半活铰的状态，能承受较大的弯矩；构架水平分层，在地震波中的垂直冲击波攻击下，可以通过“弹跳”的方式消解巨大的破坏能量；构架的整体性有力地抵抗旋转波，所有的柱子都用顶部的梁枋连结成一个筒形的框架，保证了构架的稳定性；柱子之间砌筑有厚实的墙体，牢牢地“抱”住各柱子，增加了构架的整体性，而且这些墙体能作为剪力墙发挥作用；立柱侧脚、平面逐层缩小，有效地降低了塔的重心，并使整体结构重心向内倾斜，增强了塔的稳定性，这样既使塔身形成美丽的曲线，又能把水平的地震冲击力分解成垂直方向的压力；周边有一圈柱廊，各圈柱廊被水平构件连接成一个刚中带柔的整体；为了加固结构框架，在八边形木塔的四个斜向应面上，自上而下采用了剪刀撑做法。

整座木塔表现出结构、技术与艺术形象的高度和谐，表里如一，这是中国古代木结构建筑，也是我们中华民族的“传统美德”之一。

在近千年前我们的祖先就能建造出如此庄严美丽而坚固耐久的建筑，充分显示出当时的匠人对数学、力学、材料学、结构学的研究已经相当深入，而且对地震的破坏机理已有了相当的了解，抗震经验已积累到了很高的水平，既令人惊奇，也令人自豪。

17.请分条概述“应县木塔”具有杰出抗震能力的原因。

河北省部分学校2024-2025学年高三上学期11月阶段调研检测二地理含答案

10.应县木塔存留至今的有利气候条件是（）
A.气温的年日较差大B.冬季夜长，光照弱C.山地阻挡寒冷冬季风D.降水少，空气湿度小
11.应县木塔所用红松木材最可能运自我国的（）
①大小兴安岭林区②东南沿海林区③横断山林区④长白山林区
A.①③B.②④C.①④D.②③
华西秋雨是我国华西地区，包括四川、重庆、甘肃南部、陕西中南部、湖北中西部、云南东部、贵州等地秋季出现的多雨天气现象。华西秋雨一般从9月持续到11月份左右。近年来，在气候变化背景下，华西秋雨雨量、强度等发生了变化。下图为1981-2023年华西地区秋季不同区域小时平均降水量年际变化图。据此完成下面小题。
15.贵溪阳际峰国家级自然保护区泥炭藓群落的发现，说明该保护区（）
A.森林密闭，长势良好B.多种动植物的进化缓慢C.终年温和，气候湿润D.生物群落处于初期阶段
16.该保护区泥炭藓植物具有缓解气候变暖功能，其功能表现在（）
A.维持食物链B.储存有机碳C.释放大量氧气D.增移是全球的普遍现象。下图为1950-2035年全球不同规模城市人口迁移（包括预测）统计图。据此完成下面小题。
3.提高城镇化水平的人口迁移是人口由（）
A.乡村迁移到各等级城镇B.小城镇迁移到中等城市
C.中等城市迁移到大城市D.大城市迁移到中小城镇
4.目前，对人口迁移拉力最大的城市是（）
A.30万人口以下的城市B.100-500万人口城市C.500-1000万人口城市D.1000万以上人口城市
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
荷兰第四大工业城市埃因霍温位于荷兰东南部，于1998年成立了高科技园区。多年来，埃因霍温科技大学及邻近的高等院校，为高科技园培育了大批高素质技术人才。如今，该园区有来自50多个国家的高科技企业，不断催产高科技成果，成为欧洲领先的科技中心之一。埃因霍温高科技园功能区布局极具特色，园区的中心设立休闲大道，并配备开放式餐厅、咖啡馆、会议室、健身中心等。除公共休闲空间之外，其他建筑楼宇、企业都不能单独设置餐厅等服务设施。据此完成下面小题。

一榫一卯总关情阅读理解答案

一榫一卯总关情阅读理解答案一榫一卯总关情阅读理解答案如下：一榫一卯总关情黄秀芳①我很喜欢古建筑，尤其是木构建筑，飞檐翘角，雕梁画栋，每一处，都品玩不尽。

②中国的传统建筑，从技术到文化，常常衍生得奇妙、自然。

考察中国传统木作建筑时会发现，技术最初的目的越是简单、实用，其效果却越是神奇、伟大。

③最让人折服的例子之一，是榫卯。

④榫卯是两个独立的木构件，一凸一凹，凸的榫嵌入凹的卯里，两个木构件便咬合在一起。

这是一种构件间的连接方式，不用钉子，也不用绳子，两个需要连接的物体，各自一点改变，就可以完成并形成一个结构整体、其功效是，一接二，二接三，三接万物。

需要连接多少构件，就可连接多少，这个整体想要多大，就可以有多大。

⑤榫卯的功能不仅仅是连接，还有因连接而生发的另两种功效。

众所周知，木材有热胀干缩的“活性”，而榫卯的连接，又是木构件间的柔性的结合，因此有了一定移动或者说松动的余地。

这看似缺点，但一旦组合为一个有各种榫卯连接在一起的整体构件时，缺点就成了优点；垂直方向结合的榫卯，与水平方向结合的榫卯，咬合在一起时，就不怕来自任何方向的挤压和拉伸。

因挤压或拉伸造成的松脱与张紧，会互相抵消，从而形成复杂微妙的平衡。

⑥榫卯结合，可谓刚柔相济，而刚柔结合，便有着巨大的消耗作用，于是即使地震来袭，也自岿然不动。

山西应县木塔就是最好的说明。

这座建于公元1056年的木塔，历经十几次地震袭击，依然高高耸立，其功臣之一，就是榫卯。

全塔有数以万计的木构件，全以榫卯咬合的方式连接、固定，以至于牢固不破。

⑦榫卯的功能极其简单，即两个部件的组合。

但越简单，越接近事物的本质，也越伟大。

最终它让你中有我、我中有你，还有他，万中最终如同一体。

⑧榫卯何人发明，又发明于何时？无从可知，迄今为止可见的最早的实物，是距今6900年的浙江河姆渡遗址上的建筑。

但它一旦出现，便被运用的淋漓尽致，便直指木构建筑的灵魂所在：单体不是核心，单体之间平衡有序的连接与融合的关系，才是要旨。

古人的智慧榫卯阅读答案

古人的智慧榫卯阅读答案阅读下文，完成下列各题。

古人的智慧一一榫卯①①“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。

”②陪伴是最深情的告白，有一种地老天荒的相守，有一种生死相随的浪漫叫--榫卯。

②榫卯是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式。

凸出部分叫榫，凹进部分叫卯，一凸一凹，凸的榫嵌入凹的卯里，两个木构件便咬合在一起。

不用钉子，也不用绳子，两个需要连接的物体，______各自一点改变，______可以形成一个结构整体。

一连二，二连三，三接万物，这个整体想要多大就可以有多大。

③榫卯结合，岿然不动，山西应县木塔就是最好的说明。

这座始建于公元1056年的木塔，历经很多次地震袭击，依然高高耸立，其功臣之一，就是榫卯。

全塔有数以万计的木构件，全以榫卯咬合的方式连接、固定，以至于牢固不破。

④木质材料由纵向纤维构成，只在纵向上具备强度和韧性，横向容易折断。

榫卯通过变换其受力方式，使受力点作用于纵向，避弱就强。

另外，本质材料受温度、湿度的影响比较大，榫卯同质同构的链接方式使得连接的两端共同收缩或舒张，整体结构更加牢固。

而铁钉等金属构件与木质材料在同样的热力感应下，因膨胀系数的不同，从而在连接处引起松动，影响整体的使用寿命⑤在牢固的基础上，不同的榫卯满足于不同的应用方式，结构样式更是丰富多样。

历数榫卯样式，其大致可分为三大类型：一类主要是作面与面的接合，也可以是两条边的拼合，还可以是面与边的交接构合，如“燕尾榫”、“穿带榫”等。

另一类是作为“点”的结构方法，主要用作横竖材丁字结合，成角结合，关注“儒愿学堂”获取更多专业语文资料交叉结合以及直材和弧形材的伸延接合，如“格肩榫”、“半榫”等。

还有一类是将三个构件组合在一起并相互连结的构造方法，这种方法除运用以上的一些榫卯联合结构外，都是一些更为复杂和特殊的做法，如常见的有“托角榫”“长短榫”等。

三种结构的优势也各不相同。

⑥榫卯结构在我国古代建筑、家具的主体建构中所占比例较大。

梁思成的故事阅读答案

梁思成的故事阅读答案教学目标：1.知识与能力：了解梁思成的故事,,理解寓情于叙的写法。

2.过程与方法：了解本文的写作思路。

3.情感与价值：品位梁思成的人格魅力。

重点、难点：重点：通过学习梁思成的故事,从中体味梁思成的人格魅力。

难点：学习本文寓情于叙的写作思路和手法。

学法引导：预习中强调课文朗读,反复朗读。

特别是重点段落,在段落朗读中感悟梁思成的人格魅力,特别是叙述中的“议论”。

教师在讲解过程中还应重视对重点词语的分析,强调课文重点段落的背诵。

课时安排：两课时教具准备：有关梁思成的资料。

第一课时教学过程：(一) 导入新课：建筑是一项奇特的艺术,许多建筑已经成了人类宝贵的文化遗产,许多建筑本身就是一个奇迹。

例如,中国的故宫、埃及的金字塔等等。

我们人类在保护人类文化遗产就是在保护我们的历史。

(二) 作者简介：李辉,1956年生,湖北随县人。

高中毕业后到山区茶场插队劳动。

1976年底到湖北省油泵嘴厂子弟中学任教员。

1978年初考入复旦大学中文系。

1979年开始在报刊发表文学评论等作品。

大学毕业后,分配至《北京晚报》任文艺记者,副刊编辑。

1986年加入中国作协。

1987年调入《人民日报》文艺部任记者。

著有《李辉文集》(五卷本)等,包括《文坛悲歌——胡风集团冤案始末》《浪迹天涯——萧乾传》等。

他的传记、报告文学作品侧重描写现代知识分子的坎坷命运,具有鲜明的历史感,并能以多种笔调来描写人物各自的特点,影响广泛。

其中《秋白茫茫》曾获首届鲁迅文学奖。

(三) 梁思成简介：梁思成,中国近现代著名建筑历史学家,建筑教育家和建筑师。

广东新会人。

1901年4月20日生于日本东京,1923年毕业于清华学校。

1924——1927年在美国宾夕法尼亚大学建筑系学习,1927年2月获学士学位,当年6月获硕士学位。

1927年7月至1928年2月在美国哈佛大学研究院研究世界建筑史。

1928年3月与林徽因在加拿大温哥华结婚。

1928年归国创办东北大学建筑系,后参加中国营造学社研究中建筑史。

2024届河南省普通高中招生全国统一考试青桐鸣大联考语文及答案

2024届普通高等学校招生全国统一考试语文全卷满分150分，考试时间150分钟。

注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：为何中华文明五千多年来一脉相承、从未中断，一直延续到今天？这涉及许多方面的原因。

古往今来，中国人民为维护中华文明的连续发展付出了艰辛努力，其中蕴含的中国智慧对于人类文明发展有着重要借鉴意义。

比如，中国古代政治人物关于创与守、得与失、安与危、兴与亡等关系的讨论，大多蕴含着辩证的思想，反映出对于国家治理的谨慎态度，虽然其根本目的在于维护自身统治，但其中包含着一些不可违背的历史法则。

对这些历史法则的遵循，是中华文明连续发展的一个重要原因。

中国古代的许多政治人物都十分重视总结历史经验并提出一些理念，形成独有的政治文化和政治哲学，这种政治文化和政治哲学反过来又推动政治发展和文明发展，这对于中华文明的连续发展有着十分重要的意义。

西周统治者从商朝衰亡中汲取经验教训，强调“我不可不监于有夏，亦不可不监于有殷”，把“天命”搁在一边，倡导以“德”治国，这是中华文明发展史上较早的对历史经验的总结和借鉴。

汉高祖要求陆贾“试为我著秦所以失天下，吾所以得之者何，及古成败之国”。

唐太宗君臣经常以短祚的秦、隋两朝为例，讨论历史借鉴问题。

中国古代政治人物注重总结和借鉴历史经验，这对于维护中华文明突出的连续性具有重要意义。

与汲取历史经验教训紧密联系的，是一些政治人物对国家治理所面临的艰难常怀深深的忧虑，所以都十分重视思考“创业”难还是“守成”难的问题。

结构-单元测试试题(含答案和解析)

结构-单元测试试题(含答案和解析)结构一、选择题（本大题共32小题，共64.0分）1.如图所示的木制台灯，杆1和杆2间用螺栓和元宝螺帽进行紧固，以下说法不正确的是( )A. 杆1主要受弯曲B. 杆2主要受压C. 杆1与杆2的连接为刚连接D. 连接杆1和杆2的螺栓主要受剪切2.如图是窗框采用榫连接的四种方式，如果该结构要承受的是竖直方向的力的作用，最合理的是（）A. B. C. D.3.小通同学用2块高度一样的木块和若干张A4纸进行了如下试验，木块和木块间距不变，以下分析错误的是A. 三种情况下纸张变形的情况虽然不同，但由于采用相同的纸张，所以强度是一样的。

B. 通过该实验可以说明结构的形状影响结构的强度C. 由甲乙两图比较可得拱形结构具有较高的抗压能力D. 三个不同试验中三张纸张的主要受力形式一样4.如图为某抽屉隔板拼装出的组合空间，既节约了空间又减少了找寻物品的时间，设计该抽屉隔板时不需要考虑的因素是（）A. 隔板的形状B. 抽屉的尺寸C. 隔板的强度D. 抽屉的材质5.在下列对砖头进行的测试中，抗压性能测试的是（）A. B. C. D.6.如图所示为一款带滑轮的办公椅，以下说法中不正确的是1/ 17A. 椅子底部安装有滑轮，实现了人机关系的高效目标B. 扶手的设计需考虑人的静态尺寸C. 若进行稳定性试验，可用压板将办公椅的五星脚固定在水平面上D. 办公椅可采用标准件，以降低成本、提高生产效率7.小王要在卫生间里设计一个浴巾架，用以悬挂毛巾．如图所示是小王从网上搜集的图片信息．之后小王对浴巾架进行了设计分析，下列分析不合理的是（）A. 由于卫生间里的湿度比较高，用料宜选用不锈钢材料B. 由于浴巾架安装在墙壁上，浴巾架应设计有相应的安装孔，方便固定安装C. 由于采用金属材料，所以浴巾架的各个构件间的连接不宜采用榫接D. 由于采用金属材料，所以浴巾架的各个构件间的连接不宜采用焊接8.如图所示，与一般的自行车不同，由于儿童的平衡能力相对比较弱，为了防止翻车，大多数儿童自行车的后轮两侧会各加一个小轮。

部编版2019-2020学年第一学期期末教学质量检测8年级语文试题(含答案)

部编版2019-2020学年第一学期期末教学质量检测8年级语文试题（含答案）(满分120分，考试时间90分钟)第一部分(1－5题22分)1．在下面的横线上填写出相应的句子。

(8分)(1)《钱塘湖春行》中“_______________，_____________________”两句写出了莺燕争春的勃勃生机。

(2)《雁门太守行》中运用了燕昭王和雷焕典故的两句是“_____________，___________。

”(3)90岁高龄的袁隆平仍然在追逐自己的“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”，用《龟虽寿》中的两句诗“___________，_________________”比喻他，非常恰当。

(4)欧阳修在《采桑子》中前写船动不觉，后写“___________，___________________。

”动静相随，写出了西湖的美好。

2．给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。

(4分)(1)萧关逢候．骑( )(2)青头菌．比牛肝菌略贵( )(3)幼虫使烂泥挤进干土的(xiàxì) ( )(4)巨大的槽船(zhúlú) 相接( )3．下列句中加着重号的成语运用不恰当的一项是( )(3分)A．有人把小道消息传得惟妙惟肖．．．．，简直到了以假乱真的地步。

B．文章写到这个份上，遣词造句都不重要了，一切妙手偶得．．．．，无处不妥贴、无处不耐人寻味，读者会陪你哭陪你笑。

C．《阿Q正传》对国民性弱点的揭示，至今仍然振聋发聩．．．．。

D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在同学中鹤立鸡群．．．．，是校草的热门人选。

4．下列关于文化常识的表述，不正确的一项是(3分)( )A．孟子，名轲，邹(今山东邹城东南)人，战国时期思想家，是继孔子之后的儒家学派的代表人物，被尊称为“亚圣”。

B．《史记》全书共130篇，其中为帝王作传有十二本纪，为诸侯作传有三十世家，为人臣作传有七十列传。