一般口语交际的态势语及其训练

体态身姿 站姿
体态身姿
坐姿
走姿
体态身姿 正确的走姿全过程
• （三）体态身姿训练
• 1、录像校正练习
• 2、练习上下台身姿。
• （四）服饰风度 • 服饰的搭配要考虑场合、身份、年龄、 职业等因素，一定要整洁大方，穿着 得体，不要过分时髦前卫。女士应化 淡妆。 • 讨论喜欢什么穿着打扮的老师，设想 一下自己第一次登上讲台的服饰，并 说明这样穿是想向学生传递什么样的 信息。
• 还可以分为上中下三区： • 肩部以上为上区，多表示积极、振奋、 赞扬的情意； • 肩至腰部为中区，多表示平静、严肃、 和气等； • 腰部以下为下区，多表示否定、压抑、 鄙视等。
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从表意作用上看可分为四种： 情意手势； 指示手势； 象形手势； 象征手势。
表情与手势的配合
• （二）手势动作 • 一般情况下，表示积极意义的，手往往 向上向前向内，而表达消极意义的，手 往往向下向后向外。 • 在口语表达中，手势配合要准确、自然、 和谐。切忌过于随便，画蛇添足，尤其 在双向交流中，切忌指手划脚，扰乱对 方思绪，产生焦躁情绪。
• 2、表情训练： • 到讲台上，做出教师或同学描述的高 兴喜欢厌恶欣喜愤恨等表情。或采用 分组竞猜方式，一人演一人猜，看哪 组选手表演逼真，用时最短。
• （二）手势动作 • 手势也是态势语的重要组成部分，它在 态势语中动作最明显，表现最自由。 • 一般分三种： • 拳式动作往往强调动作和决心； • 指式动作往往用来指明动作和方位； • 掌式动作往往是动机和效果兼顾。
一般口语交际的态势语及其训练
学习要点
了解态势语的基本要求， 能正确运用态势语。
• 态势语又称体态语，它是一种 利用表情、眼神、手势、身姿 等非语言因素配合有声语言传 递信息、表情达意的言语辅助 形式，是口语交际中经常使用 的辅助手段。
• • 来自百度文库 •
一、态势语的基本要求 （一）得体 （二）自然 （三）适度
• 思考与练习 答案二 • 3、请指出表示“提醒、欢迎、肯定、 不满”的态势语有哪些？（答案略） • 4、用食指点着被介绍者对不对？请指 出应该用什么样的手势介绍别人？ • 不对。应该五指并拢介绍别人。
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思考与练习 1、什么是态势语？基本要求是什么？ 2、手势语从表意作用上可分为几类？ 3、请指出表示“提醒、欢迎、肯定、 不满”的态势语有哪些？ • 4、用食指点着被介绍者对不对？请指 出应该用什么样的手势介绍别人？
• 思考与练习 答案一 • 1、态势语又称体态语，它是一种利 用表情、眼神、手势、身姿等非语言 因素配合有声语言传递信息、表情达 意的言语辅助形式，是口语交际中经 常使用的辅助手段。 • 2、手势语从表意作用上可分为四种： • 情意手势；指示手势；象形手势；象 征手势。
• （二）手势训练 • 请几位同学上台，给下面几句话进行手 势动作设计，力争准确表情达意。
• • • • • 1、他们有胆识，无所畏惧。 2、我们勇往直前。 3、不达目的，决不罢休! 4、让它一边去吧！ 5、必胜！
• 训练二： • 有感情的朗读散文，并设计恰 当的手势动作。
• （三）体态身姿 • 身姿不仅能表现人物的内心活动， 强化口语信息的表达效果，还可 以反映出一个人的气质、风度和 素养。 • 身姿要端正、大方、自然，与眼 神和手势相互配合，才能显示态 势语表情达意的整体效应。
• 二、态势语训练 • （一）眼神表情 • 眼睛是心灵的窗 户。 • 面部表情的变化 也能传达出内心 的情感。 要有分寸，自然适度。 注意表情的基本形式----微笑。
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（一）眼神表情训练 1、选择合适的眼神设计： 一个青年成熟的标志是什么？ 选择（1）斜视，视线游移； （2）仰视，视线向上； （3）凝视，视线柔和专注。
• （五）空间距离 • 在双向交流中，如果交流对象之间空 间距离较近，一般给人亲近之感，但 过近则有压迫感；距离稍远，有淡化 语言淡化感情的效果，也能有一定的 威慑之感。 • 因此一定要根据谈话内容和谈话对象 选择适当的空间距离。
• （五）空间距离训练 • 同学们上台模仿同学之间、师生之 间、情人之间、司法人员与罪犯之 间交谈时的空间距离，并谈上一段 话，感受其效果。