交通安全活动方案
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交通安全教育主题活动方案
沿河小学三年级
一、指导思想
通过开展“关爱生命,文明出行”主题宣传教育活动,加强学生交通安全宣传教育工作,增强学生的交通安全法制意识、交通安全意识和交通文明意识,提高交通安全自我管理、自我教育和自我防护能力,养成遵守安全法律法规的好习惯,做到安全意识警钟长鸣。
二、活动目的
1、使学生牢固树立“关爱生命,文明出行”的意识,具备自救自护的素养和能力。
2、通过开展交通安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能。
3、交通安全教育要遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
三、活动准备
1、交通法规宣传片
2、交通安全常识竞赛
3、《交通安全三字经》
4、相声《交通安全》
四、活动过程
1、首先播放交通安全法规宣传片。
2.让学生自由发言,说出其中的违章行为,对交通违章先有个感官的认识。
生:早晨上学没有交警值勤时,违章违规率大大高于傍晚,而下午有交警值勤时,几乎无人违章。违章现象表现有以下几种:(1)、闯红灯;
(2)、并行骑车聊天;
(3)、骑车带人;
(4)、突然拐弯,左转弯不打手示意等等。。
生:“‘红灯停,绿灯行。’这个多么简单的道理,如果每个学生,每个人都自觉遵守交通法规,那么还会出现多少这样的事情呢?”
3、介绍学生应该注意的一些安全常识:
每位同学必须牢记如下行走安全常识:指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,
可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
5、学生畅谈体会。
6、交通安全常识竞赛
第一项:是非题
1.我们要养成遵守交通规则的习惯,也要劝导家人不要违规()
2.凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员,都必须遵守《中华人民共和国道路交通管理条例》。()
3.黄灯亮时,不准车辆通行,但已越过停止线的车辆可以继续通行。()
4.走路时,要思想集中注意来往行人,不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。()
5.人行横道灯信号绿灯闪烁时,准许行人进入人行横道。()
6.规定安装安全带的车辆,其驾驶员和前排乘车人员必须系安全带。()
7.行人穿越马路要走横道线,并且快步前进。()
8.骑乘摩托车的人要戴安全帽,这样可以减少头部受伤。()
9.自行车不可在快车道上行驶。()
10.车祸的发生,驾驶人或行人疏忽是最主要因素。(第一项)
第二项:选择题
1.我国在道路上行驶的车辆,必须遵守()。
A右侧通行的原则;B、左侧通行的原则;C、中间通行的原则
2.对违反交通法规的行为()。
A、非交通管理人员无权过问;
B、任何人都有劝阻和控告的权利;
C、只有交通警察才有权劝阻
3.遇到灯光信号,交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致
时()。
A、服从信号灯;
B、服从交通警察指挥;
C、服从交通标志或交通标线
4.警告标志的作用是()。
A、警告标志;
B、禁令标志;
C、指示标志
5.《中华人民共和国道路交通管理条例》中所称的机动车是指()。
A、各种客车、货车、三轮车;
B、各种货运车、客运汽车、公共汽车;
C、各种汽车、电车、电瓶车、摩托车、拖拉机、轮式专用机械车
6.机动车驾驶员驾驶车辆前()。
A、只准许少量饮酒;
B、只准饮用啤酒;
C、不准饮酒
7.驾驶()须带安全头盔。
A、自行车;
B、摩托车;
C、助动车
8.须乘座机动车的人,()。
A、不准在车行道上招呼出租车;
B、应衣冠整洁,不准穿拖鞋;
C、须在站台或指定地点依次侯车,先下后上;
D、以上皆是
9.雨天骑脚车所穿的雨衣,颜色最好的是()。
A、灰色;
B、黑色;
C、黄色
10.骑自行车可附载()。
A、一人;
B、二人;
C、不可以载人
7、表演《交通安全三字经》
讲法规,为安全,靠右行,记心田。
过马路,左右望,红灯停,绿灯行。
无灯时,勤摆手,过道口,要直走。
多人行,莫并肩,横过道,要快走。
过公路,走天桥,贪方便,最危险。
雨天伞,莫遮眼,路上水,小心滑。
夜间行,耳加眼,走或停,要分明。
莫在路,玩追逐,玩滑板,路上险。
自行车,常查验,闸与铃,要完善。
过十二,才上路,不逆行,不抢道。
搭摩托,戴头盔,乘汽车,安全带。
头与手,不外探,有垃圾,勿外抛。
见意外,速报案,帮大人,不等闲。
交通法,莫违反,出事故,后悔晚。
五、活动总结
生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好,