初中英语各分册语法汇总(上海牛津版)

上海初中语法点汇总（牛津版）

牛津七年级第一学期

Language:

Module 1 Relationships

Unit 1 Relatives in Beijing

►1 形容词用于人物或事物之间比较的方法

►2 运用名词和副词来表示方位

►3 以how开头的疑问句

4 能熟练运用by引导的介词词组表达交通方式

5 学会使用表示方位的介词

6 学会使用表示时间的介词

7 学会运用hundred，thousand和million来表示数量Unit 2 Our animal friends

►1 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问

►2 用祈使句表示命令

►3 以how开头的疑问句

4 能运用一般过去时谈论过去发生的事情或动作

5 掌握用代词one指代之前提到过的人或物

6 掌握用prefer表示偏好的用法

7 掌握用need to表示需要的用法

Unit 3 Friends from other countries

►1介词near和far away from的用法

►2 现在完成时的用法

►3 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问

4 知道over表示“超过”

5 了解不同的国名和国籍的表达方式

6 掌握用there be句型表示客观存在

7 掌握描述人物各类信息的有关名词

Module 2 My neighbourhood

Unit 4 Jobs people do

►1 yes/no 问句(一般疑问句的结构)

►2 一般现在时的用法

► 3 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问

► 4 一般过去时态

5 熟练一些职业名词

6 学会用有关副词表示事情发展的先后顺序

7 熟悉work搭配不同介词的用法

8 掌握both的使用方法

Unit 5 Choosing a new flat

►1 方位介词和介词词组的用法

►2 祈使句

3 掌握用too加上形容词表示“太。。。”的用法

4 掌握need后面直接加名词表示“需要”的用法

5 学会用某些副词修饰形容词的比较级

6 了解形容词最高级的用法

Unit 6 Different places

►1 现在进行时的用法

►2 掌握when引导时间状语从句的用法

►3 学会运用because引导的原因状语从句

► 4 there be

► 5 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问

6 掌握“it takes + 时间”的句型

7 掌握“it is + 形容词+ to do ...”的句型

8 掌握乘坐交通工具的两种用法: by...,take the...

9 掌握some，any，much, a lot of的用法

Unit 7 Signs around us

►1 掌握情态动词can和must在本单元中的用法► 2 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问

3 了解turn作名词和动词的用法

4 了解land作名词和动词的用法

5 学会用“what kind of + 名词”询问种类

Module 3 Diet and health

Unit 8 Growing healthy, growing strong

►1 掌握so/ neither引导的倒装句

►2 连词if的用法

►3 情态动词: used to的用法

►4 学会使用数量词

5 学会用shall we和let's等表示建议

6 掌握less, fewer和more的用法

7 学会用not... any longer表示“不再”

Unit 9 International food festival

► 1 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问

► 2 How 引导的问句

► 3 一般过去时态

► 4 祈使句

5 了解一些国名的形容词形式

6 学会用how much询问价格

7 掌握动词hope的用法

8 掌握句型what do you think about ... ?的用法

9 熟悉词组hear from意思和用法

Unit 10 A birthday party

►1 一般将来时be going to的用法

► 2 时间副词: firstly

► 3 情态动词: would like

4 掌握常见的电话用语

5 学会用一般现在时表示将来

6 学会感官动词后加形容词的用法

7 掌握would rather do something的用法

8 掌握need to do something的用法

Unit 11 My food project

► 1 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问

► 2 How 引导的问句

3掌握两个动词词组get ... From ...和get...to...的用法

4掌握freeze和frozen的用法

5 掌握“keep something + 形容词”的用法

牛津七年级第二学期

Language:

Module 1 Garden City and its neighbours

Unit 1 Writing a travel guide

►1情态动词: can (ability)的用法

►2由if引导的条件状语从句的用法: If you go to ..., you will find/see... ► 3 Wh- 问句: What would...?

4 能够熟练运用表示方位的介词

5 学习现在完成时的用法

6 学习“one of +形容词最高级+ 复数名词”的句型

7 学会使用so引导的结果状语从句

Unit 2 Going to see a film

►1 介词into和along的用法

► 2 用连词so和neither引导的倒装句

3 掌握用句型it's a/an...about...来描述事物的用法

4学会运用表示建议的句型

5 能够运用表示先后顺序的副词

6 学会使用指引方向的短语

Unit 3 A visit to Garden City

►1现在完成时中for和since的用法

► 2 现在完成时的用法

3 学会使用反意疑问句

4 掌握各种职业名称并了解其工作内容

5 掌握be used for doing sth的用法

Unit 4 Let's go shopping

► 1一般现在时态

► 2 用介词短语和形容词来描述物品

4 掌握句型“where will we go to buy...?”的用法

5 掌握need作实义动词时的用法

6 学会不定代词的用法

7 掌握英语中描述衣物特征的说法

8 学会英语中不同尺码的表达

Module 2 Better future

Unit 5 What can we learn from others?