中考数学试卷分析 ppt课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5、联系现实：
试题背景来源于学生所能理解的生活 现实，应用性问题的题材具有鲜明的时 代性，能够在学生的生活中找到原型。
6、考查全面：
关注学生数学学习各个方面的 考查，例如：既有对学生数学学习 结果的考查，也包括对数学学习过 程的考查。
7、科学合理：
确保了试题的科学性、合理性。 既包括试题在数学方面的正确，又 包括它所描述的问题情境是合理的 而非臆造的。
12城区二中（91.39%）、
13五里桥初中（91.34%）、
14西坪一中（90.58%）
3、优秀率较高的初中有：
1丁河一中（83.45%）、2丹水一中（80.67%）、 3城区一中（75.92%）、4丹水二中（74.53%）、 5回车一中（73.89%）、6石界河初中、（71.83%）
7回车二中（70.83%）、8五里桥初中（68.56%）、 9城区二中（68.21%）、10西坪一中（66.67%）、 11双龙二中（64.47%）、12田关一中（60.56%）
1丹水一中、丹水二中、回车一中（100%）、 2丁河一中（99.28%）、3双龙二中（97.37）、 4石界河初中（97.18%）、5回车二中(96.67%)、 6城区一中(96.60%)、 7田关二中（94.74%）、 8重阳一中（93.79%）、9田关一中92.96%）、 10双龙一中（92%）、 11丁河二中（91.67）、
1、依据《课标》：
所有试题内容及求解过程忠中所 涉及的知识与技能均以《课标》为 依据，没有扩展范ຫໍສະໝຸດ Baidu与提高要求， 没有超越。试题的求解过程反映了 《课标》所倡导的数学活动方式， 如观察、实验、猜想、验证、推理 等，而不仅仅是记忆、模仿。
2、考试的内容：
考试的内容包括了三个学段的 全部内容，但以初中学段所学内容为主。 见上表。
4、试题考点分析：见附表。 从考点分析可以看出：“数与代数”部分的 方程（不等式）与函数是考查的重点；“空 间与图形”部分的三角形、四边形、三角函 数、相似以及与圆有关的运算、演绎推理等 是考查的重点；“统计与概率”部分的统计 概念与统计图表、统计观念、概率运算与概 率决策等是考查的重点；有关的数学思想方 法考查的重点是：方程与函数思想方法、转 化思想方法、分类思想、数形结合思想和数 学建模思想方法等。这些都是《课标》中最 基础、最核心的内容。
成绩较好的学校
1、综合积分（综合积分的权重为：平均分
30%，及格率40%、优秀率20%、特优率10%）
较高的初中有：
1丁河一中、2丹水一中、 3回车一中、 4城区一中、5丹水二中、 6石界河初中、 7回车二中、8五里桥初中、9双龙二中、 10城区二中、11西坪一中、12田关一中 13重阳一中。
2、及格率较高的初中是：
中考数学试卷分析
1、试题题型分析：选择题6个、填空题9个、 解答题8个，共计23个。与往年相同。
2、试题难度分析：得分率在90%以上的题 目分值39分，得分率在60%～89%之间 的题目分值为63分，得分率低于59%的 题目分值为18分。所以试题易、中、难 的比例大约为40：60：20。
3、试题所考查内容结构分析： “数与代数”占50分，“空间与图形”占49 分，“统计与概率”占21分，三部分内容分 值比例与往年相同。
中考数学试卷分析
西峡县教研室 张 景召
E-mail:xxjysz@162.co （公开）E-mail： xxx_625@tom.com 密码：153153
中考数学试卷分析
总体情况：
全县实际参加考试学生3715 人，总平均分为96.03；及格人数 为3316人，及格率为89.26%；优 秀人数2307人，优秀率为62.1%； 特优人数为1157人，特优率为 31.14%。
8、试题表述：
试题的表述准确、简洁、可读。 具体表述时既使用抽象的数学语言， 也采用形象化的语言和符号，避免 了出现文字量过多而造成的提高题 目的“难度“，试题的表述符合初 中毕业生的阅读习惯。
9、难度合适：
试题可以有一定的难度，但试 题的难度没有反映在对某个具体的技能 的掌握及熟练程度或者问题本身的复杂 程度上，而是反映在对学生数学思维水 平（如抽象水平、多样化、逻辑性、形 象化等）和对数学的理解和应用能力 （如能否洞察较为深刻的数学关系、数 学特征，用数学解决问题时的策略的有 效性等）等方面的考察上。
3、考查重心：
考查内容的重点是 《课标》中 最为基本和最为核心的内容，即对所有 学生来说，在他们学习和应用数学解决 问题过程中是最为重要的、必须掌握的 核心观念、重要的思想方法、基本概念 与基本法则、常用的技能。没有出现 “繁、偏、旧”的试题。
4、公平开放：
考查内容、试题素材和试卷形式对每 一位学生是公平的，避免了需要特殊背 景知识才能够理解的试题素材。制定的 评分标准及评卷时能以开放的态度对待 合理的、没有预见到的解法，尊重不同 的解答方式和表述方式。
10、重视探索：
试题落实《课标》要求，重 视对学生探究能力的考查。试 卷较好地考查了学生综合运用 所学数学知识和思想方法探究 规律、解决问题和获取新知的 能力。
4、特优率较高的初中有：
1丁河一中（53.24%）、2城区一中（44.76%） 3回车一中（39.49%）、4五里桥初中（36.67% 5城区二中（36.56%）、6丹水一中（35.33%） 7回车二中（35%）、 8西坪一中（34.78%）、 9丹水二中（33.96%）、10石界河初中（33.80% 11田关一中（32.39%）
由以上分析可知：2008年河南省中考数学
试题在题型、难易度、各部分分值比例和 考查重点内容等方面与往年基本一致，保 持稳定。体现初中毕业生数学学业水平考试和高
中阶段升学考试二者兼顾的命题指导思想。立足于 学生的发展，以《数学课程标准》为依据，注意渗 透新课程评价理念，试题既体现学科特点，又落实 课程标准的要求，有利于实施素质教育和学生的发 展，试卷内容既关注了对数学核心内容、基本能力 和基本思想方法的考查，也关注对数学思考、解决 问题等课程目标达成情况的考查。着眼于考查学生 在数感、符号感和空间观念等方面的领悟程度，考 查学生的基本素养与能力。
试题背景来源于学生所能理解的生活 现实，应用性问题的题材具有鲜明的时 代性，能够在学生的生活中找到原型。
6、考查全面：
关注学生数学学习各个方面的 考查，例如：既有对学生数学学习 结果的考查，也包括对数学学习过 程的考查。
7、科学合理：
确保了试题的科学性、合理性。 既包括试题在数学方面的正确，又 包括它所描述的问题情境是合理的 而非臆造的。
12城区二中（91.39%）、
13五里桥初中（91.34%）、
14西坪一中（90.58%）
3、优秀率较高的初中有：
1丁河一中（83.45%）、2丹水一中（80.67%）、 3城区一中（75.92%）、4丹水二中（74.53%）、 5回车一中（73.89%）、6石界河初中、（71.83%）
7回车二中（70.83%）、8五里桥初中（68.56%）、 9城区二中（68.21%）、10西坪一中（66.67%）、 11双龙二中（64.47%）、12田关一中（60.56%）
1丹水一中、丹水二中、回车一中（100%）、 2丁河一中（99.28%）、3双龙二中（97.37）、 4石界河初中（97.18%）、5回车二中(96.67%)、 6城区一中(96.60%)、 7田关二中（94.74%）、 8重阳一中（93.79%）、9田关一中92.96%）、 10双龙一中（92%）、 11丁河二中（91.67）、
1、依据《课标》：
所有试题内容及求解过程忠中所 涉及的知识与技能均以《课标》为 依据，没有扩展范ຫໍສະໝຸດ Baidu与提高要求， 没有超越。试题的求解过程反映了 《课标》所倡导的数学活动方式， 如观察、实验、猜想、验证、推理 等，而不仅仅是记忆、模仿。
2、考试的内容：
考试的内容包括了三个学段的 全部内容，但以初中学段所学内容为主。 见上表。
4、试题考点分析：见附表。 从考点分析可以看出：“数与代数”部分的 方程（不等式）与函数是考查的重点；“空 间与图形”部分的三角形、四边形、三角函 数、相似以及与圆有关的运算、演绎推理等 是考查的重点；“统计与概率”部分的统计 概念与统计图表、统计观念、概率运算与概 率决策等是考查的重点；有关的数学思想方 法考查的重点是：方程与函数思想方法、转 化思想方法、分类思想、数形结合思想和数 学建模思想方法等。这些都是《课标》中最 基础、最核心的内容。
成绩较好的学校
1、综合积分（综合积分的权重为：平均分
30%，及格率40%、优秀率20%、特优率10%）
较高的初中有：
1丁河一中、2丹水一中、 3回车一中、 4城区一中、5丹水二中、 6石界河初中、 7回车二中、8五里桥初中、9双龙二中、 10城区二中、11西坪一中、12田关一中 13重阳一中。
2、及格率较高的初中是：
中考数学试卷分析
1、试题题型分析：选择题6个、填空题9个、 解答题8个，共计23个。与往年相同。
2、试题难度分析：得分率在90%以上的题 目分值39分，得分率在60%～89%之间 的题目分值为63分，得分率低于59%的 题目分值为18分。所以试题易、中、难 的比例大约为40：60：20。
3、试题所考查内容结构分析： “数与代数”占50分，“空间与图形”占49 分，“统计与概率”占21分，三部分内容分 值比例与往年相同。
中考数学试卷分析
西峡县教研室 张 景召
E-mail:xxjysz@162.co （公开）E-mail： xxx_625@tom.com 密码：153153
中考数学试卷分析
总体情况：
全县实际参加考试学生3715 人，总平均分为96.03；及格人数 为3316人，及格率为89.26%；优 秀人数2307人，优秀率为62.1%； 特优人数为1157人，特优率为 31.14%。
8、试题表述：
试题的表述准确、简洁、可读。 具体表述时既使用抽象的数学语言， 也采用形象化的语言和符号，避免 了出现文字量过多而造成的提高题 目的“难度“，试题的表述符合初 中毕业生的阅读习惯。
9、难度合适：
试题可以有一定的难度，但试 题的难度没有反映在对某个具体的技能 的掌握及熟练程度或者问题本身的复杂 程度上，而是反映在对学生数学思维水 平（如抽象水平、多样化、逻辑性、形 象化等）和对数学的理解和应用能力 （如能否洞察较为深刻的数学关系、数 学特征，用数学解决问题时的策略的有 效性等）等方面的考察上。
3、考查重心：
考查内容的重点是 《课标》中 最为基本和最为核心的内容，即对所有 学生来说，在他们学习和应用数学解决 问题过程中是最为重要的、必须掌握的 核心观念、重要的思想方法、基本概念 与基本法则、常用的技能。没有出现 “繁、偏、旧”的试题。
4、公平开放：
考查内容、试题素材和试卷形式对每 一位学生是公平的，避免了需要特殊背 景知识才能够理解的试题素材。制定的 评分标准及评卷时能以开放的态度对待 合理的、没有预见到的解法，尊重不同 的解答方式和表述方式。
10、重视探索：
试题落实《课标》要求，重 视对学生探究能力的考查。试 卷较好地考查了学生综合运用 所学数学知识和思想方法探究 规律、解决问题和获取新知的 能力。
4、特优率较高的初中有：
1丁河一中（53.24%）、2城区一中（44.76%） 3回车一中（39.49%）、4五里桥初中（36.67% 5城区二中（36.56%）、6丹水一中（35.33%） 7回车二中（35%）、 8西坪一中（34.78%）、 9丹水二中（33.96%）、10石界河初中（33.80% 11田关一中（32.39%）
由以上分析可知：2008年河南省中考数学
试题在题型、难易度、各部分分值比例和 考查重点内容等方面与往年基本一致，保 持稳定。体现初中毕业生数学学业水平考试和高
中阶段升学考试二者兼顾的命题指导思想。立足于 学生的发展，以《数学课程标准》为依据，注意渗 透新课程评价理念，试题既体现学科特点，又落实 课程标准的要求，有利于实施素质教育和学生的发 展，试卷内容既关注了对数学核心内容、基本能力 和基本思想方法的考查，也关注对数学思考、解决 问题等课程目标达成情况的考查。着眼于考查学生 在数感、符号感和空间观念等方面的领悟程度，考 查学生的基本素养与能力。