1用文字和图片说话试讲稿

尊敬的评委老师，上午好。我是2号考生。今天我试讲的课题是《用文字

和图片说话》。现在开始我的试讲。

上课，同学们好，请坐。

同学们，最近学校组织了“我的青春誓言”主题演讲活动。我想同学们都

准备好了自己的演讲稿。那同学们想不想通过一些信息技术的手段，让我们的

演讲更加精彩呢？都愿意呀。那我们应该怎样去做呢？这就需要用到我们的老

朋友演示文稿，我们都亲切的叫他“PPT”。大家一起动起手来，用PPT来美

化我们的演讲稿吧。（板书：用文字和图片说话）

首先，大家分成3个小组。（板书：1、2、3）接下来的任务，那个小组

完成的又快、又好，就奖励一面小红旗。到最后比一比哪个小组得到的小红旗

最多。

现在，老师把这节课需要用到的素材发送到同学们的电脑中。

任务1

今天第一个任务，把演讲稿导入到PPT中，并且演讲稿的题目要单独存放

在标题幻灯片中。现在开始比赛，完成的小组举手示意。（板书：选择模板）

我看到1组的同学最先举手，请1组的组长来分享你们的操作方法吧。在

插入菜单中，选择新建幻灯片，然后选择标题幻灯片。输入演讲稿的题目、副

标题。再插入一张空白幻灯片，把演讲稿的正文复制到空白幻灯片中。很好，

你做的很熟练。3组有位同学一直在举手，请问你有什么问题吗？他说他把演

讲稿的每一个小段都单独放在一张幻灯片中。很好，他考虑的很周到。同学们

要注意，在制作文稿时，每张幻灯片中的文字都不要太多，否则会影响听众们

的注意力。我们也奖励3组一面小红旗。

任务2

大家看我们刚做的文稿，是不是不太美观呢？有位同学说了，背景是白色的，文字又太小，整体看起来很单调。接下来我们一起来美化、丰富我们的文稿。

开始我们的第二个任务吧。修改幻灯片的版式和背景。（板书：修改版式）

这次是2组的同学最先完成了，请2组长来展示一下他们的过程。首先他

新建了一张空白幻灯片，再插入文本框，设置文本框中文字的格式。最后插入

一张图片，设置为幻灯片背景。很好。这位同学你有什么问题吗？他说他还不

清楚如何设置幻灯片中的文字。2组的那位同学再来演示一遍，操作时慢一些。这位同学你学会了吗？请坐。也谢谢2组的同学。2组的同学表现的真好，奖

励一面小红旗。

任务3

我们看呀，经过大家的修改，幻灯片已经变得很精彩了。如果我们的文稿

中有许多张幻灯片，想要为他们统一格式，用这个方法一张一张的设置是不是

太麻烦了？有没有一种快速的方法呢？这位同学说了，有的，就是设计一个个

性模板，然后应用到整篇文稿中，这样整个文稿就形成了一个统一的风格。

那还等什么呢，开始我们的操作吧。（板书：设计模板）

这么快大家都完成了呀？3个组不分先后。我们请3个小组长分别来演示他们的作品，我们一起来评分，得分最高的小组奖励一面小红旗。3组得分最高，我们奖励3组一面小红旗吧。

现在请3组的同学来演示他们的操作步骤。首先点击视图菜单，选择母版

视图，再选择幻灯片母版。然后设置文字和背景。保存后，应用到整篇文稿中。非常好。

现在再来看我们的演讲稿，已经变得丰富、精彩了。如果拿着这样精彩的

文稿来辅助我们演讲，同学们肯定是信心大增吧。

巩固、拓展

我们今天进行了三个小任务，现在老师把操作步骤播放到大屏幕中，请同

学们认真回顾一下。

为了保护我们的作品，也为了增加文稿的元素，请同学们把我们的班徽作

为Logo插入到演示文稿中来。同学们自主练习、小组内讨论。

小节

这节课我们学习了哪些内容。请这位同学来说一下。他说，我们学会了用

模板美化主题，修改版式、设计模板。很好，请坐。同学们已将能够熟练的使

用模板工具美化文稿了。

现在我们看看哪个小组是冠军，3组获得了两面小红旗，他们是今天的第一名，恭喜他们。1、2小组表现的也不错，继续努力。

作业

同学们，在回去以后，希望你们把今天设计好的模板，应用到自己的演讲

稿中。老师期待你们在演讲比赛中的精彩演讲。