形状量词隐、转喻同现的认知分析

用现 象，是 因为认知主体思维的连贯性、相通性 、相 融性 以及客观 事物 问的相似性和 关联性所致 。
关键 词 ：形状 量 词 隐 、转 喻 同现 概 念 合 成
一
、
引 言
隐喻 及 一 般 言 语 意 义在 线 构 建 （ ｎ １ ｎ ｃ ｎ ｔ ｕ ｔ ｏ ） ｏ 一 ｉ ｅ ｏ ｓ ｒ ｃ ｉ ｎ
连 续 统 关 系 是 事 物 间 的 相 似 性 、 关 联 性 以及 认 知 主 体 合 成 作 用 而 产 生 新 显 结 构 （ ｍ ｒ ｅ ｔ Ｓ ｒ ｃ ｕ ｅ 。汪 少 华 ｅ ｅ ｇ ｎ ｔ ｕ ｔ ｒ ）
多 个 空 间概 念 的 能力 所 致 。
二 、ห้องสมุดไป่ตู้ 念 合 成 理论
的 “ ｊ ｉ ｔ ｆ ａ ｂ ｏ “ ｂ ａ ｅ ｆ ｒ ｓ ” “ ｗ 到 类 属 空 间 ： 同 时 ， 这 两 个 输 入 空 间发 生 跨 空 间 的 部 分 映 ａ ｏ ｎ ｏ ｂ ｍ ｏ ” ａ ｌ ｄ ｏ ｇ ａ ｓ ｔｏ
ｃ ｏ ｅ ｆ ｇ ｒ ｉ ”等 。本 文 以概 念 合 成 理 论 为支 撑 ， 对 汉 射 ， 并 有 选 择 性 地 投 射 到 合 成 空 间 ， 由 此 在 合 成 空 间 里 ｌｖ ｓｏ ａ ｌｃ 英 形状 量 词 隐 、转 喻 同 现 现 象 进 行 认 知 分 析 。 我 们 的工 作 经 过 组 合 （ ｏ ｐ ｓ ｔ ｏ ） 、 完 善 （ ｏ ｐ ｅ ｉ ｎ ｃ ｍｏ ｉｉｎ ｃ ｍ ｌ ｔ ｏ ）和 扩 展 假 设 是 ： 汉 英 形 状 量 词 隐 、转 喻 同 现 现 象 中 隐 喻 和 转 喻 的 （ ｌ ｂ ｒ ｔ ｏ ） 这 三 个 彼 此 关 联 的 心 理 认 知 过 程 的 交 互 ｅａ ｏ ａ ｉｎ
语 言应 用研 究
形状 量词 隐、 转喻 同现的 认知 分 析
口韩 瑞娟
摘 要 ：形状量词是量词的一种次范畴，事物 凸显 于其上的外在特征 在人 类认知世界 的过程 中发挥着重要作 用 。本文借 用概念合成理论 ，对汉 英语形状量词隐、转喻 同现 的认知现 象进行探析 ，并指 出：在形状量词 隐、转 喻 同现的认知机制 中，隐喻和转喻构成 了一种连续统 ，在这种连续统 中，形状量词的隐喻构 成 了其进一步转喻的
建 理 论 。该 理 论 是 关 于 对 语 言 交 际 过 程 中 各 心 理 空 间 相 互 成 主 要 有 两 条 路 径 ：一 是 各 输 入 空 间 的 部 分 信 息 平 行 投 射
映 射 并 产 生 互 动 作 用 的 系 统 性 阐述 ， 其 宗 旨就 是试 图揭 示 到 合 成 空 间 ； 另 一 条 路 径 是 线 性 投 射 ， 即 各 输 入 空 间 先 投
理 论 ” 的概 念 合成 理 论 （ ｏ ｃｐ ｕ ｌＢ ｅ ｄｎ ｈ ｏ ｙ ， Ｃ ｎ ｅ ｔ ａ ｌｎ ｉｇ Ｔ ｅｒ ）
问相互 联 结 ，就构 成 了一 个错 综 复杂 的概 念 合成 网络 。
是 以Ｆ ｕ ｏ ｎ ｅ 为 代 表 的语 言 学 家 提 出的 一 种 新 的 意 义 构 Ｆ ｕ ｏ ｎ ｅ ＆ ｕｎ ｒ （ ０２ ７ ）认 为 ， 多空 问 的 概 念合 ａ ｃｎ ｉｒ ａ ｃｎ ｉｒ Ｔ ｒ ｅ ２ ０ ：２ ９
如 果 只 掌 握 汉 语 的 语 音 、 词汇 和 语 法 等 语 言 要 素 ， 而 忽 视 ［１ＲＮＬＴＮ ＵＴＲＳ ． ４ＴＡ ＳＡ ＩＧＣＬＵＥ 上海：上海外语教育 出 版社 ，２０． ０ ０
语 言 背 后 深 层 的 文 化 因素 ，就 很 容 易 导 致 交 往 中文 化 冲 突 ［】 ５王德春． 汉英谚语与文化 ［ ． Ｍ 上海：上海外语教育 出 ］ 版社，２０． ０３
现 ” ，是 指 一 个 形 状 量 词 结 构 中 同 时 蕴 含 隐 喻 和 转 喻 。汉 间 （ ｎ ｕ Ｉ ｎ Ｉ ｐ ｔ Ｉ ， 一 个 类 属 空 间 （ ｅ ｅ ｉ Ｉ ｐ ｔ ａ ｄ ｎ ｕ Ｉ ） Ｇｎｒｃ
语 和 英 语 中均 存 在 形 状 量 词 隐 、 转 喻 同现 的 使 用 现 象 ， 如 Ｓ ａ ｅ ｐ ｃ ）和 一个 合 成 空 间 （ １ｎ ） 。概 念 合 成 的 认 知 运 作 Ｂ ｅｄ 汉 语 中 的 “ 峰 骆 驼 ” “ 口 锅 ” “ 面 鼓 ” 和 英 语 中 程 序 首 先 是 两 个 输 入 空 间 所 共 享 的 常 见 结 构 和 组 织 被 投 射 一 一 一
基础 ，并最终形成了隐、转喻 同现的认知机制 ；建基 于形状量词隐喻 和转喻认知构建的 隐、转喻 同现认知机制 ，
其 概念 合 成 最 为 庞 杂 ，互 相 映射 的三 重 输 入 空 间 、从 属 于 一 个上 位 类 属 空 间的 三 个 次 类属 空 间与 合 成 空间 一起 构 成 了一 个极 为典 型 的 多重 空 间概 念 合 成 模 式 。 本 文 认 为 ，汉 英语 言 中之 所 以 出现 形 状 量词 隐 、转 喻 同现 的 量词 使
（０ ２ ２ ０ ）指 出 ，概 念 合 成 是 人 们 进 行 思 维 和 活 动 ， 特 别 是
进 行 创 造 性 思 维和 活 动 时 的 一 种 认 知 过 程 。 在 这 个 认 知 思
基 于 Ｌ ｋ ｆ ＆ Ｊ ｈ ｓｎ （９ ０ ａｏ ｆ ｏ ｎ ｏ １ ８ ）所 提 出 的 “ 念 隐喻 维 活 动 中 ， 很 可 能 具 有 两 个 以 上 的 输 入 空 间 ， 各 输 入 空 概
所 谓 形 状 量 词 ， 是 指 用 来 计 量 并 描 述 有 形 事 物 形 状 背 后 的 那 座 认 知 冰 山 （ 文 斌 ， ２ ０ ： ３ ） ， 包 括 互 相 王 ０７ ５
的 量 词 （ 文 斌 ， ２ ０ ） ；所 谓 “ 状 量 词 隐 、 转 喻 同 映 射 、 互 相 作 用 的 四 个 抽 象 心 理 空 间 ， 即 两 个 输 入 空 王 ０９ 形