形状量词隐、转喻同现的认知分析
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如 果 只 掌 握 汉 语 的 语 音 、 词汇 和 语 法 等 语 言 要 素 , 而 忽 视 [1RNLTN UTRS . 4TA SA IGCLUE 上海:上海外语教育 出 版社 ,20. 0 0
语 言 背 后 深 层 的 文 化 因素 ,就 很 容 易 导 致 交 往 中文 化 冲 突 [】 5王德春. 汉英谚语与文化 [ . M 上海:上海外语教育 出 ] 版社,20. 03
语 言应 用研 究
形状 量词 隐、 转喻 同现的 认知 分 析
口韩 瑞娟
摘 要 :形状量词是量词的一种次范畴,事物 凸显 于其上的外在特征 在人 类认知世界 的过程 中发挥着重要作 用 。本文借 用概念合成理论 ,对汉 英语形状量词隐、转喻 同现 的认知现 象进行探析 ,并指 出:在形状量词 隐、转 喻 同现的认知机制 中,隐喻和转喻构成 了一种连续统 ,在这种连续统 中,形状量词的隐喻构 成 了其进一步转喻的
用现 象,是 因为认知主体思维的连贯性、相通性 、相 融性 以及客观 事物 问的相似性和 关联性所致 。
关键 词 :形状 量 词 隐 、转 喻 同现 概 念 合 成
一
、
引 言
隐喻 及 一 般 言 语 意 义在 线 构 建 ( n 1 n c n t u t o ) o 一 i e o s r c i n
连 续 统 关 系 是 事 物 间 的 相 似 性 、 关 联 性 以及 认 知 主 体 合 成 作 用 而 产 生 新 显 结 构 ( m r e t S r c u e 。汪 少 华 e e g n t u t r )
多 个 空 间概 念 的 能力 所 致 。
二 、概 念 合 成 理论
所 谓 形 状 量 词 , 是 指 用 来 计 量 并 描 述 有 形 事 物 形 状 背 后 的 那 座 认 知 冰 山 ( 文 斌 , 2 0 : 3 ) , 包 括 互 相 王 07 5
的 量 词 ( 文 斌 , 2 0 ) ;所 谓 “ 状 量 词 隐 、 转 喻 同 映 射 、 互 相 作 用 的 四 个 抽 象 心 理 空 间 , 即 两 个 输 入 空 王 09 形
基础 ,并最终形成了隐、转喻 同现的认知机制 ;建基 于形状量词隐喻 和转喻认知构建的 隐、转喻 同现认知机制 ,
其 概念 合 成 最 为 庞 杂 ,互 相 映射 的三 重 输 入 空 间 、从 属 于 一 个上 位 类 属 空 间的 三 个 次 类属 空 间与 合 成 空间 一起 构 成 了一 个极 为典 型 的 多重 空 间概 念 合 成 模 式 。 本 文 认 为 ,汉 英语 言 中之 所 以 出现 形 状 量词 隐 、转 喻 同现 的 量词 使
现 ” ,是 指 一 个 形 状 量 词 结 构 中 同 时 蕴 含 隐 喻 和 转 喻 。汉 间 ( n u I n I p t I , 一 个 类 属 空 间 ( e e i I p t a d n u I ) Gnrc
语 和 英 语 中均 存 在 形 状 量 词 隐 、 转 喻 同现 的 使 用 现 象 , 如 S a e p c )和 一个 合 成 空 间 ( 1n ) 。概 念 合 成 的 认 知 运 作 B ed 汉 语 中 的 “ 峰 骆 驼 ” “ 口 锅 ” “ 面 鼓 ” 和 英 语 中 程 序 首 先 是 两 个 输 入 空 间 所 共 享 的 常 见 结 构 和 组 织 被 投 射 一 一 一
建 理 论 。该 理 论 是 关 于 对 语 言 交 际 过 程 中 各 心 理 空 间 相 互 成 主 要 有 两 条 路 径 :一 是 各 输 入 空 间 的 部 分 信 息 平 行 投 射
映 射 并 产 生 互 动 作 用 的 系 统 性 阐述 , 其 宗 旨就 是试 图揭 示 到 合 成 空 间 ; 另 一 条 路 径 是 线 性 投 射 , 即 各 输 入 空 间 先 投
理 论 ” 的概 念 合成 理 来自 ( o cp u lB e dn h o y , C n e t a ln ig T er )
问相互 联 结 ,就构 成 了一 个错 综 复杂 的概 念 合成 网络 。
是 以F u o n e 为 代 表 的语 言 学 家 提 出的 一 种 新 的 意 义 构 F u o n e & un r ( 02 7 )认 为 , 多空 问 的 概 念合 a cn ir a cn ir T r e 2 0 :2 9
(0 2 2 0 )指 出 ,概 念 合 成 是 人 们 进 行 思 维 和 活 动 , 特 别 是
进 行 创 造 性 思 维和 活 动 时 的 一 种 认 知 过 程 。 在 这 个 认 知 思
基 于 L k f & J h sn (9 0 ao f o n o 1 8 )所 提 出 的 “ 念 隐喻 维 活 动 中 , 很 可 能 具 有 两 个 以 上 的 输 入 空 间 , 各 输 入 空 概
的 “ j i t f a b o “ b a e f r s ” “ w 到 类 属 空 间 : 同 时 , 这 两 个 输 入 空 间发 生 跨 空 间 的 部 分 映 a o n o b m o ” a l d o g a s to
c o e f g r i ”等 。本 文 以概 念 合 成 理 论 为支 撑 , 对 汉 射 , 并 有 选 择 性 地 投 射 到 合 成 空 间 , 由 此 在 合 成 空 间 里 lv so a lc 英 形状 量 词 隐 、转 喻 同 现 现 象 进 行 认 知 分 析 。 我 们 的工 作 经 过 组 合 ( o p s t o ) 、 完 善 ( o p e i n c mo iin c m l t o )和 扩 展 假 设 是 : 汉 英 形 状 量 词 隐 、转 喻 同 现 现 象 中 隐 喻 和 转 喻 的 ( l b r t o ) 这 三 个 彼 此 关 联 的 心 理 认 知 过 程 的 交 互 ea o a in
语 言 背 后 深 层 的 文 化 因素 ,就 很 容 易 导 致 交 往 中文 化 冲 突 [】 5王德春. 汉英谚语与文化 [ . M 上海:上海外语教育 出 ] 版社,20. 03
语 言应 用研 究
形状 量词 隐、 转喻 同现的 认知 分 析
口韩 瑞娟
摘 要 :形状量词是量词的一种次范畴,事物 凸显 于其上的外在特征 在人 类认知世界 的过程 中发挥着重要作 用 。本文借 用概念合成理论 ,对汉 英语形状量词隐、转喻 同现 的认知现 象进行探析 ,并指 出:在形状量词 隐、转 喻 同现的认知机制 中,隐喻和转喻构成 了一种连续统 ,在这种连续统 中,形状量词的隐喻构 成 了其进一步转喻的
用现 象,是 因为认知主体思维的连贯性、相通性 、相 融性 以及客观 事物 问的相似性和 关联性所致 。
关键 词 :形状 量 词 隐 、转 喻 同现 概 念 合 成
一
、
引 言
隐喻 及 一 般 言 语 意 义在 线 构 建 ( n 1 n c n t u t o ) o 一 i e o s r c i n
连 续 统 关 系 是 事 物 间 的 相 似 性 、 关 联 性 以及 认 知 主 体 合 成 作 用 而 产 生 新 显 结 构 ( m r e t S r c u e 。汪 少 华 e e g n t u t r )
多 个 空 间概 念 的 能力 所 致 。
二 、概 念 合 成 理论
所 谓 形 状 量 词 , 是 指 用 来 计 量 并 描 述 有 形 事 物 形 状 背 后 的 那 座 认 知 冰 山 ( 文 斌 , 2 0 : 3 ) , 包 括 互 相 王 07 5
的 量 词 ( 文 斌 , 2 0 ) ;所 谓 “ 状 量 词 隐 、 转 喻 同 映 射 、 互 相 作 用 的 四 个 抽 象 心 理 空 间 , 即 两 个 输 入 空 王 09 形
基础 ,并最终形成了隐、转喻 同现的认知机制 ;建基 于形状量词隐喻 和转喻认知构建的 隐、转喻 同现认知机制 ,
其 概念 合 成 最 为 庞 杂 ,互 相 映射 的三 重 输 入 空 间 、从 属 于 一 个上 位 类 属 空 间的 三 个 次 类属 空 间与 合 成 空间 一起 构 成 了一 个极 为典 型 的 多重 空 间概 念 合 成 模 式 。 本 文 认 为 ,汉 英语 言 中之 所 以 出现 形 状 量词 隐 、转 喻 同现 的 量词 使
现 ” ,是 指 一 个 形 状 量 词 结 构 中 同 时 蕴 含 隐 喻 和 转 喻 。汉 间 ( n u I n I p t I , 一 个 类 属 空 间 ( e e i I p t a d n u I ) Gnrc
语 和 英 语 中均 存 在 形 状 量 词 隐 、 转 喻 同现 的 使 用 现 象 , 如 S a e p c )和 一个 合 成 空 间 ( 1n ) 。概 念 合 成 的 认 知 运 作 B ed 汉 语 中 的 “ 峰 骆 驼 ” “ 口 锅 ” “ 面 鼓 ” 和 英 语 中 程 序 首 先 是 两 个 输 入 空 间 所 共 享 的 常 见 结 构 和 组 织 被 投 射 一 一 一
建 理 论 。该 理 论 是 关 于 对 语 言 交 际 过 程 中 各 心 理 空 间 相 互 成 主 要 有 两 条 路 径 :一 是 各 输 入 空 间 的 部 分 信 息 平 行 投 射
映 射 并 产 生 互 动 作 用 的 系 统 性 阐述 , 其 宗 旨就 是试 图揭 示 到 合 成 空 间 ; 另 一 条 路 径 是 线 性 投 射 , 即 各 输 入 空 间 先 投
理 论 ” 的概 念 合成 理 来自 ( o cp u lB e dn h o y , C n e t a ln ig T er )
问相互 联 结 ,就构 成 了一 个错 综 复杂 的概 念 合成 网络 。
是 以F u o n e 为 代 表 的语 言 学 家 提 出的 一 种 新 的 意 义 构 F u o n e & un r ( 02 7 )认 为 , 多空 问 的 概 念合 a cn ir a cn ir T r e 2 0 :2 9
(0 2 2 0 )指 出 ,概 念 合 成 是 人 们 进 行 思 维 和 活 动 , 特 别 是
进 行 创 造 性 思 维和 活 动 时 的 一 种 认 知 过 程 。 在 这 个 认 知 思
基 于 L k f & J h sn (9 0 ao f o n o 1 8 )所 提 出 的 “ 念 隐喻 维 活 动 中 , 很 可 能 具 有 两 个 以 上 的 输 入 空 间 , 各 输 入 空 概
的 “ j i t f a b o “ b a e f r s ” “ w 到 类 属 空 间 : 同 时 , 这 两 个 输 入 空 间发 生 跨 空 间 的 部 分 映 a o n o b m o ” a l d o g a s to
c o e f g r i ”等 。本 文 以概 念 合 成 理 论 为支 撑 , 对 汉 射 , 并 有 选 择 性 地 投 射 到 合 成 空 间 , 由 此 在 合 成 空 间 里 lv so a lc 英 形状 量 词 隐 、转 喻 同 现 现 象 进 行 认 知 分 析 。 我 们 的工 作 经 过 组 合 ( o p s t o ) 、 完 善 ( o p e i n c mo iin c m l t o )和 扩 展 假 设 是 : 汉 英 形 状 量 词 隐 、转 喻 同 现 现 象 中 隐 喻 和 转 喻 的 ( l b r t o ) 这 三 个 彼 此 关 联 的 心 理 认 知 过 程 的 交 互 ea o a in