新人教版八年级下册物理试题含答案)

八年级物理第二次月考测试卷姓名：学号：成绩：一、选择题(每题2分，共38分)（每题只有一个正确答案）1．小明同学在学习了初二物理后，获得了以下的一些认识，其中正确的是( A )A.所谓的力就是物体间的一种相互作用B.要发生相互作用的物体必须是直接接触的C.相互作用的力就是一对平衡力D.物体在平衡力的作用下，作匀速直线运动，所以力是维持物体运动的原因2．关于力的作用效果，下面正确的说法是（ C ）A.力是使物体保持静止状态的原因B.力是维持物体运动的原因C.力是改变物体运动状态的原因D.物体受力时，才会运动3．汽车在水平公路上做匀速直线运动，这是因为（ B ）A.汽车的惯性等于所受的阻力B.汽车的牵引力等于所受的阻力C.汽车的牵引力大于所受的阻力D.汽车的牵引力等于所受的重力4．有关重力产生的原因说法正确的是（ D ）A．物体只有接触地球，才被地球吸引．B．地球吸引物体，物体不吸引地球．C.地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力．D．地球吸引近地面的物体，物体也吸引地球．5．铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时（ A ）A．只受到重力作用． B．受到重力和推力的共同作用．C．只受到推力作用． D．不受任何力的作用．6．关于力，下列说法不正确的是（ A ）A．两个物体只要相接触，就一定有压力的作用B．离开了物体，就没有相互作用的力C．力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态D．力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向和力的作用点有关7．航天飞机在太空中飞行，如果科学家要在其中进行实验，下列哪些操作不能正确进行A．用温度计测量温度 B．用弹簧测力计测量力C．用天平测量质量 D．用手表测量时间8．以下措施中用来减小摩擦的是( B )A．上紧缝纫机的皮带 B.在笔头上装上小钢珠，制成圆珠笔C．在纲丝钳口刻上花纹 D.在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮9. 如图所示是阿基米德原理的验证过程的实验，从实验中可以验证的规律是（ B ）A.浮力与物体的体积和形状及物体的重力三者有关B.浮力与物体排开的液体受到的重力有关C.浮力与物体自身的重力也有关D.与物体在液体中的深度有关，因为液体对物体产生的力是由压力差所造成的。

10.气球可以带重物在空中飞行的原因是（ B ）A.由于气球中气体的密度远远小于空气的密度，只要气球中充满这种气体，它都可以上升B.只有在气球排开的气体的重力大于气球及它所带重物的重力才能上升C.气球只要充足气总可以上升D.气球上升与充入气体的密度无关11．有下列实例：①游泳；②走路；③飞机在空中加油；④手拍桌子，手感到疼。

其中主要．．应用了“力的作用是相互的”这一原理的是 cA．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④12．一个上、下底面材料相同的圆台型物体置于水平地面上，按图a所示放置时，匀速将物体拉动的水平力大小是F a；按图b所示放置时，匀速将物体拉动的水平力大小是F b．则（ C ）A．F a＞F b B．F a＜F b．C．F a=F b． D．不知速度，无法判断．13．如图所示，能使物体做匀速直线运动的受力示意图是（ D ）14．某车在一条长直水泥路面上先以10m／s的速度匀速行驶了2min，后以8m／s的速度匀速行驶了5min，则该车在两段运动时间内所受路面对车的摩擦力大小之比是（ A ）A．l：1 B．5：4 C．l：2 D．都不对．15．某人用力推置于水平地面的一只箱子，但箱子没有动，这是因为（ D ）A．推力小于地面给箱子的摩擦力． B．箱子惯性太大了．C．箱子受地球引力大于推力． D．推力与地面给箱子的摩擦力相互平衡．C.由于底面积不同，A杯底部所受到的压力一定大于B杯底部所受的压力D.两者底部所受到的压力相同，因为液体的重力都是一样的，与底面积无关二、填空题（每空1分，共25分）20． 在水平地面上放一个重力是50N 的物体，用2N 的水平拉力，使物体在水平面上作匀速直线运动，则物体受到的摩擦力是_2N_______。

21． 滑旱冰的人和地面的摩擦是_滑动_____摩擦，转笔刀转孔与铅笔间的摩擦是_滑动______摩擦。

22． 放在水中的木块正在上浮，在它露出水面之前受到的浮力_不变_____。

露出水面以后受到的浮力___变小___。

（填“变大”，“变小”或“不变”）23． 金属块重10N ，挂在弹簧测力计上，当它全部放在水中时，弹簧测力计的读数为8N ，如图所示，此时金属块受到的浮力是_2____N 。

如金属块有一半体积露出水面,弹簧测力计上的读数应该_9____N 。

24. 如图所示三个体积相同的实心球体在液体中静止，那么___a___球所受到的浮力最小，与液体密度相同的是__c____球，三球中密度最小的是_________球。

25． 物体刚脱离正在上升的气球时，它的运动方向是______，这是由于______的缘故．物体最终将落回地面，这是由于物体______的缘故．26． 吊车以lm ／s 速度匀速提起重2000N 的重物，则钢索拉力是______N ．当吊车以2m ／s 速度匀速提起重物时，钢索拉力将______2000N （填大于、等于、小于）．若提升过程中，钢索拉力变为1800N ，则重物提升速度将______（填变大、变小、不变）． 27．收音机旋钮上刻有花纹是用______ ___来______摩擦力；皮带传动时将皮带拉紧是用 __来______摩擦力．28．质量为300g 的水倒入底面积为20cm 2的容器中，水深20cm ，容器置于水平地面，如图所示．不计容器自身质量，则水对容器底的压强是______Pa ；容器对地面的压强是______Pa ．(g=10N ／kg)29．建筑工人常用重垂线检查墙壁 ，重垂线是利用 的原理做成的。

30．一个圆柱形容器里装满水，若把一木块放入水中，则水对杯底的压强将_____________(填 “变大”，“变小”或“不变”)三、作图题（每图2分，共8分） 18．如图10所示，重15N 的足球被踢出去后在空中运动的情形，请画出足球所受重力的示意图。

19．请在图11中画出均匀木棒受到的重力和木棒对墙壁的压力的示意图。

20．作出图12中不倒翁的受力示意图（O 为不倒翁的重心）。

21．货物如图13所示随传送带一起匀速斜向上运动，除图中已画出的外，货物还受到一个力F 的作用，画出这个力的示意图。

四、实验题（每空1分，共28分）22． 学习了密度知识后，由小明等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度。

他们选取的实验器材有：牛奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯。

方案：(1)用天平测量出烧杯的质量m 1；(2)向烧杯中倒入一些牛奶，测出它们的总质量m 2；(3)将烧杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V ； (4)计算出牛奶的密度ρ= 。

通过分析交流，你认为在此方案中，牛奶的 (选填“质量”或“体积”)测量误差较大，导致牛奶密度的测量值比真实值偏 (选填“大”或“小”)。

为了减小误差，我们可以将以上的实验步骤顺序重新调整为 。

23．在探究摩擦起电的实验中：（1）用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，说明橡胶棒带了电，根据你掌握的原子结构的知识，下列关于带电原因的猜想，你认为正确的是 （只填序号）：a.摩擦创造了电荷；b.是由于电子发生了转移；c.是由于质子发生了转移。

（2）根据你的猜想，毛皮摩擦过橡胶棒后，你认为：毛皮 带电（选填“一定不”、“一定”或“可能”）。

（3） 把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，则这个小球 。

A ．一定不带电B ．一定带负电C ．一定带正电D ．可能不带电24．某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示。

表一分析上述的实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.请你对此实验过程与实验结论进行评价： 。

第二组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，图14就是实验装置，实验过图13图12 图11 图10程中他将实验数据记录在设计的表二中。

表二（1）请你在方格纸中作出关于G 与m 的关系图像.（2分）（2）分析实验数据可以得出的结论： .25．小华同学在探究“弹簧长度．．与外力的变化关系”时，她利用如图15A 所示的实验装置来做实验，并记录了相应的数据，如下表：(1) 分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于_________Ｎ的情况下，弹簧的______________跟钩码的拉力成正比；(2) 这项研究在实际中的应用是：__________________；． (3) 小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度．．与外力的变化关系”图像，应该是下面________图(填序号)所示的图像．（2分）A B C D26(1)通过表格，你发现了 ； (2)根据表格提供的信息通过计算可以得到，购买序号为的马铃薯才能达到价格相对便宜而出粉率又高的目的。

(3)小丽用调节平衡后的天平测量一块马铃薯的质量，她在天平右盘放上适量的砝码后，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应 。

天平平衡后，游码的位置和所用的砝码如图16所示，则这块马铃薯的质量为 g 。

小丽又用排水法测得这块马铃薯的体积为43cm 3，则她测出的马铃薯的密度约为 kg/m 3。

27．在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，某同学已完成了图17中的甲、乙两步实验，由此他可以得到的结论是 ；如果还想继续探究，你认为他下一步应该进行的实验是什么？请在方框内画出操作方法简图，并与图 比较才能得出摩擦力的大小与 的关系。

28．小明想验证“用滚动代替滑动可以减小摩擦”的正确性，利用以下一些器材：质量不相等、带钩的木块A 和木块B 、弹簧测力计、砝码、棉布、圆柱状铅笔若干，进行实验探究．实验步骤一：把木块A 放在水平桌面上，用弹簧测力计拉动木块，记下弹簧测力计的示数F 1；实验步骤二：把_________放在水平桌面上，将_________放在其上方，用步骤一的方法拉动木块，记下弹簧测力计的示数F 2．图14 图17甲 乙 图15 图16…………………密……………封……………线……………内……………不……………准……………答……………题……………………班 级____________ 姓 名____________ 学 号____________实验分析：当满足的条件时，上述结论是正确的。

五、计算题（每题5分，共15分）31．如图所示，将一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上，一根饮料吸管插在袋口边缘，把袋口折几折后用胶带封住，使塑料袋口不漏气。