幼儿园虫儿飞律动教案

幼儿园虫儿飞律动教案

【篇一：《虫儿飞》教案】

唱游课教案《虫儿飞》

授课教师：姜蒙月

教学内容：歌唱歌谣《虫儿飞》教学目标：

1、学生乐于学习歌谣，感受歌曲优美、轻柔的旋律。

2、学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的声音唱歌。

3、能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。教学重点：

学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的声音唱歌。教学难点：能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。教学准备：

1、经验准备：学生已掌握4|4拍的节奏型。

2、材料准备：《虫儿飞》ppt、音乐视频。教学过程：一、预备起势

讨论：刚刚你们学习虫儿飞飞去了哪些地方？二、赏析感受

1、播放音乐视频，学生欣赏。

提问：歌曲中虫儿飞去了那里，你还在歌曲中听到了什么？ 2、请学生表达感受，教师提炼4|4拍的节奏型优美、舒缓的节奏特点。

三、情境感应

1、出示节奏型卡x xx ＸＸ｜x — x —|，引导学生做动作。

2、教师出示ppt，引导学生说出黑黑的天空、亮亮的繁星、虫儿在飞的场景。四、学唱歌曲

1、教师出示ppt，请学生一边学歌一边划指，规范歌词及节奏。教师引导学生，做好准备，伸出食指划指，第一遍请学生看教师指划唱歌；第二遍学生与教师一起指划学唱歌曲。

2、教师节奏伴奏，学生分句学唱。五、延伸变式

教师请学生讨论歌曲共有几部分？引导学生分男孩和女孩唱第一第二部分，第三部分合唱。六、结束活动

1、请学生利用课余区角时间画一画歌曲中的情景并适当创编。

2、全班学生边唱歌边随音乐做小虫飞状结束活动。

“三环三促”教学设计表

荆州特校课堂观察量表

【篇二：小学虫儿飞教学设计】

篇一：《虫儿飞》教案

唱游课教案《虫儿飞》

授课教师：倪艳玲

教学内容：歌唱歌谣《虫儿飞》教学目标：

1、学生乐于学习歌谣，感受歌曲优美、轻柔的旋律。

2、学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的声音唱歌。

3、能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。教学重点：

学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的声音唱歌。教学难点：能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。学情分析：

培（五）班是培智班唱游课学习程度较好的班级，共有学生10人，其中智障生7人，脑瘫学生3人。班上大部分学生唱歌发声及节奏掌握都较好。教学准备：

1、经验准备：学生已掌握4|4拍的节奏型。

2、材料准备：挂图《虫儿飞》、音乐视频、节奏卡。

教学过程：一、预备起势

师生讨论，什么时候人会打哈欠？

保持打哈欠的状态，练声曲《亲爱的回声》

学生起立，保持身体和头部的正直、放松，两臂自然下垂，两眼平视，两肩放松，口型保持长圆形。

学习模仿虫儿飞练习发音。讨论：刚刚你们学习虫儿飞飞去了哪些地方？

二、赏析感受

1、播放音乐视频，学生欣赏。

提问：歌曲中虫儿飞去了那里，你还在歌曲中听到了什么？ 2、请学生表达感受，教师提炼4|4拍的节奏型优美、舒缓的节奏特点。

三、情境感应

1、出示节奏型卡x xx ｘｘ｜x — x —|，引导学生做动作。

2、教师出示挂图，引导学生说出黑黑的天空、亮亮的繁星、虫儿在飞的场景。

四、学唱歌曲

1、教师出示挂图，请学生一边学歌一边划指，规范歌词及节奏。教师引导学生，做好准备，伸出食指划指，第一遍请学生看教师指划唱歌；第二遍学生与教师一起指划学唱歌曲。

2、教师节奏伴奏，学生分句学唱。

五、延伸变式

教师请学生讨论歌曲共有几部分？引导学生分男孩和女孩唱第一第二部分，第三部分合唱。

六、结束活动

1、请学生利用课余区角时间画一画歌曲中的情景并适当创编。

2、全班学生边唱歌边随音乐做小虫飞状结束活动。

“三环三促”教学设计表

篇二：《虫儿飞》教案

唱游课教案《虫儿飞》

授课教师：姜蒙月

教学内容：歌唱歌谣《虫儿飞》教学目标：

基础上有感情的唱歌。教学重点：

学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的声音唱歌。教学难点：能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。教学准备：

1、经验准备：学生已掌握4|4拍的节奏型。

2、材料准备：《虫儿飞》ppt、音乐视频。教学过程：一、预备起势

讨论：刚刚你们学习虫儿飞飞去了哪些地方？二、赏析感受

1、播放音乐视频，学生欣赏。

提问：歌曲中虫儿飞去了那里，你还在歌曲中听到了什么？ 2、请学生表达感受，教师提炼4|4拍的节奏型优美、舒缓的节奏特点。

三、情境感应

1、出示节奏型卡x xx ｘｘ｜x — x —|，引导学生做动作。

2、教师出示ppt，引导学生说出黑黑的天空、亮亮的繁星、虫儿在飞的场景。四、学唱歌曲

1、教师出示ppt，请学生一边学歌一边划指，规范歌词及节奏。教师引导学生，做好准备，伸出食指划指，第一遍请学生看教师指划唱歌；第二遍学生与教师一起指划学唱歌曲。

2、教师节奏伴奏，学生分句学唱。五、延伸变式

教师请学生讨论歌曲共有几部分？引导学生分男孩和女孩唱第一第二部分，第三部分合唱。

六、结束活动

1、请学生利用课余区角时间画一画歌曲中的情景并适当创编。

2、全班学生边唱歌边随音乐做小虫飞状结束活动。

“三环三促”教学设计表

荆州特校课堂观察量表

篇三：音乐教案虫儿飞

音乐教案《虫儿飞》

活动目标：1、幼儿乐于学习歌曲，感受歌曲舒缓、忧伤、轻柔的旋律。

2、通过故事，理解歌词的含义。

活动重点：理解歌词含义、尝试用舒缓的声音唱歌。

活动难点：能够掌握节奏卡x xx x x xo x ，能在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。

【篇三：最新幼儿园课前小律动、韵律操】

最新幼儿园课前小律动、韵律操（视频）因视频太多没办法在此篇日志播放，新学前要用的老师请直接联系qq：1653831035 谢老师 1、小小猪2、大声唱歌3、小白兔与大黑熊

4、我的身体

5、拍手舞

6、小精灵

7、小汽车8、狗狗乐园9、看电视

10、恰恰恰 11、蹦踏踏蹦踏 12、小小音乐家

13、彩带舞14、快乐小猪 15、印度舞

16、魔术国的节奏17、芭蕾舞 18、铃铛舞

19、打字机20、集体舞 21、舞动的蛇

22、英格兰舞曲23、小黄鸭减肥 24、我是小指挥

25、唱脸谱26、新年森林舞会27、春天花会开

28、跳圆舞曲的小猫 29、孔雀舞30、加油歌

31、踢踢踏 32、竹竿舞33、牧羊人

34、动物世界 35、土耳其舞蹈

1、幼儿园小班徒手韵律操：动物模仿操

2、幼儿园小班徒手韵律操：袋鼠妈妈上学去

3、幼儿园小班徒手韵律操：小兵操

4、幼儿园小班徒手韵律操：蝴蝶

5、幼儿园小班徒手韵律操：我们大家做得好

6、幼儿园小班徒手韵律操：momo 带我去飞翔

7、幼儿园小班徒手韵律操：让爱发光

8、幼儿园小班徒手韵律操：快乐颂

9、幼儿园小班徒手韵律操：香水百合

10、幼儿园小班徒手韵律操：刷牙冠军

11、幼儿园小班徒手韵律操：兔子跳跳跳

12、幼儿园小班徒手韵律操：长江七号爱地球