云南省昆明一中2018届高三考前适应性训练语文试卷附答案
2018届云南省昆明市师范大学附属中学高三高考适应性月考卷(八)语文试题(解析版)
2018届云南省昆明市师范大学附属中学高三高考适应性月考卷(八)语 文注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷（选择题）一、选择题1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）①对于老师布置的课后阅读作业，请同学们认真地去完成，不能虚与委蛇．．．．，敷衍了事。
②国家队全体队员顽强拼搏，在与韩国队进行最后决战后，终于战胜对手，夺得此次比赛的冠军，大获全胜，铩羽而归．．．．。
③古人提倡“吾日三省吾身”“闻过则喜”，而今天有些人则不然，总是“讳疾忌医．．．．”，对比之下，实在不应该。
④某装潢公司在电视上承诺十九天完成家装工程，并连续刊登广告，主题词是“一言九鼎．．．．十九天”。
⑤西汉大将陈汤阵斩匈奴单于，平定西域，维护了边疆的稳定，功业自不必说，可是在汉朝朝廷内，却偏偏落了个功高不赏．．．．的凄凉结局。
⑥寥寥几笔，把茧白、水碧、瓜香、豆熟以及笛声悦耳的客观景致，写得逼真如画； 蚕娘、牧童、山翁的形象，勾勒得栩栩如生，宛然在目，呼之欲出．．．．。
A. ①③⑤B. ①④⑥C. ②③⑥D. ②④⑤2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）A. 各级领导干部要敢于拿自己开刀，用严格的尺子衡量自己，用很高的标准要求自己，用无私无畏的勇气改进、检查、对照、提高自己。
B. 中小学生欺凌是发生在校园内外、学生之间，一方单次或者多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等方式实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的现象。
C. 甲乙双方将本着“资源共享、互惠互利、战略联盟、长远发展”为原则，充分利用各自的资源优势，给社会提供更加优质、便捷的产品和服务。
最新-云南省昆明市第一中学2018届高三第二次月考语文参考答案 精品
云南省昆明市第一中学2018届高三第二次月考语文参考答案本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
共150分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷一、(12分，每小题3分)1. C 【解析】A项中“报”应为“抱”，B项中“法”应为“砝”，D项中“凭”应为“平”。
2. A 【解析】B项褒词贬用，“无出其右”表示没有能力超过的，多指好的方面；C项亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都顺从别人，跟着人家走。
此句应用“趋之若鹜”更为恰当，即符合“追逐不正当的事物”的含义；D项不足齿数：数不上，或不值得一提；表示极端轻视，语意过重，感情色彩错。
3. D 【解析】A项主语残缺。
B项歧义。
C项两面对一面，搭配不当。
4. B二、(9分，每小题3分)5. C 【解析】是一种现象，不是依据。
6. D 【解析】题目为《美丽<诗经>》。
加上最后一段的归结就可得出答案。
A项“天堂的三个元素”是作者对本诗的评价，不是针对所有诗歌；B项作者并没有否定《小雅·采薇》的美，个人喜好而已；C项“无关紧要”错。
7. A 【解析】B项作者并不反对对《诗经》的学术研究；C项在学术界存在，但说“现在依然十分严重”过于武断；D项以偏概全。
三、(9分，每小题3分)8. D 【解析】使……轻装。
9. C 【解析】一为“才”，一为表判断的副词。
10. D 【解析】“才薄”是托词，主要是觉得张辽这个人气量小。
第Ⅱ卷四、(23分)11. (1)(你)为什么这样辜负我的心意呢?(主要得分点：“何以”“相辜”)(2)一边耕作一边守备，又在各郡中修通渠道，以便舟船通行，严加设防以对付敌人来犯。
(主要得分点：“且……且……”“通渠诸郡”)(3)大王非常喜欢音乐，(实行王道)该差不多了吧?(主要得分点：“好乐甚”“其庶几乎”)(4)如果停止雕刻，烂木头也刻不断；如果不停地雕刻，金石也可镂空。
(主要得分点：“而”)12. (1)相同：都是借对水流抱怨来表达自己的心情，都用了反衬的手法(2分)。
2018年普通高等学校招生全国统一考试考前适应性试题(一)语文含解析
考生姓名座位号（在此卷上答题无效）绝密★启用前2018届高考考前适应性试卷语文（一）注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)（一）论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1-3题。
隐私是人的一种独有的生存特性，同时也是人的一项重要权利。
隐私蕴涵并体现了人的个性、人格、尊严、自由和价值维度。
只要人有羞耻心、自尊心，只要人有一定的独立性、个性，人就会维护自己的隐私。
拥有隐私也是人与动物的又一区别。
私人生活空间是隐私寓居之所，也是隐私存在的条件和领域，隐私是存在于私人生活空间隐秘的私人事务、私人活动和私人信息。
私人生活空间无论对于民主、自由与价值追求还是对于法制的构建都是必要的。
关注隐私问题、重视隐私权的保护体现了社会文明进步的要求。
隐私受到窥视和侵害，私人生活空间受到骚扰和挤压，人的尊严和权利就得不到保障。
我国社会长期重整体轻个人，抹杀了个人作为社会存在的个性。
隐私观念和隐私权意识是淡薄的，甚至在某种程度上是缺失的。
随着社会发展和文明的进步，人的主体意识增强，人们对于私人生活空间范围内个人自由的追求越越强烈，隐私问题日益得到社会关注。
维护隐私权是人维护个人自由、尊严和价值的需要，也是对人的深层关注，是人类走向文明的表现。
网络隐私是存在于虚拟空间中的私人事物、活动和相关信息，网络隐私本身是一种新的隐私形式。
在虚拟空间中，随着计算机技术的发展，人们隐私被窥视和侵害的几率越越大，社会后果也越越严重。
“网络隐私无隐私”，在网络空间中人的私人生活空间极容易受到侵犯，隐私很容易遗失或被窃取。
在网络这个“虚拟空间”中，可以实现私人生活空间和公共空间的二元交叠。
云南省高三语文上学期第一次月考试题(扫描版)
云南省2018届高三语文上学期第一次月考试题（扫描版）云南师大附中2018届高考适应性月考卷（一）语文参考答案1.（3分）C 【解析】A．“春风化人”错，为化境。
B．“与原作品的距离”，而非“原作者”。
D．“与目的相去甚远”错，不管是“媒”还是“诱”，翻译的目的都是促进文化交流。
2.（3分）D 【解析】“深入细致的分析论证”与原文不符。
3.（3分）C 【解析】“忠实于原著而又不囿于原著，克制自己，避免如林纾似的手痒”表述自相矛盾。
4.（3分）D 【解析】点明身份并非是为了满足读者的好奇心，主要是服务于主题。
5.（5分）“洛半城却从来就不提这回事”，包含：①表面上似乎是帮着外地戏班子赢了戏，有胳膊肘儿朝外拐的嫌疑，不便提起。
②他做好事不炫耀，施恩不图报，也就不能提起。
③他是通过这种方式委婉的提醒老街剧团要精益求精，不可吃老本，这个目的也不便张扬。
【评分细则】答出一点得2分，答出两点得满分。
6.（6分）①对老街剧团的敬重。
老街剧团本来就强，对台戏后又更加精益求精。
②对自身的自知之明。
当年唱对台戏就赢得很意外，知道自己几斤几两。
③公演（义演）表达知恩图报的感激之情。
洛半城施恩不图报，赵家班知恩图报。
（每点2分）7.（3分）C 【解析】图表只显示了知名度的大小，看不出盈利多少以及后进入的企业就必然破产。
8.（5分）A（2分）C（3分）【解析】B项从文中看不出其竞争是恶性竞争。
D项并非所有的意外伤害事故，共享单车所属企业都必须承担责任。
E项广告收入还不是主要收入来源。
9.（4分）①增加车辆投放。
②提升软硬件水准。
③简化手续。
④降低押金。
⑤加强管理。
⑥完善服务。
⑦避免无序竞争。
【评分标准】必须从材料出发，答材料之外的内容不得分。
答出四条即可得满分。
10.（3分）B 【解析】注意叙述主体及句子结构：“还”、“言”的主语是王纶，“敌恭顺和好”是王纶“言”的内容（宾语），“拜贺”、“置边备不问”的主语是汤思退，拜贺的对象（宾语）是金，此处省略。
2018届云南省昆明第一中学高三第八次月考语文试卷(扫描版)
昆明一中第八期全国大联考语文参考答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.答案 B （A .“科学自信远不及20世纪50年代至60年代前期”歪曲愿意；原文是“某些方面尚不及20世纪50年代至60年代前期的状况”； C .“凭借着艰奥的符号系统找到了高次方程的解法”张冠李戴，原文是“一度把数学推向世界高峰”； D. “近代科学家队伍”偷换概念，原文是“中国已有了门类比较齐全的近代科学队伍”。
）2. 答案 B （ B .“凸显了中国古代的科学理论和工艺享誉全球”错误，原文“中国古代工艺享誉全球”，没有写科学理论享誉全球。
）3. 答案 D（ D.“就能重新激发起每个中国人的科学自信”，说法绝对。
）（二）文学类文本阅读（本题共3个小题，14分）4.答案：B（“背景可以带给他自信与勇气”错，此处应是可以使自己免去尴尬与困境）5. 要点(1) 独句成段，起到突出强调的作用。
作者强调了自己的北大背景，突出了背景的作用意义，让读者强烈地感受到作者对它既骄傲又敬畏的情感态度。
使文章赋有极强的表现力。
(2) 独句成段，调节文章节奏。
以长段记叙自己与背景有关的的经历，节奏舒缓；独句成段抒情议论点明题旨，节奏紧促。
文章张弛有度，表达有力，具有感染力。
（答出一点2分，两点5分）6.要点：(1) 因为北大背景的带来的巨大心理压力。
在北大这样的背景之下生存，作者无时无刻不感到压力的存在。
(2)因为北大背景如山高大，让人无法企及，难以攀登。
只有懂得回报背景的恩泽，才能在人生路上更好地前行。
（3）因为背景的力量之大。
北大背景既给予了我们,又在要求着我们。
成了衡量作者为人做事的甚至有点苛刻的一把尺度。
（共6分，每点2分，其他答案言之成理也可给分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）7. B 原文为“领跑者”。
（3分）8. B A、如今取得的成就与“社会各界的高度关注”无关。
该项可从三则材料的逻辑关系判断。
云南省某知名中学2018届高三语文12月适应性月考卷(五)(含解析)_2
云南省师范大学附属中学2018届高三语文12月适应性月考卷（五）（含解斩）一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面文字，完成文后各题。
我国既拥有博大精深的传统文化，又拥有多姿多彩的现代文化。
当前，中华文化需要进一步融入世界多元文化的大家庭，世界各国也越来越希望深入了解中华文化。
可以说，推动中华文化海外传播、提升中华文化的世界影响力，已成为实现中华民族伟大复兴中国梦的重要组成部分。
文化的含义很广泛，中华文化到底包括哪些内容、应该如何科学分类，不同的人有不同的看法。
从海外传播的视角，我们可以将中华文化分为“硬文化”和“软文化”。
“硬文化”主要是指反映各方面生活的有形文化，包括旅游文化、服饰文化、习俗文化、汉字文化等。
“软文化”主要是指反映精神风貌的无形文化，包括心态文化、思维文化、艺术文化等。
“硬文化”的海外传播，主要是通过其固定性、形态性来吸引其他国家民众认识、了解、欣赏中华文化。
比如，很多国外民众对中国功夫很感兴趣，加强中国功夫文化的海外传播，能够增强国外民众对中华文化的向往。
“软文化”的海外传播，主要是希望增进其他国家民众对我们民族精神、伦理道德、核心价值观、思维方式等的了解、理解和尊重。
当前，“硬文化”的海外传播渠道比较多，可以依靠政府或民间的国际文化交流活动进行，如举办各种文化展览和文化博览会、开展文化互访演出活动等。
也可以通过沟通协调，在其他国家国民教育中设置中文课程。
此外，还可以通过各个国家的汉学家、中文翻译人员将中华文化推荐给其本国民众。
那么，“软文化”的传播渠道应该如何拓展呢？实践证明，“软文化”与“硬文化”应紧密结合，在进行“硬文化”传播时善于传播我们的民族精神、伦理道德、核心价值观、思维方式等。
例如，在开展汉语教学时，可以适当融入反映中华传统文化精髓、当代中国人核心价值观和伦理道德的内容。
把“软文化”传播寓于“硬文化”传播之中，不仅可以拓展“软文化”传播的渠道，而且能收到事半功倍的效果。
2018高考模拟卷云南师大附中2018届高考适应性月考卷(二)语文试卷Word版含答案
语文试卷注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，弄选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
满分150分，考试用时150分钟。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
人工智能，新起点上再发力去年出尽风头让人惊叹的谷歌围棋人工智能“阿尔法狗（AlphaGo）”，5月将来到中国，在浙江乌镇与世界排名第一的中国棋手柯洁上演人机大战。
黑白子此起彼落之间，柯洁探寻的是已有几千年历史的围棋“真理”，而对“阿尔法狗”和它的发明者来说，比赢得比赛更重要的，是寻找人工智能的科学真理。
人工智能称得上是当前科技界和互联网行业最为热门的话题。
无论将其称作“下一个风口”“最强有力的创新加速器”“驱动未来的动力”，还是关于它会不会比人更聪明甚至取代人的各种争论，都在说明，人工智能又一次迎来了黄金发展期。
与以往几十年不同的是，这次人工智能的高潮，是伴随着生活和工作的应用而来，它是科技进步的水到渠成，也嵌入了十分广泛的生活场景。
因此也有科学家认为，“我们或许是和人工智能真正共同生活的第一代人”。
对大众来说，人工智能充满着科幻色彩；对科学家来说，人工智能可能是最受内心驱动、最具理想色彩的一门科学。
从1956年的美国达特茅斯会议算起，明确提出人工智能的概念并开始科学上的研究，到现在已有61年的历史，并经历过至少两个“冬天”。
一直到上世纪90年代，人工智能仍然走不出实验室。
人工智能遭遇的技术瓶颈，一方面有着时代的限制，另一方面也是由于人们对它的期待太高，一直梦想着的是创造出类似科幻电影《人工智能》中那个小机器人的形象——会找寻自我、探索人性，想成为一个真正意义上的人。
这也是一些人对人工智能既向往又恐惧的原因之一。
昆明2019年高三练习适应性检测-语文
昆明2019年高三练习适应性检测-语文云南省昆明市2018届高三复习适应性检测语文试题昆明市2018届高三复习适应性检测语文试卷本试卷总分值150分，考试用时150分钟。
本卷须知1、本试卷分第I卷〔阅读题〕和第II卷〔表达题〕两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。
2、作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一卷阅读题甲必考题【一】现代文阅读(9分，每题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。
评“抗日神剧”：暴力夸张罔顾公共理性“八路军战士”像撕鱿鱼片一样徒手将敌人撕成了两半，“鬼子”血肉横飞，英雄凛然一笑。
“八路军女战士”被一群日军侮辱后，腾空跃起，数箭连发，几十名“鬼子兵”接连毙命。
绣花针、铁砂掌、鹰爪功、化骨绵掌、太极神功轮番出现，取敌人首级如探囊取物。
一段时间以来，如此种种“神奇”的镜头接二连三出现在抗日题材电视剧中，差不多成为电视荧幕上“一道亮丽的风景线”。
事实上，雷人桥段层出不穷透露出的是，近来风靡荧屏的抗日题材电视剧，越来越类型化。
“抗日”逐渐简化为一种故事背景，其内核被悄悄替换成武侠剧、偶像剧，即使主线仍是“抗日”，武打、枪战、爱情、时尚、性感等类型元素也统统裹挟进来。
乍一看，颇具大无畏的革命乐观主义精神和上天入地、翻江倒海的大胆想象力！只是，我们实在不能把这种慷先驱之慨的做法称为“幽默”。
尽管没有谁规定抗日题材文艺作品只能用现实主义手法来讲述，但怎么说那段切肤之痛的历史相去不远。
中国尽管取得了八年抗战的最终胜利，但我们的前辈也付出了极为惨烈的代价。
这种代价因为侵略者人性中的恶，也因为中国近代以来在文明上的落伍。
我们的胜利是用巨大的牺牲换来的，这是我们认识那段历史的差不多理性。
现现在，抗日题材电视剧悄然卸下了宣传教育的“包袱”，变为纯粹的娱乐品，自是有它的内在逻辑。
但这种“自我解放”也真的够“完全”的，连差不多的公共理性也置之不顾，血肉之躯铸就的抗战精神在“神剧”中已被空洞化和游戏化，变作掩护暴力刺激的一张虎皮，真可确实是“古今多少事，都付笑谈中”了。
云南省昆明市第一中学2018届高三第六次月考语文试题
昆明第一中学2018届高中新课标高三第六次考前基础强化一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成小题。
去年曹文轩摘得“国际安徒生奖”，既向世界展示了中国当代儿童文学的创作实绩，也让我们再次想起了安徒生。
安徒生是一位童话创作者，他开辟了世界儿童文学的新时代。
安徒生经历了三个不同的创作阶段，其童话风格也从轻快、舒展走向沉重、感伤。
此中变化源自安徒生坎坷的经历与复杂的心绪，也使他的作品获得丰富而又深刻的内涵：既有浪漫主义的诗情，又有现实主义的严峻。
今天，以成年的心境重读安徒生，我们不难发现他对于底层的关注、对于社会黑暗的洞察讽刺、对于真善美的向往追求。
尽管是以童话形式出之，却既不幼稚，也不过时，且作品闪耀着经久不衰的文学魅力。
《海的女儿》中的小人鱼为了获得王子的爱情与人的灵魂，付出了巨大的牺牲。
小人鱼的遭遇真是让人黯然神伤，而她的巨大勇气与牺牲精神又让我们心生敬意，她是人类追求理想的永恒象征。
安徒生后期的不少作品都沾染了一种“淡淡的感伤”，可能是严酷的现实生活让他的心灵变得敏感与沉重了吧。
但即便如此，他也没有愤世嫉俗，而是更加投入地热爱人类。
因为饱尝生活的艰辛，他反倒从寒冷中燃起熊熊心火，从苦难里升张起希望的旗帜。
《光荣的荆棘路》便展示了他高度的乐观与对“人”的自信。
在作品里，安徒生描绘了人类历史上诸多贡献卓著的前贤，他们无一例外走在“光荣的荆棘路”上直面苦难，用自身的拼搏与坚持鼓舞了后来者的斗志。
循着他们的足迹，人们未必一定会收获辉煌与快乐，但却可以“超越时代，走向永恒”，流淌在安徒生童话里的这种精神血脉值得我们珍视与传承。
安徒生的另一个伟大之处，正在于他为世界儿量文学在创作方法、文学语言、诗意想象等方面开辟了路径；他用精心熔铸的富有创造力的话语，把自己对于人生的感悟、对于世界的洞察，以童话的形式传递给了读者，从而带给他们欢乐与忧伤、遐想与沉思。
他的童话不仅适合孩子，也适合成人；不仅属于过去，也属于未来。
2018届高考考前适应性考试语文试卷(含详细答案)
2018届高考考前适应性考试语文试卷(说明:本试卷考试时间为150分钟,满分为150分)第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中华文明源远流长，从诗书礼乐到钟鼎彝器，博大精深的古典文化，素来为国人所津津乐道。
然而一到谈及传统建筑，多数人不是一脸茫然，便是心怀遗憾。
保存下来的古建筑本就不多，往往还被岁月剥去了光彩，有几分“土里土气”，相形之下，欧洲古建筑遍地开花，如风光片里古堡的坚固伟岸、教堂的华丽炫酷，让人如何与之一较高下？此言差矣。
以中西古建筑最显著的对比，即材料上的土木和砖石为例。
乍看之下，木质建筑简朴，易朽，扁平，似乎很难与巍峨高耸的石头教堂一争高下。
有人把这归咎于古人的技术不行，或材料短缺。
但事实上，中华大地并不缺石材，古代冶金技术的世界领先，石料开采加工的器具也更先进。
同时，老祖宗们并非完全不用石料修筑，譬如陵墓，在他们看来，才是该用石头堆砌的。
而从秦汉陵墓的空间布局、工程结构之精妙来看，早在那个时代，我们的砖石建筑就已经达到了相当高的水准。
因此，对于砖石建筑，古人“非不能也，乃不为也”。
就像中国传统绘画对散点透视的情有独钟一个样，形式和质料上的偏好，其实是一种文化选择。
追根溯源，审美偏好的出发点，还取决于人与环境的相处方式。
欧洲建筑多以石砌，呈竖向耸立之势，以求“飞升天国”的不朽。
而中国建筑的外部形态，基本是横平舒展，寄寓着华夏先民对土地的依恋。
在中国古人心中，石头冰冷坚硬，缺乏生气，太过疏离自然，至于寻常起居，则一定要置身于“生生之气”的土木之中，以求“天人合一”的居住理想。
中西建筑在文化体系中的“地位”也不尽相同。
在西方，建筑是主要的文化载体，法国作家雨果就曾说过，“建筑是石头的史书”，一切艺术门类都须为建筑服务，绘画之，雕刻之，咏叹之，摹写之，以图将其打造为“高大上”的永恒纪念碑。
而古老的东方中国就不这么看了：文字才是千古之承载，不朽之盛事。
云南省昆明市第一中学2018届高三第六次月考语文试题
昆明一中2018届高三第六次语文参考答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.B（ A .“创作方法、主题和风格上发生较大变化”错误；原文只说了风格变化； C.“很难用语言去探究后来者对安徒生作品的批评所蕴含的道理和心理”错误，原文是“三言两语去探究其理，但若从心理角度分析，倒可见出一些端倪”； D. “是文学在发展中必经的东西”错误，原文是“这种继承或反抗，都是文学也是生命的一种本质表现”。
）2. B （ B .“举例论述后来者批评安徒生童话的切入点和意图”错误，原文没有举例论述意图。
）3. B （B.“分别体现”错误，《光荣的荆棘路》是后期作品，原文说“使他的作品获得丰富而又深刻的内涵：既有浪漫主义的诗情，又有现实主义的严峻”。
）（二）文学类文本阅读（本题共3个小题，14分）4. 选D（“情节曲折紧张”错，小说情节舒卷如风，充满诗情画意）5. 参考答案：①第一次与羊的对话，是梅妞与羊置气话，其实心理并没有真的生气，是对羊喜爱的表现，写出了梅妞的天真、俏皮、可爱的一面。
②第二次与羊对话，是梅妞怕羊吃草撑坏了肚子，心理充满了对羊的关心与爱护，同时也体现了她性格的善良与体贴。
③第三次与羊对话，梅妞喂羊吃花，羊不吃，梅妞心理并没有责怪羊，她发现羊的眼神似人和善，反而更喜欢羊了，写出了梅妞的天真烂漫。
（答出一点2分，第二点3分，三点5分。
）6. 参考答案：①表现人物：突出了梅妞性格的单纯、善良，这样写很真实符合梅妞的心理。
“梅妞没说什么”，表现了梅妞在没有得到心心念的花棉袄之后的无奈与失落，以及小羊被卖后的内心的难过。
②设置悬念：故事没有结局，“梅妞又开始了新一轮放羊”，这样安排让读者留有无限的想象回味空间。
梅妞最终可能得到花棉袄，也可能永远得不到。
结局成了一个谜，增强了小说的感染力。
③深化主题：结尾看似简单却耐人寻味，升华了小说的主题。
梅妞被作者赋予了对善良美丽的追求，在物质与精神冲突时梅妞选择了精神的梦想。
2018最新试题资料-昆明一中2018届高三年级第三次月考语文试题及参考答案
昆明一中2018届高三年级第三次月考语文试题及参考答案昆明一中11题。
（19分，8—10每小题3分）韩休，京兆长安人。
工辞，举贤良。
玄宗在东宫，令条对国政，与校书郎赵冬曦并中乙科，擢左补阙，判主爵员外郎。
进至礼部侍郎，知制诰。
出为虢州刺史。
號于东、西京为近州，乘舆所至，常税厩刍①，休请均赋它郡。
中书令张说曰“免號而与它州，此守臣为私惠耳。
”休复执论，吏白恐忤宰相意，休曰“刺史幸知民之敝而不救，岂为政哉？虽得罪，所甘心焉。
”讫如休请。
以母丧解，服除，为工都侍郎，知制诰。
迁尚书右丞。
侍中裴光庭卒，帝敕萧嵩举所以代者，嵩称休志行，遂拜黄门侍郎、同中书门下平事。
休直方不务进趋，既为相，天下翕然宜之。
万年尉李美玉有罪，帝将放岭南。
休曰“尉小官，犯非大恶。
今朝廷有大奸，请得先治。
金吾大将军程伯献恃思而贪，室宅舆马僭法度，臣请先伯献，后美玉。
”帝不许，休固争曰“罪加且不容，巨猾乃置不问，陛下不出伯献，臣不敢奉诏。
”帝不能夺。
大率坚正类此。
初，嵩以休柔易，故荐之。
休临事或折正嵩，嵩不能平。
宋璟闻之曰“不意林能尔，仁者之勇也。
”嵩宽博多可，休峭鲠，时政所得失，言之未尝不尽。
帝尝猎苑中，或大张乐，稍过差，必视左右曰“韩休知否？”已而疏辄至。
尝引鉴，默不乐。
左右曰“自韩休入朝，陛下无一日欢，何自戚戚，不逐去之？”帝曰“吾虽瘠，天下肥矣。
且萧嵩每启事，必顺旨，我退而思天下，不安寝。
韩休敷陈治道，多讦直，我退而思天下，寝必安。
吾用休，社稷计耳。
”后以工部尚书罢。
迁太子少师，封宜阳县子。
卒，年六十八，赠扬州大都督，谥曰忠，宝应元年，赠太子太师。
（节选自《新唐书?韩休传》）[注]①厩刍草料。
8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．休复执论执坚持。
B．休直方不务进趋务致力于。
c．帝不能夺夺使……改变。
云南省昆明市第一中学2018届高三第五次月考语文试题扫描版含答案
昆明一中2018届高三第五次语文答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1. A（B.强加因果； C.“从城市化以来”错误，原文“而是自城市这一聚居形态诞生以来的历史”； D. “城市的功能、结构、形态与地位”，即“城市的外在空间和内在社会结构”。
）2. B （ B . “具体的研究方法”错误，原文没有论述具体的研究方法。
）3. B （B. “不具备参考价值”错误；“更应该关注城市化之前的城市史”错误，原文为“同样值得关注”。
）（二）文学类文本阅读（本题共3个小题，14分）4、C（“用这种树做车梁”，表明做过车梁的是毛梾这种树而非园中的这棵毛梾古树。
）5、运用拟人手法，（1分）生动描绘出古树养老院中古树健康茁壮的生命状态，（2分）也从侧面表现了对古树养老院及园子主人的赞美之情。
（2分）（要点：指出手法，分析内容，品味情感等）6、①敬畏自然。
收养古树，做绿色慈善；收树有撒“三不规矩”。
②敬畏规律。
讲求科学的育树经，以了解树的习性和掌握移树的常识为前提，小心培土，悉心照料，敬畏规律，遵循规律。
③敬畏历史与文化。
每棵古树都是一本大书，是历史与文化的活记录，收养古树及普及树文化，是对历史的敬畏，对文化的敬畏。
（每点2分，其他理解酌情给分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）7．D（“一生”错误，文中说他“62岁创建自然之友”，是“从60岁开始重新行走的启蒙者”）8．BD。
选B给2分，选D给3分。
（A原文说“靠老伴一人的退休金维持生活”，而不是维持“自然之友”的运转；C成为“分水岭”的是留存森林，保护滇金丝猴这件事；E原文说，“事业均遭遇失败”错误。
）9．答案要点：①面对国家，他有忧国忧民的爱国情怀，有强烈的责任感和忧患意识，懂得回报和感恩。
②面对事业，他有悲壮的执著，有远见。
③面对自己，他有独立思想、独立人格（答出一点给1分，三点给4分，意思对即可）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10．A11．D（“足下”不是对百姓的称呼）12．D（“回避皇帝的猜忌”于文无据，王僧虔辞官是怕别人说闲话）13．（1）孝武帝想独自拥有好书法的名声，王僧虔不敢显露痕迹，常常使用拙劣笔迹书写，因此被孝武帝接纳。
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昆明一中第八期月考语文答案 第Ⅰ卷 阅读题甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 1．B （原文是“几乎把日常行为中那超凡脱俗的创造天赋都用来讴歌、描绘、雕刻和塑造人世间的美妙生活”。
）2．D （原文是“不只是……，更是来自……”范围缩小。
） 3．C （“甚至把智慧提到了前所未有的首要地位”原文没有依据。
） 二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 4.C 5.D （“参知政事”为官名，是唐宋时期最高政务长官之一，与同平章事、枢密使、枢密副使合称“宰执”。
参知政事为副 不久，被提拔为左谏议大夫。
由于当时在征收赋税和军需物品时，郡县官吏有的不得人心，胥吏走卒们故意把事情催得急迫些，谋求取得贿赂，百姓深受其害。
高汝砺建议：“从今以后如果因军事征调赋税，有犯法的人请求暂时依照‘推排受财法’治罪，希望能让那些小人们有所畏惧。
”承安二年六月，拟定制度：因征发军需品而接受贿赂的，钱财在一贯以下的判徒刑二年，一贯以上的判徒刑三年，满十贯的处死。
这是听从了高汝砺的意见。
当时遇到臣子向皇帝陈述事情，让谏官也回避。
高汝砺便上奏说：“国家设置谏臣，作为近侍之臣，是要让他们能够详知时政以便参与讨论得失问题，不是仅仅让他们排队站班而已。
所以唐代法律规定，凡中书、门下省以及三品以上官员进入内殿奏事时，必定让谏官跟随，使他参与政事并得知内情，希望他能提出建议。
如今省台以下官员，遇到臣子在朝堂上奏事就全部回避，和那些侍卫之臣同进同退。
谏官对朝廷中议论的事情一开始就不知道，等到它已经施行，又搞不清事情始末，想要就此事进谏，也就很难办到了。
这样来看，谏官一职有何用处呢？如果说选用的不合格，那另行选择就行了，怎么能够交给他进谏的责任却又这样疏远他呢？请求从今以后，有关官员奏事时，谏官能参与其事并得知内情，希望稍微有所补益。
而且修起居注的官员，负责记录皇帝的言行，也都应当同等对待。
”皇帝听从了他的意见。
承安六年六月，任户部尚书。
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昆明第一中学2018届高中新课标高三第八次考前适应性训练语文试卷一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
科学是社会发展的根本动力，没有科学自立，就没有国家自立，而科学自立的前提是科学自信。
但毋庸讳言的是，中国的科学自信与民族复兴的需要还远不相称，某些方面尚不及20世纪50年代至60年代前期的状况。
核心问题是，价值取向基本上唯欧美马首是瞻。
判断古代中国是否有科学的关键在：是现象描述还是规律把握。
中国古代固然有大量学问停留在表观，但并不缺乏理论思维，只是比较晦涩而已。
其主要思想是“取象比类”，即把事物的性质与关系纳入“极”、“仪”、“象”、“卦”、“行”等符号系统，根据事物在某些方面的相似或相同点，寻找在其他方面可能有的相似或相同点。
作为取象比类之说源头的《周易》博大精深，限于历史背景，蒙有一层神秘色彩，许多思想有待发掘，可以称为独树一帜的“潜科学”。
中国易学传人兼受道家“无为”说与儒家“气节”说熏陶，形成了一种道儒互补的刚直风骨。
周敦颐归纳说：“实胜，善也；名胜，耻也。
故君子进德修业，孳孳不息，务实胜也。
”这种价值观念影响了整个社会，著书立说从来就是精英文人推崇的业绩。
惟其如此，才有卷帙浩繁的典籍传世，其中不乏科学萌芽。
仅一部《本草纲目》，就足令世界瞠目。
中国数学家以比较艰奥的符号系统，一度把数学推向世界高峰。
13 -14世纪中国提出的高次方程解法，至少比欧洲早了约400年，如果没有足够的境界和毅力，不可能到此地步。
工程技术属于自然科学的延伸，可以称为“准科学”。
西方以工匠精神傲视中国，其实这正是中国强项。
先秦时期在理论上就有《考工记》，在实践中就有“越王剑”，后者是迄今仍难以超越的技术奇迹。
中国古代工艺享誉全球，留下大量稀世珍宝。
李约瑟说：“如果中国和西方的气候、地理以及社会、经济条件倒置，近代科学就会在中国产生，而不是在西方。
”面对国难，无数书生发誓精学救国，“争气”成为强烈呼声，它所产生的力量世人难以想象。
数理化学科由李善兰、徐寿、华蘅芳等的努力，很快就被引入中国并颇有建树，“李善兰恒等式”属于中国创见。
到第二次世界大战前，中国已有了门类比较齐全的近代科学队伍。
在孱弱国力所能企及的数学、生物学尤其是地学上，成果叠出。
极度艰难的抗日战争时期，中国科学家以铮铮铁骨坚持教学和科研，培养出了像杨振宁和李政道这样的一流人才，王淦昌关于中微子的研究成果甚至达到当时国际最先进水平。
新中国建立，大批旅居海外的中国科学家，毅然放弃了舒适优越的条件回到祖国。
新中国为科学发展提供的条件，首先不在待遇方面，而在精神方面。
“文革”前物理学、化学和生物学就登上了世界巅峰，“两弹一星”几乎是在一张白纸上迅速突破的。
郭永怀空难牺牲时，一直与卫士紧抱以保资料安全。
类似献身的科学工作者何止万千！科学家不一定有明确的政治宣言，但都明确有“自强”信念。
科学自信不是故步自封，对人类文明的所有成果，都要认真研究、细致吸收。
研究和吸收必须坚持主体性、求实性和择优性，坚决摒弃盲目崇拜和门面装潢。
（欧阳志远《论科学自信》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A．当代中国的科学自信远不及20世纪50年代至60年代前期。
B．《周易》中“取象比类”的思想说明古代中国是有科学的。
C．中国古代的数学家凭借艰奥的符号系统找到了高次方程的解法。
D．中国门类齐全的近代科学家队伍早在第二次世界大战前就有了。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A．文章引用周敦颐的话作道理论据，阐述了务实奋进是中国古代社会追求的核心价值观。
B．文章以《考工记》和“越王剑”为例，凸显了中国古代的科学理论和工艺已享誉全球。
C．文章以时间为序列举了大量科学家的事例，论证了我国的科学自信主要来自于精神方面。
D．文章分析中国科学发展的重要原因，论证了我们要有科学自信，指出了怎样才能做到科学自信。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．如果把事物的性质与关系纳入特定的符号系统，就有可能寻找到事物在许多方面的相似点。
B．近代科学在西方产生，是因为当时的西方在地理、经济条件和社会等方面比中国更有优势。
C．如果中国科学家缺乏毅力和自强信念，那么当今中国科学就不会在某些领域取得较大成就。
D．只要对人类文明的所有成果都认真研究细致吸收，就能重新激发起每个中国人的科学自信。
(二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4—6题。
背景曹文轩有那么一个人突然走向了我们，倒也平平常常，并未见有山有水。
但有人对这个人的底细却有所了解，说道：“这个人是有背景的。
”于是，人们再去看这个人时，就用了另样的眼光——仿佛他不再是他了，他加上背景，所得之和，却要远远地大于他。
当我去冷静地分析自己时，我发现，我原也是一个“有背景”的人。
我的背景是北大。
我常去揣摩我与北大的关系：如果没有这个背景，我将如何？此时，我清清楚楚地看到了这个背景参与了我的身份的确定。
我为我能有这点自知之明而感到一种良心上的安宁。
我同时也想到了我的同仁们。
他们在他们的领域里，确实干得非常出色，其中一些人，简直可以说已春风浩荡、锐不可当。
也许我不该像发问我自己一样去发问他们：如果没有北大这个背景，他们又将如何？他们也会像我一样去发问自己的——北大门里或是从北大门里走出的人，都还是善于省察自己的。
我相信这一点。
北大于我们来说，它的恩泽既表现为它曾经给了我们知识，给了我们人品，给了我们前行的方向。
因为有了它，我们不再感到自己没有“来头”，不再感到那种身后没有屏障的虚弱与惶恐。
那年4月，我应邀去东京大学讲学。
在日本的十八个月中，我时时刻刻都能感受到这个背景的存在。
那天晚上，在东大教学部举行的欢迎外国人教师的酒会上，我代表外国教师讲话时，在一片掌声中，我感受到了。
在我为我的小孩办理临时入学手续时，我感受到了。
在我于北海道的边陲小城受到一位偶然相识的日本朋友的热情接待时，我又感受到了。
……十八个月结束后，东大教学部的师生们破天荒地为我举行了一次盛大的欢送晚会。
在那个晚会上，“北大”这个字眼出现了数次。
我心里明白，这个晚会的隆重与热烈，固然与我十八个月的认真工作有关，但最根本的原因还是在于我背后有这个背景。
它给了我自信与勇气。
它默默地为我增加着言语的重量，并且神奇般地使我容光焕发。
它甚至免去了我的尴尬与困境。
那天上午，我将一本书写完了，心情甚好，就骑了一辆车，一路南行，到了紫竹院一带。
已是中午，我感到饿了，就进了一家饭馆。
那天胃口真是好极了，独自坐下后，竞要了好几个菜，还要了酒，摆出了一副要大吃大喝的样子。
吃罢，我终于起身去买单。
当我把手伸进口袋去掏钱包时，我顿时跌入了尴尬：出门时忘了带钱包了。
我走到收款台，正巧老板也在那里，我吞吞吐吐、语无伦次地说了我没有带钱的情况。
老板与小姐听罢，用疑惑的目光望着我。
那时，我在下意识中立即想到了一点：今天也只有北大能救我了。
未等他们问我是哪儿的，我便脱口而出：“我是北大的。
”老板与小姐既是从我的眼睛里看出了我的诚实，更是他们听到了“北大”这个字眼，随即换了另样的神情。
老板说：“先生，没有关系的，你只管走就是了。
”我想押下一件什么东西，立即遭到了老板的阻止：“先生，别这样。
”他在将我送出门外时，说了一句我们这个时代已经很难再听到的似乎属于上一个世纪的话：“先生，你是有身份的人。
”一路上，我就在想：谁给了我“身份”？北大。
这个背景也可以说成是人墙。
它是由蔡元培、．马寅初、陈独秀、胡适之、鲁迅、徐志摩、顾颉刚、熊十力、汤用彤、冯友兰、朱光潜、冯至、曹靖华等无数学博功深的人组成。
这是一道永远值得仰望与审美的大墙。
话说到此时，我要说到另一种心态了：对背景的回避。
这个背景一方面给了我们种种好处，但同时也给我们造成了巨大的心理压力。
我们在这样一个背景之下生存着，无时无刻不感到有一根无形的鞭子悬在头上。
它的高大，在无形之中为我们设下了几乎使我们难以接受的攀登高度。
我们不敢有丝毫的懈怠。
我们都在心中默念着：回报、回报……一代一代曾得到过北大恩泽的北大人，都曾默念着它而展开了他们的人生与学术生涯。
这个背景的力量之犬，居然能够使你不敢仅仅是利用它、享受它，还能提醒与鞭策你不能辜负于它。
有些时候，我们就有可能生出隐瞒“北大”身份的念头——“北大”这个字眼并不是我们任何时候都愿意提及的。
背景既给予了我们，又在要求着我们。
背景给了我们方便，给了我们荣誉，但又被别人拿了去，成了衡量我们的未免有点苛刻的尺度。
背景是一座山，大山。
我们任何个人都无权骄傲，有权骄傲的永远只能是北大。
（有删减）4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A．作者认识到自己在日本东大的欢送会如此隆重与热烈，是因为东大师生对自己工作的认可，更是因为自己的北大身份。
B．作者写自己吃饭忘带钱，最后不得已报出北大的身份一事-是为了证明自己的背景是北大，背景可以带给他自信与勇气。
C．文章的结尾“背景是一座山，大山”一句，比喻贴切形象，背景如山难以攀登；同时背景力量之大具有震慑力。
D．文章语言质朴厚重，具有思辨性。
作者因自己生活的种种经历引发了对背景的思考，进而对自己的北大背景有了深刻的认识与反思，并以此激励自己。
5．这篇散文多处使用了一句一段的形式，作者这样安排有什么样的用意？（5分）6．作者在文巾说：“自己对背景有另一种心态——回避。
”这句话包含了哪几层意思？请结合文章内容简要概括。
（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7—9题。
材料一：在近日举行的最新一届拉斯维加斯消费电子展( CES)上，中国科技公司成为夺人眼球的主角。
在约4500家参展厂商中，超过1/4来自中国。
CES几乎成为中国科技公司的主场。
近来，中国科技的突飞猛进有目共睹。
作为全球科技创新发展的一个风向标，今年的CES向世界传达的一个最为重要的讯号或许就是，中国正在走近全球科技舞台中央，成为“科技感”越来越强的最前排“选手”。
自中共十八大以来，中国进入科技创新爆发期，一系列科技创新的重大项目开花结果，成绩斐然，一次又一次成为外媒争相报道的主角。
“令人震撼。
”奥地利《维也纳报》这样评价中国科技近年来的表现。
该报直言，抱怨中国产品质量糟糕、创新意识不足的时代早已过去。
为此，该报甚至有些担忧地表示，，西方国家可能被中国甩在身后，现在是时候直面中国科技带来的震惊了。
从学习模仿到自主创新，从追随者到领跑者，中国科技完成了令人瞩目的“华丽转身”。
在中国，已经形成了仰慕学者、赞扬其科技成果的社会氛围，这种氛围得益于尊重科学、学者以及所有受过教育者的中国传统文化，也因中国政府的鼓励而更为浓厚。
（摘编自《中国科技阔步发展令人震撼正走近全球舞台中央》）材料二：科技兴则民族兴，科技强则国家强。