八年级上数学计算题40道
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八年级上数学计算题40道
一)填空题(每一题每空1分,第二、三、五题每空3分,其余题每空四分,共42分)
(1 )由5、6、3三个数字可组成 _______________ 个三位数,其中最大数是____________ ,最小数是_________ 。
答案:6 653 356
分析:法一,用树型结构把它们一一列举出来。
共有6个三位数,最大数为653,最小数为356。
法二:利用排列数公式计算:由5、6、3三个数字组成的全排列个数为
的是_________ 。
答案:
分析:我们任意选出两个连续整数n, n+ 1,那么它们的倒数为
(3)______________________________________________________________________ 已知a和b 都是自然数,且a+b=8,那么a与b的最大公约数是__________________________________ ,最小公倍
数是_________ 。
答案:b a
分析:由a+b=8可知a=8b,所以8b与b的最大公约数为b,最小公倍数为8b,即为a。
(4)按规律填空:
答案:5.625 分析:首先找出这四个数的规律,有两种方法。
方法一:将四个数都化为小数为: 1.125 , 2.25 , 3.375 , 4.5,我们发现相邻两个数之间后
一个数比前一个多1.125,(或者发现第二个数是第一个数的2倍,第三个数是第一个数的
3倍,第四个数是第一个数的四倍),则第5个数是4.5 + 1.125=5.625 (或1.125 3 = 5.625 )。
方法二:
(5)如图,一个正方体切去一个长方体后________________ (单位:厘米)剩下的图形的体积是 ,
表面积是________________ 。
答案:113立方厘米150平方厘米
分析:正方体的体积为5X5X5=125立方厘米,长方体的体积为2X2X3=12立方厘米,则
剩下的图形的体积为正方体的体积减去长方体的体积,即:125 —12 = 113立方厘米。
在切下的长方体中,上、下表面积相等,左、右表面积相等,前、后表面积相等,所以剩下
的立体图形的表面积与正方体的表面积相等,即5X5X6=150平方厘米。
答案:1
分析:这道题如果直接地计算下去是很麻烦的,我们应该找找在计算上有什么规律可循,题
目中意思不变,把2004设成一个数a,看看它的一般规律是什么:
依次类推,可得到:
(7)若a、b是两个数,我们定义新运算☆”,使得a^ b=6a+b,则(5☆ 3)☆
2= __________ 。
答案:120
分析:此题较为新颖,它规定了一种新的运算公式,因此我们要遵循它的规律来计算。
首先计算:5 ☆ 3=6X 5+3=33
再计算:33☆ 2=6X 33+2=200
要注意的是不能想当然把☆ ”看成了乘法符号。
(8)一块正方形的草地如果每边增加5米,扩大后仍为一块正方形草地,面积比原来正方
形草地增多425平方米,那么原来的正方形草地的边长为____________________ 。
答案:40
分析:
方法一:(方程思想):设原来正方形的边长为x米,则后来正方形的边长为(x+5)米,用后来正方形的面积减去原来正方形的面积等于增多的425平方米,
方法二:算术方法:如图所示,分成A、B、C、D四块草地,A为原来的正方形草地,B、C、
D为后来增加草地,由图可知:B与C的面积相等,D的面积为5 X5=25平方米。
所以B+C的面积为425 —25 = 400平方米
则B或C的面积为200平方米
(9) 1 —2 —3+ 4+ 5 —6 —7 + 8 + 9 —10 —11 + 12 +…+ 2001 —2002 —2003 + 2004 =
。
答案:0
分析:通过观察发现,第一个数到第四个数它们的结果为0,第五个数到第八个数它们的结
果也为0,其它的数也有这样结果,因此按这样的规律:4个数分成一组,刚好分完,一共
是501组,最后结果为0。
(10)______________ 初一开展数学竞赛,一共20题,答对一题得7分,答错一题扣4分,王磊得74分, 他答对了________ 题。
答案:14
分析:
方法一:(方程思想)设答对了x道题,则答错了20 —x道题。
答对的得分为:7x,答错的得分为:4X(20 —x),则有:
算术方法:假设有一半答对,一半答错,则得分为10X(7 —4)=30。
而实际上王磊得了74分,显然王磊同学答对题的个数超过半数。
少算一道题少了7+ 4 = 11分,74 —30 = 44分(为少算的分数)
44 -11 = 4,少算了4道题,
所以共有10 + 4= 14道答对。
(二)计算题:(每题7分,共21 分)
(1) 84X[10.8 -(48.6 + 5.4) - 0.2]
分析:直接运用四则混合运算法则计算。
解:原式=84X [10.8 -54 - 0.2]
=84X ( 0.2 - 0.2)
=84 X 0
分析:直接运用四则混合运算法则计算。
解:
分析:此题中有三个加数,每个加数是由两个分数的乘积构成的,通过观察发现:每个加数
的分子都有7的因数,分母都有29的因数,利用乘法的交换律和对加法的分配律,可以进行化简计算。
解:
(三)解答题:(1、2、3题每题9分,4题10分,共37分)
(1 )春季植树,学校把140棵树苗分给六年级甲、乙、丙班,甲和乙的比是2: 3,乙和丙
的比是4: 5,问:每个班各分到树苗多少棵?
分析:要知道各班分到树苗的棵数,就应该知道各班之间的比例(或在总数中占的比例数)。因为甲、乙之比是2: 3,乙丙之比是4 : 5 , 3与4的最小公倍数是3X4=12,所以有2 :
3=8 : 12 , 4 : 5=12 : 15,即:甲、乙、丙之比是8: 12 : 15
解:由分析可知:把140棵树苗分成8+12+15=35 份。