2019-—2020学年度副校长述职报告
2024年小学副校长个人述职报告样本（五篇）
2024年小学副校长个人述职报告样本随着时光流逝，又一个学年度在紧张而充实的工作中即将画上句号。
以下是我对过去一年工作成果的汇报，恳请各位领导与教师同仁予以审阅并给予宝贵意见。
（一）持续深化教育理论学习，确立正确的教育理念，构建新时代教育观念。
作为教学副校长，我深知这不仅是一份职务，更代表了一种专业职责。
因此，我始终坚持自我提升，每学期至少阅读一本教育教学专著。
本学期，我阅读了《课堂转型--静悄悄的革命》一书，并撰写了读书笔记，发布在博客上，以便与全校教师共享学习成果。
我还在国家级刊物《中国数学教育》上发表了一篇论文。
通过这些学习活动，我的教育观念得到了更新，业务知识得到了丰富，管理能力也得到了提升。
（二）立足本职工作，树立服务意识。
学校领导层的和谐协作是工作成功的关键。
我始终明确自己的职责，找准定位，努力构建与校长、教师、领导班子之间和谐的工作关系。
作为校长的助手，我积极协作，尊重人格，主动沟通。
对于教职工，我利用细心这一特点，关心他们的生活，及时给予生病同事和家有考生教师以关怀，为新婚教师精心挑选礼物，以此激励团队士气。
在分管工作中，我高度负责，脚踏实地，勇于创新，力求解决工作中的问题，不将矛盾上交。
我的工作始终围绕学校管理目标，体现学校管理风格。
作为副校长，我始终坚持为教师服务的宗旨，不断提升服务水平。
（三）深入教学一线，推动学校课堂转型工作。
本年度，教学工作的重点是推动课堂转型。
为此，学校成立了课堂教学模式转型领导小组，我作为分管教学的副校长，深入课堂，参与教研活动，每周组织一次小组学习、研讨，确保课堂转型工作稳步推进。
我们与教师们共同探讨、反思，逐步形成了符合学校实际、具有学科特点的“预设学案、小组合作、当堂反馈”课堂教学模式。
通过预设学案，教师能更好地了解学生的学习需求；通过小组合作，每个学生都能平等参与，照顾到学生的个别差异；通过当堂反馈，教师能及时掌握学生的学习情况，更有针对性地布置作业和辅导。
2019精选副校长述职报告范本5篇学校
副校长述职报告范本5篇学校副校长述职报告范本5篇学校篇一在20xx年下期到20xx年上期，我做为学校分管教学副校长，根据学校实际状况分工，分管学校教学管理工作，同时兼管教师学分登记、协同教育课题、科普基地建立等工作。
一年来，在学校领导的关心、支持下，在同事们的配合下，各项工作都得以顺利地开展和完成，较好地完成了我所分管的各项工作任务。
现将一年来的工作状况述职如下：一、思想作风状况：作为一名学校副校长，自己做到身正为范，做自觉遵守工作制度的表率，要求教师做到的自己必须要先做到。
分管的学校各项工作，尽职尽责地去做好，教师需要解决的问题，尽自己的潜力去解决。
工作从不推诿懈怠，严格要求自己，廉洁自爱，树立师者良好形象，在老师中，起到了一名学校领导干部及中共党员应有的模范带头作用。
二、履行职责状况：1、作为分管教学的副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍、不打折，尽量处理好自己分管工作中的问题，服从学校工作安排，为学校和老师们排忧解难。
同时，使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格，用心配合校长开展工作。
2、认真搞好教学管理工作。
用心配合教导室搞好学校教学常规管理，加强了对教学工作的检查，透过对课堂教学、作业、课后辅导等方面的检查，使学校教学工作落到实处。
加强学校教研教改和课题研究，促进教学教学工作，透过开展教学比武、课题研究、外出学习、校本培训、撰写论文等方式，来进一步提高教师教学潜力，适应新课改和素质教育的要求。
3、在20xx年下期举行老带新教师比武活动一次，六位老教师带六位新教师上了精彩的开放课进行研讨，全校教师都用心参与，进行交流，教学教研潜力得到很大的提高。
在20xx年下期举行了一年一次的对全县教学开放日活动，共开放了30多堂课，邀请了县教育局领导、全县教师和部分外县老师来我校听课、交流，互相促进，共同进步。
在教育教学管理中，我经常深入教学第一线，听取群众的意见和推荐，经常听课、评课、参加教研活动，每期听课都达三十多节，及时解决教学中出现的各种问题。
副校长述职报告5篇2020
副校长述职报告5篇2020副校长述职报告范文一尊敬的各位领导，各位代表、各位老师：回首本年度的工作，繁杂而务实，忙碌而不失条理。
“正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守，“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风，“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。
在上级教育主管部门的领导下，有王校长的关心指导，行政班子的大力配合，更有广大教职工的热情关怀和帮助，在本职岗位上认真履行了自己的工作职责。
下面就将我梳理、盘点和反思后的工作向各位领导、代表、老师们作一个简要的回顾和汇报：一、思想是人行动的指南在工作中，能坚持四项基本原则，全面贯彻执行党的教育方针，爱岗敬业，团结同志，联系群众，遵纪守法，廉洁自律，始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己，不断树立良好的个人形象。
处处以身作则，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识。
坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。
始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。
牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。
二、做校长细心的助手校长是一个学校的灵魂，我作为校长的助手，摆正了自己的位置，扮演好了角色，当好校长的参谋，团结班子成员，当好校长和教师的桥梁纽带作用，踏踏实实地落实学校的各项工作，在“做”的过程中，我努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。
在学校管理上，王校长是学校的掌舵人，引领着学校的发展方向，我作为助手，细心地从微观层面考虑学校管理的一些细节和措施，这样宏观与细节相结合，促进了学校的良性发展。
本学期，配合校长做好了发展性督导评估的规划工作。
三、勤勉务实、脚踏实地做好本职工作。
本学年，我分管学校的德育、少先队、幼教、艺体、卫生、安全教育工作。
1、潜心课改，追求课堂创新。
①积极参与学校大力开展的以导学练教学新模式为核心的新课程改革，扎实构建以自主学习、合作学习、探究学习为主要特征的“导学练课堂教学模式”高效课堂。
副校长述职报告范本5篇学校
副校长述职报告范本5篇学校尊敬的校长和各位领导：大家好！我是XX学校的副校长，今天，我非常荣幸向大家述职。
在过去的一年里，我和学校的领导团队一起努力，取得了一系列的成绩和进展。
下面，我将汇报过去一年的工作情况和未来的发展计划。
一、过去一年的工作情况：1. 加强师资队伍建设。
我们注重引进高水平的教师，提高整体教学素质。
通过多种形式的教师培训和交流活动，增强教师的专业能力和教学水平。
2. 推进教育教学改革。
我们积极探索适应时代发展需求的教育教学模式，开展项目学习、实践探究等课程，培养学生的创新思维和实践能力。
同时，加强教育信息化建设，提升教学效果。
3. 加强学校管理。
我们建立了科学、严谨的管理系统，提升学校管理水平。
加强校园文化建设，营造良好的学习和生活环境。
同时，与家长建立了良好的沟通和合作机制，共同关注学生的全面发展。
4. 增强学校的社会影响力。
我们深入开展校企合作，为学生的就业和创业提供更多的机会。
与社会各界建立广泛联系，举办多种形式的社区教育活动，提升学校的社会形象。
5. 加强校园安全工作。
我们重视校园安全，加强了安全设施的建设和管理。
制定完善的安全预案，并组织定期演练。
同时，加强对学生的安全教育，提高学生的安全防范意识。
二、未来的发展计划：1. 提高教师队伍的质量。
我们将进一步加强教师培训和交流，提高教师的专业素养和教学水平。
在招聘过程中，加强对教师的选拔和考核，确保教师队伍的整体质量。
2. 深化教育教学改革。
我们将继续推进项目学习、实践探究等教育教学模式的创新，培养学生的创新思维和实践能力。
加强对课程的评估和优化，提高教育教学质量。
3. 进一步加强学校管理。
我们将优化管理流程，提高管理效率。
加强对教职员工的培训和管理，营造良好的工作氛围。
加强对家长的沟通和合作，关注学生的全面发展。
4. 扩大学校的社会影响力。
我们将加强校企合作，为学生的就业和创业提供更多的机会。
深入开展社区教育活动，加强与社会各界的联系和合作，提升学校的社会形象。
2020副校长个人述职报告3篇
2020副校长个人述职报告3篇【篇一】副校长个人述职报告尊敬的各位领导、老师们：大家好！20xx—20xx学年是我校发展中不平凡的一年，是至关重要的一年。
这一年里，全校师生同心同德、携手奋进，出色完成了学校各项教育教学工作，为学校的“十二五”规划发展奠定了良好的基础，现将本学期的各项工作向在座领导、教师做以陈述，敬请各位给予指正。
一、坚持安全第一，确保师生安全。
1、打造安全校园。
学校历来把安全工作摆在首要位置。
尤其在本学期，汲取南方校园安全事故经验教训，全面考虑我校内外环境因素，讨论制定了详细可行的校园安全工作方案，由安全副校长组织开展了校园安全专项会议，从学校作息安排、校门开关、校内巡逻、校门治安、外来人员接洽、学生接送、突发应急、安全隐患排查整改等各个层面做出了详细地安排，做到每一环节有人负责，每一时刻有人坚守；发放了“致家长同志关于校园安全一封信”、加强与驻地派出所、交警的沟通联络，全员协防、共筑安全防线；注重安全教育工作的切实开展，上好由我所负责的安全课、组织好各班安全教育常规活动、开展好每学期一次的专项应急演练，全面提高了全校师生的安全防范意识，增强了师生面对突发事件的反应能力。
2、创建健康环境。
美好的环境能陶冶人的情操、洁净的校园能保证人的健康。
从学校实际出发，完成了校园绿化树、走廊文化建设、操场排水、甬路铺设、取暖煤存储等项工作，使校园内部设施的分布更加合理化、舒适化，为师生的学习工作提供了便利；继续关注甲型H1N1流感的发展形势，组织全校师生注射了专项疫苗，加强日常室内外卫生工作的全力开展、加强日常学生健康状况的监查、加强师生午间饮食管理。
本项工作得到广大师生、家长的全力参与支持，切实保证了我校这一学年里未发生任何师生人身伤害事件。
二、强化自我完善，提升管理水平。
1、强化业务提升，做好教师表率。
面对日益变化的教育形势，作为一名校长只有不断地完善、充实自我，才能更好地把握教育动态，引领全体教师逐步提升学校的办学水平。
副校长述职报告范文8篇
副校长述职报告范文8篇副校长述职报告范文篇1自从任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力进步个人涵养，始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。
用心协助江校长搞好学校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作构成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。
本人热爱教育、坚持党的`基本原则、坚持党的教育方针贯彻。
在师德行风建设及工作作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实。
乐观上进，始终持续严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，时刻牢记党员的职责和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。
在教学工作方面，我担任语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。
我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些状况，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
我深知副校长在学校领导班子中起着承上启下的作用，要在全校教职工中做模范，执行校长决策的表率。
在担任副校长期间，我一向分管德育工作和教师管理工作。
虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮忙下，基本完成自己分管的所有工作。
这三年的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中，是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖;惭愧的是由于自己工作经验不足，潜力有限，为群众、老师们做的事情太少，现从以下三个方应对自己的德育工作进行汇报：一、实实在在抓养成教育良好习惯的养成是一个长期、渐进的过程，是一个教育与实践相结合的过程。
副校长述职报告12篇
副校长述职报告12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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副校长述职报告范文5篇()
副校长述职报告范文5篇（）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，好好地做个总结并写一份述职报告吧。
下面的内容是小编精心整理的副校长述职报告范文，希望您可以喜欢。
副校长述职报告范文120__年已经过去，我们迎来了新的20__年。
一年来，在学校领导的领导下，在同事们的大力支持下，踏踏实实，本着以人为本，服务师生的态度，抓校风建设，促养成教育，推动学校工作迈上了新台阶。
这一年，对我个人而言，也是发生较大变化的一年，根据学校领导安排，我担任副校长分管学生管理工作，开始接管德育工作。
我坚信，不管干什么工作，只要用心就能干好，总结过去是为了更好地做好以后的工作，下面我将汇报今年以来的任职情况具体如下：一、合理定位，发挥好助手和参谋职责合理定位是职能发挥的前提。
身为副校长，我认为要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不错位。
首先要做好校长的助手，准确把握校长的工作思路，并努力为校长的决策提出建设性的意见。
其次是师生的参谋，为他们提供简便易行、具有可操作性的指导性意见，减轻他们的工作压力，解决他们工作中的一些困难。
二、真抓实干，切实抓好德育工作第一，完善制度，抓好学校管理工作。
德育工作是学校教学工作中的重要组成。
德育工作千头万绪，唯有提高要求抓好常规，才能营造良好的德育氛围。
在学校领导的大力支持下，建立班主任队伍，制定新学期学工处工作计划，制定班级常规管理量化细则，制定学生星级评估细则和学生成长档案，制定学生安全常规要求，制定班会要求，制定国旗下讲话活动方案等。
通过各项措施不断提高学生自制、自理、自控能力的培养。
每日对全校的安全、卫生、纪律进行细致的检查，并及时打出汇总一周一报，进行量化上墙。
壮大了德育管理队伍，强化了年级管理，增强了德育管理有效性。
第二，抓队伍建设，德育工作见实效。
我深知德育工作作为学校的首位，责任重大，不敢有丝毫懈怠四个月来，加强了班主任队伍的建设，举办了班主任经验交流会，搭建平台，相互学习，共同进步。
学校副校长2019-2020学年度述职报告
学校副校长2019-2020学年度述职报告在2019-2020学年度，本人担任副校长，分管学生管理、招生就业、文化建设、宣传等工作，具体联系办公室、政教处、团委、文化建设办公室、招生就业处。
现将工作情况汇报如下：一、加强自身修养，严以律己，努力践行群众路线坚持党性原则，深入学习十八大精神，不断提高自己的政治理论水平。
积极参与“三严三实”、“两学一做”教育活动，努力践行群众路线。
服从学校发展大局，全身心投入学校工作，工作任劳任怨。
时刻以党员的标准严格要求自己，以身作则置身于工作一线，做到廉洁自律，克己奉公。
二、工作尽心尽职，务实求优，圆满完成分管工作分管学生管理工作，认真贯彻和落实《xx省职业学校管理规范》。
一是坚持以“正文化”为引领，注重活动育人与文化育人功能，务实推进“每生一奖工程”，积极推进“美德少年”、“最美中职生”评选活动，努力铸造学校“荣誉教育”品牌。
本学年度，朱静勺同学获得“全国最美中职生”荣誉称号、2名学生获得省“优秀学生干部”称号、5名学生获得省“优秀学生”称号、4名学生获得南通市“优秀学生干部”称号、6名学生获得南通市“优秀学生”称号；在文明风采竞赛中，4项作品获国家级荣誉，22项作品获得省级荣誉，34项作品获南通市级荣誉；7位教师获得省“优秀指导教师”称号，2020年3月，学校荣获xx省中等职业学校“文明风采”竞赛组织奖。
二是坚持常规管理不放松，强化习惯养成教育、行为规范教育、法纪观念教育和道德品德教育。
学校在市局组织的常规管理检查中成绩优秀，3个班级被评为2019年度xx省“三创”先进班集体，5个班级被评为“南通市先进班集体”，5个班级被评为“xx市先进班集体”。
三是高度重视德育人员队伍建设，强化管理责任与目标意识。
通过专家讲座、骨干班主任培训、班主任基本功大赛等活动，提升班主任管理能力，12名班主任荣获xx市“优秀班主任”称号、3名班主任荣获xx市“优秀德育工作者”称号，6名班主任获得xx市“班主任基本功”大赛奖项，1名班主任获xx市主题班会课评比一等奖，1名班主任获南通市主题班会课评比二等奖。
学校副校长2019-2020学年度述职报告
学校副校长2019-2020学年度述职报告各位领导、各位老师：大家好！本学年承蒙各位领导和老师们的信任与支持，我继续分管全校的教学、教师培训等工作，并兼管七年级教学管理工作。
一年来，我与老师们一样，在XXX书记和朱校长的带领下，在全体老师的支持下，尽职尽责的做好自己的本质工作。
现就一学年的工作情况汇报如下：一、积极进取，以诚待人，不断提高自己的思想政治素养。
一年来我在政治思想上积极进取，严格要求自己，始终如一地忠诚党的教育事业，遵纪守法，有强烈的事业心和责任感。
践行“社会主义核心价值观”，不断提高自身的政治理论素养。
工作中，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，不断提高工作水平。
始终坚持正确的立场，不避重就轻，不瞻前顾后。
做任何事都以集体利益为重，以教师利益为出发点。
说真话，做实事。
对身边的人我能真诚相待，无论是在工作上，还是生活中，只要大家需要帮助，我都尽量给予支持。
二、刻苦学习，认真思索，认真落实校级领导“五个一”要求。
为了更好地适应分管业务的工作，更好地指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题，我充分利用空余时间认真学习，不断充电。
我坚持阅读优秀的教育期刊，浏览学习网页，紧跟时代步伐，不断提高自己的理论水平，并认真落实校级领导“五个一”要求。
1.担任一门学科教学：本学年我担任九年级一个班数学教学，去年12月份承担了武进区校长公开课展示活动。
每学期听课不少于40节，每次听课后都适时进行评课。
2.阅读一本专著：我本学年读了3本教育理论专著，撰写读书心得近万字，其中《走进新教育遇见教育创新成就更好的自己》获校读书征文活动一等奖。
3.参与一项课题：我主持的区级课题《促进小学数学推理能力培养的体验式教学实践研究》已于去年年底结题，获武进区科研成果评比二等奖；今年上半年作为核心组成员又参加了《基于移动互联的高年级混合式教学的行动研究》的国家级课题研究。
2019―2020学年度副校长述职报告
2019-—018 学年度副校长述职报告光阴如梭 ,不知不觉中，到达初中大家庭已经近一年时间，静下心来，回首自己所做的全部，清点着“我究竟做了什么，为何而做”，内心总有一些感悟，今日借此时机，解析自己工作的得失，希望在此后的日子里能与大家一同同心协力、联手并进。
一、认清定位，扎实工作。
从走上副校长岗位那一刻起，我就充足地感觉到副校长肩上肩负的不同样的责任，副校长在学校既是领导者又是被领导者，既要为全体师生做好服务工作，又要对校长和上司部门负责。
所以，在这一年中，我坚持“全部从全局出发、全部以团结为重”的观点，自觉保护学校班子整体形象，正直态度，求实做事，凡事做到尽责尽责，言传身教。
踊跃主动支持、配合学校展开好各项工作，当好助手。
二、虚心学习，完美自我。
教书人理应是念书人。
跟着课改的推动，管理领域的深入，让我更加感觉到假如管理者专业知识不强、管理理论不广博，那么工作就会浅薄，治表不治根，所以，我踊跃向书籍学习，向同事学习。
一年来我踊跃参加各级各种培训，努力掌握学校管理理论，充分自己的业务能力和管理水平。
教师是一项良知工作，待遇、地位都不是很高，付出的心血是超量的，作为初中大家庭的一员，学校的发展是我奋斗的座标，做一名优异的教师是我不懈的追求，仔细做好每一项工作是我的行为准则。
楷模就在身旁，我们初中老师们敬业爱生、求真求实、开辟进步的奉献精神从我踏进芙中大门的那一刻起，我就看在眼里，记在内心，我也时辰劝告自己一定是队伍中的一员，要时辰跟上大家的步伐，我感觉我们老教师们的班级管理与敬业精神、青年教师的热忱勤学、党员教师的高风亮节都值得我去学习借鉴，在你们身上我感觉到相助、高效，同时也鼓励我在这样的集体中更要言传身教，领先垂范。
三、做好分管工作，努力提高办学品位。
1、德育工作：德育工作是学校工作的重要部分，德育工作的中心是关注人的教育，我想我们每个人都是一个鲜活的生命，都有自己的个性和尊严，都希望获取他人的尊敬、理解和关注，作为一名老师，我以为我们的责任和使命就是促使学生的健康成长，我们不该当只是关注教育的最后结果，我们更应当关注在追讨教育目标过程中的每个人以及我们的方法方式，我们应当让每一个孩子找到自己存在的价值观。
教学副校长2019-2020学年度述职报告
教学副校长2019-2020学年度述职报告按照学校的分工安排，在本学年度我分管学校教学工作。
作为分管教学的副校长，我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展，并能根据基础教育改革发展的方向和本校实际，制定学校教学计划，组织学校教学工作。
在教育教学管理中，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。
回顾即将过去的一年，虽然工作繁杂，但我勤勤恳恳、踏踏实实地履行着自己的职责，较为圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。
在此将一年来的工作情况述职如下：一、思想作风情况在政治思想上积极要求上进，坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，全面贯彻执行党的教育方针，爱岗敬业，团结同志，遵纪守法，廉洁自律，始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己，树立良好的个人形象。
处处以身作则，恪尽职守，顾全大局，坚持学习、践行党的群众路线教育实践活动，不断提高自身的政治思想素养。
二、履行职责情况（一）以项目和课题为引领，深化教学改革，提高教学质量1.项目团队打造，教师深度卷入（1）专家团队引领，指点研究迷津每月邀请南京师范大学研究生导师吴永军教授团队和xx市小学语文、数学、英语研训员加盟项目研究团队，领衔所对应学科规范推进该项目研究，在不同模块中发挥专业指导和引领作用。
（2）教师深度卷入，促进共同提高成立项目研修核心团队，教师深度卷入，在专家和导师的指导帮扶下，量身定制“项目研究个人发展规划”，充分发挥优秀教师团队的辐射和示范作用，惠及全校不同成长梯队的教师。
每月一次专家团队入校专业培训，尝试在单元学习上进行整合，在项目学习的过程中依托学习支架建构来落实儿童挑战性学习。
2.深入课堂实践，推进课堂教学改革。
课堂是学校教学的主阵地，在推进项目引领过程中，我们积极引导教师进行课堂实践，以项目和课题为依托深入推进课堂教学改革。
五月份，我校以省教学研究课题《挑战性“语文综合性学习”的实践研究》为抓手，组织教师进行课题研讨课的实践研究，在实践中发现问题，在研究中解决问题；六月份，我校积极参与江苏省第五届教育科学优秀成果奖申报；并组织联盟教研活动，同时分别邀请语、数、外学科的研训员讲座，在磨课中历练，在学习中成长，在实践中提升。
副校长述职报告2019
副校长述职报告2019尊敬的校长、各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是××中学的副校长，今天非常荣幸能够站在这里向您们汇报我过去一年的工作情况。
回顾2019年，这是我与大家共同努力、团结合作的一年，也是我履职副校长的第一年。
感谢学校领导对我的信任与支持，感谢各位领导和同事们的勤奋付出，让我能够顺利完成各项工作任务，并在这一年中取得了一些成绩。
一、学校管理与规划作为副校长，我积极参与学校的管理与规划工作。
首先，我牵头制定了学校的发展规划，并与领导班子进行了深入讨论和修改。
根据学校的实际情况，我提出了一系列具体的发展目标和策略，以促进学校的整体发展。
同时，我积极关注学校各项工作的落实情况，定期召开工作会议，加强与各部门的协作，确保各项工作推进有序。
二、教学质量与教师培养教学是学校的核心工作，也是我工作的重点之一。
我提出了一系列教学改革的措施，包括提高教师的教学水平、拓宽教学方法、加强教育教学研究等。
同时，我鼓励教师积极参加各类培训和学术交流活动，提升自身的专业素养和教学能力。
此外，我还注重对教师进行日常管理和指导，定期进行教学检查和评估，推动教学质量的提升。
三、学生管理与服务作为副校长，我也负责学生管理和学生服务工作。
我积极参与学生活动的组织和指导工作，并通过与学生代表的沟通和交流，了解他们的需求和问题，努力为他们提供更好的学习和生活环境。
同时，我也与家长保持密切联系，及时了解学生的学习情况和生活状况，做好家校沟通和协作工作。
四、校园文化建设与师德师风建设校园文化是学校的灵魂，是我们塑造学校形象和培养学生生活习惯的重要环节。
作为副校长，我重视校园文化建设工作，注重培养学生的品德素质和道德观念。
我积极参与优秀学生的表彰活动，组织各类文化艺术活动，并通过开展相关活动加强师德师风建设，营造良好的教育环境。
五、与社会的联系与交流学校与社会的联系非常重要，对于学校的发展和学生的成长都具有积极的意义。
2020学校副校长述职报告3篇
2020学校副校长述职报告3篇学副校长述职报告篇一尊敬的各位领导：上午好!首先我要感谢各位领导为我带给了一个汇报工作和思想的机会，感谢中心学校领导和一齐在荆中共事的领导以及同事们对我的关心、帮忙、鼓励和信任，并把我用心推荐到此刻的工作岗位上任职，我感到十分的荣幸。
这天，我将我到XXX任职教学副校长以来的工作和思想，向在座的各位领导进行一下汇报：一、端正思想态度，务实工作我本人从踏上教师工作岗位那一天开始，就始终本着“我是一块砖，哪里需要哪里搬”的思想态度，服从上级领导安排，不挑肥拣瘦，不拈轻怕重，一切从大局出发。
从中心校领导公布我现任职位以来，我深感重任在身，对我这个从没搞过整个学校教学管理者来说是一个很大的挑战，我踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，在思想上用心要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、职责为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己，一学期以来我每一天早上都是7点前进学校，下午学生都走完后才和XXX校长一块离校，从没请过一天一节的假期。
二、不断研究，完善自我刚刚踏上这个岗位，同时又来到一个不熟悉的学校，对我来说一切都是陌生的，唯有不断研究，虚心向老领导、老教师研究，团结新同事才能尽快熟悉新的环境，才能更好的开展教育教学工作。
首先，向以前在同一战壕共事的XXX校长和XXX校长研究，他们在这方面给予了我很大的帮忙，指导我如何去开展工作，不懂的事情不吝赐教，从而使我在后中的教学管理工作得心应手。
同时我也深知打铁还需自身硬，因此我也不断研究教育教学方面的理论知识，先后两次到青岛和枣庄进行高效课堂、教学模式培训研究，参加市县教研活动，本学期实实在在的听了64节教师公开课，研究中运用新课改的理念等先进的思想，武装自己头脑，让自己先成为一名教学能手，做好示范，这样才能去管理指导教师的工作，才能让教师信服。
三、当好校长助手，连合协作副校长就是校长的左膀右臂，是校长的助手，要时刻为校长分担XXX。
副校长述职报告【优秀6篇】
在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
为了让您不再为写报告头疼，下面是小编精心为大家整理的副校长述职报告【优秀6篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
学校副校长个人述职报告篇一一、明确目标，在思索中前行。
现代主义先驱卡夫卡说过：您不需要审视，也不需要聆听，只需要静默，世界将在你的足下不停地旋转，以至于露出它真实的面目。
他强调的就是思索。
由于思索，我主动学习；由于学习，我明确了工作目标。
朝着目标，我在思索中前行。
1、始终坚持读书学习。
在学习中，我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。
所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。
一年来，天天阅读报刊，浏览页，紧跟时代步伐，阅读《有效研修》、《小学数学教师》和《教育新理念》等书籍；在校和外出听课30多节，参加各种教研活动30多次，撰写文章2篇，读书和思考已成为我生命中不可缺少的习惯。
2、准确把握角色位置。
作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。
大胆工作，勇于创新。
处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。
同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。
作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。
对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。
二、开拓进取，在实践中收获。
围绕学校发展目标，在教育教学管理中主要着力做好了以下方面工作：1、实现]教学管理的规范化、制度化、科学化。
一是严格执行国家课程计划；二是加强教学常规管理。
对常规教学中备、教、批、辅、考、研、评各环节逐一落实，形成制度；三是强化质量管理。
针对我校学生实际，每班制定有暂差生辅导计划，建立了暂差生发展跟踪档案。
建立健全了教学督导制度：①巡堂制度。
②听课、评课制度。
③行政领导蹲点制度。
④定期检查备课、作业批改制度。
⑤质量监控制度；四是规范教研活动。
副校长述职报告6篇
副校长述职报告6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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副校长2019—2020学年述职报告
后勤工作是学校开展教育教学工作的有力保障，后勤工作的好坏直接影响学校工作的有序推进，因此，我从后勤内部各个环节入手，首先抓门卫、食堂人员的管理，细化、量化他们工作，做到科学安排、分工合作。其次始终牢固树立“安全第一”的思想，严格校园安全管理，在校长室和后勤中心的支持下，通过日常管理落实安全制度，严格门卫管理，加强日常巡查，经常性地做好安全知识宣传，开展各项安全主题教育，认真对待每一次安全自查和督查，同时加强与校外力量的合作，形成校园安全管理的“内外合力模式”，确保校园无重大安全事故发生。今年的疫情防控工作是对我校后勤工作的一次锤炼，从打响疫情防控阻击战的那一天起，我始终坚持底线思维，杜绝麻痹思想和侥幸心理，在校长室的部署下认真做好各类人员的培训，持续做好校园封闭管理工作、人员情况排查工作、防控物资储备工作、校园通风消杀工作和各项数据上报工作，我坚信：慎终如始，则无败事。
德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有工作有责任、管理有方法、教育有特色的班主任、辅导员队伍。一年来，我和学生中心一起组织班主任、辅导员参加各级培训，提高其对德育工作的认识；定期召开班主任工作会议，明确班级工作方向，鼓励大家发互相学习，取长补短；经常与学生中心同志商讨近期工作，研究学生发展状况，推进学校德育工作进程。德育工作更多的是要透过活动来体现。一年来，我们围绕主题和特色开展了丰富的教育活动，全面提升学生的素质：开展“庆祝新中国70华诞”主题教育活动，制作了“新安教育献礼祖国”的视频；开展了相关仪式活动、劳动教育活动、主题中队活动等。值得一提的是，在疫情防控的要求下，我们采用线上方式开展了云上艺术节活动、致敬生命主题活动、“花式”话劳动活动。六一前夕，组织一年级学生开展分散式的培训考核，并拍摄视频线上举行“入队仪式”。结合疫情防控开展“劳出花样动出精彩”为主题的儿童节活动。除此之外，我们组织学生观看“童心抗疫共成长”云端主题班会，并结合我校实际提前拍摄了“开学第一课”视频，直观明了的让学生认识新冠病毒，并落实到一日常规中。在“五育融合”的大背景下，我们以体验为切入点，以评价为创新点，以空间为支撑点，以项目为突破点，来有效推进学校的德育工作，开展“开心农场”、“小新银行”“小安超市”这些课程基地、创业体验中心活动，并发行校园虚拟货币——心安币，为课程实施提供载体。本学期我们发行了心安币的仪式纪念币，用于学生入队礼、成长礼、毕业礼的发放，旨在实现财商教育和仪式教育的有机结合。我们在德育上的探索与实践，使得“小农场大天地”获武进区学校主动发展优秀项目评比一等奖，“运行模拟银行超市，提升学生品格”被立项为常州市中小学品格提升工程项目。
副校长述职报告(优秀6篇)
副校长述职报告(优秀6篇)副校长述职报告篇一本学年度我分管学校的安全和教学工作。
回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。
虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体老师的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行。
现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。
一、加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素质。
在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。
因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平得以有效的提升。
从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。
因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。
经常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。
我把宽以待人，严于律已，遵纪守法，廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。
和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健，而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师，充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。
因此，我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。
一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，尊重老师，与领导、老师团结协作。
重大活动能及时征求校长、老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。
二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立安全领导小组，制定各种安全意外处置预案制度和制度落实，签订安全协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实安全责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特别是在班主任的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查；根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。
副校长2019-2020学年个人述职报告
副校长2019-2020学年个人述职报告本学年下学期的新型冠状病毒感染的肺炎疫情给各行各业造成了重大影响，更考验着每个人前期居家、后期复工复学的自我要求工作。
在严格做好疫情防控常规工作的同时，依照上级相关要求，立足校情实际，创新工作形式，努力实现学生“停学不停进步”。
现结合上学期工作总结如下：一、以新思想武装头脑，推动工作（德）以“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求为基本工作方向，严守合格党员纪律，争先创优，坚决执行市委对教育系统巡查的整改布置，及时查摆问题、积极整改。
认真贯彻执行民主集中制，顾大局，服分工，挑担子，落实上级主管部门、学校的指示和决策。
认真负责分管和协管工作，在教学管理工作中以“尊重生命尊严”作为起点，以“创造生命价值”作为追求，不断提炼自身的道德认知、锤炼道德行为、修炼道德情感，努力做到“在岗、在行、在状态”，努力践行“用和谐的手段培养和谐的人”的工作目标。
疫情防控期间守土有责、守土尽责，立足校情，优化教学实施方案。
从严规范推进党支部建设，组织引领支部党员学精神、悟道理、践行动。
二、思考中实践，实践中提高（能）熟悉和掌握特殊教育教学的相关策略，能较好地结合实际情况加以贯彻执行学校决议，较好地协调所分管的教学线的各方面的关系，充分调动教学中层干部的工作积极性，团队关系融洽，统筹组织省级研讨会、运动会，协助全国研讨会，具有一定的统筹、管理、协调能力。
具有较全面的专业理论水平，带领教学线行政开展教学规划和教科研，利用校长职格认证班的学习对教学线行政进行二次培训，对全校全面实施的个别化教育计划（IEP），能通过调研发现问题，总结经验，提出改进策略，与青年教师共研共促，营造出浓郁的教研氛围；面对疫情的教学，因时制宜深，及时形成学校“线上学习”方案和调整教师教学绩效评价方案，具有特殊教学管理和引领所需的基本技能，体现出解决问题的创新能力。
突破性的发表论文在核心期刊，开展、指导课题研究，体现了个人的科研、专业能力。
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2019-—018学年度副校长述职报告
时光如梭,不知不觉中，来到初中大家庭已经近一年时间，静下心来，回顾自己所做的一切，盘点着“我到底做了什么，为什么而做”，心里总有一些感悟，今天借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。
一、认清定位，踏实工作。
从走上副校长岗位那一刻起，我就充分地感受到副校长肩上承担的不一样的责任，副校长在学校既是领导者又是被领导者，既要为全体师生做好服务工作，又要对校长和上级部门负责。
因此，在这一年中，我坚持“一切从大局出发、一切以团结为重”的观念，自觉维护学校班子整体形象，端正态度，务实做事，凡事做到尽职尽责，以身作则。
积极主动支持、配合学校开展好各项工作，当好助手。
二、虚心学习，完善自我。
教书人理应是读书人。
随着课改的推进，管理领域的深入，让我越发感受到如果管理者专业知识不强、管理理论不广博，那么工作就会肤浅，治表不治根，因此，我积极向书本学习，向同事学习。
一年来我积极参加各级各类培训，努力掌握学校管理理论，充实自己的业务能力和管理水平。
教师是一项良心工作，待遇、地位都不是很高，付出的心血是超量的，作为初中大家庭的一员，学校的发展是我奋斗的座标，做一名优秀的教师是我不懈的追求，认真做好每一项工作是我的行为准则。
榜样就在身边，我们初中老师们敬业爱生、求真务实、开拓进取的奉献精神从我踏进芙中大门的那一刻起，我就看在眼里，记在心里，我也时刻告诫自己必须是队伍中的一员，要时刻跟上大家的步伐，我觉得我们老教师们的班级管理与敬业精神、青年教师的热情好学、党员教师的高风亮节都值得我去学习借鉴，在你们身上我感受到互助、高效，同时也鞭策我在这样的群体中更要以身作则，率先垂范。
三、做好分管工作，努力提升办学品位。
1、德育工作：
德育工作是学校工作的重要部分，德育工作的核心是关注人的教育，我想我们每一个人都是一个鲜活的生命，都有自己的个性和尊严，都希望得到别人的尊重、理解和关注，作为一名老师，我认为我们的责任和使命就是促进学生的健康成长，我们不应该仅仅关注教育的最终结果，我们更应该关注在追求教育目标过程中的每一个人以及我们的方法方式，我们应该让每一个孩子找到自己存在的价值观。
作为一名管理者，我们的使命就应该是提升老师们的工作幸福的指数，教师的职业幸福，我想除了有中等的收入和身体心理的健康以外，更应该
要有人际关系的和谐、行为德性的合一、专业成长的完满，只有具备这些我们才不会有教师职业的倦怠，一年来，带着这样的思想，学校开展了各项德育活动，也或多或少取得了一定的成效，但总体来说，缺乏整体的规划设计，很多活动还趋于形式化，但我们至少在努力改进一些活动的方式和内容，我想只要学校坚持育人的原则，以人为中心，用心做事，不懈努力，在我们现有的还趋于形式化的各项活动中，寻找其中的闪光点，不断总结经验，相信一定会寻找到符合我们芙中的德育特色。
相关德育活动：
为培养新生吃苦耐劳的意志品质，举行了军训夏令营活动；
为增进学生各方面的情感意识，组织了国防、法制、消防等多个专题讲座；为促进学生身体素质的发展，学校增加了体育节活动的时间和项目，让更
多的学生感受到体育带来的快乐；
为培养兴趣、发挥个性特长，开展了走班选项式的社团活动；
为助推孩子健康成长，学校成立了家委会、检校、警校联盟，并创新各项
工作方式，让更多的资源、更多的家长参与到学校管理工作和德育工作中来。
2、艺体工作：
在老师们眼中，我或许是一名校级领导，但其实我更是一名老师，和艺体组的一员，一年来我积极配合艺体组做好各项常规工作和外出带队竞赛工作，在全体教师的积极配合下、艺体组老师的共同努力下，这一年中，学校的各代表队取得了优异的成绩，田径队取得新突破，冬季三项取得区第五名，篮球获得区第四名并正式评为区篮球特色学校称号；校合唱队荣获区一等奖；学生的绘画、书法作品多人次在上级比赛获奖。
四、立足课堂，上好自身专业课
近几年，通过调查发现，学生体能指标持续下降，视力不良率居高不下，超重和肥胖中小学生的比例明显增加，增强学生的体质已刻不容缓，如不切实解决将严重影响学生的健康成长。
作为一名校级领导，一定要把学生的体质发展放在学校工作的首要位置，除了多开展一些体育活动以外，更多的关注教师的体育课堂，一年来我坚持上好本专业课，平时能与同组老师一起研究、讨论教学计划、教学进度、教学内容、教学方法思路，既注重吸取组内老师的长处，也注重把自己的想法做法和同行交流，想方设法提高课堂教学效率。
力争利用课堂发展学生的体质，掌握运动技能，培养学生团结友爱、互帮互助、吃苦耐劳的意志品质。
五、身正为范，立德树人。
路遥知马力，日久见人心。
对待学生是否关心？对待学校是否公心？对待工作是否尽心？我想每个人心中自有一杆称，双方都会给予实事求是的客观评价。
无论作为教师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。
严于律己，为人正直。
平时自觉遵守学校各项规章制度，严格规范、约束言行，凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该完成的任务就一定要传达到位。
豁达大度，用坦然的心态处理事务。
工作中能调整心态，能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。
当然工作中我还存在许多不足之处，如：
缺少对自身专业发展规划的思考，自身的专业化素养还有待提升。
缺少沟通表达的方式、艺术，造成有的工作可能老师们并非理解。
缺少对学校活动开展工作的深层次思考，有的活动缺乏实效性。
缺少对各位老师的主动关心，有的工作的主动积极性还不够。
这些问题的存在，充分说明了我还需要进一步修炼提升。
我会通过努力工作来缩小这些差距。
回顾在芙中的一年，有欢乐、有忧愁、有成功、有失败……但不管怎样，我认为只要努力了，就问心无愧，只要心静了，也自会从容淡定。
每当有抱怨，出现负面情绪的时候，我一直用四句话来管理自己：此时此刻我是谁？我想要的是什么？我正在做什么？我在做的和我想要的是什么关系？与在座的老师们共勉。
最后我要感谢我们班子成员所给予的鼓励与指导,各位中层的支持和帮助，各位同事的理解和包容，因为有你们，我才有了这一段温暖美好的记忆。
也请大家相信我：我始终有一颗乐意为大家服务的心，只要你们找到我，我一定会竭尽所能。
让我们一起努力，期待芙中辉煌的明天。
以上是我的述职报告，敬请全体教师审议。