第3课 从武周政治到开元盛世

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第3课《从武周政治到开元盛世》课件 华师大版

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忆昔开元全盛日 小邑犹藏万家室
稻米流脂粟米白 公私仓廪俱丰实 --杜甫
唐玄宗:712 年即位,又名 唐明皇。
“玄宗少历民 间,身经难, 故即位之初, 知人间疾苦, 躬勤庶政。”
一、“开元之治” 1、唐玄宗即位前: 平定政局
2、唐玄宗前期统治 二、盛世经济的繁荣 1、盛世的表现
2、“开元盛世” 三、唐朝的衰亡
唐太宗
“ 贞 观 之 治

武 则 天
“政启开元,治宏贞观”
唐玄宗
“ 开 元 盛 世”
一、武则天 1、唐高宗的皇后,代高宗视政, 独揽朝纲。
2、高宗死后,690年自立为帝,改 国号为周。
3、她是中国历史上唯一的女皇帝。
二、武周政治 1、继续继承唐初以来的制度和措施
2、大力推行科举制(开设武科)
“条条青槐街,相去八九坊。” 请回答: (l)这句话是唐朝人对哪座城市绿 化的描述? (2)说说这座城市重要性的表现? (1)长安 (2)长安拥有百万人口,云集着边 疆各族和各国侨民,熙熙攘攘,热 闹非凡。唐代长安是各族交往的中 心,也是一座国际性的大城市。
3、广开言路,虚心纳谏。 4、打破常规,破格用人(狄仁杰) 5、重视农业生产,稳固国防。
6、打击贵族,发展文化,改革吏治
三、对武 治家,杰出的女军事家,她“政启开 元,治宏贞观”,她不断发展了贞观 之治,同时也为开元盛世奠定了基础。 但她也有不少消极行为:崇佛教、建 寺院、筑明堂、造天枢、铸九鼎,浪 费了大量人力物力财力,在打击政敌 的过程中存在乱杀无辜。
全忠的支持下,宰相派胜利,朱全 忠入宫尽诛宦官。天佑二年(90年), 朱全忠大肆贬逐朝官,并全部杀死 于白马驿,投尸于河,史称白马驿 之祸。唐昭宗被朱温毒死。天佑四 年(907年),朱全忠逼唐哀帝李祝禅 位,改国号梁(史称后梁),是为梁太 祖,改元开平,都于开封。唐朝灭 亡。

第3课 从武周政治到开元盛世

第3课  从武周政治到开元盛世

重点提示:武则天是我国历史上唯一的女皇帝。

她统治期间,继续推行唐太宗的政策,社会经济不断发展。

武则天的统治,上承“贞观之治”,下启“开元盛世”,在唐朝历史上占有重要地位。

唐玄宗前期,任用贤臣,重视地方吏治,重视农业生产,成就“开元盛世”,唐朝进入全时期,经济生产水平超过了以往任何时代,而且居于当时世界先进地位;统治后期重用奸臣,引发安史之乱。

用人之道,关系到国家的兴衰治乱。

一、选择题:1、唐太宗死后,继承皇位的是(A)A、唐高宗B、武则天C、唐高祖D、唐玄宗2、中国历史上唯一的女皇帝是(A)A、武则天B、慈禧太后C、东太后D、文明太后3、武则天上台后不久,实行严酷的吏治,其目的是为了(B)A、镇压农民阶级的反抗B、巩固自己的统治C、维护科举考场秩序D、监视百官的言行4、“贞观之风,一时复振”是史书对那一时期改革成果的肯定(A)A、唐太宗统治时期B、唐高宗统治时期C、武则天统治时期D、唐玄宗统治时期5、稳定了武则天后动荡政局的唐朝皇帝是(B)A、唐高宗B、唐玄宗C、唐穆宗D、唐肃宗6、唐太宗、武则天、唐玄宗前期采取治国举措的共同之处是(D)A、亲自面试县令B、合并州县C、建立行省制度D、重用人才7、对“开元盛世”的“盛”字解释的最贴切的一项是(D)A、政治清明B、经济繁荣C、交通便利D、文化发达8、下列反映的是我国唐朝创举且闻名于世陶器艺术珍品(A)A、唐三彩B、青瓷C、青花陶D、白瓷9、标志着唐朝由盛转衰的转折点是(A)A、安史之乱B、七国之乱C、八王之乱D、三藩之乱10、唐朝发生安史之乱的根本原因是(D)A、唐朝内地兵力空虚B、安禄山企图夺取中央政权C、北方少数民族的南侵D、唐玄宗统治后期的政治腐败11、“渔阳鼙喜鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲”、“六军不发无奈何,宛转娥眉马前死”,的诗句以下哪一项有关(A)A、安史之乱B、蕃镇割据C、宦官专权D、黄巢起义12、“开元初……天下大理,河清海晏,物殷俗阜”。

从武周政治到开元盛世ppt 华东师大版

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“玄宗少历民间, 身经难, 故即位之初, 知人间疾苦, 躬勤庶政。”
经济上: 重视生产,提倡节俭 主要措施 政治上: 重用贤臣,整顿军队
比一比:
唐玄宗和他的曾祖父 唐太宗在治理国家上有 何相同之处?



表 现
手工业 商 业
水利工程 农耕技术 蔬菜品种 茶风盛行 生产工具改进 抗灾能力增强 丝织业:品种多,技术高 陶瓷业:越窑、邢窑、唐三彩 坊和市 繁华的大都市
花鸟纹锦
黑釉三彩马
三彩骆驼载乐俑
繁华的长安西市
宠 妃 杨 玉 环
七嘴八舌:
“红颜祸水”是导致 唐朝灭亡的真正原因吗?
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1、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人,是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。 ——别林斯基

第3课 从武周政治到开元盛世

第3课 从武周政治到开元盛世

中国古代历史上还有哪 些盛世局面? 些盛世局面?
文景之治 光武中兴 贞观之治 开元盛世(前所未有的极盛时期) 开元盛世(前所未有的极盛时期)
长恨歌 ——白居易 ——白居易 …… 云鬓花颜金步摇, 云鬓花颜金步摇, 芙蓉帐暖度春宵; 芙蓉帐暖度春宵; 春宵苦短日高起, 春宵苦短日高起, 从此君王不早朝。 从此君王不早朝。 …… 天长地久有时尽, 天长地久有时尽, 此恨绵绵无绝期。 此恨绵绵无绝期。
C武则天 D唐玄宗
下列词句形容“开元盛世” 下列词句形容“开元盛世”时期的是 ( )
C ,群雄四起” 天下大乱, A“天下大乱 群雄四起”
B“路不拾遗,夜不闭户” 路不拾遗,夜不闭户” C“赋役宽平。刑法清省” 赋役宽平。刑法清省” D“敢言直谏,蔚然成风” 敢言直谏,蔚然成风”
1、公元690年,武则天改国号为“武周”, 、公元 年 武则天改国号为“武周” 成为中国历史上唯一的女皇帝。 成为中国历史上唯一的女皇帝。
为唐代中期的繁荣起了承前 为唐代中期的繁荣起了承前 启后的作用 政启开元, 的作用( 启后的作用(政启开元, 治宏贞观—郭沫若 郭沫若) 治宏贞观 郭沫若) 。
3、你认为应怎样评价武则天? 、你认为应怎样评价武则天?
功:沿用唐初措施继续发展 经济文化, 经济文化,为唐中期的繁荣 起了承前启后的作用。 起了承前启后的作用。 重用酷吏, 过:重用酷吏,滥杀无辜 崇尚佛教, 崇尚佛教,浪费钱财
1、武则天是怎样成为皇帝的吗? 武则天是怎样成为皇帝的吗?
客观上,武则天高宗体弱多病 为代为视 客观上 武则天高宗体弱多病,为代为视 武则天高宗体弱多病 政提供了机会. 政提供了机会 主观上武则天,个人所具备的政治才能 个人所具备的政治才能. 主观上武则天 个人所具备的政治才能

历史七下《从武周政治到开元盛世》课件

历史七下《从武周政治到开元盛世》课件

第3课 从武周政治到开元盛世
女皇帝武则天 开元盛世
一、女皇帝武则天
1.武则天称帝(周)
(视1)政客提观武供上则了,高机天宗会体是。弱怎多病样,为成武则天 (2)为主观中上国,武历则史天个上人唯所具备 的政治一才的能。女皇帝的?
一、女皇武则天
1.武则天称帝(周)
2.武则天的统治
①重用酷吏 ②推行科举制
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二、开元盛世
1.唐玄宗前期的统治
什么是开元盛世?唐 玄宗前期为什么能出 现开元盛世的局面?
二、开元盛世
1.唐玄宗前期的统治
①重用贤人
②整顿军队 ③提倡节俭 ④重视生产
赋役宽平 刑罚清省
开元盛世
社会经济繁荣
二、开元盛世
1.唐玄宗前期的统治
你能否用具体的史 实来说明“开元盛世” 的繁荣景象?

第3课 从武周政治到开元盛世

第3课  从武周政治到开元盛世

二、开元盛世(玄宗统治前期)
1、什么是“开元盛世”? 课本第13页(赋役宽平,刑罚清省) 2、开元盛世的局面是怎样形成的?

A、唐初统治者的励精图治为开元盛世局面的出 现奠定了坚实的基础 B、唐玄宗个人采取的一 系列有利于社会发展的政策措施直接促使了盛世 局面的出现 C、同时也是劳动人民多年辛勤劳动 的结果.
你能否用具体的史实来说明“开元 盛世” 的繁荣景象?
—— 唐 玄 宗 像
开元盛世
唐 鎏 金 银

——鎏金龟纹桃式 银盆
——鎏金飞鸟葡萄纹 香熏
唐三彩 马
唐三彩 文官俑
唐三彩 骑驼乐舞俑
唐 三 彩 碗
烟 色 底 狩 猎 纹 印 花 绢
3、到了唐玄宗统治后期,唐朝又怎样呢? 请用具体史实来加以说明。
第3 课 从武周政治到开元盛世
一、女皇帝武则天
690年,武氏 自立为帝,改国 号为“周”。后 人把武氏临朝称 制到代唐称帝的 20余年统治,统 称为“武周政 治”。
1、武则天是怎样当上皇帝的?
A 客观上,高宗体弱多病,为武则 天代为视政提供了机会 B 主观上武则天个人所具备的政治 才能
2、武则天上台后如何进行统治?






一方面,为了巩固自己的地位,任用“酷吏”,滥 杀无辜,崇信佛教。 另一方面,继续推行唐初以来的基本国策: A. 坚持中央集权,维护国家统一,反对民族压迫,保 卫边防安全(北庭都护府——管辖西域地区) B. 重视农业和水利建设 C. 大力推行并发展科举制,采用“糊名”制,开创 “殿试”、“武举” D. 善于纳谏和破格用人,创立“自荐”和“试官”制
1、唐朝最强盛是在下列哪个皇帝统治时期 (
B )

从武周政治到开元盛世-课件

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16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/2/272021/2/27Februar y 27, 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/27
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……表现 Nhomakorabea农业水利工程 农耕技术 蔬菜品种 茶风盛行 生产工具改进
抗灾能力增强
手工业 丝织业:品种多,技术高
陶瓷业:越窑、邢窑、唐三彩
商业
坊和市 繁华的大都市
花鸟纹锦
繁华的长安西市
唐玄宗和他的祖母武 则天以及曾祖父唐太宗 在治理国家上有何相同 之处?
“红颜祸水”是导致 唐朝灭亡的真正原因吗?

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021

14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年2月27日星期 六2021/2/272021/2/272021/2/27

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年2月2021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021
家,世乱各东西。
--杜甫《无家别》
(1)材料中“开元全盛日”和“寂寞天宝后”都出现在哪个 皇帝统治时期?
(2)出现开元全盛的原因是什么?
(3)为什么材料一和材料二会有如此大的变化呢?

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/2/272021/2/27Saturday, February 27, 2021

第3课 从武周政治到开元盛世

第3课  从武周政治到开元盛世

第3课从武周政治到开元盛世1、武周政治:(1)称帝条件:①高宗体弱多病,为武则天(创垂帘听政)代为视政提供了机会。

②主观上,武则天个人具备政治才能。

(2)武周政治:690年,武则天自立为帝,改国号为“周”,以洛阳为神都,成为中国历史上唯一的女皇帝。

后人把武氏临朝称制到代唐称帝的20余年统治,统称为武周政治。

(3)统治措施:①重用酷吏,以残酷诛杀的手段对付反对她的贵戚重臣和李唐宗室(请君入瓮)。

②大力推行科举制。

③任用贤能之士(善于用人)(神探狄仁杰;由武则天提拔,被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇、宋璟)。

(4)意义(或武周政治的评价):“上承贞观,下启开元”,有“贞观遗风”,(政启开元,治宏贞观)。

武周政治为唐代中期的繁荣起了承前启后的作用。

(5)陕西西安乾陵是唐高宗与武则天合葬墓,武则天命人为她立了一块无字碑。

(6)评价武则天:武则天是中国历史上唯一的女皇帝,是我国古代杰出的政治家。

他在位期间,社会经济继续发展,上承贞观,下启开元,对唐朝的繁荣强盛作出了贡献。

她重视农业生产,重视选拔人才,打击士族残余,设置北庭都护府,实行开明的宗教政策。

在她统治时期,唐朝经济发展,国力不断上升,为“开元盛世”奠定了基础,功大于过。

2、开元盛世(唐玄宗前期的统治)(1)唐玄宗生平:生于685年,卒于762年,712年即位,在位期间,先后用了三个年号:先天(712)、开元(713—741)、天宝(742—755)。

(2)、统治措施:前期:①重用贤人,②整顿军队,③提倡节俭,④重视生产。

“赋役宽平,刑罚清省”,社会经济呈现出繁荣景象,达到前所未有的极盛时期,史称“开元盛世”。

(明君,会做皇帝)后期(开元、天宝之际):怠于政事,淫于酒色,重用奸相(李林甫、杨国忠),宠爱贵妃,导致朝政腐败,引发天宝危机。

后发生安史之乱。

(昏君,不会做皇帝)安史之乱:指安禄山、史思明在755年—763年发动的长达八年之久的一场叛乱。

唐肃宗重用郭子仪、李光弼(中兴名将)又借回纥兵终于平定了叛乱,但安史之乱使得唐王朝由盛转衰。

第3课 从武周政治到开元盛世

第3课 从武周政治到开元盛世
唐玄宗后期的 统治如何呢?你能 否举出具体事例?
唐玄宗宠妃杨玉环
权倾朝野的杨氏兄妹
唐 玄 宗 李 隆 基
宠 妃 杨 玉 环
典故:
口蜜腹剑
春宵苦短日高起,从此君王不早朝。 ——《长恨歌》
问题6:对于唐玄宗前后期截然不 同的统治,我们又如何看待?
1、经济上:重视生产,提倡节俭 前期 主要措施 后期 2、政治上: 重用贤臣,整顿军队 3、社会上:国泰民安、开元盛世 1、信用小人、怠于政事
赋役宽平 刑罚清省 社会经济繁荣
开元盛世
开元盛世出现的原因:
★唐初近百年的发展和积累
★唐玄宗的治国良策: 重用贤人、整顿军队 提倡节俭、重视生产
开 元 盛 世
想一想这个时期的唐玄宗和 唐太宗有哪些相同的地方?
善于用人 重视吏治 发展农业 戒奢从简
都出现了著名的盛世局面
你能否用具体的史 实来说明“开元盛世” 的繁荣景象?
2.武则天的统治 ①重用酷吏、滥杀无辜; ②沿用唐初制度、措施, 武则天 大力推行科举制; 上台后如何 进行统治? ③任用贤能之士。 3.对武周政治的评价
为唐代中期的繁荣起了承前启后的作用 (政启开元,治宏贞观—郭沫若) 。
重用酷吏 ——请君入瓮
你知道图 片反映的 故事吗?



一位女皇帝。她为了维持自己的 统治,采用严刑峻法,消除异己。因此,她手下的一些酷吏,便借 机想方设法诬陷自己的政敌,并绞尽脑汁制造酷刑逼供。朝廷上下, 笼罩着高压的恐怖气氛。 武则天的两名大臣周兴和来俊臣,是当时有名的酷吏,成千上 万的人冤死在他们手下。有一次,周兴被人密告伙同丘神勣谋反。 武则天便派来俊臣去审理这宗案件,并且定下期限审出结果。来俊 臣和周兴平时关系不错,感到很棘手。他苦思冥想,生出一计。 一天,来俊臣故意请来周兴,两人饮酒聊天。来俊臣装出满脸 ! 愁容,对周兴说:“唉!最近审问犯人老是没有结果,请教老兄, 不知可有什么新绝招?”周兴一向对刑具很有研究,便很得意地说: “我最近才发明一种新方法,不怕犯人不招。用一个大瓮,四周堆 满烧红的炭火,再把犯人放进去。再顽固不化的人,也受不了这个 滋味。” 来俊臣听了,便吩咐手下人抬来一个大瓮,照着刚才周兴所说 的方法,用炭火把大瓮烧得通红。来俊臣突然站起来,把脸一沉, 对周兴说:“有人告你谋反,太后命我来审问你,如果你不老老实 实供认的话,那我只好请你进这个大瓮了!” 周兴听了惊恐失色,知道自己在劫难逃,只好俯首认罪。

从武周政治到开元盛世ppt 华东师大版

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51、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己,不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断,当动摇自信而怨天尤人,当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考:我的自信心呢?其实,自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心,不如立即行动。 58、当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时,你要想,这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会,越努力,越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师,但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事,害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人,不会给自己增加任何的好处,忌妒别人,也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生,但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼,你就生活在地狱;你把周围的人看作天使,你就生活在天堂。 75、同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢? 76、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息! 79、最困难的时候,就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空,搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想,我们就会快乐;如果我们有着凄惨的思想,我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”,因为你根本还没有去做! 87、只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。因为,请记住,除了在脑海中,恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日,败事多因得意时。 90、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔,也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线,上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧,永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦,两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头,当下最重要。

第3课从武周政治到开元盛世

第3课从武周政治到开元盛世

第3课从武周政治到开元盛世知识与能力:武则天是我国历史上唯一的女皇帝武周政治唐玄宗前期的统治措施开元盛世①通过对武则天的评价,培养学生正确评价历史人物的能力。

②通过对开元盛世局面的形成及其表现的分析,引导学生理清教材的内存联系,初步掌握综合分析问题的思维方法。

过程与方法:①了解武则天由后妃到皇帝的历史过程及其政绩,认识武则天的历史地位及其局限性,运用两分法评价武则天。

②通过对唐太宗、武则天及唐玄宗前期政绩的综合分析,说明开元盛世局面形成的基础及其主客观条件,引导学生用历史的眼光分析历史现象,认识历史发展的内在联系。

情感态度与价值观:①武则天是我国历史上唯一的女皇帝,她当权期间,社会经济继续发展,为唐朝走向全盛奠定了基础。

武则天是从贞观之治到开元盛世的历史发展过程中具有承前启后作用的重要人物。

②唐玄宗在贞观之治和武则天业绩的基础上,励精图治,其统治前期出现了开元盛世的局面,唐朝进入全盛时期。

教学重点与难点:重点:开元盛世难点:如何评价武则天教学准备:教师准备一张唐朝疆域图。

教法与学法:教法:四步教学法、导学、探究学法:阅读、观察、比较、讨论、探究课时安排:一课时导入新课教师提问:同学们看过哪些有关武则天和唐明皇的影视片?学生回答后,因势简介,然后导入新课。

(教师板书课题)一:提出教学目标(见上面的教学目标)二、落实教学目标(一)女皇帝武则天1、武则天掌权和称帝690年,改国号为周,她是中国历史上唯一的女皇帝。

2、武周政治消极方面:积极方面:在社会政治、经济方面,武则天继承唐初以来的制度和措施,大力推行科举制。

她任用的贤能之士,有不少在开元年间成为名相重臣。

武周政治为唐代中期的繁荣起了承前启后的作用。

(教师引导学生讨论:武则天功大还是过大?你如何评价这一历史人物?)(二)开元盛世1、唐玄宗前期的政绩采取了一系列有利于社会发展的政策措施:重用贤人,整顿军队,提倡节俭,重视生产。

2、开元盛世经唐初近百年的发展和积累,到玄宗开元年间(713-741),“赋役宽平,刑罚清省”,社会经济呈现出繁荣的景象,达到前所未有的极盛时期,后人赞誉为“开元盛世”。

华师大版-历史-七年级下册-第3课 从武周政治到开元盛世 图文素材

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第3课 从武周政治到开元盛世唐朝的经济生活唐朝时,随着农业经济的发展和手工业生产的进步,农副业产品和手工业产品大规模地进入流通领域,商业贸易呈现出一片繁荣景象,商品种类增多,交换规模不断扩大。

当时全国出现了多个商业大都市,如长安、洛阳、太原、扬州、成都等。

唐都长安以纵贯南北的朱雀大街为界,设有东、西两市,并委派专门官吏进行管理。

市内出售货物的店铺称“肆”,经营同类货物的肆集中在同一区域称“行”。

唐代规定:“凡市,以日午击鼓三百声,而众以会;日入前七刻,击钲三百声,而众以散。

”东、西两市各有二百二十行,数千肆,四周还有许多供商旅居住并兼作存储与批发货物的邸店。

东市肆邸千余,货物山积,商贾云集;西市住有西域以及波斯、大食商人,“胡风”“胡俗”流行。

随着商业贸易的发展,唐朝还出现了柜坊和飞钱。

柜坊专营货币的存放和借贷,是我国最早的银行雏形。

“飞钱”即钱币的汇兑,类似后世的汇票。

各地商贾将货款委托给各道设在京城的办事机构进奏院,领取半联票券,持券可游走四方,合券则可在京城或回本道取钱。

“飞钱”的出现,克服了铸币不便大批携带之弊,有利于商业的发展。

唐三彩兴起原因及特点唐三彩是一种盛行于唐代的陶器,以黄、白、绿为基本釉色,后来人们习惯地把这类陶器称为“唐三彩”。

唐代是中国封建社会的鼎盛时期,经济上繁荣兴盛,文化艺术上群芳争艳,唐三彩就是这一时期产生的一种彩陶工艺品,它以造型生动逼真、色泽艳丽和富有生活气息而著称。

唐三彩的诞生已有1300多年的历史了,它吸取了中国国画、雕塑等工艺美术的特点,采用堆贴、刻画等形式的装饰图案,线条粗犷有力。

唐三彩在唐代的兴起有它的历史原因。

首先陶瓷业的飞速发展,以及雕塑、建筑艺术水平的不断提高,促使它们之间不断结合、不断发展,因此从人物到动物以及生活用具都能在唐三彩的器物上表现出来。

唐代贞观之治以后,国力强盛、百业俱兴,同时也导致了一些高官生活的腐化,于是厚葬之风日盛。

唐三彩当时也是作为一种冥器,曾经被列入官府的规定之列,一三彩文官俑(现藏故宫博物院)品、二品、三品、四品,就是说可以允许他随葬多少件,但是实际上明文有明文的规定,作为这些达官显贵们,并不满足于明文的规定,反而他们往往比官府规定要增加很多的倍数,去做这种厚葬。

历史第3.4课知识点总结

历史第3.4课知识点总结

第三课从武周政治到开元盛世1、武周政治:(1)称帝条件:①高宗体弱多病,为武则天代为视政提供了机会。

②主观上,武则天个人具备政治才能。

(2)690年,武则天自立为帝,改国号为“周”。

(3)统治措施:①任用酷吏,打击政敌,崇信佛教。

②继承唐初以来的制度和措施:坚持中央集权,维护国家统一;反对民族压迫,巩固边防安全;重视农业生产,广开言路,整顿吏治。

③大力推行并发展科举制(创设殿试和武举)。

④善于纳谏和破格用人。

(4)意义:“上承贞观,下启开元”,为唐朝中期的繁荣起了承前启后的作用。

(政启开元,治宏贞观)2、开元盛世唐玄宗李隆基先后用了三个年号:先天、开元、天宝(1)唐玄宗前期:“赋役宽平,刑罚清省”,社会经济呈现出繁荣景象,达到前所未有的极盛时期,史称“开元盛世”。

(2)统治措施:前期:重用贤人,整顿军队,提倡节俭,重视生产。

后期:怠于政事,淫于酒色,信用小人。

导致唐朝由盛转衰,天宝危机,安史之乱。

简答:说说唐太宗、武则天、唐玄宗有关重用人才给当时社会带来的影响史实以及对我们今天社会建设的启示。

答:唐太宗知人善任,虚心纳谏,重用魏征、房玄龄等人,出现了贞观之治,武则天重用人才,任用贤臣,使社会经济继续发展,唐玄宗前期重视官员的考核和选用,任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇为相,出现了“开元盛世”的局面。

启示:当今世界,国力的竞争,归根到底是人才的竞争,国家建设需要人才,我们不仅要培养人才,还要重用人才。

第四课唐代的边疆各族1、唐代的边疆各族(1)边疆民族:回鹘、南诏、吐蕃、靺鞨、契丹、突厥等(维吾尔族)(白族彝族)(藏族)(满族)(2)民族关系:民族和睦,关系密切(3)民族政策:“全其部落,顺其土俗”的开明政策。

(4)民族制度:设立羁縻州。

(唐朝政府在边疆少数民族地区设立与内地不同的行政制度,长官都由当地人担任,可以世袭,政府一般不过问其内部事务。

这种统治边远民族的地方行政制度,当时称为羁縻州。

)它的建立体现了一国多制的精神和唐代政治开明。

第3课 从武周政治到开元盛世(共14张PPT)

第3课  从武周政治到开元盛世(共14张PPT)
爱。一日, 御苑试马,武氏显露出惊人才略,太宗暗以为忧, 因李治懦弱,且与武氏有情,诚恐他日传位之后, 大权落入武氏之手,乃决意除此隐患。不久,太 宗病危,于榻前将武氏逐至感业寺为尼。李治登 基,王皇与肖淑妃争宠。王皇后将武氏召回宫中, 让其与李治重续旧缘,合力将肖淑妃贬黜。不料 “前门驱虎,后门引狼”,武氏得宠,且又连生 贵子;王皇后却因不育,地位岌岌可危。王后乃 联结大臣长孙无忌,褚逐良等促帝立储,将燕王 李忠收为己子,备位东宫,堵绝了武氏升迁的道 路。
1.唐玄宗前期的统治
①重用贤人 ②整顿军队 ③提倡节俭 ④重视生产
社会经济繁 荣,国力强盛, 开元盛世 唐朝进入极 盛时期
2.唐玄宗后期的统治 怠于政事;淫于酒色;信于小 人 —由盛转衰(天宝危机)
唐玄宗后期的 统治如何呢?你能 否举出具体事例?
对唐玄宗前后期截然 不同的统治你有何评价? 你认为后人应吸取他怎 样的教训?
贞观之治 武周政治 开元盛世 (唐太宗) (武则天) (唐玄宗) 安史之乱 (由盛转衰) (承前启后)
天宝危机
武氏为了抗争,设计嫁祸,诬王皇后杀死武 氏所生小公主。李治不察,愤而废后,改武 氏为正宫。一时满朝震动,褚逐良苦谏遭逐, 长孙无忌也无力扭转乾坤,从此,武氏逐淅 干预朝政。李治罹疾,且又懦弱,难与武氏 抗衡,郁郁寡欢。一天偶会废后王氏,怜其 冤情,且得西台侍郎上官仪之助,决意降诏 废武。谁知武氏闻讯赶来,大施雌威,本诏 陈情,驳得李治、上官仪败输,终于杀王后、 肖妃,斩上官仪。李治震慑降伏,大权悉归 武氏矣。
李世民即位时间、年
号。 贞观之治出现的原因。
第三课
从武周政治 到开元盛世
一 女皇帝武则天武氏,并州文水人
也。……武则天年十四 时,太宗闻其美容,召 入宫,立为才人,赐号 武媚。及太宗崩,遂为 尼,居感业寺。大帝于 寺见之,复召入宫,拜 昭仪。时皇后王氏、良 娣萧氏频与武昭仪争宠, 互谗毁之,帝皆不纳。 进号宸妃。永徽六年, 废王皇后而立武宸妃为 皇后。

第3课 从武周政治到开元盛世

第3课 从武周政治到开元盛世
690年,武氏自立为帝,改国号为“周”。 定都洛阳,史称“武周”。
武周政治:武氏临朝称制到代唐称帝 的20余年。
2、武则天治国
•(1)社会:重视文化建设,发展科举制度 •(2)经济:重视农业生产,轻徭薄赋 •(3)政治:诛杀反对的贵戚重臣和李唐宗室 •(4)打破常规,破格用人; 广开言路,注意纳谏
(3)主要措施:
• 政治上:重用贤人,整顿吏治
• 经济上:提倡节俭,重视生产
• 军事上:整顿军队
2、盛世经济的繁荣
• (1)经济繁荣 • (2)手工业发达 • (3)商业繁荣
go
• 玄宗开元年间:赋役宽平,刑罚清省 社会安定,经济繁荣 ——达到前所未有的极盛
开元盛世
单于府
突厥
安西
吐蕃

第3课 从武周政治到开元盛世
华东师大版七年级下
课标: 知道唐玄宗和“开元盛世”, 初步认识 唐朝兴盛的原因。 重点:“开元盛世“的主要政绩;
难点: 如何客观的看待武则天和唐玄宗的统治。
武则天像
3
武则天建“周”
一、女皇武则天
武则天治国
二、开元盛世 三、唐朝的衰亡
武周政治的作用
1、武则天建周(690——705)
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鹦鹉纹提梁银罐
西安历史博物馆
鎏金莲瓣形银盒
唐三彩——青、绿、黄
黑釉三彩马
唐三彩骆驼载乐俑
唐三彩人物俑
• 唐代丝织品蜚声中外,丝织品和丝织 技术通过丝绸之路传到阿拉伯、北非 和欧洲地中海沿岸。
云头锦鞋
小团花锦
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作业
• 1、完成练习册 • 2、补提无字碑碑文 • 3、预习第四课
日南
安东
三、唐朝的衰亡
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武则天是中国历史上唯一的女皇 帝。在位期间,能够继承唐初以来 的制度和措施,任用贤臣,大力推 举科举制,促进了社会政治、经济 的进一步发展。同时,她又用残酷 的手段对付反对自己的贵戚重臣, 造成了社会恐慌。但是就整个历史 发展来看,武则天统治时期为唐代 中期的繁荣启动了承前启后的作用, 被伟大的历史学家郭沫若成为“政 启开元。治宏贞观”
花鸟纹锦
唐画中身着丝绸 服装的妇女形象
邢窑白瓷
越 窑 青 瓷
唐三彩(骆驼载乐俑)
忆昔开元全盛日, 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白, 公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎, 远行不劳吉日出。
——摘自杜甫的《忆昔》
文景之治、光武中兴、贞观之治、 开元盛世中国古代治世有哪些相同点?
统治者都能接受前朝 的教训,重视农业,轻 徭薄赋,整顿吏治,政 治清明,使社会经济得 到恢复和发展,
课堂练习
3、唐朝户数从贞观末年的300万户到开元 末年增加到841万户,这是( ) A 贞观之治的成效 B 农业发展的结果
C 开元盛世的成效
D 任用贤能的结果
4、被称为有“贞观遗风”其统治为唐朝中 期的繁荣起到承前启后作用的人物是( ) A 唐高祖李渊 B 唐太宗李世民
C 唐玄宗李隆基
D 女皇武则天
看,武则天统治时期为唐代中期的繁荣启
动了承前启后的作用,被伟大的历史学家
无字碑
武则天
郭沫若成为“政启开元。治宏贞观”
怎样评价历史人物?
1、辩证的历史唯物主义的观点来评价人物 2、首先,要对人物的地位进行总概括 3、其次,通过正反两方面对人物事迹进行概述 4、最后,总结自己的观点(或历史学家的观
点)
第3课 从武周政治到开元盛世
女皇帝武则天
开元盛世
1、识记武则天是中国历史上唯一的女皇帝, 理解武周政治在唐代中期所起的作用。 2、识记开元盛世相关基础知识 3、通过对武则天,唐玄宗的分析、评价, 学会评价历史人物 4、能够对古代历史治世局面对比归纳
一、女皇帝武则天
1.武则天称帝(周)
武则天是怎样成 为中国历史上唯 一的女皇帝的?
二、开元盛世
1.唐玄宗前期的统治
——开元盛世 2.唐玄宗后期的统治
怠于政事
淫于酒色
奸臣当道
唐玄宗后期的统治 如何呢?你能否举出 具体事例?
——由盛转衰
你对唐玄宗有何评 价?
唐玄宗是中国古代著名的君主之一。
在他统治前期,能够任用贤臣,注意节俭,
重视生产,社会经济呈现繁荣景象,达到了
前所未有的极盛时期;后期,由于他怠于政
1、识记武则天是中国历史上唯一的女皇帝, 理解武周政治在唐代中期所起的作用。 2、识记开元盛世出现的原因及表现 3、通过对武则天,唐玄宗的分析、评价, 学会评价历史人物 4、能够对古代历史治世局面对比归纳
1.唐朝的全盛时期是( ) A.唐太宗时期 B.武则天时期 C.唐玄宗前期 D.唐玄宗后期 2.下列说法错误的一项是( ) A.武则天是我国唯一的女皇帝 B.武周政治为唐代中期的繁荣起了承 前启后的作用 C.武则天统治时期被称为“武周政治” D.武周统治时期唐朝由盛转衰
事,淫于酒色,信用小人,导致唐朝有盛转
衰。说明前期唐玄宗是一个有作为的皇帝,
而到后期成为一个昏君,功过各半。
武则天是中国历史上唯一的女皇帝。 在位期间,能够继承唐初以来的制度和措 施,任用贤臣,大力推举科举制,促进了 社会政治、经济的进一步发展。同时,她
又用残酷的手段对付反对自己的贵戚重臣,
造成习
重用酷吏 ——请君入瓮
你知道图 片反映的 故事吗?
任用贤能之士
你能否讲一个 武则天重用贤能 之士的故事?
无字碑
武则天
二、开元盛世
1.唐玄宗前期的统治
什么是开元盛世?唐 玄宗前期为什么能出 现开元盛世的局面?
二、开元盛世
1.唐玄宗前期的统治 ①重用贤人 ②整顿军队 ③提倡节俭 ④重视生产
原因
赋役宽平 开元盛世 刑罚清省 社会经济繁荣
结果(表现)
二、开元盛世
1.唐玄宗前期的统治
你能否用具体的史 实来说明“开元盛世” 的繁荣景象?
一、女皇武则天
1.武则天称帝(周)
2.武则天的统治
A、以残酷诛杀的手段对付反对者 B、继承唐初以来的制度和措施 C、大力推行科举制 D、任用贤能之人
武则天上台 后如何进行统 治?
3.对武周政治的评价
为唐代中期的繁荣起了承前启后的作用。
无字碑 武则天




为什么武则天墓前立的 是无字碑?说说你的推 测。你认为应怎样评价 武则天?
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