毕业设计(论文)课题申报及选题操作流程
大学生毕业设计论文管理系统
提交毕业设计（论文）：
最终版毕设（论文）提交：如果学校要求提交最终版（第3 次提交权限），请在规定时间内提交对应的最终版本论文
详情页面可以查看毕设（论文）的详情： 检测结果：可查看报告单 可查看写作助手结果，对论文格式给出检查与建议 可查看审核状态 点击篇名可下载原文
05评审答辩和成绩
04过程文档
提交毕业设计（论文）：
每名学生有2次提交机会：按照对应的次数提交 提交成功后，待系统自动进行抄袭检测后可显示查重结果和详细报告单， 每人默认具有2次提交审核和检测的权限，请确保论文的准确性，不要反复提交
*提交论文后，自动进行检测，可查看查 重结果并下载报告单自行查阅修改
04过程文档
后根据审核要求进行处理（如审核后要求修改可在进行修改后提交）
文献综述可直接添加附件提交
04过程文档
提交毕业设计（论文）：根据学校的要求的提交次数（2次）及相应的时间要求进行提交
第1步：点击“提交” 第2步：输入各项内容，选择毕设 （论文）文档，按照文章标题进行命 名，点击“提交”（如需要，可添加 其他附件，附件不进行抄袭检测）
06其他
注意事项： 1、使用浏览器，请务必保证已安装相关flash插件，保证可运行插件，否则按钮 无法正确显示和点击； 2、如遇到浏览器无法打开界面情况，请尝试关闭浏览器重新打开登录，或者更 换浏览器，或者进行浏览器缓存清理，避免由于系统更新导致的无法打开情况；
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大学生毕业设计（论文）管理系统
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毕业设计论文工作管理流程
毕业设计（论文）工作管理流程南昌工程学院本科毕业设计（论文）管理办法南工教字[2008]8号毕业设计（论文）的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高独立分析和解决实际问题的能力，使学生初步具有科学研究的能力。
一、选题要求1、所选课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，体现本专业基本训练内容，有利于培养学生的独立解决实际问题的工作能力。
2、理工科毕业设计（论文）课题应以工程实际的课题为主，联系工程应用实际的毕业设计（论文）课题数应不少于总课题数的50%，提倡与工厂科研单位结合选择生产实际中的课题，也可以是科研课题的一个部分或一个专题。
文科毕业论文选题应联系实际，对某些基础理论和学术问题进行探讨，并尽可能结合学校的科研项目和社会生活的实际问题进行研究和设计。
3、提倡不同专业或不同学科互相结合及组织基础课和技术基础课教研室参加指导毕业设计（论文），以丰富选题内容，开拓学生眼界，实现学科之间的相互渗透。
4、学生在外单位进行毕业设计（论文）可由外单位拟定题目，其审题工作按学校规定进行。
5、鼓励学生提出自选课题，但自选课题须经过指导教师、专业教研室的同意，并经所在系(院)审核批准方可。
二、课题布置1、各系(院)组织专业教研室对毕业设计（论文）进行安排，毕业设计（论文）课题由专业教师提出，填写课题申报表，经专业教研室讨论、审定后汇总，报系(院)分管主任批准。
2、课题确定后，采取学生自愿选题与教研室分配相结合的办法，将课题落实到每个学生，同时下达任务书。
毕业设计（论文）任务书由指导教师按规定认真填写，并由教研室主任签名。
3、每个学生的毕业设计（论文）题目一般一人一题。
由多个学生共同参加的课题，必须明确每个学生独立完成的工作内容和要求，以保证每个人都受到较全面的训练，具有各自的特点。
每个学生都应该结合课题至少阅读一篇以上外文资料，并独立完成翻译任务。
4、各专业教研室将毕业设计（论文）选题登记表报教务处。
毕业论文(设计)管理系统
毕业论文（设计）管理系统详细操作步骤（2012.3）1.系统的登录：进入登陆界面——在用户后面输入自己的工号（教务系统成绩录入工号）——在密码后面输入自己的工号（教务系统成绩录入工号）——点击验证码后面的框——按照显示图片里面的数字输入——点击登录，进入实验室与实践教学综合管理系统——等待页面刷新后再选择点击“毕业设计智能管理”。
2.课题的申报：选择点击页面左边指导教师菜单下的课题申报——点击我要申报——在弹出的页面中选择教研室——选择点击二本前的方框——在课题名称后面输入论文题目——在课题来源后面选择相应的选项——在课题性质后面选择相应的选项——在选题模式后面选择“学生自选”——在可带学生人数后面输入“1”——在课题难易度后面选择相应的选项——在课题所需条件具备后面选择“是”——在适用专业后面的方框中找到学生所在专业——在课题内容介绍的方框中输入相应的文字（可以预先在word文档中做好后复制进去）——在设计及论文要求面的方框中输入相应的文字（可以预先在word文档中做好后复制进去）——点击页面最下端的“保存”。
完成一个毕业论文题目的申报，要进行第二题目申报就重复进行课题申报下面所说的操作程序。
3.课题申报审核（教研室主任、系统管理员、教学院长）教研室主任审核：登录系统后点击“毕业设计智能管理”模块——点击“教研室主任菜单”（这时出现的页面默认为菜单下第一项“教研室管理”）——点击页面右边“课题审核”——点击“待审核课题”——在“指导老师”框内输入自己教研室某个老师的名字（如想知道具体某个老师的某个选题，就在“关键词”中输入这个选题的名字）——点击“查询”（出现该老师审核过的课题，如果没有的话，说明这个老师还没审核，那就要催促教研室主任审核。
）——点击该老师第一个课题后的“审核”（在页面右边）——出现一个页面，请把页面下移，查看该教师填写情况（已经发现有老师没填完，如果需要点击的，你就帮他点击一下，如果是“课题内容介绍”及“设计及论文要求”有问题或太简单，就要通知该老师重新审核）——把页面上移——审核“综合性训练程度”（一般点击“中”，具体可依据自己的判断点击）——审核“课题工作量”（一般点击“适中”，具体可依据自己的判断点击）——填写“意见”（如果你自己想提出说明、建议、要求之类的，尽管写，地方有的是，如果感觉没啥，就写“同意该选题”几个字）——全部做完后再检查一下，如果一切都好，请点击“批准”（在页面右上角），如果你认为该老师填写的问题很严重，你没法审核或者不想帮他，就请点击“驳回”（电话通知该老师重新审核）——接着审核该老师的第二个课题-------以此类推，直至把该老师的全部审核完——然后再回到“指导老师”寻找并审核下一位老师。
(完整版)_毕业设计流程
关于规范毕业设计（论文）工作程序、加强质量监控的通知各教学单位：毕业设计（论文）选题已结束，进入开题及撰写阶段，为保证毕业设计（论文）工作的规范化，加强毕业设计（论文）管理工作，切实提高毕业设计（论文）质量，现将有关要求通知如下：一、关于毕业设计（论文）改题选题结果确定后，在指导教师下达任务书之前，学生可以根据实际需要适当修改题目，但在任务书下达，开题报告完成之后，不能随意更改题目，确需更改的，应经指导教师同意，并填写《厦门理工学院毕业论文（设计）题目更改申请表》，报院（系）领导小组审批，教务处备案。
二、过程管理与质量监控1.做好开题报告或开题综述。
2012年3月16日前，指导教师应督促、指导学生完成开题报告、文献综述和一篇外文文献的译文，并由学生上传至教务系统（学生登录教务系统填写，路径：登录教务系统→毕业论文与设计→学生查看提交资料）。
2.撰写周志。
毕业设计（论文）定稿前，每位学生至少撰写3篇周志（学生登录教务系统填写，路径：登录教务系统→毕业论文与设计→学生查看与提交周志），指导教师审阅并签署意见。
3.抽查检测论文。
毕业设计（论文）定稿后，一次答辩前，教务处将按一定比例随机检测学生的毕业设计（论文），凡检测不合格（文字复制比超过30%）的学生将按以下要求处理：（1）视为一次答辩成绩不及格，不允许参加一次答辩；（2）视文字复制比情况退回修改或重做；（3）再次检测合格后（第二次检测由学生自付费用）允许同参加二次答辩的学生一起答辩，但毕业设计（论文）成绩最高只能评为及格，且不能参与评选“优秀毕业生”。
三、时间安排各院（系）在2012年5月31日前完成毕业设计（论文）的一次答辩工作，在2012年6月10前完成二次答辩工作。
附表1本科毕业设计(论文)工作流程及文档提交安排。
华南理工大学本科毕业设计(论文)管理系统流程图
指导教师提交中期评价
指导教师提出指导意见
学生定期提交 周进展情况
学生提交论文草稿
退回修改
提 交 论 文 阶 段
学生修改论文草稿
指导教师审核 论文草稿
通过，同意查重 学生提交论文定稿 （系统自动查重）
不通过
指导教师审核 论文定稿
论 文 评 阅 阶 段
专业负责人分配交叉评 阅教师
通过 指导教师填写论文评阅 表、平时成绩表
华南理工大学本科毕业设计（论文）管理系统流程图
课 题 申 报 阶 段
学生申报课题
指导教师申报课题
学生修改课题
不通过
指导教师审核课题
通过
专业负责人审核 并发布课题
不过
指导教师修改课题
盲选 学生选择课题
指定学生
选 题 阶 段
指导教师确认选题
不通过
学生重选其他课题
专业负责人审核 选题结果
通过
任 务 书 阶 段
评阅教师评阅学生论文
指导教师或专业负责人设置 答辩小组、学生答辩安排
答 辩 阶 段
学生答辩
答辩后论文修改 学生在“答辩后论文修 改”提交新论文
答辩录入员录入答辩成 绩和总评语
不通过
指导教师审核 修改后论文
通过
学院管理员发布毕设总 评成绩
指导教师修改任务书
指导教师下达任务书
不通过
专业负责人审核 任务书
通过 学生提交开题报告、 外文翻译
开 题 阶 段
学生修改开题报告、 外文翻译
不通过
指导教师审核 开题报告、外文翻译
通过
中 期 检 查 阶 段
指导教师提出指导意见
学生定期提交 周进展情况
毕业设计(论文)课题申报及选题操作流程
毕业设计（论文）课题申报及选题操作流程步骤1：教务秘书做（客户端）客户端路径：实践管理－>毕业设计（论文）管理－>毕业设计（论文）教师资格审查右键审核有资格指导论文设计的教师图1步骤2：教师做（web）教师登陆教务系统网页路径：毕业论文－>教师开题申请(如图2.1)，图2.2为具体的申请页面，申请题目后点击提交，提交的题目在下方。
图2.1图:2.2步骤3：教务秘书做（客户端）路径：实践管理－>毕业设计（论文）管理－>毕业设计/论文申请处理图1.5右键：批准题目批准后学生才能在网页上选题步骤4：学生做（web）路径：毕业论文－>学生选题图4.1图4.2（1）进入选题页面后，学生可以浏览与自己本专业相关的毕业设计（论文）课题及指导教师等信息，从中选取一个自己感兴趣的课题，点击“选择”，这时系统会提示“选题成功”，然后学生等待该课题的指导教师确认。
只有当指导教师确认“接收”后，才能算真正意义上的选题成功。
图4.3图4.4（2）在指导教师确认“接收”之前，学生可以点击“退选”，然后再改选其他指导教师或课题。
图4.5（3）指导教师确认接收后，学生登陆页面后可以看到如图4.6，此时，选题结束。
一旦指导教师确认接收后，原则上不允许学生随意更改指导教师。
图4.6（4）如果指导老师拒绝，学生登陆页面后可以看到如图4.7，则被拒绝的学生在规定时间之前可以改选其他课题，如果超过了第一轮选题时间，则进入第二轮选题。
图4.7步骤5：教师做（web）路径：毕业论文－>确认选题学生(如图5.1)图5.1进入页面后，指导教师可以浏览选择该课题学生的相关信息及在校成绩查询，从而决定。
是否接收该学生，接收点击“录取”，拒绝则点击“拒绝”步骤6：第一轮选题结束后，没有选上课题的学生进入第二轮选题，操作流程与第一轮选题一样。
经过两轮选题后，保证每个学生都确定了指导教师及毕业设计（论文）课题。
中国知网毕业设计论文)管理系统操作手册
中国知网毕业设计（论文）管理系统操作手册指导教师同方知网数字出版技术股份有限公司目录前言 (3)一、系统登录 (4)二、用户设置 (6)1.修改密码 (6)2.个人信息维护 (6)三、双选管理 (7)1.教师申报课题 (7)2.审核学生选题 (10)3.审核学生申报课题 (10)4.查看团队课题 (11)5.查看师生双选关系 (11)6.提交和下发任务书 (12)四、被委托操作 (13)切换角色 (13)五、过程文档管理 (14)1.审核学生开题报告 (14)2.审核学生中期报告 (15)3.审核学生指导记录 (16)4.审核学生外文译文和原文 (17)5.审核学生文献综述 (18)6.审核学生毕业设计（论文） (19)六、评阅答辩和成绩管理 (22)1.导师评阅学生 (22)2.查看答辩安排 (23)3.查看答辩记录 (23)4.查看学生成绩 (24)前言中国知网大学生毕业设计（论文）管理系统是主要针对毕业设计教学环节的相关需求开发的云服务平台和标准化管理工具，实现了管理服务，在线沟通，备份存储等更方面功能，并与知网抄袭检测系统无缝对接，贯穿毕业设计（论文）教学环节的全部流程。
各大高校可以通过大学生毕业设计管理系统，为教务处，院系等管理部门及指导教师和学生提供数字化，智能化，流程化，规范化的“一站式”专业服务，不仅能够帮助提高大学生毕业设计管理信息化水平，实现全流程，数字化的操作和管理，还能通过云服务平台实现学校历史数据的永久保存和后续使用。
一、系统登录登录网址：http://**/在右侧输入用户名，密码，验证码，选择角色“教师”，点击登录进入系统。
进入后，如果有多种角色，请点击“指导教师”进入系统后，界面如上图所示。
右侧是通知公告区域，可供查看；左侧是功能区，下面会逐一讲解。
二、用户设置1.修改密码如认为初始密码不安全，可在此进行修改2.个人信息维护老师们可在个人信息维护内补齐信息，方便学生和管理人员查看。
淮阴师范学院毕业设计(论文)系统快速使用
淮阴师范学院毕业设计(论文)系统快速使用指南系统流程简单概述必走流程：1.指导老师进行“课题申报”（在填写课题申报时老师可指定学生做该课题或选择“盲选”给本专业的所有学生进行选择）。
我校目前选择“指定”方式。
2.专业负责人审核课题。
审核通过后，专业负责人确认本专业课题。
3.专业负责人确认完成后，教学院长进行发布课题。
4.学生进入选题。
注：如果是被老师指定选题的学生则不需要进行课题选择。
5.指导老师进行选题审核，并确认选题的学生。
6.老师审核完成后交由教学院长进行“发布双选结果”（审核完成后必须进行发布否则无法进行以下流程）。
然后专业负责人就可以分配评阅教师。
7.指导老师填写任务书。
8.学生提交中期检查表9.指导老师审核中期检查表10.教学院长审核中期检查表11.学生进行论文定稿的提交。
12.指导教师进行审核论文并进行评分。
13.指导教师审核并评分完成后由专业负责人分配论文评阅教师。
14.评阅教师进行论文评阅。
15.指导教师进行学生答辩资格审核16.答辩资格审核通过后专业负责人设置论文答辩组，并指定答辩组中答辩的论文学生及答辩录入员，答辩录入人员进行成绩录入。
17.答辩教师录入答辩审核意见并评分。
18.教学秘书发布论文最终成绩并录入工作总结。
可选流程：1.学生提交校外毕业设计申请书。
2.指导教师申报团队课题。
3.教学院长审核团队课题。
4.团队课题组长提交课题摘要。
5.指导教师下达外文翻译原文6.学生提交外文翻译7.指导老师提交中期自查表8.学生提交论文草稿。
系统管理员功能概述（教务处管理人员）1 流程管理分为校内公告管理、论文中期抽检、论文抽检、推荐论文数设置、优秀论文评优、论文评优结果、团队优秀论文评优、、查看各学院总结、教师评价指标、查看教师评价、优秀指导教师数、审核优秀指导教师、审阅外出毕业设计申请，选题清单、汇总查询。
2过程信息统计通过过程信息统计查询，可查看各篇论文的所在状态及在各操作流程中论文统计信息（管理员具有查询的功能有：工作计划查看、毕设学生信息统计、各教师申报课题信息、课题申报信息、课题选题信息、学生选题表统计、未选择课题学生、未被选择的课题、任务书信息、开题报告信息、自查表信息、查看论文信息、论文评阅答辩信息、学生论文成绩信息、答辩后论文修改、校外申请信息、论文审核信息、指导日志、查看课题进度、查看各学院进度、查看学生成绩表、无答辩资格学生、团队论文统计、各专业答辩组信息，总评成绩调整信息。
南京工程学院毕业设计(论文)网上选题流程说明
南京工程学院毕业设计（论文）管理系统选题流程图（团队总课题申报：在院系发布选题双选结果后再进行选择相关子课题及学生组建团队）南京工程学院毕业设计（论文）管理系统详细流程说明★教师申报盲选课题流程：1.指导老师申报盲选课题2.教研室主任审核教师申报的课题。
3.教研室主任审核通过后，院系教学主任进行发布课题。
4.课题发布后，学生进入选题。
（注：各院系秘书可以设置学生选题的开始时间）5.指导老师选择学生并确认选题的学生。
6.教研室主任或者院系教学主任审核学生选题7.院系教学主任发布双选结果即发布学生选题8.指导老师下发任务书9.教研室主任审核任务书10.院系教学主任审核任务书11.学生提交开题报告等材料12.指导老师审核开题报告13.教研室主任审核开题报告（注：可进行全部审核或者批量审核）14.院系教学主任审核开题报告（注：可进行全部审核或者批量审核）15.学生提交论文定稿（学生也可以首先提交论文草稿，草稿通过后再提交论文定稿）16.指导老师审核论文定稿并且审核评分(注：在评分之前，各院系教学主任需要及时制定评分标准)17.教研室主任分配评阅教师18.评阅教师评语论文并且评阅评分19.教研室主任管理添加答辩组选择相应的学生进入答辩组指定答辩秘书（注：院系秘书也可以设置答辩组的答辩秘书）20.答辩秘书录入答辩成绩21.院系秘书成绩总评，发布学生成绩22.院系秘书录入毕设工作总结★教师申报指定学生课题流程：1．教师申报指定学生课题2．教研室主任审核3．院系教学主任或者教研室主任审核选题4．院系教学主任发布双选结果即发布学生选题5．指导老师下发任务书6．教研室主任审核任务书7．院系教学主任审核任务书8．学生提交开题报告等材料9．指导老师审核开题报告10．教研室主任审核开题报告（注：可进行全部审核或者批量审核）11．院系教学主任审核开题报告（注：可进行全部审核或者批量审核）12．学生提交论文定稿（学生也可以首先提交论文草稿，草稿通过后再提交论文定稿）13．指导老师审核论文定稿并且审核评分(注：在评分之前，各院系教学主任需要及时制定评分标准)14．教研室主任分配评阅教师15．评阅教师评语论文并且评阅评分16．教研室主任管理添加答辩组选择相应的学生进入答辩组指定答辩秘书（注：院系秘书也可以设置答辩组的答辩秘书）17．答辩秘书录入答辩成绩18．院系秘书成绩总评，发布学生成绩19．院系秘书录入毕设工作总结★学生申报课题流程：1.学生申报课题2.指导老师审核学生申报课题3.教研室主任审核4.院系教学主任或者教研室主任审核选题5.院系教学主任发布双选结果即发布学生选题6.指导老师下发任务书7.教研室主任审核任务书8.院系教学主任审核任务书9.学生提交开题报告等材料10.指导老师审核开题报告11.教研室主任审核开题报告（注：可进行全部审核或者批量审核）12.院系教学主任审核开题报告（注：可进行全部审核或者批量审核）13.学生提交论文定稿（学生也可以首先提交论文草稿，草稿通过后再提交论文定稿）14.指导老师审核论文定稿并且审核评分(注：在评分之前，各院系教学主任需要及时制定评分标准)15.教研室主任分配评阅教师16.评阅教师评语论文并且评阅评分17.教研室主任管理添加答辩组选择相应的学生进入答辩组指定答辩秘书（注：院系秘书也可以设置答辩组的答辩秘书）18.答辩秘书录入答辩成绩19.院系秘书成绩总评，发布学生成绩20.院系秘书录入毕设工作总结。
实践教育综合服务平台系统本科毕业论文(设计、创作)在线
实践教育综合服务平台系统本科毕业论文（设计、创作）在线管理—指导教师操作指南指导老师系统工作流程目录目录 (2)1.1 课题申报 (3)1.2 选题管理 (4)1.3 过程管理 (5)1.3.1 任务书下发 (5)1.3.2 开题报告检查 (6)1.3.3 过程指导记录 (7)1.3.4 论文评阅 (8)1.3.5 论文答辩成绩录入 (11)1.1 课题申报指导老师登录实践教育综合服务平台，点击“毕业论文（设计、创作）”系统，进入“指导老师菜单——课题申报”后，可以看到如下页面：（1）点击“我的历年申报”，可以查看以往学年我申报的课题；点击“我今年的申报”，在这个页面指导老师可以看到今年我需要申报的任务数，以及已经申报的任务数，和今年申报的时间安排，如下图：点击上面的“我要申报”，就进入到申报课题填写详情页面，如下图：其中“教研室”一栏需要选择该课题所属教研室。
注意事项：可带学生数、选题模式、适用专业这个三个参数的设置非常重要。
“可带学生数”决定了可选这个课题的学生数，我校一般都是一人一题。
“适用专业”决定了那些专业学生可以选此课题。
“选题模式”中，若将课题设置为“教师指定”模式后，学生不能在学生平台选择该课题，需申报该课题的指导老师手动添加给学生；若将课题设置为“学生自选”模式后，学生便可在平台自主选择。
“相似课题”，为指导老师提供参考。
课题内容介绍和论文要求建议不要直接从网页上复制，这样会附带一些特殊的字符和格式，容易导致任务书无法正常生成。
老师们可以先将要填写的内容拷贝到txt文档中，调整格式后再复制到课题申报的框中。
填写完信息后，就有教研室主任审核，等审核通过后，学生就可以在网上进行选题或者由指导老师指定学生。
1.2 选题管理指导老师进入菜单“指导老师菜单——学生选题管理”，如图：对于学生自选的，需要指导老师进行确认操作，完成双向选择流程，点击课题名称，然后勾选上学生名单，点击“确认”。
毕业设计(论文)管理系统操作流程及功能(教师)
毕业设计(论文)管理系统操作流程及功能(教师)
（登陆网址: 或从教务处主页“系统链接”中进入）
一、登陆窗口
输入用户名（四位数的工号）、密码（初始密码为工号），选择身份（教师），然后登陆，进入教师操作页面
二、教师主页
教师进入主页后主要工作流程：个人信息维护——密码修改后——申报课题——任务书与指导书(撰写指导书)——确认指导学生（每个课题指导一名学生）。
第一步：个人信息维护
功能: ◆添加个人信息◆修改个人信息
第二步：密码修改
功能: ◆修改个人密码
第三步：课题申报
功能:◆课题录入◆申报课题一览表◆查看课题简介◆课题修改第四步：任务书与指导书
功能：◆查看课题任务书◆打印课题任务书
◆撰写指导书、◆查看指导书◆修改指导书◆打印指导书第五步：确认选题学生
功能：◆显示学生选题信息◆显示教师确认选题学生的课题信息
◆查询学生基本信息◆教师选择学生（按纽）
◆打印正式的课题任务书◆打印正式的课题指导书。
本科毕设完整流程和注意事项
本科毕设完整流程和注意事项⼀、前⾔为了让各位学弟学妹对毕设流程不再彷徨迷茫，特此记录我的毕设完成过程和注意事项，让⼤家在开始做毕业设计前对毕设的整个过程有⼀个全貌的认识。
更好得对⾃⼰的时间做好规划。
⼆、毕设流程毕设的正式启动是在⼤四上学期快结束的时候，接着是寒假，⼀直持续到下学期答辩完成。
2. 1 分配毕设指导⽼师分配导师⼀般是⼤四上学期快结束的时候，⽐如我们当时是12⽉分配的导师。
每个导师的要求不⼀样，有些导师要求是跟着⾃⼰的研究⽣⼀起做相关的课题；有些导师可能⽐较严格，必须做⼀些什么算法或者⼈⼯智能相关的课题；有些导师相对宽松⼀些，给定⼀些毕设题⽬由学⽣挑选，但是⼀般也有⼀些难度；还有⼀些更为宽松的⽼师，毕设课题完全由学⽣⾃⼰选择，选完之后跟⽼师说⼀下，只要不是太简单都可以。
特别强调⼀下，这个过程可以⾃⼰提前联系导师，也可以等学校分配指定的导师。
⼤家可以根据⾃⼰的情况，⽐如考研考公，下学期需要去企业实习，研究⽣复试等，或者说下学期想尽可能多休息多玩，这种⽐较适合选择后两类导师，特别是第四类导师。
如果⼤家有⽐较了解的导师，可以提前联系选择，免得分配到相对严格且要求⽐较⾼的导师，这样下学期可能会⽐较累。
2.2 确定毕设课题⽐如包括但不限于做⼀个项⽬，研究⼀个算法。
导师分配确定之后，就需要联系导师了，⼀般⼀个导师可能会带4~6个学⽣，需要其中某个同学主动去电话或者微信等⽅式联系导师，然后拉⼀个微信群或者QQ群，之后导师可能会有⼀次线下⾯谈，跟⼤家聊⼀下⼤四下学期每个学⽣各⾃的打算，然后⽼师会根据⾃⼰的要求让学⽣做⾃⼰选好的课题，或者学⽣⾃⼰选课题。
如果是学⽣⾃⼰选课题的话，选完之后需要和⽼师同步⼀下，⽼师会评估⼀下你所选课题的难易程度以及普遍程度（⽐如同⼀个⽼师不想⾃⼰学⽣中有重复课题或者极为相似课题的出现）来判断是否适合⽤来做毕设题⽬，⼤部分是没啥问题。
我当时是做了⼀个web论坛项⽬，这个项⽬是我秋招的时候准备⽤来⾯试的，但是后来没怎么⽤上，所以顺带⽤来做毕设课题了。
学院毕业设计(论文)管理规定
学院毕业设计（论文）管理规定毕业设计(论文)是训练学生知识综合运用能力、工程实践能力，培养学生创新意识的重要综合性实训环节。
毕业设计(论文)成绩不但能够反映学校人才培养质量也是学生毕业及学位资格认定的重要依据。
为规范我校毕业设计（论文）工作，全面提高毕业设计（论文）质量，特制定本规定。
一、组织与管理毕业设计（论文）工作在分管校长的领导下，由教务处统一安排管理，二级学院负责组织实施。
各学院应成立由院长任组长，分管教学工作副院长任副组长，成员包括教务科长、专业负责人、教研室主任、教师代表的毕业设计（论文）工作小组，全面负责学院毕业设计（论文）的组织和管理工作。
（一）教务处职责1.依据学校人才培养定位，制（修）订符合我校实际的毕业设计（论文）相关管理文件。
2.对各学院毕业设计（论文）工作过程进行指导与督查，对毕业设计（论文）的质量实施监控。
3.组织校级优秀毕业设计（论文）评选和省级及以上优秀毕业设计（论文）的遴选推荐工作。
（二）二级学院职责1.在学校管理规定的基础上，制（修）订本学院毕业设计（论文）工作实施细则。
2.每年根据教学计划与学校统一安排，制定本学院毕业设计（论文）工作计划。
3.负责毕业设计（论文）指导教师、评阅教师的遴选及资格审核。
4.负责组织指导教师课题申报和学生选题工作，并负责选题质量的审核把关。
5.负责检查学生毕业设计（论文）进度与质量，协调解决毕业设计（论文）过程中出现的问题。
6.负责成立学院答辩委员会，指导答辩工作。
答辩委员会由各学院业务领导及专家5－7人组成，设主任委员1人。
其成员须具有讲师及以上职称或其它相当职称。
答辩委员会主要负责答辩工作的组织及答辩成绩的评定等。
答辩委员会可根据工作需要分设若干答辩小组（每组至少3人）。
7.负责组织本学院优秀毕业设计（论文）的评选与校级优秀毕业设计（论文）的遴选推荐工作。
8.负责编制上报本学院毕业设计（论文）选题汇总表，毕业设计（论文）基本情况统计表、毕业设计（论文）分类汇总表。
江苏大学毕业设计(论文)管理系统使用流程及说明
江苏大学毕业设计（论文）管理系统使用流程及说明选题阶段（至第7学期第19周）→任务书阶段（毕业设计第1周完成，周进展情况记录可进行）→开题报告阶段（毕业设计第2周完成，外文翻译和周进展可进行）→中期阶段（教师中期检查表/学生中期汇报）（第8学期第9-11周，周进展可同时进行）→提交论文阶段（第8学期第14-15周）→评阅答辩阶段1.选题阶段：三种方式（教师盲选，教师申报指定学生课题，学生申报指定教师）1.1 盲选流程：教师申报课题（选择“盲选”方式）—毕设专业审核人审核课题—教学院长发布课题—学生选题—教师确认选题—毕设专业审核人审核发布双选结果。
1.2 指定学生流程：教师申报课题（选择“指定学生”方式，并选择学生）—毕设专业审核人审核课题—毕设专业审核人审核发布双选结果。
1.3 指定教师流程：学生申报课题（并选择指导教师）—教师在“特殊情况处理”下点击“确认学生申报课题”进行确认（可退回修改）—专业负责人（系主任）在“特殊情况处理”下点击“学生申报课题审批”审核课题—毕设专业审核人审核发布双选结果。
其中教师申报指定学生课题方式较简便，适用于多数学院的情况，不过需要线下完成教师与学生的互选。
（选题阶段截至第7学期第19周）2.任务书阶段：选题阶段完成后，指导教师下发任务书，毕设专业审核人审核（点击“审核”后可以选择“通过”或者“不通过”，也可批量审核），不需要教学院长审核。
（任务书阶段截至毕业设计（论文）开始第1周，如第8学期开始毕业设计的专业，应于第8学期第1周前完成，有毕业实习或者课设的专业顺延。
）3.周进展情况记录：选题阶段完成后，至论文定稿提交前，学生提交，教师审核。
（学生和老师对课题进行交流的一种方式，至少5次，毕业设计时间少于10周的专业至少提交3次）4.开题报告阶段：任务书审核发布后，学生提交开题报告（提交后，可以点击“修改”进行修改，或者点击“确认”来确认提交，学生确认后教师才可以审核），教师审核（可选择“通过”或“未通过”退回）。
毕业设计(论文)的工作程序及工作任务
毕业设计〔论文〕的工作程序及工作任务§1 概述1.1 毕业设计〔论文〕的目的与作用毕业设计〔论文〕是在大学期间学生毕业前的最后学习阶段，是本科教育的重要组成部分，毕业设计〔论文〕是培养学生综合运用所学的基础理论，基本知识和基本技能，分析解决实际问题能力的一个至关重要环节。
它与其它教学环节彼此配合，相辅相成，在某种程度上是前面各个教学环节的继续、深化和检验。
它的实践性和综合性是其它环节所不能代替的。
毕业设计〔论文〕成果的质量，是学生毕业及学位资格认证的重要依据，是衡量高等学校教育质量和办学效果的重要评价内容。
毕业设计是高等学校技术科学与工程技术专业的应届毕业生在毕业前接受课题任务进行实践的过程及取得的成果。
毕业论文是高等学校的应届毕业生毕业前所撰写的学位论文，说明作者在科学研究工作中取得的新成果和新见解，反映作者具有的科研能力与学识水平。
毕业设计〔论文〕的通用模式可分为三个阶段。
第一阶段是调研过程。
它的任务是对设计与实现目标所要解决的各种问题进行深入全面的了解，分析解决问题的途径和技术关键，并对获取的信息进行加工和整理。
调查的方法主要有查阅文献、考察现场等。
第二阶段是转换阶段。
它的任务是构思可能到达预期目标的各种方案，提出对各种问题的解决方法，这是一个创造过程。
第三个阶段是收敛阶段。
它的任务是将设计者正在构思中的诸多方案收敛到给定条件下的最正确解决方案。
1.2 毕业设计〔论文〕的特点与功能在确定毕业设计〔论文〕课题时，首先要考虑符合教学基本要求，同时也要兼顾科学研究的需要。
毕业设计〔论文〕有时间的限定性和学业的规定性，其任务规定为学生毕业前必须完成的必修科目。
毕业设计是依据研究方案的要求，以科学技术为指导，运用已学的科学知识和实践经验，进行构思，使研究方案物化的过程；而毕业论文与一般学术论文有着共同属性，但更强调论文的学术性、科学性和创造性。
毕业设计〔论文〕具有如下两种功能：1．教学与教育功能毕业设计〔论文〕是高等学校教学计划的重要组成部分；是进行科学教育、强化工程意识、进行工程基本训练、提高工程实践能力的重要培养手段；也是培养优良的思维品质，进行综合素质教育的重要途径；是学生从事系统的科学研究的初步尝试。
南京工程学院毕业(设计)论文系统快速使用指南
南京工程学院毕业（设计）论文系统快速使用指南系统流程简单概述必选流程：1.指导老师进行“课题申报”（在填写课题申报时老师可指定学生做该课题或选择“盲选”给本专业的所有学生进行选择）。
2.教研室主任审核教师申报的课题。
3.教研室主任审核通过后，系教学主任进行发布课题。
4.学生进入选题。
注：如果是被老师指定选题的学生则不需要进行课题选择。
5.指导老师进行选题审核，并确认选题的学生。
6.老师审核完成后交由系教学主任审核选题并且进行“发布双选结果”（审核完成后必须进行发布否则无法进行以下流程）。
然后教研室主任就可以分配评阅教师。
7.指导老师填写任务书。
8.教研室主任进行审核任务书。
9.系教学主任进行审核任务书。
10.学生查看任务书，并且可以提交开题报告11.指导老师审核开题报告12.教研室主任审核开题报告13.系教学主任审核开题报告15.指导教师进行审核论文并进行评分。
16.指导教师审核并评分完成后由教研室主任分配论文评阅教师。
17.评阅教师进行论文评阅。
18.指导教师进行学生答辩资格审核19.答辩资格审核通过后教研室主任设置论文答辩组，并指定答辩组中答辩的论文学生及答辩秘书。
20.答辩秘书录入答辩审核意见并评分。
21.系教学秘书发布论文最终成绩并录入工作总结。
可选流程：1、学生提交校外毕业设计申请书。
2、指导教师审阅外出毕业设计申请。
3、专业负责审核外出申请。
4、系教学主任审核外出申请。
5、指导教师申报团队课题。
6、系教学主任审核团队课题。
7、团队课题组长提交项目总结。
8、指导教师下达外文翻译原文9、学生提交外文翻译10、学生提交中期检查教学秘书1 流程管理流程管理包括：各专业教师申报课题数、院内公告、优秀论文展示、汇总查询、工作总结、删除课题指定学生、取消学生答辩资格审核、成绩总评、论文终稿退回、教师审核退回、评阅审核退回、学院专家管理设置、推荐优秀指导教师、学院推荐优秀论文、优秀论文学院意见、推荐团队优秀、团队优秀论文学院意见、抽检学生信息查看、优秀论文学院专家意见；2特殊情况处理特殊情况处理包括总评成绩调整申请3截止日期设置截止日期设置分为课题申报截止日期，学生选题截止日期、提交任务书截止日期、提交开题报告截止日期、提交论文截止日期。
毕业设计智能管理平台选题操作说明
毕业设计智能管理平台选题操作说明请大家根据各自角色，按照相应操作说明，完成毕业设计（论文）开题阶段的相关工作。
为方便不同角色尽早掌握相应操作规程，尽快完成开题阶段工作。
我们按照先后顺序就此阶段的不同角色工作的具体操作步骤说明如下：1、各学院教务科进行专业、系设置和学生资格库设置。
1.1专业、系设置维护各专业、系信息，定义管理角色人员，被设置为系主任的教师用户将管理本专业（系）的毕设工作。
我们已将各学院上报的系主任设置了相应权限，请各学院再次核实各系主任信息。
如果信息不符或需增加、调换系主任的，请按照如下程序完成权限设置工作。
搜索所要添加的老师后点击“查询”按钮。
最后点击“保存”按钮即可。
1.2学生资格库设置首先在“系统设置--毕业生设定”菜单中设置好各个专业当前学年应该毕业的年级，然后在学生资格管理菜单初始化本年度全部有资格的学生。
拥有资格的学生才能够完成在网上选题、教师才能代其选题等操作。
1.3专业特殊配置此菜单主要用于各专业设置不同的过程管理要求、不同的成绩比例和不同的过程模版等。
如上图通过三个选项卡设置对应的专业特殊要求。
2.各学院教务科完成上述工作后，请各专业系主任完成毕业设计（论文）任务分配及课题审核工作。
2.1教师及任务管理系主任进入“系主任菜单——任务分配课题审核”，如图：点击“教师及任务管理”，进入到管理页面，如图：在这里可以将指导老师关联到本系里，并可以对指导老师进行任务数分配，也可以对已经关联的指导老师信息进行修改。
本系统提供按照学院来进行职称任务数的初始化功能，点击初始化职称任务数按钮，如图：选择学院，然后输入任务数，点击保存按钮。
（使用该功能之前，请确认教师基本信息职称信息完整）2.2课题审核当该系有指导老师申报课题后，系主任需要对该课题进行审核，系主任进入“教研室主任菜单——任务分配课题审核”，如图：查看到有未审核课题，点击“课题审核”。
如图：“已审核课题”查看已经审核的课题，并能对课题进行修改；“待审核课题”列出所有未审核的课题，点击“审核”，进入到审核页面。
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毕业设计（论文）课题申报及选题操作流程
步骤1：教务秘书做（客户端）
客户端路径：实践管理－>毕业设计（论文）管理－>毕业设计（论文）教师资格审查
右键审核有资格
指导论文设计的
教师
图1
步骤2：教师做（web）教师登陆教务系统网页
路径：毕业论文－>教师开题申请(如图2.1)，图2.2为具体的申请页面，申请题目后点击提交，提交的题目在下方。
图2.1
图:2.2
步骤3：教务秘书做（客户端）
路径：实践管理－>毕业设计（论文）管理－>毕业设计/论文申请处理
图1.5
右键：批准题目 批准后学生才能在网页上选题
步骤4：学生做（web）
路径：毕业论文－>学生选题
图4.1
图4.2
（1）进入选题页面后，学生可以浏览与自己本专业相关的毕业设计（论文）课题及指导教师等信息，从中选取一个自己感兴趣的课题，点击“选择”，这时系统会提示“选题成功”，然后学生等待该课题的指导教师确认。
只有当指导教师确认“接收”后，才能算真正意义上的选题成功。
图4.3
图4.4
（2）在指导教师确认“接收”之前，学生可以点击“退选”，然后再改选其他指导教师或课题。
图4.5
（3）指导教师确认接收后，学生登陆页面后可以看到如图4.6，此时，选题结束。
一旦指导教师确认接收后，原则上不允许学生随意更改指导教师。
图4.6
（4）如果指导老师拒绝，学生登陆页面后可以看到如图4.7，则被拒绝的学生在规定时间之前可以改选其他课题，如果超过了第一轮选题时间，则进入第二轮选题。
图4.7
步骤5：教师做（web）
路径：毕业论文－>确认选题学生(如图5.1)
图5.1
进入页面后，指导教师可以浏览选择该课题学生的相关信息及在校成绩查询，从而决定
是否接收该学生，接收点击“录取”，拒绝则点击“拒绝”。
选题一样。
经过两轮选题后，保证每个学生都确定了指导教师及毕业设计（论文）课题。