思想品德：共建美好和谐社会zj_(粤教版九年级) PPT课件
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粤教版思品九年《共建美好和谐社会》ppt课件2
1、社会主义精神文明建设包括哪些内容？ 这些内容是什么样的关系？
• 社会主义精神文明建设包括 • 思想道德建设和 • 教育科学文化事业建设两个方面。
• 这两个方面相互联系、相互渗透， 不可分割。
当代中国发展先进文化的任务
——建设社会主义精神文明
社会主义精神文明建设
社会主义精神文明建设的内容、关系：
大力发展先进文化
思想道德建设
联系、渗透、不可分割 教育和科学
教育科学文化建设 文学艺术、新闻 出版、广播影视、 体育卫生等
社会主义精神文明建设
思想道德素质
科学文化素质
重要性
整个民族的精神支柱和精神动 力，体现精神文明的性质和方 向，是发展先进文化的重要内 容和中心环节
提高全民族的科学文化 素质，为现代化建设提 供智力支持
7、社会主义精神文明建设的 根本任务是什么？
• 社会主义精神文明建设的根本任 务，就是提高全民族的思想道德 素质和科学文化素质，培养一代 又一代有理想、有道德、有文化、 有纪律的公民。
作为中学生，为了 争做“四有”新人， 我们应该怎样做？
（1）树立以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻的 观念；（树立社会主义荣辱观） （2）努力提高自己的思想道德素质和科学文化 素质，努力成为全面发展的高素质人才； （3）积极参加社会主义精神文明建设； （4）增强法制观念，依法律己； （5）……
A.贯彻落实《公民道德建设实施纲要》 B. 兴建希望小学 C. 国家科学技术奖励制度实施 D. 实施西部大开发战略
第二单元
全面建设实现小康
2.1逐步实现共同富裕 （物质文明）
2.2发展社会主义民主 （政治文明）
协调发展中国
2.3共建美好和谐社会 （精神文明）
九年级政治全册第二单元共同富裕社会和谐2.3共建美好和谐社会课件粤教版
公平正义
安定有序
人与自然
和谐相处
1. 社会主义和谐社会的特征:
民主法治：就是社会主义民主得到充分发扬， 依法治国基本方略得到切实落实。
公平正义：就是社会各方面的利益关系得到妥善 协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理， 社会公平和正义得到切实维护和实现。
诚信友善：就是全社会互帮互助、诚实守信，全 体人民平等友爱、融洽相处。
23
重点内容
创建和谐社会，维护社会公 平正义的现实性和必要性
如何着力改善民生 创建和谐社会
右侧材料反映 了社会上存在 什么不良现象？ 构建和谐社会 对我们提出什 么要求?
思考： 以上漫 画说明 了一种 怎样的 社会现 象，它 有何特 征？
一、创建和谐社会，维护社会公平正义
民主法治
诚信友善
充满活力
①②③④
1.请举出你的身边存在
着哪些亟待解决的民生问
题？
不
和
谐
2. 为了保障食品安全，
我国政府采取了哪些措施？
搜集后全班交流讨论。
• 1.从毒奶粉到毒豇豆，镉大米到一滴香，漂白大米、面粉 增白剂、苏丹红、防腐剂、地沟油，甚至江苏爆出的西瓜 由于加入过多膨松剂导致西瓜爆炸，双汇瘦肉精、染色馒 头……等等。
3.公平正义是中国特色社会主义的内在要求
党的十八大报告指出：要在全体人民共同奋斗、经济社会发展的基础上， “逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障 体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。”
• 公平正义是人类社会的共同理想，是我们始终追求的奋斗目标， 是中国特色社会主义的内在要求。
尖子生好方法:听课时应该始终跟着老师的节奏，要善于抓住老师讲解中的关键词，构建自己的知识结构。利用老师讲课的间隙，猜想老师还会讲什么，会怎样讲， 怎样讲会更好，如果让我来讲，我会怎样讲。这种方法适合于听课容易分心的同学。
九年级政治共建美好和谐社会精选课件PPT
如何创建社会主义和谐社会？（P56）（2009.11①②③） 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。创建和谐社 会，就是要最大限度增加和谐因素，增强社会创造活力， 确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。
二、着力改善民生 党 和 政 府 高 度 重 视 民 生 问 题 说 明 了 什 么 ？ ［ 2015.16 （1）;2014.16（3）］ ①中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益；② 党的宗旨是全心全意为人民服务；③社会主义制度具有 无比的优越性，能集中力量大事；④我国是人民民主专 政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人民是 国家的主人；⑤我国致力于实现共同富裕；⑥我国着力 构建社会主义和谐社会；⑦我国现在达到的小康水平还 是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
5月10日 晴 “五一”假期，我去农村大伯家，发现村里盖 了不少新房，建了垃圾回收站，我还惊讶地发现， 村委会有了电子阅览室······大伯兴奋地告诉我，省 委、省政府正在大力推进生态宜居、兴业富民、文 明和谐的美好乡村建设，我们的日子会越来越好！
省委、省政府大力推进美好乡村建设有何意义？ 提高生活质量；缩小城乡差距，实现共同富裕；节约 资源、保护环境；促进精神文明建设；构建和谐社会； 等等。
【憧憬未来 给力幸福】 2.（2011.13，8分）观察右边漫画， 回答下列问题。 （1）请在 Ａ 、Ｂ处填上你的幸福期 盼。（4分） A：成绩优异；家庭和睦；生活富裕。 B： 社会公平；国家强盛；等等 。
PPT教学课件
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2021/02/25
13
考点解读
一、创建和谐社会，维护社会主义公平正义 社会主义和谐社会的内涵（P56）［2011.13.（2）］ 社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信 友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的 社会。
二、着力改善民生 党 和 政 府 高 度 重 视 民 生 问 题 说 明 了 什 么 ？ ［ 2015.16 （1）;2014.16（3）］ ①中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益；② 党的宗旨是全心全意为人民服务；③社会主义制度具有 无比的优越性，能集中力量大事；④我国是人民民主专 政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人民是 国家的主人；⑤我国致力于实现共同富裕；⑥我国着力 构建社会主义和谐社会；⑦我国现在达到的小康水平还 是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
5月10日 晴 “五一”假期，我去农村大伯家，发现村里盖 了不少新房，建了垃圾回收站，我还惊讶地发现， 村委会有了电子阅览室······大伯兴奋地告诉我，省 委、省政府正在大力推进生态宜居、兴业富民、文 明和谐的美好乡村建设，我们的日子会越来越好！
省委、省政府大力推进美好乡村建设有何意义？ 提高生活质量；缩小城乡差距，实现共同富裕；节约 资源、保护环境；促进精神文明建设；构建和谐社会； 等等。
【憧憬未来 给力幸福】 2.（2011.13，8分）观察右边漫画， 回答下列问题。 （1）请在 Ａ 、Ｂ处填上你的幸福期 盼。（4分） A：成绩优异；家庭和睦；生活富裕。 B： 社会公平；国家强盛；等等 。
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考点解读
一、创建和谐社会，维护社会主义公平正义 社会主义和谐社会的内涵（P56）［2011.13.（2）］ 社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信 友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的 社会。
粤教版九年级思想品德 2.3 共建美好和谐社会 (20张幻灯片)
九年级
课时三 共建美好和谐社会
考纲解读
命题解读
知识网络
考点扫描
真题再现
-7-
考点一 考点二 考点三
典例1 ( 2017·四川南充 )下列观点最能体现右边漫画寓意的是 ( )
A.公平正义 B.诚信友爱 C.安定有序 D.充满活力 【解析】本题考查公平正义。漫画描述了我国城市与农村都实现了医保全覆盖,这有利 于维护人民群众的根本利益,提高人民生活水平,实现社会的公平正义,A项正确。B、C、 D三项与题意不符。 【答案】 A
2014 关注民生
材料分 析题
16(
3
)4
中考趋势:2018 年民生问 题依然是社会建设的重 点,国家将会采取各种措
构建和谐 材料分
2013 社会
析题 16( 2 ) 4
施改善民生,构建和谐社 会。因此考生要联系政府 工作的相关内容对此考
点细心把握。
九年级
课时三 共建美好和谐社会
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九年级
课时三 共建美好和谐社会
考纲解读
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考点一 考点二 考点三
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真题再现
-10-
5.为解决民生问题,你有什么好的建议?[2017年第12题考查·5年1考] ( 1 )坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力。 ( 2 )深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入。 ( 3 )优先发展教育,保障公民的受教育权。 ( 4 )健全社会保障体系,保障人民基本生活。 ( 5 )实施再就业培训,增加就业岗位。 ( 6 )建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平。 6.改善民生的重要目标是什么? 做到学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。
粤教版思想品德九年级2.3《共建美好和谐社会》(第1课时)ppt课件1
中小学课件
充满活力：就是能够使一切有利于社会进步 的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造 才能得到发挥，创造成果得到肯定。 安定有序：就是社会组织机制健全，社会管 理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社 会保持安定团结。 人与自然和谐相处：正确处理经济发展同人 口、资源、环境的关系，坚持走生产发展、生活 富裕、生态良好的文明发展道路，促进人与自然 的和谐，促进人与社会的和谐和全面发展。
目前，很多乡村搞起了新农村建设， 住房统一规划，在乡村的中心地带建起 了休闲娱乐场所，夜间也变得灯火通明， 农民的生活发生了很大的变化。
新农村建设有什么重大 意义？
中小学课件
第二单元 共同富裕 社会和谐
主题词：和谐社会
改善民生
备课人：饶从奎、刘大琴、韩圣兵
中小学课件
民主法治 公平正义
诚信友善
充满活力
安定有序 人与自然
和谐相处
中小学课件
民主法治：就是社会主义民主得到充分 发扬，依法治国基本方略得到切实落实。 公平正义：就是社会各方面的利益关系 得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛 盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实 维护和实现。 诚信友善：就是全社会互帮互助、诚实 守信，全体人民平等友爱、融洽相处。
• 公平正义是人类社会的共同理想，是我们始终 追求的奋斗目标，是中国特色社会主义的内在 要求。
中小学课件
社会和谐是中国特色社会主义的本质 属性，我们要努力建设一个民主法治、公 平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、 人与自然和谐相处的社会。
中小学课件
中小学课件
仔细观察，下列图片反映 的内容符不符合社会主义和 谐社会的要求，并指出其符 合或违背了社会主义和谐社 会的什么特征。
充满活力：就是能够使一切有利于社会进步 的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造 才能得到发挥，创造成果得到肯定。 安定有序：就是社会组织机制健全，社会管 理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社 会保持安定团结。 人与自然和谐相处：正确处理经济发展同人 口、资源、环境的关系，坚持走生产发展、生活 富裕、生态良好的文明发展道路，促进人与自然 的和谐，促进人与社会的和谐和全面发展。
目前，很多乡村搞起了新农村建设， 住房统一规划，在乡村的中心地带建起 了休闲娱乐场所，夜间也变得灯火通明， 农民的生活发生了很大的变化。
新农村建设有什么重大 意义？
中小学课件
第二单元 共同富裕 社会和谐
主题词：和谐社会
改善民生
备课人：饶从奎、刘大琴、韩圣兵
中小学课件
民主法治 公平正义
诚信友善
充满活力
安定有序 人与自然
和谐相处
中小学课件
民主法治：就是社会主义民主得到充分 发扬，依法治国基本方略得到切实落实。 公平正义：就是社会各方面的利益关系 得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛 盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实 维护和实现。 诚信友善：就是全社会互帮互助、诚实 守信，全体人民平等友爱、融洽相处。
• 公平正义是人类社会的共同理想，是我们始终 追求的奋斗目标，是中国特色社会主义的内在 要求。
中小学课件
社会和谐是中国特色社会主义的本质 属性，我们要努力建设一个民主法治、公 平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、 人与自然和谐相处的社会。
中小学课件
中小学课件
仔细观察，下列图片反映 的内容符不符合社会主义和 谐社会的要求，并指出其符 合或违背了社会主义和谐社 会的什么特征。
粤教版九年级第二单元第三课共建美好和谐社会(共31张PPT)
） A
4、下面对右图理解正确的有（ A ） 实现社会和谐，是人类孜孜以求的社会理想 建设和谐社会，体现了人民群众的共同心愿 建设和谐社会是政府的事情，与青少年无关 和谐社会，人人共享 A、①②④ C、①②③ B、②③④ D、①②③④
1、近年来，我国政府一直为解决民生问题而努力，并采 取了一系列的举措，请你列举二例。并结合其中的一例， 谈谈这样做的重要意义。
二、着力改善民生
• 1、改善民生的重要性：
• 保障与改善民生是加强社会建设的重点。
二、着力改善民生
2、如何理解改善民生？
（1）多谋民生之利，多解民生之忧，就是要不断 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
（2）要把增长成果变成人民群众实实在在的物 质与精神享受，让人民群众逐步过上富裕、文明、 有归属感的好日子，政治经济社会不断发展的基 础上，朝着共同富裕方向稳步前进。
4、公平正义是中国特色社会主义的内在要求
实现社会公平正义的努力（怎样促进）：
（1）加紧建设对保障社会公平正义具有重 大作用的制度 （2）逐步建立以权利公平、机会公平、规 则公平为主要内容的社会公平保障体系 (3) 努力营造公平的社会环境，保证人 民平等参与、平等发展权利
《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的 意见》(以下简称《意见》)正 式公布。《意见》 提出了“有效减轻居民的基本医疗费用负担，切 实缓解“看病难、看病贵”的近期目标，以及 “建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度， 为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生 服务”的长期目标。制定与落实该《意见》 （ ） ①是国家维护社会公平的重要举措②符合“三个 代表”重要思想的要求③说明解决民生问题是我 国一切工作的中心④表明我国正在努力构建社会 主义和谐社会 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
九年级政治 2-3 和谐社会 课件 粤教版
构建社会主义和谐社会
人与自然的和谐
人与人的和谐
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描绘你心目中的“和谐社会” 描绘你心目中的“和谐社会”
城乡之间协调发展。 东中西部地区协调发展。 对外开放与对内发展的协调。 人与人、人与自然的和谐。 物质文明、精神文明、政治文明协调发展。
你想到了什么？
不和谐的社会现象
你有什么建议？
经济方面
坚持以经济建设为中心，大力发展生产 力,同时，注意保护资源环境，走可持续发 展的道路。坚持改革开放和计划生育的基 本国策。统筹发展城乡经济，重视“三农” 问题，统筹发展区域经济，实施西部开发、 中部崛起、东部新发展战略等。
你有什么主义先 进文化，实施“科教兴国”、“人才强国” 战略。
• • • • •
贫富差距加大 煤、电、油浪费严重，资源紧张， 仍然存在腐败现象 环境恶化 社会发展相对滞后，城乡差距、地区差距仍在扩 大。 • 农业基础薄弱 • 就业压力巨大 • 经济结构不合理
你有什么建议？
政治方面
• 加强社会主义民主建设和政治体制改革， 依法治国，惩治腐败。 • 立党为公，执政为民。
我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是
• • • • • •
民主法治、 公平正义、 诚信友爱、 充满活力、 安定有序、 人与自然和谐相处的社会。
你能做到什么？
• 努力学习，掌握过硬本领，培养创新意识 和创新能力。 • 树立崇高理想，发扬艰苦创业的精神，为 祖国和家乡的发展献计出力。 • 培养乐于奉献，为人民服务的思想。 • 保护资源环境，提高自己的文明素质。
粤教思品九年《共建美好和谐社会》ppt1
2. 文化与经济的关系：
（1）当今世界，文化与经济相互交融， 经济发展与文化进步相辅相成。 （2）文化已经成为国与国之间竞争的 利器，是综合国力竞争的重要因素。
3.什么是文化产业？
文化产业是以文化创意为核心，通过技术的介入和 产业化的方式制造、营销不同形态的文化产品的行业。
（相对于公共文化事业）
多样性、独特性、历史性
你对文化有什么感受? 下列图片反映哪些国家的文化？
寺塔
二、把握先进文化的前进方向
1.文化的特性：
文化具有多样性和历史性。
有先进文化、落后文化、腐朽反动文化。
2.判断先进文化的标准：
反映和适应先进生产力的发展要求； 代表和维护最广大人民的根本利益。
从这些图片中，你感受到了我们当代中国要发展什么 样的先进文化？我们生活中还有哪些类似的文化活动？ 发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族 的科学的大众的社会主义文化。
中国共产党十七届六中全会，于2011年10月15日至18日在北京 举行。审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主 义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。
第二单元 全面建设 实现小康
2.3.1 2.3.2
大力发展文化事业和文化产业 把握先进文化的前进方向
一、大力发展文化事业和文化产业
目前我国文化发展的整体水平还不高，文化 产业处于起步阶段，文化产品还不能满足人民群 众日益增长的精神需要。
第一，美国的高科技：宇航、计 算机、生物工程等。 第二，美国的电影； 第三，日本的教育和科技； 第四，日本的卡通漫画； 第五，日本、韩国的电视（日流、 韩流）。
思考：根据材料，你认为我国需要发展文化产 业吗？为什么？
看到这些材料,你 的感受是什么?
九年级政治 23 和谐社会 课件 粤教
构建社会主义和谐社会源自 人与自然的和谐人与人的和谐
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描绘你心目中的“和谐社会”
城乡之间协调发展。 东中西部地区协调发展。 对外开放与对内发展的协调。 人与人、人与自然的和谐。 物质文明、精神文明、政治文明协调发展。
你想到了什么？
不和谐的社会现象
• 贫富差距加大 • 煤、电、油浪费严重，资源紧张， • 仍然存在腐败现象 • 环境恶化 • 社会发展相对滞后，城乡差距、地区差距仍在扩
我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是
• 民主法治、 • 公平正义、 • 诚信友爱、 • 充满活力、 • 安定有序、 • 人与自然和谐相处的社会。
你能做到什么？
• 努力学习，掌握过硬本领，培养创新意识 和创新能力。
• 树立崇高理想，发扬艰苦创业的精神，为 祖国和家乡的发展献计出力。
• 培养乐于奉献，为人民服务的思想。 • 保护资源环境，提高自己的文明素质。
•
经济方面
坚持以经济建设为中心，大力发展生产 力,同时，注意保护资源环境，走可持续发 展的道路。坚持改革开放和计划生育的基 本国策。统筹发展城乡经济，重视“三农” 问题，统筹发展区域经济，实施西部开发、 中部崛起、东部新发展战略等。
你有什么建议？
文化方面
• 加强精神文明建设，发展社会主义先 进文化，实施“科教兴国”、“人才强国” 战略。
大。 • 农业基础薄弱 • 就业压力巨大 • 经济结构不合理
你有什么建议？
政治方面
• 加强社会主义民主建设和政治体制改革， 依法治国，惩治腐败。
• 立党为公，执政为民。
你有什么建议？
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
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描绘你心目中的“和谐社会”
城乡之间协调发展。 东中西部地区协调发展。 对外开放与对内发展的协调。 人与人、人与自然的和谐。 物质文明、精神文明、政治文明协调发展。
你想到了什么？
不和谐的社会现象
• 贫富差距加大 • 煤、电、油浪费严重，资源紧张， • 仍然存在腐败现象 • 环境恶化 • 社会发展相对滞后，城乡差距、地区差距仍在扩
我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是
• 民主法治、 • 公平正义、 • 诚信友爱、 • 充满活力、 • 安定有序、 • 人与自然和谐相处的社会。
你能做到什么？
• 努力学习，掌握过硬本领，培养创新意识 和创新能力。
• 树立崇高理想，发扬艰苦创业的精神，为 祖国和家乡的发展献计出力。
• 培养乐于奉献，为人民服务的思想。 • 保护资源环境，提高自己的文明素质。
•
经济方面
坚持以经济建设为中心，大力发展生产 力,同时，注意保护资源环境，走可持续发 展的道路。坚持改革开放和计划生育的基 本国策。统筹发展城乡经济，重视“三农” 问题，统筹发展区域经济，实施西部开发、 中部崛起、东部新发展战略等。
你有什么建议？
文化方面
• 加强精神文明建设，发展社会主义先 进文化，实施“科教兴国”、“人才强国” 战略。
大。 • 农业基础薄弱 • 就业压力巨大 • 经济结构不合理
你有什么建议？
政治方面
• 加强社会主义民主建设和政治体制改革， 依法治国，惩治腐败。
• 立党为公，执政为民。
你有什么建议？
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
九年级思想品德第二单元第三课共建美好和谐社会课件粤教版
遵守国家法律法规，维护社会秩序
01
02
03
树立法治观念
了解国家法律法规，尊重 法律权威，自觉守法。
维护公共安全
遵守公共秩序，不参与违 法犯罪活动，积极维护社 会稳定。
依法行使权利
在法律允许的范围内行使 自己的权利，不侵犯他人 合法权益。
传承优秀道德传统，弘扬民族精神
1 2
传承中华民族传统美德
尊老爱幼、诚实守信、勤劳节俭等。
弘扬民族精神
爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自 强不息等。
3
践行社会公德
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境等。
践行社会主义核心价值观
倡导富强、民主、文明、和谐
积极投身国家建设，促进经济发展和社会进步；推动民主政治建设，保障人民当家作主的权利；传承和弘扬中华优秀 传统文化，提高国家文化软实力；促进社会和谐稳定，增进人民福祉。
引导青少年关注社会问题并积极参与解决
关注社会问题
引导青少年关注社会问题，如贫困、环境污染等，培养他们的社 会意识和公民意识。
参与社会调查和研究
鼓励青少年参与社会调查和研究，了解社会问题的实际情况和解决 方法。
提出解决方案并付诸实践
引导青少年针对社会问题提出解决方案，并鼓励他们付诸实践，培 养他们的社会责任感和解决问题的能力。
包括遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉 和利益、依法服兵役和参加民兵组织、依法 纳税等。这些义务是公民必须履行的责任。
履行公民责任，参与社会建设
01
关注社会发展，积极参与公共事务
作为公民，我们应该关注社会发展，了解国家政策和法律法规，积极参
与公共事务的讨论和决策。
02
遵守社会公德，维护社会秩序