心理治疗学基础知识分类模拟题30含答案

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心理治疗学基础知识分类模拟题29含答案

心理治疗学基础知识分类模拟题29含答案

心理治疗学基础知识分类模拟题29A1/A2型题1. 下列关于表情的描述,错误的是A.表情可从面部、身体姿势、手势等方面表现出来B.表情的基本方式是先天的C.表情也可在成熟过程中自发发展D.表情也可通过后天学习来抑制或者获得某些表情E.语音、语调无法表达情绪答案:E[解答] 语音、语调也可以表达情绪,称之为言语表情。

2. 下列关于能力的描述,错误的是A.能力是一种心理特征B.能力是顺利实现某种活动的心理条件C.能力不是指现有的成就水平D.能力是个体具有的潜力和可能性E.能力以知识技能为前提答案:E[解答] 此题考查的是能力的概念及其与知识技能的关系。

能力是一种心理特征,是顺利实现某种活动的心理条件,是个体具有的潜力和可能性,而不是现有的成就水平;能力是掌握知识技能的前提,也是知识技能的结果,它们之间相互促进、转化。

3. 一般能力包括A.观察力、理解力、记忆力B.观察力、计算能力、思维能力C.理解力、计算能力、思维能力D.理解力、音乐能力、记忆力E.思维能力、音乐能力、记忆力答案:A[解答] 此题考查的是对一般能力和特殊能力概念和种类的掌握情况。

一般能力即智力,是指在不同种类的活动中均表现出来的能力,如观察力、理解力、记忆力、想象力、思维能力等;特殊能力是指在某种特定种类的活动中表现出来的能力,如计算能力、音乐能力、辨色能力等。

4. 下列对能力发展的描述,错误的是A.能力是发展的B.能力发展存在个体差异C.能力有发展水平的差异D.能力有表现早晚的差异E.能力发展无性别差异答案:E5. 人格具有的特性是A.先天性、可变性、统合性、功能性B.独特性、可变性、统合性、功能性C.独特性、稳定性、统合性、功能性D.先天性、独特性、稳定性、功能性E.先天性、独特性、统合性、功能性答案:C[解答] 此题中,较有迷惑性的是“先天性”和“可变性”。

人格包括气质和性格,气质主要是先天性的,非常稳定,很难改变,而性格则是在后天社会环境中逐渐形成的,具有一定稳定性,但是可以改变的,因此不能笼统说人格是否是先天性的或可变性的。

心理治疗学考试题及答案

心理治疗学考试题及答案

心理治疗学考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共30分)1. 心理治疗的主要目标是()。

A. 消除症状B. 改善人际关系C. 促进自我成长D. 以上都是答案:D2. 认知行为疗法的核心是()。

A. 情绪调节B. 行为改变C. 认知重塑D. 环境适应答案:C3. 精神分析治疗的创始人是()。

A. 弗洛伊德B. 罗杰斯C. 贝克D. 艾利斯答案:A4. 人本主义心理治疗强调的是()。

A. 自我实现B. 行为改变C. 认知重塑D. 情绪表达答案:A5. 心理治疗中的“共情”是指()。

A. 理解并关心患者的感受B. 同情患者的痛苦C. 与患者保持一致D. 指导患者的行为答案:A6. 系统脱敏法主要用于治疗()。

A. 焦虑症B. 抑郁症C. 人格障碍D. 精神分裂症答案:A7. 心理治疗中的“无条件积极关注”是由谁提出的()。

A. 弗洛伊德B. 罗杰斯C. 贝克D. 艾利斯答案:B8. 心理治疗中的“暴露疗法”主要用于治疗()。

A. 焦虑症B. 抑郁症C. 人格障碍D. 精神分裂症答案:A9. 心理治疗中的“自我效能”是指()。

A. 个体对自己能力的评估B. 个体对他人能力的评估C. 个体对环境的适应能力D. 个体对治疗过程的控制能力答案:A10. 心理治疗中的“情绪聚焦疗法”主要关注()。

A. 情绪表达B. 情绪调节C. 情绪识别D. 情绪理解答案:B11. 心理治疗中的“家庭系统治疗”主要关注()。

A. 个体的心理问题B. 家庭的互动模式C. 社会的支持系统D. 工作的环境因素答案:B12. 心理治疗中的“叙事疗法”主要关注()。

A. 个体的故事叙述B. 个体的认知模式C. 个体的行为模式D. 个体的情绪体验答案:A13. 心理治疗中的“正念疗法”主要关注()。

A. 个体的注意力集中B. 个体的自我意识C. 个体的情绪调节D. 个体的行为改变答案:A14. 心理治疗中的“接受与承诺疗法”主要关注()。

2023年心理咨询师之心理咨询师基础知识题库附答案(基础题)

2023年心理咨询师之心理咨询师基础知识题库附答案(基础题)

2023年心理咨询师之心理咨询师基础知识题库附答案(基础题)单选题(共30题)1、关于行为治疗的步骤,下列说法中错误的是()。

A.首先制定行为矫正目标B.一旦达到目标,即可逐步结束干预计划C.增加积极行为、减少消极行为是重要环节D.监测干预计划并根据情况进行调整【答案】 C2、针对健康人的职业选择、家庭关系问题等进行的会谈属于()。

A.治疗性会谈B.鉴别性会谈C.咨询性会谈D.危机性会谈【答案】 C3、()是指个体接触新的社会情境时,按照以往经验,将情境中的人或事进行归类,明确它对自己的意义,使自己的行为获得明确定向的过程。

A.印象管理B.个体信息C.个体印象D.印象形成【答案】 D4、求助者若出现情绪和思维很容易随环境变化的现象,应注意评估其心理活动的( )A.耐受性B.意识水平C.平衡性D.受暗示性【答案】 D5、狭义的心理咨询主要是指()。

A.具备心理学理论指导和技术应用的临床干预措施B.使用“心理咨询”和“心理治疗”等手段C.使用各种心理咨询技术D.使用各种非标准化的临床干预措施【答案】 A6、[单选题] 在MMPI的399题版本中,L量表原始得分超过()分,就表明答卷无效。

A.10B.15C.22D.30【答案】 A7、两个同事都是你的好朋友,不知何故闹起别扭,你会( )。

A.帮谁都不好,顺其自然B.警告双方这样做的危害C.不介人,装作不知D.找主管来处理【答案】 B8、建构焦虑等级时,应当避免的是()。

A.求助者说出引起焦虑的事件或情境B.将引起焦虑的事件或情境排序C.给引起焦虑的事件或情境打分D.咨询师给事件或情境指定焦虑分数【答案】 D9、生物反馈疗法的适应症包括()。

A.慢性精神分裂症(伴社会功能受损)B.训练中出现失眠、幻觉的求助者C.急性期精神疾病患者D.有自伤、自杀观念的求助者【答案】 A10、适应障碍的病程特点是()。

A.一般不超过一个月B.遭遇生活事件后数小时起病C.一般不超过六个月D.遭遇生活事件后一周内起病【答案】 C11、下列属于生物学概念的是()。

心理治疗模拟试题(附答案)

心理治疗模拟试题(附答案)

心理治疗模拟试题(附答案)一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是心理治疗的基本目标?A. 帮助患者解决心理问题B. 提高患者的生活质量C. 改变患者的性格D. 促进患者的心理成长答案:C2. 以下哪种心理治疗方法不是以谈话为主?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 家庭治疗D. 艺术治疗答案:D3. 以下哪种情况不适合使用心理治疗?A. 抑郁症B. 焦虑症C. 精神分裂症D. 骨折答案:D4. 以下哪种心理治疗技术不是以患者为中心?A. 倾听B. 理解C. 支持D. 指导答案:D5. 以下哪种心理治疗方法不是通过改变患者的行为来改善心理状况?A. 行为疗法B. 认知行为疗法C. 系统脱敏疗法D. 人际关系训练答案:D二、简答题(每题5分,共25分)1. 请简述心理治疗的基本目标。

答案:心理治疗的基本目标包括帮助患者解决心理问题、提高患者的生活质量、促进患者的心理成长和帮助患者建立健康的生活方式。

2. 请简述心理治疗的基本原则。

答案:心理治疗的基本原则包括尊重患者、理解患者、支持患者、耐心倾听、积极引导、保密原则和共同参与。

3. 请简述认知行为疗法的核心理念。

答案:认知行为疗法的核心理念是认知与行为相互作用,认知影响行为,行为也影响认知。

通过改变不良的认知和行为,可以改善患者的心理状况。

4. 请简述精神分析疗法的特点。

答案:精神分析疗法的特点包括以谈话为主,注重探讨患者的内心世界,寻求潜意识冲突的根源,帮助患者解决心理问题。

5. 请简述家庭治疗的主要目标。

答案:家庭治疗的主要目标是帮助患者及其家庭成员改善人际关系,提高沟通能力,解决家庭矛盾,促进家庭和谐。

三、案例分析题(共50分)患者男性,32岁,因为工作压力大,近一个月来出现焦虑、抑郁症状,工作效率下降,睡眠质量差。

患者自行服用了一些抗焦虑、抗抑郁药物,但症状无明显改善,故前来寻求心理治疗。

1. 请为该患者选择合适的心理治疗方法(5分)答案:认知行为疗法2. 请简述认知行为疗法治疗该患者的主要步骤(10分)答案:(1)建立治疗关系,了解患者的基本情况和心理问题。

心理治疗学不同心理障碍的诊断与治疗分类模拟题31含答案

心理治疗学不同心理障碍的诊断与治疗分类模拟题31含答案

⼼理治疗学不同⼼理障碍的诊断与治疗分类模拟题31含答案⼼理治疗学不同⼼理障碍的诊断与治疗分类模拟题31A1/A2型题1. 睡眠障碍包括下列哪项类型A.失眠症B.嗜睡症C.睡⾏症D.梦魇E.以上都是答案:E2. 下列哪项不是失眠的诊断要点A.主诉是⼊睡困难,或难以维持睡眠,或睡眠质量差B.睡眠紊乱每周⾄少发⽣三次,并持续⼀个⽉以上C.⽇夜专注于失眠,过分担⼼失眠的后果D.患者因⽽苦恼,伴有明显的焦虑情绪E.睡眠量和(或)质的不满引起了明显的苦恼或影响了社会及职业功能答案:D[解答] 失眠常导致情绪和情感紊乱,但不是失眠诊断的要点。

3. 认知⾏为治疗对下列哪种疾病导致的失眠效果好A.精神分裂症B.酒依赖C.药物滥⽤D.适应障碍E.躯体疾病答案:D4. 下列哪种⽅法对失眠治疗有效A.⽭盾意向法B.梦的解析C.⾃由联想D.共情的回应E.系统脱敏答案:A5. 下列哪种⽅法对失眠治疗⽆效A.刺激限制治疗B.睡眠限制治疗C.认知治疗D.共情的回应E.⽭盾意向法答案:D[解答] 共情的回应是⼈本主义治疗的技巧之⼀,对于失眠的治疗没有效果。

6. 关于嗜睡症的说法错误的是A.⽩天睡眠过多B.患者的睡眠时间不存在不⾜C.缺乏发作性睡病的附加症状D.没有表现出⽇间嗜睡症状的⼈和神经科及内科情况E.每⽇出现睡眠紊乱,超过⼀周,或反复发作,引起明显苦恼或影响了社会及职业功能答案:E[解答] 每⽇睡眠紊乱,应超过⼀个⽉。

7. 睡⾏症通常出现于睡眠的A.前三分之⼀段B.前半段C.中三分之⼀段D.后半段E.后三分之⼀段答案:A8. 某个⼈的认知、情绪常受他⼈语⾔、电视影响⽽改变,这表⽰此⼈A.适应性强B.暗⽰性⾼C.顺应性强D.⾃控⼒差E.⾃制⼒强答案:B9. 癔症不包括A.流⾏性癔症B.分离性障碍C.惊恐障碍E.分离性漫游答案:C[解答] 惊恐障碍是焦虑障碍的⼀种,不属于癔症。

10. 癔症,多以下列哪项原因为发病基础,在⼼理社会因素影响下产⽣,病程反复迁移A.躯体疾病B.⼈格倾向C.社会环境D.季节变化E.年龄因素答案:B11. 癔症分离性障碍,⼜称癔症性精神障碍,是癔症较常见的表现形式,其中不包括A.意识障碍B.遗忘障碍C.梦游D.情感爆发E.失眠答案:D12. 分离性遗忘患者主要的障碍是⼀次或⼀次以上不能回忆个⼈重要的事件,后者常具有什么性质A.创伤B.特殊意义的C.个⼈特⾊的D.⾮系统E.双重分离答案:A13. 很多分离性漫游患者具有强烈的A.分离性焦虑和⾃杀或杀⼈冲动B.⼴泛性焦虑和⾃杀或杀⼈冲动C.⼴泛性焦虑和抑郁倾向D.分离性焦虑和抑郁倾向E.以上都不对答案:A14. 分离性漫游和分离性遗忘的区别在于A.分离性漫游患者的患病年龄较分离性遗忘的患病年龄轻B.分离性漫游患者⼥性多见,⽽分离性遗忘男性多见D.分离性漫游的预后较分离性遗忘差E.分离性漫游属于分裂症的⼀个亚型,分离性遗忘属于癔症的⼀种答案:C15. 下列对分离性漫游描述错误的是A.临床表现为遗忘和⾝体逃⾛两⼤特征B.漫游的开始和结束都是突然的C.漫游过程中能保持基本的⾃我照料,但和陌⽣⼈交往存在障碍D.起病有明显的⼼理诱因E.患者⾃⾝的病理⼼理素质在起病中起到⼀定的作⽤答案:C[解答] 漫游过程中能保持基本的⾃我照料,能和陌⽣⼈进⾏简单的交流16. ⼤多数分离性⾝份障碍的患者A.近段时间曾遭受严重⼼理创伤B.具有幼年性或⾝体虐待史C.起病于青春期D.有记忆障碍E.以上都正确答案:B17. 下列哪项症状不见于转换性运动障碍A.肢体瘫痪B.肢体震颤C.缄默症D.共济失调E.以上都是答案:E18. 转换性感觉障碍和躯体疾病所致的感觉障碍最⼤区别在于A.转换性感觉障碍的病情较轻B.转换性感觉障碍的病情容易恢复C.转换性感觉障碍的症状表现不符合感觉神经的分布D.以上都不对E.以上都对答案:C19. 下列不是转换性障碍的诊断要点的是A.有⼼理社会性应激因素作为诱因C.有⼈格解体症状D.临床表现形式与神经解剖⽣理相⽭盾E.有依据排除神经系统器质性疾病答案:C20. 癔症性精神障碍与反应性精神病的区别在于A.临床表现完全不同B.癔症常见于表演性⼈格障碍者C.反应性精神病患者没有⾃知⼒D.反应性精神病患者存在幻觉和妄想,癔症性精神障碍没有E.以上都不对答案:B21. 癔症中的转换障碍也可叫做A.癔症性躯体障碍B.癔症性⾝份障碍C.癔症性意识障碍D.癔症性精神障碍E.癔症性情绪障碍答案:A22. 下列哪项是癔症患者可能的潜在⼼理因素A.继发性获益B.本我和⾃我冲突C.习惯化过程D.歪曲的信念E.以上都对答案:A23. 常⽤于癔症治疗的药物是A.曲唑酮B.利培酮C.碳酸锂D.葡萄糖酸钙E.以上都可答案:D[解答] 葡萄糖酸钙可⽤于暗⽰治疗,对于癔症患者有⼀定的疗效。

大学心理知识考试模拟题(含答案)

大学心理知识考试模拟题(含答案)

大学心理知识考试模拟题(含答案)一、单选题(共30题,每题1分,共30分)1、对专业技术人员来说,工作中最可怕的事情是().A、患上职业倦怠症B、复杂的人际关系C、永远完不成的工作任务D、老板的命令和呵斥正确答案:A2、当患者对各种一般强度的刺激感受性增高,我们称为()A、幻觉B、感觉减弱C、感觉过敏D、错觉正确答案:C3、郭念锋认为,心理障碍持续时间较长,反应强度强烈,影响思维逻辑性的心理活动属于()A、心理紊乱B、边缘状态C、心理问题D、神经症正确答案:A4、下述关于人格的描述哪一个最为准确?()A、在青春期后,人格保持非常稳定B、人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响C、在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变D、成人期人格兼有稳定和变化两种特征正确答案:D5、“月明星稀,月暗星密“这是属于()。

A、感觉对比B、感觉适应C、联觉D、错觉正确答案:A6、珊珊很害怕火,以致于不能擦亮一根火柴,甚至不能参加烛光晚会。

她很可能患有:()A、恐怖障碍B、广泛性焦虑障碍C、强迫性障碍D、惊恐障碍正确答案:A7、健康的概念是指哪种状态?()A、心理健康B、生理无残疾C、身心健康D、身体健康正确答案:C8、从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为()A、心理活动的稳定性B、心理康复能力C、环境适应脂力D、心理活动的耐受力正确答案:B9、当某一固定的观念在脑子里反复出现时,这些观念是患者不愿想的而且伴被迫感觉和痛苦感觉,我们称之为()A、强制思维B、妄想C、虚构D、强迫观念正确答案:D10、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()A、家庭治疗B、意识训练C、心理剧D、交朋友正确答案:C11、精神分析疗法的创立者是()A、荣格B、华生C、罗杰斯D、弗洛伊德正确答案:D12、一种重复出现的、缺乏现实意义的、不合情理的观念、情绪、意向或行为,虽力图克制但又无力摆脱的神经症是()。

A、焦虑症B、恐怖症C、过度适应正确答案:B13、心理咨询的场所应在()A、咨询室B、咨询员家中C、.来访者家中D、双方商定的茶馆正确答案:A14、下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的()A、当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些B、发病的高峰期在中年或成年期后期(45岁以后)C、常常出现于青春期或成年人早期D、在各个年龄组出现的概率均等正确答案:C15、当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现?()A、升华B、补偿C、幻想D、分离正确答案:C16、心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍、这一理论来自()A、精神分析学派B、人本主义学振C、认知学派D、行为主义学派正确答案:B17、关于自卑感,以下哪种说法是错误的()。

心理治疗学相关专业知识分类模拟题20

心理治疗学相关专业知识分类模拟题20

心理治疗学相关专业知识分类模拟题20A1/A2型题以下每道题有A、B、C、D、E五个备选答案。

请从中选择一个最佳答案。

1. 患者男,35岁。

经常以“尖”为心,因为他解剖过鸡的心脏,是“上面小,下面大”。

此患者存在的症状为A.病理性象征性思维B.病理性赘述C.思维破裂D.思维散漫E.语词新作答案:E[解答] 语词新作是患者自创新词、新字、图像符号等,并赋予特殊的意义。

病理性象征性思维指患者以普通的概念、词句或动作来表示某些特殊的,除患者以外旁人无法理解的意义。

思维破裂指思维联想过程破裂,缺乏内在意义上的连贯和应有的逻辑性。

思维散漫为思维松弛,内容散漫缺乏主题,一个问题和另一个问题之间缺乏联系。

病理性赘述指思维过程以主题转换带有黏滞性,停留在某些枝节问题,而抓不到主要环节为主要特征。

本题目患者以自己的自创文字并给予特殊意义。

2. 患者男,25岁。

认为自己具有当国家总理或者国家主席的能力,组织把他安排在这样差的单位工作完全是浪费,是不公正的。

此患者存在的症状为A.幻觉B.被害妄想C.关系妄想D.夸大妄想E.影响妄想答案:D[解答] 夸大妄想是患者认为自己拥有非凡的才智,至高无上的权力,大量的财富,或者认为自己是某位名人的后裔等。

3. 患者男,43岁。

医生问患者:“你叫什么名字?”答:“你上课,水流哗哗响,人们兴高采烈,像在两面看,马马虎虎,宝莲灯,有2个问题弄不懂,2只蝴蝶……”这属于什么症状A.思维奔逸B.病理性赘述C.刻板言语D.思维破裂E.思维散漫答案:D[解答] 思维破裂指思维联想过程破裂,缺乏内在意义上的连贯和应有的逻辑性。

思维散漫为思维松弛,内容散漫缺乏主题,一个问题和另一个问题之间缺乏联系。

病理性赘述指思维过程以主题转换带有黏滞性,停留在某些枝节问题,而抓不到主要环节为主要特征。

思维奔逸指联系速度加快,数量增多,内容丰富生动。

刻板语言是不断的、无目的的重复某些简单的言语。

该患者的言语句与句之间、词与词之间毫无联系,是思维破裂的表现。

2023年心理咨询师之心理咨询师基础知识全真模拟考试试卷A卷含答案

2023年心理咨询师之心理咨询师基础知识全真模拟考试试卷A卷含答案

2023年心理咨询师之心理咨询师基础知识全真模拟考试试卷A卷含答案单选题(共30题)1、( ),是我们从事性心理咨询工作的基本原则。

A.性知识教育与性生理以及性技术教育的统一B.性知识教育与性生理以及性法制教育的统一C.性知识教育与性道德以及性法制教育的统一D.性医学教育与性道德以及性法制教育的统一【答案】 C2、对每一类性行为问题的严重程度,依据自我体验、行为表现、对生活和工作的影响和对社会功能的影响程度分类,其不包括()。

A.性行为变态B.性行为障碍C.性行为失调D.性行为减退【答案】 D3、阳性强化法中,确定治疗的靶目标的原则是()。

A.越大越好B.越一致越好C.越多越好D.越具体越好【答案】 D4、幼儿期儿童的主导活动是()。

A.睡眠B.饮食C.学习D.游戏【答案】 D5、[单选题] 对弱光敏感的视觉神经细胞是()。

A.锥体细胞B.双极细胞C.杆体细胞D.水平细胞【答案】 C6、阻抗的本质是()。

A.求助者对于心理咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗B.求助者对于咨询师的反抗和抵制C.咨询师对求助者异常行为的阻拦D.咨询过程中出现的异常情况的总称【答案】 A7、某绿色家园协会发起倡议,要求影视明星做榜样,带头植树造林。

因明星们很忙,于是他们花钱雇人栽种,不料栽种之后无人廂料,树木成活率很低。

对此,你的看法是( )。

A.责任在明星,他们应该亲自栽种树木B.责任不在明星们,而在于栽树的人C.责任在绿色家园协会,是他们组织不力D.责任在政府,是政府管理不到位【答案】 C8、如果你向公司领导提出了一条建议,你觉得这条建议非常可行,但是公司领导并未采纳。

在这种情况下,你会()。

A.继续向公司领导提建议B.弄清楚自己所提的建议不被采纳的原因,之后再提出新的建议C.觉得领导有点“官僚”D.觉得自己没有用武之地【答案】 B9、下列说法中,正确反映职业道德特征的是()。

A.全行业的共同性B.利益无关性C.高度强制性D.表现形式的多样性【答案】 D10、英、美等国的《从政职业法》、《荣誉法典》,其类型属于()。

2023年心理咨询师之心理咨询师基础知识模拟题库及答案下载

2023年心理咨询师之心理咨询师基础知识模拟题库及答案下载

2023年心理咨询师之心理咨询师基础知识模拟题库及答案下载单选题(共30题)1、SCL-90共有90个项目,每个项目采用的均是( )级评分制。

A.2B.3C.4D.5【答案】 D2、韦氏成人智力测验适用于()岁以上的受测者。

A.8B.16C.17D.18【答案】 B3、看球赛时“足球流氓”扮演的社会角色属于()。

A.规定性角色B.自觉性角色C.功利性角色D.开放性角色【答案】 D4、在MMPI-2新增的量表中,VRIN是()的英文缩写。

A.反向答题矛盾量表B.后F量表C.同向答题矛盾量表D.粗心量表【答案】 A5、人们运用语言进行交际的过程叫()。

单选A.思维B.语境C.言语D.副语言【答案】 C6、下列说法中正确的是()。

A.脑神经有13对B.躯体神经系统包括脑神经与脊神经C.植物神经属于中枢神经系统D.副交感神经的功能在于唤醒有机体【答案】 B7、提出心理评估报告时,需要对临床资料进行核实,一般使用的方法是()。

A.个案法C.实验法D.调查法【答案】 D8、有消费者吃了某影视明星代言广告的美容保健品后,身体出现了不良反应,明星因此而广受社会非议。

对此,明星大呼冤枉,辩称自己虽然没有使用过该产品,但产品的性能都经过了相关权威部门的检测。

你的看法是( )。

A.明星是被冤枉的B.消费者自身要增强理性C.国家应该禁止明星作广告D.主要责任在明星【答案】 C9、通过学习如何矫正认知“定势”来获得更有效地应对压力情境的策略是()的基本原理。

A.鼓励和重复技术B.应对技能学习程序C.中心—边缘模型D.合理情绪想象技术【答案】 B10、使用手工方式对16PF记分的模板有( )。

A.2 张B.14 张D.16 张【答案】 A11、影响性技术中不包括()。

单选A.指导B.具体化C.面质D.自我开放【答案】 B12、在心理测验中,效度是指测验的( )。

A.稳定性B.准确性C.可信度D.区分度【答案】 B13、产生深度知觉的年龄是()。

医学心理学试题及答案(心理咨询、心理治疗)

医学心理学试题及答案(心理咨询、心理治疗)

第六单元心理咨询心理治疗A型题:在以下每道试题中,请从备选答案中选出1个最佳答案:1.心理治疗的最终目标是使病人向正常方向发展。

其主要的内容是A.偏离的正常人格B.偏离的正常情绪C..偏离的正常行为D.偏离的正常思想E.偏离的正常外貌2.长程心理治疗所需的时间较长,主要用于改善A.情绪B.行为C.人格D.认知E.躯体疾病3.短程心理治疗一般不超过A.3个月B.4个月C.5个月D.6个月E.7个月4.在心理治疗领域中影响最大的一种治疗方法是A.支持治疗B.行为治疗C.生物反馈治疗D.精神分析治疗E.认知治疗5.弗洛伊德理论认为人们心理障碍的原因在于A.潜意识矛盾冲突B.意识矛盾冲突C.认知矛盾冲突D.本我矛盾冲突E.性矛盾冲突6.心理障碍是由于错误的不合理的信念和思考方式所致,如果教会患者校正其非理性认知,问题就会解决。

这是何种心理治疗的主要原理A.贝克认知治疗B.合理情绪治疗C.人本主义心理治疗D.行为治疗E.精神分析治疗7.心理障碍至少部分是由于在错误前提和假设的基础上对现实的认知曲解所致。

首先提出这一心理治疗理论的学者是8.患者能从治疗性医患关系中感受到真诚、协调、医生的通情和无条件的积极关心。

在良好的治疗性医患关系中,患者在直接经验、平等协作、促进成长的治疗方式中实现态度和行为的转变。

这种心理治疗方法称为A.行为治疗B.精神分析治疗C.患者中心疗法D.合理情绪疗法E.系统脱敏疗法9.心理咨询的对象大部分是A.勉强求助的人B.心身很健康的人C.有幻觉的人D.正常的人E.思想觉悟不高的人10.综合性医院心理咨询的对象主要是A.病人B.护理人员C.病人的领导D.病人的亲戚E.医院管理人员11.患者中心疗法的理论认为,使来访者改变和成长的重要治疗因素是A.医生通情达理B.病人有强烈的求助要求C.明确的治疗目标D.医患关系E.集中的治疗时间12.选择局部细节作出总体的结论,这种负性自动想法称为A.非黑即白的绝对思考B.主观臆断C.以偏概全D.过度引申E.夸大13.将一个偶然的事件中取得的信念不恰当地用于其他情况,这种负性自动想法称为A.选择性概括B.缩小C.主观臆断D.过度引申E.以偏概全14.在综合性医院中医学心理咨询主要处理的对象可以接纳A.无求助动机者B.有幻觉的病人C.伴有妄想的病人D.意识模糊的病人E人格障碍的病人15.近代研究表明,病人的疾病与心理因素和生活环境有关的比率是A.20%~50%B.25%~60%C.30%~70%D.30%~75%E.35%~75%16.心理治疗中的医患谈话与人们日常的谈话A.相同B.近似C.不同D.稍有差别E.十分雷同17.将不同形式的心理治疗结合起来应用称为A.折中心理治疗B.联合心理治疗C.混合心理治疗D.多系统心理治疗E.优化心理治疗18.让患者按照事先设计的恐怖事物等级表逐渐地进行想象暴露与实景暴露,此治疗方法称为A.脱敏法B.系统脱敏法C.非系统脱敏法D.放松疗法E.想象疗法19.厌恶疗法对于改变行为的疗效是A.巩固的B.稳定的C.暂时的D.永久的E.无效的20.生物反馈仪所放大的人们的生理功能信号是A.能意识到B.部分意识到C.不能意识到D.轻微意识到E.不容易意识到21.主要的心理治疗一般可分为如下几种,但不包括A.介入治疗B.行为治疗C.人本主义治疗D.精神分析治疗E.认知治疗22.以下是心理咨询的基本原则,但不包括A.鼓励宣泄B.应对审慎C.灌输观点D.耐心聆听E.建立信心23.下面是若干心理治疗能够取得疗效的共同因素,但需除外的是A.相互依赖的治疗性医患关系B.治疗者对病人的详细了解,作出解释,促进病人的理解和内省C.使病人获得学习新经验的机会,增加他们的希望和信心D.治疗者鼓励病人遵照自己建议的方法去解决问题E.治疗者自身的特征和吸引有助于病人唤起新的希望24.在患者中心疗法中,医患关系视为改变和成长的最重要的治疗因素。

心理治疗学基础知识分类模拟题31含答案

心理治疗学基础知识分类模拟题31含答案

心理治疗学基础知识分类模拟题31A1/A2型题1. 在荣格的集体无意识理论中,最重要的原型是A.人格面具B.阴影C.阿尼玛D.阿妮姆斯E.自身答案:E[解答] 自我之所以是最重要的原型,因为它是精神中协调其他各部分的结构,处于构成人格的许多截然对立的组成部分的中间位置,其作用是为了达到人格的均衡、协调和整合,引导个体达到自我实现的境界。

2. 具有“按固定规则行事,客观而冷静,积极思考问题,武断,感情压抑”特征的人格类型是A.外倾感觉型B.外倾思维型C.内倾感觉型D.内倾思维型E.外倾直觉型答案:B3. 下列属于阿德勒个体心理学中重要概念的是A.力比多B.集体无意识C.基本焦虑D.追求卓越E.存在感答案:D[解答] 这几个概念都是精神分析学家提出的重要概念,力比多是弗洛伊德理论的重要概念,集体无意识是荣格理论的重要概念,基本焦虑是霍妮理论的重要概念,存在感是罗洛·梅理论的重要概念。

4. 下列关于阿德勒个体心理学的描述,正确的是A.器官缺陷与补偿是人格的首要动力B.自卑感是所有个人成就背后的主要推动力C.自卑感只起积极作用D.在后期理论中,力求优越是人格的原初动力E.力求优越是在后天环境中逐渐形成的答案:B[解答] 阿德勒认为,器官缺陷与补偿是人格的原初动力,自卑感是所有个人成就背后的主要推动力,可以促进人的发展,起积极作用,但也可能起消极作用,使人产生神经症。

5. 在阿德勒个体心理学中,对人本主义观点有很大影响的概念是A.社会兴趣B.生活风格C.创造性自我D.追求卓越E.自卑情结答案:C[解答] 阿德勒认为,人不是遗传作用和环境影响的消极接受者,人具有主动性和选择性,可以创造性地选择适合自己心理发展的活动方式,这与存在哲学达成共识,也深深影响了当代人本主义心理学家。

6. 认为“环境是决定行为的唯一重要因素”的人格理论是A.人本主义理论B.特质论C.交互作用论D.认知论E.行为主义理论答案:E7. 行为主义人格理论强调A.追求卓越是人格发展的首要动力B.情境对行为的决定作用C.环境与人格的交互作用决定了人的行为D.特质是人格结构的基本单位E.人格的差异源于认知结构的差异答案:B[解答] 行为主义基本的理论观点是环境决定论,忽视内在的心理结构和过程,其人格理论也不例外。

心理治疗学基础知识分类模拟题17

心理治疗学基础知识分类模拟题17

心理治疗学基础知识分类模拟题17A1/A2型题以下每道题有A、B、C、D、E五个备选答案。

请从中选择一个最佳答案。

1. 下列体现成年期认知发展情况的是A.成年人的智力较青少年有进一步的提高B.成年初期,个体的观察力具有主动性、单维性和短暂性的特点C.记忆力全面下降D.在想象力上,个体想象中的合理成分及创造性成分明显增加E.成年中期,在智力操作方式上以抽象逻辑思维为主答案:D[解答] 成年人的智力较青少年的来说,处于相对稳定的阶段,其智力特点主要体现在对知识的运用上;成年初期,个体的观察力具有主动性、多维性和持久性的特点;机械记忆力有所下降,但逻辑记忆能力在成年初期达到高峰,有意记忆、理解记忆占主导地位;在想象力上,个体想象中的合理成分及创造性成分明显增加;成年中期,在智力操作方式上不再以抽象逻辑思维为主,而是由抽象上升到具体。

2. 婚后适应不包括A.性生活的适应B.人际关系的适应C.夫妻间经济收入的使用安排D.孩子出生后家庭生活的适应E.夫妻间职业的适应答案:E3. 社会学家把夫妻关系的变化划分为先后相继的时期,依次是A.蜜月期-深沉期-移情期-矛盾期B.蜜月期-矛盾期-深沉期-移情期C.蜜月期-矛盾期-移情期-深沉期D.蜜月期-深沉期-矛盾期-移情期E.蜜月期-移情期-矛盾期-深沉期答案:C4. 关于老年期认知发展的描述,正确的是A.最早衰退的是视觉B.味觉在55岁以后的感受性急剧下降C.视觉在60岁后衰退严重D.机械记忆减退,回忆力显著下降E.智力全面减退答案:D[解答] 关于老年期认知发展,要注意各种认知发展的具体表现及出现的时间:老年期,最早衰退的是听觉;视觉在55岁后衰退严重;味觉在60岁以后的感受性急剧下降;记忆力随年龄增长而减退,机械记忆减退,回忆力显著下降;智力有所减退,但并非全部减退。

5. 老年期的情感发展特点是①容易有消极情感体验②容易激动、冲动③各种丧失是情绪体验的最重要的诱发事件④情感体验深刻而持久⑤情感体验丧失A.①②③B.③④⑤C.①③④D.②③④E.①④⑤答案:C6. 适应退休生活的心理过程是A.期待期-退休期-稳定期-适应期B.退休期-期待期-适应期-稳定期C.退休期-适应期-期待期-稳定期D.稳定期-退休期-期待期-适应期E.期待期-退休期-适应期-稳定期答案:E7. 长寿者的一般心理特点是①兴趣广泛②心情愉快③性格开朗④热爱生活⑤善于交际A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②⑤E.②③⑤答案:B[解答] 此题中的兴趣广泛、善于交际具有一定的混淆性,要注意把握长寿者的一般心理特点是从情绪、性格的良好特征、对待生活的态度上进行高度的概括。

2023心理疗法培训综合考试题及答案

2023心理疗法培训综合考试题及答案

2023心理疗法培训综合考试题及答案
1. 请解释以下心理学术语:认知失调
答:认知失调是指一个人的思维或理解出现偏差,导致对自己
和环境的认知出现问题,影响日常生活和行为。

2. 请简述两种治疗抑郁症的方法。

答:第一种方法是药物治疗,通过服用抗抑郁药物来调节患者
的神经系统和化学物质失衡;第二种方法是心理治疗,例如认知行
为疗法、人际疗法等,通过帮助患者改变消极、压抑的思维方式和
行为模式,缓解症状。

3. 请列举三种应对焦虑情绪的方法。

答:第一种方法是深呼吸,通过缓慢而深的呼吸来放松身体和
心理;第二种方法是有规律的锻炼身体,例如慢跑、瑜伽、太极等;第三种方法是寻求心理治疗,例如认知行为疗法、支持性心理治疗等。

4. 请解释以下心理学术语:心理弹性
答:心理弹性是指一个人对生活中的挫折和压力有应对、适应、复原的能力。

拥有心理弹性的人能够更好地适应生活变化、在困难
面前保持乐观和积极。

5. 请简述两种治疗创伤后应激障碍的方法。

答:第一种方法是心理治疗,例如暴露疗法、认知行为疗法等,通过帮助患者面对和逐渐适应对创伤的恐惧和焦虑,控制症状;第
二种方法是药物治疗,通过服用抗抑郁、抗焦虑等药物来减轻症状。

本次考试共有5道题目,以上是答案解析。

祝大家考试顺利!。

初级心理治疗师专业知识题库

初级心理治疗师专业知识题库

初级心理治疗师专业知识题库1、狭义理解心理发展是指() [单选题] *A .心理的种系发展B .心理的种族发展C .群体的心理发展D .个体的心理发展(正确答案)2、人们运用语言交流思想,进行交际的过程叫() [单选题] *A .符号系统B .内部言语C .语言D .言语(正确答案)3、暗示刺激发出后,引起被暗示者相反的反应称() [单选题] *A .反暗示(正确答案)B .反模仿C .逆反D .具暗示4、神经元是()的基本结构单位和功能单位 [单选题] *A .神经系统(正确答案)B .感觉器官C .运动器官D .内脏器官5、问卷设计的基本原则不包括() [单选题] *A .目的性原则B .全面性原则C .非暗示性原则D .系统性原则(正确答案)6、学习的最佳期限是指() [单选题] *A .心理机能已经发展成熟的时候B .学习条件都已经具备的时候C .心理机能开始形成之前D .心理机能正在开始形成又尚未发展成熟之时(正确答案)7、艾里克森认为童年期的主要发展任务是() [单选题] *A .获得勤奋感,克服自卑感(正确答案)B .获得完善惑,避免失望或厌恶感C .获得自主感,克服羞耻感D .获得亲密惑,避免孤独感8、关于"记忆减退"的临床表述,下列描述中不正确的是() [单选题] *A .远记忆减退B .近记忆减退C .脑器质性损害者在早期容出现近记忆减退D .神经症患者在早期易出现主记忆减退(正确答案)9、艾里克森认为青少年期良好的人格特征是() [单选题] *A .诚实品质(正确答案)B .爱的品质C .关心品质D .智慧、贤明品质10、社会心理学研究的伦理原则是指() [单选题] *A .社会心理学研究要注意密切地联系社会现实B .社会心理学不仅要把所研究的对象纳入系统进行考察,而且要用系统的方法来研究C .社会心理学的研究要尽力避免对被试者的身心健康造成伤害(正确答案)D .研究者要采取实事求是的科学态度,对客观事实不能歪曲和臆测11、知觉是指() [单选题] *A .人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映B .人脑对客观事物间接的、概括的反映C .过去的经验在头脑中的反映D.直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映(正确答案)12、有意识动机和无意识动机是按照()作标准区分出来的 [单选题] *A .动机产生的根源B .是否能意识到自己活动的目的(正确答案)C .由内在需要还是由外部环境引起来的D .由兴趣还是由定势的作用引起来的13、心理发展的不平衡性主要是指() [单选题] *A .人群中每个人的心理发展水平是不一样的B .人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的C .心理过程的发展速率不同(正确答案)D .人一生各个阶段智力发展的速率不同14、人的社会行为的直接原因是() [单选题] *A .社会动机(正确答案)B .社会态度C .价值观D .社会知觉T15、关于爱情,下列说法中错误的是() [单选题] *A .幼儿也有爱情体验(正确答案)B .爱情有生理基础,包括性爱因素C .爱情的基本倾向是奉献D .爱情是一种高级情感,不是低级情绪16、与他人比较,发现自己在才能、名誉、地位或境遇等方面不如别人,而产生的一种由羞愧、愤怒、怨恨等组成的复杂的情绪状态属于() [单选题] *A .焦虑B .恐惧C .嫉妒(正确答案)D .羞耻17、嗅觉的感受器是() [单选题] *A .前庭器官B .科蒂氏器官C .鼻腔上膜的嗅细胞(正确答案)D .半规管18、下列说法中符合巴甫洛夫关于神经症和精神病的原因的描述的是() [单选题] *A .是大脑结构和功能这两个基本因素的相王关系B .是大脑兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突(正确答案)C .是脑的新陈代谢障碍D .是弱的、经常性的精神刺激19、躯体感觉中枢位于() [单选题] *A .中央前回B .枕叶的枕极C .颜上回和颜中回D .中央后回(正确答案)20、社会刺激与社会行为之间的中介过程,是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。

心理治疗题库(附答案)

心理治疗题库(附答案)

心理治疗题库(附答案)
本题库是针对心理治疗领域的一些常见问题和答案,旨在帮助读者扩展对心理治疗的理解和知识。

以下是题库中的一些问题及其答案。

1. 什么是心理治疗?
心理治疗是一种通过与心理学专业人士合作,帮助个体解决心理问题和提升心理健康的治疗方法。

它可以通过谈话、技能培训和其他心理技术来帮助个体改变思维模式、情绪状态和行为惯。

2. 心理治疗有哪些常见方法?
常见的心理治疗方法包括:认知行为疗法(CBT)、精神分析疗法、人本主义疗法、解决问题疗法、家庭治疗等。

3. 心理治疗适用于哪些心理问题?
心理治疗适用于多种心理问题,包括焦虑、抑郁、恐慌症、创
伤后应激障碍、人际关系问题、自尊问题等。

它还可以用于增强个
体的应对能力、提升幸福感和生活质量。

4. 心理治疗需要多长时间?
心理治疗的持续时间因个体情况而异。

短期治疗通常在几周至
几个月之间,而长期治疗可能需要数月甚至数年时间。

治疗的持续
时间取决于个体的需求和治疗目标。

5. 心理治疗是否适用于所有人?
心理治疗适用于大多数人,但并非适用于每个人。

有些人可能
通过其他途径更好地解决心理问题。

在考虑心理治疗时,重要的是
与心理医生进行评估和咨询,以确定是否适合进行心理治疗。

以上是心理治疗题库中的一些问题和答案,希望对您有所帮助。

如果您有其他问题,请随时提问。

大学生心理健康考试模拟题+参考答案

大学生心理健康考试模拟题+参考答案

大学生心理健康考试模拟题+参考答案一、单选题(共30题,每题1分,共30分)1、化解焦虑的正确方法是A、找寻焦虑发生的内在原因,再尝试化解B、刷手机忘掉焦虑C、打游戏转移焦虑D、外出散心化解焦虑正确答案:A2、下列()速度最快?A、波音747B、高铁C、转念D、保時捷911正确答案:C3、下列()不属于自身条件限制导致的挫折A、抱负水平B、人格特征C、社会比较D、时代特征正确答案:D4、调查发现青少年获得性知识的渠道,占比最多的是哪一项?A、老师B、同学C、色情读物D、普通媒介正确答案:D5、最严重的的挫折反应是A、攻击B、退化C、妥协D、冷漠正确答案:D6、下列不属于大学生的情绪特点是A、矛盾性与复杂性B、想象性C、丧D、冲动性与爆发性正确答案:C7、关于大学生自我意识发展的特点表述错误的一项是A、自我意识水平存在年级差异B、自我体验趋于单一C、自我评价能力趋于客观D、强烈关心自己的发展正确答案:B8、中期心理咨询一般在()内完成。

A、1-3周B、1-3天C、1-3月D、1-3年正确答案:C9、下列()不是现实性焦虑的特点A、随现实威胁的消失而消失B、一种对现实的潜在挑战或威胁的情绪反应C、情绪反应与现实威胁的事实相适应D、导致精神痛苦和自我效能的下降正确答案:D10、下列哪些行为属于抑郁症的八条标准?A、暴饮暴食B、.自觉疲乏C、不愿与人交往D、有轻生观念正确答案:B11、幼儿期的性意识中,肛欲期是处于的哪个年龄段?A、1岁半-3岁B、4岁半-6岁C、3个月-1岁D、3岁-4岁半正确答案:A12、最先提出了内外倾的人格类型学说的心理学家是A、霍兰德B、荣格C、弗洛伊德D、弗兰克·法利正确答案:B13、大学生的常见的解压方式不包括A、运动B、购物C、睡觉D、狂吃正确答案:A14、自杀者中有()以上患有抑郁症A、0.7B、0.65C、0.8D、0.75正确答案:D15、关于苛求完美的调适方法,下列说法有误的是A、有正确的评价参照体系和立足点B、精益求精,适应自己对完美的追求C、制定合理的目标,把目标锁定在能力所及的范围之内D、要树立正确的认知观念正确答案:B16、在瑞典,下列哪个年代的同性恋会被认为是有罪的A、20世纪30年代B、20世纪90年代C、20世纪50年代D、20世纪70年代正确答案:A17、在边缘系统中,与记忆有关的是A、垂体B、海马C、杏仁核D、下丘脑正确答案:B18、短时记忆的容量为( )组块A、5—8B、4—7C、4—6D、5----9正确答案:D19、()认为性欲及其能量生来即有,婴儿也有性欲,不过表示形式与成人不同而已A、方刚B、赫希菲尔德C、弗洛伊德D、阮芳赋正确答案:C20、下列描述中,哪一项不是常见困扰的人际现象重复发生的原因?A、人际技巧可能无效B、过分依赖他人C、人总是容易掉进同一个人际陷阱D、担心是一种诅咒正确答案:B21、下列()职业与现实性人格不相适应。

心理治疗学不同心理障碍的诊断与治疗分类模拟题30含答案

心理治疗学不同心理障碍的诊断与治疗分类模拟题30含答案

心理治疗学不同心理障碍的诊断与治疗分类模拟题30A1/A2型题1. 有关儿童情绪障碍的描述正确的是A.病程较持久B.临床表现较成人简单C.自主神经系统症状不明显D.儿童阶段男女患病率差别较大E.以上都对答案:B[解答] 有关儿童情绪障碍的描述正确的是:病程多是暂时的,很少持续到成年期,临床表现较成人简单,自主神经系统症状明显,儿童阶段男女患病率差别不大。

正确答案为B。

2. 根据恐惧内容不同,Miller将恐惧症分为三类A.对身体损伤的恐惧、对自然事件的恐惧、社交性恐惧B.对环境变化的恐惧、对自然事件的恐惧、对社会交往的恐惧C.对身体损伤的恐惧、对死亡的恐惧、社交性恐惧D.对环境变化的恐惧、对死亡的恐惧、社交性恐惧E.对疾病的恐惧、对黑暗的恐惧、社交性恐惧答案:A3. 不符合儿童分离焦虑症的描述是A.多发生在8岁以前B.担心会与主要依恋者分离C.持久而不恰当地害怕独处D.反复出现与离别有关的噩梦E.可以出现躯体症状答案:A[解答] 符合儿童分离焦虑症的描述是:多发生在6岁以前,担心会与主要依恋者分离,持久而不恰当地害怕独处,反复出现与离别有关的噩梦,可以出现躯体症状。

正确答案为A。

4. 儿童恐惧症的病程标准是A.符合症状标准和严重标准至少已2周B.符合症状标准和严重标准至少已1个月C.符合症状标准和严重标准至少已2个月D.符合症状标准和严重标准至少已3个月E.符合症状标准和严重标准至少已6个月答案:B5. 儿童情绪障碍的治疗方法中,不常采用的是A.药物B.团体治疗C.行为治疗D.精神分析E.认知治疗答案:D6. 精神活性物质根据药理特性可以分为A.中枢神经系统抑制剂、中枢神经系统兴奋剂、大麻、致幻剂、阿片类、可卡因、挥发性溶剂、烟草B.中枢神经系统抑制剂、中枢神经系统兴奋剂、大麻、苯丙胺、致幻剂、阿片类、挥发性溶剂、烟草C.中枢神经系统抑制剂、中枢神经系统兴奋剂、大麻、致幻剂、阿片类、挥发性溶剂、酒精、烟草D.中枢神经系统抑制剂、中枢神经系统兴奋剂、大麻、致幻剂、阿片类、挥发性溶剂、烟草E.中枢神经系统抑制剂、中枢神经系统兴奋剂、大麻、致幻剂、阿片类、海洛因、挥发性溶剂、烟草答案:D7. 成瘾物质所致精神障碍包括A.依赖、滥用急性中毒、中毒性谵妄、痴呆、遗忘、精神病性障碍、情绪障碍等B.依赖、急性中毒、中毒性谵妄、痴呆、遗忘、精神病性障碍、情绪障碍等C.滥用、急性中毒、中毒性谵妄、痴呆、遗忘、精神病性障碍、情绪障碍等D.滥用、中毒性谵妄、痴呆、遗忘、精神病性障碍、情绪障碍等E.急性中毒、中毒性谵妄、痴呆、遗忘、精神病性障碍、情绪障碍等答案:E[解答] 滥用和依赖不属于成瘾物质所致精神障碍,而属于成瘾物质使用障碍,所以排除A、B、C、D。

心理治疗学基础知识分类模拟题35含答案

心理治疗学基础知识分类模拟题35含答案

心理治疗学基础知识分类模拟题35A1/A2型题1.对于〃边际人〃现象的描述,错误的是①边际人是社会变迁或地理迁徙过程中产生的一种过渡人格状态,是文化变迁下人格的不定型乃至分裂多重状态②边际人的矛盾状态表现为,一方面还残留着旧的观念和价值准则,另一方面接受了新的价值规范,新旧观念互相冲击、碰撞③边际人根本无法完成内心不同观念的整合,成为〃垮掉的一代〃,失去了内心价值准则,苦闷彷徨④边际人是文化迁移过程中的一种不可避免的现象⑤在文化人类学家眼里,边际人成为跨文化研究的理想人格A.③④⑤B.②③④C.③D.④⑤E.③④答案:C[解答]文化迁移中,有的边际人完成了内心不同观念的整合,而有的成为〃垮掉的一代〃,失去了内心价值准则,苦闷彷徨,所以③的看法有失偏颇,是不正确的。

2.对于代沟现象的认识,不正确的是①代沟是年长一代和年轻一代在生活态度、价值观念和行为方式上的差异、对立乃至冲突②在社会发生剧烈变动的时代,才会有代沟现象的出现③解决代沟现象只能靠年轻一代虚心向年长一代学习④代沟问题需要双方保持一种开放的心态,互相理解,从而完全消除代沟⑤〃文化反哺〃对年长一代来说太困难了,所以年长一代没必要进行社会化和再社会化A.③⑤B.④⑤C.③④⑤D.②③④⑤E.①②③④⑤答案:D[解答]代沟现象不仅出现在社会发生剧烈变动的时代,在社会变迁比较缓慢的社会中也依然存在,所以②的看法不正确。

解决代沟现象要靠双方共同努力,互相学习,所以③的观点也是偏颇的。

代沟问题需要双方保持一种开放的心态,互相理解,但并不能完全消除代沟,只能减少代沟,因此④的观点也比较武断。

对年长一代来说,解决代沟问题也需要继续学习,进行社会化和再社会化,看到〃文化反哺〃的重要性,因此⑤的看法是错误的。

3.积极适应文化变迁的机制是①动员或强化原有的保护性文化因素②将外来文化消化、整合于本民族文化之中③抵制强势文化④发展新的文化A.①②B.①④C.①②③D.②③④E.①②④答案:E4.中国传统文化的价值取向可以归纳为①以土地为基础的人生本位②以人治为基础的官本位③以伦理为基础的道德本位④以家庭为基础的群体本位A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④E.②④答案:D5.欧洲曾流行过的〃动物磁性疗法〃,本质上是A.宗教B.集体性催眠C.巫术D.健身术E.气功答案:B6.声称发明了〃动物磁性疗法〃,具有奇迹般的效果的是A.布拉德B.弗洛伊德C.麦斯默D.沙可E.麦孤独答案:C7.现代心理治疗的先导是指A.麦斯默发明了〃动物磁性疗法〃,具有奇迹般的效果8.弗洛伊德提出的精神分析C.布拉德和沙可等人发现,〃动物磁性〃充当诱导催眠的心理媒介,产生一种心理口立F暗曰示D.民间健身术、巫术和其他宗教活动的兴盛E.弗洛伊德的《性学三论》的出版答案:C8.“巫术〃之所以在某些地区迅速传播,流行一时,原因在于A.巫术的传播者受过正规中医训练8.巫术是我国传统文化的精髓C.巫术通过暗示-催眠,形成一种“安慰剂效应〃D.巫术具有奇效、治疗百病E.巫术可以强身健体,是一种很好的心理治疗方法答案:C9.巫术涉及的初级思维过程不包括①魔幻思维②发散思维③象征-隐喻思维④联想思维⑤类比思维A.①②B.②④C.③④D.④⑤E.②③答案:B10.国外研究者对AM Ludwig(1966)提出的非常意识状态或意识状态改变的10条特征归纳为以下哪几类心理现象①〃意义〃体验改变②自我消融恐惧③再生或脱胎换骨体验④幻象重建⑤海洋般无边无际感A.②④⑤B.①②④C.②③④D.①③⑤E.③④⑤答案:A11.文化相关的精神障碍的起病条件、诱导方式、症状内容主要与什么密切相关A.文化传播B.文化迁移C.文化革新D.亚文化特征E.文化教育程度答案:D12.与迷信巫术、气功等疗病健身术流行相关的文化因素有①一些健身术名为〃健身术〃,实为〃健心术〃②民间健身术一定程度上迎合了民间的宗教情感③民间健身术利用了大众对科学的盲目崇拜④民间疗病术、健身术周期性流行,说明传统养生信念系统具有顽强的生命力⑤气功等健身术利用了大众适应现代化过程中的心理,形成了新的社会支持系统A.②③④B.③④⑤C.①③④D.①②⑤E.①②③④⑤答案:E13.巫术、气功、流行疗法的回潮和兴起,不仅仅是治疗疾病和健身的问题,还反映出A.宗教管理比较落后B.文化建设比较滞后C.文化变迁中的群体性适应问题D.文化迁移的剧烈性E.文化变革的深刻性答案:C14.使心理学成为一门独立学科的创立者是A.弗洛伊德B.华生C.冯特D.铁钦纳E.韦特海默答案:C15.提出无意识说的心理学流派是从构造主义B.机能主义C.行为主义D.格式塔心理学E.精神分析学派答案:E16.保证神经元信息传递过程中绝缘性的是A.白质B.神经元C.星形胶质细胞D树突E.轴突答案:C17.主要的功能是调节自主神经系统功能,对运动、感觉、情绪、体温和内分泌均有影响的是大脑的哪一部位A.额叶B.顶叶C.枕叶D.边缘系统E.丘脑答案:D18.下面哪一个不是左半球的优势功能A.分析B.综合C.抽象D.计算E.形象思维答案:E19.影响学习和记忆过程的神经递质主要是A.去甲肾上腺素B.乙酰胆碱C.多巴胺D.5-羟色胺E.前列腺素答案:B20.差别阈限指的是A.把两个刺激分开所必需的刺激作用的最大量B.有50%的次数被察觉到的刺激值C.把两个刺激分开所必需的刺激作用的最小量D.有70%的次数被察觉到的刺激值E.引起某种感觉的最小刺激值答案:C21.下面不属于知觉特性的是A.知觉中的对象与背景B.知觉中整体与部分的关系C.理解在知觉中的作用D.知觉的恒常性E.知觉的随意性答案:E22.空间知觉不包括A.形状知觉B.大小知觉C.深度知觉D.距离知觉E.运动知觉答案:E23.下列有关错觉的陈述,错误的是A.一种特殊的知觉形式B.人们的知觉不能正确地表达外界事物的特性而出现的歪曲C.人们会产生一些共同的错觉D.错觉是缺乏相应的现实刺激E.大小错觉、形重错觉、倾斜错觉都属于错觉的种类答案:D24.下面不属于注意的功能的是A.注意的选择性B.注意的持续性C.注意的集中性D.注意的稳定性E.注意的分配性答案:C25.个体在同一时间对两种或两种以上的刺激进行注意,属于A.注意的选择性B.注意的持续性C.注意的稳定性D.注意的集中性E.注意的分配性答案:E26.特殊的意识状态是指A.清醒与警觉B.警觉与梦C.梦与睡眠D.睡眠与注意集中E.注意集中与回忆答案:C27.根据脑电图的研究可以将非快速眼动睡眠分为A.两个阶段B.m个阶段C.四个阶段D.五个阶段E.六个阶段答案:C28.下面有关意识和注意的陈述,说法错误的是A.注意是一种心理活动或心理动作B.意识是一种心理内容或体验C.注意和意识密不可分D.注意所指向的内容,一般不处于意识活动的中心E.注意不等同于意识答案:D29.关于泛化理解错误的是A.一个小孩被狗咬过之后,从此害怕所有带皮毛的东西是一种泛化B.泛化是对事物差异的反应,而辨别是对类似事物的反应C.泛化是某种刺激的条件反射习得之后,另外一些类似的刺激也会唤起这种反应D.与泛化互补的过程是辨别E.新刺激越是近似于原刺激,就越可能唤起泛化反应答案:B30.下面关于强化的理解正确的是A.在一定范围内,强化的数量越小,学习的速度越快B.在反应之后立即给予奖励与惩罚是无效的C.强化定义为减弱反应可能性的任何事件D.阳性强化物在反应之后呈现时能提高反应的概率E.两次强化的周期不能由无强化反应的次数确定答案:D31.下面有关短时记忆的描述错误的是A.编码方式以听觉为主,不存在视觉和语义的编码B.容量有限,大约为7加减2个单位C.复述是短时记忆信息存储的有效方法D.是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间大约在5秒到2分钟E.短时记忆的信息在得不到复述的情况下会很快遗忘答案:A32. 下面有关长时记忆的描述错误的是A.容量没有限度,来源大部分是对短时记忆内容的加工B.是一种永久性的存储C.编码只有语义编码D.信息提取的方式为再认和回忆E.它的保存时间长,从1分钟到几年,甚至终身答案:C33.遗忘的种类不包括A.不完全遗忘B.完全遗忘C.间歇性遗忘D.临时性遗忘E.永久性遗忘答案:C34.有关艾宾浩斯遗忘曲线描述错误的是A.德国心理学家艾宾浩斯采用自然科学的方法对记忆进行了实验研究B.遗忘的过程最初进展得很慢,以后逐渐变快C.艾宾浩斯最早研究了遗忘的发展进程D.保持和遗忘是时间的函数E.艾宾浩斯曲线告诉我们在学习之后要立即复习的重要性答案:B35.下面是有关语言加工的陈述,错误的是A.指对输入的语言信息进行编码、转换、存储、提取的过程B.根据注意参与的程度,语言加工可以分为自动化加工和受控制加工C.受控制加工是一种不需要运用注意资源,受人的意识控制的加工D.模块化加工认为语言各成分的加工是单独进行的E.交互作用的加工认为语言各成分间的加工非单独进行答案:C36.下面不属于思维的种类的是A.直观动作思维B.形象思维C.逻辑思维D.概括思维E.辐合思维答案:D37.动机的冲突的种类不包括八.双趋式冲突8.双避式冲突C.接近回避式冲突口.双重接近回避式冲突E.多重接近回避式冲突答案:D38.情绪状态的分类描述错误的是A」心境、激情和应激是情绪的三种状态B」心境是人在相对长的一段时间内保持的一种相对持久的情绪状态C.应激会出现〃意识狭窄〃现象D.激情是一种强烈的、暴发的、为时短暂的情绪状态E.应激是指人对某种意外的环境刺激所作出的适应性反应答案:C39.气质是A.表现在心理活动的强度、速度、灵活性和指向性方面的一种稳定的心理特征B.是一种与社会相关最密切的人格特征C.指个体对社会、对自己、对他人的一种心理倾向D.不受神经系统活动特性的制约,有好坏之分E.在后天社会环境中逐渐形成的答案:A40.下面不是人格差异和发展影响因素的是A.遗传B.社会文化C.家庭环境D.早期童年经历E.能力答案:E41.被视为儿童心理学早期专题研究成果的是A.《儿童心理》B.《一个婴儿的传略》C.《发展心理学概论》D.《儿童心理之研究》E.《心理学年鉴》答案:B。

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心理治疗学基础知识分类模拟题30A1/A2型题1. 关于婴儿感觉发展的描述,正确的是A.婴儿3个月时的颜色视觉的基本功能已接近成人水平B.听觉对于正常、健康的婴儿来讲一生下来就有C.味觉感受器在出生3个月时开始发育D.嗅觉感受器在出生后七八个月时已相当成熟,且有了初步的嗅觉反应E.婴儿在出生后49天时已具有初步的触觉反应答案:B[解答] 婴儿感觉发展知识点,要求掌握发展的具体情况及其相应的时间:婴儿4个月时的颜色视觉的基本功能已接近成人水平;听觉对于正常、健康的婴儿来讲一生下来就有;味觉感受器在胚胎3个月时开始发育;嗅觉感受器在胎儿七八个月时已相当成熟,且有了初步的嗅觉反应;胎儿在49天时已具有初步的触觉反应。

2. 关于婴儿空间知觉发展的描述,错误的是A.婴儿的方位知觉是以自身为中心进行定位的B.刚出生的新生儿就具备基本的听觉定向能力C.新生儿未能对逼近物体进行反应D.新生儿已经具有原始的深度知觉E.“视崖”装置是用来研究婴儿深度恐惧感的答案:C3. 关于婴儿物体知觉发展的描述,正确的是A.婴儿在2个月时具有了分辨简单形状的能力B.婴儿在6~7个月以前就获得了形状恒常性C.婴儿在3个月以前就有了大小知觉恒常性D.婴儿在6个月以前能辨别大小E.婴儿在7个月时具有了分辨复杂形状的能力答案:D[解答] 对婴儿物体知觉发展的知识点,重点要求掌握各种知觉能力形成的时间:婴儿在3个月时具有了分辨简单形状的能力;婴儿在8~9个月以前就获得了形状恒常性;婴儿在4个月以前就有了大小知觉恒常性;婴儿在6个月以前就能辨别大小。

4. 关于婴儿注意发生发展的描述,错误的是A.婴儿一生下来就有注意B.新生儿已有了注意的选择性,具备了对外界进行扫视的能力C.1~2个月婴儿的注意已明显偏向曲线、不规则图形D.6个月婴儿注意表现在更广泛、更复杂的吸吮、抓握、操作等日常感知活动E.1岁以后的婴儿听到成人说出某个物体的名称时,便会相应地注意那个物体答案:C5. 关于婴儿记忆发生发展的描述,错误的是A.人类个体在胎儿末期已有了听觉记忆B.新生儿有了再认表现C.3个月婴儿对操作条件反射的记忆能保持4周之久D.6个月以后的婴儿再现、模仿能力迅速发展E.12个月以后的延迟模仿能力产生答案:D6. 关于婴儿学习发生发展的描述,错误的是A.婴儿的学习可分为习惯化、经典/工具条件反射、语言的掌握、概念的学习三个层次B.婴儿从一生下来就有学习能力C.4个月以后的婴儿再认能力加强,社会性认知和社会性学习进步D.10~12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习E.10~12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类答案:C7. 下列不是皮亚杰所认为的2~7岁儿童思维的基本特点的是A.过渡性B.不可逆性C.自我中心性D.刻板性E.相对具体性答案:A8. 数概念形成和发展的关键年龄是A.0~1岁,3~4岁B.1~2岁,4~5岁C.2~3岁,5~6岁D.3~4岁,6~7岁E.4~5岁,7~8岁答案:C[解答] 此题考查的是婴幼儿概念掌握的发展:2~3岁,5~6岁是数概念形成和发展的关键年龄;在类概念上,4岁以下儿童82.3%不能分类;6~7岁逐渐能按事物的功用分类。

9. 下列关于婴儿言语发生发展的描述,错误的是A.婴儿言语发生的时间基本在10~14个月之间B.婴儿最早可在9个月时说出第一个有特定意义的词语C.15个月时基本已能说出50个词D.16~19个月是词语爆炸时期E.20~30个月是婴儿基本掌握语法的关键时期答案:D10. 在美国儿科研究院关于婴儿情感发展的里程碑中,“情绪思想的形成”是A.第一个里程碑(0~3个月)B.第二个里程碑(2~7个月)C.第三个里程碑(3~10个月)D.第四个里程碑(9~18个月)E.第五个里程碑(18~36个月)答案:E[解答] 婴儿情感发展知识点,要求掌握有几个里程碑(关键阶段)、时间及其标志:第一个里程碑(0~3个月),自我调节和对外部世界的兴趣;第二个里程碑(2~7个月),开始显露爱;第三个里程碑(3~10个月),有意识交流的发展;第四个里程碑(9~18个月),有机的自我意识的发展;第五个里程碑(18~36个月),情绪思想的形成;第六个里程碑(36~48个月),情绪思维。

11. 将婴儿气质划分为容易型、困难型和迟缓型三种类型的是A.托马斯B.布雷泽尔顿C.格维茨D.孟昭兰E.韩进之答案:A12. 心理学家鲍尔比所划分的婴儿依恋发展三阶段是指A.有差别的社会反应阶段-特殊的情感联结阶段-无差别的社会反应阶段B.特殊的情感联结阶段-无差别的社会反应阶段-有差别的社会反应阶段C.无差别的社会反应阶段-有差别的社会反应阶段-特殊的情感联结阶段D.特殊的情感联结阶段-有差别的社会反应阶段-无差别的社会反应阶段E.有差别的社会反应阶段-无差别的社会反应阶段-特殊的情感联结阶段答案:C13. 通过“陌生情景”研究法,依据婴儿在陌生情景中的不同反应,把婴儿依恋分为安全型依恋、回避型依恋和反抗型依恋三种类型的心理学家是A.安斯沃斯B.格维茨C.托马斯D.布雷泽尔顿E.皮亚杰答案:A14. 皮亚杰将儿童道德认知划分为先后两个阶段,这两个阶段依次是A.道德成规前期、道德循规期B.道德循规期、道德自律期C.道德自律期、道德成规期D.他律期、自律期E.自律期、他律期答案:D[解答] 对此题的解答容易把皮亚杰的道德认知发展阶段理论和科尔伯格的道德认知发展阶段理论混淆起来,皮亚杰的是两阶段论,而科尔伯格的是三期六阶段论,要把两阶段论和三期六阶段论名称记准确。

15. 根据科尔伯格的观点,道德发展的三期及对应的时间正确的是A.道德成规前期:2岁~小学低年级B.道德成规前期:3岁~小学低年级C.道德循规期:自小学中年级开始D.道德循规期:自小学高年级开始E.道德自律期:自青年初期接近人格成熟时开始答案:D[解答] 对科尔伯格的道德发展理论,要求掌握三期六阶段名称、时间以及道德发展的具体情况:道德成规前期(3岁~小学中年级),第一阶段为避罚服从取向阶段,尚缺乏是非观念,专注于行为的结果(如打破多少个杯子),遵从他人的规则以逃避惩罚、得到奖赏;第二阶段为相对功利取向阶段,开始基于自己的利益和他人将给予的回报来考虑服从原则,他们以被满足的需要来评价行为。

道德循规期(自小学高年级开始),第三阶段为寻求认可阶段,希望取悦他人,帮助他人,好孩子的标准是成人定的,为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范;第四阶段为顺从权威阶段,服从团体规范,尊重法律权威,判断是非时初具法制观念。

道德自律期(自青年末期接近人格成熟时开始),第五阶段为法制观念阶段,尊重法制,相信法律是为了大众利益而制定的,所以大家应该遵守,第六阶段为价值观念取向阶段,相信道德法则的普遍价值,认识人性的尊严,凭自己的良知去做是非判断。

16. 儿童开始理解性别稳定性的时间是A.2岁左右B.2.5~3岁C.3~5岁D.5~7岁E.7~9岁答案:D[解答] 此题考查的是儿童性别角色认同和性别化:2岁左右的儿童已经能够分辨出照片上人的性别,但还不能确定自己的性别;2.5~3岁的儿童能正确说出自己的性别,但不能认识到性别是不变的属性;5~7岁儿童开始认识性别的稳定性;学龄期的儿童开始理解男女生理上的差异。

17. 关于儿童游戏的形式发展顺序,正确的是A.模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏-有规则的游戏B.模仿性游戏-角色性游戏-表演性游戏-有规则的游戏C.表演性游戏-模仿性游戏-角色性游戏-有规则的游戏D.表演性游戏-角色性游戏-模仿性游戏-有规则的游戏E.有规则的游戏-模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏答案:B18. 在儿童逐渐发展建立的同伴关系的主导特征中,不包括A.帮助B.分担C.合作D.关爱E.对他人的同情心答案:D19. 下列对学生学习一般特点的描述,不正确的是A.认识和认知活动要越过间接经验的阶段B.学习动机是学生学习的动力C.学生的学习是一种在教师指导下的认知或认识活动D.学习过程是学生获得知识经验、形成技能技巧、发展智力能力、提高思想品质水平的过程E.学习过程是一种运用学习策略的活动答案:A20. 由具体形象思维阶段过渡到抽象思维阶段的关键年龄是A.8~9岁B.9~10岁C.10~11岁D.12~15岁E.15~18岁答案:C21. 青少年反抗心理出现的年龄是A.11~12岁B.12~13岁C.13~14岁D.14~15岁E.16~18岁答案:A22. 进入青春期所面临的心理困境不包括A.烦恼突然增多B.不知怎么出现在众人面前C.容易出现内疚感D.不知如何保持和确立自己在同伴人中应有的地位E.心理上的断乳带来孤独的心境、压抑的心理答案:C23. 青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括A.自我意识中独立意向的发展B.自我意识成分的分化C.强烈的关心自己个人的成长D.自我评价的成熟E.过于以自我为中心答案:E24. 下列关于青少年社会性交往的描述,正确的是A.开始建立友谊B.青春期结交的作为知己的亲密朋友的地位明显高于父母C.同伴团体逐渐形成,同伴团体压力日益降低改善D.青春期的异性交往关系由亲密到疏离E.到了青春期,父母的榜样作用显著增强答案:A[解答] 对此题的解答,特别要注意各选项的措词。

有些选项与真实情形看起来差别不大,如选项B,实际情形是青春期结交的作为知己的亲密朋友的地位,至少与父母相等,甚至显得更重要一些。

有些是选项与实际情形恰好相反,如选项C,实际情形是同伴团体逐渐形成,同伴团体压力日益显著;选项D,实际情形是青春期的异性交往关系由疏离到亲密;选项E,实际情形是到了青春期,父母的榜样作用显著削弱。

25. 艾里克森认为,青春期的主要心理社会任务是A.学习B.独立自主C.建立自我同一性D.找工作E.建立友谊答案:C26. 下列关于成年期生理发展的描述,错误的是A.人的身体在20~30岁期间达到生理和知觉能力的顶点B.人的体力在30岁达到顶点,以后便开始衰退C.女性更年期发生在45~55岁之间,平均年龄47岁D.女性更年期持续时间一般8~12年E.男性没有更年期答案:E[解答] 对此题的解答,要注意矫正日常生活中认为男性没有更年期的错误认识。

其实,男女都有更年期,只是男性更年期没有女性月经的明显标志,出现的时间也晚一些,在50岁左右,也会出现“男性更年期综合征”。

27. 下列体现成年期认知发展情况的是A.成年人的智力较青少年有进一步的提高B.成年初期,个体的观察力具有主动性、单维性和短暂性的特点C.记忆力全面下降D.在想象力上,个体想象中的合理成分及创造性成分明显增加E.成年中期,在智力操作方式上以抽象逻辑思维为主答案:D[解答] 成年人的智力较青少年的来说,处于相对稳定的阶段,其智力特点主要体现在对知识的运用上;成年初期,个体的观察力具有主动性、多维性和持久性的特点;机械记忆力有所下降,但逻辑记忆能力在成年初期达到高峰,有意记忆、理解记忆占主导地位;在想象力上,个体想象中的合理成分及创造性成分明显增加;成年中期,在智力操作方式上不再以抽象逻辑思维为主,而是由抽象上升到具体。

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