鲁教版初中英语54学制初中英语语法——定语从句
【初中英语语法——三大从句之定语从句】
【初中英语语法——三大从句之定语从句】各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢在英语中，主要有三大从句，即名词性从句、形容词性从句、副词性从句。
【定语从句】一、定语从句概念定语从句，顾名思义，就是一个句子作定语从属于主句。
定语一般是由形容词充当，所以定语从句又称作形容词从句。
另外，定语从句是由关系代词或关系副词引导的，故又称作关系从句。
定语从句一般放在它所修饰的名词或代词之后，这种名词或代词被称作先行词。
请看示例：The woman who lives next door i s a teacher.先行词定语从句在所有的从句中，算定语从句最难掌握，因为汉语里没有定语从句，汉语里只有定语，而且总是放在名词之前来修饰名词。
二、关系代词引导的定语从句关系代词代替前面的先行词，并且在定语从句中充当句子成分，可以作主语、宾语、定语等。
常见的关系代词有：who, that, which。
它们的主格、宾格和所有格如下表所示：格先行词主格宾格所有格人who whom whose物which which whose of which人、物that that —关系代词who, whom和 whose的用法who代替人，是主格，在定语从句中作主语。
例如：An architect is a person who designs buildi ngs. 建筑师是设计房屋的人。
I will never forget the teacher who taught us chemistry in the first year of my senior middle school. 我将永远不会忘记在高一时教我们化学的那位老师。
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初中英语语法定语从句
初中英语语法—定语从句定义：定语从句（Attributive Clauses）在句中做定语，修饰一个名词或代词。
定语从句在句中的作用相当于形容词，所以又称为形容词性从句。
被修饰的名词或代词即先行词。
定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。
关系词关系代词有：who, whom, whose, that, which关系副词有：when, where, why关系词作用：1起连接作用2替代作用3成分作用Mary is a beautiful girl.（形容词作定语）Mary is a girl who has long hair.（句子作定语，修饰girl,叫做定语从句。
）根据定语从句与先行词的关系,定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。
限制性定语从句紧跟先行词,主句与从句不用逗号分开,从句不可省去。
非限制性定语从句主句与从句之间有逗号分开,起补充说明作用,如省去,意思仍完整。
This is the car which I bought last month.The car, which I bought last month, is very nice.一、关系代词（who, whom, whose, that, which）1.当先行词指人时，用关系代词that/who在从句中作主语或宾语。
whom在从句中作宾语。
如：The man who/ that gave a speech on TV is the president．昨天在电视上演讲的人是总统。
（作主语）This is the strange man that/who/whom I met yesterday．．这就是在那次大地震中失去双亲的那个小姑娘。
We live in a house whose windows open to the south．我们居住在一所窗户朝南的房子里。
3.当先行词指物时，用关系代词that/which在从句中作主语或宾语。
鲁教版初四英语全一册第四单元
④当先行词是序数词或是被序数词修饰时 This was the first lesson that we have this term. ⑤当先行词同时包括人和物时 eg: Luxun and his works that we are familiar with are considered great. ⑥当主句是以 who 或which 开头的特殊疑问句时 eg: Which is the picture that you drew yesterday?
4. While some people stick to only one kind of movie, I like to watch different kinds depending on how I feel that day． 【解析1】stick to意为“坚持，固守”，其后通常接“诺言、观点、原则、计划、规定” 等名词。
The boy who has black hair is Lu Han. The boy who is wearing a cap is Lu Han. The boy that is wearing a blue shirt is Lu Han.
【语法聚焦之定语从句】
1. 定义：在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。 2. 先行词：被定语从句修饰的词叫做先行词。定语从句必须放在先行词之后。 3. 引导词：引导定语从句的词叫关系词，又分为关系代词that, which, who,
2. I prefer music that has great lyrics. 【解析1】 prefer 意为“更喜爱，更喜欢”，相当于“like……better”，其过去式、
过去分词为preferred，现在分词是preferring 三单是prefers。 eg: I prefer English. = I like English better.
初中英语语法——三大从句汇总(重点笔记)
初中英语语法——三大从句汇总在英语中，主要有三大从句，即名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。
以下是一些基本的从句的语法知识点A、定语从句专项讲解与训练一、定语从句概念定语从句（attributive clause），顾名思义，就是一个句子作定语从属于主句。
定语一般是由形容词充当，所以定语从句又称作形容词从句。
另外，定语从句是由关系代词或关系副词引导的，故又称作关系从句。
定语从句一般放在它所修饰的名词或代词之后，这种名词或代词被称作先行词。
请看示例：The woman who lives next door is a teacher.先行词定语从句在所有的从句中，算定语从句最难掌握，因为汉语里没有定语从句，汉语里只有定语，而且总是放在名词之前来修饰名词。
二、关系代词引导的定语从句关系代词代替前面的先行词，并且在定语从句中充当句子成分，可以作主语、宾语、定语等。
常见的关系代词有：who, that, which。
它们的主格、宾格和所有格如下表所示：先行词主格宾格所有格人 who whom whose物 which which whose of which人、物 that that —（一）关系代词who, whom和 whose的用法who代替人，是主格，在定语从句中作主语。
例如：An architect is a person who designs buildings. 建筑师是设计房屋的人。
I will never forget the teacher who taught us chemistry in the firstyear of my senior middle school.我将永远不会忘记在高一时教我们化学的那位老师。
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初中英语语法之定语从句
初中英语语法之定语从句初中英语语法之定语从句定语从句在初中英语中的重要性主要体如今完形、浏览和写作中，因而，能否较好的把握定语从句直接关系到你英语成绩的拔高。
其实，定语从句并不难，快一起来跟我学习吧!一、定语从句的概念在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
被修饰的名词或代词叫先行词，引导定语从句的词叫关系词，定语从句一般放在先行词的后面。
二、引导定语从句的关系词引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that，which，who(宾格whom，所有格whose)等，关系副词包括where，when，why等。
关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。
三、定语从句的分类根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。
限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去。
非限制性定语从句与主句之间有逗号分开，起补充讲明作用，如省去，意思仍完好。
四、关系代词的用法1.that既能够用于指人，可以以用于指物。
在从句中作主语、宾语或表语。
作主语时不可省略，作宾语可省略。
例如：Marylikesmusicthatisquietandgentle.玛丽喜欢轻柔的音乐。
(that作主语)Thecoat(that)Iputonthedeskisblue.我放在桌子上的那件外套是蓝色的。
(that作宾语)2.which用于指物，在句中作主语、宾语或表语。
作主语不可省略，作宾语可省略。
例如：Thebuildingwhichstandsnearthetrainstationisasupermarket.位于火车站附近的那座大楼是一家超市。
(作主语)Thefilm(which)wesawlastnightwaswonderful.我们昨天晚上看的那部电影很好看。
(作宾语)3.who，whom用于指人，who用作主语，whom用作宾语。
初中英语语法——定语从句用法总结归纳
初中英语语法——定语从句用法总结归纳定语从句是一种引导句，用来修饰主句中的其中一元素，它可以放在
句子的末尾也可以放在句子的中间，它可以表示人或物的属性、行为，也
可以表示特定的时间、地点，其可以紧挨主语或主句元素。
关于定语从句
用法，可以总结如下：
一、定语从句的关系词
1. 一般情况下，用that 或which来引导定语从句。
2. 当定语从句修饰人的时候，用who或whom来代替that或which。
二、定语从句的排列方式
1.无论是放在句首、句中还是句末，定语从句的顺序是：关系词+主
语+谓语+其他成分。
2.在句尾，定语从句可以省略关系词，但同时必须有清楚的上下文逻
辑关系，以保证语意的正确表达。
三、定语从句使用的特殊情况
1. 当定语从句改变主句的主语时，要使用as 引导定语从句。
2. 当定语从句修饰不明确的物体时，可以用whatever, whichever, who或whom来引导定语从句。
3. 当定语从句的内容被省略时，可以用all, some, any, none, little, few, much, many等来引导定语从句。
初中英语语法——定语从句
定语从句一、考点解读定语从句在初中阶段要求掌握的内容以前不是很多，在以前的教材中，定语从句只是作一些简单的介绍，但现在的新教材中出现的内容较多，而且在中考中的阅读理解、完型填空、汉译英和作文中通常出现含有定语从句的句子，因此我们对于定语从句应该有一个较全面的了解，为在中考中考出高分数打好基础。
我们主要复习如下内容：1．先行词与关系词2．限制性定语从句与非限制性定语从句3．关系代词的用法4．关系副词的用法5．定语从句需注意的事项6．初中阶段学习定语从句的要点二、专题梳理（一）什么是定语从句定语可以由形容词、名词、代词、数词、分词、副词、不定式以及介词短语等来充当，也可以由一个句子来充当。
充当定语功能的句子称为定语从句。
定语从句在句中的作用相当于形容词，故又称为形容词性从句。
定语从句用来修饰名词、代词或整个主句。
gets first in his class.汤姆是一个用功的学生，他在班里总是第一名。
（修饰名词student。
）Football is played over 80popular.80多个国家都在踢足球，因此足球很流行。
（修饰整个主句Football is playedover 80 countries。
）（二）先行词与关系词1．什么是先行词：被定语从句修饰的名词、代词称为先行词。
可以这样理解，之所以称它为先行词，是因为先行词总是出现在定语从句之前，而不同于普通形容词修饰名词，形容词常位于名词之前。
bring.别忘了我让你带的书。
（the book为先行词。
）2．先行词与关系词的关系：引导定语从句的词被称为关系词。
关系词根据其在定语从句中的功能可分为关系代词和关系副词。
关系代词在定语从句中作主语、宾语、表语、定语等，关系副词在定语从句中作状语。
含有定语从句的句子一般分为两层：即主句层（第一层），定语从句层（第二层）。
特别提示：①关系词一般紧跟在先行词之后引导定语从句。
定语从句总在被修饰的先行词后面。
初中英语语法专题—定语从句讲解
初中英语语法专题—定语从句讲解一、什么是定语从句？定语从句是用来修饰名词或代词的从句。
它通常紧跟在被修饰的名词或代词后面，并对其进行进一步的说明或限制。
二、引导定语从句的关系词引导定语从句的关系词主要有：that, which, who, whom, whose, when, where等。
- that用于修饰物，常用来引导限制性定语从句；- which用于修饰物，既可以引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句；- who用于修饰人，常用来引导限制性定语从句；- whom用于修饰人，在非正式情况下，常省略为who，也可以引导非限制性定语从句；- whose表示所属关系，修饰人或物；- when表示时间，在定语从句中用来引导时间状语从句；- where表示地点，在定语从句中用来引导地点状语从句。
三、定语从句的位置和用法定语从句可以位于句首、句中或句尾，用来修饰名词或代词。
它可以进一步说明名词的性质、特征、来源等。
以下是一些示例：1. The book that you borrowed from me is very interesting.that you borrowed from me is very interesting.你从我这里借的那本书非常有趣。
2. The girl, who is wearing a red dress, is my sister.who is wearinga red dress, is my sister.那个穿红裙子的女孩是我的妹妹。
3. The city where I was born is very beautiful.where I was born is very beautiful.我出生的城市非常美丽。
4. I have a friend whose father is a doctor.whose father is a doctor.我有一个朋友，他的父亲是医生。
2024年鲁教版中考英语专项复习第18讲定语从句+课件
在从句中所作的成分 主语 宾语 宾语 主语 宾语
主语 宾语 表语 定语
主语 宾语 时间状语 地点状语 原因状语
3 关系代词that，which，who，whom，whose引导的定语从句
关系代词指代的时先行词，在定语从句中作主语，宾语，表语等。作宾语时，口 语中常省略。如果关系代词作介词的宾语且介词在关系代词的前面时，关系代词 不能省略。 ①who和whom的用法 二者都用于指人。who在定语从句中作主语，宾语。whom在定语从句中作宾语， 注意whom在口语和非正式语体中可用who代替，可省略。 She is than woman who lives next door.(who作主语） The man who/whom you met just now is my friend. (who/whom作宾语）
关系词分为关系代词和关系副词。 关系代词包括：that，which，who，whom，whose, as 关系副词包括：when, where, why 定语从句的结构：先行词+关系词+从句。
关系词
关系 代词
who whom
which
that
whose
as
关系 副词
when where
why
所修饰的先行词 人 人 物
4 关系副词when，where，why引导的定语从句 关系副词主要用when，where，why。在从句中作状语，一般不可省略。
①when的用法 when表时间，在从句中作时间状语，它的先行词通常为表示时间的名词，如time， day，morning，night，week，year等。有时when也可以和部分介词一起引导定语从句. I still remember the time when I first travelled by plane. I miss the night when I first met him. She went to Japan two years ago，since when I have’t heard from her. 关系副词when引导的定语从句也可以转换为“介词+which”引导的定语从句。
初中英语之定语从句知识点_初中定语从句知识点归纳
初中英语之定语从句知识点_初中定语从句知识点归纳定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。
初中定语从句的知识点有哪些？今天小编分享一些有关初中英语之定语从句知识点_初中定语从句知识点归纳，希望对你有帮助。
定语从句知识点：定语：定语用来限定、修饰名词或代词的，是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语(动词不定式短语、动名词短语和分词短语)或句子，汉语中常用的表示。
主要由形容词担任，此外，名词，代词，数词，分词，副词，不定式以及介词短语也可以来担任，也可以由一个句子来担任。
单词作定语时通常放在它所修饰的词之前，作前置定语。
短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后，作后置定语。
定语从句是指在一个句子中作定语的句子，定语从句要放在所修饰的词后。
如：1) The man who lives next to us is a policeman.2) You must do everything that I do.上面两句中的man和everything是定语从句所修饰的词，叫先行词，定语从句放在先行词的后面。
引导定语从句的词有关系代词that, which, who(宾格who, 所有格whose)和关系副词where, when、why关系词常有三个作用：1、引导定语从句2、代替先行词3、在定语从句中担当一个成分关系副词引导的定语从句1.关系副词也可以引导定语从句关系副词在从句中分别表示时间.地点或原因。
关系副词when在从句中充当时间状语，where 充当地点状语，why充当原因状语。
2. that可引导定语从句表示时间.地点或原因That有时可以代替关系副词 when, where 或者why引导定语从句表示时间.地点或原因，在 that引导的这种定语从句中，that也可以省去。
限制性定语从句与非限制性定语从句1.二者差异比较限制定语从句紧跟先行词，同先行词这间一般不加逗号，仅修饰先行词，可以由关系代词.关系副词或that来引导。
初中英语语法大全——定语从句
初中英语语法大全——定语从句1.定语从句的概念和位置定语从句在句子中起到形容词的作用，用来修饰先行词。
例如：Do you know the girl who is singing on the stage?这里的定语从句修饰先行词girl。
另外，定语从句也被称为形容词性从句。
例如：This is the museum which was built last year.这里的定语从句修饰先行词museum。
2.先行词和关系词被定语从句修饰的词叫做先行词。
关系词则是用来指代先行词，并连接定语从句中的成分，包括主语、宾语、表语、状语等。
关系代词包括that。
who。
whom。
whose。
which；关系副词包括when。
where。
why等。
例如：The man who has an umbrella in his hand is my uncle.这里的关系代词who指代先行词man。
例如：Let's find a place where we can have a ic.这里的关系副词where指代先行词place。
3.定语从句的构成定语从句的构成是通过引导词连接先行词和从句中的成分，例如：He has a car which has 7 seats.这里的which引导定语从句，修饰先行词car。
The hotel where we stayed was very clean.这里的where引导定语从句，修饰先行词hotel。
二、关系代词引导的定语从句关系代词在句子中充当一定的成分，修饰前面的先行词。
关系代词有that。
which。
who。
whom。
whose等，其主要用法如下：当先行词为人时，关系代词who/that可作主语或宾语；关系代词whom/that可作宾语。
例如：The person who/that is XXX.这里的关系代词who/that作主语。
例如：XXX XXX I XXX.这里的关系代词XXX作宾语。
鲁教版初中英语常用语法知识——定语从句复习题(含解析)
一、选择题1．Suzy felt _________ when she studied __________ in London.A．alone; lonely B．alone; aloneC．lonely; lonely D．lonely; alone D解析：D【解析】【分析】【详解】句意：当苏西独自在伦敦学习时的时候，她感到孤独。
考查形容词副词辨析。
1.lonely则有浓厚的感情色调，指因缺少朋友、同情、友谊时所发生的一种悲伤的和忧郁的感情，意思是“孤独”、“寂寞”，作形容词。
2.alone只是陈述一个客观事实，意思是“独自一人”、“没有同伴或助手”，只用作表语。
有时放在名词或代词后，表示“仅仅”、“只有”，可作形容词。
另外，alone 可用作副词，表示“独自地”、“单独地”。
feel是感官系动词，后跟形容词作表语，可知填lonely；第二空修饰动词studied，可知填副词alone。
故选D。
2．My sister is too young to_______herself_______.A．look at;good B．look like;well C．look after;good D．look after;well D解析：D【解析】【详解】句意：我的妹妹太小了不能照顾好自己。
考查动词短语辨析及形容词、副词辨析。
look at看……；look like看起来像；look after照顾；good好的，形容词；well好，副词。
根据句意可知，这里表示“太小不能照顾自己”，用短语look after；第二个空修饰第一个空的动词短语，应用副词。
故选D。
3．Tony ________ gets up early, so he is never late ________school.A．never; for B．never; toC．always; for D．always; to C解析：C【解析】【详解】句意：托尼总是很早起床，所以他从不上学迟到。
鲁教版中考英语常用语法知识——定语从句知识点(培优提高)
一、选择题1．—Dad, would you please walk a little more ?—Sorry. I thought you could follow me.A．closely B．quickly C．quietly D．slowly D解析：D【解析】【详解】句意：——爸爸，你能走慢一点吗?——对不起。
我以为你能跟上我。
考查副词辨析。
A. 接近地；B. 快速地；C. 安静地；D. 缓慢地。
根据爸爸的回答I thought you could follow me.可知对方请求慢走，故选D。
2．The show is ______, but I don’t have ______ to watch it.A．interested enough; enough time B．interesting enough; time enough C．enough interesting; time enough D．interesting enough; enough time D解析：D【解析】【详解】句意：这个节目很有趣，但是我没有足够的时间去观看。
考查形容词辨析以及enough修饰形容词和名词的用法。
interested enough足够感兴趣；enough time足够的时间；interesting enough足够有趣。
根据句中show“演出，表演”，表示“物”，所以此处使用形容词interesting表示“演出是有趣的”；enough修饰形容词时，放在形容词之后，修饰名词时，放在名词之前，所以第一空使用interesting enough，第二空使用enough time。
故选D。
3．Who jumped ________, Tom or Jack?A．the farthest B．furthest C．farther D．the farther C解析：C【解析】【详解】句意：谁跳的更远，汤姆还是杰克？考查副词比较级。
鲁教版七年级上英语常用语法知识——定语从句经典习题(含答案)
一、选择题1．—what's the matter with Eric?—He hurt himself ________playing soccer.A．clearly B．happily C．badly D．quietly C解析：C【解析】【详解】句意：——埃里克怎么了?——他踢足球时伤得很重。
考查副词辨析。
clearly清晰地；happily高兴地；badly严重地/厉害地；quietly安静地。
根据句意语境，可知ABD三项意思都不合句意，故选C。
2．Food is important for our health. So we must keep our food ________ and cook it________. A．clean; proper B．cleanly; proper C．clean; properly D．cleanly; properly C 解析：C【解析】【分析】【详解】句意：食物对我们的健康很重要。
所以我们必须保持我们的食物干净并正确地烹饪。
考查形容词和副词辨析。
clean干净的，cleanly整洁地；proper正确的，properly正确地。
“keep sth. +形容词”表示“让某物保持某种状态”，固定结构，前空需用形容词；cook（烹饪）是动词，后空需用副词修饰。
根据句意结构，可知选C。
3．My grandpa stays________in a (an) ________house, but he doesn't feel________. A．alone; alone; lonely B．lonely; lonely; aloneC．alone; lonely; alone D．alone; lonely; lonely D解析：D【解析】【分析】【详解】句意：我爷爷独自一人住在一所偏僻的房子里，但他并不感到孤独。
考查形容词及副词。
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定语从句
定语从句在句中做定语，修饰一个名词或代词，有时也可以修饰部分或整个句子。
被修饰的名词，词组或代词即先行词。
定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。
关系代词有：who, whom, whose, that, which, as。
关系副词有：when, where, why, how。
关系代词和关系副词放在先行词和定语从句之间，起连接作用，同时又可做定语从句的一个成分。
当关系代词做宾语时可以省略。
定语从句中的谓语动词必须在人称上和数量上和先行词保持一致。
定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句。
关系代词和关系副词的作用：
一、关系代词
1. 先行词指物时，关系代
词用that 或which（在句中作主语或宾语）。
如：China is a country which / t hat has a large population. The computer game which/ that he is playing is his favo rite.
2.先行词指人时，关系代词用（who）作主语或宾语，whom (作宾语)，whose (作定语)，that (作主语或宾语)。
如： The man who is mending the machine has been retired.
This is the policeman who/ whom they were talking about yesterday.
I like the girl whose mother is an actor.
注意：下列情况下关系代词只用that 而不用which 或 who。
1. 先行词是指物的不定代词，如：all, little, few, much, none, a nything, nothing, everything 等时。
如：I didn't understand the
words all that he said.
2．先行词由最高级、序数词以及any, very, only, all, no, just 等所修饰。
如：This is the most beautiful place that I have been to .
3.先行词既包括人，也包括物。
如：They always like to talk about the man and the things that they see on the road. . 4当主句是以which 或who 开头的特殊疑问句时。
如：who is the man that opened up the lab？.
二、关系副词引导的定语从句
关系副词可代替先行词是时间、地点、方式或理由的名词，在从句中作状语。
关系副词when, where, why, how的含义相当于"介词+ which"结构，因此常常和"介词+ which"结构交替使用，例如：
I still remember the day when I was invited by the teacher last year.
It is the place that he visited last year.
Beijing is the place where (in which) I was born.
Is this the reason why (for which) he refused our offer? I'm surprised the way how (by which) he works out the problem.
三、例题解析：举一反三，学的更轻松！
1. He is a friend ______ ca n help you in time of need.
A. who he
B. whose
C. /
D. who
解析：引导词在定语从句中做主语，指人。
应选D 。
2.The most important thing ______ we should pay attention to is the first thing ______ I have said.
A. which, that
B. that, which
C. which, which
D. that, that
解析：先行词前有序数词，最高级时，引导次只能用 that. 应选D.
3. This is the only one of these books that ______ worth reading.
A．has B. have C. is D. are 解析：引导词that在句中作主语，代指one ，应选C。
4.The man ______ talked t o you just now is my father.
A. who
B. he
C. whi ch
D. whose
解析：引导词在句中作主语指人，应选A.
5.They thought too much about ______.
A. which I had said
B. what I had said
C. that I had said
D. I had said
解析：此题引导词作在从句中作宾语，表示说话的内容，应选B。
练习与巩固：熟能生巧，
取得好成绩！
一、选择最佳答案填空：1．Did you find the notebook ______ Jim had given me for my birthday?
A. who
B. whom
C. which
D. whose
2. That's all ______ I have seen and heard.
A. which
B. that
C. where
D. what
3. Have you seen the man _ _____ plan we were talking about ______ yesterday ?
A. who, them
B. its, them
C. whose,/
D. whose, them
4.The Oscar is one of the film prizes ______ offered to any Chinese actor or actress so far.
A. which are not
B. that have not been
C. that has not
D. that has not been
5. He never reads anything ______ is not worth reading.
A. that
B. as
C. who
D. which
6. The man ________ coat is black is waiting at the gate.
A. who's
B. whose
C. that
D. of which
7. _________ cleans the classroom can go home first.
A. Anyone
B. those who
C. However
D. The one who
8. The police caught the
man _______ stole my hand bag.
A. he
B. that
C. whom
D. which
9. The girl ________ is reading under the tree _____ ___ my sister.
A.which, is
B. whom, was
C.who , is
D. who, was
10. George Mallory was an English teacher _______ loved climbing.
A. who
B. whom
C. he
D. which 1-5 CDCBA
6-10 BDBCA。