演讲学答案全解

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【智慧树演讲学答案】演讲学答案

【智慧树演讲学答案】演讲学答案

【智慧树演讲学答案】演讲学答案演讲学答案(1/15)、中国最先把演说作为一门学科加以研究,建立了一套演说理论的是南北朝的刘勰。

(2分)??a、正确B、错误(2/15)、“演讲”这一概念,最早见诸荷马史诗;在我国,“演说”一词较早出现在段玉裁的《说文解字》里。

(2分)??a、正确B、错误(3/15)、竞选演讲、就职演讲属于政治类型演讲。

(2分)??a、正确B、错误(4/15)、演讲主持者负责协调演讲者和听众的关系,所以,他是演讲的主体。

(2分)??a、正确B、错误(5/15)、体态语言指在一定程度上能辅助有声语言表达思想感情的眼神、表情、体态、手势等。

(2分)??a、正确B、错误(6/15)、演讲活动是由三方人物——即演讲者、听众、演讲主持者构成的。

(2分)??a、正确B、错误(7/15)、成功的思想教育是应该是“七分含情,三分叙理”,情理有机结合。

(2分)??a、正确B、错误(8/15)、鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》的学术演讲中,许多地方运用现实与历史的不协调的类比,产生出强烈的幽默讽刺效果。

(2分)??a、正确B、错误(9/15)、高度的求实性是政治类演讲最重要的特点。

(2分)??a、正确B、错误(10/15)、军事演讲最重要的特点是充满“火药味”。

(2分)??a、正确B、错误(11/15)、演讲也属于艺术范畴,是艺术活动,是艺术活动中的言态表达形式。

(2分)??a、正确B、错误(12/15)、演讲是一门科学,也是一种艺术。

(2分)??a、正确B、错误(13/15)、信息源是指形成演讲内容的思想、搜集积累材料、构成扎实演讲内容的一个演讲环节。

(2分)??a、正确B、错误(14/15)、法律演讲非常讲求言辞的严密性。

(2分)??a、正确B、错误(15/15)、内容的科学性是学术演讲的生命。

(2分)??a、正确B、错误(1/15)、示物式开头多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中使用。

(2分)??a、正确B、错误(2/15)、演讲稿可以说是“成文性的口语”,“口语化的文章”。

2021年国家开放大学《演讲与口才(专)》形考任务(1-3)试题及答案解析

2021年国家开放大学《演讲与口才(专)》形考任务(1-3)试题及答案解析

2021年国家开放大学《演讲与口才(专)》形考任务(1-3)试题及答案解析形考任务一(正确答案解析已附题目之后)题目1正确获得3.00分中的3.00分未标记标记题目题干【单项选择题】我国演讲理论的奠基之作是杨炳乾撰写的()选择一项:A. 方言学B. 演讲学大纲C. 雄辩术原理D. 口才要诀反馈正确答案是:演讲学大纲题目2正确获得3.00分中的3.00分未标记标记题目题干【单项选择题】我国现代口才水平状况()选择一项:A. 令人满意B. 不令人满意C. 满意度很高D. 满意度极低反馈正确答案是:不令人满意题目3正确获得3.00分中的3.00分未标记标记题目题干【判断题】口才能力直接关系到个人事业发展。

选择一项:对错反馈正确的答案是“对”。

题目4正确获得3.00分中的3.00分未标记标记题目题干【单项选择题】交谈是信息传递过程中听与说相配合的()选择一项:A. 日常聊天B. 单向表述C. 双向交流D. 彼此回应反馈正确答案是:双向交流题目5正确获得6.00分中的6.00分未标记标记题目题干【匹配题】请选择正确答案演讲是口才的()答案 1演讲是特殊条件下的()答案 2演讲需要特定的()答案 3反馈正确答案是:演讲是口才的()→最高表现, 演讲是特殊条件下的()→口语交际, 演讲需要特定的()→听众题目6正确获得5.00分中的5.00分未标记标记题目【多选题】口才是()选择一项或多项:A. 与生俱来的能力B. 交际能力的体现C. 个人综合才能D. 人类有别于其他动物的特质E. 人在说话中体现的个人才能反馈正确的答案是: 交际能力的体现, 人在说话中体现的个人才能, 个人综合才能题目7正确获得3.00分中的3.00分未标记标记题目题干【单项选择题】赞美他人时应该注意做到()选择一项:A. 一定保持适时适度B. 尽量贬低自己、抬高对方C. 尽量捡好听的话说D. 不妨夸大其词反馈正确答案是:一定保持适时适度题目8正确获得3.00分中的3.00分未标记标记题目题干【单项选择题】封闭式提问的特点是()选择一项:A. 回答时间有限定B. 可以展开话题C. 信息具有不确定性D. 答案具有唯一性反馈正确答案是:答案具有唯一性题目9正确获得3.00分中的3.00分未标记标记题目【单项选择题】倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义,并对此()选择一项:A. 做出反应的过程B. 展示自己的过程C. 认真领会的过程D. 加以选择的过程反馈正确答案是:做出反应的过程题目10不正确获得5.00分中的0.00分未标记标记题目题干【多选题】开放式提问的特点是()选择一项或多项:A. 问题本身具有概括性B. 问题具有引导性C. 有利于营造轻松氛围D. 没有固定答案E. 有比较常用的发问词语反馈正确的答案是: 问题具有引导性, 没有固定答案, 有利于营造轻松氛围, 有比较常用的发问词语题目11正确获得3.00分中的3.00分未标记标记题目题干【判断题】作为言语活动,口语具有即时性特征。

军职在线演讲学答案

军职在线演讲学答案

1、患者泄泻腹痛,泻下急迫。

粪色黄褐而臭,肛门灼热,烦热口渴,小便短黄,舌苔黄腻,脉滑数。

其治法是()。

A.消食导滞B.泻热导滞C.清热利湿D.清热通腑E.消食通腑『正确答案』C2、胃溃疡最主要的症状是()。

A.暖气,反酸B.恶心,呕吐C.呕吐,黑便D.上腹疼痛E.食欲减退『正确答案』D『答案解析』胃溃疡是规律的餐后上腹疼痛。

与十二指肠的空腹或夜间痛相区别。

3、《灵枢·五色》中的“藩”是指()。

A.耳门B.眉间C.鼻D.颊侧E.前额『正确答案』D4、风疹的治疗原则是()。

A.疏风清热B.清热燥湿C.清热凉血D.养阴润肺E.补中益气『正确答案』A『答案解析』风疹的治疗原则是疏风清热;多数患儿为邪犯肺卫证,治以疏风解表清热;少数患儿为邪入气营证,治以清气凉营解毒。

5、龟甲、鳖甲共同具有的功效是()。

A.养血补心B.软坚散结C.益肾健骨D.滋阴潜阳E.清肺化痰『正确答案』D『答案解析』龟甲滋阴潜阳,益肾健骨,养血补心;鳖甲滋阴潜阳,退热除蒸,软坚散结;故龟甲、鳖甲共同功效为滋阴潜阳。

6、患者老年男性,近来大便次数增多,伴有排便不尽感,偶有便血,量少,色不鲜。

该患者应首先进行的检查方法是()。

A.化验大便常规B.钡灌肠检查C.结肠镜检查D.肛管直肠指诊E.血常规检查『正确答案』D7、医学伦理学的公正原则是指()。

A.不同病人给予不同对待B.不同经济状况的病人给予不同对待C.不同需要的病人给予同样的对待D.同样需要的病人给予同样的对待E.不同的病情给予同样的对待『正确答案』D8、患者男性,24岁,受凉、淋雨后,突然高热、咳嗽、咳铁锈色痰、胸痛,听诊呼吸音减低,局部出现支气管呼吸音,可考虑诊断为()。

A.肺炎球菌肺炎B.肺癌C.肺结核D.支气管扩张E.急性肺脓肿『正确答案』A9、下列各项,不属于气分证临床表现的是()。

A.心烦懊侬B.便秘尿赤C.胁痛口苦D.谵语狂乱E.身热夜甚『正确答案』E『答案解析』气分证为里实热证候,临床可见发热,反恶热,口渴,心烦,尿赤,便秘,或时有谵语、狂乱,舌红苔黄,脉数有力。

演讲与口才1-4作业答案之欧阳语创编

演讲与口才1-4作业答案之欧阳语创编

演讲与口才作业1-3第一次作业填空题1、演讲是一种具有现实性和(艺术性)的社会实践活动。

2、演讲的全过程包括信息源(传播者,媒介,受传者)效果五个环节。

3、公元前5世纪亚里士多德写出的(《修辞学》)可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。

4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的(《甘誓》)。

5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的(叙事性演讲),以逻辑论证为主的(论辩性演讲),以解说注释为主的(说明性演讲),以感情传达为主的传情性演讲几类。

6、演讲的信息主要是指演讲的(内容)和(材料)。

演讲活动的实质就是(传递)和(接受)信息的过程。

7、一篇演讲(只能有一)个主题。

8、演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分为(揭示主题型,设问引发型,界定范围型)和(象征比喻型)9、演讲材料的收集方法,主要有两方面:一是获得(直接材料),二是获得(间接材料)。

名词解释题:1、演讲:是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情。

以期达到感召听众的目的。

它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。

2、道德演讲:是以思想品德教育为目的一种演讲问答题:1、简述演讲的特点。

1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。

2、演讲必须在特定的时空环境中进行。

3、演讲离不开有声语言与体态语言。

2、简述演讲的社会功能。

1、政治斗争的有力武器;2、经济活动的思想筹码;3、鼓舞士气的战争号角;4、传播知识的有效途径;5、思想教育的最佳形式;6人才考核的重要尺度。

3如何选择演讲题目?1、体验时代精神,顺应历史潮流;2、适合听众要求,内容有的放矢;3、切合自己的身份,不妨:驾轻就熟;4、注意演讲场合,考虑预定时间。

4、简述收集材料的原则。

1、定向;2、充分;3、真实;4、新鲜;5、典型;6、具体;7、感人。

论述题结合自己的经验,谈谈演讲前应做哪些准备?答:起码有5个准备;一、材料内容的准备:1、演讲稿;2、辅助工具;3、音乐,视频等辅助工具。

国开(山东)51703《演讲与口才(专)》终结性考试复习资料答案

国开(山东)51703《演讲与口才(专)》终结性考试复习资料答案

演讲与口才(专)-终结性考试作业资料答案
说明:每学期的课程题目都可能更换,请认真核对是您需要的题目后再下载!
【题目】
【判断题】作为言语活动,口语具有即时性特征。



正确的答案是“对”。

【题目】
【判断题】口才能展示一个人的社会地位。



正确的答案是“错”。

【题目】
【判断题】封建社会出现了百家争鸣的民主风尚。



正确的答案是“错”。

【题目】
【判断题】口才能力直接关系到个人事业发展。



正确的答案是“对”。

【题目】
【判断题】演讲需要特定的时空情境。



正确的答案是“对”。

【题目】
【判断题】方言就是同一种语言在时间和空间的共同作用下所形成的地域变体。



正确的答案是“对”。

【题目】
【判断题】方言主要存在于汉语中,美国、日本就不存在方言现象。


错。

英语演讲_上海外国语大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

英语演讲_上海外国语大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

英语演讲_上海外国语大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.This course will be fun! :)答案:正确2.According to APS, the first step to take in preparing a speech is to ____.答案:Make audience analysis.3.如何联系APS team呢?答案:在APS慕课的“老师答疑区”提问,主讲老师和助教会经常查看讨论区并尽早回复的。

_加入APS微信群,然后联系助教同学。

APS微信群二维码请见1.0.4或讨论区“常见问题汇总”,二维码会每周更新。

_参加直播课,与主讲老师、助教线上云聚!4.观看APS教学视频的时候,你有哪些字幕选择呢?答案:单独使用英语字幕_单独使用汉语字幕_同时使用英语与汉语字幕_不使用字幕5.多少分可以获得课程考核优秀呢?答案:856.Which of the following sentences would be typically found in a speech ofpresentation?答案:And the (Name of prize) goes to (Name of prize winner).7.Imagine a guest speaker is to give a lecture and you're to introduce thespeaker to the audience. Which of the following normally goes first in aspeech of introduction?答案:Welcoming the audience8.Someone says "Debating and public speaking are worlds apart. There'snothing in common." Your response, hopefully, is ___.答案:"I personally tend to disagree. But, as I've learned this week, I should think critically. So please provide evidence and reasoning before we come to a final-for-now conclusion."9.To successfully persuade, we must avoid airing our opponents' views in ourspeeches. Ours should be the only voice that the audience hears.答案:错误10.Bush stated that "Diversity, like anything worth having, requires effort." Thestatement means roughly the same as _____.答案:Things worth having never come easy. We need to earn diversity.ing inclusive pronouns like "we," "us," and "our" can help create commonground between the speaker and the audience.答案:正确12.Which of the following practices is the most logos-friendly?答案:Skipping an over-used example for a fresh one -- I spent time to find it but it's worth the time!13.Let's connect the dots, the dot of organization and the dot of reasoning.Arguing first that we're not ready for the next outbreak, and then offeringthree ways for us to get prepared, Bill Gates uses ___ organization andreasons ____.答案:problem-solution ... causally14.We as speakers can build ethos via several ways, including:答案:Mentioning our professional background_Mentioning our personalexperience or research_Building common ground with ouraudience_Developing strong delivery15.Let's apply what we've learned. When Bill Gates in "The next outbreak?We're not ready" shared that he had closely followed up on medical research, he was building _____.答案:Ethos16.Who developed the ethos-logos-pathos recipe for persuasion?答案:Aristotle(亚里士多德)17.Final quesiton: APSer, did you have fun at APS? Do you fear public speakingless? Ready to speak more?A. Yes! Yes! Yes!B. Please choose AC. Pleasechoose AD. Please choose A;) kidding la~Serious mode: You've met so many powerful speakers at APS (your fellow APSers and yourself included!).Final question:Who among the following gave the iconic speech "I have a dream,"urging people to fight on for racial justice?【图片】答案:Martin Luther King18.In a modern society, people are no longer afraid of public speaking. If I'mafraid of it, I'm a weirdo and should be ashamed of myself.答案:错误19.Below are two finalists at Miss Universe 2019 making their final speech. Whoused more concrete language?【图片】答案:Miss South Africa20.The “I” in the NIPP+ anti-stage fright recipe stands for ___:答案:invisible21.As discussed under 3.1 "Go tell it in the forum," we do not just find somestatistics and write them into our speech. We need also to consider howexactly to present statistics in the speech, so that they support, not hinder, understanding. For this purpose, we can:答案:Round off complicated statistics(把数字凑整), so that your audiencehave a clearer sense of how much it is._Use statistics from reliablesources._Use visual aids(视觉辅助工具)or body language to helpaudience understand those abstract numbers._Explain the statistics,especially by making the statistics mean something for the audience.22.“In your body language may shape who you are," Amy Cuddy shared with heraudience her personal story--how she lost and was later able to rebuild her confidence. What supporting method was that?答案:Extended examples23.Which of the following statements about eye contact makes sense?答案:Speakers should actively use eye contact._Speakers should avoidbreaking eye contact in the middle of a thought unit._Speaekers should avoid neglecting audience sitting to their far left or far right.24.The more gestures, the better.答案:错误25.Imagine you're discussing the misuse of powerful prescription drugs (处方药). This is what you say: "Think of Heath Ledger, and Michael Jackson. Both died from overuse of prescription drugs." What supporting method are you using?答案:Brief examples26.Can our NIPP+ solution help you cope fear in other areas?答案:YES!!27.Which of the following constitutes the three elements for successfulspeechmaking?答案:Content_Delivery_Language28.To better understand your audience, you need also to consider _____.答案:Their disposition towards the speech topic_Their disposition towards the speaker_Their disposition towards the occasion_Size of audienceand more29.Adaptations can be made on many fronts, like what topic is more appropriate,what visual aids are more effective, what language to use,etc.答案:正确30.Technical terms can damage clarity, so we speakers should simply leave outall the technical terms in our drafts.答案:错误31.In the video we encouraged you to "Deliver them [i.e., technical terms], donot just say them." By this we meant speakers should slow down at thetechnical terms, and say the words clearly, so that the audience are notconfused by these rough-sounding words.答案:正确32."It just means I now have a better understanding of what's _____ stake, andhow giving up is not an option." (Saflem: Why I keep speaking up even when people mock my accent)答案:at33.What has made public speaking particularly fearsome for Megan Washington?答案:Stutter34.Which of the following statements is false regarding the "fight-or-flightresponse" in TED talk "The science of stage fright"?答案:It's easy to overcome.35.The ultimate cure for stage fright, according to this week's lectures, is _____.答案:focusing on what you say36.Audience analysis is only half the battle. It's only meaningful when followedwith thoughtful adaptations.答案:正确37.The 5P principle tells us to ____:答案:prepare fully38.Understanding your audience in terms of age, gender, education, economicstanding, etc. is to analyze their _____ traits.答案:Demographic39.The first thing to do when preparing a speech is to _____.答案:Find out who is the audience40.APS的课程体系是循环上升式的。

演讲稿之演讲与口才试题及答案

演讲稿之演讲与口才试题及答案

演讲与口才试题及答案【篇一:《演讲与口才》试卷及答案】《演讲与口才》试卷a答案一、单项选择题。

1. 口才是人在说话中体现的?【 d 】 ?a.个人才能b.集体意识c.合作能力d.沟通技巧2. 口才是【 a 】? ?a. 交际能力的体现b. 人在说话中体现的个人才能c. 个人综合才能d. 人类有别于其他动物的特质3. 下列有关演讲与口才关系的论述?不正确的一项是【d】?a. 演讲是口才的集中体现b. 口才是演讲的基础c. 演讲训练有利于提高个人的口才d.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功4. 在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。

这种结尾方式是【 c 】?a.抒情式结尾b.感召式结尾c.总结式结尾d.引申式结尾5. 著名心理学家阿尔?伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书面语+38%的音调+55%的” 【b 】?a.手势b.姿态c.面部表情d.口语6 【a】是最适合朗诵的体裁。

a.诗歌b.散文c.小说d.故事7 【 a 】是指在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义。

a.双关b.岔断c.曲解d.夸张二、多项选择题1. 社会越发展,口才艺术的运用所体现出的【 a b c d 】会越来越大。

a、作用b、意义c、价值d、艺术2. 下列对于口才的描述正确的是【a b c d 】a 、机会都是“争取”来的! b、业绩都是“谈出”来的!c 、人才都是“感召”来的!d 、投资都是“吸引”来的!3. 美国沟通大师保罗蓝金研究显示,领导人的沟通时间【a b c d 】a 、有45%花在听, b、30%花在说, c 、16%花在读, d 、9%花在写。

4. 对不同人的尊重体现的个人修养是不同的,下列说法正确的是【a b c d 】a 、尊重上级是一种天职 b、尊重下级是一种美德c 、尊重客户是一种常识d 、尊重同事是一种本分5. 巧妙运用副语言,可以使语言的表意效果更明确,更生动,副语言主要指【 a b cd 】a 、听话听声,锣鼓听音b、把握节奏,控制快慢c 、非常停顿,语翻新意d、深笑浅吟,自然得体6. 口才不好的表现是在公众场合发言时,大脑一片空白【 a b cd 】a 、紧张无措 b、心跳加速 c 、表达不清d 、词不达意7. 演讲者手势的动作【 a b c d 】a 、手心朝上——心际坦白真诚 b、手心朝下——不愿意c 、握拳——情绪激烈,暗下决心d 、前伸手掌渐渐向上——表示进步,兴旺发达8. 口才日常训练的方法主要有【a b c d 】a 、复述法 b、描述法 c 、模仿法d 、朗读法9. 复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。

演讲题目及答案参考

演讲题目及答案参考

【题目1】面对繁杂的教学工作,你如何调整心态?首先,微笑面对生活.教师应该以一颗平常心来正确看待压力,来适应社会的发展与自身的价值.学会自我放松,自我减压,豁达待人,乐观处事。

操场上慢跑两圈,打打篮球,让自己身体放松,微微出汗;听听歌,看看书,让自己心如止水,精神平静;与同事聊聊天,开个玩笑,让自己发泄愤懑,倒净苦水。

我还有一个行之有效,屡试不爽的方法:就是在观察一个小学生,留心他的一举一动,无论是课上还是课下,看他专注的做某一件事,哪怕是课上偷偷的小动作也好。

你会发现他的目光是那么专注,那么纯真,那么聚精会神,那么心无旁骛,完全陶醉于自己的世界,那个不掺杂一丝尘埃的世界。

看着看着,我就情不自禁的会心一笑,忘却了成人世界中的劳顿与困惑。

仿如经过高僧大德的点拨一般,豁然开朗,有如重生,又变得精神饱满,激情洋溢了,谢谢大家【题目2】你如何发展自己的专业弱点首先,1.管理好时间有了规划,每天把重要的事做了,就可以了, 那些紧急不重要的事,尽量不要去做, 2. 让自己每天都在进步,把握好方向,学习一些对专业有用的东西...不要什么都学,反而什么都不会,那是一点用都没有... 经常问问自己..最近有什么进步. 3. 坚信自己4制定一个明确的实施计划。

..【题目3】上公开课对一个教师的成长的作用公开课是完善教学管理,提高教学质量的有力措施。

学校是教书育人的场所,而课堂是教书育人的主阵地。

课堂教学不仅是一门技巧,它更是一门艺术。

一个教师在上课的分分秒秒里举手投足间都表达了自己的风范。

通过上公开课它给教师带来了接受检验于提高的时机,为了上好课,教师往往提前进行精心准备,认真研读教材,研究学生,设计教学方案,准备教学媒体。

在课堂上教师要控制教学流程,引导教学到达最正确效果。

在课后教师还要反思教学过程,并积极听取各种反馈意见。

所以一次公开课下来总能让教师得到很好的锻炼,并取得长足的进步。

同时,它给听课的教师也带来了观摩学习与内省反思的时机,听过一堂优秀的公开课,许多教学中疑难问题在一瞬间豁然开朗,听过一堂不成熟的公开课,有时也让听课者推己及人,比照反思,进行深刻的内省,并在这种暗思涌动涌动的过程中提升了自己的教学水平。

2014年电大《演讲学》网考题库(名词解释、简答、论述题)

2014年电大《演讲学》网考题库(名词解释、简答、论述题)

演讲学网考题库(一)任务一1、简答题目1 如何选择演讲题目?参考答案(1)体现时代精神,顺应历史潮流。

(2)适合听众要求,内容有的放矢。

(3)切合自己身份,“驾轻就熟”。

(4)注意演讲场合,考虑预定时间。

题目2 简述收集材料的原则。

参考答案(1)定向(2)充分(3)真实(4)新鲜(5)典型(6)具体(7)感人题目3 简述演讲的社会功能。

参考答案(1)政治斗争的有力武器。

(2)经济活动的理想筹码。

(3)鼓舞士气的战斗号角。

(4)传播知识的有效途径。

题目4 简述演讲的特点。

参考答案(1)具有三方人物、四重联系、五个环节。

(2)独白式的现实活动言态表达。

(3)适应面广,实用性强,极富鼓动性。

2、名词解释题目1 道德演讲:参考答案道德演讲是以思想品德教育为目的的一种演讲。

题目2 演讲:参考答案所谓演讲,是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情,以期达到感召听众的目的的一种带有艺术性的社会实践活动。

任务二1、简答题目1 演讲开头可采用哪些形式?参考答案(1)设问式开头(2)叙事式开头(3)解题式开头(4)明旨式开头(5)抒情式开头(6)示物式开头题目2 演讲的策略与技巧有哪些?参考答案(1)欲擒故纵,出奇制胜;(2)悬念吸引,呼应作答;(3)主动出击,先声夺人;(4)委婉风趣,曲径通幽。

题目3 简述即兴演讲的特点。

参考答案(1)具有临场性(2)具有敏捷性(3)具有简练性题目4 如何修改演讲稿?参考答案(1)校正观点;(2)增删材料;(3)调整结构;(4)变换手法;(5)修饰语言。

2、名词解释题目1 辞格:参考答案辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法。

题目2 横向组合结构:参考答案横向组合结构,是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质归属关系展开的结构形式。

任务三1、简答题目1 最佳语言的表现形式应该怎样?参考答案(1)准确清晰。

最新《演讲学》考试试题资料

最新《演讲学》考试试题资料

D 、荀子 D 、声音 D 、里根 D 、李大钊 ) D 、生动 D 、雷峰 ) D 、反对压迫 ) D 、材料 C 、总结全文式D 、名人名言式演讲学》考试试题(满分 80 分)2006-7-11第一部分 选择题一、单项选择题 (本大题共 15小题,每小题 1 分,共 15分)在每小题列出的四个选项中 只有一个选项 是符合题目要求,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1、演讲学与哪个学科可以说是姐妹篇( )A 、心 理学B 、哲学C 、文学D 、逻辑学 2、公元 25 世纪,埃及人 写了如何说话的教喻。

( ) A 、伊 雷斯法老 B 、普塔霍特 C 、柏拉图 D 、苏格拉底 3、在《说难》和《问辩》中较精辟地论述演讲和说辩对象的心理语言运用技巧和方法 的作家是( )A 、韩非子B 、老 子C 、孔子 4、下列不属于演讲者的整体形象的一项是( ) A 、体 形B 、衣冠C 、发形 5、第十六任总统 发表了关于解放黑奴的演说。

A 、华 盛顿B 、尼克松C 、林肯 6、“不自由,毋宁死”是谁的演讲名言( )A 、帕 特里克·亨利B 、肯尼迪C 、闻一多7、下列不属于政治演讲的一项是( )A 、《为红旗而斗争》B 、《在林肯纪念堂前的演说》C 、《告法国人民书》D 、《谈作文》 8、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”常用来说的是演讲少了( A 、主 题 B 、题目 C 、手势 9、《心底无私天地宽》的演讲者是( ) A 、张 志新 B 、曲啸 C 、石亚男10、周恩来同志在鲁迅逝世十周年纪念大会上的演说的主题是( A 、怀 念鲁迅 B 、反对内战 C 、悼念鲁迅11、“条理清楚,层次分明”是对演讲的什么提出来的要求( A 、主 题 B 、题目 C 、结构 12、“即使所有民族同意忍受奴役,就在那个时候我们也应当为自由而战斗!这句话属于什么样的结尾( )A、决心誓言式的B、幽默诙谐式的D 、艺术性 D 、主体形象 D 、工具性 D 、创见材料13、下列不属于“三一律”的一项是( )A 、开 头、主体、结尾B 、绪论、本论、结论C 、时间、地点、人物D 、主题、材料、结构14、下面哪种形式的演讲可能是我国的特产( ) A 、议 论式 B 、记叙式 C 、抒情式 D 、说明式15、“眼睛是心灵的窗子”这句话是谁说的( ) A 、达 芬奇 B 、但丁 C 、朱光潜D 、罗丹 二、多项选择题(本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10分) 在每小题列出的五个备选 项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

2021年学院演讲与口才考试试题及答案

2021年学院演讲与口才考试试题及答案

2021年学院演讲与口才考试试题及答案2、演讲从表示形式上划分,可分为三种类型命题演讲、即兴演讲、辩论演讲等。

3、从内容上划分,大致可分为五种类型:政治演讲、法庭演讲、宗教演讲、生活演讲、学术演讲等。

4、演讲者应含有素养有:道德素养、知识素养和艺术素养等。

5、口才主体应含有能力包含:思维能力、表示能力、修辞能力、演出能力、交际能力、应变能力、记忆能力和写作能力等。

6、演讲中态势语言关键包含:眼神、表情和手势等。

7、口才交际中,正确说话标准包含:看对象说话、看身份说话、看场所说话和看时间说话。

8、好演讲稿特点是:以情感人、切合具体演讲场所和对象、简短有力没有长句、形象生动避免太多书面语、幽默但不滑稽等。

9、演讲稿开头感人心弦绝招有:开宗明义式,小说、笑话式,展示物件式,引用名人警语式,自我介绍式,提问式,抒情式,悬念式等。

10、演讲中整句包含排比、对偶、对比、顶真、回环等。

11、演讲稿结尾通常有:总结式、号召式、格言式、诗词结尾和高潮结尾等。

二、判定题(每小题2分,共10分)正确项1、喜悦、激动、亢奋、紧迫等感情可利用快速、重音、升调、停顿、短句、轻松方法表现。

2、悲伤、思索、从容、深沉、庄重等感情可利用轻读、降调、慢速、长句、沉稳等方法表现。

3、高声大气表示强调、激励、愤怒、威胁。

4、唉声叹气表示苦恼、发泄、悲痛。

5、粗声粗气表示不满、怨恨、驳斥。

6、快:热情、紧急、赞美、愤怒、兴奋之类内容;叙述进入高潮时。

7、慢:平静、悲伤、庄重、思索、劝慰之类内容;讲述部分需要听众尤其注意之事时;讲述相关数字、人名、地名时;引发疑问之事时。

8、口才交际中,抓住听众心理是口语表示成功关键(1)了解听众爱好(2)现场激发听众爱好(3)提升演讲者爱好9、在《不忘国耻,振兴中华》演讲中,有个人是这么开头——记得有这么一句名言:“一个人创伤只会痛苦一时,一个民族耻辱却足以铭记千年。

”这里利用了“引用名人警语式”开头技巧。

国家开放大学广东[课程号]50926《演讲与口才》形考任务三辅导答案

国家开放大学广东[课程号]50926《演讲与口才》形考任务三辅导答案

学校:国家开放大学广东
[课程号]50926-演讲与口才-形考任务三
试卷满分:100分得分:100
1.信息传递的载体是演讲者的()。

a. 讲稿
b. 听众
c. 口语
d. 演讲过程
[解析提示:复习课本知识,并作答]
正确答案:口语
2.()的演讲家德摩西尼,为了校正发音含糊不清的毛病,曾口含鹅卵石,对着大海练习朗诵。

a. 法国
b. 古罗马
c. 古希腊
d. 西班牙
[解析提示:复习课本知识,并作答]
正确答案:古希腊
3.演讲语言强调口语表述的能力,不包括()。

a. 词句流利、准确、易懂
b. 语调贴切、自然、动情
c. 节奏抑扬顿挫
d. 发音准确、清晰、优美
[解析提示:复习课本知识,并作答]
正确答案:节奏抑扬顿挫
4.口语表达效果不包括()。

a. 清亮圆润
b. 准确清晰
c. 传达力和浸彻力。

国家开放大学《演讲与口才》形考任务1-3+终结性考核参考答案

国家开放大学《演讲与口才》形考任务1-3+终结性考核参考答案

国家开放大学《演讲与口才》形考任务1-3+终结性考核参考答案题目随机,下载后利用查找功能完成学习任务形考任务1一、匹配题1.请选择正确答案(1)先表扬、后批评的方式为(三明治法)(2)两头表扬、中间批评的方式为(双色糕法)2.请选择正确答案演讲需要特定的(听众)演讲是口才的(最高表现)演讲是特殊条件下的(口语交际)二、单选题3.口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的()A.思想意识B.言语活动C.思维方式D.情景再现4.口才是人在说话中体现的()A.个人才能B.合作能力C.集体意识D.沟通技巧5.()时期是我国口才艺术发展的黄金时期,出现了晏子使楚等后人传颂的口才故事。

A.唐宋B.春秋战国C.两汉D.魏晋6.我国演讲理论的奠基之作是杨炳乾撰写的()A.口才要诀B.方言学C.雄辩术原理D.演讲学大纲7.我国演讲学的起步期是()A.隋唐五代B.春秋战国时期C.五四时期D.清末明初8.交谈是信息传递过程中听与说相配合的()A.双向交流B.单向表述C.日常聊天D.彼此回应9.拒绝也叫回绝,是()A.必须婉转表述的语言行为B.使对方要求落空的一种语言行为C.令对方难堪的一种语言行为D.容易产生误会的语言行为10.倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义,并对此()A.做出反应的过程B.展示自己的过程C.加以选择的过程D.认真领会的过程11.道歉本身()A.不能解决问题B.可以解决问题C.解决问题不明显D.只能一定程度解决问题12.我国现代口才水平状况()A.满意度很高B.令人满意C.不令人满意D.满意度极低13.道歉的主要作用是()A.转化矛盾B.消除影响C.有利于解决问题D.转移注意力14.不适合跟初次见面的人谈()A.对方薪酬B.天气情况C.足球比赛D.电影电视15.赞美他人时应该注意做到()A.尽量捡好听的话说B.不妨夸大其词C.尽量贬低自己、抬高对方D.一定保持适时适度16.为了不伤害对方,拒绝别人的请求时应该()A.严肃认真B.绝不拖延C.有么说么D.慎选时机17.封闭式提问的特点是()A.可以展开话题B.回答时间有限定C.答案具有唯一性D.信息具有不确定性三、多选题18.口才是()A.与生俱来的能力B.人类有别于其他动物的特质C.人在说话中体现的个人才能D.交际能力的体现E.个人综合才能19.对口才的正确认识是()A.口才可以反映人的能力水平B.口才是现代人必须具有的重要能力C.口才可以影响人的事业成功D.口才是现代人的成功要素E.口才可以反映人的学识修养20.根据信息交流传递的特点,口语交际可分两大类,其中双向交流的代表形式是()A.自言自语B.朗诵C.演讲D.辩论E.交谈21.根据信息交流的特点,口语交际可分两大类,其中单向表述的代表形式是()A.交谈B.演讲C.朗诵D.购物E.辩论22.开放式提问的特点是()A.有利于营造轻松氛围B.问题本身具有概括性C.问题具有引导性D.有比较常用的发问词语E.没有固定答案23.提问的主要功能是()A.避免冷场B.展示自己C.引导思路D.了解情况E.引起兴趣四、判断题1.作为言语活动,口语具有即时性特征。

《演讲学》考试答案

《演讲学》考试答案

《演讲学》考试答案1【多选题】(2分)简练型的演说风格有什么优势?ADEA.更突出语言的爆发力B.拉近演讲者与台下观众的距离C.一般用在重要的场合D.表达出演说者深邃的思想E.传达出丰富的情感2【单选题】(2分)语言是思想和现实的反映,只有准确的语言才具有科学性,所以在撰写演讲稿时要特别注意语言的表达,下面关于演讲稿的撰写的叙述中,不正确的一项是()AA.好的演讲稿一定是一气呵成的,没有反复修改,字斟句酌的痕迹B.演讲使用的语言一定要准确、清晰的表达出所要讲述的事实和思想,揭示出它们的本质和联系C.演讲稿的写作首先要列出演讲提纲,包括写出演讲题目、设计结构层次、列出引用的材料、开头和结尾D.演讲的结构层次分为递进式、总分式和并列式3【单选题】(2分)演讲者手势的运用要准确典型、协调有力、( )、简洁明快CA.协调自然B.夸张全面C.美观自然D.得体自然4【单选题】(2分)林肯演讲时会在强调某一要点时将要强调的单词或句子的时间尽量拖长,使演讲抑扬顿挫、主次分明。

这体现了演讲美中的()AA.艺术美B.形式美C.哲理美D.意境美5【单选题】(2分)以下无法帮助听众倾听的是?DA.生动的比喻B.适时的幽默C.恰当的肢体语言D.故弄玄虚6【单选题】(2分)下列关于演讲稿作用错误的是BA.演讲稿能帮助演讲者把握演讲节奏B.演讲稿是演讲者多次修改的成果,写好演讲稿演讲就能取得成功C.演讲稿起到提示备忘的作用D.演讲稿能帮助演讲者确立演讲的目的和主题7【单选题】(2分)以下四个选项中,哪一个不属于演讲稿所具备的特点()BA.演讲稿是演讲者根据听众的需求而就某个问题展开论述的文章,因此它的对象具有指向性B.演讲文稿演示时同表演相同,通过表情、动作来加强效果C.演讲内容应该具有鼓动性和煽动性,能够引起听众的反响D.演讲稿的写作要根据事物的变化,力图体现事物阶级性、延续性、多面性等特点8【单选题】(2分)演讲者在面对不同听众演讲的过程中应该注意什么?AA.用听众能够理解的通俗易懂的语言B.选择自己感兴趣的内容和方式C.尽量多的引用术语,显露自己专业的精通D.用过度花哨和夸张的形式吸引注意力9【单选题】(2分)对“演讲时庄严的责任”这句话理解错误的是()CA.不传达有误导的信息和建议B.演讲的内容要从道德上站得住脚C.为了演讲效果,可以适当编造情节D.演讲者有责任做好充分的准备10【多选题】(2分)下列属于演讲中多媒体手段运用的是BEA.电子屏幕播放相关视频B.与演讲相关的实物模型C.分析师展示的印刷图表D.书写自如的白色书写板E.在幻灯片中插入超链接11【多选题】(2分)演讲者化妆应遵循的原则有ABCA.美化B.自然C.协调D.张扬12【判断题】(2分)听众是演讲内容传输的对象,是完全被动的,所以不用有任何要求。

国家开放大学演讲与口才形成性考试试题及答案

国家开放大学演讲与口才形成性考试试题及答案

国家开放大学20XX年演讲与口才形成性考试试题及答案2【匹配题】音高题目三:取决于发音体振动频率的是()答案 1音强题目二:声音的大小强弱是()答案 2音质题目一:声音的个性、特色是()答案 3音长题目四:取决于音波持续时间长短的是()答案 4反馈正确答案是:题目三:取决于发音体振动频率的是()–音高, 题目二:声音的大小强弱是()–音强, 题目一:声音的个性、特色是()–音质, 题目四:取决于音波持续时间长短的是()–音长【多选题】胸腹联合式呼吸的要领是()选择一项或多项:A. 两肋打开B. 控制肩部不要耸起C. 小腹微收D. 横膈膜下降E. 吸气下沉反馈正确答案是:两肋打开, 小腹微收, 吸气下沉, 控制肩部不要耸起, 横膈膜下降【单项选择题】《中华人民共和国国家通用语言文字法》正式施行的一年是()选择一项:A. 1955年B. 1956年C. 20XX年D. 2000年反馈正确答案是:20XX年【单项选择题】使用人口最多的方言是()选择一项:A. 北方方言B. 普通话C. 粤方言D. 北京方言反馈正确答案是:北方方言【单项选择题】能保证发音气流充沛的最佳呼吸方式是()选择一项:A. 自然呼吸B. 胸腹联合式呼吸C. 腹式呼吸D. 胸式呼吸反馈正确答案是:胸腹联合式呼吸【多选题】委婉表达否定含义时,可以适当使用模糊语言,模糊的策略通常有()选择一项或多项:A. 表示赞赏B. 以宽代狭C. 利用歧义D. 说反话E. 以虚代实反馈正确答案是:以宽代狭, 以虚代实, 利用歧义【单项选择题】“立字”是指在音节发声过程中()选择一项:A. 对字尾的处理B. 对声调的处理C. 对字腹的处理D. 对字头的处理反馈正确答案是:对字尾的处理【多选题】对当众演讲感到紧张的实际情况是()选择一项或多项:A. 很多人严重紧张B. 几乎不存在紧张C. 甚至演讲高手也会紧张D. 非常普遍E. 多数人很期待演讲反馈正确答案是:非常普遍, 甚至演讲高手也会紧张, 很多人严重紧张【单项选择题】四川话属于()选择一项:A. 北方方言B. 湘方言C. 吴方言D. 粤方言反馈正确答案是:北方方言【多选题】朗诵表演对朗诵者的要求是()选择一项或多项:A. 对作品进行再加工B. 具备一定表演才能C. 具备一定文学修养D. 具备一定语言修养E. 仪表端庄,表情丰富反馈正确答案是:对作品进行再加工, 具备一定文学修养, 具备一定语言修养, 具备一定表演才能【匹配题】请选择正确答案214题目三:普通话上声调的调值是()答案 155题目一:普通话阴平调的调值是()答案 251题目四:普通话去声调的调值是()答案 335题目二:普通话阳平调的调值是()答案 4反馈正确答案是:题目三:普通话上声调的调值是()–214, 题目一:普通话阴平调的调值是()–55, 题目四:普通话去声调的调值是()–51, 题目二:普通话阳平调的调值是()– 35【匹配题】请选择正确答案标准音题目一:普通话以北京语音为()答案 1基础方言题目二:普通话以北方话为()答案 2语法规范题目三:普通话以典范的现代白话文著作为()答案 3反馈正确答案是:题目一:普通话以北京语音为()–标准音, 题目二:普通话以北方话为()–基础方言, 题目三:普通话以典范的现代白话文著作为()–语法规范【匹配题】请选择正确答案雅言题目一:春秋时期将汉语通用语称为()答案 1通语题目二:汉代将汉语通用语称为()答案 2国语题目四:民国时期将汉语通用语称为答案 3官话题目三:明清时期将汉语通用语称为()答案 4反馈正确答案是:题目一:春秋时期将汉语通用语称为()–雅言, 题目二:汉代将汉语通用语称为()–通语, 题目四:民国时期将汉语通用语称为–国语, 题目三:明清时期将汉语通用语称为()–官话【多选题】语调是贯穿整个句子的高低升降变化,种类有()选择一项或多项:反馈正确答案是:高升调, 降抑调, 曲折调, 平直调【单选选择题】现代语言学家把现代汉语方言划分为()选择一项:A. 十三大方言区B. 七大方言区C. 五大方言区D. 三大方言区反馈正确答案是:七大方言区【单项选择题】“唱歌跑调”的“调”指的是()选择一项:A. 音质B. 音强C. 音长D. 音高反馈正确答案是:音高【单项选择题】“请勿大声喧哗”的“大声”是要求控制()选择一项:B. 音高C. 音质D. 音强反馈正确答案是:音强【单项选择题】“归音”是指在音节发声过程中()选择一项:A. 对字尾的处理B. 对字腹的处理C. 对字头的处理D. 对声调的处理反馈正确答案是:对字尾的处理【单项选择题】昆明话属于()选择一项:A. 北方方言B. 湘方言C. 吴方言反馈正确答案是:北方方言。

《演讲学》考试试题

《演讲学》考试试题

《演讲学》考试试题一、选择题1、在公众场合进行演讲,以下哪个选项最适合作为开场白?()A.你们好,我很高兴今天能在这里与大家见面。

B.大家好,我非常荣幸能够在这个舞台上与大家分享我的想法。

C.大家好,今天我想和大家谈谈我的看法。

D.大家好,我希望我的演讲能够给大家带来一些启示。

2、在演讲中,以下哪个选项最适合用来表达对听众的尊重?()A.我要感谢每一位听众的参与,并希望我的演讲能够给你们带来一些启示。

B.非常感谢大家的聆听,我很高兴今天能在这里与大家分享我的想法。

C.大家好,我希望我的演讲能够让你们有所收获。

D.感谢大家的耐心听我演讲,我希望我的观点能够引起你们的。

3、在演讲中,以下哪个选项最适合用来引导听众进入自己的主题?()A.让我们一起探讨一个有趣的话题吧!你们认为这个话题应该如何解决呢?B.让我们开始吧!我将为大家介绍我的观点。

C.大家好,今天我想和大家分享一些有趣的事情。

D.今天我想和大家谈谈我的看法。

二、填空题1、在公众场合进行演讲时,声音应该()而有(),语速应该()而()。

2、在演讲中,使用()和()可以增强表达力。

3、在演讲中,使用()和()可以增强互动性。

4、在演讲中,使用()和()可以增强感染力。

5、在演讲中,使用()和()可以增强说服力。

6、在演讲中,使用()和()可以增强幽默感。

7、在演讲中,使用()和()可以增强节奏感。

《幼儿教育学》期末考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1、以下哪一项不是幼儿教育学的研究对象?A.幼儿心理发展规律B.幼儿教育的基本原理C.幼儿健康成长的原因D.幼儿与教师之间的关系2、以下哪一项不属于幼儿教育的原则?A.尊重儿童原则B.全面发展原则C.激发兴趣原则D.强制执行原则3、在幼儿教育过程中,下列哪一种方法不是用来培养儿童的语言能A.讲故事B.背古诗C.聊天D.唱歌4、在下列选项中,哪一项不是幼儿园教育的目标?A.培养幼儿的创造性思维B.帮助幼儿适应社会生活C.提高幼儿的身体健康水平D.保证幼儿的心理健康5、下列哪一项不是幼儿园课程的特点?A.综合性B.游戏化C.小学化二、简答题(每题10分,共30分)1、请简述幼儿教育的基本任务。

智慧树知到《演讲学》章节测试答案

智慧树知到《演讲学》章节测试答案

智慧树知到《演讲学》章节测试答案智慧树知到《演讲学》章节测试答案第一章1、演讲是演讲者面对听众,就某一问题以口头语言为主要形式、态势语言为辅助形式,系统地阐述自己观点和主张的()的社会活动。

A:虚拟B:形式化C:真实D:虚假正确答案:真实2、()是演讲的主导因素。

A:听众B:环境C:信息D:演讲者正确答案:演讲者3、()出版的《修辞哲学》在古代演讲学理论的基础上,应用社会科学和行为科学理论与证据来论证演讲与辩论,确立了以听众为中心的演讲理念。

A:坎贝尔B:布莱尔C:休斯顿D:林肯正确答案:坎贝尔4、演讲具有传递信息示意明理的作用,具有()的作用,具有社会交际思想交流的作用,具有表现素质塑造形象的作用。

A:指引道路明确方向B:激发正能力C:宣传鼓动激发群情D:培养素养谈吐得当正确答案:宣传鼓动激发群情5、当我们感到列宁演讲的美的时候,就同时在脑海中再现了列宁在工人群众中、在布尔什维克党的大会上等演讲活动的生动形象。

这体现了演讲美的什么特征()A:整体性B:动态性C:虚体性D:实践性正确答案:实践性6、演讲是演讲者面对听众发表自己的见解,所以演讲具有如下几个要素()A:演讲者B:听众C:自己的见解D:演讲的环境正确答案:演讲者,听众,自己的见解7、下面关于演讲正确的说法是()A:演讲是真实的社会活动B:演讲活动的主题是积极向上的C:态势语言是演讲的主要表达形态D:演讲是系统阐述自己观点的社会活动正确答案:演讲是真实的社会活动,演讲活动的主题是积极向上的,演讲是系统阐述自己观点的社会活动8、下列关于听众的说法正确的有()A:听众不具有道义上的责任B:听众要注意自己的礼貌和专注C:听众需要维护思想的自由和表达D:听众要避免先入为主评定演讲人正确答案:听众要注意自己的礼貌和专注,听众需要维护思想的自由和表达,听众要避免先入为主评定演讲人第二章1、演讲学是一门综合性的社会科学,演讲者需要具备深刻的思想、丰富的知识、()等素质。

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(1/15)、中国最先把演说作为一门学科加以研究,建立了一套演说理论的是南北朝的刘勰。

(2分)▪A、正确▪B、错误(2/15)、“演讲”这一概念,最早见诸荷马史诗;在我国,“演说”一词较早出现在段玉裁的《说文解字》里。

(2分)▪A、正确▪B、错误(3/15)、竞选演讲、就职演讲属于政治类型演讲。

(2分)▪A、正确▪B、错误(4/15)、演讲主持者负责协调演讲者和听众的关系,所以,他是演讲的主体。

(2分)▪A、正确▪B、错误(5/15)、体态语言指在一定程度上能辅助有声语言表达思想感情的眼神、表情、体态、手势等。

(2分)▪A、正确▪B、错误(6/15)、演讲活动是由三方人物——即演讲者、听众、演讲主持者构成的。

(2分)▪A、正确▪B、错误(7/15)、成功的思想教育是应该是“七分含情,三分叙理”,情理有机结合。

(2分)▪A、正确▪B、错误(8/15)、鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》的学术演讲中,许多地方运用现实与历史的不协调的类比,产生出强烈的幽默讽刺效果。

(2分)▪A、正确▪B、错误(9/15)、高度的求实性是政治类演讲最重要的特点。

(2分)▪A、正确▪B、错误(10/15)、军事演讲最重要的特点是充满“火药味”。

(2分)▪A、正确▪B、错误(11/15)、演讲也属于艺术范畴,是艺术活动,是艺术活动中的言态表达形式。

(2分)▪A、正确▪B、错误(12/15)、演讲是一门科学,也是一种艺术。

(2分)▪A、正确▪B、错误(13/15)、信息源是指形成演讲内容的思想、搜集积累材料、构成扎实演讲内容的一个演讲环节。

(2分)▪A、正确▪B、错误(14/15)、法律演讲非常讲求言辞的严密性。

(2分)▪A、正确▪B、错误(15/15)、内容的科学性是学术演讲的生命。

(2分)▪A、正确▪B、错误(1/15)、示物式开头多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中使用。

(2分)▪A、正确▪B、错误(2/15)、演讲稿可以说是“成文性的口语”,“口语化的文章”。

(2分)▪A、正确▪B、错误(3/15)、一开始就讲述新近发生的奇闻怪事、令人震惊的重大事件或生动感人的故事,这种开头属于叙事式开头。

(2分)▪A、正确▪B、错误(4/15)、演讲稿与一般文章相比,并没有什么区别。

(2分)▪A、正确▪B、错误(5/15)、层次是结构的基础,是作者传递信息、表达主题过程中形成的相对完整、相对独立的思想单位。

(2分)▪A、正确▪B、错误(6/15)、感召式结尾往往通过引用格言警句等结尾,使内容显得充实丰满,具有哲理性和启发性。

(2分)▪A、正确▪B、错误(7/15)、所谓间接材料,主要指调查得来的材料。

(2分)▪A、正确▪B、错误(8/15)、所谓直接材料,主要指从图书、报刊、文献中所得的材料。

(2分)▪A、正确▪B、错误(9/15)、演讲文稿总是由开头、中间和结尾三部分组成。

(2分)▪A、正确▪B、错误(10/15)、材料和观点的关系是:信源材料萌发动机,并形成观点;收集材料以观点为统帅;利用典型材料阐述观点。

(2分)▪A、正确▪B、错误(11/15)、演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构两种。

(2分)▪A、正确▪B、错误(12/15)、《为改革高唱赞歌》、《尊重知识,尊重人才》属于界定范围型标题。

(2分)▪A、正确▪B、错误(13/15)、修辞包括选词炼句和合理运用辞格。

(2分)▪A、正确▪B、错误(14/15)、抒情式开头多采用排比、比喻、比拟等修辞手法,形象生动,引人入胜。

(2分)▪A、正确▪B、错误(15/15)、撰写演讲稿要做到所谓“上口”,就是指词句适合口语表达。

(2分)▪A、正确▪B、错误1/15)、借题发挥是即兴演讲中最基本的方法,它的要诀是“媒介十联想”。

(2分)▪A、正确▪B、错误(2/15)、所谓定格即确定即兴演讲的格式,想好开头、主体、结尾三部分框架。

(2分)▪A、正确▪B、错误(3/15)、对立联想是指有对立关系的事物之间形成的联想。

(2分)▪A、正确▪B、错误(4/15)、联想的种类很多,接近联想是指有相似特点的事物之间形成的联想。

(2分)▪A、正确▪B、错误(5/15)、所谓自由联想,是指因事物在性质上或形态上相似而产生的联想。

(2分)▪A、正确▪B、错误(6/15)、被动式即兴演讲强调“切题”与“超旨”,“切题”指紧扣主题,“超旨”,指不能超出“公共主题”。

(2分)▪A、正确▪B、错误(7/15)、即兴演讲要求演讲者在精神上要处于高度“紧张”的状态,这是即兴演讲成功的前提。

(2分)▪A、正确▪B、错误(8/15)、布点连线、理脉成文三种方式中,楼梯式较为复杂,只有思维能力很强、思维品质特别优异的人,才能驾驭此法。

(2分)▪A、正确▪B、错误(9/15)、发散性思维有3个维度,即流畅性(指发散的量)、变通性(指发散的灵活性)和独特性(指发散的新奇成分),其中的关键是独特性(2分)▪A、正确▪B、错误(10/15)、即兴演讲只适合日常社交生活,而不适合重大政治活动。

(2分)▪A、正确▪B、错误(11/15)、知识、思维、语言(口语),是演讲成功的三大要素,即兴演讲最需要的是丰富的知识。

(2分)▪A、正确▪B、错误(12/15)、命题演讲的结尾要求有一个力度很大的响亮的结尾,而即兴演讲的结尾则讲究“留有余味”“余音绕梁”。

(2分)▪A、正确▪B、错误(13/15)、即兴演讲者的快速构思必须抓住“选题”和“定格”这两个关键。

(2分)▪A、正确▪B、错误(14/15)、即兴演讲最突出的特点是“即兴”,它演讲者在对自己讲什么和怎么讲都心中无数的情况下进行的演说。

(2分)▪A、正确▪B、错误(15/15)、诸如主持会议、答记者问等形式不属于即兴演讲。

(2分)▪A、正确▪B、错误(1/15)、在口语表达中,停顿只是演讲者在生理上正常换气的需要。

(2分)▪A、错误▪B、正确(2/15)、推理是论证的工具,而论证是推理的应用。

(2分)▪A、错误▪B、正确(3/15)、一般来讲,降抑调常用来表达祈求、命令、肯定、自信、沉重、悲痛等心理感情。

(2分)▪A、错误▪B、正确(4/15)、“吐字归音”的训练,要求发音时咬准字头、吐清字腹和收准字尾。

(2分)▪A、错误▪B、正确(5/15)、演讲者的口语和体态语是信息传递的载体。

(2分)▪A、错误▪B、正确(6/15)、判断只反映单个思维对象,而概念则能确定不同思维对象间的关系。

(2分)▪A、错误▪B、正确(7/15)、判断是以词或词组来表达的,而概念则依存于语句。

(2分)▪A、错误▪B、正确(8/15)、口语与书面语之间有较明显的差距,书面语言是最后被理解,而口语则需立即被听懂。

(2分)▪A、错误▪B、正确(9/15)、逻辑是内容的构筑框架,是构成演讲整体美的主要因素。

(2分)▪A、错误▪B、正确(10/15)、所谓重音,就是把某些词语的读音读得比一般词语重。

(2分)▪A、错误▪B、正确(11/15)、判断有两个基本特征:其一是判断都有所肯定或有所否定,其二是判断或真或假。

(2分)▪A、错误▪B、正确(12/15)、逻辑结构和篇章结构是两个不同的概念,在演讲中是不能浑为一谈的。

(2分)▪A、错误▪B、正确(13/15)、判断是语句的思想内容,语句是判断的语言形式。

(2分)▪A、错误▪B、正确(14/15)、感情停顿又称逻辑停顿,是为了表达复杂或微妙的心理感情。

(2分)▪A、错误▪B、正确(15/15)、语言与思维有着紧密的联系,语言是思维的产物,是思维成果的载体。

(2分)▪A、错误▪B、正确(1/15)、才思敏捷、幽默风趣的人,宜采用即兴式演讲,它能给人以亲切、坦率、诙谐的美感。

(2分)▪A、正确▪B、错误(2/15)、在轻松愉快的场合,宜采用即兴式演讲,它能给人以活泼、流畅的美感。

(2分)▪A、正确▪B、错误(3/15)、形成听众中庸淡漠型心理定式的原因主要是对演讲活动和演讲的具体内容价值取向呈反向。

(2分)▪A、正确▪B、错误(4/15)、在演讲活动中,听众所渴望的是精神需要。

(2分)▪A、正确▪B、错误(5/15)、在隆重的礼仪场合,宜用脱稿演讲方式,它能造成威严、庄重、稳定的美感。

(2分)▪A、正确▪B、错误(6/15)、主动控场是指演讲者窥视到现场出现异常情况,当机立断,控制住现场气氛和秩序,使演讲活动得以顺利开展。

(2分)▪A、正确▪B、错误(7/15)、群体听众是一个有严密组织结构的团体,他们有共同的兴趣和价值观。

(2分)▪A、正确▪B、错误(8/15)、演讲者对演讲现场的控场艺术有控场有主动与被动之分。

(2分)▪A、正确▪B、错误(9/15)、演讲比赛的评议员,首先是合格的听众,应努力具备合格听众应有的品德修养、知识修养、才能修养和审美修养。

(2分)▪A、正确▪B、错误(10/15)、演讲的美与其他事物的美是一样的,它是在特定的时空环境中,通过语言传播显现出动态的形象美的。

(2分)▪A、正确▪B、错误(11/15)、演讲者自身也能作为审美的主体从演讲中产生美感享受。

(2分)▪A、正确▪B、错误(12/15)、自信心是一种推断性的心理过程,具有明显的形象思维色彩。

(2分)▪A、正确▪B、错误(13/15)、马斯洛的需要等级理论中所说的需要,某种意义上讲其实就是欲望。

(2分)▪A、正确▪B、错误(14/15)、演讲者的演讲是一种主动行为,而听众听演说则是一种被动行为。

(2分)▪A、正确▪B、错误(15/15)、演讲的需要是演讲者的内在激励因素。

(2分)▪A、正确▪B、错误(1/10)、学术演讲是指介绍()、传授科学知识、表述()的演讲。

(2分)•(2/10)、德摩西尼的()篇《斥腓力演说》,合称为(),后来被引申为普通名词,专指激昂愤慨猛烈抨击政敌的演说。

(2分)•(3/10)、1963年8月28日,美国黑人民权运动领袖()发表了著名的(),反对种族歧视,要求民族平等。

(2分)•(4/10)、道德演讲是指以()为目的的一种演讲;宗教演讲是指宗教神职人员以宣传()和宗教故事的演讲。

(2分)•(5/10)、法庭演讲要保证法律的正确实施此,演讲者必须对法律有()的理解,实事求是,公正坦诚,不偏不倚,尊重法律,尊重个人,体现出鲜明的()。

(2分)•(6/10)、礼仪演讲的特点是具有强烈的()、特别要注意符合()。

(2分)•(7/10)、演讲,是指在特定的时空环境中,以()语言和()语言为手段,向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情,以期达到感召听众的目的的社会实践活动。

(2分)•(8/10)、演讲学以()为研究对象,研究(),探讨演讲方法和技巧,是一门社会科学。

(2分)•(9/10)、文学艺术作品常常是形象地()地反映社会生活,而演讲则是()地表现生活。

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