关于对社会主义核心价值观的认识

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谈谈你对社会主义核心价值观的认识

谈谈你对社会主义核心价值观的认识

谈谈你对社会主义核心价值观的认识
社会主义核心价值观,是作为社会主义精神文明的强大支撑,作为实现中华民族伟大
复兴的共同理想的根基,在社会主义实践中被充分肯定和深化,是指宪法所确定的对发展、对民主、对科学、对公平、对爱国、对保护生态环境、对创新、对自由、对平等、对团结、对和谐等的价值追求。

社会主义核心价值观,从根本上说,就是建设社会主义精神文明的思想基础。

它以
“马克思主义中国化”的思想为主体,以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思
想为指导,结合新中国以来建设社会主义的实践,结合联合国及社会发展理论知识、国际
道德原则,针对新时期、新形势、新任务,形成了新的社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观,应该主要反映出人民对社会主义理想最深切的变成。

它充分体
现了中华文化的积极向上因素,是社会生活和文化活动的根本指导思想。

它代表了中国民
族传统的社会主义价值理念,即发展中国特色的社会主义价值观,团结带领人民以更加科
学的方式以自觉的、积极的、负责任的力量,实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。

社会主义核心价值观就是在社会主义实践中形成和发展起来的,而不是固定而不变的。

作为社会主义国家,必须以马克思主义的视角,客观地看待世界发展问题,及时针对新的
社会生活需要进行改革,使社会主义核心价值观得以不断完善和发展,以引领全社会和广
大人民向更加美好的未来进步。

学习社会主义核心价值观心得体会六篇

学习社会主义核心价值观心得体会六篇

学习社会主义核心价值观心得体会六篇学习社会主义核心价值观心得体会篇一:习主席提到,我们要积极培育和践行社会主义核心价值观。

解读其中的要义,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求,爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。

这个概括,实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。

作为中国当代青年,树立和培育社会主义核心价值观,重在勤学、修德、明辨、笃实四个方面下功夫。

“勤学”在于充分利用各种优越的教学师资环境,努力探索适合自己的学习方法、增强自身知识储备和创新责任意识;“修德”在于志存高远,同时注重细节,学会劳动、学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律;“明辨”在于面对鱼龙混杂、纷繁复杂的社会现象及学业、情感、职业选择等个人问题时,能够拥有属于自己的正确判断;而“笃实”则在于扎扎实实干事,踏踏实实做人,坚持不懈地为梦想而奋斗。

可以说,这四点不仅是成功人生的必备信条,同时也应成为我们审视自己日常言行的圭臬标准。

然而反观当下,内心浮躁、急于求成是很多大学生的通病,而追求名利浮华和物质享受的不良社会风气,也在很大程度上影响了学生队伍思想的纯洁性。

部分同学汲汲追求的不是个人素质和能力的提高,而是投机钻营、笼络人脉、维护和巩固自身利益,试问这样的思想觉悟怎么可能撑起国家和民族的未来?又怎么可能自觉去追求和创造生活中的真、善、美?所以,要拥有一个让自己骄傲、让别人欣赏的人生,我们必须时刻审视自我、砥砺自我,自觉摒弃各种落后错误的思想,培养和树立属于自己的正确的价值观。

今年5月初,第九届中国大学生年度人物评选出炉,全国仅10人获此殊荣,而华中农业大学研一女生安玥琦则是其中一位。

她的事迹其实并不复杂,但是却感动了很多人。

她学习成绩优异,却果断放弃了很多人梦寐以求的保研机会,远赴贵州山区支教;即使条件再艰苦,也坚持用微薄的支教补助资助5名贫困学生——她是城市独生子女,也是“90”后,但是在她身上,却一点也没有各种娇生惯养、桀骜不驯的自私言行,相反,更多的是对社会和他人无私的爱与奉献。

社会主义核心价值观的心得体会5篇汇总

社会主义核心价值观的心得体会5篇汇总

社会主义核心价值观的心得体会5篇汇总核心价值观,简单来说就是某一社会群体判断社会事务时依据的是非标准,遵循的行为准则。

接下来是小编为大家整理的社会主义核心价值观的心得体会,希望大家喜欢!社会主义核心价值观的心得体会一前天,收到集团总部的通知,所有管理层人员晚上6点在总部参加企业文化第二轮考试。

接到这个通知,心里确实有些紧张。

去年8月26-31日,集团邀请美美咨询郭老师,与集团130位中高管一起花了6天时间,对集团企业文化进行了全新升级。

烧脑无数,激情无数,感动无数,提炼出了新的企业文化。

而且还在11月29日这一天,用了一整天的时间集合了全体员工做了企业文化宣导大会。

昨晚,程总再次把企业文化推到了一个新的高度,晓之以理,动之以情,以事实为依据,结合企业发展,再次一字一句详细诠释我们的企业文化。

一切都将成为过去,唯有文化生生不息。

昨晚6个小时的学习,对我来说,是一次洗礼,更是一次无形的鞭策!今天,我就结合自己工作,谈谈自己对企业的核心价值观的理解。

“专注、高效、出彩、共赢”,一共四个词,八个字,非常好记。

但每一个字每一个词背后的意义,却格外的深刻。

昨天,程总又煞费苦心的一字一句的解释,让我看到了企业文化中真正的内涵和深意,它不是单独存在的一个个呆板的文字,而是企业二十多年成长中沉淀下来的优良品质,是指导企业发展方向的纲领,是每位不同岗位员工上对照自己言行的一面镜子,应该沁人心脾,让人敬畏!我对专注的理解是:对于我们美业这样服务行业,是整个社会无论怎么发展也不会被替代的手工行业,在如此激烈竞争的大环境下,如何用的品质,的效果,最温暖的服务,让顾客得到实实在在的感受和效果,就不得不重视“专注”这两个字。

企业文化对它的释义,其中第一条就是“您的满意是我的追求”,对我目前的工作特别适合,医美作为时下集团潜力的部门,既前途无量,又危险和机遇并存,它是人们追求美的极致方向,但又会让人担心害怕,作为医美工作人员,就要永远秉承顾客的满意为最终导向。

社会主义核心价值观学习心得体会【三篇】

社会主义核心价值观学习心得体会【三篇】

社会主义核心价值观学习心得体会【三篇】导读:本文社会主义核心价值观学习心得体会【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【社会主义核心价值观学习心得体会一】党的十八大倡导社会主义核心价值观,是实现”中国梦”的理论基础,是实现强国富民的“钙”。

也是实现“农科梦”的理论基础,是实现“国内一流,国际知名”的“钙”。

作为每一个农科人,只有认真学习自觉践行社会主义核心价值观,深刻领会社会主义核心价值观的精神实质,不断增强道德修养,培养高尚情操,提倡求真务实的精神,发扬吃苦耐劳勤俭节约习惯,才能实现“中国梦”和“农科梦”。

一、深刻领会社会主义核心价值观的内涵社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。

党的十八大报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。

”以上三个倡导中的第一个倡导主要是从国家层面讲的,也就是要建设一个什么样的国家或者说国家要达到什么样的一个面貌;第二个倡导主要是从社会层面讲的,也就是指通过社会的管理与教化要呈现的面貌;第三个倡导主要是从公民层面讲的,也就是作为公民个体所要呈现的面貌,虽然社会主义核心价值观存在三个层面,但根本是人,即人民群众是践行社会主义核心价值观的主体,对我们农科院来讲广大党员和职工是社会主义核心价值观的主体,因此,要发动广大党员和职工认真学习践行社会主义核心价值观,一要学习好社会主义核心价值观,充分认识社会主义核心价值观的重要意义,深刻领会社会主义核心价值观的内涵.也就是思想上要有自觉性,即“内化于心”,只有学好了社会主义核心价值观,才能更好践行社会主义核心价值观,二是要践行社会主义核心价值观,要说学习社会主义核心价值观是“内化于心”的话,践行社会主义核心价值观就是“外践于容”,也就是行动上要有自觉性。

浅谈社会主义核心价值观心得三篇

浅谈社会主义核心价值观心得三篇

浅谈社会主义核心价值观心得三篇社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。

以下是浅谈社会主义核心价值观心得范文,欢迎阅读。

浅谈社会主义核心价值观心得一:党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出:“社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。

”这一重要论断,深刻揭示了社会主义核心价值体系在文化建设中的灵魂作用,体现了我们党对文化建设规律认识的进一步深化,是全会《决定》突出强调的一个重点。

贯彻落实全会精神,推动社会主义文化大发展大繁荣,必须紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本。

人们在认识和改造世界、创造和实现价值过程中,必然要形成一定的价值观念。

所谓核心价值体系,就是人们在一定历史条件下,在长期认识和实践活动中形成的相对稳定的起主导作用的价值观念体系。

任何社会都有自己的核心价值体系,这是一定的社会秩序得以维持、一定的社会系统得以运转的基本精神依托。

核心价值体系不仅作用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面,而且对每个社会成员的世界观、人生观、价值观都施加着巨大深刻的影响。

社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神之魂。

没有社会主义核心价值体系的引领,整个社会主义建设就会迷失方向。

只有努力构建具有广泛感召力的社会主义核心价值体系,用以引领和整合多样化的思想观念和社会思潮,才能在尊重差异、包容多样的基础上保持全社会共同的理想信念和道德规范,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,打牢全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。

文化是人类在改造客观世界过程中创造的精神成果的总和。

任何文化都是它所蕴含的精神价值与承载这些精神价值的物质基础和传播形态的有机统一。

文化的精神价值是文化的“魂”,是文化思想性的根本体现,是文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的力量源泉,是一个民族的精神家园,决定着文化的性质和方向;承载文化精神价值的物质基础和传播形态是文化的“体”,是文化实现教育功能、以文化人的基本依托,决定着文化精神价值的传播力和影响力。

对社会主义核心价值观的认识

对社会主义核心价值观的认识

对社会主义核心价值观的认识现代的世界经济全球化,政治多极化等等因素,都在迫切的要求我们建设中国特色社会主义核心价值观,认清社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

十八大报告从三个层面提出了社会主义核心价值观.其中,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,反映了中国人民追求民族复兴的共同理想。

随着中国最终超越‘屈辱世纪’、成功经历150年的现代化,中国再次成为世界的中心。

正如习主席所说,我们现在比历史上任何时期都更接近于中华民族复兴的目标。

我们现在有理由、有条件追求富强、民主、文明、和谐的新生活。

因此,在国家层面提出“富强、民主、文明、和谐”的价值目标,是顺理成章、恰逢其时。

自由、平等、公正、法治则是社会层面的价值取向,这是社会主义核心价值观建设的一个重大突破。

长期以来,尤其是反对“资产阶级自由化”以来,我们在许多问题上形成了“姓社姓资”的思维定势,在思想观念、价值体系方面,更是如此,使一些本该属于人类共识的价值理想,不能为培育社会主义核心价值观所借鉴。

党的十八大明确把“自由、平等、公正、法治”作为社会主义核心价值观提出来,充分体现了我们党勇敢地站在人类价值共识的制高点上,勇于和善于吸收人类文明的一切积极成果,反映了我们党与时俱进的理论品质和高度的“道路自信、理论自信、制度自信”。

爱国、敬业、诚信、友善则是立足个人层面提出的,这是公民必须遵守的价值准则。

只有将个人层面的价值观内化于每个人的心中,外化为每个人的行为规范,才能建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,才能形成自由、平等、公正、法治的现代社会。

对社会主义核心价值观的认识是初步的,更重要的是需要我们去实践,首先,是爱国,爱国是古今中外全人类共同遵守的行为准则,是人们对于祖国的一种深厚的依恋和爱护,以及与此相应的实际行动。

谈谈你对社会主义核心价值观三个层面的认识

谈谈你对社会主义核心价值观三个层面的认识

谈谈你对社会主义核心价值观三个层面的认

社会主义核心价值观是中华民族的精神基础和文化底蕴,共分为国家层面、社会层面和个人层面三个层面。

国家层面的核心价值观包括爱国主义、集体主义和社会主义。

爱国主义是集体主义的基础,根植于人民对祖国的深厚感情和对国家利益的高度认同,是实现国家繁荣富强的重要保证。

集体主义是指个人利益服从于集体利益,是中华民族优良传统和根本价值观。

社会主义是中国特色社会主义的核心价值观,是指在道德、政治、经济、文化等各方面坚持和发展社会主义制度与思想文化,是全国人民共同信仰和追求的精神追求。

社会层面的核心价值观包括诚信、友善和宽容。

诚信是基础,是建立良好信誉和信任的基础,是社会经济发展的重要环节。

友善代表人间仁爱的情怀和为他人着想的精神,是促进社会和谐发展的重要力量。

宽容是指容忍和接纳不同观点、文化、价值、信仰的人,是传承中华民族历史文化的重要品质。

个人层面的核心价值观包括勤奋、诚实和尊重。

勤奋是通向成功的关键,意味着不懈努力、勇攀高峰和追求卓越。

诚实是人的基本品质,是一切交往和合作的基础,是追求真理、发展人类文明的基础。

尊重是指尊重人的尊严、权利和价值,是建立公平、和谐与进步的重要前提。

千年大计,教育为本。

我们应深入学习和传播社会主义核心价值观,强化道德教育的力度,推进全社会道德建设,助力全面建设社会主义现代化强国的伟大事业。

说说你对社会主义核心价值观内涵的理解1000字(共10篇)

说说你对社会主义核心价值观内涵的理解1000字(共10篇)

说说你对社会主义核心价值观内涵的理解1000字(共10篇)篇一:说说你对社会主义核心价值观内涵的理解1000字社会主义价值观的作文000字左右社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和个体能否满意主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义.必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观.任何价值观念都根植于社会实践尤其是现实生活之中,当前,我国经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思维观念深刻变化.我们在树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识,同时也带来一些不容忽视的负面影响:理想信念模糊、价值取向扭曲,诚信意识淡薄,社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化等问题.党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确提出,要建设社会主义核心价值体系,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础.社会核心价值体系是社会制度的内在精神体现和生存之本,它决定着社会的发展模式、制度体制和目标任务,在所有社会价值目标中处于统摄和支配地位.没有社会主义核心价值体系的导引,构建社会主义和谐社会、建设和谐文化就会迷失方向.牢固树立社会主义核心价值体系,必须科学认识、准确把握这个体系的内容.党的十六届六中全会《决定》指出:“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容.”这四个方面的内容构成了社会主义核心价值体系的基本框架.社会主义核心价值体系四个方面的内容,内容丰富,相互联系、相互贯通,共同构成一个完整的思想体系.牢固树立社会主义核心价值体系,就是要把这四个方面的基本要求融入精神文明、物质文明、政治文明建设的全过程,融入经济、政治、文化、社会建设的各个领域,融入国民教育和精神文明建设全过程,使之成为全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带.我们同学们是满怀理想,充满活力与激情的群体,轻易接受社会和谐必须共同遵守的价值目标和行为规范,不易全面了解和谐社会.而我们要做的,是牢记“八荣八耻”,明白什么该做,什么不该做,这有利于更好地形成社会的文明道德风尚,构建社会主义和谐社会.篇二:说说你对社会主义核心价值观内涵的理解1000字子曰:吾十有五而志于学······七十而从心所欲不逾矩.结合谈谈你对社会主义核心价值观的理解和体会树立和培育社会主义核心价值观,要在以下几点上下功夫.一是要勤学,下得苦功夫,求得真学问.知识是树立核心价值观的重要基础.古希腊哲学家说,知识即美德.我国古人说:“非学无以广才,非志无以成学”大学的青春时光,人生只有一次,应该好好珍惜.为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒.鲁迅先生说过:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的.”大学阶段,“恰同学少年,风华正茂”,有老师指点,有同学切磋,有浩瀚的书籍引路,可以心无旁骛求知问学.此时不努力,更待何时?要勤于学习、敏于求知,注重把所学知识内化于心,形成自己的见解,既要专攻博览,又要关心国家、关心人民、关心世界,学会担当社会责任.二是要修德,加强道德修养,注重道德实践.“德者,本也.”蔡元培先生说过:“若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶.”道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是崇德修身.这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先,因为德是首要、是方向,一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所.修德,既要立意高远,又要立足平实.要立志报效祖国、服务人民,这是大德,养大德者方可成大业.同时,还得从做好小事、管好小节开始起步,“见善则迁,有过则改”,踏踏实实修好公德、私德,学会劳动、学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律.三是要明辨,善于明辨是非,善于决断选择.“学而不思则罔,思而不学则殆.”是非明,方向清,路子正,人们付出的辛劳才能结出果实.面对世界的深刻复杂变化,面对信息时代各种思潮的相互激荡,面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象,面对学业、情感、职业选择等多方面的考量,一时有些疑惑、彷徨、失落,是正常的人生经历.关键是要学会思考、善于分析、正确抉择,做到稳重自持、从容自信、坚定自励.要树立正确的世界观、人生观、价值观,掌握了这把总钥匙,再来看看社会万象、人生历程,一切是非、正误、主次,一切真假、善恶、美丑,自然就洞若观火、清澈明了,自然就能作出正确判断、作出正确选择.正所谓“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”.四是要笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人.道不可坐论,德不能空谈.于实处用力,从知行合一上下功夫,核心价值观才能内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动.《礼记》中说:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.”有人说:“圣人是肯做工夫的庸人,庸人是不肯做工夫的圣人.”青年有着大好机遇,关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功.心浮气躁,朝三暮四,学一门丢一门,干一行弃一行,无论为学还是创业,都是最忌讳的.“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细.”成功的背后,永远是艰辛努力.青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇,把小事当作大事干,一步一个脚印往前走.滴水可以穿石.只要坚韧不拔、百折不挠,成功就一定在前方等你.核心价值观的养成绝非一日之功,要坚持由易到难、由近及远,努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则,进而形成自觉奉行的信念理念.不要顺利的时候,看山是山、看水是水,一遇挫折,就怀疑动摇,看山不是山、看水不是水了.无论什么时候,我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观,在时代大潮中建功立业,成就自己的宝贵人生.篇三:说说你对社会主义核心价值观内涵的理解1000字大学生社会主义核心价值观800字作文求比较少见,自创最好大学生社会主义核心价值观800字作文求比较少见,自创最好青少年社会主义核心价值观人们常说,青少年是祖国的未来和希望,21世纪的繁荣昌盛更需要我们一代去创造.然而,没有正确的价值观,我们又怎能让社会真正的进步,让祖国真正的富强呢?今天,我演讲的题目是:青少年要树立正确的价值观.曾经,我不止一次地看到这样的场景,一个本该在校接受教育的学子,却衣衫褴褛,目光呆滞地跨入监狱的铁门,而他们的父母去抱头痛哭,痛不欲生.含辛茹苦的养育,本想让他们成龙成凤,但换来的却是毁灭的人生、、、、、、当我们看到这一幕幕的时候,我想没有人不为之落泪,为之惋惜,经历了一次又一次血与泪的教训之后,我们还需要看到这样的悲剧在你我身上重演吗?如果我们心中形成了正确的价值观,就不会重复昨天的故事,那么,我们该怎样树立正确的价值观呢?有一种精神能使身处黑暗的人看见光明,使困于逆境的人看见希望,有一种力量,能给我们以无穷的动力,给我们以美好的前景,这就是理想信念,正因为有了理想信念,比尔盖茨才成为世界首富;正因为有了理想信念,爱迪生才发明了电灯;正因为有了理想信念,贝多芬才在耳聋时奏响了第九交响曲.所以,我们要从现在起以理想信念为导航.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉.爱国主义是我们的灵魂,我们的根,爱国主义的伟大精神塑造了中华民族的崇高品格,培育了不计其数的爱国志士,民族英雄和革命先烈.从屈原的“虽九死其犹未悔”,到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,从林则徐的‘‘苟利国家生死以,岂因祸福避趋之’,到孙中山的“救国图存,振兴中华”,难道我们不应该有一颗忠诚的爱国心吗?雷锋曾经说过:“对同志要像春天办的温暖.”这种温暖,就是我们常说的团结互助,相互关怀,就是人世间最高尚,最纯洁的人际关系.团结就是力量,团结就是创造,团结就是奇迹.我们青少年要重视团结,维护团结,才能使我们心情舒畅,才能实现良好的人际关系.诚信是一束芬芳的花,熏香了他人,欢愉了自己,是一曲悠长的歌,升华了人生,诗意了社会.正因为有了诚信,才有孔子的名言“民无信无立”;正因为有了诚信,才有海尔集团这个砸出来的世界品牌;正因为有了诚信,才有毛泽东的警句‘当老实人,做老实事,说老实话’.让我们都做到诚实守信,那么你的生命因诚信而光彩夺目,你的明天因诚信而更加美好.同学们,让我们以理想信念为导航,怀揣一颗爱国心,团结互助,诚实守信,做21世纪有正确价值观的好少年!努力吧!奋斗吧!篇四:说说你对社会主义核心价值观内涵的理解1000字求一篇800字左右的关于社会主义核心价值观的作文人的生命是短暂的,人生当中的每一分、每一秒都是宝贵的.为此,为了让我们的生命更有价值,我们应该抛开一切烦恼,扎扎实实干好自己手中的每一件事情,用坦诚的心态去面对人生,笑对人生.这是我读完《社会主义核心价值观100例》的切实感受!“应该笑着去面对人生,不管一切如何.”这是名人伏契克说的一句话,它提醒着人们要笑对人生,快乐地生活.确实,我们身边有许多同学遇到困难时,不是去想着怎么解决,而是忧愁万分,总是抱怨上天不公平,总是抱怨自己的命运太悲惨,总是抱怨……总之,许多美好的时光都浪费在了抱怨声中,失去了其人生的意义,快乐也离他越来越远.为此我们应保持一个快乐的心态去面对生活,因为快乐能促使人更有上进心,更有精力投身学习、工作之中.在《社会主义核心价值观100例》一书中,有许多笑对人生的例子,从他们身上可以看出,其实生活是多么的美好,人的生命原来是如此的绚丽多彩,生命的潜能是无止境的.早些年,有一位老人患上了致命的绝症——肺癌.当老人得知自己命不久已时,不但没有在病魔前退缩,反而更勇敢、更乐观地活下去.他立下遗嘱,骑着自行车外出四处游玩.仅仅几个月,他游遍了很多早就想去却一直没有时间去的地方,游览了许多名胜古迹,认识了许多朋友,一路上,许多好心人帮助过他,他也帮助过许多不幸的人,甚至开导过几个像他一样患绝症的人.可能因为老人心境特别开朗,他竟奇迹般地继续活下去,病魔也似乎被他的乐观吓呆了,也退缩了.你说,快乐对人的生命起的作用有多大啊?老人不是用行动证明了一个被病魔缠身的人,只要他愿意用乐观与病魔作斗争,快乐地面对自己,面对不幸,面对人生,那他肯定是个常胜将军.旭日东升,对于每一个人都是新一天的开始,让我们用整个胸襟去迎接太阳或风雨,与快乐做伴,走好生命旅程中的每一步.同友们!让我们一起快乐地去过每一天,让暴风雨来得更猛烈些吧,自己的航向由自己把握,珍惜生>篇五:说说你对社会主义核心价值观内涵的理解1000字我们为什么要学习“社会主义核心价值观”可以用反证法,什么是”社会主义核心价值观”,与其相背而行会怎样,而学这价值观会怎样,所以要学.篇六:说说你对社会主义核心价值观内涵的理解1000字简述社会主义本质的内涵和意义?社会主义本质理论的科学内涵(一)解放生产力、发展生产力是社会主义的根本要求第一,解放生产力、发展生产力是社会主义制度的自觉要求,是社会主义优越性的重要表现;第二,社会主义发展生产力的目的是为了实现共同富裕,是与“消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕”的目标是联系在一起的;第三,把解放生产力、发展生产力作为社会主义的本质内容,揭示了社会主义条件下还有解放生产力的历史任务.(二)消灭剥削、消除两极分化是社会主义的根本方向第一,坚持公有制和按劳分配的主体地位,走共同富裕的道路,不搞两极分化;第二,把消灭剥削看作是一个过程,当作建设社会主义的一项长期任务,逐步进行;第三,对于将来消灭剥削、消除两极分化的方式和方法,对小平也做过一些原则设想.(三)最终达到共同富裕是社会主义的根本目的第一,共同富裕是社会主义的价值目标和原则要求;第二,共同富裕是体现社会主义优越性的一个重要方面;第三,从长远来看,只有实现共同富裕,才能为实现人的全面发展和共产主义创造条件;第四,共同富裕是在生产力发展基础上的一个历史过程,不是同步同等富裕,不同于平均主义.总之,邓小平社会主义本质理论的内容,是一个不可分割的有机整体.它突出强调了发展生产力的重要意义,又突出了社会主义发展生产力的目的.其中,解放生产力、发展生产力是实现共同富裕的根本条件,消灭剥削、消除两极分化是实现共同富裕的根本保证,而实现共同富裕则是解放生产力、发展生产力和消灭剥削、消除两极分化的最终目标.三个方面紧密配合,在社会主义发展的动态过程中,共同推动社会的全面进步和发展.所以,我们要完整、准确理解邓小平关于社会主义本质的思想,就要看到它的三部分内容之间是相互联系、互为条件,不能把它们割裂开来.社会主义的本质是社会主义社会的根本性质,是构成社会主义社会各基本要素的内在联系和固有属性,是社会主义质的规定性和内在要求,是社会主义社会区别于资本主义社会的根源.从时间上说,社会主义本质适用于整个社会主义历史阶段而不仅限于社会主义初级阶段,具有稳定性;从空间上说,社会主义本质不适用于中国,也适用于所有社会主义国家,具有普遍性.社会主义特征是社会主义本质的外部表现,是社会主义本质的要求和反映,是社会主义社会区别于资本主义社会的外在樗.社会主义特征主要是指社会主义的基本制度,它是社会主义经济基础和上层建筑的统一,包括经济制度,政治制度,文化制度或意识形态.它是各个社会主义国家在整个社会主义历史阶段都应具备的一般特点.社会主义体制是在不同国家和同国家不同历史阶段社会主义本质的体现形式和社会主义特征的实现形式,是实现社会主义基本制度的组织形式和具体制度的总称,即通常所说的社会主义模式.相对地讲,社会主义本质具有稳定性和抽象性,社会主义特征具有直观性和可变性.同时,征相对于社会主义体制而言,前者是共性,具有普遍性;后者是个性,具有特殊性.社会主义的本质、特征、体制是按普遍到特殊,抽象到具体,共性到个性排列的.社会主义本质属于第一个层次,是从理论上直接回答社会主义社会“是什么”的认知概念,是对社会主义最高层次的理论概括,它是社会主义特征和体制的本质,既决定社会主义的特征和体制,又通过社会主义的特征和体制来体现和实现.社会主义特征是介于本质和体制之间的第二个层次,它既体现社会主义本质并为社会主义制度“是什么”的认知概念.社会主义体制是第三个层次,是社会主义理论和制度的实践形式.社会主义本质和特征是社会主义体制在炒同社会主义国家表现为多样性,在同一社会主义国家不同历史阶段表现为可变性,它是从回答“什么是社会主义”或者说是回答社会主义“怎么做”的实践概念,离开了社会主义的体制,社会主义的本质无从体现,社会主义的特征也无从实现.改革社会主义经济体制,政治体制及其他体制,就是要体现社会主义本质的要求,完善社会主义的基本制度,建立社会主义的中国模式.总之,社会主义本质特征和体制是从理论,制度,实践三个层面对“什么是社会主义”的完整回答.关于社会主义本质的问题:邓小平第一次明确的提出了“社会主义本质”的概念.1992年初南方谈话中,他对社会主义本质这一重大问题,作了总结性的理论概括:“社会主义本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,削除两极分化,最终达到共同富裕.”这一科学概括,揭示了社会主义存在和发展的根据,划清了真假社会主义的界限,揭示了社会主义优于高于资本主义的根源,从理论层面上回答了“什么是社会主义”.关于社会主义的基本特征问题,新时期一开始,邓小平就反复强调要坚持四项基本原则,其实制就是要我们坚持社会主义的基本制度.其中坚持以公有制为基础,实行按劳分配原则的社会主义基本经济制度,就是坚持社会主义的经济基础;坚持共产党领导和人民民主专政的基本政治制度,就是坚持社会主义的政治上层建筑;坚持马列主义,毛泽东思想为指导的社会主义意识形态,就是坚持社会主义的思想上层建筑.社会主义基本特征的概括,从制度层面上回答了“什么是社会主义”.关于社会主义体制的问题,邓小平同志认为,社会主义制度并不等于建设社会主义的具体做法,社会主义现代化建设的具体做法必须适合于和服从于社会主义的特征,必须有利于体现社会主义的本质.基本思路有四点:一是社会主义体制要体现社会主义的本质,以解放和发展生产力为首要任务,以经济建设为中心,以“三个有利于”为根本判断标准,以消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕为奋斗目标;二是在经济体制方面,就是要建立和完善社会主义市场经济体制,不断解放和发展生产力;三是在政治体制方面,要在中国共产党领导下,在人民当家作主的基础上,依法制国,建立和完善社会主义民主政治体制;四是在文化体制方面,就是要以马克思主义为指导,以培养“四有”新人为目标,为发展面向现代化,面向世界,面向未来的,民族的,科学的,大众的社会主义文化服务.邓小平同志对社会主义体制的论述,是从实践层面上回答“什么是社会主义”.篇七:说说你对社会主义核心价值观内涵的理解1000字我的价值观平等作文1000作文:我的价值观大多数人注定平凡,平凡的就象草原上的一棵草.但是,一棵草也有一棵草的价值,也能给草原带来一丝绿,棵棵草汇集在一起就能给草原带来片片绿,就能给草原带来无限的生机与活力.我们所从事的每一个工作岗位均是我们的衣食所依,也是单位岗位系统中一个不可或缺的环节,做好本职岗位工作就是为教育事业尽一份力,就是为社会发展尽一份力,就是自己人生的价值.既然我们选择了教育事业作为自己的职业,那么我们就应该把自己的理想信念、青春才智毫不保留地奉献给这庄严的选择.怎样才能体现这份情、表达这份爱呢?细细想来,除了爱岗敬业什么也无从谈起.爱岗敬业就是热爱生活,热爱生命,热爱人生!说得具体一点就是备好每一次课,上好每一堂课,改好每一本作业,爱每一个学生……在平凡的岗位上奉献出自己的光和热,在奉献的同时感受工作的快乐和美丽.一个人的价值取向决定了他的奋斗目标,也是人生进步的动力所在.一个人的理想和价值,要靠自己的追求来实现.从小事做起,从现在做起是实现理想和自身价值的基础.我不想谈空泛的理论,也没有过高的奢望.我的价值观其实很简单,认认真真、默默无闻地做好每一天的事,尽职尽责、诚心诚意地干好每一件份内份外之事.我想,如果每个人都在平凡的岗位上实现好普通的价值,那么,无数个平凡就铸成了伟大,无数个普通就铸成了非常.人生的理想和价值必须在岗位上实现,也就必须掌握胜任本职岗位工作所需的知识和技能.因为,只有在掌握知识与技能的双重保障之下,才能做好工作已经是一个不争的事实.有时工作中力不从心,压力大,分析其根本原因在于知识储备不足或者是已学知识已经过时.因此,必须不断学习,持续学习.不仅要学习,而且还要学得好,学得快,学得精,把学习变成一种自觉的习惯.通过学习,可以知道前人的历史,前人的成就,前人的情感,前人的困惑;可以让我们懂得体会,懂得分析,懂得思考;学习不仅学习了知识,掌握了技能,而>【说说你对社会主义核心价值观内涵的理解1000字】篇八:说说你对社会主义核心价值观内涵的理解1000字(12分)古人说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

谈谈对社会主义核心价值观的认识

谈谈对社会主义核心价值观的认识

谈谈对社会主义核心价值观的认识社会主义核心价值观是中国特色社会主义事业的重要组成部分,是指社会主义社会中人们共同遵循和追求的基本价值观念和道德准则。

它包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这12个方面。

这些价值观的确立和弘扬,对于构建社会主义和谐社会,推动国家发展和人民幸福具有重要意义。

首先,社会主义核心价值观的确立是中国特色社会主义发展的必然要求。

随着中国经济的快速发展和社会变革的深入推进,人们对于价值观念的需求也在不断提升。

社会主义核心价值观的确立,既是对传统价值观的继承和发展,也是对现代社会需求的回应。

它既体现了中国特色社会主义的理论成果,也融合了世界先进文明的精华。

通过确立社会主义核心价值观,可以为全社会提供共同的价值追求和道德准则,增强社会凝聚力和向心力。

其次,社会主义核心价值观的实践是中国特色社会主义事业的重要保障。

社会主义核心价值观不仅仅是一种理念和口号,更需要通过实践来不断弘扬和践行。

只有将社会主义核心价值观融入到社会各个领域和方面,贯穿于国家治理和社会生活的方方面面,才能真正发挥其引领和激励作用。

例如,在经济发展中,富强的核心价值观要求我们坚持创新驱动发展,推动经济持续健康发展;在社会建设中,和谐的核心价值观要求我们关注社会公平正义,促进社会各阶层的和谐共处;在文化传承中,民主的核心价值观要求我们尊重多样性,推动文化繁荣发展。

只有通过实践,社会主义核心价值观才能真正成为人们行为的指南和行动的动力。

此外,社会主义核心价值观的弘扬需要全社会的共同参与和努力。

社会主义核心价值观的实践和弘扬不仅仅是政府的责任,更需要全社会的共同参与和努力。

政府应该加强对社会主义核心价值观的宣传和教育,通过制定相关政策和法律法规来引导和规范社会行为。

学校和家庭应该加强对青少年的教育,培养他们正确的价值观念和道德准则。

媒体和网络平台应该加强自律,传播正能量,营造良好的社会氛围。

如何理解社会主义核心价值观

如何理解社会主义核心价值观

文明
总结词
指人类社会进步的状态,是人类文化的发展和传承,也是社会主义核心价值观的 基本内涵。
详细描述
文明是人类文化的发展和传承,是人类社会进步的标志。文明强调了人类文化的 多样性和包容性,倡导尊重不同文化和传统,促进人类文化的交流和融合。
和谐
总结词
指人与人、人与自然、人与社会的和谐相处,是社会主义现 代化国家的社会属性,也是社会主义核心价值观的基本内涵 。
未来面临的挑战与机遇
未来,社会主义核心价值观将面临来自国内外各种思潮和 价值观的挑战,需要保持定力,坚定信仰。
同时,随着科技的发展和新媒体的普及,社会主义核心价 值观的传播将更加便捷和高效,为弘扬正能量、引领社会 风尚提供了新的机遇。
在应对全球性挑战和推动构建人类命运共同体的过程中, 社会主义核心价值观将发挥更加重要的作用,为推动世界 和平与发展贡献中国智慧和力量。
详细描述
富强是社会主义现代化国家经济建设 的应然状态,是中华民族梦寐以求的 美好夙愿,也是国家繁荣昌盛、人民 幸福安康的物质基础。
民主
总结词
指人民当家作主,是社会主义国家的本质特征,也是社会主义核心价值观的基 本义现代化建设的重要目标。民主意味着人民 享有管理国家和社会的权力,能够自由地表达自己的意见和参与决策。
详细描述
和谐强调了人与人、人与自然、人与社会的和谐相处,倡导 尊重人权、公平正义、诚信友爱、安定有序等价值观念。和 谐是社会稳定和发展的重要基础,也是人类追求的理想状态 。
02
社会主义核心价值观的重要性
对个人发展的重要性
道德指引
社会主义核心价值观为个人提供 了道德指引,帮助人们辨别是非 、善恶,树立正确的价值观和人
全球化背景下的推广

对社会主义核心价值观的认识与思考

对社会主义核心价值观的认识与思考

对社会主义核心价值观的认识与思考高怀霞党的十八大报告强调指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

”这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容,指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点,是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。

这是对马克思价值观的中国化、现代化和大众化的最新成果,同时也有力推动了塑造新时期中华民族灵魂的伟大工程。

这对坚持中国特色社会主义前进方向,坚定全党全国人民的道路自信、理论自信和制度自信,实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的宏伟目标,都具有深远的战略意义。

一、社会主义核心价值观的基本内涵核心价值观是一定社会形态社会性质的集中体现,在社会思想观念体系中处于主导地位,决定着社会制度、社会运行的基本原则,制约着社会发展的基本方向。

与社会核心价值体系是基本理念的统一体,直接反映核心价值体系的本质规定性,贯穿于社会核心价值体系基本内容的各个方面。

是社会主义核心价值体系最深层的精神内核,具有强大的感召力、凝聚力和引导力。

党的十八大报告关于社会主义核心价值观的表述,对社会主义核心价值体系基本内容进行了凝练,是重要理论创新成果。

“富强、民主、文明、和谐”指明了中国要到哪里去,它揭示了民族复兴的目标。

是我国社会主义意识形态的本质,是保障我国社会主义性质和方向的根本所在,是发展社会主义先进文化的精神旗帜。

富强指向经济目标,民主指向政治目标,文明指向文化目标,和谐指向社会目标,展示了人民幸福、国家昌盛、民族复兴的四大共同愿景:富强实现民富国强,民主追求政治昌明,文明彰显人类共识,和谐体现华夏精神。

“自由、平等、公正、法治”明确了我们要建设什么样的社会,它们构成了社会发展的根基。

反映了社会主义社会的基本属性,体现了现代社会的基本精神要素和价值追求。

自由彰显人的个性,平等呼唤公民尊严,公正提供社会良知,法治保障正当权益。

谈一谈你对社会主义核心价值观体系的认识【4篇】

谈一谈你对社会主义核心价值观体系的认识【4篇】

谈一谈你对社会主义核心价值观体系的认识【4篇】谈一谈你对社会主义核心价值观体系的认识1我学习了社会主义核心价值观后,有以下一些心得体会想要与大家交流一下:改革开放三十多年来,我们国家在经济建设上取得了显著成就,经济总量已雄居世界第三,但在经济发展的同时,我国社会结构转型,体制转轨都已步入关键时期,工业化发展进入起飞阶段,经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化、经济成份越来越多样化、组织形式、就业方式、分配方式和利益关系日趋多样化。

人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性不断增强,社会思想空前活跃,人们的价值观也呈现出多样化趋势。

在国内社会转型引起人们价值观念和思想意识发生多样化,既有积极向上、科学正确、崇尚文明的主流思想,也有过时陈旧的封建残余思想依然存在,还没有从根本上清除,所以在特定的条件、环境下还会沉渣泛起,崇拜皇权的思想、等级社会的残余、职业歧视、新自由主义、历史虚无主义、拜金主义、极端个人主义、享乐主义、低级庸俗的思想、资本主义高度自由主义也依然存在。

国际上,随着各国间文化开放和交流的频繁,各种思想文化相互交融和相互激荡十分突出,不同政治制度和社会制度之间的意识形态斗争十分复杂,也非常尖锐,而且具有长期性。

价值观念面临全球化的挑战,西方分化瓦解从未停止,人权斗争愈演愈烈,文化软实力的竞争日趋激烈,利用民族、宗教问题斗争日渐强化。

中国威胁论、中国无用论、中国崩溃论、中国不确定论等西方思潮时刻仇视我国发展壮大。

在这种思想大活跃,观念大碰撞,文化大交融的时代背景下,我党提出了建设社会主义核心价值观是有时代性和重大意义的,标志着我党对思想文化建设的认识更到位、规划更全面、任务把握更准确。

(心得体会 )为此在_届六中全会提出了社会主义核心价值体系建设这个重大命题和战略任务,并将其作为建设和谐文化的根本任务。

党的_大报告中,在文化大发展大繁荣这部分里又一次提到建设社会主义核心价值体系。

你对社会主义核心价值观的理解

你对社会主义核心价值观的理解

你对社会主义核心价值观的理解随着我国经济和社会的飞速发展,我们的国家和人民的核心价值观在不断发展和完善。

社会主义核心价值观是一个重要的概念,我们需要对其有一个清晰的认识。

在本文中,我将详细阐述我对社会主义核心价值观的理解。

一、什么是社会主义核心价值观社会主义核心价值观是指在社会主义基本价值体系中,中华优秀传统文化与现代先进文化相结合,具有鲜明中国特色和时代性的一系列基本价值观。

它包含了13个方面,即繁荣富强、民主法治、文明和谐、自由平等、爱国敬业、诚信友善、共同富裕、良好家风、敬老爱幼、互助友爱、勤俭持家、和谐邻里、生态文明。

社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要表现之一,具有深远的意义和价值。

二、社会主义核心价值观的历史渊源社会主义核心价值观始于中国传统文化,继承和发扬了我们民族悠久的文化传统。

中国传统文化是中华文明的重要组成部分,它包含了丰富的思想和精神财富,具有强大的感召力和影响力。

但随着时代变迁和历史发展,传统文化也存在一些缺陷和不足,不能完全满足人民日益增长的文化需求。

因此,社会主义核心价值观还吸收了现代先进文化的一些优秀成果,注重弘扬人民主体意识和社会主义意识形态。

三、社会主义核心价值观的意义社会主义核心价值观是中国特色社会主义建设的重要指导思想,它具有广泛的意义和作用。

首先,社会主义核心价值观有助于推动中国特色社会主义的实现,为实现强国富民的宏伟目标提供精神支持。

其次,社会主义核心价值观有助于满足人民日益增长的文化需求,提高人民的思想素质和文化水平。

最后,社会主义核心价值观有助于巩固和发展中国共产党的执政地位,为党和政府走好新时代长征路提供坚强的思想武器。

四、如何践行社会主义核心价值观社会主义核心价值观的践行需要从多个方面入手。

首先,我们要积极学习和宣传社会主义核心价值观,在日常生活中加强自身的思想修养和理论素养。

其次,我们要积极参与公益事业、关注弱势群体,为社会和他人做出积极的贡献。

关于对社会主义核心价值观的认识

关于对社会主义核心价值观的认识

关于对社会主义核心价值观的认识1.什么是社会主义核心价值观?内容可以用24字三个层面来概括:富强、民主、文明、和谐—国家层面自由、平等、公正、法治—社会层面爱国、敬业、诚信、友善—个人层面2.社会主义核心价值观的意义是什么?党的十八大适应当代中国社会发展需要和广大人民群众的共同期盼,以社会主义核心价值体系为基础,明确提出了以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观,从不同层面规范了我们国家、社会和公民的核心价值追求。

社会主义核心价值观是对马克思主义价值和道德理论的丰富和发展。

近年来我国经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,生活方式深刻变化,这给人们的价值观念和思想活动带来了巨大的冲击,人们在思想认识上的多样性、多变性日益增强,各种价值观念和社会思潮多彩纷呈。

在这种思想多样、价值多元的条件下,只有大力提倡社会主义核心价值观,以此凝聚全国人民的共同价值追求,才能真正在全社会形成巨大的价值共识和思想共鸣,才能保证中国特色社会主义发展的正确方向。

3.我理解的个人层面—爱国、敬业、诚信、友善怎样才叫爱国呢?是范仲淹的先天下之忧而忧;后天下之乐而乐还是顾炎武的天下兴亡,匹夫有责呢爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。

爱国是一种理性,爱国是让自己的国家变得更好,不是去伤害自己的同胞。

我认为爱国可以在小事做起,不一定要高举做大事才是爱国。

爱护环境,不乱扔垃圾,在公众场合举止文明那也是爱国,每个人做到爱护环境,那么中国的华北地区就不会有那么严重的雾霾,国家就不用花那么大多的时间精力在治理环境这一方面了。

还有言行举止文明也是爱国的方式,当你出去国门外,你的一举一动就代表这中国,那些在景点区乱涂乱画、公众场合吐痰、大声喧哗的不良行为都应该说不,论素质的重要性啊。

还有关心国家动态也是爱国行为一种,作为一名大学生我们应该关注国家大事,大部分学生认为国家政治好像离我们很远,关不关心国家对我们没什么影响,这种想法就错了,貌似我们国家很安全很和平,但政治军事上的事我们又知道多少,如果我们有去了解,那么我们应该知道国家现在无时无刻都在为我们国家争取和平,为我们争取权利,同时分分秒秒都面临着许多问题,如一直以来的台湾问题、萨德部署问题、菲律宾南海问题、还有来自美国的方方面面,如果不是我们国家强大,或许我们现在就不会那么安逸地上网、宿舍看剧、周末游玩了。

心得体会 社会主义核心价值观心得体会3篇

心得体会 社会主义核心价值观心得体会3篇

社会主义核心价值观心得体会3篇社会主义核心价值观心得体会范文一通过近两个月关于社会主义核心价值观的学习,自己对党的社会主义核心价值观有了进一步的了解。

作为一个八零后的年轻大学生,我也许不能完全理解其中的深奥,但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。

通过学习我认为自己还要对以下方面进行加强。

一是学习马克思主义指导思想。

马克思主义是我们立党立国的根本指针,是社会主义意识形态的灵魂。

毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观是马克思列宁主义与中国具体实际相结合的产物,是中国化的马克思主义。

只有坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,才能使全国人民有一个共同的精神支柱。

当然也是我们年轻人应当充实自己的。

很多时候,我们注重于文化学习,从小到大我们在优越的环境中长大,社会的高速发展和进步让我们留恋于许多的新生事物中,政治思想意识淡薄,通过学习,真觉得其中有深奥的道理需要我们进一步的理解,作为建国六十年后的年轻一代,我们有义务把这些思想传承下去,为我们的祖国和人民做出我们的贡献,做一名有社会主义信仰的年轻一代。

二是树立中国特色社会主义共同理想。

中国特色社会主义反映了我国最广大人民的共同愿望、利益和要求,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。

在当代中国,只有走中国特色社会主义道路,才能实现国家的富强和人民的幸福,也才能把各党派、各团体、各阶层、各民族团结和凝聚起来,我们年轻人更应当树立这个理想。

有很长时间我们周围的年轻人有着各种各样的理想,我也是画家、音乐家、经济学家等等都是一个有一个小思维在自己脑海中不断涌现,通过学习我觉得自己过去的思维比较狭义,所有的理想许多时候是为了自己个人的价值体现及家人,很小家子气,今天我感到我们还有一个社会主义大家庭需要我们年轻一代去做贡献,中国特色社会主义的明天需要我们去描绘,国家的富强和人民的幸福应当成为我们伟大的理想,年轻就意味着未来的责任。

谈谈社会主义核心价值观的认识

谈谈社会主义核心价值观的认识

谈谈社会主义核心价值观的认识
社会主义核心价值观是指在社会主义法治社会中所追求的一种价值观念,它是人们在遵守法律、保障政治公正和社会安全的基础上,对富有激情、对真理勇敢、对美德忠诚的行为进行积极推进和尊重。

社会主义核心价值观阐明了社会主义实践活动的根本出发点和路径,通过一些基本价值体现了社会主义社会个体所应脉络的发展改革方向和发展准则,使物质和精神经济社会文明发展更具有社会主义方向性。

对社会主义核心价值观的认识,首先必须明白其中的“核心”的含义,即,社会主义核心价值观乃是社会主义伦理理论的基本内容,其形式包括但不限于社会主义伦理的行动和原则,也有强烈的社会主义宗旨意识和方向。

其次,要根据社会主义历史发展的特点,把握社会主义核心价值观发展的脉络、制定具体的发展方向和施行规则,指导社会道路和改革发展,使其于不断推进社会主义文明进程之中,达到社会主义实践任务的要求。

社会主义核心价值观主要包括四点:一是对真理的追求,即发挥真理对实现共同美好的正义责任;二是对尊重的尊重,即朝着公正的伦理准则,充分尊重全体人民的命运;三是对自由的保护,即服从社会主义民主法治的自由;四是对平等的倡导,即平等的文明应有的社会主义把握。

社会主义核心价值观的认识,也应体现其发展的具体内容,如对一切事宜提出责任责任、坚决反对一切非法行为、维护国家和人民权益以及正确引导社会发展等。

这些发展内容,都应体现在具体的政治行为和社会行为中,实现社会主义核心价值观的精神实质。

另外,还应当持续不断地学习宣传社会主义核心价值观,把其融入到社会发展进程中,使之真正成为全民族共同遵守和尊重的基本准则。

当代大学生对社会主义核心价值观的认识六篇

当代大学生对社会主义核心价值观的认识六篇

当代大学生对社会主义核心价值观的认识六篇社会主义核心价值观的生命力在于实践。

良好道德风尚的形成,就在我们驰而不息的努力之中。

党的十八大以来,24个的“三个倡导”,在人们心中引发强烈共鸣,兴起了关于价值观的热烈讨论,更以强大的精神力量凝聚起全社会崇善向德的共识。

无论是赞扬道德楷模、“最美人物”,表达对崇高价值、淳朴风气的向往,还是关注“扶人”问题、批评“挺黄”言论,深化对道德失范、社会丑恶现象的反思,都说明核心价值观寄寓国家理想、凝结社会期待、诉说共同愿望,是思想道德领域的“最大公约数”。

呼唤莫若实干,心动不如行动,弘扬社会主义核心价值观正当其时,需要我们乘势而上、奋发有为。

为者常成,行者常至。

社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条,道德的力量蕴藏在每个人的心中,唯有付诸行动才能实现价值。

将各个层面的价值理念彰显于国家发展、社会运行、个人生活的过程与细节,增厚道德土壤,实现社会风气的净化,实干是最响亮的语言,行动是最有力的证明。

公务员为群众办好的每一件实事,是敬业的诠释;商家为消费者提供的每一件商品,是诚信的代言;看见需要帮助的人热心上去搭把手,是友善的暖流。

我为人人,人人为我,每个人都是道德建设的奉献者,也是道德风尚的受益者。

以实际行动彰显价值追求,让价值理念转化为价值风尚,我们就能享受到良好价值观带来的福祉,这个社会就会更加美好。

传递正能量,还需化解负情绪。

核心价值观的践行,既要倡导奉献,放大榜样力量;也要敢于说不,防范破窗效应。

在一些领域和一些人当中,价值判断没有了界限、丧失了底线,甚至以假乱真、以丑为美、以耻为荣。

激浊才能扬清,抑恶才能扬善,对那些伤风败俗的丑恶行为,对那些激起公愤的缺德现象,我们不能听之任之,应该挺身而出敢于“亮剑”。

让造假者受到惩罚,让讹诈者付出代价,让是非不分者受到教育,才能澄清模糊认识、捍卫道德底线,引导人们自觉做良好道德风尚的建设者,做社会文明进步的推动者。

文明不是一天养成的。

对社会主义核心价值观的认识5篇

对社会主义核心价值观的认识5篇

对社会主义核心价值观的认识5篇对社会主义核心价值观的认识篇1:核心价值观记心中-读《我们的价值观》有感共产党的十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

这对更好凝聚全党全国各族人民的思想、在日趋激烈的国际思想舆论竞争中掌握主动权和话语权,具有十分重要的意义。

我们要时刻记住它们!价值观虽然作为一种社会意识,但是它却集中反映着社会的经济、政治、文化,代表了人们对社会生活的认识,基本理念和理想追求。

长期以来,我们共产党倡导的富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善等,明确了国家发展的目标,彰显了社会核心理念,确立了公民基本遵循的规则,体现了社会主义核心价值体系的本质要求。

要坚持宣传教育、示范引导和实践养成与制度建设相衔接,大力弘扬这些思想、理念和精神,在凝聚全社会共识的基础上,积极培育和践行社会主义核心价值观,让它们成为全体人民的共同价值追求。

培育和践行社会主义核心价值观是一项复杂的社会系统工程,必须与各方面工作有机融合、协调发展。

要坚持先进性要求与广泛性要求相统一,把培育和践行社会主义核心价值观的要求融入国民教育、精神文明建设和共产党的建设全过程,贯穿改革开放和社会主义现代化建设全过程,体现到精神文化产品创作生产传播各方面,坚持不懈用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用民族精神和时代精神鼓舞中华人民的斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,积极运用社会主义核心价值体系引领社会思潮,凝聚社会共识,壮大主流思想舆论。

任何社会要使其主流价值观念得到广泛认同并保持稳定性、连续性,必须使国家的法律法规和方针政策以及司法行政行为等很好地体现核心价值观念的要求。

要把培育和践行社会主义核心价值观的要求体现到制度设计、政策法规制定和社会管理之中,从政策环境、体制环境、社会环境等多方面给予有力支撑,形成培育和践行社会主义核心价值观的强大力量。

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关于对社会主义核心价值观的认识
1.什么是社会主义核心价值观
内容可以用24字三个层面来概括:富强、民主、文明、和谐—国家层面
自由、平等、公正、法治—社会层面
爱国、敬业、诚信、友善—个人层面
2.社会主义核心价值观的意义是什么
党的十八大适应当代中国社会发展需要和广大人民群众的共同期盼,以社会主义核心价值体系为基础,明确提出了以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观,从不同层面规范了我们国家、社会和公民的核心价值追求。

社会主义核心价值观是对马克思主义价值和道德理论的丰富和发展。

近年来我国经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,生活方式深刻变化,这给人们的价值观念和思想活动带来了巨大的冲击,人们在思想认识上的多样性、多变性日益增强,各种价值观念和社会思潮多彩纷呈。

在这种思想多样、价值多元的条件下,只有大力提倡社会主义核心价值观,以此凝聚全国人民的共同价值追求,才能真正在全社会形成巨大的价值共识和思想共鸣,才能保证中国特色社会主义发展的正确方向。

3.我理解的个人层面—爱国、敬业、诚信、友善
怎样才叫爱国呢是范仲淹的先天下之忧而忧;后天下之乐而乐还是顾炎武的天下兴亡,匹夫有责呢?
爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。

爱国是一种理性,爱国是让自己的国家变得更好,不是去伤害自己的同胞。

我认为爱国可以在小事做起,不一定要高举做大事才是爱国。

爱护环境,不乱扔垃圾,在公众场合举止文明那也是爱国,每个人做到爱护环境,那么中国的华北地区就不会有那么严重的雾霾,国家就不用花那么大多的时间精力在治理环境这一方面了。

还有言行举止文明也是爱国的方式,当你出去国门外,你的一举一动就代表这中国,那些在景点区乱涂乱画、公众场合吐痰、大声喧哗的不良行为都应该说不,论素质的重要性啊。

还有关心国家动态也是爱国行为一种,作为一名大学生我们应该关注国家大事,大部分学生认为国家政治好像离我们很远,关不关心国家对我们没什么影响,这种想法就错了,貌似我们国家很安全很和平,但政治军事上的事我们又知道多少,如果我们有去了解,那么我们应该知道国家现在无时无刻都在为我们国家争取和平,为我们争取权利,同时分分秒秒都面临着许多问题,如一直以来的台湾问题、萨德部署问题、菲律宾南海问题、还有来自美国的方方面面,如果不是我们国家强大,或许我们现在就不会那么安逸地上网、宿舍看剧、周末游玩了。

所以在思想上我们必须有爱国的意识,即使是再微小的个体也应该有这个意识,人要感恩,感谢国家给我们带来和平年代,爱国是每个人都应该清楚,还应该清楚为什么,单单人家问你爱国吗你说爱的时候却说不出理由来。

我很庆幸自己是中国人,也庆幸自己出生在这一和平没有战争的年代。

国家有难就应该伸出援助之手,汶川大地震,各方募捐,有力出力,有钱出钱,
当时我们学校就进行了捐款,每个人都奉献一份力,那是我读六年级,印象深刻,学校全体同学为受难身亡的人进行哀悼三分钟。

我认为敬业简单来说就是对工作负责,简单的负责二字又有多少人真正认识到它的重要性呢虽然我现在一名在校大学生,还没有正式在社会工作,但社会实践让我认识到了敬业的重要性。

一个人在工作岗位上不负责就等于对自己的不负责。

就如上年寒假在酒店兼职服务员,接触了很多各路各色的人,其中有些正式员工我真正是不敢苟同啊,无论在哪个岗位敬业精神是必须的,有些员工上班不认真上,做事拖拖拉拉,敷衍了事,不敬业不负责,这样浪费自己的时间,我觉得更重要的是对工作的热情慢慢在减退,如同行尸走肉,这样的生活有意义吗干一行爱一行,敬业可以让你的工作顺利进行,把本职工作做好,认真负责。

我认为诚信是待人处事要真诚讲信誉,是诚实守信是为人之本,是中华民族的传统美德,企业诚信才能更好地发展,走得更远,人诚信才能更好地生存在这个社会,才能和其他人相处融洽,谁希望跟一个满口谎言、带着面具的人交往呢曾经暑假在一家工厂兼职,就遇到不少不诚信的人和事,同组的一个男生,和我一样也是暑假兼职,经常请假不做事,借口特多,都是同一组的生产流水线,如果你做一时不做一时,给我们这条线带来很多问题,一时缺人一时因你的不熟悉而拉低生产效率,说好的今天把任务完成,本来很简单的事三两下就可以搞掂,他就磨磨蹭蹭,最后没完成。

说一套做一套的事不要说出口,要为你从口里说出来的话负责。

我认为友善是处理人际关系的基本准则,帮助他人,减少争执矛盾也是友善的一种表现。

经常在微博可以看到很多因不友善而产生的社会问题,不小心碰到你、
踩了你一脚,真诚地道歉换不了原谅,直接动手解决问题,一点都不友善,一动手起来,道歉不接受,直接打人家,人家觉得不值,又叫了兄弟过来帮忙,最后双方都打起来,结果就是大家都伤了躺医院,心怀友善,友善有点很多事件其实都能很好地解决。

在实践中呢,离我们大学生最近的就是宿舍里的友善,宿友煮好的吃的一起吃,顺便帮你打饭,互相理解也是友善的表现。

4.总结
“爱国、敬业、诚信、友善”体现了社会主义国家公民的基本价值追求和道德准则要求,是立足公民层面概括出的社会主义核心价值观。

学校应该加强学生对社会主义核心价值观的认识,社会对大学生的要求是德才兼备,就如我们的校训一样德才兼备,学以成之,把“德”做好,学会做人,做一个有思想有道德的大学生,在实践中践行“社会主义核心价值观”。

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