康复治疗师面试必备
康复治疗师的面试题目(3篇)
第1篇一、基础知识与专业理论1. 问题：请简述康复治疗的基本概念和原则。
解析：康复治疗是指通过物理治疗、作业治疗、言语治疗等多种手段，帮助患者恢复或提高其生活自理能力、社交能力、职业能力等。
康复治疗的原则包括：个体化、全面性、动态性、可及性、合作性。
2. 问题：请列举三种常用的康复治疗方法及其适用范围。
解析：（1）物理治疗：适用于关节活动度受限、肌肉力量减弱、神经功能障碍等情况。
（2）作业治疗：适用于日常生活活动能力（ADL）障碍、职业活动能力障碍等情况。
（3）言语治疗：适用于语言障碍、认知障碍、吞咽障碍等情况。
3. 问题：请解释康复治疗中的“神经可塑性”概念。
解析：神经可塑性是指神经系统在损伤、疾病或环境变化后，通过自身调整和适应，恢复或提高功能的能力。
康复治疗正是基于这一原理，通过针对性的训练，促进神经系统的可塑性。
二、案例分析4. 问题：请描述一个您处理过的康复治疗案例，包括患者基本信息、诊断、治疗方案和治疗效果。
解析：在回答此问题时，应结合实际案例，详细描述患者的病情、诊断、治疗方案以及治疗过程中的难点和解决方法。
以下为一个示例：案例：患者张先生，45岁，因脑卒中导致左侧肢体功能障碍、言语不清。
治疗方案：①物理治疗：进行关节活动度训练、肌肉力量训练、平衡训练等；②作业治疗：进行日常生活活动能力训练、职业活动能力训练等；③言语治疗：进行语言功能训练、吞咽功能训练等。
治疗效果：经过3个月的康复治疗，患者左侧肢体功能基本恢复，言语表达能力明显提高。
5. 问题：请分析康复治疗过程中可能遇到的挑战和难题，以及如何解决。
解析：在回答此问题时，应列举康复治疗过程中可能遇到的挑战和难题，如患者依从性差、治疗师资源不足、治疗设备有限等，并提出相应的解决方案。
以下为一个示例：挑战一：患者依从性差解决方法：加强与患者的沟通，了解其需求和顾虑，制定个性化的康复计划，提高患者对康复治疗的认同感。
挑战二：治疗师资源不足解决方法：加强团队合作，充分利用现有资源，如邀请其他治疗师、志愿者等参与治疗。
康复岗位面试题目(3篇)
第1篇一、基础知识与理论理解1. 请简述康复治疗的概念及其在医疗体系中的作用。
解析：考察应聘者对康复治疗基本概念的理解，以及对其在医疗体系中重要性的认识。
2. 康复治疗的目标有哪些？请举例说明。
解析：考察应聘者对康复治疗目标的掌握程度，以及能否结合实际案例进行说明。
3. 康复治疗的主要方法有哪些？它们各自适用于哪些疾病或功能障碍？解析：考察应聘者对康复治疗方法的认识，以及对不同方法适用范围的了解。
4. 康复治疗中的“恢复”与“代偿”有何区别？解析：考察应聘者对康复治疗中恢复和代偿概念的理解，以及在实际工作中的应用。
5. 康复治疗中，如何根据患者的具体情况制定个性化的治疗方案？解析：考察应聘者对个性化治疗方案制定的能力，以及考虑患者具体情况的能力。
二、案例分析6. 描述一下你处理过的最成功的康复治疗案例，包括患者的病情、治疗方案和最终效果。
解析：考察应聘者的实际操作能力和经验，以及对案例的分析和总结能力。
7. 在康复治疗过程中，患者出现了哪些挑战和难题？你是如何解决的？解析：考察应聘者面对困难时的应对能力和解决问题的能力。
8. 你如何评估患者的康复进度？请举例说明。
解析：考察应聘者对康复进度评估方法的掌握，以及实际应用能力。
三、专业技能与沟通能力9. 你如何与患者沟通，使其更好地配合康复治疗？解析：考察应聘者的沟通能力和患者教育能力。
10. 在康复治疗过程中，如何处理患者的心理问题？解析：考察应聘者对心理问题的认识，以及处理心理问题的能力。
11. 你如何评估患者的疼痛管理？解析：考察应聘者对疼痛管理的了解，以及评估疼痛管理效果的能力。
12. 你是否有与医疗团队其他成员（如医生、护士、社工等）合作的经验？请举例说明。
解析：考察应聘者与团队成员合作的经历，以及沟通协调能力。
四、专业发展13. 你如何保持对康复治疗新技术和新方法的了解？解析：考察应聘者的终身学习能力和对专业发展的关注。
14. 你是如何保持专业发展和提升技能水平的？解析：考察应聘者的自我提升意识和实际行动。
康复面试常见问题及回答技巧
康复面试常见问题及回答技巧以下是 8 条关于康复面试常见问题及回答技巧：1. “人家问你为啥想干康复这行啊，你可别直说因为赚钱啥的呀！得说因为热爱呀，对患者有同理心呀！就像你喜欢吃蛋糕不只是因为能填饱肚子，还因为那甜蜜的味道让人快乐呀！比如人家问你，你就说：‘我就是真心喜欢帮助患者康复，看到他们能重新站起来、走起来，我心里那叫一个高兴！’”。
2. “要是人家问你有啥优势，别光说自己肯吃苦啥的，得具体点呀！像‘我手特别巧，做康复训练的时候动作精准，就跟工匠雕琢艺术品似的！’这不就突出自己了嘛，千万别泛泛而谈哟！”。
3. “问到你遇到困难咋解决，可别犯愁样儿说不知道呀！‘哎呀，那肯定得冷静分析呀，就像打游戏遇到难关，咱得找攻略不是？我会向同事请教，大家一起攻克难题，多棒呀！’这么说不就挺好嘛！”。
4. “人家要问你对康复行业发展的看法，别乱说一通，要有条理呀！‘我觉得就像一棵树，会不断生长壮大，有越来越多的新技术新方法出现，咱得跟上潮流不是？’让人家觉得你有思考呢！”。
5. “假如问你怎么跟患者沟通，不会说就完蛋啦！‘那肯定得有耐心呀，把患者当朋友，温柔地说话，就像哄小朋友一样，他们能不配合嘛！’这样回答多生动呀！”。
6. “要是问你如何在团队中合作，可别说些虚的！‘嘿呀，我就像一块砖，哪里需要哪里搬，和大家齐心协力，把康复工作干得妥妥的！’多实在呀！”。
7. “人家问你未来规划，可别没目标呀！‘我未来就想成为康复专家，像钟南山爷爷那样厉害，为患者带来更多希望！’哇，多有志向呀！”。
8. “最后问你有啥问题问他们，你可别不问呀！‘我想知道在这里工作能得到哪些专业上的提升机会呢？’你看，这多好呀！我的观点就是，准备康复面试要真诚、有条理、有热情，让人家感受到你的用心和能力！。
康复老师应聘面试题目(3篇)
第1篇一、开场白尊敬的面试官，您好！非常感谢您给我这次面试的机会。
我叫[您的姓名]，毕业于[您的毕业院校]，专业为康复治疗学。
在过去的几年里，我积累了丰富的康复治疗经验，对康复治疗工作充满热情。
今天，我很荣幸能够参加这次康复老师的应聘面试，希望能够加入贵单位，为患者提供专业的康复治疗服务。
二、自我介绍1. 个人基本信息我叫[您的姓名]，性别[男/女]，出生于[您的出生年月]，籍贯[您的籍贯]。
我毕业于[您的毕业院校]，专业为康复治疗学。
在校期间，我积极参加各类实践活动，积累了丰富的康复治疗经验。
2. 学术背景我在大学期间，系统学习了康复治疗学、人体解剖学、生理学、病理学、临床康复学、物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学等专业知识。
在学术方面，我取得了以下成绩：（1）成绩优异：在大学期间，我的专业成绩一直名列前茅，多次获得奖学金。
（2）参与课题研究：我曾参与[课题名称]课题研究，负责[具体工作内容]。
（3）发表学术论文：我在[期刊名称]上发表了[论文题目]一文。
3. 实习经历在校期间，我曾在[实习单位名称]进行康复治疗实习，实习期间，我主要负责以下工作：（1）协助康复治疗师对患者进行评估、制定康复计划。
（2）根据患者情况，实施相应的康复训练。
（3）对患者进行心理疏导，提高患者康复信心。
（4）与患者家属沟通，了解患者康复需求。
4. 个人特长（1）具有较强的学习能力和适应能力，能够快速掌握新知识、新技能。
（2）具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够与患者、家属、同事保持良好关系。
（3）热爱康复治疗事业，对工作充满热情，责任心强。
三、专业知识测试1. 基础知识测试（1）请简述康复治疗的基本原则。
（2）请列举康复治疗的主要方法。
（3）请说明康复治疗在临床应用中的重要性。
2. 专业技能测试（1）请描述一位患者的康复治疗过程，包括评估、制定康复计划、实施康复训练等。
（2）请举例说明如何根据患者的具体情况，调整康复治疗方案。
康复面试题目及答案
康复面试题目及答案一、康复面试题目1. 请简要介绍一下康复医学的概念和目标。
2. 康复治疗由哪些专业人员组成？请分别介绍各个专业人员的职责和作用。
3. 你认为康复治疗在患者康复过程中起到了哪些关键性作用？4. 请描述一下你在过去的康复工作经验中，遇到的最具挑战性的病例和你是如何应对的。
5. 对于一位需要长期康复治疗的患者，你认为应该如何制定个性化的康复计划？6. 康复治疗中的评估和测量在康复过程中有何重要作用？请举例说明。
7. 请谈谈你对团队合作的理解，并举一个你成功参与团队合作的案例。
8. 你对康复医学领域中的最新技术和研究有何了解？请举例说明。
9. 在康复治疗中，你认为患者教育的意义和方法是什么？10. 请介绍一下你对康复治疗领域的发展趋势和未来展望的看法。
二、康复面试答案1. 康复医学是通过综合运用医学、康复治疗和康复工程学等多学科知识，旨在通过康复治疗来帮助患者恢复功能，提高生活质量。
其目标是通过康复治疗，减轻或消除患者的症状，并促进其社会适应能力和功能恢复。
2. 康复治疗由康复医生、物理治疗师、职业治疗师、言语治疗师和康复护士等专业人员组成。
康复医生负责诊断和评估患者的康复需求，制定康复计划，并监督整个康复过程。
物理治疗师通过运动和物理方式，帮助患者改善身体功能和活动能力。
职业治疗师通过日常生活技能训练，帮助患者恢复和提高日常生活自理能力。
言语治疗师主要负责评估和治疗与言语、语言、听力和吞咽相关的问题。
康复护士负责提供患者的康复护理和持续监测。
3. 康复治疗在患者康复过程中起到了以下几个关键性作用：- 通过评估患者的功能状态，制定个性化的康复计划，帮助患者恢复功能。
- 提供专业的治疗技术和方法，帮助患者减轻或消除症状。
- 在康复过程中提供持续的监测和评估，调整康复计划以适应患者的变化。
- 提供心理支持和教育，帮助患者和其家属理解和应对康复过程中的挑战。
4. 在过去的康复工作经验中，我遇到了一个由于交通事故导致下肢骨折的患者。
康复专业面试题库及答案
康复专业面试题库及答案1. 简述康复医学的定义及其在现代医学中的地位。
答案：康复医学是一门以消除和减轻人的功能障碍，弥补和重建人的功能缺失，设法改善和提高人的各方面功能的医学学科。
在现代医学中，康复医学与预防医学、保健医学、临床医学并称为四大医学，其地位日益重要。
2. 请描述康复治疗的基本原则。
答案：康复治疗的基本原则包括：个体化治疗、全面评估、多学科合作、患者主动参与、循序渐进、注重功能、综合治疗、长期管理。
3. 列举康复治疗中常用的物理治疗技术。
答案：康复治疗中常用的物理治疗技术包括：热疗、冷疗、电疗、光疗、超声波治疗、水疗、牵引、按摩、运动疗法等。
4. 解释康复治疗中作业治疗的作用。
答案：作业治疗是康复治疗的重要组成部分，其作用在于通过有目的的活动，帮助患者提高日常生活自理能力、工作能力和社会交往能力，促进患者身心功能的整体恢复。
5. 简述康复治疗中心理康复的重要性。
答案：心理康复在康复治疗中至关重要，它通过心理咨询、心理治疗等方法，帮助患者调整心态，增强信心，减轻焦虑和抑郁情绪，提高患者对治疗的依从性，促进患者全面康复。
6. 描述康复治疗中常见的评估工具。
答案：康复治疗中常见的评估工具包括：功能独立性量表（FIM）、Barthel指数、疼痛评分量表、日常生活活动能力量表（ADL）、肌力和肌耐力评估工具等。
7. 阐述康复治疗师在团队中的角色和职责。
答案：康复治疗师在团队中扮演着核心角色，负责制定和实施康复计划，评估治疗效果，与其他团队成员（如医生、护士、心理医生等）密切合作，确保患者得到全面、系统的康复服务。
8. 请举例说明康复治疗中如何进行疼痛管理。
答案：康复治疗中进行疼痛管理的方法包括：药物治疗、物理治疗（如冷敷、热敷、电刺激等）、心理治疗、运动疗法、生物反馈等。
9. 简述康复治疗中患者教育的重要性。
答案：患者教育在康复治疗中非常重要，它帮助患者了解疾病、治疗过程和预防措施，提高患者的自我管理能力，增强患者对治疗的配合度，促进患者早日康复。
康复知识面试题目(3篇)
第1篇一、基础知识题（共20题，每题5分，共计100分）1. 请简述康复医学的定义和特点。
2. 康复医学的主要目标是什么？3. 康复医学的基本原则有哪些？4. 康复治疗的主要方法有哪些？5. 康复治疗过程中，患者需要遵循哪些注意事项？6. 康复治疗过程中的评估方法有哪些？7. 康复治疗过程中的康复工程学主要研究内容是什么？8. 康复治疗过程中的心理治疗主要包括哪些方面？9. 康复治疗过程中的物理治疗主要包括哪些方面？10. 康复治疗过程中的作业治疗主要包括哪些方面？11. 康复治疗过程中的言语治疗主要包括哪些方面？12. 康复治疗过程中的心理康复主要包括哪些方面？13. 康复治疗过程中的社区康复主要包括哪些方面？14. 康复治疗过程中的康复护理主要包括哪些方面？15. 康复治疗过程中的康复医学伦理主要包括哪些方面？16. 康复治疗过程中的康复医学研究主要包括哪些方面？17. 康复治疗过程中的康复医学教育主要包括哪些方面？18. 康复治疗过程中的康复医学管理主要包括哪些方面？19. 康复治疗过程中的康复医学与临床医学的关系是什么？20. 康复治疗过程中的康复医学与预防医学的关系是什么？二、案例分析题（共5题，每题50分，共计250分）1. 某患者因脑梗塞导致右侧肢体瘫痪，康复治疗过程中出现以下情况，请分析原因并提出相应的康复治疗方案。
（1）患者出现肩关节疼痛。
（2）患者出现下肢肌肉萎缩。
（3）患者出现心理障碍。
（4）患者出现吞咽困难。
（5）患者出现关节活动度下降。
2. 某患者因颈椎病导致颈部疼痛，康复治疗过程中出现以下情况，请分析原因并提出相应的康复治疗方案。
（1）患者出现颈部肌肉紧张。
（2）患者出现颈部活动受限。
（3）患者出现肩部疼痛。
（4）患者出现手指麻木。
（5）患者出现失眠。
3. 某患者因脊髓损伤导致下肢瘫痪，康复治疗过程中出现以下情况，请分析原因并提出相应的康复治疗方案。
（1）患者出现下肢肌肉萎缩。
康复治疗师面试知识
康复治疗师面试知识介绍康复治疗师是一种帮助人们恢复身体功能和提高生活质量的专业人士。
在康复治疗师的面试中，除了基本的职业知识和技能外，还需要具备一定的面试技巧和准备。
面试准备在面试前，康复治疗师需要对自己的专业知识进行复习和总结。
以下是一些面试准备的建议：1. 专业知识复习康复治疗师需要对常见的疾病、损伤和康复治疗方法有深入的了解。
在面试前，应该复习和掌握以下知识点： - 解剖学和生理学知识，了解人体各个系统的结构和功能； - 常见的疾病和损伤，以及其对身体功能的影响； - 康复治疗的常见方法和技术，如物理疗法、运动疗法、语言疗法等； - 康复治疗的原则和目标，如恢复功能、提高生活质量等。
2. 面试常见问题在面试中，面试官可能会问一些关于康复治疗师的基本问题，如： - 介绍一下你的专业背景和经验； - 你为什么选择成为康复治疗师； - 你在过去的工作中遇到过哪些挑战，你是如何处理的； - 你如何与患者建立良好的沟通和信任关系； - 你对康复治疗的未来发展有什么看法。
康复治疗师应提前准备好这些问题的答案，并进行模拟面试，以增加自信和流利度。
3. 个人素质和技能除了专业知识外，康复治疗师还需要具备一些个人素质和技能，如： - 良好的沟通和人际交往能力，能与患者和其他医疗团队成员有效合作； - 耐心和同理心，能够理解患者的需求和困扰，并提供恰当的支持； - 分析和解决问题的能力，能够根据患者的情况制定合适的治疗计划； - 组织和时间管理能力，能够有效安排康复治疗的各个环节。
康复治疗师在面试中应准备好展示这些个人素质和技能的例子，并与面试官分享。
面试技巧除了准备面试内容外，康复治疗师还需要掌握一些面试技巧，以提高面试的成功率。
1. 自信和积极在面试过程中，康复治疗师需要展现出自信和积极的态度。
面试官更倾向于招聘那些对自己的能力和专业有信心的人。
2. 注意沟通技巧康复治疗师的工作需要与患者和其他医疗团队成员进行有效的沟通。
康复技术中职面试题目(3篇)
第1篇一、基础知识部分1. 请简述康复治疗的基本原则。
2. 康复治疗师在康复团队中扮演什么角色？3. 简述康复治疗的主要任务。
4. 康复治疗包括哪些主要方法？5. 康复治疗中的“P”代表什么？6. 康复治疗中的“B”代表什么？7. 康复治疗中的“C”代表什么？8. 康复治疗中的“E”代表什么？9. 康复治疗中的“A”代表什么？10. 康复治疗中的“R”代表什么？11. 康复治疗中的“T”代表什么？12. 康复治疗中的“S”代表什么？13. 康复治疗中的“O”代表什么？14. 康复治疗中的“N”代表什么？15. 康复治疗中的“M”代表什么？16. 康复治疗中的“R”代表什么？17. 康复治疗中的“E”代表什么？18. 康复治疗中的“R”代表什么？19. 康复治疗中的“E”代表什么？20. 康复治疗中的“D”代表什么？二、专业知识部分1. 简述康复治疗中的物理治疗、作业治疗、言语治疗等不同治疗方式的特点。
2. 简述康复治疗中的康复工程学。
3. 简述康复治疗中的康复护理。
4. 简述康复治疗中的康复心理。
5. 简述康复治疗中的康复营养。
6. 简述康复治疗中的康复运动学。
7. 简述康复治疗中的康复评定。
8. 简述康复治疗中的康复康复。
9. 简述康复治疗中的康复医学。
10. 简述康复治疗中的康复伦理。
11. 简述康复治疗中的康复管理。
12. 简述康复治疗中的康复预防。
13. 简述康复治疗中的康复康复。
14. 简述康复治疗中的康复康复。
15. 简述康复治疗中的康复康复。
16. 简述康复治疗中的康复康复。
17. 简述康复治疗中的康复康复。
18. 简述康复治疗中的康复康复。
19. 简述康复治疗中的康复康复。
20. 简述康复治疗中的康复康复。
三、实践操作部分1. 请简述康复治疗中常用的康复设备。
2. 请简述康复治疗中常用的康复器材。
3. 请简述康复治疗中常用的康复训练方法。
4. 请简述康复治疗中常用的康复评估方法。
面试康复岗位专业知识
面试康复岗位专业知识导言康复岗位是一个关键的专业领域，它涉及到帮助患者恢复功能、提高生活质量以及促进康复过程。
在面试康复岗位时，拥有专业知识是至关重要的。
本文将介绍一些面试康复岗位时常见的专业知识点，帮助应聘者更好地准备面试。
1. 理解康复概念康复是指通过不同的方法和手段，帮助患者恢复受损的身体功能，提高其生活质量和日常活动能力的过程。
在面试中，应聘者需要清楚地理解康复的定义，并能够用简洁明了的语言解释康复的含义。
2. 康复评估康复评估是一个系统评估患者康复需求和能力的过程。
在面试中，应聘者可能会被问及如何进行康复评估。
以下是一些常见的康复评估工具和技巧：•功能评估：包括使用各种量表和问卷来评估患者的功能能力，如Barthel指数、短暂记忆测试等。
•日常活动评估：通过观察患者日常活动的能力和障碍，评估其生活自理能力。
•社交评估：通过与患者交谈和观察，评估其社交能力和人际交往能力。
3. 康复计划制定康复计划是为患者制定的个性化治疗方案，旨在帮助患者实现康复目标。
在面试中，应聘者可能会被问及如何制定康复计划。
以下是一些常见的制定康复计划的步骤和要点：•目标设定：根据康复评估的结果，制定明确的康复目标。
•制定治疗计划：根据患者的康复需求，制定具体的治疗计划，包括物理治疗、职业治疗、言语治疗等。
•制定康复进度表：将治疗计划细化为具体的康复进度表，包括每个治疗阶段的目标和时间安排。
4. 康复技术和方法康复技术和方法是指用于康复治疗的具体技术和方法。
在面试中，应聘者可能会被问及熟悉的康复技术和方法。
以下是一些常见的康复技术和方法：•物理治疗：包括理疗、热疗、冷疗、电疗等，用于改善患者的肌肉力量、关节活动度和平衡能力。
•职业治疗：通过训练患者日常生活技能，帮助其重新融入社会和职业生活。
•言语治疗：针对患者语言和沟通障碍进行训练和治疗，以提高其语言表达和理解能力。
5. 康复进展和效果评估康复进展和效果评估是对康复治疗的效果进行监测和评估的过程。
康复面试知识点总结
康复面试知识点总结在准备康复面试时，应当了解一些常见的知识点，以便能够在面试中表现出优势。
下面是一些常见的康复面试知识点总结，希望对你有所帮助。
1. 理论知识在康复面试中，你需要了解一些康复理论知识，包括康复的定义、目标、原则、方法和手段等。
你可能会被问到一些关于康复理论的问题，所以要对这些知识点有所了解。
2. 康复评估在康复过程中，评估是非常重要的一环。
你需要了解康复评估的原则和方法，以及如何对患者进行评估。
在面试中可能会被问到一些关于康复评估的问题，所以要对这方面的知识有所准备。
3. 康复治疗康复治疗是康复过程中非常重要的一环，你需要了解一些康复治疗的方法和手段，以及如何进行康复治疗。
在面试中可能会被问到一些关于康复治疗的问题，所以要对这方面的知识有所了解。
4. 康复训练康复训练是康复过程中非常重要的一环，你需要了解一些康复训练的方法和手段，以及如何进行康复训练。
在面试中可能会被问到一些关于康复训练的问题，所以要对这方面的知识有所了解。
5. 康复器材在康复过程中，一些特殊的康复器材可以帮助患者进行治疗和训练。
你需要了解一些常见的康复器材，以及如何使用这些康复器材。
在面试中可能会被问到一些关于康复器材的问题，所以要对这方面的知识有所了解。
6. 康复知识的更新与学习康复是一个不断发展的领域，在康复过程中，你需要不断更新自己的康复知识，以便能够更好的进行康复工作。
在面试中可能会被问到一些关于康复知识的更新与学习的问题，所以要对这方面的知识有所了解。
7. 康复相关法律法规在进行康复工作时，需要遵守一些相关的法律法规，你需要了解一些康复相关的法律法规，以便能够更好的进行康复工作。
在面试中可能会被问到一些关于康复相关法律法规的问题，所以要对这方面的知识有所了解。
总结：以上是一些常见的康复面试知识点总结，希望对你有所帮助。
在准备康复面试时，一定要对这些知识点有所了解，以便能够在面试中表现出优势。
希望你能够在未来的康复面试中取得好成绩。
康复师面试题目(3篇)
第1篇一、基础知识1. 请简要介绍康复治疗的基本概念和原则。
2. 康复治疗的主要目标有哪些？3. 康复治疗包括哪些基本方法？4. 请解释一下“康复医学”与“康复治疗”的区别。
5. 康复治疗过程中，患者、家属、康复治疗师三者之间的关系是怎样的？6. 康复治疗师在治疗过程中，应遵循哪些伦理原则？7. 康复治疗师在治疗过程中，如何处理患者隐私问题？8. 请简要介绍康复治疗师的职业发展路径。
9. 康复治疗师在临床实践中，如何应对突发事件？10. 康复治疗师在治疗过程中，如何与患者沟通？二、专业知识1. 请简要介绍脑卒中的康复治疗原则和方法。
2. 请简要介绍脊髓损伤的康复治疗原则和方法。
3. 请简要介绍骨关节疾病的康复治疗原则和方法。
4. 请简要介绍运动系统疾病的康复治疗原则和方法。
5. 请简要介绍神经肌肉疾病的康复治疗原则和方法。
6. 请简要介绍儿童康复治疗的原则和方法。
7. 请简要介绍老年康复治疗的原则和方法。
8. 请简要介绍心理康复治疗的原则和方法。
9. 请简要介绍康复治疗中的物理因子治疗。
10. 请简要介绍康复治疗中的作业治疗。
三、临床技能1. 请描述在康复治疗过程中，如何评估患者的功能状态。
2. 请描述在康复治疗过程中，如何制定康复治疗方案。
3. 请描述在康复治疗过程中，如何指导患者进行功能训练。
4. 请描述在康复治疗过程中，如何进行康复护理。
5. 请描述在康复治疗过程中，如何处理患者的疼痛问题。
6. 请描述在康复治疗过程中，如何处理患者的心理问题。
7. 请描述在康复治疗过程中，如何与患者家属沟通。
8. 请描述在康复治疗过程中，如何进行康复治疗团队协作。
9. 请描述在康复治疗过程中，如何进行康复治疗患者的健康教育。
10. 请描述在康复治疗过程中，如何进行康复治疗患者的康复评估。
四、案例分析1. 患者男性，45岁，因脑卒中导致右侧肢体瘫痪，请制定康复治疗方案。
2. 患者女性，8岁，因脑瘫导致运动功能障碍，请制定康复治疗方案。
康复师面试专业知识
康复师面试专业知识一、康复师的职责和工作环境康复师是医疗团队中的重要成员，主要负责协助患者康复，帮助他们恢复或改善生活功能。
他们通常在医院、康复中心、护理院和社区健康机构等环境中工作。
康复师的主要职责包括评估患者的康复需求、制定个性化的治疗计划、指导患者进行康复训练、提供康复咨询和支持，以及与其他医疗专业人员合作，共同提供综合性的康复护理。
二、康复师的专业知识要求1.解剖学和生理学知识：康复师需要了解人体的结构和功能，包括骨骼、肌肉、神经系统等，以便能够准确评估患者的病情和制定治疗方案。
2.康复评估技能：康复师需要掌握各种评估方法和工具，如身体功能评估、活动能力评估和社交能力评估等，以便能够全面评估患者的康复需求。
3.康复治疗技术：康复师需要熟悉各种康复治疗技术，如物理疗法、运动疗法、语言治疗和职业治疗等，以便能够根据患者的具体情况选择合适的治疗方法。
4.康复护理知识：康复师需要了解康复护理的原理和方法，包括康复护理的目标、康复护理计划的制定和实施，以及康复护理过程中的安全注意事项等。
5.心理社交技能：康复师需要具备良好的沟通能力和人际交往能力，能够与患者建立信任关系，理解患者的需求，提供情感支持和心理辅导。
6.专业伦理和法律知识：康复师需要了解相关的法律法规和伦理规范，遵守职业道德，保护患者的权益和隐私。
三、康复师面试常见问题在康复师的面试过程中，面试官可能会提问一些与职业知识和经验相关的问题。
以下是一些常见的面试问题及其示例回答：1.请介绍一下你的康复师经验。
回答示例：我在一家康复中心工作了两年，负责评估和治疗各种康复患者，包括运动损伤、中风后遗症和脊髓损伤等。
我熟练掌握物理疗法和运动疗法等治疗技术，并与患者建立了良好的沟通关系。
2.如何评估一个康复患者的康复需求？回答示例：我会先进行身体功能评估，了解患者的活动能力和功能障碍。
然后，我会与患者进行面对面的沟通，了解他们的病史、康复目标和期望。
医疗康复卫生面试题及答案
医疗康复卫生面试题及答案一、单选题1. 康复医学的主要目标是什么？A. 治愈疾病B. 缓解症状C. 恢复功能D. 提高生活质量答案：C2. 以下哪项不属于康复治疗的范畴？A. 物理治疗B. 职业治疗C. 心理治疗D. 药物治疗答案：D3. 康复治疗中，患者主动参与的重要性体现在？A. 增加治疗费用B. 提高治疗效果C. 减少治疗时间D. 降低治疗风险答案：B二、多选题1. 康复治疗中常用的评估工具包括哪些？A. 肌力测试B. 平衡测试C. 疼痛评估D. 心理评估答案：A, B, C, D2. 康复治疗中可能遇到的问题有哪些？A. 患者不配合B. 治疗费用高昂C. 治疗效果不明显D. 治疗周期长答案：A, C, D三、判断题1. 康复治疗只适用于身体功能障碍的患者。
（）答案：错误2. 康复治疗的目标是帮助患者尽快恢复到病前状态。
（）答案：正确3. 康复治疗过程中，患者不需要参与。
（）答案：错误四、简答题1. 简述康复治疗的基本原则。
答案：康复治疗的基本原则包括：个体化治疗、全面评估、多学科合作、患者主动参与、持续跟进。
2. 描述康复治疗中物理治疗的作用。
答案：物理治疗在康复治疗中的作用包括：减轻疼痛、改善关节活动度、增强肌力、提高平衡和协调能力、促进功能恢复。
五、案例分析题患者，男性，45岁，因车祸导致下肢瘫痪，现需进行康复治疗。
请根据该案例，设计一套康复治疗方案。
答案：针对该患者的康复治疗方案应包括：1. 评估患者的下肢功能和神经损伤程度；2. 制定个性化的康复计划，包括物理治疗、职业治疗和心理治疗；3. 定期评估治疗效果，调整治疗方案；4. 鼓励患者积极参与治疗，提高康复效果；5. 考虑患者的家庭和社会环境，提供必要的支持和资源。
康复治疗培训面试题目(3篇)
第1篇一、专业知识与技能考核1. 请简要介绍康复治疗的基本概念和康复治疗师的角色。
2. 请列举康复治疗的主要治疗方法和适应症。
3. 请解释康复治疗中的“神经可塑性”和“运动学习”概念。
4. 请简要说明康复治疗中的“评估”、“治疗”和“康复”三个阶段。
5. 请描述康复治疗中常用的肌力评定方法，如MMT、Berg平衡量表等。
6. 请列举康复治疗中常用的运动训练方法，如PNF、Bobath技术等。
7. 请简要说明康复治疗中的物理因子治疗（如电疗、蜡疗、水疗等）的作用和禁忌症。
8. 请描述康复治疗中的言语治疗和吞咽治疗的基本原则和方法。
9. 请简要说明康复治疗中的心理治疗和职业治疗的作用。
10. 请举例说明康复治疗在神经系统疾病（如脑卒中、脊髓损伤等）、骨骼肌肉系统疾病（如骨折、关节炎等）和运动损伤等方面的应用。
二、临床案例分析1. 案例一：一位60岁男性患者，因脑卒中导致左侧肢体瘫痪，请根据患者情况制定康复治疗方案。
2. 案例二：一位35岁女性患者，因车祸导致脊柱损伤，请根据患者情况制定康复治疗方案。
3. 案例三：一位8岁儿童，因脑瘫导致运动功能障碍，请根据患者情况制定康复治疗方案。
4. 案例四：一位70岁老年患者，因骨质疏松导致骨折，请根据患者情况制定康复治疗方案。
5. 案例五：一位40岁男性患者，因关节炎导致关节功能障碍，请根据患者情况制定康复治疗方案。
三、专业素养与沟通能力1. 请简要介绍您的康复治疗经验和职业规划。
2. 请谈谈您在康复治疗过程中遇到的最困难的问题以及如何解决。
3. 请举例说明您在康复治疗中如何与患者、家属和同事进行有效沟通。
4. 请谈谈您在康复治疗中如何处理患者的不满和投诉。
5. 请谈谈您在康复治疗中如何平衡患者需求与治疗目标。
6. 请谈谈您在康复治疗中如何应对突发事件。
7. 请谈谈您在康复治疗中如何关注患者的心理健康。
8. 请谈谈您在康复治疗中如何与其他学科进行合作。
9. 请谈谈您在康复治疗中如何进行自我提升和学习。
最新康复治疗师面试必备资料
康复治疗师面试必备康复治疗师面试必备◆谈谈你对康复的认识★康复是通过一系列的治疗，包括针灸，推拿，物理治疗等一切有效手段来恢复病患功能，提高生活质量，从而使病患达到生活自理的过程。
★康复是综合协调地运用医学的，社会的，教育和职业的措施，对患者进行训练和再训练，对其活动能力达到既可能高的水平。
我认为它能让残疾人重返社会，康复不仅训练残疾人使其适应周围的环境，而且也包括调整残疾人周围的环境和社会条件以利于它们重返社会，康复最后应达到使残疾人自理，有较好的生活质量，能实现抱负，回归社会。
★康复包括康复医学，教育康复，职业康复，社会康复，我认为康复是一门很特殊的学科，它主要在于功能与能力的提高，它与临床医学有很大的区别，它需要患者主动积极地参与治疗过程并有家属直接介入。
★康复的目标是重获独立能力，回归社会，并进行创造性生活在整个康复的过程中，要医师于治疗师级及整个团队的合作与配合。
★总体来说：我认为康复是一门很好的学科并且具有很大的发展潜力，因为随着老龄化的加大，康复必将更好地为人们所知道并需要。
◆关节松动术的分级★关节松动术：运用关节生理运动或附属运动，选择不同幅度和速度的松动手法，达到改善关节活动度和/或减轻关节疼痛的一种被动手法治疗技术★Gradedoscillation振动手法分级Ⅰ级：治疗师在关节活动允许范围内的起始端，小范围、节律性地来回推动关节。
Ⅱ级：治疗师在关节活动允许范围内，大范围、节律性地来回推动关节，但不接触关节活动的起始端和终末端。
Ⅲ级：治疗师在关节活动允许范围内，大范围、节律性地来回推动关节，每次均接触到关节活动的终末端，并能感觉到关节周围软组织的紧张。
Ⅳ级：治疗师在关节活动的终末端，小范围，节律性地来回推动关节，每次均接触到关节活动的终末端，并能感觉到关节周围软组织的紧张。
★手法分级适应症Ⅰ、Ⅱ：疼痛引起的活动受限Ⅲ：关节疼痛并伴僵硬Ⅳ：关节周围软组织粘连、挛缩引起的活动受限★两种手法的区别：Kaltenborn的手法核心是牵张，它的动作是持续性的，也就是在动作终末端要停留6秒钟Maitland的分级振动技术的主要手法是振动，既然是振动就讲究速度或频率，比如要求一秒钟振动3次◆脊髓损伤程度的分级脊髓损伤严重程度分级★ASIA标准：1.完全性损害：骶段感觉和运动功能均尚失。
康复大学面试题目类型(3篇)
第1篇一、基础知识类1. 请简述康复医学的定义和主要任务。
2. 康复医学的主要治疗手段有哪些？3. 康复医学与临床医学的区别是什么？4. 康复医学在我国的发展历程是怎样的？5. 康复医学在临床治疗中的作用是什么？6. 康复医学的研究方向有哪些？7. 康复医学的发展前景如何？8. 请简述康复医学中的“三早”原则。
9. 康复医学中的“三级预防”指的是什么？10. 康复医学中的“功能恢复”指的是什么？二、专业知识类1. 请简述康复评定在康复治疗中的作用。
2. 康复评定有哪些主要方法？3. 康复评定中常用的量表有哪些？4. 康复评定在康复治疗中的具体应用有哪些？5. 康复治疗中的“个体化”原则是什么？6. 康复治疗中的“综合治疗”原则是什么？7. 康复治疗中的“全面康复”原则是什么？8. 康复治疗中的“早期康复”原则是什么？9. 康复治疗中的“循序渐进”原则是什么？10. 康复治疗中的“动静结合”原则是什么？三、案例分析类1. 某患者因车祸导致下肢截肢，请根据康复医学的治疗原则为其制定康复治疗方案。
2. 某患者患有脑卒中，请根据康复医学的治疗原则为其制定康复治疗方案。
3. 某患者患有颈椎病，请根据康复医学的治疗原则为其制定康复治疗方案。
4. 某患者患有肩周炎，请根据康复医学的治疗原则为其制定康复治疗方案。
5. 某患者患有骨关节病，请根据康复医学的治疗原则为其制定康复治疗方案。
6. 某患者患有脊髓损伤，请根据康复医学的治疗原则为其制定康复治疗方案。
7. 某患者患有帕金森病，请根据康复医学的治疗原则为其制定康复治疗方案。
8. 某患者患有慢性阻塞性肺疾病，请根据康复医学的治疗原则为其制定康复治疗方案。
9. 某患者患有糖尿病足，请根据康复医学的治疗原则为其制定康复治疗方案。
10. 某患者患有心理障碍，请根据康复医学的治疗原则为其制定康复治疗方案。
四、伦理道德类1. 康复治疗师在治疗过程中应遵循哪些伦理道德原则？2. 康复治疗师在治疗过程中如何处理患者隐私？3. 康复治疗师在治疗过程中如何处理医患关系？4. 康复治疗师在治疗过程中如何处理与其他医务人员的合作关系？5. 康复治疗师在治疗过程中如何处理患者的心理需求？6. 康复治疗师在治疗过程中如何处理患者的家属需求？7. 康复治疗师在治疗过程中如何处理患者的经济负担？8. 康复治疗师在治疗过程中如何处理患者的康复信心？9. 康复治疗师在治疗过程中如何处理患者的康复期望？10. 康复治疗师在治疗过程中如何处理患者的康复过程？五、创新与发展类1. 请谈谈你对康复医学未来发展的看法。
康复医院的面试题目(3篇)
第1篇一、个人基本情况1. 请简要介绍您的个人基本情况，包括教育背景、工作经历等。
2. 请谈谈您为什么选择康复医学这个行业？3. 您认为康复医学在当前社会发展中扮演着怎样的角色？4. 您如何看待康复医学与其他医学学科的关系？5. 您在以往的工作中，是否遇到过康复治疗方面的困难？如何解决的？6. 您认为康复治疗师在康复过程中应该具备哪些素质？7. 您在康复治疗过程中，如何与患者及其家属进行有效沟通？8. 您如何看待康复治疗师与医生、护士等其他医务人员的协作关系？二、专业知识与技能1. 请简述康复医学的基本概念和范畴。
2. 请谈谈康复治疗的基本原则和程序。
3. 请列举几种常见的康复治疗方法及其适应症。
4. 请简述康复治疗在神经系统疾病、骨关节疾病、慢性疾病等方面的应用。
5. 请谈谈康复治疗在老年病、儿童疾病、残疾人康复等方面的作用。
6. 请列举几种康复治疗设备及其使用方法。
7. 请谈谈康复治疗师在康复评估方面的技能。
8. 请简述康复治疗师在康复训练过程中的注意事项。
三、临床案例分析1. 案例一：一位脑卒中患者，右侧肢体瘫痪，请您谈谈康复治疗方案的制定。
2. 案例二：一位老年骨质疏松患者，腰痛，活动受限，请您谈谈康复治疗方案的制定。
3. 案例三：一位骨折患者，术后康复治疗，请您谈谈康复治疗方案的制定。
4. 案例四：一位慢性疼痛患者，请您谈谈康复治疗方案的制定。
5. 案例五：一位脑瘫儿童，请您谈谈康复治疗方案的制定。
四、康复治疗管理1. 请谈谈康复治疗在医疗机构中的地位和作用。
2. 请谈谈康复治疗团队的建设和管理。
3. 请谈谈康复治疗质量控制和安全管理。
4. 请谈谈康复治疗在康复护理、康复工程等方面的应用。
5. 请谈谈康复治疗在康复教育、康复研究等方面的作用。
6. 请谈谈康复治疗在康复政策、康复法规等方面的需求。
五、康复治疗伦理与法律1. 请谈谈康复治疗师在临床工作中应遵循的伦理原则。
2. 请谈谈康复治疗师在临床工作中应遵守的法律规定。
康复治疗科医生面试题目(3篇)
第1篇一、专业知识题1. 请简要介绍康复治疗科的基本概念及其在临床医学中的地位。
2. 康复治疗的主要目标是什么？请列举三种常用的康复治疗方法。
3. 什么是运动疗法？请简述运动疗法在康复治疗中的应用及注意事项。
4. 什么是物理因子治疗？请列举三种常见的物理因子及其作用。
5. 康复治疗中，如何进行患者评估？请简述康复治疗评估的基本步骤。
6. 请介绍脑卒中的康复治疗方案，包括早期、中期和晚期的康复治疗要点。
7. 肌力评定分级有哪些？请举例说明肌力0级、1级、2级、3级、4级、5级患者的康复治疗措施。
8. 什么是关节活动度？请简述关节活动度测量的方法和注意事项。
9. 什么是改良Barthel指数（MBI）？请列举MBI评定的十个内容及其分级标准。
10. FIM评定内容有哪些？请简述FIM评定在康复治疗中的应用。
11. 痉挛Ashworth分级标准有哪些？请举例说明不同级别痉挛患者的康复治疗措施。
12. 请介绍步行周期的概念及其组成部分。
13. 布式分期有哪些？请简述布式分期在康复治疗中的应用。
14. 脊髓损伤评定包括哪些关节点和关键肌？请举例说明完全性脊髓损伤和不完全性脊髓损伤的区别。
15. 低中高频电流的频率范围分别是多少？请简述电疗、蜡疗、水疗、光疗等理疗各自的禁忌症和治疗作用。
16. 神经发育疗法各技术理念有哪些？请举例说明神经发育疗法在康复治疗中的应用。
17. 康复治疗师在工作中，如何处理患者心理问题？18. 康复治疗师在工作中，如何与患者家属沟通？19. 康复治疗师在工作中，如何处理患者之间的矛盾？20. 康复治疗师在工作中，如何处理患者不遵循治疗的情况？二、案例分析题1. 患者男性，50岁，因脑卒中导致左侧肢体瘫痪，入院后经过康复治疗，左侧肢体肌力逐渐恢复。
但在治疗过程中，患者出现了焦虑情绪，对康复治疗产生抵触。
请分析原因，并提出相应的康复治疗方案。
2. 患者女性，35岁，因腰椎间盘突出导致下肢疼痛，入院后经过康复治疗，疼痛症状有所缓解。
康复治疗师面试必备
康复治疗师面试必备康复治疗师面试必备◆谈谈你对康复的认识★康复是通过一系列的治疗，包括针灸,推拿,物理治疗等一切有效手段来恢复病患功能,提高生活质量，从而使病患达到生活自理的过程。
★康复是综合协调地运用医学的，社会的，教育和职业的措施，对患者进行训练和再训练，对其活动能力达到既可能高的水平。
我认为它能让残疾人重返社会,康复不仅训练残疾人使其适应周围的环境,而且也包括调整残疾人周围的环境和社会条件以利于它们重返社会，康复最后应达到使残疾人自理，有较好的生活质量，能实现抱负，回归社会。
★康复包括康复医学，教育康复，职业康复，社会康复，我认为康复是一门很特殊的学科，它主要在于功能与能力的提高，它与临床医学有很大的区别,它需要患者主动积极地参与治疗过程并有家属直接介入。
★康复的目标是重获独立能力，回归社会，并进行创造性生活在整个康复的过程中，要医师于治疗师级及整个团队的合作与配合.★总体来说：我认为康复是一门很好的学科并且具有很大的发展潜力，因为随着老龄化的加大，康复必将更好地为人们所知道并需要。
◆关节松动术的分级★关节松动术：运用关节生理运动或附属运动,选择不同幅度和速度的松动手法，达到改善关节活动度和/或减轻关节疼痛的一种被动手法治疗技术★Gradedoscillation振动手法分级Ⅰ级：治疗师在关节活动允许范围内的起始端，小范围、节律性地来回推动关节。
Ⅱ级：治疗师在关节活动允许范围内，大范围、节律性地来回推动关节，但不接触关节活动的起始端和终末端。
Ⅲ级:治疗师在关节活动允许范围内，大范围、节律性地来回推动关节，每次均接触到关节活动的终末端，并能感觉到关节周围软组织的紧张.Ⅳ级:治疗师在关节活动的终末端，小范围，节律性地来回推动关节，每次均接触到关节活动的终末端，并能感觉到关节周围软组织的紧张。
★手法分级适应症Ⅰ、Ⅱ:疼痛引起的活动受限Ⅲ:关节疼痛并伴僵硬Ⅳ：关节周围软组织粘连、挛缩引起的活动受限★两种手法的区别：Kaltenborn的手法核心是牵张，它的动作是持续性的，也就是在动作终末端要停留6秒钟Maitland的分级振动技术的主要手法是振动,既然是振动就讲究速度或频率,比如要求一秒钟振动3次◆脊髓损伤程度的分级脊髓损伤严重程度分级★ASIA标准：1。
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康复治疗师面试必备康复治疗师面试必备◆谈谈您对康复得认识★康复就是通过一系列得治疗，包括针灸，推拿，物理治疗等一切有效手段来恢复病患功能，提高生活质量，从而使病患达到生活自理得过程。
★康复就是综合协调地运用医学得，社会得，教育与职业得措施，对患者进行训练与再训练，对其活动能力达到既可能高得水平。
我认为它能让残疾人重返社会，康复不仅训练残疾人使其适应周围得环境，而且也包括调整残疾人周围得环境与社会条件以利于它们重返社会，康复最后应达到使残疾人自理，有较好得生活质量，能实现抱负，回归社会。
★康复包括康复医学，教育康复，职业康复，社会康复，我认为康复就是一门很特殊得学科，它主要在于功能与能力得提高，它与临床医学有很大得区别，它需要患者主动积极地参与治疗过程并有家属直接介入。
★康复得目标就是重获独立能力，回归社会，并进行创造性生活在整个康复得过程中，要医师于治疗师级及整个团队得合作与配合。
★总体来说：我认为康复就是一门很好得学科并且具有很大得发展潜力，因为随着老龄化得加大，康复必将更好地为人们所知道并需要。
◆关节松动术得分级★关节松动术：运用关节生理运动或附属运动，选择不同幅度与速度得松动手法，达到改善关节活动度与/或减轻关节疼痛得一种被动手法治疗技术★Gradedoscillation振动手法分级Ⅰ级：治疗师在关节活动允许范围内得起始端，小范围、节律性地来回推动关节。
Ⅱ级：治疗师在关节活动允许范围内，大范围、节律性地来回推动关节，但不接触关节活动得起始端与终末端。
Ⅲ级：治疗师在关节活动允许范围内，大范围、节律性地来回推动关节，每次均接触到关节活动得终末端，并能感觉到关节周围软组织得紧张。
Ⅳ级：治疗师在关节活动得终末端，小范围，节律性地来回推动关节，每次均接触到关节活动得终末端，并能感觉到关节周围软组织得紧张。
★手法分级适应症Ⅰ、Ⅱ：疼痛引起得活动受限Ⅲ：关节疼痛并伴僵硬Ⅳ：关节周围软组织粘连、挛缩引起得活动受限★两种手法得区别：Kaltenborn得手法核心就是牵张，它得动作就是持续性得，也就就是在动作终末端要停留6秒钟Maitland得分级振动技术得主要手法就是振动，既然就是振动就讲究速度或频率，比如要求一秒钟振动3次◆脊髓损伤程度得分级脊髓损伤严重程度分级★ASIA标准：1、完全性损害：骶段感觉与运动功能均尚失。
2、不完全性：神经平面以下（S4-5）有感觉功能，但无运动功能。
3、不完全性损伤：神经平面一下有运动功能，大部分关键肌肌力<3级。
4。
不完全性损伤：神经平面一下有运动功能，大部分关键肌肌力≥3级。
5、正常：感觉与运动功能正常，但肌张力增高。
◆骨质疏松症得临床表现及分类与药物治疗★骨质疏松症(osteoporosis)就是一种系统性骨病，其特征就是骨量下降与骨得微细结构破坏，表现为骨得脆性增加，因而骨折得危险性大为增加，即使就是轻微得创伤或无外伤得情况下也容易发生骨折。
骨质疏松症就是一种多因素所致得慢性疾病。
在骨折发生之前，通常无特殊临床表现。
该病女性多于男性，常见于绝经后妇女与老年人骨质疏松得主要临床表现为局限性疼痛，急性骨折。
★疼痛最多见于腰背部，多音椎体压缩引起得，可在用力后突然出现疼痛沿脊柱两侧扩散，仰卧位或座位时疼痛减轻，夜间或清晨醒来时疼痛加重，弯腰，肌肉运动，咳嗽，用力大便时疼痛加重，★身长缩短、驼背。
多在疼痛后出现。
骨折。
这就是退行性骨质疏松症最常见与最严重得并发症，★呼吸功能下降。
胸、腰椎压缩性骨折，脊椎后弯，胸廓畸形，可使肺活量与最大换气量显著减少，★骨质疏松症可分为三大类：第一类为原发性骨质疏松症，它就是随着年龄得增长必然发生得一种生理性退行性病变。
该型又分2型，Ι型为绝经后骨质疏松，见于绝经不久得妇女。
Π型为老年性骨质疏松，多在65岁后发生。
第二类为继发性骨质疏松症，它就是由其她疾病（如肾衰竭，过量甲状腺荷尔蒙或白血病），或药物（如类固醇）等一些因素所诱发得骨质疏松症。
第三类为特发性骨质疏松症，多见于8~14岁得青少年或成人，多半有遗传家庭史，女性多于男性。
妇女妊娠及哺乳期所发生得骨质疏松也可列入特发性骨质疏松。
★五类药物治疗1、荷尔蒙补充疗法：雌激素加上黄体素，可以预防与治疗骨质疏松症。
如果没有子宫，则不需要黄体素。
2、阿伦膦酸盐（alendronate）：商品名Fosamax抑制破骨细胞得作用，同时具有预防与治疗骨质疏松症得效果。
3、降钙素(calcitonin)：借着皮下、肌肉注射或鼻孔吸收，对于停经五年以上得骨质疏松症妇女有效。
副作用包括食欲减退，脸潮红、起疹子、恶心与头昏。
不过，只要停止药物治疗，骨质流失速度会开始加快，因此必须长期治疗。
4、钙剂与维生素D：联合用药效果较好。
5、骨肽制剂，就是目前临床新出现得用来治疗风湿类风湿药品，对骨质疏松有特效。
◆康复评定得定义，内容，意义★康复评定得作用：掌握残障情况设定康复目标制定治疗方案判断治疗效果预测功能转归★康复评定得内容：康复评定得实施目前普遍采用得方法就是SOAP法，即：S( subjective data主观资料)：患者个人得主诉材料、症状；O( objective data客观资料)：患者得客观体征与功能表现；A( assessment评定)：对上述资料进行整理与分析；P( plan计划)：拟订处理计划，包括有关进一步检查、会诊、诊断、康复治疗与处理等得计划。
★障碍得三个层次1、损伤得评定2、活动受限得评定3、参与限制得评定★评定内容：1、人体形态评定：包括对人体身高、体重、肢体长度、围度得测量，以及脊柱形态得评定，为其它功能评定提供基本标准。
2、人体发育评定：通过对运动能力、智力与社会交往能力得检测，综合判断患者得发育水平。
3、运动功能评定：关节活动度肌肉力量与耐力肌张力步态平衡与协调能力4、感觉功能评定一般感觉浅感觉：痛觉、温度觉、触觉深感觉：位置觉、运动觉、振动觉特殊感觉：实体觉、图形觉、重量觉等5、心肺功能评定肺功能包括通气功能检查、换气功能检查、呼吸力学检查与小气道功能检查等。
运动负荷试验就是评定心功能常使用得方法。
6、神经肌肉得电生理学检如肌电检查、神经传导速度测定、时值及强度-时间曲线诊断等。
7、精神/心理评定包括性格、智能、意欲、认知与心理适应能力等项内容。
情绪评定残疾后心理状态评定失认症、失用症评定8、言语语言功能评定内容包括声音语言得理解与表达（听、说）能力，也包括文字语言得理解与表达（读、写）能力。
9、日常生活活动能力评定一般公认得日常生活活动能力得评定包括床上活动、衣着、器座、个人卫生、餐饮、步行、使用厕所、大小便控制、转移与轮椅使用等几项主要内容。
10、职业评定包括职业史评定（主要了解致残前职业史、职业兴趣等情况）、职业前评定、以及支具与自助具等辅助器具应用可能性评定等内容。
11、社会生活能力评定包括社会适应能力、家庭经济能力与住房情况、社区环境以及社会资源利用可能性等方面得评定。
★康复治疗与训练过程中可能重复多次康复评定，且往往以康复评定开始，又以康复评定结束。
完整得康复评定至少包括三个时期得评定初期评定中期评定末期评定◆截瘫小便功能得训练★膀胱括约肌得控制训练：常用盆底肌练习法，主动收缩耻骨尾骨肌（肛门括约肌）每次收缩10s，重复10次，每日3-5次。
★排尿反应：发现或诱发触发点，常见得排尿反“触发点”就是轻叩耻骨上区，牵拉阴毛，摩擦大腿内侧，挤压阴茎龟头等。
听流水声、热饮、洗温浴等均为辅助性措施。
叩击时宜轻而快，避免重扣。
叩击频率20-100次/分，叩击100-500次。
★代偿性排尿方法训练：通过手法与增加腹压等方式促进排尿，包括Valsalva法与Crede手法。
★水出入量控制训练：建立定时、定量饮水与定时排尿得制度。
每次饮水量以400-450为宜，饮水与排尿得时间间隔一般在1-2h，★清洁导尿。
◆骨折得早期康复训练所谓得早期，就是指受伤或手术后3周或6周以内，具体时间需根据骨折得部位、年龄及程度来决定。
★患肢抬高。
有助于肿胀消退，为了使患肢得远端必须高于近端，近端要高于心脏平面。
★冰敷。
可以有效地降低肢体肿胀疼痛得程度。
★温热法:骨折48小时，水肿基本停止发展，可以考虑配合温热疗法。
★运动疗法：它就是预防与消除水肿得最有效，最可行与最经济得方法，有利于静脉与淋巴回流，一般采用被固定区域肌肉得等长收缩活动，即肌肉收缩不会引起肢体得运动，骨折部位得上下关节应固定不动。
★对于卧床患者，健肢与躯干应尽可能维持正常活动，尤其就是年老体弱者，应每日做床上主动运动，以改善全身状况，防止发生并发症（压疮，呼吸系统疾患）。
◆康复医学与临床医学得区别◆如何成为一名合格康复医师/康复治疗师★首先要有坚实得理论知识，除了一定得专业知识外，更需要具备广博得医学基础知识，即所谓博大而精深。
要求我们应具有一个全科医师得知识水平，对疾病能够把握方向，正确判断，并对远期后果及疗效有着良好得评估。
★其次：注重临床技能，勤于思考，善于总结分析。
康复医学本身就是一门实践性很强得学科，技能操作技巧就是一项基本功，要多瞧，多做，才能提高。
要注意创新把多种康复疗法有机得结合起来，如在实习医院，其把推拿手法跟现代康复得松动技术创新性地结合在一起，独创了“理脊通脉”手法，疗效很显著，有口皆碑。
★还有就就是：康复就是一种全方位得康复，要注重患者心理康复，多与病人沟通交流，给患者信心，可避免患者得消极抵抗情绪，让患者得到确实得心理安慰。
★最后，我觉得各行各业都应该谨记：爱岗敬业，要具备奉献精神，不怕苦不怕累，待患者如亲人，不贪图金钱，一切为患者着想，方可成为优秀得医务工作者。
◆为什么选择漳州，选择该单位，而不追求更好?漳州不仅可以给我提供一个稳定得工作，更重要得就是一份可以发展得事业。
漳州与厦门同属闽南，语言相通，文化相近，随着厦漳同城化建设得快速发展，拉近了城市得距离，我觉得漳州发展后劲十足，我很想借此机会不断提高自身能力，在这个岗位上得到历练，伴随贵院不断成长，为贵院康复医学科得发展贡献自己得一份力量。
真诚希望给我一个服务漳州得机会！给我一个不断发展与展示自己平台。
◆残疾得康复预防“预防为主”就是残疾人康复工作得重要方针。
残疾预防分三个层次进行：★一级预防预防能导致残疾得各种损伤、疾病、发育缺陷、精神创伤等得发生。
★二级预防早期发现与早期治疗已发生得损伤与疾病，从而防止遗留永久性得残疾★三级预防在较轻度得缺陷或残疾发生后，积极进行矫治及其她康复处理，限制其发展，避免发生永久性得与严重得残障◆说说您对卒中单元得瞧法就是多学科团队合作，对卒中患者进行全面得治疗（包括药物治疗。
肢体康复，言语训练，心里康复与康复教育等）以改善预后，保留与提高功能得一种组织化管理模式。