幼儿大班健康教案《保护眼睛》

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幼儿园大班保护眼睛教案6篇

幼儿园大班保护眼睛教案6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大班健康保护我们的眼睛教案（精选12篇）

大班健康保护我们的眼睛教案（精选12篇）大班健康保护我们的眼睛教案（精选12篇）作为一位杰出的老师，常常需要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的大班健康保护我们的眼睛教案（精选12篇），希望能够帮助到大家。

大班健康保护我们的眼睛教案1一、教学目的：指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。

指导学生认识近视眼形成的原因。

培养学生良好地用眼卫生习惯。

二、教学重点：指导学生认识近视眼形成的原因。

三、教学难点：教育学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。

四、课前准备：教师准备：有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。

五、教学过程（一）导入新课1、提问前边学习有关人体的知识。

2、讲述：大自然是非常美丽的，灿烂的太阳，皎洁的月亮，蓝蓝的天空，广阔的大地，无边的海洋，万紫千红的花草树木，各种各样的动物，你们喜欢吗？这美丽的大自然，我们是用眼睛看到的，你们想想，如果眼睛不好，还能看得清楚吗？所以，保护眼睛是非常非常重要的，今天我们就来学习“保护眼睛”。

（板书课题）（二）学习新课1、指导学生认识眼睛的重要作用（1）看图：出示图（2）分小组讨论：这图说的是什么？（3）全班讨论。

（4）教师讲述：这图告诉我们：工作、学习、生活和保卫祖国都需要有一双好眼睛，如果眼睛不好，看不清楚远处物体，就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便，更不可能担负起保护祖国的任务。

所以，我们从小就要保护好自己的眼睛，这是非常重要的事情。

2、教育学生要保护眼睛，预防近视。

（1）看图：这幅图告诉我们什么？（2）提问：①为什么看书写字的姿势要端正？眼睛离书本距离不要太近？（一市尺）②看书写字时间长了，向远处眺望一会儿有什么好处？③为什么要认真做眼保健操？（3）看图：这幅图告诉我们什么？（4）提问：①长时间、近距离的看电视或玩游戏机有什么害处？②为什么走路和躺着看书都不好？③趴在桌子上，近距离的看书写字有什么害处？（5）全班讨论：①为什么要保护眼睛？②少年儿童的眼睛容易得什么病？③你知道什么是近视？近视眼是怎么形成的？近视有什么危害？④联系自己说说今后应纠正哪些不良的用眼习惯。

保护眼睛的教案大班(3篇)

第1篇课时：1课时年级：大班教材来源：《幼儿园大班主题活动》教学目标：1. 知识目标：了解眼睛的重要性，知道如何保护眼睛。

2. 能力目标：能够运用所学知识，在日常生活中养成保护眼睛的好习惯。

3. 情感目标：培养学生关爱眼睛、关爱自己的情感。

教学重点：1. 了解眼睛的重要性。

2. 掌握保护眼睛的方法。

教学难点：1. 如何在日常生活中养成保护眼睛的好习惯。

教学准备：1. 教学课件：《眼睛的秘密》2. 眼睛模型、护眼产品等实物教具3. 眼睛保护知识宣传单教学过程：一、导入1. 教师出示眼睛模型，引导幼儿观察，提问：“这是什么？”2. 幼儿回答后，教师总结：“这是我们的眼睛，眼睛是心灵的窗户。

”二、了解眼睛的重要性1. 教师播放课件《眼睛的秘密》，让幼儿了解眼睛的结构和功能。

2. 教师提问：“我们的眼睛有什么作用？”3. 幼儿回答后，教师总结：“眼睛可以帮助我们看清世界，了解事物。

”三、掌握保护眼睛的方法1. 教师展示护眼产品，如护眼贴、护眼罩等，引导幼儿了解这些产品的用途。

2. 教师讲解如何保护眼睛，如：a. 保持良好的用眼习惯，看书、写字时保持正确的姿势；b. 控制用眼时间，每隔一段时间休息一下；c. 做眼保健操；d. 避免在强光或暗光下看书；e. 注意饮食，多吃富含维生素A、C、E的食物。

四、实践环节1. 教师组织幼儿进行眼保健操练习。

2. 教师邀请幼儿分享自己日常生活中保护眼睛的好习惯。

五、总结1. 教师总结本节课的内容，强调保护眼睛的重要性。

2. 教师鼓励幼儿在日常生活中养成良好的用眼习惯，关爱自己的眼睛。

教学反思：本节课通过讲解眼睛的重要性、保护眼睛的方法，让幼儿了解眼睛的重要性，掌握保护眼睛的技巧。

在教学过程中，教师注重幼儿的参与，通过实践环节，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

在教学过程中，要注意以下几点：1. 教学内容要贴近幼儿生活，激发幼儿的学习兴趣。

2. 教学方法要多样化，注重幼儿的参与。

大班安全教案《保护眼睛》及反思

大班安全教案《保护眼睛》及反思一、教案概述本教案针对大班儿童（3-5岁）的安全教育内容为《保护眼睛》。

通过寓教于乐的方式，引导幼儿了解眼睛的重要性，学习如何正确保护眼睛，预防常见的眼睛问题。

本教案拟定在幼儿园的一堂60分钟的安全教育课中进行。

二、教学目标1.让幼儿了解眼睛的功能和重要性。

2.培养幼儿正确使用眼睛的习惯，避免长时间过度使用。

3.引导幼儿认识常见的眼镜和眼睛问题。

4.培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

三、教学内容和步骤1. 导入（5分钟）•可以通过展示一张图片或使用手势引导幼儿讨论眼睛的功能和重要性。

•引导幼儿回忆眼睛如何帮助他们看见美丽的世界、认识到失去视力对他们生活的影响。

2. 概念引入（10分钟）•给幼儿呈现一些小动物的眼睛图片，让幼儿对各种眼睛有初步了解。

•通过讲故事或唱歌的方式，向幼儿介绍眼睛的结构和功能。

3. 观察游戏（15分钟）•让幼儿分成小组，观察并描述不同颜色和形状的物体。

•鼓励幼儿使用他们的眼睛仔细观察，并比较他们在不同物体上的观察结果。

•引导幼儿理解眼睛的重要性，以及如何保护眼睛。

4. 视力保护知识介绍（15分钟）•通过PPT或大型图片，向幼儿介绍保护视力的方法和注意事项。

•强调避免长时间近距离看电视、书本等，提醒幼儿坐姿的重要性。

•鼓励幼儿每天户外活动并进行眼保健操。

5. 游戏时间（10分钟）•设计一些视力保护游戏，比如模拟使用眼镜、追逐移动的物体等。

•游戏中加入表扬和奖励，鼓励幼儿正确使用眼睛和眼保健方法。

6. 反思（5分钟）•安排时间给幼儿分享他们在教学过程中的收获和体会。

•引导他们思考如何在日常生活中更好地保护眼睛。

四、教学评估•教师观察记录幼儿在观察游戏、知识介绍和游戏时间中的表现。

•分享反思环节，评估幼儿对于教学内容的掌握和对视力保护的理解。

•针对孩子们反馈的问题和理解程度，调整教学方法和内容。

五、教学反思本次安全教学在教学目标设定和教学内容安排上较为合理，提供了多种形式和方法让幼儿进行学习。

幼儿园健康《保护眼睛》教案（精选12篇）

幼儿园健康《保护眼睛》教案（精选12篇）幼儿园健康《保护眼睛》教案（精选12篇）作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。

那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园健康《保护眼睛》教案（精选12篇），希望对大家有所帮助。

幼儿园健康《保护眼睛》教案篇1活动目标：1、了解眼睛的功能，知道眼睛能看见各种各样的东西。

2、懂得保护自己的眼睛，知道用眼卫生。

3、初步了解眼睛的常识。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

活动准备：幼儿用书活动过程一、猜谜。

1、今天请大家来猜个谜语：上面毛，下面毛，中间一个黑葡萄。

二、让幼儿知道眼睛能看东西。

1、请大家把眼睛闭上（老师做小猫洗脸的动作）：你们知道我刚才做什么动作了吗？2、幼儿睁开眼睛后，再做一次同样的动作：现在你们知道我做什么了吗？你们是怎么知道的？刚才为什么不知道？3、小结：小眼睛真有用，闭上眼睛什么也看不见了，睁开眼睛就都看见了，眼睛可以让我们看见东西。

三、引导幼儿运用自己的眼睛。

1、引导幼儿看教室里的东西，并表达出来：你的眼睛现在在看什么？2、引导幼儿回忆自己看到的各种东西或场景：你的眼睛还看见什么？3、教师表演找橡皮、穿针线：请你们看看我用眼睛干什么了？你们用眼睛可以干什么？四、结合幼儿用书讨论，怎样保护眼睛。

1、书上的小朋友是怎样保护眼睛的？第一幅图上的小朋友在干什么？上课时他是怎么坐的？第二幅图上的小朋友是在什么情况下看书的？为什么开灯？第三幅图上的小朋友是怎样看电视的呢？眼睛进脏物时怎么办？这个小朋友怎么做的？2、请幼儿模仿书中幼儿用眼习惯，让大家判断对与错，并小结：我们的眼睛真有用，我们要好好保护它，平时我们不能用手揉眼睛，不要长时间看电视，看电视时要与电视机保持距离，不在阳光下和很暗的地方看书、画画等，眼睛生病了要及时点眼药水或治疗。

五、结束活动。

1、我们到室外看看远处的东西，请你把你用眼睛看到的东西告诉大家。

大班健康爱护眼睛教案

大班健康爱护眼睛教案大班健康爱护眼睛教案（精选5篇）大班健康爱护眼睛教案1设计意图：爱护眼睛每个小朋友都知道，但真正能做到保护自己眼睛的却很少。

在日常生活中、各项活动中我经常发现有些小朋友用眼不正确，看书时，眼睛和书本距离太近，画画时，头低得太低而且还有许多家长反映，幼儿在家时经常长时间近距离的看电视，种种现象说明大多数幼儿在实际生活当中，并不能自觉得保护眼睛，所以我设计了这个课程，让幼儿进一步了解保护眼睛的重要性。

活动目标：1、巩固和加深对眼睛作用的认识，了解眼睛损伤给生活带来的影响。

2、了解损伤眼睛的正确做法。

3、了解生病的症状，知道生病后身体不舒服要及时告诉家长和老师。

4、初步了解健康的小常识。

活动准备：1、特征较明显的几种物体（如球，积木等）2、视力表，眼镜。

3、《幼儿习的手册》（想一想，说一说）上学期1第2―3页活动过程：一、摸一摸猜一猜玩《瞎子说颜色》游戏，让幼儿体会眼睛的作用。

教师提问：1、凭感觉猜一猜物体是什么形状？2、物体是什么颜色？3、教师小结：我们用手能感觉出形状，但是不能感觉出颜色，只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。

二、请出一名戴眼镜的幼儿说一说自己眼睛损伤后，给生活带来了那些不方便？三、观察《幼儿习得手册》"小亮为什么戴上了眼镜？"1、让幼儿了解视力表2、请幼儿看图说出小亮戴上眼镜的原因：如：小亮躺着看书，离电视太近，在阳光下看书等。

3、请幼儿自由发言，还有那些不良习惯能损坏眼睛。

四、幼儿讨论：如何爱护眼睛。

教师总结：不躺着看书，不离电视太近，读书写字要做正，不用脏手揉眼睛，不再光线弱的地方看书等。

经常做眼睛保护操。

五、教幼儿一套简单的眼睛保护操。

（教师自编）一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，七八九，换个地方再柔柔。

六、放一段轻松音乐幼儿结束活动课。

活动反思：通过游戏的形式让幼儿亲身体验了解眼睛的作用，感受到保护眼睛的重要意义，并初步掌握了解简单的自我保护眼睛的方法。

幼儿园健康《保护眼睛》教案

【导语】眼（⼜称眼睛，⽬）是⼀个可以感知光线的器官。

最简单的眼睛结构可以探测周围环境的明暗，更复杂的眼睛结构可以提供视觉。

以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

幼⼉园健康《保护眼睛》教案篇⼀活动⽬标： 1、知道眼睛对⼈健康的重要性。

2、了解有关保护眼睛的卫⽣常识，养成保护眼睛的良好习惯。

活动准备：视⼒图活动重难点：知道眼睛对⼈健康的重要性活动过程： 1、幼⼉蒙上眼睛进⼊教室让幼⼉感受眼睛看不见时的困难和不便，知道眼睛的重要。

2、知道怎样保护眼睛 3、学习保护眼睛的⽅法 (1)、讨论：⼩朋友如何保护眼睛? (2)、结合《幼⼉活动⼿册》扩展和巩固幼⼉对保护眼睛⽅法的理解。

4、学习眼保健操活动延伸：了解保护眼睛的科学知识。

幼⼉园健康《保护眼睛》教案篇⼆活动⽬标： 1、了解有关眼睛的构造和卫⽣⽅⾯的知识，预防眼病。

2、让学⽣懂得爱护⾃⼰眼睛的重要性。

3、掌握保护眼睛的基本⽅法。

活动准备： 1、收集有关眼睛⽅⾯的资料。

2、对班级学⽣视⼒进⾏事先了解。

3、若⼲幅涂上油脂的眼镜，使眼睛看东西模糊。

4、挂图《眼睛⽣病了》。

活动过程： 1、同学相互交流⾃⼰了解的有关眼睛的知识。

2、出⽰挂图《眼睛⽣病了》，教师提问：这个⼩朋友为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会⽣什么病呢？ 3、讨论：眼睛为什么会⽣病？教师⼩结：⽤脏⼿帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看书太久、看电视太疲劳、坐姿不端正等都会引起眼睛⽣病。

4、请若⼲学⽣带上涂有油脂的眼镜，让幼⼉体验视⼒不好的痛苦。

5、学⽣集体讨论：怎样才能保护眼睛的视⼒呢? 教师总结：在看电视时，距离要电视2⽶以上的距离，看电视时间不能超过2⼩时，要适当让眼睛休息；看书时要⾝体要坐正，不能趴着、仰着看书，看书时间过长，要让眼睛休息、向远处看、看绿颜⾊的植物；不能在太强、太弱的光线下看书；写字时要注意保持⼀拳、⼀尺、⼀⼨的距离；多吃胡萝⼘，胡萝⼘中含有⼤量的胡萝⼘素对保护视⼒有很⼤好处；⼩朋友的⽑⼱、脸盆等要和⽗母隔开⽤，并定期对⽑⼱、脸盆进⾏消毒或清洗，防⽌相互传染；眼睛⽣病了可以点眼药⽔等进⾏治疗。

保护眼睛安全教案

保护眼睛安全教案保护眼睛安全教案（精选5篇）保护眼睛安全教案1幼儿园健康领域说课稿：《保护眼睛》（大班身体保健）一、设计意图：在日常生活中，我发现我们班幼儿对自己的身体器官很感兴趣，常常会提出一些很值得思考的问题，我也发现有部分幼儿对一些器官的重要性及保护方面的知识却知道得较少，如眼睛是我们人体重要的器官，同时，《纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在工作首位。

因此我设计了此次活动，此活动来源于幼儿，又服务于幼儿，既符合幼儿的现实需要，又利其长远发展。

二、目标定位：来说说我的目标，考虑到大班幼儿的年龄特点及实际情况，为满足幼儿的认知、能力、情感需要，并结合（布鲁姆）《教育目标分类学》，我将把目标定位如下：1、认知目标：知道眼睛的各个组成部分，这也将作为活动的难点；2、能力目标：学会做眼睛保健操；3、情感目标：逐步培养幼儿保护眼睛的情感和体验到保护眼睛的快乐。

三、活动准备：接下来说说我的活动准备，《纲要》指出“提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。

”所以我做了如下准备：1、物质准备：眼睛的挂图、课件一份、镜子每人一个、眼保健操音乐。

2、经验准备：幼儿已经具备一些关于眼睛的知识，知道一些不良的用眼习惯。

四、教学方法：这一环节我将展示我的教学方法，灵活多样，生动有趣，且适合幼儿年龄特点的教学方法能充分调动幼儿参与活动的积极性和主动性，因此我适宜地采用了一下教学方法：1、谈话法、2、讲解示范法、3、游戏法4、练习法，使幼儿在看看、想想、做做、讲讲等活动中，能够感受到建构知识的成功喜悦之情。

五、活动过程：要想使活动目标顺利实现，要想使活动重难点得以突破，那就要取决于活动过程的开展，我从激发幼儿兴趣开始入手，采用环环相扣的形式开展我的教学过程：1、游戏导入，激发幼儿的兴趣：活动一开始，我会先领着幼儿做一个指“五官”的游戏，想让幼儿再一次熟悉一些自己的`五官，为谜语做铺垫，“今天呀，老师给小朋友带来一个谜语，聪明的宝贝儿们一定可以猜到，两只葡萄黑又亮，只能欣赏不能吃。

保护眼睛教案大班健康(3篇)

第1篇教学目标：1. 了解眼睛的构造和卫生方面的知识，防止眼疾。

2. 懂得爱护自己眼睛的重要性。

3. 萌发从小珍爱生命的意识。

4. 了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

5. 培养良好的卫生习惯。

教学重点：1. 眼睛的构造和卫生知识。

2. 爱护眼睛的重要性。

教学难点：1. 培养良好的卫生习惯。

教学准备：1. 收集有关眼睛方面的资料。

2. 对班级幼儿视力进行事先了解。

3. 在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。

4. 挂图《眼睛生病了》。

教学过程：一、导入1. 教师出示眼睛的图片，引导幼儿观察并说出眼睛的形状和颜色。

2. 提问：你们知道眼睛有什么作用吗？二、眼睛的构造和卫生知识1. 教师向幼儿讲解眼睛的构造，包括角膜、虹膜、瞳孔、晶状体、视网膜等部分。

2. 教师讲解眼睛的卫生知识，如：不要用脏手揉眼睛、不要长时间看电子产品等。

三、爱护眼睛的重要性1. 教师向幼儿讲解爱护眼睛的重要性，如：眼睛是我们获取信息的重要途径，保护好眼睛才能更好地生活和学习。

2. 教师通过实例向幼儿展示眼睛生病后的不便，让幼儿认识到爱护眼睛的重要性。

四、体验活动1. 请幼儿带上涂有油脂的太阳镜，体验视力不好的痛苦。

2. 教师提问：你们感受到了什么？如果眼睛看不见了，你们会怎么办？五、讨论：怎样保护视力？1. 教师引导幼儿讨论如何保护视力，如：看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长；看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书；不能在太强或太弱的光线下看书；写字时要注意保持一拳、一池、一寸的距离；多吃胡萝卜对保护视力有很大好处；平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒或清洗，防止相互传染；眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。

六、总结1. 教师总结本次活动的重点内容，强调爱护眼睛的重要性。

2. 教师鼓励幼儿在日常生活中养成良好的用眼卫生习惯。

七、延伸活动1. 在日常生活和学习中随时提醒幼儿注意保护自己的视力。

2. 进一步了解眼睛的构造和功能，学习更多的护眼知识。

大班健康《保护眼睛》教案与反思

大班健康《保护眼睛》教案与反思1. 教学目标1.让学生了解眼睛的重要性及保护眼睛的方法。

2.培养学生保护眼睛的意识，并形成正确的生活习惯。

3.练习学生观察能力和表达能力。

2. 教学重点1.了解眼睛的重要性及保护眼睛的方法。

2.形成正确的生活习惯。

3. 教学难点1.培养学生保护眼睛的意识。

2.练习学生观察能力和表达能力。

4. 教学步骤1.开场导入：老师拿一副眼睛模型，让学生猜猜这是什么，引导学生讲述眼睛的重要性。

2.提出问题：老师引导学生发现周围的小伙伴，谁的眼睛最亮、最有神气。

3.学习保护眼睛的方法：（1）不要长时间盯着电视、手机等电子产品，每40分钟休息10分钟；（2）保持良好的卫生习惯，不揉眼睛，不随处乱扔垃圾；（3）合理安排作息时间、保证充足的睡眠；（4）多吃蔬菜和水果，多锻炼身体。

4.学生练习：学生分成小组，进行讨论或写下一篇小短文，介绍如何保护眼睛和自己的一些好习惯。

5.回顾总结：请学生结合讨论和短文，归纳出保护眼睛的方法和好习惯，并发表自己的看法。

5. 教学评价1.学生讨论的内容是否包括有关保护眼睛的方法和好习惯。

2.学生撰写短文的语言是否地道、通顺、规范。

3.学生的表述是否准确、清晰。

6. 教学反思1.教师在提出问题的环节，可以将问题具体化，如谁的眼睛最干净、最神气等，使学生更容易理解和接受，提高教学效果。

2.在学生练习环节，班级教学要求不同，此处以小组讨论或者写小短文举例，但是可以根据具体教学情况进行调整和修改，以达到适应不同班级的教学变化和教学效果。

3.在教学回顾总结环节，可以让学生自己总结出再结合自己的看法，来评判主题是否符合。

而不是一味地告诉学生其结果。

幼儿园大班安全活动教案《保护眼睛》

幼儿园大班安全活动教案《保护眼睛》一、教学目标1.了解眼睛的作用，知道保护眼睛的重要性。

3.培养幼儿热爱生活，珍惜健康的情感。

二、教学内容1.眼睛的作用2.保护眼睛的方法三、教学过程1.导入（1）教师出示眼睛模型，引导幼儿观察，引起幼儿兴趣。

（2）教师提问：“小朋友们，你们知道眼睛有什么作用吗？”2.基本环节（1）讲解眼睛的作用教师通过讲解，让幼儿了解眼睛的作用，如：看物体、识别颜色、表达情感等。

（2）讨论保护眼睛的方法①保持正确的坐姿，避免长时间低头看东西。

②合理用眼，每隔一段时间让眼睛休息一下。

③注意用眼卫生，不用脏手揉眼睛。

④避免在强光或弱光环境下看书、玩手机。

教师通过讲解和示范，让幼儿学会正确的用眼方法，如：①看书时，保持书本与眼睛的距离在30厘米左右。

②看书、写字时，姿势要端正，背部挺直。

③定期检查视力，及时发现并纠正视力问题。

3.实践环节（1）教师组织幼儿进行“保护眼睛”实践活动，如：①模拟看书、写字，让幼儿实践正确的用眼姿势。

②进行视力测试，让幼儿了解自己的视力状况。

四、教学评价1.观察幼儿在实践活动中的表现，了解幼儿对保护眼睛方法的掌握程度。

2.家长反馈，了解幼儿在家庭中实践保护眼睛的情况。

3.教师定期检查幼儿的视力，评估教学效果。

五、教学反思重难点补充：一、教学过程1.导入（1）教师出示眼睛模型，引导幼儿观察，引起幼儿兴趣。

“小朋友们，看看这是什么？这是我们用来做什么的呢？对了，这是眼睛模型，我们用它来了解我们宝贵的眼睛。

”2.基本环节（1）讲解眼睛的作用教师通过讲解，让幼儿了解眼睛的作用，并通过互动问答加深印象。

“我们的眼睛有什么作用呢？是的，我们可以用眼睛看美丽的风景，认识可爱的动物，还能表达我们的情感。

那么，如果没有了眼睛，我们会怎么样呢？”（2）讨论保护眼睛的方法“现在我们来想想，我们应该怎么保护我们的眼睛呢？小明，你有什么好主意？”“我妈妈说不要在太暗的地方看书。

”“很好，这是保护眼睛的好方法。

幼儿园大班保护眼睛健康活动教案(完整版)

幼儿园大班保护眼睛健康活动教案一、活动背景随着现代社会的发展，电子产品的普及以及学习负担的增加，儿童的视力问题越来越受到关注。

特别是在幼儿园阶段，孩子们的眼睛正处于发育阶段，正确的眼睛保护措施能够有效预防和减少视力问题的发生。

因此，为了提高孩子们对眼睛健康的认识，培养他们的护眼意识和习惯，我们设计了本次保护眼睛健康的活动。

通过有趣的故事、互动的实践活动以及创意的表达方式，让孩子们在愉快的氛围中学会如何保护眼睛，养成良好的护眼习惯。

二、活动目标知识目标：让孩子们了解眼睛的基本结构和功能，认识到保护眼睛的重要性。

技能目标：教授孩子们一些简单的护眼方法和良好的视力保护习惯，如正确的读书姿势和合理使用电子产品的时间。

情感目标：激发孩子们对保护眼睛的兴趣，培养他们自觉保护视力的习惯。

三、活动准备教学资源：眼睛模型：用于展示眼睛的基本结构和功能。

视力检查图：用于示范视力测试的基本方法。

护眼知识卡片：含有保护视力的知识点和建议。

护眼操视频：供孩子们学习护眼操的标准动作。

图画纸和画笔：用于绘画活动。

海报制作材料：如彩纸、剪刀、胶水等，用于制作护眼海报。

活动环境：活动室：宽敞明亮，光线可调节，确保活动的舒适性。

小组区域：设置多个小组活动区域，方便孩子们分组进行各种活动。

四、活动流程1. 活动导入（10分钟）故事导入：以富有趣味的故事引入活动。

例如，小兔子视力不好，总是喜欢把书拿得很近。

一天，小兔子遇到了一位聪明的乌龟，乌龟告诉它保护眼睛的重要性，并教给它一些简单的护眼方法。

”故事应结合生动的插图，以吸引孩子们的注意力，并引发他们对护眼知识的好奇心。

问题引导：通过提问引导孩子们思考眼睛的重要性。

例如，你们知道眼睛有什么作用吗？” 我们为什么要保护眼睛呢？”通过互动，激发孩子们对眼睛健康的兴趣和思考。

2. 知识讲解（20分钟）眼睛的结构和功能：眼睛模型展示：利用眼睛模型，向孩子们展示眼睛的基本结构（如角膜、虹膜、瞳孔、视网膜等），简单讲解这些部分的功能。

幼儿园大班健康优秀教案《保护眼睛》含反思

幼儿园大班健康优秀教案《保护眼睛》1. 教学内容1.1 教学目标通过本节课的学习，学生们应该能够：1.了解眼睛的基本结构和功能；2.知道如何保护眼睛；3.能够正确地使用眼睛。

1.2 教学重点1.眼睛的基本结构和功能；2.如何正确使用眼睛。

1.3 教学难点如何正确使用眼睛。

1.4 教学资源黑板、粉笔、布条、幻灯片。

2. 教学过程2.1 自我介绍为了让孩子们更好地了解本节课的内容，老师应先自我介绍。

老师应介绍自己的职业、使用眼睛的情况以及保护眼睛的方法，以此引出本节课的主题。

2.2 引入新知识•展示眼部解剖图和眼部模型，引导学生们观察。

•问：“你们知道人的眼睛是怎样的吗？”等引导学生发表意见。

•介绍话题：“人眼是看世界的窗户，怎么保护好眼睛呢？”2.3 学习眼睛的基本结构和功能•介绍眼球的结构：白眼壳、虹膜、瞳孔等。

•介绍眼球的功能：感受光线、分辨颜色、辨别大小等。

•介绍睫状肌、晶状体和角膜的作用。

2.4 如何保护眼睛•通过幻灯片展示，介绍保护眼睛的方法。

例如：“不能用手揉眼睛、看电视等电子屏幕的距离应适当、夜间睡眠应充足”等。

•引导学生们讨论如何保护眼睛。

•给学生发放护眼小贴士并让他们带回家与家长分享。

2.5 如何正确使用眼睛•通过全班协作小游戏，让孩子们了解如何正确使用眼睛。

•例如，站在较远的位置，学生需要辨别老师手上的不同图案并报出名称。

2.6 总结及延伸•对本次课程的内容进行总结，模拟学生对本次课的评价。

•引导学生们思考如何将保护眼睛的知识运用到生活中。

•家长交流：让家长了解本次课程的内容及对孩子们进一步保护眼睛的意义。

3. 教学反思在本节课中，通过教师自我介绍、展示眼部解剖图和眼部模型等多种方式，成功地引导了学生们进入本次课的主题，进而了解了眼球的基本结构和功能，并掌握了保护眼睛和使用眼睛的正确方法。

在教学过程中，小组合作与全班协作游戏引起了学生们的极大兴趣和积极性，有效促进了学生们的学习和交流。

幼儿园健康《保护眼睛》教案（精选12篇）

幼儿园健康《保护眼睛》教案幼儿园健康《保护眼睛》教案（精选12篇）作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。

那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园健康《保护眼睛》教案（精选12篇），希望对大家有所帮助。

幼儿园健康《保护眼睛》教案篇1活动目标：1、了解眼睛的功能，知道眼睛能看见各种各样的东西。

2、懂得保护自己的眼睛，知道用眼卫生。

3、初步了解眼睛的常识。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

活动准备：幼儿用书活动过程一、猜谜。

1、今天请大家来猜个谜语：上面毛，下面毛，中间一个黑葡萄。

二、让幼儿知道眼睛能看东西。

三、引导幼儿运用自己的眼睛。

五、结束活动。

1、我们到室外看看远处的东西，请你把你用眼睛看到的东西告诉大家。

大班健康活动《保护眼睛》教案6篇

大班健康活动《保护眼睛》教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班健康保护眼睛教案

幼儿园大班健康保护眼睛教案幼儿园大班健康保护眼睛教案（篇1）设计意图：眼睛是我们身体的重要器官。

随着孩子们年龄的增加，看书、画画的机会日益增多，保护眼睛就显得日益重要。

此活动旨在让幼儿多方面收集资料，在充分的讨论和体验下，知道保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的基本知识，并在日常生活中注意保护自己的眼睛。

活动目标：1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，防止眼疾。

2、懂得爱护自己眼睛的重要性。

3、萌发从小珍爱生命的意识。

4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

5、培养良好的卫生习惯。

活动准备：1、收集有关眼睛方面的资料。

2、对班级幼儿视力进行事先了解。

3、在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。

4、挂图《眼睛生病了》。

活动过程：1、交流自己收集的有关眼睛的资料。

2、出示挂图《眼睛生病了》，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。

)3、讨论：眼睛为什么会生病?(如：脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲劳、坐姿不端正等。

)4、请幼儿带上涂有油脂的太阳镜，体验视力不好的痛苦。

5、讨论：怎样保护视力?(看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长;看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物;不能在太强或太弱的光线下看书;写字时要注意保持一拳、一池、一寸的距离;多吃胡萝卜对保护视力有很大好处;平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒或清洗，防止相互传染;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。

)活动延伸：1、在日常生活和学习中随时提醒幼儿注意保护自己的视力。

2、进一步开展有关眼睛的讨论。

活动反思：通过活动的开展让幼儿明白眼睛的作用，通过合作研讨，得出保护眼睛的方法来，又经过课件的展示强化了幼儿的护眼意识，懂得眼睛的重要性。

幼儿在活动中积极思考，讨论活跃，轻松的学到了护眼的方法。

在整个活动中，幼儿表现积极，有很强的求知欲和兴趣。

幼儿园健康《保护眼睛》教案范本五篇

幼儿园健康《保护眼睛》教案范本五篇幼儿园里欢快多，但是就算是在玩乐，平安第一这句话，也肯定要让幼儿们从小就熟悉到!下面就是我给大家带来的幼儿园健康《爱护眼睛》教案，欢迎大家阅读!幼儿园健康《爱护眼睛》教案篇一活动目标：1、知道眼睛对人健康的重要性。

2、了解有关爱护眼睛的卫生常识，养成爱护眼睛的良好习惯。

活动预备：视力图活动重难点：知道眼睛对人健康的重要性活动过程：1、幼儿蒙上眼睛进入教室让幼儿感受眼睛看不见时的困难和不便，知道眼睛的重要。

2、知道怎样爱护眼睛3、学习爱护眼睛的方法(1)、争论：小伴侣如何爱护眼睛?第1页/共9页(2)、结合《幼儿活动手册》扩展和巩固幼儿对爱护眼睛方法的理解。

4、学习眼保健操活动延长：了解爱护眼睛的科学学问。

幼儿园健康《爱护眼睛》教案篇二活动目标：1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的学问，预防眼病。

2、让同学懂得爱惜自己眼睛的重要性。

3、把握爱护眼睛的基本方法。

活动预备：1、收集有关眼睛方面的资料。

2、对班级同学视力进行事先了解。

3、若干幅涂上油脂的眼镜，使眼睛看东西模糊。

4、挂图《眼睛生病了》。

活动过程：1、同学相互沟通自己了解的有关眼睛的学问。

第2页/共9页2、出示挂图《眼睛生病了》，老师提问：这个小伴侣为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?3、争论：眼睛为什么会生病?老师小结：用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看书太久、看电视太疲惫、坐姿不端正等都会引起眼睛生病。

4、请若干同学带上涂有油脂的眼镜，让幼儿体验视力不好的苦痛。

5、同学集体争论：怎样才能爱护眼睛的视力呢?老师总结：在看电视时，距离要电视2米以上的距离，看电视时间不能超过2小时，要适当让眼睛休息;看书时要身体要坐正，不能趴着、仰着看书，看书时间过长，要让眼睛休息、向远处看、看绿颜色的植物;不能在太强、太弱的光线下看书;写字时要留意保持一拳、一尺、一寸的距离;多吃胡萝卜，胡萝卜中含有大量的胡萝卜素对爱护视力有很大好处;小伴侣的毛巾、脸盆等要和父母隔开用，并定期对毛巾、脸盆进行消毒或清洗，防止相互传染;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。