中考物理备考讲义 光的折射、光的色散、看不见的光 新人教版

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光的色散(课件)人教版物理八年级上册

光的色散(课件)人教版物理八年级上册

紫外线
1.概念:把感光胶片放在彩色光带紫光以外,我们发现胶片仍 会感光,说明这里也有一种看不见的光。我们把这种紫光之外、 看不见的光线叫做紫外线。
2.特性及应用:
①化学作用。紫外线可使照相机胶片感光(溴化银) ,因而 可利用紫外线摄影。
②生理作用。紫外线可以促进人体维生素D的合成、杀菌
③荧光效应。能使荧光物质发光,可以鉴别古字画、人民币、 商标的真伪。
紫外线的好处:
➢适当照射紫外线,有助于人体合成维生素D,维生素D能促进 身体对钙的吸取,对于骨骼的生长和身体健康的许多方面都有好 处➢能。杀死微生物。
➢用紫外线灯灭菌(医院的手术室、病房里……)
➢能使荧光物质发光,鉴别钞票或商标的真伪。
过量的紫外线对人体十分有害!
➢使皮肤粗糙 引起皮肤癌
电焊的弧光中有强烈的紫外线,因 此电焊工人在工作时必须穿好防护服, 戴好防护面罩。
生活中的色散现象
在太阳光下吹出的 泡泡是色彩缤纷的
二、色光的混合
白光是由各种色光混合而成的,那 么我们把任几种色光混合会得到什么 颜色的光呢?例如:红光和绿光混合会 得到什么色光呢?
电视屏幕上显现出的丰富多彩的颜色 ,都是由红、绿、蓝三种色光混合而 成的。
光的三原色原理
人们发现红、绿、蓝三种颜色的光按适当的比例混合后 能得到其他各种颜色的光。
①不透明物体的颜色由该物体能反射的色光决定。 ②黑色物体吸取各种色光,不反射任何色光。 ③灰色物体无差别地吸取并反射各种色光。如果反射的较多, 则呈浅灰色;如果吸取的较多,则呈深灰色。 ④白色物体反射所有的色光,不吸取任何色光。
色光混合的应用
色光的混合在科学技术中有着非常广泛的应用,彩色电视 机呈现的丰富色彩就是由三原色光混合而成的。

中考物理高分一轮 单元04 光的折射 光的色散 看不见的

中考物理高分一轮 单元04 光的折射 光的色散 看不见的

进行控制(遥控器)
;③紫外线能使荧光物质发光(验钞机)
考点知识聚焦
[点拨] (1)红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色。彩色电视机画面上的丰富色彩 就是由色光三原色混合而成的。 (2)一切物体都在不停地向外辐射红外线,物体的温度越高,它向外辐射的 红外线越多。
热点考向探究
探究一 光的折射
例1 以下现象与光的折射无关的是 ( B ) A.图甲:看到手指“长胖了” B.图乙:看到水中的“树” C.图丙:看到水下的“冰山” D.图丁:看到筷子“折断了”
第一单元 声、热、光现象
课时 04 光的折射 光的色散 看不见的光
考点知识聚焦
考点一 光的折射
光从一种介质 斜射 入另一种介质时,传播方向发生 偏折 定义
的折射
的现象叫光
图示
考点知识聚焦
折射规律
光从空气斜射入水或其他介质中时: ①折射光线与入射光线、法线在同一平面 内; ②折射光线和入射光线分别位于法线 两侧 ; ③折射角 小于 入射角; ④入射角增大时,折射角也随之 增大 ;
紫光光;②不同色光
通过三棱镜时偏折程度
,
的偏折程度最小,
的偏折
程度最大
考点知识聚焦
看不见 的光
光谱图 中位置
红外线 红光外侧
特性 热效应、穿透云雾能力强等
紫外线 紫光外侧 荧光效应、消毒杀菌、促进发育等
应用
①诊断疾病;②制作红外线夜视 ①适当的紫外线照射有助于人体合成维
仪,可以用在步枪的瞄准器上;③ 生素D;②手术室、病房用紫外线灯来灭菌
热点考向探究
变式2 当光从空气斜射入玻璃中时,会发生折射。图4-2画出的折射光线中,正确的是 C ( )
图4-2

中考物理考点 光的折射、光的色散(解析版)

中考物理考点 光的折射、光的色散(解析版)

考点04 光的折射、光的色散【知识回顾】考点一、光的折射1.当光从一种介质斜射入另一种介质时,光在另一种介质中传播方向发生改变的现象叫光的折射。

2.光的折射发生在两种介质的交界面上,但光线在每种介质内是直线传播的。

光从一种介质垂直射入另一种介质时,其传播方向不改变(改变、不改变)。

如图所示,是光从空气射入水中的折射现象示意图。

3.由上图,入射光线射入另一种介质时的交点(O),叫入射点;入射光线AO与法线NN′夹角(α)叫入射角;折射光线OC与法线NN′的夹角(γ)叫折射角。

4.光的折射定律:1)在折射现象中,折射光线、入射光线、法线在同一平面内(共面);2)折射光线和入射光线分居在法线的两侧(分居);3)当光从空气斜射入水等其他透明物质(玻璃、水晶等)时,折射角小于(大于、小于或等于)入射角;当光从水或其它透明物质斜射入空气时,折射角大于(大于、小于或等于)入射角(不等角,在空气中的角大)。

考点二、光的色散1.太阳光通过三棱镜后,被分解成各种单一颜色的光,这种现象叫光的色散。

2.不同颜色的光通过三棱镜时偏折程度不同,红光偏折最小,紫光偏折最大,偏折由小到大依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,如图所示。

3.太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成,它是复色光。

4.把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合可产生各种颜色的光,这个现象叫做色光的混合(彩色电视机的彩色画面的形成)。

红、绿、蓝也叫光的三原色。

【考点梳理】考点一、光的折射光的折射是重要考点,在光现象中占据非常重要位置。

光的折射与光的反射一样,在本章属于重点内容。

本节主要知识点有:光的折射现象、光的折射定律、折射现象在生活中的应用。

光的折射在中考光现象考题中属于常考内容,故此类问题应作为重点加以重视。

中考中,有关考点的考题主要集中在光的折射现象判断、光的折射定律、光的折射现象在生活中的应用、利用光的折射规律作图、光的折射实验探究几个方面。

从常考题型方面来看,光的折射现象常考题型是选择题,出现概率也很高;光的折射在生活中的应用,有选择题、填空题,主要考查学生利用折射现象解释生活中问题的能力;作图题主要考查学生对光的折射规律的掌握程度,难度一般不大;光的折射实验探究也曾出现,主要考查验证光的折射定律、利用光的折射定律解释实验过程、实验方法等知识。

中考总复习物理人教 光的折射光的色散及看不见的光

中考总复习物理人教 光的折射光的色散及看不见的光

第3讲光的折射光的色散及看不见的光考标要求备考指津1。

通过实验,探究并了解光的折射定律;会利用光的折射定律解释有关现象并能依照光的折射定律作图、2、通过观察与实验,明白白光是由各种色光混合成的,比较色光混合与颜料混合的不同现象;会辨别物体的颜色。

光的折射定律及作图、利用光的折射定律解释日常生产生活中的现象、物体颜色的辨别是中考的热点问题。

题型以选择题、填空题、作图题为主。

估计在今后的中考中,将注重对物理知识应用能力的考查,因此各种光现象的辨别、光现象的解释及光的折射定律的作图,将是中考的重点。

考点1 光的折射(1)光的折射规律能够表述为“同平面,居两侧,角不同,路可逆”、居两侧:在法线两侧,在两种介质的界面两侧;角不同:在光速较大的介质中角较大。

(2)光射到两种介质的界面上,同时发生______与______、光的反射光的折射相同点①三线共面反射光线与折射光线都与对应的入射光线、法线在__________内②居两侧反射光线、折射光线都与对应的入射光线分居在______两侧③两角关系反射角与折射角都随对应的入射角的增大而______,随对应入射角的减小而______④光路可逆光在反射与折射时光路都是________不同点①介质方面反射光线跟入射光线在______介质中折射光线跟入射光线在______介质中②角度方面反射角始终等于入射角折射角与入射角一般________,其大小关系跟光是从空气射入其他介质,依然从其他介质射入空气有关,只有当光垂直界面入射时,折射角与入射角才______,都等于______射角依然折射角,总要比其他介质中的角大一些(垂直入射除外),也就是说,在空气与其他介质的界面上发生的折射现象,假如折射角大于入射角,那么折射光线所在介质为空气;假如入射角大于折射角,那么入射角所在介质为空气。

考点2光的色散看不见的光(1)光的色散太阳光通过棱镜折射后分解,在承接的白屏上形成一条彩色的光谱,颜色依次是________________________,这种现象叫光的色散,表明白光是复色光、(2)三原色色光的三原色是____________;颜料的三原色是品红、黄、青。

中考物理总复习知识点复习概要(八上)第四章《光现象》知识点及其要求概述新人教版

中考物理总复习知识点复习概要(八上)第四章《光现象》知识点及其要求概述新人教版

中考物理总复习知识点复习概要(八上)第四章《光现象》知识点及其要求概述新人教版本章有四个课题:光的直线传播、光的反射、平面镜成像、光的折射、光的色散。

每个课题都包含了诸多知识点,掌握好每个知识点的要求,是完成学习目标的基本保证,是中考命题人员命制试题的主要依据。

下面结合课程标准按照课题顺序阐述每个知识点及其要求。

每个课题精选一个典型实例说明考查的知识点、解题思路、规范化的解题过程,也指出在解题时的易错点。

再给出中考试题中涉及本章的内容的高频知识点的真题、改编题、原创题。

这样通过对全文的学习,学生的综合素质就会快速提升。

(一)这个课题涉及到的知识点光的直线传播这个课题包含的知识点主要有光源、光的直线传播规律、光的直线传播规律的应用、光速。

(二)课标对这个课题涉及到的知识点的要求课程标准没有对这个课题做要求,本课题需要了解的内容是:1.光源:定义:能够发光的物体叫光源。

分类:自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。

月亮本身不会发光,它不是光源。

2.光的直线传播的规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

3.光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高,该现象说明:光在非均匀介质中不是沿直线传播的。

太阳虚像地平线太阳地球4.应用及现象:①激光准直。

②影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。

③日食月食的形成:当地球在中间时可形成月食。

如图:在月球后1的位置可看到日全食,在2的位置看到日偏食,在3的位置看到日环食。

④小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关。

5.光速:光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。

光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3。

2024中考一轮复习物理-第十讲-光的折射与透镜-解析版

2024中考一轮复习物理-第十讲-光的折射与透镜-解析版

第十讲--光的折射与透镜一、思维导图二、知识梳理考点1光的折射1.定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会在界面上发生变化,这种现象叫光的折射现象。

(1)垂直射入时,光线不发生偏折,折射角等于入射角且等于0°光的传播速度不会发生改变(2)条件:①两种介质②斜射2.光的折射现象中的基本概念(1)入射光线AO:照射到两介质分界面的光线(2)折射光线OC:光进入另一种介质被折射后的光线(3)法线NN,:过入射点0且垂直于两介质分界面的直线(4)入射角:入射光线和法线的夹角(∠AON)(5)折射角:折射光线与法线的夹角(∠NOC)3.光的折射规律:(1)折射光线与入射光线、法线在同一平面内(2)折射光线和入射光线分居法线两侧(3)折射角随着入射角的增大而增大,减小而减小(4)当光从空气斜射入其他透明介质中时,折射角小于入射角;当光从其他透明介质斜射入空气中时,折射角大于入射角(5)当光垂直射向介质表面时,传播方向不改变(6)在折射规律中光路是可逆的考点2 生活中的折射现象1.从岸上看水中的物体:假设从A点射出的光线经折射后射入人眼,则我们会觉得光好像是从A 点射入我们眼睛里的,A’点就是A点的像,因此我们会觉得像A’点比A点的实际位置高。

2.从水中看岸上的物体:若从水中观察岸上的物体,则正好出现相反的现象,看到的也是物体的像,比物体的实际位置升高了。

3.海市屋楼的形成:海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象,多发生在夏天的海面上由于海面附近空气的温度比上层的低,所以上层的空气比底层的空气稀薄,有一些射向空中的光.由于不同高度空气的疏密不同而发生弯折,逐渐弯向地面,进入观察者的眼睛.考点3 光的反射和折射比较【答案】斜射,反射,偏折,同一平面,两侧,可逆,等于,小于,增大,不变考点4 光的色散1.色散现象:太阳光通过棱角后分解成七种颜色的光,这种现象叫光的色散。

2.光的色散现象解释:(1)太阳光是白光,是由七种单色光组成的复色光。

光现象(中考复习ppt课件)

光现象(中考复习ppt课件)

5. 在图12中,凸透镜焦距为10厘米。
保持透镜位置不变,当蜡烛在15厘米
刻度 处时,为了在光屏的中心找到像,
应调整屏的
,并将光屏向___
方向移动(选填“远离透镜”或“靠近
透镜”)。
Байду номын сангаас
6. 物体放在焦距为16厘米的凸透镜主光
轴上,在透镜另一侧光屏上得到一个缩
小的像,则该物体离凸透镜的距离可能
是(
)
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• D 报纸与放大镜不动,眼睛离报纸远一些
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人教版新教材中考复习课件
第2课时 光的传播、光的反射、平面镜成像 第3课时 光的折射、光的色散、看不见的光 第4课时 透镜及其应用

人教版八年级物理上学期4.5光的色散(知识点+例题解析版)

人教版八年级物理上学期4.5光的色散(知识点+例题解析版)

人教版八年级物理上册第4章《光现象》第5节光的色散讲义(知识点总结+例题讲解)序号知识点难易程度例题数变式题数合计一色散现象★ 2 2二物体的颜色★ 1 112三看不见的光★ 3 3一、色散现象:1.色散:三棱镜把白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这种现象叫光的色散。

(1)太阳光(即白光)是由多种色光混合而成的(这是英国牛顿发现的);(2)红光偏折程度最小(最上面),紫光偏折的程度最大(最下面)。

2.彩虹是光的色散现象(和海市蜃楼一样也都是光的折射现象);3.色光的三原色是指:红、绿、蓝;4.颜料的三原色:红、黄、蓝;【例题1】4月30日,桂林出现日晕天象奇观如图所示,其彩色光环与彩虹的成因相同,都属于()A.光的色散B.平面镜成像C.光的反射D.光的直线传播【答案】A【解析】解:日晕”光环颜色由内到外的排列顺序为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,与彩虹相同,是光的色散现象。

故A正确,BCD错误。

故选:A。

【变式1】如果没有三棱镜,也可以用如图所示的装置来进行光的色散实验。

在深盘中盛一些水,盘边斜放一个平面镜,使平面镜下部浸入水中,让阳光照射到水下的平面镜上,并反射到白墙或白纸上,就可以看到彩色的光带,下列不正确的说法或本实验不包含的内容是()A.光的反射B.光的折射C.折射时不同色光的偏折程度不同D.反射出来后的光不再有红外线【答案】D【解析】解:在深盘中盛一些水,盘边斜放一个平面镜,使平面镜下部浸入水中,让阳光照射到水下的平面镜上,太阳光从空气中斜射入水中时会发生折射现象;水中的光线通过水中的平面镜会发生反射现象;被平面镜反射的光线从水中斜射入空气中时会发生折射,由于不同颜色的光的偏折情况不同,所以光线照射到白墙或白纸上,就可以看到彩色的光带,在红光的一边有红外线;综上所述,该实验包含了ABC,没有包含D。

故选:D。

【例题2】以下各种单色光中,属于三原色光之一的是()A.绿光 B.黄光 C.紫光 D.橙光【答案】A【解析】解:用放大镜观察彩色电视画面,可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的,因此红、绿、蓝被称为色光的三原色。

初中物理八年级人教版第四章光现象(整章知识详解)图文结合

初中物理八年级人教版第四章光现象(整章知识详解)图文结合
3、光沿的直线传播的应用及例子
A 激光准直(用激光引导掘进机) (激光的特点: 能集中射向一个方向而不散开,因而 能射得很远而亮度没有明显的减弱)
B 排直队要向前看齐
C 影子的形成:由于光是沿直线传播 的 所以当光在传播过程中,遇到不透明的物
体,在物体后面便产生影。
八年级物理第四章光现象
路灯下人影子的变化情况
五 光的色散
光的色散现象说明:白光是 由红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种色光混合而成的。
八年级物理第四章光现象
彩虹形成的 原因解释:
彩虹是太阳光传播中被空 气中的水滴 色散(折射)而 产生的。
八年级物理第四章光现象
彩色电视机里的各种颜色是怎样 产生的?
放大镜放大
电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的。
八年级物理第四章光现象
3.“三线”、“二角”、“一点”
八年级物理第四章光现象
4.光的反射定律
(1)反射光线和入射光线 分别位于法线的两侧;
(2)反射角等于入射角;
(3)反射光线、入射光线 和法线在同一平面内。
八年级物理第四章光现象
5.光的反射中光路是可逆的。
6.镜面反射—根据光的反射定律,当平行光线 射到镜面上时,反射光线仍为平行光线,这种 反射叫做镜面反射。
光 的 折 射 规 律
• 折射光线和入射光线分别位 于法线两侧。
光 的 折 射 规 律
• 光从空气斜射到玻璃或水表面时,折射光线向 法线靠拢,折射角小于入射角
光 的 折 射 规 律
• 入射角增大,折射角也增大。
光 的 折 射 规 律
• 光垂直射到玻璃或水表面时,在玻璃或水中的 传播方向不变。
●透明物体的颜色与透过的色 光颜色相同

人教版2024-2025学年八年级物理上册同步精品讲义专题4.5光的色散(学生版+解析)

人教版2024-2025学年八年级物理上册同步精品讲义专题4.5光的色散(学生版+解析)

第四章光现象(原卷版)课时4.5 光的色散2022年课程标准物理素养2.3.6 通过实验,了解白光的组成和不同色光混合的现象。

物理观念:光的色散,单色光和复色光,光的三原色,红外线和紫外线。

科学思维:通过实验了解太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成的。

科学探究:探究光的色散。

科学态度与责任:能通过实验的探究,感受物理的奇妙;能够利用所学知识解释和解决相关问题。

知识点一、光的色散1.光的色散问题人们早就学会将金刚石、水晶打磨成各种饰品在阳光的照耀下,它们会发出彩虹一般的光彩,令人赏心悦目。

这么美丽的色彩是怎样形成的呢?17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。

直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光,这才揭开了光的颜色之谜。

演示:光的色散让一束太阳光照射到三棱镜上(如下图)。

从三棱镜射出的光有什么变化?实验现象:白光经两次折射后,在屏幕上形成了一条彩色光带。

颜色依次为:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

(1)光的色散:太阳光(白光)经过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光,这种现象叫光的色散。

(2)太阳光是复色光。

①单色光:不能够被三棱镜分解得光。

红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫是单色光。

②复色光:是由各种单色光组成的光。

(3)不同的单色光通过三棱镜时偏折程度不同,红光偏折最小,紫光偏折程度最小。

各种单色光偏折程度从小到小依次为红光、橙光、黄光、绿光、蓝光、靛光和紫光。

2.生活中的色散现象彩虹就是太阳光在传播过程中遇到空气中的水滴,经反射、折射后产生的现象。

特别提醒(1)光的色散实质:光的折射。

(2024·江苏泰州·二模)一束白光斜射入三棱镜的一个棱面,会发生现象,在另一侧的光屏上ab范围内将会出现红橙黄绿蓝靛紫的彩色带,a端将呈现光。

知识点二、色光的混合1.色光的三原色人们发现,把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合,就可以看到各种颜色,因此把红、绿、蓝叫作色光的三原色。

第4讲 光的折射、色散、看不见的光(导学案)人教版中考物理复习

第4讲 光的折射、色散、看不见的光(导学案)人教版中考物理复习

第4讲光的折射、色散、看不见的光考点知识归纳:1、光从一种介质斜射入另一种介质时,光在两种介质的界面上传播方向发生改变的现象叫光的折射。

光线从空气垂直射到水或玻璃的表面时,在水和玻璃中的传播方向不变。

2、光在空气和其它透明介质之间发生折射时,空气中的角是大角。

光折射时,折射角随入射角的增大而增大。

折射时光路具有可逆性。

3、光的折射现象:从空气中看水中,或从水中看空气中的不发光物体,看到的都是物体反射的光线被折射后抬高了的虚像。

4、白光经过三棱镜时被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫光的色散。

光的色散实验说明太阳光不是一种单色光,而是一种复色光。

5、色光的三原色:红、绿、蓝。

6、不透明物体的颜色是由它反射的色光所决定的;透明物体的颜色由它允许通过的色光决定。

7、红外线的作用:红外线摇控、红外线夜视、红外诊疗。

8、紫外线的作用:促进维生素D 的合成,帮助钙的吸收、紫外杀菌、荧光效应。

考点题型集训:1.如图所示,一束光从空气斜射入水中,EF为法线,由图可知:是入射角,是反射角,是折射角。

2.如图所示,为了捉到一条鱼,猩猩用矛拼命地刺向水里却没有成功。

这主要是由于光的_______现象,使得猩猩看到的水中的鱼比实际鱼的位置要______一些(选填“深”或“浅”)。

3.观察拍摄于水边的风景照片时,总会发现倒影部分比景物本身暗一些,这是光从空气射到水面上时,由于光的 (填“反射”或“折射”)一部分光进入了水中的缘故。

4.多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的,其优点在于:一是利用使教室里各座位上的同学都能看到画面;二是白布能反射颜色的光,使同学们能看到色彩正常的画面。

5.验钞机是利用荧光物质在_______线的照射下能够发光的原理制成的;家中的电视遥控器是靠_______线来实现对电视机的控制的;医院里用线杀死微生物,达到灭菌的目的。

6.古诗词中有许多描述光学现象的诗句,如“潭清疑水浅”说的就是光的现象,“池水照明月”说的就是光的现象。

人教版八年级物理上册《光的色散》光现象PPT精品课件

人教版八年级物理上册《光的色散》光现象PPT精品课件
为什么不同物体有不同的颜色?
人们通常看到物体的颜色, 是白色光照射到该物质表面以后, 一部分光被吸收, 一部分光反射回来, 人们看到的颜色 就是反射光的颜色
知识点二 色光的混合 为什么左边的T恤看起来是黑色,右边的是白色?
左边的T恤吸收了所有 的光,右边的T恤反射 了所有的光
知识点二 色光的混合
知识点三 看不见的光
②红外线夜视仪
夜间人的体温比野外草木、 岩石的温度高,人辐射的红 外线比它们强,人们根据这 个原理制成了红外线夜视仪。
知识点三 看不见的光
③红外线可以用来进行遥控
电视机遥控器的前端有一个发光二极管, 按下不同的键时,可以发出不同的红外线, 来实现电视机的遥控。
④红外线还可以用来加热物体
红外线、紫外线人眼都看不见
知识点三 看不见的光
1.红外线
可见光谱的红端之外的辐射叫作红外线。。
红外线
可视光线
知识点三 看不见的光
(1)红外线的特点: ①红外线具有热效应。 ②红外线穿透能力强。
知识点三 看不见的光
红外线的应用 ①红外线诊断病情
用红外胶片拍出的“热谱图”图中 的颜色是制作时加上的,不同的颜 色表示不同的温度 。
例3 下列各种单色光中,属于三原色光之一的是
(B )
A.紫光 B.红光 C.橙光 D.黄光
知识点二 色光的混合
例4 在“人面桃花相映红”这句诗中,用光学知识解释
桃花红的原因是( C )
A.桃花能发出红光
B.桃花吸收红光
C.桃花反射红光
D.桃花反射所有色光
知识点三 看不见的光 看不见
看不见
红外线
太阳的可见光谱 紫外线
知识点三 看不见的光
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光的折射 光的色散 看不见的光考纲要求 备考指津 1.通过实验,探究并了解光的折射定律;会利用光的折射规律解释有关现象并能根据光的折射定律作图。

2.通过观察和实验,知道白光是由各种色光混合成的,比较色光混合与颜料混合的不同现象;会辨别物体的颜色。

光的折射定律及作图、利用光的折射定律解释日常生产生活中的现象、红外线和紫外线的应用是中考的热点问题。

预计在今后的中考中,将注重对物理知识应用能力的考查及实验探究能力的考查,因此各种光现象的辨别、光现象的解释及光的折射定律的实验探究,将是中考的重点。

考点1 光的折射(1)光的折射规律可以表述为“同平面,居两侧,角不同,路可逆”。

居两侧:在法线两侧,在两种介质界面两侧;角不同:在光速较大的介质中角较大。

(2)光射到两种介质的界面上,同时发生反射和折射。

(3)光的反射和折射的异同点光的反射 光的折射相同点 ①三线共面 反射光线和折射光线都与对应的入射光线、法线在同一平面上 ②居两侧 反射光线、折射光线都与对应的入射光线分居在法线两侧 ③两角关系 反射角和折射角都随对应的入射角的增大而增大,随对应入射角的减小而减小④光路可逆 光在反射和折射时光路都是可逆的不同点 ①介质方面 反射光线跟入射光线在同种介质中 折射光线跟入射光线在不同介质中②角度方面 反射角始终等于入射角 折射角与入射角一般不相等,其大小关系跟光是从空气射入其他介质,还是从其他介质射入空气有关,只有当光垂直界面入射时,折射角和入射角才相等,都等于零度考点2 光的色散 看不见的光(1)光的色散太阳光通过棱镜折射后分解,在承接的白屏上形成一条彩色的光谱,颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这种现象叫光的色散,表明白光是复色光。

(2)三原色色光的三原色是红、绿、蓝;颜料的三原色是品红、黄、青。

色光三原色混合为白光,颜料三原色混合为黑色。

(3)物体的颜色①透明物体的颜色:无色透明体(如空气、水等)可以让各种色光透过;有色透明体只允许跟它同样颜色的色光透过,其他色光几乎都被吸收,如红色玻璃只能透过红光,而吸收其他色光。

即透明体的颜色由它透过的色光决定。

②不透明物体的颜色:不透明体的颜色由它反射的色光决定。

如红色物体只反射红光,而吸收其他色光。

白色物体可以反射各种色光;黑色物体吸收各种色光。

(4)红外线光谱上红光以外的部分叫红外线,主要特性是热效应显著,主要应用有:红外测温仪、红外夜视仪、红外烤箱、红外遥控等。

(5)紫外线光谱上紫光以外的部分叫紫外线,主要特性是:化学作用强,易使底片感光;生理作用强,能杀菌;具有荧光效应,可以识别防伪标记。

1.2011年5月9日,海口市沿海惊现海市蜃楼。

海市蜃楼现象的产生是由于( )。

A.光的折射 B.光的反射 C.光的直线传播 D.光的色散2.如图所示,一束单色光从空气射到玻璃三棱镜的AB面,请画出从AC面出射的折射光线。

3.如图甲所示,让一束太阳光通过棱镜射到白屏上,在光屏上就形成一条彩色光带,其颜色自上而下依次是________________不同颜色的光。

若在白屏上贴一张红纸(图乙),则光屏上就出现________。

甲乙4.在太阳光下,我们能看到鲜艳的黄色的花是因为( )。

A.花能发出黄色的光 B.花能反射太阳光中黄色的光C.花能发出白色的光 D.花能吸收太阳光中的黄色光例谈光学作图问题光学作图是初中物理的重点问题,在中考中经常出现。

【例1】(2011·西宁中考)如图所示,是一光源S发出的光,经平面镜反射后的两条反射光线。

请在图中确定点光源S的位置,并完成光路图。

解析:反向延长两条反射光线,交点就是S在平面镜中的虚像S′,根据平面镜成像的对称性得到光源S的位置。

答案:如图所示此类试题主要是考查综合运用光学知识的能力。

多数题以画光路图为主,解答这样的习题时要注意三点:①分清光的反射与折射现象;②分清实线与虚线;③分清三个不同的角(入射角、反射角与折射角)及它们的大小关系。

【例2】如图,光线AB射向玻璃板,请作出光线在玻璃板左右界面处发生折射的光路图。

解析:根据光的折射规律,光从空气斜射入玻璃时,折射角小于入射角,光从玻璃斜射入空气时,折射角大于入射角,可画出两条折射光线。

答案:如图所示:在中考中光学作图的重点主要集中在运用光的反射和折射定律、平面镜成像特点和凸透镜成像规律作图三类。

1.(2012·江苏扬州中考)如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是( )。

2.(2012·山东烟台中考)下列事例中,属于紫外线应用的是( )。

A.夜视仪B.遥控器 C.验钞机 D.全自动感应水龙头3.(2012·安徽中考)一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射,入射光线与液面成30°角(如图),反射光线与折射光线的夹角为83°,则反射角的大小为________,折射角的大小为________。

4.(2011·江苏南京中考)如图所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它。

(1)小明看不到硬币,这是因为光在均匀介质中沿________传播;(2)将平面镜放到碗边适当的位置,小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像,这是利用了光的________现象;(3)沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处也能看到硬币的虚像,这是利用了光的________现象。

5.(2011·广东广州中考)如图所示,一束光线垂直射到玻璃砖的一个面上。

作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开玻璃砖后的大致径迹。

要求在斜面处标出法线。

6.(2011·湖北武汉中考)钞票的某些位置用荧光物质印上了标记,在紫外线下识别这些标记,是一种有效的防伪措施。

某同学在较暗的环境中做了下列三次实验:(1)如图甲所示,他用紫外线灯照射面值为100元的钞票,看到“100”字样发光。

这表明紫外线能使________发光。

(2)如图乙所示,他用紫外线灯照射一块透明玻璃,调整透明玻璃的位置和角度,看到钞票上的“100”字样再次发光。

这表明紫外线能被透明玻璃________。

(3)如图丙所示,他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间,让紫外线灯正对玻璃照射,在另一侧无论怎样移动钞票,“100”字样都不发光。

他做这次实验是为了探究___________。

1.下列现象中属于光的折射现象的是( )。

A.小孔成像 B.岸边的树木在水中的倒影C.海市蜃楼 D.我们能从不同方向看到银幕上的像2.小明用半圆形玻璃砖研究光的折射。

他让一束光线从空气射到玻璃砖的圆心后,发现光线最终从玻璃砖射出,回到了空气中。

下图中能正确反映实验时的光路的是( )。

3.下列现象中属于白光色散的是( )。

A.太阳光经过棱镜后,分解成各种颜色的光B.红、绿、蓝三种色条合成电视画面的颜色C.红、绿、蓝三色光按一定比例混合成白光D.红、蓝、黄三色颜料按一定比例混合成黑色4.小明的妈妈常与验钞机打交道,使用验钞机可鉴别钞票的真伪,小明好奇地启动家里的一台验钞机,看到钞票在灯光照射下显现出平时肉眼看不到的数字和字母,这是因为( )。

A.钞票的某些部位含有荧光物质,只要有光照射就发光B.钞票的某些部位含有荧光物质,只要照射它的灯光中含有大量的紫外线,涂有荧光物质的地方会发光C.灯光中含有大量红外线,能使钞票中的荧光物质感光D .灯光中含有大量的X 射线,能穿透钞票中涂有荧光物质的部分5. 光盘是用激光在反光铝膜上刻出凸凹的音槽来记录音像信息的,外表面是一层平滑透明的保护膜。

如图是一张放在阳光下的VCD 光盘,下列说法正确的是( )。

A .人对着光盘能看到自己的像,是铝膜发生折射现象形成的B .对着光盘能看到自己的像,是凸凹的音槽漫反射形成的C .光盘呈现彩色的扇面是表面保护膜的反射形成的D .光盘呈现彩色的扇面是光的色散现象形成的6.如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出),其中入射光线是________(用字母表示),折射角等于________。

7.如图甲所示,一束白光经三棱镜折射后,在光屏上形成自上而下的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,这就是光的________现象。

如图乙所示,一束红光沿AO 从空气斜射向玻璃,OB 和OC 分别是红光的反射光线和折射光线。

如果一束紫光也沿AO 斜射向玻璃,请在图乙中画出该紫光的折射光线(大致位置)和反射光线,并标出传播方向。

8. 如图所示,B ′是人眼在A 处透过水面看见的河底一块白色鹅卵石的虚像,这虚像是由光的 形成的,若在A 处用激光手电对准B ′照射,则手电发出的光 (选填“能”或“不能”)照射到河底的白色鹅卵石上。

9.下图是研究光的折射规律的实验原理图;下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。

入射角θ1 10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80°折射角θ2 6.7° 13.3° 19.6° 25.2°30.7°35.1° 38.6° 40.6° 质中也可得到具有相同规律的实验数据),对光从空气进入其他透明介质中的折射规律加以总结(补充完整)a.折射光线跟入射光线和法线在同一平面内,并且分别位于法线两侧;b.________________________________________________________________________。

10.我国古代传记《列子·汤问》中记载了一则孔子东游,遇到两个小孩辩论太阳远近的故事。

一个小孩根据太阳早晨大、中午小得出早晨距离近、中午距离远的结论,另一个小孩则根据早晨温度低、中午温度高得出早晨距离远、中午距离近的结论。

(1)早晨太阳看起来大,除了人的视觉方面的原因外,还有一个重要原因是早晨太阳光斜射进入不均匀的大气层时,________效果特别明显,因此造成了早晨的太阳看上去比较大。

中午太阳光直射进入大气层,因此看起来小一些。

(2)为了探究早晨日出照射时温度低而中午温度高的原因,小明准备了一个小手电筒和一块光屏,模仿太阳和地面。

当手电从侧面斜射到光屏上时,光屏上光斑很大,但较暗;当保持手电筒到光屏距离不变,垂直射到光屏上时,光斑小但很亮。

光斑明暗我们用光强表示,光斑越亮光强越大。

由此可知,早晨温度低、中午温度高的原因是__________________________________________________________________________________________。

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