唱校歌串词
2020校歌大合唱主持稿范文（精选3篇）
2020校歌大合唱主持稿范文（精选3篇）2020校歌大合唱主持稿范文（精选3篇）校歌既是学校的音乐符号，也是校园音乐文化和社会音乐文化的重要组成部分。
下面是小编收集的校歌大合唱主持稿，欢迎阅读。
校歌大合唱主持稿1男：敬爱的老师们！女：亲爱的同学们！合：大家下午好！男：校歌是校园文化的重要组成部分，是一个学校对内的号召和激励，对外的形象展示和宣言，它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成长心声。
女：校歌是反映学校精神风貌的重要标志，它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统，是学校优良校风、教风、学风的高度概括，是引领学校发展方向的精神宣言。
男：校歌能激励学生成长、凝聚学校精神、推动校园文化建设。
女：校歌犹如学校的精神图腾，与校徽、校训等相得益彰。
男：今天我们欢聚一堂，用我们嘹亮的歌声，传唱同一首校歌，歌唱我们美丽的校园，歌唱我们幸福的生活。
女：下面请允许我介绍一下出席今天比赛并担任评委的各位老师，他们分别是校长：范连军校长、董付华副校长；教务处：吴华勇主任、刘爱民主任、贾强久主任、张明玉老师；工会：赵华主席；一级部：刘若春老师；二级部：齐广云老师；三级部：张智莉老师；成绩统计：程志强老师、孙雯老师；伴奏：徐令彬书记、王瑜老师；广播：雷猛老师。
为了这次比赛能顺利进行、圆满结束，我们的老师和班主任都花费了大量的时间和精力，让我们用最热烈的掌声对他们表示最诚挚的谢意！谢谢你们！男：本次校歌比赛的评分标准：1、队员上下场保持安静，服从调度，遵守演出纪律；服装整齐，精神饱满。
2、能准确把握歌曲的旋律，演唱声音、节奏、速度正确。
3、有较好的音准，吐字清晰，情绪高昂，能展现歌曲的意境；歌唱性强，“声情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如领唱、轮唱、朗诵等。
女：本次比赛采用百分制计分。
评委10人，去掉一个最高分和一个低分，取其平均分为最后得分。
从进入赛场开始计分，到比赛结束为止。
校歌比赛主持词通用（范文三篇）
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第一篇：校园合唱比赛主持词开场白：甲：每天的清晨，当第一缕阳光撒向华夏大地的时候，五星红旗都会冉冉升起。
乙：每年的十一，当欢腾的锣鼓响彻长城内外的时候，我们总是无比幸福。
甲：历经岁月沧桑的洗礼，祖国迎来了她的60岁华诞。
乙：让我们深情的喊一声：合：祖国，生日快乐!甲：打开历史的长卷，走进岁月的远方，祖国啊，您踏着国歌激越的旋律，意气风发昂首阔步。
乙：看您崛起的雄姿，孕育出东方黎明的血红，那是中华振兴的图腾。
甲：雄伟泰山，巍巍昆仑;乙：滚滚长江，滔滔黄河。
合：祖国啊，您以宽阔的胸怀，坚定的勇气，磅礴的气势，铸就了一个又一个的奇迹。
祝福你，祖国!为了这一天，我们已经期待很久!甲：从北国雪原到南海椰林，乙：从东海之滨到天山脚下，合：九百六十万平方公里的大地，到处都是姹紫嫣红，气象万千!甲：今天，我们欢聚在这里，用歌声表达儿女对祖国母亲的拳拳之心;乙：今天，我们在这里用歌声来缅怀用鲜血和汗水创造辉煌的先辈们;甲：今天，我们在这里用歌声抒发新世纪青年浪遏飞舟的豪情;乙：今天，我们在这里用歌声书写自己心中豪迈的誓言。
流程：(一)甲：首先请欣赏来自八年级(7)班的歌曲：《中国人民解放军进行曲》《保卫黄河》(二)乙：黄金有价，岁月无价。
甲：珍惜青春岁月，远胜珍惜黄金。
乙：请欣赏来自七年级(2)班的歌曲：《在这黄金岁月》《每当我走过老师的窗前》(三)甲：在保家卫国中，有个名字叫钢铁长城;乙：在抗震救灾中，有种声音叫众志成城。
甲：是谁，在战斗中冲锋陷阵?乙：是谁，在救灾中奋不顾身?甲：请听七年级(4)班合唱：《解放军军歌》《一二三四》(四)乙：敲响的是钟声,走过的是岁月，.甲：留下的是回忆,带走的是希望,乙：盼望的是美好,送来的是祝福.甲：坚信我们的理想会实现,坚信我们的祖国明天会更好,乙：接下来八年级(4)班给我们带来的曲目是《明天会更好》《我的中国心》.掌声有请……(五)甲：母亲，是孩子的依靠;乙：孩子，是母亲的牵挂。
“爱我校园_唱响校歌”合唱比赛主持词
合唱比赛主持词
男：尊敬的各位老师;
女：亲爱的同学们;
男女：大家好!
男：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;女：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉; 男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律; 女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;
男：心有多大，舞台就有多大;
女：想得多远，我们就能走得多远;
男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;
女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;
男女：“爱我校园，唱响校歌”
男；雷锋，一个平凡的名字，却走进了千万人的心中，成了助人为乐的榜样，
女；我们是祖国的未来，人民的希望，
男；让我们携起手来，共同努力，从点滴小事做起，
女；大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”
男女；让我们一起来学雷锋，做雷锋式的好少年。
校歌比赛主持词
校歌比赛主持词篇一：唱响校歌主持词“唱响校歌，放飞梦想”合唱比赛主持词开场语：梦想是风，吹动生命之船；梦想是雨，滋润奋进之花。
为丰富校园文化生活，展现校园文化风采，促进学校艺术教育活动的普及和提高，达到“班班有歌声、人人都参与”。
今天，我们欢聚在这里，举行“唱响校歌，放飞梦想”龙都小学第二届小百灵合唱比赛。
第一个上场的班级是一（1）班，请一（2）班做好准备。
……………………结束语：“鼓乐声声，彩旗飘飘，鼓奏出龙小少年的希望。
书声朗朗，歌声荡漾，歌唱出龙小少年的梦想。
”放飞梦想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演绎精彩的人生。
“唱响校歌，放飞梦想”龙都小学第二届小百灵合唱比赛到此结束！篇二：班歌比赛主持词四十五团二中校歌、班歌比赛主持词尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家下午好!在学校领导的精心安排下，班主任老师认真组织下，全体同学的努力练习下，今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行四十五团二中校歌班歌比赛。
在这里，我们播种下希望，在这里，我们放飞着梦想。
蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
在鸟语花香的今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想，在万木吐绿的今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们年轻一代的畅想。
一、首先请允许我为大家介绍一下应邀出席今天比赛的校领导和评委。
出席的领导有：校长王军，副校长王新，校办主任付华章，教导主任艾提库，德育主任肖绍红。
掌声欢迎他们。
评委老师有：陶欣老师，蒋文胜老师，黄彩霞老师，杨路老师，程红玉老师，阿拉姑老师，掌声欢迎他们。
二、有请学校领导讲话（）三、接下来宣读本次歌咏比赛评分标准。
1.节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。
2.合唱人员队形排列整齐，表现形式富有创意。
3.精神饱满，富有朝气，台风好。
4.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，有良好感染力。
2024年校歌合唱的主持词
2024年校歌合唱的主持词尊敬的校长、老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天校歌合唱比赛的主持人。
在这个庄严而神圣的2024年，我们欢聚一堂，共同迎来了这场精彩纷呈的校歌合唱比赛。
首先，我代表全体同学向各位老师和评委表示最诚挚的感谢，感谢你们为我们搭建了展现自我才华的舞台。
回首过去，我们的学校不断发展壮大，培养了一批又一批优秀的学子。
纵观历史，一首优秀的校歌始终是一所学校的精神象征和凝聚力的象征。
校歌寄托了对学校的深情厚意，也展示了学校的风采和文化底蕴。
今天，我们将由一场顶级的校歌合唱比赛，为大家呈现最好听、最动人的校歌。
作为主持人，我很荣幸能够站在这个舞台上，和大家一起见证这一时刻。
每一位同学在这个比赛中都将展现出自己独特的风采和才华。
我相信，无论最终谁能够胜出，都将成为我们学校骄傲的代表。
在接下来的比赛中，我们将有幸聆听到来自各个班级的同学们献上的歌声。
每一个班级都经过了精心的准备和彩排，他们将用最真挚的情感和最嘹亮的声音，演绎出各自班级的校歌。
他们的努力和汗水，将为我们带来一场音乐盛宴，同时也将展现出我们学校的团结和力量。
比赛结束后，我们将由专业评委进行评选，选出最佳校歌合唱班级和最佳个人演唱奖项，以表彰他们的付出和对音乐的贡献。
同时，我们也将开展网络投票环节，让更多同学和家长参与其中，共同选出最受欢迎的校歌演唱团队。
这将是一次集体智慧的凝聚，也是一次对演唱者的最大鼓励。
在这场校歌合唱比赛中，我们不但要展现出学生们的个人风采，更要传递出我们学校的核心价值观。
校歌不仅仅是一首歌曲，更是一种精神的象征。
它凝聚着我们共同的信念和价值追求，是我们学校凝聚力和向心力的象征。
此外，在校歌合唱比赛的过程中，我们也应该注重团队合作和互助精神。
唯有团结协作，才能真正做到携手并进，带来最好的演出效果。
愿我们所有参赛者，都能够以团队为核心，保持积极的态度，相互支持和鼓励，共同演绎出最美妙的校歌。
最后，让我们共同期待这场校歌合唱比赛的精彩演出，并为所有的参赛同学们加油鼓劲！让我们用美妙的歌声，唱出浓浓的校园情怀，展示出我们学校的智慧和才艺！谢谢大家！演讲完毕。
唱校歌串词
唱校歌串词篇一：校歌大赛串词篇二：校歌串词校歌串词男：歌声阵阵女：书声琅琅集体合：实验中学，可爱的校园男：在这里，有我辛勤的老师女：在这里，有我亲密的朋友男：在这里，我汲取知识女：在这里，我获得欢乐集体合：在这里，我们努力拼搏，放飞理想男女合：今天，让我们高歌赞美实验中学，我们可爱的学校中国，中国，鲜红的太阳永不落串词男：在世界的东方，有一个国家巍然屹立集体合：那就是伟大的中国女：在世界的东方，有一轮不落的太阳集体合：那就是我们伟大的祖国男：这里有雄伟的泰山长城女：这里有浩荡的长江黄河男；这里有迷人的楷书狂草女：这里有优雅的唐诗宋词集体合：其实，祖国拥有的还有许多许多。
祖国啊，你是华夏儿女以生命铸就的太阳，照耀在我们心里，永不坠落男女合：请听合唱《中国，中国，鲜红的太阳永不落》篇三：庆元旦唱校歌爱学校节目主持串词庆元旦唱校歌爱学校节目主持串词各位老师，亲爱的同学们：大家好!1.今天，我们汇聚在这里，用歌声吟咏我们胸中的乐土;2.今天，我们汇聚在这里，用深情歌唱我们心中的圣殿。
1.校歌是校园文化的重要组成部分，是一所学校的灵魂，歌词与旋律承载了学校的文化和精神。
《雏鹰要飞翔》词曲的最终完成，前后历经半年之久。
它描绘了如诗如画的校园美景，其词曲风格既诗意浪漫，又不失激情与坚毅。
2.在这激情与微笑构成的舞台，我们飞扬青春的激情，一展动人的歌喉。
让我们踏着悠扬的旋律，用真情歌颂这片有梦的土地，把我们对母校的痴情化作音符的精灵永驻心间!合：闸口中学校歌比赛，现在开始!1.下面请允许我介绍出席今天比赛并担任评委的各位老师，他们是：一一、一一、一一、2.本次校歌比赛的表演顺序是由抽签决定的，现在我们为大家公布表演顺序：——班、一一班，请各班做好准备，依次上台表演。
结束语1.好景怡情，大美校园。
2.菁菁(jing1)校园，在这里，我们孕育梦想，追逐幸福;在这里，我们稚嫩的心，日益成熟，渐显高贵;1.在这里，我们感动于老师的鼓励，也感受到同学的友谊;在这里，我们用指点江山、激扬文字的豪情，探求知识、品味人生;在这里，我们用举重若轻的自信，书写下高远的梦想，也迈出坚定的每一步。
唱响校歌主题活动主持词结尾(3篇)
唱响校歌主题活动主持词结尾（3篇）唱响校歌主题活动主持词结尾（通用3篇）唱响校歌主题活动主持词结尾篇1女：高一英语艺术班班唱出了校歌的恢弘气势，我们掌声鼓励。
接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《瑶山夜歌》。
男：一首《瑶山夜歌》唱出了瑶山的民生风貌。
接下来有请第八支代表队高二综合队上场，请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。
女：高二综合代表队唱出了校歌的精神风貌与昂扬激情，我们掌声鼓励。
接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《走向复兴》。
男：一首首耳熟能详的校园歌曲；女：一幕幕众人合唱的感情高潮；男：一阵阵掌声雷动；女：一声声喝彩助威；男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;男：最后，请允许我宣布：“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛圆满成功！女：再次感谢各位的到来！！唱响校歌主题活动主持词结尾篇2男：七年级二班唱出了校歌的华美和高昂。
接下来请欣赏五年级二班的演唱，名怀有共同志向的同学组成的新集体，他们充满了朝气与活力，如只刚刚丰齐羽毛的雏鹰，迫不及待地想要在圣林中学这片广阔的竞技场一试身手。
女：五年级二班唱出了校歌的节奏和韵律。
接下来请欣赏七年级一班的演唱，七年级一班的同学青春飞扬，团结向上。
这个团体，拥有自信、勇敢、拼搏、坚强。
我们相信，这样一个团结的集体一定会创造佳绩!男：七年级一班唱出了校歌的气势和风采，接下来请欣赏六年级二班的演唱，六年级二班是一个充满朝气，充满活力的班级。
瞧，他们脸上荡漾着青春的笑容，恰同学少年，风华正茂，逞飒爽英姿，一代天骄。
数风流人物，还看今朝!男：我们喜欢放声地欢笑，因为我们有太多的快乐;我们喜欢激烈地辩论，因为我们崇尚思考;我们喜欢大胆地尝试，因我们信奉，没有挑战就没有未来!这就是我们乐观向上、勇敢奋进的六年级一班!女：六年级一班唱出了校歌的精神风貌与昂扬激情，接下来请五年级三班同学的演唱。
校歌大合唱比赛主持人串词（通用7篇）
校歌大合唱比赛主持人串词（通用7篇）校歌大合唱比赛主持人篇1女：尊敬的各位家长、老师男：亲爱的同学们：合：大家好!女：当日历又翻开新的一页;男：当小树又增加一个年轮;女：当冬天又翱翔着雄鹰;男：当春天又向我们走来;合：201#年的脚步悄然而至!男：回首过去，我们热情洋溢，硕果累累女：展望未来，我们豪情万丈，信心满怀女：今天，伴着冬日的暖阳，男：今天，怀着喜悦的心情，合：我们，相聚在这里。
女：敞开你的心扉，释放你的情怀，男：亮出你的歌喉，抛开你的烦恼，女：让每一个音符，插上理想的翅膀;男：让每一个和声，走向明天的成功!女：唱起来吧!男：唱起来吧!女：唱出你的风采，男：唱出你的欢乐，合：唱响——我们的校园。
女：江津区沙埂小学“‘欢乐童年，唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”合：现——在——开——始。
男：首先请张校长致辞!(生退)校歌大合唱比赛主持人串词篇2各位老师，亲爱的同学们：大家下午好!今天，我们汇聚在这里，用歌声吟咏我们胸中的乐土;今天，我们汇聚在这里，用深情歌唱我们心中的圣殿。
校歌是校园文化的重要组成部分，是一所学校的灵魂，歌词与旋律承载了学校的文化和精神。
《逐梦》始创于公元20xx年9月，词曲最终完成，前后历经半年之久。
它描绘了如诗如画的校园美景，其词曲风格既诗意浪漫，又不失激情与坚毅。
在这灯光与微笑构成的舞台，我们飞扬青春的激情，一展动人的歌喉。
让我们踏着悠扬的旋律，用真情歌颂这片有梦的土地，把我们对母校的痴情化作音符的精灵永驻心间!西宁市第二十一中学校歌比赛，(合)现在开始!下面请允许我介绍出席今天比赛并担任评委的各位老师，他们是：本次校歌比赛的表演顺序是由抽签决定的，现在我们为大家公布表演顺序：初一3班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。
请各班做好准备，依次上台表演。
校歌大合唱比赛主持人串词篇3女：尊敬的各位领导各位老师男：亲爱的同学们大家合：晚上好！男：这里是平顶山学院庆祝改革开放30周年合唱比赛的演出现场。
校歌比赛串词
校歌比赛串词篇一：校歌大赛串词篇二：唱响校歌主持词“唱响校歌，放飞梦想”合唱比赛主持词开场语：梦想是风，吹动生命之船；梦想是雨，滋润奋进之花。
为丰富校园文化生活，展现校园文化风采，促进学校艺术教育活动的普及和提高，达到“班班有歌声、人人都参与”。
今天，我们欢聚在这里，举行“唱响校歌，放飞梦想”龙都小学第二届小百灵合唱比赛。
第一个上场的班级是一（1）班，请一（2）班做好准备。
……………………结束语：“鼓乐声声，彩旗飘飘，鼓奏出龙小少年的希望。
书声朗朗，歌声荡漾，歌唱出龙小少年的梦想。
”放飞梦想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演绎精彩的人生。
“唱响校歌，放飞梦想”龙都小学第二届小百灵合唱比赛到此结束！篇三：合唱比赛串词合唱比赛串词1、丹丹，你知道“赶圩”是什么意思吗？嗯，不知道。
那我来告诉你吧，“赶圩”是彝族当地的一种说法，意思就是赶集，购物。
哦，上街买东西，那多高兴的一件事儿啊。
请听五年级三班演唱的第一首歌曲《赶圩归来啊哩哩》；第二首歌曲《七小之歌》2.澎湖湾是一个让人向往的地方，“阳光、沙滩、海浪、仙人掌”向我们展现了它的美丽。
下面让我们从的歌声中再一次感受它的如诗如画的怡人景致吧！请听五年级四班带来的第一首歌曲《外婆的澎湖湾》；第二首歌曲《七小之歌》3.让我们悄悄地告诉小青蛙，小甲虫，小刺猬，小狗熊，冬天来了，你们美美的睡吧，香香的睡吧，希望你们能做一个甜美的梦。
请听五年级五班演唱的第一首歌曲《雪花带来冬天的梦》；第二首歌曲《七小之歌》4.夏日的雨声，沙沙沙；赤着脚丫踩在雨中，叭叭叭；瞧，一群活泼顽皮的孩子踩着轻快的步子迎面奔来，他们唱啊、跳啊、叫啊、踩啊，欢快的心情洋溢在喜悦的歌声中。
请听五年级六班演唱的第一首歌曲《踩雨》；第二首歌曲《七小之歌》5.清晨听到公鸡叫，推开窗门迎接晨曦到；清晨空气真是好，高高兴兴骑着单车跑；清晨运动真是好，身强体健智慧也增高。
请听五年级七班演唱的第一首歌曲《清晨》；第二首歌曲《七小之歌》6.挥起小铁锹，滚着雪球跑，北风吹口哨，雪花把舞跳，树上小鸟喳喳叫，雪人雪人堆得高。
2024年学校校歌比赛主持词(三篇)
2024年学校校歌比赛主持词各位领导、各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们：在这个充满欢声笑语的场合，我们共同汇聚成一片欢乐的海洋，以激昂的歌声表达我们对生活的热爱与向往。
在永恒与温馨交织的圣地，我们共同奏响属于这个时代的旋律。
我们踏着悠扬的节奏，展现青春的嗓音，释放着心中美好的梦想。
这是一场才艺的竞技，更是信心与勇气的较量。
我们的激情在此燃烧，动感与活力在此绽放。
我们相信，心有多大，舞台就有多大；梦想有多远，我们就能走得多远。
现在，我们诚挚邀请各位共同见证这一激动人心的时刻。
请允许我宣布，“童心向党，唱响校歌”合唱比赛正式开始！接下来，请允许我向大家介绍本次比赛的评委团，他们是业界的精英和专家。
让我们用热烈的掌声感谢他们的到来，并预祝比赛圆满成功！接下来的环节，我们将把时间留给参赛的代表队。
希望他们能够充分展示自己的实力与个性，让我们共同见证他们的风采。
请一（1）班的小朋友们为我们带来精彩的表演，一（2）班的小朋友们做好准备工作。
接下来，一（2）班的小朋友们将登台献艺，二（1）班的小朋友们请做好准备。
随后，二（1）班的小朋友们将上台，二（2）班的小朋友们请做好准备工作。
依次类推，三（1）班将为我们带来合唱，三（2）班的小朋友们请做好准备。
比赛接近尾声，我们共同聆听了一首首熟悉的校园歌曲，感受到了一幕幕众人合唱的情感高潮，一阵阵掌声和一声声喝彩交织在一起。
飞扬的歌声唤起难忘的岁月，熟悉的旋律演绎着时代的激越。
今天，我们用歌声敞开了心灵之窗，放飞希望，追寻理想。
我们用歌声挽起友爱的臂膀，期待明天倾听我们爱心旋律的唱响。
请允许我宣布：“童心向党，唱响校歌”合唱比赛圆满结束！再次感谢各位的到来。
为确保会场秩序，请六年级的同学先行离开，一年级的小朋友请从西面楼先行离开。
2024年学校校歌比赛主持词（二）各位教育工作者，亲爱的同学们：大家下午好！今日，我们齐聚一堂，以歌声赞颂我们心中的乐土，以深情歌颂我们心中的圣殿。
唱校歌主持词精选
唱校歌主持词精选一台戏得合手，不合手戏准丢。
为了保障节目的有序进行，我们首先就要写好自己的主持稿，一份精彩的主持词可以贴近观众的心灵。
关于主持词你知道有哪些呢？为此，你可能需要看看“唱校歌主持词”，请收藏并分享给你的朋友们吧！唱校歌主持词(篇1)A：尊敬的各位领导、老师B：亲爱的同学们合：大家晚上好A：在这柳絮飘飞、鲜花怒放的季节里，我们迎来了20xx年xx科技学校第xx届校园歌手大赛决赛。
B：本次活动得到了我校领导及各部门的大力支持，在此请允许我代表所有工作人员及参赛选手表示衷心的感谢！下面请允许我隆重介绍出席本场比赛的评委老师。
他们分别是：XXXXXXXXXXXXXXXX，再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
A：校园歌手大赛作为我校丰富中职生校园文化生活的品牌活动，至今已成功举办了xx届。
B：经过预赛、复赛的激烈争夺，此刻站在舞台上的18位选手脱颖而出。
就在今晚，他们将用动人心弦的歌声向我们展示他们的风采。
A：就在今晚，让我们放松心情，跟随他们的步伐，享受一场音乐的盛宴。
A：好，请让我们再次以热烈的掌声欢送各位选手下台准备比赛（鼓掌）B：比赛就要开始了，下面我为大家宣读评分规则：A：下面我为大家宣读本次比赛的奖项设置：首先设有冠、亚、季军各一名，十佳歌手十名，优秀奖名。
B：现在我宣布：20xx年XX科技学校“青春风采，激情飞扬；魅力无限，越唱越响”第xx届校园歌手大赛决赛，合：正式开始！唱校歌主持词(篇2)男：敬爱的各位老师，女：亲爱的同学们，合：大家——下午好！男：今天，我们相聚在这里，一起用心来歌唱红歌，歌唱我们伟大的祖国！女：今天，我们相聚在这里，一起来歌唱幸福生活，迎接我们快乐的节日——六一儿童节！男：我有一个梦，你有一个梦。
女：我们大家有一个共同的梦。
合：华南实验学校“唱响中国梦”一、二年级班级合唱比赛现在开始！男：我仰望五星红旗，她在万里晴空，飘啊飘呀女：旗帜上有一颗最亮的星，她就是天上的太阳女：请听一（1）小朋友的大合唱《我仰望五星红旗》，大家掌声欢迎。
2024年校歌比赛主持词
2024年校歌比赛主持词尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们：大家好！我是今天晚上的校歌比赛的主持人，非常荣幸能够站在这里，为大家带来这场盛大的音乐盛宴。
首先，我代表全体同学，向各位领导、评委、老师们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。
爱是一首动听的歌，教育是一种至高无上的礼物。
在温暖春风的吹拂下，我们迎来了一年一度的校歌比赛。
本次比赛是我们学校的传统活动之一，通过这个平台，展现我们自己优美婉转的音乐才华，感受着校园文化的温暖和力量。
在接下来的比赛中，我们将会听到一个个动听的旋律，一个个深情的歌声，也会感受到同学们对学校的热爱和敬意。
在2000年前夕，我们的学校创立了校歌，用音乐的形式记录了一段段难忘的校园记忆，表达了我们对学校的深情厚意。
校歌是我们共同的精神家园，是我们共同的文化符号。
在这里，我们都能找到归属感和自豪感。
而今天的比赛，更是让我们重新点燃对校歌的热爱之火，让我们一同为它谱写新的篇章。
本次校歌比赛共有来自全校各年级的25支参赛队伍报名参赛。
他们以自己娴熟的唱功和充沛的激情，诠释了他们对学校深深的眷恋之情。
在经过初赛和复赛的激烈角逐后，最终有10支队伍成功进入决赛。
接下来，让我们一起期待他们用歌声为我们呈现出一场精彩绝伦的音乐盛宴。
在比赛现场，我们还有幸请到了一位特邀嘉宾，他是我们学校的音乐教师，也是著名音乐家。
他深爱音乐事业，一直致力于音乐教育事业，为无数学生点亮了音乐的梦想之火。
他将为我们带来一首他创作的新校歌，并担任本次比赛的评委。
让我们一起热烈欢迎他的到来。
在比赛过程中，我们将以公平、公正、公开的原则进行评选，评委们将根据选手的音准、力度、情感等方面进行评分，最终确定冠军、亚军和季军。
除了评委们的评分之外，我们也为同学们准备了一项特别的投票环节，大家可以通过投票选出自己心目中最喜欢的队伍，他们将有机会获得观众最喜爱的奖项。
相信在今天的比赛中，我们将会看到一个又一个出色的表现，他们的音乐才华和舞台魅力一定会让我们惊艳不已。
2024年校歌合唱比赛主持人主持词
2024年校歌合唱比赛主持人主持词尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是今天晚上的校歌合唱比赛的主持人，我叫[主持人姓名]。
在这个特别的时刻，我非常荣幸能够为大家带来这场盛大的比赛。
____年，对于我们来说意义非凡。
在这一年里，我们经历了无数的挑战和变革，也收获了无数的成长和进步。
今天晚上，我们齐聚一堂，为了我们的学校、为了我们的团队，共同展示我们的才华和努力。
校歌，作为一首代表着整个学校精神的歌曲，承载着我们对学校的深深热爱和祝福。
它不仅是我们校园生活的强大象征，更是我们集体记忆和凝聚力的象征。
今天晚上，我们将用音乐的力量，展现我们对学校的热爱和自豪。
比赛分为初赛和决赛两个环节。
初赛中，各参赛队伍将依次上台进行演唱，评委会根据歌曲的选择、演唱的质量、团队的协作等多个方面进行评分。
决赛中，获得初赛前三名的队伍将再次登台，争夺最终的冠军。
在比赛开始之前，我想借着这个机会，向所有参赛队伍表示祝贺和感谢。
你们是这次比赛的核心，是学校音乐事业的中坚力量。
希望你们能够以最佳的状态展现自己，为我们带来充满激情和感动的演唱。
除了参赛队伍，我还要感谢众多老师、辅导员和同学们的付出和支持。
没有你们的辛勤工作和帮助，我们是无法顺利开展这次比赛的。
请大家为他们鼓掌致敬！此外，感谢评委们抽出时间来参与本次比赛，你们的专业意见和公正评判将会为我们决出最好的队伍。
同时，我也要感谢所有前来观看比赛的同学们和家长们，你们的到来为比赛增添了更多的热闹氛围，也是对参赛队伍最大的鼓励和支持。
在比赛进行期间，我们恳请各位观众保持安静，尊重每一个表演者，珍惜每一次精彩的演出，用掌声为他们加油鼓劲。
同时，也请大家将手机调至静音或关闭，以免影响比赛进行。
让我们一起共同创造一个良好的比赛氛围。
最后，让我们以一首温暖人心的歌曲拉开比赛的序幕，让音乐的力量传递我们对学校的热爱和祝福。
祝愿每一位参赛者都能够发扬团队合作精神，在这个舞台上展现最出色的表演。
唱校歌前的串词简短
唱校歌前的串词简短
以下是在唱校歌前的一些简短串词：
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好！在这个充满活力的早晨，我们聚集在这里，共同唱响我们的校歌，传承我们的精神。
校歌是我们学校的象征，它代表着我们的历史、文化和精神。
在每一次重要的时刻，我们都会唱起这首歌，激发我们的斗志，让我们更加紧密地团结在一起。
校歌是一种传承，是一种情感，更是一种力量。
它让我们时刻铭记我们的身份和使命，让我们更加坚定前行的步伐。
今天，让我们一起唱响校歌，感受那份独特的荣誉和责任。
让我们用歌声传递出我们对学校的热爱和对未来的期许。
让我们共同唱出这首校歌，不仅是为了展现我们的精神风貌，更是为了激励我们在未来的日子里，勇往直前，共创辉煌。
希望这些串词能够为您提供一些灵感，祝您的活动圆满成功！。
校歌大合唱主持词串词
本文迎点评和分享。
【篇一】女：恭敬的各位家长、老师男：亲爱的同学们：合：大家好!女：当日历又翻开新的一页;男：当小树又增加一个年轮;女：当冬天又翱翔着雄鹰;男：当春天又向我们走来;合： 20**年的脚步悄然而至!男：回首过去，我们热情洋溢，硕果累累女：展望未来，我们豪情万丈，信心满怀女：今天，伴着冬日的暖阳，男：今天，怀着欢跃的心情，合：我们，相聚在这里。
女：敞开你的心扉，释放你的情怀，男：亮出你的歌喉，抛开你的烦恼， 女：让每一个音符，插上理想的翅膀;男：让每一个和声，走向明天的成功!女：唱起来吧!男：唱起来吧!女：唱出你的风貌，男：唱出你的欢乐，合：唱响——我们的校园。
女：江津区沙埂小学“‘欢乐童年，唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”合：现——在——开——始。
男：首先请张校长致辞!(生退)女：谢谢张校长。
下面请允许我为大家介绍一下比赛评委：他们是：男：本次比赛我们将评出一等奖 2 名，二等奖 3 名，三等奖 1 名。
以及“优秀合唱团”和“小小指挥家”各一位。
女：下面我宣布一下本次比赛的评分标准：满分 10 分，其中： 1、歌曲内容积极向上 1 分2、演唱有一定的技巧与难度 3 分3、与伴奏带音乐配合得当 3 分4、服饰、动作搭配得当 1.5 分5、整体效果 1.5 分男：比赛实行现场评分。
总分 10 分，评委打分分为 10 分，最低分为 7.5 分，小数点后两位为有效计分。
每一个合唱队演唱结束后，由评分员进行统分，去掉一个分，一个最低分，取平均分，即为选手的最后得分。
女：歌曲串词，指挥：请 2 号选手作好准备。
男：一号选手去掉一个分：去掉一个最低分，一号选手最后得分：(以后挨次类推)女：现在我们的评委团正在做最后的成绩核算，我们利用这个时间请我们学校的老师上台为我们一展歌喉，请大家以热烈的掌声欢迎。
女：经过紧张的角逐，我们比赛的成绩已统计完毕，下面我宣布获得本次比赛三等奖的是：获得二等奖的是：获得一等奖的是：有请获奖选手到台上领奖。
校歌大合唱比赛主持人串词
【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。
不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。
为⼤家整理了《校歌⼤合唱⽐赛主持⼈串词》，希望以下内容可以帮到您！【篇⼀】 ⼥：尊敬的各位家长、⽼师 男：亲爱的同学们： 合：⼤家好! ⼥：当⽇历⼜翻开新的⼀页; 男：当⼩树⼜增加⼀个年轮; ⼥：当冬天⼜翱翔着雄鹰; 男：当春天⼜向我们⾛来; 合：201#年的脚步悄然⽽⾄! 男：回⾸过去，我们热情洋溢，硕果累累 ⼥：展望未来，我们豪情万丈，信⼼满怀 ⼥：今天，伴着冬⽇的暖阳， 男：今天，怀着喜悦的⼼情， 合：我们，相聚在这⾥。
⼥：敞开你的⼼扉，释放你的情怀， 男：亮出你的歌喉，抛开你的烦恼， ⼥：让每⼀个⾳符，插上理想的翅膀; 男：让每⼀个和声，⾛向明天的成功! ⼥：唱起来吧!男：唱起来吧! ⼥：唱出你的风采，男：唱出你的欢乐， 合：唱响——我们的校园。
⼥：江津区沙埂⼩学“‘欢乐童年，唱响校园’第xx届校园之声暨合唱⽐赛” 合：现——在——开——始。
男：⾸先请张校长致辞!(⽣退)【篇⼆】 各位⽼师， 亲爱的同学们： ⼤家下午好! 今天，我们汇聚在这⾥，⽤歌声吟咏我们胸中的乐⼟; 今天，我们汇聚在这⾥，⽤深情歌唱我们⼼中的圣殿。
校歌是校园⽂化的重要组成部分，是⼀所学校的灵魂，歌词与旋律承载了学校的⽂化和精神。
《逐梦》始创于公元20xx 年9⽉，词曲最终完成，前后历经半年之久。
它描绘了如诗如画的校园美景，其词曲风格既诗意浪漫，⼜不失激情与坚毅。
在这灯光与微笑构成的舞台，我们飞扬青春的激情，⼀展动⼈的歌喉。
让我们踏着悠扬的旋律，⽤真情歌颂这⽚有梦的⼟地，把我们对母校的痴情化作⾳符的精灵永驻⼼间! 西宁市第⼆⼗⼀中学校歌⽐赛，(合)现在开始! 下⾯请允许我介绍出席今天⽐赛并担任评委的各位⽼师，他们是： 本次校歌⽐赛的表演顺序是由抽签决定的，现在我们为⼤家公布表演顺序：初⼀3班、初⼀1班、⾼⼀1班、⾼⼀5班、初⼀5班、⾼⼀2班、初⼀2班、⾼⼀4班、初⼀6班、⾼⼀3班、⾼⼀6班、初⼀4班。
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唱校歌串词
篇一：校歌大赛串词
篇二：校歌串词
校歌串词
男：歌声阵阵
女：书声琅琅
集体合：实验中学，可爱的校园男：在这里，有我辛勤的老师女：在这里，有我亲密的朋友男：在这里，我汲取知识女：在这里，我获得欢乐
集体合：在这里，我们努力拼搏，放飞理想男女合：今天，让我们高歌赞美
实验中学，我们可爱的学校
中国，中国，鲜红的太阳永不落串词
男：在世界的东方，有一个国家巍然屹立集体合：那就是伟大
的中国
女：在世界的东方，有一轮不落的太阳集体合：那就是我们伟大的祖国男：这里有雄伟的泰山长城女：这里有浩荡的长江黄河男；这里有迷人的楷书狂草女：这里有优雅的唐诗宋词
集体合：其实，祖国拥有的还有许多许多。
祖国啊，你是华夏儿女以生命铸就的太阳，照耀在我们心里，永不坠落
男女合：请听合唱《中国，中国，鲜红的太阳永不落》
篇三：庆元旦唱校歌爱学校节目主持串词
庆元旦唱校歌爱学校节目主持串词
各位老师，亲爱的同学们：大家好!
1.今天，我们汇聚在这里，用歌声吟咏我们胸中的乐土;
2.今天，我们汇聚在这里，用深情歌唱我们心中的圣殿。
1.校歌是校园文化的重要组成部分，是一所学校的灵魂，歌词与旋律承载了学校的文化和精神。
《雏鹰要飞翔》词曲的最终完成，
前后历经半年之久。
它描绘了如诗如画的校园美景，其词曲风格既诗意浪漫，又不失激情与坚毅。
2.在这激情与微笑构成的舞台，我们飞扬青春的激情，一展动人的歌喉。
让我们踏着悠扬的旋律，用真情歌颂这片有梦的土地，把我们对母校的痴情化作音符的精灵永驻心间!合：闸口中学校歌比赛，现在开始!
1.下面请允许我介绍出席今天比赛并担任评委的各位老师，他们是：一一、一一、一一、
2.本次校歌比赛的表演顺序是由抽签决定的，现在我们为大家公布表演顺序：——班、一一班，请各班做好准备，依次上台表演。
结束语
1.好景怡情，大美校园。
2.菁菁(jing1)校园，在这里，我们孕育梦想，追逐幸福;在这里，我们稚嫩的心，日益成熟，渐显高贵;
1.在这里，我们感动于老师的鼓励，也感受到同学的友谊;
在这里，我们用指点江山、激扬文字的豪情，探求知识、品味人生;在这里，我们用举重若轻的自信，书写下高远的梦想，也迈出坚定的每一步。
2.这是我想为你倾诉的心声，这更是我想为你唱响的心曲。
1.有一天，我们会离开这儿，心里虽有万般不舍，但是我们会带着在这里获得的爱、智慧与信念，挥别儿女情长，执着向梦想的远方。
合：经过激烈的角逐，本次校歌比赛圆满落幕。
现在为大家公布比赛结果：。