《用方向和距离确定位置》优秀课件
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用方向和距离确定位置课件
学习目标
掌握用方向和距离确 定位置的方法。
培养学生在实际生活 中运用方向和距离确 定位置的能力。
了解不同地图投影方 式的优缺点。
02
方向和距离的基础知识
方向的确定
01
02
03
罗盘方向
使用罗盘确定方向，通常 以北为起点，逆时针方向 标记其他方向，如东、南 、西。
自然标志
利用太阳、星星、地标等 自然标志来判断方向，例 如太阳在东边升起，在西 方落下。
进阶练习
应用复杂情境
进阶练习包括设置更复杂的场景，如绘制城市地图或森林探险图，要求学生根据给出的方向和距离信息，确定物体的相对位 置。这类练习旨在提高学生解决实际问题的能力。
综合练习
整合知识体系
综合练习要求学生综合运用方向、距离和位置确定的知识，解决一系列相关问题。这些问题可能涉及 地理坐标、地图解读等多个方面。通过这类练习，学生能够全面掌握用方向和距离确定位置的方法。
通过测量物体与固定点之间的 长度，可以计算出物体的距离
。
学习反馈与建议
学生应加强练习
通过大量的练习，学生可以更 好地掌握用方向和距离确定位
置的方法。
教师可增加实例
教师可以在课堂上增加更多的 实际例子，帮助学生更好地理 解用方向和距离确定位置的方 法。
强化方位角的计算
方位角的计算是本课的重点之 一，学生需要加强练习和掌握 。
用方向和距离确定位置课件
目录
• 引言 • 方向和距离的基础知识 • 用方向和距离确定位置的方法 • 实际应用 • 练习和巩固 • 总结与回顾
01
引言
主题介绍
主题背景
介绍地理学中确定位置的重要性 ，以及方向和距离在定位中的作 用。
六年级数学下册五确定位置第1课时用方向和距离确定位置pptx课件苏教版
【重点】初步掌握用方向和距离确定物体位置的方法，能根据给定方 向和距离在平面图上确定物体的位置。 【难点】确定物体位置的方向。
还记得我们学过哪些确定物体位置的方法?
早晨起床，登上山冈， 面向太阳，辨别方向。 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。
东南西北
我在第一 排 第一个
我在第二 排 第二个
第几排第几个
确定位置
莉莉在 第1列 第2行。
数对 (a,b )
第几列
第几行
莉莉在第1列第2行。可以用数对表示为（1,2）
如果一个物体处在没有竖列和横行的环境中,我们还能确定它 的位置吗?
N
北W西东 NhomakorabeaE
南
S
地图上：上北下南，左西右东。
1 一艘轮船向正北方向航行，你能说出灯塔1和灯塔2分别在轮船
的什么方向吗？
（3）飞机D在（ 南 ）偏（西
）30（
）
°方向30（
）千米处；
（2）飞机E在( 北 )偏西（ ）6东0 （ ）
°方40向（
）千米处；
用方向和距离描述物体位置的方法：
①在物体与观测点之间连线，确定方向和角度。方向有：东、南、西、北、北 偏东、北偏西、南偏东、南偏西，角度是指连线与正北或正南方向的夹角的度 数。 ②根据比例尺和图上距离计算出物体与观测点间的实际距离。 ③用数学语言描述时，这样说：物体在观测点的哪个方向多少度多远的地方。
1 下图是南山风景区的平面图。以林峰塔为观测点，填写表格。
北 东 65
4
2.4
南 东 60
2
1.2
南 西 60
3
1.8
2
南京在北京的南偏东方向，在地图上看一看，你所居住的地区在北京 的什么方向？
还记得我们学过哪些确定物体位置的方法?
早晨起床，登上山冈， 面向太阳，辨别方向。 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。
东南西北
我在第一 排 第一个
我在第二 排 第二个
第几排第几个
确定位置
莉莉在 第1列 第2行。
数对 (a,b )
第几列
第几行
莉莉在第1列第2行。可以用数对表示为（1,2）
如果一个物体处在没有竖列和横行的环境中,我们还能确定它 的位置吗?
N
北W西东 NhomakorabeaE
南
S
地图上：上北下南，左西右东。
1 一艘轮船向正北方向航行，你能说出灯塔1和灯塔2分别在轮船
的什么方向吗？
（3）飞机D在（ 南 ）偏（西
）30（
）
°方向30（
）千米处；
（2）飞机E在( 北 )偏西（ ）6东0 （ ）
°方40向（
）千米处；
用方向和距离描述物体位置的方法：
①在物体与观测点之间连线，确定方向和角度。方向有：东、南、西、北、北 偏东、北偏西、南偏东、南偏西，角度是指连线与正北或正南方向的夹角的度 数。 ②根据比例尺和图上距离计算出物体与观测点间的实际距离。 ③用数学语言描述时，这样说：物体在观测点的哪个方向多少度多远的地方。
1 下图是南山风景区的平面图。以林峰塔为观测点，填写表格。
北 东 65
4
2.4
南 东 60
2
1.2
南 西 60
3
1.8
2
南京在北京的南偏东方向，在地图上看一看，你所居住的地区在北京 的什么方向？
苏教版六年级下册数学课件5.1 用方向和距离确定位置 (共19张PPT)
北
灯塔2
5㎝
750 轮船
4002㎝
灯塔3
0 10 20 30 40千米
灯塔2在轮船的（北）偏（西）（ 75 ）0的方向上 ，实际距离是（ 50 ）千米。
灯塔3在轮船的（ 南）偏（ 东 ）（ 40 ）0的
方向上，实际距离是（ 20 ）千米。
四、确定位置时我们要知道：
我来告 诉你：
观测点 方向和度数 目标离中心点的距离
确定物体位置的时候，我们首 先要确定以谁为观测点，然后说 清楚物体在谁的什么方向距离多 远的地方。
七、联系实际，应用巩固
1.完成教材53页练习九第1题 2.完成教材53页练习九第2题 3.完成教材53页练习九第3题 4.完成教材54页练习九第4题
你能做到吗？
在家的附近，选定一个观 测点，看八个方向分别有 哪些景物？记录下来，记 录方式可以不同，但一定 要能找准方向啊！
用方向和距离
确定位置
教学目标
• 1．让学生在具体情境中初步理解北偏东（西）、 南偏东（西）的含义，会用方向和距离描述物 体的位置，初步感受用方向和距离描述物体位 置的科学性。
• 2．让学生经历用方向和距离描述物体位置的探 索过程，进一步培养观察能力、识图能力和有 条理地进行表达能力，发展空间观念。
五、回顾反思：
北
1.明确概念： 当我们知道了物体的什么，就能确
定物体的位置了呢？ 2.深化对角的方法的理解：
要看灯塔，在轮船的北偏东多少 度，要看哪个角的度数呢？ 3.确定位置的观测点：
还有一张灯塔与轮船位置关系的 平面图，仔细看图，现在你能说灯塔 在轮船的北偏东30度方向吗？为什么？
六、提炼小结
谢谢指导！
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
苏教版《用方向和距离确定位置》ppt
直角坐标法
定义
直角坐标法是通过两个互 相垂直的数轴（横轴和纵 轴）来描述平面上任意一 点位置的方法。
原理
在平面内，任意一点都可 以用横坐标和纵坐标表示， 即点的坐标。
应用
广泛应用于数学、物理、 工程等领域中。
混合坐标法
定义
混合坐标法是将极坐标和直角坐 标相结合，用极径、极角和横坐 标或纵坐标来描述平面上任意一
$d = sqrt{(x_2 - x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2}$，其中$(x_1, y_1)$和$(x_2, y_2)$分别为两点的坐标。
极坐标系中两点间距离公式
$d = sqrt{r_1^2 + r_2^2 - 2r_1r_2cos(theta_2 - theta_1)}$，其中$(r_1, theta_1)$和$(r_2, theta_2)$分别为 两点的极坐标。
教材版本及内容概述
教材版本
苏教版小学数学教材
内容概述
本课程主要讲解如何用方向和距离来确定物体的位置。通过本课程的学习，学 生将掌握方向和距离的基本概念，学会使用方位角和距离来描述物体的位置， 并能够在实际生活中应用所学知识。
教学目标与要求
知识与技能目标
情感态度与价值观目标
学生应掌握方向和距离的基本概念，能够 使用方位角和距离来描述物体的位置，并 具备在实际生活中应用所学知识的能力。
坐标系中点的表示方法
平面直角坐标系
在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴，组成平面直角坐标系。水平的数轴称为x轴或横轴，习 惯上取向右为正方向；竖直的数轴称为y轴或纵轴，取向上为正方向；两坐标轴的交点为平面直角坐 标系的原点。点的坐标用(x,y)表示。
极坐标系
数学2位置与方向用方向和距离确定物体位置人教版(共16张PPT)优秀课件
张丽家
25° 学校 25° 20°
李红家在学校的( 西 )偏( 北35)°( 25°)方向上,王距倩离家是( 500 )m
。
东
北 25°
600
张丽家在学校赵的玉( 家南
)偏( 西
)(
35°)方向上,距离是( 400
100m
)m
。
东
南 20°
300
赵玉家在学校的( )偏( )( )方向上,距离是( )m
事
情
都
是
相
对
的
，
做
为
销
售
者
，
站
在
销
售
者
的
角
色
，
是
非
常
欣
赏
算
命
的
营
销
技
巧
；
同
时
作
为
管
理
者
，
思
路
决
定
出
路
，
计
划
决
定
目
标
的
价
值
，
价
格
围
绕
价
值
在
转
，
行
动
决
定
目
标
的
实
现
。
按
照
逻
辑
倒
退
，
现
在
您
收
入
不
够
，
那
是
您
把
自
身
的
价
值
定
位
太
低
，
再
则
您
北京版四年级上册数学《用方向与距离确定位置》课件公开课
泡桐树小学蜀都分校 龚 老 师
北
救援中心
北
如何确定渔船位置？
救援中心
①独立思考 ②把想法记录在题单上
北
救援中心
同桌交流
①互说互听，轻声有序。 ②你们的想法一致吗？谁的 更好？
救援成功！
请你帮忙确定位置、填一填。
北
1
55°
西
35°
武汉舰
2
南
北偏西55°
（1）①号敌舰在武汉舰的（西偏北35°）方向上，距离 30千米 处 （2）②号敌舰在武汉舰的西偏南45° 方向上，距离 35千米 处
• 谢谢聆听
（南偏西45°）
③号舰在武汉舰东偏南20°距离50千米处。
（1）不准用尺子和量角器，用△标注出③号舰的位置。
（2）用工具量一量，用☆标注出③号舰的准确位置。
北
西
武汉舰
东
南
泡小在实小的北偏西16°（西偏北74°）约23千米处。 实小在泡小的南偏东16°（东偏南74°）约23千米处。
• 确定位置并不陌生
北
救援中心
北
如何确定渔船位置？
救援中心
①独立思考 ②把想法记录在题单上
北
救援中心
同桌交流
①互说互听，轻声有序。 ②你们的想法一致吗？谁的 更好？
救援成功！
请你帮忙确定位置、填一填。
北
1
55°
西
35°
武汉舰
2
南
北偏西55°
（1）①号敌舰在武汉舰的（西偏北35°）方向上，距离 30千米 处 （2）②号敌舰在武汉舰的西偏南45° 方向上，距离 35千米 处
• 谢谢聆听
（南偏西45°）
③号舰在武汉舰东偏南20°距离50千米处。
（1）不准用尺子和量角器，用△标注出③号舰的位置。
（2）用工具量一量，用☆标注出③号舰的准确位置。
北
西
武汉舰
东
南
泡小在实小的北偏西16°（西偏北74°）约23千米处。 实小在泡小的南偏东16°（东偏南74°）约23千米处。
• 确定位置并不陌生
用方向和距离描述物体位置(确定位置)课件
确定位置的方法
通过给定物体的方向和距离，可 以确定物体在平面上的位置。
坐标系的建立
通过原点和给定的方向和距离， 可以建立一个简单的坐标系，从
而确定物体的位置。
学习收获与感悟
理解方向和距离的结合
通过本课的学习，我深刻理解了方向和距离在确定物体位置中的 重要性，它们是相互补充的，缺一不可。
坐标系的实用性
坐标系的应用非常广泛，不仅可以帮助我们确定物体的位置，还可 以用于解决各种实际问题，如地图导航、气象预测等。
实践操作的重要性
通过实际操作和练习，我更加深入地理解了确定位置的方法，也提 高了自己的动手能力和解决问题的能力。
下节课预告
• 下节课我们将进一步探讨坐标系的应用，包括如何在坐标系中 表示点和线，以及如何通过坐标系解决实际问题。同时，我们 还将学习如何使用数学软件进行计算和分析。希望大家能够提 前预习相关内容，积极参与课堂讨论。
在地图上，通过输入起点和终点的 经纬度信息，可以计算出最短路径 ，指导人们到达目的地。
军事侦察
在战争中，侦察兵会使用方向和距 离信息来确定敌方目标的位置，为 打击提供精确坐标。
05
练习与巩固
基础练习题
总结词
掌握基本概念
详细描述
通过简单的题目，让学生理解如何使用方向和距离来确定物体的位置，掌握基本 概念和计算方法。
测量方法
可以使用各种测量工具和 方法来测量距离，如尺子 、测距仪等。
精度要求
在某些情况下，可能需要 更高的精度，如使用GPS 等高精度定位技术。
距离的表示方法
文字描述
可以用文字描述距离，如 “大约50米”、“大约 100公里”等。
图表表示
可以用图表来表示距离， 如地图上的比例尺、直方 图等。
苏教版六年级下册数学课件-5.1 用方向和距离确定位置 (共12张PPT)
。2021年3月20日星期六2021/3/202021/3/202021/3/20
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/202021/3/202021/3/203/20向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/202021/3/20March 20, 2021
0 10 20 30千米
50° 60°
求救者在救援队的（ 南偏西 ）( 45 )°方向（800）米处。
救援队在求救者的（ 北偏东 ）( 45 )°方向（800）米处。
北
指挥所在救援队的（北偏东）( 60)°方向（1000）米处。
求救者
救援队
30°
指挥所
45°
0 200 400 600米
练习九第1题
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/202021/3/202021/3/203/20/2021 12:38:21 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/202021/3/202021/3/20Mar-2120-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/202021/3/202021/3/20Saturday, March 20, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/202021/3/202021/3/202021/3/203/20/2021
小学数学 5.1 根据方向和距离确定位置 名师教学PPT课件
好好学习 天天向上
15
3×300=900(米)
好好学习 天天向上
5
知道物体的方向和距离,就能确定物体的位置。 试一试
(2)电影院在小华家的 ( 西北)方向上,距离是 ( 1800 )米。
6×300=1800(米)
好好学习 天天向上
6
知道物体的方向和距离,就能确定物体的位置。 试一试
(2)电影院在小华家的 ( 西北)方向上,距离是 ( 1800 )米。
好好学习 天天向上
11
量一量,填一填。
(1)学校在小明家的__东__北____ 方向上,距离是__4_0_0____米。
(2)书店在小明家的__东__南____ 方向上,距离是__2_0_0___米。
400÷4=100(米) 2×100=200(米)
好好学习 天天向上
__方 向上,距离是__5_0_0__米。
中小学名师优秀教学课件
名师 教学课件
名师教学课件 可直接使用 可修改编辑
好好学习 天天向上
1
北京课改版 数学 四年级 上册
5 方向与位置
根据方向和距离确定位置
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
小明家在小区门口的什么位置?
北
怎样解决 问题呢?
西
东
小区门口
小明家在小区门
口的东北方向上。
6×300=1800(米)
好好学习 天天向上
7
知道物体的方向和距离,就能确定物体的位置。 试一试
(3)图书馆在小华家的 ( 正东)方向上,距离是 ( 1200 )米。
4×300=1500(米)
好好学习 天天向上
《用方向和距离确定物体位置》位置与方向PPT课件
观测点 方向
距离
哪偏哪多少度……
目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km 的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。
算一算
以这样的速度，台风大约多少小时后 到达A市？
时间=路程÷速度
600÷20=30（小时） 答：以这样的速度，台风大约30小时后到达A市。
课堂练习
1
(1) 学校在小明家北偏 东 距离是 400 m。
六 上数 学
复习导入
说一说我们之前学过哪些有关位置与方向的知识呢？
在一年级学过“上、下、前、 后、左、右”，三年级学过 “东、南、西、北……”
在五年级学过“数对”。
我们一起去看看今天要探索位置与方向的 哪些知识吧！
探究新知
1 目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km
的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。
(°2)小强看小林在( A)，小林看小强在( C)。
A.北偏东50° B.东偏北50° C.西偏南40°
4.四个好朋友正好可以围成一
个正方形。
小光
（1）小亮在小光（东）偏
（ 南）（45）°的方向
上，距离是400米。
（2）小辉在小明（西）偏
（南）（45）°的方向 上，距离是（400）米。小辉
小明 北
表示实际100km的距离，
怎样在图上表示600km
600km就是6厘米。
的实际距离呢？
北
A市
西
100km
30° 东 南
台风中心
东偏南30°和南偏东60° 表示的方向相同。
北
西
100km
30° 东
60°
东偏南30°
数学六年级下册《用方向和距离确定位置》课件
练一练！
灯塔２ ⊙
北Ｎ
⊙ 灯塔１
30° 55°
⊙
轮船
0 2 4 6 千米
１.灯塔２在轮船的北偏（ ）55°的方向。
２.灯塔２到轮船的实际距离是（ ）千米。
例２：海上有一座灯塔，灯塔北偏东40° 方向２０千米处是清凉岛．
北Ｎ
Ｗ西
⊙灯塔
东Ｅ
南Ｓ
0 5 10 15 千米
从图中你能指出清凉岛的位置吗？
再算出灯塔到清 凉岛的图上距离 是多少厘米。
从图中你能知道些什么？
北Ｎ
灯塔２
灯塔１
例１：一艘轮船向正北方航行，你能说出灯塔１
和灯塔２在轮船的什么方向吗？ 北Ｎ
灯塔２
灯塔１
灯塔１在 轮船的什么 方向？灯塔 ２在轮船的 什么方向？
灯 塔 ２ 在 灯塔２ 轮 船 的 西 北 方 向
北Ｎ
灯 塔 灯塔１ １ 在 轮 船 的 东 北 方 向
东北方向也叫做北偏东，西北方向也叫做北偏西。
20÷5=4(千米)
怎样在图中表示出清凉岛的位置？同桌交流！
试一试！ 北Ｎ
40°
⊙
清凉岛
Ｗ西
⊙灯塔
东Ｅ
30°
红枫岛 ⊙
南Ｓ
0 5 10 15 千米
灯塔南偏西３０°方向１５米处是红枫岛， 你能在上图中表示出它的位置吗？
灯塔２⊙
北Ｎ
⊙ 灯塔１
30° 55°
⊙
轮船
0 2 4 6 千米
从图中可以知道，灯塔１在轮船的北偏东３０°方向。
灯塔２ ⊙
北Ｎ
⊙ 灯塔１
30° 55°
⊙
轮船
0 2 4 6 千米
量出灯塔１０°方向的
《根据方向和距离确定物体的位置》ppt课件 公开课获奖课件
你能在图上指出清 凉岛大约在什么位 置吗?
1.在平面图上确定北偏东40º 的方向。
根据“北偏东”的 含义，以表示灯塔 的点为顶点，正北 方向为角的一条边 ，用量角器在偏东 400画出角的另一条 边，并在图中标出 角的度数。
2.应用比例尺的知识计算出灯塔到 清凉岛的图上距离。
根据“图上距离1厘米表示实际距离5千 米”计算出灯塔到清凉岛的图上距离。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
这节课我们学到了什么知识？ 你哪些方面表现较好？
语文
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北
东北方向 （北偏东）
灯塔1 灯塔2
灯塔3在轮船的什么方向？
灯塔3
灯塔3
６０ 。
. 灯塔３
. 灯塔4
量出灯塔1到轮船的实际距离，根据比例尺算一算，灯塔1 灯塔4呢？ 在轮船的北偏东30°方向的多少千米处。
练一练
. 灯塔4
）５５的方向。 ）千米。 ３.灯塔２在轮船的（ 北偏西55° ）方向（ 8 ）千米处。
300
800
）米处。
世 界 地 质 公 园
国 家 级 风 景名 胜 区
海上仙都——太姥山
下图是太姥山旅游景区的平面图，以夫妻峰为观 N 测点，先量一量，再填表。 摩霄峰
北
十八罗汉岩
30° 40°
夫妻峰 75° 60° 九鲤湖
0 400 800 1200 1600米
云标石
景
点
方
向
图上距离（（ ２．灯塔２到轮船的实际距离是（ 8
。
宇宙之大、粒子之微、 火箭之速、化工之巧、日月 之繁，无处不用数学。
---- 我国著名数学家 华罗庚
１．少年宫在学校的北偏东方向（ 500 ）米处。
２．科技馆在学校的北偏（西 ）方向（
600
）米处。
）米处。
３．新华书店在学校的南偏（ 东 ）方向（ ４．邮局在学校的南偏（ 西 ）方向（
苏教版版小学数学第十二册
想一想:还记得我们学过哪些确定物体位置 的方法?
低年级 五年级
东 南 西 北 第几排第几个
数对
第几竖列
(a,b )
第几横行
如果一个物体处在没有竖列和横行的环境中, 我们还能确定它的位置吗?
你能说出灯塔1和灯 一艘轮船向正北方航行。 塔2 在轮船的什么方向吗？
N
西北方向 （北偏西）
实际距离（米） 3600 2400
十八罗汉岩 九鲤湖 摩霄峰
（北）偏（东）（30）° （南）偏（西 ）（60）° （北）偏（西）（40）°
3000
1200
云标石
（南）偏（ 东）（75 ）°
N北
飞机A在机场北偏东30度方向30千米处 飞机 B 在机场北偏东 60 度方向 50 千米处 飞机C在机场北偏西60度方向40千米处
C
30 A
B
· 机场
D
60千米
飞机D在机场南偏西30度方向30千米处 飞机E在机场南偏东60度方向60千米处
E
地震中心在东京的北偏东48°方向约400千米处。
N
北
地震中心
400千米
东京
48° 42°
东
救援队在求救者的南偏东30°方向。
北
求救者
北
30° 30°
救援队
求救者在救援队的北偏西30°方向。