《学会宽容 善待他人》ppt
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学会宽容善待他人 ppt课件
现在这两名卤莽的少年已为人父，他们会时常领着自己的孩子去看望 那位可敬的单身母亲，那已经是他们心灵上的另一位母亲。
一个悲剧故事就这样以温馨的结局收尾了。而谁都可以想象，如果这
个母亲当时说出的 是另一番话，这两条鲜活的生命就将逝去，母亲也就永
远陷入孤寂之中。
学会宽容善待他人
现在，请你闭上眼睛。 想想你是否对你的亲人、老师、同
心地看到我的儿子离开了我，但是，我现在只想对制造灾难的两个孩子说几 句话——你们现在一定活得很糟糕，很可能生不如死。作为这个世界最有资 格谴责你们的我，我想说，请你们回家吧，家里还有等着你们的父母。只要 你们这样做了，我会作为母亲和上帝一道原谅你们......”
那一刻，全场的记者都无语了，没人想到这位刚刚失去儿子的母亲居
拥有宽容的心灵
• 宽容 • 是一种最有效的激励 • 它不仅能够激励自己 • 不因一时一事的得失而颓废 • 更能激励别人 • 去悄悄地弥补自身的过失
• 宽容 • 更是一种人类独有的大智慧 • 它不仅会磨砺人的意志 • 更能够擦亮生命的锋芒 • 人们在付出宽容的同时 • 也在享受着人间 • 至真至纯的情感盛宴
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
精品资料
想一想：你知道那些关于宽容的 名言警句？
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔 的是天空，比天空更宽的是人的胸怀。
———— 雨果
宽恕别人的过失，便是自己的荣耀。
言》
———— 《圣经旧约箴
最高贵的复仇是学宽会宽容容善待。他人———雨果
能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。 中国谚语
学、朋友足够宽容??
• 想想你周围是否有像上文 中那位母亲一样的人？？
现在，请大家拿出一张纸。 来做一个小游戏
学会宽容善待他人主题班会.优秀精选PPT
开
口
便
笑
凡 事 付 之 一
， 笑 古 笑 今
笑
。
我 心宽 容
大
肚
能
容
于 己 何 所 不
， 宽 天 容 地
容
。
开大 口肚 便能 笑容 ，， 笑容 世天 上下 可难 笑容 之之 人事
。。
笑古笑今,笑东笑西 ,笑南笑北,笑来笑去, 笑自己原无知无识
观事观物,观天观地,观日观月,观来观去, 观他人总有高有低.
XXX小学六（1）班
主题班会
宽容
就像春天的细雨 深情地滋润着大地
无私地哺育着世间万物 作者是________鲁迅
也在享受着人间至真至纯的情感盛宴
不在意狂风的袭扰 宽容致远
只要我们真正拥有了宽容 笑古笑今,笑东笑西 ,笑南笑北,笑来笑去,笑自己原无知无识
更不惧怕雷电的攻击 更懂得怎样去尊重别人和赢得尊重
朋友们 让我们拥有宽容的心灵吧 在人生的道路上 只要我们真正拥有了宽容 就会拥有真正的幸福与快乐 我们身后留下的 将会是令人陶醉的瑰丽风景
学会宽容，快乐生活
XXX小学六（1）班 主题班会 B．“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。
宽容 却不能人人都成为远方
凡事付之一笑。 更是一种人类独有的大智慧
是一种高贵的豁者是________ 何绍基
它不仅懂得 宽容致远
却不能人人都成为远方
怎样来品味和享受人生 更懂得
宽容孩子吧 孩子使父母的恩情致远 宽容学生吧 学生使老师的深情致远 宽容妻子吧 妻子使丈夫的豪情致远 宽容丈夫吧 丈夫使妻子的柔情致远 人人都在追赶远方 也一定人人都能达到远方
学会宽容,善待他人
XXX小学六（1）班 主题班会
2016班会学会宽容善待他人主题班会ppt课件
03
如何学会宽容与善待他人
培养同理心
了解他人的感受和需求
站在他人的角度去思考问题，尝试理解他们的感受和需求，培养 对他人的关注和关心。
培养共情能力
通过观察和倾听，感受他人的情感和情绪，培养对他人的同情和理 解。
尊重他人差异
认识到每个人都有自己的独特经历和背景，尊重他人的差异，避免 对他人进行歧视和偏见。
积极合作
在团队项目中，积极与同学合作，共同完成任务， 不计较个人得失。
在社会中如何宽容与善待他人
尊重多样性
理解和尊重不同文化、宗教、背景的人，不歧视或排斥他们。
热心公益
积极参与社会公益活动，关心弱势群体，为社会做出贡献。
遵守法律法规
遵守国家法律法规，尊重社会秩序和道德规范。
05
总结与展望
总结学会宽容与善待他人的重要性
建立良好的人际关系
学会宽容与善待他人，有助于 减少人际冲突，建立和谐的人
际关系。
培养同理心
宽容和善待他人能够培养我们 的同理心，让我们更好地理解 他人的感受和需求。
促进个人成长
宽容和善待他人有助于我们更 好地处理人际关系中的问题， 提高我们的沟通能力和解决问 题的能力。
传递正能量
宽容和善待他人能够传递正能 量，让周围的人感受到温暖和
友善。
对未来的期望与展望
持续关注个人成长
希望同学们在未来的生活中，能够继 续关注个人成长，不断提高自己的能 力和素质。
积极参与社会公益活动
希望同学们能够积极参与社会公益活 动，为社会做出贡献，传递正能量。
建立良好的人际关系
希望同学们能够建立良好的人际关系， 与人为善，宽容待人，共同创造和谐 的社会氛围。
《学会宽容 善待他人》PPT【完美版课件】共22页文档
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
课件】
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
《学会宽容 善待他人》PPFra bibliotek【完美版•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
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45、自己的饭量自己知道。——苏联
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26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
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26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
最新学会宽容-善待他人主题班会教学讲义PPT
宽容 是一种最有效的激励 它不仅能够激励自己 不因一时一事的得失而颓废 更能激励别人 去悄悄地弥补自身的过失 宽容 更是一种人类独有的大智慧 它不仅会磨砺人的意志 更能够擦亮生命的锋芒 人们在付出宽容的同时 也在享受着人间至真至纯的情感盛宴
朋友们 让我们拥有宽容的心灵吧 在人生的道路上 只要我们真正拥有了宽容 就会拥有真正的幸福与快乐 我们身后留下的 将会是令人陶醉的瑰丽风景
学会宽容，快乐生活
学校党员的工作职责
党员教育培训（五） 主讲人：
服务篇
培育先进的服务理念 磨练过硬的服务技能 奉献一流的服务水平 实现满意的服务效果
学校服务的产品与对象
• 教育服务 • 学生
教育服务
教育服务的范畴:
1.教学服务 2.管理服务 3.后勤服务
学生
消费者:学生所面对的环境 a.开放环境的多维参照与比较 b.竞争环境的强烈激发与推动 c.信息环境的迅速流变与冲击 d.网络环境的多重影响与诱导 网络使人数字化:马加爵
@重新认识现阶段的消费者:学生
学校产品的内涵
产品的内涵:学生需要什么样的教育服务? 1.知识 2.思维能力 3.学习的能力 4.对世界和社会的认知* 5.人际交往能力* 6.情感和态度* 7.责任和道德评价* 8.健康的心理控制*…………………………..
谢谢！
ห้องสมุดไป่ตู้
白浪镇九年一贯制学校校办 颜克存
开
口
便
笑
凡 事 付 之 一
， 笑 古 笑 今
笑
。
我 心宽 容
大
肚
能
容
于 己 何 所 不
， 宽 天 容 地
容
。
开大 口肚 便能 笑容 ，， 笑容 世天 上下 可难 笑容 之之 人事
《学会宽容 善待他人》PPT【优质课件】
感悟：
立场不同，所处环境不同的人，是很难了解对方 的感受的。因此，对他人的失意、挫折和伤痛，我 们应进行换位思考，以一颗宽容的心去了解，关心 他人。
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[小故事二 ] 如果你是你，我是我，你不是我，我不是你，但你把我当成
你，我把你当成我，这样就换了位，再思考一下…… 一对夫妇坐车去游山，半途中下车。听说后来车上其余的乘客
没有走多远，就遇到了小山崩塌，结果全丧命。女人说：咱们真 幸运，下车下的及时。男人说：不，是由于咱们的下车，车子停 留，耽误了他们的行程。不然，就不会在哪个时刻恰巧经过山崩 的地点了…… [小故事三 ]
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《学会宽容 善待他人》PPT【优质课件】
事例一：A和B是同桌，一次数学测试的试卷发下来 了，A考了62分，他急忙问B考了多少，B没有告诉 他。课间时间，A偷偷看了B的试卷，原来他只考了 59分。A于是很骄傲的对B说：“哈哈，原来你考了 个不及格啊！”这时，C对A说：“我考了95分，你 和他差不多啊，才及格有什么好骄傲的啊！”假如你 是A，你会怎样想？怎样做？
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学会宽容——快乐生活的作业
1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐 传递下去； 2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能 量到你这里为止,做“痛苦的终结者”；
3.每天做一件帮助他人的好事； 4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理 解他,试着去了解他的苦衷； 5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒； 6.每天写出一个令你反感的人的一条 优点.
学会宽容 善待他人 主题班会课件(共22张PPT)
反省自己
“我是一个宽容的人吗？” “我身上有不宽容的影子吗？” “曾经发生的那件事情，我 觉得当时自己不够宽容……”
用心朗诵
宽容宣言
宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去， 刻薄失去的却是将来。
一个不懂得宽容的人，将失去别人的尊重，一个一味宽容 的人，将失去自己的尊严。
宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己 也难受。
宽容需要不断求知，求同存异，需要学会把握自己的情绪， 多一分宽容，就多一分融洽、少一分怨恨。
宽容是一种信任，是一种品德，更是一种境界。为了使我们 彼此心灵的距离不再遥远，让我们紧紧握住宽容的双手吧！
谢谢大家
故事园
有关宽容的故事1
有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突 然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分 紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责 怪他，反而和蔼地对他说： “这并不怪你，我咳嗽 前没有向你打招了周总理身上的美德— — 宽容。
宽容是什么？
宽容是文明的唯一考核（海尔普斯） 最高贵的复仇是宽容（雨果） 责人要宽，责已要严 严以律已，宽以待人 刻苦自己，厚待别人 以春风待人，以寒风自待 得放手时须放手，得饶人处且饶人
故事园
夏天的一个晚上，林凯和朋友来到一个瓜摊前买西瓜。林凯 看见前一名顾客买了不少西瓜，瓜农按每斤0.5元卖的，随即叫 瓜农给他称了一个西瓜并当场将瓜切开。算账时，瓜农以林凯买 的少为由，按每斤0.55元计价。林凯嫌每斤贵了5分钱，便拒绝 付款，拉了朋友就走。瓜农追上去向林凯要钱，双方发生口角。 林凯挥动拳头将瓜农打倒在地，致使瓜农耳朵划伤，双眼红肿。
感
悟
听了这些故事，
宽
你有什么收获？
容
部编版道德与法治六年级下册《学会宽容》PPT课件
容
让
生
活
更
美
好
1
2
3
宽容使社会生活环境更加和谐、友善，也使我
4
5 们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。
宽
容 让
遇方便时行方便，得饶人处且饶人。
生
活 更
——[明]吴承恩《西游记》
美
好
拥有一颗宽容心
1
2 3
在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之
4 间难免产生摩擦、冲突，让人不开心。
5
不小心把水洒到了别人身上
繁荣国家的共同目标
同
1
三个朋友
2
3
4
5
和 而 不 同
1 2
你的身边有“不和”的现象吗？
3
4
5 吃午饭的时候，一个吃素的同学对其他人说肉很难吃，
还说看到他们碗里的肉就想吐，其他同学都有点生气。
和
而 马上就要举行元旦晚会了，老师让大家提议要报名什 不 么节目，一些同学说诗朗诵比较传统，符合节日气氛；
容 我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。
心
1 2
原谅别人对我们自己有什么帮助呢？
3
别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一
4
5 颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯
错误的自己。
拥
古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。
有 一
重以周，故不怠；轻以约，故人乐为善。
颗 宽
——韩愈《原毁》
容
心
1
2
原谅他人三步走
3
4
5
• 平息心头的怒气
拥
• 放弃报复的想法
有
德育主题班会PPT 《学会宽容 善待他人》PPT教学课件
• 我最欣赏_____同学的谦和，具体表现： _______________________
• 我最欣赏_____同学的韧劲，具体表现： _______________________
• 我最欣赏_____同学的正直，具体表现： _______________________
每个人天生不同，接受自己，也同样接受别人，
会 宽
对折，在正面写上他（她）的姓名，再直 接走到他面前郑重交给他，通过纸条在你
容
们之间搭起一座宽容的桥梁。
学会宽容——快乐生活的作业
1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐 传递下去； 2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能 量到你这里为止,做“痛苦的终结者”；
3.每天做一件帮助他人的好事； 4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理 解他,试着去了解他的苦衷；
学会宽容 善待他人
结合自己的理解，你能说说“宽容” 是什么吗？
我认为，
感 悟
宽容是……
宽
容
在字典中， “宽容”有两个含义： （1）.宽厚能容忍 （2）.包涵;原谅;不计较
通俗的讲“宽容”就是人与人之间相处 时的理解、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。
小组讨论：
在我们平时的生活中，我 们如何做才会更宽容？
• 在追求成功的过程中，任何人都离不 开他人的合作。尤其是在现代社会里， 如果你想获得成功，就应该想方设法 获得周围人的支持和帮助。只有你真 诚地对待别人，对方才会与你真诚合 作。请记住这句话：善待说起来很简单，做起来却不是一件容易 的事，它包括相当广泛的内容。如：关心他人， 当朋友遇到困难的时候主动伸出友谊之手；尊重 他人，不去探究他人的稳私，不在背后议论他人； 善于和别人沟通、交流，善于和那些与自己兴趣、 性格不同的人交往；承认别人的价值，负起自己 该负的责任……总的说来，善待他人最重要的原 则就是“己所不欲，勿施于人”。即是换位思考。 凡事要从对方的角度来考虑，遵从这个原则，你 将获得许多好朋友、好伙伴。
• 我最欣赏_____同学的韧劲，具体表现： _______________________
• 我最欣赏_____同学的正直，具体表现： _______________________
每个人天生不同，接受自己，也同样接受别人，
会 宽
对折，在正面写上他（她）的姓名，再直 接走到他面前郑重交给他，通过纸条在你
容
们之间搭起一座宽容的桥梁。
学会宽容——快乐生活的作业
1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐 传递下去； 2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能 量到你这里为止,做“痛苦的终结者”；
3.每天做一件帮助他人的好事； 4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理 解他,试着去了解他的苦衷；
学会宽容 善待他人
结合自己的理解，你能说说“宽容” 是什么吗？
我认为，
感 悟
宽容是……
宽
容
在字典中， “宽容”有两个含义： （1）.宽厚能容忍 （2）.包涵;原谅;不计较
通俗的讲“宽容”就是人与人之间相处 时的理解、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。
小组讨论：
在我们平时的生活中，我 们如何做才会更宽容？
• 在追求成功的过程中，任何人都离不 开他人的合作。尤其是在现代社会里， 如果你想获得成功，就应该想方设法 获得周围人的支持和帮助。只有你真 诚地对待别人，对方才会与你真诚合 作。请记住这句话：善待说起来很简单，做起来却不是一件容易 的事，它包括相当广泛的内容。如：关心他人， 当朋友遇到困难的时候主动伸出友谊之手；尊重 他人，不去探究他人的稳私，不在背后议论他人； 善于和别人沟通、交流，善于和那些与自己兴趣、 性格不同的人交往；承认别人的价值，负起自己 该负的责任……总的说来，善待他人最重要的原 则就是“己所不欲，勿施于人”。即是换位思考。 凡事要从对方的角度来考虑，遵从这个原则，你 将获得许多好朋友、好伙伴。
学会宽容善待他人-PPT精品系列
[ 故事一 ]
一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人关在同一个 畜栏里。
有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只听猪大声 号叫，强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫，于是 抱怨道：“我们经常被牧人捉去，都没像你这样大呼 小叫的。”猪听了回应道：“捉你们和捉我完全是两 回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住 我，却是要我的命啊！”
8．如今，我国的传统节日已基本失却 了早先 的信仰 内核， 但许多 传统节 俗活动 仍存活 在民众 的生活 中，在 传承中 发展变 化，从 内容到 形式都 更加丰 富多样 。
•
9．人们借助历史上留存下来的汉代画 像石可 以对汉 代社会 ，甚至 对先秦 文化也 有所了 解，可 以直观 感受伏 羲女娲 的神话 传说和 荆轲刺 秦王的 历史故 事。
• 我最欣赏_____同学的谦和，具体表现： _______________________
• 我最欣赏_____同学的韧劲，具体表现： _______________________
• 我最欣赏_____同学的正直，具体表现： _______________________
每个人天生不同，接受自己，也同样接受别人，
12．微笑像和煦的春风，微笑像温暖 的阳光 ，它蕴 涵着一 种神奇 的力量 ，可以 使人世 间所有 的烦恼 都焕然 冰释。
会 宽
对折，在正面写上他（她）的姓名，再直 接走到他面前郑重交给他，通过纸条在你
容
们之间搭起一座宽容的桥梁。
学会宽容——快乐生活的作业
1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐 传递下去； 2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能 量到你这里为止,做“痛苦的终结者”；
3.每天做一件帮助他人的好事； 4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理 解他,试着去了解他的苦衷；
《学会宽容 善待他人》PPT【完美版课件】
• 在追求成功的过程中，任何人都离不 开他人的合作。尤其是在现代社会里， 如果你想获得成功，就应该想方设法 获得周围人的支持和帮助。只有你真 诚地对待别人，对方才会与你真诚合 作。请记住这句话：善待他人也就是 善待自己啊！
• 与人为善说起来很简单，做起来却不是一件容易 的事，它包括相当广泛的内容。如：关心他人， 当朋友遇到困难的时候主动伸出友谊之手；尊重 他人，不去探究他人的稳私，不在背后议论他人； 善于和别人沟通、交流，善于和那些与自己兴趣、 性格不同的人交往；承认别人的价值，负起自己 该负的责任……总的说来，善待他人最重要的原 则就是“己所不欲，勿施于人”。即是换位思考。 凡事要从对方的角度来考虑，遵从这个原则，你 将获得许多好朋友、好伙伴。
有什么与别人相处的好方 法吗？
学 会
宽
容
ห้องสมุดไป่ตู้
宽容不是无原则的饶恕和纵容。
反省自己
“我是一个宽容的人吗？” “我身上有不宽容的影子吗？” “曾经发生的那件事情，我 觉得当时自己不够宽容……”
① 鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不起，
学 请求她（他）原谅你。我想她（他）可能
很希望你能样做。 ② 你也可以把你认为应该对她（他）说 而以前没有说的话写在纸条上,然后把纸条
感悟：
立场不同，所处环境不同的人，是很难了解对方 的感受的。因此，对他人的失意、挫折和伤痛，我 们应进行换位思考，以一颗宽容的心去了解，关心 他人。
[小故事二 ] 如果你是你，我是我，你不是我，我不是你，但你把我当成
你，我把你当成我，这样就换了位，再思考一下…… 一对夫妇坐车去游山，半途中下车。听说后来车上其余的乘客
• 我最欣赏_____同学的机智，具体表现： _______________________
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没有走多远，就遇到了小山崩塌，结果全丧命。女人说：咱们真 幸运，下车下的及时。男人说：不，是由于咱们的下车，车子停 留，耽误了他们的行程。不然，就不会在哪个时刻恰巧经过山崩 的地点了…… [小故事三 ]
妻子正在厨房炒菜。 丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些、小心！火太大了。赶 快把鱼翻过来、油放太多了！” 妻子不耐烦脱口而出：“我懂得怎样炒菜。” 丈夫平静地答道：“我只是要让你知道，我在开车时，你在 旁边喋喋不休，我的感觉如何……”
How to…
《学会宽容 善待他人》ppt
学会体谅他人并不困难，只要你愿意认真 地站在对方的角度和立场看问题 。
• 我最欣赏_____同学的勤奋，具体表现： 《学会宽容善待他人》ppt _______________________
《学会宽容 善待他人》ppt
学会宽容 善待他人
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结合自己的理解，你能说说“宽容” 是什么吗？
我认为，
感 悟
宽容是……
宽
容
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在字典中， “宽容”有两个含义： （1）.宽厚能容忍 （2）.包涵;原谅;不计较
很希望你能样做。 ② 你也可以把你认为应该对她（他）说 而以前没有说的话写在纸条上,然后把纸条
会 宽
对折，在正面写上他（她）的姓名，再直 接走到他面前郑重交给他，通过纸条在你
容
们之间搭起一座宽容的桥梁。
《学会宽容 善待他人》ppt
《学会宽容 善待他人》ppt
学会宽容——快乐生活的作业
1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐 传递下去； 2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能 量到你这里为止,做“痛苦的终结者”；
感悟：
立场不同，所处环境不同的人，是很难了解对方 的感受的。因此，对他人的失意、挫折和伤痛，我 们应进行换位思考，以一颗宽容的心去了解，关心 他人。
《学会宽容 善待他人》ppt
《学会宽容 善待他人》ppt
[小故事二 ] 如果你是你，我是我，你不是我，我不是你，但你把我当成
你，我把你当成我，这样就换了位，再思考一下…… 一对夫妇坐车去游山，半途中下车。听说后来车上其余的乘客
《学会宽容 善待他人》ppt
《学会宽容 善待他人》ppt
反省自己
“我是一个宽容的人吗？” “我身上有不宽容的影子吗？” “曾经发生的那件事情，我 觉得当时自己不ppt
① 鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不起，
学 请求她（他）原谅你。我想她（他）可能
事例二：皮皮是一个特顽皮的学生，一次美术实习老 师上课时在黑板上画了一个苹果，但是皮皮却大声 喊叫：“老师画了一个大屁股！”这样一喊，全班 同学都哄堂大笑不止，而这个实习老师则是又羞又 恼，扬长而去。假如你是那位实习老师，你会怎么 想？有朝一日皮皮也成为一位老师，当他遇到这样 类似的事情时，心里是怎么想的？
《学会宽容 善待他人》ppt
《学会宽容 善待他人》ppt
• 在追求成功的过程中，任何人都离不 开他人的合作。尤其是在现代社会里， 如果你想获得成功，就应该想方设法 获得周围人的支持和帮助。只有你真 诚地对待别人，对方才会与你真诚合 作。请记住这句话：善待他人也就是 善待自己啊！
《学会宽容 善待他人》ppt
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[ 故事一 ] 《学会宽容善待他人》ppt
一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人关在同一个 畜栏里。
有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只听猪大声 号叫，强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫，于是 抱怨道：“我们经常被牧人捉去，都没像你这样大呼 小叫的。”猪听了回应道：“捉你们和捉我完全是两 回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住 我，却是要我的命啊！”
《学会宽容 善待他人》ppt
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事例一：A和B是同桌，一次数学测试的试卷发下来 了，A考了62分，他急忙问B考了多少，B没有告诉 他。课间时间，A偷偷看了B的试卷，原来他只考了 59分。A于是很骄傲的对B说：“哈哈，原来你考了 个不及格啊！”这时，C对A说：“我考了95分，你 和他差不多啊，才及格有什么好骄傲的啊！”假如你 是A，你会怎样想？怎样做？
通俗的讲“宽容”就是人与人之间相处 时的理解、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。
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小组讨论： 在我们平时的生活中，我
们如何做才会更宽容？ 有什么与别人相处的好方
法吗？
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学 会 宽 容
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宽容不是无原则的饶恕和纵容。
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• 与人为善说起来很简单，做起来却不是一件容易 的事，它包括相当广泛的内容。如：关心他人， 当朋友遇到困难的时候主动伸出友谊之手；尊重 他人，不去探究他人的稳私，不在背后议论他人； 善于和别人沟通、交流，善于和那些与自己兴趣、 性格不同的人交往；承认别人的价值，负起自己 该负的责任……总的说来，善待他人最重要的原 则就是“己所不欲，勿施于人”。即是换位思考。 凡事要从对方的角度来考虑，遵从这个原则，你 将获得许多好朋友、好伙伴。
3.每天做一件帮助他人的好事； 4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理 解他,试着去了解他的苦衷； 5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒； 6.每天写出一个令你反感的人的一条 优点.
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学会宽容，善待他人
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善待他人，收获快乐
• 有一个人做了一个梦，梦中他来到一间二层楼的屋子。 进到 第一层楼时，发现一张长长的大桌子，桌旁都坐着人，而桌子 上摆满了丰盛的佳肴，可是没有一个人能吃得到，因为大家的 手臂受到魔法师诅咒，全都变成直的，手肘不能弯曲，而桌上 的美食，夹不到口中，所以个个愁苦满面。 但是他听到楼上 却充满了欢愉的笑声，他好奇地上楼一看，同样的也有一群人， 手肘也是不能弯曲，但是大家却吃得兴高采烈。原来每个人的 手臂虽然不能伸直，但是因为对面的人彼此协助，互相帮助夹 菜喂食，结果大家吃得很尽兴。
妻子正在厨房炒菜。 丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些、小心！火太大了。赶 快把鱼翻过来、油放太多了！” 妻子不耐烦脱口而出：“我懂得怎样炒菜。” 丈夫平静地答道：“我只是要让你知道，我在开车时，你在 旁边喋喋不休，我的感觉如何……”
How to…
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学会体谅他人并不困难，只要你愿意认真 地站在对方的角度和立场看问题 。
• 我最欣赏_____同学的勤奋，具体表现： 《学会宽容善待他人》ppt _______________________
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学会宽容 善待他人
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结合自己的理解，你能说说“宽容” 是什么吗？
我认为，
感 悟
宽容是……
宽
容
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在字典中， “宽容”有两个含义： （1）.宽厚能容忍 （2）.包涵;原谅;不计较
很希望你能样做。 ② 你也可以把你认为应该对她（他）说 而以前没有说的话写在纸条上,然后把纸条
会 宽
对折，在正面写上他（她）的姓名，再直 接走到他面前郑重交给他，通过纸条在你
容
们之间搭起一座宽容的桥梁。
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学会宽容——快乐生活的作业
1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐 传递下去； 2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能 量到你这里为止,做“痛苦的终结者”；
感悟：
立场不同，所处环境不同的人，是很难了解对方 的感受的。因此，对他人的失意、挫折和伤痛，我 们应进行换位思考，以一颗宽容的心去了解，关心 他人。
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[小故事二 ] 如果你是你，我是我，你不是我，我不是你，但你把我当成
你，我把你当成我，这样就换了位，再思考一下…… 一对夫妇坐车去游山，半途中下车。听说后来车上其余的乘客
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反省自己
“我是一个宽容的人吗？” “我身上有不宽容的影子吗？” “曾经发生的那件事情，我 觉得当时自己不ppt
① 鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不起，
学 请求她（他）原谅你。我想她（他）可能
事例二：皮皮是一个特顽皮的学生，一次美术实习老 师上课时在黑板上画了一个苹果，但是皮皮却大声 喊叫：“老师画了一个大屁股！”这样一喊，全班 同学都哄堂大笑不止，而这个实习老师则是又羞又 恼，扬长而去。假如你是那位实习老师，你会怎么 想？有朝一日皮皮也成为一位老师，当他遇到这样 类似的事情时，心里是怎么想的？
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• 在追求成功的过程中，任何人都离不 开他人的合作。尤其是在现代社会里， 如果你想获得成功，就应该想方设法 获得周围人的支持和帮助。只有你真 诚地对待别人，对方才会与你真诚合 作。请记住这句话：善待他人也就是 善待自己啊！
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[ 故事一 ] 《学会宽容善待他人》ppt
一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人关在同一个 畜栏里。
有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只听猪大声 号叫，强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫，于是 抱怨道：“我们经常被牧人捉去，都没像你这样大呼 小叫的。”猪听了回应道：“捉你们和捉我完全是两 回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住 我，却是要我的命啊！”
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事例一：A和B是同桌，一次数学测试的试卷发下来 了，A考了62分，他急忙问B考了多少，B没有告诉 他。课间时间，A偷偷看了B的试卷，原来他只考了 59分。A于是很骄傲的对B说：“哈哈，原来你考了 个不及格啊！”这时，C对A说：“我考了95分，你 和他差不多啊，才及格有什么好骄傲的啊！”假如你 是A，你会怎样想？怎样做？
通俗的讲“宽容”就是人与人之间相处 时的理解、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。
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们如何做才会更宽容？ 有什么与别人相处的好方
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学 会 宽 容
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宽容不是无原则的饶恕和纵容。
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• 与人为善说起来很简单，做起来却不是一件容易 的事，它包括相当广泛的内容。如：关心他人， 当朋友遇到困难的时候主动伸出友谊之手；尊重 他人，不去探究他人的稳私，不在背后议论他人； 善于和别人沟通、交流，善于和那些与自己兴趣、 性格不同的人交往；承认别人的价值，负起自己 该负的责任……总的说来，善待他人最重要的原 则就是“己所不欲，勿施于人”。即是换位思考。 凡事要从对方的角度来考虑，遵从这个原则，你 将获得许多好朋友、好伙伴。
3.每天做一件帮助他人的好事； 4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理 解他,试着去了解他的苦衷； 5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒； 6.每天写出一个令你反感的人的一条 优点.
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学会宽容，善待他人
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善待他人，收获快乐
• 有一个人做了一个梦，梦中他来到一间二层楼的屋子。 进到 第一层楼时，发现一张长长的大桌子，桌旁都坐着人，而桌子 上摆满了丰盛的佳肴，可是没有一个人能吃得到，因为大家的 手臂受到魔法师诅咒，全都变成直的，手肘不能弯曲，而桌上 的美食，夹不到口中，所以个个愁苦满面。 但是他听到楼上 却充满了欢愉的笑声，他好奇地上楼一看，同样的也有一群人， 手肘也是不能弯曲，但是大家却吃得兴高采烈。原来每个人的 手臂虽然不能伸直，但是因为对面的人彼此协助，互相帮助夹 菜喂食，结果大家吃得很尽兴。