进一法和去尾法PPT课件

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(新插图)人教版五年级上册数学 3-6-1 用“进一法”和“去尾法”解决实际问题 知识点梳理课件

(新插图)人教版五年级上册数学 3-6-1 用“进一法”和“去尾法”解决实际问题 知识点梳理课件

想:60÷9=6.6• 编6个鸟笼需要铁丝:( 6×9=54 )(m),剩余 ( 6 )m铁丝,不够编一个鸟笼,所以最多可 以编( 6 )个鸟笼。
点评:60÷9=6.6•,商的整数部分的6表示只够编6个, 小数部分表示剩下的铁丝不够编1个鸟笼,所以这些 铁丝最多能编6个鸟笼。
4.同学们将纸带每7.8 cm剪成一段,做成一个圆 形拉花。如图,这样一卷纸带最多可以做成 多少个拉花?
10÷1.8≈5(个) 5×9=45(个) 答:这些红绳最多能编45个这样的中国结。
点评:根据题意可知,编中国结时红绳不拼接,所 以应先计算每根红绳能编的中国结的个数,结合实 际应用“去尾法”取近似数,再算9根红绳能编的 中国结的个数。
6.(易错题)典典的爸爸每冲一杯咖啡需要14.4 g 咖啡粉和8.5 g方糖,一袋348 g的咖啡粉最多 能冲多少杯咖啡,需要多少克方糖? 348÷14.4≈24(杯) 24×8.5=204(g) 答:一袋348 g的咖啡粉最多 能冲24杯咖啡,需要204 g方糖。
76.8÷7.8≈9(个) 答:这样一卷纸带最多可以做成9个拉花。
点评:每个拉花用纸带7.8 cm,根据除法的意义, 用纸带总长除以做一个拉花所需要的纸带长度就是 可做成的拉花个数,得数的小数部分表示不足1个, 所以需采用“去尾法”。
提 升 点 正确选择“进一法”或“去尾法”解决问题
5.妈妈买来9根10 m长的红绳准备编中国结,编 一个中国结要用1.8 m的红绳。这些红绳最多 能编多少个这样的中国结?(为了美观,编中 国结时红绳不拼接)
3.6 小数除法的实际应用 第1课时 用“进一法”和“去
尾法”解决实际问题
识 点 1 用“进一法”取商的近似值
1.想一想,填一填。 某厂生产了208个神舟十五号飞船模型,每20个 装一箱,需要准备多少个箱子?

人教版小学数学五年级上册第三单元第7课时《解决问题(“进一法”和“去尾法”)》示范课教学课件

人教版小学数学五年级上册第三单元第7课时《解决问题(“进一法”和“去尾法”)》示范课教学课件
应该怎么解决呢?
25÷1.5 = 16.666…(个)
包装17个礼盒,丝带够吗?
如果是 17个礼盒的话,一共是需要 17×1.5=25.5(m),丝带不够。所以只能包 16个礼盒。
输入标题
25÷1.5=16.666…(个)
像这样,不管小数部分是多少,都要舍去,这种取近似数的方法叫做“去尾法”。
答:这些红丝带可以包装 16个礼盒。
0.4 kg
2.5 kg
瓶子的个数=香油总质量÷每瓶的质量,应该用除法解决。
怎么解决这个问题呢?
小组讨论
输入标题
2.5÷0.4=6.25(个)
生活中能找到 6.25个瓶子吗?
没有 6.25个瓶子,应该用四舍五入法取整数约 6个。
6个瓶子能装得下所有香油吗?
6个都装满的话,可装 2.4 kg香油,装不下。
输入标题
1 .小强的妈妈要将 2.5 kg香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶子最多盛 0.4 kg,可以装满几个瓶子?
2.5÷0.4=6.25(个)
答:可以装满6个瓶子。
2.5 kg
0.4 kg
装满几个瓶子?
进一法
去尾法
在解决实际问题中,是要用“进一法”还是“去尾法”,都得根据现实情况来选择。
为什么跟问题1相同情境,却得到不同的答案呢?
将2.5 kg香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶子最多可盛0.4 kg。
输入标题
2. 美心蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个需要 0.32千克面粉。李师傅领了 4千克面粉做蛋糕,她最多可以做几个生日蛋糕?
4÷0.32=12.5(个)
去尾法
答:最多可以做12个生日蛋糕。
输入标题
还剩下 0.1 kg的香油也需要一个瓶子来装,所以要装完所有香油应该是7个玻璃瓶。

《解决问题(进一法、去尾法)》

《解决问题(进一法、去尾法)》
列出可能的错误或假设,并逐个排除它们, 直到找到正确的解决方案。
小结
进一法和去尾法是两种有效的问题解决方法。进一法通过逐步靠近目标来解 决问题,而去尾法通过逐步排除错误来找到解决方案。根据具体问题的性质 选择适合的方法,并逐步推进,您将能够更好地解决问题。
将大目标分解为小步骤,并逐步实现每个步 骤,直至达到最终目标。
什么是“去尾法”?
“去尾法”是一种逐步排除错误的问题解决方法,通过逐步排除Байду номын сангаас能的错误来找到解决方案。
1 何时使用“去尾法”?
当问题的解决方案不明确,或者存在多个可 能的错误时,可以使用“去尾法”来逐步排除 错误。
2 如何使用“去尾法”?
解决问题(进一法、去尾 法)
无论是在个人生活中还是工作中,我们都会遇到各种问题。本演示将介绍两 种经典的问题解决方法:进一法和去尾法。
什么是“进一法”?
“进一法”是一种逐步优化的问题解决方法,通过逐步接近最终目标来解决问题。
1 何时使用“进一法”?
2 如何使用“进一法”?
当问题复杂或目标难以一步达成时,使用“进 一法”可使问题逐渐被解决。

去尾法进一法解决问题PPT

去尾法进一法解决问题PPT

进一法
根据下面旳问题情境,你能直接判断怎样旳取近似数旳措施比 较合适吗?
做一套衣服用布2.4米,28米长旳布最多能做多少套衣服?
去尾法
28÷2.4=11.666…… ≈11(套)
一套衣服,上衣旳单价89元,配套旳裙子单价是180元,裙子 旳价格大约是上衣旳几倍? (保存整数)
四舍五入 180÷89=2.02224…… ≈2
“纸上谈兵”比喻只会照着课本 空谈,却不能根据实际旳情况处 理详细旳问题 。
星期天老师去超市购物,顺便买了2.1公斤旳蔬菜, 每公斤6.46元
我用计算器计算得到13.566元 标签上旳价格是13.57元 收银员收了13.6元
四舍五入法
有5米长旳丝带 每个礼品盒需要0.9米旳丝带
有5米长旳丝带包 装礼盒,每个礼盒需 要0.9米旳丝带,能包 装几种这么旳礼盒?
进一法 确保总体旳完整性
去尾法 确保个体旳完美性
四舍五入法 有取值要求,还有某些特
定旳:身高、钱数等
在一张长17厘米,宽8厘米旳长方形纸上,要剪出面积 是4平方厘米旳正方形,最多剪出这么旳正方形几种? (请你画出示意图)
17÷4≈4(个) 8÷4=2(个) 4×2=8(个)
8厘米
17厘米
答:最多剪出这么旳正方形8个.
(1.48+1.52+1.49)÷3 = 4.49÷3 =1.49666…… ≈1.50(米)
四舍五入法
进一法
去尾法
去尾法
有5米长旳丝带包装礼盒。每个礼盒要用0.9米旳丝带,能包 装几种这么旳礼盒?
张华买了9元钱买圆珠笔,每支圆珠笔2元,他最多能够买几 支?
做一套衣服用布2.4米,28米长旳布最多能做多少套衣服?

解决问题进一法和去尾法课件

解决问题进一法和去尾法课件
13
1.判断下面各题如何处理结果?
(1)有110米的布,做儿童套装,每套 用布2.3米,能做多少套?
去尾法
(2)有110吨的煤,用载重2.3吨的小车 运,需运多少车?
进一法
14
2.幸福小学有378人去秋游,每辆客 车限乘40人,需要几辆客车?
进一法
3.装订一种笔记本需要用纸60页,现 在有同样的纸2800页,可装订多少本 这样的笔记本?
18
作业:
教材第40-41页 练习九第1、2、5、7、8、 9题
19
★去尾法
4
5
趣味操练
张老师带100元去为学校图书室买新词典, 他可以买回几本?
100÷18.5≈5 (本)
答:他可以买回5本词典。
18.5元
6
趣味操练
果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走, 每个纸箱最多可以盛下15千克.需要几个纸箱?
680÷15 ≈46(个) 答:需要46个纸箱。
7
对比两个题目: 同样是取商的近似数有什么不同? 进一法 2.5÷0.4=6.25 (个) 2.5÷0.4≈7(个) 去尾法 25÷1.5=16.666······(个) 25÷1.5≈16 (个) 四舍五入法
④:仓库有18.6吨水泥,用载重2.5吨的卡车运到工 地,需要多少辆卡车才能运完? 18.6÷2.5=7.44(辆) 【18.6÷2.5≈8(辆)进一法】
11
(判断下面各题,对的打”√“错的打”ד,并改正。)
①学校食堂准备买进10千克菜油,并用每只 能装4千克的油桶来装,需要几只桶去买油? 10÷4=2.5(只)≈32((只只)) 进去一尾法法 ②张华带了11元钱去买钢笔,每支钢笔2.5元, 他最多可以买几支?

人教版二年级数学下册 第六单元 用进一法和去尾法解决问题(课件)

人教版二年级数学下册 第六单元 用进一法和去尾法解决问题(课件)

共5+1=6条船
我们有22人去划船,每条船 限乘4人,他们至少要租多 少条船?
4, 4, 4, 4, 4, 2
共5+1=6条船
我们有22人去划船,每条船 限乘4人,他们至少要租多 少条船? 解答正确吗?
22÷4= 5(条)……2(人)
5
4 22
20
2
剩先下暂的停2人,还说 需说要竖租式1条中船每!
用进一法和去尾法 解决问题
每条船限乘4人,他们至少要租多少条船? 知道了什么?
每条船限乘4人,他们至少要租多少条船?
每条船限乘4人,他们至少要租多少条船?
最少, 尽可能 少租船。
每条船都 坐满4人。
每条船限乘4人,他们至少要租多少条船? 怎样解答?
先暂停, 去试试!
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我们有22人去划船,每条船 限乘4人,他们至少要租多 少条船?
个数的含义
5+1=6(条)
口答:他们至少要租6条船。
试一试
有27箱菠萝,王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次 才能运完这些菠萝?
27÷8= 3(次)……3(箱)
3
8 27
24
3 3+1=4(次)
口答:至少要运4次才能运完 这些菠萝?
5元 个
3元 个
4元 个
(1)小丽有10元钱,买3元一个的面包,最多能买几个?
10÷3=3(个)……1(元) 虽然还剩下1元钱,但已经不够再买1个面包了!
口答:最多能买3个这种面包。 (2)用这些钱能买几个4元的面包?说说理由。
能买2个4元的面包,道理和上面一样。
租船
买面包
5元 个 3元 个 4元 个
进一法

35 小数除法解决问题:进一法和去尾法ppt课件

35 小数除法解决问题:进一法和去尾法ppt课件

③美心蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个 需要0.32千克面粉。李师傅领了4千克 面粉做蛋糕,他最多可以做几个生日蛋糕?
4÷0.32=12.5(个)≈12(个)去尾法
④赵老师家4个月用水45吨,平均每月用 水多少吨?(保留整数) 45÷4=11.25(吨)≈121(1吨(吨)进) 一四法舍五入法
谢谢大家
再谢见谢
再见
十分感谢大家,再见!
680÷15 ≈46(个)
答:需要46个纸箱。
对比两个题目: 同样是取商的近似数有什么不同? 进一法 2.5÷0.4=6.25 (个) 2.5÷0.4≈7(个) 去尾法 25÷1.5=16.666······(个) 25÷1.5≈16 (个) 四舍五入法
v “进一法”和“去尾法”是不同于“四舍五 入”法的求近似值的方法。求近似值的方法 有三种,但又各不相同。
【18.6÷2.5≈8(辆)进一法】
(判断下面各题,对的打”√“错的打”ד,并改正。)
①学校食堂准备买进10千克菜油,并用每只 能装4千克的油桶来装,需要几只桶去买油?
10÷4=2.5(只)≈2(3只(只) )去进尾一法法
②张华带了11元钱去买钢笔,每支钢笔2.5元, 他最多可以买几支?
11÷2.5=4.4(支)≈5(4支(支) )进去一尾法法
15千克,需要几个纸箱呢? 130÷15=8.66···(个)
【130÷15≈9(个)进一法】
③:服装厂做一件男上衣用2.5米布料,现在有 42米布料,可以做多少件男上衣?
42÷2.5=16.8(件)
【42÷2.5≈16(件)去尾法】
④:仓库有18.6吨水泥,用载重2.5吨的卡车运 到工地,需要多少辆卡车才能运完? 18.6÷2.5=7.44(辆)

《进一法和去尾法》(完整版).ppt

《进一法和去尾法》(完整版).ppt

进一法 2.5÷0.4=6.25 (个)
2.5÷0.4≈7(个)
去尾法 25÷1.5=16.666······(个)
25÷1.5≈16 (个) 四舍五入法
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❖ “进一法”和“去尾法”是不同于“四舍五入” 法的求近似值的方法。求近似值的方法有三 种,但又各不相同。
❖ “四舍五入法” 在一般求近似值时可以广泛 应用。
进一法
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15
8辆汽车14天共节约汽油360.64千克, 平均每辆汽车一天节约汽油多少千克?
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16
现在煤32吨,如果东风牌汽车每次
只能运5吨,32吨煤要几次才能运完?
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17
现在布料60尺,若做一套衣服需布 料16尺,60尺布料可做几套衣服?
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18
蛋糕房做一种蛋糕,每个需要0.32
千克面粉。张师傅领了4千克面粉做
蛋糕,他最多可以做几个这种蛋糕?
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19
食堂张叔叔在菜场买 了4.5千克豆角,交 给售货员10元钱后, 找回1.9元。每千克 豆角多少钱?
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拓展练习
一根木料长10.5米,先截取相等长度的5 小段,共8.5米.剩下的要截成0.8米长的小 段,最多还能截出几段这样长的木料?
11÷2.5=4.4(支)≈5(4支(支) )进去一尾法法
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③美心蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个 需要0.32千克面粉。李师傅领了4千克 面粉做蛋糕,他最多可以做几个生日蛋糕?
4÷0.32=12.5(个)≈12(个)去尾法
④赵老师家4个月用水45吨,平均每月用 水多少吨?(保留整数)
45÷4=11.25(吨)≈121(1吨(吨)进) 一四法舍五入法

人教版五年级数学上册第三单元PPT课件1 用“进一法”和“去尾法”解决实际问题

人教版五年级数学上册第三单元PPT课件1 用“进一法”和“去尾法”解决实际问题

中保存,每个小玻璃瓶最多能装0.35 kg,至少
需要准备多少个这样的小玻璃瓶?
(3.2-1.4)÷0.35≈6(个)
答:至少需要准备6个这样的小玻璃瓶。
4.(易错题)典典的爸爸每冲一杯咖啡需要14.4 g咖 啡粉和8.5 g方糖,一袋348 g的咖啡粉最多能冲 多少杯咖啡,需要多少克方糖? 348÷14.4≈24(杯) 24×8.5=204(g) 答:最多能冲24杯咖啡,需要204g方糖。
A.32
B.33
C.34
(2)阳光小学积极开展“节约为荣”活动,仅3月、
4月份就节约水费1216元。学校决定把节约的
这些水费全部买成围棋供同学们进行娱乐活动。
如果每副围棋95元,这些钱可以买( C )副围
棋。
A.13 B.12.8
C.12
知识点2 用“进一法”或“去尾法”解决问题
2.解决问题。 (1)同学们将纸带每7.8 cm剪成一段,做成一个 圆形拉花。如图这样一卷纸带最多可以做成 多少个拉花? 76.8÷7.8≈9(个) 答:这样一卷纸带最多可以做成9个拉花。
(2)一个工地施工处有37.2吨建筑垃圾需要运走, 一辆小卡车一次最多能运走3.8吨,这辆小卡 车至少需要几次才能运完? 37.2÷3.8≈10(次) 答:这辆小卡车至少需要10次才能运完。
提升点
综合运用“进一法”和“去尾法”解决 实际问题
3.为了绿化校园,学校买来3.2 kg草种,用了
1.4 kg后,保管员要把剩下的草种放进小玻璃瓶
5.为了迎接新年,敬老院准备了红纸537 m 黄纸可以做一朵黄花。3朵红花和2朵黄花扎成 一束,一共可以扎成多少束花? 5÷0.12≈41(朵) 8÷0.37≈21(朵) 41÷3≈13(束) 21÷2≈10(束) 答:一共可以扎成10束花。

二年级数学下册6有余数的除法6运用“进一法”和“去尾法”解决问题课件新人教版

二年级数学下册6有余数的除法6运用“进一法”和“去尾法”解决问题课件新人教版
பைடு நூலகம்
提 升 点 遇到不同的问题,采用不同的策略解决
3.一位家长带了8个二年级的小朋友去福建漳州
“花仙谷”游玩。这位家长和8个小朋友一起去
坐小火车,至少
价目表
需要坐几节车厢? 小船 每人每次9元 2人/条
至少需要花费多 大船 每人每次7元 4人/条
少钱?
小火车 每人每次8元 2人/节
点拨:解题时注意是“这位家长和8个小朋友”,一共是9人。
知 识 点 2 运用“去尾法”解决问题
2.(易错题)萍萍正在参加一个网上公益活动,每收 集5颗爱心就可以捐赠l次。萍萍已经收集了34颗 爱心,她最多可以捐赠几次?
34÷5=6(次)…… 4(颗) 口答:她最多可以捐赠6次。
点拨:因为剩下的4 颗爱心不够再捐赠1 次,所以用 “去尾法”,最多只能捐赠6 次。
1+8=9(人) 9÷2=4(节)…… 1(人) 4+1=5(节) 8×9=72(元) 口答:至少需要坐5 节车厢。至少需要花费72 元。
第6单元 有余数的除法 第6课时 运用“进一法”和“去尾
法”解决问题
知 识 点 1 运用“进一法”解决问题
1.有28个饺子,每个盘子最多装8个。至少需要多 少个盘子? 28÷8= 3 (个)…… 4 (个) 3 + 1 = 4 (个)
3
24
4
28
口答:至少需要 4 个盘子。
点拨:剩下4 个饺子也需要1个盘子,所以用“进一 法”,多加1 个盘子。

进一法和去尾法(课件).

进一法和去尾法(课件).
√ 答:最多可以买6个。 6.666......≈7, 可以买7个。 求最多可以买多少个, √ 结果应该取整数。
观察竖式,加深理解
商6表示什么?余数30呢?若余数是1~44呢?
去尾法 ——不管小数部分是多少
都要舍去,只保留整数。
(2)小强的妈妈要将2.5kg 香油分装在一些玻璃瓶里,
需要准备几个瓶子?
680÷15≈45.3(个) 答:需要46个纸箱。
进一法
“四舍五 入”“进一法”“去尾法” 有什么相同点和不同点?
“四舍五 入”法在一般求近似值 时可以广泛应用。
“进一法”和“去尾法”是解 决实际问题时根据实际生活需要求 近似值。
在解决实际问题时,要根据
实际情况 取商的近似值。
现在,你知道山羊伯伯 给“四舍五入”讲了哪些话, 使它立即转悲为喜了吗?
义务教育教科书
“四舍五入”的烦恼
64÷10=6.4≈6 200÷12=16.666......≈17
(1)足球45元一个, 300元最多可以买多少个?
已知?问题?列式?能用四舍五入法求近似值吗?为什么?
√ 300÷45=6(个).......30(元)
300÷45= 6.666....来自.≈6.67≈7(个)都要往整数部分进一,只保留整数。
抢答,用哪种方法取近似值?“四舍五入法”、
“进一法”、“去尾法”(想好的同学站起来说一说,
比一比看谁快!)
①同学们去公园租船游玩,一艘船坐5人,24位 同学需要租几条船?
24÷5=4.8(条)≈5(条) 进一法
②一根跳绳长4米,10米长的绳子可以做几根这 样的跳绳?
“四舍五入”的烦恼
64÷10=6.4≈6 7个袋子,“进一法”
200÷12=16.·6≈17 16个本子,“去尾法”

进一法去尾法ppt

进一法去尾法ppt

(1)读题并思考,这道题的条件和 问题是什么,怎样列式。 (2)瓶子的个数都是整数,怎样去 近似值? (3)这个结果用四舍五入法合理吗? 你觉得取什么近似值比较合理,并简 单说明理由。
讨论总结:
瓶子的个数取整数,6.25计算结果按 四舍五入法去近似值就是6,但6个瓶 子是不能装完所有的香油的,剩下的 虽然不能装一瓶,但也需要一个瓶子 来装,所以这里的6.25在去近似数时 就只能取7.
“进一法”和“去尾法
导入:
数学来源于生活,应用于生活,通过前几节 课的学习,我们已经掌握了小数除法的计算 方法,运用小数除法可以解决生活中的一些 实际问题,这节课我们就用所学知识来解决 问题。
尝试学习:例10 (1).小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻
璃瓶里,每个瓶最多可盛0.4千克,需要准备几 个瓶?
在取商的近似值时,又 是要根据实际情况,不 管保留位数的下一位上 的书是多少,都要向前 一位进1,这种取近似 值的方法叫做“进一法” 师生小结:
例11
(2).王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒
要用1.5米长的丝带,这些红丝带可以包装几个礼盒?
25÷1.5= 16.666……(个)
25÷1.5≈16 (个)
16 个礼盒。 答:这些红丝带可以包装______ ★去尾法
这个结果用四舍五入法合理吗? 你觉得取什么近似值比较合理, 并简单说明理由。
巩固练习
想一想,下面的情况是用“去尾法”还是“进一法”。 1、一艘船准载26人,110人需要多少艘米布料最多可以做几件衣 服?( ) 3、李阿姨用20元买一盒2.8元的牛奶,最多可以买多少 盒?( )
解决问题:
1、美心蛋糕房特制一种生日蛋 糕,每个需要0.32kg面粉,李师 傅领了4kg面粉做蛋糕,她最多 可以做几个生日蛋糕? 2、一种瓶装橙子粉,每冲一杯 需要16g橙子粉和9g方糖,冲完 这瓶橙子粉,大约需要多少克方 糖?

二年级数学下册一有余数的除法4用“进一法”和“去尾法”解决问题习题pptx课件青岛版六三制

二年级数学下册一有余数的除法4用“进一法”和“去尾法”解决问题习题pptx课件青岛版六三制

4.(易错题)荣老师带领同学们去春游,买25 瓶矿泉水, 每人分3 瓶,最多可以分给几人?如果把这些矿泉 水装箱,每箱能装6 瓶,至少需要准备多少个箱子? 25÷3 = 8(人)……1(瓶) 25÷6 = 4(个)……1(瓶) 4 +1 = 5(个) 答:最多可以分给8人。至少需要准备5个箱子。



根据实际情况选择“进一法”或 “去尾法”解决问题
3.(1)一辆面包车限载乘客8 人,二(1)班35 人去人工 智能中心体验学习,至少需要租( 5 )辆这样的面 包车。
(2)(新情境)天天收集了16 个易拉罐,为了将它们变 废为宝,他用3 个易拉罐制作成1 架玩具飞机。这 些易拉罐最多能制作成( 5 )架玩具飞机。
第一单元 野营 ——有余数的除法
第4课时 用“进一法”和“去尾法” 解决问题
知 识 点 用“进一法”和“去尾法”解决问题
1. 每个盘子里最多放8个草莓,放42个草莓至少需要
几个盘子?
42÷ 8 = 5 个)
2
答:至少需要 6 个盘子。
2. 包装一个礼品盒需要7 分米长的彩带,现在有50 分米长的彩带,最多够包装几个礼品盒? 50 ÷ 7 = 7 ( 个 )…… 1 ( 分米) 剩下( 1 )分米,不够包装一个礼品盒,所以要 舍去。 答:最多可以包装( 7 )个礼品盒。

用“进一法”和“去尾法”解决问题PPT课件

用“进一法”和“去尾法”解决问题PPT课件

我是解决问题小能手
一种瓶装橙子粉,每冲一杯 需要16g橙子粉,和9g方糖。冲 完这瓶橙子粉,大约需要多少 克方糖?作业:一作业:二
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
12
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
例10
(1)小强的妈妈要将2.5千 克香油分装在一些玻璃瓶里, 每个瓶子最多可以盛0.4kg。 需要准备几个瓶子?
例10
(2)王阿姨要用一根25m 长的红丝带包装礼盒。每个 礼盒要用1.5m长的丝带,这 些红丝带可以包装多少个礼 盒?
我是解决问题小能手
美心蛋糕房特制一种生日蛋 糕,每个需要0.32kg面粉。李师 傅领了4kg面粉做蛋糕,他最多 可以做几个生日蛋糕?
五年级上册第三单元小数除法
用“进一法”和“去尾法” 解决 问题
贺兰一小 潘雪晴
写出下面各循环小数的的近似值(保留三 位小数)
1.29090···≈ 1.291
0.444···≈ 0.444 0.0183···≈ 0.018 7.275···≈ 7.275
结合生活实际,填出下列各题的近似值。 1.一套布料可以做3.8套服装,实际可以做( 3 )套。
2.每辆客车核定载客30人,32名同学乘车旅游,实际需 要( 2 )辆车。 3.一堆小麦需要7.4个袋子才能装完,实际需要( 8 )个 袋子。 4.每只小船上只能做2人,5位学生要租( 3 )小船。

《进一法和去尾法》课件

《进一法和去尾法》课件

THANKS
谢谢
计算结果比较
总结词
计算结果不同
详细描述
进一法计算结果偏大,因为它是将数 值进一取整,所以结果会比实际值大 一些。而去尾法计算结果偏小,因为 它是将数值去尾取整,所以结果会比 实际值小一些。
优缺点比较
总结词
优缺点对比
详细描述
进一法的优点在于它可以确保结果不会因为四舍五入而产生误差,尤其在需要向上取整 的场景下非常适用。但是,它的缺点是计算结果可能偏大,导致资源浪费或者超出预期 。而去尾法的优点在于它可以确保结果不会偏大,适用于需要精确控制成本的场景。但
去尾法实例
总结词
去尾法是一种向下取整的数学方法,即当一个数的小数 部分小于0.5时,向下取整到最接近的整数。
详细描述
例如,要将1.2和2.6分别去尾取整,得到1和2。这是因 为1.2的小数部分为0.2,小于0.5,所以去尾取整为1; 而2.6的小数部分为0.6,大于等于0.5,所以去尾取整为 2。

进一步学习指引
深入了解取整算法
对于对数学和计算机科学感兴趣 的同学,可以深入学习各种取整 算法,如四舍五入、五舍六入等

探索更多应用场景
可以尝试寻找更多进一法和去尾法 的应用场景,并思考如何在实际生 活中更好地运用这些方法。
参考专业资料
可以查阅数学、计算机科学等相关 领域的专业书籍和学术论文,以获 取更深入、更全面的知识和理解。
《进一法和去尾法》ppt课件
目录
CONTENTS
• 引言 • 进一法 • 去尾法 • 进一法和去尾法的比较 • 实例分析 • 总结与思考
01
CHAPTER
引言
主题介绍
介绍进一法和去尾法的概念
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(2)一堆货物,一辆汽车3.4次运完,实际 要运( 4 )次才能运完。(进一法)
(3)1千克香蕉4.76元,0.6千克香蕉应付 (2.86 )元。(四舍五入)

7
二、解决问题
1、做一个沙发套需要6米布,145米布最多 可以做多少个沙发套?(去尾法)
145÷6=24.16······(个) 145÷6≈24(个) 答;145米布最多可以做24个沙发套。
像这样的题目,我们要根据实际情 况,采用“进一法”来求出商的近似值。
方法就是在保留整数时,无论十分位 •上的数是多少,一律往整数部分进一。
★进一法
3
工地上有125.6吨货物,用一辆载重 是8吨的汽车来运,几次可以全部运 完?
125.6÷8=15.7 ≈16(次)
答:16次可以全部运完。

4
例12
200-66=134(元)
134÷8.9=15.05······(支)
134÷8.9≈15(支)
• 答;李老师可以买15支这种钢笔。
10
三、知识应用 书P41
3. 美心蛋糕房特制一种生日蛋糕, 每个需要0.32kg面粉。李师傅 领了4kg面粉做蛋糕,她最多 可以做几个生日蛋糕?
去尾法
4÷0.32≈12(个)
去尾法 80-45.6=34.4(元)
34.4÷2.5≈13(支)
答;孙老师还可以买13支同样的笔。

14
一种瓶装橙子粉,每冲一杯需要16g橙子粉和 9g方糖。冲完这瓶橙子粉,大约需要多少克的 方糖?
450g
450÷16≈28(杯)
28×9=252(克)
答:大约需要252克的方糖。

15
科学家研究表明,1000平方米的森林在生长 季节每周可吸收6.3吨二氧化碳。城北的森 林公园有50000平方米森林,今年8月份这 片森林一共吸收了多少二氧化碳?
去尾法

23
通过这节课的学习, 你对商的近似数又有哪些新的认识?
一般情况下采用“四舍五入”法取商 的近似数。但在解决实际问题时,要 根据实际情况,用“进一法”和“去 尾法”取商的近似数。
{ 宽2厘米
长7厘米

21
1.判断下面各题如何处理结果? (1)有110米的布,做儿童套装,每套用布2.3米, 能做多少套?
去尾法
(2)有110吨的煤,用载重2.3吨的小车运,需运 多少车?
进一法

22
2.幸福小学有378人去秋游,每辆客车限乘40人, 需要几辆客车?
进一法
3.装订一种笔记本需要用纸60页,现在有同样的纸 2800页,可装订多少本这样的笔记本?)

8
2、一辆客车限坐30人,11位老师和176名学 生乘车去外地游玩,至少要多少辆这样的客 车? (进一法)
11+176=187(名) 187÷30=6.23······(辆) 187÷30≈7(辆) 答;至少要7辆这样的客车。

9
3、李老师带了200元去买奖品,他先花66元 买了25本笔记本,剩下的钱用来买钢笔,1支 钢笔的价格是8.9元,李老师可以买几支这种 钢笔? (去尾法)
(2).王阿姨用一根26米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒 要用1.1米长的丝带,这些红丝带可以包装几个礼盒?
26÷1.1= 23.63……(个) ≈23 (个)
答:这些红丝带可以包装__2__3__个礼盒。
像这样的题目,我们要根据实际情况,
采用“去尾法”来求出商的近似值。
方法是在保留整数时,无论十分位数上的数是多少,
=0.6÷3 =0.2(公顷)
答;一台抽水机每小时可以 浇地0.2公顷。

方法二; 1.2÷3÷2 =0.4÷2 =0.2(公顷)
答;一台抽水机每小时可以 浇地0.2公顷。
17
一条高速公路长336km。一辆车3.2小时行完 全程,一辆货车3.5小时行完全程。客车的速 度比货车的速度快多少?
速度=路程÷时间 速度单位;(千米/时)
8月份有31天 6.3÷9=0.9(吨)
50000÷10000=5 0. 9×5×31 =4.5×31 =139.5(吨)
答;今年8月份这片森林一共吸收了139.5吨二氧化碳。

16
连除
1、2台同样的抽水机,3小时可以浇地1.2公 顷,照这样计算,一台抽水机每小时可以浇 地多少公顷?
方法一; 1.2÷2÷3
102.5÷0.5=205(份) 答;买出205份晚报。

19
雨燕是长距离飞行最快的鸟。一只雨燕3小时 可飞行510km,一只信鸽每小时可飞行74km。 雨燕飞行的速度大约是信鸽的多少倍?
510÷3=170(千米/时) 170÷74≈2.3
答;雨燕飞行的速度大约是信鸽的2.3倍。

20
拓展练习
在一张长7厘米、宽2厘米的长方形纸 上,要剪出面积是4平方厘米的正方形, 最多剪出这样的正方形几个?(请你画 一画示意图)
答:她最多可以做12个生日蛋糕。

11
三、知识应用
4. 果农们要将680kg的葡萄装进纸箱运走,每个 纸箱最多可以盛下15kg。
680÷15≈46(个)
进一法

答:需要46个纸箱。
12

13
孙老师要用80元买一些文具作为年纪运动会的 奖品。他先花45.6元买了8本相册,并准备用 剩下的钱买一些笔,每支笔2.5元。 (1)孙老师还可以买多少支同样的笔?
“进一法”和“去尾法

1
例12 做一做 趣味操练 拓展练习

2
例12
(1).小强的妈妈要将3.1千克香油分装在一些玻璃瓶里, 每个瓶最多可盛0.5千克,需要准≈7(个)
答:需要准备7个瓶。
6.2≈6, 需要6个瓶子
6个瓶子只能装2.4千克, 需要准备7个瓶子.
客车;336÷3.2=105(千米/时)
货车;336÷3.5=96(千米/时)
105-96=9(千米/时)
答;客车的速度比货车的速度快9千米每小时。

18
周报每份1.5元;晚报每份0.5元,田爷爷 的报摊昨天收入230元。问,如果昨天卖出 85份周报,那么买出多少份晚报?
85×1.5=127.5(元) 230-127.5=102.5(元)
一律去掉。
★去尾法

5
对比两个题目: 同样是取商的近似数有什么不同?
进一法 3.1÷0.5=6.2 (个)
3.1÷0.5≈7(个)
去尾法 26÷1.1=23.63······(个)
26÷1.1≈23 (个) 四舍五入法

6
小研究
一、填空题;
(1)一块布可以做6.8件同样的衣服,实际 只能做( 6 )件(。去尾法)
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