教师交流工作计划
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交流教师工作计划
2011 年 9 月我被派往 xxx 小学交流。 肩负着重任以及怀着对教育事业的热爱, 我很快简 单的收拾了行李,来到了 xxx 小学。学校的领导和老师都热情的欢迎我,并很快为我安置好 了住房,办公用具等,使我有一种回到家的感觉,也更加让我安心的努力工作,尽心尽责完 成好交流工作。
从交流的任务来看,主要有几大方面:要进一步做好完成农村义务教育管理体制工作, 要按创建优质的九年一贯制学校的要求开展工作,要全面推进素质教育,要发挥社会力量来 支援受援地区等等。
为了使我们的交流工作能顺利有序地开展,特制定如下计划:
一、计划及实施方案:
1 、深入学校, 开展全面的调研工作, 形成工作思路。 制订本期的学习、 工作、 生活制度, 严格遵守纪律,以身作则,树立良好形象,把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。建 立工作汇报制度,经常向后援单位汇报工作情况,反映工作中的实际问题和困难,以引起后 援单位对交流工作的重视。
2 、积极协助所在学校推进素质教育 ; 按市教育局要求,努力提高学校的管理水平和教育 教学质量。
3 、勇于开拓、积极探索因地制宜的交流新路子。重视总结经验,一方面,我们会经常向 老队员取经、 与其他交流队员联系, 从他们的交流中走出适合自己交流特点的新路子
; 另一方 面,我在日常工作中要做好记录,也要经常撰写交流日记的和经验总结。
4 、主动与本校教师交流经验。促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动 ( 如跟班 学习培训和送教活动等 ) 、互帮互助活动 ( 如扶助贫困生等 ) 。加强对新课程的研究和指导, 做 好专题讲座。
5 、一年中配合学校领导建立完善学校各种规章制度和校园文化建设, 学校工
作。严格遵守学校规章制度,服从学校领导的一切安排。
6 、扩大宣传力度,扩大交流工作的社会影响。通过积极撰稿、出简报等形式,及时反映 交流工作动态,力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道交流工作,推动社会各 界关心交流、支持交流工作。
三、最终目标: 力争五种效果 、资源共享,携手共进的双赢效果。 、教育教学管理上一个台阶效
果。 、教育质量内涵更加丰富效果。
、学校品牌更优化效果。 、友谊长存,合作内容不断拓新效果。
两年时间不短,但要做好工作来又不够长。我要充分利用好这段时间,为自己人生难得 的交流经历谱写出精彩的乐章 ! 篇二:互派交流教师个人工作计划 交流教师个人工作计划 天津市和平区教育局开展的互派教师交流活动已有七届,互派教师交流活动
是打造教育 共同体,促进全区教育均衡发展的重要举措,有利于各校之间相互取长补短,共同发展。我 很珍惜这次交流学习的机会,为了做好这项工作,真正达到交流的目的,特制定如下的工作 计划。
一、 指导思想
1 、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,结合劝业场小学的教学工作要求,从 实际出发,发挥优势,相互学习,取长补短,扎实而有效地开展教育教研工作,通过对口交 配合学校校长开展
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研讨活动中,与老师们共同研讨。要认真准备,仔细分析,敢于发表自己的意见和看法,并 虚心向他人请教。使大家在互相取长补短的氛围中共同提高。
4 、在“校级示范课” 课堂教学观摩研讨活动中,认真钻研,努力发挥好交流作用,同
时针对自身的不足,进行反思、对照,以补充自己,提高自己。
(二) 学生管理方面
、认真完成劝业场小学安排的各项工作。
、深入地了解班级孩子的实际情况,并针对班级学生的实际情况采用适当的管理方法。
、耐心、细致地做好问题生的转化工作。 学生的差异是教育的最大资源, 孩子们来自不
同的家庭,有着不同的生活背景,但是相同的是他们都是家长手心里的宝,是家庭的希望。 所以,我们要以一种负责任的态度,做好问题生的转化工作,让每个孩子在自己的起点上都 不断提高。
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意识。 做人, 重
要。
德教育,让孩子树立正确的人生观、价值观。
5 、加强家校合作,家校联手为孩子的健康成长共同努力。
配合学校认真召开家长会,取
得家长的信任,和家长密切合作,使我们的孩子
在爱与关怀中受到全方位的教育。
三、个人活动计划
(1) 9月初开学,与劝业场小学教师一起参加教育 100条检查工作、认真准备迎检工作。 (2) 10月积极配合学校的各项工作,严格要求自己,熟悉和严格遵守交流学校的各项 规章制度,服
从交流学校的管理,认真完成相应的教学任务以及学校交给的每一项任务。
(3) 11月参加学校组织的各种听课和评课活动。要把自己融入到新的学校中积极参加
流实现教育资源共享,全面提高自己的教育教学能力。
2 、劝业场小学赋予交流教师的工作任务:
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(2) (3) (4)
协助并指导协作学校做好教学管理和教学研究工作。 要积极发挥互派教师交流工作的纽带作用。 三年二班语文教学及班主任工作。 通过开展小课题研究, (初拟外来务工人员子女的教育问题研究) 开展教研活动, 提高教师教研水平。
二、工作要点及措施:
(一) 教学教研方面
1 、积极参加学校教研活由于自己一直从事高年级段教学工作, 别,还存在自身教育教学经验薄弱的问题,希望在与劝业场小学教师的交流中, 己的教学及其他方面的能力。
2 、认真进行好教学活动。 计划和教学方法。在差异比较中, 并提高自己的教
育教学水
平。
3 、认真践行“生本课堂” 同行学习。查找差距,总结教训,
除了有学生学龄的区 不断提高自
在教学中,根据孩子的实际水平, 制订并不断调整自己的工作 了解不同认知水平的孩子,并寻找正确的教育方式,积累 ,积极参与“集体备课”课堂教学研讨活动。在活动中虚心向 使
自己今后的课堂教学更具创新性和实效性。在课堂教学
1 2 3 、重视品德教育,认真上好品德与社会课。 道德是对人的社会性的自我约束和心理约束 道德教育是社
会主精神文明建设的核心内容,
也是现代教育的基本教育观。 诸如:“先 后做事”,“立人先立品”,国家领导人更提出了以德治国的方略, 突显道德教育地位之 我准备除了上好品德与社会课以外还要在学科教学中结合自己班级的实际情况渗透品