年度教学工作总结范文 教务处年度教学工作总结
教务处教学年终工作总结范本6篇
教务处教学年终工作总结范本6篇篇1一、引言本年度教务处教学工作围绕“以提高教学质量为核心，以强化教学管理为手段，全面提升学生综合素质”的目标展开。
通过加强教学管理、推进教学改革、完善教学评价机制等多项措施，取得了显著的教学成果。
现将本年度教务处教学工作总结如下，以总结经验、分析不足、展望未来。
二、教学管理强化本年度，教务处进一步加强了教学管理，完善了教学规章制度，明确了教学责任，规范了教学行为。
通过定期开展教学检查和评估，对教学质量进行了全面监控。
同时，教务处还加强了与各学院的沟通与协作，共同推进教学管理的规范化、科学化。
三、教学改革推进本年度，教务处积极推进教学改革，鼓励教师创新教学方法和手段。
通过开展公开课、观摩课等活动，推广了优秀的教学方法和经验。
同时，教务处还组织开展了多项教学竞赛活动，激发了教师的教学热情和创新意识。
四、教学评价机制完善本年度，教务处进一步完善了教学评价机制，加强了学生评教、同行评教和专家评教等多维度评价。
通过收集和分析评价信息，对教师的教学质量进行了全面客观的评价。
同时，教务处还根据评价结果，及时调整和改进教学方法和手段，提高了教学质量。
五、学生综合素质提升本年度，教务处注重提升学生的综合素质，加强了课外教学活动和组织管理。
通过开展丰富多彩的校园文化活动和社团活动，锻炼了学生的组织协调能力、团队协作精神和创新思维。
同时，教务处还加强了与用人单位的沟通和联系，为学生提供了更多的实践机会和就业渠道。
六、存在的问题和不足在取得显著成果的同时，我们也意识到教学中存在的问题和不足。
部分教师的教学方法仍需改进，教学内容需要更新；同时，学生学风建设仍需加强，学习积极性有待提高。
这些问题将成为我们今后工作的重点和难点。
七、未来展望针对存在的问题和不足，我们将制定切实可行的改进措施和方案。
首先，我们将继续加强教学管理，完善教学规章制度，明确教学责任；其次，我们将积极推进教学改革，鼓励教师创新教学方法和手段；最后，我们将注重提升学生的综合素质和加强课外教学活动和组织管理。
学校教务处工作年终工作总结范文6篇
学校教务处工作年终工作总结范文6篇篇1一、背景本年度，学校教务处紧紧围绕教育教学中心任务，高效有序地推进各项工作，取得了显著成绩。
在此，对过去一年的工作进行全面的总结，以期为新一年的工作提供经验和方向。
二、主要工作内容及成效1. 教学管理工作- 课程规划与设置：根据教育改革要求及学校实际，我们重新规划和设置了课程体系，确保了课程的科学性和实用性。
- 教学质量监控：建立教学质量评价体系，通过定期的教学检查、教师互评、学生评教等方式，确保了教学质量的有效提升。
- 教学运行管理：规范教学运行流程，确保教学计划、教学进度与教学质量的同步进行，提高了教学管理的精细化水平。
2. 教务服务工作- 教务系统更新：升级教务管理系统，实现了在线选课、成绩录入、课表查询等功能，提高了工作效率，提升了服务质量。
- 考试组织与管理：组织了多次大型考试，包括期末考试、等级考试等，严格执行考试纪律，确保考试的公平性和公正性。
- 教材管理与供应：优化了教材选购和供应流程，确保教材的及时到位和供应质量。
3. 师资队伍建设- 教师培训：组织教师参加各类培训活动，提高了教师的教育教学能力和专业素养。
- 教师评价：建立教师评价体系，通过科学评价，激励教师不断进步和提高教学质量。
- 师资引进：积极引进高层次人才，优化教师队伍结构，提升整体师资水平。
4. 教研活动组织- 教研活动常态化：定期开展教研活动，促进教师间的交流与学习，分享教育教学经验。
- 教学改革与研究：鼓励教师参与教学改革与研究，提高教学的科学性和创新性。
- 校际交流与合作：加强与兄弟学校的交流与合作，引进先进的教育教学理念和方法。
5. 学生管理工作- 学籍管理：完善学籍管理制度，确保学生信息的准确性和完整性。
- 学风建设：通过举办学术讲座、学习竞赛等活动，营造了良好的学习氛围，促进了学风建设。
- 学生服务：优化学生服务流程，提供更为便捷的服务，如课程咨询、成绩查询等。
三、存在问题及改进措施1. 部分教师教学观念陈旧，需加强教师培训和学习先进教学理念。
教务处年度工作总结的范文8篇
教务处年度工作总结的范文8篇篇1一、工作概述本年度，教务处全体工作人员在校长室的领导下，积极履行职责，认真落实教学常规，不断优化教学管理，努力提升教学质量，取得了一定的成绩。
在此，对教务处本年度的工作进行总结，以期总结经验，吸取教训，为今后的工作奠定基础。
二、工作内容及成果1. 教学管理优化本年度，教务处不断优化教学管理，从课程设置、教学计划制定、教师备课教案、课堂教学组织、学生作业布置与批改、考试评价等方面进行了全面而细致的管理。
同时，积极推进教学常规的落实，确保教学秩序的稳定。
通过定期召开教师会议，加强与教师的沟通，及时解决教学中出现的问题。
2. 教师队伍建设教务处积极推进教师培训和教学研讨，组织了多次校内教学研讨会和公开课活动，鼓励教师互相学习，取长补短。
同时，积极引进和培养优秀教师，提高教师队伍的整体素质和水平。
3. 学生学业管理教务处加强对学生学业的监管和管理，建立了学生学业档案，定期了解学生的学习情况和问题，积极推进补救措施的落实。
同时，鼓励学生参加各种形式的课外学习和实践活动，提高学生的综合素质和能力。
4. 教学质量评估教务处积极推进教学质量评估工作，定期组织各种形式的考试和评价，及时了解学生的掌握情况和学习效果。
同时，积极推进教学效果的评估和反馈，为改进教学提供依据。
本年度教学质量评估结果优良，得到了学生和家长的一致好评。
三、经验教训与展望经过一年的努力，教务处在教学管理、教师队伍建设、学生学业管理等方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
如教学管理还需进一步完善，教师队伍建设还需加强，学生学业管理还需细化和优化等问题。
为此，我们将继续加强与各部门的沟通与合作，共同推进教务处工作再上新台阶。
在未来的工作中，我们将进一步加强教学管理，优化教学评价机制，推进教师专业发展，提高教学质量。
同时，积极探索新的教学模式和方法，以满足学生多样化的学习需求。
我们还将加强与其他学校的交流与合作，学习借鉴先进的教学管理经验和方法，推动我校教学工作的发展和进步。
教务处教学年终工作总结5篇
教务处教学年终工作总结5篇篇1一、引言本报告旨在全面回顾和总结本年度教务处在教学工作中的成果与经验，同时分析存在的问题，提出针对性的改进措施，以推动教学质量持续提升。
二、工作内容概述1. 课程建设与管理（1）完成本年度课程规划和调整工作，优化课程设置，确保课程设置与社会需求相适应。
（2）加强教材建设，推广优秀教材，确保教学质量。
（3）组织专家对课堂教学进行督导和评估，提高课堂教学质量。
2. 教学运行与管理（1）确保教学计划的顺利实施，协调解决教学过程中的问题。
（2）加强教学督导，对教学质量进行定期检查和评估。
（3）组织开展教学改革活动，推广先进教学方法和理念。
3. 教师队伍建设（1）组织教师培训和学术交流活动，提高教师素质。
（2）完善教师评价机制，激发教师工作积极性。
（3）加强师德师风建设，提高教师职业道德水平。
4. 学生管理与服务（1）加强学生学业指导，提供个性化辅导服务。
（2）组织开展学术竞赛和实践活动，提高学生综合素质。
（3）加强学籍管理，完善学生评价机制。
三、重点成果1. 课程建设方面，成功引进XX门新课程，满足了学生多样化需求。
2. 教学改革方面，推广了XX种先进教学方法，有效提高了课堂教学效果。
3. 教师队伍建设方面，成功举办了XX次教师培训活动，提高了教师的教育教学能力。
4. 学生管理方面，开展了XX次学术竞赛和实践活动，提高了学生的实践能力和创新意识。
四、遇到的问题和解决方案1. 课程资源不足：通过引进新课程和优化课程设置，缓解课程资源紧张问题。
2. 教学质量参差不齐：通过加强教学督导和评估，推动教学质量提升。
3. 教师队伍素质有待提高：通过组织教师培训和学术交流活动，提高教师素质。
4. 学生学业压力较大：通过加强学业指导和服务，减轻学生学业压力，提高学生综合素质。
五、自我评估/反思过去一年中，教务处在教学工作方面取得了显著成绩，但也存在一些不足。
在课程建设和教师队伍建设方面仍需加强，需要进一步提高教学质量和教师队伍素质。
教务处教学年终工作总结范本8篇
教务处教学年终工作总结范本8篇篇1本年度，教务处在教学工作方面取得了显著成绩，也存在一些不足。
以下是本年度教务处教学工作的总结：一、教学工作取得的成绩1. 完善教学管理制度，提高教学管理效率教务处对教学管理制度进行了完善，优化了教学管理流程，提高了教学管理效率。
同时，教务处还加强了与各学院的沟通与协作，确保教学管理工作更加精细、规范。
2. 推进课程建设，提升课程质量教务处积极推进课程建设，加强对课程的指导和监督。
通过开展课程评估、组织观摩教学、举办教学竞赛等活动，促进了课程质量的提升。
同时，教务处还鼓励教师积极参与课程建设，推动了一批优质课程的诞生。
3. 加强师资队伍建设，提高教师素质教务处注重师资队伍的建设，通过开展教师培训、组织学术交流、鼓励教师参加科研活动等措施，提高了教师的素质和能力。
同时，教务处还引进了一批优秀人才，为学校的教学工作提供了有力保障。
4. 强化学生管理，提高学生综合素质教务处以学生为中心，加强了学生管理。
通过开展丰富多彩的课外活动、组织学术竞赛、提供心理咨询服务等措施，提高了学生的综合素质和能力。
同时，教务处还加强了与学生的沟通与交流，及时了解并解决学生在学习和生活中遇到的问题。
二、教学工作存在的不足1. 课程建设仍需加强尽管教务处已经推进了课程建设并取得了一定成效，但仍有部分课程存在内容陈旧、教学方法单一等问题。
因此，教务处需要继续加强课程建设，推动课程内容的更新和教学方法的改进。
2. 教师素质仍需提升尽管教务处已经通过培训、交流和科研活动等方式提高了教师的素质，但仍有部分教师存在教学能力不足、科研水平较低等问题。
因此，教务处需要继续加强师资队伍建设，提高教师的整体素质。
3. 学生管理仍需完善尽管教务处已经加强了学生管理并取得了一定成效，但仍有部分学生存在学习态度不端正、纪律观念淡薄等问题。
因此，教务处需要继续完善学生管理措施，提高学生的综合素质和能力。
三、教学工作的改进措施1. 深化教学改革创新教务处将继续深化教学改革创新，推动教学方法和手段的多样化。
学校教务处年终工作总结6篇
学校教务处年终工作总结6篇篇1一、引言本年度，教务处紧紧围绕学校教育教学工作的中心任务，遵循“以人为本，质量立校”的教育理念，努力推进教学管理规范化、科学化，全力提升教学质量。
本文旨在总结教务处一年来的工作成果与经验，以期为未来工作提供借鉴。
二、工作内容及成果1. 教学管理工作（1）课程设置与调整：根据学校发展定位和市场需求，调整和优化课程设置，增加实践课程，完善课程体系。
（2）教学运行管理：确保教学秩序井然，协调解决教学过程中出现的问题，保证教学质量。
（3）教学评价：定期开展教学质量评价，收集教师、学生和家长的反馈意见，为教学改进提供依据。
2. 师资队伍建设（1）教师培训：组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教学能力。
（2）教师考核：完善教师考核体系，激励教师积极进取，提高教师队伍整体素质。
3. 学生管理工作（1）学生学籍管理：完善学生学籍管理制度，确保学生信息准确无误。
（2）学生活动组织：组织丰富多样的学生活动，培养学生的综合素质和创新能力。
（3）学业指导与帮扶：关注学生的学习进步，提供学业指导和帮扶，提高学生的学习成绩。
4. 科研工作（1）课题研究：鼓励和支持教师参与课题研究，提高教师的科研水平。
（2）科研成果转化：将科研成果转化为教学资源，推动教学改革，提高教学质量。
5. 成绩与收获（1）教学质量稳步提升：通过一系列措施，教学质量得到明显提高，学生的学习成绩稳步提升。
（2）师资队伍不断优化：通过培训和考核，教师的专业素养和教学能力得到提高，教师队伍整体素质不断优化。
（3）学生综合素质显著提升：通过丰富多样的学生活动和学业指导与帮扶，学生的综合素质和创新能力得到显著提升。
（4）科研水平逐步提高：通过课题研究和科研成果转化，教师的科研水平逐步提高，为教学改革提供有力支持。
三、存在问题及改进措施1. 教学资源不足：随着学校规模不断扩大，教学资源紧张问题日益突出。
需进一步加大教学资源投入，改善教学设施。
学校教务处年终工作总结范文5篇
学校教务处年终工作总结范文5篇篇1本年度，学校教务处以提升教学质量和深化教学改革为核心，紧密围绕学校中心工作，在学校领导的正确领导下，经过全体教职员工的共同努力，圆满完成了本年度的各项任务。
现将主要工作总结如下：一、教学管理1. 完善教学管理制度本年度，教务处对教学管理制度进行了全面梳理和完善，制定了一系列切实可行的管理制度，如《教学规范》、《教学质量监控与评估办法》等。
这些制度的实施，为教学管理的规范化、科学化提供了有力保障。
2. 加强教学督导与评估教务处通过定期开展教学督导和评估活动，对教师的教学质量进行了全面、客观的评价。
同时，根据评估结果，及时调整教学策略，优化课程设置，提高了整体教学质量。
3. 深化教学改革教务处积极推动教学改革，鼓励教师创新教学方法和手段。
通过开展公开课、观摩课等活动，推广先进的教学经验和方法，提高了教学效果和学生满意度。
二、招生与就业1. 优化招生政策教务处根据学校实际情况和社会需求，制定了科学的招生政策。
通过扩大招生规模、提高招生质量等措施，为学校输送了大量优秀新生。
2. 加强就业指导与服务教务处重视学生的就业指导和服务工作，通过开展职业规划讲座、就业培训等活动，帮助学生了解就业形势和政策，提高其就业竞争力。
同时，教务处还积极与用人单位联系，为毕业生提供更多的就业机会和岗位。
三、师资队伍建设1. 加强教师培训与交流教务处组织了多次教师培训和学习交流活动，提高了教师的业务水平和教学能力。
通过邀请专家学者讲座、组织教师赴外地学习交流等方式，拓宽了教师的视野和思路。
2. 完善教师激励机制教务处制定了科学合理的教师激励机制，通过评选优秀教师、设立教学成果奖等方式，激发了广大教师的工作热情和积极性。
同时，教务处还注重关心教师的生活和成长，为教师提供了良好的工作环境和发展空间。
四、学术科研1. 提升学术氛围教务处通过举办学术讲座、学术交流活动等方式，营造了浓厚的学术氛围。
这些活动不仅丰富了校园文化生活，还提高了学生的学术素养和科研能力。
教务处年终工作总结标准范文(7篇)
教务处年终工作总结标准范文本年度负责教务处日常教学管理和考务管理工作，协助处长做好教务处其他工作。
工作中，紧紧围绕学校发布的《各部门____年重点工作任务分解》中工作安排，坚持“以人为本、科学管理、提高质量、创新机制”的方针，提高教学管理水平，增强服务意识，为开创教学管理工作新局面做出了自己的贡献，圆满完成了年度工作任务，现将主要工作汇报如下：一、强化规范管理，努力提高教育教学质量，做好教务处的日常教学管理工作。
认真完成日常教务管理工作，进一步规范了教学检查工作程序，充实了教学检查工作项目内容，制定了教学工作制度;定期组织召开教师、教学秘书、学生座谈会，及时发现教学过程中存在的具体问题;教学检查工作紧密与iso9000质量标准相结合，经过教务处全体人员的努力和各系部的积极配合，我校顺利通过了iso9000质量认证年审工作。
二、明确职责、强化管理，做好考务管理工作。
3.负责考试方式、方法改革等校内研究实践工作，推进了我校课程考核方式与试题试卷形式内容改革，加大了过程考核比重。
目前全校共有51门课程实施了过程考核、50门课程采用了口试与实操结合的考核方式、15门课程实行了教考分离，14门课程采用了理论考试与上机结合的考核方式，基础课加大了平时考核力度。
4.负责全校学生职业技能鉴定工作，负责向省人力资源和社会保障厅申请《旅游管理专业》、《会展专业》鉴定的新职种;负责于____年____月____日获批的辽宁省行业特有工种职业技能鉴定站(快递业务员职业技能鉴定)的申报工作，并先后成功组织了____次____人次参加的“辽宁省快递业务员职业技能鉴定考试”。
5.负责组织____年____月____日我校承办的涉及全省29所高职院校____名选手参加的“辽宁省英语应用能力口语大赛”(复赛)工作;负责组织____年____月____日我校协办的“____年辽宁省高等职业院校专业技能大赛”中的四项赛事，包括“复杂部件造型、多轴编程与加工”、“汽车维修与故障排除”、“储配方案的设计与执行”、“企业经营管理沙盘模拟”;大赛得到了选手和教育厅领导的一致好评。
教务处教学年终工作总结5篇
教务处教学年终工作总结5篇篇1一、引言本报告旨在总结教务处一年来的教学工作，梳理工作成果，反思存在问题，并提出改进措施和未来发展规划。
通过这份总结报告，以期为今后的教学工作提供有益的参考和借鉴。
二、工作内容概述1. 课程规划与建设2. 教学质量监控与评估3. 师资队伍建设与培训4. 教学研究与改革5. 学生学业管理与服务6. 教务管理与信息化建设三、重点成果1. 课程规划与建设（1）完成了全校课程的整体规划，优化了课程设置，确保了课程体系的前瞻性和实用性。
（2）推进了在线课程建设，提升了课程的教学质量。
（3）加强了实践课程建设，提高了学生的实践能力和创新能力。
2. 教学质量监控与评估（1）建立了完善的教学质量评估体系，实现了对教学活动的全面监控。
（2）开展了定期的教学评估活动，及时发现问题并进行了改进。
（3）组织了教学观摩活动，促进了教师之间的交流和学习。
3. 师资队伍建设与培训（1）加强师资队伍建设，提高了教师的整体素质。
（2）组织了多种形式的教师培训活动，提升了教师的教学水平。
（3）加大了对优秀教师的引进力度，优化了教师队伍结构。
四、遇到的问题及解决方案1. 在线教学资源不足：积极引进优质在线教学资源，鼓励教师自制在线课程，丰富在线教学内容。
2. 实践教学环节薄弱：加强实验室和实践基地建设，完善实践教学体系，提高实践教学的质量。
3. 教师教学压力较大：关注教师心理健康，减轻教师教学压力，提高教师工作满意度。
4. 学生学业压力较大：加强学业指导，开展心理辅导，帮助学生减轻学业压力。
五、自我评估/反思过去一年，教务处在教学工作方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
在今后工作中，我们需要进一步加强教学质量监控与评估，完善课程建设与教学改革，加大师资队伍建设力度，提高学生的综合素质和创新能力。
同时，还需要加强与各部门之间的沟通与协作，共同推动学校教学工作的发展。
六、未来计划1. 深入推进在线课程建设，提高在线教学质量。
教务处教学年终工作总结范本5篇
教务处教学年终工作总结范本5篇篇1一、引言本报告旨在总结教务处一年来的教学工作，全面梳理工作内容、成果与不足，并提出改进措施与建议。
通过梳理一年来的工作经历，以期对今后的工作提供有益的参考与指导。
二、工作内容概述1. 教学计划与课程设置（1）制定并修订各类课程的教学计划，确保教学进度与教学质量。
（2）根据学科发展和社会需求，调整课程设置，优化课程结构。
（3）组织专家对课程进行评审，提高课程质量。
2. 师资队伍建设（1）组织教师培训和学术交流活动，提高教师的专业素养和教学水平。
（2）引进优秀人才，优化教师队伍结构。
（3）完善教师考核机制，激发教师工作积极性。
3. 教学质量监控与评估（1）建立教学质量监控体系，确保教学质量。
（2）定期开展教学评估，分析评估结果，提出改进措施。
（3）推广优秀教学经验，提高整体教学水平。
4. 教学研究与改革（1）鼓励教师开展教学研究，推动教学改革。
（2）支持教师参与各类教学研究与改革项目。
（3）总结推广教学改革成果，提高教学效果。
三、重点成果及关键突破点1. 成功实施一系列教学改革措施，提高了教学质量和效果。
2. 加强师资队伍建设，引进和培养了一批优秀教师。
3. 完善教学质量监控体系，确保教学质量稳步提升。
4. 推广优秀教学经验，提高了整体教学水平。
5. 积极参与各类教学研究与改革项目，取得了一系列重要成果。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：部分教师教学水平有待提高。
解决方案：加强教师培训，完善教师考核机制，激励教师自我提升。
2. 问题：教学质量监控体系需进一步完善。
解决方案：加强教学评估，定期分析评估结果，及时调整教学质量监控策略。
3. 问题：教学资源分配不均，部分课程资源紧张。
解决方案：优化课程设置，调整教学资源分配，加大教学资源投入。
五、自我评估/反思过去一年，教务处在教学工作方面取得了显著成绩，但也存在一些不足。
我们将继续加强师资队伍建设和教学研究与改革，完善教学质量监控体系，提高教学效果。
教务处教学年终工作总结5篇
教务处教学年终工作总结5篇第1篇示例：教务处教学年终工作总结一年的时光如白驹过隙，转眼间又到了教学工作一年的总结时刻。
在这一年的时间里，教务处全体工作人员通力合作，积极进取，克服了各种困难和挑战，为学校的教学事业做出了积极贡献。
在此，我代表教务处向全体同仁致以崇高的敬意，并对大家的付出和努力表示由衷的感谢！一、工作回顾今年，教务处在学校领导的正确指导下，牢固树立“立德树人、服务学生、促进教学质量提升”的工作导向，围绕学校教学工作的中心任务，认真履行职责，积极推进各项工作。
1. 精心安排课程表，合理调配教学资源，确保了师生的教学效果和教学质量。
2. 做好新老师的培训工作，加强对教师的业务培训和业务指导，提高了教师的教育教学水平。
3. 加强与学院之间的沟通协调，建立了多方合作机制，推动学院与教务处、教学部之间的协同工作。
4. 加强生源地招生计划的制定和落实，积极引导学生就近选择学校，确保学校的招生工作顺利进行。
5. 做好学生学习情况的监督和评估工作，加强学风建设，提高学生的学业成绩和综合素质。
二、工作亮点在过去的一年里，教务处的工作取得了显著的成绩，具有以下几个亮点：1. 举办了多场教学研讨会和课程授课比赛，激励了教师的工作热情，提高了教学效果。
2. 成立了教师队伍建设小组，定期开展教师岗前培训和业务指导，推动了教师队伍的建设和管理。
3. 与学生会、学生处等部门合作，举办了多场学生活动和文化节，丰富了学生的校园生活。
4. 加强了教学检查和考核工作，建立了严格的考核机制，确保了教学工作的质量和效果。
5. 开展了教学改革和创新工作，探索了一批适合学校特色的教学模式和方法，获得了较好的效果。
三、工作不足教务处在过去的工作中也存在一些不足之处，主要表现在以下几个方面：1. 教务处在课程安排上存在一定的不合理之处，需要进一步修改和完善。
2. 一些老师在教学过程中存在一定的教育教学能力不足，需要加强业务培训和指导。
教务处教学工作年终总结5篇
教务处教学工作年终总结5篇篇1本年度，教务处在教学工作方面取得了显著的成绩，也面临一些挑战。
以下是对本年度教务处教学工作的全面总结。
一、教学工作总体情况本年度，教务处共承担了XX门课程的教学工作，涉及学生人数达XX人。
教务处教师团队致力于提供优质的教学服务，确保学生能够全面、系统地掌握所学知识。
二、课程建设与优化1. 优化课程设置：教务处根据学科发展和市场需求，对课程进行了全面梳理和优化，删减了部分过时、重复的课程，新增了多门具有前瞻性的课程，使课程设置更加科学、合理。
2. 编写教材：教务处组织教师编写了多本教材，其中部分教材已由知名出版社出版，并在全国范围内发行。
这些教材内容丰富、实用，得到了广大师生的一致好评。
三、教学方法与手段1. 推广先进教学方法：教务处积极推广翻转课堂、项目式教学等先进教学方法，鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，提高了学生的学习效果。
2. 运用现代教学技术：教务处鼓励教师运用多媒体、网络等现代教学技术，制作了大量优质的教学课件和视频资源，为学生的学习提供了更加便捷、生动的途径。
四、教学管理与评估1. 完善教学管理制度：教务处不断完善教学管理制度，制定了一系列切实可行的教学规范和标准，确保了教学工作的有序进行。
2. 开展教学评估：教务处定期开展教学评估活动，通过学生评教、同行评教等方式，对教师的教学质量进行全面、客观的评价，促进了教学水平的提高。
五、师资队伍建设1. 加强教师培训：教务处组织教师参加了多次专题培训和学习活动，提高了教师的专业素养和教学能力。
同时，教务处还鼓励教师参加国内外学术交流活动，拓宽视野、增长见识。
2. 引进优秀人才：教务处积极引进具有丰富教学经验和科研成果的优秀人才，为学校的教学工作注入了新的活力。
六、实践教学与创新能力培养1. 强化实践教学环节：教务处注重加强实践教学环节，通过实验、实习、实训等方式，提高学生的动手能力和实际操作技能。
同时，教务处还鼓励学生参与科研项目和创新创业活动，培养学生的创新能力和实践能力。
教务处教学年终工作总结范本5篇
教务处教学年终工作总结范本5篇篇1一、工作总结本年度，教务处在教学管理方面取得了显著成绩。
以下是对本年度工作的总结：1. 教学计划的制定与实施本年度，教务处成功完成了教学计划的制定与实施工作。
我们根据学校的发展目标和市场需求，合理调整了课程设置，优化了教学内容和方法。
同时，我们还加强了教学计划的实施力度，确保了教学质量的提升。
2. 教学质量的监控与提高为了保障教学质量，教务处建立了完善的教学质量监控体系。
通过定期的教学检查、学生评价和课程评估，我们及时发现并解决了教学中存在的问题。
此外，我们还组织了多次教学观摩活动，推广了优秀教师的教学经验，提高了整体教学质量。
3. 教学资源的整合与优化本年度，教务处致力于教学资源的整合与优化工作。
我们加强了与图书馆、实验室等教学部门的合作，优化了教学资源配置。
同时，我们还充分利用现代信息技术手段，建设了网络教学资源库，为学生提供了更加丰富、便捷的学习资源。
4. 教学改革的探索与实践为了培养创新型、应用型人才，教务处积极推动了教学改革。
我们鼓励教师尝试新的教学方法和手段，如翻转课堂、项目导向学习等，提高了学生的参与度和学习效果。
同时，我们还加强了学生创新创业能力的培养，为学生提供了更多的实践机会和平台。
5. 教师培养与发展本年度，教务处重视教师的培养与发展工作。
我们组织了多次教师培训和交流活动，提高了教师的专业素养和教学能力。
同时，我们还设立了教师奖励机制，表彰在教学工作中表现突出的教师，激发了教师的积极性。
二、存在的问题与不足尽管本年度我们在教学管理方面取得了显著成绩，但仍存在一些问题和不足：1. 教学资源仍需进一步优化尽管我们已经整合和优化了一些教学资源，但仍有部分教学资源存在不足或浪费现象。
我们需要进一步加强教学资源的合理配置和利用。
2. 教学质量提升仍需努力虽然我们已经建立了一套完善的教学质量监控体系，但仍有部分教师的教学质量有待进一步提升。
我们需要加强对这部分教师的培训和指导。
教务处年终工作总结范文5篇
教务处年终工作总结范文5篇篇1本年度，教务处以提升教学质量为核心，围绕教学管理、师资建设、课程建设和学生发展等方面，做了大量细致的工作，取得了一定的成效。
现将本年度的工作总结如下：一、教学管理教务处始终坚持“以学生为中心，以质量为核心”的教学理念，不断优化教学管理流程，提高教学管理水平。
本年度，教务处完成了以下教学管理任务：1. 制定并实施了教学计划，确保了教学进度和质量；2. 加强了教学督导，定期对课堂教学和实验实践环节进行检查和评估，及时发现问题并督促整改；3. 完善了教学档案管理制度，规范了教学档案的管理和使用；4. 加强了与兄弟院校的交流与合作，学习了先进的教学管理经验和方法。
二、师资建设教务处高度重视师资队伍建设，通过引进、培养和使用等多种方式，不断提高教师的综合素质和教学水平。
本年度，教务处完成了以下师资建设任务：1. 制定了教师培训计划，组织开展了多种形式的教师培训活动，提高了教师的专业素养和教学技能；2. 引进了一批高层次人才，充实了教师队伍，提升了教师的整体素质；3. 加强了教师考核和激励机制的建设，激发了教师的工作热情和创造力。
三、课程建设教务处注重课程建设，通过优化课程设置、更新教学内容和改进教学方法等措施，不断提高课程的质量和效果。
本年度，教务处完成了以下课程建设任务：1. 优化了课程设置，调整了部分课程的设置和安排，提高了教学的针对性和实效性；2. 更新了教学内容，将最新的科研成果和实践经验纳入教学中，增强了教学的时代感和实用性；3. 改进了教学方法和手段，采用了多种现代化的教学方法和手段，如翻转课堂、慕课等，提高了学生的学习兴趣和参与度。
四、学生发展教务处始终坚持“以学生为本”的理念，注重学生的全面发展和个性培养。
本年度，教务处完成了以下学生发展任务：1. 制定了学生培养方案，明确了培养目标和要求，为学生提供了全面的成长指导；2. 加强了学风建设，开展了多种形式的学风教育活动，提高了学生的学习积极性和自律意识；3. 提供了多样化的课外活动和实践机会，如学术科技竞赛、文化艺术节等，丰富了学生的课余生活，锻炼了学生的综合素质。
2024年终学校教务处工作总结6篇
2024年终学校教务处工作总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭，不知不觉间一学期已然过去，在这一学期里，教务处工作在校长室的领导下，在全体教师的共同配合下，圆满完成了本学期的教学工作任务。
现将一学期来的工作总结如下：一、加强学习，提高理论水平教务处组织全体教师进行了多项学习活动，学习内容涉及教育教学理论、新课标以及各项教学法规。
在学习过程中，要求每位教师做好学习笔记，并结合自己的教学实际，写好学习心得。
通过学习，提高了教师的理论水平，更新了教师的教育教学观念，为更好地开展教学研究活动奠定了基础。
二、强化过程管理，提高教学效率1. 严格按课程计划开齐开足课程。
本学期教务处按照课程计划，开齐了开足了所有课程，各位教师都能按照教学计划完成教学任务。
2. 进一步规范了教学行为。
各学科教师都能以新课程标准为依据，以现行教材为依托，根据学校实际和学生需要，制定出符合学科特点的教学计划。
教学中能做到因材施教，注重学生主体作用的发挥，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 加强了教学常规的检查与指导。
本学期教务处加强了随堂听课、集体备课、评课等教学常规的指导力度，通过定期和不定期的检查方式，及时了解各位教师的教学情况和教学进度。
在随堂听课过程中，教务处对发现的问题及时提出改进意见，并责令其改正。
4. 完善了月考和期中、期末考试制度。
为了使考试起到应有的作用，教务处对月考和期中、期末考试进行了改革。
一是实行了交叉监考制度；二是实行了网上阅卷制度；三是实行了成绩统计分析制度。
通过这些制度的实施，提高了考试的信度和效度，也使考试这一环节更好地发挥了作用。
三、开展教研活动，提高教学质量1. 开展了听评课活动。
本学期共进行大型听评课活动4次，小型听评课活动多次。
在听评课过程中，教师们都能积极参与，认真听课，细致评课，真正达到了听评课的目的。
2. 开展了“每人一课”活动。
为了给青年教师提供展示和学习的机会，教务处组织了“每人一课”活动。
教务处年度工作总结范文5篇
教务处年度工作总结范文5篇篇1本年度，教务处以提升教学质量和教育管理水平为目标，围绕学校中心工作，在全体教师的共同努力下，教务处较好地完成了各项工作任务。
现将本年度教务处工作总结如下：一、教学管理1. 完善教学管理制度，规范教学行为。
本年度，教务处对教学管理制度进行了修订和完善，明确了教学管理职责，规范了教学行为。
同时，加强了教学督导和教学评估工作，对教师的教学质量进行了全面、客观的评价，促进了教学质量的提升。
2. 优化课程结构，丰富教学内容。
教务处根据学校实际情况和学生需求，对课程结构进行了优化调整，增设了部分新课程，同时对部分旧课程进行了改进和整合。
此外，教务处还积极引进优质教学资源，丰富了教学内容，提高了学生的学习兴趣和积极性。
3. 加强实践教学环节，提高学生实践能力。
教务处注重实践教学环节的加强，增加了实验、实训课程的比重，同时积极组织学生进行社会实践和志愿服务等活动，提高了学生的实践能力和社会责任感。
二、师资队伍建设1. 加强教师培训和学习，提高教师素质。
教务处组织了多次教师培训和学习活动，包括教学技能培训、教育理念学习等，提高了教师的专业素质和教学能力。
同时，教务处还鼓励教师参加学术交流和科研活动，促进了教师的学术交流和科研水平的提高。
2. 完善教师评价体系，激发教师工作热情。
教务处建立了科学、公正的教师评价体系，对教师的工作表现进行了全面、客观的评价，激发了教师的工作热情和创造力。
同时，教务处还根据评价结果，为教师提供了个性化的职业发展建议和支持，帮助教师不断提高自己的教学水平和能力。
三、学生管理1. 加强学风建设，提高学生学习积极性。
教务处通过开展学风建设活动、组织学习竞赛等方式，引导学生养成良好的学习习惯和风气，提高了学生的学习积极性和自主学习能力。
同时，教务处还加强了与学生的沟通和交流，及时了解学生的学习情况和需求，为学生提供有针对性的帮助和支持。
2. 完善学生评价体系，促进学生全面发展。
教务处教学年度工作总结6篇
教务处教学年度工作总结6篇篇1本学年，教务处全体工作人员在校长室的领导下，围绕学校教学工作的重心，以科学发展观为指导，以内涵建设为重点，以提高教学质量为核心，锐意创新，积极进取，较为圆满地完成了本职工作。
一、工作回顾1. 教学管理规范化本学年，教务处进一步规范了教学管理，优化了教学流程。
我们重新修订了《教学常规管理细则》，明确了备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试等教学常规环节的规范和要求。
同时，我们还制定了《课程实施计划》，对课程的实施、评价与考核等进行了详细的规定。
这些制度的建立和完善，为教学管理的规范化和科学化提供了有力的保障。
2. 教学改革深入化本学年，教务处积极推动教学改革，引导教师转变教学理念，注重学生的主体性和个性发展。
我们鼓励教师大胆尝试新的教学方法和手段，如翻转课堂、项目导向学习等，提高了学生的学习兴趣和参与度。
同时，我们还组织了教学观摩活动，让优秀教师的先进教学方法和手段得到推广和应用。
3. 教学质量监控常态化本学年，教务处建立了教学质量监控机制，定期对教学质量进行监测和评价。
我们组织了期中、期末教学质量检测，通过学生的成绩、教师的教案、学生的反馈等多种方式，全面了解了教学质量的情况。
同时，我们还建立了教学质量档案，对教师的教学质量进行长期跟踪和记录，为教师的成长和进步提供了有力的支持。
4. 教师培训常态化本学年，教务处还加强了教师的培训工作。
我们组织了多种形式的培训活动，如新教师培训、教学技能培训、教学科研培训等，提高了教师的专业素养和教学能力。
同时，我们还鼓励教师参加各种教学比赛和科研活动，为教师个人的成长提供了良好的平台。
二、工作反思与展望1. 工作成就与不足本学年，教务处在教学管理、教学改革、教学质量监控和教师培训等方面取得了显著的成就。
但同时，我们也存在一些不足和问题。
如教学管理的精细度不够高、教学改革的力度需要进一步加大、教学质量评价体系还需要进一步完善等。
这些问题和不足都需要我们在今后的工作中加以改进和提高。
教务处年度工作总结5篇
教务处年度工作总结5篇篇1一、引言本年度教务处工作以“稳定中求发展，发展中求创新”为方针，以“提高教学质量，推进课程改革，加强教学管理，提升服务水平”为目标，全面推进素质教育，不断提高教育质量。
二、主要工作及成效1. 教学质量提升本年度，教务处以提升教学质量为核心，采取了一系列措施。
首先，加强了教学督导，定期对课堂教学进行检查和评估，确保教学质量。
其次，组织了多次教学研讨活动，鼓励教师积极参与，分享教学经验，推动教学方法和手段的创新。
此外，还开展了学生评教活动，通过学生对教师教学质量的评价，不断改进教学方法和效果。
在全校师生的共同努力下，本年度教学质量得到了显著提升。
2. 课程改革推进教务处积极推进课程改革，以适应社会需求和学生发展为出发点，对课程设置进行了优化调整。
一方面，加强了实践性和应用性课程的设置，增加了实验、实训等实践性教学环节的时间和内容，提高了学生的实际操作能力。
另一方面，注重了课程内容的更新和整合，将新知识、新技术纳入教学内容，提高了学生的知识水平和综合素质。
3. 教学管理加强教务处加强了教学管理，完善了教学管理制度和流程，提高了教学管理的规范化和信息化水平。
一方面，建立了教学信息管理系统，实现了教学信息的在线管理和查询，方便了师生进行教学安排和成绩查询。
另一方面，加强了教学档案的管理，建立了完整的教学档案管理制度，保证了教学档案的真实性和完整性。
此外，还加强了教学纪律的管理，对违反教学纪律的行为进行了严肃处理，维护了正常的教学秩序。
4. 服务水平提升教务处注重提升服务水平，从教师和学生需求出发，提供更加优质的服务。
一方面，加强了教师培训和学习资源的建设，为教师提供了更多的学习和发展机会。
另一方面，注重了学生的个性化需求和学习体验的改善通过优化选课流程、提供网上咨询等方式努力提升学生的学习体验。
此外还积极收集教师和学生反馈持续改进服务水平以满足更多需求。
三、存在的问题及改进措施1. 课程建设仍需加强部分课程教学内容陈旧教学方法单一无法满足学生多样化需求。
教务处年度教学工作总结5篇
教务处年度教学工作总结5篇教务处年度教学工作总结篇1新学期以来，我校教导处在学校领导的全力支持下,按照学期初制定的教学工作计划, 牢固树立教育教学是中心，教学质量是关键的观念，扎实开展教导处工作。
发挥教导处对学校教学的指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高备课组、教研组工作的实效性。
反思才会进步，总结才会提高。
现对本学年度教育教学工作作如下总结：一、主要工作完成情况1、严格执行教学法规，按教育局要求，开齐课程，上足课时，确保高质量完成各科教育教学任务。
2、狠抓常规管理，提高教学效益。
一是本学期教导处积极会同教研室继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、备课、上课、教案、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。
__年5月教导处积极配合科研处开展了全员参与的小组合作教师作课大赛，老师们也受益匪浅。
二是本学期教导处积极组织进行了多次教学检查,检查采取不定期进行的方式,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课,做到检查有结果,非常注重实效性。
从检查的情况来看,教研组及老师整体上都较好,但仍然存在着一些问题,如不按要求书写教案,某些教师教案太简,听课次数不足,作业批改不细致等现象。
三是本学期教导处注意课堂教学各环节的规范性，以提高40分钟效益为目标，加强教学案一体化，备课要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。
要备课标、教材、资料、学生、教法和练习，备课组内要互相协作，资源共享，共同进步。
本学期实行自主教学的探索，要求各科老师按小组合作的模式展开编写教案，展开教学，教导处积极与科研处协调做到教案编写规范，授课活跃有效，效果明显。
四是加强了考试工作的管理。
在本学期进行了两次全校统一的期中、期末考试，教导处都能提前谋划，提前准备，使考试工作圆满完成。
过程中教导处加强巡视和管理力度，加强考风考纪教育，加强了考后分析和落实调整措施的力度，提高了组织管理的水平,同时也加大了考试对教师的评价实效性。
教务处教学年终工作总结5篇
教务处教学年终工作总结5篇篇1本年度，教务处在教学工作方面取得了显著的成绩，同时也面临一些挑战。
本文将对本年度的教学工作进行全面总结，分析成功经验和存在的问题，并提出改进措施。
一、教学工作总体情况本年度，教务处共承担了XX门课程的教学工作，涉及学生人数达XX人。
在教学内容方面，我们注重理论与实践相结合，积极更新课程内容，引入新的教学方法和手段，如翻转课堂、项目式教学等，以提高学生的学习兴趣和效果。
同时，我们还加强了课程思政建设，将思政元素融入教学中，培养学生的社会责任感和使命感。
二、成功经验1. 强化教学管理，提高教学质量。
教务处制定了严格的教学管理制度，明确了教学各个环节的职责和要求。
通过加强教学督导和教学评估，及时发现问题并加以改进，确保了教学质量稳步提升。
2. 注重教师队伍建设。
教务处积极组织教师参加各类培训和学习活动，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，我们还引进了一批优秀的人才，充实了教师队伍，为教学工作的顺利进行提供了有力保障。
3. 创新教学方法和手段。
教务处鼓励教师积极探索新的教学方法和手段，如翻转课堂、项目式教学等。
这些方法的应用，不仅提高了学生的学习兴趣和效果，还培养了学生的自主学习和实践能力。
4. 加强课程思政建设。
教务处将思政元素融入教学中，通过开展课程思政研讨会、举办思政讲座等活动，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的社会责任感和使命感。
三、存在问题及改进措施1. 课程建设仍需加强。
部分课程的内容和体系仍需进一步优化和完善，以更好地适应社会发展和行业需求。
我们将继续加强课程建设，积极推进课程思政建设，提高课程的针对性和实效性。
2. 教师队伍结构仍需优化。
虽然我们引进了一批优秀的人才，但教师队伍的整体结构仍需进一步优化和完善。
我们将继续加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力，打造一支高素质、专业化的教师队伍。
3. 教学管理仍需细化。
虽然我们制定了严格的教学管理制度，但教学管理的各个环节仍需进一步细化和完善。
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年度教学工作总结范文教务处年度教学工作总结【--工作总结范文】本学期来，我校在上级教育主管部门领导和关怀下,依靠全体教师努力，始终坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，不断的完善和改进教学方法，提高教师的专业素养，以下就针对本学期教研的工作做如下总结 ;1、本学期进行了6次的校本培训，4次是培训是以讲座形式开展《营造高效课堂的几点做法》《如何备课》《怎样记听课笔记》《岗位练兵手册第四单元指导》，在每次的培训前我用心的思考——老师们在哪些方面需要提高?认真的查资料，做课件。
同时传递给老师的信息是认真的工作态度。
两次是微机培训，学习内容《电子表格的制作》。
学习中全体成员比较认真。
2、用心思考，努力认真，团结协作做好本校的校本教材的开发工作。
三月下旬开始校本教材的开发工作：3月x日组织我校11位语文教师开了动员会议，主题是探讨校本教材的定向内容。
4月初定下了1-5年级以课外阅读的校本教材。
在下旬收集小学10册语文书出现的古诗。
利用每一周的教研活动参与一个年级的校本教材的研究。
1、做好管局教育局组织的学子联盟考试工作，在5月接到通知后，我做了如下工作：(1)4、5年级教师开了动员会(2)进行了报名工作(3)语数教师网上阅卷的培训(4)5月x日组织一次教育局的布置的考前学生试卷的演练工作，进行了考场，监考人员的布置，在这之前组织一次4、5年级单元试卷答题卡的训练，为了让学生熟悉这种形式。
这一次的组织工作让我查找到了自己的不足。
规划性和执行力还需进一步的学习和提高。
2、做好期末的小文子科目和不联考语数英科目的考试工作和试卷批卷，分析试卷工作6月中旬我用了3天时间将文字科目的试卷出出来，下旬认真的组织安排文字科目的考试工作和评卷工作。
7月中旬认真的做好了1-5年级语数英科目的考试工作和试卷批卷，分析试卷工作。
3、组织好管局的联考科目的考试工作7月初管局的联考科目一下来，(四年级数学和五年级科学)我校很重视，就对联考年级教师开了会，让大家做好充足的准备。
本次的联考成绩比较好，四年级数学，五年级科学居管局上游。
1、继续开展青年教师的赛课，同时做好每个教研组的评课活动。
本学期4-6月开展了青年教师赛课，共有12位老师参加。
赛课前对全体教师提出了一个要求：是什么学科的公开课，有关教师要参加，并认真写好评语。
这些老师的课受到校领导的好评，此次活动开展的提升了教师的业务能力。
周五的教研活动按教研组活动，主要是对本周赛课内容进行评课，评课中进行三个环节：一是由赛课者说(设计本课的意图，制定教学目标的理由，重难点如何突破，达成度如何，讲课反思有哪些不足)二是由听课者评(听课者都谈自己见解，从本课的最大的亮点和不足) 三是由全组成员议(改进措施，同时畅谈大家在教学此类学课的困惑，交流好的经验)。
研讨时间都在1小时以上，大家本着负责的态度，畅所欲言、认真点,气氛活跃，教师之间相互取长补短，互相学习，真正做到优质资源共享。
2、指导青年教师的工作本学期，学校将继续开展师徒结对子活动，共有5位老师对6名青年教师进行课堂教学的指导。
他们每月要完成4节听课任务。
在课堂，在教室，在备课室随时随地都能看到她们共同交流的身影，她们共同探讨教材的教法和学法，努力提高驾驭新教材的能力，并取得了一定的成效。
对于日常的教学管理工作，我可以说从零学起，在战主任的平日的提醒和指导下，逐渐的学会勤于善于思考问题。
如：教师临时请假战主任告诉我后，我要合理的安排临时的代课教师，有时需要考虑周全。
有一周有3位主科教师请假， __不开，我便为二年2个班和四年二上了4节数学课。
作为党员指导我的付出是要比别人多的，心态要积极的对待。
对于数学教研活动：一个是周一的集体备课，另一个是周五网络教研活动。
我将省教育学院小教部网络教研房间告诉本组成员，并要求大家在周五下午：1:30准时到电子备课室参与活动。
通过网络教研能看到我省各地区承办的教研活动，这是个很好的学习机会。
本学期开展了2次学生的竞赛活动。
一个是学生的写字成果评比活动，另一个是1-5年级口算竞赛的活动。
写字成果评比以班级为单位，将全班的字统一纸张展出来，每班评出5人优秀奖，通过比赛从整体看比较工整，但还需要在章法上多进行指导。
口算竞赛共有55人获奖。
通过本次比赛反映教学中口算还需对速度提出高要求。
本学期教务工作在有序，有效的节拍中即将结束。
这半学期对我是一次角色，思想的转变，也是管理学的学习，历练。
这期间我也找到了自己的差距，发现自己的不足，在今后的教务工作中还需向主任学习，还需阅读学习，增强业务能力，积累经验，还需有创新的意识和胆识。
本学期，教务处全体工作人员在校长室的领导下，紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为。
期中考试刚刚结束，为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就半学期以来的具体工作情况做了以下几个方面的小结：1、通过组织教师学习市局“因学施教，三三达标”创新教学模式实验方案，形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识，确立了我校“以学为主、课堂互动、讲练结合、当堂达标”课堂教学模式研究，2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。
教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。
具体的措施如鼓励教师勤上网查找资料。
1、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，要求教师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。
2、深入钻研教材，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。
要求教师每课教案要做到“五有”：有明确的教学目标;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习，并提倡写教后记。
3、认真开展课外兴趣小组活动。
要求科任教师组织兴趣小组、科普活动小组。
开展活动有方案、有开展时间、地点。
引导组织学生参加课外活动，开阔学生眼界，开发学生智力，培养学生的实践能力、创造能力，使学生成为“合格+特长”的新型人才。
针对上学年有些兴趣小组活动流于形式的做法，将兴趣小组落实到人、时间、地点、科目，制定课外兴趣活动小组安排表，教务处有专人负责检查，使工作具体化。
半学期以来，课外活动小组取得了较好的成效。
4、组织好各类学科竞赛。
根据国家、省、市 __门学科竞赛工作安排，组织好中学作文竞赛，生物和物理、化学、英语等学科竞赛。
加强筹备、精心组织、发现人才、促进教学、活跃学生课外活动。
5、为学生建立了《学生成长档案袋》，探索操作性较强的档案袋评估办法，发挥《学生成长档案袋》在新型评价中的作用，为《学生素质报告手册》的评价与填写提供依据。
6、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、电教室、图书室的作用。
加强思想教育，明确部门职责，使其积极服务于教学，不断提高服务水平，加强对图书室、实验室、电教室等教辅部门工作的指导，充实电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，提高教学效果，建设并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用，并指导督促检查教师使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。
半学期以来多媒体教室上课达50多节。
7、抓好理、化、生实验工作，实验员教师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表，注明实验计划和上课教师、实验员教师签字。
实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。
保持实验室和仪器的卫生，为师生服好务。
针对学校中青年教师所占比例较大的特点，学校制定了《培养青年教师培训方案》，实施师徒结对;要求青年教师多学习、多听课;开展青年教师优质课竞赛。
实施“名师工程”，以名师效应带动和影响广大教师，为教师成长搭建平台。
教学不是为了考试，这是教学的本质;考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。
教务处一则坚持月考制度，一则规范月考制度。
各年级每月考试。
每个年级的月试题要统一，改卷时间要统一，评分标准要统一;考试过程中开考时间要统一，终了时间要统一，严肃考风考纪要统一。
评卷工作结束后，任课教师要及时将成绩交到教务处备案;要及时对学生讲评试卷，讲评时，不仅要指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的原因，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题能力，又回过头来带动教师的教学。
表彰先进，激励后进，为形成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。
事实证明，以考促教不是一种奢望。
九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。
学校出台《初中毕业班目标管理方案》，成立以颜丙峰校长为组长的毕业班领导小组，使毕业班工作制度化、系列化。
本学期已召开了五次毕业班教师工作会议，四次毕业班学生会议，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。
并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的，学科备课组长认真履行工作职责，认真组织好集体备课，用集体的智慧突破教学难点。
九年级领导小组经常深入年级检查督促此项工作，定期召开领导组工作会议，研究、指导毕业班工作。
同时加强与兄弟学校的交流、学习，本学期组织了九年级部分教师先后到实验中学和时庄中学学习取经。
1、备课组集体备课留于形式的较多，有的备课组实际上进行了多次的集体备课，但是活动的记载得不及时、不完整。
2、少数教师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。
3、有的教师听课不到课堂，听课笔记抄袭的痕迹明显。
4、教学常规检查中的人情化现象仍然存在。
5、公开课的教学创新意识不强，真正属于自己独到的东西不多。
6、平时能坚持学习课改理论，但把理论与实践相结合，创新教育的教研氛围不强。
7、合作交流，齐头并进的气氛不浓。
教师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。
1、加强教学质量的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。
2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。
3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些更有效些，这一活动刚起步，今后要深入持久地开展下去。
4、对中考的研究应更深入更透彻些，使我们的教师真正走进新课程、我们的教学更能适应新课程。
针对毕业班当前的实际情况，应采取一些行之有效的特别措施，如分别召开优生会议、差生会议、科任教师会议，部分学生的弱科分配到人专项辅导等，全面提升毕业班成绩。