人的行为心理与空间环境详解

个人空间。结果是两分钟内受侵犯的患者 中有1／3逃离了他们的座位，而对照组中 没有人离开。9分钟后半数受侵犯的患者 离开，而对照组中只有8％的人离开座位。
在另一项研究中，研究者)闯入正在图书馆 阅览室看书或学习的女学生的个人空间， 并选择一些在这里学习的女生作为对照组。 实验者坐到被试者旁边的椅子上，并挪动 椅子尽量靠近被试者，但保持身体不接触。 30分钟后，70％受侵犯的被试者离开了座 位，而对照组中只有13％的人离开座位。 然而在侵犯不严重的情境中，如在实验者 和被试者之间有一张桌子或一把空椅子， 被试者则几乎没有反应。
(二)个人空间的功能 个人空间起着自我保护作用，是一个针
对来自情绪和身体两方面潜在危险的缓冲 圈，以避免过多的刺激，导致应激的过度 唤醒，私密性不足，或身体受到他人攻击。
一项在精神病院所进行的研究中，萨 默(R．Sommer)选择了一个独坐在凳子上 的男性精神病患者为被试者，萨默走过 去坐在他旁边，一句话也未说。若患者 稍微移动一下，他也跟着移动，始终与 患者保持15cra的距离。为系统了解病人 对侵犯个人空间的反应，萨默还选择了 一些病人作为对照组
5.1 心理空间 空间对人的心理影响很大，其表现形
式也有很多种。 A空间是人体活动空间，是由人体活动的
生理因素决定的，也称生理空间。它包括： 人体空间；家具空间；人和物之活动空间。
B空间是空余的空间，是由人的心理因素 决定的，也称心理空间。
A空间与B空间之和即为完整的室内空间
研究空间与人的行为之间的关系已成为规
为了利用这种方法测量人际距离，实验
者要求被试者想象背景上已有的一个图形 是二个特殊的人，如自己的爸爸、妈妈或 好友，而中间的图形代表自己，然后再让 他们选择位置摆放，最后研究者测量代表 自己的图形与代表他人图形之间的距离， 以了解个人空间的大小。
2，实验室研究 通过实验室实验进行测量，具体做法是要
求被试者从前后左右等八个方向接近三个不 同的对象，当被试者停止前进时，记录被试 者与对象之间的距离。虽然个人空间受到多 种因素影口向，但一般说来，前面较大，后 面次之，两侧最小，即从侧面更容易靠近他 人。
3、现场研究 我们从日常生活中的观察和体验也不难得 知，如果一个陌生人无缘无故走到距你的 脸50cm之内，你定会认为是一种无礼的侵 犯；然而在人行道上有人走近你的身旁， 或排队时有人无意间碰到你，只要不是对 着你的脖子吹气，一般不会引起介意。从 这些现象我们可以认为，实验室的研究结 果基本上反映了个人空间的形状和大小。
早已出现。在人类中，个人空间既包含生 物性的一面，又受到社会与文化的影响。
(一)个人空间的度量 研究者们普遍认为，个人空间像一个围
绕着人体的看不见的气泡，腰以上部分为 圆柱形，自腰以下逐渐变细，呈圆锥形。 这一气泡跟随人体的移动而移动，依据个 人所意识到的不同情境而胀缩，是个人心 理上所需要的最小的空间范围，他人对这 一空间的侵犯与干扰会引起个人的焦虑和 不安。为了度量个人空间的范围，以往的 研究曾采用三种方法：模拟法、现场研究 及实验室实验。
1．模拟法 最早进行模拟研究的是詹姆斯·基西
(JamesKunthe，1962a，1962b，1964)。 做法是给被试者一些预先备好的剪纸图 形，让他们按自己的想法在背景上摆放。
结果发现，被试者对图形的摆放并不是随 机的和无规律的，对于谁与谁靠近以及靠 近到什么程度，他们都有—套特定的反应， 而且相同文化背景的被试者往往表现出非 常相似的反应。例如妇女与儿童的距离摆 得比男人与儿童更近；而狗的图形摆得距 男人比女人更近。
5.1.1 个人空间 每个人都有自己的个人空间，这是直
接在每个人的周围的空间，通常是具有 看不见的边界，在边界以内不允许“闯 入者”进来。它可以随着人移动，它还 具有灵活的伸缩性。
在某些情况下我们可以比在其他情 况下允许他人靠得近些。个人空间 的存在可以有很多的证明。人们用 各种不同的方法来限定空间，人与 人之间的密切程度就反映在个人空 间的交叉和排斥上。
个人空间(PersonalSpace)、私密性(Privacy) 和领域性(Territoriality)是这一课题所 要讨论的基本内容，是相互联系但又有区 别的三个重要概念。
个人空间与人际距离 在人与人的交往中，彼此间的距离、
言语、表情、身姿等各种线索起着微妙的 调节作用。无论陌生人之间、熟人之间还 是群体成员之间保持适当的距离和采用恰 当的交往方式十分重要。日本的环境心理 学家把它称为“心理的空间”，而人类学 家霍尔(E．Hall)则称之为“空间关系 学”(Proxemics)o这方面的观察和研究不仅 有益于个人在人际交往中的行为选择，而 且对环境设计也具有重要的意义。
人的行为心理与空间环境ppt课 件
人的行为特征因人类社会的复杂
多样，受其各种因素的影响，诸如文 化、社会制度、民族、地区等，因而 呈现出复杂多样的行为特征。
英国的心理学家肯特说过：“人们不 以随意的方式使用空间”。意思是说 人们在空间中采取什么样的行为并不 是随意的，而是有特定的方式。这些 方式有些是受生理和心理的影响，有 些则是人类从生物进化的背景中带来 的,如领域性。
划师、建筑师、社会学家、心理学家、人 类学家等共同关心的问题。30多年来，空 间行为(spatialbehavior)研究取得了较大进展， 已被列为环境心理学的重要研究领域之一。 空间使用方式是空间行为中的主要研究课 题，着重研究人使用空间的固有方式，并 通过这方面的研究进一步揭示人使用空间 时的心理需要。
鸟儿停落在电线上成一排，共场所中， 一般人不愿夹坐在两个陌生人中间，因而 出现公园座椅两头忙的现象。如果有人张 开双臂占据中间位置，那么常常是一个人 就客满了。
在大量观察的基础上提出了“个人空间” 的概念(Sommer，1959)。自1959年以来， 公布于众的有关研究已超过300项。事实 上这一概念在生物学、人类学、建筑学中