最新第6课-我们爱劳动课件ppt
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爱劳动PPT课件
2021
7
2
太阳光金亮亮
雄鸡唱三唱
劳
花儿醒来了
动 最
鸟儿忙梳妆 小喜鹊造新房 小蜜蜂采蜜忙
光
幸福的生活从哪里来
荣
要靠劳动来创造 青青的叶儿红红的花儿
小蝴蝶在玩耍
不爱劳动不学习
我们蜂采蜜糖
劳动的快乐说不尽
劳动的创造最光荣
2021
3
2021
4
2021
5
2021
6
想一想，你在家里是不是一个爱劳动的想一想，你在家里是不是 一个爱劳动的孩子？你都帮爸爸妈妈做过什么事？在家里，在学 校里准备以后怎么做呢？
太阳光金亮亮雄鸡唱三唱花儿醒来了鸟儿忙梳妆小喜鹊造新房小蜜蜂采蜜忙幸福的生活从哪里来要靠劳动来创造青青的叶儿红红的花儿小蝴蝶在玩耍不爱劳动不学习我们大家不学它要学喜鹊造新房要学蜜蜂采蜜糖劳动的快乐说不尽劳动的创造最光荣想一想你在家里是不是一个爱劳动的想一想你在家里是不是一个爱劳动的孩子
2021
1
2021
《爱劳动》主题班会ppt课件
热爱劳动的未来展 望
培养热爱劳动的品质，为未来职业发展奠定基础
劳动技能：掌握 一定的劳动技能， 为未来的职业发 展打下基础。
职业道德：培养 良好的职业道德， 提高个人职业素 养。
团队合作：学会 与他人合作，提 高团队协作能力。
创新意识：培养 创新意识，提高 个人创新能力。
弘扬热爱劳动的精神，为实现中国梦贡献力量
参加职业体验活动，了解职业特点
劳动实践的意义：增强对劳动的认知和尊重 职业体验活动：了解不同职业的特点和要求 实践内容：参与职业活动，感受职业氛围 体验效果：提高职业素养，为未来就业做好准备
体验创新创造，感受科技改变生活
劳动实践与体验：通过实践操作，感受劳动的乐趣和价值 创新创造：发挥创造力，尝试新方法，提高解决问题的能力 科技改变生活：利用科技手段，提高生活质量，如智能家居、科技医疗等 感受科技魅力：体验科技带来的便捷和高效，激发对科技的热爱和探索精神
弘扬热爱劳动、尊重劳动者的社会风尚
劳动精神的内涵： 勤奋、刻苦、敬业、 创新等品质
劳动精神的重要性： 提高自身素质，实 现人生价值
弘扬劳动精神的意 义：营造尊重劳动 者的社会氛围，激 发劳动热情和创造 力
如何弘扬劳动精神 ：从个人做起，树 立正确的价值观， 培养劳动意识等
树立正确的劳动观念和态度
劳动实践与体验
参与社会实践，体验劳动价值
劳动实践的意义： 培养劳动观念，增 强责任感和使命感
校内劳动：参与校 园环境整治、绿化 植树等
家庭劳动：承担家 务劳动，如洗衣、 做饭、打扫卫生等
社会实践：参与社 会公益活动，如义 务劳动、环保宣传 等
开展义务劳动，感受社会关爱
组织义务劳动，如参加环保活动、为孤寡老人提供帮助等。 感受社会关爱，如得到志愿者的帮助、感受到社会的温暖。 培养责任感和奉献精神，增强对社会的认同感和归属感。 提高团队合作和沟通能力，在劳动中学会与他人协作、沟通。
爱劳动ppt课件
科技行业劳动的特点
创新性强、技术含量高、工作环境多变。
03
科技行业劳动的意义
科技行业劳动是推动国家科技创新和产业升级的重要力量，也是提高国
家综合实力和国际竞争力的重要支撑。
03 劳动者的权益与 保障
劳动者的权益
获得报酬权
劳动者按照约定完成工 作任务，享有获得约定
报酬的权利。
休息休假权
劳动者享有按照法律规 定休息和休假的权利，
通过劳动，人们可以实现自我价值和社会价值的统一，获得成就 感和自豪感。热爱劳动是实现个人价值和社会价值的重要途径。
培养勤劳习惯
勤劳是一种美德，通过从小培养孩子热爱劳动的习惯，可以塑造 他们勤奋、刻苦、自律的良好品质。这种品质将伴随他们一生，
成为他们取得成功的重要保障。
劳动创造美好生活
劳动不仅创造了物质财富，也丰富了人们的精神世界。通过劳动 ，人们可以创造出美好的生活环境和条件，提高自己的生活品质
爱劳动的倡议与建议
倡导劳动精神
倡导勤劳、诚实、创新的 劳动精神，鼓励学生树立 正确的劳动观念。
完善劳动教育
完善学校劳动教育课程设 置，提高劳动教育质量， 培养学生热爱劳动的习惯 。
营造劳动氛围
在学校和家庭中营造热爱 劳动的氛围，表彰劳动模 范和先进个人，树立榜样 。
爱劳动的社会责任与担当
承担社会责任
以保障身体健康。
安全卫生权
劳动者有权要求在安全 卫生的环境下工作，防
止职业病和事故。
社会保险权
劳动者享有获得基本养 老保险、基本医疗保险
等社会保险的权利。
劳动保障制度
01
02
03
04
劳动合同制度
规范用人单位与劳动者之间的 权利义务关系，保障劳动者的
创新性强、技术含量高、工作环境多变。
03
科技行业劳动的意义
科技行业劳动是推动国家科技创新和产业升级的重要力量，也是提高国
家综合实力和国际竞争力的重要支撑。
03 劳动者的权益与 保障
劳动者的权益
获得报酬权
劳动者按照约定完成工 作任务，享有获得约定
报酬的权利。
休息休假权
劳动者享有按照法律规 定休息和休假的权利，
通过劳动，人们可以实现自我价值和社会价值的统一，获得成就 感和自豪感。热爱劳动是实现个人价值和社会价值的重要途径。
培养勤劳习惯
勤劳是一种美德，通过从小培养孩子热爱劳动的习惯，可以塑造 他们勤奋、刻苦、自律的良好品质。这种品质将伴随他们一生，
成为他们取得成功的重要保障。
劳动创造美好生活
劳动不仅创造了物质财富，也丰富了人们的精神世界。通过劳动 ，人们可以创造出美好的生活环境和条件，提高自己的生活品质
爱劳动的倡议与建议
倡导劳动精神
倡导勤劳、诚实、创新的 劳动精神，鼓励学生树立 正确的劳动观念。
完善劳动教育
完善学校劳动教育课程设 置，提高劳动教育质量， 培养学生热爱劳动的习惯 。
营造劳动氛围
在学校和家庭中营造热爱 劳动的氛围，表彰劳动模 范和先进个人，树立榜样 。
爱劳动的社会责任与担当
承担社会责任
以保障身体健康。
安全卫生权
劳动者有权要求在安全 卫生的环境下工作，防
止职业病和事故。
社会保险权
劳动者享有获得基本养 老保险、基本医疗保险
等社会保险的权利。
劳动保障制度
01
02
03
04
劳动合同制度
规范用人单位与劳动者之间的 权利义务关系，保障劳动者的
爱劳动主题班会PPT课件
在劳动中培养品质
01
02
03
培养勤劳的品质
通过劳动，学生可以体验 到劳动的辛苦和不易，从 而养成勤劳的品质。
培养责任感
在劳动中，学生需要承担 一定的责任和义务，从而 培养自己的责任感。
培养团队合作精神
在集体劳动中，学生需要 相互协作、共同完成任务 ，从而培养自己的团队合 作精神。
05 劳动与成长
爱劳动主题班会ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-26
• 劳动的意义 • 热爱劳动 • 劳动模范 • 劳动与学习 • 劳动与成长
目录
CONTENTS
01 劳动的意义
CHAPTER
劳动的定义
劳动是人们运用体力 和脑力创造物质财富 和精神财富的过程。
劳动是个人成长和发 展的必经之路，能够 培养人的意志品质和 创造力。
04 劳动与学习
CHAPTER
劳动与学习的关系
劳动是学习的一种形式
劳动不仅是一种实践活动，也是一种学习过程，学生在劳动中可 以学到很多知识和技能。
劳动有助于提高学习效果
通过劳动，学生可以更好地理解和掌握知识，同时也可以提高自己 的实践能力。
劳动和学习相互促进
劳动和学习是相互促进的，通过劳动可以促进学生的学习，同时学 习也可以提高劳动的效率和质量。
劳动是人类社会发展 的基础，是实现自我 价值的途径。
劳动的重要性
劳动是实现自我价值的途径， 能够提升个人的能力和价值。
劳动能够创造物质财富和精神 财富，推动社会进步和发展。
劳动能够培养人的意志品质和 创造力，提高个人的综合素质 。
劳动的种类
体力劳动
如工人、农民等从事的 劳动，主要依靠体力和
我们爱劳动(课件)苏科版劳动技术一年级上册
感谢观看
培养兴趣：从孩子感兴趣的劳 动活动开始，逐步扩大劳动范 围，提高劳动兴趣
鼓励参与：鼓励孩子参与家庭 劳动，培养家庭责任感和劳动 意识
坚持实践：坚持劳动实践，让 孩子在劳动中体验成功和喜悦， 培养劳动习惯
坚持劳动习惯
01 制定计划：为自己设定一个明 确的劳动计划，并坚持执行
培养兴趣：尝试找到劳动的乐 趣，将劳动视为一种享受
巧
安全意识：具 备安全意识， 能够遵守劳动 安全规定，确 保自身和他人
的安全
劳动技巧
01
学会使用工具：熟练掌握各种劳动 工具的使用方法
02
提高效率：合理安排时间，提高劳 动效率
03
团队合作：学会与他人合作，共同 完成任务
04
安全第一：遵守安全规定，确保劳 动安全
第四章
劳动的习 惯
培养劳动习惯
制定计划：设定明确的劳动目 标和计划，确保劳动的持续性 和规律性
增进团结：劳 动可以促进人 与人之间的合 作与交流，增 进团结和友谊
劳动的重要性
劳动是人类生 存的基础，是 社会发展的动
力
劳动可以促进 个人成长，提 高个人素质和
能力
劳动可以创造 财富，提高生
活水平
劳动可以培养 团队合作精神， 提高社会凝聚
力
劳动的益处
提高个人能力： 劳动可以锻炼我 们的动手能力、 思维能力和创造 力。
02
03
克服困难：在劳动过程中遇到 困难时，不要轻易放弃，要相 信自己有能力克服
持之以恒：坚持劳动习惯，不 断积累经验，形成良好的劳动 习惯
04
劳动习惯的益处
01
培养责任感：通 过劳动，孩子可 以学会对自己的 行为负责，培养 责任感。
小学综合实践《我们爱劳动》课件
小学综合实践《我们 爱劳动》课件
汇报人：XXX 2024-01-26
目 录
• 课程介绍与目标 • 劳动观念培养 • 日常生活技能学习 • 社会实践体验活动 • 创意手工制作与展示 • 总结回顾与拓展延伸
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
贯彻党的教育方针
培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的价值观念，是党的教育方针的重要内容。 本课程旨在通过实践活动，让学生从小树立正确的劳动观念，培养良好的劳动 习惯。
社会责任感和奉献精神。
了解社区服务的组织和管理方式 ，学习如何与他人合作和沟通。
通过志愿服务活动，结交新朋友 ，拓展社交圈子。
开展农耕体验活动，感受农耕文化
01
参观农田、果园、牧场 等农业生产场所，了解 农业生产的基本知识和 技术。
02
学习耕种、施肥、除草 、收割等基本的农业劳 动技能，体验农耕的艰 辛与乐趣。
学生作品展示与评价
作品展示
组织学生进行作品展示，让每个学生都有机会向大家介绍自己的作 品和创作过程。
互评互学
鼓励学生之间相互评价作品，分享创作经验和技巧，促进彼此间的 交流和学习。
教师点评
教师对学生的作品进行点评和总结，肯定学生的创意和努力，提出改 进意见和建议。
06
总结回顾与拓展延伸
课程总结回顾
促进学生全面发展
劳动教育是学生德智体美劳全面发展的重要组成部分。通过本课程的学习，可 以提高学生的动手能力、创新能力和团队协作能力，促进学生全面发展。
教学目标与要求
知识与技能
学生应掌握基本的劳动技能，了解不 同职业的劳动特点和要求，懂得尊重 劳动和劳动人民。
情感态度与价值观
培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的 情感态度，树立正确的劳动价值观和 职业观念。
汇报人：XXX 2024-01-26
目 录
• 课程介绍与目标 • 劳动观念培养 • 日常生活技能学习 • 社会实践体验活动 • 创意手工制作与展示 • 总结回顾与拓展延伸
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
贯彻党的教育方针
培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的价值观念，是党的教育方针的重要内容。 本课程旨在通过实践活动，让学生从小树立正确的劳动观念，培养良好的劳动 习惯。
社会责任感和奉献精神。
了解社区服务的组织和管理方式 ，学习如何与他人合作和沟通。
通过志愿服务活动，结交新朋友 ，拓展社交圈子。
开展农耕体验活动，感受农耕文化
01
参观农田、果园、牧场 等农业生产场所，了解 农业生产的基本知识和 技术。
02
学习耕种、施肥、除草 、收割等基本的农业劳 动技能，体验农耕的艰 辛与乐趣。
学生作品展示与评价
作品展示
组织学生进行作品展示，让每个学生都有机会向大家介绍自己的作 品和创作过程。
互评互学
鼓励学生之间相互评价作品，分享创作经验和技巧，促进彼此间的 交流和学习。
教师点评
教师对学生的作品进行点评和总结，肯定学生的创意和努力，提出改 进意见和建议。
06
总结回顾与拓展延伸
课程总结回顾
促进学生全面发展
劳动教育是学生德智体美劳全面发展的重要组成部分。通过本课程的学习，可 以提高学生的动手能力、创新能力和团队协作能力，促进学生全面发展。
教学目标与要求
知识与技能
学生应掌握基本的劳动技能，了解不 同职业的劳动特点和要求，懂得尊重 劳动和劳动人民。
情感态度与价值观
培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的 情感态度，树立正确的劳动价值观和 职业观念。
我们爱劳动擦桌子苏教版小学一年级上册劳动教育PPT课件
看一看
看一看
说一说
工具？ 材料？
抹布
水盆
水
说一说
拧一拧
拧抹布大比拼
认一认
桌面 桌边
桌肚
桌脚
擦一擦
桌面
桌边
桌肚
桌脚
说一说
1. 清理桌面
2. 浸湿抹布
3. 拧干抹布
4. 有序擦桌
5. 清洗晾晒
擦桌子大比拼
任务要求：1. 四人一小组合作擦桌子 2. 时间为3分钟 3. 擦完后整理抹布
友情提醒：分工明确 团结协助 注意方法 讲究卫生
一年级上册
我们爱劳动：擦桌子
一、教学目标 1. 能够按照一定的顺序将桌子擦干净。 2. 掌握擦桌子的方法和技巧，学会用不同的方法擦拭桌面、桌肚、桌边和桌脚。 3. 养成细致耐心、热爱劳动的好习惯。 二、重点难点 1. 教学重点：有序地将桌子擦拭干净。 2. 教学难点：擦拭桌面和桌脚的不同方法。 三、教学准备 1. 教师准备：抹布、水盆、模拟课桌面、模拟桌脚、奖励贴、纸巾等。 2. 学生准备：课前了解擦桌子的方法，有初步的劳动体验。
评一评
看一看 摸一摸
拓展创新
在生活中帮助爸爸、妈妈做一些 家务活，做一个爱劳动的好孩子！
热爱劳动从我做起劳动教育主题班会ppt课件
《乡村四月》宋·翁卷
绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
大家学过哪些关于劳动的诗词，回忆一下，说一说。
《农家望晴》唐·雍裕之
尝闻秦地西风雨， 为问西风早晚回。 白发老农如鹤立， 麦场高处望云开。
第三部分
一/分/劳/动 一/分/收/获
哪些是我们力所能及的劳动？ 分享一下你的劳动故事吧！
劳动者本身是最值得尊重的人，也是最美的人。
大家学过哪些关于劳动的诗词，回忆一下，说一说。
《悯农》唐·李绅
春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。
《锄禾》唐·李绅
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
大家学过哪些关于劳动的诗词，回忆一下，说一说。
《贫女》唐·秦韬玉
敢将十指夸针巧， 不把双眉斗画长。 苦恨年年压金线， 为他人做嫁衣裳。
一/分/劳/动 一/分/收/获
中小学劳动教育主题班会
第一部分
一/分/劳/动 一/分/收/获
小学低年级
以个人生活起居为主 要内容，注重培养劳 动意识和劳动安全意 识。
小学高年级
以校园劳动和家庭劳动 为主，养成热爱劳动、 热爱生活的态度。
普通初中
以家政学习、校内外 生产劳动、服务性劳 动和职业启蒙教育为 主。
加强劳动教育
劳动，可以增加我们的自信。
靠自己的劳动获得荣誉、成就， 能让人感觉到踏实和从容。
第二部分
一/分/劳/动 一/分/收/获
你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者？
你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？ 假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生
活会出现怎样的情景？
劳动只有分工不同，没有贵贱之分， 不管什么工种，都是值得尊重的。
劳动主题班会PPT课件
劳动是人类生存和发 展的基础，也是社会 进步和发展的动力。
劳动的重要性
劳动是实现自我价值的途径 通过劳动，人们可以发挥自己的能力和潜力，实现自我价值，获 得成就感和满足感。
劳动是创造社会财富的手段
只有通过劳动，才能够创造物质财富和精神财富，满足人们的物质 和文化需求。
劳动是促进社会进步的力量
劳动不仅创造了人类社会的物质基础，还推动了人类社会的进步和 发展。
劳动是公民的义务
这是劳动尚未成为人们生活第一 的现实和有关条文的规定，曾经 是确认劳动权利义务问题在理论 上和立法上获得解决的根本标准
。
劳动是有偿的
一定比例的劳动与物质利益的对 等，个人占有生产资料，自己亲 自劳动，领取相应报酬的三种情
形不能兼得。
劳动者的权益保护
平等就业权
劳动者享有平等就业的权利，不因民 族、种族、性别、宗教信仰、年龄、 身体残疾等因素而受歧视。
创新创造
在劳动中发挥创新精神，勇于尝试新的方法和思路，不断推动个 人和社会的进步。
培养良好的劳动习惯和品质
遵守纪律
遵守工作纪律和规章制度，保持良好的工作秩序和环境。
爱岗敬业
热爱自己的工作岗位，尽职尽责，不断提高工作质量和效 率。
团结协作
在工作中注重团队协作，尊重他人，善于沟通协调，共同 完成工作任务。
劳动的精神价值
劳动是一种奉献精神
劳动是一种奋斗精神
通过劳动，人们可以奉献自己的力量 和智慧，为社会和他人做出贡献，实 现个人价值和社会价值的统一。
通过劳动，人们可以不断挑战自我、 超越自我，实现个人和社会的共同进 步和发展。
劳动是一种创造精神
通过劳动，人们可以创造出前所未有 的事物和价值，推动人类社会的进步 和发展。
爱劳动主题班会PPT课件
家庭劳动
倡导学生在家庭中承担力所能及的家 务劳动，如洗碗、扫地等，培养他们 的家庭责任感和独立生活能力。
06
总结与展望
爱劳动的意义与价值
劳动是财富的源泉
劳动是创造社会财富的主要方式，通过劳动可以 创造物质和精神财富，满足人们的生活需求。
培养勤劳品质
通过爱劳动，可以培养勤奋、刻苦、努力等优秀 品质，提高个人素质和竞争力。
促进个人成长
在劳动中，人们可以不断学习、成长和进步，积 累经验和技能，实现自我价值。
展望未来的劳动发展
科技改变劳动
01
随着科技的不断进步，未来的劳动将更加智能化、自动化和数
字化，需要劳动者具备更高的科技素养和创新意识。
多元化就业方式
02
未来的劳动将更加灵活、多元化和个性化，劳动者可以根据自
己的兴趣、能力和市场需求选择适合自己的就业方式。
爱劳动主题班会ppt课 件
汇报人：可编辑 2023-12-26
目录 CONTENT
• 劳动的意义 • 劳动的种类 • 热爱劳动的精神 • 劳动模范与先进事迹 • 爱劳动，从我做起 • 总结与展望
01
劳动的意义
劳动的定义
01
劳动是人们为了创造物质财富和 精神财富而付出的体力或脑力活 动。
02
劳动是人类生存和发展的基础， 也是社会进步和发展的动力。
劳动者应该积极参与社会建设，发挥自己的创造力和智慧，为社 会的发展和进步贡献力量。
劳动
定义
创造性劳动是指通过创新思维和 创造力进行的劳动，通常表现为 艺术、设计、发明等领域的创作
。
例子
音乐创作、绘画、设计、发明创造 等。
特点
创造性劳动需要高度的创造力和想 象力，但同时也能够带来独特的个 人表达和艺术成就。
倡导学生在家庭中承担力所能及的家 务劳动，如洗碗、扫地等，培养他们 的家庭责任感和独立生活能力。
06
总结与展望
爱劳动的意义与价值
劳动是财富的源泉
劳动是创造社会财富的主要方式，通过劳动可以 创造物质和精神财富，满足人们的生活需求。
培养勤劳品质
通过爱劳动，可以培养勤奋、刻苦、努力等优秀 品质，提高个人素质和竞争力。
促进个人成长
在劳动中，人们可以不断学习、成长和进步，积 累经验和技能，实现自我价值。
展望未来的劳动发展
科技改变劳动
01
随着科技的不断进步，未来的劳动将更加智能化、自动化和数
字化，需要劳动者具备更高的科技素养和创新意识。
多元化就业方式
02
未来的劳动将更加灵活、多元化和个性化，劳动者可以根据自
己的兴趣、能力和市场需求选择适合自己的就业方式。
爱劳动主题班会ppt课 件
汇报人：可编辑 2023-12-26
目录 CONTENT
• 劳动的意义 • 劳动的种类 • 热爱劳动的精神 • 劳动模范与先进事迹 • 爱劳动，从我做起 • 总结与展望
01
劳动的意义
劳动的定义
01
劳动是人们为了创造物质财富和 精神财富而付出的体力或脑力活 动。
02
劳动是人类生存和发展的基础， 也是社会进步和发展的动力。
劳动者应该积极参与社会建设，发挥自己的创造力和智慧，为社 会的发展和进步贡献力量。
劳动
定义
创造性劳动是指通过创新思维和 创造力进行的劳动，通常表现为 艺术、设计、发明等领域的创作
。
例子
音乐创作、绘画、设计、发明创造 等。
特点
创造性劳动需要高度的创造力和想 象力，但同时也能够带来独特的个 人表达和艺术成就。
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纸 板 粉 印 版 画
纸 板 粉 印 版 画
目
录
•浓度高
･ p1
•浓度低
･ p2
•ESI高
･ p3
•ESI低
･ p4
•乳化液温度高･ p 5
•乳化液温度低･ p 6
•pH 高
･ p7
•pH 低
･ p8
•铁粉多 ･･ p 9 •氯离子多･･ p10 •酸值高 ･･ p11 •皂化值低･･ p12
挑战选择：同学们根据自己的能力和想法，自己选择以 个层次表现： 基本层次：刻画单个劳动时的人物，表现出劳动时的身 体姿势和动作特点。 提升层次：刻画一组劳动时的人物，表现出劳动时的身 体姿势和动作特点，并能表现出人物间协作关系。 高级层次：刻画一组劳动时的人物，表现出劳动时的身 体姿势和动作特点，能表现出人物间协作关系，并配上 劳动时的环境画面。
浓度高
注意事项
浓度高
离水展着量增加
导入油膜量增加
导致过润滑 容易产生打滑、
轧机振颤
原因分析
・混入了机械油 ・有浮油被卷入 ・混入浮渣
确认项目
・皂化值（是否下降） ・观察乳化液 ・酸值（是否上升）
对策
・应急处置措施——撇油。
注意事项
浓度低 离水展着量减少
浓度低
原因分析
搅拌器不运行 （有浮油产生）
补油量不足
第6课-我们爱劳动
王文彬
1.作品中的人物在干什么？ 2.画中人物的是怎样的心情？你从哪些方面看出来的？ 3.整张画给你怎样的感受？
第三步：压印
第四步：落款
欣 赏
《 一 起 扫 落 叶 》
欣赏
《 赶鸡 》
欣 赏
《 大 扫 除 》
你最喜欢
哪幅作品？为 什么？
作业要求： 尝试用吹塑纸版画的形式表现劳动中的人。
确认项目
搅拌器的运行状态 补油量
润滑性不足 容易产生轧机振颤、
热划伤、板面脏
对策
・应急处置措施——补油。
ESI高
注意事项
原因分析
确认项目
E S I高
离水展着量减少
润滑性不足 轧机振颤、 热划伤、板面脏
搅拌器不运行 （有浮油产生）
搅拌器的运行状态
撇油过多
对策
撇油频次 补油量
・应急处置对策——排放乳化液。 ・调整搅拌器的运行情况。
注意事项
E S I低
离水展着量增加
导入油膜量增加
导致过润滑 容易产生打滑、
轧机振颤
ESI低
原因分析
机械油的混入 浮油的卷入 浮渣的混入
确认项目
皂化值（是否下降） 观察乳化液 酸值（是否上升）
对策
・应急处置——撇油。
乳化液温度高
注意事项
原因分析
乳化液温度高
设定温度异常
粘度降低
冷却器异常
确认项目
设定温度 冷却器
补加水的水质（特 别是碱性物质）
润滑性不稳定
・应急处置——撇油、排放乳化液、 补加油。
注意事项
ｐＨ低
腐败、 细菌的繁殖
ｐＨ低
原因分析
混入酸
乳化液温度降低
确认项目
氯离子（是否上升） 乳化液温度
生锈、 因腐败ESI降低
对策
・应急处置——排放乳化液。
注意事项
铁粉多 容易起浮渣 嚼入杂质 产生浮渣斑点
铁粉多
润滑性不足
对策
・调整设定温度 ・检修冷却器
乳化液温度低
注意事项
原因分析
乳化液温度低
设定温度异常
粘度的上升 细菌的繁殖
确认项目
设定温度
过润滑 板面脏、乳化液腐败
对策
.调整设定温度
ｐＨ高
注意事项
原因分析
确认项目
ｐＨ高
碱性物质的混入
乳化性不稳定
补加水异常
离水展着量不稳定
对策
碱性物质稳定
酸值高
原因分析
确认项目
水分混入原油箱
浮渣的混入 腐败
对策
原油箱的蒸气渗 漏
铁粉、铁皂
（是否上升）
细菌数量
・应急处置——撇油、补加新油。
原因分析
ＤＥＭ异常
确认项目
ＤＥＭ启动状况
浮渣的混入
酸值（是否上升）
对策
・应急处置——撇油。 ・调整DEM的运行情况。
注意事项
氯离子多
腐蚀 铁离子增加
生锈 ＥSＩ降低
氯离子多
原因分析
确认项目
混入酸 补加水异常
酸洗线上的清洗氯 离子
补加水的水质 （特别是氯离 子）
对策
・应急处置——排放乳化液。
注意事项