人体的激素调节ppt8 苏教版优秀课件

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苏教版生物七年下12.1 人体的激素调节 (共38张PPT)

苏教版生物七年下12.1 人体的激素调节 (共38张PPT)

1、属于内分泌腺的是( C)
A.汗腺
B.胰腺
C.胰岛
D.唾液腺
2、造成侏儒症的病因是( B )
A.成年生长激素分泌不足 B.幼年生长激素分泌不足 C.幼年甲状腺激素分泌不足 D.成年甲状腺激素分泌不足
3.由于甲状腺激素分泌不足引起的
疾病是( D)
A.侏儒症
B.巨人症
C.肢端肥大症 D.呆小症
4.有些糖尿病患者可以注射胰岛素
1、生长激素、甲状腺激素和胰岛 素的主要生理作用是什么 ? 2、生长激素、甲状腺激素和胰岛 素分泌异常时的症状是怎样的?
预习课本87—90页完成导 学案自学指导第二部分
自学指导二:
1.生长激素:如果幼年时期生长激素分泌不 足,人体生长迟缓,身材会异常矮小,但智
力发育正常,称为侏__儒__症__。如果幼年时期生
是指散布在胰腺中的许多腺细胞团,叫 做_胰__岛___。胰岛能分泌_胰__岛__素_。胰岛 素的主要功能是通过调节糖在体内的 _吸__收___、_利__用___和转化,降__低__血_糖___的 浓度。人体胰岛素分泌不足时就会引发 ___糖__尿__病_____。糖尿病患者可以通过 _注__射__胰__岛_素____进行治疗。
位 置: 腺 甲状腺(分泌甲状腺激素)
BC 位颈侧前置部:,大喉脑和的气胸下管腺(部的分两泌胸腺激素)
D胰岛(分泌胰岛素等) E 分分泌泌的的激激素素名称肾名:上称腺:(分泌肾上腺素等)
生甲状长腺激激素素、促卵甲巢状(分腺泌雌性激素等)
GF 激素和促性腺睾激丸素(分等泌雄性激素等)
活动二:问题导学
病因:饮食中长期缺碘,
会引发地方性甲状 腺肿。 碘是合成甲状腺激素的 主要原料。食用加碘食 盐和食用含碘丰富的海 带等海产品可以预防大 脖子病的发生。

苏科版初中生物八上第六单元16.3《人体的激素调节》课件(26张)(共26张PPT)

苏科版初中生物八上第六单元16.3《人体的激素调节》课件(26张)(共26张PPT)

三 、 其 它 激 素 的 调 甲状腺素的功能: 节 作 用
10/26/2019
促进生长发育 提高神经系统兴奋性
一个
概念


两大

腺体



三类
激素
六种 疾病 10/26/2019
激素
调节
内分泌腺 外分泌腺
胰岛素 生长激素 甲状腺素
糖尿病,侏儒症,巨人症
呆小症,大脖子病,甲亢
聚焦社会热点
五 、 课 外 延 伸
2101/296/1/200/2169
2101/296/1/200/2169
2101/296/1/200/2169
第3节 人体的激素调节
丹阳市第八中学
蒋溪兵

自主学习 ——初步了解人体的内分泌腺p51



什么是激素?p-52


人体常见的激素有哪些?


人体的主要内分泌腺有哪些?


男女内分泌腺在组成上有什么不同?

外分泌腺
10/26/2019
有无导管
无导管 有导管
分泌物的 输送方式
经 毛细血管 输送 通过 导管 排出
一 辨一辨
、 人
胰腺既是内分泌腺,又是外分泌腺




胰岛

细胞
分 泌
胰腺细胞

10/26/2019
一 认一认 、 人 体 主 要 的 内 分 泌 腺
识别人体的各内分泌腺及其激素
垂体 (生长激素等) 甲状腺 (甲状腺素) 胸腺 (胸腺激素) 肾上腺 (肾上腺素等) 胰腺中的胰岛 (胰岛素等) 卵巢 (雌激素等)

苏科版生物八上16.3《人体的激素调节》 课件(共31张PPT)

苏科版生物八上16.3《人体的激素调节》 课件(共31张PPT)
人体的激素调节
内分泌腺与外分泌腺
汗 腺
外分泌腺 内分泌腺
有无导管 有 无
分泌物去向 由导管送到特定部位
直接进入血液
在人体内,由内分泌腺所分泌的具有重 要调节作用的化学物质。
含量极其微少(100毫升血液中只有几微克)
它对机体的新陈代谢、生长发育和 生殖等起重要的调节作用。
性腺
——“内分泌腺之王”
位置:大脑的下部 分泌的激素名称: 生长激素 激素的主要作用: 调节人体生长发育
幼年时生长激素分泌过少
侏儒症
生长迟缓, 身体矮小, 智力正常。
幼年时生长激素分泌过多
巨人症
生长发育过度,身高多 在2m以上,伴随身体某 些器官的功能衰退。
从侏儒症患者到足球之巅的巨星
根据医生的检查,梅西患有先天性侏儒症,在11岁时已经停止 生长,2000年梅西13岁ห้องสมุดไป่ตู้身高只有140cm的他加入了巴赛罗 那青年队,他一边训练,一边接受治疗,2003年,他的身高 终于达到170公分。2009年,获得“世界足球先生”称号...直 到2013年获得职业生涯第四座金球奖奖杯。
甲状腺功能亢进症(甲亢)
食量大,身体却消瘦,易激 动,甲状腺肿大,眼球突出。
位 置: 散布于胰腺中的一个 个小细胞群,犹如一 个个小岛,因此叫胰 岛。 分泌的激素名称: 胰岛素 胰岛素的主要作用: 加速血糖的分解, 降低血糖浓度。
班廷实验:糖尿病的原因与治疗
1、切除狗的胰腺,狗尿中出现葡萄糖;将切除 的胰腺植回狗体,尿液中葡萄糖消失。
分泌不足:糖糖尿尿病病
卵巢 雌性激素 促进生殖器官发育 睾丸 雄性激素 维持人的第二性征
知识检测:假如你是医生
A
B

苏科版生物八上16.3《人体的激素调节》课件(共17张PPT)

苏科版生物八上16.3《人体的激素调节》课件(共17张PPT)

血管
腺体类别 有无导管 分泌物输送方式 分泌物的名称
外分泌腺 有导管 通过导管排出 一般叫做XX液
内分泌腺 无导管
直接进入腺体 内的毛细血管
激素
激素:__内_分__泌__腺__分泌的,直接进入__血__液__起作用的化学物质。
尝试区分学过的几种腺体
人体各种内分泌腺组成了内分泌系统,激素调节就是依靠内分泌系统进行的。
完成探究方案
• 实验一:破坏了蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪 停止了发育,不能发育成蛙。
• 实验二:在第一个实验的基础上,在饲养 缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲 状腺的蝌蚪又发育成蛙。
• 实验三:在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状 腺激素,则蝌蚪提前变成蛙,但蛙只有苍 蝇大小。
思考:如何区分内外分泌腺?
胰岛素
胰岛
分泌不足患
糖尿病
调节糖的吸收、利用和转化
学当小医生
病人A: 医生啊,我感觉到自己呼吸快,心跳快,特别容易激动,你瞧,我这般瘦骨嶙峋, 我可不是喝宁红减肥茶喝的,不瞒你说,我每天想吃就吃,食量惊人,可再吃也不 长肉,还有啊,我的眼球突出,一瞪眼,眼珠就要掉下来。 病人B: 病人的妈妈说:这孩子从小就生长缓慢,发育不全,到现在还是这么矮,智力低下, 1+1也没有学会,别人都说他是白痴,可我很爱他,我希望社会对象我孩子这样的 弱智群体给予更多的关爱。 病人C: 我是快乐的小矮人,别人总是俯下身子跟我讲话,让我找回了自尊,我勤劳又善良, 聪明又大方,处处节约资源,为社会着想,我穿衣服都是“翠花,上童装”! 病人D: 我家住在西北山区,常年吃不到海带,我的脖子一天比一天大,呼吸一天比一天短, 心跳一天比一天快,我无法劳动,怎么为人民服务呢,唉,只能人民为我服务啦。 病人E: 我个子太高了,高,高,实在是高,高的腿都不能支撑身体了,走路非常困难,又 无法劳动,只能做特技演员,最让我发愁的是我还在不停的长,吓得我的爱情鸟都 飞跑了,医生,救救我吧!

苏科版八年级生物上册《人体的激素调节》课件(20张PPT)

苏科版八年级生物上册《人体的激素调节》课件(20张PPT)

甲亢(甲状腺功能亢进症)
原因:甲状腺激素分泌过多。 主要表现: (l)新陈代谢过于旺盛,患者食量很大,却身体消瘦, 甲状腺肿大,眼球突出。 (2)患者神经系统兴奋性过高,情绪易激动、 难以入眠、呼吸和心跳加快等。
地方性甲状腺肿大 (大脖子病)
资料
• 实验一:破坏了蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪 停止了发育,不能发育成蛙。 • 实验二:在第一个实验的基础上,在饲养 缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲 状腺的蝌蚪又发育成蛙。 • 实验三:在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状 腺激素,则蝌蚪提前变成蛙,但蛙只有苍 蝇大小。
此实验说明:可能是胰岛分泌一种能 够调节糖的吸收和利用的物质。
• 实验三:加拿大科学家班廷从狗的胰岛中 提取出了胰岛素,用胰岛素治疗患糖尿病 的狗并获得成功。
此实验说明:胰岛素是由胰岛分泌的, 胰岛素能调节糖的吸收和利用。
腺体
分泌 激素
生长 激素
作用
调节人体的生长发育 (促进蛋白质合成和骨 的生长) 1.促进糖和脂肪的氧化 分解 2.促进生长发育(包括 神经系统的发育)
结论: 甲状腺激素能使人和动物的发育提早 思考:
如果甲状腺激素分泌异常时怎样?
• 实验一:狗切除胰腺后,尿液中出现了葡萄糖, 再将切除的胰腺移植到狗的腹部皮下,尿液中葡 萄糖消失。
• 实验二:将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大部分 萎缩了,只有内部一团团的细胞──胰岛活着,并 且尿液中没有出现葡萄糖。
分泌异常时的症状
幼年分泌不足患侏儒症
垂体
幼年分泌过多患巨人症
甲 状 腺
甲 状 腺 激 素
1.幼年分泌不足—呆 小症 2.分泌过多患甲亢
3.身体缺碘时,患地方
3.提高神经系统的兴奋 性促进新陈代谢

苏科版初中生物八上第六单元16.3《人体的激素调节》课件(26张)(共26张PPT)

苏科版初中生物八上第六单元16.3《人体的激素调节》课件(26张)(共26张PPT)
2021/2/6
2021/2/6
2021/2/6
第3节 人体的激素调节
丹阳市第八中学
蒋溪兵
内一 分、 泌人 腺体
主 要 的
自主学习 ——初步了解人体的内分泌腺p51
什么是激素?p-52 人体常见的激素有哪些? 人体的主要内分泌腺有哪些? 男女内分泌腺在组成上有什么不同?
内一 分、 泌人 腺体
辨一辨
胰腺既是内分泌腺,又是外分泌腺
胰岛 细胞
胰腺细胞
2021/2/6
节二 作、 用胰
岛 素 的 调
2021/2/6
节二 作、 用激
素 的 调
科学家的探索之旅(1) p51 资料分析
实验1:科学家意外发现,胰腺损伤竟然可以引起糖尿病。
尿液中出 现葡萄糖
得出结论:
糖尿病 与 胰腺 有 关!
尿液中葡 萄糖消失
主 要 的
概念初了解 什么是激素?
激素是由 内分泌腺分泌的 对身体有特殊 调节作用的化 学物质,在血 液中含量很 。

内一 分、
辨 一
泌人 辨
腺体



腺体类别
内分泌腺 外分泌腺
2021/2/6
有无导管
无导管 有导管
分泌物的 输送方式
经 毛细血管 输送 通过 导管 排出
内一 分、 泌人 腺体
主 要 的
2021/2/6
注射胰岛细 胞提取液
尿液中葡萄 糖得到控制
这个物质是什么?


控制论 :
得 出
岛糖 结
细尿
胞 提 取 液
病 的 物 质
中就

胰岛

节二 作、 用胰

苏科版生物八上16.3《人体的激素调节》课件(共24张PPT)

苏科版生物八上16.3《人体的激素调节》课件(共24张PPT)

贴一贴名称
四人一组,阅读课本P50并完成贴图 1、贴好人体主要的内分泌腺对应的名称 2、贴出内分泌腺分泌的主要激素
探一探作用 ----生长激素
调节人体生长发育
19岁侏女儒高中症生乐观 患“脑巨垂人体瘤症”的2.36米女
面幼对年高生考长激
患者青乐少观年接时受期治生疗长激
素分泌过少
素分泌过多
老师提醒
4.(双选)因激素分泌异常而引起的一组疾
病是(A、C)
A.糖尿病 C. 巨人症
B. 坏血病 D. 脚气病
5.切除胰腺的狗排出的尿液常吸引许多蚂蚁,
A 这是因为( )
A.胰岛素缺乏,使狗出现糖尿 B.肌糖元分解,使糖尿升高 C.尿中有糖元 D.尿中有氨基酸
本节课到此结束,谢谢大家!
坐过山车时,你可能会这样……
心跳加速 手心出汗 ……
第3节 人体的激素调节
说一说概念
激素:
由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用 的化学物质, 在血液里的含量很少,
但对人体的生长发育、生殖等生命活 动具有重要的调节作用。
辨一辨区别
内分泌腺
分泌物直接进入_毛__细__血__管__
外分泌腺
分泌物通过_导__管__排出 举例:汗腺 唾液腺……
A.睾丸、汗腺
B.甲状腺、胰岛
C.唾液腺、皮脂腺 D.皮脂腺、卵巢
2.地方性甲状腺肿是由于缺乏合成甲状腺
D 激素的原料( )
A. 铁 B. 钠 C. 钾 D.碘
3.某人20岁,身高1米,智力低下,造成这
C 种情况的原因可能是( )
A. 幼年时期,生长激素分泌过少 B. 成年后,生长激素过多 C. 婴幼儿时期,甲状腺激素分泌不足 D. 婴幼儿时期,甲状腺激素分泌过多

《人体的激素调节》PPT【优质课件】

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统和生殖器官的发育都会受 影响。 发生在幼年表现为呆小症。
甲状腺激素分泌异常引起的病变
食物中缺碘, 易患大脖子病
外分泌腺
还是内分泌腺?
导管 既是外分泌腺 也是内分泌腺
作用:分泌胰岛素
3.胰岛素
主要作用
促进血糖合成糖原, 加速血糖分解, 从而降低血糖的浓度。
分泌异常:糖尿病 血糖浓度过高,部分血糖随尿液排出体 外,形成糖尿。有“三多一少”症状
促进新陈代谢
主要作用 促进生长发育
提高神经系统的兴奋性
甲亢
分泌异常 呆小症
地方性甲状腺肿
甲状腺激素分泌异常引起的病变
❖分泌过盛时-- 新陈代谢率增高,消 瘦、血压高、心搏 快、多汗、情绪激动
等症状,表现为甲 亢。另眼球凸出, 称凸眼症。
甲状腺激素分泌异常引起的病变
幼年期分泌不足时-- 新陈代谢率下降,神经系
实验: 1 、取相同的玻璃缸2只分 成1号、2号两组,各放入 清 水 2000 毫 升 、 少 量 的 水 草和5只大小相似的蝌蚪. 2 、每天向1号缸中加入5 毫克甲状腺激素,2号不加。 同时喂食、观察记录。
分析:1、本实验的单一变量是什么? 2、对照组和实验组分别是谁? 3、实验结论是什么?
2.甲状腺激素
治法:注射胰岛素(不能口服)
控制饮食有哪些措施?
不:糖、蜂蜜、巧克力、香蕉和糕点等食物; 少:含糖类较多的食物,如马铃薯、藕、芋头等,
肥肉、油炸食品等也应尽量少吃;
多:一些含膳食纤维较多的食物,如粗粮和蔬菜等
苦瓜一直是民间调节血糖的佳品
银耳、黄鳝、鲫鱼、绿豆 --改善多饮、烦渴等症状 麦麸、魔芋、海带 --间接调节血糖的作用
胰岛 素
胰岛

苏科版八年级上册 16-3人体的激素调节 (共34张PPT)

苏科版八年级上册  16-3人体的激素调节  (共34张PPT)

分泌的激素名称:
胰岛素
胰岛
胰岛素的主要作用: 促进血糖合成糖元,加速血 糖的分解,降低血糖浓度。
内分 泌腺
激素名称
激素的作用
分泌异常时
脑垂 体垂体
生长激素
控制人的生长发育
幼年时不足: 侏儒症 幼年时过多: 巨人症 成年过多:肢端肥大症
甲甲状状 甲状腺 腺腺 激素
促进新陈代谢,提 幼年时不足: 呆呆小小症症
状腺激素分泌过多对人有怎样的影响呢?
——“内分泌腺之王”
位置:大脑的下部
分泌的激素名称: 生长激素、促甲状腺激素 和促性腺激素等
激素的主要作用: 生长激素可调节人体生长 发育的作用; 促激素可以调节其他内分 泌腺的活动。
——人体最大的内分泌腺
位 置: 颈前部,喉和气管的两侧
分泌的激素名称: 甲状腺激素
胰 岛 (分泌胰岛素等)
内 分

卵巢(女)(分泌雌性激素等) 腺
睾丸(男)(分泌雄性激素等)
比一比: 内分泌腺
外分泌腺
比较项目 导管
分泌物 输送方式
举例
内分泌腺
无 直接进入腺体内 的 毛细血管。
甲状腺、胰岛、 性腺、垂体
外分泌腺 有
通过导管 排出
唾液腺、汗腺、 皮脂腺
常见的外分泌腺:
1、各类消化腺均为外泌腺 如:唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺等 但胰腺既是外分泌腺,又是内分泌腺 2、汗腺、皮脂腺等
甲状腺激素的主要作用: •促进新陈代谢, •促进生长发育, •提高神经系统的兴奋性
由骨髓产生的淋巴干细 胞不具有免疫机能,只 有经过胸腺和胸腺激素 的作用才具有免疫机能, 所以胸腺被称为“免疫 大王”。
肾上腺位于肾的上方,左 右各一 。分泌的肾上腺 素有加快心跳、收缩血管、 升高血压作用。

生物七年级下册苏教版 第一节 人体的激素调节 (共35张PPT)

生物七年级下册苏教版 第一节 人体的激素调节 (共35张PPT)

A、甲状腺
B、胰岛
C、胰腺
D、肝脏
3、有些地区的土壤和食物中缺碘,解放前,生活
在这些地方的人易患 A、地方性甲状腺肿
(A )
B、甲状腺功能不足
C、甲状腺功能亢进 D、侏儒症
4、下列说法不正确的是 ( D ) A、地方性甲状腺肿的症状是脖子肿大、呼吸困 难、劳动时心跳快、气短 B、地方性甲状腺肿患者主要是因为缺碘 C、常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品,对于防 治地方性甲状腺肿有很好的效果 D、地方性甲状腺肿的患者体内甲状腺激素分泌较多
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/142021/8/142021/8/142021/8/148/14/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月14日星期六2021/8/142021/8/142021/8/14 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/142021/8/142021/8/148/14/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/142021/8/14August 14, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/142021/8/142021/8/142021/8/14
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

➢ 各种激素对人体有什么作 用?如果激素分泌异常,会 给人体带来哪些影响?

《人体的激素调节》PPT优质课件(第1课时)

《人体的激素调节》PPT优质课件(第1课时)

垂体 (分泌生长激素等)
甲状腺 (分泌甲状腺激素) 胸腺 (分泌胸腺激素) 肾上腺 (分泌肾上腺素等) 胰岛 (分泌胰岛素等)
卵巢(女) (分泌雌性激素等) 睾丸(男)(分泌雄性激素等)
内分泌腺和激素
生长激素和生 长素相同吗?
生长激素
产生:由垂体分泌 功能:促进全身的生长发育
不相同;生长素是植物体内的激素; 生长激素是人和动物体内的激素
肾上腺 肾上腺素 能加快心跳的节奏,扩张通往肌肉的血管
卵巢 睾丸
雌性激素 雄性激素
促进生殖器官的发育和生殖细胞的 生成,激发和维持人的第二性征
课堂小结
人体内外分泌腺的区别
腺体类别 导管 内分泌腺 无导管 外分泌腺 有导管
分泌物输送方式
直接进入腺体 内的毛细血管
通过导管排出
课堂小结

垂体 生长激素 侏儒症、巨人症、肢端肥大症
呆小症
幼年时甲状腺 激素分泌不足
内分泌腺和激素
胰岛素
产生:由胰岛分泌 作用:促进人体吸收的葡萄糖储存 在肝脏和肌肉中
分泌异常引起的疾病: 糖尿病
内分泌腺和激素
内分泌腺 胰岛 垂体
激素 胰岛素 生长激素
激素的功能 调节血糖的浓度 能控制人的生长发育
甲状腺 甲状腺激素 促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性
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第3节 人体的激素调节
一、人体主要的内分泌腺
看P49图,快速记忆: 1、组成人体内分泌系统的腺体主要有哪
些? 2、这些腺体的主要分泌什么激素? 3、男性和女性的内分泌腺有何不同?
垂体(分泌生长激素) 甲状腺( 激分素泌)甲状腺 胸腺 (分泌胸腺激素) 肾上腺(分泌肾上腺激素) 胰岛 (分泌胰岛素等)
1、切除胰腺 2、结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活着 3、切除胰腺,注射胰岛提取液
பைடு நூலகம்
出现糖尿 不出现糖尿
不出现糖尿
科学家以狗为实验开展下列研究:
结论:糖尿病与胰岛素有关
思考:胰岛素有什么功能?
调节糖的利用和转化, 降低血糖浓度。
人 工 胰 岛 素
自学提纲:
阅读课本
P.51—52
1.生长激素的生理功能是什么?
病历
病人A:女,23岁,身高1.28米,聪明漂亮,现在
是北京皮影戏艺术团皮影戏演员,2010年参加中国 达人秀。
病人B:女,16岁,身高2.41米,身体素质很差,
各方面功能都很脆弱,抵抗力十分差,经常生病。
病人C:身材矮小、智力低下、言语不清,面容丑
陋、鼻宽、舌大、生殖器官发育不全。
病人D:家住在西北山区,常年吃不到海带,脖子
卵巢(分泌雌性激素) 睾丸(分泌雄性激素)
比一比: 内分泌腺
外分泌腺
比较项目
导管 分泌物 输送方式
举例
内分泌腺

直接进入腺体内 的 毛细血管 甲状腺、胰岛、 性腺、垂体等
外分泌腺 有
通过导管 排出 唾液腺、汗腺、 皮脂腺等
激素
概念:激素是 内分泌腺 分泌的对身 体有特殊作用的 化学物质
作用:在血液中的含量 很少 ,
对人体的新陈代谢、 生长发育 和 生殖 等生命活动都有重要的调 节作用。
二、激素的调节作用
你知道吗?
随着生活水平的提高和生活方式的 改变,糖尿病的发病率近年来持续增加, 并呈现出低领化的趋势。
糖尿病患者的典型表现是多饮、多
食、多尿、消瘦和疲乏等。由于治疗不 当等原因,糖尿病的慢性并发症如糖尿 病肾病和糖尿病视网膜病变等已越来越 威胁糖尿病患者的健康。目前的医疗技 术尚不能根治糖尿病。
读了这些资料,你对激 素又有了什么新的了解?
84.不要忘记最初那颗不倒的心。 91.坚持最难,但成果也最大! 89.人生就是场经营,有人经营感情,有人经营利益,有人经营幸福,而有人经营阴谋。 6、觉得自己做的到和不做的到,其实只在一念之间。 74.出发,永远是最有意义的事,去做就是了。 88.有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 62.除了奋斗,我别无选择。 79.只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。 26.不曾扬帆,何以至远方。 58.这个年月惟有父母和钱是靠的住的,朋友和女人,要看你的运气,人靠运气生活是要不得的。 68.行为决定性格,性格决定命运。 40.你的气质里,藏着你跑过的步和你读过的书。 65.英雄的事业必定包含着艰险,如果没有艰险也就不成为英雄了。 36.请你别悄悄松开你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。 81.唯书籍不朽。——乔特 4.总有人要赢,为什么不能是我? 56.如果你看到前面的阴影,别怕,那是因为你背后有阳光。
16岁,身高2.41 米,身体素质很 差,各方面功能 都很脆弱,抵抗 力十分差,经常 生病。
病名:巨人症
病因: 幼年时期生长激 素分泌过多
身材矮小、智力低 下、言语不清,面 容丑陋、鼻宽、舌 大、生殖器官发育 不全。
病名:呆小症
病因: 幼儿时期甲状腺 激素分泌不足
病名: 地方性甲状腺肿大 (俗称大脖子病)
病因: 缺碘,使甲状腺激素 合成减少
如何预防?
呼吸快,心跳快, 特别容易激动,食 量惊人、身体消瘦、 眼球突出。
病名: 甲亢
病因: 甲状腺激素 分泌过多
二、激素的调节作用
胰岛素的作用:调节糖的利用和转化, 降低血糖浓度。
生长激素的作用: 促进人体的生长发育,尤其是骨的生长。
甲状腺激素的作用: (1)促进生长发育(包括神经系统的发育)
(2)提高神经系统的兴奋性
三、神经调节与激素调节的关系
1、第一次坐山车,什么感受? 2、站在起跑线上,等待发令枪响,什么心情? 心跳加快、心惊胆颤、血压升高、面红耳赤 你认为这是激素调节还是神经调节的结果?
激素调节与神经调节的关系
大脑皮层兴奋
促使 肾上腺素 分泌
促使心跳加快、血压升高、血管 扩张、面红耳赤
3、幼年时生长激素分泌过多患巨人症,分泌不足 患 侏儒症 ;
4、甲状腺激素成年分泌过多患甲亢 ,幼年分泌 不足患呆小症。
5、侏儒症与呆小症的相同地方是 身材矮小 , 不同地方是侏儒症智力正常,呆小症智力低下。
6、胰岛素分泌不足患 糖尿病,常用 注射胰岛素来
治疗。
制剂
科学 技术 社会
1 据了解,现在有越来越多的蔬菜和水果提早上市, 这些蔬果大都是在接近成熟期时提前采摘的,上市 销售前再用大量的膨大剂、增红剂和催熟剂等化学 激素,在将其催熟的同时又令其外观变得更好看, 像长着长尖的西红柿、个头较大切开后却有空腔的 草莓或西瓜,还有一些看起来已经熟透、吃起来却 没有什么味道的香蕉或菠萝等,都是由于添加了化 学激素的缘故。
➢ 小结:在 神经系统 的调节控制下, 激素通过 血液循环 参与调节人体的
生命活动。
反馈训练
1、此图是人体的内分泌系统图,根据图回答:
(1)是 垂体
(2)是甲状腺
1
(3)是 胸腺
2
3
(4)是 肾上腺
4
(5)是 胰岛
5
(6)是 睾丸
(7)是 卵巢
6 7
2、垂体分泌的激素有 生长激素 。甲状腺分泌的 激素有甲状腺激素。 胰岛分泌的激素有胰岛素。
大,呼吸短,心跳快,无法劳动。
病人E:呼吸快,心跳快,精神亢奋,特别容易激
动,食量惊人、身体消瘦、眼球突出。
朱洁参加《中国达人秀》
人病体名在:睡侏眠儒时分症泌
的生长激素较多,
青病少因年:时期保证每
天充足的睡眠有利
幼于年生生长长哦时!期生长 激素分泌不足
23岁,身高1.28米,聪明漂亮,现在是北京 皮影戏艺术团皮影戏演员,2010年参加中国 达人秀。
2 湛江海洋大学的黄和教授表示,过多地食用 含有化学激素的食品,会造成小孩的性早熟, 对成人来说,会影响甚至破坏肝脏、肾脏等人 体器官,而且还会破坏肠道内的有益细菌,更 有甚者,可能会导致癌症。由于饲养时间的不 够,从而导致营养的不足,原本应含有40多种 营养物质的鸡蛋,由于使用了化学激素,不仅 营养不达标,有害物质超标,更严重的是营养 的缺乏会使人患上佝偻病。
2.幼年时生长激素分泌不足会导致什么
病症,分泌过多呢?
3.甲状腺激素的生理功能是什么?
4.幼儿时期甲状腺激素分泌不足会导致 什么病症?甲状腺激素分泌过多对人
有怎样的影响呢?人体缺碘会有什么
影响?
门诊
医师:在座各位 时间:周一下午 地点:各大医院内分泌科
医术大比拼:为5位病人远程诊
断患有什么疾病,并说明病因。
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