专题九 科技创新

合集下载

《道德与法治》九年级专题创新驱动发展 科技引领未来 教案 教学设计 优质

《道德与法治》九年级专题创新驱动发展 科技引领未来 教案 教学设计 优质

专题:创新驱动发展科技引领未来•【教学方法】•讨论法、典型事例分析法、体验式与情景式教学法•【教学环境】•多媒体及通用环境•【课时安排】•1课时•【教学过程】•课前准备•教师准备相关知识的储备与拓展,如科技创新的基本内容,收集相关的典型案例和素材。

•学生小组讨论准备与科技创新相关联的教材知识点,并就其中一个知识点做好课件,由小组当中的一人上讲台演示。

• [新课导入]•情景设计:集体演唱《厉害了,我的国》。

•引出课题:老师:从这首歌的歌词体现了我国实施的是一个什么战略?•学生回答:创新驱动发展战略。

•题目:专题:创新驱动发展科技引领未来(板书)•【新课讲授】一、【背景材料】•1、大润发被收购:时代抛弃你,不会打招呼!大润发在零售行业是一个号称19年不关一家店的传奇商场。

在商场这个领域里,没有任何人能打败它,包括沃尔玛/家乐福,但是很可惜他败给了这个时代,被阿里巴巴收购,高层集体走人。

•时代抛弃你时,连一声再见都不会说。

•大润发创始人离职时说:战胜了所有对手,却输给了时代。

•现在的竞争是怎么样的呢?就像乌鸦喝水,一只老乌鸦经过长年累月的摸索,终于琢磨出了丢石子的方法,从此它就顺畅的喝到了水。

并且它经常被人夸赞,方法还被写到教科书里!•然而忽然有一天,飞来了另外一群乌鸦。

这群乌鸦人家根本不会衔石子,但个个嘴里都带着一根吸管。

•金庸小说里,金轮法王练了16年的武功,被杨过一招打败!完全不按套路出牌。

的确,这个世界接下来就是不按套路出牌!•2、去年,著名数码相机品牌——尼康,关闭了它在中国的工厂。

给出的理由是:智能手机的崛起侵占了原本属于数码相机的市场。

•还是以数码相机行业为例,世界上曾经有一家世界500强的企业,名叫“柯达”,在1991年的时候,他的技术领先世界同行10年,但是2012年1月破产了,被做数码的干掉了。

当“索尼”还沉浸在数码领先的喜悦中时,突然发现,原来全世界卖照相机卖的最好的不是他,而是做手机的“诺基亚”,因为每部手机都是一部照相机,•于是“索尼”业绩大幅亏损。

广东省中考历史 第二部分 专题突破九 科技革命与经济全球化(2021年整理)

广东省中考历史 第二部分 专题突破九 科技革命与经济全球化(2021年整理)

专题突破九科技革命与经济全球化一、单项选择题1。

200多年前,从一个岛国开始,曾经发生过一场完全不同的革命,这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。

开启这场“革命"的发明是( )A.珍妮机 B.蒸汽机C.火车 D.汽车2.工业革命是以机器生产取代手工劳动的过程,使人类进入“蒸汽时代”最重要的发明是( )A.珍妮机 B.改良蒸汽机C.内燃机 D.发电机3。

沪宁城际、京津城际、京沪等高铁运营通畅,标志着我国步入高速铁路时代。

饮水思源,火车的发明者是( )A.史蒂芬孙 B.瓦特C.哈格里夫斯 D.富尔顿4. 第一次工业革命掀起了工业文明的浪潮,对人类社会的发展产生了广泛而深远的影响。

下列关于第一次工业革命成果的表述,正确的有( )①铁路开始修建②内燃机广泛使用③工厂取代手工工场④流水线生产已经成为一种趋势A.①② B.①③C.②④ D.③④5。

恩格斯说:“英国是农业世界的大工业中心,是工业太阳,日益增多的生产谷物和棉花的卫星都围着它运转.”这一现象出现在( )A.“蒸汽时代”到来后B.新航路开辟后C.“电气时代”到来后D.君主立宪政体建立后6。

下图所示,推动英国工农业比重变化的主要原因是( )A.文艺复兴运动兴起B.开辟新航路,掠夺殖民地C.君主立宪制确立D.大机器生产成为生产的主要方式7.工业革命是一次巨大的、深刻的生产技术和社会经济大变革。

下列关于英国工业革命的说法,正确的是()①推动了英国资产阶级革命的爆发②促使欧美诸国先后实现工业化③确立了英国“世界工厂”的地位④人们可以乘坐汽车上班A.①③ B。

①②③C.②③ D.②③④8。

第二次工业革命时期,对当时工业和交通发展起着直接推动作用并仍然影响着当今社会的发明创造是( )A.内燃机的发明 B.汽车的问世C.计算机的研制 D.蒸汽机的改良9。

下图是世界历史上一位伟大科学家传记目录的一部分,他是()A。

九年级政治复习专题9坚持创新驱动-实施科教兴国

九年级政治复习专题9坚持创新驱动-实施科教兴国

的优越性。(5)广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创
新、团结协作精神等
8、答:(1)有利于弘扬社会主义核心价值观、民族精神 和时代精神。 (2)有利于增强我们的民族自尊心、自豪感和自信心。 (3)有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际地位
和国际影响力。
(4)有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施。
“全国科技工作者日”将以“创新争先”为主题,中国 科协、科技部将会组织好科技工作者日的各项活动。
材料二:教育部、科技部、中科院共同组织 2016年全国科普日活动,9月17-23日在全国
各地集中开展,主题“创新放飞梦想,科技引 领未来”,全国科普日围绕:一大力普及发展
理念;二大力倡导创新创造创业;三大力促进 公众理解高新科技;四大力倡导科学生活方式
9.众多重大科技创新成果的取得,对于我国增强自主创 新能力,建设创新型国家有哪些启示? 10.我国取得的科技成就得益于我国实施的什么战略 ? 大力实施这一战略有什么意义?
9、(关键词启示)(1) 加强科技创新和教育创新,建设创
新型国家。(2)坚持科教头国和人才强国战略。(3)把教育
摆在优先发展战略地位,大力普及科学知识,提高全民族的
主义现代化根本大计;④建设创新型国家的必然要求。
(2)措施:①加强科技创新和教育创新;
②全面深化科技、教育体制改革。
3.创新精神 (1)意义:①一个国家和民族发展的不竭动力,也是一 个现代人应该具备的素质; ②具有创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟
新天地。
(2)搭起创新的桥梁拥抱创新生活(或怎样培养创新精 神): ①正确把握好奇心;②善于观察发现问题;③展开想 象的翅膀,做到敢于想、能够想、善于想;④学会独
3、党和国家为什么高度重视科技人才

高考政治热点专题九科教兴国战略

高考政治热点专题九科教兴国战略

热点专题九科教兴国战略[背景介绍]党的十六大报告在关于“全面建设小康社会的目标”中指出:全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。

人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段教育,消除文盲。

形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。

在有关“经济建设和经济体制改革”的论述中指出:走新型工业化道路,大力实施科教兴国和可持续发展战略。

党的十六届三中全会《决定》提出要进一步深化科技、教育体制改革,为新时期实施科教兴国战略指明了方向。

[问题探究]一、什么是科教兴国战略科教兴国战略是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

二、为什么要实施科教兴国战略(一)从经济学角度分析1.价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。

凝结了科技工作者大量复杂劳动的技术也是商品,也有价值,而且价值量大。

相应地,科技含量高的商品附加值高、利润大。

只有提高自主创新能力,加强科技创新,掌握具有自主知识产权的核心技术,才能增加商品的价值总量,在交换中获得高额利润。

2.科技进步和创新是提高商品竞争力的关键。

商品竞争是价格、质量、服务的竞争。

市场需求是不断变化的,只有通过科技进步和创新,不断生产出高质量的新产品,才能适应这种变化,使商品能够顺利实现交换(使用价值是价值的物质承担者);同时,也只有通过科技进步和创新,才能不断提高劳动生产率,减少劳动消耗,降低生产成本,从而在商品竞争中获得价格优势。

3.科学技术的应用能提高劳动生产率,带来商品价格的降低。

这是因为,科学技术的运用,使社会劳动生产率提高,单位商品所耗费的社会必要劳动时间减少,单位商品的价值量降低,价格也随之降低。

时政专题九 神九飞天 蛟龙入海 科技创新 教育发展

时政专题九   神九飞天   蛟龙入海  科技创新  教育发展

时政专题九:神九飞天蛟龙入海科技创新教育发展一【背景链接】1、“神舟九号”发射前各项准备工作已基本就绪,将于2012年6月中旬择机发射。

这次交会对接任务具有4个“首次”:即首次实施手动交会对接、航天员首次进入天宫一号滞留、首次有女航天员飞行、首次实现十多天的载人飞行。

神舟九号航天员已经确定2男1女的组合,刘洋被确定首选“神女”,另一名已确定首选男航天员是曾为神七航天员的景海鹏。

2、2011年6月30日,世界最长跨海大桥和国内最长海底隧道——青岛胶州湾大桥和青岛胶州湾隧道同时建成通车,结束了胶州湾两岸青岛和黄岛之间“青黄不接”的历史,将青岛、黄岛、红岛紧密相连,而克服重重不利条件的“一桥一隧”也成为我国桥隧建设的重要借鉴。

3、2011年7月28日,蛟龙号深潜5000米级海试成功。

这是我国海洋科技发展的又一里程碑。

通过此次海试,实现了我国载人深潜的突破,标志着我国具备了达到全球70%以上海洋深处进行作业的能力。

4、2011年9月29日天宫一号目标飞行器发射成功;2011年11月1日,神州八号发射成功,并于3 日、14日与天宫一号先后两次完成太空完美对接。

这标志着我国成为继俄罗斯、美国之后,世界上第三个独立掌握载人航天器空间交会对接技术的国家,也标志着我国已突破并掌握了载人航天二期工程的关键技术,拥有完全自主知识产权,将对中国载人航天事业的发展产生重大而深远的影响。

5、中共中央国务院2012年2月14日在北京人民大会堂举行2011年度国家科学技术奖励大会。

中国科学院院士、中国粒子加速器事业的开拓者和奠基人之一、著名加速器物理学家谢家麟,中国科学院和中国工程院两院院士、著名建筑与城乡规划学家、新中国建筑教育奠基人之一、人居环境科学创建者吴良镛,荣获2011年度国家最高科学技术奖。

6、2011年8月,以“创新·体验·成长”为主题的第26届全国青少年科技创新大赛在呼和浩特市召开。

拥有高度人文关怀,具有严谨求实的科学素养成为本届获奖选手的一大特色。

高考政治热点专题九科教兴国战略

高考政治热点专题九科教兴国战略

高考政治热点专题九科教兴国战略热点专题九科教兴国战略[背景介绍]党的十六大报告在关于〝全面建设小康社会的目标〞中指出:全民族的思想道德素质.科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系.科技和文化创新体系.全民健身和医疗卫生体系.人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段教育,消除文盲.形成全民学习.终身学习的学习型社会,促进人的全面发展.在有关〝经济建设和经济体制改革〞的论述中指出:走新型工业化道路,大力实施科教兴国和可持续发展战略.党的十六届三中全会《决定》提出要进一步深化科技.教育体制改革,为新时期实施科教兴国战略指明了方向.[问题探究]一.什么是科教兴国战略科教兴国战略是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来.二.为什么要实施科教兴国战略(一)从经济学角度分析1.价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动.凝结了科技工作者大量复杂劳动的技术也是商品,也有价值,而且价值量大.相应地,科技含量高的商品附加值高.利润大.只有提高自主创新能力,加强科技创新,掌握具有自主知识产权的核心技术,才能增加商品的价值总量,在交换中获得高额利润.2.科技进步和创新是提高商品竞争力的关键.商品竞争是价格.质量.服务的竞争.市场需求是不断变化的,只有通过科技进步和创新,不断生产出高质量的新产品,才能适应这种变化,使商品能够顺利实现交换(使用价值是价值的物质承担者);同时,也只有通过科技进步和创新,才能不断提高劳动生产率,减少劳动消耗,降低生产成本,从而在商品竞争中获得价格优势.3.科学技术的应用能提高劳动生产率,带来商品价格的降低.这是因为,科学技术的运用,使社会劳动生产率提高,单位商品所耗费的社会必要劳动时间减少,单位商品的价值量降低,价格也随之降低.4.科技进步和创新是提高企业经济效益的根本途径.科学技术是第一生产力,企业的科技创新能力构成企业的核心竞争力.只有依靠科技进步和创新,才能从根本上使经济增长方式由粗放型向集约型转变;同时,科技进步与创新还能促进管理手段的进步,从而有利于管理水平的提高.这些都有利于提高企业经济效益.5.科技进步和创新是经济结构调整的根本动力.要调整产品结构,就是要减少科技含量较低.质量较差.市场供过于求的产品的生产,增加科技含量高.质量佳.市场销路好的产品的生产.要调整产业结构,就是要大力发展信息产业,大力发展高新技术产业,用高新技术和先进适用技术改造传统产业.这都需要促进科技进步和创新.6.科学技术是第一生产力.科学技术渗透到生产力的三个要素:劳动者.劳动工具.劳动对象中去,转化为现实生产力.7.改进技术是转变经济增长方式,提高经济效益的根本途径.只有科学技术在经济发展中起到第—要素的作用,才能实观我国的经济增长方式由粗放型向集约型的转变.8.经济全球化和中国加入WTO,进一步要求实施科教兴国战略.随着经济全球化的进一步发展和我国加入WTO,我国的对外开放将进一步扩大,面临的竞争也更加激烈.只有积极实施科教兴国战略,促进科技进步和创新,才能在新的形势下占领国际竞争的制高点.如果一味引进,缺乏创新,掌握不了核心技术,没有自主知识产权,就没有强劲的核心竞争力,就只能吃别人剩下的残羹冷炙,只能替洋人打工,依靠消耗大量的经济资源以换取十分微薄的利润.(二)从哲学角度分析1.物质与意识的辩证关系.实施科教兴国战略符合当代国际社会综合国力竞争的实际和我国科学文化发展水平的实际,坚持了一切从实际出发.同时,实施科教兴国战略也是重视意识能动作用的具体表现.2.事物是普遍联系的.科技进步与创新同经济发展.社会进步有着密不可分的联系.科技进步与创新是经济发展.社会进步的决定因素和主导力量,要加快我国经济发展,推进社会全面进步,必须依靠科技进步与创新.3.发展是新事物代替旧事物.科技进步与创新就是发展.一个国家,一个民族,如果缺乏创新精神和创新能力,就不会有科学的进步与创新,也就不能获得持续稳定的发展.4.坚持两点论与重点论的统一,着重抓好主要矛盾.在21世纪,科技创新将成为经济和社会发展的主导力量.要加快我国经济和社会的发展,必须实施科教兴国战略,而这一战略的实施,关键是加强和推进科技进步和创新.要把以科技创新为先导,促进生产力发展的质的飞跃,摆在经济建设的首要地位.同时,发展高新技术产业,并不意味着放弃传统产业,要用高新技术来改造传统产业,促进传统产业的升级.5.实践和认识的辩证关系.科教兴国战略的提出,源于我国现代化建设的实践,又随着现代化建设实践的发展而发展;在科教兴国战略的指导下,我国的现代化建设取得的巨大成就,又充分说明了这一战略的正确性,说明了正确认识.科学理论对实践有巨大指导作用.(三)从政治学角度分析1.实施科教兴国战略,是国家行使文化职能的具体体现.国家实行的科教兴国战略和科技创新体系的建立,是国家社会管理职能的体现.2.实施科教兴国战略是践行〝三个代表〞重要思想的内在要求.实施科教兴国战略,有助于促进先进生产力的发展,有助于先进文化的传播与发展,有利于广大人民根本利益的实现.3.实施科教兴国战略,是适应当前国际竞争的需要.当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量.增强综合国力,科技是先导,经济是基础.国家实施科教兴国战略,能加速我国经济的发展,使综合国力得到进一步增强,从而进一步提高我国的国际地位.(四)从历史学角度分析世界近现代史上三次科技革命,都极大地推动了生产力发展,对社会生活产生了广泛而深远的影响.第一次科技革命使欧洲主要资本主义国家进入了机器大生产时代,极大地促进了资本主义生产力的发展,促进了资本主义制度的最终确立.最早完成工业革命的英国号称〝世界工厂〞,是当时最强大的资本主义国家.第二次科技革命使资本主义向帝国主义阶段过渡.美国和德国由于广泛采用最新的科学技术成果,国力迅速发展,工业总产值分别跃居世界第一.二位;而英.法等国则由于各自的原因没有注重科技创新与推广,在竞争中逐渐落后.第三次科技革命形成于战后发达资本主义国家经济发展较快的〝黄金时期〞,在这一时期,各国都注重利用现代科学技术成果,提高劳动生产率,发展新兴产业.联邦德国由于高度重视科技和教育事业,经济发展较快;日本在战后经济发展中一方面注重引进先进科技,另一方面又重视发展教育,加大教育投入,大力培养人才,国民受教育程度明显高于西方,至60年代末已成为仅次于美国的第二号经济大国;美国凭借强大经济实力,在新技术的研发方面一直走在世界前列,经济稳步发展.纵观数百年世界近代史,可以得出这样的结论:凡是重视科学和教育事业,积极推动科技进步和创新,国力就强盛;反之,国力就衰退.可见,实施科教兴国战略,是历史发展的必然选择.三.如何实施科教兴国战略,促进科技进步和创新(一)从经济学角度分析1.推动科技进步和创新,既要充分发挥市场的作用,国家又要科学地进行宏观调控.面向市场的应用技术研究开发机构,要坚持向企业化转制,加快建立现代企业制度.在激烈的市场竞争中,企业作为市场主体必须遵循价值规律,不断创新,促进科技进步.国家要创造条件,加强引导,提供服务,支持企业自主创新.2.完善分配激励机制.深化分配制度改革,把按劳分配与按生产要素分配结合起来,鼓励资本.技术等生产要素参与收益分配,重奖做出突出贡献的知识分子.3.必须把两个创新有机地结合起来.科技创新主要是指生产力的发展,体制创新主要是指生产关系的变革,两者是相辅相成的.科技创新必然要求体制创新,体制创新要服从和服务于科技创新;反过来,体制创新又能促进科技创新.4.要正确处理自主创新与对外开放的关系.我国加入WTO后,可以充分利用有利条件大力引进国外先进技术,较快缩短科学技术水平与发达国家之间的差距;但要赶上和超过发达国家,必须依靠我们的自主创新.因此,要把技术引进与技术创新相结合,在引进中把重点放在消化.吸收.改造和创新上.(二)从哲学角度分析1.正确的思想意识和科学理论对实践具有指导作用.实施科教兴国战略,首先要在全民中宣传科教兴国的思想,形成全民尊重科学.重视教育的观念,树立科学精神,反对封建迷信.其次,要用科学理论武装广大群众,指导群众的实践.为此要加强科技教育同经济的结合,完善科技服务体系,加速科技成果向现实生产力的转化.2.坚持联系的观点.实施科教兴国战略,促进科技进步与创新,需要科技体制.教育体制和经济体制的配套改革,为其提供良好的环境和条件.3.坚持发展的观点.实施科教兴国战略,促进科技进步与创新,必须坚持发展的观点,与时俱进,开拓创新,反对固步自封.因循守旧.抱残守缺.4.坚持内因与外因相结合.在加强技术创新.发展高科技.实现产业化过程中,把自主研究开发与引进国外先进技术相结合;在引进国外先进技术时,要注重适用性,把技术引进与自己的技术改造相结合,把重点放在消化.吸收和创新上.5.要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来.创新就是发现新规律,创立新学说.要创新,首先要求解放思想,不迷信权威.其次要发挥主观能动性,在积累材料和思考方面都要表现得十分勤奋.再次还要尊重科学,尊重规律,要有实事求是的精神.6.坚持正确的价值取向.科技进步与创新,科学技术的应用,要有利于人民的根本利益,要为人类谋福利.反对运用科技进行犯罪或其他危害人类的活动.要树立以人为本的发展观,倡导把科学精神与人文精神统一起来,用崇高的人文精神约束科技发明与应用.(三)从政治学角度分析1.正确行使国家职能.正确行使国家的经济管理职能,制定和掌握相关政策,搞好统筹规划.信息引导.组织协调,提供必要服务,加强检查监督.正确行使文化职能,深化教育和科技体制改革,大力发展教育.科技.文化等各项事业.2.坚持依法治国的原则.加强教育.科技的立法和执法工作,完善知识产权保护制度,把科教兴国纳入法治轨道.3.坚持以〝三个代表〞重要思想为指导.实施科教兴国战略,要把落脚点始终放在提高社会生产力发展水平.推动先进文化发展.实现人民根本利益上.[能力训练]_年10月15日上午9时,我国自主研制的〝神舟〞五号载人航天飞船在甘肃酒泉卫星发射中心冲天而起,在太空飞行14圈后,于翌日凌晨6时23分安全着陆在内蒙古草原上,萦绕中华民族心头的千年飞天梦一朝得圆.据此回答1-7题.1.〝神舟〞五号的成功发射,使我国成为世界上继美国.俄罗斯之后的第三个掌握载人航天技术的国家.〝神舟〞五号发射成功的意义在于①标志着我国已跨入世界航天强国之列②有利于推动我国航天事业发展和科学技术现代化③有利于增强我国的综合国力,扩大我国的国际影响力④有利于增强中华民族的凝聚力,振奋民族精神A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④2.令人自豪的是,〝神舟〞五号是我国自主研制的.〝自主研制〞虽然艰难,却极具份量.虽然通过引进技术大大缩小了我国与先进国家在科技方面的差距,但如果缺乏自主创新能力,而仅仅依靠引进,则我们永远无法摆脱〝引进——落后——再引进——再落后〞的循环.这体现的哲理是A.矛盾是事物变化发展的源泉B.内因是引起事物变化发展的第一位的原因C.外因有时对事物的变化发展起阻碍作用D.我国科技现代化的实现取决于我国科技工作者主观能动性的发挥程度3.在〝神舟〞五号的发射之前,我国〝神舟〞系列飞船共进行了4次飞行实验.早在〝神舟〞三号在发射之前,经过充分的理论分析和实验验证,已证明可以载人飞行.但科学家们为稳妥起见,并没有立即实施载人,而是进一步进行实验.为确保航天员的安全,〝神舟〞五号还装备了先进的逃逸系统.这主要表明我国科学家A.坚持了尊重客观规律与发挥主观能动性的统一B.坚持了贡献与索取的统一C.坚持以人为本,做到了科学精神与人文精神的统一D.坚持了理论与实践的统一4.〝神舟〞系列飞船的每次飞行,都搭载了多项实验装置,进行了多项在地面无法进行的科学实验,并取得了丰硕成果.一位老科学家无比欣慰地说:〝我们也将拥有自己的太空实验室了!〞这主要表明①客观条件制约着主观能动性的发挥②实践是认识发展的动力③理论对实践具有促进作用④实践是检验认识正确与否的惟一标准A.①②B.③④C.①③D.②④5.据报道,在太空遨游了一圈又返回地面的蔬菜〝太空种子〞,在河北某县试种,结出与众不同的硕果.其中西红柿果实每个重量就达1公斤多,个儿大的能达到1.5公斤以上,而且营养是普通西红柿的两倍.可以预见,〝太空种子〞开发和应用的前景将十分广阔.这给我们的启示是A.要不断运用先进技术,努力开发新产品,才能提高经济效益B.经营者要注意抓住商机创造名牌产品,充分利用品牌效应C.要充分发挥市场对资源配置的基础性作用D.利用传统方法开发的新产品将不再具有市场竞争力6.中国航天事业的宗旨是:探索外层空间,扩展对宇宙和地球的认识;和平利用外层空间,促进人类文明和社会发展,造福人类;满足经济建设.国家安全.科技发展和社会进步等方面的需要,维护国家利益,增强综合国力.这表明①我国发展航天事业并不为了参与军备竞赛②维护世界和平,促进共同发展是我国的重要职能③空间科学与应用将成为我国经济和社会发展的重要推动力④中国是一个负责任的大国A.①②③④B.①②③C.③④D.②③④7. 人类航天事业发展充满了艰辛.挫折.甚至牺牲._年2月1日晚,美国哥伦比亚号航天飞机经过16天飞行,在返回地面时坠毁,7名宇航员全部遇难.这是继1986年挑战者号航天飞机爆炸后的又一惨案.人类宇航事业作为一项非常有前景的事业,其发展却面临着一次次失败.这说明A.新事物具有远大的发展前途和强大的生命力B.失败与曲折往往是一切新事物发展的必然命运C.新事物发展的道路往往是迂回曲折的D.新事物具有旧事物不可比拟的优越性[参考答案]1A 2B3C 4A 5A6A 7C解析:这组题以〝神舟〞五号的成功发射为背景,从多个角度设题,综合考查了经济.哲学.政治学方面的知识.第2题,通过对技术引进与科技自主创新的比较分析,对自主创新的重要性进行了哲学上的思考.科技自主创新能力是构成国家核心竞争力的关键因素,是起决定作用的内因.本题答案为B.A项观点不准确,只有内因才是事物变化发展的源泉;C项不符合题意;D项夸大了主观能动性的作用.第3题,从价值观角度进行考查,具有深刻的教育意义.科技以人为本,这是必须牢牢树立的观念.本题答案为C.第4题,对我国发展航天事业的意义作进一步的思考.航天飞船和空间实验站能为科技的进步和认识的发展提供强有力的支持,如果没有航天飞船和空间实验站,很多科学实验无法进行,这就限制科学家主观能动性的发挥.本题答案为A.题肢③不准确,只有科学理论才对实践发展起促进作用.第5题讲科技创新对经济发展的意义,答案为A.第6题主要从政治角度对我国发展航天事业进行思考.答案为A.第7题,答案为C,其他各项均不符合题意.。

九年级政治复习专题9坚持创新驱动,实施科教兴国

九年级政治复习专题9坚持创新驱动,实施科教兴国

4.科教兴国 (1)原因: ①科学技术是第一生产力; ②百年大计,教育为本; ③实现社会主义现代化的根本大计; ④建设创新型国家的必然要求。
(2)措施: ①加强科技创新和教育创新; ②全面深化科技、教育体制改革。
5.创新精神 (1)意义:①一个国家和民族发展的不竭动力,也是一 个现代人应该具备的素质; ②具有创新精神,才能在未来的发展中不断开辟新天 地。
7.终身学习 (1)意义: ①只有终身学习,才能应对未来社会的挑战,肩负起 民族复兴的使命。 ②终身学习已经成为一种生活方式。 ③终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发 展的必然要求。
(2)要求:①珍惜在学校学习的机会,增强获取知识、 自主判断与选择的能力,确立终身学习的观念,养成 主动学习、合作学习的习惯。 ②初中毕业以后,无论选择升学还是就业,都是发展 之路,都需要终身学习。
⑤中国未来的发展,中华民族伟大复兴,关键靠人才, 基础靠教育。只有把教育搞上去,才能化人口大国为 人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提 高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能 在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
(3)珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,艰苦奋斗, 开拓创新,树立终身学习的观念,努力学习科学文化 知识,全面提高各方面素质,积极培养创新意识和创 新能力等。
材料二 2016年7月6日,《2015年全国教育事业 发展统计公报》发布,公报显示,2015年全国共有幼 儿园22.37万所,比上年增加1.38万所,入园儿童 2 008.85万人,比上年增加21.07万人。全国各类高 等教育在学总规模达到3 647万人,高等教育毛入学 率达到40.0%,比上年提高2.5%。
(4)提取信息:①诺贝尔奖;②万众创新;③创新型国 家建设。 (5)回扣教材: ①创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动 力。

科技创新发展PPT

科技创新发展PPT
公共服务建设
政府提供公共服务平台和基础设施建设,降低科技创新的门槛和成本 ,提高创新效率。
市场需求
消费需求变化
01
随着消费者对产品品质、功能和体验的需求升级,企业需要通
过科技创新满足市场需求,提升产品竞争力。
行业发展趋势
02
企业需要紧跟行业发展趋势,通过科技创新抢占市场先机,实
现可持续发展。
商业模式创新
未来将涌现出更多新兴产业,如生物医药、新能 源、新材料等,引领产业变革。
传统产业的升级
传统产业将借助科技创新实现数字化、智能化升 级,提高生产效率和产品质量。
3
服务业的变革
服务业将借助科技创新实现个性化、便捷化服务 ,提升用户体验和价值。
社会影响与福祉
提高生活品质
科技创新将为人们提供更便捷 、高效、舒适的生活服务,提
科技创新的挑战与对策
技术瓶颈
技术瓶颈
在科技创新过程中,经常会遇到技术上的难题和瓶颈,如技术难度大、研发周 期长、技术转化难等。
突破方法
为了克服技术瓶颈,需要加强科研投入,提高技术研发能力,加强产学研合作 ,推动科技成果转化。
资金问题
资金缺乏
科技创新需要大量的资金投入,包括研发经费、设备采购、 人才引进等。
阿里巴巴的数字化
转型
阿里巴巴通过大数据、云计算等 技术手段,实现了从传统电商向 数字化商业生态的转型,为其他 企业提供了宝贵的经验。
腾讯的社交媒体创

腾讯在社交媒体领域的创新不断 ,通过微信、QQ等产品的迭代升 级,巩固了其在社交领域的领先 地位。
高校科技创新实践
斯坦福大学的产学研一体化
斯坦福大学在科技创新方面具有世界领先水平,通过与产业界的紧密合作,实现了科技成 果的高效转化。

科技创新发展.pptx

科技创新发展.pptx
未来发展趋势与投资机会
分析新能源技术的未来发展方向,为投资者 提供潜在的投资机会。
其他关键领域突破方向研究
新材料领域
介绍新型材料如纳米材料、智能 材料等的研发动态及应用前景。
先进制造领域
分析智能制造、增材制造等先进 制造技术的最新进展及产业应用 情况。
01 02 03 04
信息技术领域
探讨云计算、大数据、物联网等 新一代信息技术的创新发展方向 。
科技创新是指通过科学研究与技术开发,实现技术革新 和成果转化的过程。 科技创新涉及新产品、新工艺、新服务以及新的组织管 理方式等方面。
科技创新是推动社会进步和经济发展的重要引擎。
国内外科技发展现状对比
01
国内科技发展在部分领域已达到世界先进水平,如5G通信、人 工智能等。
02
与发达国家相比,我国在基础研究和原始创新能力方面仍有差
THANKS
感谢观看
的权威性和准确性。
计量分析法
运用文献计量、专利分析等方法, 对科技成果的产出和影响进行量化 分析,为评价提供客观数据支持。
市场评价法
以市场需求和商业化前景为评价标 准,考察科技成果的市场竞争力和 产业化潜力。
激励机制设计思路及实施效果评估
设计思路
根据科技创新的特点和规律,结合组织实际情况,设 计科学合理的激励机制,包括物质激励、精神激励、 职业发展等方面,以激发科技人员的创新活力和积极 性。
优化调整
在转化过程中根据实际情况不断优化调整策略,提高成果转化的效率 和成功率。
产业链上下游协同创新模式探索
协同创新机制
建立产业链上下游企业之间的协同创新机制,共同研发新产品、 新技术,提高整个产业链的竞争力。
资源整合共享

科技创新完整ppt课件

科技创新完整ppt课件
展望
未来科技创新将带来更高效、更智能、更环保的技术和服务,为人类社会的发展 带来更多可能性。
思考
科技创新带来的挑战也不容忽视,如技术失控、伦理道德等问题,需要我们认真 思考和应对。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
科技创新能够提高国家的竞争力和 国际地位。
科技创新能够提高个人的创造力和 就业机会。
科技创新的背景和现状
科技创新在全球范围内都得到 了高度重视,各国都在加大科 技创新的投入和力度。
中国政府也提出了“创新驱动 发展”战略,并制定了一系列 支持科技创新的政策和措施。
目前,中国的科技创新已经取 得了显著进展,在人工智能、 5G、量子计算等领域都取得 了重要突破。
政策支持不足
虽然我国已经出台了一系列鼓励科技创新的政策 ,但在实际执行过程中仍存在一些问题,如政策 落实不到位、知识产权保护不力等,影响了科技 创新的积极性。
人才储备不足
科技创新需要具备高素质的人才支持,包括科学 家、工程师、技术人才等。当前,我国科技人才 储备相对不足,尤其是高端人才相对匮乏,制约 了科技创新的进程。
新能源技术
随着环保意识的提高,可再生能源 和新能源汽车将成为未来发展的重 要方向。
我国科技创新的发展战略与政策建议
发展战略
加强基础研究,推动应用研究,促进产学研用结合,加强国际合作,提升科 技创新能力。
政策建议
加大科技投入,提高科研人员待遇,加强知识产权保护,营造良好的创新环 境。
未来科技创新的展望与思考
优化措施
针对评估结果,采取优化措施,提 高创新效率和效果。
持续改进
坚持持续改进的理念,不断推进科 技创新的发展和进步。
CHAPTER 04

ppt科技创新课件

ppt科技创新课件
政策环境
商业模式创新
随着科技的不断进步,商业模式也需要不断创新和变革,以适应市场的变化和需求。通过创新商业模式,可以更好地实现商业价值和社会价值。
变革驱动
科技创新是推动商业模式变革的重要驱动力。通过引入新技术、新模式和新思维,可以推动商业模式的变革和升级,提高企业的竞争力和市场地位。
PART
05
详细描述
总结词:科技创新是推动人类社会进步和发展的重要力量,它能够提高生产效率、促进经济发展、改善生活质量、推动社会变革。
总结词:科技创新的历史可以追溯到古代,随着科学技术的不断发展,科技创新的步伐也不断加快。未来,科技创新将继续发挥重要作用,推动人类社会进步和发展。
PART
02
科技创新的主要领域
2023
REPORTING
在科技创新过程中,经常会遇到技术瓶颈,如技术难题、缺乏关键技术、技术不成熟等,这些瓶颈可能导致创新进程受阻。
为了克服技术瓶颈,需要不断探索和尝试,寻求新的解决方案和技术突破,推动科技创新不断向前发展。
技术突破
技术瓶颈
隐私保护
随着科技的发展,个人隐私保护成为一个重要的问题。在创新过程中,需要充分考虑隐私保护,避免侵犯个人隐私和权益。
03
02
01
通过手机银行、第三方支付等方式,实现便捷、安全的在线支付。
移动支付
利用区块链去中心化、可追溯等特点,提高金融交易的安全性和透明度。
区块链技术
通过大数据分析,实现风险评估和预警,降低金融风险。
大数据风控
利用互联网和多媒体技术,提供远程在线课程和学习资源。
在线教育
通过人工智能技术,实现个性化教学和学习辅导,提高教育质量。
通过虚拟现实技术,可以让学生在更加真实的环境中学习和实践,提高学习的效果和实践能力。

科技创新九年级知识点

科技创新九年级知识点

科技创新九年级知识点科技创新作为社会进步的重要驱动力,对于九年级的学生来说,了解科技创新的知识点非常重要。

本文将以科技创新的定义、分类、应用以及对社会的影响等方面进行论述。

一、科技创新的定义科技创新是指通过应用科学技术,以新的思维方式和创造性的方法,为满足人们的需求或解决问题而进行的新产品、服务或工艺的开发和改进。

科技创新源于人类对知识的积累和对现有技术的优化。

二、科技创新的分类1. 产品创新:指通过改进、设计新产品来满足市场需求。

例如,手机从最初的功能简单的通信工具发展到今天的智能手机,涵盖了更多的功能和服务。

2. 进程创新:指通过调整生产流程和管理方式来提高效率和减少成本。

例如,引入自动化生产线,提高生产效率,减少人力资源的使用。

3. 服务创新:指通过创新服务模式和提供个性化服务来满足用户需求。

例如,网购平台的出现,提供了更加便捷的购物方式。

4. 模式创新:指通过改变商业模式或组织结构,打破传统的经营模式。

例如,共享经济模式的兴起,通过共享资源,降低社会资源浪费。

三、科技创新的应用领域科技创新贯穿于各个领域,以下是一些常见的应用领域:1. 医疗健康:科技创新在医疗领域的应用包括医疗设备的研发、药物的创新、人工智能在医疗诊断中的应用等,大大提高了医疗水平和患者生活质量。

2. 交通运输:从无人驾驶技术到高铁的发展,科技创新不仅提高了交通工具的安全性和效率,也为人们的出行提供了更多选择。

3. 教育领域:科技创新在教育领域的应用逐渐普及,例如在线学习平台、电子教材等,为学生提供了与传统教育不同的学习方式和更广阔的学习资源。

4. 环境保护:科技创新在环境保护中也起到了至关重要的作用,例如可再生能源的开发和利用,智能化的环境监测系统等。

四、科技创新对社会的影响科技创新对社会的影响是深远而广泛的。

它不仅带来了便利和效率提升,也改变了人们的生活方式和社会结构。

1. 经济发展:科技创新促进了经济的快速发展,推动了产业升级和就业机会的增加。

岳麓版专题九:中外科技和经济全球化 素材

岳麓版专题九:中外科技和经济全球化  素材

专题九:中外科技和经济全球化一、中国古今重要科技成就1、四大发明:造纸术活字印刷术、指南针、火药西汉时出现了造纸术,东汉蔡伦改进造纸术,北宋平民毕昇发明活字印刷术,促进了文化的发展传播。

战国出现司南,北宋形成指南针,促进了航海业的发展,:火药发明于唐代,宋元广泛运用于军事上。

13-14 世纪四大发明——造纸术、印刷术、火药和指南针通过阿拉伯人传入欧洲。

影响:四大发明为人类经济、文化、军事和航海事业的发展奠定了基础,对欧和世界文明的发展起到了重要作用,对世界文明作出的重大贡献。

2、现代科技成就:两弹一星(导弹、原子弹(1964)、人造卫星(1970)):袁隆平和籼型杂交水稻,银河型计算机863 计划以及神舟号飞船、嫦娥一号、天宫一号发射成功。

20 世纪90 年代制定了科教兴国的战略国策。

二、世界古近代重要科科技成就1、古希腊科学家阿基米德发现了浮力定律和杠杠定律2、17 世纪英国科学家牛顿提出了运动三大定律和万有引力定律,奠定了近代物理学的基础3、19 世纪英国生物学家达写成科学巨著《物种起源》提出了进化论思想,既是是生物学的一次重大突破,也是人类思想史上划时代的大事4、20 世纪美籍德国人爱因斯坦提出(相对论),成为原子能利用的理论基础,被誉为最富创造力的科学家三、三次科技革命(一)第一次工业革命1、时间:18 世纪60 年代2、标志性发明:瓦特改良蒸汽机(人类进入蒸汽时代)3、主要发明:史蒂芬孙—火车富尔敦—汽船4、影响:创造了巨大的生产力,人类进入蒸汽时代;为资本主义战胜封建主义奠定了物质基础;改变了世界面貌,欧美国家日益强大,亚非拉地区日益落后5、对中国的影响:工业革命后,英国发动了鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会;中国开始向西方学习(二)第二次工业革命1、时间:19 世纪中后期2、主要标志:电力的广泛运用(人类进入电气时代)3、主要领域:新能源(电力与石油)、新机器(汽机与飞机)、新通讯工具(电话与电报)4、影响:创造了巨大的生产力,促进了资本主义的飞速发展,改善了人们的生活方式;垄断组织产生;掀起了瓜分世界的狂潮,主要资本主义国家进入帝国主义阶段5、特点:自然科学与工业生产紧密结合,科技是第一生产力;规模更大、范围更广、发展更迅速;后起资本主义国家两次工业革命同时进行6、主要发明:汽车—卡尔·本茨飞机—莱特兄弟电话—贝尔有线电报—莫尔斯无线电报—马可尼(三)第三次科技革命1、时间:20 世纪四五十年代2、主要标志:原子能、电子技术、航天技术、生物工程3、核心技术:计算机技术(人类进入知识经济时代)4、特点:技术革命群体化;科技社会化;发展进程高速化5、影响:促进了世界经济的发展,推动了经济全球化趋势;扩大了各国的经济差距;带来了严重的环境问题四、世界经济的全球化1、出现原因:科技的发展;市场经济席卷全球;区域集团与跨国公司的推动2、具体表现:贸易自由化、生产全球化、资本国际化3、影响:利—减少了贸易障碍,加强了各国的经济联,促进世界经济的发展,给发展中国家带来了机遇。

科技创新培训ppt

科技创新培训ppt
政策驱动的科技创新主要体现在新能源、新材料、生物技 术等领域,这些领域的科技创新对于推动经济发展和解决 社会问题具有重要意义。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
科技创新的实践方法
开放式创新
总结词
开放式创新是一种通过广泛合作、知识共享和资源整合来推动创新的模式。
区块链技术将广泛应用于金融领域,实现更安全、透明、高效的交易和数据管理, 降低金融风险和成本。
金融科技将推动传统金融行业的创新和变革,提供更便捷、个性化的金融服务,满 足人们多样化的金融需求。
区块链与金融科技的发展将带来新的风险和挑战,需要加强监管和风险控制,保障 金融市场的稳定和安全。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
生物科技与基因编辑
生物科技与基因编辑技术将取得 突破性进展,为人类疾病治疗和
农业生产提供更多有效手段。
基因编辑技术将应用于更多疾病 的治疗和预防,如遗传性疾病、 癌症等,提高人类健康水平和生
活质量。
生物科技与基因编辑技术的发展 将引发伦理和法律问题,需要建 立相应的监管机制和伦理准则。
区块链与金融科技
市场接受度
市场需求不明确
在科技创新过程中,企业可能面临市 场需求不明确的问题,导致产品定位 和推广难度增加。
消费者认知度低
竞争激烈
科技创新领域竞争激烈,企业需不断 提升产品和服务质量,以获得市场份 额。
新技术的市场接受度受消费者认知度 影响,企业需加强市场教育和宣传。
政策法规
政策支持不足
政府对科技创新的支持政策可能 不够完善,影响企业的研发积极

什么是科技创新?

什么是科技创新?

什么是科技创新?科技创新是指利用文化、文明、科技和创造性来创新日常生活中的产品和服务,以提高效率或创造全新的行业或经验。

科技创新的重点在于发现、开拓创新的方法,促进技术的发展。

科技创新不仅改善了生活质量,还为经济发展提供了新的支持和较高的利益。

以下是科技创新的一些互动内容。

1. 科技创新意义及其对社会、经济的作用:科技创新是人类文明发展的重要标志之一,对于推动社会、经济发展有着重要的作用。

科技创新是提高生产力、减少成本、增加经济效益的重要方式,同时也是推进产业转型升级、提高国际竞争力的重要手段。

通过科技创新,可以提高社会科学发展和文化创新、加强国家安全和民族凝聚力,也可以帮助人类在生态环境保护、气候应对等挑战面前找到解决方案。

2. 如何实现科技创新:实现科技创新的关键在于人才、资金、科技基础等方面的支持,其中人才是最重要的组成部分。

为了实现科技创新,需要建立具有国际竞争力的研发体系和平台,加强国际交流合作,培育一批有潜力的创新企业和人才,同时加强知识产权保护和科技创新政策的制定和实施。

3. 当前中国的科技创新状况:近年来,中国在科技创新领域取得了显著进展。

中国制造2025和国家大数据战略等已成为我国科技创新发展的重要标志之一。

中国在人工智能、5G、云计算、高端装备制造等领域已取得重大突破,成为全球科技创新的重要力量。

值得一提的是,中国政府对于科技创新的投资不断增加,创新创业氛围也日益浓厚,不断涌现出新的创新案例和创新领域。

4. 在未来,科技创新应该朝哪个方向努力:未来科技的发展方向应当是人-计算结合、跨学科交叉、面向社会需求、适应未来社会发展趋势。

其中,在生物学、能源、电子信息、新材料等领域需要投入更多的资金,加强核心原创技术研究,推动关键技术实现突破。

此外,还需要加强空间开发、气候变化、人类健康等领域的研究,推动科技创新与社会需求对接,取得更大的创新效果。

总之,科技创新是推动社会、经济、文化发展的重要力量。

科技创新培训讲义PPT通用课件

科技创新培训讲义PPT通用课件

科技创新的项目管理
项目团队组建
选拔优秀人才,组建高效协作的团队,明确成员职责和分工。
项目计划制定
根据项目目标和实际情况,制定详细的项目计划和时间表。
项目进度监控
定期跟踪项目进度,及时发现和解决问题,确保项目按时完成。
项目成果评估
对项目成果进行综合评估,总结经验教训,为后续项目提供参考。
科技创新的风险管理
相互促进
创新思维是创新能力的前提和基础,创新能力是创新思维的实践和体现。二者相互依存、 相互促进。
内在联系
创新思维强调思维方式的变革和创新意识的激发,而创新能力则注重将创新思维转化为实 际成果的能力。二者在科技创新过程中具有内在联系。
共同推动科技创新
创新思维和创新能力共同构成了科技创新的核心要素。只有具备了创新思维和创新能力的 人才,才能在科技领域不断取得突破和创新成果。因此,培养创新思维和创新能力是科技 人才培养的重要目标之一。
制造业创新
探讨制造业企业在技术创 新、管理创新等方面的成 功案例,如华为、海尔等 公司的创新实践。
金融行业创新
分析金融行业在科技创新 方面的典型案例,如蚂蚁 金服、京东金融等公司的 创新实践。
跨界创新实践探索
跨界思维培养
引导员工打破行业界限,培养跨 界思维,发现新的商业机会。
跨界合作实践
鼓励企业与不同行业、不同领域的 企业进行合作,实现资源共享和优 势互补,共同推动创新发展。
重要方向。
02
创新思维与创新能力
创新思维的特征与培养
突破性思维
不囿于传统观念,敢于 挑战权威,寻求新的解
决方案。
多元性思维
善于从不同角度、不同 层面思考问题,寻求多
样性答案。

2024年中考历史总复习第三部分专题突破专题九大国崛起

2024年中考历史总复习第三部分专题突破专题九大国崛起

专题九 大国崛起【主题1】美国崛起之路【主题2】苏联的社会主义建设【主题3】各国走上、巩固资本主义道路的方式【命题点】推动大国崛起的因素(侧重:史料实证)材料一英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……这种制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。

否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》【设问1】材料一中英国“新的政治制度”指的是什么?根据材料分析这种新制度对英国社会的影响。

答:君主立宪制;这种制度营造出一种宽松、自由和开放的环境,使英国和平地实现现代化。

材料二英、美等国在世界工业生产总值中所占比重示意图:【设问2】材料二中英美两国工业生产总值占世界比重发生了怎样的变化?结合所学知识,分析促成美国出现这一变化的原因。

答:变化:英国工业生产总值占世界比重下降,美国工业生产总值占世界比重上升成为世界第一。

原因:第二次工业革命中,美国重视科技创新;美国内战,维护了国家统一,废除了奴隶制,为资本主义经济迅速发展创造了条件。

材料三当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。

——《世界史·近代史编》【设问3】材料三所说的日本“社会变革”在历史上称为什么?这一事件对日本历史的发展有何积极影响?答:明治维新;使日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。

材料四列宁说:在战争结束的时候,俄国就像一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了……这个结果是什么呢?结果就是把商品、货币、市场引入苏联社会主义建设里去,在马克思主义发展史上,这是一个重大突破。

——《大国崛起》解说词【设问4】材料四俄国能够“拄着拐杖走动了”得益于什么政策的实施?依据材料指出“在马克思主义发展史上,这是一个重大突破”的理由。

答:新经济政策;把商品、货币、市场引入苏联社会主义建设里去。

科技创新培训

科技创新培训
隐私保护
强调在数据收集和使用中保护个人隐私的重要性,了解相关 法律法规和最佳实践。
技术鸿沟与包容性发展
技术鸿沟
分析技术鸿沟产生的原因和影响,引导学员思考如何缩小技术鸿沟,促进社会 公平。
包容性发展
培养学员关注弱势群体,倡导在科技创新中实现包容性发展。
知识产权保护与商业化运作
知识产权保护
加强学员对知识产权的认识,了解专利、商标、著作权等保护措施。
实践操作
提供实际操作的机会,让员工亲身体验新技术的运用,提高其技术 应用能力。
自主学习
鼓励员工自主学习新技术和方法,提供学习资源和支持,培养其自主 学习能力。
参与创新实践与项目
创新项目参与
鼓励员工参与公司或组 织的创新项目,提供实 践机会,培养其创新实 践能力。
创新竞赛参与
组织或鼓励员工参与各 类创新竞赛,激发员工 的创新热情和积极性。
虚拟现实与增强现实
虚拟现实
是指通过计算机技术模拟出一个 三维的虚拟世界,用户可以通过 特殊的设备进入这个虚拟世界, 并与其中的内容进行交互。
增强现实
是指将虚拟的信息融入到现实世 界中,通过特殊的设备(如AR眼 镜)可以看到叠加在现实世界上 的虚拟内容。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
03 科技创新的实践与应用
科技创新在企业中的应用
智能合约
是区块链技术的一种应用 ,可以在满足预设条件的 情况下自动执行合约内容 。
加密货币
是区块链技术的产物之一 ,利用区块链技术实现了 去中心化的货币交易。
物联网与大数据
物联网
是指通过网络连接物理世界的各 种设备,实现设备之间的信息交
换和远程控制。
大数据
是指海量的数据集合,通过数据 挖掘和分析,可以发现数据背后
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

专题九------ 科技创新收官之星”成功发射,“中国北斗”将成为“世界北斗”今天上午9时43分,伴随着长征三号乙运载火箭山呼海啸般的巨响,北斗三号最后一颗全球组网卫星在西昌卫星发射中心点火升空。

“收官之星”成功布阵太空,意味着中国人掌握核心技术的卫星导航系统,终于打赢了全球星座部署的收官之战。

“河汉纵且横,北斗横复直。

”自古以来,北斗七星就是中国人辨明方向、把握时节的标志。

如今,北斗卫星导航系统织就天网、闪耀浩瀚星空,将引领我们的梦想和脚步走向更远的前方。

回望北斗“飞天”历程,从立项论证到启动实施,从首颗北斗导航试验卫星发射升空,到今天北斗全球“星座”组网全面完成,数十年风雨兼程、耕耘不辍,此刻,北斗终于“圆梦苍穹”。

北斗系统从无到有,从弱到强,其中艰辛,可想而知。

1994年北斗一号工程正式启动时,我们没钱、没技术,还面临着严密的技术封锁,想要从全球航空导航频段中,申请到一小段频率,都费尽周折。

2000年,中国北斗和国际电联签下“对赌协议”,必须在7年内成功发射导航卫星。

我们背水一战,而直到2007年4月16日晚上8点多,北京才终于清晰接收到来自第一颗北斗导航卫星的信号,这一刻,距离国际电联规定的频率申请失效最后期限不到4个小时。

北斗系统,是几代北斗人自力更生、自主创新、接续奋斗的成果,正如北斗一号卫星总指挥李祖洪所说,“北斗的研制,是中国人自己干出来的。

‘巨人’对我们技术封锁,不让我们站在肩膀上,唯一的办法就是自己成为巨人。

”从遥不可及到自主在握,北斗系统浓缩着中国科技创新的不凡之路,写照着中国人向着星辰大海进发的不屈志气。

可能有人会问,现有的导航系统已经很好用了,为什么我们还要费力建设卫星导航系统?答案其实很简单。

卫星导航系统是面向国家安全、社会经济发展、人民生活提供时间基准、空间位置基准的。

就像停水停电影响城市生活一样,卫星导航服务一旦中断或存在风险,对国家安全、人民生活都会产生重大影响。

正如北斗三号卫星总设计师陈忠贵所说,“作为时间和空间的基准,如果由别人提供,安全感何来?”北斗完成组网,对我们的意义不言而喻,它带给我们的,将不仅是更精准的定位、更精确的数据,更是充足的战略底气和巨大的社会价值。

同时,中国北斗人一向秉持着“服务全球、造福人类”的初心,志在将中国科技创新成果与更多国家和人民分享,为那些渴望用科技改善生活的人们带去希望。

“高大上”的北斗卫星看似离我们很远,但其实它正在赋能各个行业,为我们每一个人的生活“导航”。

据了解,目前北斗系统已经广泛应用于交通运输、农林渔业、气象预报等领域。

比如,搭载了北斗终端的无人驾驶插秧机,1个小时就可以完成以前1个人7天才能完成的插秧劳作为,让农业劳作省时省力;在疫情期间,基于北斗卫星导航系统的植保无人机,被广泛应用于消毒防疫,一架无人机单次喷洒面积可以达到5000平方米。

而从共享单车定位、燃气泄露监测,到“地沟油”的全程监管、智慧养老的救助警报,北斗系统也正在加速走进日常生活,在产生显著经济和社会效益的同时,助力着我们每一个人的美好生活。

据统计,在中国入网的智能手机里,已经有70%以上的手机提供了北斗服务。

“北斗的应用只受到想象力的限制。

”这是北斗人的自信,更昭示着北斗发展的广阔前景。

在今年全国两会上,中国北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风表示,目前,世界上已有半数以上的国家使用上我们的北斗,今年我们的全球系统建成以后,无论你在世界的任何角落,我们的北斗都会向你提供满意的服务。

今天,北斗三号系统全球星座部署完成,“中国的北斗”也将真正成为“世界的北斗”,为全球用户绘就一个更加智能、更加便捷、更加美好的未来。

新联接、新计算,为产业升级插上数字翅膀“两新一重”,今年政府工作报告提出的这个新概念,一经公布就引发强烈的社会反响。

这其中,“加强新型基础设施建设”是重要内容。

同时,“发展新一代信息网络,拓展5G应用”,也写入了政府工作报告。

5G,作为新基建的重中之重,再次成为社会各界关注的焦点。

高速度、泛在网、低功耗、低时延,5G所具备的这些特点,决定了5G不是4G的简单延续,而是革命性变化。

对于大数据、云计算、人工智能等新一代数字技术来说,5G不仅提供通信基础设施,更是一种具有广泛渗透性的通用技术。

数据是数字经济时代的“石油”,恰恰是5G,可以让数据的获取、连接、传输变得触手可及;也正是5G可以实现万物互联,使得数据挖掘的深度和广度无远弗届。

毫无疑问,5G将是新一轮科技革命和产业变革的通用技术,推动产业数字化、智能化转型,同时在各个行业催生出各种新业态、新模式、新应用。

相关数据显示,未来有80%的流量来源于行业,其中50%来源于行业增强,如基于 5G 实现的智慧城市、远程医疗等;25%来源于行业重构,如基于 5G 实现的智能制造等;还有25%来源于行业创新,如基于5G 的车联网、VR/AR带来的新旅游、新娱乐等,例如前不久华为联合央视、咪咕视频等推出的面向公众的5G+VR、5G+4K慢直播方式,就实现了“云端赏珠峰”等创新体验。

可见,5G带来的新联接,将为各个行业打开全新的想象空间。

如果说新联接打通了云、AI、边缘计算、物联网、高清视频等新技术,使行业数据采集、传送、存储、计算、分析及反馈实现了闭环,那么算力和算法则是开启数据宝矿的关键工具,可以深挖出数据的内在价值。

新计算的魅力正在于此,通过分布式计算提供实时数据分析,实现“数据在哪里,计算就在哪里”,让数据、算法和算力这个数字经济时代的铁三角实时融合,从而为智能决策奠定基础。

新联接加上新计算,既实现数据实时获取、实时传输,也实现数据的实时计算和挖掘,将使得“5G+”“智能+”赋能千行百业,为中国经济转型升级插上数字翅膀。

事实上,新联接、新计算已经开始应用于产业升级和行业创新。

在新冠肺炎疫情防控期间,华菱湘钢携手移动和华为,运用5G+AR技术,实现华菱湘钢特种钢生产线跨国远程装配,这也是国内钢铁行业首次应用5G+AR实现跨国远程协作,有力推动了企业高效复工复产;同时基于5G+AI技术打造的“5G+智慧天车”,成功实现了远程操控、无人天车、远程机械臂控制和高危区域高清视频监控等四大典型应用场景并投入生产使用,在提高生产效率、提升产品质量、改善员工工作环境、防范安全事故等方面发挥了积极作用。

同样的,借助5G、AI等新技术,中远海运港口厦门远海码头成功升级为中国第一个5G+智慧港口码头,实现了港口货运业务的“岸边装卸—平面运输—场内堆叠”全流程自动化、智能化场景效果。

可以预见,新联接加上新计算,将推动“智能制造”“智能网联车”“智慧城市”“虚拟孪生”等加速发展。

更要看到的是,新联接、新计算带来的不只是简单的物理变化,而是催生新事物的化学反应,是对政府治理、经济运行、生产消费等进行深度的数字化转型,改造的是产业的生产、决策和产品形态。

在绿水青山的打造中,智慧水务让数据会“说话”、会“分析”、会“思考”、会“预判”,精准识别出环保违法行为,进一步减少了污染,提升了水环境面貌;在工业生产中,通过工业互联网把生产线上的每个环节都连接起来,让生产线变得更加“聪明”、更有效率;在“生产—消费”的循环中,可以通过消费数据的分析来逆向优化生产,形成“C to B”的崭新模式。

总之,新联接加上新计算,将使得政府治理更加优化,经济运行更加高效,产业升级和行业数字化转型更加迅速,推动中国经济转型升级加快步伐。

最近,珠穆朗玛峰测高引发广泛关注,中国运营商依托"登顶"珠峰的5G信号,全程保障“珠峰高程测量”直播和报道。

从世界最高峰上的5G信号,到推动新基建加速发展的“新联接、新速度”。

未来已来,中国将在下一轮科技革命中处于领先地位,产业转型和智能升级也将跑出新速度。

时速600公里的高速磁浮列车来了,我们离“贴地飞行”还有多远?最近,一条铁路领域的消息引发广泛关注——我国磁悬浮列车研发再迎新突破,时速600公里的高速磁浮试验样车在上海成功试跑。

看到这一消息,可能很多人心里都有不少问号:时速600公里的高速磁浮,安全吗?我国已经是高铁大国,为什么还要研发高速磁浮?样车试跑成功,离商业应用还有多远?今天,我们就来聊聊这个话题。

提到高速磁浮列车,很多人会将其行驶比喻为“贴地飞行”。

这种“飞”一样的速度,主要是源于磁浮技术,可以使列车克服重力悬浮或吸浮于轨道上,不会产生轮轨摩擦,只受空气阻力影响,从而实现超高速的运行。

上世纪末,当德国埃姆斯兰磁浮试验线、日本山梨磁浮试验线上的列车,以令人震惊的400至500公里的时速飞驰时,整个世界对列车速度极限的认识再一次被刷新。

而对于当时铁路平均运行时速仅60.3公里、最高时速仅160公里的中国来说,这样的“超速列车”,更是激荡着人们无尽的想象。

所以,当初建设京沪高铁的设想出现后,“京沪高速铁路是否可以采用磁悬浮技术?”的疑问,一时间成为众多人关注的焦点,而激烈的“磁轮之争”更是持续了近7年之久。

虽然最终磁浮技术因为造价、技术掌握程度、与现有铁路体系兼容性等问题而“落败”,但磁浮列车所承载的中国人对更快速度的追求、对打造便捷高效交通体系的梦想一直在延续,对磁浮交通技术的国产化和创新研究一直在进行。

正是因为多年的坚持,才有了今天的突破。

从没有一寸高铁到高铁里程世界最长,从时速350公里的高铁时代,到今天时速600公里的高速磁浮带来“磁浮时代”的全新想象,中国铁路在不断提速、不断超越中,书写着让世界惊叹的奇迹。

如今,我国高速铁路遍布全国,在已经拥有相对完善的高速铁路网的情况下,为什么还要研制时速600公里的高速磁浮?从技术上来说,高速磁浮拥有着更快运输速度、更强适应能力、安全、受气候条件影响更小等多种优势;从实际需求来说,它也具有着丰富的应用场景。

比如,应用于“走廊化”交通,在大型城市之间或城市群之间形成高速走廊;再比如,应用于“通勤化”交通,实现城市群内部相邻城市的城际连接,打造半小时通勤圈、一小时都市圈等。

特别是随着今天我们大力推动城市群建设、推动区域协同发展,对更高速度的运输系统其实也存在着更强的需求。

与十几年前那次“败北”相比,今天我们推动高速磁浮,显然有着更强的自信。

2003年上海磁浮线运行时,技术几乎全是“德国进口”,而如今我国运行的中低速磁浮铁路,比如长沙磁浮,已经是百分百的“中国出品”。

现在,高速磁浮试验样车成功试跑,更见证着我们在技术上的迈进,增强着继续推动项目实施的信心。

但这是否意味着我们要大面积建设高速磁浮,甚至取代现有高铁网络?答案可能也并非如此。

正如当前交通业内所达成的共识:高速磁浮和高铁网络并不会产生冲突。

在可预见的未来,人们更倾向于认为,高速磁浮是对现有交通网络的一种补充,它可以填补飞机和高铁之间的速度空白,形成差异化的服务。

相关文档
最新文档