数学必修二垂直的判定与性质
高三年级数学必修二知识点笔记
高三年级数学必修二知识点笔记(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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人教版高中数学必修二2.3.4平面与平面垂直的性质
已知:平面α ⊥平面β ,α ∩β =CD,
ABα ,
∩
AB⊥CD. 求证:AB⊥β
A
证明:在平面β 内过B点作BE⊥CD,
又∵AB⊥CD,
∴∠ABE就是二面角 α -CD-β 的平面角, ∴∠ABE=90。即AB⊥BE
C
B
D
E
又∵CD∩BE=B, ∴AB⊥β
两个平面垂直的性质定理:
两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线 的直线垂直于另一个平面.
第二章空间点、直线、平面之间的位置关系
平面与平面垂直的性质
蓝溪中学陈 坤裕
温故知新
1.直线与平面垂直的定义:
如果直线l与平面α内的任意一条直线都垂直, 我们就说直线l与平面α互相垂直,记作:l⊥α.
l
a 都有l a l α P.
2.两个平面相互垂直的定义、表示和画法
如果两个平面相交所成 的二面角是直二面角, 那么我们称这两个平面 相互垂直.
两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线
的直线垂直于另一个平面.
m
i
m
m l
m
l
面面垂直
线面垂直
布置作业
P81A组第2、5题 P82B组第3题
α ∩β =AB,直线a⊥β ,aα ,
试判断直线a与平面α 的位置关系
课堂练习
P81练习第1、2题 P81A组第1题
课堂小结
1.两个平面垂直的判定定理:
如果一个平面经过了另一个平面的一条垂线, 那么这两个平面互相垂直.
l l
高中数学必修二 专题08 空间直线与平面与平面与平面的垂直(重难点突破)(含答案)
专题08 空间直线与平面、平面与平面的垂直一、考情分析二、考点梳理考点一直线与平面垂直(1)直线和平面垂直的定义如果一条直线l与平面α内的任意直线都垂直,就说直线l与平面α互相垂直.(2)判定定理与性质定理考点二平面与平面垂直(1)平面与平面垂直的定义两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直.(2)判定定理与性质定理考点三知识拓展1.两个重要结论(1)若两平行线中的一条垂直于一个平面,则另一条也垂直于这个平面.(2)若一条直线垂直于一个平面,则它垂直于这个平面内的任何一条直线(证明线线垂直的一个重要方法).2.使用线面垂直的定义和线面垂直的判定定理,不要误解为“如果一条直线垂直于平面内的无数条直线,就垂直于这个平面”.四、题型分析重难点题型突破1 线面垂直例1. (河北省石家庄二中2019届期中)已知m,n是空间中两条不同的直线,α,β为空间中两个互相垂直的平面,则下列命题正确的是( )A.若m⊂α,则m⊥βB.若m⊂α,n⊂β,则m⊥nC.若m⊄α,m⊥β,则m∥αD.若α∩β=m ,n ⊥m ,则n ⊥α 【答案】C【解析】对于A :若m ⊂α,则m 与平面β可能平行或相交,所以A 错误;对于B :若m ⊂α,n ⊂β,则m 与n 可能平行、相交或异面,所以B 错误;对于C :若m ⊄α,m ⊥β,则m ∥α,C 正确;对于D :α∩β=m ,n ⊥m ,则n 不一定与平面α垂直,所以D 错误.【变式训练1-1】、设m ,n 是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,下列命题中正确的是( )A.若α⊥β,m ∥α,n ∥β,则m ⊥nB.若m ⊥α,m ∥n ,n ∥β,则α⊥βC.若m ⊥n ,m ⊂α,n ⊂β,则α⊥βD.若α∥β,m ⊂α,n ⊂β,则m ∥n 【答案】B【解析】若α⊥β,m ∥α,n ∥β,则m 与n 相交、平行或异面,故A 错误; ∵m ⊥α,m ∥n ,∴n ⊥α,又∵n ∥β,∴α⊥β,故B 正确; 若m ⊥n ,m ⊂α,n ⊂β,则α与β的位置关系不确定,故C 错误; 若α∥β,m ⊂α,n ⊂β,则m ∥n 或m ,n 异面,故D 错误.例2.如图所示,在四棱锥PABCD 中,AB ⊥平面PAD ,AB ∥CD ,PD =AD ,E 是PB 的中点,F 是DC 上的点,且DF =12AB ,PH 为△PAD 中AD 边上的高.求证:(1) PH ⊥平面ABCD ; (2) EF ⊥平面PAB.【证明】 (1) 因为AB ⊥平面PAD ,PH ⊂平面PAD ,所以PH ⊥AB. 因为PH 为△PAD 中边AD 上的高,所以PH ⊥AD.因为AB∩AD =A ,AB ⊂平面ABCD ,AD ⊂平面ABCD ,所以PH ⊥平面ABCD. (2) 如图,取PA 的中点M ,连结MD ,ME.因为E 是PB 的中点,所以ME =12AB ,ME ∥AB.又因为DF =12AB ,DF ∥AB ,所以ME =DF ,ME ∥DF ,所以四边形MEFD 是平行四边形,所以EF ∥MD.因为PD=AD,所以MD⊥PA.因为AB⊥平面PAD,所以MD⊥AB.因为PA∩AB=A,PA⊂平面PAB,AB⊂平面PAB,所以MD⊥平面PAB,所以EF⊥平面PAB.重难点题型突破2 面面垂直例3. (安徽省合肥三中2019届高三质检)如图,在正四面体PABC中,D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,下面四个结论不成立的是( )A.BC∥平面PDFB.DF⊥平面PAEC.平面PDF⊥平面PAED.平面PDE⊥平面ABC【答案】D【解析】因为BC∥DF,DF⊂平面PDF,BC⊄平面PDF,所以BC∥平面PDF,故选项A正确;在正四面体中,AE⊥BC,PE⊥BC,AE∩PE=E,且AE,PE⊂平面PAE,所以BC⊥平面PAE,因为DF∥BC,所以DF⊥平面PAE,又DF⊂平面PDF,从而平面PDF⊥平面PAE.因此选项B,C均正确.【变式训练3-1】、(江西鹰潭一中2019届高三调研)如图,边长为a的等边三角形ABC的中线AF与中位线DE交于点G,已知△A′DE是△ADE绕DE旋转过程中的一个图形,则下列命题中正确的是( )①动点A′在平面ABC上的射影在线段AF上;②BC∥平面A′DE;③三棱锥A′FED的体积有最大值.A.①B.①②C.①②③D.②③【答案】C【解析】①中由已知可得平面A′FG⊥平面ABC,所以点A′在平面ABC上的射影在线段AF上.②BC∥DE,根据线面平行的判定定理可得BC∥平面A′DE.③当平面A′DE⊥平面ABC时,三棱锥A′FED的体积达到最大,故选C.例4.(上海格致中学2019届高三模拟)如图1,矩形ABCD中,AB=12,AD=6,E,F分别为CD,AB 边上的点,且DE=3,BF=4,将△BCE沿BE折起至△PBE的位置(如图2所示),连接AP,PF,其中PF=2 5.(1)求证:PF⊥平面ABED;(2)求点A到平面PBE的距离.【解析】(1)证明:在题图2中,连接EF,由题意可知,PB=BC=AD=6,PE=CE=CD-DE=9,在△PBF中,PF2+BF2=20+16=36=PB2,所以PF⊥BF.在题图1中,连接EF,作EH⊥AB于点H,利用勾股定理,得EF=62+(12-3-4)2=61,在△PEF中,EF2+PF2=61+20=81=PE2,所以PF⊥EF,因为BF∩EF=F,BF⊂平面ABED,EF⊂平面ABED,所以PF⊥平面ABED.(2)如图,连接AE,由(1)知PF⊥平面ABED,所以PF 为三棱锥P ABE 的高. 设点A 到平面PBE 的距离为h ,因为V A PBE =V P ABE ,即13×12×6×9×h =13×12×12×6×25,所以h =853,即点A 到平面PBE 的距离为853. 【变式训练4-1】、 (2018·北京高考)如图,在四棱锥P ABCD 中,底面ABCD 为矩形,平面PAD ⊥平面ABCD ,PA ⊥PD ,PA =PD ,E ,F 分别为AD ,PB 的中点.(1)求证:PE ⊥BC ;(2)求证:平面PAB ⊥平面PCD ; (3)求证:EF ∥平面PCD .证明:(1)因为PA =PD ,E 为AD 的中点, 所以PE ⊥AD .因为底面ABCD 为矩形, 所以BC ∥AD ,所以PE ⊥BC .(2)因为底面ABCD 为矩形,所以AB ⊥AD .又因为平面PAD ⊥平面ABCD ,平面PAD ∩平面ABCD =AD ,AB ⊂平面ABCD , 所以AB ⊥平面PAD ,因为PD ⊂平面PAD ,所以AB ⊥PD . 又因为PA ⊥PD ,AB ∩PA =A , 所以PD ⊥平面PAB . 因为PD ⊂平面PCD , 所以平面PAB ⊥平面PCD .(3)如图,取PC 的中点G ,连接FG ,DG . 因为F ,G 分别为PB ,PC 的中点, 所以FG ∥BC ,FG =12BC .因为四边形ABCD 为矩形,且E 为AD 的中点, 所以DE ∥BC ,DE =12BC .所以DE ∥FG ,DE =FG .所以四边形DEFG 为平行四边形. 所以EF ∥DG .又因为EF ⊄平面PCD ,DG ⊂平面PCD , 所以EF ∥平面PCD .。
人教版高中数学必修二 第2章 2.3 2.3.1 直线与平面垂直的判定
2.3直线、平面垂直的判定及其性质2.3.1直线与平面垂直的判定学习目标核心素养1.了解直线与平面垂直的定义.(重点)2.理解直线与平面垂直的判定定理,并会用其判断直线与平面垂直.(难点)3.理解直线与平面所成角的概念,并能解决简单的线面角问题.(易错点)1.通过学习直线与平面垂直的判定,提升直观想象、逻辑推理的数学素养.2.通过学习直线与平面所成的角,提升直观想象、数学运算的数学素养.1.直线与平面垂直定义如果直线l与平面α内的任意一条直线都垂直,我们就说直线l与平面α互相垂直记法l⊥α有关概念直线l叫做平面α的垂线,平面α叫做直线l的垂面.它们唯一的公共点P叫做垂足图示画法画直线与平面垂直时,通常把直线画成与表示平面的平行四边形的一边垂直文字语言一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直符号语言l⊥a,l⊥b,a⊂α,b⊂α,a∩b=P⇒l⊥α图形语言3.直线和平面所成的角有关概念对应图形斜线与平面α相交,但不和平面α垂直,图中直线P A斜足斜线和平面的交点,图中点A射影过斜线上斜足以外的一点向平面引垂线,过垂足和斜足的直线叫做斜线在这个平面内的射影,图中斜线P A在平面α上的射影为AO直线与平面所成的角定义:平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角.规定:一条直线垂直于平面,它们所成的角是直角;一条直线和平面平行或在平面内,它们所成的角是0°的角取值范围[0°,90°]有直线”“无数条直线”?[提示]定义中的“任意一条直线”与“所有直线”是等效的,但是不可说成“无数条直线”,因为一条直线与某平面内无数条平行直线垂直,该直线与这个平面不一定垂直.1.若三条直线OA,OB,OC两两垂直,则直线OA垂直于()A.平面OAB B.平面OACC.平面OBC D.平面ABCC[由线面垂直的判定定理知OA垂直于平面OBC.]2.一条直线和三角形的两边同时垂直,则这条直线和三角形的第三边的位置关系是()A.平行B.垂直C.相交不垂直D.不确定B[一条直线和三角形的两边同时垂直,则其垂直于三角形所在平面,从而垂直第三边.]3.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线AB1与平面ABCD所成的角等于________.45°[如图所示,因为正方体ABCD-A1B1C1D1中,B1B⊥平面ABCD,所以AB即为AB1在平面ABCD中的射影,∠B1AB即为直线AB1与平面ABCD所成的角.由题意知,∠B1AB=45°,故所求角为45°.]直线与平面垂直的判定【例1】如图,在三棱锥S-ABC中,∠ABC=90°,D是AC的中点,且SA=SB=SC.(1)求证:SD⊥平面ABC;(2)若AB=BC,求证:BD⊥平面SAC.[证明](1)因为SA=SC,D是AC的中点,所以SD⊥AC.在Rt△ABC中,AD=BD,由已知SA=SB,所以△ADS≌△BDS,所以SD⊥BD.又AC∩BD=D,AC,BD⊂平面ABC,所以SD⊥平面ABC.(2)因为AB=BC,D为AC的中点,所以BD⊥AC.由(1)知SD⊥BD.又因为SD∩AC=D,SD,AC⊂平面SAC,所以BD⊥平面SAC.证线面垂直的方法:(1)线线垂直证明线面垂直:①定义法(不常用,但由线面垂直可得出线线垂直);②判定定理最常用:要着力寻找平面内哪两条相交直线(有时作辅助线);结合平面图形的性质(如勾股定理逆定理、等腰三角形底边中线等)及一条直线与平行线中一条垂直,也与另一条垂直等结论来论证线线垂直.(2)平行转化法(利用推论):①a∥b,a⊥α⇒b⊥α;②α∥β,a⊥α⇒a⊥β.如图,AB是圆O的直径,P A垂直于圆O所在的平面,M是圆周上任意一点,AN⊥PM,垂足为N.求证:AN⊥平面PBM.[证明]设圆O所在的平面为α,∵P A⊥α,且BM⊂α,∴P A⊥BM.又∵AB为⊙O的直径,点M为圆周上一点,∴AM⊥BM. 由于直线P A∩AM=A,∴BM⊥平面P AM,而AN⊂平面P AM,∴BM⊥AN.∴AN与PM、BM两条相交直线互相垂直.故A N⊥平面PBM.直线与平面所成的角[探究问题]1.若图中的∠POA是斜线PO与平面α所成的角,则需具备哪些条件?[提示]需要P A⊥α,A为垂足,OA为斜线PO的射影,这样∠POA就是斜线PO与平面α所成的角.2.空间几何体中,确定线面角的关键是什么?[提示]在空间几何体中确定线面角时,过斜线上一点向平面作垂线,确定垂足位置是关键,垂足确定,则射影确定,线面角确定.【例2】在正方体ABCD-A1B1C1D1中,(1)求直线A1C与平面ABCD所成的角的正切值;(2)求直线A1B与平面BDD1B1所成的角.[证明](1)∵直线A1A⊥平面ABCD,∴∠A1CA为直线A1C与平面ABCD所成的角,设A1A=1,则AC=2,∴tan∠A1CA=2 2.(2)连接A1C1交B1D1于O(见题图),在正方形A1B1C1D1中,A1C1⊥B1D1,∵BB1⊥平面A1B1C1D1,A1C1⊂平面A1B1C1D1,∴BB1⊥A1C1,又BB1∩B1D1=B1,∴A1C1⊥平面BDD1B1,垂足为O.∴∠A1BO为直线A1B与平面BDD1B1所成的角,在Rt △A 1BO 中,A 1O =12A 1C 1=12A 1B , ∴∠A 1BO=30°,即A 1B 与平面BDD 1B 1所成的角为30°.在本例正方体中,若E 为棱AB 的中点,求直线B 1E 与平面BB 1D 1D所成角的正切值.[解] 连接AC 交BD 于点O ,过E 作EO 1∥AC 交BD 于点O 1,易证AC ⊥平面BB 1D 1D ,∴EO 1⊥平面BB 1D 1D ,∴B 1O 1是B 1E 在平面BB 1D 1D 内的射影, ∴∠EB 1O 1为B 1E 与平面BB 1D 1D 所成的角. 设正方体的棱长为a , ∵E 是AB 的中点,EO 1∥AC , ∴O 1是BO 的中点,∴EO 1=12AO =12×2a 2=2a4, B 1O 1=BO 21+BB 21=⎝ ⎛⎭⎪⎫2a 42+a 2=3a 22, ∴tan ∠EB 1O 1=EO 1B 1O 1=2a 43a 22=13.求斜线与平面所成角的步骤:(1)作图:作(或找)出斜线在平面内的射影,作射影要过斜线上一点作平面的垂线,再过垂足和斜足作直线,注意斜线上点的选取以及垂足的位置要与问题中已知量有关,才能便于计算.(2)证明:证明某平面角就是斜线与平面所成的角.(3)计算:通常在垂线段、斜线和射影所组成的直角三角形中计算.1.线线垂直和线面垂直的相互转化:2.证明线面垂直的方法:(1)线面垂直的定义.(2)线面垂直的判定定理.(3)如果两条平行直线的一条直线垂直于一个平面,那么另一条直线也垂直于这个平面.(4)如果一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面,那么它也垂直于另一个平面.1.直线l⊥平面α,直线m⊂α,则l与m不可能()A.平行B.相交C.异面D.垂直A[若l∥m,l⊄α,m⊂α,则l∥α,这与已知l⊥α矛盾.所以直线l与m 不可能平行.]2.垂直于梯形两腰的直线与梯形所在平面的位置关系是()A.垂直B.相交但不垂直C.平行D.不确定A[因为梯形两腰所在直线为两条相交直线,所以由线面垂直的判定定理知,直线与平面垂直.选A.]3.如图所示,若斜线段AB是它在平面α上的射影BO的2倍,则AB与平面α所成的角是()A.60°B.45°C.30°D.120°A[∠ABO即是斜线AB与平面α所成的角,在Rt△AOB中,AB=2BO,所以cos∠ABO=12,即∠ABO=60°. 故选A.]4.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,求证:A1C⊥平面BC1D. [证明]如图,连接AC,∴AC⊥BD,又∵BD⊥A1A,AC∩AA1=A,AC,A1A⊂平面A1AC,∴BD⊥平面A1AC,∵A1C⊂平面A1AC,∴BD⊥A1C.同理可证BC1⊥A1C.又∵BD∩BC1=B,BD,BC1⊂平面BC1D,∴A1C⊥平面BC1D.。
高中数学必修二6.面面垂直性质判定
授课内容 面面垂直的判定性质教学内容知识梳理一、面面垂直的判定定理1、文字语言:一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直。
2、符号语言:βααβ⊥⇒⊥⊂l l ,3、图形语言:二、面面垂直的性质定理1、文字语言:两个平面垂直,如果其中一个平面存在垂直于交线的直线,则这条直线也垂直于另一个平面。
2、符号语言:βαβαβα⊥⇒⊥⊂=⊥l m l l m ,,,3、图形语言:三、二面角1、半平面:平面内的一条直线把平面分成两部分,其中每一部分叫做半平面。
2、二面角:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角。
3、二面角的大小:以二面角棱上任意一点为端点,在两个平面内分别作垂直于棱的两条射线,两条射线组成的角,叫做二面角的平面角。
4、二面角的找法:①定义法:在二面角的棱上找一点,在两个半平面内过该点分别作垂直于棱的射线。
②垂面法:过棱上一点作垂直于棱的平面,平面与二面角所成的两条射线组成的角,即为二面角的平面角。
③垂线法:利用线面垂直的性质来寻找二面角专题精讲二、面面垂直的判定定理4、文字语言:一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直。
5、符号语言:βααβ⊥⇒⊥⊂l l ,6、图形语言:三、面面垂直的性质定理4、文字语言:两个平面垂直,如果其中一个平面存在垂直于交线的直线,则这条直线也垂直于另一个平面。
5、符号语言:βαβαβα⊥⇒⊥⊂=⊥l m l l m ,,,6、图形语言:三、二面角1、半平面:平面内的一条直线把平面分成两部分,其中每一部分叫做半平面。
2、二面角:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角。
3、二面角的大小:以二面角棱上任意一点为端点,在两个平面内分别作垂直于棱的两条射线,两条射线组成的角,叫做二面角的平面角。
4、二面角的找法:①定义法:在二面角的棱上找一点,在两个半平面内过该点分别作垂直于棱的射线。
②垂面法:过棱上一点作垂直于棱的平面,平面与二面角所成的两条射线组成的角,即为二面角的平面角。
高中数学人教A版必修第二册《空间直线、平面的垂直---直线与平面、平面与平面垂直的性质》名师课件
核心素养
逻辑推理
逻辑推理
学习目标
课程目标
1.理解直线和平面、平面和平面垂直的性质定理并能运用其解决相关问题.
2.通过对性质定理的理解和应用,培养学生的空间转化能力和逻辑推理能力.
数学学科素养
1.逻辑推理:探究归纳直线和平面、平面和平面垂直的性质定理,线线垂直、线面垂直、
变式训练
3.如图所示,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是边长为a的菱形,且∠DAB=60°,G为AD边
的中点,侧面PAD为正三角形,其所在的平面垂直于底面ABCD.
(1)求证:BG⊥平面PAD;(2)求证:AD⊥PB.
证明
(1)因为在菱形ABCD中,G为AD的中点, ∠DAB=60° ,所以BG⊥AD.
复习引入
直线与平面垂直的定义:
如果直线与平面内的任意一条直线都垂直,我们说直
线与平面互相垂直,记作 ⊥ .
直线与平面垂直的判定定理:
一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平
面垂直.
复习引入
平面与平面垂直的定义
一般地,两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说
这两个平面互相垂直.
求证:(1)DE=DA;(2)平面BDM⊥平面ECA;(3)平面DEA⊥平面ECA.
证明
(1)如图,取EC的中点F,连接DF.
因为EC⊥平面ABC,BC⊂平面ABC,所以EC⊥BC.
易知DF//BC,所以DF⊥EC.
在Rt△EFD和Rt△DBA中
因为EF= EC,EC=2BD,所以EF=BD.
又FD=BC=AB所以Rt△EFD≌Rt△DBA ,故DE=DA.
又平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,所以BG⊥平面PAD.
人教高中数学必修二2.3直线、平面垂直的判定与性质 -三垂线定理 课件
结论:a⊥OA
P
线斜垂直
线射垂直
逆定理
O α
定理
线射垂直
线斜垂直
逆定理
a
A
例1:如图,在正方体中,O是AC与BD的交点,直线D1O与AC
垂直吗?说明你的理由。
D1
C1
D1O在平面ABCD内的射影是DO
AC与BD垂直
A1
B1
D1O与AC垂直(三垂线定理 )
你知道吗? D1B⊥AC
D
C
线射垂直
线斜垂直 A
射影OA和a直线之间的垂直关系
α
O
2、直线a可以移动,但只能在平面内移
动。因此,直线a和斜线PA可以相交也
可以异面。
P
3、三垂线定理的实质是平面的一条斜 线和平面内的一条直线垂直的判定定理。
O α
a
A
a
A
新知探究 • 逆定理
思考:
如果将定理中的条件a⊥OA改成a⊥PA,你会得到
怎样的结果?命题一定成立吗?
P
定理
即:线射垂直
线斜垂直
O α
a
A
定理中包括三种垂直关系:
①线面垂直 ②线射垂直 ③ 线斜垂直
P PO
P
a OA
P
a PA
O Aa
O Aa
O Aa
α
α
α
直线和 平面垂直
平面内的直线 和平面一条斜 线的射影垂直
平面内的直线 和平面的一条 斜线垂直
对定理的几点说明
P
1、三垂线定理描述的是斜线PA、
如图:请说出下列图形中的垂线、斜线和射影。
P
直线PO是垂线 直线PA是斜线
最新高一数学必修2线、面垂直的判定与性质
α β a A 线、面垂直的判定与性质一、线、面垂直的判定与性质1.线面垂直的定义:如果直线 l 与平面α内的任意一条直线都垂直,我们说直线 l 与平面α 互相垂直.2.线面垂直的判定:一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直. 直线与平面垂直3.(1)的射影所成的角(2)(3一条直线与平面所成的角的取值范围是 4.二面角相关概念:以二面角的棱上任意一点为顶点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫做二面角的平面角. ∠AOB即为二面角α-AB-β的平面角注意:二面角的平面角必须满足:(1)角的顶点在棱上.(2)角的两边分别在两个面内. (3)角的边都要垂直于二面角的棱.二面角的取值范围 5.面面垂直的定义:一般地,两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直.记为β⊥α6.判定定理:如果一个平面经过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直.7.直线与平面垂直的性质定理:垂直于同一个平面的两条直线平行8.面面垂直的性质定理:两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直. 面面垂直⇒线面垂直α⊥l 记为⇒⎪⎪⎭⎪⎪⎬⎫l a l ⊥b l ⊥α⊂a α⊂b A b a = ]90,0[0[]]0[180,000π,或a β⊂a α⊥面⇒βα⊥ //a a b b αα⊥⎫⇒⎬⊥⎭a b αa bl a a l αβαββ⊥⎫⎪=⎪⎬⊂⎪⎪⊥⎭a α⇒⊥二、例题解析题型一、判断问题例1、直线l与平面α内的无数条直线垂直,则直线l与平面α的关系是()A.l和平面α相互平行B.l和平面α相互垂直C.l在平面α内D.不能确定变式:如果一条直线垂直于一个平面内的:①三角形的两边;②梯形的两边;③圆的两条直径;④正六边形的两条边.则能保证该直线与平面垂直()A.①③B.①②C.②④D.①④例2、已知直线a∥平面α,a⊥平面β,则( )A.α⊥βB.α∥βC.α与β不垂直D.以上都有可能变式:下列命题中错误的是( )A.如果平面α⊥平面β,那么平面α内一定存在直线平行于平面βB.如果平面α不垂直于平面β,那么平面α内一定不存在直线垂直于平面βC.如果平面α⊥平面γ,平面β⊥平面γ,α∩β=l,那么l⊥平面γD.如果平面α⊥平面β,那么平面α内所有直线都垂直于平面β例3、已知b⊥平面α,a⊂α,则直线a 与直线 b 的位置关系是( )A.a∥b B.a⊥b C.直线a 与直线b 垂直相交D.直线a 与直线b 垂直且异面变式1:下面四个命题,其中真命题的个数为( )①如果直线l 与平面α内的无数条直线垂直,则l⊥α;②如果直线l 与平面α内的一条直线垂直,则l⊥α;③如果直线l 与平面α不垂直,则直线l 和平面α内的所有直线都不垂直;④如果直线l 与平面α不垂直,则平面α内也可以有无数条直线与直线l 垂直.A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个变式2:已知平面α⊥平面β,则下列命题正确的个数是()①α内的直线必垂直于β内的无数条直线;②在β内垂直于α与β的交线的直线必垂直于α内的任意一条直线;③α内的任何一条直线必垂直于β;④过β内的任意一点作α与β交线的垂线,则这条直线必垂直于α. A.4 B.3C.2D.1题型二:求角问题(线面角、面面角)例1、在正方体ABCD-A1B1C1D1中,(1)求直线A1C与平面ABCD所成的角的正切值.(2)求直线A1B与平面BDD1B1所成的角.变式:如图所示,Rt△BMC中,斜边BM=5且它在平面ABC上的射影AB长为4,∠MBC=60°,求MC与平面ABC所成角的正弦值.例2、在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,二面角A -BC -A 1的平面角是( )A .∠ABCB .∠ABB 1C .∠ABA 1D .∠ABC 1变式:如图所示,在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 为平行四边形,P A ⊥平面ABCD ,且P A =3,AB =1,BC =2,AC =3,求二面角P -CD -B 的大小.题型三:证明问题例1、如图,在三棱锥 A-BCD 中,AD ,BC ,CD 两两互相垂直,M ,N分别为 AB ,AC 的中点.(1)求证:BC ∥平面 MND ;(2)求证:平面 MND ⊥平面 ACD .变式: 如图,四棱锥P-ABCD 的底面是矩形,AB=2,,侧面PAB 是等边三角形,且侧面PAB ⊥底面ABCD. (1)证明:侧面PAB ⊥侧面PBC ;(2)求侧棱PC 与底面ABCD 所成的角.BC A B C D P三、巩固练习1.在三棱锥V -ABC 中,VA =VC ,AB =BC ,则下列结论一定成立的是( )A .VA ⊥BCB .AB ⊥VCC .VB ⊥ACD .VA ⊥VB2.若A ∈α,B ∈α,A ∈l ,B ∈l ,P ∈l ,则( )A .P ⊂αB .P αC .l αD .P ∈α3.一条直线若同时平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面的交线的位置关系是( )A .异面B .相交C .平行D .不能确定4.如图,在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =BC =2,AA 1=1,则BC 1与平面BB 1D 1D 所成角的正弦值为( )A.63B.2 65C.155D.1055.设x ,y ,z 是空间不同的直线或平面,对下列四种情形:①x ,y ,z 均为直线;②x ,y 是直线,z 是平面;③z 是直线,x ,y 是平面;④x ,y ,z 均为平面.其中使“x ⊥z ,且y ⊥z ⇒x ∥y ”为真命题的是( )A .③④B .①③C .②③D .①②6.如图,正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,异面直线BD 1与A 1D 所成的角等于__________.7如图,已知正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1,则二面角C 1-BD -C 的正切值为________.8.如图,在边长为1的等边三角形ABC 中,D ,E 分别是AB ,AC 边上的点,AD =AE ,F 是BC 的中点,AF 与DE 交于点G ,将△ABF 沿AF 折起,得到如图所示的三棱锥A -BCF ,其中BC =22. (1)证明:DE ∥平面BCF ;(2)证明:CF ⊥平面ABF ;(3)当AD =23时,求三棱锥F -DEG 的体积V F -DEG .。
直线、平面垂直的判定及其性质 课件
α
β
思考3:如图,长方体ABCD—A1B1C1D1中,平面A1ADD1与平面ABCD垂直, 其交线为AD,直线A1A,D1D都在平面A1ADD1内,且都与交线AD垂直,
这两条直线与平面ABCD垂直吗?
C1
D1
B1
A1
C
D
B
A
思考4:一般地, , CD AB , AB CD
,垂足为B,那么直线AB与平面 的位置关系如何?为什么?
α
A
B β
思考2:上述分析表明:如果两个平面互相垂直,那么经过一个平面 内一点且垂直于另一个平面的直线,必在这个平面内.该性质在实 际应用中有何理论作用?
α A
B β
思考3:对于三个平面α、β、γ,如果α⊥γ,β⊥γ, I l ,
那么直线l与平面γ的位置关系如何?为什么?
β l
α
a
b
γ
归纳整理,整体认识
2.3.4平面与平面垂直的性质
人教A版高中数学必修二第二章
学习目标
(1)掌握平面与平面垂直的 性质定理; (2)能运用平面与平面垂直 的性质定理解决一些简单问 题; (3)总结线线、线面、面面 之间的转化关系.
问题提出
创设情景,揭示课题
1.平面与平面垂直的定义是什么?如何判定平面与平面垂直?
定义和判定定理
β ED
α
BA
思考5:据上分析可得什么定理?试直,则在一个平面内垂直交线的直线与 另一个平面垂直.
l , I m,l m l .
质疑答辩,排难解惑,发展思维
l 例1 如图,已知α⊥β,l⊥β, ,试判断直线l与平面α的位置关系,并说明理由.
α a
β
l m
高中数学必修二4.线面垂直的性质及判定
αO A B CαOAB授课内容 线面垂直的判定及性质教学内容知识梳理1 、线面垂直定义:如果一条直线和一个平面相交,并且和这个平面内的任意一条直线都垂直,我们就说这条直线和这个平面互相垂直其中直线叫做平面的垂线,平面叫做直线的垂面交点叫做垂足直线与平面垂直简称线面垂直,记作:a ⊥α2、直线与平面垂直的判定定理:如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面3 直线和平面垂直的性质定理:如果两条直线同垂直于一个平面,那麽这两条直线平行4、斜线,垂线,射影⑴垂线 自一点向平面引垂线,垂足叫这点在这个平面上的射影. 这个点和垂足间的线段叫做这点到这个平面的垂线段.⑵斜线 一条直线和一个平面相交,但不和这个平面垂直,这条直线叫做这个平面的斜线斜线和平面的交点叫斜足;斜线上一点与斜足间的线段叫这点到这个平面的斜线段⑶射影 过斜线上斜足外的一点向平面引垂线,过垂足和斜足的直线叫做斜线在这个平面内的射影垂足和斜足间线段叫这点到这个平面的斜线段在这个平面内的射影直线与平面平行,直线在平面由射影是一条直线直线与平面垂直射影是点斜线任一点在平面内的射影一定在斜线的射影上5.直线和平面所成角(1)定义:平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角叫做这条斜线和这个平面所成的角一直线垂直于平面,所成的角是直角一直线平行于平面或在平面内,所成角为0︒角。
直线和平面所成角范围: [0,2π](2)定理:斜线和平面所成角是这条斜线和平面内经过斜足的直线所成的一切角中最小的角【同步练习】1、下列命题中正确的个数是( )①如果直线l 与平面α内的无数条直线垂直,则α⊥l ; ②如果直线l 与平面α内的一条直线垂直,则α⊥l ;③如果直线l 不垂直于α,则α内也没有与l 垂直的直线; ④如果直线l 不垂直于α,则α内也有无数条直线与l 垂直。
A 、0 B 、1 C 、2 D 、32、若直线l ⊥平面α,直线α⊂m ,则( )A 、m l ⊥B 、l 可能和m 平行C 、l 和m 相交D 、l 和m 不相交3、直线a ⊥直线b ,b ⊥平面β,则a 与β的关系是( ) A 、β⊥a B 、a ∥β C 、β⊂a D 、β⊂a 或a ∥β4、给出下列四个命题:①若直线垂直于平面内的两条直线,则这条直线垂直于这个平面;②若直线与平面内的任意一条直线都垂直,则这条直线垂直于这个平面;③互相平行的两条直线,在同一个平面内的射影必然是互相平行的两条直线; ④过点P 有且仅有一条直线与异面直线l ,m 都垂直。
人教版高中数学必修二.线面垂直、面面垂直的性质定理教学课件 共18张PP
1、线面垂直的性质:面面垂直的性质:
2、会利用“转化思想”解决垂直问题
β A
B
线面垂直 α a
面面垂直
人教版高中数学必修二2.3.3-2.3.4线 面垂直 、面面 垂直的 性质定 理教学 课件 共18张PP
线线平行 3、用条件想性质: 证结果想判定:
4、如何举反例?满足条件的线、面 转动
人教版高中数学必修二2.3.3-2.3.4线 面垂直 、面面 垂直的 性质定 理教学 课件 共18张PP
四.知识应用
1、判断下列命题是否正确:正确的是:①④ ①平行于同一条直线的两条直线互相平行;
②垂直于同一条直线的两条直线互相平行;
③平行于同一个平面的两条直线互相平行;
④垂直于同一个平面的两条直线互相平行.
2、a,b表示线, 表示面,正确的是 (3)(4)
(1)a ,ab,则 b/ / (2)a/ /,a b,则 b
证明:假设 a与b不平行.记直线b
和α的交点为o,则可过o作 b’∥a
a
b b’ ∵a⊥α,
α
o
∴b’⊥α.
反证法
∴过点o的两条直线 b和b’都 垂直平面α,这是不可能的,
∴a∥b.
线面垂直的性质定理:
垂直于同一个平面的两条直线平行
符号语言? a ,b a//bBiblioteka 简述: 线面垂直 如何证明?
线线平行
人教版高中数学必修二2.3.3-2.3.4线 面垂直 、面面 垂直的 性质定 理教学 课件 共18张PP
人教版高中数学必修二2.3.3-2.3.4线 面垂直 、面面 垂直的 性质定 理教学 课件 共18张PP
•
1.边塞诗的作者大多一些有切身边塞 生活经 历和军 旅生活 体验的 作家, 以亲历 的见闻 来写作 ;另一 些诗人 用乐府 旧题来 进行翻 新创作 。于是 ,乡村 便改变 成了另 一种模 样。正 是由于 村民们 的到来 ,那些 山山岭 岭、沟 沟坪坪 便也同 时有了 名字, 成为村 民们最 朴素的 方位标 识.
新人教版高中数学必修第二册 第8章 8.6.1 第1课时 直线与直线垂直、直线与平面垂直的定义及判定
8.6空间直线、平面的垂直8.6.1直线与直线垂直8.6.2直线与平面垂直第1课时直线与直线垂直、直线与平面垂直的定义及判定考点学习目标核心素养异面直线所成的角会用两条异面直线所成角的定义,找出或作出异面直线所成的角,会在三角形中求简单的异面直线所成的角直观想象、逻辑推理、数学运算直线与平面垂直的定义理解并掌握直线与平面垂直的定义,明确定义中“任意”两字的重要性直观想象直线与平面垂直的判定定理掌握直线与平面垂直的判定定理,并能解决有关线面垂直的问题直观想象、逻辑推理问题导学预习教材P146-P150的内容,思考以下问题:1.异面直线所成的角的定义是什么?2.异面直线所成的角的范围是什么?3.异面直线垂直的定理是什么?4.直线与平面垂直的定义是什么?5.直线与平面垂直的判定定理是什么?1.异面直线所成的角(1)定义:已知两条异面直线a,b,经过空间任一点O分别作直线a′∥a,b′∥b,把直线a′与b′所成的角叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).(2)垂直:如果两条异面直线所成的角是直角,就说这两条异面直线互相垂直.直线a 与直线b垂直,记作a⊥b.(3)范围:设θ为异面直线a与b所成的角,则0°<θ≤90°.■[名师点拨]当两条直线a,b相互平行时,规定它们所成的角为0°.所以空间两条直线所成角α的取值范围是0°≤α≤90°.注意与异面直线所成的角的范围的区别.2.直线与平面垂直定义一般地,如果直线l与平面α内的任意一条直线都垂直,我们就说直线l与平面α互相垂直记法l⊥α有关概念直线l叫做平面α的垂线,平面α叫做直线l的垂面.它们唯一的公共点P叫做垂足图示及画法画直线与平面垂直时,通常把直线画成与表示平面的平行四边形的一边垂直■名师点拨(1)直线与平面垂直是直线与平面相交的特殊情形.(2)注意定义中“任意一条直线”与“所有直线”等同但不可说成“无数条直线”.3.直线与平面垂直的判定定理文字语言如果一条直线与一个平面内的两条相交直线垂直,那么该直线与此平面垂直图形语言符号语言l⊥a,l⊥b,a⊂α,b⊂α,a∩b=P⇒l⊥α■名师点拨判定定理条件中的“两条相交直线”是关键性词语,此处强调“相交”,若两条直线平行,则直线与平面不一定垂直.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)异面直线a,b所成角的范围为[0°,90°].()(2)如果一条直线与一个平面内无数条直线都垂直,那么这条直线与这个平面垂直.()(3)如果一条直线与一个平面内所有直线都垂直,那么这条直线与这个平面垂直.()答案:(1)×(2)×(3)√直线l与平面α内的两条直线都垂直,则直线l与平面α的位置关系是() A.平行.垂直C.在平面α内.无法确定答案:D已知直线a∥直线b,b⊥平面α,则()A.a∥α.a⊂αC.a⊥α.a是α的斜线答案:C在正方体ABCD-A1B1C1D1中,AC与BD相交于点O,则直线OB1与A1C1所成角的度数为________.解析:连接AB1,B1C,因为AC∥A1C1,所以∠B1OC(或其补角)是异面直线OB1与A1C1所成的角.又因为AB1=B1C,O为AC的中点,所以B1O⊥AC,故∠B1OC=90°,所以OB1与A1C1所成的角的大小为90°.答案:90°异面直线所成的角如图,在正方体ABCD-EFGH中,O为侧面ADHE的中心.求:(1)BE与CG所成的角;(2)FO与BD所成的角.【解】(1)如图,因为CG∥BF.所以∠EBF(或其补角)为异面直线BE与CG所成的角,又在△BEF中,∠EBF=45°,所以BE与CG所成的角为45°.(2)连接FH,因为HD∥EA,EA∥FB,所以HD∥FB,又HD=FB,所以四边形HFBD 为平行四边形.所以HF∥BD,所以∠HFO(或其补角)为异面直线FO与BD所成的角.连接HA,AF,易得FH=HA=AF,所以△AFH为等边三角形,又知O为AH的中点,所以∠HFO=30°,即FO与BD所成的角为30°.1.[变条件]在本例正方体中,若P是平面EFGH的中心,其他条件不变,求OP和CD 所成的角.解:连接EG,HF,则P为HF的中点,连接AF,AH,OP∥AF,又CD∥AB,所以∠BAF(或其补角)为异面直线OP与CD所成的角,由于△ABF是等腰直角三角形,所以∠BAF=45°,故OP与CD所成的角为45°.2.[变条件]在本例正方体中,若M,N分别是BF,CG的中点,且AG和BN所成的角为39.2°,求AM和BN所成的角.解:连接MG,因为BCGF是正方形,所以BF═∥CG,因为M,N分别是BF,CG的中点,所以BM═∥NG,所以四边形BNGM是平行四边形,所以BN∥MG,所以∠AGM(或其补角)是异面直线AG和BN所成的角,∠AMG(或其补角)是异面直线AM和BN所成的角,因为AM=MG,所以∠AGM=∠MAG=39.2°,所以∠AMG=101.6°,所以AM和BN所成的角为78.4°.求异面直线所成的角的步骤(1)找出(或作出)适合题设的角——用平移法,遇题设中有中点,常考虑中位线;若异面直线依附于某几何体,且对异面直线平移有困难时,可利用该几何体的特殊点,使异面直线转化为相交直线.(2)求——转化为求一个三角形的内角,通过解三角形,求出所找的角.(3)结论——设由(2)所求得的角的大小为θ.若0°<θ≤90°,则θ为所求;若90°<θ<180°,则180°-θ为所求.[提醒] 求异面直线所成的角,通常把异面直线平移到同一个三角形中去,通过解三角形求得,但要注意异面直线所成的角θ的范围是0°<θ≤90°.如图所示,在三棱锥A -BCD 中,AB =CD ,AB ⊥CD ,E ,F 分别为BC ,AD 的中点,求EF 与AB 所成的角.解:如图所示,取BD 的中点G ,连接EG ,FG . 因为E ,F 分别为BC ,AD 的中点,AB =CD , 所以EG ∥CD ,GF ∥AB , 且EG =12CD ,GF =12AB .所以∠GFE (或其补角)就是异面直线EF 与AB 所成的角,EG =GF . 因为AB ⊥CD ,所以EG ⊥GF . 所以∠EGF =90°.所以△EFG 为等腰直角三角形. 所以∠GFE =45°, 即EF 与AB 所成的角为45°.直线与平面垂直的定义(1)直线l ⊥平面α,直线m ⊂α,则l 与m 不可能( ) A .平行 .相交 C .异面.垂直(2)设l ,m 是两条不同的直线,α是一个平面,则下列命题正确的是( ) A .若l ⊥m ,m ⊂α,则l ⊥α B .若l ⊥α,l ∥m ,则m ⊥α C .若l ∥α,m ⊂α,则l ∥m D .若l ∥α,m ∥α,则l ∥m 【解析】 (1)因为直线l ⊥平面α,所以l 与α相交.又因为m⊂α,所以l与m相交或异面.由直线与平面垂直的定义,可知l⊥m.故l与m不可能平行.(2)对于A,直线l⊥m,m并不代表平面α内任意一条直线,所以不能判定线面垂直;对于B,因为l⊥α,则l垂直于α内任意一条直线,又l∥m,由异面直线所成角的定义知,m与平面α内任意一条直线所成的角都是90°,即m⊥α,故B正确;对于C,也有可能是l,m异面;对于D,l,m还可能相交或异面.【答案】(1)A(2)B对线面垂直定义的理解(1)直线和平面垂直的定义是描述性定义,对直线的任意性要注意理解.实际上,“任何一条”与“所有”表达相同的含义.当直线与平面垂直时,该直线就垂直于这个平面内的任何直线.由此可知,如果一条直线与一个平面内的一条直线不垂直,那么这条直线就一定不与这个平面垂直.(2)由定义可得线面垂直⇒线线垂直,即若a⊥α,b⊂α,则a⊥b.下列命题中,正确的序号是________.①若直线l与平面α内的一条直线垂直,则l⊥α;②若直线l不垂直于平面α,则α内没有与l垂直的直线;③若直线l不垂直于平面α,则α内也可以有无数条直线与l垂直;④若平面α内有一条直线与直线l不垂直,则直线l与平面α不垂直.解析:当l与α内的一条直线垂直时,不能保证l与平面α垂直,所以①不正确;当l 与α不垂直时,l可能与α内的无数条平行直线垂直,所以②不正确,③正确.根据线面垂直的定义,若l⊥α,则l与α内的所有直线都垂直,所以④正确.答案:③④直线与平面垂直的判定如图,P A⊥平面ABCD,底面ABCD为矩形,AE⊥PB于点E,AF⊥PC于点F.(1)求证:PC⊥平面AEF;(2)设平面AEF交PD于点G,求证:AG⊥PD.【证明】(1)因为P A⊥平面ABCD,BC⊂平面ABCD,所以P A⊥BC.又AB⊥BC,P A∩AB=A,所以BC⊥平面P AB,AE⊂平面P AB,所以AE⊥BC.又AE⊥PB,PB∩BC=B,所以AE⊥平面PBC,PC⊂平面PBC,所以AE⊥PC.又因为PC⊥AF,AE∩AF=A,所以PC⊥平面AEF.(2)由(1)知PC⊥平面AEF,又AG⊂平面AEF,所以PC⊥AG,同理CD⊥平面P AD,AG⊂平面P AD,所以CD⊥AG,又PC∩CD=C,所以AG⊥平面PCD,PD⊂平面PCD,所以AG⊥PD.1.[变条件]在本例中,底面ABCD是菱形,H是线段AC上任意一点,其他条件不变,求证:BD⊥FH.证明:因为四边形ABCD是菱形,所以BD⊥AC,又P A⊥平面ABCD,BD⊂平面ABCD,所以BD⊥P A,因为P A∩AC=A,所以BD⊥平面P AC,又FH⊂平面P AC,所以BD⊥FH.2.[变条件]若本例中P A=AD,G是PD的中点,其他条件不变,求证:PC⊥平面AFG.证明:因为P A⊥平面ABCD,DC⊂平面ABCD,所以DC⊥P A,又因为ABCD 是矩形,所以DC ⊥AD ,又P A ∩AD =A , 所以DC ⊥平面P AD ,又AG ⊂平面P AD , 所以AG ⊥DC ,因为P A =AD ,G 是PD 的中点, 所以AG ⊥PD ,又DC ∩PD =D , 所以AG ⊥平面PCD ,所以PC ⊥AG , 又因为PC ⊥AF ,AG ∩AF =A , 所以PC ⊥平面AFG .3.[变条件]本例中的条件“AE ⊥PB 于点E ,AF ⊥PC 于点F ”,改为“E ,F 分别是AB ,PC 的中点,P A =AD ”,其他条件不变,求证:EF ⊥平面PCD .证明:取PD 的中点G ,连接AG ,FG . 因为G ,F 分别是PD ,PC 的中点,所以GF ═∥12CD ,又AE ═∥12CD ,所以GF ═∥AE , 所以四边形AEFG 是平行四边形,所以AG ∥EF . 因为P A =AD ,G 是PD 的中点, 所以AG ⊥PD ,所以EF ⊥PD , 易知CD ⊥平面P AD ,AG ⊂平面P AD , 所以CD ⊥AG ,所以EF ⊥CD .因为PD ∩CD =D ,所以EF ⊥平面PCD .(1)线线垂直和线面垂直的相互转化(2)证明线面垂直的方法①线面垂直的定义.②线面垂直的判定定理.③如果两条平行直线的一条直线垂直于一个平面,那么另一条直线也垂直于这个平面.④如果一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面,那么它也垂直于另一个平面.[提醒]要证明两条直线垂直(无论它们是异面还是共面),通常是证明其中的一条直线垂直于另一条直线所在的一个平面.如图,AB为⊙O的直径,P A垂直于⊙O所在的平面,M为圆周上任意一点,AN⊥PM,N为垂足.(1)求证:AN⊥平面PBM;(2)若AQ⊥PB,垂足为Q,求证:NQ⊥PB.证明:(1)因为AB为⊙O的直径,所以AM⊥BM.又P A⊥平面ABM,所以P A⊥BM.又因为P A∩AM=A,所以BM⊥平面P AM.又AN⊂平面P AM,所以BM⊥AN.又AN⊥PM,且BM∩PM=M,所以AN⊥平面PBM.(2)由(1)知AN⊥平面PBM,PB⊂平面PBM,所以AN⊥PB.又因为AQ⊥PB,AN∩AQ=A,所以PB⊥平面ANQ.又NQ⊂平面ANQ,所以NQ⊥PB.1.若直线a⊥平面α,b∥α,则a与b的关系是()A.a⊥b,且a与b相交B.a⊥b,且a与b不相交C.a⊥bD.a与b不一定垂直解析:选C.过直线b作一个平面β,使得β∩α=c,则b∥c.因为直线a⊥平面α,c⊂α,所以a⊥c.因为b∥c,所以a⊥b.当b与a相交时为相交垂直,当b与a不相交时为异面垂直.2.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,与AD1垂直的平面是()A.平面DD1C1C.平面A1DB1C.平面A1B1C1D1.平面A1DB解析:选B.因为AD1⊥A1D,AD1⊥A1B1,且A1D∩A1B1=A1,所以AD1⊥平面A1DB1.3.空间四边形的四边相等,那么它的对角线()A.相交且垂直.不相交也不垂直C.相交不垂直.不相交但垂直解析:选D.如图,空间四边形ABCD,假设AC与BD相交,则它们共面α,从而四点A,B,C,D都在α内,这与ABCD为空间四边形矛盾,所以AC与BD不相交;取BD的中点O,连接OA与OC,因为AB=AD=DC=BC,所以AO⊥BD,OC⊥BD,从而可知BD⊥平面AOC,故AC⊥BD.4.已知a,b是一对异面直线,而且a平行于△ABC的边AB所在的直线,b平行于边AC所在的直线,若∠BAC=120°,则直线a,b所成的角为________.解析:由a∥AB,b∥AC,∠BAC=120°,知异面直线a,b所成的角为∠BAC的补角,所以直线a,b所成的角为60°.答案:60°[A基础达标]1.已知m和n是两条不同的直线,α和β是两个不重合的平面,那么下面给出的条件中,一定能推出m⊥β的是()A.α∥β,且m⊂α.m∥n,且n⊥βC.m⊥n,且n⊂β.m⊥n,且n∥β解析:选B.A中,由α∥β,且m⊂α,知m∥β;B中,由n⊥β,知n垂直于平面β内的任意直线,再由m∥n,知m也垂直于β内的任意直线,所以m⊥β,B符合题意;C,D 中,m⊂β或m∥β或m与β相交,不符合题意.故选B.2.已知直线a∥b,平面α∥β,a⊥α,则b与β的位置关系是()A.b⊥β.b∥βC.b⊂β.b⊂β或b∥β解析:选A.因为a⊥α,a∥b,所以b⊥α.又α∥β,所以b⊥β.3.如图,在下列四个正方体中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,Q分别为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线AB与平面MNQ不垂直的是()解析:选D.对于A,易证AB⊥MN,AB⊥NQ,即可得直线AB⊥平面MNQ;对于B,易证AB⊥MN,AB⊥NQ,即可得直线AB⊥平面MNQ;对于C,易证AB⊥NQ,AB⊥MQ,即可得直线AB⊥平面MNQ;对于D,由图可得MN与直线AB相交且不垂直,故直线AB 与平面MNQ不垂直.故选D.4.如图,P为△ABC所在平面α外一点,PB⊥α,PC⊥AC,则△ABC的形状为()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不确定解析:选B.由PB⊥α,AC⊂α得PB⊥AC,又AC⊥PC,PC∩PB=P,所以AC⊥平面PBC,AC⊥BC.故选B.5.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点P在侧面BCC1B1及其边界上运动,并且总保持AP⊥BD1,则动点P的轨迹是()A.线段B1CB.线段BC1C.BB1中点与CC1中点连成的线段D.BC中点与B1C1中点连成的线段解析:选A.如图,由于BD1⊥平面AB1C,故点P一定位于线段B1C上.6.如图,在正方形ABCD-A1B1C1D1中,AC与BC1所成角的大小是______.解析:连接AD1,则AD1∥BC1.所以∠CAD 1(或其补角)就是AC与BC1所成的角,连接CD1,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,AC=AD1=CD1,所以∠CAD1=60°,即AC与BC1所成的角为60°.答案:60°7.如图,∠BCA=90°,PC⊥平面ABC,则在△ABC,△P AC的边所在的直线中:(1)与PC垂直的直线有__________________;(2)与AP垂直的直线有__________________.解析:(1)因为PC⊥平面ABC,AB,AC,BC⊂平面ABC.所以PC⊥AB,PC⊥AC,PC ⊥BC.(2)∠BCA=90°即BC⊥AC,又BC⊥PC,AC∩PC=C,所以BC⊥平面P AC,因为AP⊂平面P AC,所以BC⊥AP.答案:(1)AB,AC,BC(2)BC8.如图所示,在矩形ABCD中,AB=1,BC=a(a>0),P A⊥平面ABCD,且P A=1,若BC边上存在点Q,使得PQ⊥QD,则a的最小值为________.解析:因为P A⊥平面ABCD,所以P A⊥QD.若BC边上存在一点Q,使得QD⊥PQ,P A∩PQ=P,则有QD⊥平面P AQ,从而QD⊥AQ.在矩形ABCD中,当AD=a<2时,直线BC与以AD为直径的圆相离,故不存在点Q,使PQ⊥DQ.所以当a≥2时,才存在点Q,使得PQ⊥QD.所以a的最小值为2.答案:29.如图,在直三棱柱ABC-A 1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC,D是BC的中点,点E在棱BB1上运动.证明:AD⊥C1E.证明:因为AB=AC,D是BC的中点,所以AD⊥BC.①又在直三棱柱ABC-A1B1C1中,BB1⊥平面ABC,而AD⊂平面ABC,所以AD⊥BB1.②由①②得AD⊥平面BB1C1C.由点E在棱BB1上运动,得C1E⊂平面BB1C1C,所以AD⊥C1E.10.如图所示,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,BC=2,DA⊥AC,DA⊥AB,若DA=1,且E为DA的中点,求异面直线BE与CD所成角的余弦值.解:取AC的中点F,连接EF,BF,在△ACD中,E,F分别是AD,AC的中点,所以EF∥CD,所以∠BEF(或其补角)即为所求的异面直线BE与CD所成的角.在Rt△ABC中,BC=2,AB=AC,所以AB=AC=1,在Rt△EAB中,AB=1,AE=12AD=12,所以BE=52.在Rt△AEF中,AF=12AC=12,AE=12,所以EF=22.在Rt△ABF中,AB=1,AF=12,所以BF=52.在等腰三角形EBF中,cos∠FEB=12EFBE=2452=1010,所以异面直线BE与CD所成角的余弦值为1010.[B 能力提升]11.已知异面直线a 与b 所成的角为50°,P 为空间一定点,则过点P 且与a ,b 所成的角都是30°的直线有且仅有( )A .1条B .2条C .3条D .4条解析:选B.过空间一点P ,作a ′∥a ,b ′∥b .由a ′、b ′两交线确定平面α,a ′与b ′的夹角为50°,则过角的平分线与直线a ′、b ′所在的平面α垂直的平面上,角平分线的两侧各有一条直线与a ′、b ′成30°的角,即与a 、b 成30°的角且过点P 的直线有两条.在a ′、b ′相交另一个130°的角部分内不存在与a ′、b ′成30°角的直线.故应选B. 12.(2018·高考全国卷Ⅱ)在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =BC =1,AA 1=3,则异面直线AD 1与DB 1所成角的余弦值为( )A.15B.56C.55D.22解析:选C.如图,连接BD 1,交DB 1于O ,取AB 的中点M ,连接DM ,OM ,易知O 为BD 1的中点,所以AD 1∥OM ,则∠MOD 为异面直线AD 1与DB 1所成角.因为在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =BC =1,AA 1=3,AD 1=AD 2+DD 21=2,DM =AD 2+⎝⎛⎭⎫12AB 2=52,DB 1=AB 2+AD 2+DD 21=5,所以OM =12AD 1=1,OD =12DB 1=52,于是在△DMO 中,由余弦定理,得cos ∠MOD =12+⎝⎛⎭⎫522-⎝⎛⎭⎫5222×1×52=55,即异面直线AD 1与DB 1所成角的余弦值为55,故选C.13.如图,在矩形ABCD 中,AB =8,BC =4,E 为DC 边的中点,沿AE 将△ADE 折起,在折起过程中,下列结论正确的有( )①ED ⊥平面ACD ;②CD ⊥平面BED ;③BD ⊥平面ACD ;④AD ⊥平面BED .A.1个B.2个C.3个D.4个解析:选A.因为在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,E为DC边的中点,所以在折起过程中,D点在平面ABCE上的投影如图.因为DE与AC所成角不能为直角,所以DE不会垂直于平面ACD,故①错误;只有D点投影位于Q2位置时,即平面AED与平面AEB重合时,才有BE⊥CD,此时CD不垂直于平面AECB,故CD与平面BED不垂直,故②错误;BD与AC所成角不能为直角,所以BD不能垂直于平面ACD,故③错误;因为AD⊥ED,并且在折起过程中,有AD⊥BD,所以存在一个位置使AD⊥BE,所以在折起过程中有AD⊥平面BED,故④正确.故选A.14.如图,在多面体ABCDEF中,已知四边形ABCD是边长为2的正方形,△BCF为正三角形,G,H分别为BC,EF的中点,EF=4且EF∥AB,EF⊥FB.(1)求证:GH∥平面EAD;(2)求证:FG⊥平面ABCD.证明:(1)如图,取AD的中点M,连接EM,GM.因为EF∥AB,M,G分别为AD,BC的中点,所以MG∥EF.因为H为EF的中点,EF=4,AB=2,所以EH=AB=MG,所以四边形EMGH为平行四边形,所以GH∥EM,又因为GH⊄平面EAD,EM⊂平面EAD,所以GH∥平面EAD.(2)因为EF⊥FB,EF∥AB,所以AB⊥FB.在正方形ABCD中,AB⊥BC,所以AB⊥平面FBC.又FG⊂平面FBC,所以AB⊥FG.在正三角形FBC中,FG⊥BC,所以FG⊥平面ABCD.[C拓展探究]15.如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,D,E分别为AC,AB的中点,点F为线段CD上的一点,将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1F⊥CD,如图2.(1)求证:DE∥平面A1CB;(2)求证:A1F⊥BE;(3)线段A1B上是否存在点Q,使A1C⊥平面DEQ?说明理由.解:(1)证明:因为D,E分别为AC,AB的中点,所以DE∥BC.又因为DE⊄平面A1CB,BC⊂平面A1CB,所以DE∥平面A1CB.(2)证明:由已知得AC⊥BC且DE∥BC,所以DE⊥AC.因为DE⊥A1D,DE⊥CD,所以DE⊥平面A1DC.而A1F⊂平面A1DC,所以DE⊥A1F.又因为A1F⊥CD,CD∩DE=D,所以A1F⊥平面BCDE.所以A1F⊥BE.(3)线段A1B上存在点Q,使A1C⊥平面DEQ.理由如下:如图,分别取A1C,A1B的中点P,Q,则PQ∥BC.又因为DE∥BC,所以DE∥PQ.所以平面DEQ即为平面DEQP.由(2)知,DE⊥平面A1DC,所以DE⊥A1C.又因为P是等腰△DA1C底边A1C的中点,所以A1C⊥DP.又DP∩DE=D,所以A1C⊥平面DEQP.即A1C⊥平面DEQ.故线段A1B上存在点Q,使得A1C⊥平面DEQ.。
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【新人教版】数学必修二第八章 8.6.2直线与平面垂直
8.6.2 直线与平面垂直学习目标 1.了解直线与平面垂直的定义;了解直线与平面所成角的概念.2.掌握直线与平面垂直的判定定理,并会用定理判定线面垂直.3.掌握直线与平面垂直的性质定理,并会用定理证明相关问题.知识点一直线与平面垂直的定义定义如果直线l与平面α内的任意一条直线都垂直,我们就说直线l与平面α互相垂直记法l⊥α有关概念直线l叫做平面α的垂线,平面α叫做直线l的垂面,它们唯一的公共点P叫做垂足图示画法画直线与平面垂直时,通常把直线画成与表示平面的平行四边形的一边垂直注意:过一点垂直于已知平面的直线有且只有一条,该点与垂足间的线段叫做这个点到该平面的垂线段,垂线段的长度叫做这个点到该平面的距离.思考空间两条直线垂直一定相交吗?答案不一定相交,空间两条直线垂直分为两种情况:一种是相交垂直,一种是异面垂直.知识点二直线与平面垂直的判定定理文字语言如果一条直线与一个平面内的两条相交直线垂直,那么该直线与此平面垂直符号语言l⊥a,l⊥b,a⊂α,b⊂α,a∩b=P⇒l⊥α图形语言思考 若把定理中的“两条相交直线”改为“两条直线”,直线与平面一定垂直吗?答案 当这两条直线平行时,直线可与平面平行或相交或在平面内,但不一定垂直.知识点三 直线与平面所成的角有关概念对应图形斜线一条直线与平面α相交,但不与这个平面垂直,这条直线叫做这个平面的斜线,如图中直线P A斜足斜线和平面的交点,图中点A 射影过斜线上斜足以外的一点向平面引垂线,过垂足和斜足的直线叫做斜线在这个平面上的射影,图中斜线P A 在平面α上的射影为直线AO直线与平面所成的角 定义:平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的角,图中∠P AO规定:一条直线垂直于平面,它们所成的角是90°;一条直线和平面平行,或在平面内,它们所成的角是0°取值范围 设直线与平面所成的角为θ,0°≤θ≤90°知识点四 直线与平面垂直的性质定理文字语言 垂直于同一个平面的两条直线平行 符号语言⎭⎬⎫a ⊥αb ⊥α⇒a ∥b图形语言注意:一条直线与一个平面平行时,这条直线上任意一点到这个平面的距离,叫做这条直线到这个平面的距离,如果两个平面平行,那么其中一个平面内的任意一点到另一个平面的距离都相等,我们把它叫做这两个平行平面间的距离.思考垂直于同一平面的两条垂线一定共面吗?答案共面,由线面垂直的性质定理可知这两条直线是平行的,故能确定一个平面.1.若直线l与平面α内的无数条直线垂直,则l⊥α.(×)2.直线与平面所成角为α,则0°<α≤90°.(×)3.如果一条直线与一个平面垂直,则这条直线垂直于这个平面内的所有直线.(√)4.如果两条平行直线中的一条垂直于一个平面,则另一条也垂直于这个平面.(√)一、直线与平面垂直的定义以及判定定理的理解例1下列命题中,正确的序号是________.①若直线l与平面α内的一条直线垂直,则l⊥α;②若直线l不垂直于平面α,则α内没有与l垂直的直线;③若直线l不垂直于平面α,则α内也可以有无数条直线与l垂直;④过一点和已知平面垂直的直线有且只有一条.答案③④解析当l与α内的一条直线垂直时,不能保证l与平面α垂直,所以①不正确;当l与α不垂直时,l可能与α内的无数条平行直线垂直,所以②不正确,③正确;过一点有且只有一条直线垂直于已知平面,所以④正确.反思感悟对于线面垂直的定义要注意“直线垂直于平面内的所有直线”说法与“直线垂直于平面内无数条直线”不是一回事.跟踪训练1(1)若三条直线OA,OB,OC两两垂直,则直线OA垂直于() A.平面OAB B.平面OACC.平面OBCD.平面ABC(2)如果一条直线垂直于一个平面内的:①三角形的两边;②梯形的两边;③圆的两条直径;④正五边形的两边.能保证该直线与平面垂直的是________.(填序号) 答案(1)C(2)①③④解析(1)∵OA⊥OB,OA⊥OC,OB∩OC=O,OB,OC⊂平面OBC,∴OA⊥平面OBC.(2)根据直线与平面垂直的判定定理,平面内这两条直线必须是相交的,①③④中给定的两直线一定相交,能保证直线与平面垂直,而②梯形的两边可能是上、下底边,它们互相平行,不满足定理条件.二、直线与平面垂直的判定例2如图,在三棱锥S-ABC中,∠ABC=90°,D是AC的中点,且SA=SB=SC.(1)求证:SD⊥平面ABC;(2)若AB=BC,求证:BD⊥平面SAC.证明(1)因为SA=SC,D是AC的中点,所以SD⊥AC.在Rt△ABC中,AD=BD,由已知SA=SB,所以△ADS≌△BDS,所以SD⊥BD.又AC∩BD=D,AC,BD⊂平面ABC,所以SD⊥平面ABC.(2)因为AB=BC,D为AC的中点,所以BD⊥AC.由(1)知SD⊥BD.又因为SD∩AC=D,SD,AC⊂平面SAC,所以BD⊥平面SAC.反思感悟利用线面垂直的判定定理证明线面垂直的步骤(1)在这个平面内找两条直线,使它们和这条直线垂直.(2)确定这个平面内的两条直线是相交的直线.(3)根据判定定理得出结论.跟踪训练2如图,AB为⊙O的直径,P A垂直于⊙O所在的平面,M为圆周上任意一点,AN⊥PM,N为垂足.(1)求证:AN⊥平面PBM;(2)若AQ⊥PB,垂足为Q,求证:NQ⊥PB.证明(1)∵AB为⊙O的直径,∴AM⊥BM.又P A⊥平面ABM,BM⊂平面ABM,∴P A⊥BM.又∵P A∩AM=A,P A,AM⊂平面P AM,∴BM⊥平面P AM.又AN⊂平面P AM,∴BM⊥AN.又AN⊥PM,且BM∩PM=M,BM,PM⊂平面PBM,∴AN⊥平面PBM.(2)由(1)知AN⊥平面PBM,PB⊂平面PBM,∴AN⊥PB.又∵AQ⊥PB,AN∩AQ=A,AN,AQ⊂平面ANQ,∴PB⊥平面ANQ.又NQ⊂平面ANQ,∴PB⊥NQ.三、直线与平面垂直的性质例3如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,AB⊥平面P AD,AD=AP,E是PD的中点,M,N分别在AB,PC上,且MN⊥AB,MN⊥PC.证明:AE∥MN.证明∵AB⊥平面P AD,AE⊂平面P AD,∴AE⊥AB,又AB∥CD,∴AE⊥CD.∵AD=AP,E是PD的中点,∴AE⊥PD.又CD∩PD=D,CD,PD⊂平面PCD,∴AE⊥平面PCD.∵MN⊥AB,AB∥CD,∴MN⊥CD.又∵MN⊥PC,PC∩CD=C,PC,CD⊂平面PCD,∴MN⊥平面PCD,∴AE∥MN.反思感悟证明线线平行的常用方法(1)利用线线平行定义:证共面且无公共点.(2)利用基本事实4:证两线同时平行于第三条直线.(3)利用线面平行的性质定理:把证线线平行转化为证线面平行.(4)利用线面垂直的性质定理:把证线线平行转化为证线面垂直.(5)利用面面平行的性质定理:把证线线平行转化为证面面平行.跟踪训练3如图,α∩β=l,P A⊥α,PB⊥β,垂足分别为A,B,a⊂α,a⊥AB.求证:a∥l.证明∵P A⊥α,l⊂α,∴P A⊥l.同理PB⊥l.∵P A∩PB=P,P A,PB⊂平面P AB,∴l⊥平面P AB.又∵P A⊥α,a⊂α,∴P A⊥a.∵a⊥AB,P A∩AB=A,P A,AB⊂平面P AB,∴a⊥平面P AB.∴a∥l.求直线与平面所成的角典例 如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,(1)求A 1B 与平面AA 1D 1D 所成的角; (2)求A 1B 与平面BB 1D 1D 所成的角. 解 (1)∵AB ⊥平面AA 1D 1D ,∴∠AA 1B 就是A 1B 与平面AA 1D 1D 所成的角, 在Rt △AA 1B 中,∠BAA 1=90°,AB =AA 1, ∴∠AA 1B =45°,∴A 1B 与平面AA 1D 1D 所成的角是45°. (2)连接A 1C 1交B 1D 1于点O ,连接BO .∵A 1O ⊥B 1D 1,BB 1⊥A 1O ,BB 1∩B 1D 1=B 1,BB 1,B 1D 1⊂平面BB 1D 1D , ∴A 1O ⊥平面BB 1D 1D ,∴∠A 1BO 就是A 1B 与平面BB 1D 1D 所成的角. 设正方体的棱长为1,则A 1B =2,A 1O =22. 又∵∠A 1OB =90°,∴sin ∠A 1BO =A 1O A 1B =12,又0°≤∠A 1BO ≤90°,∴∠A 1BO =30°,∴A 1B 与平面BB 1D 1D 所成的角是30°. [素养提升] 求直线与平面所成角的步骤(1)寻找过斜线上一点与平面垂直的直线.(2)连接垂足和斜足得到斜线在平面上的射影,斜线与其射影所成的锐角或直角即为所求的角.(3)把该角归结在某个三角形中,通过解三角形,求出该角.1.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的六个面中,与AA 1垂直的平面的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.6 答案 B2.给出下列三个命题:①一条直线垂直于一个平面内的三条直线,则这条直线和这个平面垂直; ②一条直线与一个平面内的任何直线所成的角相等,则这条直线和这个平面垂直; ③一条直线在平面内的射影是一点,则这条直线和这个平面垂直. 其中正确的个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.3 答案 C解析 ①错,②③对.3.(多选)在空间中,下列哪些命题是正确的( ) A.平行于同一条直线的两条直线互相平行 B.垂直于同一条直线的两条直线互相平行 C.平行于同一个平面的两条直线互相平行 D.垂直于同一个平面的两条直线互相平行 答案 AD4.下列命题正确的是( )①⎭⎬⎫a ∥b ,a ⊥α⇒b ⊥α; ② ⎭⎬⎫a ⊥α,a ⊥b ⇒b ∥α;③⎭⎬⎫a ∥α,a ⊥b ⇒b ⊥α. A.①② B.①③ C.②③ D.① 答案 D5.如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,与AD 1垂直的平面是( )A.平面DD1C1CB.平面A1DB1C.平面A1B1C1D1D.平面A1DB答案 B解析∵AD1⊥A1D,AD1⊥A1B1,A1D∩A1B1=A1,A1D,A1B1⊂平面A1DB1,∴AD1⊥平面A1DB1.1.知识清单:(1)直线与平面垂直的定义.(2)直线与平面垂直的判定定理.(3)直线与平面垂直的性质定理.2.方法归纳:转化思想.3.常见误区:判定定理理解“平面内找两条相交直线”与该直线垂直.1.空间中直线l和三角形的一边AC及另一边BC的中线同时垂直,则这条直线和三角形的第三边AB的位置关系是()A.平行B.垂直C.相交D.不确定答案 B解析由于直线l和三角形的一边AC及另一边BC的中线同时垂直,所以直线l 和三角形所在的平面垂直,又因三角形的第三边AB在这个平面内,所以l⊥AB.2.给出下列条件(其中l为直线,α为平面):①l垂直于α内三条不都平行的直线;②l垂直于α内无数条直线;③l垂直于α内正六边形的三条边.其中能得出l⊥α的所有条件序号是()A.②B.①C.①③D.③答案 C3.下列说法中,正确的有()①如果一条直线垂直于平面内的两条直线,那么这条直线和这个平面垂直;②过直线l外一点P,有且仅有一个平面与l垂直;③如果三条共点直线两两垂直,那么其中一条直线垂直于另两条直线确定的平面;④过点A垂直于直线a的所有直线都在过点A垂直于a的平面内.A.1个B.2个C.3个D.4个答案 C解析①不正确,其他三项均正确.4.如图所示,如果MC⊥平面ABCD,四边形ABCD是菱形,那么MA与BD的位置关系是()A.平行B.垂直相交C.垂直但不相交D.相交但不垂直答案 C解析连接AC.因为四边形ABCD是菱形,所以BD⊥AC.又MC⊥平面ABCD,则BD⊥MC.因为AC∩MC=C,AC,MC⊂平面AMC,所以BD⊥平面AMC.又MA⊂平面AMC,所以MA⊥BD.显然直线MA与直线BD不共面,因此直线MA 与BD的位置关系是垂直但不相交.5.如图,α∩β=l,点A,C∈α,点B∈β,且BA⊥α,BC⊥β,那么直线l与直线AC的关系是()A.异面B.平行C.垂直D.不确定答案 C解析∵AB⊥α,l⊂α,∴AB⊥l,又∵BC⊥β,l⊂β,∴BC⊥l,又AB∩BC=B,AB,BC⊂平面ABC,∴l⊥平面ABC,又AC⊂平面ABC,∴l⊥AC.6.已知直线l,a,b,平面α,若要得到结论l⊥α,则需要在条件a⊂α,b⊂α,l⊥a,l⊥b中另外添加的一个条件是________.答案a与b相交7.a,b是异面直线,直线l⊥a,l⊥b,直线m⊥a,m⊥b,则l与m的位置关系是________.答案平行解析由线面垂直的性质定理可得.8.如图所示,三棱锥P-ABC中,P A⊥平面ABC,P A=AB,则直线PB与平面ABC 所成角的度数为________.答案45°解析因为P A⊥平面ABC,所以斜线PB在平面ABC上的射影为AB,所以∠PBA 即为直线PB与平面ABC所成的角.在△P AB中,∠BAP=90°,P A=AB,所以∠PBA =45°,即直线PB与平面ABC所成的角等于45°9.如图所示,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形.已知AD=2,P A=2,PD=22,求证:AD⊥平面P AB.证明在△P AD中,由P A=2,AD=2,PD=22,可得P A2+AD2=PD2,即AD⊥P A.又AD⊥AB,P A∩AB=A,P A,AB⊂平面P AB,所以AD⊥平面P AB.10.如图,正方体A1B1C1D1-ABCD中,EF与异面直线AC,A1D都垂直相交.求证:EF∥BD1.证明如图所示,连接AB1,B1D1,B1C,BD,∵DD1⊥平面ABCD,AC⊂平面ABCD,∴DD1⊥AC.又AC⊥BD,DD1∩BD=D,DD1,BD⊂平面BDD1B1,∴AC⊥平面BDD1B1,又BD1⊂平面BDD1B1,∴AC⊥BD1.同理可证BD1⊥B1C,又AC∩B1C=C,AC,B1C⊂平面AB1C,∴BD1⊥平面AB1C.∵EF⊥A1D,A1D∥B1C,∴EF⊥B1C.又∵EF⊥AC,AC∩B1C=C,AC,B1C⊂平面AB1C,∴EF⊥平面AB1C,∴EF∥BD1.11.如图,在正方形ABCD中,E,F分别是BC,CD的中点,G是EF的中点,现在沿AE,AF及EF把这个正方形折成一个空间图形,使B,C,D三点重合,重合后的点记为H,那么,在这个空间图形中必有()A.AG⊥△EFH所在平面B.AH⊥△EFH所在平面C.HF⊥△AEF所在平面D.HG⊥△AEF所在平面答案 B解析根据折叠前、后AH⊥HE,AH⊥HF不变,可推出AH⊥平面EFH.12.如图,在三棱锥P-ABC中,P A⊥平面ABC,AB⊥BC,P A=AB,D为PB的中点,则下列结论正确的有()①BC⊥平面P AB;②AD⊥PC;③AD⊥平面PBC;④PB⊥平面ADC.A.1个B.2个C.3个D.4个答案 C解析∵P A⊥平面ABC,∴P A⊥BC,又BC⊥AB,P A∩AB=A,P A,AB⊂平面P AB,∴BC⊥平面P AB,故①正确;由BC⊥平面P AB,得BC⊥AD,又P A=AB,D是PB的中点,∴AD⊥PB,又PB∩BC=B,PB,BC⊂平面PBC,∴AD⊥平面PBC,∴AD⊥PC,故②③正确.13.如图所示,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,若AB∶BB1=2∶1,则AB1与平面BB1C1C所成角的大小为()A.45°B.60°C.30°D.75°答案 A解析取BC的中点D,连接AD,B1D,∵AD⊥BC且AD⊥BB1,BC∩BB1=B,BC,BB1⊂平面BCC1B1,∴AD⊥平面BCC1B1,∴∠AB1D即为AB1与平面BB1C1C所成的角.设AB=2,则AA1=1,AD=62,AB1=3,∴sin∠AB1D=ADAB1=22,∴∠AB1D=45°.14.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,BC=CC1,当底面A1B1C1满足条件________时,有AB1⊥BC1.(注:填上你认为正确的一种条件即可,不必考虑所有可能的情况)答案∠A1C1B1=90°解析如图所示,连接B1C,由BC=CC1,可得BC1⊥B1C,因此,要证AB1⊥BC1,则只要证明BC1⊥平面AB1C,即只要证AC⊥BC1即可,由直三棱柱可知,只要证AC⊥BC即可.因为A1C1∥AC,B1C1∥BC,故只要证A1C1⊥B1C1即可.(或者能推出A1C1⊥B1C1的条件,如∠A1C1B1=90°等)15.(多选)如图所示,四棱锥S-ABCD的底面为正方形,SD⊥底面ABCD,则下列结论中正确的是()A.AC⊥SBB.AB∥平面SCDC.SA与平面SBD所成的角等于SC与平面SBD所成的角D.AB与SC所成的角等于DC与SA所成的角答案ABC解析对于选项A,由题意得SD⊥AC,AC⊥BD,SD∩BD=D,SD,BD⊂平面SBD,∴AC⊥平面SBD,故AC⊥SB,故A正确;对于选项B,∵AB∥CD,AB⊄平面SCD,CD⊂平面SCD,∴AB∥平面SCD,故B正确;对于选项C,由对称性知SA与平面SBD所成的角与SC与平面SBD所成的角相等,故C正确. 16.如图,P A⊥矩形ABCD所在的平面,M,N分别是AB,PC的中点.(1)求证:MN∥平面P AD;(2)若PD与平面ABCD所成的角为45°,求证:MN⊥平面PCD.证明(1)取PD的中点E,连接NE,AE,如图.又∵N是PC的中点,∴NE∥DC且NE=12DC.又∵DC∥AB且DC=AB,AM=12AB,∴AM∥CD且AM=12CD,∴NE∥AM,且NE=AM,∴四边形AMNE是平行四边形,∴MN∥AE.∵AE⊂平面P AD,MN⊄平面P AD,∴MN∥平面P AD.(2)∵P A⊥平面ABCD,∴∠PDA即为PD与平面ABCD所成的角,∴∠PDA=45°,∴AP=AD,∴AE⊥PD.又∵MN∥AE,∴MN⊥PD.∵P A⊥平面ABCD,CD⊂平面ABCD,∴P A⊥CD. 又∵CD⊥AD,P A∩AD=A,P A,AD⊂平面P AD,∴CD⊥平面P AD.∵AE⊂平面P AD,∴CD⊥AE,∴CD⊥MN.又CD∩PD=D,CD,PD⊂平面PCD,∴MN⊥平面PCD.。
人教版高中数学新教材必修第二册课件8.6.2 直线与平面垂直3性质
讲
课 人 : 邢 启
∴EF∥BD1.
强
又EF⊥AC,AC∩B1C=C,
∴EF⊥平面AB1C.
13
反思感悟
本例应用线面垂直的性质达到证明线线平行的目 的,即线面垂直的性质提供了线线平行的依据. 在空间证明线线平行的方法有: (1)定义法(2)基本事实4(3)线面平行的性质定 理(4)面面平行的性质定理(5)线面垂直的性质定 理.(6)初中所学(三角形中位线,平行四边形对边等)
【证明】 (1)∵四边形ADD1A1为正
方形,∴AD1⊥A1D.
又∵CD⊥平面ADD1A1,
∴CD⊥AD1.
∵A1D∩CD=D,
∴AD1⊥平面A1DC.
讲 课 人
又∵MN⊥平面A1DC,∴MN∥AD1.
:
邢
启 强
17
巩固练习
如图所示,AB是圆O的直径,点C是圆O上的动点, 过动点C的直线VC垂直于圆O所在平面,E是VC的 中点,D是VA上的点,若DE⊥平面VBC,试确定D 点的位置.
一条直线与一个平面平行时,这条直线上任 意一点到这个平面的距离,叫做这条直线到这 个平面的距离.
思考:如果两个平面平行,在其中一个平面内任取几个 点,这些点到另一个平面的距离相等吗?
平面与平面的距离
如果两个平面平行,那么其中一个平面内的任 意一点到另一个平面的距离都相等,我们把它叫 做这两个平行平面间的距离.
棱柱和棱台的高就是上、下底面这两个平行
讲
课 人 : 邢
平面之间的距离.
启 强
24
典型例题
[例 3] 已知△ABC,AC=BC=1,AB= 2,又已知 S 是△ABC 所在平面外一点,SA=SB=2,SC= 5, 点 P 是 SC 的中点,求点 P 到平面 ABC 的距离.
人教版数学必修22.3.2平面与平面垂直的判定
§2.3.2 平面与平面垂直的判定
问题重现
1、直线与平面垂直的定义及判定定理。 2、空间中两平面的位置关系有几种?
思考1:直线上的一点将直线分割成两部分,每一部分叫什 么? 平面上的一条直线将平面分割成两部分,每一部分 叫什么名称?
射线 射线
半平面 半平面
β
B
O
lA
α
β
B′ B
o′
α
lO
A′
A
Hale Waihona Puke 思考4:在上图中如何调整OA、OB的位 置,使∠AOB被二面角α-l-β唯一确 定?这个角的大小是否与顶点O在棱 上的位置有关?
β
B
l O
A
α
定义
以二面角的棱上任意一点为端点,以该点为垂 足,在两个半平面内分别作垂直于棱的两条射线, 这两条射线所成的角叫做二面角的平面角
A O⊥ l ,B O⊥ l
二面角的平面角的三个特征:
A
l O
B
1.点在棱上 2.边在面内 3.边棱垂直
二面角的大小可以用它的平面角来 度量,二面角的平面角是多少度, 就说二面角是多少度.
0 180
练习:三棱锥A-BCD,AB垂直于底面BCD,底面BCD
为等边三角形,求二面角D-AB-C的大小.
例3:AB是圆O的直径,PA垂直于圆O所在平面,
C是圆周上不同于A, B的任意一点, 求证:平面PCA 平面PBC。
p
C
A
O
B
证明: 设已知⊙O所在平面为α PA 面, BC 面
PA BC 又 AB为圆的直径
AC BC
PA BC PPAAA面CACPABCCA AC 面PAC
【高中数学必修二】2.3.3直线与平面垂直的性质
D′
A′ B′ O D A B
C′
C
Байду номын сангаас
我们再来看看直线和平面的距离的定义:
一条直线和一个平面平行,这条直 线上任意一点到平面的距离,叫做这条 直线和平面的距离.
注意: 线面平行是线面距存在的前提
数学运用
在棱长为a的正方体ABCD- A’B’C’D’中, 求:直线AC到平面A’BC’的距离。
D′
A′ B′ O D A B
a // b
直线和平面垂直的性质定理
垂直于同一个平面的两条直线 平行
学习了直线与平面垂直的判定定理和性 质定理,我们再来看看点到平面的距离的 定义:
从平面外一点引一个平面的垂线,这个 点和垂足间的距离叫做这个点到这个平面的 距离.
数学运用
在棱长为a的正方体ABCD- A’B’C’D’中, 求:点B’到平面A’BC’的距离。
这是一个真命题么?
已知:a⊥α, b⊥α 求证:a∥b.
证明:假定b与a不平行 设b∩α=O,b′是经过点O与 直线a平行的直线
∵ a∥b′,a⊥α ∴b′⊥α 经过同一点O的两条直线b,b′都垂直于平面α 是不可能的 因此,a∥b
O
b'
直线和平面垂直的性质定理
垂直于同一个平面的两条直线 平行
a 符号语言: b
2.3.3
直线与平面垂直的性质
复习回顾
1、直线和平面垂直的定义 2、直线和平面垂直的判定定理 3、线面垂中的两个唯一性
新课讲授 线面垂中的一个重要结论
如果两条平行直线中的一条垂直于一个平面, 那么另一条也垂直于同一个平面. 相关数学语言为 :若a∥b,且a⊥α,则b⊥α. 这个结论可以用来证明直线和平面垂直 我们改变这个定理的题设和结论能得到命题: 如果两条直线垂直于同一个平面,那么这两条直线平行
人教高中数学必修二直线、平面垂直的判定与性质 三垂线定理 课件
怎样的结果?命题一定成立吗?
结论:a⊥OA
P
线斜垂直
线射垂直
逆定理
O α
定理
线射垂直
线斜垂直
逆定理
a
A
人教高中数学必修二直线、平面垂直 的判定 与性质 三垂线定理 课件
人教高中数学必修二直线、平面垂直 的判定 与性质 三垂线定理 课件
例1:如图,在正方体中,O是AC与BD的交点,直线D1O与AC
垂直吗?说明你的理由。
射影OA和a直线之间的垂直关系
α
O
2、直线a可以移动,但只能在平面内移
动。因此,直线a和斜线PA可以相交也
可以异面。
P
3、三垂线定理的实质是平面的一条斜 线和平面内的一条直线垂直的判定定理。
O α
a
A
a
A
人教高中数学必修二直线、平面垂直 的判定 与性质 三垂线定理 课件
新知探究 • 逆定理
思考:
如果将定理中的条件a⊥OA改成a⊥PA,你会得到
器和皮尺作测量工具,能否求出电塔顶与道路的距离?
解:在道边取一点C,使BC与道边所成水平角等于90°, 再在道边取一点D,使水平角CDB等于45°, 测得C、D的距离等于20m A
B
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90°
C
45°
D
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5. 这是一篇托物言志的铭文,本文言 简义丰 、讲究 修辞。 文章骈 散结合 ,以骈 句为主 ,句式 整齐, 节奏分 明,音 韵和谐 。
6.了解和名著有关的作家作品及相关 的诗句 、名言 、成语 和歇后 语等, 能按要 求向他 人推介 某部文 学名著 。
数学必修二面面垂直判定定理及证明
数学必修二面面垂直判定定理及证明面面垂直判定定理,这名字一听就让人觉得挺有意思,是吧?简单说呢,就是帮助我们判断两个平面是不是垂直的。
想象一下,如果你把一张纸和一块桌子放在一起,桌子是水平的,纸是垂直的。
那两个平面之间有一个“夹角”,对吧?如果这个夹角是90度,那就是垂直。
我们一般用这种方法来判断两个平面是不是垂直,而这个定理呢,正是教我们如何做这个判断的。
大家可以想象一下我们有两个平面,分别叫做平面α和平面β。
你是不是已经开始头大了,什么α啊β的,听着好像超复杂的样子。
其实不然,平面就是我们眼前的平滑面,简单来说,就是你桌子上的那一块,或者地面,或者墙面。
这些都可以是平面。
所以啊,这个定理的意义其实就是帮助我们判断这两个平面之间的关系,看看它们是不是“正好垂直”。
别看它名字这么复杂,实际上它就想告诉你一个事儿:如果你能找到两个平面的交线,而且这条交线与其中一个平面内的一个直线垂直,那基本就能断定这两个平面是垂直的。
咋样,这个定义是不是感觉有点抽象?但是没关系,我一会儿就给你举个简单的例子,让你轻松明白。
咱们回到课本上的话题。
想象一下,有两个平面α和β,它们的交线叫做l。
如果平面α内有一条直线m与交线l垂直,并且平面β内有一条直线n也与交线l垂直,那么根据定理,平面α和β就必定垂直!你明白了吗?也就是说,如果两个平面相交的那条线l,能够同时跟这两个平面内部的两条直线m和n垂直,那么这两个平面一定是垂直的。
这就跟你在生活中看墙壁和地板一样,墙壁和地板的夹角明显是90度,这就是垂直的一个典型例子。
别急,定理的证明也并不难,主要是通过反证法来搞定。
如果我们假设两个平面α和β不垂直,也就是说它们是斜交的,那么就可以找到两个平面上都存在的直线,这两条直线分别和交线l垂直,这样就形成了矛盾,因为平面内的两条直线不可能同时垂直于同一条交线。
再加上我们知道,两个平面如果不垂直,必定会形成一个夹角,这个夹角的度数是非零的,不可能是90度的。
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【模块标题】垂直的判定与性质<模块综述>空间中的垂直关系有三种类型——线线,线面,面面,各垂直关系的证明相对于上节课的平行关系难度要大的多,尤其是在证明三种垂直关系时都会碰到线、面的选择性问题,这也是本节的重难点.首先来回顾一下空间中垂直关系的基础知识. 知识回顾:从图形描述三类垂直间的关系:<承接>三类垂直间有紧密的关系,通过判定或者性质定理可实现两者间的互相推导. 低维向高维推导叫判定定理,高维向低维推导叫性质应用. 提问学生4个箭头中哪几个是判定定理,哪些是性质定理.<承接>为了更加熟悉垂直的判定定理和性质定理,我们将尖头分类编号,单做讨论,线面垂直线线垂直 面面垂直线面垂直线线垂直面面垂直判定性质判定性质以下开始4轮提问,以学生理解和熟悉为目的,以老师边讲学生边整理笔记为节奏.1. 提问判定1:(线面垂直判定定理)——直线与平面内两相交直线垂直,则该直线与平面垂直.提问性质1:(线面垂直性质)——直线与平面垂直,则该直线与平面内任意直线垂直. 图示讲解: 判定1:符号语言:,a b a l l b l a b P αα⊂⎫⎪⊥⎪⇒⊥⎬⊥⎪⎪=⎭性质1:符号语言:,l a l a αα⊥⊂⇒⊥2. 提问判定2:(面面垂直判定定理)——平面过另一平面的垂线,则两平面垂直.提问性质2:(面面垂直性质)——两平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直. 图示讲解: 判定2:线面垂直线线垂直面面垂直判定1性质1判定2 性质2符号语言:b b ααββ⊥⎫⇒⊥⎬⊂⎭性质2:符号语言:a b b b aαβαβαβ⊥⎫⎪=⎪⇒⊥⎬⊂⎪⎪⊥⎭<要点提炼>根据上面的判定定理与性质定理,我们不难总结出下面几个初步的证明思路:1. 证明线面垂直:利用线面垂直的判定定理(线线垂直→线面垂直);利用面面垂直的性质(面面垂直→线面垂直).2. 证明线线垂直:利用线面垂直性质(线面垂直→线线垂直);除此之外,还有:勾股定理逆定理;特殊平面图形(如等腰(等边)三角形三线合一性质,正方形,直径所对圆周角为直角等).3. 证明面面垂直:利用面面垂直的判定定理(线面垂直→面面垂直).<承接>通过总结我们发现,线面垂直是连接线线与面面的桥梁,由线面垂直既能得到线线垂直,也能得到面面垂直,因此如果掌握好了线面垂直的证明,另外两个就不难了.【教材内容1】线面垂直问题的证明(4星)利用判定定理证明线面垂直,其本质是证明线线垂直,即证明平面上的两条相交的直线与已知直线垂直,但这两条直线题目不直接告诉我们,需要根据条件分析哪些线可能垂直,尤其注意“正方体、长方体、直棱柱、正棱柱”等常见空间几何体,它们概念中隐藏的线线垂直.<承接>面面垂直性质、特殊图形例1.如图,已知四棱锥S ABCD -中,SD ⊥面ABCD ,底面ABCD 为平行四边形,1SD =,2CD =,SA .求证:AC ⊥面SBD .<承接>根据线面垂直的判定定理,若直线AC 垂直于平面SBD 内的两条相交直线,则它和平面SBD 垂直.所以我们首先要在目标平面SBD 内找两条相交直线,然后证明这两条直线分别和直线AC 垂直即可.<板书演示>目标平面SBD 内的直线有:,,SB SD BD ,优先选择SD (条件中有垂直)和BD (底面图形特殊). 因为SD ⊥面ABCD ,所以SD AC ⊥,SD AD ⊥.于是ABCD 为菱形,所以AC BD ⊥, 所以AC ⊥面SBD .<要点提炼>通过以上的证明可知,是否能顺利证出直线和直线垂直成为解决问题的关键,比如上例中AC 和SD 垂直的证明(线面垂直的性质)、AC 和BD 垂直的证明(菱形对角线互相垂直)分别用到了不同的方法. 练1.如图,四边形ABCD 为正方形,PD ⊥平面ABCD ,30o DPC ∠=,AF PC ⊥于点F ,FECD ∥,交PD 于点E .证明:CF ⊥平面ADF .<板书演示>⊥,因为PD⊥平面ABCD,所以PD AD⊥,且PD CD D⋂=,又因为CD AD所以AD⊥平面PCD,⊥,所以AD PC⊥,又因为AF PC所以PC⊥平面ADF,即CF⊥平面ADF.-中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,点E在线段PC上,PC⊥平练2.如图,在四棱锥P ABCD面BDE.证明:BD⊥平面PAC.<板书演示>因为PA⊥平面ABCD,⊥.所以PA BD因为PC⊥平面BDE,⊥.所以PC BD,又PA PC P=所以BD⊥平面PAC.<承接>特殊图形:圆周角练3.如图,已知PA O ⊥ 所在的平面,AB 是O 的直径,C 是O 上任意一点,过A 作AE PC ⊥于点E ,求证:AE ⊥平面PBC .<板书演示>∵PA ⊥平面ABC , ∴PA BC ⊥. ∵AB 是O 的直径, ∴BC AC ⊥. 而PA AC A = , ∴BC ⊥平面PAC . ∵AE ⊂平面PAC , ∴BC AE ⊥.∵PC AE ⊥且PC BC C = , ∴AE ⊥平面ABC .<承接>勾股定理逆定理例2.在空间四边形ABCD 中,,E F 分别是,AD BC 的中点,若AC BD a ==,EF =,90BDC ∠= ,求证:BD ⊥平面ACD .题目中多次出现了线段的长度,考虑到可能根据计算得出垂直关系,又多次出现了中点信息,因此想到取EFABCD中点做辅助线,与EF 建立联系.<板书演示>取CD 中点G ,连接,EG FG ,所以222EF EG FG =+从而90EGF ∠= ,即EG FG ⊥, 又因为AC EG ,BD FG , 从而BD AC ⊥.因此90BDC ∠= ,即BD DC ⊥, 又AC DC C = , 所以BD ⊥平面ACD .练4.如图,在三棱柱111ABC A B C -中,11AAC C 是边长为4的正方形,3,5AB BC ==, 求证:AC ⊥平面11AA BB .<板书演示>第一步:要证AC ⊥平面11AA BB ,需证AC 垂直于平面11AA BB 中的两条相交直线; 第二步:由正方形11AAC C 可得:1AC AA ⊥,4AC =,3,5AB BC ==,则222AC AB BC += , 则AC AB ⊥ ,第三步:由线面垂直的判定定理:AC ⊥平面11AA BB .<承接>在具体的证明中,我们也常常将原直线平移,通过证明平移后的直线和平面垂直来完成证明. 例3.如图,三棱锥P ABC -中,PA AB =,PC BC =,,,E F G 分别为,,PA AB PB 的中点,(1)求证:EF∥平面PBC;(2)求证:EF ⊥平面ACG .<板书演示>(1)略(2)∵PA AB =,PC BC =,G 为PB 的中点, ∴PB AG ⊥,PB CG ⊥, 又∵AG CG G = , ∴PB ⊥面ACG ,又∵,E F 分别为,PA AB 的中点, ∴EF ⊥平面ACG .<要点提炼>在具体考试中,平行和垂直一般都是一起考察的,解题时不要忽视每小问之间的练习,很可能前面的小问都是为后面的小问做铺垫的.练5.已知棱锥S ABCD -中,SD ⊥面ABCD ,底面ABCD 是正方形,,M N 分别是AB BC 、 中点.求证:MN ⊥面SBD .由于MNAC ∥,所以此题证明AC ⊥面SBD 即可.详细证明过程略. 【教材内容2】线线垂直问题的证明 (4星)根据线面垂直的性质可知,若一条直线和一个平面垂直,则这条直线垂直于这个平面内的所有直线.于是我们可以通过证明一条直线和另一条直线所在的平面垂直来证明这两条直线垂直. 例4.已知四棱锥S ABCD -中,SD ⊥面ABCD ,ABCD 为菱形,求证:AC SB ⊥.<板书演示>因为SD ⊥面ABCD ,所以SD AC ⊥. 因为底面ABCD 为菱形,所以AC BD ⊥, 又SD BD D = ,所以AC ⊥面SBD . 于是AC SB ⊥.<要点提炼>1.用线面垂直的性质来证线线垂直的关键在于目标面的正确选择,比如上面的例题,经过SB 的平面有无数个,而我们通过对几何体中线面位置关系的全面分析得出,面SBD 就是我们要找的平面,继而通过证明SD 和BD 分别与AC 垂直得到结果.2.利用线面垂直的性质不仅可以证明异面直线垂直,有些共面直线垂直也往往利用它解决.练6.如图,直三棱柱111ABC A B C -中,15,4,3,4AB AC BC AA ====,D 为AB 的中点, 求证:1AC B C ⊥.利用勾股定理逆定理可得AC 垂直于BC ,由直三棱柱的性质可得1CC 垂直于AC , 从而得到AC 垂直于平面11BB C C ,进而得到AC 垂直于1B C .<承接>等腰中的垂直,三线合一例5.如图所示,在棱锥P ABCD -中,PA ⊥平面ABCD ,底面ABCD 为直角梯形,2PA AD DC ===,4AB =且ABCD ∥,90BAD ∠= ,求证:BC PC ⊥.<板书演示>练7.如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,90,ACB AC BC a ︒∠===,D 为棱AB 的中点, 求证:111A B C D ⊥.连接1AC ,1BC ,(图略)易证11AC BC =D 是AB 中点,所以根据三线合一证得1C D 垂直于AB ,又11A B 平行于AB ,得证. <承接>反复运用线面垂直,线线垂直. 练8.已知ABCD 为矩形,SA ⊥平面ABCD ,过A 作AE SB ⊥于E ,过E 作EF SC ⊥于F ,如图所示.(1)求证:AF SC ⊥;(2)若平面AEF 交SD 于G ,求证:AG SD ⊥.<板书演示>(1)因为SA ⊥平面ABCD ,BC ⊂平面ABCD ,所以SA BC ⊥,又BC AB ⊥,且SA AB A = ,因此BC ⊥平面SAB ,又AE ⊂平面SAB .所以BC AE ⊥.又AE SB ⊥,BC SB B = ,所以AE ⊥平面SBC .又SC ⊂平面SBC ,所以AE SC ⊥.又EF SC ⊥,AE EF E = ,所以SC ⊥平面AEF ,又AF ⊂平面AEF ,因此AF SC ⊥.(2)因为SC ⊥平面AEF ,AG ⊂平面AEF ,所以SC AG ⊥,又CD AD ⊥,CD SA ⊥,AD SA A = .所以CD ⊥平面SAD ,又AG ⊂平面SAD ,所以CD AG ⊥.又SC CD C = ,所以AG ⊥平面SCD ,又SD ⊂平面SCD ,因此AG SD ⊥.【教材内容3】面面垂直的证明(4星) 面面垂直的证明本质上是线面垂直,因此找到某个面上,垂直另一平面的线,是最关键的步骤.而在找线的过程中,可以先找两个平面的交线,判断是否有直线会垂直交线;或者根据已有的线面垂直关系来找. 例6.如图,在四棱锥P ABCD -中,ABCD ∥,且90BAP CDP ∠=∠= ,证明:平面PAB ⊥平面PAD .本题的两个平面交线为PA ,而且AB PA ⊥,因此我们要找的线面垂直中的线即为AB ,结合//AB CD ,CD PD ⊥,可得:AB PD ⊥,垂直两条交线即可得垂直平面.例7.已知棱锥S ABCD -中,SD ⊥面ABCD ,底面ABCD 是正方形.求证:面SAC ⊥面SBD .可以通过证明AC ⊥面SBD 来证得面SAC ⊥面SBD . <板书演示>因为SD ⊥面ABCD ,所以SD AC ⊥.因为ABCD 是正方形,所以BD AC ⊥.因为SD 和BD 相交,且它们都在面SBD 内,所以AC ⊥面SBD .所以面SAC ⊥面SBD .练9.如图,四棱锥P ABCD -的侧面PAD 是正三角形,且垂直于底面,底面ABCD 是矩形,E 是PD 的中点,求证:平面ACE ⊥平面PCD .<板书演示>因为PAD 为正三角形,E 为PD 的中点,所以AE PD ⊥.因为平面PAD ⊥平面ABCD ,平面PAD 与平面ABCD 交于AD ,DC AD ⊥,所以CD ⊥平面PAD ,所以CD AE ⊥.又因为PD CD D = ,所以AE ⊥平面PCD .又因为AE ⊂平面ACE ,所以平面ACE ⊥平面PCD .练10.如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,190,22ACB AA BC AC ∠==== ,D 为1AA 的中点, 试求证:平面1B CD ⊥平面11B C D .先证CD 垂直于1C D (勾股定理逆定理),再证直线11B C 垂直于平面11ACC A (线面垂直判定定理),由直线11B C 垂直于平面11ACC A ,知道11B C 垂直于CD ,最后证明CD 垂直于平面11B C D ,由线面垂直得到面面垂直.<承接>动点存在性问题例8.在直三棱柱111ABC A B C -的底面ABC 中,AB BC =,能否在侧棱1BB 上找到一点E ,使得截面侧面1A EC ⊥侧面11AAC C ?若能找到,指出点E 的位置;若不能找到,说明理由.<板书演示>假设能找到符合题意的点E .作1EM AC ⊥于点M . 因为截面侧面1A EC ⊥侧面11AAC C ,所以侧面EM ⊥侧面11AAC C .取AC 的中点N ,连接,MN BN ,因为AB BC =,所以BN AC ⊥.因为1AA BN ⊥,1AC AA A = ,所以侧面BN ⊥侧面11AAC C ,所以BN EM ∥. 因为平面BEMN ∩平面11AAC C MN =,BE ∥平面11AAC C , 所以1BEMN A A ∥∥. 因为AN NC ∥,所以1A M MC =.因为四边形BEMN 为矩形,所以当E 为1BB 的中点时,侧面1A EC ⊥侧面11AAC C . 练11.如图,在四棱锥S ABCD -中,底面ABCD 是矩形,2AD AB =,SA SD =,SA AB ⊥,N 是棱AD 的中点.1.求证:AB ∥平面SCD ; 2.求证:SN ⊥平面ABCD ;3.在棱SC 上是否存在一点P ,使得平面PBD ⊥平面ABCD ?若存在,求出SP PC的值;若不存在,说明理由.<板书演示>(1)略(2)因为AB SA ⊥,AB AD ⊥,SA AD A = ,所以AB ⊥平面SAD ,又因为SN ⊂平面SAD ,所以AB SN ⊥ .因为SA SD =,且N 为AD 中点,所以SN AD ⊥.又因为AB AD A = ,所以SN ⊥平面ABCD .(3)如图,连接BD 交NC 于点F ,在平面SNC 中过F 作FP SN ∥交SC 于点P ,连接,PB PD .因为SN ⊥平面ABCD ,所以FP ⊥平面ABCD .又因为FP ⊂平面PBD ,所以平面PBD ⊥平面ABCD .在矩形ABCD 中,因为ND BC ∥,在SNC 中,因为FP SN ∥,【模块小结】一. 证明线线垂直:1. 利用勾股定理逆定理,2.利用特殊几何图形的性质,3.通过线面垂直证明.二.证明线面垂直:1.利用判定定理,2.利用面面垂直性质.三.证明面面垂直:利用判定定理.。