人教版必修一第四课第二框《我国的基本经济制度》学案

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高中政治4_2我国的基本经济制度学案新人教版必修1

高中政治4_2我国的基本经济制度学案新人教版必修1

第四课生产与经济制度第二框我国的基本经济制度班级第小组姓名分数一、学习目标1.本框知识点:(1)了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容(2)理解社会主义公有制的地位(3)了解公有制经济的构成(4)理解国有经济、集体经济的含义与作用(5)了解混合所有制经济的含义(6)理解公有制主体地位的内涵(7)理解如何增强公有制的主体地位(8)了解各种非公有制经济的含义及作用(9)理解公有制经济与非公有制经济的关系(10)懂得我国基本经济制度的决定因素2.重点:公有制的主体地位与国有经济的主导作用3.难点:对两个毫不动摇的理解4. 情感、态度与价值观目标牢固树立以经济建设为中心,大力发展社会生产力的观念,自觉坚持党的基本路线与我国社会主义初级阶段的基本经济制度,坚定社会主义基本经济制度具有无比优越性的信念。

三、学法指导:自主学习、分组讨论、合作探究四、教学模式:教与学一体化,有效课堂;老师引导、自主学习。

第一部分预习案『课前预习』阅读教材本框题内容,自主完成课前学习任务。

课前3分钟检查点评。

1.公有制为主体(1)我国的基本经济制度:以________为主体、经济共同发展。

(2)公有制的地位:生产资料公有制是社会主义的特征,是社会主义经济制度的______。

(3)公有制经济包括:。

(4)公有制主体地位体现:①__________在社会总资产中占优势。

②国有经济控制命脉,对经济发展起______作用。

(5)增强公有制主体地位的措施①必须推行公有制形式,②深化改革,完善__________体制。

③必须推进改革,发展多种形式的集体经济。

(6)国有经济的主导作用主要体现在__________上。

在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占______地位。

2.多种所有制经济共同发展(1)非公有制经济包括____________、___________、__________ 。

(2)非公有制经济在支撑、、、等方面具有重要作用。

第四课第二框 我国的基本经济制度 (必修1政治新学案)

第四课第二框 我国的基本经济制度 (必修1政治新学案)

第四课第二框我国的基本经济制度(必修1政治新学案)一、我国的社会主义基本经济制度我国的社会主义基本经济制度是指公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。

我国的社会主义经济制度主要包括以下方面:1. 全民所有制经济全民所有制经济是指国家所有制经济,即国家对生产资料实行所有权。

这种经济制度下,国家是社会的代表,代表整个人民共同占有和管理国家的经济事业,确保国家经济的发展符合人民的利益。

2. 集体所有制经济集体所有制经济是指农村集体经济,包括农民集体经济和城市集体经济。

农村集体经济以农民合作社为基本形式,通过农民的共同劳动和合作组织,实现农村的社会主义经济发展。

城市集体经济主要是指城市中的集体企业和合作社。

3. 股份合作制经济股份合作制经济是指以股份制为基础,以劳动者为主体组成的合作经济组织。

在这种经济制度下,职工通过购买股份成为企业的股东,共同参与企业的经营管理,分享经济效益。

4. 独资经济和其他所有制经济除了上述三种基本经济制度之外,我国还允许存在独资经济和其他所有制经济。

独资经济是指由个人或家庭独资经营的经济活动,如个体工商户。

其他所有制经济是指外资企业、港澳台商投资企业以及各种形式的合资、合作企业等。

二、我国的基本经济制度的特点1. 公有制经济为主体我国的基本经济制度是以公有制经济为主体的。

公有制经济包括全民所有制经济和集体所有制经济,这保证了国家和人民对经济的主导地位,使国家能够对经济进行调控和管理,维护人民的利益。

2. 多种所有制经济共同发展我国的基本经济制度还包括多种所有制经济的共同发展。

多种所有制经济相互补充、协调发展,为经济发展提供了广阔的空间和各种形式的支持。

3. 保障公有制经济的巩固和发展我国通过法律法规和政策措施,保障公有制经济的巩固和发展。

国家加强对公有制企业的监督和管理,鼓励和引导非公有制经济发展,确保整个经济体系的稳定和健康发展。

4. 坚持按劳分配原则我国的基本经济制度坚持按劳分配原则,即按照个人的劳动付出和贡献来确定收入和福利。

高中政治 第四课 第2课时 我国的基本经济制度学案 新人教版必修1

高中政治 第四课 第2课时 我国的基本经济制度学案 新人教版必修1

高中政治第四课第2课时我国的基本经济制度学案新人教版必修1第2课时我国的基本经济制度1.识记我国基本经济制度的具体内容;各种经济成分的含义、地位和作用;2.理解公有制主体地位和国有经济的主导作用;(重点、难点)3.把握非公有制经济的内容、地位作用;(重点)4.理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的原因。

1.你能说出国有经济与集体经济的区别吗?2.什么是混合所有制经济?3.公有制经济的主体地位体现在哪里?国有经济的主导作用体现在哪里?增强公有制的主体地位的途径?4.非公有制经济包括哪些形式?它们的地位、特点、作用是什么?5.我国的基本经济制度(是什么、为什么、怎么办)。

一、连一连:公有制经济支柱、主导作用国有经济社会主义市场经济的重要组成部分集体经济主体地位、经济制度的基础个体、私营、外资经济公有制经济的重要组成部分二、全面理解公有制的主体地位1.在公有制主体地位的主要体现中,公有资产在社会总资产中占优势,这里强调的是公有资产而不是国有资产;在社会总资产中占优势,而不是在每个行业、每个地区都占优势,这种优势不仅体现在量上,更体现在质上。

2.主体不同于主导,主体是个比重概念,指事物的主要部分;主导是个权重概念,指主要的并且能够引导事物发展的方向。

3.在经济制度中,公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。

4.在基本经济制度中,公有制居于主体地位。

5.在市场竞争中,公有制经济与非公有制经济平等竞争。

1.十八届三中全会提出要积极发展混合所有制经济,强调国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济,是基本经济制度的重要实现形式。

这种实现形式有利于( )。

①增强国有经济在关键领域的控制力②国有资产质的提高③国有资产在社会总资产中占优势④巩固国有经济的主体地位A.①③B.①②C.②④D.③④2.国有企业是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量。

党的十八届三中全会决定提出一系列有针对性的国企改革举措,包括国有资本加大对公益性企业的投入;国有资本继续控股经营的自然垄断行业,实行以政企分开、政资分开、特许经营、政府监管为主要内容的改革等。

高中政治 第四课第二框 我国的基本经济制度导学案 新人教版必修1

高中政治 第四课第二框 我国的基本经济制度导学案 新人教版必修1

了解混合所有制经济的含义。

、小组内讨论交流预习成果,互相解疑答惑,完善问题答案,并标红火,他俩开起了连锁店,取名为“小南瓜”分在一切范围内发展.必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,这表明发挥各自优势,共同发展主义经济的重要组成部分劳动力为基础的④对于那些重要行业的龙头企业或重点企业,此,有些人不免心中产生疑惑,认为我国的公有制有的还把工厂开设到欧美国家。

浙江民营企业上民生。

近年来,我国小型微型企业发展迅速,资源利用效率本课时练习参考答案【当堂达标】CDB【课后练习】CABAA6.题中观点是错误的。

(1)我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

公有制的主体地位,主要体现在两个方面。

第一,公有资产在社会总资产中占优势。

这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。

第二,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

(2) 发展公有制经济,必须努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。

股份制、股份合作制等都可以作为公有制经济的实现形式。

在股价制企业,如果国家和集体控股,则具有明显的公有性。

股份制成为公有制的主要实现形式,可以增强公有制经济的活力,提高企业和资本的运作效率,扩大公有资本的支配范围,增强公有制的主体作用。

改革开放以来的实践证明,公有制实现形式的多样化,不仅有利于公有制经济的发展壮大,也有力地推动了整个国民经济的迅速发展。

高考1、答案 D 本题考查经济全球化背景下企业经营与发展的知识。

材料中指出我国的玩具生产“大而不强”的主要原因在于:一是设计上的软肋,这说明我国企业自主研发能力不强;二是没有自主品牌。

据此,我国企业采取的对策应是加强自主研发,打造知名品牌,故选D。

①③均不是我国企业针对材料涉及的现状采取的对策,不符合题意。

2、答案 A 浙江民营企业加大海外投资力度、参与国际并购、海外办厂,有利于拓展经济发展空间,提升国际化经营水平,充分运用国际国内两种资源,提高资源配置效率,同时,浙江民营企业这样做可以积累经验,防范风险,增强企业抵御风险的能力,故①②正确。

我国的基本经济制度

我国的基本经济制度

第二框我国的基本经济制度(学案)一、【学习目标】了解公有制经济、国有经济、集体经济的含义、地位和作用;混合所有制经济的含义。

了解公有制经济的实现形式;理解公有制主体地位的体现。

了解个体经济、私营经济、外资经济的含义、地位和作用。

理解我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容,实行这一制度的原因和意义。

二、【知识梳理】(一)公有制为主体1.我国社会主义初级阶段的基本经济制度:以_________为主体、_____ _ ___共同发展。

2.公有制的含义、地位、内容及实现形式生产资料公有制是社会主义的_________经济特征,是社会主义经济制度的_________。

在我国社会主义初级阶段,公有制经济包括_________、_________以及混合所有制经济中的_________和_________。

3.国有经济、集体经济①国有经济:指由_________劳动者占有生产资料(以_________所有的形式存在)的公有制形式。

地位:国有经济是我国国民经济的_________,它掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起_________作用。

②集体经济:指由_________劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济形式。

地位:集体经济是社会主义经济的_________组成部分。

4.如何增强公有制的主体地位:必须推行公有制多种实现形式,深化改革,完善体制。

必须推进改革,发展多种形式的。

5.公有制的主体地位体现在:第一,在社会总资产中占优势。

第二,控制国民经济命脉,对经济发展起作用。

(二)多种所有制经济共同发展1.非公有制经济2.发展混合所有制经济的重要意义:有利于国有资本增强、提高,有利于各种所有制资本相互促进、共同发展。

3.公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的,都是我国经济社会发展的。

我国的基本经济制度符合社会主义_________。

实践证明,它有利于_________、有利于_________,有利于_________。

人教版高中思想政治必修一《4.2我国的基本经济制度》教学设计

人教版高中思想政治必修一《4.2我国的基本经济制度》教学设计

《4.2我国的基本经济制度》教学设计[教学方法]采用“先学后教,当堂训练”模式,通过教师启发引导,学生自主学习,讨论自主学习后存在的疑难问题,最后交流学习成果,进行更正和点评。

[教学构思]一、引入新课材料:鼓励和引导民间投资,民资准入门槛放开1、引导和鼓励民营企业利用产权市场组合民间资本,促进产权合理流动,开展跨地区、跨行业兼并重组;鼓励和引导民营企业通过参股、控股、资产收购等多种形式,参与国有企业的改制重组。

合理降低国有控股企业中的国有资本比例。

2、鼓励民间资本进入医疗、国防科技、交通、水电、石油、土地整治和矿产资源、金融、公用事业和政策住房建设领域考纲呈现1.公有制为主体2.国有经济及其主导作用3.多种所有制经济共同发展二、展示学习目标:1.识记我国基本经济制度的具体内容及坚持和完善这一基本经济制度的意义。

2、理解我国基本经济制度和对所有制结构调整的政策和具体举措。

3.学会运用我国经济制度的有关知识分析我国所有制结构调整和产业结构调整的相关政策,分析公有制和非公有制经济的发展。

三、自主学习(约8分钟)学法指导一:我国经济制度:1.内容:1)公有制为主体A. 是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。

B.公有制主体地位的体现:第一,第二,C.国有经济的主导作用主要体现在控制力上,即体现在控制国民经济发展方向、2)多种所有制经济共同发展2、坚持这一制度的原因:学法指导二:1、民间投资、微型企业分别属于哪一种所有制经济?2、为什么要放开民资准入门槛?为什么要发展微型企业?3、国有企业的改制重组中降低国有资本比例会否影响其主导作用?4、鼓励民间资本进入医疗、国防科技、交通、水电、石油、土地整治和矿产资源、金融、公用事业和政策住房建设等行业,会否动摇国有企业的支配地位?五、展示交流(约12分钟)小组展示交流,由小组组长对合作学习的成果进行展示,学生自由更正,各抒己见。

教师更正,点评,根据学生展示交流的情况,老师有针对性的进行重难点点拨和引导。

第四课第二框题 我国的基本经济制度学案

第四课第二框题  我国的基本经济制度学案
集体经济
由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济
社会主义公有制经济的重要组成部分
可以广泛吸收社会资金、缓解就业压力、增加公关积累和国家税收。发展集体经济对发挥公有制的优越性、实现共同富裕有重要作用
混合所有制经济
不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的经济形式
国有成分、集体成分是公有制经济的重要组成部分
可以集中和利用一部分私人资金,为发展生产和满足人民生活需要服务;可以吸收劳动者就业,增加劳动者个人收入和国家税收。对提高国家的综合经济实力有积极作用
外资经济
指外国投资者和港澳台投资者根据我国法律、法规在我国大陆设立的独资企业及中外合资企业、中外合资经营企业中的外商投资部分
有利于引进境外的资金和先进技术,学习境外的先进管理经验;有利于扩大就业,扩大出口,增加财政收入
1、是什么?
我国社会主义初级阶段的基本经济制度:为主体,共同发展。是社会主义的,是社会主义经济制度的。
类型
概念
地位
作用
公有制
经济
(主体)
国有经济
由社会全体劳动者共同占有生产资料的公有制形式
国民经济的支柱
掌握国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用,这种主导作用主要体现在控制力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位。发展国有经济对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位,具有关键作用
公有制经济主体地位的体现?
2、为什么?(公有制为主体,多种所有制共同发展的必然性)
3、怎么做?(坚持两个“毫不动摇”)
类型
概念Leabharlann 地位作用非公有制经济
(重要组成部分)
个体经济
由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营

第四课第二框 我国的基本经济制度 (必修1政治新学案)

第四课第二框 我国的基本经济制度 (必修1政治新学案)

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高中教案学案高中政治-4.2我国的基本经济制度教案-新人教版必修1

高中教案学案高中政治-4.2我国的基本经济制度教案-新人教版必修1

二公有制?要求学生同桌讨论,点同学回答问题并进行点拨、归纳成问题,养成积极回答问题的习惯呈现问题和答案环节三针对《导学案》P32边栏中的《误区提示》,“ 1.公有制经济和非公有制经济在所有制结构中的地位是相同的。

2.民营经济与私营经济是同一个概念。

”旨在提示学生注意公有制经济和非公有制经济的市场地位以及民营经济与私营经济的含义的区别,并询问学生是否能够理解,有没有疑问同桌讨论误区提示中的问题,针对不同意见进行思想的碰撞,最后达成共识微课学习第二层级合作探究一老师布置P31《重点难点探究》(一)中的问题,要求学生分小组先进行讨论,然后形成小组意见,最后再要求小组展示,小组展示的形式可以多样:在座位上口头表达、在黑板上板书、写在卡片上通过多媒体展示。

其间,老师要在全班走动,观察各组学生的讨论情况,并进行指导。

学生讨论结束后可以通过举手的方式看哪个小组最快,点最快的小组回答问题,针对答案要求小组其他成员补充或其他小组补充。

老师归纳点评:对各小组展示的内容进行点评,多肯定、鼓励,并强调农村集体经济的含义以及地位。

分小组共同讨论问题,人人参与,有疑惑举手问老师,并积极举手抢答。

一方面对本组代表发言进行补充,加一方面注意倾听其他小组的发言,做好补充的准备PPT展示合作探究二老师布置P32《重点难点探究》二、三的问题,要求同上。

老师归纳点评:我国坚持基本经济制度的必要性以及发展非公有制经济的意义同上拓展应用要求全班同学思考P32《思维拓展应用》中的练习,并进行提问,注意提问时不要局限于少数学生,要注意照顾不同层次的学生,给所有人机会学生独立完成,积极举手发言,倾听其他同学的答案和老师的点评第三层级课内巩固布置学生完成P33《基础智能检测》和《全新视角拓展》中的练习,根据时间进行提问和讲解快速完成练习并同桌对比答案、进行讨论第四层级课堂总结反思老师对本节课内容进行总结,师生共同完成P34《思维导图构建》,要求学生对本节课内容进行总结,课后对所学内容进行反思完成并理解掌握《思维导图构建》,对本节课内容进行总结,课后进行反思PPT展示板书设计课后巩固布置学生完成《固学案》P15~P16(必做1、2、4、6、7、9、10题,其余选做)高中政治答题技巧政治作为文科中不可缺少的一部分,很多知识点也是让同学们头疼的。

经济生活第四课第二框 我国的基本经济制度 学案

经济生活第四课第二框 我国的基本经济制度 学案

第四课生产与经济制度第二框我国的基本经济制度班级:姓名【目标诠释】1.了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容,懂得我国基本经济制度的决定因素。

2.了解公有制经济的构成、地位,理解公有制主体地位的内涵以及增强公有制主体地位的措施。

了解各种非公有制经济的含义及特点,理解公有制经济与非公有制经济的关系。

3.体会社会主义基本经济制度具有优越性;树立多种所有制平等竞争的观念。

【预学初探】1.我国的基本经济制度是什么?2.公有制经济的地位?组成部分?3.增强公有制的主体地位的措施?4.公有制的主体地位的具体体现?5我国现阶段非公有制经济的范围?作用?6.混合所有制经济的含义?地位?作用?7.公有制经济和非公有制经济的地位?8.坚持现阶段基本经济制度的原因和要求。

【研学展示】判断题:如有错误请指出,并给出正确的答案。

1.生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是中国社会主义制度的主要支柱。

B2.在关系国民经济命脉的所以行业和领域,国有经济必须占支配地位。

B3.个体经济以家庭占有生产资料和雇佣劳动为基础。

B4.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。

B探究一:某班结合基本经济制度的学习,开展了班级辩论会。

甲:坚持公有制的主体地位,必须保证国有经济在整个国民经济中占主体。

乙:提高国有经济的控制力,必须让国有经济控制所有行业和领域。

你如何评价上述两位同学的观点?【固学过关】一、选择:1.我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,重要的是要使国有经济和整个公有制经济在市场竞争中不断发展壮大,始终保持公有制经济在国民经济中的主体地位,充分发挥国有经济的主导作用。

国有经济和公有制经济的联系是()B①公有制经济包含国有经济②公有制经济在国民经济中居于主体地位,国有经济在国民经济中发挥着主导作用③壮大国有经济有利于巩固公有制经济的主体地位④国有经济对国民经济命脉的控制可以保证整个公有制经济的发展方向A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.微众银行是国内首家开业的互联网民营银行,它为目标客户群提供差异化、有特色、优质便捷的存款、贷款、支付结算、理财投资等服务。

高一政治人教版必修一第4课 第2框 我国的基本经济制度 教案

高一政治人教版必修一第4课  第2框  我国的基本经济制度  教案

4.2《我国的基本经济制度》教案教学目标1、知识目标(1)说出社会主义市场经济的含义、国家宏观调控的手段、目标;(2)记住社会主义市场经济的基本特征;(3)能够针对宏观经济运行问题,提出合理的对策,从社会主义国家的宏观调控角度证明社会主义制度的优越性。

2、能力目标培养学生观察经济生活的能力、综合分析问题的能力和理论联系实际的能力。

3、情感、态度与价值观目标通过学习社会主义市场经济的基本特征,感受社会主义制度的优越性,坚定走中国特色社会主义市场经济道路的信念;通过学习国家的宏观调控,感悟社会主义能够实施强有力的宏观调控,认同国家宏观调控的重大举措。

学情分析学生平时对这一框题的内容有所接触,但知之不深,因此会感兴趣,会产生一种深入求知的欲望,通过对前几课知识的学习,又为本框题的学习打下了基础.高一学生独立思考能力不断增强,开始留意的关心身边的社会生活.因此要充分调动学生这种分析问题的主动性,积极性,逐渐培养他们解决实际问题的能力.重点难点重点:宏观调控的必要性;社会主义市场经济的基本特征。

难点:在具体运用中国家宏观调控三种手段的区别。

教学过程第一学时教学活动1【导入】情境导入展示目标案例分析:邓小平在南巡谈话中指出:“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。

计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。

”学生讨论:邓小平的上述讲话说明了哪些经济学道理?2【讲授】新授课教学内容教师分析:市场和计划是资源配置的两种基本手段。

市场经济作为资源配置的一种方式,资本主义可以用,社会主义也可以用。

也就是说,市场经济可以有资本主义市场经济和社会主义市场经济之分。

那么我国社会主义市场经济有哪些基本特征呢?这就是我们这节课要学习的内容。

教师:展示本节课的学习目标,强调重难点。

学生:在教师的指导下对照目标,理解学案的有关要求,已经布置学生们课前预习了这部分,检查其预习情况解决疑惑。

高一政治第四课 生产与经济制度第二框我国的基本经济制度学案 新课标 人教版

高一政治第四课 生产与经济制度第二框我国的基本经济制度学案 新课标 人教版

高一政治第四课生产与经济制度第二框我国的基本经济制度学案公有制的主体地位主要体现在两个方面。

第一,在中占优势。

这是就而言,有的地方、有的产业可以有所差别。

第二,国有经济控制,对经济发展起。

国有经济的主导作用主要体现在上,即体现在控制、控制、控制的能力上。

在关系国民经济命脉的和,国有经济必须占地位。

公有制为、多种所有制经济共同发展的,适合社会主义初级阶段、多层次的状况,符合要求。

实践证明,它有利于促进、有利于综合国力、有利于,必须坚持和完善这一基本经济制度。

二、选择题练习1、下列对于“改革”理解不正确的是()A.改革从根本上讲就是为了大力发展生产力B.改革是调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分C.改革就是要改变社会主义制度,改变社会主义生产关系的性质D.改革是社会主义的自我完善和发展2、在我国现阶段必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

这就要求在社会总资产中()A.非公有制所经济占比重逐步下降B.公有制经济所占比重逐步上升C.公有制经济所占比重超过私营经济D.公有制经济所占比重超过非公有制经济3、我国经济改革中,公有制的主要实现形式是()A.集体经济B.国有经济C.股份制D.股份合作制4、近年来,我国国有企业改革取得重大进展,国有经济实力增强,经济效益提高,国有经济有步骤地向国民经济重点行业和重点企业转移。

这()A.是市场经济的客观要求 B.有利于增强国有经济对国民经济的控制力C.说明一切反映社会化生产规律的经营方式都可以利用D.背离了价值规律的客观要求5、党的十六届三中全会《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》强调,要“使股份制成为公有制的主要实现形式”,“放宽市场准人,允许非公有资本进入法律法规未禁止的基础设施、公用事业及其他行业和领域”。

股份制成为公有制的主要实现形式()①体现了“三个有利于”的标准②能够扩大公有资本的支配范围,增强国有经济的控制力③将使股份制经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用④公有制企业要摆脱困境,必须实行股份制改造A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④6、依据上题材料,之所以要“放宽市场准人,允许非公有资本进入法律法规未禁止的基础设施、公用事业及其他行业和领域”,是因为非公有制经济能够()①推进我国经济结构调整②扩大就业,增加城乡居民收入③使公有制经济的实现形式多样化④增强经济活力,促进经济发展A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④7、我国集体经济是社会主义公有制经济的重要组成部分。

第四课第二框《我国的基本经济制度》导学案(新人教必修1)

第四课第二框《我国的基本经济制度》导学案(新人教必修1)

第四课第二框《我国的基本经济制度》学案课前预习学案【学习目标】预习我国的基本经济制度的具体内容;各种经济成分的含义、地位和作用。

多种所有制经济含义、特点、作用。

【知识要点梳理】基础知识结构(我国的基本经济制度——公有制为主体、多种所有制经济共同发展)(一)公有制经济——公有制为主体1、地位:是社会主义的,是社会主义经济制度的。

2、内容:包括3、实现形式:(1)国有经济:①含义:②性质:是社会主义公有制经济的主体。

③地位:是我国国民经济的。

④作用:(2)集体经济:①含义:②性质:是社会主义公有制经济的重要组成部分。

③地位:它是我国农村的经济形式,并广泛存在于城乡的工业和服务业中。

④作用:⑤政策:国家支持、鼓励和帮助集体经济的发展。

(3)混合所有制经济中的国有成分、集体成分。

①含义:②地位:混合所有制经济中的国有成分、集体成分,都是的重要组成成分。

4、如何增强公有制的主体地位?(1)(2)5、公有制的主体地位主要体现在两个方面:(1)第一,(2)第二,6、对公有制经济的态度:必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。

(二)非公有制经济——多种所有制经济共同发展1、非公有制经济的三种主要形式:(1)个体经济①含义:②特点:③作用:(2)私营经济:①含义:②特点:与个体经济相比,私营经济③作用:(注意:个体经济与私营经济最大的区别:二者建立的基础不同,前者以劳动者自己劳动为基础,后者以雇佣劳动为基础。

)(3)外资经济:①含义:②作用:2、非公有制经济的性质、地位:不属于社会主义性质的经济,是社会主义市场经济的重要组成部分。

3、对非公有制经济的态度:必须毫不动摇地非公有制经济发展。

4、以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度存在的客观必然性及意义(为什么要坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度)?(1),符合社会主义本质的要求。

(2)实践证明,。

三、提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中课内探究学案一、学习目标1.说出我国现阶段基本经济制度的内容,公有制经济的组成、地位、主体作用表现等。

政治:2.4.2《我国的基本经济制度》学案(新人教版必修1)1

政治:2.4.2《我国的基本经济制度》学案(新人教版必修1)1

第四课第二框我国的基本经济制度【学习目标】知识目标1、识记我国的基本经济制度的具体内容、各种经济成分、公有制实现形式及其主体地位。

2、理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。

3、运用所学知识,区分各种经济成分,并说明它们的作用。

能力目标通过大量实例,理解基本经济制度符合我国基本国情,符合三个有利于标准。

情感、态度与价值观目标通过本框学习,认识到基本经济制度符合我国基本国情,有利于促进我国生产力发展。

★教学重点、难点公有制的主体地位国有经济的主导作用【课前预习】(利用课前15分钟,理解并初步掌握课本重点知识,找出自己不明白的问题。

) (一)自学引导:(二)体系构建:我的疑问:【课堂探究】1.仔细阅读教材,并完成下面三张资料卡。

2.阅读材料后回答问题。

材料一:据了解,在许多行业、许多领域,公有制并没有控股,那么,这又如何体现公有制的主体地位呢?例如,目前北京市共有赢利性市场主体78万户,而私营企业、个体工商户占59%;粤、闽、浙、苏四省民营经济比重已超过80材料二:国务院国资委主任李荣融表示,2009年可能是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年。

从国际上看,金融危机的严重后果进一步显现,我国发展外部经济的环境更加严峻,从国内看,经济增长缓慢,电力、石化、房地产等行业已经出现亏损。

党中央国务院对于中央企业(国有经济)给予厚望,我们要牢记责任,勇挑重担,积极应对金融危机,为我国经济平稳发展做出应有的贡献。

(1)你是怎样看待材料一反映的现象的?(2)为什么党中央国务院要要求中央企业积极应对金融危机,为我国经济平稳发展做出应有的贡献?答:3.仔细阅读课本,完成下列三张资料卡。

4.表一:我国生产资料所有制结构表二:我国公有制的实现形式(1)表一、表二个反应了什么经济现象?(2)分析表一的依据和表二的意义。

【课堂练习】1、下列说法不正确地是()A.公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济B.国有经济是与我国比较高的生产力水平相适应的C.国有经济掌握国民经济命脉,在国民经济中起主导作用 D.国有经济的发展壮大,是充分发挥社会主义优越性的关键2、对公有资产在社会总资产中占优势的理解不正确地是()A.公有资产要在社会总资产中占据多数 B.在有的地区可以占优势,有的地区也可以不占优势C.在关键行业要占优势,非关键行业可以不占优势 D.在社会的各个地区、行业都要占优势3、个体经济与私营经济的主要区别是()A.经济规模较小 B.劳动生产率低 C.不以雇用劳动为基础 D.不以赢利为目的4、非公有制经济在我国国民经济中的地位是()A、社会主义市场经济的重要组成部分B、社会主义公有制经济的重要组成部分C、我国国民经济的支柱D、扩大就业,增加国家收入的重要途径【课后训练】1.公有制的主体地位,主要体现在()①国有经济控制国民经济命脉②公有资产在社会总资产中占优势③国有经济在社会总资产中占优势④对经济发展起主导作用A. ①②④B. ①②C. ①③④D.③④2.在我国社会主义初级阶段,国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。

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第四课生产与经济制度第2框我国的基本经济制度(2课时)【知识目标】①了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容。

②了解公有制经济的构成。

③了解混合所有制经济的含义。

④了解各种非公有制经济的含义及作用。

⑤理解社会主义公有制的地位。

⑥理解国有经济、集体经济的含义与作用。

⑦理解公有制主体地位的内涵。

⑧理解如何增强公有制的主体地位。

⑨理解公有制经济与非公有制经济的关系。

⑩懂得我国基本经济制度的决定因素。

重点:公有制的主体地位;国有经济的主导作用。

难点:公有制的主体地位国有经济的主导作用的区别【能力目标】通过实例,辨识不同经济实体所有制性质的能力。

理解基本经济制度符合我国基本国情。

【情感态度价值观】①自觉坚持我国社会主义初级阶段的基本经济制度,坚定社会主义基本经济制度具有无比优越性的信念。

②树立多种所有制经济诚信经营、合法经营、平等竞争的观念。

【课时安排】1课时【导学内容】第二框我国的基本经济制度【基础知识梳理】(一)坚持公有制的主体地位1.____________ 、 _________________ 是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

它的地位:它是中国特色社会主义制度的______________________ ,也是社会主义市场经济体制的 ________________ 。

2•在我国社会主义初级阶段,公有制经济包括—经济、____________ 经济以及混合所有制经济中的_____________ 成分和____________ 成分。

(1)_____________________________________________________________ 理解国有经济的含义、地位、作用:指由社会共同占有生产资料的公有制形式。

它同的生产力水平相适应。

地位:国有经济是我国国民经济的。

它掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起____________ 作用。

(2)________________________________ 了解集体经济。

是指由_____________________________________ 共同占有生产资料的公有制形式。

它是我国_________ 的主要的经济形式。

它体现共同富裕原则,可以广泛吸收社会 _______________________ ,缓解 ___________ 压力,增加公共积累和国家_______________ 。

(3)____________________________ 混合所有制经济中的________________ 成分和成分都是的重要组成部分。

3.理解公有制的主体地位主要体现主要体现在两个方面。

第一, ___________________ 在社会总资产中占优势。

第二,—控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

国有经济的主导作用主要体现在 ________ 上。

在关系国计民生的重要行业和关键领域占_____________ 地位。

【课堂探究】问题1、材料表2014年某市各类经济成分在本地GDP增长中的贡献率如下:(1)阅读上述材料,结合教材,说出我国有哪些经济成分?这表明我国实行什么样的基本经济制度?(2) 上表中哪些经济成分属于公有制经济?你如何理解它的地位?问题2、材料:2015《财富》世界500强排行榜,中国上榜公司数量达到106家,创历史新高,中石化位列第二。

列入世界前100强的中国行业不一而足。

其中中石化、中天然气、国家电网、工商银行、中国移动、中国中铁、中国铁建、建设银行、中国人寿、农业银行,全部是超大型国有企业。

我国这些实力和世界竞争力不断增强的国有企业是属于什么性质的经济成分?这种经济成分的含义是指什么?生产力水平如何?它在国民经济中的地位、作用如何?问题3、被誉为天下第一村”的中国华西村位于江苏省江阴市华士镇,是中国目前最富有的村子。

全村没有一个暴发户,也没有一个贫困户。

村民家家有别墅,户户有轿车,家家有人出国旅游,人人就业,安居乐业。

美国客人来华西村访问时:像这样的社会主义,我们也要!”村办企业华西集团由村民集体出资控股,企业的重大决策经由村民委员会批准。

村民的收入与自己的劳动和出资额挂钩。

思考:华西村的村办企业属于什么性质的企业?你如何理解这种性质经济的含义、地位和作用?问题4、十八届三中全会《关于全面深化改革若干重大问题的决定》首次明确肯定国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济,是基本经济制度的重要实现形式” 混合所有制改革被认为是央企改革的方向之一。

几年前,某国有独资企业改制为股份公司,注册总资本为90亿元人民币,国有资金占80%,非公有资金占20%,股份制改造后总资本达到近120亿元,企业的经济效益连年增长。

阅读材料,结合教材回答下列问题:(1) 什么是混合所有制经济?你如何认识其中的国有成分和集体成分?(2) 某国有独资企业改制为股份公司后是什么所有制类型的企业?(3) 公有制企业搞股份制改造有什么积极意义?(4) 你如何理解公有制的主体地位?怎样增强公有制的主体地位?【识记和归纳】1 •全面理解公有制为主体(1) 地位:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础,在我国所有制结构中处于主体地位。

(2) 内容:公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

⑶公有制主体地位的表现(区别于国有经济的主导作用)第一、就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势。

[要注意三点]一是这种优势是专指公有制(包含3类经济)而言的,3类经济总比例超过非公有制经济比例即可,而不是指国有经济一定要超过非公有制。

二是指这种优势是就全国而言的,有的地方,有的产业上可能有差别,不能简单地理解为分布上的优势;三是这种优势,指的是既要有量的优势,又要注重质的提高。

第二、国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

3 •国有经济及其主导作用⑴地位:国有经济是国民经济的支柱,掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用。

⑵体现:国有经济的主导作用主要体现在控制力上,即体现在控制国民经济发展方向,控制经济运行的整体态势,控制重要稀缺资源的能力上;在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。

(3) 意义:发展、壮大国有经济,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位,具有关键作用。

【方法指导】公有制主体地位的体现与国有经济的主导作用的关系。

侧重点不同。

公有制的主体地位侧重于所有制结构中各种所有制成分的比例来讲的。

坚持公有制的主体地位是为了保证我国市场经济的社会主义性质。

国有经济的主导作用侧重于在国民经济中所处的地位和对国民经济的性质和发展方向所起的引导、控制作用而言的。

坚持国有经济的主导作用是为了增强它对国民经济的控制力、影响力、带动力。

对质和量的要求不同。

公有制的主体地位,必须有质和量的要求。

就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势。

公有资产占优势,既要有量的优势,又要注重质的提高。

而国有经济的主导作用没有量的要求,只有质的要求。

【基础知识梳理】(二)大力发展非公有制:1、了解非公有制经济的构成在我国现阶段,存在大量的___________________ 、________________ 和______________ 等非公有制经济。

2、非公有制经济的地位:它是社会主义_____________________ 的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要_________ 。

非公有制经济的作用:它在支撑______________________ 、促进__________ 、扩大____________ 、增加_________ 等方面具有重要作用。

(三)懂得实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度1、原因:(1)从根本上说,是由生产关系一定要适应生产力发展状况的规律决定的(2)它适合社会主义初级阶段生产力发展___________ 、一的状况,符合社会主义的要求。

(3)____________________________________ 实践证明,它有利于促进、有利于增强________________ 、有利于提高_________________________________________ 。

2、对待态度:坚持和完善这一基本经济制度,必须毫不动摇地巩固和发展______________ ,坚持公有制的地位,发挥国有经济作用,不断增强国有经济活力、 ________________________________ 、__________ 。

必须毫不动摇地鼓励、支持和引导_________________________ 的发展,激发非公有制经济活力和创造力。

【课堂探究】问题5、中国改革开放的36年也是民营经济发展的36年。

民营经济占我国GDP总量逾6成,成为中国经济新的支撑点。

改革开放30多年来,中国国有经济、非公有制经济比翼齐飞。

(1)结合材料,你能说明我国允许、鼓励、支持民营经济发展的原因吗?(2) 阐述我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因。

(3) 怎样坚持和完善这一基本经济制度?(4) 辨析:公有制经济和非公有制经济在市场竞争中和国民经济中的地位是平等的吗?【方法指导】非公有制经济的判断技巧当前,我国对非公有制经济的地位和作用越来越重视,在材料分析中,可通过以下关键词来判断非公有制经济:小微企业、微型企业,个体户(包括个体杂货店、个体餐馆等),私营企业•民营企业。

民间资本、草根经济,外资企业等。

【识记和归纳】(二)鼓励多种经济共同发展2、鼓励多种所有制经济共同发展的必要性①地位:公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。

②作用:鼓励多种经济共同发展符合我国生产力发展的要求。

非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。

(三)理解我国的基本经济制度(1 )根本原因:由生产关系一定要符合生产力发展的客观规律决定。

(2)具体原因:适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,另外也符合社会主义的本质要求。

(3 )意义:有利于促进生产力发展,增强综合国力,有利于提高人民生活水平。

(意义)(4)怎么办?坚持和完善这一基本经济制度,必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展,(坚持两个毫不动摇”)形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

特别注意】①个私经济的区别一一是否存在雇佣劳动关系。

②非公有制经济只是社会主义市场经济的重要组成部分,不能说是社会主义经济重要组成部分。

③社会主义市场经济包括公有制和非公有制两大类。

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