高中班务工作计划
高中优秀班务工作计划
高中优秀班务工作计划班务工作是每个班级必不可少的一项工作，它既是班级管理的重要组成部分，也是提升班级活力和凝聚力的有效手段。
作为一名优秀的高中学生，我们应该积极参与班务工作，贡献自己的力量，促进班级共同进步。
以下是我为班级制定的优秀班务工作计划。
一、班级组织班级组织是维护班级正常秩序和活动进行的重要手段。
我将担任班级组织委员，负责制定班级组织工作计划，落实活动方案，指导班干部工作等。
1.组织例会：每周定期召开班会，通报班级活动情况、评定学生评优评先情况、解决班级问题等。
2.组织活动：每月至少开展一项班级活动，如学习考试经验分享、文艺演出比赛、运动竞赛等，活跃班级氛围，增强集体荣誉感。
3.制定班规：协调制定班规，明确班级内的纪律，提高班级的凝聚力，规范同学们的行为。
二、班级宣传工作班级宣传工作是向外宣传班级形象和活动的重要工作，可以提升班级的知名度和形象。
我将担任班级宣传委员，负责制定班级宣传计划，设计班刊封面和海报等宣传材料。
1.班级宣传：及时宣传班级内各项活动，发放班级宣传资料，增强班级的层面感和凝聚力。
2.班刊编辑：定期制作班刊，展示班级内的活动、同学风采等。
3.海报制作：制作班级宣传海报，贴在学校内的宣传栏或公共场所，吸引人们的注意。
三、班级之声班级之声是班级间的交流与沟通的平台，是一种班级风气和文化的体现。
我将担任班级之声委员，负责维护班级微信群、QQ群等社交平台，营造良好氛围，促进班级之间的学习和交流。
1.群组维护：定期整理班级微信群、QQ群，清除低俗、垃圾信息，保证班级信息发布的秩序和内容的安全性。
2.班级公告：定期在班级微信群、QQ群发布班级事务公告、课程提醒、学习资料等信息，及时通知班级内各项事宜。
3.班级讨论：利用班级之声，组织班内辩论、实践等活动，让同学们在学习中交流、合作与融合。
综上，我的班级工作计划主要包括班级组织、班级宣传以及班级之声三个方面。
这些方面的工作十分重要，有助于维护班级的正常秩序和活动进行，增强班级的凝聚力和向心力，提高班级的知名度和形象，并且能够促进同学们的交流和学习。
高二班务工作计划（2篇）
高二班务工作计划一、高效管理，培养担当和责任意识。
学生已经适应了班级管理模式，所以本学期针对学生出现的纪律方面的问题，当时就解决，不拖拉。
这样能够进一步规范学生的行为习惯，使学生知道对错荣辱。
不断强化学生的担当和责任意识，自己的事情自己做，自己的错误自己扛。
学生的纪律好，行动敏捷，思想统一，学习意识强烈，班集体就会高效运行。
二、充分发挥学生干部、学生、优秀学生的榜样示范作用本学期一评选学生、优秀学生干部为契机，加强这些学生的榜样示范作用，通过展板和班会课加大对他们的宣传力度。
使这些榜样心中树立自己的责任意识，这样在他们心里就会形成无形约束力。
其他学生有目标可寻，知道怎样做是对的，这样他们就会更加脚踏实地的学习，而不是好高骛远和空想。
在教育的过程中使大多数学生站在学习这条路上，形成强强联手，互相“比、学、赶、帮、超”的班级风气。
三、明确班级干部的责任，班级管理正常化开学初进一步规范班级干部的职责，规范他们的管理权限。
定期召开班级干部会议，指导他们的工作。
实行班级干部述职制度，使干部和学生互相监督互相制约，班级正常运行。
四、改变观念，使学生有正确的价值观。
五、开放活动课堂，提高学生的表达能力本学期，我把班会课变成学生的自选课。
开学初把德育部门规定的活动课下发给学生，每个人选一个班会主题，制作ppt，每周一活动课讲解时间____分钟，传递正能量。
这样做目的拓展学生思维能力，感悟为师的辛苦，同时也能锻炼学生能力，给学生展现自我的机会。
六、继续心理疏导工作，帮助学生成长七、家校合作，共育和谐班集体与学生家长保持联系，明确我们共同的教育目标-学生健康成长。
是家长理解和支持学校的管理，形成和谐班级。
高二班务工作计划（二）一、班级情况分析：从各方面情况来看，本班总体还是不错的──班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力强，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接高三的严峻考验。
班务工作计划高一
班务工作计划高一引言作为高一年级的班干部，负责整个班级的班务工作是我们必须承担的责任。
为了更好地组织和管理班级事务，我们需要制定一个班务工作计划。
本文档将介绍我们制定的班务工作计划。
目标•组织开展班级活动，增进班级凝聚力。
•维护良好的班级秩序和卫生环境。
•加强班级学习氛围，提升班级学习质量。
计划月度工作计划每个月初我们将会召开班委会，讨论并制定本月的班级工作计划。
任务完成时间负责人组织开展班级活动月中旬生活委员开展文明宿舍评选月底班长组织班级义卖活动月底宣传委员召开班会月底班委会班级收支统计月末财务委员选举学习委员并督促学习月初班长活动计划组织活动是班级工作的重要组成部分，通过活动可以增强班级集体凝聚力，提高同学们的归属感和友谊，让学生在活动中放松身心，缓解学习压力。
运动会时间：下半学期地点：学校操场内容：晨练、比赛负责人：体育委员班级聚餐时间：中秋节地点：校外餐厅内容：聚餐、文艺表演负责人：生活委员班级郊游时间：五一劳动节地点：市区公园内容：游玩、野餐负责人：班委会班级管理计划班级管理是班委会的重要职责，我们将要通过班级管理，维护良好的班级秩序和卫生环境，营造一个良好的学习和生活氛围。
排班管理班委成员需要对全班同学进行排班管理，并及时进行更改及通知同学。
班委会要提醒同学们按时到达值日时间和地点，认真履行自己的职责，保持学校的卫生和秩序。
卫生环境管理班委会将组织全班同学进行集体清洁，及时清理各类垃圾，保持公共区域整洁和美观。
学习计划为了提升班级学习质量，激发同学的学习热情。
班干部将围绕发动班级学习热情，帮助组织好学习，推广学习方法，提高学习效率等方面进行计划。
特色学习每周推举一位同学来做分享，分享各自的学习经验和方法，让同学们更加深入地了解到学习的重要性和乐趣。
学习笔记共享利用微信班级群发布学习笔记，鼓励同学们分享学习笔记，促进全体学生共同进步。
总结以上就是我们班级的工作计划，我们的目标是为了打造一个和谐、温暖、团结的班级。
高三班级班务工作计划
高三班级班务工作计划1. 前言高三是学生学习生涯中十分重要的一个阶段，也是升学的关键时期。
班级班务工作是保障班级正常运转，提高学生学习积极性和促进班级和谐氛围的重要途径。
因此，为了全面做好班级班务工作的规划和落实，本次计划就在此展开。
2. 班级班务工作计划2.1 学习计划学习是所有工作的核心，班级的学习计划也是班级班务工作中至关重要的一环。
我们将通过以下措施全面提高班级学习积极性和学习效果。
2.1.1 课堂教学加强课堂教学，为学生创造良好的学习环境。
提高教师的教学素质，提高学生学习的质量和效率。
2.1.2 作业管理严格作业管理，加强对作业情况的监督和检查，及时发现和解决问题，确保作业的完成和质量。
2.1.3 学习策略指导针对学生的不同情况制定相应的学习策略，指导学生合理安排学习时间，提高学生学习的效果。
2.2 班级管理计划班级管理是一个动态过程，需要全面、周密的计划和统筹。
我们将通过以下措施优化班级管理工作。
2.2.1 课间活动制定丰富多彩的课间活动计划，提高班级同学们参与活动的热情和积极性，同时增进同学之间的友谊，促进班级的和谐氛围。
2.2.2 纪律管理加强班级纪律管理，制定规则并定期检查，对不遵守纪律的同学给予其相应的处罚，保证班级的纪律和秩序。
2.2.3 活动组织根据不同时期、不同主题组织相应的班级活动，如班级文艺比赛、运动会、毕业典礼等，丰富班级同学们的课余生活，增进同学之间的感情。
2.3 家长工作计划班级家长工作也是班级班务工作的重要组成部分，加强和家长、学生的联系、沟通与协作，将能够有效提升班级的整体质量。
2.3.1 家长会以委员会为主、家长为辅的家长会形式，增强班级管理和教育的有效性，进一步搭建家校联盟，使得班级和家长之间连成一个思想、组织、行动一致的整体。
2.3.2 家访工作家访工作是班级家长工作中的重要一环，通过家庭访问和家长沟通的方式，了解学生家庭的情况和诉求，及时发现和解决学生问题，促进班级家长、学生之间的互信、理解和支持，改善校园和家庭之间的联系和合作。
高三班务工作计划模板（3篇）
高三班务工作计划模板知识顺利通关，与各学科的教与学有密切联系，也与班主任工作息息相关。
为让高三七班每个学生都能够考取理想的分数，充分调动学生的学习热情，结合学校教育教学工作计划，本学期准备做好以下几个方面的工作：一、班上基本情况全班有男生____人，女生____人，共____人。
班上男学生比较多，要面对不少思想情绪问题，男生多其中学习自觉性差的却有不少，需要更多的检查督促。
全班总平均成绩还算理想，但尖子生很少。
二、工作措施1、及时调整学生心理状态，营造备考氛围。
高考是人生的重大转折之一，学生心态复杂，思想负担重，作为班主任，要通过班会时间宣传每个学生在备考中的优势，让每个学生感觉前途充满希望。
让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中，提升高考复习气氛。
2、关注心身健康，培养冲刺精神。
备考复习，知识量大，难度和综合性强，学生的心态波动大，高考试题有一定的长度、广度、梯度，学生有怯场心理。
最后复习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要。
高考前的____天，可以说是冲刺时间，是学生智力大开发的时间，这时期月考和模拟考试，学生心理压力大，甚至会影响到身体的健康，作为班主任，我准备抓住这一时机，充分利用班会时间，及时做好心理辅导，多利用课后时间同学生谈话交流，正确引导他们看待考试和成绩。
要重成绩，但不能过分，让学生感受到只要认真学习，有足够的投入，考试时能正常发挥就行了，不能苛求，对成绩好的同学给予表扬鼓励，对尚未达理想成绩的同学给予打气激励，让各个分数层次的同学都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神，都有沉着应考的那般劲。
3、及时同科任老师交流，发扬我班科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培养学科兴趣。
学法的掌握，是提高学习效率的关键。
发动文科科代表的表率作用，让学生充分利用早读时间大声朗读，提高学生的语言表达能力。
针对部分学生数学较差的问题，向学生介绍理科学习一定要掌握概念，理解规律，分析问题时要认真审题，建立情景模型，寻找解决问题的切入口，训练要足量到位。
高一班务工作计划及安排
高一班务工作计划(schedule)及安排高一班务工作计划(schedule)及安排一、指导思想深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。
二、奋斗目标努力培养高一（1）班的学生成为合格的实中人，不仅努力培养学生成为学业优秀的人，更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”；将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风，争当学校先进文明班；让学生养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。
三、班级基本情况本班是一个由59名来自各乡镇、街道和驻城各单位的同学组成的新集体；其中男生35人，女生24人；正取生41人，择校生18人；住宿26人；走读33人。
四、本学期基本工作要点：1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动、校艺术节活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过阅读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好一段时间之后的竞选演讲。
在成熟之时，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。
具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。
3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。
每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳卫委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。
高中班务工作计划安排
高中班务工作计划安排第一部分：前期准备1. 成立班务组织架构：选择一位班主任作为班务组长，其他老师担任副组长，学生担任班务小组成员。
2. 明确工作职责：定义每个班务小组成员的职责，如负责班级活动组织、班级安全保障、班级日常管理等。
3. 制定工作计划：在初一开学前，班务组应制定一份全年的工作计划，并将计划通知全班学生和家长。
4. 确定工作重点：确定班务工作的重点，如加强班级文化建设、提高班级凝聚力等。
第二部分：日常管理1. 定期班会：班务组成员要定期组织班会，讨论班级问题，布置班级工作。
2. 班级值日制：建立班级值日制度，每天有不同的学生负责清扫教室、办公室等。
3. 班级卫生：定期开展班级卫生大扫除活动，保持教室和卫生间的清洁。
4. 班级文化建设：组织班级文艺比赛、英语角活动等，提高班级文化水平。
5. 班级纪律建设：负责班级卫生、纪律等工作，及时发现并处理违反校规校纪的情况。
第三部分：班级活动1. 班级会议：每学期至少一次全体班会，讨论班级工作计划、班级发展方向等问题。
2. 课外活动：组织各类课外活动，如野外拓展、文艺比赛、运动会等，增强班级凝聚力。
3. 社区服务：组织学生参加社区服务活动，树立良好的社会形象。
4. 班级出游：组织班级旅行和游览活动，学生在互动中互相了解，增进感情。
第四部分：考前辅导1. 教学指导：针对学生学习情况，提供针对性的学习指导和辅导。
2. 模拟考试：定期组织模拟考试，提高学生的考试技能和应试能力。
3. 情感疏导：了解学生的情感状态，提供情感疏导和心理辅导。
结语以上工作计划只是一个参考，班务组应根据实际情况制定适合学生发展的工作计划。
班级工作推动学生积极参与，让班级培育出更多优秀的未来人才。
班务工作计划
班务工作计划一、工作目标，提高班级管理效率，促进学生学习和成长。
二、工作内容：1. 制定班级管理制度，明确班级纪律、考勤、值日、奖惩等规定，建立班级管理制度框架。
2. 组织班会，定期召开班会，交流学习、生活中的问题，协调班级关系，增强班级凝聚力。
3. 学业辅导，针对学生学习情况，制定个性化学业辅导计划，提供学习指导和帮助。
4. 班级活动策划，组织丰富多彩的班级活动，如文艺演出、运动会、实践活动等，增强学生团结合作意识。
5. 班级安全管理，加强对学生的安全教育，定期进行安全演练，确保学生的人身安全。
6. 定期家长会，与家长保持密切联系，定期召开家长会，及时反馈学生学习和生活情况。
三、工作计划：1. 制定班级管理制度，并在班会上向学生宣讲，确保学生明确班级规定。
2. 每周召开一次班会，安排学生轮值主持，组织班级活动策划。
3. 针对学生学习情况，制定学业辅导计划，每周进行一次学业辅导。
4. 策划一次班级活动，如文艺演出或运动会，提高班级凝聚力。
5. 每月进行一次安全演练，加强学生安全意识。
6. 每月召开一次家长会，向家长汇报学生学习和生活情况。
四、工作措施：1. 班主任负责制定班级管理制度，并邀请学生代表参与讨论完善。
2. 班主任定期主持班会，鼓励学生积极参与班级活动策划。
3. 班主任与学科老师共同制定学业辅导计划，进行学习指导和辅导。
4. 班主任组织学生参与班级活动策划，鼓励学生发挥创造力。
5. 班主任组织学生参与安全演练，提高学生安全意识。
6. 班主任定期与家长沟通，邀请家长参与班级活动，加强家校合作。
五、工作效果评估：1. 每学期末对班级管理情况进行总结，评估班级管理效果。
2. 收集学生和家长的意见和建议，及时调整班级管理工作计划。
3. 根据学生学习和生活情况，及时调整学业辅导计划，提高学生学习成绩。
4. 定期组织学生进行安全演练，提高学生安全意识，确保学生的安全。
以上为班务工作计划，希望通过以上工作计划的实施，能够提高班级管理效率，促进学生学习和成长。
班务工作计划
班务工作计划一、工作目标。
1. 确保班级内部管理秩序良好，学生学习和生活环境安全有序。
2. 组织开展班级活动，促进学生之间的交流和团结。
3. 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
二、工作内容。
1. 班级管理。
做好每日班级考勤和值日工作，确保学生出勤和班级环境整洁。
组织班级会议，及时处理班级内部纠纷和问题，保持班级内部管理秩序。
定期检查学生学习用品和个人卫生情况，及时进行整改和指导。
2. 班级活动。
策划组织班级文体活动，如运动会、文艺晚会等，促进学生之间的交流和团结。
组织班级志愿者活动，参与社区志愿服务，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
3. 家校合作。
定期与家长进行沟通，了解学生在家庭中的情况和问题，协助解决学生在学习和生活中的困难。
邀请家长参与班级活动，增进家校之间的合作和沟通。
三、工作措施。
1. 建立班委会，明确班级工作分工，落实责任，确保工作有序进行。
2. 制定每月工作计划和总结，及时总结经验，不断改进工作方法和手段。
3. 加强与学校教导处和家长委员会的联系，争取更多的支持和资源。
四、工作时间表。
每周一，班级会议，安排本周工作计划。
每周三，检查学生学习用品和个人卫生情况。
每周五，组织班级活动，如文体比赛、志愿者活动等。
五、工作评估。
每学期末，对班级工作进行总结和评估，制定下学期工作计划。
每月底，与家长进行一次沟通，了解学生在家庭中的情况和问题。
六、工作要求。
严格执行学校管理制度，确保班级工作符合学校要求。
积极主动，勇于创新，不断提高工作质量和效率。
具有较强的组织能力和沟通能力，能够有效协调班级内部关系。
七、工作风险。
学生个体差异较大，可能出现不同程度的管理和沟通困难。
班级活动组织可能受到天气等外部因素的影响。
八、工作预算。
班级活动经费，根据实际需要向学校申请经费支持。
班级管理用品，根据需要向学校采购相关用品。
高一班务工作计划及安排7篇
高一班务工作计划及安排7篇第1篇示例：高一班务工作计划及安排为了更好地管理和组织高一班级的日常事务，制定了以下的高一班务工作计划及安排，以便提高班级的管理效率和学习氛围。
一、班级事务管理1. 班会安排：每周定期召开班会，讨论班级重要事务，安排学生活动和任务，并及时对各项工作进行总结和反馈。
2. 班级值日工作：每位同学每周轮流担任班级值日生，负责班级卫生整理和秩序维护，确保班级环境整洁。
3. 班干部选拔：根据同学们的表现和能力，选举产生班级干部，负责协助班主任管理班级事务，组织相关活动。
4. 加强班内交流：通过建立班级微信群、班级公告栏等形式，方便同学们之间的交流和信息传递，增进班级凝聚力。
5. 心理健康关怀：关注同学们的心理健康状况，定期开展心理辅导活动，提供心理健康咨询服务，保障同学们的身心健康。
二、学习管理1. 学习计划制定：每月初制定学习计划，明确学习目标和任务，加强学习效果监督，及时调整学习计划，提高学习成绩。
2. 学科竞赛组织：鼓励同学们积极参加学科竞赛活动，提高学科竞赛成绩，增加对学科知识的掌握和应用能力。
3. 学习资源共享：建立学习资源库，收集整理各科学习资料和试题，提供给同学们参考和学习，共同提高学习水平。
4. 学习经验分享：组织学习经验交流活动，鼓励同学们分享学习心得和方法，相互帮助，共同进步。
5. 督促学习安排：定期检查学习情况，对未完成作业或功课的同学进行及时督促，有效提高学习效率和积极性。
三、文化活动1. 文艺演出策划：组织班级文艺节目比赛，鼓励同学们展现自己的才艺和特长，提升班级文化氛围。
2. 志愿活动参与：鼓励同学们积极参与社会志愿活动，提高公益意识和社会责任感，培养团队合作精神。
3. 体育竞赛参与：组织班级体育比赛，提高同学们的身体素质和团队合作能力，增强班级凝聚力。
4. 彩排文艺演出：在重要节日或活动前，组织文艺演出的彩排工作，确保演出效果和节目质量。
5. 团体活动组织：组织班级团建活动或户外郊游，加强同学们之间的交流和合作，增进班级友谊和凝聚力。
高中班务具体工作计划标准范本（2篇）
高中班务具体工作计划标准范本一、指导思想坚持以党和国家的教育方针为指南，遵循学生的身心发展规律，在学校政教处的领导下，全面____执行素质教育，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。
二、班上基本情况本学期全班共有学生____人，其中男生____人，女生____人,通过高一两个学期的学习，学生在、纪律、卫生上都有不少的进步，班级凝聚力增强。
不过也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
三、主要工作（一）建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让的同学得到锤炼，实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，让人人有事做，事事有人做的工作得到落实。
这样，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
为本学期的管理工作打下基础。
（二）思想教育本学期对学生要加强思想教育。
加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博，远离毒品。
在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。
在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。
提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。
把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。
培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
（三）安全教育加强对学生的安全教育，增强学生的法律意识和安全意识，提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变能力。
（四）培优转差加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，笨鸟先飞。
对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。
鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入优秀行列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育安排班干部一帮一的方法进行转化。
高中班级工作计划范文(6篇)
高中班级工作计划范文(6篇)1.高中班级工作计划范文篇一本学期我继续担任高一（4）班的班级管理工作。
为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争发展自己，顺利的过完本学期生活，我依照开学初的计划展开工作，现计划如下：一、通过个别谈话，激励优生，鼓励差生在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正，学习指导之外，更多的学生问题都是个人问题，更应该注重通过个人谈话来解决。
通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉；通过谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。
在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导。
二、紧密联系家长，作好家访工作学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。
与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的认识学生，做到真正的因材施教。
我主要通过主动与家长电话联系，请个别家长来校协助处理个别学生问题，走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。
三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作1、培养自己的班干部同学中相处的时间多，可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解，所以我要培养一些你信任他，他也敢说话的人，我班的很多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的发现并处理。
此外，我还对学生进行抽查谈话，了解班级情况。
2、根据学生的特长和能力，选好班干部：有了与学生一年多的相处，对学生的能力也有一定的了解，再结合班级的现状。
对班级班干部进行公开民主的筛选，调配，从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍，管理班级全天的大小事务。
3、加强班干部、团干部的工作指导首先，给足信任、给足权利。
班干部重要的希望能得到班主任、学生的信任。
所以班干部的一切工作都透明化，细化。
班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。
高三班务工作计划(4篇)
高三班务工作计划本学期是高三第一学期，我所带的班的学生既有目标考本科的又有目标考专科的，经过高二学期的学习学生的成绩相应的有所提高，但离高考的要求还有一定的差距，教学难度和管理难度还都比较大，这一学期对于这群孩子来说又非常关键，作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成绩，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作计划：一、认清形势，做好班级稳定工作从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。
一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。
使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。
二、以抓学习为重，为不同层次的学生制定不同的目标，力争要让学生在本学期有跨越式的进步“抓两头，带中间”这是常规的方法。
通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。
在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。
对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考第三层次即专科是一定能够成功的。
只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。
三、做好各方面的保证措施，为____名学生营造一个优良的学习环境1、选好班委，维持好上课、课间、早晚自修纪律。
将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。
2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育，以常规管理为载体，进一步完善制度班级制度建设，规范学生的各项管理要求，重申学校及政教处的各方面的要求，防患未然。
3、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。
4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
高中班主任班务工作计划(5篇)
高中班主任班务工作计划(5篇)班主任，是一个班集体的组织者和领导者。
班主任是在教育活动中行使管理和育人职责的。
做任何事情都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。
以下是整理的高中班主任班务工作计划，欢迎大家借鉴与参考！高中班主任班务工作计划篇1一、明确思想我们年级的思想就是做好细节，尽力促进学生的成长，促进学生的终身幸福。
我们将围绕这一思想，深入的思考、探讨、交流，从细节上不断完善教学、德育、管理等各方面的内容和要求。
二、具体措施1.继续抓常规教育，促进班级稳定和良好班风的形成高二是一个容易两极分化的时期，我们所有任课老师都将坚持明确课堂纪律，引导健康、向上的课堂氛围。
班主任认真分析班级现状，坚持以往行之有效的教育办法和路径，找出阻碍班级提升的症结，研究制订有效的解决办法，巩固和深化优良班风和学风，为学生在过渡年级得到最大的成长和进步创设良好的班级氛围。
2.本学年的一个重点是梯队建设的明朗化做到班主任和任课教师明晓各梯队学生名单，明晓各梯队的稳定层和希望层，明晓各梯队学生的弱势学科，通过分包到人，分包到科，采取有针对性的培优补差措施，并分阶段检查验收，确保在高二年级梯队建设得到真正的落实，从而为高三时学生的提升打下坚实的基础。
3.坚持月考制度，开好学情分析会除期中、期末考试，大致在第七周、第十七周还有两次月考，每次考试都及时做好质量分析工作，重点放在找差距，分析原因，及时整改等问题上定期了解教师教学和学生学习情况，有效监测每月的教学和学习效果，并以每次月考为契机，重点开好考试后的分析会，及时改进教学中的不足，促进学生成绩的不断提高。
4.引导学生用好零碎时间注重培养学生形成良好的学习习惯，引导学生用好零碎时间，重视课本，重视读书，班主任和学生会坚持督促，希望通过这样的引导能够帮助学生学习效率的提高，为成绩的提高打下坚实的基础5.做好会考工作本学期，年级的一个重要工作就是会考，我们会围绕会考进行多次的交流、探讨，更细致的布置，争取更圆满的完成会考任务。
高一年级班务工作计划（五篇）
高一年级班务工作计划一.学生情况分析：我班是高一年级的五个重点班之一，现共有____名学生，其中男生____名，女生____名，主要来自于我市秦渭两区和礼泉、泾阳、淳化等周边几个县区。
从现在已掌握的情况看，我班学生的家庭经济状况一般，没有生活特别好的，也没有特别困难的学生。
学习方面，大部分学生比较自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活跃，不死板。
但学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击，很容易变成气馁。
因此，我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。
此外，我班还有部分学生入学成绩一般，学习兴趣不强和信心不足，这些现象，都要在本学期设法解决。
二.班级管理设想：学生的学习状况好还是不好，很大程度上取决于学生高一的习惯养成。
因此，本学期我为班级提出的一个口号是：良好习惯助你成功。
培养良好习惯，首先要从点滴小事做起。
例如每天三次放学时，班级都要求学生按要求打扫本班教室的卫生，把桌子、窗门收拾干净;清洁区要打扫得干干净净，不留死角;随时抽查学生出入证的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发现全部重做等等。
总之，在学习、纪律、劳动、生活、安全、同学交往等方面都严格要求学生按照学校的规定去做，做到时时、事事检查，及时发现问题，妥善解决问题，努力使本班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯。
对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的行之有效的学习方法。
因此，本学期我在学习方面提出的口号是：我的学习我做主。
具体说来，就是要求学生根据自身的特点，定好自己的学习计划，学习上有什么问题，力求在第一时间解决，每天不留似是而非的问题，努力跟上老师的教学节奏和思路;完成作业之际学会自主学习。
在学法上，特别强调两点：一是每天无论多么紧张，都要安排时间预习第二天的课;二是不要沉迷各种资料，课堂听讲最重要。
另外我还要求学生一定要在高一把语数外三科的基础打好，为三年后的高考打下坚实的基础。
高一班务2024工作计划（2篇）
高一班务2024工作计划一、团队建设1.加强班级凝聚力：组织班级迎新活动、班级团建活动，培养学生的集体荣誉感。
2.班级企业文化建设：制定班级规章制度，培养学生良好的行为习惯和价值观念。
3.班级精神文明建设：组织班级整洁卫生、文明礼仪等活动，提高学生的文明素养。
4.加强班级交流合作：组织班级文艺演出、体育竞赛等活动，促进同学之间的友谊和合作精神。
二、学习指导1.制定学习计划：组织班级集体备课，指导学生制定合理的学习计划。
2.开展学习辅导：组织班级学习辅导班，提供课外学习支持和解答疑惑。
3.优化学习环境：营造良好的学习氛围，建立学习互助小组，促进学生相互学习和进步。
4.监督学习情况：定期组织班级考试，及时反馈学生的学习成绩和问题，并制定相应的学习计划。
三、素质拓展1.丰富课余文化生活：组织班级文化活动，如班级文艺晚会、读书分享会等，拓宽学生的视野和兴趣爱好。
2.开展社会实践活动：组织班级社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力。
3.参加科技竞赛和学科竞赛：鼓励学生参加各类科技竞赛和学科竞赛，提升学生的综合素质和学科能力。
4.开展班级志愿者服务：组织班级志愿者活动，参与学校和社区的公益活动，培养学生的社会公民意识和奉献精神。
四、卫生保健1.加强班级卫生教育：开展卫生知识宣传和教育活动，提高学生的卫生意识和健康素养。
2.组织班级卫生检查：定期组织班级卫生检查，确保班级环境的整洁和卫生。
3.倡导健康生活方式：组织班级健身活动、户外运动等，引导学生养成良好的生活习惯和健康饮食。
五、家校合作1.定期召开家长会：与家长进行沟通交流，了解学生的学习和生活情况。
2.建立家校联络平台：建立班级家校微信群或网站，及时传达班级相关信息。
3.开展家长培训活动：定期组织家长培训讲座，提供家庭教育指导和支持。
六、班级管理1.班级考勤管理：建立班级考勤制度，做好学生出勤管理工作。
2.班级决策民主化：组织班级民主评议会，听取学生的建议和意见，共同决策班级事务。
高中学期班务工作计划
高中学期班务工作计划时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候开始写计划了。
计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的高中学期班务工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中学期班务工作计划1一、学生思想建设首先，认真贯彻落实《德育纲要》，加强学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
根据教育部印发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》，加强学生文明礼仪教育。
从国家、民族的高度，培养学生的责任感和责任意识，使他们树立正确的人生观、科学的世界观，立志为中华民族的伟大复兴勤奋学习，培养自己的创新意识和创新能力。
其次，高二阶段是青少年身心发育的一个重要时期，因为种。
种原因，学生极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，要想方设法缩短与学生的距离，走进学生为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。
第三，要引导学生充分做好从高二到高三的准备，奠定一个良好的心理基础。
班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
同时，加强对学生进行艰苦朴素、团结互助以及感恩教育。
本学期本班将践行区委胡书记关于“向文绍英同志学习”的指示，搞一次向朱沱镇港口社区“爱心之家”献爱心活动。
二、班级组织建设班干部是班级的核心，建立一支班干部工作团队，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键。
结合上期班级组织工作情况，本学期将不进行大规模的调整，针对个别班干部的具体问题，进行小范围的批评教育和工作指导。
具体工作中实行班长负责制，班主任加强宏观的管理，指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班集体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。
三、班级制度建设根据北山中学相关管理制度，规范每一位学生的行为。
根据高二（六）班学生实际情况，落实班级制定的班级“三字公约”，做到奖惩分明；要知道，在狠抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。
2024年班务工作计划（七篇）
2024年班务工作计划众所周知，毕业班的教学任务在学校的工作中占有至关重要的地位，它代表了学校在社会上的形象，是学校教学实力的体现。
当前阶段，我们正处在中考冲刺的关头，各科都将进入全面复习。
为了达成教育目标，针对班级现状，我们提出以下计划：1、激发学生信心，树立典范2、公正地评估学生的优缺点，帮助他们设定目标，发扬长处，弥补不足。
3、面对困难，要实事求是地分析失败原因，指明成功路径，强调学生所具备的优势，并提振他们的斗志。
要让学生明白，不应过分关注一时的得失，而应着眼于人生的全局。
要让他们认识到，持续的努力并非立即就能看到成效，需要长期的坚持。
4、班主任应成为激励者，激发学生的自信心，因为“自信是迈向成功的关键”。
2、强化科学学习的理念，指导学生调整个人心态，教授科学的休息和记忆方法，指导合理的身体锻炼和营养搭配，以及时间管理的技巧。
3、创造条件，让学业困难的学生得到补习，鼓励同学间的互助学习，邀请教师指导或订阅辅导资料，营造出全班共同努力，不畏艰难的氛围。
4、组织兴趣小组，以学习互助小组的形式，让学生教学生，提升集体的自我提升能力，同时让小组成员在帮助他人的过程中也提升自我。
5、强调投入学习时间，基础薄弱的学生只有通过刻苦努力，才能迎头赶上，因为只有艰苦的劳动才能带来显著的收获。
6、加强课外阅读指导，拓宽学生的知识视野。
我们要让学生明白，既要重视课堂内的学习，也要重视课外知识的积累，两者相辅相成。
7、规划时间安排为避免学生盲目复习，我们帮助他们制定实际可行的复习计划，将学习内容与每日时间规划相结合。
本学期考试频繁，我们要及时提醒学生，让他们感受到时间的紧迫，时刻保持警觉和专注。
三、强化班级管理1、加强与学生的沟通，及时掌握每个学生的思想、学习和生活状况。
定期或不定期进行书面调查，了解学生对班级纪律、卫生、人际关系等方面的意见，以及对学习和教学的反馈，以便及时引导、调整和跟踪管理。
2、精心挑选并培养班干部，鼓励他们在班级中开展活动，同时提供指导，让他们尽快成熟，有效管理班级。
高中班务具体工作计划标准范文（五篇）
高中班务具体工作计划标准范文一、指导思想根据学校德育工作计划，本期学校德育工作将继续围绕____市“美丽的花朵”素质教育行动的工作安排，在校长“规范与质量、责任与落实”十字方针的指导下，进一步加强对学生的思想道德教育、理想信念教育、遵章守纪教育及感恩教育、生命教育、心理健康教育、法制纪律教育，进一步提高学生基本的文明素养，营造学校德育工作的良好氛围，促进学生本人的可持续发展。
二、工作思路突出重点、规范管理、落实常规。
三、主要工作1、进一步加强德育队伍建设（1）进一步健全和完善我校德育工作有效机制。
以德育工作为首，本着“教书育人、管理育人、服务育人”为宗旨，转变观念、统一思想，在全体教职工中树立“人人都是德育工作者”的意识，不断加强师德建设，关心每个学生的成长，杜绝体罚或变相体罚学生现象发生，构建平等、民主的师生关系，以高尚的师德为学生做楷模，以健全的人格为学生做榜样。
（2）继续加强班主任队伍建设。
班主任是班级集体的组织者和管理者，是学生思想灵魂的教育者和塑造者，本学期要继续打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，切实增强班主任的德育责任心，提高班主任的工作能力和水平。
②要加强常规检查，完善考评机制。
做好班级常规管理检查工作，通过制定切实可行的激励机制，使班主任的管理从控制走向激励，充分激发班主任的工作积极性、主动性，鼓励班主任冒尖，积极争取成为名教师、名班主任。
根据在班主任考评工作中出现的问题，本期将对班主任考核方案进行调整。
③要加强班级工作经验交流，推广先进管理经验。
树立多种形式的先进典型，及时交流和推广班主任工作和德育管理先进经验，充分发挥老班主任的“传帮带”作用，以老带新，以老促新，培养造就一支年青的高素质的班主任队伍。
（3）进一步加强学生干部队伍建设。
加强共青团、学生会建设，加强学生干部的选拔和培训，发挥学生在学校管理中的重要作用。
班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务，让学生干部成为学校和班主任管理的.得力助手，同时减轻班主任的负担，让班主任从繁琐的班级事务中解脱出来，让学生在自我管理、自我教育中健康成长，完善人格，体验成长的快乐。
2024年高中新学期的班务工作计划(三篇)
2024年高中新学期的班务工作计划本学期，依据学校对班级工作的规定，特此制定以下计划，以“一个中心，两个基本点”为指导原则。
一、坚定不移地强化学习风气建设学习风气的塑造是我班当前的首要任务，我们必须深刻理解其对学生成长的紧迫性和重要性。
鉴于当前处于高二下学期，即将步入高三的关键阶段，我们必须抓紧时间，迅速行动。
1. 激发家长共识。
定期与家长交流，通过电话、网络等方式保持紧密沟通，确保家长充分了解班级动态，避免误解，鼓励家长提出建议，促进共识，明确学习是每个人的责任，班级的繁荣也是每个人的责任。
我们要让每个学生明白，没有良好的学习成绩，一切都是空谈，避免分散注意力。
2. 与科任教师建立合作。
及时与任课教师沟通，理解学生的学习状况，尽力协助教师解决困难，让他们在班级中感到愉快，乐于教学。
利用课代表作为沟通的纽带，增强他们的汇报意识。
班主任应尊重并树立教师的威信，通过活动增强互信和感情。
协调各科作业量，避免偏科，强化合作，加大作业监督力度。
3. 优化课堂与自习管理。
课堂上，要维持良好的纪律，确保安静，杜绝睡觉、分心现象。
在此基础上，逐步提升学习环境，鼓励独立思考，让学生在各科中都能取得进步。
自习时，保持绝对安静，培养高效学习习惯，通过班会分享学习方法，让每个学生全身心投入学习，营造浓厚的学习氛围。
二、确保常规工作的实施1. 准确记录学生的出勤、迟到和缺席情况，及时向学生和家长反馈。
2. 眼保健操要求每位学生认真对待，不敷衍了事。
3. 间操集合迅速，队伍安静，跑步整齐，口号响亮，做操时动作准确，无说话现象。
4. 班会和团会结合学校要求，针对班级实际，设定主题，鼓励学生参与主持和组织，实行小组轮流制，提供更多的锻炼机会，避免单一的教学模式，适时邀请家长参与。
三、关注学生心理健康发展当前学生面临的情感、学习、成长和人际问题日益凸显，教师需密切关注学生的思想动态。
本学期，我们计划通过班会、团会进行交流，重视每个学生的心理状态，创造和谐的班级氛围，建立良好的生生关系、师生关系和亲子关系，让学生在高中生活中留下美好的回忆，让班级成为他们心灵的归宿。
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高中班务工作计划实用的高中班务工作计划3篇随着春天的临近，我们满心欢喜的迎接来了新的学期的到来。
我们将怀着我们的梦想，贯彻着《纲要》的精神，在幼儿教育这个大“舞台”上，努力做好自己的本职工作。
一、个人思想方面二、工作态度及班务工作1、坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原则，尊重幼儿，平等地对待幼儿。
树立高度的教育意识，不断修正服务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则，以诚信换取家长的信任。
2、“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作，与时俱进，积极调整心态，在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和集体事业的发展。
3、三人在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系，分析，如分工、时间配合、家长工作和教育、培养幼儿的方法上的差异，然后调整教育工作内容与措施，分工情况。
使三人不断通过自身的调整，将个人意愿达成一致，团结协作，决不掉队。
（1）、进一步明确、规范一日常规，教育幼儿严格遵守。
针对班内个别幼儿活动时自由散漫的现象进行纠正。
特别是新生，建立他们的常规意识，使他们能较好地参与一日活动。
（3）、开展生动有趣的班级活动。
如“我爱妈妈”、“与春天做游戏”、“健康我最棒”、“我们的节日”等系列活动。
（4）、孩子们能熟练用勺子吃饭，不掉饭粒，能自己穿脱衣服，整理自己的物品，生活自理能力得到大大地提高。
三、教育教学方面（1）、为幼儿创设具有兴趣性和探索性的可供幼儿与之相互作用的活动环境。
根据主题内容，准备适当的环境和材料引发幼儿的兴趣，并引导幼儿在和环境的相互作用中、在操作材料的活动中主动地“学会”。
（2）、活动中尝试引导幼儿积极、主动地探究环境、操作材料，发现并解决操作过程中的问题，让幼儿真正成为活动的“主体”。
（3）、最后是及时投放和更换活动材料，并注意活动材料的层次性。
不断为幼儿提供更适合他们年龄特点的活动材料。
幼儿得到发展的同时提高我们的教学水平。
（4）、充分利用活动室内外墙面，展示幼儿作品、记录幼儿表现。
活动中抓住教育时机开展生成活动。
（5）、丰富各活动区的材料。
鼓励幼儿同教师一起收集、制作。
教育幼儿爱护各种材料，轻拿轻放，学会整理。
同幼儿一起制定进去活动规则，教育幼儿要遵守。
不断提高幼儿在各区中活动的技能，丰富他们活动的形式和内容。
引导孩子用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题，能尝试互相进行合作。
四、家长工作：（2）、各种版面充分利用，帮助家长了解幼儿的在园生活情况。
（3）、认真开好家长会。
五、卫生保健方面积极配合保健医做好幼儿学期体检，认证做好幼儿带药记录检查，认真填写交接班记录本，严格执行幼儿园卫生保健制度，保证班内环境无卫生死角，为幼儿创设一个干净明亮的教室。
1、班级配合保健部门，加强传染病防控力度。
勤消毒、重三检。
2、确保班级内外环境卫生整洁，消毒无死角，物品摆放有序。
3、做好幼儿体能测试的练习和测试记录工作。
4、配合幼儿常规管理布置教室常规示范照片。
六、每月工作计划3月：1、认真做好家长会。
2、庆“三八”活动。
3、幼儿体能测试练习。
4、艺术班招生与开展。
5、巩固幼儿一日常规。
九年级，是初中进入关键一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据九（1）班的.具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。
班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。
2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。
工作重点：1．加强班级管理，紧抓学生行为规范。
2．定目标，树典型，营造良好的学习环境。
3．大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。
4．开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。
班级口号：团结一心，争创佳绩。
具体措施1．加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。
遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。
九年级是初中决战性的一年，为使班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。
（1）加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。
每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。
（2）针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。
（3）继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。
及时帮助解决宿舍区出现的问题。
（4）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。
提高学生的学习效率。
2．加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。
（1）制定目标计划。
帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。
①树立中考目标。
利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。
结合学生实际情况确定中考目标。
指明学生努力奋斗的方向。
③定好周计划。
由于初三学习紧张，学习任务重。
所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进。
（制定目标的工作在第一周完成。
学生计划实施由班主任和学生共同监督。
）（2）继续培养学生的学习习惯。
经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。
如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。
因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。
主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。
①课堂学习习惯。
主要做三项工作：第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。
第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。
第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。
②自习习惯。
主要是三方面的工作：第一，督促学生利用好自习课。
安排好每节自习课的学习内容。
严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。
每节自习课班主任监督。
培养学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。
第二，引导学生利用好课余时间。
培养学生自觉学习的习惯。
第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。
扩大知识面，掌握更多更好的方法。
（3）加强和科任老师联系，做好培优补差工作。
班主任及时了解学生学习情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。
本工作从三方面入手：第一，优生参加年级统一训练。
必要时个别辅导。
第二，差生由科任老师“一对一”辅导。
第三，由督学组负责，继续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。
（4）树立学习典型。
班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。
为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。
（树立学习典型的工作已经完成）（5）在班内展开“三比”活动。
①内容：学习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。
②具体措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的。
体育锻炼由体育委员负责，由体育老师审核。
考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等。
③奖励办法：初定每月评比一次，利用班费给予一定的奖励。
4．加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。
体育力争出好成绩。
对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。
（本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监督。
）5．加强心理辅导，做好青春期教育。
德育小组加强学生心理辅导，加强师生交流。
及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾。
6、抓好学生思想工作。
（1）注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。
（2）引导学生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气。
（3）引导学生追求更高的思想境界，积极参加团课学习，积极向团组织靠拢。
活动安排九月份：一日常规教育、安全教育1、组建新的班委会，各班召开班委会明确分工和职责。
（第一周）2、学习《中学生日常行为规范》，（第一周）3、开始对发热学生进行晨检，严防流感发生。
（第一周）4、第一次安全大排查。
（第一、二周）5、开展“寝室内务整理示范周”活动6、主题班会：感恩教育第一课——感谢师恩（第二周）7、学生会组建并开展常规检查活动。
（第二周）8、筹备国庆系列活动。
（第三、四周）9、主题班会：“光辉的历程，灿烂的明天”——爱国教育演讲赛。
（第四周）十月份：爱国主义教育。
1、“光辉的历程，灿烂的明天”——爱国教育演讲赛决赛。
（第六周）2、“我爱祖国，我爱红歌”歌咏会。
（第七周）3、文明寝室创建活动。
（第六——八周）4、感恩教育（七、八周）5、安全月排查。
（第七周）6、主题班会：爱国，从爱校开始。
（第八周）十一月份：前途理想教育1、召开学生家长会，分析期中成绩，确定分层教育目标，谋求家校联手，共同教育。
（第十、十二周）2、举办活动赛。
3、安全月排查。
（第十周）4、期中德育评估。
（第十一周）5、主题班会：用知识改变命运十二月份：法纪教育1、文明寝室创建活动二。
（十三——十六周）2、法制教育讲座。
（十二周）3、培养发展一批新团员，上一次团课。
（第十四——十六周）4、“拒绝网吧”主题教育。
（第十四周）5、主题班会：擦亮眼睛，拒绝诱惑。
（第十六周）元月份：集体主义教育、安全教育1、迎新年元旦文艺演出活动。
（第十七、十八周）2、冬季安全教育讲座。
（第十七周）3、主题班会：我为班级添光彩。
（第十八、十九周）4、期末德育评估。
（第二十周）转眼间，已是虎年的春天了。
虽然只放了短短二十天的假，当重新回到学校，看着那一张张熟悉的面孔，还是感觉到了一种新的气象。
过了一个年，一个个看起来意气风发，生机勃勃，神情当中又少了几分稚气，多了几分成熟。
面对着他们的崭新面貌，我踌躇满志。
回顾上一个学期，在全体任课教师的努力下,班级的总体成绩虽不能与其他平行班比,但在自身原有基础上,已经有了不错的提高.针对上一学期的班级状况，这一学期我们又有了新的目标。
本学期是一个非常重要的时期，学习负担不断加重，成绩的两极分化更加严重，所以在安全第一的前提下，本学期仍要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做，努力提高学生的学习兴趣。
平时要多开展活动，以活动形式增强班级的凝聚力，迎接班集体建设的验收。
一、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。