C语言基础练习题
C语言练习题1
一、语言基础选择题1. 下面说法中，正确的是 BA）C语言是机器语言B）C语言程序可以由一个或多个函数构成C）C语言程序总是从第一个函数开始执行D）C语言程序不用编译就可以直接运行2.C语言程序的基本单位是 CA) 程序行 B) 语句 C) 函数 D) 字符3.一个C语言程序的上机步骤是 AA) 编辑，编译，连接，执行 B) 编译C) 编辑，连接，执行 D) 连接，编译，执行4. 已知有定义：char ch；则如下正确的赋值为 AA) ch=‘M’； B) ch=’55’; C) ch=＂M＂; D) ch=＂55＂;5.在Turbo C环境中，查看程序运行结果的快捷键是 DA) F5 B) Ctrl+F9 C) F8 D) Alt+F56.下列变量名中合法的是 CA) B.C.Tom B) 3a6b C) _b5a8 D) $ABC7. C语言中，要求运算数必须是整型的运算符是 DA) / B）+ + C）！= D）%8. 已知 int j，i＝1；则执行j＝－i++； i和j的值为 BA）1，－1 B）2，-1 C）1，1 D）2，19.在C语言中，数字035是一个 AA）八进制数 B）十六进制数 C）十进制数 D）非法数10.C语言中用于结构化程序设计的三种基本结构是___A___A)顺序结构、选择结构、循环结构 B)if、switch、breakC)for、while、do-while D)if、for、continue11.如下程序运行后的输出结果是___B___main( ){int x=1，a=0，b=0；switch(x){ case 0：b++；case 1：a++；case 2：a++；b++；}printf("a=%d，b=%d\n"，a，b)；}A）a=1，b=1 B）a=2，b=1 C）a=1，b=0 D）a=2，b=2 12. 下列说法中，正确的是___C___int i,x;for(i=0,x=0;i<=5&&x!=4;i++);A）循环体一次也不执行 B）是无限循环C）最多执行6次 D）最多执行5次13.设有语句int a=3;则执行了语句a+=a-=a*a;后，变量a的值是___D___ A）3 B）0 C）9 D）-1214.有输入语句:scanf("a=%d,b=%d",&a,&b),为使变量a值为3,b值为7,从键盘输入数据的正确形式是___A___A)a=3,b=7<回车> B)a=3 b=7<回车> C)3 7<回车> D)3,7<回车>15.已知在ASCII代码中，字母A的序号为65，以下程序的输出的结果是___D___#include <stdio.h>main(){char c1='A', c2='Y';printf("%d,%d\n",c1,c2);}A) 因输出格式不合法，输出错误信息 B）65，90C）A，Y D）65，8916.如下程序段int a=14，b=15，x；char c='A'；x=(a&&b)&&(c<'B')；执行该程序段后，x的值为___D___A）ture B）false C）0 D）117.以下关于break和continue语句的说明正确的是__C____A) break用于switch结构，continue用于循环结构。
C语言基础部分练习题
C语言基础部分练习题第1单元C语言基础知识一、单项选择题1．是构成C语言程序的基本单位。
A.函数B.过程C.子程序D.子例程2．以下叙述中正确的是______。
A.构成C程序的基本单位是函数B.可以在一个函数中定义另一个函数C.main()函数必须放在其它函数之前D.所有被调用的函数一定要在调用之前进行定义3．下述正确的C语言常量是A.E2B.1.5E2.3C.5.OED.3e-34．下列计算机语言中，CPU能直接识别的是______。
A.自然语言B.高级语言C.汇编语言D.机器语言5．设int某=1,y=1;表达式(!某||y--)的值A.0B.1C.2D.-16．是C语言提供的合法的数据类型关键字。
A.FloatB.ignedC.integerD.Char7．不合法的常量是A.’\\2’B.\‘’D.\8．以下选项中合法的实型常数是______。
A.5E2.0B.E-3C..2E0D.1.3E9．以下选项中合法的用户标识符是______。
A.longB._2TetC.3Dma某D.A.dat10．已知大写字母A的ASCII码是65，小写字母a的ASCII码是97，则用八进制表示的字符常量'\\101'是______。
A.字符AB.字符aC.字符eD.非法的常量11.在C语言中，设int型占2字节，下列不正确的int型常数为A.32768B.0C.037D.0某af12．在通常微机上的C语言中，int类型数据占用(1)个字节存储；unignedint类型数据占用(2)个字节存储；hort类型数据占用(3)个字节存储；long类型数据占用(4)个字节存储。
A.1B.2C.4D.813.在C语言中，合法的字符常数是A.’\\084’B.’\\某42’C.’\\84’D.”\\0”14．下列不正确的转义字符是A.‘\\\\’B.’\\’’C.‘074’D.’\\0’15．下述语句的输出为int某=-1;printf(“%d,%u,%o”,某,某,某);A.-1,-1,-1B.-1,32767,-177777C.-1,32768,177777D.-1,65535,17777716．在C语言中，要求参加运算的数必须是整数的运算符是A./B.！C.%D.==17．下列语句中，符合语法的赋值语句是A.a=7+b+c=a+7;B.a=7+b++=a+7C.a=7+b,b++,a+7D.a=7+b,c=a+718．下述程序的输出结果是#includevoidmain(){inta=2;a%=4-1;printf(“%d,”,a);a+=a某=a-=a某=3;printf(“%d”,a);}A.2,OB.1,OC.-1,12D.2,1219．下述正确的语句是A.int某=y=z=0;B.intz=(某+y)++;C.某=+3==2;D.d%=2.5;20．下述程序的输出是#includevoidmain(){inta=011,b=101;printf(“\\n%某,%o”,++a,b++);}A.12,145B.9,144C.a,145D.a,521．以下非法的赋值语句是______。
C语言基础知识练习及答案
一、单项选择题1. C语言源程序文件经过C编译程序编译连接之后生成一个后缀为__C____的文件。
A、”.c”B、“.obj”C、“.exe”D、“.bas”2. 以下选项中不正确的整型常量是_C____。
A、12LB、-10C、1,900D、123U3. 表达式___C___的值是0。
A、3%5B、3/5.0C、3/5D、3<54. 表达式!(x>0||y>0) 等价于__D___。
A、!x>0||!y>0B、!(x>0)||!(y>0)C、!x>0&&!y>0D、!(x>0)&&!(y>0)5. 若变量已正确定义并赋值，表达式__D____不符合C语言语法。
A、4&&3B、+aC、a=b=5D、int(3.14)6. 若变量已正确定义，执行语句scanf("%d%d%d ",&k1,&k2,&k3)；时，___B___是正确的输入。
A、2030,40B、20 30 40C、20, 30 40D、20, 30,407. 执行语句printf(”__D____”, 2); 将得到出错信息。
A、%dB、%oC、%xD、%f8. 设变量定义为“int s[ ]="hello\nworld\n";”，则数组s中有__B____个元素。
A、12B、13C、14D、159. 设变量定义为“int a[2]={1,3}, *p=&a[0]+1;”，则*p的值是___B__。
A、2B、3C、4D、&a[0]+110. 若变量已正确定义并赋值，表达式-k++ 等价于__A____。
A、-(k++)B、(-k)++C、-(k+1)D、-(++k)11. 在C 语言程序中，在函数内部定义的变量称为__D____。
A、全局变量B、全程变量C、外部变量D、内部变量12. 若x是整型变量，表达式(x=10.0/4.0) 的值是__D___ 。
C语言基础练习40题
C语⾔基础练习40题⼀、题⽬1.输⼊2个整数，求两数的平⽅和并输出。
2. 输⼊⼀个圆半径（r）当r>＝0时，计算并输出圆的⾯积和周长，否则，输出提⽰信息。
3、函数y=f(x)可表⽰为：4、编写⼀个程序,从4个整数中找出最⼩的数,并显⽰此数。
5．有⼀函数当x<0时y=1，当x>0时，y=3，当x=0时y=5，编程，从键盘输⼊⼀个x值，输出y值。
6．从键盘输⼊两个数，求出其最⼤值（要求使⽤函数完成求最⼤值，并在主函数中调⽤该函数）7、从键盘输⼊你和你朋友的年龄，编成判断谁的年龄最⼤，并打印最⼤者的年龄。
8、键盘输⼊2个加数，再输⼊答案，如果正确，显⽰“right”，否则显⽰“error”9. 编⼀程序每个⽉根据每个⽉上⽹时间计算上⽹费⽤，计算⽅法如下：要求当输⼊每⽉上⽹⼩时数,显⽰该⽉总的上⽹费⽤(6分)10.神州⾏⽤户⽆⽉租费，话费每分钟0.6元，全球通⽤户⽉租费50元，话费每分钟0. 4元。
输⼊⼀个⽉的通话时间，分别计算出两种⽅式的费⽤，判断哪⼀种合适。
11．个⼈所得税计算，应纳税款的计算公式如下：收⼊税率收⼊<＝1000元部分0％2000元>＝收⼊>1000元的部分5％3000元>＝收⼊>2000元的部分10％6000元>＝收⼊>3000元的部分15％收⼊>6000元的部分20％输⼊某⼈的收⼊，计算出应纳税额及实际得到的报酬。
（7分）（如需连续计算多个⼈的纳税情况，直到输⼊负数为⽌，程序应如何改进？试写出程序）12.从键盘上输⼊⼀个百分制成绩score，按下列原则输出其等级：score≥90，等级为A；80≤score<90，等级为B；70≤score<80，等级为C；60≤score<70，等级为D；score<60，等级为E。
13. 编程设计⼀个简单的计算器程序。
从键盘输⼊2个操作数，1个运算符，当运算符为加（+）、减（-）、乘（*）、除（/）时，输出计算结果14. 从键盘输⼊10个整数，统计其中正数、负数和零的个数，并在屏幕上输出。
c编程练习题(打印版)
c编程练习题（打印版）C语言编程练习题一、基础练习1. 编写一个程序，计算并输出两个整数的和、差、乘积和商。
提示：使用scanf函数输入两个整数，使用算术运算符进行计算。
2. 编写一个程序，计算并输出一个圆的面积。
提示：圆的面积公式为A = π * r * r，其中 r 是圆的半径。
3. 编写一个程序，计算并输出一个矩形的周长和面积。
提示：矩形的周长公式为 P = 2 * (l + w)，面积公式为 A = l * w，其中 l 是长度，w 是宽度。
4. 编写一个程序，判断一个整数是奇数还是偶数。
提示：使用模运算符 % 来判断。
二、控制结构练习1. 编写一个程序，根据用户输入的分数，输出对应的等级。
提示：90分以上为 A，80-89分为 B，70-79分为 C，60-69分为D，60分以下为 F。
2. 编写一个程序，实现简单的猜数字游戏。
提示：程序随机生成一个1到100之间的整数，用户输入猜测的数字，程序根据用户输入给出提示（太高、太低或正确）。
3. 编写一个程序，实现一个简单的计算器。
提示：程序提示用户输入运算符（+、-、*、/）和两个操作数，然后输出计算结果。
三、数组练习1. 编写一个程序，实现对一个整数数组的排序。
提示：可以使用冒泡排序、选择排序或插入排序算法。
2. 编写一个程序，找出一个字符串数组中最长的字符串。
提示：遍历字符串数组，比较每个字符串的长度。
3. 编写一个程序，实现字符串的反转。
提示：可以使用数组的索引特性来实现。
四、函数练习1. 编写一个函数，计算一个数的阶乘。
提示：使用递归或循环来实现。
2. 编写一个函数，实现字符串的复制。
提示：不使用库函数，手动复制字符串。
3. 编写一个函数，判断一个字符串是否为回文字符串。
提示：回文字符串是指正读和反读都一样的字符串。
五、指针练习1. 编写一个程序，使用指针交换两个整数的值。
提示：注意指针变量的赋值和解引用。
2. 编写一个程序，实现字符串的连接。
c语言基础试题库及答案
c语言基础试题库及答案一、选择题1. C语言中，用于定义一个结构体的关键字是：A. structB. unionC. enumD. typedef答案：A2. 下列哪个选项不是C语言的标准数据类型？A. intB. floatC. charD. string答案：D3. 在C语言中，用于实现循环的关键字是：A. whileB. forC. ifD. switch答案：A、B4. C语言中，用于定义函数的关键字是：A. functionB. defC. voidD. int答案：C5. 下列哪个选项是C语言中的合法变量名？A. 2variableB. variable2C. variable_2D. int答案：B、C二、填空题1. C语言中，________关键字用于定义一个数组。
答案：int2. 在C语言中，________关键字用于定义一个指针。
答案：*3. C语言中，________关键字用于定义一个函数。
答案：int4. 在C语言中，________运算符用于求两个数的和。
答案：+5. C语言中，________运算符用于判断两个数是否相等。
答案：==三、简答题1. 请简述C语言中函数的定义和调用过程。
答案：函数定义包括函数的返回类型、函数名、参数列表和函数体。
函数调用则是通过函数名和参数列表来调用已定义的函数。
2. 解释C语言中指针的概念及其用途。
答案：指针是一种变量，它存储了另一个变量的内存地址。
指针常用于动态内存分配、数组处理和函数参数传递。
四、编程题1. 编写一个C语言程序，计算并输出100以内所有偶数的和。
答案：```c#include <stdio.h>int main() {int sum = 0;for(int i = 1; i <= 100; i++) {if(i % 2 == 0) {sum += i;}}printf("Sum of even numbers from 1 to 100 is: %d", sum);return 0;}```2. 编写一个C语言函数，用于交换两个整数变量的值。
c语言程序基础考试题及答案
c语言程序基础考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. C语言中，用于定义字符型变量的关键字是______。
A. intB. charC. floatD. double答案：B2. 下列关于C语言函数的描述，正确的是______。
A. 函数必须有返回值B. 函数可以没有参数C. 函数的返回值类型不能是结构体D. 函数可以没有返回值答案：B3. 在C语言中，以下哪个运算符用于计算两个数的和？A. %B. +C. &&D. ==答案：B4. 以下哪个选项是C语言中的合法整型常量？A. 0x1AB. 0.1C. 1.2e3D. 0123答案：A5. C语言中，以下哪个关键字用于声明一个函数？A. structB. intC. voidD. return答案：C6. 在C语言中，以下哪个选项是正确的字符串字面量？A. "hello"B. 'hello'C. "helloD. 'hello'答案：A7. C语言中，以下哪个选项是正确的注释？A. // this is a commentB. /* this is a comment */C. // this is a commentD. /* this is a comment */答案：A8. C语言中，以下哪个选项是正确的二进制常量表示？A. 0b1010B. 0x2AC. 0101D. 0x10答案：A9. 在C语言中，以下哪个选项是正确的数组声明？A. int arr[] = {1, 2, 3};B. int arr[3] = {1, 2, 3};C. int arr[] = {1, 2};D. int arr[3] = {1};答案：A10. C语言中，以下哪个关键字用于定义一个结构体？A. structB. unionC. enumD. typedef答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. C语言中，用于定义一个整型变量的关键字是______。
C语言基础练习题(含答案)
第一章C语言基础知识1．1 选择题1. 以下不是C语言的特点的是（）。
BA、语言简洁紧凑B、能够编制出功能复杂的程序C、C语言可以直接对硬件操作D、C语言移植性好2. 下列字符序列中，不可用作C语言标识符的是（）。
BA．abc123 B． C．_123_ D．_ok 3. 正确的C语言标识符是（）。
AA．_buy_2 B．2_buy C．_buy D．buy4. 请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符（）。
BA．void B．a3_b3 C．For D．2a define _123 -abc DOWORD IF Case sizeof5. 下列符号中，不属于转义字符的是（）。
BA．\\ B．\0xAA C．\t D．\06. 不属于C语言关键字的是（）。
dA．int B．break C．while D．character 7. 是C语言提供的合法关键字的是（）。
bA．Float B．signed C．integer D．Char8. 以下不能定义为用户标示符的是（）。
bA．scanf B．Void C．_3com_ D．int9. 一个C程序是由（）。
bA．一个主程序和若干子程序组成B．一个或多个函数组成C．若干过程组成D．若干子程序组成10. C语言程序的基本单位是（）。
cA．程序行 B．语句 C．函数 D．字符11. 下列说法中，错误的是（）。
aA．每个语句必须独占一行，语句的最后可以是一个分号，也可以是一个回车换行符号B．每个函数都有一个函数头和一个函数体，主函数也不例外C．主函数只能调用用户函数或系统函数，用户函数可以相互调用D．程序是由若干个函数组成的，但是必须有、而且只能有一个主函数12. 以下说法中正确的是（）。
cA．C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行B．在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义C．C语言程序总是从main( )函数开始执行D．C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分13. C编译程序是（）。
c语言入门练习题
C语言入门练习题一、基础知识篇1.1 变量与常量1. 定义一个整型变量并赋值为10。
2. 声明一个浮点型常量，其值为3.14。
3. 将字符型变量 'A' 赋值给另一个字符型变量。
1.2 数据类型1. 将一个整型变量转换为浮点型变量。
2. 将一个长整型变量赋值给一个短整型变量。
3. 编写一个程序，输出不同数据类型所占的字节数。
1.3 运算符1. 计算5加3乘2的结果。
2. 判断两个整型变量是否相等。
3. 使用自增运算符使变量i的值增加1。
二、控制结构篇2.1 顺序结构1. 编写一个程序，输出1到10的整数。
2. 输出用户输入的两个整数中的较大值。
3. 计算并输出圆的面积（给定半径）。
2.2 选择结构1. 判断一个整数是正数、负数还是零。
2. 根据用户输入的成绩，输出对应的等级（A、B、C、D、E）。
3. 编写一个程序，实现石头剪刀布的游戏。
2.3 循环结构1. 计算1到100所有整数的和。
2. 输出所有的水仙花数（一个三位数，其各位数字的立方和等于该数本身）。
3. 使用循环结构输出九九乘法表。
三、函数篇3.1 函数定义与调用1. 编写一个函数，计算两个整数的和。
2. 定义一个函数，实现字符串的复制。
3. 创建一个函数，判断一个数是否为素数。
3.2 递归函数1. 使用递归函数计算斐波那契数列的第n项。
2. 编写一个递归函数，实现字符串的逆序输出。
3. 利用递归函数求解汉诺塔问题。
四、数组篇4.1 一维数组1. 初始化一个包含10个整数的数组，并输出其元素。
2. 计算一维数组中所有元素的和。
3. 找出一维数组中的最大值和最小值。
4.2 二维数组1. 创建一个3行4列的二维数组，并输出其元素。
2. 计算二维数组对角线元素的和。
3. 实现矩阵的转置。
五、指针篇5.1 指针基本操作1. 声明一个整型变量和一个指向该变量的指针，并输出指针所指向的值。
2. 使用指针实现两个整数的交换。
3. 编写一个函数，通过指针参数修改传入的字符串。
C语言基础强化练习100题(含答案)
C语言基础强化练习100题（含答案）雷柳青编排1.C语言程序的基本构成单位是____A) 程序行 B) 语句 C) 函数 D) 字符2.C语言程序的三种基本结构是____A.顺序结构，选择结构，循环结构B.递归结构，循环结构，转移结构C.嵌套结构，递归结构，顺序结构D.循环结构，转移结构，顺序结构3.C语言规定，程序中各函数之间______A) 既允许直接递归调用也允许间接递归调用B) 不允许直接递归调用也不允许间接递归调用C) 允许直接递归调用不允许间接递归调用D) 不允许直接递归调用允许间接递归调用4.C语言中可处理的文件类型是_____A) 文本文件和数据文件 B)文本文件和二进制文件C) 数据文件和二进制文件 D)数据代码文件5.C语言可执行程序的开始执行点是________A) 程序中第一条可执行语句 B) 程序中第一个函数C) 程序中的main函数D) 包含文件中的第一个函数6.C语言提供的合法的数据类型关键字是________A)Double B) short C) integer D) Char7.C语言中,运算对象必须是整型数的运算符是_______A) % B) \ C) %和\ D) *8.C语言中函数返回值的类型是由（）决定。
A) return语句中的表达式类型 B) 调用函数的主调函数类型C) 调用函数时临时 D) 定义函数时所指定的函数类型9.C语言中数组名作为参数传递给函数，作为实参数的数组名被处理为_____。
A. 该数组的长度。
B. 该数组的元素个数。
C. 该数组中各元素的值。
D. 该数组的首地址。
10.C语言中数组下标的下限是________。
A.1B.0C.视具体情况D.无固定下限11.C语言中提供的合法关键字是____A.swithB.cherC.CaseD.default12.C语言中文件的存取方式是________。
A.顺序存取B.随机存取C.顺序存取.随机存取均可D.顺序存取.随机存取均不可13.C语言中最简单的数据类型包括______A) 整型.实型.逻辑型B) 整型.实型.字符型C) 整型.字符型.逻辑型 D) 整型.实型.逻辑型.字符型14.sizeof(float)是______A) 一种函数调用B) 一个不合法的表示形式C) 一个整型表达式D) 一个浮点表达式15.x.y.z被定义为int型变量，若从键盘给x.y.z输入数据，正确的输入语句是______A) input x,y,z; B) scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);C) scanf("%d%d%d",x,y,z); D) read("%d%d%d",&x,&y,&z);16.表达式:10!=9的值是_____A) true B) 非零值C) 0 D) 117.表示关系x<=y<=z的c语言表达式为________A) (X<=Y)&&(Y<=Z) B) (X<=Y)AND(Y<=Z)C) (X<=Y<=Z) D) (X<=Y)&(Y<=Z)18.程序片段：在TC20中, int i=65536; printf("%d",i);的输出结果是____A) 65536 B) 0 C) 有语法错误，无输出结果 D) -119.当调用函数时，实参是一个数组名，则向函数传送的是____A) 数组的长度 B) 数组的首地址 C) 数组每一个元素的地址 D) 数组每个元素中的值20.对于基本类型相同的两个指针变量之间，不能进行的运算是_______A) < B) = C) + D) -21.假定int类型变量占用两个字节，其有定义：int x[10]={0,2,4};，则数组x在内存中所占字节数是______A) 3 B) 6 C) 10 D) 2022.假定有以下变量定义: int k=7 ,x=12; 则能使值为3的表达式是_______A x%=(k%=5)B x%=(k-k%5)C x%=k-k%5D (x%=k)-(k%=5)23.请读程序片段(字符串内没有空格): printf("%d",strlen("ATS012\1\\\017"));的输出结果是________A) 11 B) 10 C) 9 D) 824.请选出合法的C语言赋值语句_____A) a=b=58; B) i++=5; C) a=58,b=58 D) k+5=int(a+b);25.若a为int类型，且其值为3，则执行完表达式a+=a-=a*a后，a的值是 ___A) -3 B) 9 C) -12 D) 626.若int类型占两个字节，则以下语句输出为________。
(完整版)C语言基础练习题(含答案)
目录第1-3章C语言基础知识习题 (2)1 选择题 (2)2 填空题 (7)3 答案及部分解析 (9)第4章选择结构习题 (11)1 选择题 (11)2 填空题 (17)3 答案及部分解析 (23)第5章循环结构习题 (26)1 选择题 (26)2 填空题： (32)3 答案及部分解题分析 (39)第6章数组习题 (41)1. 单项选择题 (41)2. 填空题 (44)3. 判断题 (45)4. 程序填空题 (45)5. 阅读程序，分析程序的功能。
(49)第7章函数习题 (55)1. 单项选择题 (55)2. 填空题 (56)3. 判断题 (57)4. 程序填空题 (58)5. 写出下列程序运行结果 (59)第8章指针习题 (67)1 选择题 (67)2 填空题 (69)第1-3章C语言基础知识习题1 选择题1. 以下不是C语言的特点的是（）。
A、语言简洁紧凑B、能够编制出功能复杂的程序C、C语言可以直接对硬件操作D、C语言移植性好2.下列字符序列中，不可用作C语言标识符的是（）。
A．abc123 B．no.1 C．_123_ D．_ok3.正确的C语言标识符是（）。
A．_buy_2 B．2_buy C．?_buy D．buy?4. 请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符（）。
A．void B．a3_b3 C．For D．2adefine _123 -abc DOWORD IF Case sizeof5. 下列符号中，不属于转义字符的是（）。
A．\\ B．\0xAA C．\t D．\06.不属于C语言关键字的是（）。
A．int B．break C．while D．character7.是C语言提供的合法关键字的是（）。
A．Float B．signed C．integer D．Char8.以下不能定义为用户标示符的是（）。
A．scanf B．Void C．_3com_ D．int9.一个C程序是由（）。
C语言基础练习100题（含标准答案）
C语⾔基础练习100题（含标准答案）C语⾔基础练习100题（含答案）雷柳青编排1、下⾯程序的输出是________#includevoid main(){ int k=11。
printf("k=%d,k=%o,k=%x\n",k,k,k)。
}A) k=11,k=12,k=11 B) k=11,k=13,k=13 C) k=11,k=013,k=0xb D) k=11,k=13,k=b2、在下列选项中,不正确的赋值语句是________.A) ++t。
B) n1=(n2=(n3=0))。
C) k=i=j。
D) a=b+c=1。
3、下⾯合法的C语⾔字符常量是__________.A) '\t' B) "A" C) 65 D) A4、字符(char)型数据在微机内存中的存储形式是____.A) 反码B) 补码C) EBCDIC码D) ASCII码5、设int a=12,则执⾏完语句a+=a-=a*a后,a的值是________A) 552 B) 264 C) 144 D) -2646、执⾏下⾯程序中的输出语句后,输出结果是______.#includevoid main(){int a。
printf("%d\n",(a=3*5,a*4,a+5))。
}A) 65 B) 20 C) 15 D) 107、下⾯程序的输出是__________.#includevoid main(){int x=023。
printf("%d\n",--x)。
}A) 17 B) 18 C) 23 D) 248、下⾯程序的输出是___________.#include{char ch1,ch2。
ch2='A'+'6'-'3'。
printf("%d,%c\n",ch1,ch2)。
c语言程序基础练习题500道(附答案)
1.下列四组选项中,均不是C语言关健字的选项是( A )。
A) define B) gect C) include D) whileIF char scanf gotype printf case pow2.下面四个选项中,均是合法整型常量的选项是( A )。
A)160 B)-0xcdf C) -01 D)-0x48a-0xffff 01a 986,012 2e5011 0xe 0668 0x3.下面四个选项中,均是不合法的转义符的选项是( B )。
A) '\"' B) '\1011' C) '\011' D) '\abc''\\' '\' '\f' '\101''xf' '\A' '\}' 'x1f'4.下面不正确的字符串常量是( A )。
A)'abc' B)"12'12" C)"0" D)" "5.以下选项中不合法的用户标识符是( A )。
A)abc.c B)file C)Main D)PRINT6.C语言提供的合法关键字是( D )。
A) swithB) cherC) CaseD)default7.下列标识符组中，合法的用户标识符为 AA)_0123与ssipedB)del-word与signedC)list与*jerD) keep%与wind8.在C语言中,逻辑值"真"的表示是用( C )。
A) true B) 整型值0 C)非另整型值D) T9若有以下定义char s='\092';则该语句（ b ）A)使s的值包含一个字符B)定义不合法，s的值不确定C)使s的值包含4个字符D)使s的值包含3个字符10设C语言中，int类型数据占2个字节，则float类型数据占（D ）个字节。
c编程练习题
c编程练习题C语言是一种广泛使用的计算机编程语言，以其高效性和灵活性而闻名。
为了帮助学习者更好地掌握C语言，以下是一些C编程练习题，它们覆盖了基础到中级的知识点。
# 基础练习题1. 数据类型转换编写一个程序，输入一个整数和一个浮点数，然后输出它们转换为字符型后的ASCII值。
2. 算术运算编写一个程序，接受两个整数作为输入，并计算它们的和、差、积、商以及余数。
3. 条件语句编写一个程序，根据用户输入的成绩（0-100），输出相应的等级（A-F）。
4. 循环结构使用for循环打印从1到100的所有整数，并找出3和5的公倍数。
5. 数组操作编写一个程序，接受用户输入的5个整数，存储到数组中，并找出最大值和最小值。
# 中级练习题1. 字符串处理编写一个程序，接受用户输入的字符串，然后反转该字符串并输出。
2. 函数定义与调用定义一个函数，计算两个数的最大公约数，并在主函数中调用它。
3. 指针应用编写一个程序，使用指针交换两个变量的值，并输出交换后的结果。
4. 结构体使用定义一个结构体来存储学生的信息（如学号、姓名、成绩），然后编写一个程序来输入和输出这些信息。
5. 文件操作编写一个程序，能够读取一个文本文件中的内容，并计算其中单词的数量。
# 进阶练习题1. 递归函数编写一个递归函数来计算阶乘，并在主函数中调用它。
2. 动态内存分配使用malloc或calloc动态分配内存，并编写一个程序来复制一个数组的内容到另一个数组。
3. 链表操作实现一个简单的链表，并提供插入、删除和遍历链表的函数。
4. 排序算法实现冒泡排序、选择排序或插入排序算法，并编写一个程序来对用户输入的一系列数字进行排序。
5. 二叉树遍历定义一个二叉树的结构，并实现前序、中序和后序遍历。
# 实践项目1. 简单计算器实现一个基本的计算器，能够进行加、减、乘、除等基本运算。
2. 图书管理系统设计一个简单的图书管理系统，能够添加、删除、查找和列出图书。
c语言必做100题
c语言必做100题1. 编写一个C程序，输出“Hello, World!”。
2. 编写一个C程序，计算并输出1到100的和。
3. 编写一个C程序，判断一个数是否为素数。
4. 编写一个C程序，将一个字符串反转。
5. 编写一个C程序，实现二分查找算法。
6. 编写一个C程序，实现插入排序算法。
7. 编写一个C程序，实现选择排序算法。
8. 编写一个C程序，实现冒泡排序算法。
9. 编写一个C程序，实现快速排序算法。
10. 编写一个C程序，实现希尔排序算法。
11. 编写一个C程序，将一个二维数组转置。
12. 编写一个C程序，计算一个数的阶乘。
13. 编写一个C程序，实现斐波那契数列。
14. 编写一个C程序，计算两个数的最大公约数。
15. 编写一个C程序，计算两个数的最小公倍数。
16. 编写一个C程序，计算一个数的平方根。
17. 编写一个C程序，计算一个数的立方根。
18. 编写一个C程序，实现矩阵乘法运算。
19. 编写一个C程序，实现字符串的查找和替换。
20. 编写一个C程序，实现栈的基本操作（入栈、出栈、查看栈顶元素）。
21. 编写一个C程序，实现队列的基本操作（入队、出队、查看队首元素）。
22. 编写一个C程序，实现链表的基本操作（插入、删除、倒置）。
23. 编写一个C程序，实现二叉树的前序、中序和后序遍历。
24. 编写一个C程序，实现图的深度优先搜索算法。
25. 编写一个C程序，实现图的广度优先搜索算法。
26. 编写一个C程序，实现最短路径算法（Dijkstra算法或Floyd算法）。
27. 编写一个C程序，实现最小生成树算法（Prim算法或Kruskal算法）。
28. 编写一个C程序，实现拓扑排序算法。
29. 编写一个C程序，实现优先队列。
30. 编写一个C程序，实现哈希表的基本操作（插入、查找、删除）。
31. 编写一个C程序，实现堆的基本操作（插入、删除、查找最大值）。
32. 编写一个C程序，实现最大堆排序算法。
C语言基础练习100题含标准答案
C语言基础练习100题含标准答案1. 编写一个C语言程序，要求输出"Hello, World!"#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!\n");return 0;}2. 编写一个C语言程序，要求输出两个整数的和。
#include <stdio.h>int main() {int a, b, sum;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &a, &b);sum = a + b;printf("两个整数的和为：%d\n", sum);return 0;}3. 编写一个C语言程序，要求输出一个整数的平方。
#include <stdio.h>int main() {int num, square;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);square = num * num;printf("该整数的平方为：%d\n", square);return 0;}4. 编写一个C语言程序，要求输出1到10的所有整数。
#include <stdio.h>int main() {int i;for (i = 1; i <= 10; i++) {printf("%d ", i);}printf("\n");return 0;}5. 编写一个C语言程序，要求输出1到10的所有整数的和。
#include <stdio.h>int main() {int i, sum = 0;for (i = 1; i <= 10; i++) {sum += i;}printf("1到10的所有整数的和为：%d\n", sum);return 0;}6. 编写一个C语言程序，要求输入一个字符串并输出该字符串。
C语言基础知识综合练习题
一、 C语言基本知识和基本语句（一）选择题1．设a,b和c都是int型变量，且a=3，b=4，c=5则下面的表达式中，值为零的表达式是（）。
A）‘a’&&’b’ B) a<=bC) a || b+c&&b-c D) ! ((a<b)&&! C|| 1)2．设ch是char型变量，其值为A字符，且有表达式：ch= (ch >= ‘A’ && ch <=‘Z’) ? ( ch + 32):ch，则表达式ch的值是（）字符。
A）A B) a C) Z D) z3．若x和y都是int 型变量，x=100，y=200，且有程序段：printf(“%d”,(x，y))；则输出结果是（）。
A） 200 B)100 C) 100，200 D)输出格式不够，输出不确定的值4．C语言中最简单的数据类型包括（）。
A）整型、实型、逻辑型 B) 整型、单精度型、双精度、字符型C) 整型、字符型、逻辑型 D) 整型、实型、逻辑型、字符型5．C语言中，运算对象必须是整型的运算符是（）。
A）% B) / C) % 和/ D) **6．数学关系x≥y≥z ，它对应C语言表达式是（）。
A）（x>=y）&& (y>=z ) B) (x>=y) AND (y>=z )C) (x>=y>=z) D) (x>=y) & (y>=z )7．以下说法中正确的是（）。
A）C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行B) 在C语言程序中，要调用的函数必须在main()函数中定义C) C语言程序总是从main()函数开始执行D) C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分8．设int x=10，y=3，z；则语句printf (“%d\n”，z=(x%y，x/y))；的输出结果是（）。
c语言考试试题基础版及答案
c语言考试试题基础版及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是C语言中的关键字？A. intB. INTC. IntegerD. int_答案：A2. C语言中，用于定义一个字符型变量的关键字是？A. charB. characterC. stringD. var答案：A3. 在C语言中，下列哪个运算符用于比较两个值是否相等？A. ==B. =C. !=D. =答案：A4. 下列哪个选项不是C语言中的控制结构？A. ifB. forC. whileD. switch答案：D5. 在C语言中，下列哪个函数用于将整数转换为字符串？A. atoiB. itoaC. sprintfD. printf答案：B6. C语言中，用于定义一个整型数组的语法是？A. int array[10];B. int [10] array;C. int array[];D. int array=10;答案：A7. 下列哪个选项是C语言中的正确注释？A. // 这是一个注释B. /* 这是一个注释 */C. //* 这是一个注释D. /* 这是一个注释答案：A8. 在C语言中，用于定义一个函数的关键字是？A. functionB. defC. defineD. void答案：D9. 下列哪个选项是C语言中的正确字符串字面量？A. "Hello, World!"B. 'Hello, World!'C. "Hello, WorldD. Hello, World!答案：A10. 在C语言中，用于声明一个无返回值的函数的关键字是？A. intB. voidC. charD. float答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 在C语言中，定义一个整型变量的正确语法是：int ____________; 答案：变量名2. 用于计算两个整数之和的C语言运算符是：__________;答案：+3. 如果要在C语言中声明一个名为“result”的浮点型变量，应使用：float ____________;答案：result4. 在C语言中，用于定义一个二维数组的语法是：int____________[3];答案：数组名5. C语言中，用于声明一个指向整型变量的指针的语法是：int*____________答案：指针名6. 使用C语言中的printf函数输出字符串时，需要在字符串前加上的字符是：__________;答案："7. 在C语言中，用于从键盘读取一个字符的函数是：__________;答案：getchar()8. 如果要声明一个名为“total”的整型变量并初始化为0，应使用：int total = __________;答案：09. 在C语言中，用于定义一个静态局部变量的关键字是：__________; 答案：static10. C语言中，用于计算两个浮点数之差的运算符是：__________;答案：-三、编程题（每题10分，共20分）1. 编写一个C语言程序，计算并输出100以内所有偶数的和。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
C语言基础练习题
1. 从键盘上输入两个整数，求出它们的和。
2. 已知三角形的底和高，求出三角形的面积。
3. 从键盘上输入三角形的底和高，求出三角形的面积。
4. 已知三角形的三边长，求出三角形的面积。
5. 已知二元一次方程的三个系数，求方程的一个根。
6. 编程实现符号函数。
当x <0 ,则sgn(x)=-1, 当x >0 ,则sgn(x)=+1, 当x =0 ,则sgn(x)=0。
7. 从键盘上输入数字星期，在屏幕上显示英文星期。
8. 从键盘输入三角形的三边长，判断出这三边能否构成三角形。
9. 从键盘输入三个整数，将这三个数按从大到小的顺序排列起来。
10. 从键盘输入二个整数，求出最大值。
11. 从键盘输入三个实数，求出最大值。
12. 从键盘输入三个整数，在一个程序中既要求出最大值，还要求出最大值。
13. 使用for循环编程求出1到100的和。
14. 使用当循环for循环编程求出1到100的和。
15. 使用直到循环编程求出1到100的和。
16. 从键盘输入10个实数，求出最大值。
（画N－S流程图）
17. 从键盘输入10个整数，求出最小值。
18. 从键盘输入10个整数，求出它们的平均值。
（画N－S流程图）
19. 编程在屏幕上输出具有7行的正三角形。
20. 求出8的阶乘。
21. 从键盘输入20个整数，求出不大于90所有数的和。
（画N－S流程图）
22. （画N－S流程图）从键盘输入一个整数，判断这个数是否为素数。
23. 从键盘输入20个整数，求出它们的和。
（画N－S流程图，使用数组）
24.从键盘输入20个整数，求出它们的平均值及比平均值大的数。
（使用数组）
25. 已知五个整数3，－5,8，2,9，求出最大值。
（画N－S流程图 (使用数组）
26.从键盘输入20个整数，求出它们的最小值，并求最小值所在位置。
27. 已知五个整数3，－5,8，2,9，按从大到小的顺序排列起来（画N－S流程图，使用数组）
28. 从键盘输入10个实数，按从大到小的顺序排列起来（画N－S流程图，使用数组）。
29. 某班有43名学生，某门考试结束后，请按10段统计出各分数段的人数（画流程图）。
30. 从键盘上输入两个字符串，并将它们交换后输出。
31. 已知五个字符串"China","American","Japan","France","Australia",编程将它们按从小到大的顺序排列起来。
32. 使用指针将a数组中的五个数依次输出。