学生公寓楼长工作职责

学生公寓楼长工作职责
学生公寓楼长工作职责

学生公寓楼长工作职责

1. 以身作则,起模范带头作用,并积极参加优秀楼长的评选。

2. 认真宣传,执行公寓管理的各项规章制度。

3. 积极参加公寓召开的例会,不迟到、不早退、不缺席,并及时将工作传达给层长。

4. 做好日常工作记录,并排有层长值班表。

5. 坚持抽查学生晚上归寝情况,并监督层长查寝结果

6. 积极配合各级部门的检查。

7. 按寓联要求的主题积极地更新黑板报内容。

8. 以公寓为名积极参加寓联、院、系和社团举办的文娱活动

9. 针对我院学生公寓服务管理工作,提出可行、有效的工作建议。

学生公寓层长工作职责

1. 以身作则,起模范带头作用,并积极参加优秀层长的评选。

2. 积极地宣传并带头执行公寓管理的各项规章制度。

3. 执行管理员工作安排,做好对各宿舍内务的督促工作。

4. 按照学院和公寓规定的作息时间,督促同学们按时作息。

5. 按时认真参加楼层长会议,做好会议记录,及时传达会议精神。

6. 定期深入了解学生的生活与学习中遇到的问题,并积极反映和解决。

7. 积极和本楼层同学沟通交流,做好配合工作,争取使本楼层所有宿舍均能成为星级宿舍。

8. 定期收集学生对学校和公寓管理的意见和建议,并及时向上级反映。

9. 服从工作安排,做好安全防范工作,发现违纪和不文明现象要及时制止。

10. 做好工作计划,及时认真进行周计划和月总结。

学生公寓寝室长工作职责

1. 以身作则,起模范带头作用,并积极参加优秀寝室长的评选。

2. 认真宣传,并带头执行公寓管理的各项规章制度。

3. 融洽宿舍关系,并做好与其他宿舍的联谊工作。

4. 监督并做好本宿舍安全、卫生工作。

5. 带领宿舍成员积极参加各种文娱活动。严于律己,勇于承担责任。

楼长工作中的感想

学生寝室是学生生活、休息、学习的重要场所,培养良好的生活习惯,创造优美、整洁、安全的生活环境,是保障学生全面发展的重要条件,也是反映学生精神文明的重要窗口。

作为楼长,我认为养成良好的习惯是很重要的。在学生寝室的内务卫生检查中可以看到,卫生习惯可分为:一是个人的卫生习惯,二是集体的卫生习惯,大量事实表明,养成个人的卫生习惯较容易,而养成集体的卫生习惯则较难。比如,一个住寝室的学生,他能把自己的床铺收拾得漂亮、整洁,但是公共部分的垃圾,卫生间的污水,他却能视而不见。这种情况下,我觉得吧,要是大家都能为对方(两个寝室之间)设身处地的想一下,尊重他

人的劳动成果。那么我想寝室卫生自然而然就能搞好了。大家住的舒服了。住在一个卫生条件好的寝室里,休息也舒服,学习也有劲。再试想一下,如果在一个臭气熏天的寝室里,你还有心情学习和好好的休息吗?因此,每个学生还必须养成良好的集体卫生习惯。

良好的习惯往往都是经过正确引导或强化训练而形成的,给学生制定一些行为准则,用这些行为准则,对他们的良好行为给予肯定,对他们的不良行为给予约束,通过正面强化来形成良好习惯。因此,制定规范能够强制学生的反复演练一些良好的行为,使之转化为习惯。要使学生养成一个良好习惯,需要及时且反复地纠正学生的不良习惯。比如我们每次的卫生检查,每次不厌其烦的监督他们,纠正他们。

寝室内的安全也很重要,一是人身安全。二是财物安全。寝室内的人身安全,我认为有两点是值得注意的:第一,学生睡觉时应该昨在有护栏这边。第二,学生应经常自查寝室内电线、插座板的安全,以避免由于电方面引起的火灾。寝室内的财物安全,每个学生外出时养成随手关门的习惯,高额现金要存入银行,应用多少取多少。可以避免被盗。如失窃了应保护好现场,及时向楼长或保卫处报告。失落寝室钥匙,要及时同楼长联系,采取安全防范措施,钥匙不得乱借用。每个学生应该增强安全意识。

加强寝室文化建设也是相当重要的,也是一件刻不容缓的事。一是该寝室内的成员的自身努力,共同建设好所在寝室的寝室文化。为了使寝室的所有成员能融洽、和谐。各个成员必须调整自己的一些习惯行为和个性,以使适应整个寝室的共同规范;否则就会与集体发生冲突,造成不和谐的气氛。二是外部力量(楼长)的促进作用和对学生寝室的管理。对不利于学生发展的寝室,加强管理,促其形成良好的文化氛围。反过来,则加以宣传,推广经验。

在做楼长工作中,我认为这以上这三方面比较重要。

董事长办公室秘书岗位职责及工作流程

董事长办公室秘书岗位职责及工作流程 董事长办公室秘书岗位职责及工作流程工作内容工作要求工作流程 一、 办公室内务 1、办公环境明亮整洁一尘不染家具摆放整齐办公桌无文件累积文件整齐规范图书排放整齐 1、每天准时上班。 2、开窗通风。 3、清洁办公室:每天将办公桌、椅、文件柜、窗台擦拭一次。 4、清理花木:鲜花每天换水一次,其他花木没有枯叶、杂草。 5、为董事长备好茶水(董事长到办公室的同时)。 6、每天下班前清理办公桌一次,关闭好门窗、电源等。 7、及时清理办公、生活垃圾,不让垃圾在室内过夜。 8、每两周吸尘一次。 2、文件管理流程齐全分类合理处理及时管理规范 1、对所有文件先进行识别,并分类登记,再分别办理。 2、外来红头文件:填写收

文处理单,向周浦秘书办索要收文编号,及时送批和传递发放,并留下记录。 3、内部红头文件:作好收文记录并放置在待处理文件夹内,便于董事长看阅。 4、外来公函、通知及文字资料:及时送交董事长阅示,根据董事长批示正确办理(不急的文件资料放置在待处理文件夹内)。 5、内部通知、报告:及时送交董事长阅示,根据董事长批示正确办理(不急的文件资料放置在待处理文件夹内)。 6、公司各部门(单位)送交董事长签字的,根据送交人的意见给予及时传递办理。 7、重要的和紧急的文件,须提醒董事长。 8、每天将送交董事长批示、看阅的文件清理一次,并核对登记记录。 9、根据文件积累的情况及时进行存档,并作好相应记录,便于查阅。 二、来宾接待彬彬有礼热情接待 1、笑脸相迎,茶水相待。 2、询问来宾情况:来访目的,有无预约及身份情况等。 3、索要名片。 4、及时向董事长请示。 5、按董事长意见引见,接待(按情况给予续茶水)。

小学年级组长岗位职责

小学年级组长岗位职责 年级组长是年级组活动的组织者和指导者,是各年级敬业爱岗、团结进取、关爱学生、开拓创新的教师团队的核心,必须履行以下职责: 一、每学期初,根据学校各部门工作计划,结合年级要求,制定年级组工作计划;学期末,总结年级学期工作开展情况。督促班主任做好班级教育工作计划制定与小结。 二、接受学校的领导,及时准确汇报本年级教育教学工作开展情况。及时准确传达工作信息,有效组织工作落实。 三、严格落实学校的各项工作要求,积极负责地对年级教师的日常工作进行组织、协调。督促班主任、任课教师及时完成学校各项任务。 四、负责年级学生的常规教育管理工作,深入了解学生思想、学习、活动情况,结合本年级学生特点,组织开展相应的教育、教学活动,全面提高学生素质。 1、加强年级学生常规管理,建立良好的年级风气。协助班主任开展先进班级争创工作,对力量薄弱的班级,要予以特别关注。 ~ 2、学科培优补差,责任到人,做到有计划、有组织、有时间、有地点、有培养对象,确保各项举措有效落实。 3、创造性地组织有年级特色的教育活动,如中华传统美德教育、文明礼仪系列化活动等。关注年级各班德育分层教育目标达成。

五、带领本级教师积极争创优秀级组。定期召开年级老师会议,通报年级教育教学工作情况,指出成绩和问题,分析、布置重点工作;协调班主任与任课教师联系,推动年级工作和谐稳步开展。 六、激发家长教育的积极性,建立年级家长委员会。 1、宣讲教育政策,宣传和解释上级部门和学校的教育教学政策和措施; 2、通报学生的学习和工作情况; 3、指导家长做好家庭教育; 4、宣传学校的各项工作目的、意义等; 】 5、寻求学生家长的理解和支持。 七、做好每周学校日常工作总结。协助做好各项检查评比工作。 八、积极参与并做好级组中各种资料的收集上交。 九、完成学校领导安排的各项任务。

董事长办公室秘书岗位职责及工作流程

办公室主任岗位职责 一、全面主持并开展办公室工作;负责公司的宣传工作,定期向公司做各部门工作总结; 二、处理公司日常行政事务,接待、处理来信来访; 三、做好上传下达、下情上报工作,深入调查研究,发现问题及时向领导汇报; 四、处理公司的公关事务,接待客户来访,负责公司对外的联系工作,策划公司的对外宣传、广告、招商等大型活动; 五、为领导起草公司规章制度、文件、报告和编制资料; 六、负责公司资料、档案的保管工作; 七、策划、安排公司的会议、总结及各类活动; 八、负责公司后勤工作;负责员工点名、考勤等; 九、协助做好公司员工培训和计划生育等工作; 十、完成总经理授权委托的其他工作。 综合服务中心主任岗位职责 一、遵守公司章程,全面负责综合服务中心工作的开展,定期向分管副总、总经理汇报工作; 二、负责装卸队伍、叉车队伍、客户服务、保洁等后勤服务工作; 三、制定本部门的管理规章制度及奖罚措施; 四、制定本部门的工作计划; 五、负责本部门人员的考勤、工作监督; 六、做好本部门员工的培训及考核工作; 七、规范本部门的服务,提高员工素质及操作技能; 八、做好装卸协调工作,及时与客户沟通,出现重大纠纷时,及时上报总经理; 九、做好服务工作,服务高效、到位,让客户满意; 十、做好保洁人员的点名、管理、分工工作。 保卫科科长岗位职责 一、遵守公司章程,全面负责保卫科工作的开展,定期向分管副总、总经理汇报工作; 二、主管“三防”、保卫、监控、园区车辆管理工作,定期检查、监督各部门、各业户;落实“三防”措施和安全保卫、值班制度; 三、制定周全的安全保卫措施及奖罚措施、值班制度; 四、领导保卫人员落实岗位责任制、安全责任制,确保园区各项安全; 五、负责本部门人员的考勤、工作监督; 六、负责本部门保安的培训及考核工作; 七、规范本部门的服务,提高员工素质及防范水平; 八、定期进行治安、消防安全、防盗演练; 九、保卫科长在遇有突发事件时,第一时间到达事件现场处理事件,并及时上报; 十、保卫科长应坚持不定时查岗制度,包括晚上值班; 十一、与公安部门做好联络,出现重大治安问题,及时联系公安部门; 十二、实行安保责任到人制,如发生治安事件,将对相关责任人进行处理。

学校教研组长工作职责(2021年)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 学校教研组长工作职责(2021 年) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

学校教研组长工作职责(2021年) 一、教研组长应该熟悉各年级的教学任务、大纲精神,基本要求和本学科的课程标准。组织教师学习教育方针、教育理论、政策、法规、教学大纲,端正教育思想,明确培养目标,按照教育规律进行教学。 二、开学前,督促组内教师认真参加市、区的假期业务培训,负责检查本组教师的备课情况,组织交流,作好记录。 三、开学初,根据学校计划,制定本组教学工作计划,包括教师进修规划、教师听课、公开教学、研究课题(全组1-2题),教研活动以及学生课外活动的主要内容安排。 四、督促并指导本组教师制订各年级教学计划。包括:教学进度、测验次数、实验安排、课外活动等,指导教师钻研教材,在个人备课的基础上,加强备课组的集体备课。每月检查备课组活动情况,并及时反馈、改进、督促、指导。

五、带头参加教改实践,组织本组教师的听课、评课,作好听课、评课记录。每学期独立听课20节,及时交换意见,相互促进共同提高。 六、积极参加与组织教学科研专题,学习教育科研理论与方法,确定教研组、备课组和个人每学期的研究课题,有计划地开展研究,组织教学研究课及时总结,交流推广教学经验,提高组内教学研讨活动的质量,认真总结,不断创新。每周一次教研活动形式可多样:学习文件、专题研究、经验交流、外出观摩、课的评议等,并指导、督促、检查教师参加市、区教学竞赛和观摩活动。 七、帮助各年级教师分析教学现状和学生学习情况,贯彻加强基础、培养能力、发展智力、提高素质的教学要求,重视学生学习方式转变和教学策略的研究,不断提高本学科教学质量。 八、审定各年级期中、期末考试的命题和评分标准。督促教师按学校规定,做好试题质量分析,寻找原因,制定改进措施。 九、定期检查学生作业,每学期召开学生座谈会,各年级至少一次,了解师生的教与学情况,听取意见和要求,及时与有关教师

董事长、总经理、办公室主任岗位职责

董事长、总经理、办公室主任岗位职责 董事长岗位职责 一、主持、召开公司重大会议以及公司年度、季度总结与表彰会议;接待重要客户来访;负责会议决议的贯彻落实; 二、组织讨论和决定公司的发展规划、经营策略、工作计划以及日常经营工作中的重大事项; 三、决定总经理及其他高级管理人员的聘用和解职,并及时备案; 四、决定公司内高层管理人员的报酬、待遇和支付方式并及时备案; 五、定期审阅公司的财务报表和其他重要报表、文件、资料; 六、签署对外上报、印发的各种重要报表、文件、资料;签署公司重要合同和协议; 七、指导公司的决策实施以及重大业务活动; 八、董事长不能履行职责时,可授权总经理代理。 总经理岗位职责 一、在董事长的领导下,完成董事长、董事会下达的工作计划、任务; 二、主持公司的日常经营管理工作,召开工作会议,并向董事长报告工作;

三、组织实施公司重大决议、公司年度计划和招商方案等; 四、主持制订公司年度预、决算报告;听取各部门经理工作汇报; 五、拟订公司内部管理机构设置方案; 六、拟订公司的管理规章制度; 七、根据董事长的授权,代表公司对外签署公司合同和协议; 八、定期向董事长提交工作报告、财务报表等; 九、签发公司日常管理、业务和财务等文件、资料; 十、向董事长提名任免公司高级管理人员、部门经理等; 十一、拟定公司职工的工资、福利、奖惩制度,决定公司职工的聘用和解聘; 十二、完成由董事长授权处理的其他有关事宜。 副总经理岗位职责 一、在总经理的领导下,负责分管部门的各项工作; 二、协助总经理制定公司发展规划、经营计划; 三、组织、监督公司各项决策和计划的实施; 四、提名分管部门经理,指导协调分管部门工作的开展与总结; 五、总经理因故不能履行职责时,受托代行总经理职务; 六、完成总经理临时授权的其他工作。

董事长、总经理、办公室主任岗位职责

董事长、总经理、办公室主任岗位职责 篇一:董事长、总经理职责 董事长是股东利益的最高代表,它不属于公司雇员的范畴,是指公司管理层所有权力的来源。 董事长是公司董事会的领导,其职责具有组织、协调、代表的性质。董事长的权力在董事会职责范围之内,不管理公司的具体业务,一般也不进行个人决策,只在董事会开会或董事会专门委员会开会时才享有与其他董事同等的投票权。 董事长的产生 股份有限公司董事会设董事长1人,可设副董事长。董事长和副董事长由董事会以全体董事过半数选举产生。 董事长的权限:直接上级:董事会;下属岗位:副董事长、总经理 岗位性质:是公司的法人代表和重大事项的主要决策人 管理权限:在董事会闭会期间,对公司的重要业务活动有业务执行的处理权和董事会职代行权,并承担执行公司各项规章制度的义务 管理责任:主持公司生产经营管理工作,对所承担的工作全面负责

董事长的权利 董事会设董事长1名,由董事会全体董事过半数选举产生。从各国的公司立法看,董事长的权利不是由股东大会授予的,而是由公司法直接规定的。一般来说,董事长拥有如下权利: 1:主持股东大会和召集、主持董事会会议; 2:召集和主持公司管理委员会议,组织讨论和决定公司的发展规划、经营方针、年度计划有及日常经营工作中的重大事项; 3:检查董事会决议的实施情况,并向董事会提出报告; 4:提名公司总经理和其他高层管理人员的聘用、决定报酬、待遇以及解聘,并报董事会批准和备案; 5:审查总经理提出的各项发展计划及执行结果; 6:定期审阅公司的财务报表和其他重要报表,全盘控制全公司系统的财务状况; 7:签署批准公司招聘的各级管理人员和专业技术人员; 8:签署对外重要经济合同、上报印发的各种重要报表、文件、资料; 9:处理其他由董事会授权的重大事项。 10:检查董事会决议的实施情况,并向董事会报告;

泰州市刁铺中心小学年级组长职责(试行)

泰州市刁铺中心小学年级组长职责(试行) 年级组是对本年级学生教育教学质量全面负责的学校 基层的管理机构。年级组长在学校各主管部门的领导下开展工作,负责组织、管理、指导和协调年级教育教学及相关工作,其具体职责如下: 一、树立全局观念、政策观念,充分发挥组长的示范引领作用。努力带领本年级教师完成学校布置的各项任务,发现问题及时汇报、沟通,使工作落到实处。 二、协助领导做好班主任和全年级教师的思想工作,加强师德教育,协调好年级教师之间的关系,营造团结、和谐、奋发向上的年级文化氛围。 三、根据学校各部门工作计划,分析研究年级学生思想、学习等情况,有针对性地制订年级工作计划,并经常检查计划的落实、执行情况,做好年级工作总结。 四、年级组长是本年级教育教学质量的第一责任人,全面负责年级教育教学管理工作。 1.抓好本年级的常规管理工作,保证年级组良好的日常教育教学秩序。 2.定期召开本年级班主任会议,指导班主任制定学期班务工作计划,做好班主任工作的检查和监督,及时反映班主任工作中的困难和问题,配合学校做好班主任工作的考核评价。对新任班主任要言传身教,加强指导,让他们能尽快做好本职工作。

3.全面了解本年级学生的思想、品德、学习和身心的发展状况,关注本年级优秀学生和困难学生的情况,有针对性地做好学生的教育工作。贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,组织好学生综合评价工作。 4.指导、协调班主任做好家长工作,主持召开年级家长会,全面汇报学生情况,了解学生在校外的表现,征求并向有关部门反映家长的意见和要求,努力争取家长和社会对年级工作的支持。 5.组织和安排年级学生的统一活动,督促、检查年级各班完成学校组织的教育活动情况。配合学校组织学生参加有关科技、艺术、体育等竞赛活动。 6.检查和督促年级组教师的日常教学工作,协调各学科的教学活动,保证日常教学秩序;督促检查本年级组各科教学进度,确保完成教学任务。 7.负责年级教学质量管理,定期组织本年级组教师进行学情分析,发现问题,寻找对策,及时解决;及时收集、反映学生对教学的意见和要求,制定改进措施。 五、其它工作 1.负责处理本年级的偶发事件。了解学生对学校各方面工作的意见,及时化解矛盾,以保证学生能安心学习、生活。对于自己不能化解的矛盾,应及时向相关管理部门或校长报告。 2.抓好学生的体育卫生、安全工作,保证学生健康成长。 3.完成学校交办的临时性工作。

学校年级组长职责范本

岗位说明书系列 学校年级组长职责(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-48257 学校年级组长职责 School grade leader duties 说明:为规划化、统一化进行岗位管理,使岗位管理人员有章可循,提高工作效率与明确责任制,特此编写。 年级组长由校长聘任,代表校长负责年级工作。其基本职责是组织全体教师对年级全体学生的全面发展负责。其常规职责如下: 一、认真贯彻教育方针,遵循教育规律,全面推进素质教育,为全体学生的全面发展尽责。 二、全面负责本年级常规管理,定期参加学校德育工作会议,根据学校工作计划,结合本年级实际,制订本年级工作计划,并督促本年级班主任制订班级工作计划和检查其贯彻执行情况。 三、与分管本年级的学校行政领导一起,全面负责本年级的工作和教育、教学质量,培养良好学风,全面关心本年级学生德、智、体、美、劳诸方面的成长,安排好学生的课内外学习生活,协助班主任开好家长会,每学期至少单独召

开年级学生家长会一次。每学期召开学生座谈会二次,听课16节(含)以上,了解教育教学情况,及时做好总结、反馈、调整工作。 四、每两周召开一次本年级班主任会议,分析研究本年级学生思想动态,组织、安排和实施学生思想品德教育。及时总结和发现班主任工作的经验和薄弱环节,以便有针对性地开展工作。 五、协助本年级班主任解决工作中遇到的问题,处理本年级的偶发事件,协调年级内的各种关系。 六、以教学为中心,全面开展各项工作,不断提高学生的学习积极性、主动性、自觉性。指导学生总结学习方法,提高学习效率,形成良好的学风。 七、组织安排好学生参加入学训练,参加社会调查和社会实践活动。 八、协助共青团、少先队开展本年级的团队活动,组织好班会、年级会及学生活动,积极参加全校性教育活动。 九、组织和培养学生干部,善于发现和培养学生中的先进典型,做好后进生的转化工作。

综合办公室主任岗位职责与权限

综合办公室主任岗位职责与权限 岗位职责: 1.在董事长直接领导下,统筹协调公司各店、部日常的行政工作,并协助董事长按月、季度和全年监督检查各店、部下列工作:1.1公司各店每月经营指标的完成情况及工作计划的落实情况;1.2公司制定的方针政策、具体措施的执行情况; 1.3公司领导下达的各项指示、重要决定的执行情况; 1.4公司各项规章制度的执行情况; 1.5公司各店、部的督导检查。 2.收集公司各店的经营情况和相关的市场信息,掌握管理动态,为董事长决策提供参考意见,当好参谋。 3.组织召开公司每月的综合例会,记录并收取各店每月的工作总结和下月的工作计划,汇总公司领导在会议上确定的相关决策,以纪要形式下发公司各店、部,贯彻执行。 4.按照董事长的指示,组织起草公司综合性的规章制度、工作规划、报告、总结、请示、通知等函件,并审查签发前的各类行政文稿。 5.协调组织公司各类综合性的会议,临时组织相关部门的各类会议,并监督会议纪要的记录,上报公司相关领导审阅并对相关店、部进行传阅。

6.配合公司质检部的督导工作,协调组织好相关人员按时对各店、部进行督导,监督质检报告的汇总下发。 7.协调组织公司各类大型活动,具体安排相关事项,保证活动内容的落实和进行,充分达到企业品牌的对外宣传及活动的效果。 8.负责协调安排公司的重要接待和对外的相应事务,组织好相关部门及人员,保证接待效果及对外的办事效率。 9.搞好企业的信息化管理,与工程广告部配合对公司网络、办公自动化进行适时必要的整合,对电脑设施设备的使用进行监控,保证公司各店、部电脑正常配备和使用。 10.加强本部门的自身管理,抓好部门工作计划落实、考评等,提高工作效率。 11.协调、平衡公司各店、部关系,发生矛盾时,应及时疏导,调查分析,明确责任,必要时及时报告董事长进行处理。 12.完成董事长临时交办的各项工作。 岗位权限: 1.对董事长高度负责,严格按董事长的各类指示落实相关工作,并及时进行汇报,同时起到“上传下达”的作用。 2.对各店、部起到监督的职能作用,高度关注各店、部的日常经营情况及各项工作计划的落实情况,并及时上报公司领导。 3.对公司所有综合性会议予以监督,跟进会议纪要上报及会议决定事项的落实情况。 4.有权监督检查各店、部的日常管理,组织实施督导工作。

董事长办公室岗位职责及工作要求

董事长办公室岗位职责及工作要求 工作类别工作要求工作职责 日常工作事务 办公环境 明亮、整 洁、物品摆 放整齐 1 早晚按时负责董事长办公室卫生清洁督办工作,定期每周一次进行地毯吸尘。 2 上班注意开窗通风,下班关门好门窗及空调。 3 上班为董事长备好茶水(董事长到达办公室同时)并及时清理好茶具及清点饮用水数 量。中午安排好董事长午餐。 4 检查清理办公室花木并及时更换 行政管理事务工作细致, 记录详细、 汇报及时 1 负责董办资料文件打印、复印、收发及登记。资料、原始数据的保管、归档、立卷、 交档和销毁及档案利用。 2 了解各部门工作动态、工作进度及活动情况,并及时向董事长反馈。 3 负责董事长召集的年度及重要会议的通知、场地安排。记录和资料整理等工作。保证 会议室使用前后整洁。同时主动掌握相关会议的执行情况。协助部门领导建立必要的 工作档案(领导讲话的保管,重要批示的登记、重要活动的登记等) 1

4 了解公司发展的相关行业资讯发展动态,做到信息及资料的有效收集和整理; 商务活动事务 参加外务 活动大方 得体,有礼 有节;工作 安排合理, 突发问题 冷静处理 1 负责董事长办公室的对外联络、来电来访记录及礼仪服务,做好接见访客预约及登记 工作;对不适宜客人来访,要主动婉拒,并做好解释工作。重要客人来访,要提前至 前台礼貌迎接并引导至董事长办公室或会客室,并安排好茶水。重要客人离开,要陪 同董事长送行至电梯厅。 2 公司举办的重大活动时,需及时督办活动主导部门(分公司)的活动安排方案。董事 长办公室主要负责当天陪同董事长做好现场领导及嘉宾的接待工作。 3 陪同董事长参加商务洽谈,提前准备好相关资料,并做好现场会议记录。 4 陪同董事长出席商务活动,如开业典礼、宴会、考察、新闻发布会等,提前做好出行 安排。拜访领导提前准备好礼品。出席宴会注意着装及礼节。董事长商务宴请,提前 安排好宴请地点及餐单(注意了解领导是否有特殊用餐习惯)并提前报董事长知晓, 宴请当天安排好宴请烟酒及用车。 2

年级部主任职责

年级主任职责 年级部主任: 年级部是学校最基层的一级教育、教学管理机构,年级主任在校长和学校分管领导的领导下,贯彻执行学校决议。全面组织和管理本年级的教育、教学工作和日常工作,努力完成学校下达的各项工作目标。其主要职责: 一、全面负责本年级组的常规管理工作,组织和领导本年级的教育、教学活动,具体落实学校教育工作计划的实施,协调年级组的整体工作。 二、组织本年级教师认真学习教育、教学新理论和先进经验,确保本年级的教育、教学工作顺利进行。 三、做好本年级组的师德教育,教育教师遵纪守法,遵守学校的规章制度,服从领导,听从安排,顾全大局,积极工作。使本年级组教师风气正,团结好,干劲大。同时做好本年级组教师的师德检查,评价与考核工作。 四、做好本年级组教师教育,教育教学常规管理工作,经常深入本年级听课,全面掌握本年级组的教育教学情况。 五、做好本年级组学生的思想教育和常规管理工作,培养学生良好的道德品质和行为习惯,指导本年级组的班主任工作,处理本年级组的偶发事件。 六、配合学校组织好本年级组各类统一考试的有关工作,及时做好质量分析,并做好各种教学资料的提供与收集。 七、做好本年级组以下管理工作: 1、根据学校计划及年级特点制定年级工作计划,督促本年级组教师和班主任制订工作计划。 2、协助学校做好本年级教师的思想工作,及时反映他们在工作、生活上的困难和问题。 3、适当组织本年级教师进行政治理论、业务理论以及先进经验的学习。 4、按计划召开本年级班主任会议,了解和掌握本年级学生的思想现状及动态,加强学生思想政治教育,及时研究和调整育优、转差相关措施。 5、按计划召开本年级组教师会议,交流、分析、研究、总结本年级阶段性的教育教学情况,制定出下一阶段的工作措施。 6、同学校其他部门密切配合,督促各班完成学校其他部门布置的各项工作,共同处理好各方面工作。 7、协调好本年级内部的各种关系。 高年级部 20 年月日

年级组长岗位职责

职责一:年级组长岗位职责 1、根据幼儿园教学工作计划和教师的专业发展需求,认真制定切合本组实际的教研组工作计划,学期结束前进行小结。 2、根据计划带领组员定期开展教研活动,针对年龄层次开展教育教学研究。 3、组织好每次教研活动,每次活动要有目的、有准备、有内容、有结果和记录,保证每次活动的有效实施。 4、带领组员一起安排好年级组的保教课程。 5、每周定期检查教师备课簿,做好记录,并提出改进意见。 6、关心组内教师的思想、工作、生活等情况,定期进开展谈心活动,承担青年教师的业务带教工作,制订带教计划,进行带教总结。 7、督促、检查本组教师落实教学常规情况,认真对本组教师定期进行师德、日常工作及教学工作的月考核,并作好记录和反馈。 8、组织好年级组大活动,做到有活动方案、有总结,并及时将信息提供给网管员。 9、安排好本组人员病、事假的代班工作。及时记录组室成员外出、调休情况。 10、做好教研活动、年级活动的资料积累工作及收集本组室成员的业务资料。 11、做好学校分配给本组使用的教学设备、教具、图书、资料等公物保管工作。 12、完成行政领导交给的其它保教工作。 职责二:年级组长岗位职责 一、具体负责本年级的教育教学管理,组织班主任抓好对学生的教育,努力达到学校为年级规定的各项工作目标。 二、根据学校每学期德育工作计划和对各年级思想教育系列的要求,协助班主任做好各项工作,在德育处指导下,搞好班主任的考评。 三、组织教师参加学校政治学习,定期召开年级教师会议、班主任会议和学生干部会议,研究分析全年级学生的思想动态,有针对性的做好学生的思想工作。抓好本年级各班的主题班会。 四、高度重视教学工作和学生的学习情况,重要考试后做出有质量的分析、总结,及时向家

董事会办公室岗位说明书.docx

. 董事会办公室主任岗位说明书QB 岗位名称主任岗位编号 所在部门董事会办公室岗位定员 1 人 所辖人员 3 人工资等级 薪酬类型编制日期2016.9.21本职概述负责董事会办公室全面工作 工作关系 内部工作关系 负责董事会的日常事务,以“服务、协 调、参谋、督办”为主线,开展董事 会的日常工作; 服务董事长开展日常工作; 负责协调各专门委员会开展工作; 参与公司法人治理体系建设; 负责做好董事会各类会议的筹备、召集等会务组织以及各类议案的起草、收 集、审核工作;指导参控股公司董事 会的召开及议案的审核等; 负责督促检查董事会决议及授权执行的落实,协助董事会参与重大决策。督 办董事会及董事长要求公司经营层完成 的日常工作或专项工作。直接上级:董事长 本岗位 直接下级:职员 外部工作关系 注负责董事会的信息管理;注 负责董事会日常对外工作;注 负责做好与董监事及相关 政府部门的关系协调; 注负责做好董事相关座谈、调 研、学习培训等公共活动的组 织安排。 职责与工作任务 职职责 职责依据工作任务负责程度 责表述全责主要协作 职 制度规章制度管理(1 )负责公司法人治理基本管理制度的修订完善;▲(2 )负责对本公司及各全资、控股子公司业务授权管 责▲建设办法理制度的备案,并提出修改完善的意见或建议; 一 (3 )负责上述制度情况反馈和执行监督工作。▲职工作战略规划管理(1 )参与拟定董事会办公室年度工作计划;▲责 规划办法(2 )负责各项计划的贯彻、分解、落实及督办工作。▲ 二 (1 )负责做好董事会会务、文秘、文印、档案管理工 作和印鉴使用及管理工作,不断提高文件起草、文档▲ 1. 董事会议事处理等工作质量; (2 )服务董事长开展日常工作;▲ 规则 (3 )组织董事会重要会议和活动,不断提高工作质量;▲ 2. 董事会日常(4 )列席董事会会议;为重大决策提供建议,保证会 ▲ 职综合运作工作规则议决策符合法定程序; 责事务 3. 董事会监事(5 )组织起草董事会各种工作报告、计划、提交会议 三管理会经营层联席审议的议案等文稿,负责董事对会议议案的信息沟通▲ 会议管理办法和反馈工作; 4. 公文管理办(6 )负责协调董事会各专门委员会开展工作;▲ 法、等(7 )负责指导参控股企业召开董事会,完成对参控股▲ 企业股东会、董事会议案的审核工作; (8 )协调健全公司日常对外信息披露管理机制,负责 ▲ 组织做好公司相关信息的对外披露工作; Word 资料

年级组长岗位职责

年级组长岗位职责 年级组是学校管理的基层行政组织,年级组长是年级组的领导者,全面主持本年级教育教学工作.其主要职责是: 1.根据学校每学期工作计划和工作任务,制订本年级工作计划,并认真组织各班、各位教师实施,抓好本年级的班风、学风建设,争创文明年级组. 2.组织、协调本年级的教育、教学活动,协调好各科教师的关系,尊重和关心教师.把年级组建设成团结协作、真情奉献、勤奋向上的集体. 3.负责安排解决本年级组教师请假、代课任务,确有闲难再提交教务处. 4.落实好学校各项工作,上传下达,及时反馈信息.配合学校各部门对本年级的教师进行考勤、考核等,对本年级组教师进行客观的评定. 5.负责处理本年级组偶发事件,确保本年级组的安全责任事故率为零,有重大问题及时向校长室报告. 6.负责每学期年级组工作的总结. 总经理助理岗位职责 负责各类办公用品、器具与设备、劳卫用品、车用材料和节日礼品及实物福利品的采购工作. ?根据批准的采购计划,按时按量购进货品,要求货比三家、降低成本、秉公办事、不谋私利. ?负责公司信纸、信封、名片、业务礼品和企业形象所需印刷的定制工作,确保质量和时间要求. ?对购进物品保存质保书、保修单,对使用中的问题负责,并及进与厂商联系解决. ?对购进物品做好移交验收工作,提供合法齐全的原始发票及附有的技术说明书.

?主办或协办向有关政府部门的项目申报、年检、申领各类证照,完成批文手续及出境手续等事宜. ?具体办理来宾食宿安排、购票和迎送事宜,以及公司重大活动和联谊活动的后勤总务保障. ?必要时充任临时驾驶员完成紧急用车任务. ?完成行政部部长临时交办的其他任务.

董事长办公室职责

关于天海集团董事长办公室职责设置说明

2011-04-07

目录 董事长办公室职能及其所设置岗位责任 (3) 集团所属公司(图)及董办职能分工、人员配备(图) (5) 集团董办兼具人力资源管理中心职能 (12) 集团董办兼具审计监察的职能 (14) 设立考评奖励制度 (18) 行政事务管理制度 (21) 车辆管理制度 (28)

目前天海枣业集团、肥业集团的工作已经基本走入正轨,另外林场、核桃公司、麦盖提农场、腾惠大厦、研究中心、乌鲁木齐办事处、(电子交易市场)等各相关公司的发展也需要加快步伐,从而更好地配合整体集团做好相关工作。遵照董事长的会议精神,设立董事长办公室,同时设置相关职能部门,明确相应的岗位责任。 董事长办公室职能及其所设置岗位责任 一、部门职能 (1)做好董事长决策的参谋、服务工作,为集团战略规划、重大投资、产业结构调整及项目论证提出前瞻性建议,为董事长各项重大决策提供依据; (2)收集资本运作的重点对象(行业、企业)的信息资料,开展调查研究,提出初步方案供董事长参考; (3)对本集团公司的资金、人力、土地、技术等资源情况,开展专题调研,并拿出切实可行的改进意见,供董事长参考; (4)组织金融项目的考察、评估等工作,为公司对金融机构的参股重组、收购等实际运作提供决策参考; (5)组织召开公司股东大会、董事会,处理股东与投资者相关事宜; (6)公司对外联络、宣传工作和企业文化建设; (7)审核公司重大合同,协调处理公司对外法律事务及社会公

共关系; (8)组织研究国家政策法规信息,合理运用政策空间; (9)跟踪国家、地方、行业出台的与企业相关的各项优惠政策,收集地方和国家有关政策信息,分析公司产业状况和产品的市场状况,为企业发展和领导决策提供参考意见; (10)开展对各生产经营公司的调研,对各经营公司的建设和经营运作提出供领导参考的意见; (11)负责公司对外信息披露工作; (12)负责公司资本运作、证券业务; (13)负责申报重大投资项目文件及办理批复; (14)负责集团董事长文件的呈报和转发工作,协助处理日常行政事务; (15)集团文件档案及印章的管理工作;

年级主任及副主任岗位职责.doc

年级主任岗位职责 年级主任在主管校长领导下,对本年级的教育、教学工作负有全面管理的责任,主要职责是团结带领本年级全体老师端正教育思想,全面贯彻教育方针,开拓创新,以习惯养成教育为目标,树立良好的班风、级风,争创优秀年级组,提高本年级班级管理水平和教育教学质量。具体职责是: 一、根据学校各部门的工作计划,结合本年级的实际情况,制定年级组每学期的工作计划,提出年级工作的明确目标和切实措施,并认真落实;认真写好年级组每学期工作总结,使年级的各项工作与学校总目标保持一致,按月检查考核计划的贯彻执行情况。 二、保持与学校各项工作要求的一致性。认真贯彻落实学校各项工作要求和工作任务,对学校管理工作献言献策。 三、负责组织本年级学生的入学、军训教育,做好新生入学行为规范教育和新生的思想稳定工作,尤其是学生良好行为习惯的养成。 四、抓好本年级组教师的思想建设,加强师德教育,调动全组教师“教书育人”的积极性,使年级组成为“团结、和谐、奋发向上”的教师群体,定期组织本年级教师进行有关的业务学习,每月至少一次有计划召开全体任课教师会议和各学科备课组会议,结合月考成绩,分析研讨教学情况,进行学情分析,发现问题,寻找对策,提出改进措施,确保年级教学整体水平的不断提高,促进年组教育特色的形成。 五、负责年级教学质量的管理,了解本年级各学科的教学动态,检查督促各科备课组的工作,维持日常教学秩序,及时协调好班主任与科任老师、教师与学生的关系,年级中各班之间、各学科之间的关系,帮助教师排除工作中的障碍。 六、督促班主任制定班主任工作计划,并组织检查落实,定期召开“主题班会”,讲评年级情况,负责组织年级班主任会,贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校各部门和年级制定的各项规章制度。 七、定期组织本年级班主任进行有关业务学习和工作会议,重点抓好本年级班主任工作和班级学生管理工作,落实学校校风建设的各项要求,建设良好的班风和学风,督促年级老师的值日工作。 八、负责指导年级副主任工作,为年级副主任开展工作提供帮助。 九、负责定期组织师生座谈,有计划地做好学生干部的培养工作,并组织学生干部参与年级学生管理工作,组织学生干部工作经验交流,积极支持和配合学生会及团委工作。 十、负责配合学校各部门的文娱、体育、卫生等活动的正常开展,并与相应部门密切配合组织各项活动。 十一、根据“守土有责”的原则,“管好自己的门,管好自己的人,管好自己的物”,以防为主,做好年级的安全管理和教育工作,督促落实学生出校门的请假制度,防止各种意外的发生,维护师生安全。 十二、抓好学校各项常规的落实、检查、评比工作。组织和策划召开年级家长会做好学校、家庭、社会的配合工作。督促班主任做好家访、电访工作。 十三、完成学校交给的其他任务。 年级副主任岗位职责 1、给主任当好助手和参谋,主动补台,步调一致地贯彻执行学校年级的教学工作意图。 2、深入课堂,随时掌握教学动态,及时提出改进教学的建议和措施,使年级的教学活动步入良性循环的轨道。深入教师中间,诚恳地倾听教师们的呼声,热忱地收集教师们的合

董事长秘书工作职责

董事长秘书工作职责 1、负责领导办公室的日常事务安排及董事长行程安排; 2、负责领导办公室的文书撰写、文件收发、文档管理工作,并每天备份工作 文件; 3、负责协调董事长办公室与总经理办公室的各项工作、沟通和联系; 4、负责跟进、督办、汇报董办/总办下达的各项工作任务; 5、及时准确地传达、执行领导的工作要求及指示,落实交办的工作; 6、负责收集、统计、汇总董事长/总经理办公室所需的各类信息、报表、资 料; 7、负责董事长/总经理办公室的对外联络、来电记录、来访接待应酬及礼仪服务 工作,保持电话24小时待机传达服务,随时电话顺畅; 8、负责组织董办/总办会议及相关会议,做好会前准备签到、会上记录、纪要成 文于第二天早上递交送董办、会后落实、督促执行、结果汇报等工作; 9、随领导上下班工作,不得随意请假或提前下班,与领导确认当天工作完成后, 领导下班后才能离开。遇到领导外出或忙时,代领导陪客户品茶、用餐、喝酒,节假日也不例外; 10、负责董事长/总经理办公室、会议室每天的办公环境整理工作,保持干净 整洁; 11、每日按岗位说明书格式要求提交工作日志至领导邮箱; 12、完成领导交办的其它工作; 13、服从公司的工作安排,包含但不限于工作内容的调整、岗位的调动等, 负责跟进的每一件事情的进展情况及结果都必须在第一时间汇报给上级领导,延误及懈怠应该受到惩罚; 14、遇紧急事情可采取电话、面对面等方式及时汇报领导进展情况; 15、按时参加总经办下班后的工作总结例会或公司管理例会,接受领导下达 的新任务; 16、接受公司对所在岗位的绩效考核监督和检查,认真做好本职工作; 17、不在上班时间产生与工作无关的上网行为,否则愿意接受处罚; 18、拥护和执行公司的各项制度决定和规章、规定;

董事长办公室工作职责

董事长办公室工作职责

董事长办公室(部门)工作职责 1.起草董事会各项工作文件、战略措施、发展规划等; 2.跟踪董事会投资和经营战略的执行情况、提供分析意见及改进建议; 3.协助董事长进行公司品牌建设、发展战略规划; 4.负责董事长交办事项的记录、传达和相关事项的跟踪; 5.协助董事长处理处联活动的联系、协调、接待; 6.董事长室文件和资料的建档、台账与管理; 7.负责董事长各类文件资料的编辑、文印、收发、分类建档保管等; 8.负责董事长的对外联络工作安排、接待及来电登记等; 9.负责董事长工作会议安排、会议组织、会议记录及会议决议的落实跟踪; 10.全面了解公司的经营信息,及时掌握董事长关注的工作事项的进展情况,提出意见及建议,做好参谋; 11.负责董事长的工作日程安排,及时处理董事长待批、已批事项的收发管理; 12.完成董事长交办的临时任务。

2、外来文件:填写收文处理单,及时送批和传递发放,并留下记录。 3、内部文件:作好收文记录并放置在待处理文件夹内,便于董事长 看阅。 4、外来公函、通知及文字资料:及时送交董事长阅示,根据董事长 批示正确办理(不急的文件资料放置在待处理文件夹内)。 5、内部通知、报告:及时送交董事长阅示,根据董事长批示正确办 理(不急的文件资料放置在待处理文件夹内)。 6、公司各部门(单位)送交董事长签字的,根据送交人的意见给予 及时传递办理。 7、重要的和紧急的文件,须提醒董事长。 8、每天将送交董事长批示、看阅的文件清理一次,并核对登记记录。 9、根据文件积累的情况及时进行存档,并作好相应记录,便于查阅。 二、来宾接待彬彬有礼、热情接待 1、笑脸相迎,茶水相待。 2、询问来宾情况:来访目的,有无预约及身份情况等。 3、索要名片。 4、及时向董事长请示。 5、按董事长意见引见,接待(按情况给予续茶水)。 6、根据客人来访时间及职务等级,征询领导意见后确定是否客餐、 宴请。 三、会务服务 (一)董事长会议准备充分、安排周全、接待周到、组织完善 1、会议议程的拟定。

最新小学年级主任工作职责

汝南双语小学年级主任岗位职责 年级主任对校长负责,校长通过行政办公会议、年级组会议听取意见,做出决策。年级主任在处室主任的直接领导和指导下负责年级的德育、教学及财产管理等工作。 一、工作职责 1、组织本年级人员学习时事政治、教育政策法规、教育理论和先进经验,不断提高组员的思想、业务素质。主动认真地做好组员的思想工作,使年级组成为团结互助、积极向上的文明集体。做到本年级组团结、协调工作,不为小事闹意见,不为是非而混淆。 2、根据学校每学期德育工作计划和对各年级思想教育系列的要求,结合本年级学生的特点,组织开展班级德育工作,在办公室指导下,做好本年级教师的考评工作。 3、组织、指导和检查各班级的班会、班队主题活动。定期召开本年级教师会议、班主任会议和学生研究分析全年级学生的思想动态,有针对的做好学生的思想工作。 4、抓好学生常规管理,做好各班级、各学科的协调工作,处理年级学生中重大突发事件、违纪事件。及时化解矛盾,以保证学生能安心学习、生活。对于自己不能化解的矛盾,应及时向相关管理部门或校长报告。 5、做好本年级学生评优工作,讨论推荐本年级“文明班级”、“三好学生”、“优秀学生干部”名单的其他单项奖获得者名单,指导班主

任做好学籍管理工作,期末写好学生评语。 6、协助支持少先队的有关工作。主要围绕青年教师和学生的年龄特点开展丰富多彩的活动, 7、督促班主任做好家校联系,努力争取家长和社会对年级工作的支持。及时反馈家长对学校的意见和建议。 8、年级主任要协调好各校本年级任课教师,互相通报教学进度,并提出指导性意见,布置各阶段教学工作,组织安排好堂堂清、日日清、周周清、月月清的督查考核并做好记录。组织好本年级组阶段性调研检测工作,督促教师公正阅卷,深刻分析,指导备课组写出质量检测分析报告。 9、年级主任要经常深入课堂听课(每学期不少于30节),定期组织召开师生评教评学座谈会,及时了解教师的教学情况和学生的学习情况,指导、检查任课教师教学常规的落实,通过教与学的规范,帮助教师改进教学方法,总结教学工作经验,提高学科教学质量。 10、发动各科教师结合本学科教学开展各种形式的课外辅导和课外兴趣小组活动,并督促教师力争在各类赛事中出成果。抓好学生的体育卫生、安全工作,保证学生健康成长。 11、按照计划定期组织观摩课、研究课、汇报课等公开教学活动,总结交流课改经验,培养教学骨干,对青年教师要及时予以具体指导。在教导处的指导下,做好本年级教师的教学教研工作,积极推出本组教研课、公开课,通过组内的不断实践、交流、反思活动,提高教师的专业水平。

董事长办公室职责

董事长办公室职责 This manuscript was revised by JIEK MA on December 15th, 2012.

关于天海集团董事长办公室职责设置说明 2011-04-07

目录 董事长办公室职能及其所设置岗位责任 (3) 集团所属公司(图)及董办职能分工、人员配备(图) (5) 集团董办兼具人力资源管理中心职能 (12) 集团董办兼具审计监察的职能 (14) 设立考评奖励制度 (18) 行政事务管理制度 (21) 车辆管理制度 (28)

目前天海枣业集团、肥业集团的工作已经基本走入正轨,另外林场、核桃公司、麦盖提农场、腾惠大厦、研究中心、乌鲁木齐办事处、(电子交易市场)等各相关公司的发展也需要加快步伐,从而更好地配合整体集团做好相关工作。遵照董事长的会议精神,设立董事长办公室,同时设置相关职能部门,明确相应的岗位责任。 董事长办公室职能及其所设置岗位责任 一、部门职能 (1)做好董事长决策的参谋、服务工作,为集团战略规划、重大投资、产业结构调整及项目论证提出前瞻性建议,为董事长各项重大决策提供依据; (2)收集资本运作的重点对象(行业、企业)的信息资料,开展调查研究,提出初步方案供董事长参考; (3)对本集团公司的资金、人力、土地、技术等资源情况,开展专题调研,并拿出切实可行的改进意见,供董事长参考; (4)组织金融项目的考察、评估等工作,为公司对金融机构的参股重组、收购等实际运作提供决策参考; (5)组织召开公司股东大会、董事会,处理股东与投资者相关事宜; (6)公司对外联络、宣传工作和企业文化建设; (7)审核公司重大合同,协调处理公司对外法律事务及社会公共关系; (8)组织研究国家政策法规信息,合理运用政策空间; (9)跟踪国家、地方、行业出台的与企业相关的各项优惠政策,收集地方和国家有关政策信息,分析公司产业状况和产品的市场状况,为企业发展和领导决策提供参考意见;

学校年级组长工作职责实用版

YF-ED-J3787 可按资料类型定义编号 学校年级组长工作职责实 用版 In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment. (示范文稿) 二零XX年XX月XX日

学校年级组长工作职责实用版 提示:该管理制度文档适合使用于工作中为保证本部门的工作或生产能够有效、安全、稳定地运转而制定的,相关人员在办理业务或操作设备时必须遵循的程序或步骤。下载后可以对文件进行定制修改,请根据实际需要调整使用。 年级组长由校长聘任,代表校长负责年级工作。其基本职责是组织全体教师对年级全体学生的全面发展负责。其常规职责如下: 一、认真贯彻教育方针,遵循教育规律,全面推进素质教育,为全体学生的全面发展尽责。 二、全面负责本年级常规管理,定期参加学校德育工作会议,根据学校工作计划,结合本年级实际,制订本年级工作计划,并督促本年级班主任制订班级工作计划和检查其贯彻执行情况。

三、与分管本年级的学校行政领导一起,全面负责本年级的工作和教育、教学质量,培养良好学风,全面关心本年级学生德、智、体、美、劳诸方面的成长,安排好学生的课内外学习生活,协助班主任开好家长会,每学期至少单独召开年级学生家长会一次。每学期召开学生座谈会二次,听课16节(含)以上,了解教育教学情况,及时做好总结、反馈、调整工作。 四、每两周召开一次本年级班主任会议,分析研究本年级学生思想动态,组织、安排和实施学生思想品德教育。及时总结和发现班主任工作的经验和薄弱环节,以便有针对性地开展工作。 五、协助本年级班主任解决工作中遇到的

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