饮用水安全管理制度
学校生活饮用水安全管理制度范文(3篇)
学校生活饮用水安全管理制度范文第一章总则第一条为了确保学校师生员工的饮用水安全，保障健康，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校内所有师生员工的饮用水安全管理。
第三条学校应建立健全饮用水安全管理组织机构，明确责任分工，加强饮用水安全监督和管理。
第四条学校应配备专职或兼职的饮用水安全管理人员，做好日常水质监测和事故应急处理工作。
第五条学校应制定与饮用水安全相关的规章制度，并定期组织相关人员进行培训和演练，提高应急处理能力。
第六条学校应建立饮用水安全档案，记录饮用水源、水处理设施、水质监测数据等相关信息，并进行定期检查和更新。
第二章饮用水源及处理设施第七条学校应选择符合国家相关标准的饮用水源，确保水源的安全可靠。
第八条学校应建立健全饮用水处理设施，确保水质符合国家相关标准。
第九条学校应定期对饮用水源和处理设施进行检查和维护，确保其正常运行。
第十条学校应建立饮用水消毒制度，确保饮用水的消毒工作得到有效执行。
第三章饮用水安全监测第十一条学校应配备饮用水安全监测设备，定期对饮用水进行检测，确保水质合格。
第十二条学校应建立水质监测记录，记录检测日期、样品来源、检测结果等信息，并进行保存。
第十三条学校应定期公布饮用水监测结果，接受师生和家长监督。
第四章应急处理第十四条学校应建立饮用水安全事故应急预案，明确应急处理措施和责任人员。
第十五条学校应进行饮用水安全事故应急演练，提高组织应急处理的能力。
第十六条学校应定期检查和维护饮用水应急设备，并确保其正常运行。
第五章监督与管理第十七条学校应接受上级部门的监督和检查，及时整改存在的问题。
第十八条学校应建立健全饮用水安全审计制度，定期对饮用水安全管理工作进行审计。
第十九条学校应加强与饮用水安全相关的宣传教育工作，提高师生员工的安全意识和健康素养。
第六章附则第二十条本管理制度自发布之日起施行，学校应根据实际情况制定和完善相关实施细则。
第二十一条本管理制度的解释权归学校负责。
生活饮用水卫生管理制度范本(5篇)
生活饮用水卫生管理制度范本1. 目的和范围本制度旨在确保生活饮用水的卫生安全，保障居民的健康和生命安全。
适用于所有生活饮用水供应单位和使用者。
2. 主要责任2.1 生活饮用水供应单位的责任：- 建立健全水质监测和评估体系，定期对供水系统的水质进行检测；- 确保集水源、水源地、水处理设施等设备设施的安全、卫生；- 按照国家相关标准和规定，确保供水水质符合卫生要求；- 建立健全供水突发事件应急预案。
2.2 生活饮用水使用者的责任：- 定期对家庭自来水进行水质检测，确保饮用水卫生安全；- 合理使用水资源，减少水的浪费；- 及时维修或更换家庭自来水设施，确保供水设施的安全可靠；- 遇到供水突发事件时，按照相关应急预案采取相应措施。
3. 水质监测3.1 生活饮用水供应单位应定期对供水系统进行水质监测，包括集水源、水源地、水处理设施等；3.2 水质监测应涵盖生活饮用水中的常见微生物、化学污染物等；3.3 检测结果应及时上报相关部门，并公开向社会公众。
4. 水源地和水处理设施的安全管理4.1 生活饮用水供应单位应建立定期检查制度，对水源地和水处理设施进行检查；4.2 检查项目包括设备设施的完好性、消毒设备的正常运行、作业人员的卫生状况等；4.3 发现问题应及时处理，确保水源地和水处理设施的安全、卫生。
5. 拒绝使用和报告不合格饮用水5.1 生活饮用水使用者应定期对家庭自来水进行水质检测；5.2 若发现饮用水不符合卫生要求，应立即停止使用，并向相关部门报告。
6. 应急预案6.1 生活饮用水供应单位应建立健全供水突发事件应急预案；6.2 应急预案应包括突发事件的预警、处置和恢复措施等；6.3 生活饮用水使用者应按照应急预案采取相应的措施并配合相关部门进行处置。
7. 外部监督和投诉处理7.1 相关部门应加强对生活饮用水供应单位的监督检查，确保其依法履行职责；7.2 各级政府应建立健全投诉处理机制，对于接到的饮用水问题投诉及时处理和回复。
饮用水安全管理制度6篇
饮用水安全管理制度6篇饮用水安全管理制度1（一）保暖桶或锅炉贮水卫生安全管理要求1、水质符合国家最新的《生活饮用水水质卫生规范》。
2、清洗人员和锅炉工必须进行健康体检，持证上岗。
3、定期清洗保暖桶或锅炉并记录。
清洗时，宜采用流动蒸汽等物理消毒方式。
4、供水房应加锁，每日清扫，保持清洁，每周消毒一次。
5、定期对水质进行抽检。
（二）桶装饮用水卫生安全管理要求1、桶装饮用水生产企业有有效的食品卫生许可证，水质应符合桶装饮用水标识的标准。
2、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件，对饮水机有定期清洗消毒的制度并予以落实。
3、饮水机消毒宜请专业机构进行，若学校自行清洗消毒的`，从事清洗消毒人员应有有效健康体检证明，按清洗消毒规程操作并作好记录。
4、清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
5、定期对水质进行抽检。
（三）沙滤水卫生安全管理要求1、使用的石英砂等水处理材料有有效的涉水产品卫生许可批件。
2、使用的输配水管材、管件有有效的涉水产品卫生许可批件。
3、水质符合国家最新的《生活饮用水水质卫生规范》，定期更换水处理材料，并认真作好相关记录。
4、长期停用，恢复使用前有管道清洗消毒记录。
5、定期对水质进行抽检。
（四）加强学校饮用水常规管理1、使用符合卫生标准的饮用水，并按要求定期进行抽样检验。
2、有专职或兼职人员负责学校饮水安全和水源的安全监测，发现异常立即停用并报告。
3、有专职或兼职人员负责对学校使用的制水、供水设备进行维护和保养。
4、开水温度必须达到100℃，并应保证学生足量饮用。
5、确保师生用水安全，井水、蓄水池必须密封加盖，定期清洗水池、水管。
6、桶装纯净水产家具备相关质资，重视饮水机的消毒管理，定期消毒。
7、加强饮水卫生健康教育，教育学生不饮用生水，提倡喝开水，发现水质出现异色异味等现象的应急处理办法等。
饮用水安全管理制度2为保证全校教职工、学生饮用水的安全,保障师生健康,树立节水观念,建设节约型校园,根据《生活用水卫生监督管理办法》及有关规定,结合我校实际情况特制定此管理制度。
生活饮用水卫生管理制度(五篇)
生活饮用水卫生管理制度一、加强对学校生活饮用水卫生安全管理。
学校要高度重视学生生活饮用水卫生安全工作，建立和完善饮用水卫生管理制度；开展爱国卫生和卫生知识宣传教育活动，使广大学生养成良好的卫生习惯；学校必须保证开水的供应，严禁学生直接饮用自备生水。
二、必须保证在水源周围____米以内无生活性或工业性污染源；加强水源卫生安全管理，设置警示标志，井水加盖封闭，并及时清洗淤泥，并经检测合格后方可投入使用。
三、及时清洗消毒供水设施。
指定专人负责自备水管网及蓄水池的清洗消毒工作，坚持每学期开学之前和开学期间定期进行冲洗和消毒，在夏、秋季节台风或暴风雨过后要及时增加清洗消毒频次，并做好冲洗消毒登记工作。
四、定期开展水质监测工作。
学校饮用水的水质监测，水质监测如不合格应及时告知学校和当地教育行政部门确保学校生活饮用水卫生安全。
五、加强学校生活饮用水监督检查。
自备水水源、供水设施、清洗消毒、管理等情况开展专项检查工作，在检查中发现的饮用水卫生安全隐患，必须及时落实整改措施，确保学校生活饮用水卫生安全。
生活饮用水卫生管理制度（二）是指依据国家相关法律法规和标准，对生活饮用水进行监管和管理的一系列制度和规定。
其目的是保障人民群众的生活饮用水安全，预防和控制水源污染，促进人民健康。
生活饮用水卫生管理制度主要包括以下内容：1. 水源保护制度：设立保护水源区和水源水质保护机构，加强对水源地的保护，防止污染源进入水源，确保水源的安全和水质的优良。
2. 饮用水水质标准制度：制定和落实生活饮用水水质标准，包括水源水质标准、水处理厂出厂水水质标准、供水管网水质标准等，保证饮用水安全。
3. 水处理与消毒制度：建立和实施水处理和消毒工艺，对生活饮用水进行深度处理和消毒，确保水质符合标准要求。
4. 供水管网管理制度：加强对供水管网的管理和维护，避免污染源进入管网，保证供水的安全性。
5. 水质监测制度：建立完善的水质监测网络和机构，定期对生活饮用水进行监测和评估，确保水质符合标准要求。
最全的饮用水卫生管理制度(5篇)
最全的饮用水卫生管理制度为落实《传染病防治法》、《生活用水卫生监督管理办法》和《公共场所卫生管理条例》，加强学校饮用水设施卫生管理，确保水质安全，保护师生身体健康，特制定本规定。
一、学校成立饮用水管理小组。
组长由主管校长负责，并配备兼职的饮用水卫生管理人员。
饮用水管理小组成员组长：校长副组长：后勤副校长、总务主任组员：学生主任、教导主任、年级组长、班主任、卫生老师等二、饮用水由本学校后勤处负责管理。
后勤处应按照法律法规和本单位规定，制定并落实饮用水设施卫生管理工作计划措施，确保饮用水设施及供应的饮用水符合国家《生活饮用水卫生标准》。
加强学校内部自身的卫生管理，定期对学校饮用水的卫生情况进行检查。
做好饮用水操作从业人员的体检工作，并定期对从业人员进行相关的卫生知识、职业道德和法制教育的培训。
三、有专人落实饮用水设施管理工作，每学期将饮用水水样送县疾控中心检验，检验合格后方可饮用。
四、保持饮水设施周围的环境卫生，设施与饮水接触表面必须保证外观良好，光滑平整，不对饮水水质造成影响。
五、定期做好直饮机滤芯的更换登记工作，滤芯更换后饮用水需检验合格后，方可使用；所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
六、对学校直饮水设施进行必要的保养，以确保直饮水的正常使用，并定期做好直饮水清洗消毒及登记工作。
所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
有加热功能的直饮水机中，储存在桶内的水不能超过____小时，要求放假(包括双休日)学生回校日将储存的桶内水放完。
水龙头用____%酒精棉擦拭。
七、定期对饮用水卫生展开全面检查。
八、应建立涉水产品以及消毒产品的索证台帐并做好登记。
九、从事饮用水卫生管理和清洁维修人员必须进行健康检查，取得健康证明后方可上岗工作，并每年进行一次健康检查。
从事饮用水卫生管理和清洁维修人员未经卫生知识培训不得上岗工作。
十、从业人员凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎(除乙肝)、活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍公共卫生的疾病，应立即调离接触二次供水卫生管理的岗位。
学校饮用水卫生、安全管理制度范文(三篇)
学校饮用水卫生、安全管理制度范文一、概述本学校饮用水卫生、安全管理制度的制定是为了保障师生饮用水的安全和健康，防止水源污染和水质问题对师生身体健康带来的风险。
该制度旨在规范学校对饮用水的管理和监督，确保每一位师生都能得到优质、安全的饮用水。
二、饮用水源管理1. 学校应确保水源的可靠性和安全性，采取以下措施：a. 定期委托专业机构对饮用水源进行水质检测，确保水质符合国家和地方标准要求。
b. 确保饮用水源的周边环境清洁，防止有害物质、垃圾等进入水源。
c. 配置必要的防护设施，防止外部因素对水源的污染和破坏。
d. 停用或拆除受污染的饮用水源，及时寻找新的饮用水源。
2. 学校应建立完善的饮用水源管理档案，包括水源的来源、水质检测记录、维护维修记录等信息。
三、饮用水处理设施管理1. 学校应配置适当的饮用水处理设施，确保饮用水的安全性和卫生性。
2. 学校应定期对饮用水处理设施进行检查维护，确保设备的正常运行和有效处理水质问题。
3. 学校应委托专业机构对饮用水处理设施进行定期检测和评估，确保设施的运行符合要求。
四、饮用水管网管理1. 学校应建立饮用水管网管理制度，对管网进行定期检查维护，确保管网的完好和安全。
2. 学校应加强对饮用水管网的清洗和消毒工作，定期清除管网中可能存在的污垢和杂质。
3. 学校应定期检测饮用水管网中的水质，确保水质达到卫生标准要求。
五、饮用水储存与分配管理1. 学校应建立饮用水储存与分配管理制度，确保水质的安全和卫生。
2. 学校应储存足够的饮用水，以满足全校师生的需要。
3. 学校应使用符合卫生标准的容器储存饮用水，保持容器的清洁和消毒。
4. 学校应定期检测储存饮用水的质量，确保水质符合卫生标准要求。
六、饮用水监测与评估1. 学校应委托专业机构定期对饮用水进行监测和评估。
2. 学校应确保监测和评估结果的真实性和准确性，及时采取相应措施修正存在的问题。
3. 学校应建立饮用水监测和评估的记录档案，记录监测结果和采取的措施。
饮用水卫生管理制度(5篇)
饮用水卫生管理制度(5篇)饮用水卫生管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障师生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。
1、提供净水设备或生产桶装饮用水的企业要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告；2、使用的饮水机持有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件；3、饮水机应远离黑板，防止二次污染；4、定期对饮水机进行清洗、消毒，每学期一次，要有定期清洗消毒饮水机记录；5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件；6、学校应制定饮水突发污染事件的应急处理办法；7、在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
饮用水卫生管理制度（二）为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，按照《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学(幼儿园)食品卫生安全管理暂行办法》等法律律例的要求，制订我校直饮水卫生管理制度。
1、学校应制订直饮水突发污染事件的应急处理办法。
2、使用的直饮水机有有效的食品卫生许可证或卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒(一个学期两次)，并做好清洗消毒记录。
3、明确专人为师生直饮水管理员。
并有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
4、直饮水机处应通风良好，地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防霉材料。
5、学校制订饮水突发污染事件的应急处理办法；6、在校内一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
生活饮用水卫生安全管理制度
生活饮用水卫生安全管理制度一、目的和范围1.目的:确保生活饮用水的卫生安全，预防水源污染，保护公众健康。
2.范围:所有涉及生活饮用水的相关方，包括供水企事业单位、水资源管理部门、监管部门、居民等。
二、基本原则1.预防为主：采取综合措施，加大水源保护和水质检测力度，预防污染源入侵和水质变差。
2.管理科学化：建立科学的监测评估体系，及时掌握水质情况，并进行监测分析，根据数据做出合理决策。
3.科技支撑：依靠科技手段，提高水质处理技术和设备，确保水质的安全达标。
4.法律法规：严格执行有关水质管理的法律法规，加大对水质问题的监管力度。
三、组织机构和职责划分1.水资源管理部门-负责水源保护和规划管理，确保饮用水源的安全性。
-组织开展生活饮用水的水质监测，及时向监管部门和供水企事业单位报告结果。
2.监管部门-负责监督生活饮用水的卫生安全管理，并及时发布相关监管政策。
-定期组织对供水企事业单位进行巡查和检查，确保其按照规定提供安全水源。
3.供水企事业单位-负责确保生活饮用水的安全供应。
-日常运行维护水处理设备，定期进行水质监测，并向居民公示水质检测结果。
4.居民-按照相关法律法规，对生活饮用水进行合理使用，并积极参与对水源污染的监督和举报。
四、主要措施和管理要求1.水源保护-划定水源保护区域，禁止任何形式的污染活动。
-加强水源周边环境监测，确保水源的安全性。
2.水质检测-建立定期的水质监测制度，保证对生活饮用水的质量进行跟踪监测。
-对水质监测结果不达标的地区，及时采取相应的处理措施，确保公众的生活饮用水安全。
3.水质处理-供水企事业单位应定期维护和保养水处理设备，确保其正常运行。
-加强对水质处理技术和设备的研究和应用，提高水质的安全达标。
4.信息公开和公众参与-供水企事业单位应定期向居民公示水质检测结果，保证信息公开透明。
-鼓励公众参与水质监督和举报，形成良好的水质监管氛围。
5.应急措施-制定应急预案，确保在突发事件发生时能够及时采取应急措施，保障公众的紧急饮水需求。
学生饮用水安全管理制度
一、制度背景为了确保学校师生的饮水安全，保障师生的身体健康，依据《食品安全法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、管理目标1. 确保学生饮用水符合国家生活饮用水卫生标准。
2. 建立健全饮用水卫生管理制度，明确各部门职责，落实各项卫生措施。
3. 提高师生饮用水安全意识，养成健康饮水习惯。
三、管理职责1. 学校卫生管理部门：负责制定、实施和监督饮用水安全管理制度，组织开展饮用水卫生检查和监测，确保饮用水安全。
2. 后勤管理部门：负责学校饮用水设施的维护和管理，确保供水设施正常运行。
3. 教育部门：负责加强对师生的饮用水安全教育和宣传，提高师生饮用水安全意识。
4. 各部门及教师：负责对学生进行饮用水安全教育和监督，确保学生遵守饮用水安全规定。
四、管理制度1. 供水设施管理（1）学校饮用水设施应定期进行检修和维护，确保供水设施正常运行。
（2）学校应设立专用的饮用水蓄水池，并定期进行清洗、消毒。
（3）学校应配备合格的饮用水消毒设备，定期对饮用水进行消毒。
2. 水源管理（1）学校应选择符合国家生活饮用水卫生标准的饮用水水源。
（2）学校应加强对水源地的保护，禁止在水源地周边从事可能污染水质的活动。
3. 饮用水安全管理（1）学校应设立饮用水卫生管理人员，负责饮用水的采购、储存、分发等工作。
（2）学校应采购符合国家标准的饮用水，并定期进行水质检测。
（3）学校应设立饮用水卫生记录，记录饮用水采购、储存、分发等环节的情况。
4. 师生饮用水安全教育（1）学校应定期开展饮用水安全教育活动，提高师生饮用水安全意识。
（2）学校应加强对学生的监督，确保学生遵守饮用水安全规定。
五、监督检查1. 学校卫生管理部门应定期对饮用水安全管理工作进行检查，发现问题及时整改。
2. 教育行政部门应定期对学校饮用水安全管理工作进行督导检查，确保饮用水安全。
六、奖惩措施1. 对在饮用水安全管理工作中表现突出的个人和部门给予表彰和奖励。
饮用水安全管理制度范文(四篇)
饮用水安全管理制度范文检槽中学饮用水安全责任追究制度为强化学校饮用水管理，确保安全稳定，进一步增强师生的安全隐患意识和教职工的安全责任意识，进一步落实安全责任，做到安全事故处理有据可依，有章可循，特制定本制度。
责任追究原则：1、领导：谁分管，谁负责；2、教职工：有工作岗位就有安全责任3、“四不放过”(“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”)。
二、责任追究程序校长是学校饮水安全工作第一责任人，负总责，发生极重安全事故由上级有关部门追究相应责任；发生严重与极重安全事故分管安全的部门负责人负督查和管理责任，由校长追究责任；出现严重饮水安全隐患与发生所有饮水安全事故具体工作人员负直接责任，由校长和分管安全的部门负责人追究责任。
1、一般饮水事故责任由学校分管负责人调查处理；2、较重的事故责任由校长任组长的调查处理小组来处理；3、严重的饮水事故责任将由校长任组长的调查处理小组进行处理并报上级有关部门；4、极重的饮水事故责任上报上级有关部门处理，达到追究刑事责任的移交司法部门处理。
事故鉴定的说明：一般事故是指不履行安全责任及不按要求履行安全责任出现严重饮水安全隐患，未造成安全事故的、因教职工工作失误导致学生身心受到伤害不需要治疗或不需要休养的；较重的事故是指因教职工工作失误导致学生受到伤害后需要治疗和休养，未给学校造成经济赔偿责任，经过学校处理平息的；严重的事故是指给学校造成____元以内经济赔偿，给学校声誉造成一定影响，但未受到上级有关部门责任追查的；极重的事故是指给学校造成____元以上经济赔偿或使学生致残或死亡的，严重影响学校声誉，受到上级有关部门责任追查的。
三、责任追究形式1、口头批评；2、按学校相关管理制度处理；3、责令书面公开检查；4、与考核挂钩；5、全校通报批评；6、取消当年晋级评优资格；7、承担经济责任；8、报上级有关部门处理；9、年终考核基本合格或不合格；10、移交司法机关另行处理。
饮用水卫生管理制度（6篇）
饮用水卫生管理制度为进一步加强学校饮用水、食堂用水卫生，保障师生的饮水、用水安全，根据《饮水、生活用水卫生监督管理办法》等法律法规的要求，特制订本管理制度。
一、在校内醒目位置设置饮水、用水卫生公告栏，告知师生饮水、用水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水。
二、学校师生饮用水采购桶装水。
与相应的厂家签协议时要事先考察水厂的水源是否安全，有水源保护措施。
签订采购合同时必须索取相应的检测报告，各类检测必须合格。
厂商供水时必须提供包装完好，保质期内的桶装水。
三、食堂用水采用松烟镇供水站提供的自来水，水源在____水库。
四、各班饮水机要随时保持卫生，定期清洗、消毒。
班主任为第一责任人，要管好教室内的桶装水，发现异常立即采取相应措施。
五、学校食堂内的水缸要保持清洁，随时加盖保护。
发现水质出现异色异味等现象应立即停用并报告。
六、桶装水管理员要随时注意学校存放的水是否过期或有异常情况，确保师生饮水安全。
七、各班教师要加强学生饮水卫生教育，教育学生不能直接喝自来水，饮用自来水必须烧开水。
八、发现饮水污染事故和水源性传染病现象，立即停止师生的饮用水供应，包括饮用桶装水，并保护好水源，等待有关部门前来检测。
同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。
九、各责任人因工作玩忽职守、渎职将追究法律责任。
饮用水卫生管理制度（2）是指对饮用水来源、水质安全、水处理设施、供水管网、水质监测等方面进行监管和管理的一系列制度和规定。
这些制度旨在保障公众饮用水的安全和卫生，预防水源污染、水质问题和水源感染性疾病的发生。
具体包括以下方面：1. 饮用水源保护：确保饮用水源水质的安全和稳定，防止水源污染，制定保护水源的管理措施。
2. 水质标准：制定、执行适用的水质标准，对饮用水中的微生物、有机物、无机物等进行限制和监测，确保水质符合健康安全标准。
3. 水处理设施管理：对水处理设施进行定期检查和维护，确保设施正常运行，保障水质达标。
饮用水安全管理制度范文(5篇)
饮用水安全管理制度范文第一章总则第一条为了保障公民的饮用水安全，维护人民的身体健康和生命安全，制定本制度。
第二条本制度适用于所有单位和个人的饮用水安全管理工作。
第三条饮用水安全管理应遵循安全、科学、预防为主、综合治理的原则。
第四条饮用水安全管理应建立健全责任制度，明确各级责任人的职责和义务。
第五条饮用水安全管理应加强技术支持和人员培训，提高管理水平。
第六条饮用水安全管理应加强监督检查，及时发现和解决问题。
第七条饮用水安全管理应加强宣传教育，提高公众的水质安全意识。
第二章饮用水安全管理要求第八条饮用水源地的选取应符合国家和地方的相关规定，确保饮用水的源头安全。
第九条饮用水收集、处理、输送、储存的设施应符合卫生和环保要求。
第十条饮用水处理过程应采用科学、有效的方法，确保水质符合卫生标准。
第十一条饮用水供给单位应定期对饮用水进行监测，确保水质安全。
第十二条饮用水供给单位应建立完善的应急预案，及时应对突发水质事件。
第十三条饮用水供给单位应加强对用水设施的维护和管理，确保设施的正常运行。
第三章饮用水安全监督检查第十四条饮用水安全监督检查应实行日常监管与定期检查相结合的方式。
第十五条饮用水安全监督检查应明确监管责任，加强对重点区域和单位的检查。
第十六条饮用水安全监督检查应加强对饮用水采集和处理设施的检查。
第十七条饮用水安全监督检查应加强对饮用水样品的采集和检测工作。
第十八条饮用水安全监督检查应及时处理发现的问题，确保饮用水安全。
第四章饮用水安全宣传教育第十九条饮用水安全宣传教育应普及相关知识，提高公众的水质安全意识。
第二十条饮用水安全宣传教育应加强对儿童和学生的教育引导。
第二十一条饮用水安全宣传教育应加强与媒体的合作，广泛宣传饮用水安全知识。
第二十二条饮用水安全宣传教育应加强对饮用水供给单位的培训和指导。
第五章饮用水安全管理的法律责任第二十三条违反本制度的，责令整改，依法给予行政处罚。
第二十四条违反卫生法规的，依法追究刑事责任。
学生饮用水管理制度（5篇）
学生饮用水管理制度为确保学校师生饮用水安全，根据宝安区教育局"____《宝安区教育系统学生饮用水管理制度》____(深宝教〔____〕____号)精神，结合学校实际，特制定如下管理制度。
1.严格执行《学校卫生工作条例》规定，学校为师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
建立和落实学校卫生管理制度，指定专人负责管理，确保师生饮水卫生安全。
2.学校需要为师生提供管道直饮水，须向辖区卫生行政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。
3.学校提供瓶(桶)装水，要选择信誉好、水质优、符合国家规定的企业供水，并负责卫生监督检查。
建立索证和进货台账制度。
学校与供水企业签订合约，由企业的专业人员定期为饮水机消毒，更换过期、破损部件，送达水质检验报告单，经审验合格后，方可继续供水。
4.学校总务处专职对管道直饮水、瓶(桶)装水、烧开水以及其他方式的供水负责，专人专管。
管理责任人要明确职责，正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮水设施等的操作规范和卫生要求，确保供水各环节的卫生安全。
5.及时落实卫生行政部门对学校饮用水提出的整改措施，加强与专业监督机构的沟通，做好检查与记录，共同做好师生饮用水工作。
6.总务处要建立师生饮用水工作管理档案，接受教育、卫生部门对学校饮用水情况巡查、督查。
学生饮用水管理制度（2）是指针对学校内学生的饮用水问题所制定的一系列规定和措施。
目的是保障学生饮用水的安全、卫生和优质，预防水源污染，提高学生的健康水平。
下面是一份典型的学生饮用水管理制度的内容：1. 水源保护：确保学校内的饮用水源的安全和卫生，每年定期对水源进行检测，防止水源污染。
2. 饮水设施建设：为学生提供干净、方便的饮水设施，建设饮水机和饮水点，保证学生能够随时获取饮用水。
3. 饮用水检测：定期对学校内的饮用水进行检测，包括水质、水温等指标，确保饮用水符合卫生标准。
4. 饮用水质量监控：设立专门的管理机构或责任人，负责监控学校内饮用水质量，并及时处理发现的问题。
饮用水卫生管理制度范本(5篇)
饮用水卫生管理制度范本为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学(幼儿园)食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求，制定我校直饮水卫生管理制度。
1、学校应制定直饮水突发污染事件的应急处理办法。
2、使用的直饮水机有有效的食品卫生许可证或卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒(一个学期两次)，并做好清洗消毒记录。
3、明确专人为师生直饮水管理员。
并有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
4、直饮水机处应通风良好，地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防霉材料。
5、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法；6、在校内一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
7、要求学生自备饮水用具，学校不得配置公用饮水用具。
8、教育学生养成不喝生水的并节约饮用水的好习惯。
9、直饮水机专人专管，责任到人。
直饮水突发公共卫生事件(包括停水)应急预案为了保证学校用水安全，切实保护全体师生的身体健康，有效应急处置学校内可能发生的直饮水安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，我校对饮水安全工作特制订本方案。
一、针对“饮水安全”开展宣传教育工作1、做好宣传工作利用电视台、宣传栏等介绍有关“直饮水卫生”的知识。
班主任利用班会课的时间向全校师生进行宣传教育，增强师生对“直饮水卫生”知识的了解。
2、增强自我保护意识提高全校师生的卫生饮水习惯和个人卫生素养，以增强自身的免疫能力和抵抗能力。
并基本掌握处理突发事件的方法和本领，降低受灾的程度和范围。
3、落实班主任工作责任制度班主任要每天统计本班学生出勤情况，如果班内有学生因饮水问题发生身体不适，应立即告知应急处理小组，若发生3例以上由饮水引起的身体不适，学校与疾控中心联系，根据有关要求做好相应措施。
学校饮用水管理制度(18篇)
学校饮用水管理制度（18篇）学校饮用水管理制度（通用18篇）学校饮用水管理制度篇11、生活饮用水操作人员必须经市卫生防疫站培训合格后并经体检合格取得操作证后方可上岗；2、使用卫生防疫站指定的药品，按照规定的程序对生活水箱进行定期的清洗、消毒；3、定期对生活饮用水进行化验、检验，化验结果必须符合卫生局规定的标准，并且随时对生活水进行感观上的检查；4、生活饮用水的设备、设施必须使用卫生防疫站认可的产品；5、生活水箱间、水箱、设备机房钥匙必须由专人管理，使用和操作情况有记录存档；6、生活饮用水的设备、管线不得与其它系统混用或连接；7、生活水系统24小时有人巡检，确保系统正常无渗漏，杜绝与外部污染；8、生活水箱机房要保持良好的通风和卫生环境，以防污染；9、生活水箱间、设备机房内不得堆放易燃、易爆、有腐蚀、有毒害或其它可能造成污染的物品。
学校饮用水管理制度篇2为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学(幼儿园)食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求，制定本管理制度。
1.明确专人为学生饮用水管理员。
2.教育学生养成不喝生水的良好习惯，坚持喝开水或矿泉水。
3.学校、班级要经常检查学生的饮用水情况，并随时教育学生不喝生水。
4.使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，要有定期清洗消毒饮水机记录。
5.从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
6.饮水机应远离黑板，防止二次污染。
7.学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法。
8.在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
饮用水安全管理制度
饮用水安全管理制度一、引言水是生命之源，饮用水的安全直接关系到人们的身体健康和生命安全。
为了确保饮用水的安全可靠，保障公众的健康权益，特制定本饮用水安全管理制度。
二、适用范围本制度适用于本单位内部所有饮用水的供应、使用和管理环节，包括水源地保护、水处理设施运行、水质监测、供水管道维护等方面。
三、职责分工（一）饮用水管理部门负责制定和完善饮用水安全管理制度，协调各相关部门的工作，监督制度的执行情况，及时处理饮用水安全问题。
（二）水源地保护部门负责水源地的日常巡查和保护工作，防止水源受到污染和破坏，确保水源水质符合国家相关标准。
（三）水处理部门负责水处理设施的运行管理和维护，按照工艺要求进行水处理操作，保证出厂水水质达到国家规定的卫生标准。
（四）水质监测部门负责定期对水源水、出厂水和管网末梢水进行水质检测，及时掌握水质变化情况，发现问题及时采取措施加以解决。
（五）供水管道维护部门负责供水管道的巡查、维护和抢修工作，防止管道破裂、渗漏等情况发生，保证供水的连续性和安全性。
四、水源地保护（一）水源地的选择应选择水质良好、水量充足、便于防护的水源作为饮用水水源。
水源地应远离污染源，如工业废水排放口、垃圾填埋场、养殖场等。
（二）水源地的防护在水源地周围划定保护区，设置明显的标志和警示标识。
保护区内禁止建设与供水无关的建筑物和设施，禁止从事可能污染水源的活动，如放牧、养殖、倾倒垃圾、排放污水等。
（三）水源地的监测定期对水源地的水质进行监测，监测项目包括物理指标、化学指标和微生物指标等。
监测频率应根据水源地的类型和水质状况确定，一般不少于每月一次。
五、水处理设施运行管理（一）水处理工艺应根据水源水质和供水要求，选择合适的水处理工艺，如混凝、沉淀、过滤、消毒等。
水处理工艺应符合国家相关标准和规范的要求。
（二）水处理设施的运行水处理设施应按照设计要求和操作规程进行运行，保证设备的正常运转和处理效果。
操作人员应经过专业培训，具备相应的操作技能和知识。
饮用水安全监督管理制度
一、总则为保障人民群众的饮水健康安全，维护公共卫生安全，根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合我国实际情况，制定本制度。
二、监督管理职责1. 政府部门职责（1）卫生健康部门：负责组织、协调、监督饮用水安全管理工作，依法对饮用水生产、经营、使用单位进行监督检查。
（2）水利部门：负责饮用水水源地保护、取水许可、水质监测等工作。
（3）市场监管部门：负责对饮用水生产经营单位进行市场监管，依法查处违法行为。
2. 饮用水生产经营单位职责（1）建立健全饮用水安全管理制度，确保水质符合国家标准。
（2）定期对水质进行检测，确保水质安全。
（3）对从业人员进行健康体检，确保从业人员身体健康。
（4）加强设备设施维护，确保设备设施正常运行。
三、监督管理措施1. 饮用水水源地保护（1）划定饮用水水源保护区，加强保护。
（2）对水源地周边环境进行整治，防止污染。
（3）建立健全饮用水水源地监测体系，定期监测水质。
2. 饮用水生产、经营、使用环节监管（1）对饮用水生产经营单位进行备案登记，核发许可证。
（2）定期对饮用水生产经营单位进行监督检查，确保水质安全。
（3）对不合格的饮用水生产经营单位，依法进行查处。
3. 饮用水质量检测（1）建立健全饮用水质量检测体系，定期对饮用水进行检测。
（2）对检测不合格的饮用水，依法进行查处。
（3）加强对检测机构的监管，确保检测数据准确可靠。
4. 健康教育宣传（1）加强饮用水安全知识普及，提高公众饮水安全意识。
（2）开展饮用水安全宣传教育活动，提高公众自我保护能力。
四、责任追究1. 饮用水生产经营单位违反本制度，造成饮用水安全事故的，依法承担相应法律责任。
2. 政府部门及其工作人员玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由卫生健康部门负责解释。
3. 各级政府、有关部门和单位应认真贯彻执行本制度，确保人民群众饮水安全。
饮用水卫生管理制度范本(4篇)
饮用水卫生管理制度范本第一章总则第一条为了保障饮用水的卫生安全，维护公众的身体健康，加强对饮用水供应的监管，制定本制度。
第二条本制度适用于所有提供饮用水的生产、经营、供应单位。
第三条饮用水卫生包括源水卫生、水处理卫生、供水卫生以及配水管网卫生等。
第四条饮用水卫生管理应遵循科学、规范、公平、公正的原则。
第五条饮用水供应单位应建立健全饮用水卫生管理制度，并按照要求执行。
第六条饮用水供应单位应定期进行饮用水质量监测，确保水质符合国家相关标准。
第二章源水卫生管理第七条饮用水供应单位应选择符合国家相关标准的水源。
第八条饮用水供应单位应对水源进行定期监测，确保水源的卫生状况。
第九条饮用水供应单位应对水源周围环境进行管理，防止污染源的影响。
第十条饮用水供应单位应建立水源保护区，严禁不符合卫生要求的活动在水源周围进行。
第十一条饮用水供应单位应建立源水保护制度，并制定相应的管理措施。
第十二条饮用水供应单位应定期对水源进行监测，确保水源的卫生状况。
第十三条饮用水源水质不符合卫生要求的，饮用水供应单位应采取相应的处理措施，确保水质达标。
第三章水处理卫生管理第十四条饮用水供应单位应建立水处理工艺，确保水质达标。
第十五条饮用水供应单位应对水处理设施进行定期维护，确保其正常运行。
第十六条饮用水供应单位应建立水处理质量监测制度，对处理后的水质进行监测。
第十七条饮用水供应单位应设立专门的水处理人员，负责处理设施的操作和维护。
第十八条饮用水供应单位应定期对水处理设施进行内部清洗和消毒。
第十九条饮用水供应单位应定期进行水处理设施的检修，确保其正常运行。
第四章供水卫生管理第二十条饮用水供应单位应建立供水质量监测制度，对供水水质进行监测。
第二十一条饮用水供应单位应定期维护供水设施，确保供水正常。
第二十二条饮用水供应单位应建立供水制度，确保供水的安全和可靠。
第二十三条饮用水供应单位应建立供水人员培训制度，提高供水人员的技能水平。
第五章配水管网卫生管理第二十四条饮用水供应单位应定期检查配水管网，及时发现漏水和破损的情况。
学校饮用水卫生、安全管理制度（3篇）
学校饮用水卫生、安全管理制度台阁牧中心校学校饮用水卫生管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：一、认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
二、学校学生生活饮用水及自备水源，应经市疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。
加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源____米以内不许存在污染源。
水井设有井房、井盖，加固上锁。
三、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。
定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。
所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。
四、学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
五、注意安全、节约用电。
当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。
严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到总务处更换。
六、锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。
锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。
提供给学生和幼儿直接饮用的开水应降温到60-70℃后存入保温桶，确保学生和幼儿安全。
七、食堂人员每年进行一次健康检查，凡患有痢疾、伤寒、病毒型肝炎、活动型肺结核以及化脓性、渗出性皮肤病，不得从事饮食工作。
八、学校应制定饮水突发污染事件的应急处理办法。
并自觉接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。
学校饮用水安全管理制度台阁牧中心校学校饮用水安全管理制度一、为保证全校教职工、学生饮用水的安全，树立节水观念，建设节约型校园，特制定本管理制度。
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学校生活饮用水安全管理制度
营丘镇阿陀中学
为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：
一、认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
二、学校学生生活饮用水及自备水源，应经市疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。
加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源50米以内不许存在污染源。
水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。
二次供水蓄水池要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。
三、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。
定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗.经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。
四、从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
六、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
七、注意安全、节约用电。
八、锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。
锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。
九、食堂人员每年进行一次健康检查，凡患有痢疾、伤寒、病毒型肝炎、活动型肺结核以及化脓性、渗出性皮肤病，不得从事饮食工作。
十、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法。
并自觉接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。
生活饮用水卫生标准
生活饮用水水质参考指标及限值。