患者用药安全.ppt
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安全用药ppt课件
药品广告与购药的注意事项
01
注意药品广告是否经过审批,是否符合法律 法规。
02
03
不轻信广告中的疗效宣传,要仔细阅读药品 说明书。
选择正规的药店购买药品,避免购买假冒伪 劣药品。
04
注意药品的价格,避免高价购买低质量药品 。
谢谢凝听
安全用药涉及到药物的正确使用方式、剂量、给药途径和时间间隔等方面,以确 保药物能够发挥最佳疗效,同时减少不良反应和药物相互作用的风险。
安全用药的重要性
01
安全用药是保证人民健康的重要措施之一,有助于提高 医疗质量和安全水平。
02
安全用药可以减少药物不良反应和药物相互作用的风险 ,降低患者的医疗负担,提高患者的生命质量。
尽量减少同时使用的药物种类和剂量,避免药物相互作用和不良反应 的产生。
注意视察不良反应
老年人对药物的反应较为敏锐,如发现特殊应及时就医。
孕妇及哺乳期妇女安全用药
总结词
孕妇及哺乳期妇女的用药需特 别谨慎,因为药物可能对胎儿 或婴儿造成影响,需要特别关 注安全用药问题。
遵循医生的用药建议
孕妇及哺乳期妇女用药应遵循 医生的指点,选择对胎儿或婴 儿无害的药物。
注意药物对胎儿或婴儿的 影响
孕妇及哺乳期妇女在用药前应 了解药物可能对胎儿或婴儿造 成的影响,尽量避免使用可能 有害的药物。
选择适当的药物剂型和剂 量
针对孕妇及哺乳期妇女的特点 ,选择合适的药物剂Βιβλιοθήκη 和剂量 ,确保药物的有效性和安全性 。
05 安全用药的误区与注意事项
安全用药的常见误区
误区一
认为药效越强的药越好 ,见效越快的药越好。
误区二
随便停药或换药,不遵 医嘱。
《安全用药》课件
按药品使用频率分类
根据药品的使用频率,将药品分为长期使用、短期使用和一次性使 用等不同类型。
03
药品不良反应与处理
药品不良反应的定义与分类
总结词
药品不良反应是指在使用合格药品的过程中出现的不符合用药目的或危害人体 健康的任何有害反应。
详细描述
药品不良反应分为轻微、中度和严重三个等级,其中轻微不良反应可能表现为 恶心、呕吐、头痛等,中度不良反应可能表现为过敏反应、肝肾功能损害等, 严重不良反应可能危及生命。
安全用药的基本原则
01
02
03
04
准确诊断
医生应准确诊断病情,确保患 者得到正确的药物治疗。
合理选药
根据患者的年龄、性别、病情 等因素,选择适宜的药物和剂
型。
正确用药
严格按照药品说明书和医生的 处方使用药物,避免超量、超 时、不合理的联合用药等。
监测反应
密切观察患者用药后的反应, 及时调整剂量或更换药物。
详细描述
对于轻微的不良反应,可以采取停药、对症治疗等措施;对于中度或严重的不良反应,应立即停药并采取紧急救 治措施。同时,应加强药品质量管理和临床用药监管,提高医务人员的药品安全意识和用药水平,以预防药品不 良反应的发生。
04
安全用药的注意事项
遵医嘱用药
医生开具处方时应详细说明用 药目的、剂量、用法、注意事 项等,患者应严格遵守医嘱, 按时按量服药。
了解如何合理使用药物,维护自身健康权益。
安全用药宣传的内容与形式
内容
包括药品基本知识、药品储存方法、药品使用方法、药品不良反应及处理等。
形式
包括宣传册、海报、视频、讲座等,可根据不同受众群体选择合适的宣传形式。
安全用药宣传的效果评估
根据药品的使用频率,将药品分为长期使用、短期使用和一次性使 用等不同类型。
03
药品不良反应与处理
药品不良反应的定义与分类
总结词
药品不良反应是指在使用合格药品的过程中出现的不符合用药目的或危害人体 健康的任何有害反应。
详细描述
药品不良反应分为轻微、中度和严重三个等级,其中轻微不良反应可能表现为 恶心、呕吐、头痛等,中度不良反应可能表现为过敏反应、肝肾功能损害等, 严重不良反应可能危及生命。
安全用药的基本原则
01
02
03
04
准确诊断
医生应准确诊断病情,确保患 者得到正确的药物治疗。
合理选药
根据患者的年龄、性别、病情 等因素,选择适宜的药物和剂
型。
正确用药
严格按照药品说明书和医生的 处方使用药物,避免超量、超 时、不合理的联合用药等。
监测反应
密切观察患者用药后的反应, 及时调整剂量或更换药物。
详细描述
对于轻微的不良反应,可以采取停药、对症治疗等措施;对于中度或严重的不良反应,应立即停药并采取紧急救 治措施。同时,应加强药品质量管理和临床用药监管,提高医务人员的药品安全意识和用药水平,以预防药品不 良反应的发生。
04
安全用药的注意事项
遵医嘱用药
医生开具处方时应详细说明用 药目的、剂量、用法、注意事 项等,患者应严格遵守医嘱, 按时按量服药。
了解如何合理使用药物,维护自身健康权益。
安全用药宣传的内容与形式
内容
包括药品基本知识、药品储存方法、药品使用方法、药品不良反应及处理等。
形式
包括宣传册、海报、视频、讲座等,可根据不同受众群体选择合适的宣传形式。
安全用药宣传的效果评估
安全用药课件PPT课件
安全用药培训的目标与计划
• 降低因不合理用药导致的医疗事故和纠纷。
安全用药培训的目标与计划
01
计划
02
03
04
定期组织安全用药培训课程, 针对不同岗位和级别的医务人
员进行分层次培训。
制定培训教材和课件,确保培 训内容的系统性和科学性。
建立培训考核机制,对参训人 员进行考核和评估,确保培训
效果。
安全用药教育与培训的效果评估
使用方法
严格按照药品说明书上的用药指导进 行,包括用药剂量、用药次数、用药 时间等,以确保安全有效。
特殊药品的管理与使用
特殊药品
包括麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品、放射性药品等,需特别严格管理 和控制。
管理规定
对特殊药品的生产、经营、使用等环节制定严格的法律法规,确保药品的安全 有效。
03 安全用药注意事项
问卷调查
对参训人员进行问卷调查,了解他们对培训 内容的掌握情况和对培训的评价。
实际操作考核
对参训人员进行实际操作考核,检查其在实 际工作中的用药行为是否规范。
安全用药教育与培训的效果评估
• 案例分析:通过分析实际发生的医疗事故和纠纷 案例,评估参训人员在应对实际问题时的表现。
安全用药教育与培训的效果评估
药品配伍禁忌与相互作用
总结词
了解药品配伍禁忌与相互作用,避免同时使用多种药物。
详细描述
药品配伍禁忌是指两种或多种药物同时使用时,由于它们的化学或物理性质发生相互作用而产生不良 后果。为避免药品配伍禁忌与相互作用,应避免同时使用多种药物,特别是处方药和非处方药混合使 用。在使用新药前应咨询医生或药师,了解药物之间的相互作用。
要点二
详细描述
安全用药知识PPT课件
是指导患者正确用药的重要信息。
药品储存与保管
药品储存
药品应存放在干燥、阴凉、通风良好的地方, 避免阳光直射和高温。
药品保管
药品应按照说明书上的要求进行保管,注意防 潮、防虫、防火等安全措施。
药品有效期与失效期
药品有效期
药品在规定的贮存条件下,能够保持质量 的期限。
药品失效期
药品超过有效期的日期,即药品在该日期 后不再有效。
预防药物过敏
在用药前,详细了解药物的成分,遵循医生的用药指导, 避免同时使用多种相似药物。
药物过敏的处理
如发生药物过敏反应,立即停药并就医,保持呼吸道通畅, 必要时进行急救处理。
不良反应的监测与报告
监测不良反应
在用药过程中,密切关注身体 的反应,如出现不适,立即停 药并就医。
报告不良反应
如遇到药物过敏或严重不良反 应,应向医生、药师或相关部 门报告,以便及时采取措施。
对药品研发、生产、流通和使用全过程进 行监管 监督药品广告宣传,打击假冒伪劣药品
国家药品监管机构
药品监管职责
药品审批与注册流程
01
药品审批与注册流程
新药的研发和上市需经过多道审批和注 册流程,确保药品的安全性和有效性。
02
药品监管政策
政府制定药品监管政策,对药品的研发、 生产、销售等环节进行严格监管,保障 公众用药安全。
中药和西药的相互作用与禁忌
中药和西药同时使用可能会产生药物间的相互 作用,影响药效的发挥。
中药和西药的相互作用
中药和西药的禁忌
某些中药和西药不能同时使用,否则会产生不 良反应,甚至危及生命。
03 特殊人群用药
孕妇用药注意事项
慎用药物
孕妇在用药前应咨询医生,避免 使用对胎儿有不良影响的药物。
药品储存与保管
药品储存
药品应存放在干燥、阴凉、通风良好的地方, 避免阳光直射和高温。
药品保管
药品应按照说明书上的要求进行保管,注意防 潮、防虫、防火等安全措施。
药品有效期与失效期
药品有效期
药品在规定的贮存条件下,能够保持质量 的期限。
药品失效期
药品超过有效期的日期,即药品在该日期 后不再有效。
预防药物过敏
在用药前,详细了解药物的成分,遵循医生的用药指导, 避免同时使用多种相似药物。
药物过敏的处理
如发生药物过敏反应,立即停药并就医,保持呼吸道通畅, 必要时进行急救处理。
不良反应的监测与报告
监测不良反应
在用药过程中,密切关注身体 的反应,如出现不适,立即停 药并就医。
报告不良反应
如遇到药物过敏或严重不良反 应,应向医生、药师或相关部 门报告,以便及时采取措施。
对药品研发、生产、流通和使用全过程进 行监管 监督药品广告宣传,打击假冒伪劣药品
国家药品监管机构
药品监管职责
药品审批与注册流程
01
药品审批与注册流程
新药的研发和上市需经过多道审批和注 册流程,确保药品的安全性和有效性。
02
药品监管政策
政府制定药品监管政策,对药品的研发、 生产、销售等环节进行严格监管,保障 公众用药安全。
中药和西药的相互作用与禁忌
中药和西药同时使用可能会产生药物间的相互 作用,影响药效的发挥。
中药和西药的相互作用
中药和西药的禁忌
某些中药和西药不能同时使用,否则会产生不 良反应,甚至危及生命。
03 特殊人群用药
孕妇用药注意事项
慎用药物
孕妇在用药前应咨询医生,避免 使用对胎儿有不良影响的药物。
患者用药安全 ppt课件
用药时间不合理
药物配制过程中 不安全因素 给药方法不准确 给药速度不合理
护士对药品作用与副反应缺乏全面了解
护士巡视观察不到位
临床用药过程中的不安全因素
一药多名、药名相似
药物方面 不安全因素
制剂多种
外包装相似
临床用药过程中的不安全因素
●一药多名、药名相似 化学名相同而商品名不同:复方甘草酸苷(美能、龙迪泰)、头 孢呋辛2g、头孢呋辛1.75g(嘉比信)等; 药名相似:氨苄西林舒巴坦与派拉西林舒巴坦、头孢哌酮舒巴坦 与头孢哌酮他唑巴坦、三磷酸腺苷与三磷酸胞苷、盐酸小檗胺 (升白胺)与盐酸小檗碱(黄连素)、他巴唑与地巴唑、阿拉明 与可拉明等; ●制剂多种 头孢米诺(0.5g、2.0g)、复方甘草酸苷 (20ml、20mg、40mg)、阿托 品(0.5mg、5mg)、肠溶阿司匹林(50mg、100mg)等。
患者用药安全
主要内容
1
•护士在安全用药中的作用
•临床用药中的不安全因素 •安全用药
2
3
4
•特殊药物使用注意事项
不合理使用 致病
患者安全(Patient Safety)作为医院认证与医疗质量管 理的核心;
用药安全(Medication Safety)已成为国内外研究的热点 问题。
合理安全使用 治病
用药安全成为全社会关注的焦点
张家港第一医院急诊一儿童输液致死事件(2010.11) 彭州妇幼保健院产科误将酒精输入静脉事件(2011.03) 哈尔滨市传染病医院给17名麻疹患儿误输了名为“肌苷葡萄糖注射液” 的过期药.(2010.10) 上海某医院误将静脉注射药物阿糖胞苷作为阿糖腺苷且注射事件(2012.4) 北京天坛医院给患者误输其他患者药物致患者死亡事件(2014.4) 其他医疗事件………
护理用药安全与风险防范ppt课件
护理用药安全与风险防范
1
2004年,世界患者安全联盟将“安全用药”定为患 者安全目标之一,探讨患者用药安全策略已成为一 个世界性话题。在医疗机构中,用药安全方面存在 的问题,在医疗不良事件报告中约占1/3以上,是 患者安全的重点。保障患者用药安全包括药品采购、 储存、调剂、处方、医嘱、使用、观察等各个环节, 涉及药剂、医疗、护理等以及患者本人,需通过各 方面共同努力,才能达到确保每1例患者安全用药的 目标。因此,防范用药风险.保障患者用药安全是 医、药、护等医务人员及管理者的共同职责。
如 :济特与地塞米松(粉剂) ,瓶体大小一致 、瓶体标签高 度相似 ,仅瓶盖颜色不一 ,如同时去除塑料瓶盖 ,则易混淆 听似药物 :读音相似 ,但药物不同 。 如新克君与新治君 ,前 者为哌拉西林舒巴坦钠 ,后者为头孢噻肟钠舒巴坦钠 ;治君 与新治君 ,均为哌拉西林舒巴坦钠 ,但剂量不同 制剂多种 :长 春 西 汀 分 10mg /支 、20mg /支 、30mg / 支三种剂型 ,外包装分别为绿色 、黄色和紫色 ;小牛血清去 蛋白注射液分 0.2g /支 、0.4g /支和 0.8g /支三种剂型 ,外 包装分别为绿色 、深蓝和天蓝色 外包装相似 :新克君与特灭茵 ,均为哌拉西林舒巴坦钠 ,外 包装基本一致 ,仅商品名和剂量不同
20
用药安全是实施患者安全目标的重点。药物治疗在 医疗机构是最常规的、最普遍的治疗手段,涉及到 的医务人员多,涉及到的患者面广。丽在医疗机构, 护理人员人数众多,占医务人员的比例大,与患者 的接触最为密切,因此,提高临床护理人员用药风 险防范意识,落实风险管理措施,既是保障患者安 全的需要,也能提高医院的合理用药水平。同时, 能降低因用药不良事件而引发的医疗纠纷。
后关口
5
临床用药过程中的不安全因素 1、医嘱处理因素 2、药物因素 3、药物保管方面因素 4、药物配制方面因素 5、用药过程中的因素
1
2004年,世界患者安全联盟将“安全用药”定为患 者安全目标之一,探讨患者用药安全策略已成为一 个世界性话题。在医疗机构中,用药安全方面存在 的问题,在医疗不良事件报告中约占1/3以上,是 患者安全的重点。保障患者用药安全包括药品采购、 储存、调剂、处方、医嘱、使用、观察等各个环节, 涉及药剂、医疗、护理等以及患者本人,需通过各 方面共同努力,才能达到确保每1例患者安全用药的 目标。因此,防范用药风险.保障患者用药安全是 医、药、护等医务人员及管理者的共同职责。
如 :济特与地塞米松(粉剂) ,瓶体大小一致 、瓶体标签高 度相似 ,仅瓶盖颜色不一 ,如同时去除塑料瓶盖 ,则易混淆 听似药物 :读音相似 ,但药物不同 。 如新克君与新治君 ,前 者为哌拉西林舒巴坦钠 ,后者为头孢噻肟钠舒巴坦钠 ;治君 与新治君 ,均为哌拉西林舒巴坦钠 ,但剂量不同 制剂多种 :长 春 西 汀 分 10mg /支 、20mg /支 、30mg / 支三种剂型 ,外包装分别为绿色 、黄色和紫色 ;小牛血清去 蛋白注射液分 0.2g /支 、0.4g /支和 0.8g /支三种剂型 ,外 包装分别为绿色 、深蓝和天蓝色 外包装相似 :新克君与特灭茵 ,均为哌拉西林舒巴坦钠 ,外 包装基本一致 ,仅商品名和剂量不同
20
用药安全是实施患者安全目标的重点。药物治疗在 医疗机构是最常规的、最普遍的治疗手段,涉及到 的医务人员多,涉及到的患者面广。丽在医疗机构, 护理人员人数众多,占医务人员的比例大,与患者 的接触最为密切,因此,提高临床护理人员用药风 险防范意识,落实风险管理措施,既是保障患者安 全的需要,也能提高医院的合理用药水平。同时, 能降低因用药不良事件而引发的医疗纠纷。
后关口
5
临床用药过程中的不安全因素 1、医嘱处理因素 2、药物因素 3、药物保管方面因素 4、药物配制方面因素 5、用药过程中的因素
用药安全的风险防范(共30张PPT)
收缩,被迫急行剖宫术。
用药出现错误的实例
误将产妇用药给其婴儿注射致死。
虽20经分抢钟救后婴, 儿终因结肠坏死,给并男发婴穿注孔射,,死亡。 现立检与 2发患平报1博将 53平如例保告利在注鼓博工5加6将高注〕 〕 〕 〕 岁5配刻。核生者安告利用安出如证知福进射励利作强用浓射G医防急防女,现 停 心输 用 用 医 康 错用 现 〔 工 患 平 行 给 报 康 时 巡 错 度 用护止救止童病用止制 液药药生尼的 药用维作者眼静药告尼精视的电中人拆药拆医人〔输度 反平的并药 的药生环什药脉,过神和药解效员倍掉物倍掉院错药液落 响安护遵物 护错素境么水输极失要观物质胰严他外及他外输看物实 的方理医或 理误安时、液量,集察或制岛→C格乐包时乐包液、成主不 应面风嘱液 风,静间白或一不中,液剂素更掌克装补克装后硝每张到 急存险给体 险应有用内是次惩,认体、如换握及充及身普次现位 预在防药妥 防立序什停加罚不真妥肌不液0产麦药 使 基 使 亡钠.1配有案的范。善范即。么不液报准仔善肉摇体5理用数用、妇角家现关 及问策保 策停药交体告成细保松匀和片作散散左属用处题略存 略药,待时人堆的存弛,输分新用装装剂氧称,理,, 。使应,聊获,剂液、药药量娩碱氟护尤流在患 患将应天取患及器使物物相沙士其程医者 者药观,患者细→男用,,差星未0是疗及 参片察者及胞报婴方外外悬、.做抗不家 与溶片的家毒告2法包包殊培皮后生良属 到解刻主属化医婴m装装氟试素有 治后后观有药生,儿相相沙g〕疑 疗滴再资疑品→〔次近近星全异 过眼离料异等遵2误的的日0、时 程开,时。医2身药药尼1作应 中及应嘱晨、物物莫紫按 ,时按给1值避避地2相 以发相绀〕V平药班关 预现关i、、→t程 防用程护亚就k序 过药序呼叶地士进 失后进吸酸抢行 事的行将钙救封 故反封困、产→存 的响存难氨观。 发,。后茶察,生尤用碱生其、命在药呋体用塞征药米→后〕记10录-1抢5分救钟过是程药→物及发时生上变报态→反保响存的输顶液峰器期和。药液→送
用药出现错误的实例
误将产妇用药给其婴儿注射致死。
虽20经分抢钟救后婴, 儿终因结肠坏死,给并男发婴穿注孔射,,死亡。 现立检与 2发患平报1博将 53平如例保告利在注鼓博工5加6将高注〕 〕 〕 〕 岁5配刻。核生者安告利用安出如证知福进射励利作强用浓射G医防急防女,现 停 心输 用 用 医 康 错用 现 〔 工 患 平 行 给 报 康 时 巡 错 度 用护止救止童病用止制 液药药生尼的 药用维作者眼静药告尼精视的电中人拆药拆医人〔输度 反平的并药 的药生环什药脉,过神和药解效员倍掉物倍掉院错药液落 响安护遵物 护错素境么水输极失要观物质胰严他外及他外输看物实 的方理医或 理误安时、液量,集察或制岛→C格乐包时乐包液、成主不 应面风嘱液 风,静间白或一不中,液剂素更掌克装补克装后硝每张到 急存险给体 险应有用内是次惩,认体、如换握及充及身普次现位 预在防药妥 防立序什停加罚不真妥肌不液0产麦药 使 基 使 亡钠.1配有案的范。善范即。么不液报准仔善肉摇体5理用数用、妇角家现关 及问策保 策停药交体告成细保松匀和片作散散左属用处题略存 略药,待时人堆的存弛,输分新用装装剂氧称,理,, 。使应,聊获,剂液、药药量娩碱氟护尤流在患 患将应天取患及器使物物相沙士其程医者 者药观,患者细→男用,,差星未0是疗及 参片察者及胞报婴方外外悬、.做抗不家 与溶片的家毒告2法包包殊培皮后生良属 到解刻主属化医婴m装装氟试素有 治后后观有药生,儿相相沙g〕疑 疗滴再资疑品→〔次近近星全异 过眼离料异等遵2误的的日0、时 程开,时。医2身药药尼1作应 中及应嘱晨、物物莫紫按 ,时按给1值避避地2相 以发相绀〕V平药班关 预现关i、、→t程 防用程护亚就k序 过药序呼叶地士进 失后进吸酸抢行 事的行将钙救封 故反封困、产→存 的响存难氨观。 发,。后茶察,生尤用碱生其、命在药呋体用塞征药米→后〕记10录-1抢5分救钟过是程药→物及发时生上变报态→反保响存的输顶液峰器期和。药液→送
用药安全ppt课件
详细描述
该系统通过对药品使用数据的收集、整理和分析,及 时发现药品使用中的异常情况,为医院提供了更加全 面和准确的用药安全信息。同时,该系统也促进了医 院各部门之间的信息共享和协作配合。
THANK YOU
IFPMA是各国药品监管机构组成的联盟,其准则要求药品生产商和销售商必须履行质量保 障、安全性和有效性等责任。
欧洲药品监管法规(EMA)
EMA是欧洲药品监管机构,负责制定和实施药品监管政策,确保药品的安全性和有效性 。
美国食品药品监管局(FDA)
FDA是美国食品药品监管机构,负责监管药品的研发、生产和销售,确保药品的安全性和 有效性。
医疗机构用药安全管理制度
药事管理委员会
医疗机构应设立药事管理委员会,负责审核和监督药品采购、使 用、储存、报废等全过程,确保药品的安全性和有效性。
药品采购与验收制度
医疗机构应建立药品采购与验收制度,确保采购的药品符合质量标 准,验收过程严格把关。
药品储存与保管制度
医疗机构应建立药品储存与保管制度,确保药品按照规定的要求储 存,防止药品损坏或变质。
给药途径不当
给药途径不符合药物性质和患者具体情况,如口 服药物采用注射方式等。
用药时间不当
未按照药物动力学特点和患者具体情况安排用药时 间,如餐前或餐后服药。
耐药性
长期使用某种药物可能导致病原体产生耐药性, 使药物失去疗效。
不合理联合用药
多种药物同时使用,可能产生相互作用或增加不良反应 的风险。
用药安全风险因素
中国用药安全法规与政策
01
02
03
《药品管理法》
该法规定了药品的研发、 生产、经营、使用等各环 节的监管要求,保障药品 的安全性和有效性。
《安全用药》ppt课件
维生素B1、B2、烟酸、地高辛、甲地高辛(乙 醇使药物吸收减少)
平喘药:茶碱、茶碱缓释片(吸收加快、破坏 缓释系统)
抗癫痫药:卡马西平(降低患者对该药的耐受 性)
.
15
饮酒
增加不良反应 双硫仑样反应(药物影响乙醇的代谢)
.
16
饮酒
增加不良反应
乙醇本质上为镇静剂,可增强其它有中枢抑制 药效,出现嗜睡、昏迷。(苯巴比妥、佐匹克隆、 地西泮、利培酮。)
.
18
饮茶
鞣酸+ 四环素类(米诺环素、多西环素)、大环内酯类 (罗红、螺旋、阿奇、麦迪、交沙霉素)→影响抗菌活性。 也可影响茶中茶碱代谢,增加茶碱毒性(恶心、呕吐)
茶叶中的咖啡因 + 催眠药(地西泮、硝西泮、水合氯醛、 苯巴比妥) → 作用拮抗 茶碱+阿司匹林 → 影响镇痛作用 茶叶中咖啡因、茶碱+抗心律失常药 → 作用相悖 茶叶中咖啡因、茶碱+单胺氧化酶抑制剂(抗抑郁药) → 过度兴奋、血压升高
乙醇可刺激胃肠黏膜,引起水肿或充血,刺激 胃酸和胃蛋白酶分泌如同时服用解热镇痛药增加 发生胃溃疡或出血的危险。 (阿司匹林、吲哚美 辛、布洛芬、阿西美辛。)
诱发严重低血糖反应。(见于使用口服降糖药, 如苯乙双胍、格列本脲、格列喹酮、甲苯磺丁脲 等。)
.
17
饮茶
• 茶叶中含有大量的鞣酸、咖啡因、儿茶酚、茶碱
.
8
《中国药典》有关药品贮藏术语的含义
• 避 光:指用不透光的容器包装,如棕色容器或黑纸 包裹的无色透明、半透明容器;
• 密 闭:指将容器密闭,以防尘土及异物进入; • 密 封:指将容器密封,以防风化、吸潮、挥发或异
物进入; • 熔封或严封:指将容器熔封存或用适宜材料严封,以
吃药安全ppt课件
药品不良反应的应对措施
总结词
对于药品不良反应,应采取及时停药、就医治疗、报告药品监管部门等措施,以保障公 众用药安全。
详细描述
一旦出现药品不良反应,应立即停药并就医治疗。在治疗过程中,应注意观察症状的变 化,以便及时调整治疗方案。同时,应将药品不良反应报告给药品监管部门,以便对药 品进行监测和管理,保障公众用药安全。此外,公众应了解药品不良反应的相关知识,
促进合理用药
通过宣传教育,使公众了解合理用药的重要性,促进医生、药师和 患者之间的沟通与合作,提高治疗效果。
安全用药宣传的内容与形式
内容
包括药物的分类、适应症、用法用量、不良反应、药物相互 作用、注意事项等。
形式
包括宣传册、海报、宣传片、微信公众号、社交媒体等。
提高公众安全用药意识的方法
开展安全用药宣传周活动
儿童对药物敏感,可能出现不良反应,如 皮疹、呼吸急促等,应及时处理。
老年人用药安全
简化用药方案
老年人的肝肾功能可能 下降,应尽量减少同时 服用的药物种类和剂量 。
关注药物相互作用
老年人常同时服用多种 药物,需注意药物之间 的相互作用,避免产生 不良反应。
提高用药依从性
针对老年人记忆力减退 的问题,应提供简单易 懂的用药指导,并定期 提醒。
定期进行药物调整
根据老年人的健康状况 和检查结果,及时调整 药物种类和剂量。
孕妇和哺乳期妇女用药安全
避免使用禁忌药物
孕妇和哺乳期妇女应避免使用某些可能导致胎儿或婴儿健康问题的药 物,如某些抗生素和抗肿瘤药物。
告知医生怀孕情况
在就诊时,孕妇应告知医生怀孕情况,以便医生选择适合的治疗方案 。
慎重选择哺乳期用药
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1
根据医嘱给药
2
严格执行查对制度
3 正确实施给药(五准确5R原则:时间、
剂量、药物浓度、途径、准确地病人 )
安全用药防范措施
形成安全文化氛围,制定管理制度 加强学习与培训,不断提高护士临床药理知识 规范病房药品的安全管理 严格用药操作规程 增进医护患之间沟通交流 加强对病人用药知议的健康教育 认真观察病人用药后的反应
药物保管方面的不安全因素
01药物保管 方法不当 (混放, 挤压或过 期)
02 高危药品 03 每班清点流
无标识,
于形式(备
专柜放置
用药品出现
增加或减少,
未查明原因)
药物配制过程中的不安全因素
药物配制不 安全因素
无菌观念淡薄 配置时间过早 配制药物的剂量不准确 粉针剂溶解不佳 未把好药物的配伍禁忌
1964~2009年间 72个 2000~2009年间 18个 西立伐他汀、曲格列酮、西沙必利、罗非昔布 在它们的副作用被发现之前,约有20万医生为病人开了这些药。
我国近年来发生得药害事件
9人死亡
11人死亡
• 2010.6常州州市三院将营养液误输入静脉事件 • 2010.11张家港第一医院急诊一儿童输液致死事件 • 2010.10哈尔滨市传染病医院给17名麻疹患儿误
• 目标五、提高用药安全
• 目标六、强化临床“危急值”报告制度 • 目标七、防范与减少患者跌倒、坠床等 意外伤害 ; • 目标八、加强全员 急救培训 ,保障安全救治; • 目标九、鼓励主动报告 医疗 安全(不良)事件,构建患者安全文化; • 目标十、建立医务人员劳动强度评估制度,关注工作负荷对患者安全的
排序
原
因
所占比例(%)
•
1 工作状态欠佳(注意力不集中、工作量增加)
42
•
2 不遵循规定给药程序或方案
23
•
3 抄写不准确或遗漏
14
•
4 文件错误
13
•
5 电脑输入错误
10
•
6 沟通偏差
10
•
7 知识缺陷
9
•
8 药物配发系统错误
4
•
9 书写顺序错误
4
• 10 字迹潦草不清
4
管药 配药
给药(注射、口服、外用)
我国一项研究报道常见用药失误的 类型
排序
•1
•
2
•
3
•
4
•
5
•
6
•
7
•
8
•
9
• 10
类
型
药物漏服 药物剂量或数量错误 使用未经许可的药物 处方错误 给药时间错误 药物发错病人 药物调配错误 给药途径错误 给药技术错误 给药型错误
所占比例(%)
29 23 14 10 8 5 5 2 2 2
我国常见用药错误原因分析
输了名为“肌苷葡葡萄糖注射液”的过期药
• 其它案例。。。
治病
致病
• 目标一、严格执行查对制度,正确识别患者身份; • 目标二、强化手术安全核查,防止手术患者、手术部位及术式错误; • 目标三、加强医务人员 有效沟通 ,完善 医疗 环节交接制度,正确及
时传递关键信息;
• 目标四、减少 医院感染 的风险;
不良反应的观察
医院有众多部门与用药安全相关,但护士是为患者配药、 给药的最后的操作者,在保证用药安全的工作中担负着特别 重大的责任。
护理----实施医疗行为的最前线; 杜绝用药错误的最后关口。
不安全 因素
案例:医生开具错误的医嘱,护士执行过程中未发现。
某老年女性,脑病入院,合并糖尿病病史。治疗中静脉 输注葡萄糖液17天,加重糖尿病症状,引发纠纷。
用药过程中的不安全因素
用药 过程 中的 不安 全因 素
1 给药途径不正确 2 用药时间不合理 3 给药方法不准确 4 给药速度不合理
5 护士对药品作用与副反应缺乏全面了解
药品方面的不安全因素
用药 过程 中的 不安 全因 素
1 一药多名、药名相似 2 制剂多种 3 外包装相似
用药安全防范措施及管理
二、加强学习与培训,不断提高护士临床药理知识
• 1、掌握临床药物相药理作用、不良反应、配伍禁忌等;
• 2、熟练掌握各类常用抢救药物的相关知识; • 3、参加药剂科的药物知识讲座; • 4、科室建立药物说明书与配伍禁忌表,便于查询; • 5、严格执行临床新药首次使用流程。
一、形成安全文化氛围,制定管理制度
• 1、学习法律知识,不断强化安全意识; • 2、成立护理安全用药质量控制小组;制定毒麻、婧神、高危药品管理制
度;制作安全用药流程;药品使用交接流程、建立药品说明表成册,设置专 门给药护士等; • 3、营造一个“非惩罚性”的工作环境,即建立一个保密、方便、不归 • 咎于个人的报告系统,主动上报给药错误、分享经验,共同分析集体出谋划 策制定有效改进措施; • 4、让药师积极参与到临床治疗的过程和决策中,给予更多合理用药的 • 建议; • 5、护士对工作中发现的一些隐患问题提出讨论,寻求积极有效的解决 • 措施。
临床新药首次使用流程
• 1、主班接到新药医嘱在治疗单并注明“新药”并向药房索 取新药说明书;
• 2、首位执行护士仔细读说明书,对说明书中主要不良反应、 配伍禁忌用红笔划出,以起到醒目、提示作用;
• 3、首位执行护士根据药物说明书核实医嘱是否正确,如有异 议及时与医生联系;
患者用药安全及管理
内容
1. 护士在安全用药中的作用 2. 临床用药中的不安全因素 3.安全用药防范措施及管理 4.特殊药物使用注意事项
用药安全警示
反应停事件
药品撤市
1961年在一次学术会议上,有3位医师分别报告发现有数千名新生儿发生畸形状 况。这些畸形婴儿没有臂和腿,手和脚直接长在躯干上,样子像海豹,故称为 “海豹肢畸形”(或“海豹儿”)。不久,“海豹儿”相继在英国、澳大利亚、加 拿大、日本,以及巴西等其它国家出现,畸形种类包括无肢、半肢、无手、无足 或无指、缺耳、无眼等。从1962年5月~1963年3月,仅仅10个月中,西德就有5 500名"海豹儿"出生,还有相当多孕妇出现流产、早产和死产。英国发现这样的 新生儿8 000多例。据统计发病12000例,死亡6000例以上。
影响。
• 药品不良反应
• 药品质量事件 用药安全
• 用药失误(错误)
• WHO资料
• 世界总死亡人群中有1/7死于不合理用药
• 病人死亡人数中的1/3死于不合理用药
• 美国资料
• 每年因处理药物造成的伤害事件所消耗的费
• 用逐年增加 1994年:700亿美元;
•
1995年:760亿亿美元;
•
2000年:1770亿美元;