西方社会思想史教学大纲

“西方社会思想史”教学大纲

复旦大学社会学系于海

1．导言：社会理论与社会分析史

2．古希腊城邦社会学（1）

3．古希腊城邦社会学（2）

4．地中海帝国的世界主义

5．罗马法的社会思想

6．中古基督教社会哲学（1）

7．中古基督教社会哲学（2）

8．文艺复兴：人文主义

9．文艺复兴：宗教改革

10． 1500年以后的世界体系

11．近代社会科学的起源：古典自然法

12．苏格兰学派：演化的理性

13．启蒙运动：何为启蒙？

14．古典市民社会理论传统源流

15． Workshop

16．考试

考核办法

●分平时作业（课堂讨论和专题演示）和期末考试

●平时作业计分占30%，期末为70%

本课程研读和参考书目一．经典著作

柏拉图：《理想国》，北京商务印书馆

亚里士多德：《政治学》，北京商务印书馆

托马斯-阿奎那：《阿奎那政治著作选》，北京商务印书馆

马基亚维里：《君主论》，北京商务印书馆

托马斯-莫尔：《乌托邦》，北京商务印书馆

霍布斯：《利维坦》，北京商务印书馆

洛克：《政府论》（下篇），北京商务印书馆

亚当-斯密；《道德情操论》，北京商务印书馆

休谟：《人性论》，北京商务印书馆

佛格森：《文明社会史论》，辽宁教育出版社

卢梭：《论人类不平等的起源和性质》，北京商务印书馆

卢梭：《社会契约论》，北京商务印书馆

卢梭：《爱弥尔》（上下），北京商务印书馆

孟德斯鸠：《论法的精神》（上下），北京商务印书馆

康德：《法的形而上学导论》，北京商务印书馆

康德：《历史理性批判文集》，北京商务印书馆

黑格尔：《法哲学原理》，北京商务印书馆

黑格尔：《历史哲学》，上海书店出版社

托克维尔：《论美国的民主》（上下），北京商务印书馆

托克维尔：《旧制度与大革命》，香港牛津大学出版社

柏克：《法国革命论》，北京商务印书馆

穆勒：《自由主义》，北京商务印书馆

二、学科史参考著作

吉本：《罗马帝国衰亡史》（上下），北京商务印书馆

汤普逊：《中世纪经济社会史》（上下），北京商务印书馆

约瑟夫。熊彼特：《经济分析史》（一、二、三卷），北京商务印书馆文德尔班：《哲学史教程》（上下），北京商务印书馆

罗素；《西方哲学史》（上下），北京商务印书馆

雷蒙-阿隆：《社会学主要思潮》，上海译文出版社

基佐：《欧洲文明史》，北京商务印书馆

阿伦-布洛克；《西方人文主义传统》，北京三联书店

布克哈特：《意大利文艺复兴时期的文化》，北京商务印书馆

丹纳：《艺术哲学》，人民文学出版社

基托：《希腊人》，上海人民出版社

巴洛；《罗马人》，上海人民出版社

柯林武德：《历史的观念》，中国社会科学出版社

三、方法论著作

迪尔凯姆：《社会学方法的准则》，北京商务印书馆

韦伯：《社会学的基本概念》，上海人民出版社

Herbert Blumer:Symbolic Interactionism:Perspective and Method Englewood Cliffs, N.J.,Prentice-Hall,Inc, 1969, pp2-21

Peter Berger and Thomas Luckmann: The Social Construction of Reality (Garden City, New Y ork Anchor Books, 1966), pp51-55, 59-61

Peter Berger: Invitation to Sociology（Doubleday and Co.,Inc. 1963）pp25-53 Harold Garfinkel:Studies in Ethnomethodology Englewood Cliffs,N.J:Prentice-Hall,1967, pp5-11

C.Wright Mills: The Social Imagination Oxford: Oxford University Press, 1959,pp5-9

Anthony Giddens:New Rules of Sociological Method NY:Basic Books Inc. 1976 福柯：《规训与惩罚》，北京三联书店

列奥塔；《后现代状况》，北京三联书店

布迪厄：《实践与反思》，中央编译出版社

吉登斯：《社会的构成》，北京三联书店

马尔科姆-沃斯特：《现代社会学理论》，华夏出版社

1.Introduction to social theory and history of social analysis

●What’s social theory and social analysis

社会学理论的层次

元理论（Metatheory），形式理论，或社会哲学：涉及人性、人类行为、社会结构和过程、社会规范等最基本的概念、假设。交换理论，互动论，知识社会学，冲突理论等都属于元理论。

实质理论（Substantive theory）：依据社会理论对社会现象、制度、和变迁等所作的实质性言说而构成的理论话语，如韦伯的科层制理论，世界历史的理性化，法兰克福学派的文化工业理论等。

实证研究或知识（Positivistic studies）：实证知识离具体社会经验最近，它要求不仅对人类行动和社会现象有所断言，更要求将这种断言转化为可以观察和经验的一组变量，并设计或找出可测量、可计算的一组指标来变量的性质和关系，从而支持或反驳人类行动与社会环境之因果关系的任何具体判断。大部分的社会学研究都是实证性的。如用人们的经济地位，政治权力和社会影响力来说明社会分层的原因的理论是实质性社会理论，把经济地位、政治权力和社会影响力用收入、职业、职位、等变量（并进一步转换成测量指标）来反映，通过问卷调查、现场调查、文献检索等方法获得数据，去支持研究假设，这就是实证研究。

●Theory of paradigm

视角（Perspective）和范式（Paradigm）

视角：各门社会学科皆有独特的看世界的视角，可以说有社会学的视角和社会学的想象力，区别一下经济学、法学和社会学的视角的差异；各门学科的视角也在互相影响，某种程度的融合。另一方面，社会学理论本身不是一统一的规划，不同的理论流派就代表了不同的看世界、看人性的视角。

范式：这一概念来自美国科学哲学家库恩。定义如下：范式刻画了一门科学的主题的基本图景，它规定了什么应该研究，什么问题应该追问，如何追问，阐释所获得的答案时应遵循怎样的规则。范式是一门科学中被最广泛接受的一组共识，它将科学共同体（或科学共同体的各亚群）彼此区别开来。它对存在于一共同体中的案例、理论、方法和工具等进行分类、定义并彼此联系为一系统。

范式距阵和种类

●George Ritzer

Macroscopic