2015-2016学年第二学期心理健康期末考试试卷
保山学院20152016学年第二学期
保山学院2015—2016学年第二学期《XXXX 》课程期末考试试卷参考答案与评分标准（卷别：A 卷)一、填空题（15分，每题3分，共5题）1．1arctan(tan )ax C ab b+; 2．149; 3．3sgn 3x x ; 4．43; 5．22sin x x .二、选择题（15分，每题3分，共5题）1．C 2．B 3．B 4．D 5．A三、计算题（36分，每题6分，共6题）1. 解：原式=])1(1)2(111[1lim222nn n n n n --++-+-∞→ （2分） =dx x ⎰-121 （2分）=4π. （2分） 2. 解：因为||||x e x -是区间]2,2[-上的偶函数，故dx xe dx e x x x x ⎰⎰---=+222||2)|(|； （2分）因为||x xe -是区间]2,2[-上的奇函数，故022||=⎰--dx xe x . 从而 （2分）222||62)|(|----=+⎰e dx e x x x . （2分） 3. 解：因为)0(2sin )(21~12sin )(1→-+x x x f x x f （2分）)0(3~13→-x x e x （2分）于是23)(lim 32sin )(21lim 112sin )(1lim 0030===--+→→→x f x x x f e x x f x x x x（2分）4. 解：令tx1=，则dt t dx 21-=，于是 （2分）原式=dt t t t t22411121-⋅--⎰--- （2分） =C t dt t t++-=+--⎰21arcsin 21)1(2222. （2分）5. 解：因为),0(~sin →x x x所以 （1分）xdtt x x x 10022sincos lim2⎰-→=84010225cos 1lim cos lim2x x x dtt x x x x -=-→→⎰ （2分）又因为8421~cos 1x x-，于是 （1分） 101521lim sin cos lim 8801002202==-→→⎰x x x dt t x x x x （2分） 6. 解：)21ln()21ln(22ln xx x x --+=-+, 利用泰勒展式有 （1分）),(121)21ln()21ln(33x o x x x x ++=--+于是 （3分）)22ln 111(lim 320x x xx x -+-+→=1211)](121(111[lim 33320=++-+→x o x x x x x . （1分）四、证明题（20分，每题10分，共2题）1. 证明：在区间考查函数0)(2>--+=x x x e x e x e p x f 即可， （2分）注意到x x x e xe e x x f 2)(2-+='，令02)(2=-+='x x x e xe e x x f ，解得1=x 或2-=x .（4分）又因为函数)(x f 在区间),1(+∞上单增，而在)1,0(上单减，故在1=x 处取极小值，（2分）于是可得0)(2>-≥--+=e p e x e x e p x f x x x . （2分）2. 证明：设ln n y n =，12112n n x a a a n=+++，则n y 单调增加且1lim0n ny →∞=. （3分） 由于111lim lim lim .1ln ln(1)ln(1)nn n n n n n nn n a x x a n a y y n n n-→∞→∞→∞---===----从而利用施托兹定理知原式成立. （7分）五、解答题（14分，共1题）1. 解：（1）因为)0()sin )((lim cos )(lim)(lim 000g x x g xxx g x f x x x '=+'=-=→→→，所以当a f g ==')0()0(时，函数)(x f 在点0=x 处连续. （4分）（2）因为2000)0(cos )(lim )0(cos )(lim )0()(lim )0(x g x x x g x g x xx g x f x f f x x x '--='--=-='→→→ 21)0(212)0(sin )(lim 0+''='-+'=→g x g x x g x .由此可得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+''≠--+'='0,21)0(210,]cos )([]sin )([)(2x g x x x x g x x x g x f （6分）（3）因为)0(21)0(212cos )(lim ]cos )([]sin )([lim)(lim 0200f g x x g x x x g x x x g x f x x x '=+''=+''=--+'='→→→ 所以连续 （4分）。
旅客运输心理学(A卷答案)
2015—2016年第二学期期末考试试卷（ A ）《旅客运输心理学》试题答案一．单项选择题(本大题共20分,每小题2分),在每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合要求的，请将其代码填写在题后的括号内错选,多选或未选均无分。
1、D2、B3、A4、B5、C6、D7、B8、A9、B 10、D二、多项选择题（本大题共20 分，每小题2分) 在每小题列出的四个备选项中,至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填在题号的括号内. 错选,多选或未选均无分。
1、（A B C）2、(A B C D)3、(A B C D)4、(A B C D) 5(A B C D)、6、(A B C)7、(A B C)8、(A B D)9、(A B C D) 10、(A B C D)三、.解释下列名词（1、2、3题每题6分，4、5题每题5分，共28分）1、旅客旅客是指一个人从他进入旅客运输服务系统开始，到他离开旅客服务系统为止，即从其购买车票、进入车站乘车到下车验票出站，在这段时间内，他成为一名旅客。
2、心理学心理学是一门研究人的心理现象及其规律的科学。
3、想象想象是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程，具有形象性、和新颖性，有预见、补充、代替的功能。
4、思维思维是人脑对客观事物现实间接和概况的反映，是借助言语实现的、能揭示事物本质特征及内部规律的理性认识过程。
5、意志意志是指人为了达到一定的目的，自觉地组织自己的行为，克服种种困难以实现预定目的心理过程，是意识的能动表现。
四、简答题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）1、群体心理和个体心理的关系是什么？群体心理与个体心理的关系，是共性与个性的关系。
群体心理是在群体的共同生活条件和环境中产生的，它是该群体内个体心理特征的典型表现，而不是个体心理特征的简单总和。
群体心理离不开个体心理，但它对个体来讲，又是一种重要的社会现实，直接影响个体心理的形成与发展。
2、心理过程包括什么？在实际旅客运输过程中如何体现？心理过程是指心理活动发生、发展的过程，主要包括认识过程、情感过程和意志过程三个方面人们旅行对交通工具的选择过程，就是从感性认识到理性认识的过程。
15—16学年下学期七年级期末考试数学试题(附答案)
2015-2016学年第二学期期末联考试卷七年级数学一、选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．如果座位表上“5列2行”记作（5，2），那么（4，3）表示（）A．3列5行B．5列3行C．4列3行D．3列4行2．如果a＞b，那么下列不等式中一定成立的是（）A．a2＞b2B．1﹣a＞1﹣b C．1+a＞1﹣b D．1+a＞b﹣13．在下列实数中：0，，﹣3.1415，，，0.343343334…无理数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个4．下面调查中，适合采用普查的是（）A．调查全国中学生心理健康现状B．调查你所在的班级同学的身高情况C．调查我市食品合格情况D．调查南京市电视台《今日生活》收视率5．若是方程kx﹣2y=2的一个解，则k等于（）A．B．C．6 D．﹣6．如图，能判定EC∥AB的条件是（）A．∠B=∠ACE B．∠A=∠ECD C．∠B=∠ACB D．∠A=∠ACE7．如图，在平面直角坐标系中，A（﹣3，2）、B（﹣1，0）、C（﹣1，3），将△ABC向右平移4个单位，再向下平移3个单位，得到△A1B1C1，点A、B、C的对应点分别A1、B1、C1，则点A1的坐标为（）A．（3，﹣3）B．（1，﹣1）C．（3，0）D．（2，﹣1）8．在平面直角坐标系中，点（﹣2，﹣2m+3）在第三象限，则m的取值范围是（）A．B．C．D．9．若关于x的不等式组无解，则a的取值范围是（）A．a≤3 B．a≥3 C．a＜3 D．a＞310．已知方程组和有相同的解，则a，b的值为（）A．B．C．D．11．小明要制作一个长方形的相片框架，这个框架的长为25cm，面积不小于500cm2，则宽的长度xcm应满足的不等式组为（）A．B．C．D．12．为了鼓励市民节约用电，某市对居民用电实行“阶梯收费”（总电费=第一阶梯电费+第二阶梯电费）．规定：用电量不超过200度按第一阶梯电价收费，超过200度的部分按第二阶梯电价收费．如图是张磊家2015年9月和10月所交电费的收据，则该市规定的第一阶梯电价和第二阶梯电价分别为每度（）A．0.5元、0.6元B．0. 4元、0.5元C．0.3元、0.4元D．0.6元、0.7元第6题图第7题图第12题图二、填空题：本大题共6小题，每小题3分，共18分.把答案填在题中横线上.13．的整数部分是．14．某学校为了了解八年级学生的体能情况，随机选取30名学生测试一分钟仰卧起坐次数，并绘制了如图的直方图，学生仰卧起坐次数在25～30之间的频率为．15．已知2x﹣3y﹣1=0，请用含x的代数式表示y：．16．如图，将三角板的直角顶点放在直尺的一边上，若∠1=55°，则∠2的度数为°．17．若不等式组的解集是﹣1＜x ＜1，则b a 212 的立方根为 ． 18．如图，正方形ABCD 的顶点B 、C 都在直角坐标系的x 轴上，若点D 的坐标是（3，4），则点A 的坐标是 ．第14题图 第16题图 第18题图三、解答题：本大题共6小题，共46分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.19．（5分）解方程组：20．（6分）解不等式组请结合题意填空，完成本题的解答． （1）解不等式①，得 ；（2）解不等式②，得 ；（3）把不等式①和②的解集在数轴上表示出来：（4）原不等式组的解集为 ．21．（7分）请根据如图所示的对话内容回答下列问题．（1）求该魔方的棱长；（2）求该长方体纸盒的长．22．（8分）已知，如图，BCE、AFE是直线，AB∥CD，∠1=∠2，∠3=∠4．证明：AD∥BE．证明：∵AB∥CD（已知）∴∠4=①（②）∵∠3=∠4（已知）∴∠3=③（④）∵∠1=∠2（已知）∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF（等量代换）即∠BAF=∠DAC∴∠3= ⑤（等量代换）∴AD∥BE（⑥）23．（9分）某中学图书馆将图书分为自然科学、文学艺术、社会百科、哲学四类．在“读书月”活动中，为了了解图书的借阅情况，图书管理员对本月各类图书的借阅进行了统计，表）和图是图书管理员通过采集数据后，绘制的两幅不完整的频率分布表与频数分布直方图．请你根据图表中提供的信息，解答以下问题：（1）表中m=，n=；（2）在图中，将表示“自然科学”的部分补充完整；（3）若该学校打算采购一万册图书，请你估算“哲学”类图书应采购多少册较合适？（4）根据图表提供的信息，请你提出一条合理化的建议．24．（11分）在南宁市中小学标准化建设工程中，某学校计划购进一批电脑和电子白板，经过市场考察得知，购买1台电脑和1台电子白板共需要2万元，购买2台电脑和1台电子白板共需要2.5万元．（1）求每台电脑、每台电子白板各多少万元？（2）根据学校实际，需购进电脑和电子白板共30台，总费用不超过32万元，但不低于30万元，请你通过计算求出有几种购买方案，哪种方案费用最低．2015-2016学年第二学期期末联考七年级数学评分细则一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分）1-5 CDBBC 6-10 DBBAD 11-12 AA二、填空题（本题共6小题，每小题3分，共18分）13. 4 14. 0.4 15. y=16. 35 17. 2 18. （﹣1，4）三、解答题（本大题共6小题，共46分）注：解答题解法多样，非本细则所述的其他正确解法请阅卷老师酌情给分19. 解：，①+②×2得：7x=7，即x=1，------- 3分把x=1代入①得：y=1，------- 4分则方程组的解为------- 5分20. 解：（1）x＜2，------- 1分（2）x≥﹣1，------- 3分（3）------- 5分（4）-1≤x＜2．------- 6分21. 解：（1）设魔方的棱长为x cm，可得：x3=216，------- 2分解得：x=6．------- 3分（2）设该长方体纸盒的长为y cm，6y2=600，------- 5分y2=100，即y=10．------- 6分答：魔方的棱长6 cm，长方体纸盒的长为10 cm．------- 7分22. 解：①∠BAE ，------- 1分②（两直线平行，同位角相等），------- 3分③∠BAE ------- 4分④（等量代换），------- 5分⑤∠DAC ，------- 6分⑥（内错角相等，两直线平行）．------- 8分23. 解：（1）m= 500 ，------- 2分n= 0.05 ；------- 3分（2）自然科学：2000×0.20=400 册如图，------- 5分（3）10000×0.05=500（册），即估算“哲学”类图书应采购500册较合适；------- 7分（4）鼓励学生多借阅哲学类的书．------- 9分24. 解：（1）设每台电脑x万元，每台电子白板y万元，根据题意得：，------- 3分解得，即每台电脑0.5万元，每台电子白板1.5万元；------- 5分（2）设需购进电脑a台，则购进电子白板（30﹣a）台，根据题意得：，------- 7分解得：13≤a≤15，∵a只能取整数，∴a=13，14，15，------- 9分∴有三种购买方案，方案1：需购进电脑13台，则购进电子白板17台，13×0.5+1.5×17=32（万元），方案2：需购进电脑14台，则购进电子白板16台，14×0.5+1.5×16=31（万元），方案3：需购进电脑15台，则购进电子白板15台，15×0.5+1.5×15=30（万元），∵30＜31＜32，∴购买电脑15台，电子白板15台最省钱．------- 11分。
心理健康期末考试试卷答案
2015-2016学年第二学期心理健康期末考试试卷班级————姓名---———成绩-—--——一.选择题（20分）1.（兴趣）是最好的老师。
2.抵制不良诱惑最好的方式就是筑起心灵的（防护墙)。
3.（父母）赐予我们生命,哺育我们成长，培育我们成人。
所以我们应该对他们表示（感恩).4.学习能力是一种高层次的综合能力，包括(记忆能力）、(思维能力)（观察能力）、（想象能力)、（创新能力）、(自学能力)、和（获取信息的能力）等。
5.联合国教科文组织在《学会生存》中指出，未来的文盲是那些（没有学会怎样学习）的人。
二．判断题（10分)1。
身体健康了，心理才会健康。
（×)2。
无心理疾病就是心理健康.(×）3。
自信就是相信自己能力的心理状态，即相信自己有能力实现既定目标的心理倾向.（√）4。
情绪使我们的心理世界变得丰富多彩,是情绪带给了我们各种酸甜苦辣的人生百味，所以我们没有必要一味控制自己的情绪.(×）5。
情绪可以选择，我们都可以为自己的情绪负责，做情绪的主人。
（√）6。
了解自己是不是心理健康只要从网上找心理测试就可以.（×）7.朋友之间应该坦诚，所以不应有保密的事。
(×）8.只有上了大学，才能找到一份好工作.（×)9.选择职业，如果找不到自己喜欢的专业就不就业.直至找到。
（×)10.如果与他人矛盾，我们可以自己解决或找同学朋友帮忙解决，不用告诉父母。
（×）三、简述题（40分）1。
怎样拒绝和战胜不良诱惑？答：后果联想抵制诱惑;请求他人帮助；避开不良诱惑;婉言谢绝朋友，提高自制能力.2、如何减少与父母的矛盾和冲突，建立良好的亲子关系？答:理解和尊重父母;关心父母；与父母建立起相互信任的关系；采用有效的沟通方式；在合适的时间与父母交流和沟通。
3.如何培养学习兴趣？答：培养好奇心；强化自己对学习的兴趣;全身心的投入到学习中去.4.如何应对职业压力?答：寻找压力源；不断调整自己的心态；重新修订职业规划；终身学习.四论述题(30分）1.当我们情绪低落时，怎样通过心理调适，改变自己的心理和情绪状态？（1）改变行为。
心理健康期末考试试卷答案电子教案
心理健康期末考试试卷答案2015-2016学年第二学期心理健康期末考试试卷班级————姓名——————成绩——————一.选择题（20分）1.（兴趣）是最好的老师。
2.抵制不良诱惑最好的方式就是筑起心灵的（防护墙）。
3.（父母）赐予我们生命，哺育我们成长，培育我们成人。
所以我们应该对他们表示（感恩）。
4.学习能力是一种高层次的综合能力，包括（记忆能力）、（思维能力）（观察能力）、（想象能力）、（创新能力）、（自学能力）、和（获取信息的能力）等。
5.联合国教科文组织在《学会生存》中指出，未来的文盲是那些（没有学会怎样学习）的人。
二．判断题（10分）1.身体健康了，心理才会健康。
（×）2.无心理疾病就是心理健康。
（×）3.自信就是相信自己能力的心理状态，即相信自己有能力实现既定目标的心理倾向。
（√）4.情绪使我们的心理世界变得丰富多彩，是情绪带给了我们各种酸甜苦辣的人生百味，所以我们没有必要一味控制自己的情绪。
（×）5.情绪可以选择，我们都可以为自己的情绪负责，做情绪的主人。
（√）6.了解自己是不是心理健康只要从网上找心理测试就可以。
（×）7.朋友之间应该坦诚，所以不应有保密的事。
（×）8.只有上了大学，才能找到一份好工作。
（×）9.选择职业，如果找不到自己喜欢的专业就不就业。
直至找到。
（×）10.如果与他人矛盾，我们可以自己解决或找同学朋友帮忙解决，不用告诉父母。
（×）三、简述题（40分）1.怎样拒绝和战胜不良诱惑？答：后果联想抵制诱惑；请求他人帮助；避开不良诱惑；婉言谢绝朋友，提高自制能力。
2、如何减少与父母的矛盾和冲突，建立良好的亲子关系？答：理解和尊重父母；关心父母；与父母建立起相互信任的关系；采用有效的沟通方式；在合适的时间与父母交流和沟通。
3.如何培养学习兴趣?答：培养好奇心；强化自己对学习的兴趣；全身心的投入到学习中去。
4年级心理健康试卷67份
2015—2016学年第二学期四年级心理健康考试卷班级：姓名：一、选择（10*3）1、培养想象力的方法有（）A．常用类比和推断 B．心不在焉 C．三心二意 D．不善思考2、以下属于科学读书方法的有（）A．读书不做记录 B．只是一个人读书，从不讨论C．精细挑选适合自己的读物 D．从不逛书店和书城3、减少发脾气的次数，做情绪的小主人，我们应该怎么做（）A．忍耐从来不是我的风格 B．管他呢，发完脾气再后悔C．离开发脾气的现场，不停地步行 D．吵架是一场比赛，我不能输4、“DIY”这个流行词是什么意思（）A．自己动手来做它 B．小狗和我是好朋友C．我能很好地管理自己的情绪 D．我能行5、在美国硅谷，一些投资商为什么会找有过失败经历的人（）A．投资商不明事理 B．失败的人与投资商是好朋友C．成功常常在失败中诞生，失败是成功之母 D．投资商找不到更好的人了6、《骆驼和羊》的故事告诉我们一个什么道理。
（）A、要看到自己的长处B、把自己的短处无限放大C、认识自己的方法有自我评价和他人评价D、我们要看到别人脸上的黑点，自己的就算了7、下列不属于好习惯的是（）A、讲卫生B、讲礼貌C、爱学习D、死缠烂打8、下列情境中那些是在人际交往中不能被接受的（）A、男孩撩女孩的裙子B、玩游戏中，男孩不小心碰到女孩的胸部C、医生给男孩检查身体D、老师摸着你的头称赞你9、美与丑的划分是怎样的（）A、长得好看就是美B、心灵美，行为美才是最重要的C、美丑没有划分的界限D、美好的行为也无法改变外表10、以下属于科学读书方法的有（）A．读书不做记录 B．只是一个人读书，从不讨论C．精细挑选适合自己的读物 D．从不逛书店和书城二、填空（10*2）1、我是一个、、的人。
（写出关于自己的话，可以是缺点也可以是优点。
）2、在人际交往中身体的是他人不能随便触碰的，男生，女生、。
3、据科学家证实，一件行为连续重复次即可成为习惯。
4、森林是的集体，银河是的集体……学校是的集体。
《民航心理学》试卷A
For personal use only in study and research; not forcommercial use石林职教中心2015—2016学年度下学期期末试卷高二年级《民航服务心理学》试卷A卷班级学号姓名分数一、单项选择题（在四个备选答案中，只有一个正确，请选择一项符合??????????1.在以下各项中，层次最低的需要是：（??）?A归属爱的需要??B安全的需??C生理的需??D尊重的需要?2.?现代心理学的研究对象是（??）?A、人的心理现象的产生及其发展变化的规律???B、健康?C、大脑???D、人际沟通3.不属于态度构成要素的是（??）?A认知要素??B?情感要素?C?行为倾向要素??D?健康要素?4.沟通可能性最大的沟通方式是（?）?A．非语言沟通??B语言沟通??C无意沟通??D?单向沟通?5.（?）一般在在0－20厘米之间。
?A．空间距离??B亲密距离??C私人距离??D?社交距离?6.?“各位下午好！”属于（?）。
?A?请托用语??B?服务忌语?C?赞赏用语?D?时效式问候用语?7.下列现象不属于认知过程的有（??）?A?知觉??B?思维??C想象???D性格? 8.1879年（??）在莱比西大学创立了第一个心理学实验室，标志着心理学的诞生。
?A?荣格??B?冯特???C?华生??D?马斯洛?9.人对客观事物反复感知后，在头脑中形成较为巩固的映像，并在需要时把映像重现出来的心理活动，称为（??）?A?知觉??B?想象???C?记忆??D?知觉?10.马斯洛认为，人类最高层次的需要是：（??）?A社会性需要??B物质需要??C自我实现的需要??D精神需要?11.不属于知觉特征的是：(??)?A选择性??B个别性??C理解性??D恒常性?12..实验表明，（??）沟通效果最佳。
?A?口头沟通??B?书面沟通??C?口头与书面混合沟通??D?无意沟通?13.民航服务的核心和主体是（??）?A?服务人员??B空乘人员??C?服务部门??D?旅客?14.（?）的人有主见，能独立自主地作出判断和选择，不易接受外界因素的影响。
2015-2016年自贡市公需科目《心理健康与心理调适》考试题 及答案
1.情商主要是指人在爱情、友谊等情感方面的能力大小。
正确错误2.心理压力总的来说有社会、生活、个性和竞争四个压力源。
正确错误3.沟通是人际关系最重要的一部分，它是人与人之间传递情感、态度、事实、信念和想法的过程。
正确错误4.心理学家研究发现，只要对方和自己的态度相似，哪怕在其它方面有缺陷，同样也会对自己产生很大吸引力。
正确错误5.个体在社会适应的过程中是被动的，无法实现自身的心理需要正确错误6.职业倦怠主要是个人原因造成的，不是组织管理的问题。
正确错误7.消极情绪对健康不利，我们应尽量避免消极情绪的产生。
正确错误8.在我们的生活中如果遇到烦恼，应马上寻求专业人员的帮助。
正确错误9.自我悦纳是培养健全自我概念的核心和关键，它有三层含义：接受自己的全部，无条件接受自己，喜欢自己。
正确错误10.与上级沟通时，应该持有的基本态度是：领导说啥就是啥，让怎么着就怎么着正确错误11.成功就是要成为人上人，拥有地位和金钱。
正确错误12.压力是指个体对某一没有足够能力应对的重要情景，所产生的情绪与生理上的紧张反应正确错误13.人类的基本情绪有七种：喜、怒、哀、乐、悲、惊、惧正确错误14.平衡的自我是快乐的根基正确错误15.所谓心理障碍，是指一些非正常的心理活动和心理状态正确错误二、单项选择(每题2分)16.“酸葡萄心理”是专业技术人员进行压力管理的方式之一（）A 情绪管理法B 改变认知模式C 心理防卫机制D 自我悦纳法17.心理危机中表现出感到惊慌、害怕是在第几阶段：（）A 第一阶段B 第二阶段C 第三阶段D 第四阶段18.在人的自我认识窗中，应该（）人的开放区域。
A 开发B 扩大C 避免D 缩小19.个人社会支持系统最重要的一股力量是（）A 血缘关系B 亲密关系C 夫妻关系D 社会关系20.良好的沟通指的就是一种（）的沟通过程A 有效B 双向C 互动D 有反馈21.影响专业技术人员心理健康的个人因素有：个性特征、个人能力和（）A 社会事件B 个人期望C 生活事件D 行为模式22.影响专业技术人员心理健康的外部因素有：社会变革、角色压力和（）A 行为模式B 个人期望C 生活事件D 社会事件23.以下哪个选项不是职业倦怠的表现：( )A 喜欢与人聊天B 身体疲惫C 人际关系的疏远D 缺乏职业价值观24.在合理情绪疗法的ABC理论中，A代表( )。
2015-2016学年八年级下学期期末考试数学试题带答案(精品)
CBA2015—2016学年第二学期初二期末试卷数 学学校 姓名 准考证号考 生 须 知1．本试卷共6页，共三道大题，26道小题．满分100分，考试时间100分钟． 2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和考号．3．试卷答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效．在答题卡上，选择题、作图题用2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答． 4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回．一、选择题（本题共30分，每小题3分）下面各题均有四个选项，其中只有一个．．是符合题意的． 1．在平面直角坐标系xOy 中，点P （-3,5）关于y 轴对称的点的坐标是（ ） A ．（-3,-5）B ．（3,-5）C ．（3,5）D ．（5,-3）2．下列图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是（ ）3．一个多边形的内角和为540°，则这个多边形的边数是（ ） A ．4B ．5C ．6D ．74．菱形ABCD 的边长为4，有一个内角为120°，则较长的对角线的长为（ ） A ．43B ．4C ．23D ．25．如图，利用平面直角坐标系画出的正方形网格中， 若A （0,2），B （1,1），则点C 的坐标为（ ） A ．（1,-2） C ．（2,1）B ．（1,-1） D ．（2,-1）6．如图，D ，E 为△ABC 的边AB ，AC 上的点，DE ∥BC ， 若:1:3AD DB =，AE =2，则AC 的长是（ ） A ．10 B.8 C ．6 D ．47．关于x 的一元二次方程2210mx x -+=有两个实数根，则m 的取值范围是（ ）A ．1m ≤ C ．1m <且0m ≠B ．1m <D ．1m ≤且0m ≠8．如图，将边长为3cm 的等边△ABC 沿着边BC 向右平移2cm ，得到△DEF ，则四边形ABFD 的周长为（ ） A ．15cmB ．14cmC ．13cmD ．12cmA ．B ．C ．D ．EDA B CDAB CP第13题图第14题图第8题图第9题图9．园林队在某公园进行绿化，中间休息了一段时间．绿化面积S（单位：平方米）与工作时间t （单位：小时）的函数关系的图象如图所示，则休息后园林队每小时绿化面积为（）A．40平方米B．50平方米C．80平方米D．100平方米10．如右图，矩形ABCD中，AB=2，BC=4，P为矩形边上的一个动点，运动路线是A→B→C→D→A，设P点经过的路程为x，以A，P，B为顶点的三角形面积为y，则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是（）二、填空题（本题共18分，每小题3分）11．如图，点D，E分别为△ABC的边AB，BC的中点，若DE=3cm，则AC=cm.12．已知一次函数2()y m x m=++，若y随x的增大而增大，则m的取值范围是．13．如图，在△ABC中，D是AB边上的一点，连接CD，请添加一个适当的条件，使△ACD ∽△ABC（只填一个即可）．14．如图，在□ABCD中，BC=5，AB=3，BE平分∠ABC交AD于点E，交对角线AC于点F，则AEFCBFSS△△= ．DAB CFE DB CAEDAB CSt/平方米/小时16060421ODAFE CB第15题图15．如图，矩形ABCD 中，AB =8，AD =10，点E 为DC 边上的一点，将△ADE 沿直线AE 折叠，点D 刚好落在 BC 边上的点F 处，则CE 的长是 .16．如图，在平面直角坐标系xOy 中，一次函数y =x +1与x 、y 轴分别交于点A 、B ，在直线 AB 上截取BB 1=AB ，过点B 1分别 作x 、y 轴的垂线，垂足分别为点A 1、C 1， 得到矩形OA 1B 1C 1；在直线 AB 上截取B 1B 2= BB 1，过点B 2分别 作x 、y 轴的垂线，垂足分别为点A 2 、C 2， 得到矩形OA 2B 2C 2；在直线AB 上截取B 2B 3= B 1B 2，过点B 3分别 作x 、y 轴的垂线，垂足分别为点A 3、C 3， 得到矩形OA 3B 3C 3；……；则点B 1的坐标是 ；第3个矩形OA 3B 3C 3的面积是 ； 第n 个矩形OA n B n C n 的面积是 （用含n 的式子表示，n 是正整数）．三、解答题（本题共52分，第17-24题，每小题5分；第25-26题，每小题6分）解答应写出文字说明，演算步骤或证明过程. 17．用适当的方法解方程：2610x x --=．18．如图，在□ABCD 中，E ，F 是对角线BD上的两点且BE =DF ，联结AE ，CF ． 求证：AE =CF ．19．一次函数1y kx b =+的图象与正比例函数2y mx =交于点A （-1，2），与y 轴交于点B （0，3）． （1）求这两个函数的表达式；（2）求这两个函数图象与x 轴所围成的三角形的面积．yxy =x+1C 3C 2A 3A 2C 1B 3B 2B 1A B A 1OFE CADBEFCD A B20．如图，在矩形ABCD 中，E 为AD 边上的一点，过C 点作CF ⊥CE 交AB 的延长线于点F ．（1）求证：△CDE ∽△CBF ；（2）若B 为AF 的中点，CB =3，DE =1，求CD 的长.21．已知关于x 的一元二次方程2(32)60mx m x -++=(0)m ≠． （1）求证：方程总有两个实数根；（2）若方程的两个实数根都是整数，求正整数m 的值.22．如图，Rt △ABC 中，90ACB ∠=︒，CD 是斜边AB上的中线，分别过点A ，C 作AE ∥DC ，CE ∥AB ， 两线交于点E ．（1）求证：四边形AECD 是菱形；（2）若602B BC ∠=︒=，，求四边形AECD 的面积．23．列方程解应用题：某地区2013年的快递业务量为2亿件，受益于经济的快速增长及电子商务发展等多重因素，快递业务迅猛发展，2015年的快递业务量达到3.92亿件.求该地区这两年快递业务量的年平均增长率.24．某市为了鼓励居民节约用电，采用分段计费的方法按月计算每户家庭的电费，分两档收费：第一档是当月用电量不超过240度时实行“基础电价”；第二档是当用电量超过240度时，其中的240度仍按照“基础电价”计费，超过的部分按照 “提高电价”收费.设每个家庭月用电量为x 度时，应交电费为y 元.具体收费情况如折线图所示，请根据图象回答下列问题： （1）“基础电价”是_________元/度；（2）求出当x ＞240时，y 与x 的函数表达式； （3）小石家六月份缴纳电费132元，求小石家这个月用电量为多少度？y x (元)(度)400120240216B AOEDAFB CEDBAC图1 图225．已知正方形ABCD 中，点M 是边CB （或CB 的延长线）上任意一点，AN 平分∠MAD ，交射线DC 于点N .（1）如图1，若点M 在线段CB 上 ①依题意补全图1；②用等式表示线段AM ，BM ，DN 之间的数量关系，并证明；（2）如图2，若点M 在线段CB 的延长线上，请直接写出线段AM ，BM ，DN 之间的数量关系.ADBCM26．在平面直角坐标系xOy 中，过象限内一点分别作坐标轴的垂线，若与坐标轴围成的矩形的周长与面积相等， 则这个点叫做“和谐点”.如右图，过点H （-3,6）分 别作x 轴，y 轴的垂线，与坐标轴围成的矩形OAHB 的周长与面积相等，则点H （3,6）是“和谐点”.（1）H 1（1,2）, H 2（4,-4）, H 3（-2,5）这三个点中的“和谐点”为 ； （2）点C (-1,4)与点P （m ，n ）都在直线y x b =-+上，且点P 是“和谐点”.若m ＞0，求点P 的坐标．——————————————草 稿 纸——————————————ADB C MADBCM y x1A BHO2015—2016学年第二学期期末试卷 初二数学 试卷答案及评分参考阅卷须知：为便于阅卷，解答题中的推导步骤写得较为详细，阅卷时，只要考生将主要过程正确写出即可．若考生的解法与给出的解法不同，正确者可参照评分参考给分．评分参考中所注分数，表示考生正确做到此步应得的累加分数．一、 选择题（本题共30分，每小题3分） 题号 123456 7 8 9 10 答案C A B AD BDCBB二、填空题（本题共18分，每小题3分）11．6 12．2m >- 13．ACD B ∠=∠（或ADC ACB ∠=∠或AD ACAC AB=） 14．925 15．3 16．（1，2）；12(1)n n +；或2n n +（每空1分） 三、解答题（本题共52分，第17-24题，每小题5分；第25-26题，每小题6分） 17．18．证明一：联结AF ，CE ，联结AC 交BD 于点O.∵四边形ABCD 是平行四边形 ∴OA ＝OC ，OB ＝OD ⋯⋯⋯⋯⋯2分 又∵BE ＝DF∴OE ＝OF ⋯⋯⋯⋯⋯3分 ∴四边形AECF 是平行四边形 ⋯⋯4分 ∴AE ＝CF ⋯⋯⋯⋯⋯5分证明二：∵四边形ABCD 是平行四边形∴AB ＝CD ，AB ∥CD ⋯⋯⋯⋯⋯1分 ∴∠1＝∠2 ⋯⋯⋯⋯⋯2分OFE CADB解法一： 26919x x -+=+ ⋯⋯⋯⋯⋯1分2310x -=（） ⋯⋯⋯⋯⋯3分310x -=± ⋯⋯⋯⋯⋯4分12310,310x x ∴==+-⋯⋯5分解法二：2140⨯⨯=---=Q △(6)41() ⋯⋯1分6402x ±∴=⋯⋯⋯⋯⋯3分 62102x ±∴= ⋯⋯⋯⋯⋯4分12310,310x x ∴==+- ⋯⋯5分在△ABE 和△CDF 中12 AB CD BE DF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ABE ≌△CDF （SAS ） ⋯⋯⋯⋯⋯4分∴AE CF = ⋯⋯⋯⋯⋯5分 19．解：（1）∵2y mx =过点A （-1，2）∴-m ＝2 ∴m ＝-2 ⋯⋯⋯⋯⋯1分 ∵点A （-1，2）和点B （0，3）在直线1y kx b =+上2133k b k b b -+==⎧⎧∴∴⎨⎨==⎩⎩⋯⋯⋯⋯⋯3分 ∴这两个函数的表达式为：13y x =+和2-2y x=⋯⋯⋯⋯⋯3分（2）过点A 作AD ⊥x 轴于点D ，则AD ＝2∵13y x =+交x 轴于点C （-3,0） ⋯⋯4分∴1=2AOC S OC AD⨯⨯△ 1=322⨯⨯ =3 ⋯⋯5分即这两个函数图象与x 轴所围成的三角形的面积是3.20．（1）证明：∵四边形ABCD 是矩形∴∠D=∠1=∠2+∠3=90° ⋯⋯⋯⋯⋯1分 ∵CF ⊥CE ∴∠4+∠3=90°∴∠2=∠4∴△CDE ∽△CBF ⋯⋯⋯⋯⋯2分（2） 解：∵四边形ABCD 是矩形∴CD =AB ∵B 为AF 的中点∴BF =AB ∴设CD=BF= x ⋯⋯⋯3分 ∵△CDE ∽△CBF21．（1）证明：∵0m ≠ ∴2(32)60mx m x -++=是关于x 的一元二次方程∵2[(32)]46m m =-+-⨯△ ⋯⋯⋯⋯⋯1分2912424m m m =++- 29-124m m =+23-20m =()≥ ⋯⋯⋯⋯⋯2分21FECADByx–11–1–2–3–41234D CBA O4321EDAFBC∴CD DE CB BF = ⋯⋯4分 ∴13x x =∵x ＞0 ∴3x =⋯⋯⋯5分即：3CD =∴此方程总有两个实数根. ⋯⋯⋯⋯⋯3分（2） 解：∵(3)(2)0x mx --=∴1223,x x m ==⋯⋯⋯⋯⋯4分∵方程的两个实数根都是整数，且m 是正整数∴m =1或 m =2 ⋯⋯⋯⋯⋯5分22．（1）证明：∵AE ∥DC ，CE ∥AB∴四边形AECD 是平行四边形 ⋯⋯⋯⋯⋯1分 ∵Rt △ABC 中，90ACB ∠=︒，CD 是斜边AB 上的中线 ∴CD =AD∴四边形AECD 是菱形 ⋯⋯⋯⋯⋯2分（2） 解：联结DE .∵90ACB ∠=︒，60B ∠=︒∴30BAC ∠=︒ ∴423A ABC ==, ⋯⋯⋯⋯⋯3分∵四边形AECD 是菱形 ∴EC =AD =DB 又∵EC ∥DB ∴四边形ECBD 是平行四边形∴ED = CB =2 ⋯⋯⋯⋯⋯4分∴2322322AECD AC ED S ⨯⨯===菱形 ⋯⋯⋯⋯⋯5分23． 解：设该地区这两年快递业务量的年平均增长率为x . 根据题意，得 ⋯⋯1分 22(1) 3.92x += ⋯⋯⋯⋯⋯3分解得120.4, 2.4x x ==-（不合题意，舍去） ⋯⋯⋯⋯⋯4分 ∴0.440x ==%答：该地区这两年快递业务量的年平均增长率为40%. ⋯⋯⋯⋯⋯5分24．（1）0.5 ⋯⋯⋯⋯⋯ 1分 （2）解：当x ＞240时，设y =kx+b ，由图象可得：2401200.640021624k b k k b b +==⎧⎧∴⎨⎨+==-⎩⎩ ⋯⋯⋯⋯⋯2分 ∴0.624(240)y x x =-> ⋯⋯⋯⋯⋯3分（3）解：∵132120y =>∴令0.624=132x -， ⋯⋯⋯⋯⋯4分 得：=260x ⋯⋯⋯⋯⋯5分∴小石家这个月用电量为260度.EDBAC25．（1）①补全图形，如右图所示. ⋯⋯⋯⋯⋯1分 ②数量关系：AM BM DN =+ ⋯⋯⋯⋯⋯2分 证明：在CD 的延长线上截取DE ＝BM ，联结AE .∵四边形ABCD 是正方形∴190B ∠=∠=︒，AD AB =，AB CD ∥ ∴6BAN ∠=∠ 在△ADE 和△ABM 中1 AD AB B DE BM =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ADE ≌△ABM （SAS ） ∴AE AM =，32∠=∠ ⋯⋯⋯⋯⋯⋯3分又∵54∠=∠ ∴EAN BAN ∠=∠ 又∵6BAN ∠=∠ ∴6EAN ∠=∠∴AE NE = ⋯⋯⋯⋯⋯4分 又∵AE AM =，NE DE DN BM DN +=+=∴AM BM DN =+ ⋯⋯⋯⋯⋯5分 （证法二：在CB 的延长线上截取BF ＝DN ，联结AF ） （2）数量关系：AM DN BM =- ⋯⋯⋯⋯⋯6分26．（1）H 2 ⋯⋯⋯⋯⋯1分 （2）解：∵点C (-1,4)在直线y x b =-+上∴14b += ∴3b =∴3y x =-+ ⋯⋯⋯⋯⋯2分 ∴3y x =-+与x 轴，y 轴的交点为N （3， 0），M （0，3） ∵点P （m ，n ）在直线3y x =-+上 ∴点P （m ，-m +3）过点P 分别作x 轴，y 轴的垂线，垂足为D ，E ∵m ＞0∴点P 可能在第一象限或第四象限（解法一） ① 若点P 在第一象限，如图1，则,3OD m PD n m +=== -∴3)6PEOD C m m ++==2(-矩形654321EN AD B CMNADB CMyy = -x+33)PEOD S m m +=(-矩形∵点P 是“和谐点”∴3)6m m +(-= ⋯⋯⋯3分 260m m +-3=2(-3)460=-⨯△＜∴此方程无实根∴第一象限的直线上的点不可能是“和谐点”. ⋯⋯⋯⋯⋯4分② 若点P 在第四象限，如图2，则,3)3OD m PD n m m -=+=-== --( ∴3)46PEOD C m m m +=-=2(-矩形3)PEOD S m m =(-矩形 ∵点P 是“和谐点”∴3)46m m m -(-= ⋯⋯5分 260m m +-7=1261m m ==，∵点P （m ，-m +3）在第四象限 ∴3m ＞ ∴6m =∴点P （6，-3） ⋯⋯⋯⋯⋯6分综上所述，满足条件的点P 的坐标为P （6，-3）.（解法二）① 若点P 在第一象限，如图1，则,3OD m PD n m +=== - ∴3)6PEOD C m m ++==2(-矩形∵133 4.52MON S ⨯⨯==△ ⋯⋯⋯3分而MONPEOD S S <△矩形 ∴PEOD PEOD C S 矩形矩形≠∴第一象限的直线上的点不可能是“和谐点”. ⋯⋯⋯⋯⋯4分 ② 若点P 在第四象限，如图2，则,OD m PD n == -∴)PEOD C m n =2(-矩形PEOD S mn =-矩形∵点P 是“和谐点”∴2)m n mn (-=- ⋯⋯⋯⋯⋯5分 ∴22mn m =-∵点P （m ，n ）在直线3y x =-+上 ∴3n m =-+yxy = -x+3EDP (m ,-m +3)O y x 33y = -x+3E D MN OP (m ,-m +3)图1∴232m m m =-+-260m m +-7= 1261m m ==， 经检验，1261m m ==，是方程232m m m=-+-的解 ∵点P （m ，-m +3）在第四象限∴3m ＞ ∴6m =∴点P （6，-3） ⋯⋯⋯⋯⋯6分 综上所述，满足条件的点P 的坐标为P （6，-3）.yx y = -x+3E D P (m ,-m +3)O。
2019-2020学年第二学期心理健康期末考试
2019-2020学年第二学期心理健康期末考试1. 同学们，相信你在这场考试前，已经多次告诉自己“我能行”，这种积极的心理调控方法是（）A、暗示训练法(正确答案)B、幽默化解法C、倾诉宣泄法D、注意转移法2. 当人的心情极度痛苦和悲伤时，往往通过大哭来释放心头的重负。
这是何种心理调适的方法（）A、合理宣泄(正确答案)B、自我反省C、心理暗示D、认知疗法3. 下列哪种心理属于健康心理（）A、抑郁情绪B、不愿与人交往C、经常感觉自己无能D、遇到困难时，能积极克服困难(正确答案)4. 发现班上有一位不合群的同学时，正确的做法是（）A、询问他有什么需要帮助的，尽量给予帮助(正确答案)B、不管不问C、孤立他D、和同学议论嘲笑他5. 我们要经常保持心情愉快，在遇到不顺心的事情、心情不好时（）A、自己解决不了时，主动寻求老师、家人或心理老师的帮助(正确答案)B、不与他人交流C、自己生闷气D、向别人发脾气6. 以下哪种方法是积极应对挫折的方法（）A、攻击B、压抑C、逃避D、奋起(正确答案)7. 以下不是积极心态的作用的是（）A、内心的平静B、信心C、成功的意识D、浮躁(正确答案)8. 以下不是我们学习的应对挫折的红绿灯之路法三步的是（）A、停一停，接纳当下B、等一等，分析问题C、想一想，逃避困难(正确答案)D、动一动，小事做起9. 在生活和学习中如何正确看待自己（）A、接纳并不完美的自己(正确答案)B、自己是完美的，不会有错误C、我的学习成绩不好，将来没什么用D、听了别人的负面评价会觉得自己很差10. 表达拒绝更为妥当的是（）A、不予理会B、寻找借口搪塞C、换位思考(正确答案)D、拖延时间11. 以下属于积极认知模式的有（）A、小李考试不及格，天天长吁短叹，自己当初没好好听课B、王刚在技能大赛中最后一名，认为自己很丢人，从此就不上课了。
C、小王的父亲在疫情中生意惨淡，全家陷入了困境，他决定兼职赚钱来完成学业(正确答案)D、小张没有完成作业被老师批评了，他觉得老师是故意针对他的。
中职高职期末考试考试试题(机试) 16级《 社会心理学 》试卷选择题 客观题 期末试卷 试题和答案
2017-2018学年度第二学期期末考试试题(机试) 16级《社会心理学》试卷本卷适用班级：16物管51班考试形式：闭卷考试时间：45分钟基本信息：[矩阵文本题] *一.单选题,将正确答案的编号填在括号里。
(每题1分,共55分)1. 一般认为,社会心理学诞生于（） [单选题] *A.1879B.1897C.1908(正确答案)D.19272. 奥尔波特指出,社会心理学是“研究个体的社会行为和（）的学科”。
[单选题] *A.社会心理B.社会意识(正确答案)C.社会知觉D.社会观念3. 社会学家艾尔乌德认为,社会心理学是关于（）的科学,以群体生活的心理学为基础。
[单选题] *A.习惯行为B.社会行为C.群体心理D.社会互动(正确答案)4. 勒温关于行为的著名公式是:B=f(P,E)。
其中,E的含义是（） [单选题] *A.行为B.个体C.函数关系D.个体所处的情境(正确答案)5. 社会行为是人对（）引起的并对社会产生影响的反应系统。
[单选题] *A.社会因素(正确答案)B.现实生活C.周围环境D.即时情境6. 勒温指出:“要理解和描述行为,人和（）必须被看成是一个相互依赖的因素群。
[单选题] *A.他的情绪状态B.他过去的经验C.他的个性特征D.他所处的情境(正确答案)7. 社会心理是（）与社会行为之间的中介过程,是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。
[单选题] *A.社会认知B.社会意识C.社会规范D.社会刺激(正确答案)8. 在社会心理学的研究范围中,态度属于（）的研究内容。
[单选题] *A.个体层面(正确答案)B.人际层面C.群体层面D.社会层面9. 在社会心理学的研究范围中,时尚属于（）的研究内容。
[单选题] *A.个体层面B.人际层面C.群体层面D.社会层面(正确答案)10. 霍兰德认为社会心理学的历史按顺序可划分为（）等三个阶段。
[单选题] *A.哲学思辨.经验描述与实证分析(正确答案)B.哲学思辨.实证分析与经验描述C.实证分析.经验描述与哲学思辨D.经验描述.实证分析与哲学思辨11. 社会心理学的形成期是（）。
中职《心理健康》试题及答案
xxx学院2017 - 2018学年第二学期期末考试试卷（A/B卷）试卷说明：1、本试卷为【开卷】2、本试卷共 3 页， 6个大题，满分100分3、考生必须用蓝色或黑色笔迹答题；其他笔迹答题无效4、阅卷老师阅卷、登记成绩必须使用红色笔迹课程名称：《心理健康》考试形式：开卷考试时间：90分钟适用年级：适用专业：一、选择题：(本大题共10个小题，每小题2分，共20分。
）1、心理现象包括（）①心理过程②心理状态③个性心理④心理特征A、①②④④B、③④C、①②③D、①③2、自我意识包括（）①自我观察②自我监督③自我体验④自我评价⑤自我教育⑥自我控制⑦自我调节A、①②④④⑤B、③④⑤C、①②④④⑤⑥⑦D、①③3、最新统计数据表明，中国每天有八万青少年成为烟民，许多青少年更因为吸烟而慢慢染上毒瘾。
青少年吸烟（）A、是追求时尚的表现B、不会影响青少年的健康成长C、是沉迷不良诱惑的表现D、是个人行为，我们不必小题大做4、下列哪一项不属于不自爱的人常出现的自贬征象？（）A、拒绝别人对自己的赞美B、把原本属于他人的功劳都归于自己C、常妒忌D、不能容忍批评5、戏剧大师莎士比亚说，“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心缺可能证明只会的欠缺。
”对这句话错误的理解是（）A、要主动控制自己的情绪B、应经常保持忧郁的心情C、要学会适度地表达自己的情感D、情绪需要调控6、青春期的身体变化主要表现在三个方面，下列不属于这三个方面的是（）A、思想观念的成熟B、身体外形的变化C、性机能的成熟D、身体内部器官的完善7、同学们，相信你在这场考试前，已经多次告诉自己“我能行”，这种积极的心理调控方法是（）A、暗示训练法B、幽默化解法C、倾诉宣泄法D、注意转移法8、有专家指出，部分青少年面对挫折和困难，轻则怨天尤人，重则自我毁灭，或采取报复他人、毁灭他人的行为。
这说明我们青少年应当（）①珍惜生命，积极去实现自己的人生价值②主动接受生命教育，珍爱自己和他人的生命③增强责任感，努力做个只对自己负责的人④正确认识挫折，增强承受挫折的能力A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④9、男女同学的正常交往 （ ）①有利于建立纯真的友谊 ②有利于心理健康③可以丰富我们的生活 ④有利于激发内在的积极性和创造性B 、①②③C 、①③④D 、①②④10、我们同父母产生“代沟”的原因是 （） A 、两代人成长的社会背景差异是唯一原因B 、两代人成长的社会背景差异原因之一C 、盲目追星造成的D 、父母思想僵化造成的二、填空题：（本大题共20空，每空1分，共20分）1．青少年时期情绪具有 ___________ 、____________ 、____________ 、 _____________的特点。
2015-2016年度第二学期期末考试成绩
语文 84.5 83.5 86 88 91 74 62 85.5 77 61.5 70 91 88 79.5 85.5 83.5 85.5 81 47.5 88 81.5 81.5 77 56.5 78.5 84 83 79.5 85 90.5 87.5 83.5 82 79 69 76 90 61 57 83 语文 83 86 70
67 79 71 86 77 57 87 94 85 71 82 81 84 64 94 81 80 81 80 64 72 64 79 78 55 77 94 75 91 65 77 68 英语 87 68 87 82 89 38 91 40 85 85 80 55
61 82 66 75 70 38 75 79 65 67 66 65 69 82 81 70 60 66 82 69 60 77 82 74 63 47 86 76 67 57 68 72 思品 75 79 71 67 58 65 67 60 75 56 73 49 科学
姜 乐 刘浩楠 刘贺亭 刘俊杰 刘巧杰 刘 璇 刘 玉 苗雨豪 牛 浩 孙晓玉 谭静薇 谭明轩
37 88 58 41 40.5 81 87 97.5 89 90 99 81.5 99 82 96 79 95 98.5 99 89 89 95 94 99 57 57 97 85.5 87 63.5 84 72 第四考场 数学 91 77 92 87 41.5 52.5 84 27 75.5 20.5 84 61.5
时金涛 时 想 范世俊 刘 俊 张 波 刘永琪 徐雪莲 芮刚强 张 伟 刘文涛 张毅翔 郑文龙 袁 祥 胡 前 杨翠翠 严宇洁 时 宜 刘文宗 任梦成 董英杰 李光玉
王 成
田新乐 任梦龙 胡青春
白浩悦 陈光灿 陈 洋 陈子刚 范俊豪 侯鹏宇 姜广豪
大学生心理健康期末考试试B
①恐惧②愤怒③悲伤④羞耻9．弗洛伊德认为：人格形成要经历个时期。
① 2 ② 3 ③ 4 ④ 510．所谓“江山易改，本性难移”指的是品质的。
①恒定性②可变性③稳定性④天赋性二、多选题：（20分，每个2分）1．．健康包括________________。
①有良好的道德②良好的适应能力③生理健康④心理健康2．人际关系的原则包括______________。
①诚信原则②尊重原则③意志健全④宽容原则3．人格特征包括____________________。
①独特性②稳定性③统合性④功能性4．积极的心理防御机制____________________。
①升华②认同③幽默④补偿5．爱情有三个基本元素______________。
①激情②亲密③承诺④热情6．气质类型“四分法”的包括_____________。
①胆汁质②抑郁质③粘液质④多血质7．学会放松情绪，常用的情绪放松法有_______________。
①深度呼吸法②静坐冥想法③自我暗示发④意向训练法8．挫折包括三个必要的成分______________。
①挫折情景②挫折认知③挫折反应④挫折承受力9．大学生学习的特点________________。
①专业性②广博性③自主性④探索性．大学生恋爱的类型有_____________。
①比翼双飞型②生活实惠型③时尚攀比型④玩伴消费型判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。
每题2分，共10分）1、境由心造，相由心生。
（）2、大学生心理健康教育应该以预防为主。
（）3、明明不喜欢自己的手机，却偏偏说自己手机通话质量好，这是酸葡萄心理。
）4、心理咨询的对象是指那些有某种心身疾病的人，以及有这样心理社会因素所（）5、互补是指人际关系中双方在需求方面如果能够互相取长补短。
（）（每小题5分，20分）（20分，每小题10分）、大学生的心理健康标准有哪些？在大学生活中，你将通过哪些方面的努力来促进自身的心理2、每个成长中的大学生都希望自己生活在良好的人际关系氛围中，如何提高个人的人际魅力，保持良好的人际关系状态，可从哪几方面努力？六、综合应用题（20分，每小题10分）（答案写在答题纸上）王某，男，19岁，某大学一学生，来自农村。
平顶山学院成人教育15-16学年第二学期期末考试(期末考) 思想道德修养与法律基础(高起专)(带答案
平顶山学院成人教育2015—2016学年第二学期期末考试(期末考)思想道德修养与法律基础（高起专）1。
( 单选题）竞争是互动的双方为了达到某种目的，在社会的同一领域里与对方展开的竞赛争胜。
在现代社会中，对待竞争的正确态度是（)（本题1。
0分) AA、胜不骄，败不馁B、单打独斗,拒绝合作C、高估自己，低估别人D、为求胜利,不择手段2。
（单选题) 新时期爱国主义的主题是（）（本题1。
0分) BA、维护国家的根本利益B、建设中国特色的社会主义C、保卫祖国、抵御侵略D、为祖国统一、主权完整贡献力量3. ( 单选题) 理想的四种类型中，( ）是核心和最根本的理想（本题1.0分) AA、社会政治理想B、生活理想C、道德理想D、职业理想4. （单选题) 人生价值评价的基本尺度是（)（本题1.0分) AA、人生活动是否符合社会发展的客观规律B、是否促进了历史的进步C、对社会和他人所做的劳动和贡献D、是否实现了自己的愿望5. ( 单选题) 社会主义道德建设的核心是（)(本题1.0分) BA、集体主义B、为人民服务C、社会公德D、职业道德6。
( 单选题）职业道德体现的是从事一定职业活动的人们的（）（本题1.0分）AA、自律意识B、他律要求C、职业习惯D、职业思维7。
( 单选题) 婚姻家庭的本质属性是（）(本题1.0分) AA、社会属性B、自然属性C、姻缘关系D、血缘关系8。
（单选题）《中华人民共和国刑法》第5条规定:“刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应”。
这体现的是（）。
(本题1.0分) BA、罪刑法定原则B、罪刑相适应原则C、法律面前人人平等原则D、以事实为根据,以法律为准绳的原则9。
(单选题）（)是指剥夺犯罪分子生命的刑罚方法，是一种最严厉的刑罚.(本题1.0分) DA、管制B、有期徒刑C、无期徒刑D、死刑10. （多选题）爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，它是调节个人与祖国之间关系的（）（本题4.0分）ABCA、道德要求B、政治原则C、法律规范D、文化习俗11。
2015级2015年——2016年第二学期中专各班各科成绩总表总评成绩表
学号
姓名
语文
总评 成绩
学前 心理
学
总评 成绩学前 卫生学总评 成绩哲学 与人 生
总评 成绩
英语
总评 成绩
计算 机应 用基 础
总评 成绩
体 育与 健康
总评 成绩
普通 话
总评 成绩
琴法
总评 成绩
声乐
总评 成绩
乐理 视唱 练耳
年度第二学期期末考试 专(1)班学生各科成绩总表
写字
总评 成绩
75 65 60 60 65 65 80 0 70 65 70 60 70 70 70 65 0 65 90 60 70 70 65 65 60 80 65 65 65 70 0 65 60 65
60 退学
65 70 70 60 退学 75 65 退学 65 75 70 退学 65 65 65 65 65 60 70 60 70
周泽念 48 55 51 63 56 65 82 65 62 63 87 81 76 刘重艳 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 陆娉 75 63 73 67 62 69 85 65 80 81 91 56 85 龙婉秋 61 54 62 64 69 71 88 60 60 80 67 58 77 熊礼怡 58 41 61 62 56 63 69 67 60 50 74 78 50 彭敏 60 56 64 66 53 60 82 75 60 82 56 75 70 陈霞 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 李朝峰 59 48 72 63 65 91 87 60 75 91 90 82 75 丁希奎 55 42 56 63 80 65 78 65 60 78 85 80 50 张龙发 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 谭佳劲 53 39 56 62 73 65 71 40 60 65 60 63 65 宋琴 68 42 62 66 58 63 83 60 60 76 87 57 78 陈昌围 70 54 77 67 75 91 86 65 70 72 86 80 78 吴百慧 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 退学 蔡毅 49 25 58 64 57 85 85 65 60 50 63 60 65 宋会敏 59 68 82 63 68 73 86 62 70 80 87 74 78 胡蝶 55 47 60 63 81 69 84 65 65 70 68 67 50 段涛 58 42 49 63 68 64 84 65 60 70 73 60 65 段鹏 54 33 49 64 81 81 84 65 60 50 87 79 80 龙涛 47 44 48 63 77 63 83 67 60 80 66 60 65 高蕊 65 60 75 67 65 73 76 67 60 88 77 73 72 周莲 65 50 71 69 57 71 74 60 60 90 88 56 76 陈霞 64 65 87 65 72 71 88 60 60 95 87 78 77
【全】2015-2016专业技术人员心理健康与心理调适测试试题及答案2
2016年专业技术人员心理健康与心理调适考试题一、单选题（每个2分）1、情商一词语产生于（A ）A、20世纪；B、19世纪；C、18世纪；D、21世纪2、对自身特有负面评价，认为（D ）是成就感低落的表现。
A、家庭负担过重；B、领导不认可自己；C、同事都比自己优秀；D、自己不能有效胜任工作3 、在职业心态中，为自己工作，把工作合作经营自己( B )A、快乐心态，B、主人翁心态，C、以上都不是，D、积极心态4、夫妻关系的情感基础是（D）A、相互吸引；B、金钱；C、信任；D、爱情5、有限理性假设认为：人得理性是在完全理性和非理性之间的一种（C ），这是由于人的知识，时间、精力有限而造成。
A、无限理性；B、理性；C、有限理性；D、完全理性6、职场中的正能量(C )A、B、工作中的困难都能克服；C、信任，豁达，愉悦和进取；D、人人都会帮我7、影响吸引力的稳定因素是（B ）。
A、才能；B、人格品质；C、外貌；D、性格8、回避型依恋的孩子表现特点是（D ）Ａ、过分依恋；Ｂ、紧张；C、喜欢与交往；D、猜忌与生疑。
9、家庭关系中最重要的关系是（B ）A、血缘关系；B、夫妻关系；C、养育关系；D、亲子关系。
10、“情绪智慧”、“情绪智商”，又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”，简称（B ）A、智力；B、情商；C、情绪；D、智商。
11、下面不属于正面积极的亲子沟通方式是（D）A、简洁直接；B、就事论事；C、承担责任；D、说服教育12、惠普总裁办公室从来没有门，这最能表明（B）A、运用职业化意识进行管理；B、惠普的门户开放政策，开发坦诚的沟通氛围；C、惠普领导身体力行的带动；D、用统一的价值观进行管理。
13、下面不属于家庭的社会功能是（D）A、教育功能；B、关系功能；C、经济功能；D、生育功能。
14、充满正能量的职场环境能使个人（B）A、天天快乐；B、积极进取，勇于挑战；C、工作条件舒适；D、不会遇到困难。
15、虽然合理授权是很重要的，他能带来很多好处，但是，它却不一定能够（A ）A、取得很高的利润水平；B、提高领导的工作效率；C、实现领导目标的需要；D、满足下属的自我归属感16、平衡个人与团队的关系需要（A）Ａ、充分发挥个人的优势和潜能；B、不与队友发生冲突；C、只考虑团队利益；D、忽视自己在团队中的定位。
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2015-2016学年第二学期心理健康期末考试试卷
班级————姓名——————成绩——————
一.选择题（20分）
1.（兴趣）是最好的老师。
2.抵制不良诱惑最好的方式就是筑起心灵的（防护墙）。
3.（父母）赐予我们生命，哺育我们成长，培育我们成人。
所以我们应该对他们表示（感恩）。
4.学习能力是一种高层次的综合能力，包括（记忆能力）、（思维能力）（观察能力）、（想象能力）、（创新能力）、（自学能力）、和（获取信息的能力）等。
5.联合国教科文组织在《学会生存》中指出，未来的文盲是那些（没有学会怎样学习）的人。
二．判断题（10分）1.身体健康了，心理才会健康。
（×）
2.无心理疾病就是心理健康。
（×）
3.自信就是相信自己能力的心理状态，即相信自己有能力实现既定目标的心理倾向。
（√）
4.情绪使我们的心理世界变得丰富多彩，是情绪带给了我们各种酸甜苦辣的人生百味，所以我们没有必要一味控制自己的情绪。
（×）
5.情绪可以选择，我们都可以为自己的情绪负责，做情绪的主人。
（√）
6.了解自己是不是心理健康只要从网上找心理测试就可以。
（×）
7.朋友之间应该坦诚，所以不应有保密的事。
（×）
8.只有上了大学，才能找到一份好工作。
（×）
9.选择职业，如果找不到自己喜欢的专业就不就业。
直至找到。
（×）
10.如果与他人矛盾，我们可以自己解决或找同学朋友帮忙解决，不用告诉父母。
（×）
三、简述题（40分）
1.怎样拒绝和战胜不良诱惑？
答：后果联想抵制诱惑；请求他人帮助；避开不良诱惑；婉言谢绝朋友，提高自制能力。
2、如何减少与父母的矛盾和冲突，建立良好的亲子关系？
答：理解和尊重父母；关心父母；与父母建立起相互信任的关系；采用有效的沟通方式；在合适的时间与父母交流和沟通。
3.如何培养学习兴趣?
答：培养好奇心；强化自己对学习的兴趣；全身心的投入到学习中去。
4.如何应对职业压力？
答：寻找压力源；不断调整自己的心态；重新修订职业规划；终身学习。
四论述题（30分）1.当我们情绪低落时，怎样通过心理调适，改变自己的心理和情绪状态？
（1）改变行为。
人的校级心理状态可能是由于环境导致的。
到一个新的环境中去，让自己接触不同的事、不同的人，体会不同的感觉。
就能把低落的情绪抛到脑后。
比如去做快乐的事，看场电影，唱一首歌、去公园散步等。
郁闷时找家人或朋友发发牢骚、诉诉苦，将心里的烦恼释放出来。
专注体育锻炼，不仅能释放那些使人“心旷神怡”
的化学物质，而且能很快转移我们对“不愉快”事情的注意力。
（2）改变认知。
人的错误的或不合理的认知可能会导致不良行为或症状的出现。
通过理性分析和逻辑思辨的途径，改变头脑中的非理性观念，可以帮助我们解决情绪和行为上的问题。
当我们按照理性去思维、行动时，就会与他人建立亲密的关系。
使自己在快乐中成长。
当个体陷入非理性的认知取向而不能自拔时，就有可能产生出许多情绪，因此，我们要换个角度看问题。
就可能真正了解事情的原委。
心理上可能就会有更多的宽容，情绪也会随之乐观起来。
2.什么是感恩？生活中我们怎样做才是感恩呢？
感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
感恩渗透在我们日常生活和做人中，当我们呱呱坠地时，什么都还没来及做的时候，我们就已经开始享受前人赋予我们的一切成果了。
我们每天享受清洁的环境，要感谢那些保洁员，我们喜迁新居，要感谢那些建筑工人，我们每天享受日常饮食，要感谢农民伯伯；我们出行，要感谢司机；我们读一本好书，要感谢作者；感恩使我们知道每个人都在享受着别人通过老动给自己带来的快乐生活。
当我们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也要这样做，因为我们从爱别人、帮助别人的过程中得到更多的幸福和快乐。
人生不如意事十之八九，怀着感恩之心生活，善于发现事物的美好，我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩。