广东省深圳市南头中学2020-2021学年度第一学期期中考试试题

南头中学2020-2021学年度第一学期期中考试

高一 物理

命题人：陈晨旭 审核人：姜作高

（满分：100分 考试时间：75分钟）

第I 卷（选择题）

一、单选题（本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1．A 、B 、C 三物体同时出发做直线运动，它们的运动情况如图所示。在20s 内，它们的平均速率的关系正确的是（ ）

A ．A

B

C v v v >= B ．A B C v v v ==

C ．A C B v v v >>

D ．A B C v v v =>

2．两辆完全相同的汽车，沿水平直线一前一后匀速行驶速度均为v ，若前车突然以恒定加速度刹车，在它刚停下时，后车以与前车相同的加速度开始刹车，已知前车在刹车过程中所行驶的距离为x ，若要保证两车在上述情况下不相撞，则两车在匀速行驶时应保持的距离至少为（ ）

A ．x

B ．2x

C ．3x

D ．4x 3．下列各图中所有接触面都是光滑的，P 、Q 两球之间不存在弹力的是（ ） A ． B ．

C ．

D ．

4．一辆汽车起步后在10s 内速度达到80km/h ，一列火车起步后达到这个速度需要60s 。两车的上述过程均可看作是匀变速直线运动，则关于该过程下列说法正确的是（ （ A ．两车通过的位移相同

B ．火车的加速度大

C ．汽车的加速度大

D ．汽车通过的位移大

5．一质点做匀加速直线运动时，速度变化△v 时发生位移x 1，紧接着速度变化同样的△v 时发生位移x 2，则该质点的加速度为（ ）

A ．221()v x x ∆-

B ．21211()v x x ⎛⎫∆+ ⎪⎝⎭

C ．2

21

()2v x x ∆- D ．2

1211()v x x ⎛⎫∆- ⎪⎝⎭ 6．下列说法正确的是( ) A ．木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的 B ．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反

C ．由磁铁间存在相互作用可知：力可以离开物体而单独存在

D ．质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外

二、多选题（本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分） 7．甲、乙两物体同时同地沿同一方向做直线运动的速度—时间图像如图所示，则下列说法中正确的是（ ）

A ．两物体两次相遇的时刻是2s 末和6s 末

B ．在0~6s 内，两物体相距最远的时刻是1s 末

C ．4s 末乙在甲前面

D ．乙先向前运动2s ，随后向后运动

8．一质点沿一直线运动，现测得它在第1s 内通过的位移为1m ，第2s 内通过的位移为2m ，第3s 内通过的位移为3m ，第4s 内通过的位移为4m 。则该质点在此4s 内（ ） A ．可能作初速度为零的匀加速直线运动

B ．平均速度一定是2.5m/s

C ．可能作初速度不为零的匀加速直线运动

D ．第3秒末的瞬时速度一定是3m/s

9．一小球从静止开始做匀加速直线运动，在第15s 内的位移比前1s 内的位移多0.2m ，则下列说法正确的是( )

A ．小球加速度为20.2m/s

B ．小球前15s 内的平均速度为1.5m/s

C ．小球第14s 的初速度为2.8m/s

D ．第15s 内的平均速度为0.2m/s 10．如图甲所示,一人用由零逐渐增大的水平力F 推静止于水平地面上质量为10 kg 的木箱,木箱所受的摩擦力f 与F 的关系如图乙所示,g 取10 m/s 2,下列说法正确的是( ) A ．木箱所受的最大静摩擦力f m =21 N

B ．木箱所受的最大静摩擦力f m =20 N

C ．木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.21

D ．木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.2

11．物体从某一高处自由落下，落到直立于地面的轻弹簧上，如图所示。在A点物体开始与弹簧接触，到B点物体的速度为0，然后被弹簧弹回。下列说法中正确的是（）

A．物体从A下落到B的过程中，受到弹簧的弹力不断减小

B．物体从A下落到B的过程中，受到弹簧的弹力不断增大

C．物体从B上升到A的过程中，受到弹簧的弹力不断减小

D．物体从B上升到A的过程中，受到弹簧的弹力不断增大

12．一物体做加速度不变的直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度的大小变为5m/s，则在这1s内该物体（）

A．位移大小可能为4.5m B．速度变化的大小可能为9m/s

C．平均速度大小可能为4m/s D．加速度的大小可能为1m/s2

第II卷（非选择题）

三、实验题（本题共2小题，共17分。）

13．（6分）在某一次做“探究弹簧形变与弹力的关系”的实验中

（1）以下是一位同学准备完成的实验步骤，请你帮这位同学按正确操作的先后顺序，用字母排列出来：_____。

A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x（F）对应的点，并用平滑的曲线连接起来。分析该图象特点，判断物理量之间的关系

B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上对应的刻度L0

C．将铁架台固定于桌子上并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个钩码，并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度，并记录在表格内，然后取下钩码

E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式

（2）在另一组同学的实验中，其所用的钩码每个质量都是1 kg．而后他们根据测得的数据作出所挂钩码质量m和弹簧总长的关系图像，如图所示由此可求得（g=10 N/kg（

①弹簧的原长是_____cm（

②弹簧的劲度系数是_____N/m（

14．（11分）某同学在做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示，每两个计数点之间还有四个计时点没有画出，图中已标出相邻两计数点间的距离，打点计时器的电源频率为50 H Z。