高三政治一轮复习经济生活第七课个人收入的分配教学设计

第七课：个人收入的分配

一、课标要求：

阐释我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，解析“效率优先，兼顾公平”的原则。

二、明确考点：

（1）分配制度

生产决定分配、按劳分配及其作用、我国多种分配方式并存

（2）效率与公平

收入分配方式对效率公平的影响、提高效率、促进公平

三、学习目标：

识记：生产决定分配、按劳分配及其作用、多种分配方式并存；公平的含义、收入分配

公平的表现及意义、效率的含义、效率与公平的关系、正确处理二者关系。

理解：⑴社会主义初级阶段，实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，把按劳分配与按生产要素分配结合起来的客观必然性

⑵区分按劳分配与其他分配形式

⑶全面理解收入分配公平的意义、正确认识和处理效率与公平的关系、如何实现社会公平

四、重点与难点：

我国的分配制度，社会公平的意义和实现，效率与公平的关系。

五、考情分析

近三年高考本课考查的重点是按生产要素分配，提高效率、促进公平。命题主要以时政、社会热点或选取、创设具体事例为背景，采用选择题和非选择题两种形式来考查。

促进收入分配公平这一考点是近几年高考命题的高频考点，也是2014年高考的命题热点。在复习

时应联系当前收入分配差距较大的实际，结合党和政府有关合理调整收入分配关系的论述，特别是结合党的十八大精神，深入理解收入分配制度改革、理顺分配关系、实现公平分配的必要性和重要性。

六、复习方法：教材梳理+考点解析+典例分析+练习巩固

七、课时安排：2课时，专题训练2课时

八、体系构建

九、考点梳理

考点一分配制度

（一）知识梳理

1．生产决定分配

⑴分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。

⑵客观必然性：①根本原因：生产力决定。生产决定分配；②生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就必然实行以

按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。③发展社会主义市场经济的客观要求。

2．按劳分配及其作用

⑴地位：是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，在所有分配方式中居于主体地位。

⑵基本内容和要求

在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。

⑶按劳分配的原因

是由我国现实的经济条件决定的。生产资料公有制是实行按劳分配的前提；社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础；社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。

⑷意义：

有利于促进社会生产的发展，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。

3．按生产要素分配。

①内涵：是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。

类别对应形式是否属于劳动收入

按资本要素分配

储蓄存款利息、股息、股票转让所得、债券的利

息、私营企业主的税后利润否

按土地要素分配土地、房屋的租金和转让金

按管理要素分配

企业管理人才凭借管理才能和在生产经营中的

贡献而参与分配的方式

是

按劳动要素分配

在私营、外企中劳动者获得的工资、奖金、津贴收入

按信息要素分配提供市场信息、管理方案的收入

按技术要素分配技术入股、专利使用、技术转让的收入具体分析

③意义：是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。有利于让一切劳动、知识、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。

（二）重难点突破

1．按劳分配为主体、多种分配方式并存的理论依据

（1）按劳分配为主体、多种分配方式并存，依据的基本理论是生产决定分配、生产力发展状况决定分配制度、生产资料所有制性质决定消费品的分配方式。图示：

（2）“所有制结构”、“分配制度”、“不同分配方式的意义”之间的联系

2．按劳分配、按个体劳动者的劳动成果分配和按劳动要素分配的异同

按劳分配按个体劳动者

的劳动成果分配

按劳动要素分配

区所有制公有制经济个体经济私营经济、外资经济

等

分配

方式

对社会总产品作了各

种必要的扣除后，以劳动

个体劳动者的

收入扣除上缴国家

劳动者向企业提供

劳动，企业将按劳动者的

别者向社会提供的劳动为尺

度分配个人消费品的税收后的剩余劳动力价值支付劳动报

酬

相同点都属于劳动收入，合法收入都受国家保护

特别提醒：

(1)劳动收入不一定是按劳分配收入，例：个体劳动者的劳动收入。工资收入不一定是按劳分配

收入，如：私企、外企中劳动者的工资收入。

(2)合法收入：国家保护。

非法收入：国家取缔。

(3)劳动收入：劳动收入即劳动所得，是相对于不劳而获的剥削收入和资本收入而言的。形式多

样，如按劳分配收入、个体劳动者的劳动收入、按劳动要素分配的工资收入等。

非劳动收入：按资本分配的收入，如利息、股息。风险收入，如红利。

剥削收入：私营企业主和外资经济中的资本家获取的剩余价值。

(4)财产性收入、经营性收入、转移性收入(养老金等)、工资性收入。

（三）典型例题

1．(2010·安徽高考)李某是一国有企业工程师，去年工资收入36 000元，奖金8 000元，个人专利转让收入5000元；其妻开一家个体杂货店，年收入1 5000元；家里有房出租，年收入6 000元。去年，李某一家按劳分配收入和按生产要素分配收入分别是( )

A．44 000元26 000元 B．36 000元19 000元

C．49 000元21 000元 D．44 000元11 000元

【解析】本题考查收入分配方式，意在考查考生的分析理解能力。题中属于按劳分配收入的有李某的工资、奖金，为36 000＋8 000＝44 000(元)。题中按生产要素分配的收入包括个人专利转让所得、房租收入，为5 000＋6 000＝11 000(元)。

【答案】D

2．

③正确。

考点二效率与公平