学前教育专业幼儿艺术活动设计和指导试卷
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童游戏指导》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号：19
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童游戏指导》考试全真模拟易错、难点汇编叁（带答案）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共45题)1.【问答题】什么是游戏的宣泄说？正确答案：蒙尼格（Menninger）发展了弗洛伊德的思想，提出游戏的宣泄说。
他强调了游戏在发泄内在冲动和减轻焦虑的益处，认为游戏的价值就在于能发泄被抑制的侵犯性冲动。
蒙尼格认为，在人们身上，存在着一种本能的攻击性驱力，这种驱力在不断地寻求表现。
它的直接的表现在哪里被否定，就会在哪里形成病症。
人们之所以游戏，正是因为游戏是发泄这种攻击性驱力的合法的、为社会所允许的途径。
对于成人来说，体育运动、竞赛是攻击性驱力的最好出路。
对于儿童来说，他们的游戏则是翻译攻击性驱力的最好途径。
蒙尼格相信，游戏这种非现实性的活动的最重要的价值是它为释放被抑制的攻击性提供了机会。
2.【填空题】1903 年我国创办第一所官办学前教育机构即_湖北幼稚园_____，标志着我国学前社会教育机构的诞生。
正确答案：湖北幼稚园3.【多选题】下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是（）A.儿童的发展体现了游戏与教育的内在联系B.儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动C.就其活动的方向来说，游戏和教育具有内在的一致性D.游戏对幼儿来说，具有自然发展的价值，教育对幼儿来说，具有引导发展的价值正确答案：ABCD4.【多选题】游戏内容的发展主要表现为（）A.游戏主题的发展B.游戏语言的发展C.游戏活动的社会化D.游戏情节的发展正确答案：AD5.【填空题】物理环境因素是游戏活动中物的要素或条件，它包括玩具及材料、________、______等因素。
正确答案：游戏场地、游戏时间6.【单选题】1903年湖北武昌创办我国第一所官办学前教育机构即_______，标志着我国学前社会教育机构的诞生。
A.厦门幼稚园B.南京鼓楼幼稚园C.湖北幼稚园D.上海幼稚园正确答案：C7.【多选题】游戏构成的内部要素是游戏行为发生的内在依据或内部原因，它主要包括作为游戏主体的儿童的（）A.动机B.需要C.兴趣D.体验正确答案：AD8.【问答题】角色游戏过程中的指导正确答案：1)鼓励和协助幼儿按照自己的意愿提出游戏的主题2)指导幼儿选择和分配角色3)指导幼儿丰富游戏内容和情节，提高游戏水平9.【多选题】角色游戏与其他形式的游戏相比较，更突出地表现出两个最基本的特点是（）A.高度的独立自主性B.与儿童的智力发展水平紧密相关C.特殊的想象活动D.有明显的规则正确答案：B10.【多选题】指导小班幼儿角色游戏时应注意（）A.玩具的种类适当多些，但相同种类的玩具少些B.教师应更多地参与游戏过程，以平行游戏法与合作游戏法的指导方式，通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色C.教师应在游戏指导过程中，及时协调角色关系与现实关系D.角色游戏结束时宜采用情感式讲评，以情感激发为主，尽量保持幼儿游戏兴趣，充分发挥游戏的娱乐功能正确答案：C11.【多选题】下列属于游戏的外部可观察的行为因素的有（）A.表情B.动作C.言语D.动机和体验正确答案：ABC12.【单选题】世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（）A.欧文B.福禄培尔C.蒙台梭利D.皮亚杰正确答案：B13.【填空题】前苏联社会文化历史学派的主要代表人之一是________，他的游戏学说奠定了前苏联现代游戏理论的基石。
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童游戏指导》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号：15
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童游戏指导》考试全真模拟易错、难点汇编叁（带答案）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共45题)1.【填空题】________是模仿物体原形而制作的玩具。
主要有娃娃工具、动物玩具、交通玩具、医院玩具、模拟日常用品的玩具（如碗、杯子、衣服）等。
正确答案：形象玩具(主题玩具)2.【填空题】在游戏的研究领域，研究人员把精神分析的理论和行为主义的刺激——反应理论结合起来，创造了一种叫做______的研究式样。
正确答案：“娃娃游戏”（doll-play ）3.【填空题】弗洛伊德认为，游戏可满足儿童现实中不能实现的愿望，是受“ ________”的驱使。
正确答案：惟乐原则4.【单选题】人们常常用来判断一种活动是不是游戏的一项外部指标是（）A.动作B.象征C.表情D.言语正确答案：C5.【单选题】能理解略微复杂游戏规则的年龄段是()。
A.2-3 岁B.3—4 岁C.4-5 岁D.5-6 岁正确答案：C6.【单选题】学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（）A.既是教育指导者又是游戏伙伴B.既是权威者又是游戏伙伴C.既是游戏支持者又是游戏观察者D.既是游戏观察者又是游戏的评价者正确答案：A7.【多选题】下列有关觉醒理论的观点正确的是（）A.环境刺激是觉醒的重要源泉B.机体具有维持体内平衡过程的自动调节机制C.在新异刺激——觉醒水平增高时，发生的行为是游戏D.在缺乏刺激——觉醒水平低下时，发生的行为是探究正确答案：D8.【单选题】皮亚杰认为，游戏是智力（认知）活动的一个方面，是（）A.顺应超过了同化B.顺应C.同化超过了顺应D.同化正确答案：C9.【单选题】幼儿独自玩耍，不与其他幼儿交谈，玩着相同或相近的玩具，这是()。
A.独自游戏B.平行游戏C.合作游戏D.协同游戏正确答案：B10.【单选题】剩余精力说的代表人物是【】A.拉察鲁斯B.格鲁斯C.席勒和斯宾塞D.阿普利登正确答案：C11.【问答题】游戏作为一种主体性活动的特征表现是什么？正确答案：游戏是主体性活动，而且也是因为主体性的本质特征，游戏才直观具体地表现为儿童的主观性、独立性和创造性活动。
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童游戏指导》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号：26
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童游戏指导》考试全真模拟易错、难点汇编叁（带答案）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共35题)1.【填空题】游戏的元交际理论是由________提出的。
正确答案：贝特森2.【填空题】学前教育实施游戏的两条途径：__________和__________。
正确答案：游戏的教育化、教育的游戏化3.【问答题】什么是游戏指导的“三段论式”？正确答案：我国幼儿园实际工作中，形成了一套来自前苏联学前教育学的领导游戏的“三段论式”的方法模式，即对主题角色游戏的组织上分成开始——进行——结束三个阶段。
在开始阶段，教师的任务是了解幼儿游戏的愿望（扮演什么角色），帮助幼儿布置游戏环境；在游戏进行过程中帮助幼儿扩展游戏情节；在游戏结束时对幼儿的游戏与游戏中的行为表现进行总结评价。
4.【填空题】学前儿童典型的游戏形式是_______，是幼儿阶段最常见的。
正确答案：象征性游戏5.【单选题】科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是【】A.游戏是儿童的主动的活动B.游戏是儿童的独立性活动C.游戏是儿童的社会性活动D.游戏是儿童的创造性活动正确答案：C6.【多选题】婴儿是学前儿童发展的最初阶段，游戏之于婴儿具有独特的重要意义（）A.积累了丰富的感觉印象，有助于认知能力的发展B.体验了初步的交往关系，有助于社会性的发展C.玩游戏要有一定的目的性和坚持性，有助于意志力的发展D.联结了亲子之间的情感关系，有助于个性的发展正确答案：B7.【问答题】案例：某大班幼儿自发生成了超级达人秀的游戏活动，但是孩子们都争着做评委(3名)而不愿意做参赛选手。
针对这种情况，教师和幼儿一起商量对策，经过幼儿之间的相互讨论，最后大家达成共识，产生了游戏规则，通过“抓阄”的方式确定谁做评委，摸到红牌的幼儿则当评委。
参赛选手表演完一轮节目后，大家再重新抓阄确定谁做评委。
新的游戏规则实施下来，游戏进行的很顺利。
幼儿园活动设计与指导)月考试卷
高二学前教育《幼儿园教育活动设计与实践》月考试题(此题时间90 分钟，总分100 分)一、单项选择题(每题 1 分，共40题)1、以下哪一种活动形式更有利于教师认识幼儿、因材施教() .A 地区活动B 集体活动C 小组活动D 个体活动2、以下对于幼儿教育活动正确的选项是() 。
A 幼儿教育活动是以教师为主体，幼儿为客体的教育活动过程B 幼儿教育活动是以教师为主导，幼儿为主体的教育活动过程C 幼儿教育活动是以教师为主导，幼儿为客体的教育活动过程D 幼儿教育活动是以教师为主体幼,儿为主体的教育活动过程3、教师组织幼儿认识蔬菜，先察看了自己每日吃的菜肴，认识其外面特色；再认识蔬菜的成长环境，并以此进行分类；最后认识蔬菜的营养价值这个活动表现了幼儿园教育活动的( )特色。
A 宽泛性与启示性C 综合性和整合性B 兴趣性和游戏化D 随机性和潜伏性4、对促使幼儿进行全面发展拥有重要作用的活动种类是()A 集体活动B 综合主题活动C 教育活动D 全园活动5、以共同目标的设计和达成为先导，以互动合作为基本动力，以小组合作为基本形式的学习活动的是()A 接受式学习B体验式学习 C 研究式学习 D 合作式学习6、晨操、早饭、集体游戏、观光、郊游等属于()形式。
A 集体活动B 小组活动C 个体活动D 全员活动7、在我国幼儿园教育的总目标中,发展智力、提升技术,是幼儿将来成长的()。
A 基础B 基本前提C 根本条件D 重要要素8、( )是健康领域目标的核心目标。
A 健康看法的形成B 健康方式确实立C 身心和睦发展D 健康行为的养成9、“恪守爱惜公物的规则，有爱惜环境的意识。
”该活动内容属于() .A 健康领域B社会领域 C 科学领域 D 艺术领域10、实现幼儿园教育目标的必需手段是( )A 幼儿教师B 幼儿园一日活动C 创建优秀的幼儿园环境D 幼儿与家庭、社区的合作11、以下属于中小型可挪动运动器材的是()A 蹦蹦床B 脚踏车C 小高跷D 充气床垫12、以下不属于语言领域的内容的是()A 掌握正确的发音，自觉用普通话沟通B 逐渐掌握叙述、讲话、议论、争辩等多种沟通形式C 理解不一样人的态度、感情、行为，哺育自信心D 有正确的看书姿式和翻阅图书的技术13、以下哪项内容不属于幼儿健康教育里保健方面的内容( )A 平时生活习惯C 身体认识与保护B 饮食与营养D 形成踊跃的健康态度14、亲子活动是以“与婴同乐、互动”为特色的活动形式，其主要内容是()A 教育活动B 生活活动C 教课活动D 游戏活动15、教师不是幼儿学习活动的() .A 支持者B 合作者C 指引者D 引领者16、快乐与发展课程模式中“游戏化的一日活动” 合适的年纪班是 ()A 托班B 小班C 中班D 大班17、教师组织幼儿思虑恐龙是怎样灭绝的，让幼儿发布自己的见解，此活动采用的方法是( ).A 示范法B 讲话法C 察见解D 解说法18、幼儿园教育工作的出发点和归宿是()A 教育目标B 教育内容C 教育原则D 教育方法19、意大利有名教育家蒙台梭利说过：“我听到,但随后就忘了我;看到，也就记得了；我做了,也就理解了”，这句话包含了()原则。
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童游戏指导》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号：23
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童游戏指导》考试全真模拟易错、难点汇编叁（带答案）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共35题)1.【填空题】儿童在游戏中通过自己的形体动作、表情、言语等来模仿或假装成他人或某一非属于自己真实身份的角色的行为及其特征的是_____,即角色扮演。
它是儿童象征性认知功能的一种表现形式。
正确答案：以人代人2.【单选题】我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生，在1925年出版_____的一书中，他不仅介绍了当时国外的儿童游戏理论，还提出了自己对于游戏的看法。
A.《活教育理论与实施》B. 《儿童心理之研究》C.《儿童心理学》D.《幼儿教育理论与实践》正确答案：B3.【填空题】儿童游戏的个体发生遵循着“_______——_______——________”的基本过程。
正确答案：儿童需要、游戏动机、游戏行为4.【填空题】幼儿园游戏实施的基本原则，从大的方面可归结为两个，第一，是从教育者立场上看，应使游戏具有________，即幼儿园游戏实施应遵循教育性原则；第二，从幼儿的立场上考虑，幼儿园游戏实施时应遵循_______原则。
正确答案：教育性、主体性5.【填空题】纽曼提出，用______、________、________这三种指标来确定一种活动是不是游戏。
正确答案：控制；真实性；动机6.【单选题】游戏四因素论的代表人物是（）A.纽曼B.克拉思诺C.加维D.克罗伊斯正确答案：B7.【单选题】幼儿独自玩耍，不与其他幼儿交谈，玩着相同或相近的玩具，这是()。
A.独自游戏B.平行游戏C.合作游戏D.协同游戏正确答案：B8.【单选题】游戏的元交际理论是由【】提出的。
A.贝特森B.伯莱因C.亨特D.埃利斯正确答案：A9.【填空题】在游戏的研究领域，研究人员把精神分析的理论和行为主义的刺激——反应理论结合起来，创造了一种叫做______的研究式样。
正确答案：“娃娃游戏”（doll-play ）10.【单选题】皮亚杰认为，游戏是智力（认知）活动的一个方面，是【】A.顺应超过了同化B.顺应C.同化超过了顺应D.同化正确答案：C11.【单选题】下列关于游戏场地的空间密度对学前儿童游戏的影响说法不正确的是（）A.空间密度会影响儿童游戏的社会性品质（人际互动的质量）B.较大的空间，可减少社会性游戏及打闹混战游戏的发生频率C.个人安静的游戏一般多发生在较小、封闭式的空间中。
2023年自考专业(学前教育)《教育活动设计》考试全真模拟易错、难点汇编贰(答案参考)试卷号：37
2023年自考专业(学前教育)《教育活动设计》考试全真模拟易错、难点汇编贰（答案参考）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共50题)1.【单选题】在社会活动日中将各民族、各国的朋友请进幼儿园，与儿童一起联欢，共同进行分享和体验活动属于（）A.自我教育活动B.社会环境与规范认知活动C.人际交往教育活动D.多元文化教育活动正确答案：D2.【多选题】幼儿园教育活动的特点包括（）A.广范性与启蒙性B.游戏性与趣味性C.活动性与参与性D.综合性与整体性正确答案：ABCD【单选题】在组织《我和蔬菜做朋友》的活动后，教师在幼儿进餐时介绍今天所吃蔬菜的名称、主要特征、味道等，这样做体现了（）A.科学发展性原则B.思想教育性原则C.全面渗透性原则D.启发探索性原则正确答案：C4.【判断题】社会现实中存在的已有相关知识体系不应该成为选择教育内容的依据。
正确答案：错误5.【单选题】关于排队公平等待规则、轮流规则、集体服务规则等内容属于（）A.基本道德规范认知B.文明礼貌行为规范的认知C.公共场所行为规范的认知D.群体活动规范的认知正确答案：D6.【填空题】教师用的教具和幼儿用的学具，统称为_________正确答案：教具7.【问答题】幼儿园健康教育活动方法设计要注意的问题正确答案：(1)根据活动目标设计方法(2)根据本班幼儿的特点设计方法(3)各种方法配合运用8.【问答题】幼儿园健康教育活动的特点正确答案：(1)注重情感教育和养成教育(2)幼儿园健康教育的内容是周围环境中的生活常识(3)采取多种形式的教育活动(4)充分调动幼儿主动活动的积极性9.【判断题】幼儿活动以游戏为主导。
正确答案：正确10.【多选题】幼儿园社会教育活动评价的原则有（）A.针对个性原则B.目标性原则C.过程性原则D.全面性原则正确答案：ACD11.【单选题】主体对其自身的意识，即主体对自己和自己心理的认识，这一概念是指：（）A.个性B.社会性C.自我意识D.社会化正确答案：C12.【问答题】幼儿园教育活动设计的原则有哪些?正确答案：参考答案：幼儿园教育活动设计的原则是教师指导幼儿园活动的一般原理和设计教育活动计划必须遵循的基本要求和指导思想。
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童游戏指导》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号：17
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童游戏指导》考试全真模拟易错、难点汇编叁（带答案）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共35题)1.【填空题】学前儿童典型的游戏形式是_______，是幼儿阶段最常见的。
正确答案：象征性游戏2.【多选题】婴儿是学前儿童发展的最初阶段，游戏之于婴儿具有独特的重要意义（）A.积累了丰富的感觉印象，有助于认知能力的发展B.体验了初步的交往关系，有助于社会性的发展C.玩游戏要有一定的目的性和坚持性，有助于意志力的发展D.联结了亲子之间的情感关系，有助于个性的发展正确答案：B3.【单选题】所选取的题材必须能够吸引幼儿的注意力，并且结合玩具和实物来进行的教学游戏适用于()。
A.托班B.小班C.中班D.大班正确答案：B4.【多选题】学前儿童游戏教育实施的两种主要组织形式是（）A.角色游戏B.创造性游戏C.自选游戏D.教学游戏正确答案：D5.【单选题】幼儿独自玩耍，不与其他幼儿交谈，玩着相同或相近的玩具，这是()。
A.独自游戏B.平行游戏C.合作游戏D.协同游戏正确答案：B6.【问答题】为什么在游戏中要重视对儿童游戏的观察?正确答案：因为在观察中及时掌握儿童游戏的特点, 加以指导和教育, 对白己的教育教学作有很大的帮助。
一、真实地了解儿童；二、准确地预设游戏；三、有效地指导游戏；四、及时有效地评价游戏。
7.【问答题】儿童游戏中的内部主观心理因素有哪些？正确答案：游戏构成的内部要素是游戏行为发生的内在依据或内部原因，它主要包括作为游戏主体的儿童的动机与体验。
(1)游戏的动机。
动机作为推动人去活动的心理力量，指向于解释个体活动的原因。
(2)游戏性体验。
儿童作为游戏的主体，在游戏中总会产生对于这种活动的主观感受或内部的心理体验，它影响着儿童对于游戏的态度(如积极或不积极)和评价(喜欢或不喜欢)，这种在游戏中产生的主观感受或心理体验，就是游戏性体验。
游戏性体验对于判断一种活动是不是游戏至关重要。
学前教育专业幼儿艺术活动设计和指导试卷
《学前儿童艺术教育活动指导》考试试卷
一、名词解释（每题8分，共48分）
1、学前儿童美术
2、学前儿童音乐
3、意愿画活动
4、幼儿园环境创设
5、韵律活动
6、音乐游戏
二、简答题（每题8分，共32分）
1、学前儿童美术能力的发展有几个阶段？
2、学前儿童音乐教育的任务有哪些？
3、音乐的基本特征有哪些？
4、学前儿童美术教育的指导原则？、
三、论述题（任选1题答题,20分）
1、谈谈你对学前儿童美术教育活动的认识
2、谈谈你对学前儿童音乐教育活动的认识
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学历类《自考》自考专业(学前教育)《幼儿园教育活动设计与组织》考试试题及答案解析
学历类《自考》自考专业(学前教育)《幼儿园教育活动设计与组织》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、设计教学活动名称的基本要求正确答案：1.活动名称切忌牛头不对马嘴，既不反映教学活动的主要内容，也不反映幼儿在教学活动中要做的事情或游戏2.活动名称不宜过大，应有明确的活动指向性，例如“竹子”就不适宜作为一个教学活动的名称答案解析：暂无解析2、教学结束的方式正确答案：1.自然结束(教师按照教学内容的顺序，根据幼儿认知规律一步一步地进行，最后自然地收尾)2.总结归纳(教师在结束时对本次活动的主要内容或核心问题进行精辟的总结或概述，使幼儿加深对所学知识、技能的印象)3.游戏表演(活动结束时，幼儿一般会比较疲劳，因此可以用游戏、表演的方式把结束部分组织得生动活泼一点) 4.展示分享(在活动的结尾处，教师可以请幼儿展示，交流作品，彼此分享，交流经验，这样有助于扩展每位幼儿的经验，将活动推向高潮)答案解析：暂无解析3、行为目标，生成性目标，表现性目标的含义正确答案：行为目标：是以幼儿具体的，可观察的行为表述幼儿园教学活动的预期目标，它指向的是教学活动实施以后在幼儿身上所发生的行为变化生成性目标：在教学情境中随着教学过程的展开而自然生成的目标，它不是由外部事先规定的目标，它关注的是学习活动的过程表现性目标：不指定儿童从学习情境，问题或任务中学到什么，并较多使用在欣赏或艺术活动中的目标答案解析：暂无解析4、幼儿园教学活动的意义正确答案：1.帮助幼儿将零散经验系统化，促进幼儿的认知发展2.弥补游戏活动和生活活动的不足，促进幼儿全面发展3.解决幼儿在游戏活动和生活活动中遇到的问题，提升幼儿的游戏水平和生活质量 .答案解析：暂无解析5、幼儿园教学活动的特点正确答案：1.幼儿园教学的性质属于自发—反应型教学2.幼儿园教学具有浅显性3.幼儿园教学具有游戏性4.幼儿园教学具有活动性答案解析：暂无解析6、主题活动设计中应注意的问题正确答案：1.防止“拼盘”现象2.处理好活动计划与幼儿经验建构的关系3.巧妙控制主题活动的容量答案解析：暂无解析7、确定主题的依据正确答案：1.必要性(考虑主题自身蕴含的教育价值是否值得进行一个主题活动)2.可能性(考虑该主题是否符合幼儿的兴趣、需要、已有经验和发展水平等)3.可行性(现有的教育资源与教育条件是否能够支持主题活动的顺利开展)答案解析：暂无解析8、确定主题目标的考虑因素正确答案：1.相应年龄段幼儿发展的一般性目标2.本班幼儿的最近发展区3.幼儿在不同领域内的学习需求答案解析：暂无解析9、主题命名的要求正确答案：1.好的主题名称应当具体、明了、富有童趣2.主题名称要尽量体现对幼儿发展预期的定位和活动的主要侧面答案解析：暂无解析10、主题网络的类型正确答案：概念式主题网络图是以中心话题所蕴含的关键概念为节点展开的网络活动式主题网络图是以围绕主题能进行的各种活动为节点展开的网络答案解析：暂无解析11、如何选择主题正确答案：1.主题与特定的学科或领域有关，以某一个领域的内容为主，围绕一个核心，把这个学科或领域中于核心相关的内容组织在一起2.在社会生活时间和幼儿自身的生活事件，应以幼儿自身的生活事件为主.只有与幼儿相关的主题，才能真正引发幼儿的兴趣答案解析：暂无解析12、主题的四个基本来源正确答案：1.学科或领域2.社会生活事件和幼儿自身的生活事件3.人们专门提炼和概括的过程，原理或变化规律4.文学作品答案解析：暂无解析13、主题网络的含义正确答案：主题网络就是记录主题活动开展线索的网状结构，其作用是反映主题内核与各层次扩展链的关系，理清主题开展的基本思路，以便有序组织主题活动。
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童游戏指导》考试全真模拟易错、难点精编⑴(答案参考)试卷号：1
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童游戏指导》考试全真模拟易错、难点精编⑴（答案参考）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共50题)1.【填空题】弗洛伊德认为，_____是自我调节本我与超我矛盾的机制，是儿童人格完善的途径。
正确答案：游戏2.【单选题】教师用现场的演唱、演奏、做动作表演的方法来向儿童提供活动范例的教学方法是()。
A.示范B.演示C.参与D.提示正确答案：A3.【单选题】在音乐欣赏教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用()。
A.从整体入手层层深入的设计思路B.从局部入手层层累加的设计思路C.“一一匹配”的设计思路D.“整、分、整”的设计思路正确答案：B4.【问答题】幼儿数概念的发展阶段正确答案：答：对数量的动作感知阶段、在数词和物体数量间建立联系的阶段、数运算的初级阶段。
5.【问答题】中班幼儿结构游戏的特点。
正确答案：答：中班幼儿进行结构游戏的目的比较明确，并能初步了解结构游戏的计划，他们对操作过程有浓厚的兴趣，同时也关心结构成果。
他们已经能独立建构一些较复杂的物体，也会按主题进行结构，要求美化结构物，并能围绕结构物开展游戏，能独立整理玩具。
6.【单选题】下列那种构造类型的主要目的是发挥幼儿的独立性、自由想象与创造性。
A.主题构造B.模拟构造C.命题构造D.自由构造正确答案：D7.【填空题】儿童游戏的个体发生遵循着“_______——_______——________”的基本过程。
正确答案：儿童需要、游戏动机、游戏行为8.【问答题】叙述影响学前儿童游戏的个体因素。
正确答案：性别、年龄、能力、个性、健康的构成影响学前儿童游戏的个体身心因素。
(1)性别。
学前儿童游戏因性别不同而表现出不同的特点和发展倾向。
这种游戏上的性别差异在儿童出生后的第二年中就开始出现，以后随年龄增长而日趋明显。
学前儿童游戏的性别差异主要表现为对玩具、游戏的活动类型和游戏的主题及扮演角色等方面的不同偏爱。
2023年自考专业(学前教育)《幼儿园教育活动设计与组织》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷
2023年自考专业(学前教育)《幼儿园教育活动设计与组织》考试全真模拟易错、难点汇编叁（带答案）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共45题)1.【单选题】能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）A.小班B.中班C.大班正确答案：A2.【单选题】初步掌握体育活动的有关知识和规则，团结合作，爱护公物是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）A.小班B.中班C.大班正确答案：A正确答案：正确4.【判断题】儿童新陈代谢的特点是同化作用显著大于异化作用，表现为机体不断的生长发育。
正确答案：正确5.【判断题】生长发育是由量变到质变的复杂过程。
正确答案：正确6.【判断题】在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的教育教学目标是表现性目标。
正确答案：错误7.【多选题】幼儿园保证幼儿安全的要求包括（）A.幼教工作者要有责任心B.环境设施要安全C.要妥善保管药品、有毒物品D.建立安全检查制度正确答案：ABCD8.【判断题】碳水化合物摄入量过高或过低都对儿童健康不利。
正确答案：错误9.【判断题】生长发育包括生理和心理两个密切联系的方面。
（）正确答案：正确10.【多选题】下列目标是中班年龄阶段健康教育目标的是（）A.了解自己身体的主要器官及功能B.乐意配合疾病的预防和治疗C.爱吃各种食物，知道不同的食物有不同的营养D.对危险的标志与信号能做出及时的反应11.【多选题】幼儿身体生长教育的内容包括（）A.了解身体外形，认识与保护五官B.初步掌握换牙、护牙的知识C.用眼卫生D.积极配合疾病预防与治疗E.探索生命现象的兴趣F.知道快乐有益于健康正确答案：ABCDEF12.【判断题】身体各系统的发育是平衡的和统一协调的。
正确答案：错误13.【问答题】幼儿园活动目标的分层细化正确答案：活动目标是对幼儿通过参与教育活动而预计获得的发展的表述 .在学科活动中，教育活动目标的表述应明确、具体。
【判断题】主张“生活即教育，社会即学校”的教育家是陶行知。
教师资格考试《学科专业知识-学前教育》考试试卷 (1062)
教师资格考试《学科专业知识·学前教育》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（15分，每题5分）1. 营养素的需要量要等于营养素的供给量。
（）。
答案：错误解析：2. 弱视儿童有器质性病变。
（）答案：错误解析：3. 乳牙不整齐不影响恒牙的正常顺利萌出。
（）答案：错误2、单项选择题（27分，每题1分）1. 下列适合艺术教育活动的教育方法是（）。
A．描述法B．感觉教育法C．操作法D．口语法答案：B解析：艺术类教育教育法活动的方法有感觉教育法、身体律动法、整体教学法和环境熏陶法。
其中，感觉教育工作多半的内容主要包括触觉、视觉、味觉、立体看起来等感官训练。
幼儿园中都中会的感觉训练无须使用过于专门化的感觉训练器具，而是利用幼儿身边的事物让他们多看、多听、多摸、多动手、多比较。
2. 下列不属于婴幼儿耳的特点的是（）。
A．外耳道易生疖B．易患中耳炎C．对噪声迟钝D．耳廓易生冻疮答案：C3. 下列食品中，添加赖氨酸对儿童生长发育有利的为（）。
A．米和面B．米和蛋类C．乳类和豆制品D．蛋和乳类答案：A解析：4. 下列关于观察小儿呼吸不正确的是（）。
A．呼吸微弱时，可用棉线放在鼻孔处观察吹动的次数B．观察小儿胸部起伏的次数C．一呼一吸计算为一次呼吸D．观察小儿腹部起伏的次数答案：B解析：5. 呼吸完全停止（）以上人就濒临死亡。
A． 4分钟B． 6分钟C． 10分钟D． 2分钟答案：A解析：6. 若对应中如果一个集合中的每一个元素分别与另一个集合中的每一个不同的元素对应，那么这种关系就叫（）。
A．一一对应B．一一匹配C．对应D．相互搭答案：A解析：7. 皮亚杰发现，7岁以下的儿童（）的观点相当严重，因此，受主观情绪支配的绘画方式是7岁以下儿童的主要特征。
2023年自考专业(学前教育)《教育活动设计》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号：33
2023年自考专业(学前教育)《教育活动设计》考试全真模拟易错、难点汇编叁（带答案）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共35题)1.【判断题】生长发育包括生理和心理两个密切联系的方面。
正确答案：正确2.【单选题】动画片《大头儿子小头爸爸》中的大头儿子属于绘画表现中的（）A.抽象性B.展开式C.夸张性D.拟人化正确答案：C3.【单选题】()是实施幼儿园教育目标的主要途径。
A.幼儿园一日活动B.创设幼儿园环境C.与家庭社区合作正确答案：A4.【判断题】幼儿价值观是在日常生活中，通过与周围人和事的接触逐渐形成比较稳定的待人处事的态度，即通过幼儿内部心理活动进行价值选择、价值确定，然后付之于外部行动的过程, 这一方法是价值澄清法。
正确答案：正确5.【单选题】关于排队公平等待规则、轮流规则、集体服务规则等内容属于（）A.基本道德规范认知B.文明礼貌行为规范的认知C.公共场所行为规范的认知D.群体活动规范的认知正确答案：D6.【单选题】在教师引导下，学会围绕主题谈话，能用恰当的语言表达自己的意思，这是( )年龄班谈话活动的目标。
A.小班B.中班C.大班正确答案：C7.【问答题】幼儿基本生活活动的特点正确答案：(1)教育的隐蔽性(2)长时效性8.【问答题】名词解释：幼儿园健康教育正确答案：幼儿园健康教育是健康教育的基础，它根据幼儿身心发展的特点，提高幼儿健康认识，改善幼儿的健康态度，培养幼儿的健康行为，是保持和促进幼儿健康的系统的教育活动。
9.【单选题】在“小动物坐火车”的游戏中，幼儿根据教师的语音提示，帮助小熊坐进第二节车厢，帮助小鸡坐上第四节车厢等。
这一数学教学活动是（）A.比较多少B.认识10以内的数C.认识10以内的序数D.数的分解正确答案：C10.【判断题】在专制型的教养方式下，父母不允许幼儿违背大人的意愿，不容忍幼儿有自己的想法，给予幼儿的温暖、同情较少，幼儿容易变得顺从、压抑、自卑、正确答案：正确11.【问答题】请分析下列案例采用了哪些类型的导入，并仔细体会教师的导入语。
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童游戏指导》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号：40
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童游戏指导》考试全真模拟易错、难点汇编叁（带答案）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共45题)1.【单选题】不同形状的塑料片，在“小吃店”中幼儿把它们当作“货币”，在“娃娃家”中把它们当作“馒头”。
这种材料属于()。
A.成品材料B.创造性材料C.角色标识材料D.半成品材料正确答案：B2.【单选题】亲子游戏的早期阶段和启蒙阶段是（）A.1 岁前B.6 岁前C.婴儿时期D.幼儿时期3.【填空题】游戏的内部主观心理因素是________与________。
正确答案：动机、体验4.【填空题】学前教育实施游戏的两条途径：__________和__________。
正确答案：游戏的教育化、教育的游戏化5.【填空题】象征性游戏的基本构成因素是情景转变、______、_______。
正确答案：以物代物、以人代人6.【填空题】游戏的外部可观察的行为因素有______、动作、________、言语、材料（玩具）等。
正确答案：表情、角色7.【多选题】游戏的外部条件因素包括（）A.儿童有自由选择的权利与可能B.活动的方式方法由儿童自行决定C.活动的难度（任务）与儿童的能力相匹配D.儿童不寻求或不担忧游戏以外的奖惩正确答案：ABCD8.【问答题】简述成人介入儿童游戏的作用。
正确答案：(1)观察了解游戏;( 1 分)(2)提供环境材料;( 1 分)(3)提供具体指导;( 2 分)(4)增进交流互动;( 2 分)(5)促进儿童发展。
( 1 分)9.【填空题】所谓“ _______”，它指的是人对自己能够进行某一行为的实施能力的知觉或判断。
自我效能感10.【单选题】不同生活经验和家庭背景的儿童一起游戏时，在交流过程中发现他人的经验和观点，能够帮助自己获得知识，去自我中心化，这是儿童同伴间的()。
A.范例B.修正C.强化D.经验互补正确答案：D11.【填空题】1990 年召开的世界儿童问题首脑会议通过了__________，明确提出了儿童的发展权问题。
幼儿艺术教育模拟试题5套(精华版)
幼儿艺术教育模拟试题5套(精华版)试题11. 选择下列哪项不属于艺术教育的目标？A. 提高幼儿审美情趣B. 增强幼儿艺术表现能力C. 培养幼儿创造力D. 培养幼儿聆听音乐的能力2. 以下哪种方式最适合幼儿进行艺术创作？A. 让幼儿直接模仿成人的作品B. 提供材料和工具让幼儿自由发挥C. 引导幼儿画出指定场景D. 给幼儿提供模板和颜色填充3. 艺术教育在幼儿发展中的作用有哪些？A. 培养幼儿的观察力和细节处理能力B. 增强幼儿的团队合作意识C. 提高幼儿的数学和科学研究能力D. 培养幼儿的技巧和技能4. 在幼儿艺术教育中，以下哪项属于艺术表现的方法？A. 说故事B. 打鼓C. 画画D. 跳舞5. 以下哪项不属于幼儿艺术教育的核心要素？A. 创造力B. 表达能力C. 学术知识D. 想象力试题21. 艺术教育可以培养幼儿的什么能力？A. 逻辑思维能力B. 语言表达能力C. 科学实验能力D. 体育竞技能力2. 艺术教育可以促进幼儿的个性发展，以下哪项是正确的？A. 艺术教育只能帮助幼儿发展某些特定的个性特征B. 艺术教育没有直接的影响力，对个性发展没有帮助C. 艺术教育可以帮助幼儿感受和表达情感，培养自信心D. 艺术教育的目标是培养幼儿的技能和技巧，与个性发展无关3. 艺术教育在幼儿研究中的作用体现在哪些方面？A. 提高幼儿的数学和科学成绩B. 增强幼儿的身体协调能力C. 提升幼儿的注意力和记忆力D. 培养幼儿的创造力和想象力4. 在进行幼儿艺术教育时，教师应该注重以下哪个方面？A. 指导幼儿准确绘画B. 培养幼儿的自信心和想象力C. 强调幼儿的集体表演和演奏能力D. 提供幼儿进行自主创作的机会5. 艺术教育对幼儿发展的重要性体现在哪些方面？A. 培养幼儿的艺术欣赏能力和审美情趣B. 增强幼儿的体育活动能力和协作意识C. 提升幼儿的社交交往能力和沟通技巧D. 培养幼儿的忍耐力和自我控制能力试题31. 艺术教育可以促进幼儿的哪方面发展？A. 日常生活技能B. 心理健康C. 阅读能力D. 社交能力2. 在幼儿艺术教育中，以下哪种方式对幼儿发展最有帮助？A. 让幼儿反复模仿大人的作品B. 提供不同的艺术材料和工具让幼儿自由尝试C. 引导幼儿按照规定的步骤进行创作D. 提供幼儿模板和指导书进行艺术创作3. 以下哪项不属于艺术教育的核心要素？A. 创造力B. 想象力C. 表达能力D. 学术研究4. 艺术教育对幼儿的培养有哪些影响？A. 提高幼儿绘画和音乐基本技巧B. 培养幼儿独立思考和问题解决能力C. 增强幼儿对科学实验的兴趣和研究能力D. 提升幼儿的运动能力和协调性5. 艺术教育在幼儿研究中的作用主要体现在哪些方面？A. 提高幼儿的计算和阅读能力B. 增加幼儿参与体育运动的机会C. 培养幼儿感受美的能力和创造力D. 提升幼儿的社交与沟通技巧试题41. 幼儿艺术教育目的主要是培养幼儿的什么能力？A. 体育运动能力B. 自我表达能力C. 社交协作能力D. 研究研究能力2. 在进行幼儿艺术教育时，教师应该注重以下哪个方面？A. 提供幼儿模仿大人作品的机会B. 指导幼儿按照规定的步骤进行创作C. 培养幼儿的审美情趣和艺术传统意识D. 强调幼儿集体表演和演奏的能力3. 艺术教育在幼儿发展中的作用有哪些？A. 培养幼儿的逻辑思维和批判性思维能力B. 提高幼儿的科学实验和数学计算能力C. 增强幼儿的语言表达和沟通能力D. 培养幼儿的创造力和想象力4. 艺术教育在幼儿研究中的作用主要体现在哪些方面？A. 提高幼儿的创造力和想象力B. 培养幼儿的体育运动能力和协作意识C. 提升幼儿的记忆力和研究能力D. 增加幼儿的社交交往机会5. 以下哪种方式最适合幼儿进行艺术创作？A. 提供幼儿模板和指导书进行绘画B. 引导幼儿按照规定的步骤进行发声C. 让幼儿自由选择材料和工具进行艺术创作D. 提供幼儿模仿大人的作品进行表演试题51. 艺术教育可以培养幼儿的哪方面能力？A. 社交交往能力B. 数学计算能力C. 体育竞技能力D. 小说写作能力2. 以下哪项属于幼儿艺术教育的核心要素？A. 数学解题能力B. 形体协调能力C. 创造力和想象力D. 逻辑思维能力3. 艺术教育对幼儿的培养有哪些影响？A. 培养幼儿的记忆力和研究能力B. 提高幼儿的科学实验和数学计算能力C. 增加幼儿参与体育活动的机会D. 提升幼儿的音乐表演和舞蹈能力4. 在进行艺术教育时，教师应该注重以下哪个方面？A. 指导幼儿准确绘画B. 培养幼儿的自信心和表达能力C. 提供幼儿模板进行手工制作D. 强调幼儿的音乐合奏和合唱能力5. 艺术教育可以促进幼儿发展的哪些方面？A. 守时意识和纪律性B. 批判思维和分析能力C. 沟通表达和社交技能D. 语言理解和阅读能力。
学历类《自考》自考专业(学前教育)《幼儿园课程》考试试题及答案解析
学历类《自考》自考专业(学前教育)《幼儿园课程》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、对课程实施结果的评价称为( )。
A、量的评价B、效果评价C、形成性评价D、质化评价正确答案：B答案解析：暂无解析2、主题灵活开放，使课程具有一定的 ( )。
A、预成性B、操作性C、生成性D、实践性正确答案：C答案解析：暂无解析3、科学活动强调探究和发现，强调的是认识、体验的获得，关注的重点是幼儿与 ( )。
A、家长之间的互动关系B、客观事物和现象之间的相互作用C、教师之间的协调关系D、同伴之间的相互作用正确答案：B答案解析：暂无解析4、学科活动设计中活动目标的合理性是指活动目标应该具体、可操作、可检验，目标要适合幼儿的( )。
A、知识结构B、思维特点C、年龄特点D、学习习惯正确答案：C答案解析：暂无解析5、区域设置的行动性原则是指活动区域的内容必须能够满足幼儿的摆弄、操作、探究、实验、创作、表演的需要，支持幼儿通过实践操作的方式 ( )。
A、建构经验B、建构概念C、建构思维方式D、建构行为习惯正确答案：A答案解析：暂无解析6、幼儿园活动区域投放材料时应该注意材料的 ( )。
A、表现性B、运动性C、美观性D、丰富性正确答案：D答案解析：暂无解析7、瑞吉欧教育体系认为儿童的学习是一种以相互关系为基础的 ( )。
A、自主建构过程B、经验概括过程C、社会建构过程D、行为建构过程正确答案：C答案解析：暂无解析8、在瑞吉欧幼儿教育体系中，教师扮演的多种角色之一是倾听者和( )。
A、教授者B、观察者C、主导者D、实践者正确答案：B答案解析：暂无解析9、蒙台梭利认为，课程方案中最重要的、也最有特色的教育内容是 ( )。
A、语言教育B、艺术教育C、感觉教育D、数学教育正确答案：C答案解析：暂无解析10、幼儿园课程评价的功能包括课程诊断、课程比较和( )。
2022-2023年自考专业(学前教育)《学前儿童游戏指导》证书考核易错、难点精编(带答案)试卷号：
2022-2023年自考专业(学前教育)《学前儿童游戏指导》证书考核易错、难点精编（带答案）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共45题)1.【单选题】能理解略微复杂游戏规则的年龄段是()。
A.2-3 岁B.3—4 岁C.4-5 岁D.5-6 岁正确答案：C2.【多选题】幼儿结构游戏的指导方式可以分为（）A.主题构造B.模拟构造C.命题构造D.自由构造正确答案：A3.【单选题】皮亚杰认为，游戏是智力（认知）活动的一个方面，是【】A.顺应超过了同化B.顺应C.同化超过了顺应D.同化正确答案：C4.【多选题】幼儿园在具体配置结构材料时，需要注意（）A.在一段时期内给儿童的结构材料品种不宜过多（3～4 种）B.一学期平行班之间各种材料应采取轮换交替的方式提供C.一学年全园材料要进行检查与再分配，避免材料跟幼儿或教师“升班”的现象D.教师在提供结构材料的同时，也必须提供结构游戏的场地正确答案：D5.【问答题】名词解释：娃娃游戏正确答案：在游戏的研究领域，有人把精神分析的理论和行为主义的刺激——反应理论结合起来，创造了一种叫做“娃娃游戏”(doll-play)的研究式样。
一般的模式是给幼儿一大堆娃娃，它们穿着各种服饰以标志身份，如家庭中的父亲、母亲、兄弟、姐妹等等。
这些娃娃和一些游戏材料组成了某种生活情景，如家庭环境。
然后让被试在玩娃娃时，讲一个关于这些娃娃的故事。
研究人员通过对儿童的行为表现的观察，对儿童所讲述的故事的分析以及在与儿童的谈话中，可以记录到大量的人格方面的因素，如攻击性、深层的情绪障碍问题等。
6.【单选题】人们常常用来判断一种活动是不是游戏的一项外部指标是（）A.动作B.象征C.表情D.言语正确答案：C7.【多选题】维果茨基认为，游戏在儿童的发展中起着巨大的作用, 游戏的发展价值有（）A.游戏使思维摆脱了具体事物的束缚B.游戏调节了人格发展的阶段冲突，并掌握冲突中的情感危机C.游戏满足儿童想做大人的愿望D.游戏有助于意志行为的发展正确答案：B8.【填空题】1903 年我国创办第一所官办学前教育机构即_湖北幼稚园_____，标志着我国学前社会教育机构的诞生。
河南师范大学18级 学前教育专业大二2019-2020学年第二学期学前教育社会活动设计与指导考试题
河南师范大学18级学前教育专业大二2019-2020学年第二学期学前教育社会活动设计与指导考试题1. 1学前儿童社会教育的内在根据是（） [单选题] *A.社会及人类文明的积极价值B.儿童社会性发展规律(正确答案)c.价值的需求D.社会生产力的发展2. 2学前儿童社会教育的外在根据是（） [单选题] *A.社会及人类文明的积极价值(正确答案)B.儿童社会性发展规律c.价值的需求D.社会生产力的发展3. 社会学习理论的主要代表人物是（） [单选题] *A.班杜拉(正确答案)B.弗洛伊德c.埃里克森D.皮亚杰4. 影响最大的蒙学教材（）也广泛涉及了自然常识、文化常识和社会常识内容。
[单选题] *A.《三字经》(正确答案)B.《弟子规》C.《幼学琼林》D.《小儿语》5. 小明总是说“我爸爸这么说”，在平时生活中他也处处表现出只要是爸爸提出的规则，就不能改变。
小明处于皮杰道德发展理论的（A）阶段 [单选题] *A.他律道德(正确答案)B.前道德C.自律道德D.后道德6. 老师的表扬而破涕为笑。
这反映了学前儿童社会情感（）。
[单选题] *A.容易变化(正确答案)B.易受感染c.具有冲动性D.容易发泄7. 下列说法中不正确的是（）。
[单选题] *A.社会教育和健康教育是相互渗透、相互促进的B.语言教育是社会教育的基础C.艺术教育与社会教育没有什么联系(正确答案)D.科学教育的部分内容也是社会教育的内容8. 根据《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，以下表述不正确的是（）。
[单选题] *A.“幼儿在成人指导下，不争抢、不独霸玩具”是小班目标B.“幼儿对大家都喜欢的东西能轮流、分享”是中班目标C.“幼儿活动时能与同伴分工合作，遇到困难一起克服”是大班目标D.以说教法为主来指导幼儿学习交往基本规则和技能，适合所有幼儿(正确答案)9. 根据《指南》，以下说法不正确的是（）。
[单选题] *A.“身边的人生病或者不开心时表示同情”是小班的目标B.“能注意到别人的情绪，并有关心体贴的表现”是中班的目标C.“能关注别人情绪和需要，并能给予力所能及帮助”是大班的目标D.幼儿的社会学习主要榜样是同伴，成人的榜样作用不是特别大(正确答案)10. 在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示实物、图片、直观教具、录像等可以被他们感知的材料，使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感和社会行为的一种教育方法是()。
国开学前教育本科《幼儿园课程与活动设计》期末考试试题及答案
试卷号：1335国开学前教育本科《幼儿园课程与活动设计》期末考试试题及答案一、单项选择题1.把课程视为预期的学习结果，这是认为（）。
C.课程即目标2.如果一个幼儿园的课程价值取向以知识为本位，那么在进行课程评价时( )。
B.以结果为标准，更多采用结果评价模式3.根据成熟理论，( )。
B.幼儿园应尊重儿童自然成熟的规律，在不施加不适当压力的情况下让儿童得到发展4.瑞吉欧•艾米里亚教育体系(Reggio Emilia Approach)主要受（）的影响。
A.皮亚杰建构主义理论5.方案教学的教育实践依据的哲学理论基础是（）。
B.实用主义6.在幼儿园教育活动中，更强调幼儿自然发展的教师会（）。
A.进行更多的游戏活动7.将幼儿园教育活动内容看作是教师教学材料，这种取向（）。
C.关注的是教材和教师的教学，特别是学科知识和技能的传递8.在组织与实施幼儿园高结构教育活动时，（）。
D.设计者会以自身为中心，按照周密的预设环节开展活动9.“科学教育的重点是培养幼儿的科学思维”，这是一种基于“（）”的认识。
C.科学教育的建构主义观10.独立选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点是（）。
D.使各领域形成平行关系，容易使幼儿在不同领域之间达成平衡二、判断对错题11.幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织与实施以及课程取向四个方面。
（错）12.杜威主张将课程与儿童的经验结合起来，通过活动，使教育机构成为儿童生长的地方，而不是学习现成教材的地方。
(对)13.按幼儿园教育活动的学科性质来分，可以将幼儿园教育活动分为大组活动、小组活动和个别活动。
（错）14.任何幼儿园课程中的各种活动，都可以在从无结构的活动与完全结构化的教学活动的连续体上找到相应的位置。
（对）15.生成性目标指向是每一个儿童在具体教育情境中所产生的个性化表现，强调儿童反应的多元化和个性化。
（错）16.在设计低结构教育活动时，活动设计者往往会采纳“活动内容即学习活动”或“活动内容即教师教学的材料”的取向。