access第二章查询练习题
国家access二级考试真题答案
国家access二级考试真题答案1. 根据题目要求，对下列数据进行排序。
A. 3, 5, 8B. 1, 2, 3C. 7, 9, 11D. 4, 6, 10答案：B2. 以下哪个选项是正确的数据库概念？A. 数据库是一组文件的集合B. 数据库是一组数据的集合C. 数据库是一组程序的集合D. 数据库是一组应用程序的集合答案：B3. 在Access中，以下哪个视图不能用于输入数据？A. 表视图B. 查询视图C. 窗体视图D. 报表视图答案：D4. 如果要创建一个新表，应该使用Access中的哪个功能？A. 查询设计B. 表设计C. 报表设计D. 宏设计答案：B5. 在Access中，以下哪个选项不是表的属性？A. 字段名称B. 字段大小C. 字段类型D. 字段颜色答案：D6. 在Access中，以下哪个功能允许用户定义数据的输入规则？A. 表单B. 查询C. 宏D. 规则答案：D7. 如果要将多个表中的数据合并到一个查询结果中，应该使用哪种查询？A. 选择查询B. 交叉表查询C. 参数查询D. SQL查询答案：A8. 在Access中，以下哪个选项不是窗体的控件类型？A. 文本框B. 列表框C. 标签D. 数据库答案：D9. 在Access中，以下哪个选项不是报表的节？A. 页眉B. 细节C. 页脚D. 数据源答案：D10. 如果要对查询结果进行分组统计，应该使用哪种查询？A. 选择查询B. 交叉表查询C. 参数查询D. SQL查询答案：B。
2011-2012全国二级考试Access数据库第二章习题及参考答案
《Access数据库程序设计》第2章练习班级：学号：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共80分）1．Access数据库文件的后缀名为A）mdb B）pdf C）acc D）ass2．Access数据库最基础的对象是A）表B）宏C）报表D）查询3．"教学管理"数据库中有学生表、课程表和选课表，为了有效地反映这三张表中数据之间的联系，在创建数据库时应设置A）默认值B）有效性规则C）索引D）表之间的关系4．Access数据库中，为了保持表之间的关系，要求在主表中修改相关记录时，子表相关记录随之更改。
为此需要定义参照完整性关系的A）级联更新相关字段B）级联删除相关字段C）级联修改相关字段D）级联插入相关字段5．Access中，设置为主键的字段A）不能设置索引B）可设置为“有(有重复)”索引C）系统自动设置索引D）可设置为“无”索引6．如果在创建表中建立字段“性别”，并要求用汉字表示，其数据类型应当是A）是/否B）数字C）文本D）备注7．Access中提供的数据类型，不包括A）文字B）备注C）货币D）日期/时间8. 某数据库的表中要添加Internet站点的网址，则应采用的字段类型是A）OLE对象数据类型B）超级连接数据类型C）查阅向导数据类型D）自动编号数据类型9．某数据库的表中要添加一个word文档，则应采用的字段类型是A）OLE对象数据类型B）超级连接数据类型C）查阅向导数据类型D）自动编号数据类型10．定义字段默认值的含义是A）不得使该字段为空B）不允许字段的值超出某个范围C）在未输入数据之前系统自动提供的数值D）系统自动把小写字母转换为大写字母11．某字段中已经有数据，现要改变该字段的大小属性，将该字段大小重新设置为整数型，则以下所存数据会发生变化的是A）123B）2.5C）-12D）156312．可以选择输入数据或空格的输入掩码是 A）0B）<C）>D）913. 如果字段内容为声音或者图片文件，则该字段的数据类型应定义为A）备注B）文本C）超级链接D）OLE对象14．如果输入掩码设置为"L"，则在输入数据的时候，该位置上可以接受的合法输入是A）必须输入字母或数字B）可以输入字母、数字或空格C）必须输入字母A～Z D）任意符号15．若将文本型字段的输入掩码设置为“####-######”,则正确的输入数据是A）0755-abcdet B）077 -12345 C）a cd-123456 D）####-######16．若要求在文本框中输入文本时达到密码“*”的显示效果，则应该设置的属性是A）默认值B）有效性文本C）输入掩码D）密码17．输入掩码字符"&"的含义是A）必须输入字母或数字B）可以选择输入字母或数字C）必须输入一个任意的字符或一个空格D）可以选择输入任意的字符或一个空格18．所有字符转换为大写的输入掩码是A）0B）>C）<D）A19．下列对数据输入无法起到约束作用的是A）输入掩码B）有效性规则C）字段名称D）数据类型20．下列能够使用"输入掩码向导"创建输入掩码的数据类型是A）数字和文本B）文本和货币C）文本和日期/时间D）数字和日期/时间21．邮政编码是由6位数字组成的字符串，为邮政编码设置输入掩码的格式是A）000000B）CCCCCC C）999999D）LLLLLL22．在Access数据库的表设计视图中，不能进行的操作是A）修改字段类型B）设置索引C）增加字段D）删除记录23．要求主表中没有相关记录时就不能将记录添加到相关表中，则要求在表关系中设置A）参照完整性B）输入掩码C）有效性规则D）级联更新相关字段24．以下字符串不符合Access字段命名规则的是A）school B）生日快乐C）hello.c D）//注释25．下列关于表的格式说法错误的是A）在Access中，只可以冻结列，不能冻结行B）用户可以同时改变一列或同时改变多列字段的位置C）在数据表中，可以为某个或多个指定字段中的数据设置字体格式D）字段在数据表中默认的显示顺序是由用户输入的先后顺序决定的26．下列可以建立索引的数据类型是A）文本B）超级链接C）备注D）OLE对象27．下列关于空值的叙述中，正确的是A）空值是双引号中间没有空格的值B）空值是等于0的数值C）空值是使用Null或空白来表示字段的值D）空值是用空格表示的值28．在数据表视图中，不能进行的操作是A）删除一条记录B）修改字段的类型C）删除一个字段D）修改字段的名称29．通配符“#”的含义是A）通配任意个数的字符B）通配任何单个字符C）通配任意个数的数字字符D）通配任何单个数字字符30．若要在某表中"姓名"字段中查找以"李"开头的所有人名，则应在查找内容文本框中输入的字符串是A）李？B）李*C）李[]D）李#31. 如果在查询条件中使用通配符“[]”,其含义是A）错误的使用方法 B）通配不在括号内的任意字符C）通配任意长度的字符D）通配方括号内任一单个字符32. 设置排序可以将查询结果按一定的顺序排列，以便于查阅。
access第一、二章练习题
第一、二章测试题一、选择题1、下列关于输入掩码的叙述中，正确的是。
A．输入掩码规定数据的输入模式，具有控制数据输入的功能。
B．只有日期型和文本型可以设置掩码。
C．各种类型的数据都可以设置掩码。
D．“格式”属性优先与输入掩码属性。
2、下列数据类型不适用字段大小属性。
A．文本型B．数字型C．自动编号型D．时间型3、将所有字符转换为小写的输入掩码是。
A．9 B．A C．< D．>4、属性用来定义数字（及货币）、日期、时间、文本（及备注）的显示方式和打印方式。
A．字段大小B．格式C．输入法模式D．输入掩码6、一个关系数据库的表中有多条记录，记录之间的相互关系是________A、前后顺序不能任意颠倒，一定要按照输入的顺序排列B、前后顺序可以任意颠倒，不影响库中的数据关系C、前后顺序可以任意颠倒，但排列顺序不同，统计处理结果可能不同D、前后顺序不能任意颠倒，一定要按照关键字段值的顺序排列7、ACCESS中表和数据库的关系是________A、一个数据库可以包含多个表B、一个表只能包含两个数据库C、一个表可以包含多个数据库D、一个数据库只能包含一个表8、关系型数据库中所谓的关系是指________A、各个记录中的数据之间有一定的关联 B数据模型满足一定条件的二维表格C、某两个数据库文件之间有一定的关系D、某两个表之间有一个定的关系。
9.要求一个数字字段的数值显示千位分隔符，则在“常规”选项卡的“格式”列表中选择( ) A.常规数字 B. 固定 C.标准 D.科学记数10.表中要添加Internet站点的网址，应采用的字段数据类型是( )A.OLE对象B.超级链接C.查询向导D.自动编号11、Access2003数据库属于（）数据库系统。
A 树状B 逻辑型C 层次型D 关系型12、在Access2003中，如果一个字段中要保存长度多于255个字符的文本和数字的组合数据，选择（）数据类型。
（2分）A. 文本B. 数字C. 备注D. 字符13、ACCESS2003自动创建的主键，是( )型数据。
ACCESS数据库练习题
ACCESS数据库练习题第1章数据库基础一、选择题1.Access 2010是一种（）。
A. 数据库B. 数据库系统C. 数据库管理软件D. 数据库管理员2.Access 2010数据库对象中，（）是实际存放数据的地方。
A. 表B. 查询C. 报表D.窗体3.Access 2010数据库中的表是一个（）。
A. 交叉表B. 线型表C. 报表D.二维表4.在一个数据库中存储着若干个表，这些表之间可以通过（）建立关系。
A. 容不相同的字段B. 相同容的字段C. 第一个字段D. 最后一个字段5．Access数据库属于（）数据库。
A）、层次模型 B）、网状模型 C）、关系模型 D）、面向对象模型6．打开Access数据库时，应打开扩展名为（）的文件。
A）、mda B）、accdb C）、mde D）、DBF7. 下列（）不是Access数据库的对象类型？A）、表B）、向导C）、窗体D）、报表8．创建表时可以在（）中进行。
A）、报表设计器 B）、表浏览器 C）、表设计器 D）、查询设计器9．文本类型的字段最多可容纳（）个字符。
A）、255 B）、256 C）、128 D）、12710.二维表由行和列组成，每一行表示关系的一个（）A. 属性B. 字段C.集合D. 记录11.在Access 2010数据库中，专用于打印的是（）A. 表B. 报表C.窗体D. 宏12.定义字段的默认值的含义是（）A. 不得使该字段为空B. 不允许字段的值超出某个围C. 系统自动提供数值D. 自动把小写字母转为大写13．在Access 数据库中，关系选项不包括（）A.参照完整性B. 提高查询C. 级联更新D. 级联删除14. 如果在创建表中建立字段“性别”，并要求用汉字表示，其数据类型应当是（）A. 是/否B. 数字C. 文本D. 日期/时间15. 书写查询准则时，日期型数据应该使用适当的分隔符括起来，正确的分隔符是（）A. *B. %C. #D. &16．Access 2010数据库属于（）数据库。
ACCESS查询练习题
ACCESS查询练习题科普教育在线练习二以“教学管理”数据库建立如下查询：做查询的基本原则：确定查询项(显示)，确定条件，确定表对象(查询字段和条件中的字段的来源表以及建立关系，表和表之间必须要关系。
)，确定统计项，如果使用统计项，要考虑分组，排序。
1.查询学生的姓名以及入校日期的信息。
2.查询学生的姓名，课程名称以及成绩的信息。
3.查询男团员的学生的信息(表中所有字段*)。
4.查询除2009-9-3以外入校的学生的姓名，年龄，入校日期。
5.查询成绩合格的学生的姓名，课程名称，以及成绩的信息。
并且按照成绩的降序排序。
6.查询非党员的教师的姓名。
7.查询成绩大于75并且小于等于84分的学生的姓名，课程名称，成绩的信息。
8.查询2009-9-1和2009-9-3入校的学生的信息。
9.查询李迪，高强，王民这三个学生的所选课程信息，包含姓名，课程名称，成绩。
10.查询除李迪，高强，王民这三个学生之外的学生所选课程信息，包含姓名，课程名称，成绩。
11.查询成绩优秀的学生的姓名，课程名称，成绩的信息。
注：成绩在85到100之间视为优秀。
12.查询姓名中包含“红”字的学生的信息。
13.查询姓李的姓名为两个字学生信息。
14.查询有运动和绘画爱好的学生的信息。
15.查询未确定入校日期的学生信息。
16.查询已确定入校日期的学生信息。
17.查询班级为0902的学生姓名，课程名称，成绩。
注：班级号为学号的前四位。
Left([学生]![学生编号],4)=0902a)补充：如果说查询项为一个表达式时，给表达式指定列名方法：别名：表达式(如：平均年龄: avg([年龄]))b)[表名]![字段名]18.查询学生的平均年龄，要求平均年龄以整数返回。
Int()19.查询学生的姓名以及平均成绩，要求平均成绩保留两位小数。
a)要求平均成绩以固定两位小数的格式显示。
b)平均成绩四舍五入为两位小数，函数：round(表达式，位数)20.查询学生的姓名，课程名称，成绩，要求：将姓名拆分为两列显示，第一列为姓，是姓名的第一个字，第二列为名，是姓名的其他所有字。
国家二级ACCESS机试选择题(查询、窗体)模拟试卷1(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试选择题（查询、窗体）模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题选择题1．SQL语句不能创建的是A．报表B．操作查询C．选择查询D．数据定义查询正确答案：A解析：本题考查SQt，语句的知识。
SQt，语言的功能十分强大，它包括数据定义功能、数据查询功能、数据操纵功能和数据控制功能。
SQL能定义的数据包括表、视图、索引等，不包括报表。
知识模块：查询2．在SQL语言的SELECT语句中，用于实现选择运算的子句是A．FORB．IFC．WHILED．AHIERE正确答案：D解析：FOR与WHILE为VBA语言中的循环语句，IF为VBA语言中的条件语句，而WHERE是SQL语句中的条件语句。
知识模块：查询3．在书写查询准则时，日期型数据应该使用适当的分隔符括起来，正确的分隔符是A．*B．％C．&D．#正确答案：D解析：本题考查常量的知识。
在Access中，日期型常量要求用“#”作为分隔符括起来。
知识模块：查询4．通配符“#”的含义是A．通配任意个数的字符B．通配任何单个字符C．通配任意个数的数字字符D．通配任何单个数字字符正确答案：D解析：通配符#表示通配任何单个数字字符。
知识模块：查询5．若要查询某字段的值为“JSJ”的记录，在查询设计视图对应字段的准则中，错误的是表达式是A．JSJB．JSJ*C．*JSJD．Like”JSJ”正确答案：C解析：本题考查查询设计视图的知识。
在查询设计视图的“准则”行中，要查询的值可以用双引号括起来，也可以不括，还可以使用Like加上通配符来使用，但是通配符不配合Like是无法单独使用的。
知识模块：查询6．查询“书名”字段中包含“等级考试”字样的记录，应该使用的条件是A．Like”等级考试”B．Like”*等级考试”C．Like”等级考试*”D．Like”*等级考试*”正确答案：D解析：通配符*代表匹配零个或多个字符。
知识模块：查询7．下列SQL查询语句中，与下面查询设计视图所示的查询结果等价的是A．SELECT姓名，性别，所属院系，简历FROM tStudWHERE性别=“女”AND 所属院系IN(“03”，”04”)B．SELECT姓名，简历FROM tStudWHERE性别=“女”AND所属院系IN(“03”，”04”)C．SELECT姓名，性别，所属院系，简历FROM tStudWHERE性别=“女”AND 所属院系=“03”OR所属院系=“04”D．SELECT姓名，简历FROM tStudWHERE性别=“女”AND所属院系=“03”OR所属院系=“04”正确答案：B解析：本题考查查询设计视图与SQL查询的知识。
access查询作业(有答案)
课堂练习:●查询医生的名单。
SELECT 姓名FROM 医生;●查询医生的姓名,性别,出生日期,职称。
(注意查询中要求的顺序) SELECT 姓名, 性别, 出生日期, 职称FROM 医生;●查询医生的所有信息。
SELECT * FROM 医生;●查询女性或正主任医生的姓名,性别,职称,科室号SELECT 姓名, 性别, 职称, 科室号FROM 医生WHERE 性别='女' Or 职称='正主任医生';●查询女性正主任医生的姓名,科室号SELECT 姓名, 科室号FROM 医生WHERE 性别='女' And 职称='正主任医生';●按科室号升序对医生排序SELECT *FROM 医生ORDER BY 科室号;●查询男性医生的姓名、职称,并将查询结果生成一张新表“男性医生”。
SELECT 姓名,职称into 男性医生FROM 医生where 性别='男'●查询某种性别的医生的姓名、职称、性别。
运行查询时要求输入性别,输入”男”查询男性医生,输入”女”查询女性医生。
SELECT 姓名,职称,性别FROM 医生where 性别=x●计算-3的绝对值SELECT ABS(-3) as -3的绝对值●查询今天的日期SELECT date() as 今日日期●查询今年年份SELECT year(date()) as 今年年份●查询1990-4-28出生的人至今生存了多少年、天、小时、秒SELECT datediff('yyyy',#1990-4-28#,date()) as 年●查询医生的姓名,年龄SELECT 姓名, year(date())-year(出生日期) AS 年龄FROM 医生;●查询45岁以上的医生的姓名,性别,年龄,科室号:SELECT 姓名, 性别, YEAR(DATE())-YEAR(出生日期) AS 年龄, 科室号FROM 医生WHERE YEAR(DATE())-YEAR(出生日期)>=45;●查询正主任医生的姓名,年龄,科室号SELECT 姓名, YEAR(DA TE())-YEAR(出生日期) AS 年龄, 科室号FROM 医生WHERE 职称='正主任医生';●查询李医生的情况:SELECT *FROM 医生WHERE 姓名Like '李*';●查询姓张的且名字是二个字的医生的信息SELECT *FROM 医生WHERE 姓名Like '张??';●查询出1970年以前出生(不含1970年)的男医生的科室号、科室名称、医生号和姓名,并按科室号升序排序。
2021版信息中职高考3+X书后练习题(Access含答案)
2021版信息中职高考3+X书后练习题(Access含答案)第一章数据库基本概念p114例题解析：1.关系数据库系统实现的三种基本关系操作是（）。
a、索引、排序、查询B、数据库构建、输入、输出C、选择、投影、连接D、显示、统计、副本2。
access数据库的类型为（）。
a、层次数据库b、网状数据库c、关系数据库d、面向对象数据库3.如果对关系执行关系操作并获得新关系，且新关系中的属性数小于原始关系中的属性数，则表示实现的操作关系为（）。
a、选择b、投影C、连接D和4、下列关于关系数据库中数据表的描述，正确的是（）。
a、数据表相互之间存在联系，但用独立的文件名保存b、数据表相互之间存在联系，用表名表示相互间的联系c、数据表相互之间不存在联系，完全独立d、数据表既相对独立，又相互联系5、将表中的字段定义为（），其作用是使字段中的每一个记录都必须是唯一的以便于识别。
a、索引B，主键C，必填字段D，有效性规则6。
数据库系统的核心是（）。
a、数据模型b、数据库管理系统c、软件工具d、数据库7.旅馆里有两种客房：单人房和双人房。
根据规定，入住酒店的每位客人必须登记身份，并有客房信息表（房间号）在酒店数据库和客人信息表中（身份证号码、姓名、来源？）为了反映客人在客房内的住宿情况，客房信息表和客人信息表之间的连接应设计为（）。
a、一对一触点B、一对多触点C、多对多触点D、无触点8。
access数据库的结构级别为（）。
a、数据库管理系统→应用程序→表b、数据库→数据表→记录→字段c、数据表→记录→数据项→数据d、数据表→记录→字段典型试题p116一、选择题1.数据库是由（）组织的相关数据的集合。
a、根据一定的结构和规则B，根据人类的喜好c、按时间先后顺序d、杂乱无章的随意的排列2、access数据库依赖于（）操作系统。
a、 Dosb、Windows C、unixd、ucdos3。
在下面对数据库系统的描述中，正确的是（）。
ACCESS查询操作题及答案详解
2．简单应用题在考生文件夹下有“xxx.mdb”数据库。
（1）以雇员表为数据源，创建查询“查询1”，查询职务为“销售主管”的雇员信息。
结果显示雇员的全部字段。
（2）以工资表为数据源，创建参数更新查询“工资调整”，通过输入基本工资、奖金和补贴的变动来改变雇员工资。
参数提示为“基本工资变动差额”、“奖金变动差额”、“补贴变动差额”和“请输入雇员ID”（1）【解题步骤】步骤一：打开数据库，在“数据库”窗口中选择“查询”对象，单击“新建”按钮，在“新建查询”对话框中选择“设计视图”选项，单击“确定”按钮。
步骤二：单击“显示表”按钮，添加雇员表。
在字段行选择“雇员.*”字段，再添加“职务”字段，在“职务”字段对应的准则行输入销售主管，取消职务字段的显示。
步骤三：单击“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称“查询1”，单击“确定”按钮。
（2）【解题步骤】步骤一：打开数据库，在“数据库”窗口中选择“查询”对象，单击“新建”按钮，在“新建查询”对话框中选择“设计视图”选项，单击“确定”按钮。
步骤二：单击“显示表”按钮，添加工资表。
单击“查询”|“更新查询”命令，在字段行选择基本工资、奖金、补贴和雇员ID字段。
在基本工资字段的更新到行输入“[工资]！[基本工资] Val（[基本工资变动差额]）”，在奖金字段的更新到行输入“[工资]！[奖金] Val（奖金变动差额]）”。
在补贴字段的更新到行输入“[工资]！[补贴] Val（补贴变动差额]）”，在雇员ID字段对应的准则行输入“[请输入雇员ID]”。
步骤三：单击“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称“工资调整”，最后单击“确定”按钮即可。
3．综合应用题在考生文件夹下有“商品管理.mdb”数据库。
（1）创建一个基于产品的“产品查询”的窗体“产品信息”，结果在窗体中显示“产品查询”查询的全部字段。
布局：纵栏表；样式：标准。
（2）创建宏“关闭产品信息窗体”。
ACCESS查询操作题完整
ACCESS查询操作题完整查询操作题12、考⽣⽂件夹下存在⼀个数据⽂件"samp2.mdb"，⾥⾯已经设计好两个表对象"tBand"和"tLine"。
试按以下要求完成设计：（1）创建⼀个选择查询，查找并显⽰"团队ID"、"导游姓名"、"线路名"，"天数"，"费⽤"，等五个字段的内容，所建查询命名为"qT1"；（2）创建⼀个选择查询，查找并显⽰旅游"天数"在五到⼗天之间（包括五天和⼗天）的"线路名"、"天数"和"费⽤"，所建查询名为"qT2"；（3）创建⼀个选择查询，能够显⽰"tLine"表的所有字段内容，并添加⼀个计算字段"优惠后价格"，计算公式为：优惠后价格=费⽤*（1-10%），所建查询名为"qT3"；（4）创建⼀个删除查询，删除表"tBand"中出发时间在2002年以前的团队记录，所建查询命名为"qT4"。
本题解题思路：（1）点击"查询"，选择"新建(N)"，在弹出的"新建查询"窗体上选择"设计视图"，然后在弹出的"显⽰表"窗体上选择"tBand"表和"tLine"表，然后从"tBand"表中选择"团队ID"和"导游姓名"，从"tLine"表中选择"线路名"、"天数"和"费⽤"，以"qT1"保存查询。
ACCESS练习题-第2章
ACCESS练习题第二章数据库和表一、选择题1、Access数据库中哪个数据库对象是其他数据库对象的基础?A）报表B）查询C）表D）模块2、某数据库的表中要添加internet站点的网址，则该采用的字段类型是A）OLE对象数据类型B）超级连接数据类型C）查阅向导数据类型D）自动编号数据类型3、某文本型字段的值只能是字母且不允许超过6个，则可将该字段的输入掩码属性定义为A）AAAAAA B）LLLLLLC）CCCCCC D）9999994、将所有字符转换为大写的输入掩码是A）> B）<C）0 D）A5、Access中表与表的关系都定义为A）一对多关系 B）多对多关系C）一对一关系 D）多对一关系6、NULL是指A）0 B）空格C）未知的值或无任何值 D）空字符串7、以下字符串符合Access字段命名规则的是A）!address！B）％addressC）[address] D) 'address'8、某数据库的表中要添加一个word文档，则该采用的字段类型是A）OLE对象数据类型 B）超级连接数据类型C）查阅向导数据类型 D）自动编号数据类型9、以下描述不符合Access特点和功能的是A）Access仅能处理Access格式的数据库，不能对诸如DBASE、FOXBASE、等格式的数据库进行访问B）采用OLE技术，能够方便创建和编辑多媒体数据库，包括文本、声音、图像和视频等对象C）Access支持ODBC标准的SQL数据库的数据D）可以采用VBA（Visual Basic Application）编写数据库应用程序10、Access数据库的设计一般由5个步骤组成，以下步骤的排序正确的是(P14)a．确定数据库中的表b．确定表中的字段c．确定主关键字d．分析建立数据库的目的e．确定表之间的关系A）dabec B）dabceC）cdabe D）cdaeb11、某字段中已经有数据，现要改变该字段大小的属性，将该字段大小重新设置为整数型，则以下所存数据会发生变化的是A）123 B）2.5C）－12 D）156312、在Access表中，可以定义三种主关键字，它们是A) 单字段、双字段和多字段 B) 单字段、双字段和自动编号C) 单字段、多字段和自动编号 D) 双字段、多字段和自动编号13、在Access数据库的表设计视图中，不能进行的操作是A) 修改字段类型 B) 设置索引 C) 增加字段D) 删除记录14、数据类型是A) 字段的另一种说法B) 决定字段能包含哪类数据的设置C) 一类数据库应用程序 D) 一类用来描述Access表向导允许从中选择的字段名称15、在Access数据库中，为了保持表之间的关系，要求在子表中添加记录时，如果主表中没有与之相关的记录，则不能在子表中添加该记录。
国家二级ACCESS机试选择题(查询)模拟试卷12(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试选择题（查询）模拟试卷12(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题选择题1．下列关于查询能够实现的功能的叙述中，正确的是( )。
A．选择字段，选择记录，编辑记录，实现计算，建立新表，设置格式B．选择字段，选择记录，编辑记录，实现计算，建立新表，更新关系C．选择字段，选择记录，编辑记录，实现计算，建立新表，建立数据库D．选择字段，选择记录，编辑记录，实现计算，建立新表，建立基于查询的查询正确答案：D解析：本题主要考查了查询的功能。
查询最主要的目的是根据指定的条件，对表或者其他查询进行检索，筛选出符合条件的记录。
查询的功能包括：①选择数据：包括选择字段和选择记录两方面；②编辑记录；③实现计算；④建立新表；⑤为窗体、报表提供数据。
故选择D查询。
知识模块：查询2．Access支持的查询类型有( )。
A．选择查询、交叉表查询、参数查询、SQL查询和操作查询B．选择查淘、基本查询、参数查询、SQL查询和操作查询C．多表查询、单表查询、参数查询、SQL查询和操作查询D．选择查询、汇总查询、参数查询、SQL查询和操作查询正确答案：A解析：本题主要考查了查询的类型。
Access提供了5种查询：选择查询、交叉表查询、参数查询、操作查询和SQL查询。
故选择A选项。
知识模块：查询3．在Access数据库中已经建立了“教师”表，若查找“教师编号”是“T00009”或“T00012”的记录，应在查询设计视图的“条件”行中输入( )。
A．”T00009”and”T00012”B．In(”T00009”，”T00012“)C．Like(”T00009”，”T00012”)D．Like”rI00009”and Like”T00012”正确答案：B解析：本题主要考查了查询的条件。
选项A、D表示的意思一致，即查找“教师编号”是“T00009”和“T00012”的记录，可以排除；选项C表示查找“教师编号”是“T00009”和“T00012”范围内的记录，可以排除。
数据库系统Access 第1—9章练习题及答案
第一章数据库系统概述1．数据是信息的载体，信息是数据的。
A．符号化表示 B．抽象C．载体 D．内涵2．存储在计算机外部存储器上的有结构的数据集合称为。
A．数据结构 B．数据库管理系统C．数据库系统 D．数据库3．数据库是在计算机中按照一定的数据模型组织、存储和应用的的集合。
A．文件 B．命令C．程序 D．数据4．数据处理的中心问题是。
A．数据分析 B．数据采集C．信息管理 D．数据管理5．数据库管理系统能对数据进行的三种处理并完成各种特定信息加工任务。
A．搜集、定义、保存 B．定义、综合、保存C．定义、操作、控制 D．综合、保存、统计6．数据库管理系统（DBMS）是数据库系统中用来的软件系统。
A．建立数据库 B．描述数据库C．保护数据库 D．管理数据库7．下面关于数据库概念的叙述中，是正确的。
A．由于共享数据不必重复存储，可以减少数据的冗余度B．数据库中数据不可被共享C．利用数据库存储数据，可以避免所有的数据重复D．计算机关机后，数据库存储在RAM存储器中8．数据库系统的特点是、数据独立、减少数据冗余度、避免数据不一致和加强数据保护。
A．数据共享 B．数据存储C．数据应用 D．数据保密9．数据库系统的数据独立性包括。
A．数据物理独立性 B．应用和设计独立C．数据物理独立性和逻辑独立性 D．数据程序彼此独立10．数据库系统的核心是。
A．数据库管理系统 B．操作系统C．编译系统 D．数据库11．数据库系统由五部分组成。
A．硬件系统、数据库、用户、应用软件、外设B．硬件系统、数据库、维护和管理人员、应用软件、外设C．硬件系统、数据库、DBMS、维护和管理人员、程序D．硬件、操作系统、数据库、数据库管理系统、数据库应用系统和用户12．DB（数据库）、DBS（数据库系统）、DBMS（数据库管理系统）三者之间的关系是。
A．DBS包括DB和DBMS B．DBMS包括DB和DBSC．DB包括DBS和DBMS D．DBS等于DB等于DBMS13．数据库管理系统的工作不包括。
access第二章查询练习题
a c c e s s第二章查询练习题(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--在表练习题的基础上做如下查询，将每个查询命名为qTX，其中X为题号，本练习题未完待续1、创建查询，查找姓“李”的姓名为两个字的学生的姓名、性别、团员否，课程名和成绩等字段，命名为2、创建查询，查找团员学生的姓名、年龄、团员否、课程名，命名为3、创建查询，查找1号入校的学生的姓名简历，命名为4、创建查询，查找在职的教师的姓名、学历、课程名和学分，命名为5、创建查询，查找有摄影爱好的学生的姓、名、简历，命名为6、创建查询，查找成绩不及格的女生的学号、姓名、课程名和成绩，并将学号和姓名两个字段合并为一列，显示为“学生信息”，命名为7、创建查询，查找课程名称为4个字的课程名、课程类别和教师姓名，命名为8、创建查询，统计每个学生的平均成绩，要求按照姓名分组，保留两位小数，命名为9、创建查询，统计男女生的平均年龄，显示整数部分，命名为10、创建查询，查找学分大于5的课程名和学分11、查找课程名为4个字的课程名和课程类别12、查找成绩高于80分的学生的姓名、课程名和成绩13、查找女生的姓名、课程名和成绩14、查找姓李的学生的姓名、政治面貌、课程名和成绩15、计算平均成绩，保留两位小数16、计算平均年龄，以整数形式显示17、查询某年龄段的学生的姓名、性别和年龄18、查询姓名中含某字的姓名、性别19、计算男女生各科的平均成绩，并且保留两位小数20、创建交叉表查询，统计各班男女生的人数（班级由学号的前6位得到），班级为行标题，性别为列标题21、创建交叉表查询，统计各班各政治面貌的平均成绩，班级由学号的前6位得到，班级为列标题，政治面貌为行标题，要求平均成绩保留两位小数22、创建交叉表查询，统计各姓氏男女生的人数，要求姓氏显示在左边，男女显示在上边23、创建交叉表查询，计算各班各政治面貌的平均年龄，班级由学号的前6位得到，班级为列标题，政治面貌为行标题，要求平均年龄显示整数部分24、计算各班学生所修的学分总和25、计算每个人的平均成绩，显示班级、学号和个人平均成绩三个字段，并使平均成绩以两位小数形式显示26、计算每个班的平均成绩，显示班级和班级平均成绩两个字段，并使平均成绩以两位小数形式显示27、以25、26题的查询及学生表为数据源，查找个人平均成绩高于班级平均成绩的学生的姓名、性别、个人平均成绩、班级平均成绩28、创建生成表查询，将不及格的学生的姓名、性别、年龄、政治面目、课程名和成绩生成一张新表，命名为"不及格的学生信息"29、将60到75分（含60和75）的信息追加到表“不及格的学生信息”中30、将“不及格的学生信息”中政治面目为“团员”的成绩加5分31、将“不及格的学生信息”中每个学生的年龄加232、删除学生表中姓张的学生的信息注：学生表和成绩表之间存在实施参照完整性关系，其中学生表为主表，要删除主表中的记录，需先将“实施参照完整性”下的“级联删除相关记录”勾选，此操作在关系中设置33、查找年龄高于平均年龄的学生的姓名、性别、政治面目34、查找成绩高于平均成绩的姓名、课程名和成绩。
二级Access模拟考试题(查询) PPT课件
9、指定表的字段值表达式：[表名]！[字段名]
例如：Student!name (学生表中的姓名)
5
可编辑
准则举例
举例： 第2套 2(1)
1、年龄在20-50之间。 字段： 年龄 准则： >=20 AND <=50
between 20 and 50
2、1994参加工作的本科男教师。 字段：工作日期
准则：between #1994-01-01#and#1994-12-31#
8
可编辑
第3套
在“教学管理”数据库中有“学生”、“课程”、“教师”和“选课成 绩”4张表。按要求创建查询。 （1）以“教学管理”数据库中的“教师”表为数据源，创建一个查询， 计算各类职称的教师人数，查询命名为“各职称教师人数”。 （2）以“学生”、“课程”和“选课成绩”表为数据源建立一个查询， 使其显示某班某门课的学生“姓名”和“成绩”。“学生”表中的“学 生编号”的前四位表示学生所在班级。查询的名称为“学生成绩查询”。
2
可编辑
简单应用题
建立四种选择查询对象： （1）选择查询 （2）汇总查询 （3）交叉表查询 （4）参数查询
四种操作查询对象： （1）生成表查询 （2）删除查询 （3）追加查询 （4）更新查询
3
可编辑
简单应用题的审题方法
建立查询对象必须要求审题，目的是分析各要素。 查询审题表如下：
例：在“教学管理”数据库中有“学生”、“课程”、“教师”和“选课成绩”教学管理”数据库中有“学生”、“课程”、“教师”和“选课成 绩”4张表。按要求创建查询。
（1）以“教学管理”数据库中的“学生”和“选课成绩”表为数据源， 创建一个查询，查找每个班的平均成绩并显示其班级号和平均成绩。假 设，“学生编号”中的前4位表示班级号。查询命名为“每班平均分”。
国家二级ACCESS机试选择题（查询设计）模拟试卷2
国家二级ACCESS机试选择题（查询设计）模拟试卷2国家二级ACCESS机试选择题（查询设计）模拟试卷2(总分：66.00，做题时间：90分钟)一、选择题(总题数：33，分数：66.00)1.在“职工”表中有姓名、性别和生日等3个字段，要查询所有年龄大于50岁职工的姓名、性别和年龄，正确的SQL命令是（分数：2.00）A.SELECT姓名，性别，YEAR(DATE())-YEAR([生日])AS年龄FROM职工WHEREYEAR(Date())-YEAR([生日])>50 √B.SELECT姓名，性别，YEAR(DATE())-YEAR([生日])年龄FROM 职工WHEREYEAR(Date())-YEAR([生日])>50C.SELECT姓名，性别，YEAR(DATE())-YEAR([生日DAS年龄FROM职工WHERE年龄>50D.SELECT姓名，性别，YEAR(DATE())-YEAR([生日])年龄FROM 职工WHERE年龄>50解析：解析：本题中需要根据当前“生日”字段的值计算出“年龄”，应该使用表达式“Year(date())-year([生日])”表示年龄，select语句中为字段起别名应该使用“As”，所以选项A正确。
2.在“成绩”表中，查找出“考试成绩”排在前5位的记录，正确的SQL命令是（分数：2.00）A.SELECTTOP5考试成绩FROM成绩GROUPBY考试成绩DESCB.SELECTTOP5考试成绩FROM成绩GROUPBY考试成绩C.SELECTTOF5考试成绩FROM成绩ORDERBY考试成绩DESC √D.SELECTTOP5考试成绩FROM成绩ORDERBY考试成绩解析：解析：Order By短语用于对检索结果进行排序，后接ASC 表示“升序”，接“DESC”：表示“降序”；Group By短语用于对检索结果进行分组；使用“ORDERBY考试成绩DESC”，表示查询结果按照考试成绩进行降序排列，select后使用T op n表示返回查询结果的前n条记录，本题需要得到考试成绩最高的前s条记录，所以应该按照考试成绩降序排列查询结果，然后取前5条记录，所以选项C 符合题意。
国家二级ACCESS机试选择题(查询、窗体)模拟试卷3(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试选择题（查询、窗体）模拟试卷3(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题选择题1．在SELECT语句中使用ORDER BY是为了指定A．查询的表B．查询结果的顺序C．查询的条件D．查询的字段正确答案：B解析：本题考查SQL查询语句的知识。
在SQL查询中，Group By用来分组，Order By用来排序。
知识模块：查询2．在SOL的SELECT语句中，用于实现选择运算的是A．FORB．WHILEC．IFD．WHERE正确答案：D解析：本题考查SQL中查询语句的知识。
在SQL的查询语句中，WHERE 子句用于指定查询条件，只有满足条件的元组才会出现在结果集中。
知识模块：查询3．如果在查询的条件中使用了通配符方括号“[ ]”，它的含义是A．通配任意长度的字符B．通配不在括号内的任意字符C．通配方括号内列出的任一单个字符D．错误的使用方法正确答案：C解析：本题考查通配符的知识。
Access中的模糊查询和有效性规则设计中经常要用到通配符，常见的通配符有：“*”代表0个或多个任意字符；“?”代表一个任意字符；“#”代表一个任意数字字符；“[]”代表与[]内任意一个字符匹配；“!”代表与任意一个不在方括号内的的字符匹配，必须与[]一起使用。
知识模块：查询4．若在查询条件中使用了通配符“!”，它的含义是A．通配任意长度的字符B．通配不在括号内的任意字符C．通配方括号内列出的任一单个字符D．错误的使用方法正确答案：B解析：各通配符的意义如下表所示：知识模块：查询5．在下列查询语句中，与SELECT TABL* FROM TAB1 WHERE InStr([简历]，”篮球”)＜＞0功能相同的语句是A．SELECT TAB1．*FROM TAB1 WHERE TAB1．简历Like”篮球”B．SELECT TAB1．*FROM TAB1 WHERE TAB1．简历Like”*篮球”C．SELECT TAB1．*FROM TAB1 WHERE TAB1．简历Like”*篮球*”D．SELECT TAB1．*FROM TAB1 WHERE TAB1．简历Like”篮球*”正确答案：C解析：InStr(＜str1＞，＜str2＞)函数：检索子字符串str2在字符串str1中最早出现的位置，返回一整型数。
access数据库第二版课后答案
access 数据库第二版课后答案篇一：数据库技术复习—access 习题及答案（汇总）1 】=txt> 一、选择题1. access2003 是一种数据库管理软件2. 菜单命令名称的右侧带有三角符号表示（将光标指向该命令时将打开相应的子菜单）3. access 数据库的对象包括（要处理的数据和主要的操作内容）4. access2003 数据库7 个对象中，（表）是实际存放数据的地方。
5. access2003 数据库中的表是一个（二维表）。
6. 在一个数据库中存储着若干个表，这些表之间可以通过（相同内容的字段）建立关系。
7. access2003 中的窗体是（数据库和用户）之间的主要接口。
二、填空题1. access2003 是office2003 办公软件中的一个组件，它能够帮助我们数据库管理。
2. access2003 的用户界面由、、、、和组成。
答案：，菜单栏，工具栏，工作区，状态栏，任务窗格3. access2003 数据库中的表以行和列来组织数据，每一行称为，每一列称为。
答案：一条记录，一个字段4. access2003 数据库中表之间的关系有一对一、一对多和多对多关系。
5. 查询可以按照不同的方式、和数据，查询也可以作为数据库中其他对象的。
答案：查看，分析，更改数据，数据来源6. 报表是把数据库中的数据的特有形式。
答案：打印输出7. 数据访问页可以将数据库中的数据发布到上去。
答案：internet三、判断题2. 在access 数据库中，数据是以二维表的形式存放。
（“4.学生成绩管理”系统就是一个小型的数据库系统。
（“5 .用二维表表示数据及其联系的数据模型称为关系模型。
（“8. access2003 对数据库对象的所有操作都是通过数据库窗口开始的。
（“10.罗斯文”示例数据库是一个很好的帮助示例。
（V）四、简答题 1 ．启动access2003 的方法有哪几种？答案：启动access2003 的方法有3 种：通过“开始”菜单启动；通过桌面快捷方式启动；通过“开始”菜单中的access2003 选项启动。
二级考试查询笔试题目及答案
《二级ACCESS题目》一、选择题1．下列（ B ）不属于查询的五种视图。
A．设计视图B．模板视图C．数据表视图D．SQL视图2．在查询设计视图中（ A ）。
A．可以添加数据库表，也可以添加查询B．只能添加数据库表C．只能添加查询 D．表和查询都不能添加3．在Access数据库中使用向导创建查询，其数据可以来自（ D ）。
A．多个表B．一个表C．一个表的一部分D．表或查询4．内部计算函数“Sum”的意思是求所在字段内所有值的（ A ）A．和B．平均值C．最小值D．第一个值5．设置排序可以将查询结果按一定的顺序排列，以便于查阅。
如果所有的字段都设置了排序，那么查询的结果将先按（ A ）的字段进行排序。
A．最左边B．最右边C．最中间D．以上均不是6．在查询设计网格中（ C ）不属于已命名的行。
A．排序B．显示C．类型D．条件7．在查询设计网格中不想显示选定的字段内容，则将该字段的（B ）项对号取消。
A．排序B．显示C．类型D．条件8．（ B ）查询会在执行时弹出对话框，提示用户输入必要的信息，再按照这些信息进行查询。
A．选择查询B．参数查询C．交叉表查询D．操作查询9．创建参数查询时，在查询设计视图条件行中应将参数提示文本放在（ C）中。
A．{ } B．（）C．[ ] D．< >10．Access中查询日期型值需要用（ B ）括起来。
A．括号B．半角的井号C．双引号D．单引号11．“年龄在30～60岁之间”的条件应设置为（ B）。
A．″>=30 Or <=60″B．″>=30 And <=60″C．″>=30 Not <=60″D．″>=30 Like <=60″12．要将“选课成绩”表中学生的成绩取整，可以使用（B ）。
A．Abs([成绩]) B．Int([成绩]) C．Sqr([成绩]) D．Sgn([成绩])13．SQL查询语句中，用来指定对选定的字段进行排序的子句是（ A ）。
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在表练习题的基础上做如下查询，将每个查询命名为qTX，其中X为题号，本练习题未完待续
?1、创建查询，查找姓“李”的姓名为两个字的学生的姓名、性别、团员否，课程名和成绩等字段，命名为
2、创建查询，查找团员学生的姓名、年龄、团员否、课程名，命名为
3、创建查询，查找1号入校的学生的姓名简历，命名为
4、创建查询，查找在职的教师的姓名、学历、课程名和学分，命名为
5、创建查询，查找有摄影爱好的学生的姓、名、简历，命名为
6、创建查询，查找成绩不及格的女生的学号、姓名、课程名和成绩，并将学号和姓名两个字段合并为一列，显示为“学生信息”，命名为
7、创建查询，查找课程名称为4个字的课程名、课程类别和教师姓名，命名为
8、创建查询，统计每个学生的平均成绩，要求按照姓名分组，保留两位小数，命名为
9、创建查询，统计男女生的平均年龄，显示整数部分，命名为
10、创建查询，查找学分大于5的课程名和学分
11、查找课程名为4个字的课程名和课程类别
12、查找成绩高于80分的学生的姓名、课程名和成绩
13、查找女生的姓名、课程名和成绩
14、查找姓李的学生的姓名、政治面貌、课程名和成绩
15、计算平均成绩，保留两位小数
16、计算平均年龄，以整数形式显示
17、查询某年龄段的学生的姓名、性别和年龄
18、查询姓名中含某字的姓名、性别??
19、计算男女生各科的平均成绩，并且保留两位小数
20、创建交叉表查询，统计各班男女生的人数（班级由学号的前6位得到），班级为行标题，性别为列标题
21、创建交叉表查询，统计各班各政治面貌的平均成绩，班级由学号的前6位得到，班级为列标题，政治面貌为行标题，要求平均成绩保留两位小数
22、创建交叉表查询，统计各姓氏男女生的人数，要求姓氏显示在左边，男女显示在上边
23、创建交叉表查询，计算各班各政治面貌的平均年龄，班级由学号的前6位得到，班级为列标题，政治面貌为行标题，要求平均年龄显示整数部分
24、计算各班学生所修的学分总和
25、计算每个人的平均成绩，显示班级、学号和个人平均成绩三个字段，并使平均成绩以两位小数形式显示
26、计算每个班的平均成绩，显示班级和班级平均成绩两个字段，并使平均成绩以两位小数形式显示
27、以25、26题的查询及学生表为数据源，查找个人平均成绩高于班级平均成绩的学生的姓名、性别、个人平均成绩、班级平均成绩
28、创建生成表查询，将不及格的学生的姓名、性别、年龄、政治面目、课程名和成绩生成一张新表，命名为"不及格的学生信息"
29、将60到75分（含60和75）的信息追加到表“不及格的学生信息”中
30、将“不及格的学生信息”中政治面目为“团员”的成绩加5分
31、将“不及格的学生信息”中每个学生的年龄加2
32、删除学生表中姓张的学生的信息
? ? ? 注：学生表和成绩表之间存在实施参照完整性关系，其中学生表为主表，要删除主表中的记录，需先将“实施参照完整性”下的“级联删除相关记录”?勾选，此操作在关系中设置
33、查找年龄高于平均年龄的学生的姓名、性别、政治面目
34、查找成绩高于平均成绩的姓名、课程名和成绩。