学校德育工作会议
学校德育部门会议发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是学校德育部门的负责人，很荣幸能在这里向大家汇报我们德育工作的进展情况，并提出下一步的工作计划。
首先，请允许我代表德育部门，对各位领导、老师一直以来对德育工作的关心和支持表示衷心的感谢！一、回顾过去，总结经验过去的一年，我校德育工作在上级领导的正确指导下，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，以提高学生思想道德素质为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生全面发展为目标，开展了一系列德育活动。
1. 加强思想政治教育。
我们通过举办主题班会、专题讲座、观看爱国主义影片等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强“四个自信”，培养具有爱国主义情怀的新时代青年。
2. 强化心理健康教育。
我们开展心理健康讲座、心理咨询等活动，帮助学生解决心理问题，提高心理素质，为学生健康成长提供有力保障。
3. 深化文明礼仪教育。
我们开展文明礼仪培训、评选文明班级等活动，培养学生良好的行为习惯和道德品质，营造文明、和谐的校园环境。
4. 丰富校园文化生活。
我们举办各类文体活动，如运动会、艺术节、科技节等，让学生在活动中展示自我、锻炼能力，培养学生的团队协作精神。
5. 强化家校合作。
我们通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通交流，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
二、存在问题及原因分析在肯定成绩的同时，我们也应清醒地认识到，我校德育工作还存在一些问题和不足：1. 部分教师对德育工作重视不够，对德育工作的认识不到位，导致德育工作效果不明显。
2. 德育工作内容单一，形式较为刻板，缺乏创新，难以激发学生的兴趣。
3. 德育工作与教育教学工作的融合不够紧密，导致德育工作成效不明显。
4. 家校合作不够深入，部分家长对德育工作的重视程度不够，影响了德育工作的开展。
针对以上问题，我们进行了原因分析：1. 教师队伍建设方面：部分教师对德育工作的重要性认识不足，缺乏德育工作的专业知识和技能。
2. 德育工作机制方面：德育工作缺乏系统性的规划和实施，导致工作效果不明显。
小学德育工作会议记录
小学德育工作会议记录时间：2024年3月15日上午9点地点：XX小学会议室与会人员：全体班主任、校长、德育组成员、学生工作办公室负责人主持人：校长会议内容：1.会议开始前，校长对全体参会人员表示热烈欢迎，并强调了小学德育工作的重要性和紧迫性。
2.校长首先宣布小学德育工作会议的目的和议程，并邀请德育组成员做工作汇报。
3.德育组成员A对上学期德育工作进行了总结，并分享了一些成功的经验。
他指出了班级德育工作中存在的问题，包括部分学生行为不端、参与度不高等。
4.德育组成员B针对上述问题，提出了一些改进措施。
他建议加强与家长的沟通合作，增强学生的责任意识，并通过开展丰富多彩的德育活动来提高学生的参与度。
5.在收集了德育组成员的意见和建议后，校长对小学德育工作进行了总结，并强调了以下几个方面的重点：a)建立稳定的德育工作机制，包括制定德育计划、组织德育培训等，保证德育工作的持续开展；c)提高学生参与度，通过开展形式多样的德育活动，激发学生的兴趣和热情，培养学生的爱国情怀、社会责任感等；d)监督和评估德育工作的效果，及时发现问题，并进行改进；e)强化师德建设，教师要成为学生的榜样，亲自践行优秀的品德和行为规范。
6.校长还提到德育工作应与课程教学相结合，在各个学科中渗透德育内容，培养学生的综合素质和才能。
7.会议最后，校长对全体参会人员提出明确的要求：班主任要认真履行德育工作的职责，德育组成员要积极发挥专业优势，学生工作办公室要加强对学生行为的管理和指导。
会议总结：此次小学德育工作会议，提出了许多宝贵的意见和建议，对德育工作的开展起到了积极的推动作用。
大家一致认为，德育工作不仅是学校的责任，也是全社会的责任，需要全体教职员工、家长和社会的共同努力。
通过学校和家庭的良好配合，相信小学德育工作会取得更好的成效，为培养德智体美劳全面发展的优秀学生做出更大的贡献。
德育工作计划会议通知模板
尊敬的各位德育工作负责人、班主任及全体教师：为了进一步加强我校德育工作，明确新学期德育工作目标，部署具体工作措施，提高德育工作实效，现将召开德育工作计划会议，现将有关事项通知如下：一、会议主题加强德育工作，提升学生综合素质，营造良好校园氛围二、会议时间2023年X月X日（星期X）上午9:00-11:30三、会议地点学校多功能报告厅四、参会人员1. 校领导班子成员2. 各部门负责人3. 全体班主任4. 德育工作相关人员五、会议议程1. 校长致辞，总结上学期德育工作情况，对取得的成绩给予肯定，对存在的问题进行分析。
2. 德育处主任汇报新学期德育工作计划，包括工作目标、具体措施、活动安排等。
3. 分组讨论，各年级组、各班级就新学期德育工作提出建议和意见。
4. 校长总结发言，对分组讨论结果进行点评，并对新学期德育工作提出具体要求。
5. 优秀班主任经验分享，交流德育工作心得。
6. 会议总结，布置后续工作。
六、会议要求1. 请各位参会人员提前10分钟到达会场，签到入场。
2. 请携带笔记本和笔，做好会议记录。
3. 会议期间，请保持会场安静，手机调至静音或振动状态。
4. 请各部门、各班级认真准备会议材料，确保会议内容充实、高效。
七、其他事项1. 请参会人员按照学校疫情防控要求，做好个人防护，佩戴口罩。
2. 请各年级组、各班级在会议结束后，及时传达会议精神，确保全体教师了解新学期德育工作重点。
敬请各位德育工作负责人、班主任及全体教师高度重视此次会议，积极参与讨论，共同为我校德育工作贡献力量。
特此通知。
学校德育工作领导小组2023年X月X日。
德育工作会议记录
德育工作会议记录日期：XXXX年X月X日地点：XXX会议室与会人员：XXX校长、XXX副校长、XXX德育主任、XXX班主任、XXX辅导员会议议程：1.德育工作总结2.德育工作存在的问题3.德育工作改进措施4.德育工作计划会议记录：1.德育工作总结校长首先对大家的辛勤付出表示感谢，并进行了对过去一个学期的德育工作总结。
他指出，在过去的半年里，学校在德育工作上取得了一些进展，包括完善德育体系、增加德育工作的内容与形式、加强与家长的沟通等方面。
同时，他承认在一些方面仍然存在问题，比如学生道德观念淡薄、学生纪律意识不强等。
2.德育工作存在的问题德育主任就德育工作存在的问题进行了讲解。
她提到，学生的道德观念与价值观正在不断改变，需要更多的德育教育引导；学生在校园纪律方面存在困难，需要加强纪律建设；家校合作亟待加强，需要增加与家长的沟通等。
3.德育工作改进措施会议上，班主任和辅导员们分享了自己在德育工作中的一些经验和方法，并提出了改进措施。
其中包括：-针对学生道德观念的变化，需要更加贴近学生的德育内容和形式，比如加强心理疏导工作、开展主题班会等；-加强学校纪律建设，引入更有针对性的纪律教育活动，如组织学生参观警察局、进行军事训练等；-增加家校沟通的渠道，开展家长培训、家访等活动，加强家校合作；-加强德育教师的培训，提高他们的教学能力和德育水平。
4.德育工作计划在改进措施的基础上，会议制定了下一个学期的德育工作计划。
包括：-每月开展一次主题班会，围绕学生关注的热点问题进行讨论并引导学生正确的价值观；-每学期组织一次军事训练，培养学生的纪律意识和团队合作能力；-开展家长培训和家访活动，与家长保持密切沟通合作；-定期组织德育教师培训，提高他们的专业水平；-积极参与社区活动，培养学生的社会责任感。
会议结束后，校长强调了德育工作的重要性，并鼓励全体德育教职员工坚持创新、与时俱进，共同推动学校德育工作的发展。
学校德育会议发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开学校德育工作会议，共同探讨和加强我校德育工作。
首先，请允许我代表全体德育工作者，向长期以来关心和支持德育工作的校领导、各位老师表示衷心的感谢！同时，也向同学们表示诚挚的问候！德育工作是学校教育的重要组成部分，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。
近年来，我校德育工作取得了显著成绩，但同时也面临着新的挑战。
为了进一步加强我校德育工作，提高德育工作水平，今天，我谨代表德育处，就以下三个方面发表意见：一、充分认识德育工作的重要性德育工作是学校教育的灵魂，是培养学生健康成长的关键。
习近平总书记强调：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。
”因此，我们要充分认识德育工作的重要性，牢固树立德育为先的理念。
1. 德育工作是学校教育的核心。
学校教育的根本任务是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，德育是学校教育的核心内容，是学校工作的生命线。
2. 德育工作是学生健康成长的基础。
德育工作有助于学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的道德品质、社会责任感和公民意识，为学生的终身发展奠定坚实基础。
3. 德育工作是学校社会形象的体现。
德育工作有助于提高学校的教育质量，树立良好的社会形象，为学校赢得广泛的社会支持和认可。
二、明确德育工作的目标与任务1. 培养学生社会主义核心价值观。
我们要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们具有爱国主义精神、集体主义精神、社会主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
2. 培养学生良好道德品质。
我们要教育学生遵守社会公德、职业道德、家庭美德，培养他们诚实守信、团结友爱、勤奋学习、勇于创新的精神品质。
3. 培养学生健康心理素质。
我们要关注学生的心理健康，帮助他们树立正确的人生观、价值观，培养他们具有积极向上的心态和应对挫折的能力。
4. 培养学生良好行为习惯。
我们要教育学生遵守纪律，养成良好的生活习惯、学习习惯、生活习惯，提高他们的自我管理能力。
德育工作例会记录
德育工作例会记录会议主题：德育工作总结与规划会议时间：2024年10月1日会议地点：学校会议室参会人员：校长、副校长、年级主任、德育工作组成员等会议内容：1.欢迎致辞校长致辞并对参会人员表示欢迎，强调德育工作对学校发展的重要性和必要性。
2.德育工作总结年级主任从不同年级的角度总结了上学期的德育工作。
重点强调了学生行为规范的培养、班级活动的组织和开展以及德育成果的评估等方面取得的成果和困难。
3.德育工作亮点分享德育工作组成员对各年级中取得的亮点进行分享，例如学生参加社会实践活动的情况、班级文化建设的成果以及学生的个性化发展等。
4.存在问题及原因分析年级主任和德育工作组成员就德育工作中存在的问题进行讨论和分析，包括学生纪律问题、教师德育意识的提升、家校合作的加强等。
大家提出自己的看法，并就解决问题的途径进行了深入的讨论。
5.德育工作规划根据问题的分析，大家对下学期的德育工作进行了规划。
主要包括加强学生纪律教育、开展师德师风培训、加强家校合作、加强个性化发展指导等。
每位成员都提出了自己的建议和看法，并共同商讨出下学期的德育工作计划。
6.资源调配校长根据德育工作的规划，调配了必要的资源支持，包括人力资源、教育设施、课程资源等。
7.任务分工在讨论完德育工作的规划后，会议确定了下学期德育工作的具体任务分工。
各年级主任和德育工作组成员分别承担了不同的工作任务，并确定了下学期的监测和评估标准。
8.其他事项会议最后针对会议期间产生的其他问题进行汇报和商讨，确保问题及时解决。
例如学生心理健康问题、德育工作经费的使用等。
9.会议总结副校长对会议内容进行了总结，并对下学期的德育工作充满期待和信心。
会议记录人：XXX会议记录日期：2024年10月1日以上为德育工作例会的主要内容记录。
这次例会充分发挥了集体智慧，针对德育工作中存在的问题进行了深入的分析和讨论，并制定了下学期的工作计划。
相信通过大家的共同努力，学校的德育工作将得到进一步提升和改进。
德育工作会议讲话稿（通用5篇）
德育⼯作会议讲话稿（通⽤5篇）德育⼯作会议讲话稿（通⽤5篇） 在现在社会，越来越多⼈会去使⽤讲话稿，讲话稿⼀般是开会前或出席重要场合前准备的发⾔稿。
如何写⼀份恰当的讲话稿呢？以下是⼩编为⼤家整理的德育⼯作会议讲话稿（通⽤5篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
德育⼯作会议讲话稿1⽼师们，同学们： 上午好！ 春草吐绿，⽓象维新。
我们满怀希望迎来了⽣机勃勃的XX年上学期，在今天这个隆重的开学典礼上，我谨向全体师⽣问好，祝⽼师们⼯作顺意、幸福安康！祝同学们健康快乐、学习进步！ 上学期，在上级领导、学校⽼师及全体学⽣的共同努⼒下，我校的德育⼯作取得了可喜的成绩，得到上级领导的⾸肯及社会各界的赞誉，主要表现在：⽬标管理制度严格、措施到位；安全教育常抓不懈，全期实现了零安全责任事故；校园⽂化⽇渐活跃；学⽣思想素质⼤有提⾼。
去年下期我校涌现出⼀⼤批品学兼优的学⽣，也涌现出⼀⼤批进步明显的同学。
但是，成绩终究属于过去。
在新的学期，我们要有新的起点、新的⽬标、新的任务，新的希望。
同学们，过去的你是好还是差，都不重要，关键是你能不能把握好今天。
⼀切重新开始，努⼒在⽼师和同学们的⼼中树⽴⼀个积极向上、勤奋守纪的新形象，重塑⼀个崭新的⾃我，这才是最重要的。
只要你们不断挑战⾃我，严以律⼰，就⼀定能使⾃⼰在新的学期⾥取得可喜的进步。
我相信你们，我也希望要⼤家对⾃⼰充满信⼼。
下⾯，我就学校德育⼯作向同学们提出以下⼏个⽅⾯的要求： 1、在安全与卫⽣⽅⾯：⼀定要严守学校的各项规章制度，听从⽼师的管理，往返学校的路上和校园活动都要把安全放在第⼀位，珍爱⽣命，提⾼⾃我保护意识，牢固树⽴“安全第⼀”的观念。
往返学校途中，⼀律不准搭乘⽆牌⽆照或超载车辆；⼀律不准搭乘摩托车；⼀律不准靠近深⽔区域或下河下塘洗澡；上下楼梯，⼀律靠右⾏，不准推揉拥挤，不准在楼梯上嬉闹；不准攀爬围墙；通学⽣凭证出校，寄宿⽣凭班主任批⽰的请假条出校，严禁私⾃外出；不准进⼊⽹吧和游戏厅；不准携带⽕种进⼊寝室；不准在教室私⾃⽤电；严禁带⼿机⼊校。
德育工作会议工作方案
德育工作会议工作方案一、会议目的本次德育工作会议旨在总结德育工作的成果和问题，制定下一阶段的工作目标和计划，明确各部门的职责和任务，加强学校德育工作的组织和管理。
二、会议内容1. 回顾德育工作成果和问题。
分析德育工作中取得的成绩和存在的问题，识别出德育工作亟待解决的关键问题和瓶颈，为下一阶段的工作提供参考和借鉴。
2. 确定下一阶段的工作目标和计划。
根据回顾结果，制定下一阶段学校德育工作的具体目标和计划，并明确责任人和时间节点，确保目标的有效实现。
3. 探讨推进德育工作的有效方式和策略。
通过集体讨论和经验分享，找出推进德育工作的最佳策略和方法，汇集各方智慧，形成共识，并制定配套举措。
4. 加强各部门德育工作的协调与配合。
明确各部门在德育工作中的职责和任务，并强调部门间的有效协作和信息共享，以达到整体德育工作的协同效应。
5. 提出对学校德育工作的建议和意见。
鼓励与会人员就学校德育工作的改进提出自己的建议和意见，形成多元化的见解，为学校德育工作的提升提供更多思路和支持。
三、会议流程1. 主持人开场介绍会议目的和重要性。
2. 由德育工作负责人进行德育工作成果和问题回顾。
3. 各部门负责人分享对德育工作的目标和计划设想。
4. 分组讨论，探讨推进德育工作的有效方式和策略。
5. 主持人组织各部门负责人说明各自的德育工作职责和任务。
6. 开放式讨论，征求与会人员对学校德育工作的建议和意见。
7. 主持人总结会议内容和提出下一步工作的指导意见。
8. 会议结束。
四、会议准备1. 会议资料准备。
准备德育工作成果和问题的相关数据和资料，为回顾提供参考依据。
2. 会议场地准备。
确保会议场地宽敞、舒适，配备投影设备和音响设备等必要的设备。
3. 会议邀请。
邀请相关部门和有关人员参加会议，确保与会人员代表性和专业性。
4. 会议桌椅摆放。
根据会议流程和参会人数，合理摆放桌椅，以方便交流和讨论。
五、会议预期成果1. 详细总结德育工作的成果和问题，并形成书面报告。
学校德育工作会议记录1（大全五篇）
学校德育工作会议记录1（大全五篇）第一篇：学校德育工作会议记录12013年前郭村小学德育工作会议记录（一）积极探索，大胆实践，师德建设工作取得新成效学校的一切工作都是围绕教书育人这个根本任务来进行的，建设一支具有高尚师德的教师队伍，是完成这个根本任务的重要保证。
通过各种教育活动，引导广大教师自觉修身养性，淡泊名利，洁身自好，以德服人，以德立教。
全县各学校统一认识，多管齐下，扎实工作，师德建设工作取得了新的成绩，主要表现在以下几个方面：1、广泛宣传发动，充分认识了师德建设的重要性师德是教师的灵魂，师德教育则是塑造教师灵魂的系统工程，是教育工作的重中之重。
2、全面总结表彰，切实保障了师德建设的实效性通过师德建设教育活动的开展，各项工作都得到了促进。
一是校园育人环境漂亮了。
不仅注重了知识育人，也注重了环境育人。
学校栽了树、种了草、育了花，橱窗变亮了，地面变净了，草坪变绿了。
二是教师精神面貌振作了。
广大教职员工认真学习，深刻反思，不断提高，身上颓废的东西少了，健康的东西多了，涌现出了一大批爱校爱生、善思善教的先进事迹、模范个人。
（二）抓住机遇，拓宽思路，学校德育工作取得新进展近年来，我校认真组织学习和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，始终把德育工作放在首位，根据各校实际，认真探索学校德育工作的新路子，不断改进和创新德育工作方法，落实措施，夯实基础，拓宽思路，与时俱进，学校德育工作取得了新进展。
主要表现在以下几个方面：1、德育首要位置进一步突出，学校德育常规工作基本落实2、守住了德育工作的主阵地，学校德育工作方法不断创新。
3、德育的社会课堂已初步建好，德育管理工作进一步优化。
4、德育导向政策得到坚持，公民道德教育、法制教育进一步强化。
5、德育工作意识得到加强，校园文化建设进一步重视。
加大校园环境建设，营造健康向上的校园文化，努力为学生创设一个“时时爱教育，处处受感受”的德育环境。
学校德育会议制度范文模板
学校德育会议制度一、会议目的为了加强学校德育工作，提高德育工作的实效性，促进学生全面发展，特制定本会议制度。
通过会议，传达上级有关德育工作的精神和要求，交流德育工作经验，研究解决德育工作中的问题，推动学校德育工作的深入开展。
二、会议组织1. 学校德育工作会议：由校长主持，德育工作领导小组成员、班主任、辅导员及相关人员参加。
2. 班主任会议：由德育副校长主持，全体班主任参加。
3. 辅导员会议：由德育副校长主持，全体辅导员参加。
4. 德育工作专题会议：由德育副校长主持，相关人员参加。
三、会议内容1. 学习传达上级有关德育工作的文件精神和要求。
2. 分析学校德育工作的现状，研究解决德育工作中的问题。
3. 探讨德育工作的新方法、新途径，分享德育工作经验。
4. 部署阶段性德育工作重点，明确工作目标和要求。
5. 对德育工作进行总结和评价，提出改进措施。
四、会议安排1. 学校德育工作会议每学期至少召开一次。
2. 班主任会议每月至少召开一次。
3. 辅导员会议根据工作需要定期召开。
4. 德育工作专题会议根据工作需要定期召开。
五、会议纪律1. 参会人员必须按时到会，不得迟到、早退。
2. 会议期间，不得随意离会，如有特殊情况，需向主持人请假。
3. 会议记录由专人负责，参会人员要认真做好会议记录。
4. 参会人员要认真履行保密义务，不得泄露会议内容和机密信息。
六、会议效果评估1. 会议结束后，由主持人对会议效果进行评估，总结会议成果和不足之处。
2. 根据会议效果评估结果，对会议制度和安排进行调整和改进。
3. 参会人员要对会议效果进行自我评估，提出改进意见和建议。
通过以上措施，确保学校德育工作会议的严肃性、实效性，为提升学校德育工作水平提供有力保障。
七、附则本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
学校名称：________________制定日期：________________。
在学校德育工作总结会议上的讲话稿5篇
在学校德育工作总结会议上的讲话稿5篇篇1尊敬的各位领导、同仁们：大家好！在这充满智慧与成果的盛会中，我非常荣幸能够作为学校德育工作的代表，向各位汇报我们在德育领域的探索与实践。
这一年来，我们秉承立德树人的理念，通过不懈的努力，推动学校德育工作取得了显著成效。
下面，我将围绕本次会议的主题，就我们学校的德育工作总结与大家分享一些思考和感悟。
一、工作内容概述过去一年，我们以培养德智体美劳全面发展的学生为核心目标，深入开展德育活动。
我们通过课堂渗透、实践体验、校园文化等多元化途径，着力提高学生的思想道德素质和社会责任感。
我们注重培养学生的团队协作能力和奉献精神，广泛开展志愿服务活动和社会实践活动。
同时，我们还加强家校合作，构建德育教育共同体。
二、重点成果在全体同仁的共同努力下，我们在德育工作中取得了以下几方面的显著成果：1. 德育课程体系不断完善。
我们结合学校实际，将德育课程融入日常教学之中，形成了具有特色的德育课程体系。
2. 德育活动丰富多彩。
我们组织开展了形式多样的主题教育活动、志愿服务活动和文化艺术活动，让学生在实践中锻炼成长。
3. 家校合作机制更加健全。
我们通过家长会、家长学校等途径，加强与家长的沟通与联系，共同促进学生的成长。
4. 德育队伍不断壮大。
我们加强德育师资队伍建设，提高教师的德育素质，形成了专兼职结合、校内外的德育队伍。
三、遇到的问题与解决方案在德育工作中，我们也遇到了一些问题和挑战。
例如，德育工作的个性化需求日益增长，需要我们进一步创新德育方式和方法；学生心理健康问题日益突出，需要我们加强心理健康教育。
针对这些问题，我们提出了以下解决方案：1. 加强个性化教育。
我们鼓励教师关注学生的个体差异，因材施教，提高德育工作的针对性和实效性。
2. 加强心理健康教育。
我们开设了心理健康教育课程，开展心理健康活动，提高学生的心理抗压能力和自我调节能力。
四、自我评估与反思过去一年，我们在德育工作方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足和需要改进的地方。
德育工作会议主持词
德育工作会议主持词各位领导、老师和同事们：大家好！很高兴今天能够主持这次德育工作会议，我是XXX。
首先，我要对各位领导和老师们多年来对学校德育工作的支持和付出表示衷心的感谢！同时，也要向全校的教职工和学生们致以最诚挚的问候和敬意！在这里，我将向大家汇报过去一段时间的德育工作情况，同时展望未来，希望得到大家的指导和支持。
【第一部分：回顾与总结】过去几个月，学校德育工作取得了一系列重要成果。
我们在课堂教育、学校文化建设、学生综合素养培养等方面做了大量的工作，取得了可喜的成绩。
具体来看，在课堂教育方面，我们加强了思想品德教育，推行了“德育课堂”项目，通过多种方式培养学生的道德意识和社会责任感。
在学校文化建设方面，我们开展了一系列丰富多彩的德育活动，如主题演讲比赛、书法比赛、志愿者活动等，增强了学生的文化素养和团队意识。
此外，我们还注重学生个体的成长和发展，建立了有效的学生评价体系，并积极推进学生综合素质评价。
【第二部分：现状分析】但是，我们也要清醒地看到，在一系列德育工作中还存在一些问题和挑战。
首先，德育教育和学科教育仍然存在较大的割裂，需要更好地整合资源和科学的教学方法。
其次，部分学生对德育工作的认识和重视程度有待提高，需要加强家校合作，形成教师、家长和学生的共同行动。
再次，在德育活动的开展方式和形式上，还有待创新和改进，以更好地引导学生的参与和兴趣。
最后，学校德育工作的推进需要全体教职工的共同努力和支持，加强教师队伍建设是当前亟待解决的问题。
【第三部分：工作重点】为了进一步加强学校的德育工作，我们制定了一系列的工作重点。
首先，要加强德育教育与学科教育的融合，通过跨学科合作、课程整合等方式，让学生在学科学习中培养更多的德育品质。
其次，要加强与家长的沟通与合作，建立健全家校共育机制，共同培养学生的良好品德和行为习惯。
同时，要加强专业教师队伍建设，提高教师德育意识和专业素养，不断提升教师的教学能力和德育引导能力。
德育工作会议讲话稿题目 德育主任班主任工作会议讲话稿
德育工作会议讲话稿欢迎辞亲爱的各位德育主任和班主任：大家好！首先，我要感谢各位在平日里对学校德育工作的辛勤付出和默默奉献。
今天我们齐聚一堂，开展这次德育工作会议，目的是为了总结过去一段时间的工作，了解存在的问题并寻找解决之道，共同推动学校德育工作的进一步发展。
工作总结回顾过去一段时间的德育工作，我们取得了一些积极的进展。
通过开展各类德育活动，我们提高了学生的道德素养、文化修养和社会责任感。
一些典型学生的先进事迹和优秀表现得到了充分表彰和肯定。
同时，我们建立了一支充满激情和责任心的德育团队，共同为学生提供全面的德育教育。
然而，我们也要客观地看到一些问题存在的现实。
在德育工作中，仍然存在一些学生道德行为不端、纪律意识淡薄等情况。
另外，由于资源有限，我们的德育活动也存在着一定的滞后和不足之处。
因此，我们需要共同努力，找出问题所在，积极采取措施，不断完善和提高我们的德育工作。
问题分析1.学生自我管理意识不强：一些学生对自己的言行举止缺乏自我约束和自我管理意识，容易陷入不良行为的境地。
2.德育活动内容单一：德育活动缺乏多样性和趣味性，无法激发学生的积极性和主动性，影响德育效果。
3.德育资源不足：学校德育工作缺乏专职德育教师和充足的经费支持，难以开展丰富多样的德育活动。
解决方案为了解决上述存在的问题，我们需要采取以下措施：1.提高学生自我管理意识：通过家校合作，加强家庭教育的力度，培养学生良好的自律习惯和纪律要求。
在学校方面，加强班主任的辅导和引导作用，发挥班级集体的教育作用，鼓励学生树立正确的人生观和价值观。
2.多样化德育活动内容：积极开展丰富多样的德育活动，包括社会实践、志愿服务、艺术表演、体育竞赛等，激发学生的学习兴趣和参与度。
同时，我们还将邀请社会专家、名人进行讲座和培训，拓宽学生的视野和知识面。
3.加大德育资源投入：争取更多的经费支持，增加专职德育教师的配备，提高德育工作的专业性和针对性。
与此同时，我们还将积极争取社会组织和爱心企业的赞助和支持，为德育活动提供更多的资源保障。
德育工作会议记录
德育工作会议记录会议时间：2024年5月10日下午2：00会议地点：学校会议室参会人员：校长、年级主任、班主任、辅导员、学生代表会议纪要：一、会议目的本次会议为了总结德育工作的开展情况，发现问题并提出解决方案，为学校的德育工作提供指导和支持。
二、总结近期德育工作1.校长首先肯定了各级单位对德育工作的积极努力，并表达了对教师们的感谢之意。
2.年级主任和班主任汇报了近期德育工作的主要内容和效果，包括学生参与率的提高、学生心理健康的改善、校园文化的建设等。
3.辅导员发表了对个别学生德育工作不力的情况的分析，并提出了加强个别学生的德育教育的措施。
三、存在的问题及解决方案1.在学校德育工作中，存在一些教学环节不完善的问题。
解决方案是加强教师培训，提高教师的德育教育水平。
2.一些学生在课堂上积极性不高，表现较为消极。
解决方案是通过改变教学方式，加强课堂互动和实践活动，激发学生的学习兴趣。
3.在学校德育工作中，缺乏有效的评估体系。
解决方案是建立科学、全面的德育评估体系，对学生的德育成果进行量化评估。
4.学校德育工作与家庭德育工作缺乏有效的衔接。
解决方案是加强学校与家庭的沟通和合作，共同关注学生德育教育。
四、下一步工作计划1.加强德育教师的培训，提高他们的专业能力。
2.组织学校德育相关活动，如书法比赛、公益活动等，提高学生的参与度。
3.制定德育评估指标和方法，并及时进行评估。
五、会议总结本次会议对学校的德育工作进行了全面总结和分析，提出了一系列解决问题的措施，并制定了下一步的工作计划。
希望全校师生共同努力，进一步提升学校德育工作水平。
会议在和谐、积极的氛围中圆满结束。
德育会议领导发言稿范文
大家好！今天，我们在这里召开德育工作会议，共同探讨学校德育工作的新思路、新方法。
首先，我代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！近年来，我校德育工作取得了显著成效，这离不开各位领导和老师的辛勤付出，离不开同学们的积极参与。
在此，我要对大家表示衷心的感谢和崇高的敬意！下面，我就我校德育工作谈几点看法：一、明确德育工作的重要性德育工作是学校教育的重要组成部分，是培养德才兼备社会主义建设者和接班人的根本任务。
我们要充分认识德育工作的重要性，将其贯穿于教育教学的各个环节，努力提高德育工作的实效。
二、创新德育工作方法1. 强化德育课程建设。
我们要将德育教育融入课堂教学，让学生在潜移默化中接受德育熏陶。
同时，加强德育课程的研究和开发，提高德育课程的科学性和针对性。
2. 丰富德育活动载体。
我们要结合学校实际，开展形式多样、内容丰富的德育活动，如主题班会、志愿服务、社会实践等，让学生在实践中提升道德素养。
3. 加强德育队伍建设。
我们要选拔和培养一支高素质的德育队伍，提高德育工作者的专业素养和业务能力，为德育工作提供有力保障。
4. 家校社协同育人。
我们要加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生全面发展。
同时，充分发挥社会资源优势，拓宽德育工作渠道。
三、加强德育工作评价1. 建立健全德育工作评价体系。
我们要从思想道德、行为习惯、心理健康等方面对学生的德育工作进行综合评价，确保评价的科学性和客观性。
2. 完善德育工作激励机制。
我们要对在德育工作中表现突出的师生给予表彰和奖励，激发大家的工作积极性。
四、加强德育工作宣传1. 利用校园媒体宣传德育工作成果。
我们要通过校报、广播、网站等渠道，宣传德育工作的先进典型和优秀事迹，营造良好的德育氛围。
2. 开展德育工作主题宣传活动。
我们要定期举办德育工作主题宣传活动，提高师生对德育工作的认识和重视程度。
最后，希望大家以此次会议为契机，进一步提高德育工作水平，为培养德才兼备的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献！谢谢大家！。
班主任德育会议领导发言稿
大家好！今天，我们在这里召开班主任德育工作会议，旨在进一步强化德育工作，提高班级管理水平，为学生的健康成长营造良好的环境。
在此，我谨代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，让我们回顾一下过去一年学校德育工作取得的成果。
在过去的一年里，我们坚持以立德树人为根本任务，紧紧围绕“全面发展、个性发展、和谐发展”的教育理念，以培养学生的良好品德、优秀习惯、健康心理和良好体质为目标，开展了丰富多彩的德育活动。
一是加强思想政治教育。
我们深入开展“四史”教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过组织观看红色电影、参观革命纪念地等形式，让学生了解党的光辉历程，传承红色基因。
二是加强心理健康教育。
我们关注学生的心理健康，定期开展心理健康讲座、心理咨询等活动，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。
三是加强法制教育。
我们邀请法制副校长、法律顾问等专业人士为学生开展法制教育讲座，增强学生的法制观念，提高遵纪守法的自觉性。
四是加强家校合作。
我们定期召开家长会，加强家校沟通，共同关注学生的成长。
同时，我们积极邀请家长参与学校德育活动，形成家校共育的良好氛围。
五是加强班级文化建设。
我们注重班级文化建设，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
各班级积极开展主题班会、读书分享会等活动，培养学生的团队精神和创新意识。
当然，在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到，学校德育工作还存在一些不足。
如：个别班级德育工作落实不到位、部分学生行为习惯有待改进等。
针对这些问题，我们要认真分析原因，采取有效措施加以解决。
在新的一年里，我们将继续深化德育工作，重点做好以下几方面工作：一是加强班主任队伍建设。
班主任是德育工作的关键，我们要提高班主任的业务水平和综合素质，打造一支高素质的班主任队伍。
二是创新德育工作方法。
我们要积极探索适应新时代要求的德育工作方法，提高德育工作的针对性和实效性。
三是加强德育课程建设。
我们要加强德育课程与学科教学的融合，将德育教育贯穿于教育教学全过程。
德育工作会议领导发言稿
大家好！今天，我们在这里召开德育工作会议，旨在进一步明确德育工作的重要性，加强德育队伍建设，推动学校德育工作再上新台阶。
在此，我代表学校领导班子，对大家的辛勤付出表示衷心的感谢，并对本次会议的召开表示热烈的祝贺！首先，让我们共同回顾一下过去一段时间学校德育工作的成果。
在过去的一年里，我们紧紧围绕立德树人的根本任务，深入推进德育工作，取得了显著成效。
具体表现在以下几个方面：一、加强德育队伍建设。
我们通过选拔、培训、考核等手段，打造了一支政治坚定、业务精湛、作风优良的德育队伍，为德育工作的顺利开展提供了有力保障。
二、创新德育工作方法。
我们结合学校实际，开展了一系列富有特色、形式多样的德育活动，如“文明礼仪教育”、“心理健康教育”、“志愿服务活动”等，提高了德育工作的实效性。
三、强化家校合作。
我们加强与家长的沟通与联系，形成家校共育的良好氛围，共同关注学生的成长，为学生的全面发展创造了有利条件。
然而，我们也应清醒地看到，当前学校德育工作还存在一些不足，如部分教师对德育工作的重要性认识不足，德育工作方法单一，家校合作有待加强等。
针对这些问题，本次会议将重点探讨以下内容：一、提高德育工作的重要性认识。
我们要充分认识到德育工作是学校工作的生命线，是培养学生综合素质的重要途径，要切实加强德育工作，确保立德树人根本任务的落实。
二、创新德育工作方法。
我们要结合时代特点和学校实际，探索符合学生身心发展规律的德育工作方法，丰富德育活动形式，提高德育工作的吸引力和感染力。
三、加强家校合作。
我们要充分发挥家庭教育的作用，加强与家长的沟通与联系，共同关注学生的成长，形成家校共育的强大合力。
四、加强德育队伍建设。
我们要注重培养一支政治坚定、业务精湛、作风优良的德育队伍，为德育工作的顺利开展提供有力保障。
最后，我衷心希望各位领导、各位老师能够以本次会议为契机，进一步提高德育工作水平，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
德育工作会议主持词范文
德育工作会议主持词范文尊敬的各位领导、各位同事：大家好！欢迎大家参加年度德育工作会议。
今天，我们齐聚在一起，是为了总结过去一年的德育工作，分享经验，激发创新，为未来的工作制定新的目标和方向。
回顾过去一年，我们的德育工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和挑战。
在这个会议上，我们将深入探讨这些问题，寻求解决之道，并在广大同事的共同努力下，共同制定未来的德育工作计划，为学生的全面发展提供更好的支持和帮助。
首先，让我们回顾一下过去一年的德育工作情况。
我们在德育工作中，注重培养学生的基本道德观念和行为规范，提高学生的思想道德素质，培养学生的创新精神和团队合作能力。
我们通过组织丰富多彩的德育活动，开展主题教育，开展心理健康教育等一系列工作，为学生提供了丰富的德育资源和教育平台。
同时，我们也注重关注每个学生的个体差异，通过个别辅导和定期的家访，帮助学生解决学习和生活中面临的问题。
然而，我们也看到了一些问题和挑战。
首先，德育工作的内容和形式相对单一，缺乏创新和变革。
在今天这个充满了变化和多样性的时代，我们的德育工作也需要与时俱进，采取多元化的方式，吸引学生的兴趣和积极参与。
其次，德育工作的效果评价体系不够完善，很难客观地评估学生的德育水平和发展情况。
德育工作的效果评价是改进工作质量的重要手段，也是推动学校德育工作的重要保障。
最后，我们的德育资源和教育平台还不够完善，无法满足学生全面发展的需求。
我们需要加大投入，加强与社会资源的合作，为学生提供更多的机会和平台，实现他们的自我发展和价值实现。
在新的一年里，我们要努力解决这些问题和挑战，并制定新的目标和方向，推动学校德育工作更好地发展。
首先，我们将加强德育工作的创新和变革。
我们要广泛汇集好的德育案例和经验，发挥教师的创造力和主动性，推出更多的新颖、创意的德育活动。
同时，我们还要借鉴国内外的先进经验，加强与其他学校和机构的交流与合作，为学校德育工作的改革和发展提供参考和借鉴。
德育工作专题会议记录2023
德育工作专题会议记录2023德育工作专题会议记录2023会议主题：加强德育工作，培养高品格人才时间：2023年6月15日上午9点地点：XX教育中心会议室主持人：XXX会议内容：一、开场致辞主持人首先致辞，讲述了会议目的和重要性，强调了德育对培养学生高尚品格和全面发展的重要性。
二、回顾德育工作情况教务处主任对德育工作进行回顾。
他列举了过去一年德育方面的成绩，并指出存在的问题：学生道德观念的淡薄、道德行为的不规范等。
同时，他对全校进行了表彰，对取得突出德育成果的教师表示赞扬。
三、激发教师的德育热情教务处副主任分享了激发教师德育热情的经验和方法。
他提出了建立德育学习小组，定期交流德育教学方法和经验；鼓励教师开展德育实践活动，提高教师的德育能力；加强教师培训，提供相关德育课程和素养培训等建议。
四、加强学校与家庭的德育合作家委会代表发言，强调了学校与家庭在德育方面的合作重要性。
她提出建立家校沟通平台，组织家长参与德育活动，加强家庭教育的重要性。
五、推进德育工作改革校长发言，对推进德育工作改革提出了具体措施。
他强调加强德育课程的设置，创新德育教学模式；加强德育考核机制，对学生的德育成绩进行全面评价；鼓励学生参与公益活动，培养他们的社会责任感。
六、制定德育工作计划与会者共同商讨制定下一阶段的德育工作计划。
大家一致认为应加大德育投入，强化德育宣传，提升师生德育意识和责任感。
同时，还提出了开展德育主题班会、德育课堂观摩等具体活动。
七、总结发言主持人对会议内容进行了总结，并强调了大家共同争取德育工作的重要性。
他表示，希望通过此次会议，全校师生能够形成共识，共同努力，为学生的全面发展和社会的进步贡献力量。
八、会议结束会议在热烈的氛围中落下帷幕。
大家纷纷表示，将以此次会议为契机，不断加强德育工作，为学校的发展做出更大贡献。
以上是德育工作专题会议2023年的记录。
会议内容充实且富有激情，充分展现了与会者对于德育工作的关注和重视。
在学校德育工作总结会议上的讲话稿8篇
在学校德育工作总结会议上的讲话稿8篇第1篇示例：各位老师、学生家长们：大家好！很高兴能在这个特别的日子里和大家一起参加学校德育工作总结会议。
我代表学校全体师生向各位老师、家长们表示衷心的感谢和诚挚的问候！回首过去一年的德育工作，我们取得了一些成绩，也遇到了一些问题和困难。
在这样的总结会议上，我想以“感恩、成长、合作”为主题，和大家分享一下我们在德育工作中的收获和思考。
首先是“感恩”。
在过去的一年里，我们的学校在德育工作中取得了一些进步，这与各位老师的辛勤工作、家长的支持以及学生们的努力都分不开。
正是由于有了大家的共同努力，我们才能够创造出一个和谐、温馨的校园环境。
在此，我要向全体老师表示感谢，是你们的用心教育让学生们得到了很好的德育培养，也要感谢全体家长，是你们的理解和支持让学校的德育工作更加顺利。
也要感谢学生们，是你们的配合和努力让校园变得更加美好。
其次是“成长”。
在过去的一年里，我们也遇到了一些问题和困难。
比如一些学生的自律意识不强，纪律意识不高，这给学校的德育工作造成了一定的困扰。
我们也深知，这些问题的存在是我们工作不足的地方，是我们需要继续努力的方向。
但是在这样的问题中，我们也发现了自己的不足，这也是我们成长的机会。
我们要积极面对问题，找到问题的所在，找到解决的办法，并努力不断改进工作，使学校的德育工作更上一层楼。
最后是“合作”。
在德育工作中，无论是学校、家长还是学生，都是一个不可或缺的重要环节。
学校需要家长的理解和支持，学生需要家校的携手合作，家长需要学校的关心和帮助。
只有大家紧密合作，才能为学生创造一个良好的成长环境。
在未来的工作中，我们要更加注重学校、家长和学生之间的合作，共同努力，共同成长。
德育工作是一项需要长期坚持的工作，它需要我们每个人的共同努力。
在未来的工作中，我们会更加认真负责，更加用心教育，使学生得到更好的德育培养。
谢谢大家！第2篇示例：各位领导、老师、同事们：大家好！很高兴能在这个学校德育工作总结会议上，与大家一起分享过去一段时间的工作经验和心得体会。
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学校德育工作会议内容：会议主报告主讲：省教育厅李小鲁副厅长要点：1、专业建设，规模扩大是积极的2、德育工作做为省厅一级来召开专题会议是不多的，这样的会议是十分必要的。
3、出于把党的教育方针政策在职教系统的体现。
（一）职教德育工作必须抓住机遇、做好工作。
1、中宣部、教育部对政治思想工作提高到前所未有的高度。
（《未成年人思想道德建设的若干意见》）2、抓住机遇，做好工作的两个方面：大形势：改革开放后，以经济建设为中心为主旋律，精神文明建设的改革滞后于经济建设步伐，已不适应社会经济的发展需求。
对事业、他人漠不关心，对自己的放纵；个人欲望在利益面前无限膨胀，对主流意识形态的麻木，（中央对此进行充分调研，出台了几份主要的文件）。
4月23日颁布的《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于加强大中学生思想道德建设的若干意见》加强主流意识形态在全社会的渗透作用（其实是在加大精神文明建设的步伐）。
主管意识形态的副书记、主管教育的副省长、文明办主任、宣传部部长等分解工作贯彻8号文件，前所未有的高度重视；需要全社会的共同参与，齐抓共管；未成年人是教育系统责无旁贷的责任。
趁势而上、借力发展、开拓新局面。
（教育思想大讨论）全国中小学德育工作出现了前所未有的机遇。
希望有一个大的改观，上一个新的台阶。
寻找开展德育工作的新的着力点、新的突破口，大中专学校德育教育课题进行调整。
对大学生两课教学师资培养，（本、预学位）配套改革一书表现：①中央以前所未有的高度重视和布置这项工作。
②社会各方面、各层次寓于这次工作前所未有的关注。
③全国各地及教育行政部门都在认真学习中央8号文，掀起一场大讨论。
④中央8号文对未成年人的思想道德有针对性、建设性，是新时期纲领性文件（全面深刻的指导意义）。
中小学德育工作面临一个新的春天，开创这项工作的新局面。
（二）中央8号文的宣传和贯彻落实是当前中小学德育工作的首要任务。
1、贯彻中央8号文，推进中等职业教育的德育工作是落实“三个代表”思想，践行科学发展观，落实党教育方针的根本举措。
中等职业教育在落实党的教育方针中的重要作用。
2、学习宣传中央8号文，也是加快教育事业发展，实施教育基本功能的重要举措。
教育基本功能是教书育人“授业解惑”传道自然人――社会人（过渡）社会发展不可避免带来竞争；但竞争并不排斥协商、沟通、合作（如何引入情商？）日趋走向公平（综合实力的竞争）3、学习宣传中央8号文是推动中等职业教育健康发展的一个重要举措，是根本实现职教发展方向的指针。
中等职业教育中的道德思想建设生源素质、师资特点、学制灵活、社会期待……希望他们能够解决这个问题：①“不出事”、学会做事；②找回尊严、找回自我。
如何评价学生？①学科成绩、②责任感、⑶公益心*“对镇中小学德育工作进行调研”职教德育工作的任务是：①基础德育（主流意识）②职业教育（道德要有起码把握）在教师甚至行政领导之中弥漫着相当浓烈的功利色彩（这将遗害一方）。
在抓职教工作不仅要规模扩张，还要注视德育工作；不能仅重视外延扩张，更要重视内涵深化。
找准职教的定位（不能单纯注重专业建设、规模扩张，要突出德育为首的原则）。
注重实效的原则（全员参与管理、全程监控、全面管理）。
中央8号文在德育工作领域有五个方面的创新：①德育为首，中小学重提思想道德建设（不能中性化，不能淡化片面性）。
②思想观念教育，政治意识灌输，道德素质塑造，心理素质历练。
③以弘扬和培养民族精神为主线，以爱国主义教育为核心，以中华民族优秀传统和革命优良作风为重点（要体现青少年成长规律）。
④青少年的行为习惯、文明、诚信教育为重要工作重点。
（基础道德建设）。
⑤必须要求真务实、注重实效。
（根本任务、工作重点）（三）、正确认识中职德育工作所面临的挑战与问题，增强抓好这次工作的责任感和紧迫感。
1、当前的状况：“卓有成效，声誉良好”。
“多做调查，没有调查就没有发言权”、“守法、崇德、尚美”三个境界。
我校的操行评定有否偏离中央8号文件的精神，“堵的东西太多、导的东西太少”。
“不仅要有手脚，更要有灵魂、有思想”，省厅要选择和扶持这样一批典型，开展长期的探索和实践。
2、存在问题有：一是有相当部分学校反馈，对德育工作尚须端正认识，提高认识水平；没有把这工作放在首位，只是一味的图生存、谋发展。
没有认识到职教也要把德育视为首要问题。
二是职教德育工作队伍，比较少（多为兼职、货不对板）、比较小（学历达标率）、比较弱（工作能力、领导水平、科研水平）、流动性比较大（经常力不从心）；工作做不起来，走样，做了没有实际效果。
三是职教德育工作、课程建设、教材建设与客观需要有相当大的距离。
中小学道德教育内容、职业道德建设内容、创业建设等影响工作质量。
四是对中等职教学生素质变化分析不足，职教道德教育的调整不够及时，针对性不强。
学生基础道德弱化，有学科教学特征；动手能力、社会活动能力、实践能力，缺乏针对性，实效性，解决办法不多。
五是中职德育运用现代信息技术的手段还有待提高，（德育工作网络，配合信息技术实验学校进行）。
总之，中职学校的德育工作面临着巨大的发展机遇和发展的紧迫感。
要有新举措、新思路、新突破、更要有责任感。
“勇当、抢当、善当加强和改进青少年思想道德建设的鼓手”，“教书育人，决不能搞两张皮”。
（四）齐抓共管，落实中央8号文，使中职德育工作落到实处。
几点要求：必须常抓不懈，反对“独角戏、单打一、两张皮”（德育工作的缺陷）。
1、希望主要领导在职教领域掀起学习、宣传中央8号文的热潮，组织一次学习热潮，结合学校实际情况至少开一次宣传动员会。
2、希望教育厅职成处直接指导，有关学会的具体指导下，马上开办中职教师学习8号文的学习班；争取对相关领导、老师轮训一遍（与教师培训联系起来）。
3、希望各地教育局的职教主管副局长把所主管部分的德育工作从两个方面落实：（1）疏理职教德育工作的情况（2）出台的方案要体现整体8号文的体系要求。
“科学技术的发展忽视了人文的关怀”，如马加爵事件折射的原因是人性泯灭、视人命如草芥、人道主义精神的缺失。
校长班主任工作（主要调研的对象人）思想政治课教师。
4、希望教育局主管领导乘着8号文这股东风有效整合社会德育资源，来支持职教的德育工作（唯我所用）。
主动走出去、请进来，如黑网吧。
5、希望职教的处室、学会协力将职教育德育工作推动起来，富有特色，但研究不够透，有必要深入下去，探求出新思路、新办法。
6、希望中职教德育工作在贯彻中央8号文件中，要有求真务实的思想，举措和检查总结（认真布置，落实总结反馈）。
二、部分学校经验介绍1、广东财政学校（1）营造氛围、育人环境。
（2）课外活动，丰富途径。
参观校史展览“国歌、校歌”歌泳比赛。
2、惠州外贸学校：借鉴、学习、推广！三、学习中央8号文件的体会、想法、产生背景、意义。
（一）充分认识，加强和改进未成人教育的必要性和紧迫性。
中央的有关举措：改进的意见，德育工作规程。
98年深入教育改革，加强心理素质教育。
我们的德育工作可以说：“务虚会”“机遇很好，难度很大”德育工作关系到学校今后的发展（甚至生存的问题）“学生品德优、教学质量好，对外形象好”。
“齐抓共管，全员参与管理”共同参与到德育工作中去。
“校园育人环境的建设”“加强对学生心理健康教育的工作”个性问题，品德问题、德育问题、心理教育问题、未成年人的道德教育问题根本在成年人。
成年人的言行管束决定未成年人的道德水平提高。
建立健全学校的德育工作责任制（组织完善制度健全）省德育工作指导委员会（中职学校）。
中职类学生今年的升学就业率95％（大学生毕业就业率67％）中职学校还着社会稳定的政治任务。
通讯录：37626280秘书处教学管理规程。
现代未成年人身心特点及其违法犯罪的预防主讲：宋小明教授（广东警官学院）020－31941665340686191、如何认识当前未成年人违法犯罪的现状？你所在地的未成年人违法犯罪的情况？2、不良学校教育对未成年人学生身心健康有哪些消极影响？联系自身工作实际如何配合校方搞好未成年人违法犯罪？一、我国未成年人犯罪的严峻现实1、世界现状14－18岁未成年人的犯罪逐年递增2、特点：（1）近年来未成年人犯罪一直在上升（3万－5万）（2）“小孩”作大案、初犯年龄低，低龄化趋势明显，比上世纪70年代年龄下降2岁，最低年龄降到10岁。
（3）“17岁现象”青少年初次违法的高发年龄是12－17岁；性犯罪的高发年龄15－25岁；少管所的收押年龄降低2岁；盗窃团伙“龙头老大”年仅14岁（了解刑法，钻空子）。
（4）在校学生犯罪逐年增多，初中生居多；广州未成人犯罪率十万分之八，经常在游戏机室、网吧的占65％。
①同学口角，用小刀刺死对方；②因父母逼其上学，而用斧头砍死父亲；③四个初中生竞合伙抢劫出租车。
（5）少年犯主要来自闲散未成年人。
自主性、谋略性比较强，多数有学业失败的经历（没有受过老师表扬）；有多年不良的生活习性、行为习惯、交友趋向讲哥儿们义气；犯罪前多有失控之状态（学校、家庭、社会监管不利），犯罪状态。
（6）犯罪形态越来越复杂、呈组织团伙化、手段成人化、罪行多元化的特点。
①团伙化：占60％－70％有组织纠合性、群聚性，在团伙之中有自我表现欲望强、暴力程度更严重、带有封建社团色彩。
②犯罪的质量、罪行的恶性更高、更强。
③海内外犯罪都有这样的趋势：黑恶势力的后备力量是青少年，要警惕青少年团伙被社会黑势力所利用。
④手段恶劣、工具多元化、暴力程度加剧，持凶器犯罪。
⑤暴力案件带有突发性和偶然性。
⑥青少年的暴力倾向明显：口头禅、日记体现，30％学生有明显崇尚暴力倾向（他们普遍认为暴力是解决问题最快最直接的办法）。
暴力文化的管束、管理有待提高，影视、电子游戏、网络等。
例如某少年卖礼物给做老师的祖母贺教师节（致死）。
青少年面对暴力游戏：“恐怖－兴奋－麻木”。
对暴力的麻木，对生命的冷漠。
（视觉、感觉……）充分重视青少年的犯罪倾向，杜绝诱发暴力犯罪的媒体，起防微杜渐之作用。
未成人犯罪的智能化倾向（测谎仪）。
未成年人犯罪欲望增强，单一犯罪已不能满足其需要，犯罪与财欲、性欲、表现欲紧密联系在一起。
（7）犯罪以“财欲、性欲、表现欲”为主，但强度越来越大。
二、未成年人生理发展、心理变化与违法犯罪关系-------焦虑、烦恼、不适。
（一）生理发育与未成年人违法犯罪1、身体外型发生巨变，如“朝气蓬勃、精力充沛”“斗殴、寻畔滋事、恶作剧”。
2、体内机能进一步健全，性意识开始萌芽，并逐渐走向成熟。
最突出特点：性意识的萌芽。
①当前青少年的性意识较改革开放前，提前2岁。
②60％青少年渴望与异性交往（表现比以往超前）。
③问卷调查显示：8％观看过黄色录像、20％观看暴力影视作品、％有性行为。
如《藏在书包里的玫瑰》半数以上为教师认为是好学生的。
评价：态度很开放，知识很贫乏，教育手段很落后，控制力很差。