河南大学2011年研究生招生入学考试

导论、护理学基础

1.适应的特点

导论P122 (二)

2.护理程序

导论P212是一种有计划、系统而科学的护理工作方法，目的是确认和解决服务对象对现存或潜在健康问题的反映。

3.腹腔、盆腔手术后或有炎症的患者采取半坐卧位的原因

护理学基础P39全段

4.潮式呼吸的机制

护理学基础P232产生机制是由于呼吸中枢的兴奋性降低……………从而形成了周期性变化。

5.高蛋白质饮食的适用范围

护理学基础P276没有肾病综合征患者！！！

6.用氧的注意事项

护理学基础P242

7.席尔压力学说与适应学说中人体对压力的反应

导论P110

①警告期：主要以动员各种生理及心理防御机能以应对压力源为特点；

②抵抗期：此期以副交感神经兴奋及人体对压力源的适应为特征；

③耗竭期：容易出现各种身心疾病或严重的功能障碍，导致全肾衰竭。

8.无菌操作的原则

护理学基础P90 2016原题

9.尿液的颜色、透明度、酸碱反应、比重、气味评估

护理学基础P296（一）正常与异常都记

外科

1.代谢性酸中毒的发病原因P25

2.术后尿潴留的护理P104 常见原因也看看

3.下肢深静脉血栓形成的潜在并发症“出血”的护理P566

4.甲状腺大部切除术的适应症和禁忌症P245

5.肠梗阻的分类及定义P427-428

6.结肠癌术前肠道准备P472还需再看看结肠癌和直肠癌的临床表现、

辅助检查、手术方式及适应症、以及大肠癌手术后的饮食指导

7.胆道术T型分流的目的及T管的护理P520目的P523护理2015年也有

8.性功能障碍的护理P639 这个讲真，我没看!

9.石膏固定的适应症、干固前的护理、固定后的并发症P653适应症P655干固前的护理

P656干固后的并发症与2010简答题6相似，同2016原题

内科

1.肺心病的并发症P85肺性脑病、电解质及酸碱平衡紊乱、心律失常、休克、

消化道出血和DIC等。

2.心肌梗死的并发症 P212

3.腹水形成的主要原因P323

4.糖尿病的并发症P582-584急慢性并发症各四个 2016只有急性

5.肝性脑病去除和避免诱发因素P341

6.激素的使用和不良反应

激素的使用原则P399：起始足量、缓慢减药和长期维持的大剂量冲击疗法。

不良反应P393：可导致水钠潴留、血压升高、血糖上升、精神兴奋、消化道出血、骨质疏松、继发感染、伤口不愈合以及类肾上腺皮质功能亢进症的表现如满月脸、水牛背、向心性肥胖等。

7.帕金森症的临床表现P890-891

8.上消化道出血的饮食护理P354（3）

河南大学计算机与信息工程学院软件工程试卷1答案

1、B 2、A 3、C 4、D 5、D 6、C 7、A 8、B 9、D 10、C 11、A 12、B 13、C 14、B 15、D 二、判断题（本题共10小题，每题1分，共10分） 1—5：×、×、×、×、√ 6—10：√、×、×、√、× 三、填空题（本题共10空，每空2分，共20分） 1、驱动模块（程序），存根模块（程序）； 2、数据，文档 3、多对多； 4、模块的扇出，模块的扇入 5、事物流，变换流 6、依赖四、简答题（本题共4小题，共20分,答对要点即得分） 1.答：软件生命周期一般包括分析、设计、实现、测试、维护等阶段。分析阶段：分析、整理和提炼所收集到的用户需求，建立完整的分析模型，将其编写成软件需求规格说明和初步的用户手册。设计阶段：设计人员依据软件需求规格说明文档，确定软件的体系结构，进而确定每个模块的实现算法、数据结构和接口等，编写设计说明书，并组织进行设计评审。实现阶段：将所设计的各个模块编写成计算机可接受的程序代码，与实现相关的文档就是源程序以及合适的注释。测试阶段：在设计测试用例的基础上，测试软件的各个组成模块。然后，将各个模块集成起来，测试整个产品的功能和性能是否满足已有的规格说明。维护阶段：为了改正错误、适应环境变化和增强功能，对软件进行一系列的修订。 2.答：结构化方法的最大特点是面向功能分解问题。但由于处理与数据是分离的，并且在设计阶段与分析阶段采用不同的模型。优点是：简单、实用，适合于瀑布模型，易于为开发者掌握，特别适合于数据处理领域中的应用。缺点是：对于规模大、复杂的项目不太适应；难以解决软件重用，难于适应需求变化，难以解决维护问题。面向对象方法以最稳定的对象与类系统作为考虑问题的出发点，通过不

河南大学研究生英语考试复习资料

翻译复习加油了！范围及条件调整1、2、4、6。1单元长度为7行左右，2、4、6单元4—5行，文体不限。好运！一、A Working Community 11、Not all the neighborhoods are empty, nor is every workplace a friendly playground. Most of us have had mixed experiences in these environments. Yet as one woman told me recently, she knows more about the people she passes on the way to her desk than on her way around the block. Our new sense of community hasn’t just moved from house to office building. The labels that we wear connect us with members from distant companies, cities, and states. We assume that we have something “in common” with other teache rs, nurses, city planners.不是所有的住宅区都是空的，也不是所有的工作单位都是友好的。多数人在这些环境里都曾有过复杂的经历。然而，最近一位女性朋友告诉我她对工作单位里的人的了解程度要胜于对同一街区人的了解程度。我们不仅把社区的概念从住宅区搬进了办公楼，上班时身上所佩戴的标志也把我们和异国他乡的人们和公司员工联系在一起。我们假设自己和其他的教师、护士、城市规划者有着某些共同点。 12、It’s not unlike the experience of our immigrant grandparents. Many who came to this country still identified themselves as members of the Italian community, the Irish communtiy, the Polish community. They sought out and assumes connection with people from the old country, Many of us have updated that experience. We have replaced ethnic identity with professional identity, the way we replaced neighborhood with the workplace. This whole realignment of community is surely most obvious among the mobile professions. People who move from city to city seem to put roots into their professions. In an age of specialists, they may have to search harder to find people who speak the same language.这有点像最初移民来到美国的我们的祖辈们的经历，许多人来到这里后把自己原来的国籍当成一个社区，所以有意大利人社区、爱尔兰人社区、波兰社区等。他们不断寻找并设想自己与来自同一个国家的人们有着亲密的联系。我们把这种体验提升了一步。像用工作单位取代居住地一样，我们用专业身份取代了种族身份。这种社区的完全重组在流动作业的行业中表现得最为明显，那些在不同城市变换工作的人似乎把自己的身份植根于他们的行业中。在这个充满专业人士的时代，他们不得不费尽周折去寻找有共同语言的人。二、The Roots Of My Ambition 15、Mother would have liked it better if I could have grown up to be President or a rich businessman, but much as she loved me, she did not deceive herself. Before I was out of grade school, she could see I lacked the gifts for either making millions or winning the love of crowds. After that she began nudging me toward working with words.假如我现在是总统或者是富有的商人，妈妈应该会更满意的。虽然母亲很爱我，但她并没有欺骗自己。在我高中毕业之时，她就意识到了我缺少那种日进斗金或博取群众爱戴的能力。从那以后她就开始把我往写作的道路上推。 18、“Edwin James was no smarter than anybody else, and look where he is today,”my mother said, and said again, so than I finally grew up thinking Edwin James was adill clod who had a lucky break. Maybe she felt didn’t have to be brilliant to get where Edwin had got to, that the way to get to the top was to work, work, and work.艾德文并不比任何一个孩子聪明，看看他今天已经在哪了？母亲总是这样遍又一遍地对我说，以至于我长大以后认为艾德文?詹姆士不过是碰上了好运气的平庸之辈。也许母亲也是那样看待他的，但她的话中应该有更深的含意。她是在告

河南大学软件工程课程期末重点

1..软件的特点：软件是一种逻辑实体，具有抽象性。 2.软件危机表现：成本高、计算机软件和硬件费用比上升、软件质量得不到保证、由于软件质量问题导致失败的软件项目非常多、进度难以控制、维护非常困难 3.产生软件危机的原因： 1.与软件本身的特点有关（难于维护，逻辑复杂） 2.与软件开发与维护的方法不正确有关：软件≠程序；急于成= 拔苗助长；各自为阵无方法/学 4.软件工程的定义：软件开发、运行、维护和引退的系统方法 5.软件工程三要素：方法、工具和过程。 6.方法：面向对象、面向过程、面向数据，为软件开发提供如何做的技术 7.生命周期的定义：从功能确定、设计到开发成功投入使用，并在使用中不断地修改、增补和完善，直到被新的需要所代替而停止使用该软件的全过程。 8. 软件制造的八个阶段：可行性分、需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试、交付 9. 需求分析阶段要明确做什么 10.过程模型：（1）瀑布模型：特点：时间上具有顺序性和依赖性；推迟实现的观点；质量保证的观点优点：适合于用户需求明确、完整、无重大变化的软件项目开发。缺点：实际项目很少按照该模型给出的顺序进行；用户常常难以清楚地给出所有需求；用户必须有耐心，等到系统开发完成（2）原型模型—快速原型模型：在用户不能给出完整、准确的需求说明，或者开发者不能确定算法的有效性、操作系统的适应性或人机交互的形式等许多情况下，可以根据用户的一组基本需求，快速建造一个原型（可运行的软件）（3）增量模型：是一种渐进地开发逐步完善的软件版本的模型（4）螺旋模型：螺旋模型的基本思想是降低风险（5）喷泉模型：是一种以用户需求为动力，以对象为驱动的模型，主要用于描述面向对象的软件开发过程。（6）演化模型：是一种全局的软件（或产品）生存周期模型。属于迭代开发方法（7）智能模型：智能模型也称为基于知识的软件开发模型，它综合了上述若干模型，并把专家系统结合在一起。该模型应用基于规则的系统，采用归纳和推理机制，帮助软件人员完成开发工作。 11.面向对象三要素：方法、属性、标识符。 12.RUP：统一软件开发工程，RUP重复一系列周期，每个周期由一个交付给用户的产品结束。每个周期划分为初始、细化、构造和移交四个阶段，每个阶段围绕着五个核心工作流（需求、分析、设计、实现、测试）分别迭代。 13.UML定义：适用于各种软件开发方法、软件生命周期的各个阶段、各种应用领域以及各种开发工具。 14.OOA：面向对象的分析。OOD：面向对象的设计。 15.UML由以下5类图来定义：第1类：用例图第2类：静态图（包括类图、对象图和包图）第3类：行为图（包括状态图和活动图）第4类：交互图（包括时序图和协作图）第5类：实现图（包括组件图和配置图）

河南大学物理与电子学院光电检测技术期末考试

河南大学物理与电子学院光电检测技术期末考试光电检测技术题库试卷（二）参考答案一单项选择题（每小题2分,共40分） 1．光度量是辐射度量的（ C ）倍． A.683 B. V（λ） C.683V（λ） D . 1/683 V（λ） 2．波长为500nm的波属于（ C ）． A. 远红外线 B. 太赫兹波 C. 可见光 D. X射线3．任何温度下对任何波长的入射辐射能的吸收比都小于1，称为（ B ）. A．黑体B．灰体C．黑洞D．绝对黑体 4．半导体中受主能级的位置位于（ A ）中. A. 禁带 B. 价带 C. 导带 D. 满带 5．斯忒藩----玻耳兹曼定律为（ A ）。 A. σT 4 B. σT2 C. Tλm＝B D. α(λ,T)= ε(λ,T) 6. 热敏电阻的种类不包括（ D ）. A. PTC B. NTC C. CTC D. ZTC 7. 属于相干光源的是（ C ）. A.气体放电灯 B. 黑体辐射器 C. 固体激光器 D. 发光二极管 8．下列光源中，最佳的彩色摄影用光源是（ A ）．A．卤钨灯B．氘灯C．汞灯D．汞氙灯

9．属于成像的器件是（ C ）. A. LD B. LED C. CCD D. PMT 10．充气卤钨灯是一种( B ). A.气体光源 B. 热光源 C. 冷光源 D. 激光光源11．TDICCD表示的是（ B ）CCD． A. 增强型; B. 时间延迟型; C. 电子轰击模式; D. 红外． 12．热效应较小的光是（ D ）. A. 紫光 B. 红光 C. 红外 D. 紫外 13．在光电倍增管中，产生二次电子发射的是( C ). A．阴极 B.阳极 C. 倍增极 D. 玻璃窗14．光纤纤芯、包层、外套的折射率n1、n2、n0的关系是（ D ）. A. n1> n2> n0 B. n2> n0> n1 C. n0> n2> n1 D. n1> n0> n2 15．光照一定，短路电流与入射光波长的关系，属光电池的( C )特性： A. 频率; B. 伏安; C. 光谱; D. 温度． 16．像管中（ C ）的出现和使用，成为了第二代像管出现的标志性部件。 A. 负电子亲和势阴极； B. 电子光学系统； C．微通道板MCP； D. 光纤面板

河南大学2019年硕士研究生复试、录取与时间安排

河南大学2019年硕士生复试、录取与时间安排一、报到、复查考生的报考资格、签“诚信考试承诺书”、体检 1.报到时间：2019年3月25日—4月8日，具体时间各单位自定，请查询各单位网站或电话咨询。 2.报到地点：各招生学院（实验室、中心）。 3.复试考生报到时需要携带的材料： (1)应届本科毕业生须携带准考证、身份证、学生证（原件及复印件各一套，复印件上须写明考生编号、报考专业）、所在学校教务部门出具的证明（证明中必须注明毕业时间和可能取得学士学位的时间）。 (2)非应届本科毕业生须携带准考证、身份证、毕业证及学位证（原件及复印件各一套，复印件上须写明考生编号、报考专业)。报到时，所有复印件及有关证明交给所报招生学院（中心、实验室），以备学校复试期间抽查复检。 4.签“诚信考试承诺书”。 5.参加复试的考生在各单位报到时，请携带一寸近期免冠照片4张，领取体检表。完成报到后，体检表贴一寸近期免冠照片、照片上加盖所报考学院（实验室、中心）骑缝公章后，自行到校医院体检，学校不再集体组织。体检费：60元/人体检时间：报到同时进行体检。体检地点：河南大学校医院（河南大学明伦校区）；河南大学校医院（河南大学金明校区）。二、复试内容 1.外语考试考试内容：外语听力、口语（计入复试成绩，占复试分数的10%）； 2.学术型研究生专业复试专业复试分为：专业笔试、同等学力加试和专业面试。专业笔试为3个小时，成绩以百分计；同等学力加试为两门，笔试，时间均为3个小时，成绩均以百分

计。（同等学力加试为资格考试，成绩不计入复试总成绩）；专业面试，成绩以百分计。 3.专业学位研究生专业复试（1）会计硕士、工商管理硕士、公共管理硕士和旅游管理硕士的思想政治理论笔试。笔试成绩计入复试总成绩。（其他类型专业学位研究生考生没有此项考试）（2）同等学力加试为两门，笔试，时间均为3个小时，成绩均以百分计。同等学力加试为资格考试，成绩不计入复试总成绩。（3）专业复试，成绩以百分计。三、复试时间与地点复试时间、地点由招生学院（实验室、中心）具体确定并通知。四、复试总成绩排序公示各研究生招生单位根据招生计划，对参加复试的考生排出复试综合成绩先后顺序，并公示；各单位对拟录取的考生提出拟录取建议，上报学校研究生招生领导组办公室，经学校研究审核后，再反馈各单位公示拟录取考生名单。五、思想政治品德考核在确定拟录取后，考生到各招生单位领取思想政治考核表。思想政治考核表由考生所在单位组织（或人事）部门填写并加盖公章，随考生档案一并交各有关招生单位。河南大学研究生招生领导小组 2019年3月20日

河南大学遥感期末复习资料

第一讲作业：1.遥感的概念以及狭义遥感的特点广义的遥感：即遥远的感知，泛指一切无接触的远距离探测，包括对电磁场、力场、机械波等的探测。狭义的遥感：运用探测仪器，不与探测目标相接触，从远处记录目标的电磁波特性，通过分析，揭示物体的物理特性及变化的综合性探测技术。狭义的遥感具有以下三个特点： 1.运用探测仪器进行探测 2.仅记录物体的电磁波特性 3.揭示物体的物理特性及变化 2.遥感系统的组成总的来说，遥感系统的组成可以分为四个部分。 1.信息源。信息源是指遥感需要对其探测的目标物。 2.信息获取。信息获取是指运用遥感技术装备接受、记录目标物电磁波特性的探测过程。 3.信息处理。信息处理是指运用光学仪器和计算机设备对所获取的遥感信息进行校正、分析和解译处理的技术过程。

4.信息应用。信息应用是根据不同的目的将遥感信息应用于各个领域的过程。 3.遥感的工作波段以及它们具有的特性遥感中较多地使用可见光、红外、微波波段以及紫外线的一部分。特性：1.可见光：鉴别物质特征的主要波段，以光学摄影或扫描方式接收和记录反射特征。 2.红外线：近红外的性质与可见光相似，红外遥感主要采用热感应方式探测地物本身的辐射，可以全天时遥感。 3.微波：分为毫米波、厘米波、分米波，具有热辐射性质，可以全天候全天时遥感探测，可采用主动和被动方式成像，具有一定的穿透能力。 4.紫外线：用于探测碳酸盐分布和油污染的监测，一般高空遥感不宜采用。 4.遥感平台的种类地面遥感平台、航空遥感平台以及航天遥感平台。 5.遥感器的成像方式遥感器：搭载在遥感平台上，接收、记录目标物电磁波特性的仪器，包括照相机、扫描仪、成像雷达等。遥感器成像方式：摄影成像类型（光学/电成像类型）

河南大学生物化学试题及答案

《生物化学》期末考试题 A 一、判断题（15个小题，每题1分，共15分） ( ) 1、蛋白质溶液稳定的主要因素是蛋白质分子表面形成水化膜,并在偏离等电点时带有相同电荷 2、糖类化合物都具有还原性 ( ) 3、动物脂肪的熔点高在室温时为固体，是因为它含有的不饱和脂肪酸比植物油多。( ) 4、维持蛋白质二级结构的主要副键是二硫键。 ( ) 5、ATP含有3个高能磷酸键。 ( ) 6、非竞争性抑制作用时，抑制剂与酶结合则影响底物与酶的结合。 ( ) 7、儿童经常晒太阳可促进维生素D的吸收，预防佝偻病。 ( ) 8、氰化物对人体的毒害作用是由于它具有解偶联作用。 ( ) 9、血糖基本来源靠食物提供。 ( ) 10、脂肪酸氧化称β-氧化。 ( ) 11、肝细胞中合成尿素的部位是线粒体。 ( ) 12、构成RNＡ的碱基有Ａ、Ｕ、Ｇ、T。 ( ) 13、胆红素经肝脏与葡萄糖醛酸结合后水溶性增强。 ( ) 14、胆汁酸过多可反馈抑制7α-羟化酶。 ( ) 15、脂溶性较强的一类激素是通过与胞液或胞核中受体的结合将激素信号传递发挥其生物() 二、单选题（每小题1分，共20分） 1、下列哪个化合物是糖单位间以α-1，4糖苷键相连： ( ) A、麦芽糖 B、蔗糖 C、乳糖 D、纤维素 E、香菇多糖 2、下列何物是体内贮能的主要形式 ( ) A、硬酯酸 B、胆固醇 C、胆酸 D、醛固酮 E、脂酰甘油 3、蛋白质的基本结构单位是下列哪个： ( ) A、多肽 B、二肽 C、L-α氨基酸 D、L-β-氨基酸 E、以上都不是 4、酶与一般催化剂相比所具有的特点是 ( )

A、能加速化学反应速度 B、能缩短反应达到平衡所需的时间 C、具有高度的专一性 D、反应前后质和量无改 E、对正、逆反应都有催化作用 5、通过翻译过程生成的产物是： ( ) Ａ、ｔRNA Ｂ、ｍRNA Ｃ、ｒRNA D、多肽链Ｅ、DNA 6、物质脱下的氢经NADH呼吸链氧化为水时，每消耗1/2分子氧可生产ATP分子数量( ) Ａ、１Ｂ、２ C、3 Ｄ、４． E、5 7、糖原分子中由一个葡萄糖经糖酵解氧化分解可净生成多少分子ATP？ ( ) A、1 B、2 C、3 D、4 E、5 8、下列哪个过程主要在线粒体进行 ( ) A、脂肪酸合成 B、胆固醇合成 C、磷脂合成 D、甘油分解 E、脂肪酸β-氧化 9、酮体生成的限速酶是 ( ) A、HMG-CoA还原酶 B、HMG-CoA裂解酶 C、HMG-CoA合成酶 D、磷解酶 E、β-羟丁酸脱氢酶 10、有关G-蛋白的概念错误的是 ( ) A、能结合GDP和GTP B、由α、β、γ三亚基组成 C、亚基聚合时具有活性 D、可被激素受体复合物激活 E、有潜在的GTP活性 11、鸟氨酸循环中，合成尿素的第二个氮原子来自 ( ) A、氨基甲酰磷酸 B、NH3 C、天冬氨酸 D、天冬酰胺 E、谷氨酰胺 12、下列哪步反应障碍可致苯丙酮酸尿症 ( ) A、多巴→黑色素 B、苯丙氨酸→酪氨酸 C、苯丙氨酸→苯丙酮酸 D、色氨酸→5羟色胺 E、酪氨酸→尿黑酸 13、胆固醇合成限速酶是： ( )

河南大学高等数学下期末考试试卷

高等数学试题A 一、填空题（每小题4分，共20分） (1) 若，则（） (2) 设当时, 与是等价无穷小, 则常数（） (3) ＝（） (4) （） (5) 二、选择题（毎小题4分，共40分） (1) 下列广义积分收敛的是 (2) 函数的连续区间为 (A)；(B) ； (C) ；(D) (4) 下列各命题中哪一个是正确的在内的极值点，必定是的根的根，必定是的极值点在取得极值的点处，其导数必不存在 (D) 使的点是可能取得极值的点 (5) 已知则＝ . (A) (B) (C) 1 (D) 5 ) 81ln(sin lim 0=+→x kx x =k 0x →2 1ax e -cos 1x -=a ? -+π π dx x x 3 )cos (sin =+++∞ →)1000 sin 2sin 1(sin lim n n n n n ) (,)( 022>=-? -a dx x a a a ________ ? ∞ 1 1) (dx x A ?1 1) (dx x x B ? ∞ 2 1 ) (dx x C ?∞ 1 1)(dx x x D ???≤<-<≤-=211 01)(x e e x x x f x ________)1,0[]2,0[]2,1()1,0[ ]2,1(=?dx x π 500 sin ) 3(________ ; 50)(;100)(; 110)(;200)(D C B A ________)()(x f A ),(b a 0)('=x f 0)(') (=x f B )(x f )() (x f C ),(b a )('x f 0)('=x f )(x f 2)3('=f h f h f h 2) 3()3(lim --→2323 - 1-

河南大学环境与规划学院历年期末考试题

河南大学环境及规划学院历年期末考试题生态学试卷A卷答案一、填空（共16分，每空1分） 1、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学 2、高位芽、地上芽、地面芽、一年生植物 3、野外调查研究、实验分析、模型及模拟研究、生态网络及长期研究 4、随机分布、集群分布 5、地衣、苔藓、草本二、名词解释（共18分，每题3分） 1、生命表：是概括种群不同生命阶段或不同年龄的个体数量、存活率、死亡率等信息的表或图。 2、优势种：对群落的结构和群落环境的形成起主要作用的种称为优势种，它们通常是那些个体数量多、盖度大、生物量高、生活力强的种，即优势度较大的种。

3、生物群落：指在特定的时间、特定的空间或生境下，具有一定的生物种类组成、具有一定的外貌结构(包括形态结构和营养结构)，各种生物之间、生物及环境之间彼此影响、相互作用、并具特定功能的生物集合体。 4、光周期现象：地球的公转及自转，带来了地球上日照长短的周期性变化，长期生活在这种昼夜变化环境中的动植物，借助于自然选择和进化形成了各类生物所特有的对日照长度变化的反应方式，这就是生物的光周期现象。 5、景观格局：指大小和形状不一的景观斑块在空间上的配置。景观格局是景观异质性的具体表现，同时又是包括干扰在内的各种生态过程在不同尺度上作用的结果。 6、生活型：是生物对外界环境相适应的表现形式，根据植物休眠芽在不良季节着生位置的高低来划分。三、简答（共36分） 1、简述种群中r-对策者和k-对策者的主要区别。（6分）

r对策种群: 生活在条件严酷和不可预测环境中的种群（1分），其死亡率通常及种群密度无关（1分），种群内的个体常把较多的能量用于生殖，而把较少的能量用于生长、代谢和增强自身的竞争能力（1分）。 k对策种群: 生活在条件优越和可预测环境中的种群（1分），其死亡率大都由及密度相关的因素引起（1分），生物之间存在着激烈竞争，因此种群内的个体常把更多的能量用于除生殖以外的其他各种活动（1分）。 2、简述生态因子作用的特点。（5分）（1）生态因子作用的综合性；（1分）（2）主导因子作用；（1分）（3）不可替代性和互补性；（1分）（4）生态因子作用的阶段性；（1分）（5）生态因子的直接作用和间接作用。（1分） 3、简述生物群落的基本特征。（7分）（1）具有一定的种类组成；（1分）

河南大学各学院专业硕士研究生导师名单

河南大学各学院专业硕士研究生导师名单（注：以专业代码升序和导师姓名汉语拼音升序排列）学科、专业代码及名称导师姓名及职称（学位） 010101马克思主义哲学陈志生博士戈士国博士吕世荣教授王德军副教授徐宗华教授姚顺良教授原威则博士周宏教授 010102中国哲学陈广胜副教授高秀昌研究员耿成鹏副教授乔凤杰教授徐仪明教授叶平博士张德宗教授朱丽霞博士 010104逻辑学郭桥副教授李娜教授李振江教授 010105伦理学马进举教授王德军副教授叶平博士赵清文博士 010107宗教学梁工教授张德宗教授赵玉玲博士朱丽霞博士 010108科学技术哲学郭桥副教授刘高岑教授宋伟副教授

张纯成教授张耀兰副教授郑慧子教授朱荣英副教授 020121政治经济学剧乂文教授李保民副教授刘东勋副教授许兴亚教授姚国琴副教授于金富教授 020122经济思想史高保中副教授许兴亚教授姚国琴副教授朱秀云副教授 020123经济史彭凯翔博士孙建国副教授王周宾副教授 020124 西方经济学郭兴方副教授李恒副教授齐玲教授 020125世界经济孔凡保副教授李恒副教授李素琴副教授李新功副教授王楚明教授吴腾华副教授杨宏恩副教授 020126人口、资源与环境经济学董栓成副教授刘玉振副教授苗长虹教授王国印副教授徐晓霞副教授 020201国民经济学程传兴教授杜乃涛副教授耿明斋教授李杰教授

孙复兴副教授王相山副教授席春迎教授杨凤娟副教授杨宏恩博士赵涛副教授赵德友博士020202区域经济学耿明斋教授郭兴方副教授李小建教授乔家君副教授宋丙涛副教授孙建国副教授覃成林教授王相山副教授020203财政学陈冬红教授杜乃涛副教授李杰教授宋丙涛副教授王进杰教授夏杰长研究员赵治法教授020204金融学高保中副教授郝玉贵教授孔凡保副教授李新功副教授刘书印副教授彭兴韵副研究员王楚明教授王性玉教授魏成龙教授吴腾华副教授夏杰长研究员张彩玉副教授张庆升博士赵新顺副教授020205产业经济学付雪成副教授刘东勋副教授朱涛博士

河南大学研究生招生简章2021

河南大学研究生招生简章2021 河南大学始建于1912年，目前是国家“双一流”建设高校、省部共建高校。学校现有文、史、哲、经、管、法、理、工、医、农、教育、艺术等12个学科门类，20个博士学位授权一级学科，43个硕士学位授权一级学科，27种硕士专业学位授权类别。根据《教育部关于印发《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知》（教学函〔2020〕8号），结合我校实际，特制定河南大学2021年招收攻读硕士学位研究生简章。一、招生专业及计划硕士研究生招生专业按学位类别分为学术学位和专业学位，硕士研究生按学习方式分为全日制研究生和非全日制研究生。学术学位招收全日制研究生，专业学位招收全日制或非全日制研究生。具体的招生专业及学习方式详见《河南大学2021年硕士研究生招生专业目录》。我校2021年共有39个招生培养单位在65个学术学位专业、27种专业学位类别招收硕士研究生，预计招收硕士研究生4500人左右（其中全日制硕士研究生4100人左右、非全日制研究生400人左右）。“招生专业目录”中公布的拟招生人数仅供参考，最终招生人数将根据教育部正式下达的招生计划、实际录取推免生的数量和各学科（专业）的上线情况做适当调整。二、报考条件

（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4.考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力

河大版七年级下册期末试卷

七年级语文下册期末试卷满分100分时间90时分钟一、积累与运用（1——6题20分） 1．写一手好字是令人羡慕的，请你把下面的话抄写下来。（2分）平心静气,相信自己,细心阅题,耐心答题。 2．下列词语中，加点字注音完全正确的一组是（）（2分） A 娇嗔．（chēn）讹．诈(é) 莅．临(lì) 蜕．皮(duì) B 发噱． (xué) 矜．持(jīn) 宫苑．(wǎn) 廨．宇(xiè) C 游弋．(yì) 草柯．(kē) 锃．亮(zèng) 寥．落(liáo) D 回眸．(mú) 点缀．(zhuì) 黏．液(nián) 踯躅．(zhú) 3．选出下列句中词语运用有误的一项（）（2分） A 同学们在运动场上生龙活虎，来势汹汹。 B 这人迹罕至的丛林，就是鸟儿的天堂。 C 任长霞同志的先进事迹已广为流传，家喻户晓。 D 面对特务的嚣张气焰，闻一多先生义愤填膺，拍案而起。 4．下列句子没有语病的一项是（）（2分） A 2004年中国健儿以优异的成绩从雅典奥运会胜利凯旋归来。 B 在老师的悉心辅导下，使我的数学成绩迅速提高了。 C 我不得不承认我确实是做错了。 D 只要炸开闸门，就能够阻止洪水不再泛滥。 5．名句积累，可以提高你的文学素养。请你把下面的空缺的句子补充完整。（6分） ①无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》） ②，悠然见南山。（陶渊明《饮酒二十首》） ③范仲淹《渔家傲·秋思》中表现将士思乡之情、报国之志的句子是：，。 ④黄河是中华民族的母亲河，自古以来有很多诗人写诗来讴歌她。请你选取你知道的一个描写黄河的完整句子写在下面： 6．综合性学习。（6分）为打造“书香校园”，现在举办一次知识与技能大比拼，请你完成下面问题。

河南大学历年考研英语真题(带答案)

2011年河南大学研究生英语复试真题（与2010卷基本重复）一、单选：为2010年河南大学英语复试真题单选原题（20分）二、完型：为2010年河南大学英语复试完型填空原题。（20分）三、阅读：passage 1和passage 2为2010年河南大学复试真题前两个阅读(后两篇阅读理解如下) passage 3（2011年英语考研真题） The rough guide to marketing success used to be that you got what you paid for. No longer. While traditional “paid” media –such as television commercials and print advertisements – still play a major role，companies today can exploit many alternative forms of media. Consumers passionate about a product may create “owned” media by sending e-mail alerts about products and sales to customers registered with its Web site. The way consumers now approach the broad range of factors beyond conventional paid media. Paid and owned media are controlled by marketers promoting their own products. For earned media ，such marketers act as the initiator for users‘ responses. But in some cases，one marketer’s owne d media become another marketer’s paid media –for instance，when an e-commerce retailer sells ad space on its Web site. We define such sold media as owned media whose traffic is so strong that other organizations place their content or e-commerce engines within that environment. This trend ，which we believe is still in its infancy，effectively began with

河南大学计算机与信息工程学院2008期末C#试题

河南大学计算机与信息工程学院2007～2008学年第二学期期末考试网络开发技术试卷考试方式：闭卷考试时间：120分钟卷面总分：100分一、选择题(选择最确切的一个答案，将其代码填入括号中，本题共15题,每题1分，共15分） 1．下列描述中哪个不是UDP 的特点 ( ) A. 传输消息无消息边界。TCP 的特点 B. 可以以广播或组播的方式发送数据。 C. 一种无连接的协议。 D. 不保证数据到达的顺序与数据发出的顺序相同。 2．为了确定是否是创建控件的线程访问该控件的对象，需要检查的属性是 ( ) A. Visible B . InvokeRequired C. CanSelect D. Enabled 3．什么是CPU 调度和分配的基本单位 ( ) A. 线程 B. 进程是资源 C. 程序 D. 线程池 4．利用TCP 进行通信时，发送方第一次发送的字符串为“4567”，第二次发送的字符串为“abcd”，接收方不可能出现的情况为 ( ) A. 第一次接收4567，第二次接收abcd B. 第一次接收4567a, 第二次接收bcd C. 第一次接收4567，第二次接收abc ，第三次接收d D. 第一次接收456，第二次接收abcd 5．Process 类提供了获取本机和远程计算机上相关进程的方法，下列哪个方法用于获取本机所有的进程。 ( )

A. GetProcessesByName B. GetProcessByID C. GetProcessByName D. GetProcesses 6．下列说法不正确的是( ) A: 组播组是开放的，可以随时加入到组播组中，也可以随时离开。 B. 组播消息不能穿越子网。 C. 组播通信时不需要向组播组发起连接请求。 D. 组播地址范围在224.0.0.0-239.255.255.255。 7．当利用FTP协议传输文本时，应采用哪种传输方式( ) A. ASCII B. 二进制 C. Unicode D. GB-2312 8．发送电子邮件经常使用的协议是( ) A. POP3 B. SMTP C. FTP D. P2P 9．下列中那个不是进行邮件发送和接收时常用的类( ) A. Attachment B. SmtpClient C. MailMessage D. FtpWebRequest 10．下列描述不正确的是：( ) A. P2P是一种新的网络传输协议。 B. P2P架构中若存在中央服务器，则该服务器起到促成各节点协调的功能。 C. 常见的P2P软件有PPLIVE、QQ、POPO、BT。 D. 服务器和客户端通信需要知道对方使用的IP地址和端口号。11．在FTP协议中建立控制连接时服务器使用的端口是( ) A. 21 B. 110 C. 80 D. 81 12．下列说法不正确的是( ) A. 不对称加密算法能够使用流进行处理，所以速度较快。 B. HASH算法对不同的数据加密不可能得到相同的结果。 C. 不对称加密算法用公钥加密的数据只能用私钥解密。 D. 对称加密算法加密和解密数据使用同一个密钥。 13．确实需要保存密钥时，比较安全的办法是应该保存在哪里( )。 A. XML B. 文本 C. 程序中 D. 密钥容器 14．下面算法中不对称加密算法为( D )。

河南大学研究生英语考试重点答案

第一篇 56. How do environmentalist opponents view GM foods according to the passage A. They will eventually ruin agriculture and the environment. B. They are used by big businesses to monopolize agriculture. C. They have proved potentially harmful to consumers' health. D. They pose a tremendous threat to current farming practice. 57. What does the author say is vital to solving the controversy between the two sides of the debate A. Breaking the GM food monopoly. B. More friendly exchange of ideas. C. Regulating GM food production. D. More scientific research on GM crops. 58. What is the main point of the Nature articles A. Feeding the growing population makes it imperative to develop GM crops. B. Popularizing GM technology will help it to live up to its initial promises. C. Measures should be taken to ensure the safety of GM foods. D. Both supporters and opponents should make compromises. 59. What is the author's view on the solution to agricultural problems A. It has to depend more and more on GM technology. B. It is vital to the sustainable development of human society. C. GM crops should be allowed until better alternatives are found. D. Whatever is useful to boost farming efficiency should be encouraged. 60. What does the author think of the on going debate around GM crops A. It arises out of ignorance of and prejudice against new science. B. It distracts the public attention from other key issues of the world. C. Efforts spent on it should be turned to more urgent issues of agriculture. D. Neither side is likely to give in until more convincing evidence is found. 61. What are students obliged to do under early decision A. Look into a lot of schools before they apply. B. Attend the school once they are admitted. C. Think twice before they accept the offer. D. Consult the current students and alumni. 62. Why do schools offer early decision A. To make sure they get qualified students. B. To avoid competition with other colleges. C. To provide more opportunities for applicants. D. To save students the agony of choosing a school. 63. What is said to be the problem with early decision for students A. It makes their application process more complicated. B. It places too high a demand on their research ability. C. It allows them little time to make informed decisions. D. It exerts much more psychological pressure on them. 64. Why are some people opposed to early decision A. It interferes with students' learning in high school.