煤矿班组长安全管理培训课件

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班组长安全能力提升培训课件

班组长安全能力提升培训课件
出改进措施。
案例四
某煤矿透水事故分析。分析此次 事故的地质、水文、人为等因素 ,探讨如何预防类似事故的发生

2024/1/28
案例二
某建筑工地高处坠落事故分析。 分析此次事故的安全管理、个人 防护、救援措施等方面的问题, 提出改进措施。
案例三
某电力企业触电事故分析。通过 对事故原因的调查和分析,探讨 如何加强电力安全管理和员工安 全培训。
与员工、专家、相关部门等进行交流,了 解他们对危险源的认识和看法。
安全检查表法
危险与可操作性分析(HAZOP)
使用安全检查表,对照表中的项目逐一检 查,识别危险源。
通过分析工艺流程、设备参数等,识别潜在 的危险源。
2024/1/28
8
风险评估工具应用
风险评估矩阵
使用风险评估矩阵对识别出的危险源进行定性和定量评估,确定风险 等级。
安全检查制度及流程
安全检查制度
介绍企业安全检查的相关制度和 规定,包括检查周期、检查内容
、检查人员等。
2024/1/28
安全检查流程
详细阐述安全检查的工作流程,包 括检查前的准备、检查过程中的注 意事项、检查后的总结与反馈等。
安全检查表
提供安全检查表作为辅助工具,帮 助班组长系统地进行安全检查,确 保各项安全措施得到有效执行。
掌握安全标准与规范
了解并掌握相关行业的安全标准和规范,指导班组成员正确操作, 降低事故风险。
关注安全政策动态
关注国家和地方安全政策动态,及时调整企业安全生产策略,确保 与时俱进。
6
02
安全风险识别与评估
2024/1/28
7
危险源辨识方法
现场观察法
询问交流法

煤矿采煤班组长安全培训.ppt

煤矿采煤班组长安全培训.ppt
第一节 煤矿班组长的地位 第二节 煤矿班组长的作用
第三节 煤矿班组长工作职责
第四节 班组长安全培训工程实际意义
彬县煤矿安全培训 黄进仓
第一部分
第一节
煤矿班组与班组长
煤矿班组长的地位
一、班组是煤矿安全管理的基层组织
班组是煤矿安全管理的最基层组织,是各种问题的多 发“地带”。因此,班组是煤矿安全管理的出发点。同时 ,先进的管理制度、科学的施工方法、合理的劳动组织、 完善的安全措施都要靠班组去落实,因此,班组又是煤矿 安全管理的落脚点。
第一部分
第一节
煤矿班组与班组长
煤矿班组长的地位
三、班组是煤矿的“细胞”
班组是煤矿组织生产经营活 动的基本单位,是煤矿最基层的 生产管理组织。煤矿所有的生产 活动都在班组中进行,如煤矿各 项经济指标和技术指标最终要通 过班组来实现,生产中大量信息 数据靠班组提供。 班组工作的好坏直接关系到煤矿经营的成败。班组就像人体的一 个个细胞,只有所有细胞都健康,人的身体才健康,才能充满旺 盛的生命力。离开了班组,煤矿安全管理就成了空中楼阁。
彬县煤矿安全培训 黄进仓
第一部分
第二节
煤矿班组与班组长
煤矿班组长的作用
二、班组长的作用体现
(一)班组长影响着企业决策的实施 (二)班组长是承上启下的“纽带”和“桥梁”
面对上级—即是执行者又是责任者。
面对下级—即是领导者、指挥者,同时还是“教练”。 面对同级—站在他人立场上,了解他人的需要和难处, 并尽力予以配合。 (三)班组长的“五管” 对人的管理:调动员工的积极性和工作热情,确保各项 工作顺利完成。
煤矿采煤班组长安全培训
主讲:黄进仓
彬县煤矿安全培训 黄进仓
主讲简介

煤矿班组长安全培训-万名班组长培训计划教材课件

煤矿班组长安全培训-万名班组长培训计划教材课件

沟通桥梁
班组长需及时向上级领导 反馈生产情况,同时向班 组成员传达上级指示和要 求。
安全管理
班组长需全面负责班组的 安全管理,确保班组安全 生产。
班组长的职责与任务
STEP 02
STEP 01
组织实施
制定工作计划
根据生产任务和要求,制 定班组的工作计划和安排。
STEP 03
质量控制
确保工作质量符合标准, 及时发现并处理问题。
组织并监督班组成员按照 计划完成工作任务。
班组长在煤矿安全中的作用
01
02
03
安全宣传员
班组长需向班组成员宣传 安全知识,提高安全意识。
安全监督员
监督班组成员遵守安全规 定,及时纠正不安全行为。
安全事故预防员
通过加强安全管理,预防 安全事故的发生。
Part
02
班组长安全意识培养
安全意识的重要性
保障员工生命安全
班组长具备强烈的安全意识,能 够确保员工在工作过程中遵守安 全规程,降低事故发生的概率,
从而保障员工的生命安全。
提高生产效率
安全意识强的班组长能够确保生产 过程中的安全,减少因事故导致的 生产中断,从而提高生产效率。
树立企业良好形象
班组长通过自身安全意识的实践, 能够影响和带动员工树立安全意识, 从而提升企业形象。
需求和困惑。
安全培训内容与方法
安全法律法规与规章制度
讲解国家安全生产法律法规、煤矿安 全规程以及企业内部安全管理制度。
班组长安全职责与素质要求
明确班组长在安全管理中的职责和应 具备的素质,如组织协调能力、应急 处置能力等。
安全风险辨识与控制
教授班组长如何识别作业现场的安全 风险,制定相应的控制措施和应急预 案。

班组长安全管理知识培训课件

班组长安全管理知识培训课件

THANKS
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详细描述
一旦发生事故,班组长应立即启动应急预案,组织现场人员撤离,并按照企业规定向上级报告。同时, 班组长还需配合相关部门进行事故调查,提供相关信息,以便及时查明原因,制定整改措施。
事故原因分析与整改措施
总结词
事故原因分析是防止类似事故再次发生的关键环节,班组长需组织相关人员对事故原因 进行深入分析,并制定切实可行的整改措施。
安全教育培训的内容与方法
安全法律法规与规章制度
介绍国家及地方的安全生产法律法规、企业内部的规章制度及安 全生产责任制。
安全生产知识与技能
包括危险源辨识、职业病预防、应急救援等方面的知识和技能。
安全教育培训方法
采用案例分析、角色扮演、小组讨论等多种教学方法,提高培训效 果和参与度。
安全教育培训的考核与评估
针对特定的问题或需求,进行 专项的安全检查,例如消防设
施专项检查等。
员工自查
鼓励员工在日常工作中进行自 我检查,及时发现并上报潜在
的安全隐患。
检查流程
确定检查项目、检查标准、检 查方法等,按照规定的流程进
行安全检查和隐患排查。
安全检查与隐患排查的整改与跟踪
01
02
03
整改措施
针对检查中发现的问题和 隐患,制定整改措施,明 确责任人和整改期限。
总结词
遵循班组长安全管理的基本原则是实现有效安全管理的关键。
详细描述
班组长安全管理需要遵循的基本原则包括以人为本、预防为主、科学管理以及持续改进等。这些原则要求班组长 注重人的因素,加强安全意识教育;强调预防措施,及时消除安全隐患;采用科学的方法和手段进行安全管理; 并不断优化和完善安全管理体系,提高安全管理水平。

2024版班组长安全生产培训PPT课件

2024版班组长安全生产培训PPT课件

班组长安全生产培训PPT课件contents •安全生产基本概念与法律法规•危险源辨识与风险评估•现场安全管理与操作技能•事故案例分析与教训总结•员工安全教育培训与考核•总结回顾与展望未来发展趋势目录01安全生产基本概念与法律法规塑造良好企业形象,增强市场竞争力。

提高企业经济效益,促进可持续发展;保障员工生命财产安全,维护社会稳定;安全生产定义:指在生产经营活动中,采取必要的安全措施,预防事故发生,保障员工生命财产安全和企业正常运营。

安全生产重要性安全生产定义及重要性03法律法规对企业要求企业必须遵守国家安全生产法律法规,建立健全安全生产责任制,加强安全生产管理,确保生产安全。

01国家安全生产法律法规概述国家制定的一系列关于安全生产的法律、法规、规章和标准,构成了安全生产法律法规体系。

02主要法律法规《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》等。

国家安全生产法律法规体系企业安全生产规章制度企业安全生产规章制度概述企业根据国家安全生产法律法规,结合自身实际情况,制定的一系列关于安全生产的规章制度。

主要内容安全生产责任制、安全操作规程、安全检查制度、事故应急预案等。

规章制度对员工要求员工必须严格遵守企业安全生产规章制度,认真执行各项安全措施,确保自身和他人的安全。

班组长在安全生产中职责班组长角色定位:班组长是企业安全生产的第一道防线,对班组安全生产负直接责任。

主要职责组织学习并贯彻执行企业安全生产规章制度和安全操作规程;开展安全教育和培训,提高员工安全意识;发生事故时,立即组织抢救并报告上级。

负责班组安全检查,发现隐患及时整改;02危险源辨识与风险评估危险源辨识方法安全检查表法预先危险性分析法故障模式与影响分析法危险与可操作性分析法实例分析某化工厂危险源辨识案例某煤矿危险源辨识案例某建筑工地危险源辨识案例危险源辨识方法及实例分析风险评估流程明确评估目的和范围选择合适的评估方法收集相关资料和数据进行风险评估制定风险控制措施01工具应用02风险评估矩阵03故障树分析法事件树分析法蒙特卡罗模拟法1 2 3常见事故类型机械伤害事故触电事故01中毒窒息事故02火灾爆炸事故03预防措施01020304严格遵守安全操作规程加强设备维护和保养提高员工安全意识和技能水平完善应急救援预案和演练机制应急管理建立应急管理机构和组织体系制定应急预案和处置方案加强应急演练和培训教育提高应急处置能力和水平处置方案应急管理与处置方案现场处置方案包括现场指挥、人员疏散、医疗救护、安全防护等方面的措施。

煤矿班组长管理与安全知识培训PPT课件

煤矿班组长管理与安全知识培训PPT课件
(二)矿尘防治
1、矿尘的危害
①对人体的危害 ②燃烧或爆炸
2、煤尘爆炸的条件
19
①具有一定浓度的能够爆炸的煤尘云 ②高温的热源 ③空气中氧浓度大于18%
3、综合防尘措施
①防止矿尘产生 ④通风除尘法 ⑦采取个体防护
②防止矿尘悬浮飞扬 ⑤杜绝引爆火源 ⑧采取组织管理措施
③惰化法 ⑥采取隔爆措施
(三)煤矿火灾及其预防
② 编制《自主检查表》,促使部下实施检查。 ③ 把握需要作业环境检测的业务名称以及检测结果。 ④ 完善“整理整顿标准”,使其得到严格执行。 ⑤ 考虑作业人员的资格及其能力,合理进行工作岗位配置。 ⑥ 实施“有关安全卫生的培训和训练”。 ⑦ 推进提高部下安全卫生意识的活动。 ⑧ 制定发生异常及紧急情况时的措施守则,促使部下贯彻实施。 ⑨ 促进部下的健康管理。 ⑩ 在工作岗位设置法令规定的标示及标识。
②井下人员一旦发现这种情况时,要沉着、冷静,采取措施进 行自救。具体方法是:迅速背向空气颤动的方向,俯卧倒地, 面部贴在地面,闭住气暂停呼吸,用毛巾捂住口鼻,防止把 火焰吸入肺部。最好用衣物盖住身体,尽量减少肉体暴露面 积,以减少烧伤。爆炸后,要迅速按规定佩戴好自救器,弄 清方向,沿着避灾路线,赶快撤退到新鲜风流中。若巷道破 坏严重,不知撤退是否安全时,可以到棚子较完整的地点躲 避等待救护。
四、班组长的职责与作用
1.班组长的作用和义务 2.班组长的职责与作用 3.班组长的安全生产职责
1.班组长的作用和义务
①处于最熟知现场的立场,应推进预见性的安全管理(征 兆管理)。没有比在现场直接进行指导和监督的班长更了 解现场情况的人了。因此,班长尽早发现并解决工作岗位 的不安全行为和不安全状态(工作岗位的异常)。
③电缆接线盒制作工艺符合要求,接线盒处不得有可燃物

淮北矿业班组长培训课件

淮北矿业班组长培训课件
淮北矿业班组长培训 课件
演讲人
目录
01. 班组长的职责与角色 02. 班组长的管理技能 03. 班组长的安全生产管理 04. 班组长的培训与发展
1
班组长的职责与 角色
班组长的定义
班组长是生产现场的 直接负责人,负责班 组的日常管理工作。
01
班组长是生产现场的协 调者,负责协调班组成 员之间的关系,解决生 产过程中的问题。
04
培训教育者: 组织班组成 员进行技能 培训,提高 员工素质和 技能水平
05
绩效考核者: 对班组成员 进行绩效考 核,激励员 工提高工作 效率和质量
2
班组长的管理技 能
沟通技巧
倾听:认真倾听 员工的意见和建 议,了解员工的 需求和期望
01
反馈:及时给 予员工反馈, 表扬和批评要 适度
03
建立信任:与员 工建立信任关系, 提高员工的工作 积极性和效率
03
02
班组长是生产现场的 组织者,负责组织班 组成员完成生产任务。
04
班组长是生产现场的监 督者,负责监督班组成 员的工作质量和安全生 产。
班组长的职责
组织生产:负责班组的生产任务分配、 进度安排和质量控制
人员管理:对班组成员进行培训、考核 和激励,提高团队凝聚力和执行力
安全管理:确保班组生产安全,预防 事故发生
01
02
03
04
安பைடு நூலகம்生产的法律法规
安全生产法:规 定了安全生产的 基本原则、企业 主体责任、政府 监管责任等
矿山安全法:针 对矿山企业,规 定了矿山安全生 产的基本要求、 企业主体责任等
安全生产许可证 条例:规定了企 业取得安全生产 许可证的条件、 程序等

《班组长安全管理》课件

《班组长安全管理》课件

02
班组长安全教育培训
安全教育培训的意义与目的
意义
提高班组长安全意识,确保生产安全
目的
使班组长掌握安全管理知识,具备应 对安全风险的能力
安全教育培训的内容与方法
内容 安全法规与制度
安全生产知识与技能
安全教育培训的内容与方法
应急救援与事故处理 方法
理论授课:讲解安全法规、制度及基本安全知识
安全教育培训的内容与方法
实践操作
进行安全技能操作演示,模拟应急救援情景
案例分析
剖析典型事故案例,总结经验教训
安全教育培训的评估与改进
培训前后知识测试
了解班组长对安全知识的掌握程度
实践操作考核
评估班组长实际操作能力及应对安全风险的能力
安全教育培训的评估与改进
• 反馈调查:收集班组长对培训的意见和建议,了解培训效 果
安全教育培训的评估与改进
隐患排查
对检查中发现的隐患进行分类 、评估和整改。
制定检查计划
根据企业的实际情况,制定定 期或不定期的安全检查计划。
实施检查
按照计划进行检查,并做好记 录。
复查与反馈
对已整改的隐患进行复查,并 对检查结果进行总结和反馈。
安全检查与隐患排查的案例分析
案例一
案例三
某制造企业通过定期的安全检查,及 时发现生产线上的安全隐患,避免了 可能发生的机械伤害事故。
某煤矿企业通过隐患排查,发现通风 系统存在故障,及时进行了修复,保 障了井下作业人员的生命安全。
案例二
某化工企业在日常巡检中发现一处管 道腐蚀严重,及时进行了更换,避免 了可能的泄漏事故。
04
班组长安全事故预防与处理
安全事故预防的重要性与措施

班组长安全管理知识培训课件

班组长安全管理知识培训课件
责任追究
对于发生的安全事故进行责任追究, 明确责任人,并采取相应的处理措 施。
安全信息管理与沟通
安全信息收集与整理
及时收集班组安全工作的相关信息,并进行整理和分析,为安全 决策提供依据。
安全信息通报与发布
定期向班组成员通报安全工作情况,及时发布安全信息,提高班组 成员的安全意识。
安全沟通与协调
加强班组内部的安全沟通与协调,及时解决安全工作中存在的问题, 确保安全工作的顺利进行。
安全事故调查与分析
事故报告与记录
及时报告安全事故,并详细记录 事故发生的时间、地点、经过、
原因等信息。
调查与分析
对事故进行深入调查和分析,找 出事故的根本原因,为制定整改
和预防措施提供依据。
责任追究与处理
根据事故调查结果,对相关责任 人进行追究和处理,落实责任追
究制度。
安全事故整改与预防措施
制定整改措施
班组长需根据公司的安全生产要求,结合班组 的实际情况,制定安全工作计划并组织实施。
监督检查班组安全生产情况
班组长需定期对班组的安全生产情况进行 检查,及时发现并消除安全隐患,确保生 产安全。
B
C
组织开展安全培训和演练
班组长需组织开展安全培训和演练,提高班 组成员的安全意识和应急处置能力。
报告并协助处理安全事故
危险源辨识与风险评估
危险源辨识
能够识别作业场所和工作岗位存在的危险源,并采取相应的 控制措施。
风险评估
对危险源进行风险评估,确定风险的等级,制定相应的风险 控制措施。
应急救援与事故处理
应急预案
制定班组的应急预案,明确应急救援 流程和责任人,确保在紧急情况下能 够迅速响应。
事故处理

煤矿班组长安全培训_ppt课件

煤矿班组长安全培训_ppt课件


• 2010年煤矿事故死亡人数按省份统计图
单位:人 388
297 266
244
183 144
94
87
62 49 55 60
58 36
8
10 4 11
17
104 93
88
36 9 15 15
北河山内辽吉黑江安福江山河湖湖广四贵云重陕甘青宁新兵 京北西蒙宁林龙苏徽建西东南北南西川州南庆西肃海夏疆团

和扩大事故; (3)抢救措施和对负伤人员的急救措施是否妥善。
显然,这些因素对事故的发生和发展起着制约作用,是在事 故发生过程中出现的。
(一)事故法则
事故法则即事故的统计规律,又称1:29:300事故法则。 这个法则的意思是说:在一个企业有300个隐患或违章必然要发 生29起轻伤或事故, 在这29起轻伤或事故中,必然包含1起重伤 、死亡或重大事故。人们经常根据事故法则的比例关系绘制成三 角形图,称为事故三角形。
(3)组织班组工人学习有关安全规程、规定,并检查其执行情况 。教育工人不得违章蛮干,发现违章作业,立即进行劝止。
(4)经常检查生产中的不安全因素,发现问题及时解决。对暂 不能根本解决的问题,要采取临时措施加以控制,并及时上报。
(5)认真执行现场交接班,做到交接内容明确。 (6)现场发生伤亡事故,要积极组织抢救并保护规场,要在一小 时内及时上报,并详细记录。事故发生后要立即组织全体区队、班
(四)班组工人安全岗位责任制
1.认真学习、执行煤矿三大规程、安全生产基本知识、本岗位操 作技能、企业安全规章制度,努力实现安全生产的目标。
2.必须正确佩戴和使用劳动防护用品,班前、班后应对所使用的工 具、设备、设施进行检查,保证它们安全可靠。

煤矿班组长安全管理培训课件

煤矿班组长安全管理培训课件

5 心理、身体素质 —— 能团结员工、年纪较轻、身体好,是当好班组长的必要条件。
二、班组长应具备的素质和修养
强化培训
勤奋学习
个人修养
勇于实践
博采众长 以人为镜
自我检测
三、班组长应具备的安全管理素质
➢ 要有认真负责的工作态度
安全生产工作是人命关天的大事,是一项非常实际的工作,来不得半点马虎 和虚假,班组长作为班组安全第一负责人,要时时、事事、处处想到职工的 安全和健康。
二、班组长应具备的素质和修养
1 思想政治素质 —— 有较强的事业心和责任感,是当好班组长的首要条件。
2 专业技术素质 —— 熟悉生产工艺、技术较精,是当好班组长的重要依据。
3
管 理 素 质 —— 会管理,有一定的组织能力,是当好班组长的中心点。
4
文 化 素 质 —— 有一定的文化程度,是当好班组长的文化基础。
六、班组长日常应开展的安全工作
① 开好班前会,做到安全生产“五同时”; ② 以过程控制为中心,认真做好岗前相面、班前、班中、班后 的安全检查,严格落实确认制; ③ 制止、纠正、处理违章行为; ④ 及时组织岗位安全隐患整改; ⑤ 组织开展安全知识教育、安全技能教育、事故预防和突发事故应 急教育。 ⑥ 安排好交接班,做好交接班记录; ⑦ 管理好日常各种档案资料和台帐;
五不干: 单人处理故障我不干 防护不全我不干(含器材、劳保、设施) 上下不通我不干 手续不全我不干(无各种必需的作业票) 监护不到我不干(现场无监护人)
“严是爱,松是害,出了事故害几代”。只有“严”字当头,职工的安全意识才能逐步 树立起来,严格不等于吹胡子瞪眼睛,要做到严而有格,耐心说服,而不能压服。
五、班组长抓安全生产的领导方法
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班组安全管理要做到全员、全面、全过程、全方位的管理,就必须依靠员工。 3、严格执行安全生产规章制度
制止“三违” (违章指挥、违章作业、违反劳动纪律),杜绝事故的发生,光有号召不 行,而应健全安全制度、安全规范,把控制人的行为和改善物、环境的本质安全,纳入规范 化、程序化、标准化的管理轨道上来。安全制度建立起来以后,必须强制严格执行,并与经 济责任制挂钩。管理工作要依靠法制,而非人治。 4、班组安全管理要”严”字当头
➢ 要有比较丰富的生产实践经验
班组长要熟知本组的生产工艺,懂得本组主要生产设备的性能,并能解决生 产上出现的一般技术问题,是本班组的多面手。
➢ 懂得有关的安全技术知识
班组长应熟悉有关的安全法规,懂得劳动保护和安全技术知识,具备危险辨 别能力和突发事件应急处置能力。
➢ 严格认真落实各项安全生产规章制度
奖励和处罚都是一种引导的办法。班组长要敢于坚持原则,该奖的就奖,该罚的就 罚,不要只罚不奖。一般说来要以表扬奖励为主,不能认为处罚的人越多越好。正确的 做法应该是处罚面小,教育面大,抓住典型,罚一儆百。 7、要搞好与组员的团结
安全生产工作从某种意义上说是关心人的工作。在生产过程中要做到互相关心、互 相帮助,才能避免事故发生。
五、班组安全建设的基本要求
1.要有一个敢抓善管、技术过硬、重视安全的班组领导核心 班组长担负着对班组的日常生产和行政工作进行统一指挥、统一安排的重责,是 安全生产的基层组织者和责任人,是班组的领导核心。
2.安全生产要有一个明确的目标 例如:实现三无班组,即个人无违章、岗位无隐患、班组无事故。
3.要有一套完善的安全管理制度 建立和完善与安全生产密切相关的各项管理制度,按照符合安全生产的科学规律 进行生产活动,这是搞好班组安全建设的重要保证。 a)建立岗位安全生产责任制;b)严格交接班制度;c)班前会制度;d)制定安全检 查及巡检制度; e) 安全生产确认制度; f)健全设备、安全设施维护保养制度 ; g)严格劳动保护用品使用制度;h)安全培训教育制度,n)明确互保联保制度;
班组是一个完善的组织机构,麻雀虽小,五脏俱全。班组长既是基层管理者,也是中层管理 干部的重要来源,许多优秀的车间主任、科长,甚至厂长,都来自于班组长。
班组日常管理是一个大杂烩,质量、安全、生产、工艺、劳动纪律、员工关系……,一应俱 全。班组是一个锻炼人才的摇篮,经历了酸甜苦辣的磨炼,才能胜任今后更加复杂、更加高 层的管理。
1、树立经营观念和效益观念。 2、实行一定风险的经济责任制。 3、学习和应用现代化的管理方法。 4、提高班组人员的智力素质,增加技术含量。
总之,不管是生产性班组还是非生产性班组,都必须配套抓好三个方面的建设: ①思想建设:即提高员工的思想素质 ②组织建设:即选配好班组长和班组骨干 ③业务建设:即搞好业务培训
二、班组长应具备的素质和修养
1 思想政治素质 —— 有较强的事业心和责任感,是当好班组长的首要条件。
2 专业技术素质 —— 熟悉生产工艺、技术较精,是当好班组长的重要依据。
3
管 理 素 质 —— 会管理,有一定的组织能力,是当好班组长的中心点。
4
文 化 素 质 —— 有一定的文化程度,是当好班组长的文化基础。
2、抓好科学的管理方法和手段 3、抓好班组的民主管理和自主管理
班组长要有民主意识,进行民主决策,利用民主作用,真正做到管理制度化、 科学化、民主化。
四、班组建设基本思路
1、作为班组长要懂技术、会管理。 懂技术才能“服众”,会管理才能“治众”。
2、认真落实各项规章制度。 3、组织好每一个员工,充分发挥其作用。
4.努力实现生产作业规范化,开展班组作业标准化活动 5. 班组安全活动做到经常化、制度化 6. 开展经常性的安全教育
一、班组长的角色
班组长是企业的重要骨干之一,归纳起来,班组长在企业生产经营活动中的定位主要 体现在以下几个方面:
➢ 班组长是企业生产的一线指挥员。 ➢ 班组长是企业管理的基层组织者。 ➢ 班组长是班组员工的知心人,是直接管理者。 ➢ 班组长是各项安全规章制度的执行者。 ➢ 班组长是班组安全建设的带头人。
➢ 抓两头带中间:
班组成员有先进,也有落后,班组长应重点抓好两个极端人员,顺带抓好中间人员。
➢ 解决问题忌议而不决,决而不行,行而不果:
解决问题提倡:一要快,二要狠,三要落实。
➢ 善于协调:
以公为先,做到公心、公平、公正;以诚为本,做到诚心、诚意、诚实; 以和为贵,做到和衷、和睦、和谐;以适为策,做到适可、适当、适度; 以忍为礼,做到忍心、忍耐、忍让。
班组长应熟悉岗位有关工艺和操作要求,要善于发现和掌握班组成员的思想 状态和行为动态,生产中坚决落实安全确认制。
四、班组长的工作方法
➢ 依靠骨干:
班组是一个团队,要将几人、几十人凝聚在一起,顺利完成生产任务,班组长应充分依 靠骨干,发挥骨干作用,采用分工负责、分工不分家的策略。
➢ 突出重点:
每天工作繁杂,班组长应注意区分主次,优先解决重点问题,重点问题解决了,也就完 成当天工作的80%,如果主次不分,很容易造成混乱。
“严是爱,松是害,出了事故害几代”。只有“严”字当头,职工的安全意识才能逐步 树立起来,严格不等于吹胡子瞪眼睛,要做到严而有格,耐心说服,而不能压服。
五、班组长抓安全生产的领导方法
5、实行民主管理 对班组的安全工作要集思广益,广泛征求群众意见。如:班组安全生产目标和安全
措施要交员工讨论;制定班组的安全生产制度、标准要交员工审议;安全评比考核等工 作都要走群众路线,充分发扬民主,听取员工意见,调动全体员工安全生产工作的积极 性。 6、合理运用考核权
五不干: 单人处理故障我不干 防护不全我不干(含器材、劳保、设施) 上下不通我不干 手续不全我不干(无各种必需的作业票) 监护不到我不干(现场无监护人)
2、班组管理的特征 1)其基本要求——系统管理,即:整体功能大于部分功能之和 2)其基本内容——基础管理 3)其基本形式——民主管理
二、班组管理
3、班组管理的内容
思想 政治
安全 管理
生产 管理
质量 管理
班组 管理
技术 管理
劳动 管理
经济 核算
设备 管理
三、班组管理的重点
1、抓好班组各项管理制度 a)岗位责任制 b)交接班制度 c)班前会制度 d)过程控制及班组安全检查确认制度。 e)互保联保制度及安全教育培训制度 g)设备、安全设施维护保养制度。 f)劳保品使用制度。
班组安全管理是企业管理的一个重要组成部分。管理是一种无形资产、无形财富,作为一个 优秀的班组长,应该做到管得起、理得顺、统人心、出效益。尤其是在飞速发展的二十一世 纪,班组长除了做好日常管理以外,还要学习现代企业管理的理论和方法。
在企业里,绝大部分事故发生班组。班组长做为“兵头将尾”,对控制事故发生起着非常重 要的作用。如果班组长管理不善,或责任心不强,对违章违纪听之任之,发生事故的概率将 大大增加。
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任务实:上面千条线,下面一根针,企业所有管理内容最终都要落实到班组
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群众性强:需要班组长团结员工,集中大家的智慧和力量才能更好地完成
二、班组管理
1、什么是班组管理? 班组管理是指以班组自身所进行的计划、组织、协调、控制、监督和激励等管理活动,其 职能在于对班组的人、财、物进行合理组织、有效利用。
七、班组安全管理的常用规范
班组生产“五不准” 班组长在生产过程中,应严格执行下列“五不准”: 1.危险作业未经审批,不准作业。 2.设备安全防护装置不全、不灵,不准使用。 3.新工人未经三级安全教育,不准上岗。 4.特种作业人员未经安全培训、取证,不准独立操作。 5.劳动组织、人员调配、作业方式不符合安全要求,不准违章指挥。
“三抓”、“三查”、“三提高”安全管理 思路
“三抓”、“三查”、三提高 三抓:抓班长、抓班前会、抓班组建设; 三查:查管理者思想状态、查人的不安全行为、
查物的不安全状态; 三提高:提高员工安全操作技能、提高全员安
全意识、提高综合管理水平。
班组认识
班组是工业企业的基层组织,是加强企业管理,搞好安全生产的基础。国家有关安全生产的 方针、政策、法规、条例等最终都要在班组里落实。企业生产管理中的一系列安全措施、控 制措施,都要依靠班组长组织员工具体实施。设备设施都要由班组员工去正确操作和维护。 总之,整个企业要靠班组来维持正常运行。
六、班组长日常应开展的安全工作
① 开好班前会,做到安全生产“五同时”; ② 以过程控制为中心,认真做好岗前相面、班前、班中、班后 的安全检查,严格落实确认制; ③ 制止、纠正、处理违章行为; ④ 及时组织岗位安全隐患整改; ⑤ 组织开展安全知识教育、安全技能教育、事故预防和突发事故应 急教育。 ⑥ 安排好交接班,做好交接班记录; ⑦ 管理好日常各种档案资料和台帐;
5 心理、身体素质 —— 能团结员工、年纪较轻、身体好,是当好班组长的必要条件。
二、班组长应具备的素质和修养
强化培训
勤奋学习长 以人为镜
自我检测
三、班组长应具备的安全管理素质
➢ 要有认真负责的工作态度
安全生产工作是人命关天的大事,是一项非常实际的工作,来不得半点马虎 和虚假,班组长作为班组安全第一负责人,要时时、事事、处处想到职工的 安全和健康。
➢ 双向激励(包括物质激励和精神激励):
注意实时激励,把握激励的时机;注意适量激励,掌握激励的频率;注意适度激励,调 好激励的程度。
五、班组长抓安全生产的领导方法
1、以身作则,做好表率 班组长能否以身作则直接影响到班组长安全职责的实现。班组长以身作则,就是要求别
人做到的事,自己首先做到,要求别人不能干的事,自己首先不干。班组长做好表率,做到 关心同志的安全想在前;安全思想工作做在前; 遵守安全制度走在前;安全生产工作干在前。 在抓安全生产时,做到嘴勤、耳勤、眼勤、手勤、腿勤、尽职尽责,热心为本组工人的安全 健康服务。 2、工作中要相信员工,依靠员工,发动员工
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