菱形的判定PPT
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第2课时菱形的判定课件(共24张PPT)2023-2024学年北师大版八年级数学下册
点 O ,点 E,F,G,H 分别是 OA,OB,OC,OD 的中
点. 求证:四边形 EFGH 是菱形.
证明:∵四边形 ABCD 是菱形,∴AD ∥
= CB,AC⊥BD.
又点E,F,G,H 分别为 OA,OB,OC,OD 的中点,
1
1
∴HE∥AD且 HE= 2 AD,FG∥BC且 FG = 2 BC,
做成一个平行四边形. 转动木条,这个平行四边形什么
时候变成菱形?
你能证明这个猜想吗?
猜想:对角线互相垂直的平行四边形是
菱形.
证明
已知:四边形ABCD是平行四边形,对角线AC与BD
相交于点O,AC⊥BD.
求证:四边形ABCD是菱形.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形
B
∴OA=OC.
又∵ AC⊥BD,
O
D
C
随堂练习
抢答
2.如图,四边形ABCD的两条对角线相交于点O,且互相平分.
添加下列条件,仍不能判定四边形ABCD为菱形的是(
A.AC⊥BD
C.AC=BD
B.AB=AD
C)
A
D
D.∠ABD=∠CBD
O
分析
由题知四边形ABCD是平行四边形
A.依据:对角线互相垂直的平行四边形是菱形;
B.依据:有一组邻边相等的平行四边形是菱形;
菱形的判定
边
对角线
几何语言
如:四边相等的
四边形是菱形
如图, ∵ = , = ,
∴ 四边形 是平行四边形.
又 ∵ = ,
∴ 四边形 是菱形.(菱形的定义)
如:对角线互相垂直的
平行四边形是菱形.
如图, ∵ 四边形 是平行四边形,
点. 求证:四边形 EFGH 是菱形.
证明:∵四边形 ABCD 是菱形,∴AD ∥
= CB,AC⊥BD.
又点E,F,G,H 分别为 OA,OB,OC,OD 的中点,
1
1
∴HE∥AD且 HE= 2 AD,FG∥BC且 FG = 2 BC,
做成一个平行四边形. 转动木条,这个平行四边形什么
时候变成菱形?
你能证明这个猜想吗?
猜想:对角线互相垂直的平行四边形是
菱形.
证明
已知:四边形ABCD是平行四边形,对角线AC与BD
相交于点O,AC⊥BD.
求证:四边形ABCD是菱形.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形
B
∴OA=OC.
又∵ AC⊥BD,
O
D
C
随堂练习
抢答
2.如图,四边形ABCD的两条对角线相交于点O,且互相平分.
添加下列条件,仍不能判定四边形ABCD为菱形的是(
A.AC⊥BD
C.AC=BD
B.AB=AD
C)
A
D
D.∠ABD=∠CBD
O
分析
由题知四边形ABCD是平行四边形
A.依据:对角线互相垂直的平行四边形是菱形;
B.依据:有一组邻边相等的平行四边形是菱形;
菱形的判定
边
对角线
几何语言
如:四边相等的
四边形是菱形
如图, ∵ = , = ,
∴ 四边形 是平行四边形.
又 ∵ = ,
∴ 四边形 是菱形.(菱形的定义)
如:对角线互相垂直的
平行四边形是菱形.
如图, ∵ 四边形 是平行四边形,
菱形的判定(公开课)课件
详细描述
菱形的四条边长度相等,这是菱形的一个显著特征。这一性质使得菱形成为一 种对称的图形,具有高度的美感。
菱形的角度性 质
总结词
菱形的角度性质是其对角相等。
详细描述
除了边长相等外,菱形的对角也相等。这意味着在菱形中,相对的两个角大小相 等,这也是菱形的一个重要性质。
PART 02
菱形的判定方法
菱形在面积计算中的应用
总结词
菱形面积计算是几何问题中的重要应用 之一,可以通过计算边长和角度来求解。
VS
详细描述
菱形的面积可以通过边长和角度来计算, 具体公式为面积 = (边长 × 边长) × sin( 角度/2)。在计算过程中,需要先确定菱 形的边长和角度,可以通过测量或利用已 知条件推导得出。
性质
等腰菱形的两腰相等,且 相对的两个角相等,对角 线互相垂直平分。
判定方法
如果一个四边形两组对边 分别平行,且一组等长, 则这个四边形是等腰菱形。
正方形作为特殊情况的菱形
定义
正方形是一种特殊的菱形, 其特点是四边相等,四个 角都是直角。
性质
正方形具有菱形的所有性 质,同时还有四个角都是 直角的特性。
菱形在周长计算中的应用
总结词
周长计算是几何问题中的基础应用之一,可 以通过计算各边长度之和来求解。
详细描述
菱形的周长可以通过四条相等的边来计算, 具体公式为周长 = 4 × 边长。在计算过程 中,需要先确定菱形的边长,可以通过测量 或利用已知条件推导得出。
菱形在角度计算中的应用
总结词
角度计算是几何问题中的重要应用之一,可以通过计算角度和边长之间的关系来求解。
判定定理一:四边相等的四边形是菱形
总结词
菱形的四条边长度相等,这是菱形的一个显著特征。这一性质使得菱形成为一 种对称的图形,具有高度的美感。
菱形的角度性 质
总结词
菱形的角度性质是其对角相等。
详细描述
除了边长相等外,菱形的对角也相等。这意味着在菱形中,相对的两个角大小相 等,这也是菱形的一个重要性质。
PART 02
菱形的判定方法
菱形在面积计算中的应用
总结词
菱形面积计算是几何问题中的重要应用 之一,可以通过计算边长和角度来求解。
VS
详细描述
菱形的面积可以通过边长和角度来计算, 具体公式为面积 = (边长 × 边长) × sin( 角度/2)。在计算过程中,需要先确定菱 形的边长和角度,可以通过测量或利用已 知条件推导得出。
性质
等腰菱形的两腰相等,且 相对的两个角相等,对角 线互相垂直平分。
判定方法
如果一个四边形两组对边 分别平行,且一组等长, 则这个四边形是等腰菱形。
正方形作为特殊情况的菱形
定义
正方形是一种特殊的菱形, 其特点是四边相等,四个 角都是直角。
性质
正方形具有菱形的所有性 质,同时还有四个角都是 直角的特性。
菱形在周长计算中的应用
总结词
周长计算是几何问题中的基础应用之一,可 以通过计算各边长度之和来求解。
详细描述
菱形的周长可以通过四条相等的边来计算, 具体公式为周长 = 4 × 边长。在计算过程 中,需要先确定菱形的边长,可以通过测量 或利用已知条件推导得出。
菱形在角度计算中的应用
总结词
角度计算是几何问题中的重要应用之一,可以通过计算角度和边长之间的关系来求解。
判定定理一:四边相等的四边形是菱形
总结词
19.2菱形的判定(共21张PPT)
C
2、下列三个图形都是菱形吗?为什么?
5 5 4 3 3
3
4
┍
3
4
4
5 5
5
5
有一组邻边相等的 平行四边形叫做菱形 对角线互相垂直的 平行四边形是菱形
有四条边相等的四边形是菱 形。
3、□ABCD的对角线AC与BD相交于点O,
(1)若AB=AD,则□ABCD是 (2)若AC=BD,则□ABCD是
菱 矩
例4、如图,CD为Rt△ABC斜边AB上的高,∠BAC的平分线交 CD于E,交BC于F,FG⊥AB于G.
求证:四边形EGFC为菱形.
C E
A D F G B
3 F 4 ∵ AF是∠BAC的平分线, 1E 2 A D G ∴ ∠1= ∠2 (角平分线的定义) ∵ ∠3= 90°-∠1, ∠4= 90°-∠2, ∴ ∠3= ∠4 ∴ CE=CF (等腰三角形的定义) ∵ FC⊥AC, FG⊥AB, AF是∠BAC的平分线, ∴ FC=FG (角平分线的性质) ∴ EC=FG (等量代换)
解:在矩形ABCD中, ∠A= ∠B,AD=BC; ∵E、F、G、H是四条边的中点, ∴AE=EB,AH=BF, ∴ △AEH≌ △BEF(SAS) ∴EH=EF; 同理可得:EF=FG,FG=HG, ∴EH=EF=FG=GH, ∴四边形ABCD是菱形。
例2、如图,已知矩形ABCD的对角线AC的垂 直平分线与边AD、BC分别交于点E、F。 求证:四边形AECF的菱形。
B
E D
F
C
A
菱形的两条对角线互相平分且垂直 对角线 并且每一条对角线平分一组对角;
对称性 菱形是轴对称图形, 也是中心对称 图形
判定1
A
菱形的判定公开课ppt课件
BDC
∵ AD是△ABC的角平分线 ∴ ∠1=∠2
∴ ∠1=∠3
∴AE=DE∴ □AEDF源自菱形返回1、这节课你学到了些什么知识? 2、你有什么收获?
(1)菱形的判定方法有哪些?
有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.(定义) 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. (对角线互相垂直平分的四边形是菱形.)
∴ ABCD是菱形
判定定理2:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
判定定理2:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
1.对角线互相垂直的四边形一定是菱形吗?为什么?
D
A
C
答:不一定。如图A
∟
C
B
B
D
2.通过问题1,我们在使用菱形判定定理2时,需 要注意哪些事项?
答:要注意两个条件,(1)是一个平行四边 形;(2)两条对角线互相垂直。
四边形EFGH,求证:四边形EFGHA是菱形。E
D
证明:连接AC、BD
∵四边形ABCD是矩形 F
H
∴AC=BD
B
G
∵点E、F、G、H为各边中点
C
∴ EF GH 1 BD EH GF 1 AC
2
2
∴EF=FG=GH=HE
∴四边形EFGH是菱形
为什么丝带重叠的部 分是菱形?你能证明 吗?请把证明过程写 在草稿纸上。
四条边相等的四边形是菱形.
谢谢指导
课后作业:课本60页第6题,61页第10题。
你能证明这 个猜想吗?
猜想: 对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
猜想:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
已知:在 ABCD中,AC ⊥ BD
A
求证: ABCD是菱形
B
菱形性质与判定课件ppt
面积计算
菱形面积的计算公式为
面积 = (对角线1 × 对角线2) / 2。由于菱形的对角线互相垂直且平分,因此可以使用此公式来计算面积。
另一种计算菱形面积的方法是
面积 = 底 × 高。在这里,底是菱形的一条边,高是从这条边到对角顶点的垂直距离。
周长计算
01
菱形的周长计算公式为:周长 = 4 × 边长。由于菱形的四条边都相等, 因此可以使用此公式来计算周长。
建筑学中的应用
建筑设计
菱形结构在建筑设计中常被用作装饰元素,如菱形窗格、菱形图案的墙面等,增加建筑物的美感和独特性。
空间划分
菱形地砖、菱形玻璃等可以用于室内空间划分,创造出独特视觉效果,同时起到引导人流、划分功能区域的作用。
工程学中的应用
结构工程
菱形结构具有较好的稳定性和承重能力,在桥梁、道路、隧道等工程建设中,菱形结构 常被用于增强结构的稳定性和承载能力。
邻边互相垂直且相等判定
邻边互相垂直
菱形的任意一组邻边互相垂直,因此 可以通过测量任意一组邻边的夹角是 否为90度来判断一个四边形是否为菱 形。
邻边长度相等
除了互相垂直外,菱形的任意一组邻 边的长度还相等。这也是菱形的一个 基本性质。
03
菱形与其他四边形的比较
与矩形的关系
01
02
03
边的性质
菱形的对边相等,与矩形 相同;但菱形的邻边也相 等,这是矩形不具备的性 质。
角度关系
两组对角相等,即∠A=∠C,∠B=∠D;邻角互补,即∠A+∠B=180°, ∠B+∠C=180°。
对角线性质
对角线互相垂直: AC⊥BD。
对角线长度关系:对 角线长度不一定相等 ,但满足 AC²+BD²=4AB²。
菱形的判定课件
02
菱形的判定方法
定义法
总结词
根据菱形的定义,如果一个四边形的 四条边都相等,那么这个四边形是菱 形。
详细描述
在平面上,任意一个四边形,如果它 的四条边都相等,那么这个四边形是 菱形。
对角线互相垂直平分的四边形是菱形
总结词
根据菱形的性质,如果一个四边形的对角线互相垂直平分,那么这个四边形是 菱形。
01
02
03
04
菱形的四条边都相等。
菱形的对角线互相垂直平分, 并且每一条对角线平分一组对
角。
菱形是轴对称图形,其对称轴 是两条对角线的交点所在的直
线。
菱形是中心对称图形,其对称 中心是两条对角线的交点。
菱形与平行四边形的关系
01
菱形是特殊的平行四边形,具有 平行四边形的性质。
02
菱形与平行四边形的主要区别在 于菱形的四条边都相等,而平行 四边形的对边相等。
详细描述
在平面上,任意一个四边形,如果它的对角线互相垂直平分,那么这个四边形 是菱形。
四边相等的四边形是菱形
总结词
根据菱形的定义,如果一个四边形的四条边都相等,那么这 个四边形是菱形。
详细描述
在平面上,任意一个四边形,如果它的四条边都相等,那么 这个四边形是菱形。
03
菱形面积的计算方法
基于对角线长的菱形面积计算方法
菱形的判定课件
目 录
• 菱形的定义及性质 • 菱形的判定方法 • 菱形面积的计算方法 • 菱形的应用举例 • 菱形的判定与性质在实际生活中的应用 • 菱形的拓展与提升
01
菱形的定义及性质
菱形的定义
定义
有一组邻边相等的平行四边形叫 做菱形。
菱形的判定方法
1.1.2菱形的判定 课件(共20张PPT)
教师讲评
③四边相等的四边形是菱形.
几何语言:如图,∵AB=BC=CD=DA,∴四边形ABCD是菱形.
注意点:①②两种方法都是在平行四边形的基础上外加一个条
件来判定菱形.③是在四边形的基础上加上四条边相等来判定菱
形.
典例精讲
【题型一】菱形的判定简单应用
例1.下列条件中能判断四边形是菱形的是( )
如图所示,绿丝带重叠部分形成的图形是一个漂
亮的菱形.你知道怎样判断它是一个菱形吗?
为了迎接第33届牡丹花会,公园里的园艺师建造了一个如图所示
的平行四边形花坛ABCD,经测量花坛的边长AB=20米,沿着花
坛的两条对角线修建的两条小路AC和BD交于点O,AC=24米,
BD=32米,小亮说这是个菱形花坛。他的说法正确吗?为什么?
列结论一定成立的是( )
A. AD=CD
B.四边形 ABCD面积不变
C. AC=BD
D.四边形 ABCD周长不变
典例精讲 【题型二】利用菱形的性质与判定求长度、角度或面积
例4:如图,在平行四边形ABCD中,AC与BD交于点O,点E是AB边
上的中点,连接OE,OE=2.5,AC=8,BD=6.有下列结论:①△ABD是
弧,得到两弧的交点C,连接BC,CD,就得到了一个四边形,如图.
(1)猜一猜,这是什么四边形?
(菱形)
(2)根据画图,你还有其他方法能判定此四边形的形状吗?
小组合作试着进行证明. (四边相等的四边形是菱形)
证明:因为AB=AD,AB=BC,所以AD=BC . 又因为
AB=CD,所以四边形ABCD为平行四边形.
∴OA=OC= AC=3,OD=OB= BD=4.
1.菱形的性质与判定第2课时 菱形的判定PPT课件(北师大版)
第2课时 菱形的判定
新知导航
变式训练 1.如图,CE是△ABC外角∠ACD的平分线,AF∥CD 交CE于点F,FG∥AC交CD于点G. 求证:四边形ACGF是菱形. 证明:∵AF∥CD,FG∥AC, ∴四边形ACGF是平行四边形,∠2=∠3, ∵CE平分∠ACD,∴∠1=∠2, ∴∠1=∠3,∴AC=AF, ∴四边形ACGF是菱形.
,
∠EOD=∠FOB
∴△DOE≌△BOF(ASA);∴OE=OF,又∵OB=OD,
∴四边形EBFD是平行四边形, ∵EF⊥BD,∴四边形BFDE为菱形.
第2课时 菱形的判定
新知导航
3.将Rt△ACB沿直角边AC所在直线翻折180°,得到Rt△ACE
(如图所示),点D与点F分别是斜边AB,AE的中点,连接
第2课时 菱形的判定
轻松过招
6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,DE 垂直平分BC,垂足为D,交AB于点E. 点F在DE的延长线上,且AF=CE. 求证:四边形ACEF是菱形. 证明:∵AC⊥BC,DE垂直平分BC, ∴DE∥AC∴点E是BA中点,∴在Rt△ACB中,CE=AE 又∵∠BAC=60°,∴△ACE是等边三角形 ∴AC=CE=AE,又∵AF=CE,∴AF=AE 又∵DF∥AC,∴∠FEA=∠CAE=60° ∴△AEF为等边三角形,∴EF=AF. ∴CE=AC=AF=EF,∴四边形ACEF是菱形
第2课时 菱形的判定
轻松件是( B )
A. AC=AD B.BA=BC C.∠ABC=90° D.AC=BD
第2课时 菱形的判定
轻松过招
2.(202X·宁夏)如1题图,四边形ABCD的两条对
角线相交于点O,且互相平分.添加下列条件,仍不
《菱形的性质》课件
服更具特色。
其他领域的应用
总结词
除了建筑和服装设计,菱形在艺术、家 居、包装等领域也有广泛的应用。
VS
详细描述
在艺术领域,菱形常被用作创作元素,如 绘画、雕塑等。在家居设计中,菱形图案 的壁纸、地毯等也常被使用,能够营造出 温馨、舒适的氛围。在包装设计中,菱形 形状的包装盒、标签等也十分常见,能够 吸引消费者的注意。
菱形只有一组邻边相 等,而矩形两组邻边 分别相等。
菱形的对角线互相垂 直且平分对方,而矩 形的对角线相等且互 相平分。
THANKS 感谢观看
《菱形的性质》ppt课件
• 菱形的定义与性质 • 菱形的判定方法 • 菱形面积的计算 • 菱形在生活中的应用 • 菱形与平行四边形、矩形的联系
与区别
01 菱形的定义与性质
菱形的定义
总结词
明确菱形的定义
详细描述
菱形是一种四边形,其中两组相对边相等且平行。
菱形的性质
总结词:列举菱形的性质
1. 菱形的两组相对边相等 。
05 菱形与平行四边形、矩形的联系与区别
联系
菱形、平行四边形和矩Hale Waihona Puke 都属于 四边形,具有四边形的共同性质
。
菱形是特殊的平行四边形,具有 平行四边形的对边平行且相等的
性质。
矩形是特殊的平行四边形,具有 平行四边形的两组对边平行且相
等的性质。
区别
菱形的两组对边平行 但不一定相等,而平 行四边形的两组对边 分别相等。
详细描述
在建筑设计中,菱形图案的运用可以增加建筑的视觉效果, 使建筑看起来更加独特和美观。同时,在建筑的结构中,菱 形结构也经常被使用,因为它的稳定性强,能够承受较大的 压力。
服装设计中的应用
其他领域的应用
总结词
除了建筑和服装设计,菱形在艺术、家 居、包装等领域也有广泛的应用。
VS
详细描述
在艺术领域,菱形常被用作创作元素,如 绘画、雕塑等。在家居设计中,菱形图案 的壁纸、地毯等也常被使用,能够营造出 温馨、舒适的氛围。在包装设计中,菱形 形状的包装盒、标签等也十分常见,能够 吸引消费者的注意。
菱形只有一组邻边相 等,而矩形两组邻边 分别相等。
菱形的对角线互相垂 直且平分对方,而矩 形的对角线相等且互 相平分。
THANKS 感谢观看
《菱形的性质》ppt课件
• 菱形的定义与性质 • 菱形的判定方法 • 菱形面积的计算 • 菱形在生活中的应用 • 菱形与平行四边形、矩形的联系
与区别
01 菱形的定义与性质
菱形的定义
总结词
明确菱形的定义
详细描述
菱形是一种四边形,其中两组相对边相等且平行。
菱形的性质
总结词:列举菱形的性质
1. 菱形的两组相对边相等 。
05 菱形与平行四边形、矩形的联系与区别
联系
菱形、平行四边形和矩Hale Waihona Puke 都属于 四边形,具有四边形的共同性质
。
菱形是特殊的平行四边形,具有 平行四边形的对边平行且相等的
性质。
矩形是特殊的平行四边形,具有 平行四边形的两组对边平行且相
等的性质。
区别
菱形的两组对边平行 但不一定相等,而平 行四边形的两组对边 分别相等。
详细描述
在建筑设计中,菱形图案的运用可以增加建筑的视觉效果, 使建筑看起来更加独特和美观。同时,在建筑的结构中,菱 形结构也经常被使用,因为它的稳定性强,能够承受较大的 压力。
服装设计中的应用
菱形的判定课件
2 误区:对角线相等即为菱形
解决办法:需要确认对角线是否互相垂直。
菱形判定的应用举例和总结
应用举例一
在建筑设计中,使用菱形图案可 以创建独特的视觉效果。
应用举例二
在纺织品制造中,使用菱形图案 可以增加产品的时尚感。
总结
菱形判定是解决几何问题的重要 工具,应用广泛且具有实际意义。
对边平行
菱形的相对边互相平行。
内角和
菱形的所有内角和等于360度。
如何在几何问题中运用菱形的判定
1
题目分析
确定问题涉及的图形和已知条件。
2
判定菱形
利用菱形的判定方法判断给定的图形是否为菱形。
3
应用相关性质
根据菱形的相关性质解决问题。
常见菱形判定的误区与解决办法
1 误区:边长相等即为菱形
解决办法:需要确认相邻边是否相互垂直。
菱形的判定ppt课件
在这个课件中,我们将学习菱形的定义和特点,并了解如何判定一个图形是 否为菱形。演示将包括实例和相关性质,以及如何在几何问题中运用菱形的 判定。
什么是菱形?
菱形是一个具有如下特点的图形:所有四条边相等,相邻边互相垂直。
菱形的判定方法
1 边长判定法
四条边长相等,则图形为菱形。
2 对角线判定法
两条对角线相等且互相垂直,则图形为菱形。
菱形判定的实例演示
实例一
图形ABCD的四条边长相等,所以 它是一个菱形。
实例二
图形EFGH的两条对角线相等,但 边长不相等,所以它不是一个菱 形。
实例三
图形IJKL的两条对角线相等且垂 直,所以它是一个菱形。
菱形判定的相关性质
对角线平分角
菱形的两条对角线平分菱形两个内角。
1.1 课时2 菱形的判定 课件 (共18张PPT) 数学北师版九年级上册
符号语言:
O
已知线段AC,你能用尺规作图的方法作一个菱形ABCD,使AC为菱形的一条对角线吗?
如图,分别以AC为圆心,以大于 AC的长为半径做弧,两条弧分别相交于点B,D,依次连接A,B,C,D,四边形ABCD看上去是菱形.
四边相等的四边形是菱形?
证明:因为AB=BC=CD=AD;所以AB=CD , BC=AD.所以四边形ABCD是平行四边形(平行四边形的判定).又因为AB=BC,所以四边形ABCD是菱形 (菱形的定义).
证明:因为四边形ABCD是平行四边形,所以OA=OC.又因为AC⊥BD,所以BD是线段AC的垂直平分线.所以BA=BC.所以四边形ABCD是菱形(菱形的定义).
菱形的判定1
定理:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
∵在□ABCD中,AC⊥BD,∴□ABCD是菱形(对角线互相垂直的平行四边形是菱形).
C
3.如图,直线l是四边形ABCD的对称轴,若AD=CB,下面四个结论中:①AD∥CB;②AC⊥BD;③AO=OC;④AB⊥BC,一定正确的结论的序号是___________.
①②③
2.如图,在 ABCD中,AE,CF分别是∠BAD和∠BCD的平分线,添加一个条件,仍无法判定四边形AECF为菱形的是( )A. AE=AF B. EF⊥ACC. ∠B=60° D. AC是∠EAF的平分线
C
4.如图,已知平行四边形ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD、BC分别交于点E、F,求证:四边形AFCE是菱形.
A
B
C
D
E
F
O
1
2
证明: 因为四边形ABCD是平行四边形, 所以AE∥FC.所以∠1=∠2. 因为EF垂直平分AC, 所以AO = OC .所以EO =FO. 所以四边形AFCE是平行四边形. 又因为EF⊥AC,所以 四边形AFCE是菱形.
O
已知线段AC,你能用尺规作图的方法作一个菱形ABCD,使AC为菱形的一条对角线吗?
如图,分别以AC为圆心,以大于 AC的长为半径做弧,两条弧分别相交于点B,D,依次连接A,B,C,D,四边形ABCD看上去是菱形.
四边相等的四边形是菱形?
证明:因为AB=BC=CD=AD;所以AB=CD , BC=AD.所以四边形ABCD是平行四边形(平行四边形的判定).又因为AB=BC,所以四边形ABCD是菱形 (菱形的定义).
证明:因为四边形ABCD是平行四边形,所以OA=OC.又因为AC⊥BD,所以BD是线段AC的垂直平分线.所以BA=BC.所以四边形ABCD是菱形(菱形的定义).
菱形的判定1
定理:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
∵在□ABCD中,AC⊥BD,∴□ABCD是菱形(对角线互相垂直的平行四边形是菱形).
C
3.如图,直线l是四边形ABCD的对称轴,若AD=CB,下面四个结论中:①AD∥CB;②AC⊥BD;③AO=OC;④AB⊥BC,一定正确的结论的序号是___________.
①②③
2.如图,在 ABCD中,AE,CF分别是∠BAD和∠BCD的平分线,添加一个条件,仍无法判定四边形AECF为菱形的是( )A. AE=AF B. EF⊥ACC. ∠B=60° D. AC是∠EAF的平分线
C
4.如图,已知平行四边形ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD、BC分别交于点E、F,求证:四边形AFCE是菱形.
A
B
C
D
E
F
O
1
2
证明: 因为四边形ABCD是平行四边形, 所以AE∥FC.所以∠1=∠2. 因为EF垂直平分AC, 所以AO = OC .所以EO =FO. 所以四边形AFCE是平行四边形. 又因为EF⊥AC,所以 四边形AFCE是菱形.
菱形的性质与判定分层ppt课件
试一试
对角线互相垂直的平行四边形是菱形吗?
已知:如图1-3,在□ABCD中,对角线AC与
BD交于点O,AC⊥BD.
求证: □ABCD是菱形
证明:
定理
对角线互相垂直的平行四边形是菱形 符号语言:
∵四边形ABCD是平行四边形
AC⊥BD ∴四边形ABCD是菱形
议一议
已知线段AC,你能用尺规作图的方法做一 个菱形ABCD,使AC为菱形的一条对角线吗?
探索新知
根据菱形的定义,邻边相等的平行四边形是菱形. 除此之外,你认为还有什么条件可以判断一个平行四 边形是菱形?先想一想,再与同伴交流.
小明的想法
平行四边形的不少性质定理与判定定理都是互逆 命题.受此启发,我猜想:
四边相等的四边形是菱形,对角线垂直的平行四边 形是菱形.
你是怎么想的?你认为小明的想法如何?与同伴交 流一下.
第一章 特殊平行四边形
1.1.2菱形的性质与判定
教学目标:1.探索证明菱形的两种判定方法,掌握证明的基本要求、 方法及思路.
2.能利用菱形的判定方法进行证明.
复习旧知
1.菱形的定义?性质?
2.如图,已知四边形ABCD是一个平行四边形,则只需
补充
就可以判定它是一个菱形.
3.如图,已知菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O, 并且AC=6cm,BD=8cm,则菱形ABCD的周长为_____ 怎么做的?你认为小刚的作法正确吗?与 同伴交流.
请尝试证明下面的定理
四条边相等的四边形是菱形
已知:如图1-5,四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA. 求证: 四边形ABCD是菱形 证明:
定理 四条边相等的四边形是菱形
符号语言:
∵AB=BC=CD=DA ∴四边形ABCD是菱形
菱形的性质与判定ppt课件
四边形
_______.
【探究提升】 取两张短边长度相等的平行四边形纸条和
< , ≤ ,其中 = ,∠ = ∠,将它们按图2放
置,落在边上,,与边分别交于点,.求证:四边形
是菱形.
证明:∵ 四边形纸条和是
折叠,使得落在边上,折痕为,
展平纸片.如图2,再次折叠该三角形
纸片,使点与点重合,折痕为,再
次展平后连接,.求证:四边形是菱形.
证明:由第一次折叠,得为∠
的平分线.∴ ∠ = ∠.
由第二次折叠,得∠ = ∠,
= , = .
= = = = , = .若∠ = ∘ ,则
∠的度数为( B )
A.∘
B.∘
C.∘
D.∘
第10题图
11.
如图,将△ 沿着方
向平移得到△ ,只需添加一个条件即可证
明四边形是菱形,这个条件可以是
= (答案不唯一)
∴ 四边形为菱形.
第7题图
(2)求的长.
解:∵ 四边形为菱形,
∴ = = , = , ⊥ .
在 △ 中, = − = ,
∴ = = .
第7题图
8.张师傅应客户要求加工4个菱形零件,在交付客户之前,张师傅需要对
4个零件进行检测,根据零件的检测结果,图中有可能不合格的零件是
( C )
A.
B.
C.
D.
9.(2023洛阳期中改编)如图1,四边形
是菱形,在直线上找两点,,
使四边形是菱形,则甲、乙两个方
案( C )
A.甲对,乙错
B.乙对,甲错
C.甲、乙都对
D.甲、乙都错
10.如图,四边形内有一点,
_______.
【探究提升】 取两张短边长度相等的平行四边形纸条和
< , ≤ ,其中 = ,∠ = ∠,将它们按图2放
置,落在边上,,与边分别交于点,.求证:四边形
是菱形.
证明:∵ 四边形纸条和是
折叠,使得落在边上,折痕为,
展平纸片.如图2,再次折叠该三角形
纸片,使点与点重合,折痕为,再
次展平后连接,.求证:四边形是菱形.
证明:由第一次折叠,得为∠
的平分线.∴ ∠ = ∠.
由第二次折叠,得∠ = ∠,
= , = .
= = = = , = .若∠ = ∘ ,则
∠的度数为( B )
A.∘
B.∘
C.∘
D.∘
第10题图
11.
如图,将△ 沿着方
向平移得到△ ,只需添加一个条件即可证
明四边形是菱形,这个条件可以是
= (答案不唯一)
∴ 四边形为菱形.
第7题图
(2)求的长.
解:∵ 四边形为菱形,
∴ = = , = , ⊥ .
在 △ 中, = − = ,
∴ = = .
第7题图
8.张师傅应客户要求加工4个菱形零件,在交付客户之前,张师傅需要对
4个零件进行检测,根据零件的检测结果,图中有可能不合格的零件是
( C )
A.
B.
C.
D.
9.(2023洛阳期中改编)如图1,四边形
是菱形,在直线上找两点,,
使四边形是菱形,则甲、乙两个方
案( C )
A.甲对,乙错
B.乙对,甲错
C.甲、乙都对
D.甲、乙都错
10.如图,四边形内有一点,
菱形菱形的判定课件人教版数学八年级下册
所以CE=AE=AC.
又因为AF=CE,所以AF=AE=AC.
7.(丹东)如图,在▱ABCD中,O是AD的中点,连接CO并延长,交BA的延长线于 点E,连接AC,DE.
(1)求证:四边形ACDE是平行四边形. (2)若AB=AC,判断四边形ACDE的形状,并说明理由.
8.(滨州)如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,BE∥AC, AE∥BD.
第4题图
5.如图,过▱ABCD的对角线交点O作互相垂直的两条直线EG,FH,
与AD,AB,BC,CD分别相交于点E,F,G,H.求证:四边形EFGH是
菱形.
证明:因为四边形ABCD是平行四边形,
所以AD∥BC,OB=OD.
所以∠ODE=∠OBG,∠OED=∠OGB.
所以△EOD≌△GOB.
所以OE=OG.
第十八章 平行四边形
18.2 特殊的平行四边形
菱形——菱形的判定
自主导学
菱形的判定方法: 方法1(定义法):有一组___邻__边___相等的平行四边形是菱形. 方法2:对角线__互__相__垂__直____的平行四边形是菱形. 方法3:四条边___相__等___的四边形是菱形.
探究学习
对角线互相垂直的平行四边形是菱形 【例1】如图,▱ABCD的对角线AC的垂直平分线与 边AD,BC分别相交于点E,F.求证:四边形AFCE是菱 形.
(1)求证:AE=DF.
(2)四边形AEFD能成为菱形吗?若能,求出相应的t值;若不能,请说 明理由.
解:能. 因为∠B=∠DFC=90°, 所以DF∥AB. 又DF=AE, 所以四边形AEFD是平行四边形. 当AD=AE时,四边形AEFD是菱形,即60-4t=2t,解得t=10. 所以当t=10时,四边形AEFD是菱形.
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菱形的判定
教学目标:
1.回顾菱形的定义及性质。 2.探索并掌握菱形的判定方法。 3.能利用菱形的判定方法解决实
际问题。
自学指导:
• 快速阅读课本p23—p24 思考:
我们可以根据菱形的定义 来判定一个四边形是菱形,除 此之外,你还能找到其他的判 定方法吗?
理论学习
1.菱形的性质 A 角 对角相等;邻角互补
∴ △AOF≌△COE ∴ AF=CE 又AF∥CE ∴四边形AFCE是平行四边形
∴平行四边形四边形AFCE是菱形
例2.如图,△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,
DE⊥AB于E,DF⊥AC于F, EH⊥AC于H, FG⊥AB
于G.GF,EH相交于P.
A
求证:四边形PEDF是菱形。
证明:连接AD G
∴平行四边形四边形AFCE是菱形
例1.已知:平行四边形ABCD的对角线AC的垂
直平分线与边AD,BC分别交于E,F。
求证:四边形AFCE是菱形。
A 3
FD 1
对角线互相垂直的平行四边形是菱形 O
证明:平行四边形ABCD中
B
2 E
4 C
AD∥BC ∴∠1=∠2,∠3=∠4
EF垂直平分AC ∴AO=CO,AC⊥EF,
求证: 四边形ABCD是菱形
D
证明: ∵ AB=CD,BC=DA ∴四边形ABCD为平行四边形 A
O C
(两组对边分别相等的四边形为平行四边形) B
又∵AB=BC ∴平行四边形ABCD是菱形
(有一组邻边相等的平行四边形为菱形)
新 课 3、菱形的判定的证明
3.对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
已知: 在□ ABCD中,对角线AC⊥BD于点O
∴ △BME≌ △CDM ∴BM=CM 是菱形
小结
我学会了什么?
求证:四边形AFCE是菱形。
A 3
FD 1
四条边都相等的四边形是菱形
O
证明:平行四边形ABCD中
AD∥BC
B
2 E
4 C
∴∠1=∠2,∠3=∠4
EF垂直平分AC ∴AO=CO,AF=CF,AE=CE
∴ △AOF≌△COE ∴ AF=CE
∴ AF=CF=AE=CE
∴四边形AFCE是菱形
例1.已知:平行四边形ABCD的对角线AC的垂
∴ □ ABCD是菱形
A
C
B
理论学习
2、菱形的判定 (1)一组邻边相等的平行四边形是菱形(定义 ). (2)四条边都相等的四边形是菱形; (3)对角线互相垂直的平行四边形是菱形,
使用判定定理是要注意基础图形是 四边形还是平行四边形
新 课 3、菱形的判定的证明
2.四条边都相等的四边形是菱形
已知: 在四边形 ABCD中,AB=BC=CD=DA
求证: □ ABCD是菱形
D
证明:在□ ABCD中
AO=CO ,BO=DO
O
A
C
又∵AC⊥BD B
∴BD为AC的中垂线
∴AB=AD (垂直平分线的性质)
∴ □ ABCD是菱形.
(一组邻边相等的平行四边形是菱形)
思考与探索
你能用直尺和圆规作一个菱形吗? 请作图并说明理由。
归纳
A
B
平行四边形 邻边相等 D
直平分线与边AD,BC分别交于E,F。
求证:四边形AFCE是菱形。
A 3
FD 1
一组邻边相等的平行四边形是菱形
O
证明:平行四边形ABCD中
B
2 E
4 C
AD∥BC ∴∠1=∠2,∠3=∠4
EF垂直平分AC ∴AO=CO,AF=CF,
∴ △AOF≌△COE ∴ AF=CE 又AF∥CE ∴四边形AFCE是平行四边形
边 对边平行且四条边都相等
D O
C B
对角线 互相垂直平分且每条对角线 平分一组对角
对称性 轴对称图形 ;中心对称图形
注意:菱形的面积等于其对角线乘积的一半 S 1
2 菱形ABCD= AC×BD
理论学习
2. 菱形的判定 菱形判定1.(定义)
有一组邻边相等的平行四边形是菱形
几何语言: D
∵ 在□ ABCD, AB=BC
四边形AEMD是菱形?请给予证明. A
证明:∵EM∥AC,DM∥AB
∴四边形AEMD是平行四边形
D
若EM=DM,则□AEMD是菱形
E
∵AB=AC, ∴ ∠B=∠C
又∵EM∥AC,DM∥AB ∴∠BEM=∠EMD=∠MDC
B
C
M
∴当M为BC
在△BME和△CMD中
的中点时,
∠B=∠C, ∠BEM=∠CDM, EM=DM 四边形AEMD
D
C AD=DC
A 平行四边形
B对角线互相垂直
D
DA
C
AC⊥BD
四边形 B 四边相等 D
D
AD=DC=CB=BA
AC
四边形 O
B对角线互相垂直平分D AC⊥BD,AO=CO,BO=DO
C
A
O
B
CA
O
B
AC
O
B
CA
O
B
C
例1.已知:平行四边形ABCD的对角线AC的垂
直平分线与边AD,BC分别交于E,F。
(3)邻角相等的四边形是菱形; X
(4)有一组邻边相等的四边形是菱形;
X
练习
(5)两组对角分别相等且对角线互相垂直 的四边形是菱形;
(6)对角线互相垂直的四边形是
菱形; X
(7)对角线互相垂直平分的四边形是 菱形;
(8)一条对角线平分一个内角的平行四边 形是菱形。
练习
• 2.下列条件中,不能判定四边形ABC D为菱形的是( C ).
DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F, A
求证:AD⊥EF。 证明:∵DE∥AC ,DF∥AB
E
12
F
∴四边形AEDF是平行四边形
3
∵DE∥AC ∴ ∠2=∠3 B
D
C
∵ AD是△ABC的角平分线
∴ ∠1=∠2
∴ ∠1=∠3
∴ AE=DE
∴ □AEDF是菱形
∴ AD⊥EF
练习
1、判断下列命题是否正确,并说明理由: (1)对角线互相平分且邻边相等的四边 形是菱形; (2)两组对边分别平行且一组邻边相等 的四边形是菱形;
∵△ABC中,AB=AC, D为BC的中点
∴AD平分∠BAC
E
H
P F
∵DE⊥AB ,DF⊥AC ∴DE=DF B D C ∵ DE⊥AB , FG⊥AB ∴∠DEG=∠FGA=90° ∴DE∥FG 同理可证∴DF∥EH
∴四边形PEDF是平行四边形
∴四边形PEDF是菱形。
例3.如图,已知AD是△ABC的角平分线,
• A、AC⊥BD ,AC与BD互相平分
• B、AB=BC=CD=DA
• C、AB=BC,AD=CD,且AC ⊥BD
• D、AB=CD,AD=BC,AC ⊥BD
A
D
O
B
C
3、如图, 在△ABC中, AB=AC, 点M在边BC上,
过点M分别作AB、AC的平行线, 与AC、AB分别
相交于点D、E. 当点M位于BC的什么位置时,
教学目标:
1.回顾菱形的定义及性质。 2.探索并掌握菱形的判定方法。 3.能利用菱形的判定方法解决实
际问题。
自学指导:
• 快速阅读课本p23—p24 思考:
我们可以根据菱形的定义 来判定一个四边形是菱形,除 此之外,你还能找到其他的判 定方法吗?
理论学习
1.菱形的性质 A 角 对角相等;邻角互补
∴ △AOF≌△COE ∴ AF=CE 又AF∥CE ∴四边形AFCE是平行四边形
∴平行四边形四边形AFCE是菱形
例2.如图,△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,
DE⊥AB于E,DF⊥AC于F, EH⊥AC于H, FG⊥AB
于G.GF,EH相交于P.
A
求证:四边形PEDF是菱形。
证明:连接AD G
∴平行四边形四边形AFCE是菱形
例1.已知:平行四边形ABCD的对角线AC的垂
直平分线与边AD,BC分别交于E,F。
求证:四边形AFCE是菱形。
A 3
FD 1
对角线互相垂直的平行四边形是菱形 O
证明:平行四边形ABCD中
B
2 E
4 C
AD∥BC ∴∠1=∠2,∠3=∠4
EF垂直平分AC ∴AO=CO,AC⊥EF,
求证: 四边形ABCD是菱形
D
证明: ∵ AB=CD,BC=DA ∴四边形ABCD为平行四边形 A
O C
(两组对边分别相等的四边形为平行四边形) B
又∵AB=BC ∴平行四边形ABCD是菱形
(有一组邻边相等的平行四边形为菱形)
新 课 3、菱形的判定的证明
3.对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
已知: 在□ ABCD中,对角线AC⊥BD于点O
∴ △BME≌ △CDM ∴BM=CM 是菱形
小结
我学会了什么?
求证:四边形AFCE是菱形。
A 3
FD 1
四条边都相等的四边形是菱形
O
证明:平行四边形ABCD中
AD∥BC
B
2 E
4 C
∴∠1=∠2,∠3=∠4
EF垂直平分AC ∴AO=CO,AF=CF,AE=CE
∴ △AOF≌△COE ∴ AF=CE
∴ AF=CF=AE=CE
∴四边形AFCE是菱形
例1.已知:平行四边形ABCD的对角线AC的垂
∴ □ ABCD是菱形
A
C
B
理论学习
2、菱形的判定 (1)一组邻边相等的平行四边形是菱形(定义 ). (2)四条边都相等的四边形是菱形; (3)对角线互相垂直的平行四边形是菱形,
使用判定定理是要注意基础图形是 四边形还是平行四边形
新 课 3、菱形的判定的证明
2.四条边都相等的四边形是菱形
已知: 在四边形 ABCD中,AB=BC=CD=DA
求证: □ ABCD是菱形
D
证明:在□ ABCD中
AO=CO ,BO=DO
O
A
C
又∵AC⊥BD B
∴BD为AC的中垂线
∴AB=AD (垂直平分线的性质)
∴ □ ABCD是菱形.
(一组邻边相等的平行四边形是菱形)
思考与探索
你能用直尺和圆规作一个菱形吗? 请作图并说明理由。
归纳
A
B
平行四边形 邻边相等 D
直平分线与边AD,BC分别交于E,F。
求证:四边形AFCE是菱形。
A 3
FD 1
一组邻边相等的平行四边形是菱形
O
证明:平行四边形ABCD中
B
2 E
4 C
AD∥BC ∴∠1=∠2,∠3=∠4
EF垂直平分AC ∴AO=CO,AF=CF,
∴ △AOF≌△COE ∴ AF=CE 又AF∥CE ∴四边形AFCE是平行四边形
边 对边平行且四条边都相等
D O
C B
对角线 互相垂直平分且每条对角线 平分一组对角
对称性 轴对称图形 ;中心对称图形
注意:菱形的面积等于其对角线乘积的一半 S 1
2 菱形ABCD= AC×BD
理论学习
2. 菱形的判定 菱形判定1.(定义)
有一组邻边相等的平行四边形是菱形
几何语言: D
∵ 在□ ABCD, AB=BC
四边形AEMD是菱形?请给予证明. A
证明:∵EM∥AC,DM∥AB
∴四边形AEMD是平行四边形
D
若EM=DM,则□AEMD是菱形
E
∵AB=AC, ∴ ∠B=∠C
又∵EM∥AC,DM∥AB ∴∠BEM=∠EMD=∠MDC
B
C
M
∴当M为BC
在△BME和△CMD中
的中点时,
∠B=∠C, ∠BEM=∠CDM, EM=DM 四边形AEMD
D
C AD=DC
A 平行四边形
B对角线互相垂直
D
DA
C
AC⊥BD
四边形 B 四边相等 D
D
AD=DC=CB=BA
AC
四边形 O
B对角线互相垂直平分D AC⊥BD,AO=CO,BO=DO
C
A
O
B
CA
O
B
AC
O
B
CA
O
B
C
例1.已知:平行四边形ABCD的对角线AC的垂
直平分线与边AD,BC分别交于E,F。
(3)邻角相等的四边形是菱形; X
(4)有一组邻边相等的四边形是菱形;
X
练习
(5)两组对角分别相等且对角线互相垂直 的四边形是菱形;
(6)对角线互相垂直的四边形是
菱形; X
(7)对角线互相垂直平分的四边形是 菱形;
(8)一条对角线平分一个内角的平行四边 形是菱形。
练习
• 2.下列条件中,不能判定四边形ABC D为菱形的是( C ).
DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F, A
求证:AD⊥EF。 证明:∵DE∥AC ,DF∥AB
E
12
F
∴四边形AEDF是平行四边形
3
∵DE∥AC ∴ ∠2=∠3 B
D
C
∵ AD是△ABC的角平分线
∴ ∠1=∠2
∴ ∠1=∠3
∴ AE=DE
∴ □AEDF是菱形
∴ AD⊥EF
练习
1、判断下列命题是否正确,并说明理由: (1)对角线互相平分且邻边相等的四边 形是菱形; (2)两组对边分别平行且一组邻边相等 的四边形是菱形;
∵△ABC中,AB=AC, D为BC的中点
∴AD平分∠BAC
E
H
P F
∵DE⊥AB ,DF⊥AC ∴DE=DF B D C ∵ DE⊥AB , FG⊥AB ∴∠DEG=∠FGA=90° ∴DE∥FG 同理可证∴DF∥EH
∴四边形PEDF是平行四边形
∴四边形PEDF是菱形。
例3.如图,已知AD是△ABC的角平分线,
• A、AC⊥BD ,AC与BD互相平分
• B、AB=BC=CD=DA
• C、AB=BC,AD=CD,且AC ⊥BD
• D、AB=CD,AD=BC,AC ⊥BD
A
D
O
B
C
3、如图, 在△ABC中, AB=AC, 点M在边BC上,
过点M分别作AB、AC的平行线, 与AC、AB分别
相交于点D、E. 当点M位于BC的什么位置时,