量化积分表(细则)
班级管理量化积分细则
二（3）班班级管理量化积分细则为了建立一个勤学乐思、奋发向上、讲规则的优秀班集体，培养学生良好的学习和言行习惯，特对本班学生在校的一切活动实行量化积分，每学期开始每人以60分为基础分，在此基础上进行加分或扣分，每周进行一次汇总，按总分评选出每周的前十名，班主任给与表扬和奖励，后十名要为大家表演精心准备的唱歌节目。
同时，本积分作为学期末评优依据。
【出勤-早读】1、不遵守作息制度，迟到早退、上课铃声响未进教室者，每次扣2分;2、早读积极报名领读者，每次加2分；3、早读读书不积极、不认真、干扰他人、随意离开座位者，每次扣2分；4、经典诵读期间没有按要求做者，每次扣1分。
【两操】1、未穿校服上学者，每次扣1分；2、眼保健操不按要求做、说话、睁开眼睛或出教室者，每次扣1分；3、早操出操站队打闹、交头接耳、不按队形走或做操过程中有说有笑、打闹等现象者，每次扣2分。
【学习】1、上课忘带课本、家庭作业或带与学习无关的东西者，每次扣1分；2、课堂上不认真听讲、接嘴、睡觉、讲私话、喝水、吃东西、做小动作、随处走动、看课外书或做与学习无关的事情者，每次扣1分；3、课前没有把下节课的学习用品摆放到位者，每次扣1分；4 、上课铃声响起未安静坐下或上课坐姿不端正者，每次扣1分；5、小组长收发作业、试卷或其他物品讲话者，每次扣1分；6、课堂上积极举手发言者，每次加1分；7、一个星期内，每次布置的课堂作业有2次都得优者，每次加1分；8、每次听写得100分者，每次加1分；9、课堂上被老师点名表扬者，每次加1分，课堂上被老师点名批评者，每次扣1分；10、小组安静、积极、团结，每次每人加1分；11、各科作业未按时完成或者完成不理想者，每次扣1分；12、学习勤奋，每次考试成绩得100分者加5分，90分以上者加4分，80分以上者加3分，70分以上者加2分，60分以上者加1分，不及格者扣1分；13、每次考试成绩有进步者，0-10分加1分、11-20分加2分，以此类推；14、积极参加各项活动获得荣誉者，每次加2分。
班级量化管理赋分表
班级量化管理赋分表
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班级量化管理积分表
年级：五年级
班级：奥数班
奥数班学生量化管理实施细则
一、指导思想
为最大程度调动学生学习积极性、自觉性，提高课堂效率，结合文瑞课堂量化积分奖励制度，特制定本细则。
二、实施方案
1、作业
①加分：作业按时完成，字迹工整，态度端正，效果良好得
1颗★
②扣分：作业未完成者扣1分，记作：-1，作业虽完成但质
量差、敷衍了事、字迹潦草、态度不端正者扣1分，记作：-1。
2、课堂表现
①纪律及行为习惯：按时到校。
上课注意力集中，不做小动
作，不交头接耳，课堂内外讲文明、懂礼貌、讲卫生者得1颗★。
②上课积极性高，发言积极踊跃，思路清晰，表述清楚者得
1颗★。
三、奖励方法
班主任定期对量化表得分情况进行汇总，对表现优异者按文瑞课堂积分奖励方案进行奖励、表彰。
班级量化积分细则
好事记录员每人每周
3分
讲桌管理员每人每周
3分
书柜管理员每人每周
3分
劳动工具管理员每人每周
3分
学习园地出刊(三人)每周
3分
菜地管理员每人每周
环境卫生
花草侍养成功每组每人每月
3分
门口买零食玩具每次
2分
卫生打扫较好每组每人每周
3/2分
损坏公物每次
2分
收捡废纸每组每人每周
3/2分
弄脏门窗墙壁每次
2分
乱扔垃圾杂物每次
班级量化积分细则
奖
罚
类别
项目细则
分值
项目细则
分值
学习与考试
每次考试前三名每人奖
50分
进教室2分钟仍不晨读每次
2分
四至十名每人奖
30分
课堂作业当天不交Βιβλιοθήκη 次2分进步一个名次奖
10分
家庭作业未完成每次
2分
进步两个名次奖
20分
书写潦草难辨每次
2分
进步三个名次奖
30分
背诵内容不过关每次
2分
考试退步一个名次
2分
2分
为班争光
大会表扬每人每次
3分
大会批评每人每次
5分
好人好事(附材料)每人每次
3分
偷盗物品每人每次
5分
宗旨：以人为本，付出就有回报。原则：实事求是，公开、公平、公正。
考试舞弊每次每次
5分
作业检查每错(三字)
1分
班级服务
班长每人每周
3分
自习课上乱说话每次
1分
副班长每人每周
3分
迟到或早退每人每次
1分
文娱委员每人每周
班级小组量化积分管理评比细则
班级小组量化积分管理评比细则1.前言2.积分获取方式2.1课堂表现积分：根据学生在课堂上的表现情况来评定。
教师将分配相应的积分，如回答问题、积极参与讨论等。
2.2课外活动积分：根据学生参与班级活动的积极程度来评定。
班级小组将组织各类活动，如运动会、文艺表演等，学生积极参与并完成任务者将获得相应的积分。
2.3社会实践积分：根据学生参与社会实践的情况来评定。
学生积极参与社会实践活动，并提供有效的学习报告者将获得相应的积分。
2.4项目贡献积分：根据学生在小组项目中的贡献程度来评定。
小组成员将进行项目分工，学生积极参与并完成任务者将获得相应的积分。
3.积分计算方式3.1积分计算公式：积分=基础分+附加分3.2基础分：根据每项活动设定的基础分值来计算。
3.3附加分：根据学生在活动中的表现，班级小组成员可给予相应的附加分，如思考问题、帮助他人等。
4.积分排名和奖励4.1积分排名：每个学期结束时，根据所有积分总和，对班级小组成员进行排名。
4.2奖励方式：根据积分排名情况，设置相应的奖励，如优秀学生、先进个人等。
4.3奖励标准：根据班级规定，确定奖励的具体标准和权重。
5.积分管理5.1积分记录：班级小组将建立积分管理表，记录每个学生的积分情况，并及时更新。
5.2积分公示：积分管理表将在班级公示栏上公示，通过透明的方式展示每个学生的积分情况。
5.3积分申诉：如果学生对自己的积分有异议，可向班级小组成员提出申诉，班级小组成员将组织会议进行讨论，并在讨论后作出最终的决定。
6.奖励评比规则6.1评比方式：通过班级小组成员的投票来确定奖励的获得者。
6.2投票规则：班级小组成员将根据每个候选人的表现和贡献来进行投票，按照半数以上票数赞成的候选人为获奖者。
6.3投票结果公示：投票结束后，将公布投票结果，确保评比的公正和公正性。
7.后续跟踪7.1奖励实施：奖励实施后，班级小组成员将通知获奖者，并颁发相应的奖励证书或者奖状。
7.2继续改进：根据评比的结果和反馈，班级小组将继续改进评比细则，提高评比的公正性和有效性。
量化积分细则
五二班量化积分细则一、扣分标准第一章作业1.个人迟交、忘带、漏写、记错作业，作业质量不好，一次扣分2，小组每人扣1分。
2.个人未完成一次扣4分，小组每人扣2分。
个人到校后补齐作业，扣2分，小组每人扣1分。
并说明为什么没做作业。
3.个人抄袭作业，考试时作弊，视情节严重扣5—20分，小组每人扣2.5——10分。
4.个人作业在老师讲解后，订正有错的扣1分，订正后无对号的扣1分。
5．收不齐作业的组，组长扣2分，小组成员扣1分。
6．最后交作业的一个小组每人扣2分。
第二章纪律1.到校时间:早7:50，午12：30；不无故（或无正当理由）旷课、缺席、早退、迟到，其中迟到个人扣5分，小组成员扣2.5分。
2.上课不认真听讲，自习课睡觉、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从班主任、科任老师、班干部管理，做与课堂无关的事情等个人扣5分。
3.早读随便说话者扣2分。
4.做操迟到，不认真，嬉笑打闹者扣5分。
5.未向班主任请假，私自出校，扣5分。
6.非吃饭时间吃零食者扣2分，并罚数学题20道。
7.吃饭不在食堂并且打过多辅食者扣2分。
第三章劳动、卫生值日生必须做到：（1）教室和卫生区一日二清。
（2）下课要及时擦黑板。
1.不按时劳动者扣2分，小组成员扣1分。
并罚个人扫地一周。
2.班级、卫生区劳动时自由散漫，完成任务差者扣1分，小组成员扣0.5分。
并罚小组扫地一周。
3.检查时，没有打扫，小组所有成员扣5分，并罚扫地一周。
4.检查时，正在打扫，小组所有成员扣3分，并罚扫地一周。
5.拖把、扫帚、墩布等卫生用具摆放不整齐，扣当天值日生1分、组长2分。
6.随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣2分；7.座位底下有垃圾，查出责任人，扣责任人2分，查不出则扣座位人2分。
8.课桌及书本摆放不整齐个人扣2分，小组每人扣1分。
9.宿舍不按时清卫生，当天值日生扣2分，宿舍成员扣1分。
每周检查卫生最差宿舍所有成员扣2分。
第四章公物保护、环境卫生、节约1.损坏班级、学校公物，扣3分，双倍赔偿；情况严重者，扣5—10分。
班级小组量化积分管理评比细则
班级小组量化积分管理评比细则一、目的为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，根据《中学生日常行为规范》，特制定本细则。
二、细则每小组一周基本分为30分，包括：学习、出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、课间操、集会等。
由组长记录班委会考核，同学监督，对各小组一一打分，每周检查。
（一）、加分1、各类竞赛获奖：一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分，其他奖加0.5分。
2、被评为三好生，优秀班干部，积极分子者加2分。
3、期中考、期末考平时各项考试小组均分在全班均分以上者：0-5加2，5-10加4，10-15加8（在平均分以下者按此规定减分）。
成绩进步1名加1分。
4、好人好事视具体情况加0.5-3分。
5、按时完成作业，按作业质量评分：得A加1分，A+加2分。
得B不加分6、每周值日生值日最优者每人次加1分。
7、上课主动回答问题者每人次0.5分，被动回答问题者正确加0.2，答错不扣分。
8、受到老师当堂表扬者加0.5分。
9、主动为班级做贡献者加1分。
（二）、扣分（由班委记载并严肃处理）1、考勤? 迟到、早退，第一次扣1分，第二次扣2分，第三次扣3分。
? 上课期间（包括早读、自习课、老师不在时等）无故离开教室者扣2分。
2、纪律? 上课不带书本、做其他科作业者每次扣0.5分。
? 上课私自讲话、插嘴者一次扣1分。
? 上课看课外小说者每次扣1分，屡教不改者加倍扣分。
? 上课吃东西，扔纸条、听音乐、打游戏机者若发现一次扣5分。
3、作业? 作业不交者扣1分。
? 抄作业或被抄作业者扣1分。
4、生活? 吸烟者每次扣10分，并给予严厉处分。
? 在教室内打球、过分喧闹者扣5分并给予严厉处分。
? 破坏财物（教室门窗、粉笔、黑板擦、劳动工具、个人财物等）扣10分，并赔偿损失。
? 打架、偷窃、赌博、敲诈勒索者扣20分，并告知家长，严重者立案。
此细则自发下之日开始施行，有遗漏之处另行补充。
教务处考核教师量化积分细则
教学业绩考核量化积分细则教学业绩考核量化积分共分：课堂行为、导学案（师生）、听课记录、公开课、成绩五大部分组成。
各项量化积分标准如下：一、课堂行为。
1、检查方式。
通过现场观课、录像回放方式进行，至少查一节课。
2、检查内容标准。
内容分教师行为、学生行为。
教师行为：按新模式上课加1分，未候课、拖堂、坐着上课等扣0.5分，上课玩手机或外出，课堂纪律乱等扣1分。
学生行为：积极参与课堂教学活动加1分，坐姿不端正、说话、睡觉、玩、串桌等扣1分。
二、导学案。
分教师学生两方面1、教师（1）初稿：初稿页眉齐全，做题规范、完整，修改意见科学，记1分，达不到要求适当扣分。
（2）定稿：定稿流程案详细、实用、自然顺畅，有反思（联系课堂、教学），记1分，达不要求适当扣分。
2、学生（1）数量：学生所交份数，组号与上报一致记1分，达不到要求的适当扣分；（2）质量：认真填写导学案、书写整齐、答题规范、错题及时纠正，分别记1分，达不到要求的适当扣分；（3）批改：老师批改及时认真，批改的次数达到要求，记2分，达不到要求的适当扣分。
三、听课记录。
每听一节记一分，根据教学过程，过程点评，优点与建议等内容记录情况酌情扣分，每月得分最高不超过8分。
四、公开课。
年级组汇报课每次2分，学科组示范课每次3分，校级优质课每次5分。
五、成绩。
按人每月140元，单独计算。
教务处考核教研活动量化积分细则教务处考核教研活动主要分备研组教研、学科组教研、班级专题教研三部分。
一、备研组教研。
按“两研三备”正常开展活动，每一次1分，查人数、时间、内容。
以导学案的初稿定稿为评定标准。
导学案质量高实用。
二、学科组教研。
查记录、保证人数、解决教学中实际问题。
一大周至少一次，每次活动记2分。
每月最多不超过6分。
三、班级专题教研。
查记录，保证人数，解决班级管理、教学的问题。
一大周至少一次，每次活动记2分，每月最多不超过6分。
中小学班级量化积分细则(班级粘贴)
四（二）班量化积分管理评比细则（拟定）为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，创建优秀班集体，根据《小学生日常行为规范》《东城区第五小学学生在校一日常规》，特制定本细则，作为期中、期末思想鉴定依据，促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。
一、仪表和文明（由值日班长负责）1、每天穿校服，佩戴好红领巾、校卡（上午时间）进入学校，违者积分扣2分。
2、文明用语，取绰号、讲脏话、骂人的，积分扣2分。
3、人走桌净：离开教室自己座位时，桌面干净整洁；学生凳子放在桌子底下。
值日班长负责关灯和风扇。
违者积分扣1分。
4、一周内仪表和文明没有违纪的同学，积分加2分。
二、班级管理（出勤）（由班长负责）1、早上7：50分、中午1：50分到校，迟到一次积分扣1分。
一周迟到超过3次，报给班主任另行处理，并通知家长。
如因早到校被学校扣分的罚扫3天，积分扣2分。
2、请假要写好请假条，经老师批准后留班长处备案，在家里打电话请假的要由家长在上课前打，请假要说清请假的理由。
无故旷课的积分扣3分,写出《行为反思》300字。
3、有同学旷课的，班长要及时上报班主任。
4、破坏公共财物按学校的规定赔偿，积分扣1分。
5、用卫生工具打闹的赔偿同类卫生工具一件，积分扣1分。
的由班主任另行处理，积分扣1分。
7、一周内不迟到、不早退、不旷课、不请假、没有违纪的同学积分加3分。
三、纪律（由纪律委员总负责）1、上课以及中午时间段的纪律（纪律委员）（1）每天7：50必须进行早读，要读出声，如在早读期间收作业、讲话、做其他事情，积分扣1分。
（2）上课要认真听讲，如在课堂上讲话（老师正在讲课时前后左右桌不准讲话或讨论）、作小动作、睡觉、看无关的书、作其它科作业的写《行为反思》300字。
积分扣2分。
上课起哄（含上课故意讲些无聊搞笑的话）、打闹等严重影响老师上课的写《行为反思》300字。
积分扣3分。
（3）中午午休的同学12：10必须进入教室，要保持教室的安静，凡是说话声很大，讲话人很多，每人扣1分。
班级小组合作量化管理积分细则
班级小组合作量化管理积分细则［总则］班级成员按一定要求组合并经适当调整分成8组，以组为单位就学习、纪律、卫生、出操、各类竞赛以及其他等各项展开竞赛，组里成员采取捆绑式政策，整个组的总分上去了，才有资格被评为最佳。
每组的月基础分为IOO分,各小组及成员依照规则进行分数的加减。
各项由组长登记，其他组长负责监督，一周结束后由值周组长（纪律委员和学习委员监督）统计，公布于班级墙上。
由值周组长在下周一的班会上进行小结，表扬做得好的小组与个人，对表现欠佳的提出要求及采取相应的措施。
一、学习方面1课前提前一分钟及时入座，准备好学习用品，没准备好的一人次扣0.2分。
2 .上课因作业纪律回答问题等情况被老师点名批评，每人次扣0.5分。
被老师点名表扬的加0.5分。
3 .作业受表扬加0.5分，作业不能按时完成，每门每人次扣0.5分；作业做错讲评后不订正者扣0.5分。
4 .抄作业每人次扣1分；作业让他人抄袭者扣0.5分。
5 .考试作弊者扣5分，检举考试作弊者加5分。
6上课打瞌睡,说话起哄者扣1分。
★7每节课课后被老师评为的本节课表现最优小组,加0.5分。
8.月考,按小组各成员校名次进退积分：进步1-29名加1分，退步扣1分。
进步30-99名加2分，退步扣2分。
进步100-199名加3分，退步扣3分。
进步200-299名加4分,退步扣4分。
进步300名及以上加5分,退步扣5分。
（进步最多者另外加1分，退步最多者另外扣1分。
班级第一名另外加2分，最后一名另外扣2分,艺术生除外）二、纪律方面1上课迟到一次,每人扣0.5分/早退一次扣2分/旷课一节每人次扣3分，未按时候课每次扣0.2分。
以请假条为准，事假一节扣0.5分，病假一节扣0.1分。
2 .上课因为纪律被老师点名批评，每人次扣1分；辱骂他人,每人次扣1分；打架同学各扣5分。
3 .在教室吃饭的扣0.5分，上课讲闲话、随意走动、吵事、吃零食、传递纸条、做本堂课无关的事，每次扣1分，不服从值日小组管理还顶撞的扣3分。
(通用版)班级量化积分管理评比细则
(通用版)班级量化积分管理评比细则一、总则1. 本细则旨在通过量化积分管理，促进班级成员的全面发展，提高班级整体素质，营造良好的学习和生活氛围。
2. 本细则适用于我班全体成员，包括学生和班委。
3. 量化积分管理遵循公平、公正、公开的原则，确保评比过程的透明度。
二、积分项目及标准1. 学习成绩：按照考试、测验成绩在班级排名进行积分，第一名积10分，第二名积9分，以此类推，第十名积1分。
2. 出勤情况：全勤积10分，请假一次扣2分，迟到、早退一次扣1分。
3. 纪律表现：遵守纪律，无违纪行为积10分，违纪一次扣5分。
4. 卫生状况：个人卫生和公共卫生表现良好积10分，个人卫生不合格一次扣2分，公共卫生不合格一次扣3分。
5. 班级活动：积极参与班级活动，每次活动积5分。
6. 社会实践：参加社会实践活动，每次活动积10分。
7. 荣誉表彰：获得校级以上荣誉表彰，每次积10分。
8. 其他表现：如助人为乐、好人好事等，视情况给予1-10分的积分奖励。
三、积分计算与公示1. 每位同学的基础积分为100分，各项积分在基础分上进行加减。
2. 每学期末进行积分统计，将统计结果进行公示，为期一周。
3. 公示期间，如有异议，可向班委提出，班委应在3个工作日内予以答复。
4. 积分统计结果作为学期末综合素质评价的重要依据。
四、奖励与惩罚1. 学期末积分排名前五名的同学，给予一定的奖励。
2. 学期末积分低于60分的同学，视情况给予相应的惩罚。
3. 积分情况将作为班级各项评优评先的重要参考。
五、附则1. 本细则自发布之日起执行，如有未尽事宜，可根据实际情况进行调整。
2. 本细则解释权归班级委员会所有。
3. 班级委员会应定期对积分管理情况进行总结，不断完善和优化积分管理机制。
四、积分评定流程1. 积分评定采取周评、月评和学期评相结合的方式，确保积分管理的时效性和全面性。
2. 班委负责每周收集并审核同学们的积分项，于每周五下午前完成积分统计，并在班级公告栏进行公示。
中学生量化积分细则
中学生量化积分细则八（7）班学生量化考核细则一、宗旨：为规范学生言行，教会学生做人，严明纪律，端正班风，构建和谐班级，经民主决策，全员参与。
特制定本量化考核细则。
二、具体考核细则：一）、仪表，行为：（考核人：班长）1.语言文明：骂人、说脏话、痞话、乱惹事生非者（扯头发、摸别人、乱敲人等）等，每人次每项扣2分。
2.和睦相处。
故意给他人取有损人格和尊严的外号者，扣5分；叫他人外号者，一次扣3分。
3.课间时间严禁在教室或走廊追赶打闹。
随意追赶者，一次扣5分。
4.上网、抽烟、酗酒、欺负同学、敲诈勒索、打架、盗窃、严重损害公物及他人财物、严重伤害他人及其它违法行为的，每人次减扣20分；同时在班内做书面检查，情节严重者交学校处理，建议给予适当处分。
5.不准进入网吧、游戏厅、台球室等娱乐场所。
发现一次扣10分。
6.严禁在校内吃东西。
发现一次扣3分。
7.服从班干部（包括小组长）管理。
不听者一次扣2分。
8.仪容仪表检查不合格者，每次扣5分。
（所有学生必须穿校服，佩戴学生证。
男生头发要求平头，女生不得化妆，戴首饰。
）二）、纪律：（考核人：进修委员）1.早晨到班后，非值日同砚立刻进入进修状态。
早上到校不及时认真念书每次扣1分，凡发目前班里闲串、聊天等违背纪律者，一次扣3分。
2.课堂乱讲话、坐姿不正确、看小说、睡觉、做与本课堂无关的事、吃东西，扰乱课堂秩序、随便走动和随便调位者，每项、每人次扣1分，因此被老师点名者，扣5分；因此被老师停课专门批评的每项、每人次扣10分。
3.自课上趴在桌子上自者，一次扣1分。
4.按时到校。
迟到一次，扣2分；早退一次，扣3分；旷课一节扣5分。
事假一天扣1分。
病假一天扣0.5分。
5.豫备铃响后自觉回到自己位置上坐好，准备好进修器具，等待老师来上课，否则扣每次扣1分。
6.经典诵读不认真每次扣1分。
7.在课堂中遭到教师表彰者一次加2分。
8.作业被老师通报批评的，每人每次扣1分；得老师表扬的每人每次加2分。
教师教育教学工作量化积分细则
青化乡杏元小学教师教育教学工作量化积分细则为进一步深化教育人事制度的改革，推进教师聘任制工作的深入开展，充分调动广大教职工的积极性。
决定对全体教师实行教师教育教学工作量化积分。
从德、能、勤、绩、调控五方面按1.5∶4∶1.5∶2：1的比例进行百分制量化积分，具体积分细则如下：一、师德方面（100分）1、教师测评（25分）：学期结束，让全体教师进行无记名民意测评，取其平均分。
2、家长测评（25分）：学期当中，通过召开家长会由学生家长进行无记名民意测评，取平均分。
3、学生测评（25分）：学期结束，让任教班级的学生对任课老师进行无记名民意测评，取其平均分。
4、班子测评（25分）：学期结束，由学校班子成员对教师进行无记名民意测评，取其平均分。
班子成员由校长进行打分。
5、①在教育教学中体罚学生，乱收费等造成社会不良影响的扣5分。
②违法乱纪，造成社会影响，危害学校声誉的扣10分。
6、师德积分按15%的比例计入量化总积分。
二、能力方面。
（100分）1、教学常规（30分）：学校每日进行教学常规检查，发现教师旷课有一节扣5分，随意调课或上与课表不相符的内容有一次扣1分。
2、教学五认真（30分）：①计划、备课、作业、检测检查情况计10分，按获得的等第平均成绩计分。
②课堂教学经评定平均成绩为优、良、合格三个等第，分别积分为20分、15分、10分。
3、教学研究（40分）：①、教师正常参与并积极进行一项校级以上的课题研究5分。
②、正常参与学校周论文随笔写作，按时完成的10分，经评定具备一定质量的15分。
③、论文、教案、会教获奖的。
分三个档次为20分、16 分、12分。
省级二等奖以上的为最高档，市级二等奖以上的为中档，县级以上的为三档。
论文教案内容不足1000字的获奖降一个档次。
发表的文章按市、省、国家级三个档次参照执行。
以上各项，可重复计分，加满面20分为止。
4、能力方面按40%的比例记入量化总积分。
三、考勤方面（100分）1、出勤（50分）：①一学期当中，每旷职半天扣10分，病、事假达半天扣2分，依次类推累计积分（公假及婚、丧、喜事等法定假除外。
班级量化积分表
五一班 五二班
纪律安全30分
环保卫生30分
爱护公物20分
文明礼仪20分 总分100
晨读午诵 课间安全 学习纪律 教室卫生 公共卫生 食品安全 教室公物 其它公物 穿戴礼仪 言化积分
五一班 五二班
纪律安全30分
环保卫生30分
爱护公物20分
文明礼仪20分 总分100
分
名次
一二班 二一班 二二班
三一班 三二班
四一班 四二班 五一班
五二班
检查人员签名：
晨读午诵 课间安全 学习纪律 教室卫生 公共卫生 食品安全 教室公物 其它公物 穿戴礼仪 言行举止
分
名次
雷集中学小学部班级量化积分
五一班 五二班
纪律安全30分
环保卫生30分
爱护公物20分
文明礼仪20分 总分100
晨读午诵 课间安全 学习纪律 教室卫生 公共卫生 食品安全 教室公物 其它公物 穿戴礼仪 言行举止
分
名次
雷集中学小学部班级量化积分
雷集中学小学部班级量化积分
四一班 四二班
纪律安全30分
环保卫生30分
爱护公物20分
文明礼仪20分 总分100
晨读午诵 课间安全 学习纪律 教室卫生 公共卫生 食品安全 教室公物 其它公物 穿戴礼仪 言行举止
分
名次
雷集中学小学部班级量化积分
五一班 五二班
纪律安全30分
环保卫生30分
爱护公物20分
文明礼仪20分 总分100
晨读午诵 课间安全 学习纪律 教室卫生 公共卫生 食品安全 教室公物 其它公物 穿戴礼仪 言行举止
分
名次
雷集中学小学部班级量化积分
国企央企集团技能职务聘任量化积分表明细
16分/项 20分/部
1.与本专业 相关或相近 的论文论
著；
在核心期刊上发表文章
20分/篇
2.详见核心 期刊目录。
8.论文论著（上限20分）
在省部级、集团公司刊物上 发表文章
4分/篇
在正式印刷出版的刊物上发 表文章
2分/篇
项目
评价指标
评价标准
员工-1
员工-2
分值
备注 认定分
积分构成
认定分
积分构成
9.编制修订审核规程标准
3分
三、奖励和 荣誉
15.获得 奖励和荣 誉
岗位能手称号
集团或股份岗位技术能手 （省部级参照集团级积分）
2分
分公司岗位技术能手 集团科学技术进步奖一等奖
1分 10分
1.国家及省 部级科学技 术进步奖参 照集团积 分，未明确 奖励等级的 按三等奖积
分；
项目
评价指标
评价标准 集团科学技术进步奖二等奖
集团科学技术进步奖三等奖 集团科学技术进步奖
消防工程师等
2分 4分 2分/次 3分/次
4分/人次
4分/项 10分/项 6分/项
16分/项
只计算报名 截止日期往 前36个月 内，以最高
资格计分
只计算报名 截止日期往 前36个月内 签订的师徒 培训协议
取得同级别 职称多于1 个的，每增 加一个职称
加2分
1.要有相关
主持自主专题研究，并实施 执行。有发表的论文论著或
（只计算3年内）
1分/项
1.以安监部 下发的演习 清单目录为
准。
12.安全业绩
机组运或事
以奖励记录
故扩大。获得部门奖励，1
为准，同一
量化积分表
检查日期： 项目 标准 年 1.室内布置 10分 月 2.课间纪律 10分 日 3.集合开会 10分 检查人（签字）： 4.室内卫生 10分 5.损坏公物 10分 6.室外卫生 10分 7.花草树木 8.文明礼貌 10分 10分 加一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 一 二 三 四五 一 二 三 四 五 1 2 3 4 5 6 考核标准： 1.不及时更新“学习园地”每次扣1分；室内张贴物脱落、损坏扣1分；墙壁脏乱每处扣1分。 2.每迟到一人扣1分；在校园追逐打闹、打架斗殴、攀墙爬树、跳窗每人每次扣1分。 3.不迅速及时每次扣0.5分；交头接耳说话打闹每人每次扣0.5分。 4.讲桌、窗台、地面、门窗玻璃不清洁各扣1分；垃圾清理不及时、扫除工具以及桌凳摆放不整齐各扣1分。 5.损坏公物每人每次扣1分，教室有长明灯每人次扣1分，放学后不关门窗每人次扣1分。 6.卫生区没打扫扣2分；打扫不干净扣1分。 7.有人损坏每人扣1分；杂草不及时清除扣1分；绿化带有杂物扣1分。 8.服装不整洁不干净每人次扣1分；骂人、、嘲笑人、侮辱人每人次扣1分。 9.好人好事每人次加2分。 注：每周不定时各班主任共同参与检查打分一次。
班级积分量化考核标准
班级积分量化考核标准一、作业积分：优秀（按时完成作业、正确无误、字迹工整美观，得“优秀”）：+20分良好（按时完成作业、存在部分错误、字迹工整，得“良好”）：+10分较差（不能按时完成作业、错误较多、字迹潦草，得“差”）：–10分二、考试积分：1、期中期末考试和各种竞赛积分优秀（100分）：+80分优秀（90–99分）：+60分良好（75–89分）：+30分及格（60–74分）：+20分不及格（60分以下）：–20分进步10名以上：+30分进步10名以下：+20分2、小测试积分优秀（100分）：+50分优秀（90–99分）：+30分良好（75–89分）：+20分及格（60–74分）：+10分不及格（60分以下）：–10分三、纪律积分：1、课堂纪律优秀（纪律好，能积极、正确回答问题；得3个以上小红花）：+30分良好（纪律较好，无违纪现象；得3个以下小红花）：+20分较差（有说话、做小动作等违纪现象，且受到老师批评）：–10分2、课间纪律优秀（纪律好，无违纪现象，能团结同学，参加文明游戏）+20分/天良好（纪律较好，无违纪现象，积极参加活动）+10分/天较差（有骂人、打架等违纪现象，严重影响大家课间活动）–20分3、按时到校积分实行人性化的管理，每周每人允许迟到一次优秀（纪律好，每天按时到校，到校后认真读书）+20分/天良好（纪律好，能按时到校）+10分/天较差（有迟到、旷课等违纪现象，影响课堂纪律）–20分四、卫生积分：1、教室卫生优秀（地面、走廊、讲台整洁，桌椅整齐，垃圾按时清理）：+20分良好（地面、走廊、讲台较干净、桌椅较整齐、垃圾清理）：+10分较差（地面、走廊、讲台较脏、桌椅摆放杂乱、垃圾较多）：–10分2、卫生区卫生暂无五、做操、路队积分做操积分：优秀：（纪律良好，做操时动作准确、有力）+20分/天良好：（纪律较好，做操时认真、动作有力）+10分/天较差：（有说话等违纪现象，做操时拖拍、抢拍）–10分/天路队积分：优秀：（纪律良好，能按秩序地离开学校）+20分/天良好：（无违纪现象，能平安离开学校）+10分/天较差：（有说笑、打闹、散队、滑栏杆等违纪现象）–10分/天六、活动积分：为鼓励大家积极参加各种活动，凡参加活动的同学均可+30分，在此基础上：优秀（积极参加班级、学校、社会组织的各种活动，且在活动中表现优秀）：+50分良好（能参加班级、学校、社会组织的一些活动，且在活动中积极表现自我）：+30分较差（在参加班级、学校、社会组织的活动中有违纪现象，造成一定影响的）：–40分七、贡献积分：优秀（热爱班集体、积极主动为班级和同学做好事）参照如下良好（热爱班集体、能为班级和同学做些力所能及的事）参照如下较差（因个人行为给班级造成破坏，给同学带来不便）：–20分很差（因个人行为给班级造成重大破坏，给同学带来不便）：–40分贡献岗位及积分标准：黑板管理员（每天20分/人）水桶管理员（每天20分/人，共2人）垃圾桶管理员（每天20分/人）班牌管理员（每周20分/人）积累抄写员（每天10分/人）饮水机管理员（每周30分/人）讲桌管理员（每天20分/人）门窗管理员（每周20分/人）电灯电扇管理员（每周20分/人，共2人）眼保健操监督员（每周20分/人，共2人）桌椅摆放监督员（每周20分/人，共2人）学习用品摆放监督员（每周20分/人，共2人）红领巾监督员（每周20分/人，共2人）玩具监督员（每周20分/人，共2人）零食监督员（每周20分/人，共2人）地面卫生监督员（每周10分/人，共4人）课堂纪律监督员(每周20分/人,共2人）八、班干部积分：为鼓励大家积极参与班级管理，凡参加班级管理的同学：班长+50分、班委+40分、组长+30分、课代表+30分，此外根据工作表现优秀（能出色完成班级管理工作，且取得很好的效果）：+30分良好（能完成班级管理工作，且取得一定效果）：+20分较差（不能完成班级管理工作）：+0分九、小组积分：优秀（每周小组积分的1、2名）：组长+80分；组员+70分良好（每周小组积分的3、4名）：组长+60分；组员+50分一般（每周小组积分的5、6名）：组长+40分；组员+30分四年级四年级四年级四年级(5)班管理奖惩条例班管理奖惩条例班管理奖惩条例班管理奖惩条例(一)学习1、期中或期末考试中得到满分一次性奖励5颗星星,小考100分加3颗，90——99分加2颗。
党员积分量化管理细则
无正当理由不参加党员集中培训，发现1次扣2分。
服从组织安排
对完不成党组织分配工作任务的1次扣1分,不执行组织分配工作的1次扣2分;传播,散布,发表同上决定精神相悖言论的,发现1次扣2分
加分项
（20分）
促进质检事业发展
带头促进事业发展，起到模范引领作用，酌情加2-5分。
志愿服务
积极参加志愿服务，1次加2分
其他
其他发挥先锋模范作用，得到广大党员和群众公认，酌情加2-5分
民主评议分（20分）
由党支部组织召开民主评议党员大会投票确定得分。
一票否决事项
因违反党纪法规受到处分的，实行一票否决。
党员积分量化管理台账
党员姓名： 联系方式：
月份
日常行为积分
民主评议积分
年度总分
基础分
扣分事项
加分项
扣分事项
本月小计
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
党员本人签字：党支部书记签字：
党员积分量化管理台账（XX年）
党支部： 支部书记签字：
序号
党员姓名
日常行为积分
党员本人签字
支部书记签字
基础分
扣分事项
加分项
扣分事项
本月小计
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10Leabharlann 11121314
党员积分量化管理细则
积分类别
积分项目
积分标准
日常行为积分（80分）
基础分
（60分）
参加党员主题活动日
无正当理由不参加1次扣2分,无正当理由迟到、早退1次扣1分。未参加党员主题活动日，不参加集中补课的，发现1次扣2分。
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Hale Waihona Puke 家庭作业不按时完成每人每次
10 考试作弊每人每次 11
自习课上被记名者每次
各类竞赛获奖每次 各类竞赛荣获一等奖每次 一周内无任何违纪者每人每周
12 口说脏话每人每次 13 无故旷课每人每次 14 背诵内容不过关每次 15 上课违反纪律每次 16 上操期间违反纪律者每次 17 经检查教室打扫不干净，当天值日每人 18 经检查清洁区打扫不干净，当天值日每人 19 受老师通报批评者每次 20 受学校通报批评者每次 21 在教室或校园内追逐打闹每次 22 有意顶撞老师实施不礼貌的言行 23 偷盗物品每人每次（并通知家长） 24 动手打架每人每次（并通知家长） 25 其他扣分视情况而定
奖 项目细则 班长、副班长每周奖 积分记录员每周奖 其他班干每周奖 好人好事每次 受老师通报表扬者每次 受学校通报表扬者每次 获得学校各种奖励者每次 按老师要求背诵课文、范文每篇
每次考试前三名每次 每次考试四至十名每次
分值 4 4 3 2 2 4 5 2 5 3 5 8 5
在教室或校园内乱丢垃圾都每次
其他加分视情况而定
班学生量化积分细则
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 惩 项目细则 不按要求配戴校徽每次 不按要求配戴红领巾每次 不按要求配戴小红帽每次 上课迟到每次（第二次上课铃响起）
上学迟到每次(早上7：20)(下午2：00) 携带危险品（刀具、棍棒等）
分值 序号 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 3 4 8 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25